«Gli Stati parti riconoscono l’importanza della funzione esercitata dai mass media e vigilano affinché il fanciullo possa accedere a una informazione e a materiali provenienti da fonti nazionali e internazionali varie, soprattutto se finalizzati a promuovere il suo benessere sociale, spirituale e morale nonché la sua salute fisica e mentale» (Dall’art. 17 della Convenzione sui Diritti dell’Infanzia)
DIRITTI IN CLASSE RIVISTA DIGITALE PER I DOCENTI N. 2 • APRILE 2012
Da Wikipedia a Twitter, l’innovazione tecnologica mette in discussione le modalità tradizionali della didattica DA PAGINA 4
EDILIZIA SCOLASTICA In almeno un terzo delle scuole italiane il diritto alla salute e alla sicurezza continua a essere disatteso PAGINA 42
DIRITTI IN CAMPO! In una riserva naturale o su una barca a vela per incoraggiare la partecipazione e favorire le relazioni tra i bambini PAGINA 52
W LA SCUOLA A Napoli studenti protagonisti di una campagna contro la dispersione scolastica PAGINA 56
ISTRUZIONE 2.0
WWW.ISSUU.COM/DIRITTINCLASSE
IL GRANDE SALTO