PROPUESTA
UNIDAD DIDÁCTICA
PROYECTO ILEO 2014
Objetivo General: Reconocer y reconstruir las habilidades comunicativas (lectura, escritura, oralidad y escucha) como proceso integrador
y trascendente en las
practicas socio – culturales de la comunidad educativa del colegio Rafael Uribe Uribe. Orientación: A partir de la malla curricular vigente en la institución, organizar una unidad didáctica para el tercer período académico.
PRESENTADO POR: LUIS ARTURO DIAZ
LA LEYENDA COMO ESTRATEGIA DENOMINACIÓN
PARA CONSERVAR LA TRADICIÓN Y CULTURA DE LOS PUEBLOS
ASPECTO
DESCRIPCIÓN
CICLO 3 IMPRONTA DEL CICLO: PROPÓSITO DE LA HERRAMIENTA EN EL CICLO: Utilizar la leyenda
como
herramienta para conservar las costumbres y tradiciones de los pueblos.
Modalidad de integración curricular: ESTRATEGIA DE INTEGRACIÓN
proyecto de Aula.
CURRICULAR
Pregunta orientadora: ¿Cómo a partir de una leyenda se puede conocer los aspectos culturales de una región? COMPRENSION LECTORA.
EJES TEMÁTICOS TRANSVERSALES
PRODUCCION ESCRITA. ARGUMENTACION ORAL.