Isa Maria Sozzi – DOL
Immaginate di dover progettare un sito contenente un catalogo di progetti didattici realizzati utilizzando le Nuove Tecnologie Proprio in questi giorni stiamo cominciando il lavoro preparatorio per l'attuazione del progetto di istituto “Multimedi@ndo”, di cui sono referente in quando f.s. per la multimedialità e le TIC. In collaborazione con la f.s. Cultura e biblioteche abbiamo pensato ad un percorso didattico intitolato “I colori nel mondo”. La parte tecnologie-old prevede la lettura di testi, incontro con autori per bambini/ragazzi, visite a mostre d'arte, ecc. La parte NT prevede la realizzazione di prodotti multimediali, scaturiti dai precedenti, da organizzare in un cd conclusivo. Tralascio i problemi di compatibilità (software diversi, ecc.), di tempo, ecc. ma la proposta di lavoro di questa settimana mi ha dato lo spunto per organizzare, in preventivo, la struttura dei contenuti. Così, invece, di pensare ad un sito (ma potrebbe anche essere, se per tutti i prodotti fosse possibile l'esportazione in html o altri formati compatibili web, senza perdita di informazioni), ho basato il mio lavoro sulla produzione di un cd, forse meno impegnativo e, detto per inciso, per la maggior probabilità di trovare uno o più sponsor, che di solito preferiscono vedere il loro nome impresso in qualcosa di “fisico”. Anche l'anno scorso ho masterizzato due cd con i prodotti multimediali realizzati durante l'anno scolastico ed esposti alla mostra di fine anno, ma mi sono limitata a creare una semplice struttura d'accesso (tabella con i titolo di prodotti e i requisiti software per la visualizzazione). All'inizio avevo richiesto che ogni prodotto, inserito in un elenco stilato a metà anno scolastico, fosse accompagnato da una scheda esplicativa. A pochi giorni dalla mostra sono arrivati, all'ultimo momento, lavori non preventivati oppure i lavori previsti non sono stati completati e così via. Per mancanza di tempo non è stato possibile tradurre in realtà quanto avevo immaginato. Adesso ci riproverò, naturalmente se i colleghi saranno d'accordo e collaboreranno in tempi utili. Premetto che quanto scriverò è un'ipotesi, di cui bisogna valutare a pieno la fattibilità e, visti i miei impegni attuali col DOL, i tempi necessari alla realizzazione costituiscono una grossa incognita. Sarebbe ottimale operare con un database collegato alle pagine web, ma credo che sia al di sopra delle mie competenze tecniche. Nel cd potrebbero comparire le seguenti entità:
ENTITA'
ISTANZE
Presentazione
Non tipizzata
Prodotti
Tipizzata
Schede dei singoli prodotti, es. - meraviglie di quadrati - emozioni di colori - colori e natura (previsti circa 50 prodotti)
Isa Maria Sozzi – DOL
ENTITA' Progetti didattici
ISTANZE Tipizzata
Schede dei singoli progetti che hanno relazioni coi prodotti presentati, es.: - Multimedi@ndo - Biblioteca - Colori del mondo - Intercultura
Guide e istruzioni
Tipizzata
Schede con le istruzioni per la corretta visualizzazione dei prodotti (in caso di problemi di compatibilità): - configurazione parametri monitor - browser consigliato - compatibilità Office, ecc.
All'inizio del Cd sicuramente ci deve essere una o più pagine di ingresso: la presentazione, cioè un/alcuni testo/i elaborati dal referente di progetto, dal dirigente scolastico e, cosa più importante, da eventuali sponsor che finanziano la masterizzazione, è appunto un ingresso gradevole e una “sviolinata” per “chi mette pecunia”. Dalla pagina iniziale di presentazione si potrebbe passare ad una prima pagina di accesso ai prodotti, riportante i vari modi in cui sono catalogati (per materia, per argomento, per ordine scolastico, ecc.). Fatta la prima scelta si arriva ad una tabella/elenco con i prodotti di quella categoria. Naturalmente questo ragionamento è ipotetico: dipende anche da quanti lavori entreranno nell'elenco. Se fossero superiori ad una decina, secondo me, bisognerebbe procedere ad una ulteriore catalogazione. In questo modo farei visualizzare le diverse istanze presenti.
Isa Maria Sozzi – DOL
Requisiti software Requisiti hardware Supporto alla fruizione
Immagine dal prodotto Link per apertura Scuola
Classe/i/gruppo
Insegnante/i referenti Argomento
Componente organizzativa
Materie coinvolte
Componente didattica
Titolo prodotto
Componente tecnologica
Avrei pensato ad una scheda prodotto di questo tipo (TIPO ISTANZA):
Progetto di riferimento Tempi realizzazione Strumenti
Per la scheda-progetto faccio riferimento (già dobbiamo compilare tante di quelle schede che non è proprio il caso di inventarne di nuove) a quella in uso per la presentazione e la valutazione da parte della commissione e del Consiglio di Istituto. Vai alla scheda progetto (TIPO ISTANZA e COMPONENTI) Per quanto riguarda l'entità prodotto i link struttuali sarebbero abbastanza limitati, anzi ne vedo uno solo: dall'immagine al prodotto vero e proprio. Mi piacerebbe creare altri link, ma ritengo siano da inserie nelle relazioni semantiche tra entità. Esempi di relazioni semantiche: PRODOTTO-PROGETTO ENTITÀ SORGENTE (s)
Prodotto
ENTITÀ DI DESTINAZIONE (d)
Progetto
NOME DA (s) A (d)
“è inquadrato/previsto nel”
CARDINALITÀ DA (s) A (d)
N,1: molti progetto x
NOME DA (d) A (s)
“prevede la realizzazione di”
CARDINALITÀ DA (d) A (s)
1,n: un progetto prevede la realizzazione di n prodotti
prodotto
sono
previsti
nel
Isa Maria Sozzi – DOL
PRODOTTO-PRODOTTO ENTITÀ SORGENTE (s)
Prodotto
ENTITÀ DI DESTINAZIONE (d)
Prodotto
NOME DA (s) A (d)
“ha lo stesso argomento di”
CARDINALITÀ DA (s) A (d)
N, n: molti prodotti hanno lo stesso argomento
PRODOTTO-GUIDE E ISTRUZIONI ENTITÀ SORGENTE (s)
Prodotto
ENTITÀ DI DESTINAZIONE (d)
Guida
NOME DA (s) A (d)
“necessita dei seguenti accorgimenti per una corretta fruizione”
CARDINALITÀ DA (s) A (d)
N,1: molti prodotti dell'accorgimento x
NOME DA (d) A (s)
“è necessario per la corretta fruizione”
CARDINALITÀ DA (d) A (s)
1,n: una guida può servire per molti prodotti
necessitano
SLOT dell'entità PRODOTTO Stringa di testo
Titolo del prodotto
Immagine
Immagine pagina iniziale o altra significativa
Stringa di testo
Software necessario per la visualizzazione
Stringa di testo
Hardware necessario alla visualizzazione
Stringa di testo
Link a istruzioni per corretta fruizione
Stringa di testo
Nome della scuola
Stringa di testo
Nome della classe o gruppo autore
Stringa di testo
Nome del docente referente
Stringa di testo
Argomento principale
Stringa di testo
Materie principali coinvolte
Stringa di testo
Nome del progetto di rifermento (link all'entità)
Stringa di testo
Durata dell'attività didattica
Stringa di testo Presente se necessario
Elenco strumenti usati