Carrera Magisterial Factor Actividades Cocurriculares Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial
1er. Bimestre
APRENDE A CUIDARTE: EL DELITO CIBERNÉTICO.
Ciclo Escolar 2011-2012 Escuela Primaria: 1ª. Vertiente/3er. Periodo/5º. Y 6º. Grados TEMÁTICA: Comunidad Segura/Campañas Escolares/Interacción Equitativa y Respetuosa ACTIVIDAD SUGERIDA: Charlas de sensibilización/Actividades lúdicas/Atención a Padres entre Pares de Familia/Periódico Mural Temático DIAGNÓSTICO: Internet se ha convertido en un campo de riesgo, ya que no toda la información y los informantes que navegan por la red son confiables. En últimas fechas, se han presentado secuestros y maltrato de menores y adolescentes que son contactados por este medio, “el ciberespacio ofrece a los adultos abusadores acceso a una mayor cantidad de blancos potenciales”. (ECPAT, Internacional 2005) OBJETIVO: Sensibilizar a los niños, a los padres de familia y a la comunidad escolar sobre los riesgos que implica el uso de internet, y así mismo, ofrecerles sugerencias para navegar de forma más segura. Promoviendo con ello una cultura de prevención. APRENDIZAJES ESPERADOS: Distingue en que personas puede confiar para proporcionar información. Reconoce su derecho a ser protegido ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación. Reconoce situaciones de riesgo y utiliza medidas para el cuidado de su salud e integridad personal. Analiza críticamente las causas e implicaciones de problemas sociales. Propone estrategias de organización y participación ante condiciones sociales desfavorables o situaciones que ponen en riesgo la integridad personal y colectiva.
Octubre de 2011
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Carrera Magisterial Factor Actividades Cocurriculares Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial
1er. Bimestre
APRENDE A CUIDARTE: EL DELITO CIBERNÉTICO.
PROGRAMACIÓN META
Que el 80% de los alumnos identifiquen y reconozcan los factores de riesgo y de protección que les permitan una navegación más segura a través de internet.
ACTIVIDAD
El docente organizará los materiales para realizar el Rally “Aprende a Cuidarte”. El docente organizará las actividades del Rally siguiendo las instrucciones del libro “Hacia una Comunidad Segura” págs. 60-63: Determinará el lugar donde se ubicarán las estaciones y colocará los letreros de cada una, así como las instrucciones que debe sugerir a cada equipo. Cada equipo desarrollará lo que se pide en cada estación. Al finalizar el Rally se harán los comentarios pertinentes.
IMPLEMENTACIÓN PRODUCTO EVIDENCIA ESPERADO
TEMPORALIDAD 4 horas aprox.
EVALUACIÓN SEGUIMIENTO
INSTRUMENTO
RESULTADO
Bitácora
Verificar si a través del reconocimiento de los factores de riesgo y de protección, que los alumnos construyeron el concepto de delito cibernético.
40 minutos
20 minutos
120 minutos
Evidencia fotográfica. Productos Dibujos. realizados. Rompecabezas. Material de Mural. las estaciones de Rally.
40 minutos
Las pistas que recojan los alumnos en el tiempo asignado. Comentarios.
Octubre de 2011
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Carrera Magisterial Factor Actividades Cocurriculares Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial
1er. Bimestre
APRENDE A CUIDARTE: EL DELITO CIBERNÉTICO. PROGRAMACIÓN META Que por lo menos el 50% de los Padres de Familia reconozcan los factores de riesgo, y la apropiación de los factores de protección al estilo de vida familiar.
ACTIVIDAD El docente organizará e invitará a los Padres de Familia a una Charla sobre el riesgo que implica el uso de internet por los menores de edad. La Conferencia o Charla, de preferencia deberá ser dictada por un Maestro ya capacitado dentro del Programa “Hacia una Comunidad Segura” Sesión de Preguntas y Respuestas. Organizados los Padres de Familia en equipos de trabajo, realizarán un Cartel donde expresen sus aprendizajes. El docente y los Padres de Familia montarán la Exposición de los Carteles.
IMPLEMENTACIÓN PRODUCTO EVIDENCIA ESPERADO
TEMPORALIDAD 4 horas aprox.
EVALUACIÓN SEGUIMIENTO
INSTRUMENTO
30 minutos 50 minutos
40 minutos 60 minutos 30 min.
Tarjetas para apuntes. Elaboración de Carteles por los Padres de Familia
Lista de asistencia. Videograbación.
Observaciones Comentarios al tema.
Lista de Cotejo.
RESULTADO
Valorar si los Padres de familia analizaron y reflexionaron sobre el tema tratado, convirtiéndolo en un aprendizaje significativo.
Bibliografía: Libro “Hacia una Comunidad Segura” Págs. 6/11, 60/63 www.conectateseguro.com www.navegaprotegido.org.mx www.nationalcenter.org
Octubre de 2011
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