TECNOLOGIA E DESIGN

Viv Ncia 09

Objetivos

Conhecer e utilizar equipamentos tecnológicos ligados ao mundo da comunicação, promovendo a curiosidade e o uso otimizado dos recursos.

Estratégias metodológicas

Este encontro será dedicado a Ferramentas e Equipamentos.

Inicialmente, resgate a atividade que fizeram com a família. Proponha que todos falem da experiência e respondam:

Que objeto vocês escolheram?

Que inovação você pensou em realizar?

Conduza o diálogo mostrando às crianças que os equipamentos, ferramentas e produtos sofrem melhorias, ao longo do tempo. Dê o exemplo da câmera fotográfica.

Fale também dos equipamentos que são utilizados juntamente com a câmera, para tornar ainda melhor a imagem das fotos e dos vídeos, como: flashes,ringlighte rebatedores.

Pergunte também sobre as experiências pessoais das crianças. Quem já fotografou ou foi fotografado; quem já falou em um microfone e que tipo de microfone usou.

Sugestão de vídeo:

Vinheta: https://blog.hotmart.com/pt-br/vinheta-para-video/

Discuta o vídeo apresentado e logo após explique como será a atividade, que deverá ser realizada com a ajuda da família.

Confira o nível de motivação das crianças para a realização da atividade. É preciso que elas estejam empolgadas. Recursos e materiais a serem utilizados: livro, vídeo, data show.

Ambiente: sala de aula.

Proposta de Desafio: debate.

Material de Apoio: https://blog.hotmart.com/pt-br/vinheta-para-video/

Comunicação com a família

Colabore com a criação da vinheta que a criança terá que criar. Confira os softwares indicados na página 30, que ajudarão a produzir a vinheta.

https://blog.hotmart.com/pt-br/vinheta-para-video/

Sugestão para casa:

Grave um vídeo utilizando um smartphone e em seguida, coloque uma vinheta no no seu vídeo – página 30.

Sugestão de Interação na plataforma:

Compartilhe seu vídeo no parquinho e peça opinião dos colegas sobre a vinheta. Prestigie seus amigos, curta e comente as postagens deles.-

Competências e Habilidades

Pensamento científico, crítico e criativo /Engajamento com os outros/Julgamento e tomada de decisão/ Liderança/Adaptação e flexibilidade/Colaboração/ Resolução de problemas.

VIVÊNCIA 9

Objetivos

Promover o desenvolvimento das habilidades de comunicar pelo desenho, estimulando a criatividade.

Estratégias metodológicas

Este encontro será dedicado a Ferramentas e equipamentos –Design de Capa.

Inicie a aula propondo que cada um fale sobre a produção da vinheta. Estimule a todos conhecer os vídeos dos colegas, postados na plataforma, e curtir.

Fale sobre a capa de apresentação do vídeo, perguntando:

O que vocês pensaram sobre a capa? Qual a importância da capa? O que ela precisa comunicar?

Promova um debate para que as crianças entendam a importância de “vender”, através da capa. Cite exemplos de livros que escolhemos ou não pela capa. E estimule a imaginação:

O que deve ter na capa do vídeo de vocês?

Proponha a atividade: design de capa – página 31.

Logo após a criação das crianças, convide-as a compartilhar com toda a turma.

Estimule-as a melhorar o design, utilizando a ferramenta Canva.

Incentive o uso do livro Meu Diário.

Recursos e materiais a serem utilizados: livro, Canva.

Ambiente: sala de aula.

Proposta de Desafio: design de capa – página 31.

Material de Apoio: Como usar o Canva https://www.youtube.com/watch?v=s78NnXD4TgU