Orientaciones metodológicas

Al iniciar la clase los estudiantes realizaron la lectura de la expresión “Gracias por la multa, es lo que me faltaba En esta actividad participaron todos los alumnos por medio de un formulario en google identificando si la expresión pertenece a ironía, sarcasmo o sentido figurado

Por medio de una presentación con diapositivas en powerpoint se presentó el tema “Ironía, sarcasmo y sentido figurado”. Donde los maestros impartieron sus temas desarrollados satisfactoriamente. En una hoja Word se les presento una listado de expresiones donde ellos leyeron de forma comprensiva cada una de ellas encontrando diferencias entre las expresiones de ironía, sarcasmo y sentido figurado. Analizaron el tema y de forma participativa compartiendo con sus compañeros ejemplos de experiencias vividas que tenían relación con el tema. Al finalizar con las actividades se tomaron el tiempo para reflexionar y escribir en su cuaderno una conclusión relacionada con en el tema presentado

Para finalizar a los estudiantes se les asignó escribir en el cuaderno un cuento corto donde se presenten expresiones de ironía, sarcasmo y sentido figurado.

¿ Sabías que el primer hombre en sobrevivir en una caída en las cataratas del Niagara murió tiempo después al resbalarse en una cascara de naranja Lee la expresión que se te presenta y responde por medio de la plataforma formulario de google si es ironía, sarcasmo o sentido figurado.

https://docs.google.com/forms/d/1zRS13GhOIFFJVGD8XC6n0brM_jodUo1koH0Bl1toJI/edit