U3. el control de la forma

Matèria de Música àrea d’expressió

Unitat 3 El control de la forma Nom:_________________________ Curs:_________ Número:________

L’Hospitalet de Llobregat curs 20 -20

Matèria de Música

2

Unitat 3

Professor Luis Romo

Introducció: El control de la forma Pat Metheny (________ - ________)

imatge?

Període Històric: Destacà per:

obres destacades:

Particularitats:

• Guitarrista de __________________ • El seu 1r disc del seu grup, • Començà la seva carreamb una personalitat musical “_______________________” r a p r o f e s s i o n a l c o m a (1976). ________________ abans de ______________________. ser ____________________.

• Lidera el seu propi grup “__________ • l’últim treball del seu grup, _________________________” amb “_____________________” (2005) • A p a r t d e l t r e b a l l amb el grup realitza el qual fan una música anomenada • d e s t a c a l a g r a b a c__________________ “__________________”. c i ó d e l 1 9 8 2 , a n o m e n a t amb altres artistes, en • Col·labora amb els més grans del “__________________________”, diferents formats, passant _____________________________. aquói trobem una cançó dedicada a per les b_____________ James Taylor (“______________”). s______________ i els treballs • Com a guitarrista destacà per en solitari. la seva _________________, ______________ i ______________, amb una manera de tocar molt __________________.

Fem música 1. Començar i acabar • Una obra d’art és un ___________________ organitzat d’____________________.

• Qualsevol part d’una peça té un _____________, un __________________ i un ______________.

• Es distingeixen tres menes de començaments:

1._________________ (comença amb l’accent __________ -1a pulsació-)

2. _________________ (la música comença abans de l’accent -última pulsació-)

3. _________________ (quan no és ni tètic ni anacrúsic)

2. El contratemps i la síncope • Cada compàs es caracteritza per l’esquema _______________, format per temps _____________i temps ______________.

• La síncope i el contratemps són maneres d’introduir ___________________ i ___________________ en els rígids esquemes de successió d’accents en el compàs.

El control de la forma

3

Matèria de Música

• __________________ quan el so es produeix en un lloc del temps que no és l’accentuat.

• ___________________ és quan una nota comença en una part dèbil del coompàs i es perllonga fins a una part més forta, produint un canvi en l’accentuació _______________ del compàs. completa amb F, D o SF en cada una de les pulsacions següents:

3. L’elaboració i el desenvolupament • En la música o en qualsevol missatge pod haver-hi informacions _______________ (que aporta coses no escoltades o dites anteriorment) o _______________ ( que comporta la repetició d’allò que s’ha exposat anteriorment).

• Les opcions de continuació d’una peça són les següents:

________________ (simple repetició d’un motiu o frase)

________________ (tècnica de variació de música ja sentida)

________________ (forma de continuació -efecte de antecent/conseqüència-)

________________ (canvi complet).

Galeria d’instruments Els instruments de canya doble • Són deIs més ______________ i amb una imponant presència en la _______________ de molts pobles.

• La vibració es produeix gràcies a dues _________________ lligades.

• EIs __________________ i les _____________________ són els antecedents de l’__________________, que és el cap dels instruments de vent fusta de canya doble.

Té la tessitura soprano. L’oboé dóna la nota _____, que serveix de _____________, a la resta de l’orquestra.

• A l’orquestra hi són presents des de mitjan segle __________.

• Al segle XIX se li van introduir les claus actuals. El seu grup abraça totes les tessitures, 4

Unitat 3

Professor Luis Romo

però a l’orquestra només s’hi afegeix el _________________, dit així pel seu tudell en angle. Aquest instrument esta afinat en fa, una 4a per sota de l’oboè.

• En la tessitura greu està el __________. El seu precedent és el baixó deIs segles xv i XVI, i per això en francès rep el nom de basson. El fet que la campana del tub acabi a la part superior de l’instrument li dóna la seva forma tan característica; de fet, l’instrument consta de dos tubs empalmats per la part de sota. Des del segle XIX també es fa servir el _____________, que és l’instrument que pot fer la nota més greu de tota l’orquestra.

• Dins de la cobla trobem la ______________ i el ________________.

Vent-fusta: Llengüeta doble

El control de la forma

5

Matèria de Música

Escoltem música i en Parlem 1. El tempo i el caràcter • En qüestions musicals, la ____________ i la ________________ no són exactes. Els adjectius amb que els compositors informen del ______________ a l’______________ no són precisos, i en moltes ocasions van associats a qüestions de _______________. (són paraules italianes) Grave - Lento -________________ - ________________ - Moderato - ________________ - Andantino - ________________ - Molto Allegro - Vivace - ________________ Prestissimo.

• Des de final del segle ___________molts compositors han optat per afegir la indicació de pulsacions per ________, gràcies a l’indicació del ___________________ (aquest aparell -avui dia ja electronic- era un ____________ amb un pes al mig que es pujava o baixava segons si es volia tenir una veloeitat més lenta o més rapida, respectivament).

2. Els compassos • El compàs de numerador 2 té dos temps i es diu ______________.

El compàs de numerador 3 té tres temps i es diu ______________.

El compàs de numerador 4 té quatre temps i es ______________.

• Dels compassos en que la subdivisió «_____________» de cada temps és ______________ en diem simples.

• El denominador ens indica la figura que val un _________________.

• Dels compassos en que la subdivisió «_____________» de cada temps és ______________ en diem compostos.

• Els d’amalgama són el resultat d’haver sumat compassos (suma de compostos o entre suma de simples).

Analitza els següents compassos: (Simple/compost/amalgama-binari/ternari/quaternari)

6

Unitat 3

Professor Luis Romo

Músics i estils El Renaixement musical • És la música que data dels segles _____ i _____. Aquesta es realitza en _____________, cases de senyors poderosos i en les __________ reials.

• Sinventà la impremta, cosa que facilitava la _____________ i _____________ de la música escrita.

• S’amplien els gèneres musicals: música __________, música __________, __________, __________, __________, __________ .....

• Es continua utilitzant el __________ (en obres religioses) però proliferen els textos vocals en llengües vernàcules o ________________ (totes les que no eren en llatí).

• Al gènere instrumental aparagué gran quantitat de música _________________.

El control de la forma

7