ENSINO FUNDAMENTAL I INGLÊS 2O ANO UNIT 1 – JoY ! • Chapter 1 - Welcome Back! • Tópicos o Cumprimentos e introduções o Idade o Cores o Números • Funções da Linguagem o Cumprimentar e se despedir o Perguntar o nome das pessoas o Apresentar-se o Perguntar e responder a idade o Rever e identificar as cores o Rever e identificar os números de 1 a 10 o Aprender os números de 11 a 20 o Identificar quantidade • Vocabulary o Hello/hi o Bye/goodbye o How’re you doing? o How’s it going? o I’m doing great! o This is my friend... o How are you? o I’m fine, thank you o Great, thanks. o What’s your name? o My name is... o How old are you? o I’m... o Bye, see you later! o Bye, see you! o See you soon, racoon! o Take care, polar bear! o How many? o Big/small
o New/old o Toys (review): car, plane, truck, bus, train, bike, ball, doll, boat o Colours (review): blue, yellow, green, red, orange, purple, pink, brown, black, white, grey (Bre) o Numbers (review): one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten o Numbers: eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty • Chapter 2 - My classroomTópicos o Material escolar o Mobília da sala de aula • Funções da Linguagem o Identificar objetos de sala de aula e identificar novos objetos o Mobília escolar • Vocabulary o School things (review): pencil, pen, rubber (Bre), ruler, pencil case, notebook, book, sharpener, bag o New objects: paintbrush, water-colours, scissors, crayons, lunchbox, glue, globe, paper, felttip pen. o Classroom: desk, chair, door, window, blackboard, floor o This is my.../these are my...