Classicisme

Page 1

2.4 Classicisme

Vetllada musical, Oli del s.XVIII, Palau Reial de Madrid

Situació general:

61.La flauta màgica Obertura -W.A.Mozart

Com a resposta als excessos artístics de l´època barroca sorgeix un nou període anomenat classicisme, que comprèn des de la segona meitat del segle XVIII fins a aproximadament el 1825(1). Durant el classicisme, es torna la mirada als models grecollatins. Al mateix temps, es desenvolupa un corrent cultural que defensa el triomf del pensament racionalista en tots els àmbits. Aquest moviment es conegut amb el nom d´Il·lustració. Els filòsofs il·lustrats confien plenament en la raó humana i en la ciència, i defensen el progrés, al mateix temps que critiquen les religions. Aquest moviment constitueix el substrat ideològic de la Revolució Francesa. Els intel·lectuals, amb la finalitat d’abastar un coneixement universal i unificador de la realitat, duen a terme un projecte editorial de gran envergadura: l’Enciclopèdia. En quant a la música, es caracteritza per la cerca de la bellesa en la proporció de la melodia, l’harmonia i l’equilibri formal. Aquests són els pilars d’un estil musical marcat pels tres grans mestres vienesos: Haydn, Mozart i Beethoven. L’òpera constitueix l’entreteniment musical preferit per l’aristocràcia i la burgesia. Això ho demostra el gran nombre de companyies i

La fontana di Trevi. Roma. Arxiu L.Romo

1.Què és un Llibret? .................. .................................................... .................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ...................................................

35


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Classicisme by Luis Romo - Issuu