biblioteca e previsións de futuro

9. Avaliación das actividades e do funcionamen to dos ser vizos da biblioteca e previsións de fu turo

1. Actividades propostas que deben manterse ou adaptarse no futuro:

Nas Consideracións previa s a este Memoria-2021, xa demos conta da problemática que en parte afectou de novo a este curso, dado que houbo algún proxecto do PLAMBE que non puido ser executados debido ao protocolo anti-COVID-19, caso do Centenario da X eración Nós

Canto ás actividades, seguiremos cada vez máis a aproveitar o material xa confeccionado e empregado, como neste curso que r ecuperamos material para as exposicións “Proxecto Física Nuclear: 75 aniversario da s bombas atómicas sobre Hiroshima e Nagasak i”, “Día de Xosé Neira V ilas”, “Día I nternacional de Π” ou “Día Mundial da poe sía”. Estas experiencias e a ac umulada no Toc-toc_A Ciencia serviunos para facer un par de reflexións. Unha, que seguiremos a aproveitar cada vez máis o material confeccionado en anos anteriores, o que supón un incr emento no aproveitamento de rec ursos. Outra, que temos a sospeita que a vella tendencia bibliotequeiro da acumulación pode afectar a algunha actividade como estas; é polo que seguir emos a avaliar ese r isco. Non obstante, os resultados obtidos ata o momento son óptimos. E dentro desta práctica tratar emos de desenvolver o próximo curso as actividades que nun puideron realizarse neste, sobre todo o “Proxecto: Centenario xeración Nós” polo seu significado.

2. Funcionamento dos ser vizos da biblioteca

1. A situación de complexidade coa que se iniciou o curso a causa da COVID-19, a BE, como centro creativo de aprendizaxes e v iveiro de c idadanía, procurou tendo en conta medidas especiais de prevención, que o func ionamento dos servizos da biblioteca fosen os máximos posíbeis no marco da comunidade educativa. A este respecto, só mantivemos o horario de apertura da BE de mañá, con menos profesorado de garda designado para seguir funcionando como “espazo de encontro” e “espazo de acompañamento na lectura e no tratamento da información”, debido ás necesidades protocolarias do centro, e sempre cumprindo cos protocolos sanitarios, tal e como recollen nas Normas de uso da Biblioteca para o curso 2020-2021. 2. Seguiremos traballando na Biblioteca inclusiva en colaboración, sobre todo co departamento de Orientación. Deste proceso xa damos conta na presente Memoria. 3. Analizaremos, en colaboración co profesorado dos ciclos de informática, a situa ción da alfabetización mediática e informacional da comunidade educativa, avaliando se a BE precisa dunha revisión da súa colec ción, centrada na nec esidade de reforzar o se u cará cter híbrido (analóxico e dixita l), que xa puxemos en marcha hai tres cursos; e se é posible, caso de ser necesario, deseñar programas urxentes de alfabetizac ión mediática e informacional para o alumnado e outros membros da comunidade escolar. 4. Por último, no PLAMBE 2021-2022 incluiremos aque las actividades ou proxectos non executados ou rematados no curso 2020-2021, recollidas nesta Memoria.

2. Previsións de futuro

1. Unha vez superada a pandemia e coa volta á normalidade académica, recuperaremos o horario de tarde na apertura da biblioteca, contando como sempre coa colaboración de profesorado do equipo da biblioteca e do da EOI. 2. Reactivar emos o proceso de colaboración coas familias coa achega de información sobre o funcionamento da biblioteca, aberta non só á toda a comunidade educativa senón que tamén a todas aquelas persoas que soliciten dos noso servizos como subministradores de lectura. 3. Seguiremos impulsando a biblioteca dixital como complemento do soporte base tradicional.

Memoria da Biblioteca Mario Pereira do IES Ramón Mª Aller Ulloa - Lalín En Lalín, a 7 de xuño de 2021.

O Coordinador da Biblioteca

Vº e Pr. A Directora

Juana Mouriño Otero José Payo Cangado

Biblioteca Mario Pereira IES Ramón Mª Aller Ulloa. Lalín