La docencia es una tarea compleja?

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de SARA MARISOL MEJIA ALBUREZ - domingo, 8 de marzo de 2015, 08:41

La docencia es una tarea compleja? Usted que opina al respecto?

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de KORAYMA VANESSA MOLLINEDO PEREIRA - miércoles, 11 de marzo de 2015, 11:22

Considero que la Docencia es una tarea de vocación, mística y de entrega por lo que se realiza en el momento de estar compartiendo los contenidos y conocimientos con los estudiantes, considero que se puede tornar compleja al

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momento de que el docente que imparta determinado curso y los contenidos no los domina, tiende no solo a confundir a los estudiantes sino a que la docencia se vea mal.

La docencia es una tarea que está plagada de satisfacciones y de muy buenos momentos peros que muchas veces los estudiantes no la ven desde esa arista debido a que no les gustan los contenidos que se desarrollan, pero para el docente es confortable el aprendizaje, información y actualización constante, por lo que considero que la docencia es compleja cuando el docente no tiene el sentido de vocación y entrega.

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de ELDIN HIRAM BENDFELDT REYES - miércoles, 11 de marzo de 2015, 23:43

*Concuerdo con Korayma al decir que es por vocación.

La docencia como tarea es compleja, ya que debe de ser amplia, manejar la terminología que es necesaria para entender sus entornos y metodologías, se necesita tener vocación para saber como expresarse, darse a enteder, y entender a cada estudiante que como sabemos es un mundo totalmente diferente uno del otro, y las maneras en que aprende, experimenta, investiga son diferentes.

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de ROSA ESMERALDA LOPEZ ORDOÑEZ - jueves, 12 de marzo de 2015, 11:25

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Si sabemos que la docencia es una actividad donde su principal objetivo es la transmisión de los conocimientos, entonces diría que lo complejo de la docencia es saber como se puede llegar a transmitir esos conocimientos, se habla tanto de metodologías que se utilizan en la docencia, el problema es saber utilizarlas en el momento preciso.

Existen muchos docentes que ven complicada la forma en hacer que sus alumnos aprendan y lamentablemente es por que no utilizan las herramientas adecuadas para este proceso, entonces la docencia puede llegar a ser tan fácil como cada uno se lo proponga, esta en nuestras manos hacer de la docencia una experiencia de enseñanza- aprendizaje sin complejos.

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de KARLA ZULENA AC NUILA - jueves, 12 de marzo de 2015, 16:12

La docencia debe ser de vocación, con ética y valores, en la que cada docente ponga de manifiesto su responsabilidad, entrega y amor por sus discentes, esto facilitará su labor docente, ya que optimizará los recursos, partirá del contesto, en fin responderá consiente y responsablemente a todos los cambios y desafíos que le marque el proceso educativo.

Es lamentable que las nuevas generación de y algunos docentes veteranos, consideren que la labor docente, es únicamente el medio que facilitará un empleo de medio día, el cual no toman con responsabilidad y desempeño, ya que no promueven innovación, no facilitan el aprendizaje y en pleno siglo de la tecnología todavía utilizan la metodología magistral.

Para estos docentes, lo único importante es el salario, el tiempo de trabajo y que no existe una supervisión que cumpla realmente con su función.

La otra cara de la moneda, que cuenta con docente de vocación, aborda y facilitan el proceso educativo, promueven cambios de actitud, forman en valores, y los discentes son el centro del proceso, utilizan metodología http://maestrias.umg.edu.gt/moodle/mod/forum/discuss.php?d=24982

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constructivista-activa-participativa, fortalecen y desarrollan competencias, promueven aprendizajes significativos, innovación e investigación entre otros.

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de RONY WILLIAM PINEDA BOL - sábado, 14 de marzo de 2015, 12:15

Todo docente se debe sentir orgullo de su profesión porque como dice Rosa su objetivo es transmitir el conocimiento, y no solo eso, sino que también ese conocimiento él lo tiene que seguir adquiriendo en el transcurso de sus años laborales, debe actualizarse constantemente para cumplir con las demandas de la sociedad.

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de RONNY NEHEMIAS CHÁVEZ CORTEZ - jueves, 12 de marzo de 2015, 17:04

Desempeñar la labor de la docencia no es sencilla ya que es una tarea intelectual compleja, que implica poseer una alta responsabilidad profesional, saberes disciplinarios y pedagógicos, disposición, compromiso, inspiración y creatividad.

La dificultad de ejercer la docencia no sólo radica en la amplitud de conocimientos que se requiere para desempeñar el cargo, también, es preciso poseer ciertas habilidades, actitudes, aptitudes y valores que en interacción con los conocimientos de las disciplinas y de la docencia se traducen en

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competencias profesionales esenciales que hagan posible planear, desarrollar y evaluar los procesos de enseñanza y aprendizaje de los alumnos y las alumnas.

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de DOMINGO LUIS PRIMERO - jueves, 12 de marzo de 2015, 22:26

Licda. Entiendo que cuando usted se refiere al término compleja, no se está refiriéndose a que es difícil o complicado, sino más bien se refiere a que, es muy amplio e implica una serie de acciones que realizar que exige mayor esfuerzo. En definitiva la docencia es un campo muy bonito, para quienes tienen vocación a la docencia, porque además de vocación uno siente pasión, disfruta, vive y goza de lo que hace con los educandos. Para él es como una diversión o entretenimiento. Ama lo que hace y no lo ve cómo una responsabilidad que cumplir. Se motiva cada vez que va a dar una lección, inyecta en los educandos una dosis de alegría. Hace de la clase una actividad viva, dinámica, creativa y constructiva. Ni siquiera se siente el trascurso del tiempo, cuando uno siente la hora de clase ha terminado, el docente y sus alumnos quisieran tener más tiempo para seguir trabajando. Pero como todo tiene un horario y hay que obedecerlo.

Pero cuando el docente no tiene vocación a la docencia, para él se vuelve una actividad muy aburrida, pesada y cansado. Aun es peor para los educandos, porque su aburrimiento y mal humor contagia a los educandos.

La docencia es compleja pero muy bonita. Lo digo por experiencia.

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de ANGEL ALBERTO GUZMAN ESCOBAR - viernes, 13 de marzo de 2015, 14:52

El compañero da en un punto muy importante que es que el docente tiene que tener vocación, con esto el docente realiza las tareas con pasión, lo disfruta. Lo que se realiza con amor, no se siente como trabajo. Es interesante que el alumno percata la motivación del docente, eso influye mucho en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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de LUIS OTONIEL VILLATORO GARCIA - domingo, 15 de marzo de 2015, 20:51

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Comparto que es compleja, más no difícil. Lamentablemente el desempeño docente se ha visto únicamente como una alternativa para resolver un complemento económico y no así como una oportunidad de fortalecer la sociedad del conocimiento.

La docencia requiere vocación y preparación, tanto para el nivel preprimaria, primaria, media, pregrado y postgrado, cada una con sus propias metodologías apegadas al contexto.

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de ANGEL ALBERTO GUZMAN ESCOBAR - viernes, 13 de marzo de 2015, 14:48

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Considero que la docencia si es una tarea compleja mas no difícil. El docente debe de aplicar técnicas, procedimientos, estructuras para llegar a transmitir el conocimiento e inspirar al alumno a que encuentre el gusto por aprender toda su vida, asegurarse que el alumno haya comprendido. Además debe de adaptarse a cada alumno, investigando sus diferentes tipos de aprendizaje (inteligencias múltiples), reforzando los débiles y aprovechando el máximo potencial de los más fuertes. Motivar a los alumnos para que sean perseverantes y fomentar los valores. Todo esto es un gran esfuerzo que realiza el catedrático y tiene que tener el gusto y el tacto para realizarlo.

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de RONY WILLIAM PINEDA BOL - sábado, 14 de marzo de 2015, 11:57

La docencia es una tarea intelectual compleja, que implica una responsabilidad profesional y enfrenta retos constantes. La docencia requiere entonces saberes disciplinarios y pedagógicos, disposición, compromiso, creatividad y pasión. En los comienzos de la escuela, la tarea del docente fue entendida como un apostolado que requería una entrega altruista y desinteresada. Hoy ese modelo cambió por uno más profesional. La docencia es una opción cada vez más valorada por los jóvenes a la hora de proyectar su futuro. Al pensar la docencia como una ocupación altruista, pueden entenderse algunos de los problemas que históricamente han tenido que enfrentar los educadores, como las horas extra, las jornadas laborales no pagadas o los bajos salarios.

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de WALTER GEOVANI MACZ POOU - sábado, 14 de marzo de 2015, 13:14

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La docencia no es una tarea compleja, es la búsqueda de la vocación de enseñar a aprender, entre los diversos actores de la educación porque la docencia no solo se da dentro del aula si no en todos los ámbitos de la formación profesional, el docente se convierte en un modelo a seguir según el nivel de formación donde se desarrolle como docente, si hablamos de los niveles de la educación inicial e intermedia el docente es un modelo a seguir.

Aquí la formación de el en compartimiento de los conocimientos se basa en la integración y fomentación de ellas. Por lo que puedo concluir que el ser docente ha sido una experiencia maravillosa que me permite aprender cada día más con mis dicentes, porque ellos siempre pueden encontrar una nueva forma de solucionar un problema o situación de aprendizaje

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de WALTER GEOVANI MACZ POOU - sábado, 14 de marzo de 2015, 13:16

Como comenta la compañera Korayma, es una vocación estoy en total acuerdo que el docente se forma por vocación y no por obligación por lo que hoy en día encontramos docentes por obligación y son muy pocos por vocación.

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de RHINA CARMINA LUCRECIA COY SUC - sábado, 14 de marzo de 2015, 20:08

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Considero que la docencia es tener la capacidad de poder transmitir conocimientos a los estudiantes por medio de diferentes técnicas, herramientas, esto es a nivel primaria diversificado ya que es una educación pedagogíca, donde el docente es el máximo conocedor de determinado tema, donde los estudiantes consideran al docente como un todo poderoso y conocedor este lo imita, como docentes tenemos que tener conciencia que los estudiantes ven en nosotros como unos expertos quienes todo lo sabemos, EN educación superior la enseñanza es un aprendizaje que se da por medio de la aportación de los conocimientos de los dicentes, y el docente solamente es un orientador y moderador.

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de MIGUEL EDUARDO MORALES FLORES - domingo, 15 de marzo de 2015, 13:09

Como docente doy mi punto de vista, el ser docente mas que una tarea es un arte, ya que los docentes en cada nivel se encargan de moldear a los estudiantes, con sus estrategias y metodologías va formando en los estudiantes el deseo a explorar y aprender nuevos conocimientos, el ser docente no es solo la transmisión de conocimientos, implica estructurar y diseñar como lo hacen los ingenieros, planificar y priorizar como lo hacen los economistas, orientar y escuchar a los estudiantes como lo hace un psicólogo.

Ademas de ser un ejemplo a seguir de los estudiantes, ya que la frase "Yo quiero ser como mi profesor", es una compleja situación, el docente debe de tener una vida social adecuada, una personalidad formal, costumbres que sea apeguen a la de los estudiantes y un fomento y práctica de valores morales y humanos que debe de transmitir y enseñar a los estudiantes.

Por eso y muchas razones más el ser docente es una tarea compleja ya que su producto final es el aprendizaje de muchos futuros profesionales.

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de LUIS OTONIEL VILLATORO GARCIA - domingo, 15 de marzo de 2015, 20:44

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La Docencia es una tarea compleja, primero porque se trata de un espacio compuesto por factores e intenciones en el cual interactúa docente y estudiante; y segundo porque forma parte de un sistema abierto, sujeto a condicionantes sociales, antropológicos, fisiológicos, culturales, económicos y tecnológicos.

La Docencia como espacio de interacción estudiante - docente, en donde el fin es dotar al estudiante de capacidades que le permitan el desenvolvimiento en la sociedad. No se trata únicamente de una simple transmisión de conocimientos, para ello debe planificarse con base a un curriculum, con base al perfil de ingreso del estudiante y el perfil de egreso que deseamos preparando sus competencias e indicadores. El docente debe considerar los medios y recursos con los cuales se auxiliará para hacer llegar los conocimientos, al carecer de estos las clases serán tediosas y magistrales.

Esto no es todo, únicamente es la preparación de la enseñanza, pero luego viene el acto educativo, en el cual el docente debe despertar la habilidad de observar en el proceso al estudiante que efectivamente esta aprendiendo, y esto podrá lograrlo a través de la implementación de instrumentos de evaluación, siendo estos alarmas para la revisión de las metodologías de enseñanza.

Repito, no se trata únicamente de ser catedrático, se tiene que ser docente o estudiante para comprenderlo.

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de ROCIO DE ALHELI VASQUEZ PINTO - domingo, 15 de marzo de 2015, 21:33

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Cuando se trabaja en algo que realmente nos gusta, ya no lo vemos como un trabajo.

El trabajo docente es una tarea compleja, de mucho esfuerzo, dedicación, desvelo, horas extra, gastos extras, mochilas mágicas y pesadas, ojeras, estrés y muchas otras cosas. Sin embargo, cuando se es docente con vocación, todo lo anterior no se siente, pues la gratificación más grande que se puede tener es ver como los estudiantes pueden desenvolverse en la sociedad, ver como salen adelante y pensar que usted como docente fue parte importante en la vida y en los logros académicos y profesionales de su exalumno. Esa sensación no se compra con nada.

No tengo muchos años de servicio docente, pero puedo ver esa satisfacción en los compañeros que llevan más años, cuando dicen: este año se gradúa de la universidad un alumno al que le di primero primaria.

El trabajo docente, es menospreciado por muchas personas, pues piensan que por trabajar "unas cuantas horas" al día, un día a la semana o realizar un trabajo a distancia, el esfuerzo realizado es poco. Pero en realidad no imaginan la gran responsabilidad que conlleva ser partícipes de la educación y crecimiento académico de los demás.

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de YUDY CARMINA BRIONES DE LEON - lunes, 16 de marzo de 2015, 00:04

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considero que too docente es una pieza importante en la vida de todo estudiante, compleja considero que no si el docente tiene amor, pasión y vocación por el arte de enseñar y trasmitir sus conocimientos. el docente siempre va a ser considerado como un ejemplo de vida el cual muchos estudiantes tomar como guía para su futuro.

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compleja creo que se puede convertir a medida que lo haga por un salario y no sea su vocaión lo cual va a repercutir tanto en el docente como en el estudiante lo cual ara que el método de enseñanza aprendizaje se convienta en algo cansada y tedioso

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de AVIDA SOFIA LAJ CANAHUI - martes, 17 de marzo de 2015, 22:32

La docencia seria compleja si se entiende porque esta formada de varios elementos. No solo educa tambien forma, motiva, crea expectativas, etc. Por lo tanto la docencia es una labor que puede ser efectuada de manera satisfactoria unicamente por una persona que siente vocación, dedicación y pasión.

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