INTERACTIONS, Méthode de français

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Fruit d’années d’expérimentation, de recherches et d’observations de classe, INTERACTIONS propose une approche innovante, au service de l’efficacité de l’apprentissage en classe.


INTERACTIONS repense la séquence pédagogique afin de permettre, dès le début de chaque leçon, une véritable centration sur l’apprenant, en lui donnant les moyens d’établir une communication authentique en français.


Chaque séquence privilégie le développement compétences propres à une activité langagière :  échauffement guidé par le professeur  réemploi en autonomie  activités de systématisation en sous-groupes  exercices d’acquisition autonome de compétences

de


Conçues pour être pratiquées en binômes ou en sousgroupes, les activités de chaque séquence multiplient les occasions pour les apprenants de s’exprimer à l’oral comme à l’écrit en manipulant les structures de la langue.

Sans cesse sollicités, toujours actifs, les apprenants acquièrent rapidement les automatismes nécessaires au développement des compétences.


Tout au long de l’apprentissage avec INTERACTIONS, les nombreuses références culturelles permettent un réel travail d’acquisition. La séquence de compréhension et d’expression orales intervenant en fin de leçon, l’apprenant dispose des moyens linguistiques pour comprendre les caractéristiques de l’oralité, les intonations, les gestes, les mimiques des Français et se les approprier.



Les contenus de chaque volume d’ INTERACTIONS sont parfaitement conformes aux référentiels pour le français du Cadre européen de référence.

C’est une garantie pour l’enseignant et l’apprenant dans la perspective de la préparation d’examens ou de certifications tels que le DELF ou le TCF.


La structure logique, claire et cohérente et les consignes simples et transparentes des manuels permettent de se concentrer sur la pratique de la langue. Enseignant et apprenants retrouvent les mêmes principes d’activités aux mêmes moments de chaque séquence.


INCLUS : DVD-Rom multimédia dont les contenus sont directement exploités dans les leçons • Audio : tout l'audio de la méthode au format mp3 • Vidéo : séquences et micro-échanges avec et sans sous-titres • Images : images pédagogiques à imprimer ou projeter • Annexes : toutes les annexes de la méthode (niveau 3)




• Exercices interactifs • Corrigés • Enregistrement production orale • Export pdf page à page • Mise à jour en ligne gratuite en cas de nouvelle version • Guide d'utilisation vidéo (en ligne) • Insertion par l'enseignant de ses propres documents (texte, image, audio, vidéo, présentation...) • Création, organisation, sauvegarde et partage de ses séquences contenant pages, ressources Interactions et personnelles • Dialogues en "karaoké" permettant l'attribution de rôles à un ou plusieurs étudiants


Niveaux 1 et 2 sortis en 2013 Niveau 3 en 2014


EXERCICES


Prononciation

Lexique illustré + activités de renforcement

Systématisation

Modèles à s’approprier Réemploi


Lecture à voix haute

Question de compréhension globale

Interactions orales à partir du document écrit

Découvertes et lecture d’un document écrit Pratique linguistique


Ecriture Dictée d’un message en contexte-lien phonie graphie

Grammaire contextualisée

Expression écrite communicative


Discriminitation auditive

Pratique de la langue

Audio ou vidéo + compréhension orale Tâche finale en situations



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