Maria Alejandra Rodriguez- Instalaciones I- RIBA Parte 1- ULIMA- 2021 by Maria Alejandra Rodríguez López

PORTAFOLIO INSTALACIONES I

MARIA ALEJANDRA RODIRGUEZ LOPEZ SECCIÓN: 524 20191714

PROFESORES: ANGELA DEL PILAR

FA C U LTA D D E I N G E N I E R I A Y A R Q U I T E C T U R A CARRERA DE ARQUITECTURA - ÁREA DE CONSTRUCCIÓN Y ESTRUCTURAS C I C L O 2021-1

T-0

INDICE

T-0

C 4

Memoria descriptiva

Criterios Riba: CG1, CG5, CG8, CG9, CG11

Diseño de red de agua fria y caliente

Criterios Riba: CG1, CG5, CG8, CG9, CG11

Diseño de red de desague

Criterios Riba: CG1, CG5, CG8, CG9, CG11

PC1

Calculo de dotación de agua

Criterios Riba:CG5, CG10, CG11

LAB 1

Laboratorio 1

Criterios Riba: CG8, CG9, CG11

LAB 2

Laboratorio 2

Criterios Riba: CG8, CG9, CG11

PC 2

Diseño tuberia de agua fria y caliente

Criterios Riba: CG1, CG5, CG8, CG9, CG11

PC 3

Diseño tuberia de desague

Criterios Riba: CG1, CG5, CG8, CG9, CG11

Curriculum vitae

Información del curso

Criterios Riba: CG1, CG5, CG8, CG9, CG11

T-01

TRABAJO 1

Para esta primera parte del trabajo, se nos pidió recopilar los datos generales de una casa multifamiliar con la que mas adelante ibamos a aplicarle todo lo aprendido en clase. Para ello, se tomo en cuenta la dirección, programa arquitectónico, emplazamiento en la calle, distribución de plantas, entre otros.

REFL EX I ÓN

Q UE AP RENDÍ?

En es te primer trabajo aprendí a hacer una memoria descriptiva, es la primera vez que me mandaban a hacer una . S i bien la recopilación de los datos de la ca s a u nifamiliar no fue muy dific il, el encontrar la casa adecuada que c ump la con los requisitos del enca rgo s i lo fue.

COMEN TARIOS

Un aspecto positivo que re sca to e s que con mis compañera s t ra b a jamos muy bien. Me gu stó q u e l a actividad se halla plantea d o d e e sa manera ya que podiam os d i sc u t i r que casa tenía mas p o te n c i a l , l o que enriqueció bastante e l t ra b a j o .

COM O M E VA A AY U DAR EN M I CA R R E R A ? Siem pre sob re to d o a nte s de comenz ar cu alqu ie r re m o d e l a c i ón, se ha ce una re cop ila c i ó n d e d a tos de la ca s a , como p ara s a b e r l a d i s tribuc ión de las cosa s. Si bie n an te s h a b i a rea l iza do a na lisis d e re fe re nte s , e s ta memoria f ue un t raba j o s i m i l a r p e ro no igua l. Lo ense ñ ado lo p i e nso a p l i ca r en f uturos p royectos.

QUE PODRÍA MEJORAR? Al momento de comenzar el ejercic io, tuvimos algunos problemas de comunicación con mis compañeras, lo que generó que nos atrasaramos un poco . Esto se debió mas que nada a l peso de trabajo también de otros c ursos . De repente, si hubiesemos coordinado bien desde el principio, hubiesem os tenido un mejor resulta do en terminos de nota.

NIVEL DE SATI S FACC I Ó N Al ser este uno de los p r i m e ros trabajos del ciclo, re c i é n n os estábamos acostum b ra n d o a l nivel del encargo q u e n os d e jaban y a trabajar co n co m p a ñeros con los que a n te s n o h a bíamos hecho grup o . E n b a se a una calificación d e l 1 -1 0 , m i nivel de satisfacción e s d e 6 .

Criterios Riba: CG1, CG5, CG8, CG9, CG11

TRABAJO 2

T-02 Para este trabajo, se nos pidió realizar sobre la vivienda multifamiliar elegida, las tuberias de agua fria y caliente en todos los niveles. Eso implicaría la distribución de montantes, así como de la cisterna y tanque elevado.

ESPECIFICACIONES TÉCNICAS Dimensiones: 3.5 x 2.8 m Volumen de cisterna: 11.16 m³. Muros de 18 cm de espesor

proy. de caja de rebose

3.50

.18 .02

.02 .18 .02.18

3.10

- Material: concreto reforzado (con refuerzos de acero) . Si es posible cuando se esté preparando agregar al concreto un aditivo

proy. de registro 60x60

impermeabilizante (Mapei, Sika, Isaval pinturas, entre otros).

UNIVERSIDAD DE LIMA

Además, el tarrajeo impermeabilizado se realizará con aditiVos

CISTERNA

SIKA (2 cm de espesor). -

2.40

PISO CEMENTO PULIDO NPT - 3.65 NOMBRE DEL PROYECTO:

Tuberías: Todas las tuberías dentro de la cisterna son de PVC .

2.80

PARA ELABORACIÓN DE CISTERNA:

CONSTRUCCIÓN DE VIVIENDA UNIFAMILIAR

PARA LAS TUBERÍAS:

V=11.16M3 VIVIENDA UNIFAMILIAR

Dimensiones: varian según el diseño de redes de agua desde 1 1 3 2 pulgadas hasta 4 pulgadas.

Material: las tuberías de agua fria serán de PVC y las de agua caliente de C - PVC. Los codos serán de bronce pesado.

PROYECTISTA: 3.50

.18 .02

TIPO DE PROYECTO: pared tarrajeada impermeabilizado con aditiVos SIKA, espesor=2cm

GRUPO X

PLANTA CISTERNA UBICACIÓN:

ESCALA : 1/25

CALLE DR. VALMORE RONCALLA CAYETAÑO N°. 210

DIBUJANTES:

VANESSA DIAZ RODRIGO DIAZ DANIELA LEM ANDREA SASARI SHANTAL SEGURA MARIA ALEJANDRA RODRIGUEZ DOCENTES:

ARQ. ANGELA CABRERA ESC:

FECHA:

1/50

Tapa Metálica (Ver detalle)

.40

TUB. REBOSE Ø3"

PLANO:

PUERTA: 0.70 x 2.10

.10

1.10

PARA ELECTROBOMBAS, T-BE

2.60

placa de C°A° de ascensor

CISTERNA CUARTO DE CISTERNA

V=11.16M3

PISO CEMENTO PULIDO NPT - 1.35

esquinas boleadas

piso con tarrajeo impermeabilizado con aditiVos SIKA, espesor=2cm

NPT -3.65

PROYECCIÓN DE CISTERNA

2.60 3.00

CORTE C-C ESCALA : 1/25

.02.18

.20

1.15

.18 .02

.10

VENTANA PIVOTANTE: 40X40

.40

.10 .23 .07

PLACA P-10

PUERTA DE 0.70 x 2.10

PARA ASCENSOR, T-AS

A-6 .25

.02 .18

TABLERO ELÉCTRICO ADOSADO

2.00

puertas de melamine 18mm 02 hojas de 300x600

NPT - 1.35

LÁMINA:

PISO CEMENTO PULIDO

POYO DE CONCRETO

TABLERO ELÉCTRICO ADOSADO

MANTENIMIENTO

H=45cm

PARA SERVICIOS GENERALES, T-SG

.25

R AS CE

NS O

TAPA METÁLICA 60X60

CÍO VA

2.00

.14

DETALLES Y ESPECIFICACIONES TÉCNICAS

.05 .15

pared tarrajeada impermeabilizado con aditiVos SIKA, espesor=2cm

1.21

TABLERO ELÉCTRICO EMPOTRADO

NPT -1.35

A la red de Desague Ø3"

.50

1.50

.10 .23 .07

.60

.35

.70

sumidero

.40

sumidero Ø3"

.60

NPT -1.35

.05 .15

26/10/21

TUB. REBOSE Ø3"

.45

.50

.20

DUCTO TÉCNICO PARA INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y SANITARIAS

.25 .45

CUARTO DE CISTERNA

VENTANA PIVOTANTE: 40X40

.10

.20

.40

.60

.10

CAJA DE REBOSE 35x35x45

sumidero Ø4"

1.21

.14

PLACA P-7

PLANTA CTO. CISTERNA ESCALA : 1/25

DETALLES CISTERNA

Ø1/2" Ø1/2"

DEPÓSITO

Ø1/2"

Ø1/2" Ø1/2"

RAMPA DE ACCESO AL SEMI-SOTANO

Ø1/2"

COMEDOR valv.Ø3/4"

de pa o ram ótan i-s bre so sem cío o a a V s ce ac

valv.Ø3/4"

PATIO INTERIOR valv.Ø1/2"

Ø3/4" Ø3/4"

valv.Ø3/4" valv.Ø3/4"

Ø3/4" Ø3/4"

Ø3/4"

valv.Ø1/2"

Ø3/4"

Muro Interior H=3.00ml. 10

d al

JARDINERA

V nt de fro ón za ci rra c e te oy e pr br so

sumidero Ø3" para eVacuación pluVial

Ø1/2"

PROY. DE SEGUNDO PISO

í ac

NPT + 1.40

Ø1/2"

laVadora

DUCTO

valv.Ø3/4" valv.Ø3/4"

COCINA

Ø1/2" Ø1/2" Ø1/2"

SALA

Ø1/2"

Ø11/2"

ESTUDIO

TERRAZA

DPTO. 101

NPT + 1.40

DORMITORIO

valv.Ø1/2" Ø1/2" valv.Ø1/2" Ø1/2" Ø1/2"

RECIBO NPT + 1.40

Ø11/2"

Ø1/2"

Ø11/2"

Ø11/2" Ø11/2" valv.Ø1/2" Ø1/2"

Ø1/2" Ø11/2" M

Ø1/2"

valv.Ø11/2"

METRADO DE SISTEMA DE AGUA FRÍA Y CALIENTE AGUA FRÍA 1/2"

AGUA CALIENTE

PVC 3/4"

CODOS DE FG-/BRONCE PESADO

CODOS DE 90

1/2"

CPVC 3/4"

TEE

UNIONES UNIVERSALES

VÁLVULAS ESFÉRICA REDUCCIÓN 3/4 A 1/2

ADAPTADORES TUBERÍA

25 43.56m

14 16.58m

31.06m

PLANTA PRIMER PISO E S C A L A

: 1 / 50

11.81m

NOTA: MAYOR DETALLE EN EL EXCEL ADJUNTO

PASADIZO

UNIVERSIDAD DE LIMA Ø1/2"

CONSTRUCCIÓN DE VIVIENDA UNIFAMILIAR

Ø1/2"

TO .1

DUCTO

DORMITORIO 01

ÍN

Ø1/2"

TIPO DE PROYECTO:

RIO R PO ST E A E Z

N°

GRUPO X UBICACIÓN:

CALLE DR. VALMORE RONCALLA CAYETAÑO N°. 210

Ø1/2"

CL.

OY PR

DORMITORIO 02 ESTAR

CÍO

JARDÍN NPT + 1.40

CL.

Ø3/4"

PROYECTISTA:

NPT + 1.40

valv.Ø1/2"

Ø1/2"

VIVIENDA UNIFAMILIAR

Ø1/2"

TERRAZA POSTERIOR

valv.Ø1/2"

O 03

NOMBRE DEL PROYECTO:

Ø1/2"

DIBUJANTES:

VANESSA DIAZ RODRIGO DIAZ DANIELA LEM ANDREA SASARI SHANTAL SEGURA MARIA ALEJANDRA RODRIGUEZ DOCENTES:

ARQ. ANGELA CABRERA ESC:

FECHA:

1/50

26/10/21

PLANO:

PRIMERA PLANTA (METRADO) LÁMINA:

A-1 19

CAJA ASCENSOR

AREA SIN EXCAVAR

sube al 1º piso

PROY. DE PRIMER PISO

RAMPA DE ACCESO AL SEMI-SOTANO S=15%

DUCTO PARA VENTILACIÓN DE SEMI-SÓ

ESTACIONAMIENTOS VISITA - ÁREA COMÚN -

DEPÓSITO 04

DEPÓSITO 03

DEPÓSITO 02

bruña 1cm @ 1.155ml

DEPÓSITO 01

bruña 1cm

MURO BAJO, ALTURA: 0.90ML

NPT - 1.45

PATIO DE MAN

NPT - 1.45

Baranda h=0.90m Ø1"

PROY. DE SUMIDERO 0.80x1.00x1.65

NPT - 1.30

0.70 x 2.10

sube al 1° piso

Ø1"

SUMIDERO

DEP. BASURA

bruña 1cm @ 1.20ml

CAJA DE ESCALERA

DEP. LIMPIEZA SALA DE MÁQUINAS

TBS

NPT - 0.94 3

Ø1"

DEPÓSITO 06

CL.

Sube Tub. Impul. 1.1/2"Ø a Tanque Elevado

0.70 x 2.10

1.1/2"Ø

CAP. 08 PERS.

ASCENSOR Tub. Succ.Ø2"

CTO. CISTERNA

Ø1"

PARA

rebose de cisterna

DEPÓSITO 05

con malla metálica

valv.Ø1"

sumidero Ø4"

Ø1/2"

Ø1"

AREA SIN EXCAVAR

DEPÓSITO 07

Llega Tub. para llenado de Cisterna

0.70 x 2.10

NPT - 1.45

CAJA ASCENSOR

PLANTA SEMI-SÓTANO E S C A L A

: 1 / 50

JARDÍN

5 tano

i-só

proy.

sobre acío

ntos

amie

cion

esta

m en se

de V

DUCTO PARA VENTILACIÓN DE SEMI-SÓTANO (eliminación de monóxido) - Área Libre N° 01

UNIVERSIDAD DE LIMA

ÓTANO

NOMBRE DEL PROYECTO:

CONSTRUCCIÓN DE VIVIENDA UNIFAMILIAR TIPO DE PROYECTO:

VIVIENDA UNIFAMILIAR

NIOBRAS

PROYECTISTA: NPT - 1.45

GRUPO X UBICACIÓN:

POZO DE LUZ N° 04 A VENTILACIÓN DE SEMI-SÓTANO

3 4

I AT

°0

DIBUJANTES:

NPT - 1.45

CALLE DR. VALMORE RONCALLA CAYETAÑO N°. 210

2 NPT - 1.45

VANESSA DIAZ RODRIGO DIAZ DANIELA LEM ANDREA SASARI SHANTAL SEGURA MARIA ALEJANDRA RODRIGUEZ DOCENTES:

ARQ. ANGELA CABRERA ESC:

FECHA:

1/50

26/10/21

PLANO:

Ventanas para Ventilación de semi-sótano

PLANTA SEMI-SÓTANO

LÁMINA:

A-2 21

CAJA ASCENSOR

D' E

5 Ø1/2" Ø1/2"

INGRESO VEHICULAR

DEPÓSITO

Muro, H=6.00ml

Ø1/2"

Ø1/2" Ø1/2"

RAMPA DE ACCESO AL SEMI-SOTANO

Ø1/2"

COMEDOR valv.Ø3/4"

de pa o ram ótan i-s bre so sem cío a Va eso c ac

Ø3/4" Ø3/4"

valv.Ø3/4" valv.Ø3/4" valv.Ø3/4" valv.Ø3/4"

Ø3/4" Ø3/4"

Ø3/4"

valv.Ø1/2"

Ø3/4"

Muro Interior H=3.00ml. .1

ío dp ac tal n de fro ón aza i cc err e t oy e pr obr s

MURETE, H=0.50ml con Placa P7

JARDINERA

Ø1/2"

PROY. DE SEGUNDO PISO

NPT + 1.40

Ø1/2"

laVadora

DUCTO

valv.Ø3/4"

PATIO INTE valv.Ø1/2"

COCINA

Ø1/2" Ø1/2" Ø1/2"

SALA

ESTUDIO

valv.Ø1/2"

TERRAZA

sumidero Ø3" para eVacuación pluVial

Ø1/2"

Ø11/2"

Ø1/2"

NPT + 1.40

valv.Ø1/2" Ø1/2" Ø1/2"

DPTO. 101

Muro Interior H=3.00ml.

Ø11/2" Ø11/2"

valv.Ø1/2" Ø1/2" Ø11/2"

Ø1/2" 6

10 11

12 13

ASCENSOR

CAP. 08 PERS.

Ø1/2"

es e br

valv.Ø11/2" med.Ø11/2"

valv.Ø1/2"

counter de ateción

Ø11/2"

cí

Ø11/2"

Ø1/2"

NPT + 1.40

Viene A.A.F. 1 1/2"Ø

valv.Ø11/2"

Viene del semi-sótano

med.Ø11/2" valv.Ø11/2"

DUCTO TÉCNICO

Ø11/2"

Ø1/2"

Ø11/2"

pasamano de tubo h=0.90m PLATAFORMA para discapacitados

JARDÍN

NPT + 1.40

Ø1/2"

proy. techo de portada de ingreso

CAJA DE ESCALERA

RECIBO

e .d oy pr

INGRESO PEATONAL

LOBBY - RECEPCIÓN 1

8 Baja Tub.

Ø11/2"

NPT + 1.40

para llenado Cisterna

NPT ± 0.00

válv. de comp. general Ø1"

Empalma a la red publica Ø1/2"

Ø1/2"

JARDINERA

Medidor de agua Ø1/2"

SALA

NPT + 1.40

valv.Ø1/2" Ø1/2" Ø1/2"

to .1

valv.Ø1/2"

PROY. DE SEGUNDO PISO

Ø3/4" Ø3/4"

TERRAZA 3

sumidero para eVacuación pluVial

valv.Ø3/4" valv.Ø3/4"

lavadora

Muro Interior H=3.50ml.

PLANTA PRIMER PISO : 1 / 50

Ø3/4"

PATIO

CAJA ASCENSOR

E S C A L A

Ø1/2"

sumidero Ø3" para eVacuación pluVial

pr so oye br cc e i te ón rr d az e a Va fro cí nt o al dp

proy. alero

INGRESO DPTO. 102

REFRIG.

Ø1/2" Ø1/2"

Ø1/2"

COMEDOR

COCINA

Ø11/2"

DPTO. 102

TERRAZA

Ø3/4"

5 Ø1/2"

tos

ien

nam

cio

esta obre

ío s

i-só

sem

DUCTO

Vac

DORMITORIO 01

Ø1/2"

ÍN

Ø1/2"

Muro, H=2.50ml R ER IO ST PO A AZ

NPT + 1.40

TE RR

N° 0

CONSTRUCCIÓN DE VIVIENDA UNIFAMILIAR TIPO DE PROYECTO:

VIVIENDA UNIFAMILIAR

CÍO

CL.

DORMITORIO 03

Ø1/2"

NOMBRE DEL PROYECTO:

valv.Ø1/2"

Ø1/2"

UNIVERSIDAD DE LIMA

Ø1/2" Ø1/2"

Ø1/2"

sumidero Ø3" para eVacuación pluVial

TERRAZA POSTERIOR

valv.Ø1/2"

ERIOR

o tan

sumidero Ø3" para eVacuación pluVial

DORMITORIO 02 ESTAR

PROYECTISTA:

JARDÍN

GRUPO X

NPT + 1.40

CL.

PASADIZO

UBICACIÓN:

Ø3/4" Ø1/2"

Ø1/2" Ø1/2" 4 °0 S N A Z BR LU IO E D AN ZO E M PO D E D TIO IO PA C E VA BR SO

GIMNASIO

Ø1/2"

valv.Ø1/2" Ø1/2"

Ø1/2"

POZO DE LUZ N° 04

Ø1/2"

valv.Ø1/2"

Ø1/2"

valv.Ø1/2"

Ø1/2"

Ø1/2" Ø1/2"

CL.

Ø1/2"

CL.

Ø1/2"

DUCTO

Ø1/2"

PASADIZO

DIBUJANTES:

Ø1/2"

CALLE DR. VALMORE RONCALLA CAYETAÑO N°. 210

Ø1/2"

VANESSA DIAZ RODRIGO DIAZ DANIELA LEM ANDREA SASARI SHANTAL SEGURA MARIA ALEJANDRA RODRIGUEZ DOCENTES:

DUCTO Ø1/2"

ARQ. ANGELA CABRERA

DORMITORIO 01 DORMITORIO 02

ESTUDIO

ESC:

FECHA:

1/50

26/10/21

CL.

valv.Ø1/2" valv.Ø3/4"

JARDÍN

valv.Ø3/4"

sumidero Ø3" para eVacuación pluVial

PLANO:

JARDÍN sumidero Ø3" para eVacuación pluVial

sumidero Ø3" para eVacuación pluVial

PRIMERA PLANTA

valv.Ø3/4"

proy. estructura "sol y sombra" con tubo de fierro o madera de sección 40x80mm @60cm, a lo largo del cerco frontal como protección

LÁMINA:

A-3 23

CAJA ASCENSOR

D' E

POZO DE LUZ

5 Ø1/2" Ø1/2"

DEPÓSITO

Ø1/2"

Ø3/4"

Ø3/4" Ø3/4"

Ø3/4"

laVadora

Ø3/4"

secadora

valv.Ø1/2"

DUCTO

de pa o am tan e r i-só br m o s se ío a c Va eso c ac

valv.Ø1/2"

COMEDOR

Ø1/2"

Ø1/2" Ø1/2" Ø1/2"

TERRAZA

Ø1/2"

comedor de diario

SALA

REFRIG.

ío

DPTO. 201 301

r er

b so

valv.Ø1/2"

Ø1/2"

RECIBO

Ø1/2"

NPT + 4.15

PASADIZO

Ø1/2"

NPT + 6.90

DORMIT Ø1/2"

Ø1/2"

valv.Ø1/2" Ø1/2"

Ø1/2"

POZO DE LUZ N° 04

Ø1/2"

valv.Ø1/2"

Ø1/2"

a az

ESTUDIO

COCINA

o pt

Ø1/2"

Ø1/2" Ø1/2"

Ø1/2"

Ø11/2"

Ø1/2"

DUCTO TÉCNICO

CAP. 08 PERS.

SALA

ASCENSOR

DUCTO

CAJA DE ESCALERA

Ø1/2"

med.Ø11/2"

16 15 14

13 12

valv.Ø11/2"

Viene A.A.F. 2"Ø Baja A.A.F. 2"Ø valv.Ø11/2" med.Ø11/2"

17 18 19

22 23

Ø1/2"

valv.Ø1/2"

RECIBO

TERRAZA

cí

DPTO. 202 302

Ø1/2"

NPT + 6.90

TD-202 TD-302

Ø1/2" Ø1/2"

Ø1/2"

NPT + 4.15 Ø1/2"

TV.

Ø1/2"

COMEDOR

10 2

ESTUDIO

al d

COCINA Ø1/2"

fro

Ø1/2" Ø1/2"

rr a

Ø1/2"

valv.Ø1/2"

ío

valv.Ø1/2"

POZO DE LU

1 TERRAZA

PLANTA TÍPICA: E S C A L A

: 1 / 50

CAJA ASCENSOR

5 Ø1/2" 01 TO

Ø1/2"

JA R

DÍN

valv.Ø1/2"

POZO DE LUZ N° 02

ST ER IO

Ø1/2" Ø1/2" Ø1/2"

UNIVERSIDAD DE LIMA

Ø1/2"

TE RR

Ø1/2"

DORMITORIO 01

Ø1/2"

SO B

Ø1/2"

valv.Ø1/2"

NOMBRE DEL PROYECTO:

N°

Ø1/2"

Ø1/2" Ø1/2" VA C

Ø1/2" valv.Ø1/2"

W.C.

TIPO DE PROYECTO:

ÍO

valv.Ø1/2"

CONSTRUCCIÓN DE VIVIENDA UNIFAMILIAR

Ø1/2"

POZO DE LUZ N° 03

VIVIENDA UNIFAMILIAR

Ø1/2"

TORIO 03

Ø1/2"

ESTAR CL.

PROYECTISTA:

DORMITORIO 02

CL.

GRUPO X

Ø1/2"

Ø1/2" Ø1/2"

UBICACIÓN:

Ø1/2"

H=2.20ml de acuerdo al Art. 19 (a), CAP. III, NORMA A.010 DEL RNE

valv.Ø3/4" valv.Ø3/4" valv.Ø3/4" valv.Ø3/4" valv.Ø3/4"

Z BR LU IO E D AN ZO E M PO D IO D T IO PA C E VA BR SO

Ø3/4" laVadora

H/4=3.14ml de acuerdo al Art. 19 (c), CAP. III, Norma A.010 del RNE

Ø1/2"

DIBUJANTES:

Ø1/2"

valv.Ø1/2"

Ø1/2" Ø1/2"

Ø1/2"

SALA DE ESTAR

valv.Ø1/2"

Ø1/2"

Ø1/2" Ø1/2"

Ø1/2"

valv.Ø1/2"

Ø1/2"

valv.Ø1/2"

Ø1/2"

DUCTO Ø1/2"

secadora

Ø1/2"

PASADIZO

Ø1/2"

DORMITORIO 01 Ø1/2"

DUCTO

Ø1/2"

VANESSA DIAZ RODRIGO DIAZ DANIELA LEM ANDREA SASARI SHANTAL SEGURA MARIA ALEJANDRA RODRIGUEZ DOCENTES:

Ø1/2"

CL.

CALLE DR. VALMORE RONCALLA CAYETAÑO N°. 210

DEPÓSITO

Ø3/4" Ø3/4"

Ø3/4"

Ø1/2"

Ø3/4"

°0

Ø1/2"

CL.

ARQ. ANGELA CABRERA

Ø1/2"

DORMITORIO 03

DORMITORIO 02

Ø1/2"

valv.Ø1/2"

Ø1/2" valv.Ø1/2"

Ø1/2"

ESC:

CL.

valv.Ø1/2" Ø1/2" valv.Ø1/2"

Ø1/2"

Ø1/2" Ø1/2"

Ø1/2"

FECHA:

1/50 1'

Ø1/2" Ø1/2"

26/10/21

PLANO:

Ø1/2"

102 AZAS DPTO. SOBRE TERR DE LUZ N° 05 VACÍO DE POZO

PLANTA TÍPICA

UZ N° 05

LÁMINA:

POZO DE LUZ

A-4 25

D' E

CIO

N° UZ

TIO

A EP

INT

TO.

cí

101

YR A

rra

AD EA C

oy .

CE SO

ac ío

AS EM

so br

ISÓ

te rr

az a

TAN O

DUCTO

DUCTO TÉCNICO

AL,

TECHO ASCENSOR

CIP

POZO DE LUZ N° 01

TER

OP RIN

NPT +15.15

RES

sumidero Ø2" para eVacuación pluVial

Viene y baja Tub. Impul. y A.A.F 1.1/2"Ø

valv.Ø11/2"

, IN G

Ø11/2"

102

valv.Ø11/2"

ET ERR

AZA

TO.

cío

ín

sumidero eVacuació

VAC ÍO D E

LUZ

N° 0 1

POZO DE

PLANO DE TECHOS E S C A L A

: 1 / 50

5 1 . 10

dín

jar

to.

IO R

JA RD

ÍN

cío

POZO DE LUZ N° 02

bre

TO .1 01

P RD

RIO

AZ A

PO ST

UNIVERSIDAD DE LIMA 4

SO BR E

DUCTO

NOMBRE DEL PROYECTO:

PO ZO

N°

CONSTRUCCIÓN DE VIVIENDA UNIFAMILIAR

TIPO DE PROYECTO:

VA CÍO

TECHO DPTO. N° 401

VIVIENDA UNIFAMILIAR

NPT +15.15

sumidero Ø2" para eVacuación pluVial

PROYECTISTA:

sumidero Ø2" para eVacuación pluVial

GRUPO X UBICACIÓN:

3 4

C E VA BR SO

TIO

°0

sumidero Ø2" para eVacuación pluVial

DIBUJANTES:

TECHO DPTO. N° 402

NPT +15.15

sumidero Ø2" para eVacuación pluVial

DUCTO

2 2

DUCTO

Ø2" para ón pluVial

aza

rr re te

ío ac

bre

dín

jar

CALLE DR. VALMORE RONCALLA CAYETAÑO N°. 210

40 to.

VANESSA DIAZ RODRIGO DIAZ DANIELA LEM ANDREA SASARI SHANTAL SEGURA MARIA ALEJANDRA RODRIGUEZ DOCENTES:

ARQ. ANGELA CABRERA

402

sob acío

ESC:

FECHA:

1/50

26/10/21

1' PLANO: AZAS 05 SOBRE TERR O DE LUZ N° VACÍO DE POZ

DPTO. 102

PLANTA DE TECHOS

LUZ N° 05

LÁMINA:

A-5 27

REFL EX I ÓN

Q UE AP RENDÍ?

Rea liz a r el diseño de tuberias tanto de a gua ca liente como de agua fria f ue un gra n desafio. D e la s cos a s m as importantes que no se me v a n a olvidar es que siempre es importa nte de que la tuberia de a gua f ria pa se por encima de la caliente pa ra qu e si una se rompe, no perjudique a la otra. O tro punto que también me parece importa nte resaltar es que se tiene que rea liza r cuidadosamente el metra do ya que de la elección de materia les depende de que tan duradero sea el s is tema creado.

COMEN TARIOS

El proceso fue mas largo d e l o q u e pense, primero se tenía q u e sa ca r la dotación diaria según l a s d i m e n siones del departamento . Ha l l a r l a s tuberias de succión, imp u l si ó n y l a s unidades hunter tampoco f u e ta rea fácil. N os tuvimos que dividir b i e n co m o grupo porque al ser tantos e n ca rga bles no ibamos a termin a r.

COM O M E VA A AY U DAR EN M I CA R R E R A ? Saber qu e p a s a e n o b ra es s uper imp orta n te pa ra un a rq ui te cto. Si alg o re sca to b a s ta nte de lo que con t in u ame nte m e nc i o no la profesora A n g e la es q ue noso t ros somos los q u e te n e m os q ue ve r i fi ca r que ha ga n las cosa s b i e n. Pe ro p a ra ello, a ntes se de be a pre nd e r a h a ce rlo.

QUE PODRÍA MEJORAR? L a pa rte en la que mas fallamos en el proyecto fue al realizar el metra do, nos confundimos contando y eso term inó arrojando un resultado que no era. S i eso l legase a pasar en la vida rea l, no solo sería un gasto monetario extra, sino también arriesgaría todo el sistema de tuberias.

NIVEL DE SATI S FACC I Ó N Siento que el prod u c to ta n to deñ diseño como d e l co n te n i do del informe fue b u e n o . I n clusive despues de l a a n te r i o r entrega nos juntam o co n m i grupo, por lo que l a co m u n i cación mejoró. En b a se a u n a calificación del 1-1 0 , m i n i ve l de satisfacción es d e 7.

Criterios Riba: CG1, CG5, CG8, CG9, CG11 Para este trabajo, una vez mas, sobre la vivienda multifamiliar se desarrolló el sistema de desague.

TRABAJO 3

Como un extra, se nos pidió desarrollar rociadores y la ubicación de la cisterna contra incendios, de la que también se nos pidió detalle.

Sube Red Principal Inc. Ø 3" HN

Tub. de llenado de cisterna Ø1" Valvula de Control

Cabezal de Prueba

Sensor de Flujo Bomba E.H Eléctrica 30 HP

PLATO VORTEX ACI Ø24"

Bomba Jockey 2.0 HP

DETALLE CUARTO DE BOMBAS SISTEMA CONTRA INCENDIOS ESCALA : 1/10

VALVULA DE CONTROL TIPO INDICADORA CON INTERUPTOR DE SUPERVISION VALVULA DE RETENCION SENSOR DE FLUJO TUBERIA VERTICAL CONTRA INCENDIOS

INTERRUPTOR DE FLUJO DE AGUA

DERIVADA RED PRINCIPAL ROCIADORES

49.2 mm

1/2" NPT 23.8 mm

3.2 mm

63.5 mm 41.3 mm

VALVULA DRENAJE

DEFLECTOR

SUPERFICIE DE SOPORTE DE LA PLACA EMBECELLEDORA ANILLO CON CARAS PLANAS PARA LA LLAVE

1.70 DIA 72.3 mm

CONEXION DE ENSAYO DE DRENAJE PARA INSPECCION

CONEXION DE TUBERIA CLASE I USO EXCLUSIVO DE BOMBEROS VER DETALLE CONEXION TUBERIA CLASE I

DISPOSICION ACEPTABLE DE LA TUBERIA DE SISTEMAS COMBINADOS DE ROCIADORES Y TOMAS DE MANGUERA NFPA 13 FIGURA A.7.10.1.3.1

DISPOSICION ACEPTABLE DE LA TUBERIA DE SISTEMAS COMBINADOS DE ROCIADORES Y TOMAS DE MANGUERA ESCALA : 1/10

DETALLE DE CISTERNA CONTRA INCENDIOS

ESPECIFICACIONES TÉCNICAS PARA ELABORACIÓN DE CISTERNA CONTRA INCENDIOS: -

Dimensiones: 3.6 x 3 m Volumen de cisterna: 20 m³. Muros de 20 cm de espesor

1.- LAS TUBERÍAS PARA DESAGÜE TENDRÁN UNA PENDIENTE MÍNIMA DE 1% EN DIÁMETROS DE 4"Ø Y MAYORES; Y NO MENOR DE 1.5% EN DIAMETROS DE 3"Ø E INFERIORES 2.- TODOS LOS EXTREMOS DE TUBERIAS VERTICALES QUE TERMINEN EN EL TECHO, LLEVARÁN SOMBRERO 3.- LAS TUBERIAS PARA AGUA CALIENTE SERAN DE CPVC EN TODO SU RECORRIDO PROTEGIDAS CONVENIENTEMENTE CON LANA DE VIDRIO O LANA DE ROCA DE SER SI EL RECORRIDO ES AMPLIO 4.- LAS PRUEBAS DE LAS TUBERIAS PARA AGUA SERAN A 100 LBS./PULG.2 DURANTE 30 MINUTOS, ANTES DE LA COLOCACION DEL AISLAMIENTO Y LLENADO DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES 5.- LAS VALVULAS DE INTERRUPCION QUE SE UBIQUEN EN LA PARED SE INSTALARÁN EN NICHO DE MAMPOSTERIA CON MARCO Y PUERTA DE MADERA Y ENTRE 2 UNIONES UNIVERSALES 6.- LAS PAREDES Y FONDO DE CISTERNA Y TANQUE SEPTICO DEBERAN SER DEBIDAMENTE IMPERMEABILIZADAS CON TARRAJEO PULIDO CON MORTERO 1:5 + SIKA O SIMILAR TANTO EN LA MEZCLA COMO EN EL ACABADO. 7.- LAS VÁLVULAS DE INTERRUPCION QUE SE INSTALEN EN LOS SERVICIOS HIGIENICOS Y EN LOS LAVADEROS SERÁN DEL TIPO BOLA (1/4 DE VUELTA); Y LAS VÁLVULAS DE INTERRUPCIÓN QUE SE INSTALEN EN TUBERÍAS A LA VISTA Y EN EL CTO. DE BOMBAS SERÁN DEL TIPO COMPUERTA. 8.- LAS TUBERIAS Y ACCESORIOS PARA AGUA FRIA VISIBLES Y/O EN EL CUARTO DE BOMBAS DEBERÁN SER DE FIERRO GALVANIZADO. 9.- PARA LAS PRUEBAS DE LA RED DE DESAGUE SE LLENARAN LAS TUBERIAS TAPONEANDO LAS SALIDAS BAJAS DEBIENDO PERMANECER LLENAS DE AGUA DURANTE 24 HORAS POR LO MENOS ANTES DEL LLENADO DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES

CAJA ASCENSOR

AREA SIN EXCAVAR

sube al 1º piso

PROY. DE PRIMER PISO

RAMPA DE ACCESO AL SEMI-SOTANO

Ø1"

Ø1 1/2"

S=15%

DUCTO PARA VENTILACIÓN DE SEMI-SÓT

ESTACIONAMIENTOS VISITA - ÁREA COMÚN -

DEPÓSITO 04

DEPÓSITO 03

DEPÓSITO 02

bruña 1cm @ 1.155ml

DEPÓSITO 01

bruña 1cm

MURO BAJO, ALTURA: 0.90ML

NPT - 1.45

PATIO DE MANIO Ø1" Baranda h=0.90m

PROY. DE SUMIDERO 0.80x1.00x1.65

Ø1 1/2"

NPT - 1.45

NPT - 1.30

0.70 x 2.10

sube al 1° piso 1

SUMIDERO

bruña 1cm @ 1.20ml

CAJA DE ESCALERA

DEP. LIMPIEZA SALA DE MÁQUINAS

TBS

DEP. BASURA

PARA V

rebose de cisterna

NPT - 0.94 3

CL.

DEPÓSITO 05

con malla metálica

DEPÓSITO 06

CAP. 08 PERS.

ASCENSOR

CTO. CISTERNA

sumidero Ø4"

2 CISTERNA CONTRA INCENDIOS V = 20 m³

BOMBA JOCKEY

Ø1"

NPT - 1.45 BOMBA DE ACI

Ø4"

PLATO VORTEX ACI Ø4" Ø2" Tubería de prueba Ø2" I

SUBE Ø2"

Ø4"

rebose de Cisterna CI

AREA SIN EXCAVAR

VÁLVULA Ø2" DE SECCIONAMIENTO DE POSICIÓN CON INDICADOR

Ø2"

DETECTOR DE FLUJO

PRECÁMARA CUARTO DE BOMBAS NPT - 1.45

CAJA ASCENSOR

PLANTA SEMI-SÓTANO E S C A L A

: 1 / 50

JARDÍN

5 no

i-sóta

ío

proy. Ø1 1/2"

Ø1 1/2"

ac de V

ntos

amie

cion

esta sobre

m en se

DUCTO PARA VENTILACIÓN DE SEMI-SÓTANO (eliminación de monóxido) - Área Libre N° 01

TANO

4 Ø1 1/2"

UNIVERSIDAD DE LIMA

OBRAS

NOMBRE DEL PROYECTO:

CONSTRUCCIÓN DE VIVIENDA UNIFAMILIAR

Ø1 1/2"

NPT - 1.45

TIPO DE PROYECTO:

VIVIENDA UNIFAMILIAR

POZO DE LUZ N° 04 VENTILACIÓN DE SEMI-SÓTANO Ø1 1/2"

Ø1 1/2"

PROYECTISTA: 4

O PR

°0

N TA

GRUPO X

NPT - 1.45

UBICACIÓN:

DIBUJANTES:

NPT - 1.45 Ø1 1/2"

VANESSA DIAZ RODRIGO DIAZ DANIELA LEM ANDREA SASARI SHANTAL SEGURA MARIA ALEJANDRA RODRIGUEZ

Ø1 1/2"

Ø2"

CALLE DR. VALMORE RONCALLA CAYETAÑO N°. 210

DOCENTES:

Ø2"

ARQ. ANGELA CABRERA Ventanas para Ventilación de semi-sótano

ESC:

FECHA:

1/50

26/10/21

PLANO:

LÁMINA:

LEYENDA DESAGÜE SIMBOLOGIA

DESCRIPCION

SIMBOLOGIA

TUBERIA DE DESAGÜE

DESCRIPCION VÁLVULA DE SECCIONAMIENTO DE POSICIÓN CON INDICADOR

TUBERIA DE VENTILACIÓN

CODO DE 45° DETECTOR DE FLUJO YEE SIMPLE BOMBA JOCKEY

TRAMPA "P"

REBOSE DE CISTERNA

PLANTA SEMI-SÓTANO ROCIADORES

BOMBA DE ACI

A-1

REGISTRO ROSCADO EN PISO REDUCCIÓN ROCIADORES I

TUBERÍA DE ROCIADORES

CAJA ASCENSOR

AREA SIN EXCAVAR

SUBE Y BAJA M-1 Ø4"

sube al 1º piso

PROY. DE PRIMER PISO

RAMPA DE ACCESO AL SEMI-SOTANO S=15%

SUBE Y BAJA M-2 Ø4" DUCTO PARA VENTILACIÓN DE SEMI-SÓTANO

4 SUBE Y BAJA M-3 Ø4"

DEPÓSITO 04

DEPÓSITO 03

DEPÓSITO 02

bruña 1cm @ 1.155ml

DEPÓSITO 01

bruña 1cm

MURO BAJO, ALTURA: 0.90ML

NPT - 1.45 SUBE Y BAJA M-4 Ø4"

PATIO DE MANIOB

S 1%

NPT - 1.45

L = 4.42M

Ø4" Baranda h=0.90m

ESTACIONAMIENTOS VISITA - ÁREA COMÚN -

S 1%

NPT - 1.30

0.70 x 2.10

sube al 1° piso

Ø4"

2 TBS

DEP. BASURA

bruña 1cm @ 1.20ml

CAJA DE ESCALERA

DEP. LIMPIEZA

rebose de cisterna

COTA DE TAPA -1.45

S 1%

POZ PARA VENTIL

COTA DE FONDO - 2.05

NPT - 0.94 3

CL.

DEPÓSITO 05

BAJA tuberia Ø4"

SALA DE MÁQUINAS

0.30X0.60

L = 4.23M

DEPÓSITO 06

SUBE Y BAJA M-6 Ø4"

CAP. 08 PERS.

ASCENSOR

SUBE Y BAJA M-7 Ø4" S 1%

CTO. CISTERNA

2 CISTERNA CONTRA INCENDIOS V = 20 m³ NPT - 1.45

S 1% rebose de Cisterna CI

SUBE Y BAJA M-8 Ø4" S 1% L = 6.65M

AREA SIN EXCAVAR

SUBE Y BAJA M-18 Ø4"

Ø2"

SUBE Y BAJA M-10 Ø4"

PRECÁMARA

NPT - 1.45

SUBE Y BAJA M-9 Ø4"

Sube Tub. de Impulsión Ø2" de Sumidero a Caja de Registro

CAJA ASCENSOR

PLANTA SEMI-SÓTANO E S C A L A

: 1 / 50

JARDÍN

Ø4"

sumidero Ø4"

L = 6.66M

5 no

i-sóta

proy.

ací de V

sobre

ntos

mie

ciona

esta

m en se

DUCTO PARA VENTILACIÓN DE SEMI-SÓTANO (eliminación de monóxido) - Área Libre N° 01

SUBE Y BAJA M-5 Ø4"

SUBE Y BAJA M-13 Ø4"

UNIVERSIDAD DE LIMA

BRAS

NOMBRE DEL PROYECTO:

CONSTRUCCIÓN DE VIVIENDA UNIFAMILIAR

NPT - 1.45

TIPO DE PROYECTO:

L = 5.73M

Ø4"

VIVIENDA UNIFAMILIAR

ZO DE LUZ N° 04 LACIÓN DE SEMI-SÓTANO

3 SUBE Y BAJA M-11 Ø4" S 1% L = 5.61M

Ø4"

PROYECTISTA:

GRUPO X

NPT - 1.45

SÓ

D SUBE YMBAJA M-14 Ø4" E

4 °0

UBICACIÓN:

SUBE Y BAJA M-12 Ø4"

SUBE Y BAJA M-15 Ø4"

CALLE DR. VALMORE RONCALLA CAYETAÑO N°. 210

DIBUJANTES:

NPT - 1.45

VANESSA DIAZ RODRIGO DIAZ DANIELA LEM ANDREA SASARI SHANTAL SEGURA MARIA ALEJANDRA RODRIGUEZ

SUBE Y BAJA M-16 Ø4"

DOCENTES:

L = 5.93M

Ø2"

ARQ. ANGELA CABRERA

SUBE Y BAJA M-17 Ø4"

Ventanas para Ventilación de semi-sótano

ESC:

FECHA:

1/50

26/10/21

PLANO:

LÁMINA:

LEYENDA DESAGÜE SIMBOLOGIA

DESCRIPCION

SIMBOLOGIA

PLANTA SEMI-SÓTANO DESAGÜE

DESCRIPCION

TUBERIA DE DESAGÜE REBOSE DE CISTERNA TUBERIA DE VENTILACIÓN

CODO DE 45° POZO NEGRO YEE SIMPLE

TUBERÍA DE DESAGÜE EN TECHO

REGISTRO ROSCADO EN TECHO

REGISTRO

CANALETA DE DESAGUË

A-2

SUMIDERO MURO PANTALLA SUBIDAS Y BAJADAS DE MONTANTES

SUBE TUB. DE IMPULSIÓN DE SUMIDERO A CAJA DEREGISTRO

CAJA ASCENSOR

D' E

SUBE Y BAJA M-1 Ø4"

Ø2"

INGRESO VEHICULAR

DEPÓSITO SV Ø2"

RAMPA DE ACCESO AL SEMI-SOTANO

sum.Ø2" Ø4"

COMEDOR

PATIO INTERIOR

RR Ø4"

Ø2"

de pa o ram ótan i-s bre so sem ío c a Va eso c ac

RR Ø2"

SUBE Y BAJA M-2 Ø4"

Ø2"

sum.Ø2"

NPT + 1.40 laVadora

Ø2"

sum.Ø2" sum.Ø2"

SALA

Ø2"

DPTO. 101

RECIBO

PASA

NPT + 1.40

10 11

RR Ø4"

Viene del semi-sótano

CAP. 08 PERS.

SUBE Y BAJA M-6 Ø4" SUBE Y BAJA M-7 Ø4"

Ø2" Ø4" RR Ø4"

sum.Ø2"

NPT + 1.40

Ø4"

SV Ø2"

counter de ateción

SV Ø2"

Ø4"

Ø2"

ASCENSOR

Ø4"

sum.Ø2"

12 13

Ø4"

SV Ø2"

RR Ø4"

pasamano de tubo h=0.90m PLATAFORMA para discapacitados

DORMI

Ø4"

ESTUDIO

NPT + 1.40

proy. techo de portada de ingreso

L = 5.05M

Ø4"

POZO DE LUZ N° 04

MURETE, H=0.50ml con Placa P7

JARDINERA CAJA DE ESCALERA

SUBE Y BAJA M-4 Ø4"

COCINA

Muro Interior H=3.00ml.

JARDÍN

sum.Ø2"

RR Ø2"

TERRAZA

VIENE Ø4"

PROY. DE SEGUNDO PISO

ío dp l ac V nta de fro ón aza i c r ec ter oy e pr br so

Ø2"

DUCTO

SUBE Y BAJA M-3 Ø4"

Muro Interior H=3.00ml.

DUCTO TÉCNICO

Muro, H=6.00ml

Ø4"

cí

S 1%

LOBBY - RECEPCIÓN

.d oy pr

INGRESO PEATONAL

NPT + 1.40

NPT ± 0.00

CONTINUA TUBERÍA DESAGÜE EXISTENTE A RED PÚBLICA

Ø4"

COCINA

L = 3.29M

S 1%

DPTO. 102

JARDINERA

S 1%

0.30X0.60

TERRAZA

COTA DE TAPA +-0.00 COTA DE FONDO - 0.80 COTA DE LLEGADA - 0.64

COTA DE TAPA +-0.00 COTA DE FONDO - 0.60

NPT + 1.40

SALA

Ø2"

Ø4" sum.Ø2"

REFRIG.

COMEDOR

S 1%

SUBE Y BAJA M-8 Ø4"

L = 3.64M

Ø4"

SUBE Y BAJA M-18 Ø4"

RR Ø4"

Ø2"

PATIO PROY. DE SEGUNDO PISO

TERRAZA 3

: 1 / 50

RR Ø2"

Ø2"

SUBE Y BAJA M-9 Ø4"

CAJA ASCENSOR

PLANTA PRIMER PISO

sum.Ø2"

Ø2" lavadora

sumidero para eVacuación pluVial

Muro Interior H=3.50ml.

Llegan Tuberías de Semi-Sótano (cambio de nivel)

E S C A L A

Ø2"

SUBE Y BAJA M-10 Ø4

pr so oye br cc e i te ón d rr az e a Va fro cí nt o al dp t

proy. alero

INGRESO DPTO. 102

10 2

SV Ø2"

5 sum.Ø2"

i-só

sem

DP TO

DUCTO Muro, H=2.50ml

sum.Ø2"

Y R RIO TE PO S A RR AZ TE BR E SO 3 N° 0 LU Z

UNIVERSIDAD DE LIMA

CL. DE

ITORIO 03

CÍO

NPT + 1.40

SUBE Y BAJA M-13 Ø4"

RR Ø4" SUBE Y BAJA M-5 Ø4"

Ø2"

ob ío s

Vac

DORMITORIO 01

JA RD ÍN

Ø4"

tos

ien

ion

c esta

PO Z

TERRAZA POSTERIOR

SV Ø2"

NOMBRE DEL PROYECTO:

PR O

DORMITORIO 02 ESTAR

CONSTRUCCIÓN DE VIVIENDA UNIFAMILIAR

JARDÍN NPT + 1.40

CL.

TIPO DE PROYECTO:

ADIZO sum.Ø2"

SUBE Y BAJA M-11 Ø4"

Ø4" sum.Ø2"

GIMNASIO

S N Z SUBE Y RABAJA M-14 Ø4" LU OB I E D AN ZO E M D E O D TI IO PA C E VA BR SO

Ø4" SV Ø2"

sum.Ø2"

PROYECTISTA:

SV Ø2"

GRUPO X

RR Ø4"

sum.Ø2" Ø4"

Ø2"

4 °0

UBICACIÓN:

RR Ø4" SUBE Y BAJA M-12 Ø4" SUBE Y BAJA M-15 Ø4"

Ø2"

CL.

VIVIENDA UNIFAMILIAR

DUCTO

CL.

SV Ø2"

PASADIZO

CALLE DR. VALMORE RONCALLA CAYETAÑO N°. 210

DIBUJANTES:

VANESSA DIAZ RODRIGO DIAZ DANIELA LEM ANDREA SASARI SHANTAL SEGURA MARIA ALEJANDRA RODRIGUEZ

SUBE Y BAJA M-16 Ø4"

DUCTO

DORMITORIO 01 DORMITORIO 02

ESTUDIO

DOCENTES: SUBE Y BAJA M-17 Ø4"

CL.

JARDÍN

ARQ. ANGELA CABRERA

JARDÍN

1 proy. estructura "sol y sombra" con tubo de fierro o madera de sección 40x80mm @60cm, a lo largo del cerco frontal como protección

ESC:

FECHA:

1/50

26/10/21

PLANO:

PRIMERA PLANTA

LÁMINA: LEYENDA DESAGÜE SIMBOLOGIA

DESCRIPCION

SIMBOLOGIA

DESCRIPCION

TUBERIA DE DESAGÜE DIRECCIÓN DE FLUJO TUBERIA DE VENTILACIÓN

CODO DE 45° REGISTRO DE TINA YEE SIMPLE

TEE SANITARIA

REGISTRO ROSCADO

SUMIDERO

REGISTRO

SUBIDA DE VENTILACIÓN

A-3

SUBIDAS Y BAJADAS DE MONTANTES

CAJA ASCENSOR

D' E

POZO DE LUZ

SUBE Y BAJA M-1 Ø4"

Ø2"

DEPÓSITO

Ø4" SV Ø2"

sum.Ø2" Ø4"

COMEDOR Ø2"

de pa o am tan e r i-só br so sem cío o a a s V ce ac

POZ

RR Ø4"

RR Ø2"

SUBE Y BAJA M-2 Ø4"

Ø2"

sum.Ø2"

laVadora

secadora

Ø2" Ø2"

DUCTO

SUBE Y BAJA M-3 Ø4"

sum.Ø2"

RR Ø2"

SUBE Y BAJA M-4 Ø4"

TERRAZA

Ø4"

1 10

comedor de diario

SALA

COCINA

SV Ø2"

DORMITOR

Ø2"

REFRIG.

DPTO. 201 301

RECIBO NPT + 4.15

PASADIZO

NPT + 6.90

Ø4"

sum.Ø2"

CAJA DE ESCALERA

RR Ø4"

Ø4"

Ø2"

ASCENSOR CAP. 08 PERS.

al on at pe es

RR Ø4"

Ø4"

SV Ø2"

sum.Ø2"

13 12

SUBE Y BAJA M-6 Ø4"

Ø4"

SUBE Y BAJA M-7 Ø4"

Ø2"

SALA

16 15

17 18 19

23 24

SV Ø2"

POZO DE LUZ N° 04

sum.Ø2"

RR Ø4"

DUCTO TÉCNICO

ío

r ob

Ø4"

ESTUDIO

sum.Ø2"

RECIBO

TERRAZA

cí

DPTO. 202 302

NPT + 4.15 NPT + 6.90

TD-202 TD-302

TV.

COMEDOR

SV Ø2"

COCINA

ESTUDIO SUBE Y BAJA M-8 Ø4"

al dp t

sum.Ø2" Ø2"

SUBE Y BAJA M-18 Ø4"

SUBE Y BAJA M-10 Ø4"

fro nt

RR Ø2"

ac í

so br

Ø2"

POZO DE LUZ N SUBE Y BAJA M-9 Ø4"

1 TERRAZA

PLANTA TÍPICA: E S C A L A

: 1 / 50

CAJA ASCENSOR

DÍN

SV Ø2"

Ø4"

ST ER IO

JA R

ZO DE LUZ N° 02

.1 01

sum.Ø2"

TE RR

Ø2"

SV Ø2"

SO BR E

DORMITORIO 01

N° 03

SUBE Y BAJA M-13 Ø4" Ø4"

Ø2"

LU Z

RR Ø4" SUBE Y BAJA M-5 Ø4"

sum.Ø2" DE

Ø2"

VA CÍO

Ø4" RR Ø4"

UNIVERSIDAD DE LIMA

POZO DE LUZ N° 03

W.C.

NOMBRE DEL PROYECTO:

RIO 03

CONSTRUCCIÓN DE VIVIENDA UNIFAMILIAR

ESTAR CL.

DORMITORIO 02

CL.

TIPO DE PROYECTO:

RT RR Ø4"

Ø2"

Ø4"

Ø2" Ø2"

4 °0

H=2.20ml de acuerdo al Art. 19 (a), CAP. III, NORMA A.010 DEL RNE

Ø2"

laVadora

/4=3.14ml de acuerdo al Art. 19 (c), CAP. III, Norma A.010 del RNE

PROYECTISTA: Ø2"

SALA DE ESTAR

Ø2"

secadora

Ø2" SV Ø2"

GRUPO X

sum.Ø2"

RR Ø2"

sum.Ø2"

UBICACIÓN:

Ø4" SUBE Y BAJA M-12 Ø4"

RR Ø4"

DUCTO

Ø4"

SV Ø2"

SUBE Y BAJA M-15 Ø4"

PASADIZO

VANESSA DIAZ RODRIGO DIAZ DANIELA LEM ANDREA SASARI SHANTAL SEGURA MARIA ALEJANDRA RODRIGUEZ

CL.

sum.Ø2"

RR Ø4"

DORMITORIO 03

SV Ø2"

Ø4"

Ø2"

DORMITORIO 02 CL.

Ø2"

DOCENTES:

Ø2" Ø2" SUBE Y BAJA M-17 Ø4" Ø4"

CALLE DR. VALMORE RONCALLA CAYETAÑO N°. 210

DIBUJANTES:

DORMITORIO 01 SUBE Y BAJA M-16 Ø4" Ø2" Ø4" Ø4"

CL.

VIVIENDA UNIFAMILIAR

SUBE Y BAJA M-11 Ø4"

DEPÓSITO

sum.Ø2"

N AS Z SUBE BRBAJA M-14 Ø4" LU OY I E D AN ZO E M D E O D TI IO PA C E VA BR SO PO

SV Ø2"

RR Ø4" Ø4"

ARQ. ANGELA CABRERA

SV Ø2"

102 AZAS DPTO. 05 SOBRE TERR O DE LUZ N° VACÍO DE POZ

N° 05

ESC:

FECHA:

1/50

26/10/21

PLANO:

POZO DE LUZ

PLANTA TÍPICA

LÁMINA: LEYENDA DESAGÜE SIMBOLOGIA

DESCRIPCION

SIMBOLOGIA

DESCRIPCION

TUBERIA DE DESAGÜE DIRECCIÓN DE FLUJO TUBERIA DE VENTILACIÓN

CODO DE 45° REGISTRO DE TINA YEE SIMPLE

TEE SANITARIA

REGISTRO ROSCADO

SUMIDERO

REGISTRO

SUBIDA DE VENTILACIÓN

A-4

SUBIDAS Y BAJADAS DE MONTANTES

D' E

SUBE Y BAJA M-1 Ø4"

Llega VØ2"

CIO

° ZN

TIO

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POZ

SUBE Y BAJA M-2 Ø4"

DUCTO

4 SUBE Y BAJA M-3 Ø4"

Llega VØ2"

TO.

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101

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SUBE Y BAJA M-4 Ø4"

Llega VØ2" DUCTO TÉCNICO

AL,

TECHO ASCENSOR

CIP

POZO DE LUZ N° 01

TER

NPT +15.15

PRIN

SUBE Y BAJA M-6 Ø4"

102

, IN GR

ESO

SUBE Y BAJA M-7 Ø4"

Llega VØ2"

TO.

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LUZ

N° 0 1

ÍO D EP O

Llega VØ2"

VAC

SUBE Y BAJA M-8 Ø4" SUBE Y BAJA M-18 Ø4"

SUBE Y BAJA M-10 Ø4" Llega VØ2"

POZO DE LUZ SUBE Y BAJA M-9 Ø4"

PLANO DE TECHOS E S C A L A

: 1 / 50

5 1 . 10

PTO

rdín

10 1

ER IO

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Llega VØ2"

DP T

cío

ZO DE LUZ N° 02

to.

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Llega VØ2"

TE RR A

SUBE Y BAJA M-5 Ø4" SUBE Y BAJA M-13 Ø4"

N°

BR E

DUCTO

CÍO

UNIVERSIDAD DE LIMA

TECHO DPTO. N° 401 NPT +15.15

NOMBRE DEL PROYECTO:

CONSTRUCCIÓN DE VIVIENDA UNIFAMILIAR TIPO DE PROYECTO: Llega VØ2"

SUBE Y BAJA M-11 Ø4"

PROYECTISTA:

4 °0

S N Z RA LU OB I E D SUBE AN Y BAJA M-14 Ø4" ZO E M D E O D TI IO PA C E VA BR SO

Llega VØ2"

UBICACIÓN:

NPT +15.15 SUBE Y BAJA M-12 Ø4"

DUCTO

Llega VØ2"

SUBE Y BAJA M-15 Ø4"

DUCTO

dín

cío

SUBE Y BAJA M-16 Ø4"

02 a4

jar bre

to.

sob acío

CALLE DR. VALMORE RONCALLA CAYETAÑO N°. 210

DIBUJANTES:

VANESSA DIAZ RODRIGO DIAZ DANIELA LEM ANDREA SASARI SHANTAL SEGURA MARIA ALEJANDRA RODRIGUEZ

Llega VØ2"

raz

r re te

GRUPO X

sumidero Ø2" para eVacuación pluVial

TECHO DPTO. N° 402

Llega VØ2"

VIVIENDA UNIFAMILIAR

DOCENTES: Llega VØ2"

SUBE Y BAJA M-17 Ø4"

RAZAS 05 SOBRE TER O DE LUZ N° VACÍO DE POZ

ARQ. ANGELA CABRERA

DPTO. 102

ESC:

FECHA:

1/50

Z N° 05

26/10/21

PLANO:

PLANTA DE TECHOS

LÁMINA: LEYENDA DESAGÜE SIMBOLOGIA

DESCRIPCION

SIMBOLOGIA

DESCRIPCION

TUBERIA DE DESAGÜE DIRECCIÓN DE FLUJO TUBERIA DE VENTILACIÓN

CODO DE 45° REGISTRO DE TINA YEE SIMPLE

TEE SANITARIA

REGISTRO ROSCADO

SUMIDERO

REGISTRO

SUBIDA DE VENTILACIÓN

A-5

SUBIDAS Y BAJADAS DE MONTANTES

REFL EX I ÓN

Q UE A PREN DÍ?

Rea liz a r el diseño de tuberias de des a gue f ue b astante complicado D e la s cos a s mas importantes que no se me v a n a olvidar es que siempre es importante de que la tuberia no es te en contra flujo. Siempre la direcc ión tiene que ir hacia la monta nte. O tro punto que también me parece importa nte resaltar es que se tiene que rea liz a r cuidadosamente el coloca r la s ca ja s de registro. Solo pueden ir en tierra , caso contrario la tubería v a colga da

COMENTARIOS

Este sin duda alguna fu e e l t ra b a jo mas largo del ciclo, n o so l o n os pidierón colocar el siste m a d e d e sague de la vivienda, sino ta m b i é n e l poner rociadores en el so ta n o . Yo me enfoque en este ú l t i m o te m a , siento que también h u b i e se si d o bueno involucrarme m a s ta m b i é n en cuanto al diseño de l a re d .

COM O M E AYU D Ó E N MI P ROY E CTO ? De sag u e e s uno d e l os te m a s que ma s ten g o qu e a p re nd e r, e s a lgo que no sabia e n los p r i m e ros c i c los y en rea l idad e s alg o q ue te ng o que comenzar a con si d e ra r e n m i s proyec tos . Este te ma pu e d e ca m b i a r toda tu pers pe cti v a d e la e d i fi ca c i ó n porque s ino c uad ra, se t i ene que vo l ve r a rediseña r.

QUE PODRÍA MEJORAR? S iento q ue el trabajo tuvo muy poca s c riticas, ese fue nuestro error por dejarlo a último momento, pero con la presión de los otros cursos no pudi mos avanzar como grupo y a l fina l solo terminamos teniendo dos c riticas.

NIVEL DE SATI S FACC I Ó N Esta no fue mi mej o r ca l i fi ca cion, pero siento q u e e l te m a y desarrollo me gusto u n p o co mas que el primero i n c l u si ve , probablemente por e l h e c h o de que se que me va a a y u dar mucho mas en e l f u t u ro . En base a una cali fi ca c i ó n d e l 1-10, mi nivel de sa t i sfa cc i ó n es de 8.

Criterios Riba:CG5, CG10, CG11

PC1

Esta primera práctica tuvo como temas de desarrollo dotación diaria, calculo de la capacidad de la cisterna y tanque elevado. Por último, también se calculó las unidades hunter, lo que determinó las dimensiones de las tuberias de succión e impulsión.

REFL EX I ÓN

Q UE AP RENDÍ?

En es ta pra c tica calificada de las cos a s que ma s aprendí fue mirar el rega lmento de instalaciones sanitarias que nunca a n tes lo había visto, F ue conf uso l eerlo y tener que decidir c ua ntos a p aratos sanitarios iba a tener a l fina l.

COMEN TARIOS

Este ex amen fue la conti n u a c i ò n d e la tarea acadèmica num e ro 1 . Fu e bastante ex tenso por lo q u e e ra sa car cuentas teniendo qu e h a l l a r d a tos en el manual de in sta l a c i o n e s sanitarias. Como fui precavida me l o l e í a n te s y marque las zonas que m e i b a n a servir, pero aun así en co n t ra r l os datos fue un reto.

COM O M E VA A AY U DAR EN M I CA R R E R A ? Calcular la d o ta c i ó n d i a ria de una cas a me h e d a d o c ue nta que no solo me sirve p a ra d e te r m i na r la s unida d e s hu n te r y p o r e nd e l a s medida s d e l ta n qu e e l e va d o , c i s te rna y unida d e s de su cc i ó n e i m p ul s i ó n. Ta mbién siento qu e e n un f ut uro me podría ay u d ar a ca l c ul a r s i l a fa milia es ta hac ien do u n uso e xce s i vo de es te recu rso q u e se e s ta a g o ta nd o.

QUE PODRÍA MEJORAR? Por el apuro, no me di cuenta de que nos pedían un hospital, por lo ta nto se trataba de una entidad pública . Yo los valores los estuve busca ndo en la tabla de entidades priv a da s. Ese f ue mi mayor error por lo que lo último de las tuberias de succión e impulsión el valor me salió erroneo.

NIVEL DE SATI S FACC I Ó N Me siento feliz con e l re su l ta d o de mi práctica ya q u e n o f u e fácil sacar esa nota. S i e n to q u e pude finalizarla de u n a gra n manera y por eso m e e sfo r ce mas en las sigu i e n te s p c s. En base a una cali fi ca c i ó n d e l 1-10, mi nivel de sa t i sfa cc i ó n es de 9.

Criterios Riba: CG8, CG9, CG11

LABORATORIO 1

Para el primer laboratorio, se nos pidió ver como los encargados de laboratorio desarrollaban una red de tubería fria y caliente. Mostrando los materiales en vida real para que se nos vuelva mas familiar.

PROCESO DE FABRICACION DE UNA LLAVE (FRIA O CALIENTE)

Roscados

1. Primero se coloca el adaptador al lado de la valvula 2. Se junta un niple despues del adaptador 3. Luego se agrega la union universal, el lado recto siempre mira hacia la llave o válvula, posteriormente otro niple

Roscado de bronce

4. Luego se pega el codo de 90°, tiene una altura de aproximadamente 30cm

Roscado de termofusión con inserto metálico

5. Las uniones universales permiten q se reemplace la llave en caso tenga algún desperfecto. Recomendación: utilizar accesorios de bronce pesado para evitar rajaduras o roturas de las mismas

Válvula check

Unión universal de agua caliente pvc

MEJORES MARCAS DE TUBERIAS: PAVCO, MATUSITA, NICOLL SON

Dato curioso: para cambiar de pvc a cpvc se utiliza un codo o unión de fierro galvanizado o de bronce pesado

Unión universal de agua fría

Polipropileno roscado: sirve para agua fria y caliente

Criterios Riba: CG8, CG9, CG11

T-05

LABORATORIO 2

Para el segundo laboratorio, se nos pidió ver como los encargados de laboratorio desarrollaban una red de desague de un baño. Mostrando los materiales en vida real para que se nos vuelva mas familiar.

PROCESO DE DISEÑO DE UNA RED DE DESAGUE 1. Con arena gruesa se realiza una cama, también se cubre después con ella para proteger a la tubería de aplastamientos

Plancha de batir

Batea

2. En etapa de cimentación se proyecta la red de tuberías, dejando los pases de las mismas. 3. La t sirve para hacer registros, se pone una tapa y se quita solo cuando se quiere ver

Barreta

4. Anillo de registro de 4”, aro libre que facilita eliminar posibles plagas o retirar sólidos atorados 5. Caja de registro de concreto simple se baña exteriormente con ALQUITRÁN para evitar que se malogre por exposición con el suelo Por precaución se realiza una prueba hidraúlica, caso contrario si la tubería está aplastada puede que haya fugas. Si hay fugas no se presentan de manera visible hasta que son graves. El desagüe por eso es denominado muerte lenta de una edificación En muros portantes, las vigas son las soleras, eso quiere decir que las vigas tienen el ancho del muro. es por eso que la tubería iría por fuera del muro y viga:

Pata de cabra

Rejillas

T sanitaria

Fratacho largo o se puede hacer un muro de cabeza: Plancha de batido

REFL EX I ÓN FIN AL

Q UE AP RENDÍ?

Es tos la bora torios fueron el primer tra ba jo que n o lo era en grupo. Aún a s í a prendí v arias cosas, habían varios nombres de materiales que ni s a bía que exi stian. Pense por ejemplo que los codos eran estandares, pero en rea lidad ex isten muchas varia ntes pa ra este producto. En el ca so del diseño de la red de des a gue, una vez visto el armado de tuberia s en vivo, entendí porque es que se tiene que tomar bastante en c uenta es to a ntes de hacer la cimenta c ión, ya que se tienen que dejar los huecos .

COMEN TARIOS

Fue super interesante la e x p e r i e n c i a ya que nunca antes habí a a si st i d o a un laboratorio virtual. A p e sa r d e estar en esta pandemia n o d ej a m os de seguir aprendiendo y e s gra c i a s a esas personas que ha ce n e l gra n esfuerzo por ir a la un i ve r si d a d y preparar esas clases inte ra c t i va s.

COM O M E AYU DA E N MI C ARRE R A ? Una ve z m á s , s i e nto q ue me podría haber in vol uc ra d o m á s e n el proceso d e l d e sa rrol l o d e a m b os l a bora torios , d e re pe n te h a c i e nd o m a s pregunta s . Po r te m a d e t i e m p o nos hic imos un i nforme su p e r e x te nso , s ino f ue a lgo corto y p re c i so d e l a s cosa s que ma s apre n d imos .

Q UE PODRÍA MEJORAR? Al principio de este ejercicio, no s a bia aun utilizar programas de edic ión de video. Propuse que podía a portar usando IMovie, sin emba rgo, m enos mal, uno de los integra ntes de mi grupo sabia como ma neja r no solo Adobe Premiere, s ino ta mbién Adobe After Effects. S iempre es bueno saber nuevos progra ma s ya que por ejemplo, si bien Photos hop te ayuda a editar imágenes , Illustrator sirve mas para la dia gra m ación y así sucesivamente.

NIVEL DE SATI S FACC I Ó N

Esta trabajo si bien n o o b t u vo calificación. Sie n to q u e e l tema y desarrollo m e gu sto . probablemente por e l h e c h o de que se que me va a a y u dar mucho mas en e l f u t u ro . En base a una califi ca c i ó n d e l 1-10, mi nivel de sat i sfa cc i ó n es de 8.

Criterios Riba: CG1, CG5, CG8, CG9, CG11

PC2

Esta segunda práctica tuvo como temas de desarrollo dotación diaria, calculo de la capacidad de la cisterna y tanque elevado. También se calculó las unidades hunter, lo que determinó las dimensiones de las tuberias de succión e impulsión. Con ello se realizo el diseño en planta de agua fria y caliente.

REFL EX I ÓN FIN AL

Q UE AP RENDÍ?

Es te segundo ex amen fue como una extens ión del primero, ya que ademá s de ha llar la dotación diaria y a lgunos otros calculos, se nos pidió resolver el diseño en planta. Algo que a prendí que se me va a queda r bien grabado es que el orden en que pones las cosas es muy importa nte, s iempre es bueno comenz a r poniendo las salidas de agua, des pués poner las redes de agu y al fina l poner codos y dimensiones de tuberia s .

COMEN TARIOS

Este fue un trabajo de l a rgo a l i e n to ya que fue un ex ame n d e ca si l a mitad de ciclo. Este fue uno de mis tem a s fa vo r i tos ya que el calculo de po r si n o m e gustaba mucho hacerlo p o rq u e e ra n puras matemáticas y e l te m a d e l desague al final tampoco m e gu sto mucho porque tenía que c u i d a r q u e todo no este en contra f l u j o .

COM O M E AY U DA E N MI C ARRE R A ? Siento qu e e s una d e la s mejores aproxim acio ne s a l a s prá c tica s en obra ahora q ue no se p uede ir por el tema de la p a nd e m i a . S i ento que s i en un fu t u ro m e co nvo ca n pa ra a lgún tra ba j o re l a c i o na d o , ta n solo con d ar le u n a m i ra d a a l m anua l podría reco rda r tod os l os p a sos que de por si al m om e nto d e rea l i z a r la s inves tigacion e s y a i nte r i o r i ce , por ende difíc il qu e me l o o l vi d e .

QUE PODRÍA MEJORAR? S i a lgo h ubiese cambiado, seria rev is a r m i autocad antes de tomar el exa m en. En pleno desarrollo el progra ma no quería medir lo cual me a traso bastante y creo que lo hubiese podido prevenir si es que lo hubiese abierto antes.

NIVEL DE SATI S FACC I Ó N A pesar de la nota, q u e f u e u n a de las mas bajas d e m i c i c l o , siento que aprend í b a sta n te y eso fue al final l o q u e m á s importa. En base a u n a ca l i ficación del 1-10, m i n i ve l d e satisfacción es de 8 .

Pero igu al son cosas que pasan y pa ra la prox ima ya estaba al tanto de ello.

Criterios Riba: CG1, CG5, CG8, CG9, CG11 Esta tercera práctica tuvo como tema el diseño de las tuberias de desague en una vivienda unifamiliar.

PC3

Así mismo, se nos pidió indicar las medidas de la caj de resgistro, la dirección del flujo de desague y por último las dimensiones de tuberías.

INSTALACIONES I AÑO 2020-1

JARDIN

JARDIN SUM Ø2"

Ø2"

Ø"

RR Ø2" Ø2"

LAVANDERIA

Ø4" 0.30X0.60 CT = .+0.20 CF =-0.40

Ø4" Ø2"

DORMITORIO 3

RR Ø2"

NPT + 3.00m

SUM Ø2"

Ø4"

TERRAZA

NPT + .20m

COCINA

NPT + .20m

M2 BAJA Y SUBEØ4"

M2 LLEGA Ø4"

Ø4"

ESTAR TV

NPT + 3.00m

Ø4"

SALA

NPT + .20m

COMEDOR

NPT + .20m

Ø4"

SUM Ø2" Ø2"

Ø2"

RR Ø4"

BAÑO 3Ø2"

Ø4"

Ø2"

closet

SVØ2"

Ø4" S= 1% L =10.45M

DORMITORIO 2 NPT + 3.00m

Ø2"

NPT + 3.00m

SUM Ø2" Ø4"

NPT + .20m

HALL

ESTUDIO

NPT + .20m

RECIBO

BAÑO 1

RR Ø2"

Ø4" M1 BAJA Y SUBEØ4"

M1 LLEGA Ø4"

SVØ2"

Ø4"

Ø2"

Ø4"

0.30X0.60 CT = .+0.10 CF =-0.505

SUM Ø2" Ø4"

Ø2" SVØ2"

JARDIN

DORMITORIO 1

Ø4" RR Ø4"

GARAJE

NPT + 3.00m

BAÑO

Ø2" Ø2"

Ø4"

ES I AÑO 2020-1 S= 1%

L =4.55M

INGRESO

altura de cerco 4.50ml

NPT + .10m

0.45X0.60 CT = .+- 0.00 CLL =-0.96

LEYENDA

CF =-0.80

PLANTA DE SEGUNDO PISO

CAJA DE REGISTRO REGISTRO ROSCADO TRAMPA "P" SUMIDERO

ARDIN

CODO DE 45º "YEE"

Ø"

DIAMETRO DE TUBERIAS

61 DORMITORIO 3 NPT + 3.00m

REFL EX I ÓN FIN AL

Q UE AP RENDÍ?

D e es te exa m en y en general del c urso, s iento que me llevo varios a prendiz a jes . Nunca antes me había pues to a pensar sobre todos los pasos que involucraba hacer una obra. Uno desde a fuera lo percibe mucho má s fa c il pero en verdad hay varios pa sos minuc iosos. D entro de los temas que nunca antes ha bía esc u chado y ahora se como son y se des a rrollan son las el diseño de tuberia de agua fria, caliente y des a gue.

COMEN TARIOS

El tema de desagues no f u e m i fa vorito, pero siento que f u e co m o e l que culminaba con todo e l te m a d e instalaciones sanitarias. Uno nunca se pone a p e n sa r q u e hay detrás del desarro l l o d e u n a pared o un piso, y en ve rd a d e s todo un proceso que invo l u c ra p e n sarlo bastante.

COM O M E AY U DA E N MI C ARRE R A ? Este e n u n te m a c l a ve d entro de una edifica ción y a q ue una tuberia ma l p u e sta in vo l uc ra q ue e l año de dura ció n d e la e d i fi ca c i ó n se reduzca . Noso t ros co m o a rq ui tec tos debemos de preve e r e so y p or lo ta nto el apre n d e r a h a ce r b ue nos diseños de red y d e sag ue m e va a serv ir pa ra en un fut u ro no e q ui vo ca r m e.

QUE PODRÍA MEJORAR? Al princ ipio no sabia ni la mitad de la s cos as que se ahora, siento que a veces en el proceso de las entregas o es tudi ar para ex amenes me daba por vencida. S in embargo, sentía que debía continua r y al final instalaciones sanita ria s se terminó convirtiendo en mi c urso favorito, espero grandes cos a s también en los siguientes c ursos de instalaciones.

NIVEL DE SATI S FACC I Ó N En lo personal, me si e n to m u y satisfecha con el cu r so , si e n to que es en uno de l os q u e m a s he aprendido y p o d r í a a p l i carlo facilmente en u n f u t u ro . Ademas, me hace a l a i d ea d e como serían mis p ra c t i ca s e n un futuro por lo qu e m e ca u sa emoción lo que vien e m a s a d e lante. Con respecto a m i gr u p o siento que todas tra b a j a m os a la par por lo que f u e u n a d e mis mejores ex per i e n c i a s y a que logramos buen os p ro d u c tos. En base a una ca l i fi ca c i ó n del 1-10, mi nivel d e sa t i sfa c ción es de 10.

CURRICULUM VITAE

MARIA ALEJANDRA RODRÍGUEZ LÓPEZ

Lima, Perú (+51) 991 657 524 mariale18100@gmail.com

EXPERIENCIA

Creación de empresa Maeva una cía de JA, Junior Achievement Perú, Lima, Perú mayo 2017 - dic.2017 Planos, para Área Campestre Bella Aurora S.A.C. Lima, Perú dic.2017 - enero 2017

HABILIDADES

Responsabilidad Puntualidad

Facilidad de adaptación

Administradora de la página web, de la empresa Área Campestre Bella Aurora S.A.C. Lima, Perú

Trabajo en equipo

enero 2018 - dic. 2019

AutoCad 19, Illustrator, Revit 19, SketchUP, Paint.net, Photoshop, InDesign, Canva, Office, Excel, Prezzi, Animaker, Lumión, Twinmotión

Practicas en la empresa 51-1 arquitectos

PROGRAMAS

Febrero 2020- marzo 2020 RECONOCIMIENTOS

Diseñadora de contenido de redes sociales de la página Botiquín Viajero. Enero 2021- Agosto 2021 Jefe de Marketing - Diseñadora de contenido de redes sociales del voluntariado Pizarra Solidaria. Abril 2020- Actualidad EDUCACIÓN

Colegio Peruano Norteamericano Abraham Lincoln School, La Molina, Lima, Perú — Estudios primarios y secundarios (Tercio Superior)

Diploma Bilingüe del Bachillerato Internacional Colegio Peruano Norteamericano Abraham Lincoln 2018 Certificado de Tercio Superior Peruano Norteamericano Abraham 2018

Colegio Lincoln

Diploma de Buena Conducta de Secundaria Colegio Peruano Norteamericano Abraham Lincoln 2018

Marz. 2005 - Dic. 2018

Certificado de Programa de Inglés Eckerd College - Tampa - Florida - USA 2018

Universidad de Lima, Santiago de Surco, Lima, Perú— Pre grado Carrera Arquitectura

Certificado de la Universidad ORVAL Curso de Maqueteria 2018

Abr. 2019- Actualidad

Diploma por finalizar estudios secundarios 2018

PROYECTOS

Proyecto Junior Achievement Creación de Empresa Maeva una cía de JA, Desarrollo de producto para el mercado y presentación en expo venta 2017. IDIOMAS Inglés Español

Avanzado Nativo

Certificado Aprobación Cambridge (FCE) 2017 Certificado del curso Networking Academy Internet de todo" 2017 Certificado Aprobación Cambridge (PET) 2015

del

Examen

online en Cisco "Introducción a

del

Examen

INFORMACIÓN DEL CURSO PROFESOR ÁNGELA DEL PILAR SUMILLA Instalaciones 1 es una asignatura de carácter teórico práctico obligatoria destinada a desarrollar la capacidad de definir, desarrollar, representar, coordinar, y supervisar los sistemas de instalaciones sanitarias y gas de un proyecto de edificación según la normativa vigente, así como desarrollar la capacidad de trabajo en equipo con compromiso ético y de calidad. OBJETIVO GENERAL Desarrollar la capacidad de definir, desarrollar, representar, coordinar y supervisar las instalaciones sanitarias y de gas de un proyecto de edificación, tomando en cuenta los estándares de calidad para ejercer el rol de coordinador principal de proyectos, así como conocer las consideraciones necesarias para su correcta aplicación y compatibilización durante el proceso de diseño arquitectónico, optimizando el funcionamiento y seguridad de la edificación y de los usuarios.

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Comprender el proceso de diseño, construcción, operación y mantenimiento de las instalaciones sanitarias y de gas para proyectos de edificación, desarrollando el pensamiento crítico para enmarcarse dentro de los requerimientos arquitectónicos y regulatorios aplicables, y de sostenibilidad a través del desarrollo de un trabajo Página 2 de 5 escalonado y progresivo que va integrando los diseños de los componentes básicos de las instalaciones sanitarias para una edificación multifamiliar. 2. Desarrollar un enfoque crítico y creativo para el procesamiento de la información mínima necesaria para el diseño, construcción, operación y mantenimiento de las instalaciones sanitarias y de gas para proyectos de edificación, reconociendo los requerimientos básicos para su integración y compatibilización con el diseño arquitectónico, estructural, eléctrico y demás instalaciones complementarias a través de la revisión de estudios de casos aplicativos. 3. Desarrollar las habilidades para desarrollarse y la capacidad de trabajar en equipo, planificando gestionando adecuadamente la participación de sus integrantes, demostrando capacidad de autocrítica y compromiso ético.