246 Les formes de pronoms

Phrase à présentatif, phrase nominale, mot-phrase interjection, apostrophe

– Il y a une fuite dans la salle de bains. – Non ? – Si ! – Mince !

Ces quatre phrases sont des phrases particulières : la première contient le présentatif il y a, les trois autres sont constituées d’un mot-phrase : Non !, Si ! et l’interjection Mince !

LA PHRASE À PRÉSENTATIF

341 Qu’est-ce qu’un présentatif ?

• Le présentatif est une expression plus ou moins fi gée qui sert, comme son nom l’indique, à présenter une personne ou une chose (objet, événement…). • On distingue trois types de présentatifs : – c’est précise l’identité : C’est moi. – voici et voilà indiquent la survenue : Voilà le facteur ! – il y a et il est indiquent l’existence ou la présence.

Il y aura du clafoutis au dessert. Il est sert aussi à exprimer le temps.

Il est huit heures !

342 Les caractéristiques d’un présentatif

• Un présentatif est formé autour d’un verbe : être, avoir, voir (voici et voilà viennent de l’impératif de voir à la deuxième personne du singulier et des particules adverbiales ci et là). Il sert donc de verbe à la phrase qu’il introduit.

• Les présentatifs voici et voilà sont invariables, mais il y a et c’est connaissent des variations en temps et en mode.

Il y avait / a / aura Jules à la fête. Il faut qu’il y ait Jules à la fête. Le présentatif c’est varie aussi en nombre.

C’est → Ce sont des ruines. • Le présentatif possède un complément qui peut être : – un nom ou un groupe nominal ;

C’est Pierre. Voici votre colis. Il est huit heures ! – un pronom ;

Il y a moi. Me voilà. Prends donc le livre que voici. – une proposition subordonnée complétive.

Voilà que le train a encore du retard. (subordonnée conjonctive ➜ 362)

Voilà comment nous allons procéder.

(subordonnée interrogative indirecte partielle ➜ 367).

• Les présentatifs, quand ils sont associés à qui ou à que, peuvent servir à extraire un élément de l’énoncé.

C’est le miroir de l’entrée qu’elle a cassé.

Voilà deux heures qu’elle attend. Ces expressions sont examinées ➜ 339.

LA PHRASE NOMINALE

343 Qu’est-ce qu’une phrase nominale ?

• La phrase nominale est une phrase sans verbe, en général constituée autour d’un nom ou d’un groupe nominal. Elle peut être : – déclarative : La nuit. Le Président au Japon. – interrogative : Comment, ce café ? – injonctive : Vos papiers ! – exclamative : Ce tableau, vraiment extraordinaire !

344 Le sujet et le prédicat dans la phrase nominale

• Malgré l’absence de verbe, on peut souvent distinguer, dans une phrase nominale, un prédicat.

Ce tableau, vraiment extraordinaire !

On peut rétablir le verbe attributif être dans cette phrase : ce tableau est vraiment extraordinaire ; vraiment extraordinaire est le prédicat et le groupe nominal ce tableau représente un sujet sans verbe.

• Certaines phrases se réduisent au prédicat.

Vraiment extraordinaire ! • D’autres ne livrent qu’un sujet sans prédicat.

Ce tableau !

Cette phrase exclamative n’explicite pas ce que le locuteur pense du tableau.

345 Les phrases tronquées

• Il existe aussi des phrases non verbales constituées de fragments de phrases de toutes sortes : adverbes, groupes prépositionnels, etc.

Il est arrivé. Avant-hier. Par le train. De Naples.

Les mots et groupes de mots avant-hier, par le train et de Naples ne sont pas autonomes sur le plan grammatical mais ils sont traités comme des phrases.

LE MOT-PHRASE

346 Qu’est-ce qu’un mot-phrase ?

• Le mot-phrase est un mot invariable qui représente une phrase complète.

Merci ! (Je vous remercie !) – Ouf ! (Je suis soulagé !)

347 Les différents types de mots-phrases

• Le plus souvent, le mot-phrase est une interjection ➜ 348-350. • Les adverbes oui, non et si peuvent être employés comme mots-phrases pour confirmer ou pour nier.

Est-ce que tu as fini de repeindre la chambre ?

Oui. (J’ai fini de repeindre la chambre.) Non. (Je n’ai pas fini de repeindre la chambre.) Tu n’auras pas le temps de terminer aujourd’hui.

Si. (J’aurai le temps de terminer aujourd’hui.) Ces mots-phrases peuvent aussi être juxtaposés à une phrase « ordinaire ». Ils servent alors à renforcer cette phrase.

Oui, j’ai fini de repeindre la chambre. • D’autres adverbes peuvent former à eux seuls une phrase.

Assurément. Parfaitement. Aucunement.

L’INTERJECTION

348 Qu’est-ce qu’une interjection ?

• L’interjection est l’une des neuf catégories de mots ➜ 2. C’est un mot-phrase qui représente une phrase complète.

Chut ! (Taisez-vous !) Allô ? (Qui est à l’appareil ?) Aïe ! (J’ai mal !)

• On distingue trois types d’interjections : – celles qui sont adressées à un interlocuteur pour lui transmettre un ordre, lui demander une information, le féliciter, etc. ;

Chut ! Halte ! Allô ? Bravo ! Bonjour ! – celles par lesquelles le locuteur exprime un sentiment ou une émotion ;

Ouf ! Aïe ! Mince ! – celles qui permettent d’imiter un bruit ou un mouvement.

Plouf ! Pffft…

Ces interjections sont des onomatopées.

L'ORAL ET L'ÉCRIT Les interjections pour communiquer.

En raison de leur caractère spontané, les interjections sont très fréquentes à l’oral. Elles permettent une communication rapide, efficace et expressive.

Elles sont, pour cette même raison, beaucoup plus rares à l’écrit.

349 Les caractéristiques d’une interjection

• L’interjection est un mot invariable. On distingue : – les interjections simples : Chut ! Allô ? – les locutions interjectives : Tout doux ! Bonté divine ! Au revoir. • L’interjection peut être formée à partir de mots ou de groupes de mots appartenant à différentes natures : – un nom ou un groupe nominal : Attention ! Chapeau ! (je vous félicite) – un groupe prépositionnel : À la bonne heure ! – un adjectif ou un groupe adjectival : Mince ! Tout doux ! – un verbe : Tiens ! Allons ! – un adverbe : Bien ! Alors !

• Elle peut être constituée d’une phrase figée.

Sauve qui peut ! Le diable l’emporte !

• Certaines interjections ont toujours le même sens (Chut ! Allô ? Pouah !...). Mais, le plus souvent, le sens d’une interjection varie selon le contexte. Par exemple, Ah ! peut évoquer : – la surprise : Te voilà enfin ! ; – le plaisir : Ce cheese-cake est délicieux ! ; – l’indifférence : Vous m’en direz tant, etc.

350 Les constructions de l’interjection

• L’interjection, tout en étant employée comme mot-phrase, reçoit parfois des expansions.

Hélas pour moi ! Paf dans la figure ! • Elle peut aussi être juxtaposée à une phrase « ordinaire ». Elle sert alors à renforcer cette phrase.

Pouah, j’ai horreur de la cervelle !

L’APOSTROPHE

351

352

Qu’est-ce qu’une apostrophe ?

• L’apostrophe est une expression par laquelle le locuteur attire l’attention de son interlocuteur en le désignant.

Paul, accélère !

Les enfants, au travail !

Les mots pouvant exercer la fonction d’apostrophe

• Divers mots ou groupes de mots peuvent exercer cette fonction : – un nom ou un groupe nominal. Le plus souvent, le nom commun se présente sans déterminant ;

Pierre, attention !

Garçon, deux cafés !

Le nom garçon n’a pas besoin d’être déterminé car l’interlocuteur est facilement identifiable à partir de la situation d’énonciation ➜ 410.

Mes chers amis, je vous remercie d’avoir accepté mon invitation. – un pronom personnel de deuxième personne du singulier ou du pluriel, de forme disjointe ➜ 251.

Toi, tu passeras me voir à cinq heures. Ce pronom peut recevoir une expansion.

Vous qui avez lu le livre, qu’en avez-vous pensé ?