Campaña '¿De igual a igual?

Page 1

¿de igual a igual? UNIANDES

n los últimos 7 años hemos avanzado hacia la paridad en la población estudiantil; hoy el 45% de los estudiantes de pregrado son mujeres. Pero todavía hay carreras de hombres y de mujeres: en Ingeniería Mecánica solamente el 12% de los estudiantes son mujeres y en psicología solamente el 23% de los estudiantes son hombres. Hemos cambiado poco en la composición por género de la planta de profesores; los profesores de la Universidad de los Andes son en un 68% hombres. Pero todavía hay departamentos con una composición dispareja: en Ingeniería Mecánica solo hay una profesora mujer.


“El problema de la equidad de género es que nadie lo acepta. Es increíble que haya tan pocas mujeres profesoras, ninguna en cargos directivos, y todas las secretarias y las del aseo sean mujeres. Ese desbalance es invivible”– Profesor

“Yo siento que si yo regaño a un estudiante es “uy qué agresividad” pero si los regaña C (profesor hombre) o M (profesor hombre) es como: “¡que sabiduría!” – Profesora


EN LAS DECANATURAS HAY

71% 29% HOMBRES HOMBRES

80%

MUJERES

DE LOS MIEMBROS

DEL COMITÉ DIRECTIVO SON

LA PRIMERA

DE LOS EGRESADOS

QUE GANAN LOS SALARIOS SON MÁS ALTOS, EL

VICEPRESIDENTE

DEL CONSEJO SUPERIOR NOMBRADA ESTE AÑO

FUE

“Un 80% de las mujeres considera que tienen más dificultades que los hombres para llegar a posiciones de dirección en la universidad. Solo el 38% de los hombres está de acuerdo con esta afirmación”.

DE LOS DIRECTORES DE DEPARTAMENTO SON


82%

DE LOS PROFESORES

DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA SON

18%

SON

Y EL

SÓLO HAY

EN PROFESORA INGENIERÍA MECÁNICA

Y EL

EN

DE LOS ESTUDIANTES SON HOMBRES SON MUJERES

2012 TODOS LOS ESTUDIANTES

QUE SE GRADUARON

CUM LAUDE FUERON


Se encontrĂł una tendencia entre los estudiantes por juzgar a las ingenierĂ­as y ciencias duras como carreras masculinas, mientras que a las ciencias blandas como femeninas.


“SÍ SIENTO QUE HABÍA UN AMBIENTE PESADO PA MUJERES EN EL DEPARTAM EN GENERAL EN TODA LAS - EX PROFESORA.

“LAS MUJERES T QUE LA PROF CARRERA O S HOMBRES NO T VI

“EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE DE DESEMPLEO DE LAS MUJERES ES 1,4 VECES LA DE LOS HOMBRES Y RECIBEN INGRESOS MENORES E TODOS LOS SEGMENTOS OCUPAC


ARA LAS MENTO. S INGENIERÍAS”

TIENEN MÁS OPCIONES DE VIDA FESIONAL: PUEDEN TENER UNA SER ESPOSAS Y MADRES. LOS TIENEN SINO LA OPCIÓN DE UNA IDA PROFESIONAL”

E LA TASA S DE 9,1% S EN CIONALES” “LAS ESTUDIANTES DE HECHO ME DICEN QUE LA RAZÓN PARA NO HACER UNA CARRERA ACADÉMICA EN INGENIERÍA ES QUE SE VAN A QUEDAR SOLTERONAS. YO CREO QUE PUEDE SER VERDAD.” -PROFESOR


ENCUENTRE EL INFORME COMPLETO AQUÍ:


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.