1994-01-05 銘傳校刊第14期－5屆文藝獎

行

校刊

銓

人／包德明

痲傳 發

編輯委員會 主任委員／李

編／林妙影

總編輯／戚國雄 主

電腦排版／排版印刷組

美術編輯／陳秋燕

封面設計／陳秋燕 發 行 所 ／

銘傳管理學院出版中心

第枓期

台北市士林區中山北路五段二五○號

2 3 2 2 ,323 、2 電 話 ： ( 8 )8824564 轉 3

傳真： （寫 ）8837661

合同美術印刷廠股份有限公司

印 刷 所 ／

台北縣 三重市光復路一段六一巷廿四弄廿七號 登記證號／

行政院新聞局出版事業登記證局版台誌第八四五七號

中 華 郵 政 北 宇 第 三六八六號執照登記為雜誌交寄

中華民國四十九年六月十六日創刊

中華民國七十九年七月十六日改制易名銘傳校刊

中華民國入十 三年一月五日出版

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參政與興學

理想與信念 4 「海峽兩岸婦女事業與發展交流會」大會發言稿 ／包德明 管理精萃 日

台灣高等教育的未來 ／李銓

王貞懿

李昇霖

賴品仔•張瑞玲

郭秀宜•大傳四 訪新聞人談自我的工作調適 ／趙苑伶

快樂地迎接每一天的挑戰

／國三丙

王貞懿

訪企業人談如何面對工作挫折

既莊嚴且溫柔的工作觀

／大傳二乙

訪社團人談壓力紆解之道

全力演奏生命之歌

／大傳四

訪法律系主任武永生

親炙知識之光

／大傳四r

訪國貿系主任李文瑞

見樹又見林

銘傳人的故事 栓

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前仁慶

第五屆「銘傳文藝獎」專輯 得獎名單 ／出版中心 海闊天空

人文的激盪

賀「銘傳文藝獎」得獎同學 ／包德明 心靈的交流

。閱

我思•我評「第五屆銘傳文藝獎L ／孔令信 么眾、文謝憐）〝心）災

黃如蘭

林束邦

呂凌珍

林勝偉

尋找年輕／資二丁 邊界／大傳四 愛情圖言／企四丙 洪如馨

生命的智慧／統四乙 悸／保二甲

一個你我都認識的神祕者／保三乙

楊絢 王景弘

吳炎輝

片尾曲二則／經濟三 無題／資三甲

夜之問／企三乙

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畫 心 ／ 會 三丙 林蔚

木棉／五設五甲

小權說贈〝撥〈紛付品

鍾瑞芳

青春共和國／復五管四 錯愛／資四乙

餘／設一丙

廖正毓

王世揚

王世揚 勤／保三乙

謝維哲

謝維哲

王仲賢（封底）

謝維哲（封底裡） 臉譜／國四丙

盼／夜傳二

使勁／夜傳二

靜／夜傳二

立 里 士 IL

／設一丙

喜悅 ／夜傳二 陳俊揚 歲月 ／保三乙 廖正毓

／高志尊•張宏聲•楊峰榮

評此次文藝獎報導攝影組作品

鏡頭語言的背後

藝陷者｛萬〉幫織觀〞憎膳翁笑祚∥。

蕭宇呈

徐慧敏

水與月的告白對話／資三乙

羅沛茵

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•理想與信〈忌

參政與興學

「海峽兩岸婦女事業與發展交流會」大會發言稿

創辦人兼院長／包德明

敬愛的兩岸婦女先進們，值此秋風送爽、桂子飄香的季節，我們齊聚在這歷史悠久的北斗不城，

為了中國婦女未來的事業委展集思廣益，實在有著非几的意義。對我個人而官，回到了閑別四十幾

年的舊地，更是充滿了無限感觸。所謂「天涯共此時，兩岸一家親」，犬陸與台灣雖然因為政治因

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‘、→一曰斗丰．•一月五．日

■理想與信念

素暫時分離，但是血濃於水的民族情懷，卻加速了民間的交往

而身為婦女的共同願望，更凝聚了

我們每一個人的心。希望在這三天中，兩岸的婦女代表、社會菁英，能夠根據大會所安排的議題， 熱烈討論，暢所歡言，充分達到交流的目的。

這次交流會是以「婦女事業與發展」為題，我個人遠道來此，一方面很想聽聽大陸的婦女先進

豐富的經驗談，一方面也想把我本身半生的事業與發展經歷，向各位報告，請大家賜教。在做比較

詳盡的說明之前，我要強調一點，相信在座的女士和先生都會有同感，那便是一個人的事業與香展

，擊淤他所受的教育。我的重要養成教育都是在北斗示完成的，北師大附小、附中和北、京大學的教育

，為我日稜的事業與委展，奠定了堅實的塞礎。早年曾為爭取婦女參政權而奔走，移居台灣稜， 則

以興辦女子教育為己任。以下護就個人在這兩方面的事業與曆展，同在場的兩岸婦女先進交換心得。

我的參政經過

古老的中國，一向重男輕女，婦女在社會上根本沒有地位，更不用說是參政了，直到孫中山先

生 領 導 革 命 ， 建 立 民 國 ， 提 倡 五 族 共 和 ， 男 女 平 權 ， 婦 女 才 有 人 閉 始 爭 取 參 政 權 。 當 時 有 「女子參

政同盟會」二十人上書參議院請顯，要求在約法上明定男女平等的條文，雖未獲同意，但已喚醒世 人正視此一問題。

一九四六年底，制憲國民大會正式召閉，我先是爭取大會代表的名額，繼而在閉會期問積極提

案，爭取日稜在各級民意機構，皆設置婦女二十名保障名額。今日我狠榮幸地向在座兩岸婦女界朋 友報告，當年對這兩件事奔走最力卻也是孤軍奪鬥的正是本人。

遺憾的是許多婦女代表，竟不支持提案爭取婦女保障名額，逼得我到處奔走，央請男性代表簽

■理想與信念

名連著，其間遭遇的扯折艱辛，如今想來仍不禁神傷。當時我是抱著「音鬥到底，不成功便成仁L

的決心，無論如何也要為婦女盡一份責任。所幸皇天不負苦心人，我的努力得到許多代表的肯定，

終朴完成提案連署，並經大會議萬決，婦女在「各種選舉應規定當選名額至少佔百分之二十，其辦法

以法律定之」，明訂憲章，沿用至今。至此，在中國歷史上被壓制了數千年之久的女性，終淤有了

出頭的日子。而我個人至今仍以能夠親身參與制定憲法，為中國婦女爭取到寶貴的參政權，感到無

繁榮工商業，實為首要之圖。如何使

比的光榮。另有一件事，也是奮鬥了三十餘年，值得於此向各位報告，那就是辦教育。

我的興學歷程 一九五○年初期，台灣已浙由農業社會進入了工業社會

經濟繁榮，當然因素狠多，但商業人材的儲備，實刻不容緩。而當時台灣的教育，雖然已狠普及，

但女子接受高等教育的機會尚不普遍，淤是我就決定興辦女子高等教育，以提高學術水準，增進就

業能力，加弦政治認識，並培養其品德，變化其氣質，成為術德兼修的時代女青年。

為配合當時的教育政策，我們一閉始辦的是專科教育。一九五七年我在台北創立「銘傳女子商

業專科學校」，為青年女子提供商業、管理方面的專業訓練。一九六四年台灣當局開始規劃經濟轉 型 由農業邁向工商業，通過許多獎勵投香《辦法，鼓勵人們興辦事業。而政府也在大都市附近設置

以加工出。為主的輕工業區，吸引外商投資，並將大量農村人p 轉變為工商業篡層作業員工，提高

國民生產力，自此顯示出經濟起飛的景象。銘傳在此一階段中，則為順應工商業的市場需求，在原

有的傳統商業及管理科系之外，擴增了商業設計、觀光事業、電子杳《料處理等科，至今已培育出近

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‘、十三．丰一月五．日

■理想與信念

友的傑出表現和社會大眾的優良。埤，學校在完成它教育女子的階段性任務後，已淤一九九○年改

制為男女兼收的管理學院。未來的銘傳更將拓展為傳播、資訊、設計、法律、人文、社會等多元化 的綜合大學，以迎接二十一世紀。

現代女性的理想實現

以上所報告，一是說明女性爭取參政權的艱辛歷程，以及我個人在其中所扮演的積極參與角色

。其次便是分析過去四十四年問，台灣當局在缺乏香（源的海烏之上雅展經濟委展，使國民生活水準

提高的梗概。而我所創辦的女子商專及稜來改制為男女兼收的管理學院，乃是與整個社會的脈動，

經濟委展的步調相互呼應的。我自忖以一名女性，擇善因執，鍥而不含地為心目中理想的事業與委

展全力以赴，經過半個多壯紀的奮鬥，可堪告慰的是對中國女性參政與社會地位的提升稍有貢獻， 今日在此不揣淺陋就教淤與會學者先進們，敬請各位多予指教。

「海峽兩岸婦女事業與委展交流會」，是向中國科學技術協會與中華婦女聯合會共同舉辦的大

型會議，我們躬逢其盛，十分榮幸。矜技現代化是海峽兩岸的共同目標，而提升婦女的社會地位，

更是彼此一致的共識。近日我在台灣看見報紙報導大陸婦聯婦女研究所負責進行的婦女社會地位調

查，內容涉及政治權利、徒康、教育、就業、群體意識、參政意識、婚姻、家庭以及生活方式等幾

方面，有相當具體的統計資料，可以幫助我們認識大陸婦女的處境與心態。同樣地這次來訪的許多

年輕學者專家，他們在台灣也對女性的生活和觀念等等，做了深入的科學研究，將在三天的交流會

中提出，與大陸學者互通有無，交換意見。我認為這樣的交流活動極具意義，可以不斷舉辦，以促

進海峽兩岸婦女事業的委展。在此我先預祕三天的會議成功，與會的學者先進健康、愉快。謝謝！

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■管理精萃

新中體西用論」。 總之新中體西用論主張根據本土 化的需求；去從事國際化的努力，更 進一步效法日本，把國際化的知識轉 換成本土化的學問，落實紮根，甚至 回過頭去影響國際。本刊特將全文披 露予讀者，讓大家分享台灣高等教育 的管理，係植基於台灣既往經驗―中 國文化主體本土化（中體），及台灣 未來發展須側重中國文化主體國際化 （西用）。

台灣高等教育的未來

編者按：本文係副院長李銓博士 於去年十一月四日上午，在淡江大學 主辦的「二十一世紀海峽兩岸高等教 育學術研討會」中，於十場論文發表 會的第一場次首先發表論文―「台灣 高等教育的未來」，此篇論文的主題 是台灣的高等教育，核心概念是「管 理」。全文係以「台灣經驗」中的管 理職能，分析台灣高等教育所面臨的 問題，並尋求解求之道。其結論即是 以高等教育本土化與國際化內涵的「

副院長兼管研所所長／李

一、前言

銓

台灣的高等教育系統在此指的是 一九四九年以後台灣的全科大學（如 台灣大學）、半全科大學（如清華大 學）、單科大學（如台灣海洋大學） 、獨立學院（如銘傳管理學院）等參 加大學聯招的高等校院，包括設於其 中的各研究所，但不包括教學宗旨不 同的技術職業教育系統中的技術學院 和專科學校。依《大學法寥之規定， 大學「以研究高探學術養成專門人才 為宗旨」；而《專科學校法》則指出

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人十三．丰一月五日

■管理精萃

，專科學校「以教授應用科學與技術 ，養成實用專業人才為宗旨」。筆者 以為二者之宗旨雖有所區隔，但不必 然無關，且有互補之可能。高等校院 所培養的專門人才同樣可為實用專業 人才，技職校院則同樣得以研究高深 學術。在一個後工業化的社會裹，專 業分工固然有其歷史背景，科際整合 更是未來需要。本文即是基於此一信 念，嘗試為台灣高等教育的未來做出 建言。筆者主張台灣高等校院應根據 其設校傳統，發展本身的風格和方向 ，而不必拘泥於既定的教育使命。筆 者並無意否定《大學法緬的精神，只 是希望在其中添加新的意義。新中體 西用論的提出，其用意在於激勵台灣 高等教育工作者思索各種發展的可能 ，以開創多元化的未來境界。 二、概念分析 新中體西用論並非傳統論述的修 正，而是對教育現代化反思後的提法 。過去的「中學為體，西學為用」為 中西文化混合的產物，認為孔孟仁義 與船堅砲利可以並存不悖，結果證明 這種「橫的移植」效果不彰，因此才

會有後來「全盤西化」的呼聲。現代 化是中國現代史的核心課題，它牽涉 到的不止是器用的現代化，尚包括制 度的現代化和思想的現代化；舊中體 西用論最大的弱點，便是只在有形的 器用上師法西方，卻完全無視無形的 制度和思想的革新，以至難有所成。 新中體西用論是通過現代化歷程 後的創新觀點，它主張中西文化融合 而非混合，希望在中國文化自覺主體 上，栽植西洋文化。就高等教育而言 ，這種自覺主體便是各大學師生共同 體。教育屬文化活動的一環，文化活 動不像物理定律一樣放諸四海皆準， 文化是有地域範疇的。換言之，文化 有其相對性。由於文化並非絕對而是 相對的，故而可以彼此參照，互通有 無。正是站在這種相對性的基礎上， 在台灣所孕育的文化遂有其相對主體 性，足以紮實地以本土的需求，吸納 國際的學問。新中體西用論揚棄過時 的「本體」觀，提倡新的「主體」觀 ，就是要發揚民族文化的主動、積極 精神。 三、中體觀————高等教育的本 土化

文化雖有其地域特性，但並非劃 地自限。以台灣來說，我們是「立足 台灣，胸懷中國，放眼世界」。台灣 文化雖為中國文化的延續，但是海峽 兩岸社會各自發展了四十餘年，已經 形成了相對的文化主體。站在台灣文 化主體的立足點上從事高等教育，便 是中體觀意義下的本土化。 高等教育的本土化應根據本土的 實際需要而設計，以下試舉二例以說 明之：一為課堂講授，二為管理決策。 在課堂講授方面，傳統的作法是 單向傳播，教師講，學生聽，再加上 尊師重道的古訓，教師的權威不容懷 疑，學生求知的權利卻因此打了折扣 。隨著台灣民主化的改革，高等教育 課堂講授也出現新的局面，那便是雙 向溝通。筆者認為，在「吾愛吾師， 吾更愛真理」的前題下，學生對教師 的授課內容進行批判並無可厚非，但 需基於理性原則，即將事實與價值加 以釐清。事實的部分就事論事，有幾 分證據說幾分話；價值的部分則努力 溝通以建立共識，即使不同意對方說 法，也應尊重對方發言的權利。倘若 這樣的教學方式可以落實，那麼我們

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■管理精萃

楊峰榮攝

一旦高等教育系統以應用為依歸，各大學校院便可以自身競爭優勢委展其風 格與方向。

訓練出來的學生自然有為有守，對台 灣本土化的民主開展，亦將有其正面 貢獻。 在管理決策方面，傳統「官大學 問大」的判準，已無法因應今日拔舉 高等教育決策主管的需求。因為基於 傳統的命題，則學問不大便不可能官 大，因而大學校長非要學富五車不可 ，此與時代精神不符。實際上，大學 校長乃一管理工作，需要的是經營管 理的職能而非高探專門學問。然而環 視台灣各大學校長，皆以資探教授兼 任，不免產生行政有餘、管理不足的 現象，影響業務推展。相對於台灣工 商業發展的蓬勃，台灣高等教育系統 便顯示出缺乏管理的窘況。改善之道 則是效法台灣經濟發展的步驟，以本 土化的需要配合上相應的管理職能進 行革新。今後各校選舉校長，至少應 考慮其是否受過管理訓練，以利人才 培訓，進而｝尉為國用。

四、西用觀————高等教育的國 際化

台灣是一海島型經濟環境，早年 靠外貿奠基，近年來一方面加緊產業

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八十三車一月五曰

■管理精萃

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升級，一方面積極推動服務業，使得 本身經濟在全球低迷的情況下，仍能 維持一定程度的穩定。相形之下，大 陸的經濟發展正在快速成長。海峽兩 岸都是在門戶開放，引進西方市場經 濟的改革後，始在傳統文化之上，展 現出國際化的盛景。 台灣的高等教育為本土培訓了大 量的經濟貿易和經營管理人才，目前 大學本科及研究所最熱門的科系都是 管理相關科系。大陸的情形也是一樣 。既然海峽兩岸的高教需求趨勢一致 ，則尋求解決之道亦可互相參考。筆 者在此提出的高等教育國際化是通過 本土化的考量而發，以下亦舉二例說 明之：一為科際整合，二為國際交流 早先台灣的大學教育有強烈的理 論導向色彩，理科極受歡迎c 後來陸 續開始一些大型公共建設，亟需應用 人才，工科漸受重視。但是誰都知道 工科是以理科為基礎的；從某個角度 看，工科可視為理科的應用。同樣道 理，商管學問可視為社會科學的應用 。大學在理論基礎層面，著重研究的 探度；在實際應用層面，著重涵蓋的

廣度；後者更適於採取科際整合的研 究與開發。台灣的資源有限，需要自 國外引進技術，市場主要也在國際。 這種來自經濟發展的壓力反映在高等 教育上，便是以國際化為著眼的應用 導向。 一旦高等教育系統以應用為依歸 ，各大學校院便可以自身競爭優勢發 展其風格與方向，不必要受限於過時 的教育政策。各校若能透過國際交流 的方式，如交換教授、學生前往修課 ，甚至開設海外分校等，相信定能帶 動台灣高等教育的多元化。此外高校 設立實務機構之可能亦應納入考慮； 若醫學院可以有附設醫院，商管學院 為何不能創辦企業？諸如此類思考， 實已涉及政策層面，在此提出，願能 產生集思廣益的效果。

五、結語 總的來說，新中體西用論是為因 應台灣高等教育的現狀與未來所做的 宏觀思考。在中體觀方面，筆者強調 的是自我察覺、自我抉擇的文化主體 ，而不是食古不化、故步自封的思維 本體。在西用觀方面，筆者主張的是

自我估評、自我篩選的西學應用，而 不是崇洋媚外，全盤西化的模仿取用 。台灣地小人稠，資源有限，不得不 把視野朝外。但路終究要自己一步步 地走，這時眼光就得朝下，看清自己 的道路。大學所培養出來的人才若有 以上的體認，進而躬行實踐，便不致 眼高手低。而一個有用的公民，方有 可能自此產生。

參考書目

L李 銓， 1 9 9 2 ，智慧．大學．教 育，台北：銘傳學院。 么李 銓， 1 9 9 3 ，高等教育的國際 化與本土化―新中體西用論，台北 ：中央日報。 ＆吳清基， 1 9 9 2 ，教育與行政（增訂 版），台北：師大書苑。 屯郭廷以， 1 9 8 7 ，近代中國的變局 ，台北：聯經。 氏張立文， 1 9 9 尸，中國近代新學的 展開，台北：東大。 氏陳伯璋， 1 9 8 7 ，教育思想與教育 研究，台北，師大書苑。 9 9 1 ，制度化的社會邏 久葉敔政， 1 輯，台北：束大。

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■鋁傳人的故事

見樹又見林 訪國貿系主任李文瑞

大傳四／王貞懿

李文瑞 山束省蓬萊縣人，民國四十九年 八月二十八日生 台大商學系學士、 商學研究所碩士、國際企業研究所博 士，民國七十斗乃年至本院擔任專任講 師，去年升聘為國貿系專任副教授兼 系主任。 。 一 j】富的學識，溫文儒雅的氣度 則一，一，都因他的年輕而更顯得可 貴；才三十歲出頭的李文瑞主任，已 是台大國際企業博士，但他並不以此 自滿，反而更虔心地做學問，經常和 他的學生們互相勉勵。

不要看輕自己 在新生訓練時，李主任給了國貿 系新鮮人很大的鼓勵，「不要因為你 來到銘傳，就看輕自己，念台大又怎 麼樣，我自己就是台大的學生，最重 要的還是自己努力。」李主任表示， 大學聯考的分數，只是評定你高中三 年用功的程度，他相當服膺愛迪生的 那句名言：一個天才，也得靠九十九 分的努力，才能獲得成功；他堅信銘 傳學生的資質，不比台大學生差。

做學問不含糊

李主任在國貿系及企管系共開了 三門課：國際貿易理論、國際企業管 理及國際行銷，他本身的專長領域是 國際企業及財務金融。他認為念書最 重要的是要有方法，以他來說，他根 注重課本內容的架構組成，他常要求 自己在闔上課本後，還能根清楚的說 出｝這個章節在說什麼，繼而融會貫通 ，進一步思考、比較；不要一味的死 讀書，整本書看完後仍是「見樹不見 林」，不知道這本書的架構是什麼。 儘管已拿到博士學位，李主任仍 時時與學術為伍。國貿系辦公室的老 師指出，李主任的定力過人，不論外 頭多麼嘈雜，只要主任坐在辦公室， 幾乎都是「書不離手」，有時看書甚 至還會念出聲音。 國貿系的同學也表示，她相當佩 服李主任的博學與用功，「印象中， 我向他提出的問題，都能得到相當詳 盡的解答。有一次我偷瞄一眼李主任 的教科書，哇，書上有各種顏色的線 條，而且都標示得很清楚。」李主任 隨身都帶著一個鉛筆盒，盒子裡有各

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＇ 十三•丰．一月＇五．日

■鋁傳人的故事

李主任和國貿系的同事合影

種顏色的螢光筆。可見，李主任的博 學，是以他的用功累積而來的，一點 都不含糊。

負責守紀常存心中 談到現在的大學生，李主任直言 說道，他覺得現在的學生自主性較強 ，尤其是對自身權利的追求，但守紀 律的情形較差。他說：「很多同學常 說，我只要能對自己負責就好，紀律 並不重要。也許，這是自主性的表現 ，但事實上有很多事不是你一個人負 責就好，舉例來說，如果你今天是一 個民航機的駕駛員，或是核電廠的工 程師，有一天你因為不遵守紀律，或 是個人的疏忽，造成影響到社會大眾 的災難或是傷害，就算你站出來說， 我願意負責，又怎樣？這根本不是你 個人能負責的事。」 他一再的強調，「守紀律、負責 任」應該是我們要常常放在心上的觀 念。

讀書是最好的投資 另外，對於現在大學生之間盛行 的「打工」風氣，李主任提出他的看

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李主任在海邊體悟學問和海洋的浩瀚差距有 多遠？

法：「或許有些同學視打工為學習人 際關係的方式之一，但若和『做學問 」比較起來，在大學的這段期間，到 底什麼才是最重要的？以經濟學的理 論作比喻，你追求利潤最大？還是效 用最大？除非是家境的因素，否則你 想想，將來你會有將近四十年的時間 在工作、賺錢，從中學習人際關係； 但是，一個人的求學時問有限，何不 好好利用這段時閒，紮紮實實的把書 唸好。他的結論是，不論從利潤或是

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■鋁傳人的故事

去年，李主任偕夫人倫閒暢迸秦國。

效用的觀點，趁現在用功讀書，都是 最好的投資。 李主住誠懇地呼籲，希望同學們 從大一開始不要太鬆懈，「以國貿系 為例，大一、大二的基礎課程：經濟 、會計、統計、微積分、就像武俠小 說裡的內功心法，必須基礎打穩了， 才能學好更高明的招式，最後再輔以 『利器」，例如英文、日文、電腦， 這樣四年下來，你才能真的『學成下 山」！」

從實務印証學理 從讀書人、教書人的角色定位， 初轉入行政工作，李主任確實有些不 適應，有一天，他和副院長談話，副 院長說：「你如果學了管理，卻不能 在實務上運用，所學的管理將流於｛〈工 洞。」這一語驚醒了他，從此面對行 政工作坦然自若。 體悟到行政就是管理的李主任， 不斷在實務上檢視學術理論，並依循 「顧客導向」的原理，把行政工作簡 單化、制度化。

孝順，就是常陪父母

身為家中唯一的兒子，李主任現 在和父母住在一起，他的孝順，是學 校老師都熟知的。對於別人稱讚他孝 ，他笑笑說，其實是因為自己為人 父後，更能體會天下父母心，「事實 上，錢或物質的享受對他們來說不重 要，他們希望的是做子女的能關心他 們，陪伴他們。」女兒才三歲的李主 任表示，他只是常常陪伴父母，讓他 們知道兒子是關心他們的；至於將來 ，他當然希望這番「身教」能影響到

他的女兒，但是目前，他只是希望女 兒能夠身體好，品德好。 李主任以一貫謙虛、穩重的語氣 說，我不過是一個平凡的人，謀事只 是抱著「盡其在我」的平常心。他說 ，人毋須費心去做偉人，平凡就是福 氣。

婆媳之間的潤滑劑

三代同堂，便難兔會遇到婆媳問 題，扮演丈夫兼兒子的角色，李主任 說，他儘量做到圓滑的溝通，「不傳 話是很重要的」；另外，對小孩子的 管教，有時兩代之閒也會有些觀念上 的歧異，「當我對我的父母說，你們

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＇、十三丰．一月五日

順

以前都不是這樣管教我時，他們就回 答我：『當你作爺爺時，你就知道了 」。」李主任笑著說，其實他的父母 都蠻開通的，而師母的個性也較傳統 ，加上他自己的家庭責任感根重 所 以家庭氣氛十分和諧。

歷史是夫妻的最愛 除了專業知識，談起歷史和傳記 文學，李主任禁不住眉飛色舞，原來 ，師母先是唸歷史的，後來才轉唸會 計，和李主任可說是志趣相投，「有 時我和她討論歷史事件，她都說她對 歷史的了解還不如我呢！」說到這兒 ，李主任的眉宇間盡是得意與幸福的 神釆。

電影，尤其是題材較刺激的，「像席 維斯史特龍主演的系列電影，我都很 喜歡，只是接下行政工作後，較沒有 時間上電影院；最近這部『顛峰戰士 』，我還是租錄影帶回來看的。」可 見李主任的確相當認真地對待他的工 作，這一點，十分吻合他處女座的特 性―執著、追求完美。

耿介率直的風格

讀萬卷書，便期望能行萬里路， 基於對歷史的喜好，李主任最想去旅 遊的地方，是中國大陸，尤其是北京 和西安，「可能它們較能引起我對歷 史的遐思吧！」不過因為孩子還小， 出門不方便，李主任表示，若有出國 旅遊的機會，仍是以父母為優先考慮 對象。言語之中，他再一次流露出他 的一片孝心。 籍貫山東省的李文瑞主任，果然 耿介率直，無論是做學問或是處理系 務，都十分執著，認真，並且重原則 ；對父母孝順，對家庭負責任；對同 事尊重，對學生苦口婆心，他事事以 身作則的作風，不愧為你我的好榜樣

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從不同角度看事物 工作之餘，他最大的嗜好仍是閱 讀，「傳記文學」是他最常看的雜誌 ，他表示，從研究歷史人物及事件中 ，他建立了較客觀的人生觀，「人不 要太主觀，應該從不同角度去看事情 ，嘗試扮演不同的角色，因為人受環 境的影響很大，同時也必須學會調適 自我。」除了看書，李主任也喜歡看

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不△―口任！

除了是好兒子、好先生外，李主任 也是位好爸爸呢！

■鋁傳人的故事

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•銘傳人的故事

親炙知識之 訪法律系主任武永生

大傳四／李昇霖

武永生： 河北省永年縣人，民國四十五年 二月二十二日生，台大法律系學士、 東吳大學法研所頓士、政治大學法學 博士、美國芝加哥大學法學碩士、法 學博士候選人。民國七十三年八月至 本校任教迄今，去年本院成立法律系 ，武永生並兼系主任職務。 h〝、許是「洛城法網」影集看太 百衫多，總以為學英美法的人， 必然是一付眼神銳利、精於計算、具 有懾人氣勢的律師模樣。等到見到武 永生主任時，他那溫文舒緩的舉止， 加上由微笑與眼角尾紋所構成的謙遜 和自信，打破了傳統的刻板印象。乍 看之下，很難相信他是法律系創系主 任，直到完成訪談，我不得不信服： 未來國內法律系會有創新局面，將會 是由銘傳的法律系所開敵。

執著於學術這條路 武永生主任自民國七十三年起， 於銘傳教授民法概要、商事法課程。 民國七十八年赴美芝加哥大學法學院 攻讀第二個博士學位，目前正撰寫博

士論文。從法律學士、碩士、博士一 路走來，武主任並未眩惑於律師、司 法官的頭銜。對於此點，他表示，純 粹是由於他對此職業沒有興趣，早在 求學時期，他就清楚確定自己將來要 走學術的路。 回憶自己的求學歷程，武永生認 為選擇法律系是受到家庭的影響和鼓 舞。他父親武守儒先生是河北省民國 大學法律系肄業而加入抗戰，後來參 加國防部第一期軍法官畢業，再轉警 界。武主任表示：「雖然父親並沒有 要求我讀法律系，但自幼家中櫛比鱗 次的法學書籍，使我從小耳濡目染； 因此，長大後就讀法律系為自己的第 一志願。」

對英美法的狂熱

大學生涯中，由於對英美法的狂 熱，舉凡有關英美法課程，武主任「 都不放過。」四年下來，他共修了一 百八十餘學分。 為何會對英美法產生濃厚興趣呢 ？武主任說，由於台大法律系中，法 學組與司法組之所以不同在於法學組 必修課程多了一門「英美法導論」，

•，他‘，伊鼠

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‘、十．三丰∼一月∼五．日

楊峰榮攝

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就讀法學組的他，對於英美法的感覺 是「法制與邏輯思維較有彈性」。他 進一步地說明，英美法的法學設計， 較接近生活、較生活化，重在解決問 題；而相對於英美法的大陸法系則是 重視形式邏輯的推演，這種特性使得 大陸法系往往流於邏輯推論的空架子

■銘傳人的故事

之中，不能針對現實問題予以合理之 解決，反觀英美法趨就於現實問題解 決，推論是依現實而有變化 這就是 英美法的彈性所在。

務實的治學觀 這種學術上的熱衷，使得武永生 主任自台大畢業後轉向國內以英美法 研究著名的東吳法研所，武主任若有 所思地說：「當時台大轉向束吳發展 ，我可能是第一位。」進了東吳之後 ，才發現同學個個埋首準備參加律師 司法官特考，而尚未考取此資格的法 學院研究生人人把研究所當成「律師 司法官先修班」目睹同學們對法官、 律師趨之若騖的流行趨勢，武主任絲 毫不為所動，他一個學期找尋一主題 來研究，諸如國際商務仲裁、國際爭 端解決、反獨占的法律問題等都是當 時研究的主題。而這些主題在十年後 今日，只有日形嚴重且重要，足見他 治學的務實與前瞻性。 武主任很自豪地說，研究室圖書 館書架上的每一本書，我都翻過。

校長的幾點叮嚀

武主任讀過圖書館每一本的法律書籍

役後，進入政大法研所博士班繼 續深造，並同時首度擔任銘傳教職， 當時未婚。過去即聽到一些風聲，未 婚男性要在銘傳任教是根困難的；武 主任憶起當時包校長召見時問話如下 ：包校長：「你結婚沒？」武永生，• 「還沒有。」包校長：「有沒有對象 '？」武永生：「有一位交往探的。」 包校長：「武老師，你知道我們是女

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「法律系棒又讚 武主任和法律系的同學高呼

李昇霖攝

•銘傳人的故事

武主任和芝大的同學合影淤雪地

對 武 主 任 而 言 最大的願望是出 國留學，然而由於環境的不允許，只 能做次佳抉擇―在國內攻讀法學博士 ，民國七十八年終於獲得國科會之全 額公費，以科技人員之身分出國進修 經濟法學，並主修證券交易法及公平 交易法，他選擇了三年攻讀博士計畫 ，達成出國留學的美夢。 進入了芝加哥大學法學院攻讀， 武主任得以親澤世界一流的師資，研 閱法學叢書寶庫，汲取財經、法律的 大牌教授同堂互補教學，這樣輝映的 學術之光，使得他一刻都不敢休息， 學術狂熱再升到沸點，日子無寧是辛 苦的，但他卻是滿心喜悅。 芝加哥大學法學院在學術上的地

圓了留學之夢

六歲的武主任，比學生僅大四、五歲 ，第一次上課時，他說：「我一輩子 從沒有見過這麼多女生坐在台下。」 回身寫黑板時，台下冒出一句：「怎 麼〕這麼老？」結果全班女生哄堂大笑 。原來早在還沒上課前，該班即傳聞 新老師年紀很輕，可是武主任少年老 成引起全班嘩然。

傲人的學術地位，使芝大法學院 不承認它校的碩士資格，因此，當年 武主任儘管已是政大法學博士候選人 ，但進了芝大，還是從碩士班讀起。 他感慨地說：由於國內法律系教學體 制有缺漏，未若美制，法律必須在大 學畢業之後才能就讀；加以國內法律 系財經法組只是名稱上的空洞劃分， 諸如，沒有財經方面的基礎學識、光 唸証券交易法、商標法、都完全忽視 實質問題的了解。當他進入芝大法學 課程時，面臨到的是一大堆經濟學曲 線，使得他要花下苦功來研讀財經學 識，甚至請友人自台灣寄中文版的財 經書籍，以在短時間內紮下財經基礎

補足財經知識

位是倍受推崇的；在財經法領域中， 開敵了「法律的經濟分析」，以實證 角度、經濟分析，來研究法律規範， 世稱「芝加哥學派」此一學派對法學 之貢獻可由一九九一年該學院高斯教 授獲得諾貝爾經濟學獎足見一般，而 芝大也是全世界諾貝爾獎得主最多的 學校。

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‘〝卡三一•丰．一．月∼五日

校；請武老師以後多多跟學校合作。 武主任笑笑地告訴我，這是校長 指」示他必須在師生關係，以及激勵學 生愛國情操兩方面多加以注意。 當時剛從研究所畢業，年僅二十

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武永生談到自己的個性：「很理 想化，就如選擇留學芝大，因為沒有 學長就沒有資訊，一切得靠自己。」 民國八十年六月，他回國取得政 大博士學位，即以芝加哥學派產權經 濟學、財務學觀點來分析證券市場內 線交易法律規範的問題。由於國內幾

武主任和大女兒合影菸旖旎的芝大校園

■銘傳人的故事

乎沒有學者專精芝加哥學派的研究取 徑，五位口試委員都沒有疑問質疑論 文內容，僅二十分鐘武主任就被允許 可離開試場，這使得法學院所長訝異 地問他：「怎麼這麼快！」

科技整合的財經法律系 武永生主任表示，銘傳法律系的 走向，將朝財經法律學系發展，並且 強調的是科技整合的財經法學系，絕 不是只唸各種專門的財經法律規範； 每位學員都必須從財經領域打根基， 諸如經濟學、財務管理、貨幣銀行 : － ： 律學系的教學制有了創新局面。 武主任說，雖然目前銘傳法律系 是各校排名最後，但是與文大法律系 差距極微，僅小數點後的差距，並且 本校最高分入學的學生即在法律系之 中，面對這三十八位法律系第一屆的 新生，武主任最滿意的是他們大都是 依志願讀法律系而來的。然而談到改 制後的差異（由於武主任出國時尚屬 商專時期），他說，雖然學院生感覺 起來素質較好，但是卻不見得比過去 專科學生來得用功。

已有兩位女兒的武永生主任，對 於個人未來的發展目標表示，除了教 學，走出銘傳法律系的風格與特色外 ，由於他對証券、期貨市場法律規範 的專研，目前財政部正委託他起草期 貨交易法。無論是作育英才或為社會 提供法律規範，都是身為知識份子的 他，所樂意為之的。

!

■專題企劃

全力演奏生命之歌 訪社團人談壓力紆解之道

編者按：在校園裹，社團領導人 永遠是神釆飛揚的一群；在社會上， 企業經理人和新聞人，也是外表光鮮 亮麗又享有高薪的族群，這些人在不 同的領域發揮所長，並倍受欽羨，但 在他們發光發熱的過程中，內心是否 也如外在般充滿光華？本刊特別策劃 此專題，走訪經理人、新聞人和社團 人，了解他們如何走出生活或工作的 挫折陰影？且讓我們一起探視陰霾和 壓力被排拒在外的這此〈心路。

七 L』 在 校 園 裡 ， 社 團 負 責 人 的 腳 一一＇步永遠是匆忙的。下課時， 他們把課指組的辦公室擠得滿滿地； 辦活動時，他們在緊鑼密鼓地籌劃之 後，又得在現場心焦參與的社員不夠 踴躍；回到課堂，一大堆密密麻麻的 作業又等著埋首。 日子的節奏永遠沒有休止符，在 課業和社團之問，這些社團領導人如 何去求得平衡點呢？ 學生活動中心副總幹事兼合唱團 團長林萌先、企管學會會長何盈德、 經濟商管學生會副會長翁仁慶、｀商設

大傳二乙／賴品仔•張瑞玲

學會會長石世佑、覺音學社社長鄭麗 君、弘仁社社長張秋子，分別以唱歌 、彈琴、看山看海、玩電腦、坐禪念 佛等方式，藉使生活走出封閉，換上 另一種面貌，再迎接挑戰。

徜徉電腦世界

曾任班代，目前是經濟商管學生 會副會長的筑仁慶談到，這學期社團 活動時間改至晚上，因此，常常千辛 萬苦地邀請到名人來演講，結果是聽 講者門口羅雀，這對社團負責人確實 是很大打擊。後來，他們學著不生氣

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＇、十三丰一～手！五日

鄭麗君藉學佛在每一個當下，活得清清 楚楚，明明白白！

■專題企劃

修禪念佛

，靜下來思考：是否宣傳不夠？是否 演講人不夠引人注目？從尋求答案中 ，讓下一次的活動更精彩，是消除挫 折的妙法。此外，愛好集郵與電腦的 翁仁慶，只要一徜徉入郵票或電腦世 界，就能把所有不愉快拋至九霄雲外 ，他說，我只要一聽到任何有關電腦 的訊息，眼睛一定會睜亮，而報章雜 誌的電腦資訊也是吸引我的焦點。 因為經濟商管學生會是一個跨國 的連鎖性社團，所以活動不但密集， 而且與校外作緊密連結，因此翁仁慶 的課外時問幾乎全給了社團，那麼如 何兼顧課業呢？他說，他重視每節上 課的時問，也就是專注聽課、專注作 筆記，讀書自能收事半功倍之效了

看山看海

。

學生活動中心副總幹事兼合唱團 團長――林萌先，一人身兼兩職的她 表示，從進大學至今，參與社團活動 一直是她的生活重心，同時也希望藉 由領導社團的過程中，學習一些經驗 與處世態度。因此，縱使眼前總是有 批不完的公文，開不完的會，她也未 曾有過厭煩的心情與負荷不了的厭力

。不過，若真的遇到無法調適時，到 合唱團練唱、彈琴，是紆解壓力的方 法之一，而到基隆看山看海，亦是她 除去心中那塊石頭的好方法。 而覺音社社長鄭麗君則在面對壓 力時，試圖先將不安的心境平定下來 ，讓思緒清晰，然後再進一步分析事 情之輕重緩急，並思考事情圓滿解決 之道。此外，她也常藉助佛力，來沈 靜心緒，唸佛號、打坐個十或二十來 分鐘亦能達到心靜之目的。她說佛家 有云：心定而生智慧，解決事情才能 圓圓滿滿。

做好管理時間的主人

弘仁社社長張秋子認為，有效率 分配時問是紆解壓力的最佳利器。她 表示，在大二初接公關幹部時，因憂 心功課與社團活動不能兩全而備受壓 力折磨，在尋求老師與學長姊的幫助 後，了解時問安排的重要性。在人的 潛力無窮與不斷壓力的學習中，獲得 更有意義的生活方式。也因自己能自 如並有條理的控制時問與煩雜的大小 事情，「壓力」對她而言，完全不起 任何作用。張秋子希望一些認為生活

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國專題企劃

是種壓力或不知如何調適自己的同學 們，能做個管理時問的好主人 這樣 就可以跟壓力說拜拜了。

節都很重要，同學的安全問題更是活 動中最重要的考量。 壓力的最大來源是來自於同學有 聲、無聲的怨言。從同學的角度去設 想，剪做到面面俱到，似乎力不從心 ，一來時問不允許，上來要所有的人 都滿意實在很難。商業設計學會會長 石世佑最擔心做不到對同學的承諾， 思緒也常因此而緊繃著。 彈簧有彈性疲乏的一天，而緊繃 的神經也會有匱乏的一日。以往，何 盈德會以游泳來發洩精力，當悠游水 中，快樂自然淹沒了「鬱卒」。壓力 是來自於精神方面的，因此唯一的方 法就是去面對它、解決它，這樣心裡 的那塊石頭才能真的落下來。而石世 佑則認為自我調適是減輕壓力的良藥 之 一

我可以表現得很好 忙，是社團人的最佳寫照，相伴 而來的壓力也因應而生。通常，壓力 來自三個方面：生活環境、身體與自 身的想法，如何做個壓力終結者，前 程規劃中心學生輔導組李佩怡老師表 示：同學不妨從三個層次著手；在生 活層次方面；做時間的主人，有效分

配時問。運用記事本將二十四小時用 表格式的方法規劃，並建立所有目標 之優先次序，略去不重要的事情以創

造時閒。 在技術層面方面，李佩怡強調， 當處於壓力情境時，人體對所有營養 物的需求會增加。因此，不良的飲食 食會造成你對壓力的不良反應。事實 上正確的飲食亦可助於減低憂鬱、沮 喪、疲勞及失眠。因之，飲食的均衡 是相當重要的。而站在樹下，廣闊的 視野處做五至十分鐘的探呼吸或做適 當的運動與跑步，都是紆解壓力的好 方法。 常常，壓力的來源導因於不能自 我肯定，一個自我挫折感重的人，所 能承受的壓力彈性就低。何謂自我肯 定？即在重要時刻表達自己的立場、 肯定自己的能力。當你是個自我肯定 的人時，你在與人交往的過程中便能 輕鬆自在。因此，在認知層面除 ，目 我肯定」外，尚可「自我對話」，當 你在參加一場重大比賽時，在上場前 ，可不斷告訴自己：「我可以表現的 很好的。」來減輕並鬆弛自己緊繃的 身心，如此一來，就可以打一場漂亮 的仗，並減低不必要的得失心了。

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八•卡三丰一月五日

以游泳淹沒鬱卒 企管學會會長何盈德，因為帶領 八百人的大系，處理事務頗為不易， 尤其身為一個企管人，最重要的就是 管理。因此，她自承壓力是無所不在 的，如何妥善的運用「管理的概念」 ，則是她一直思量的問題。事實上， 學會會長所擔負的責任也蠻重大的， 從活動的企劃到活動結束，每一個環

何盈德徜洋大自然以輕鬆一下緊賬的‘之g 緒

面

。

家庭是最好的避風港

面臨一時無法解決的壓力時，暫 時抽離是三個人不約而同採行的方法 ，陳明哲會到走廊上抽根煙、泡杯咖 啡；林猶寧則起來活動一下；鄭幸華 會放自己幾天假，作個短期的旅行。

訪企業人談如何面對工作挫折

對資訊爆炸、瞬息萬變的社 會，企業人追求的是經濟效 率和自我努力，他們為了獲得卓越的 成就，總是時時在扮演和時問賽跑的 人，因此，他們在工作上的壓力也比 一般人來得大。 第三波文化事業公司的陳明哲、 幼龍企管顧問公司的經理林猶寧、昇 文出口貿易公司的業務秘書鄭幸華， 各有其壓力抒解之道。他們或是打打 球、或是回家抱抱女兒、或是找對象 傾訴，改變心情後，工作效率會更好

任職於「第三波文化事業」的陳 明哲，負責的業務是電腦軟體的產品 行銷，按公司的規劃，每個月要推出 四套新產品，合圯對於行銷工作的執行 ，有很大的時聞壓力。陳明哲表示， 他幾乎天天都要加班。

國三丙

大傳四

郭秀宜

王貞懿

面對這樣的工作，有來自時間與 創意構思雙方面的壓力。陳明哲指出 ，比較立即的壓力紆解方法是暫時放 下手邊的工作，到走廊抽根煙，或到 荼水間沖杯咖啡。「當情緒繃得根緊 時，脾氣容易暴躁，做起事來反而容 易欲速則不達，有時還會引起同事聞 的小摩擦，最好是使自己暫時抽離一 下，冷靜一會兒後再回到工作上，這 樣會比較有效率。」 創意的工作，通常是靠一組人完 成的，所以同事之問的合作默契也就 格外重要。陳明哲談到，大家一方面

既莊嚴且溫柔的工作觀

•專題企劃

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, -

■專題企劃 為了紆解壓力，一方面為了培養團隊 默契，最近他們成立了一個壘球隊， 利用下班之後的塞車時段，大家相約 練球，並在假日舉行友誼賽，「運動 是根好的紆解壓力的方法，大家在汗 水中盡情叫喊，平日工作上的鬱悶， 也就一掃而空了。」 陳明哲強調，家庭是他最大的支 柱。「我有四個可愛的女兒，每當我 下班回到家，看見她們天真的笑容， 就覺得很安慰J 再辛苦也值得。」偶 爾遇上連續假期，他也會開車載著一 家大小出去走走，家庭的溫暖，使他 可以從工作中再重新出發。

熱愛自己的工作

轉視為挑戰、轉機，就可讓自己獲得 很好的紆解。另外，運用動作，改變 情緒也是一種壓力紆解的好方法，林 猶寧表示「動一動、跳一跳、和同事 聊聊天、活動一下，不要讓自己老是 坐在辦公桌前，否則會覺得壓力真的 很沉重，很不舒服。」活動一下，可 以讓自己有新的心情來處理工作。 林猶寧指出：對工作的喜好程度 與壓力的大小成反比，「我每天在卡 內基工作十幾個小時，雖然很忙、很 累，但由於對工作的喜好，我總是開 開心心的，對我而言，工作是一種衝 力、是一種成長機會。事情是沒有一 定的定義，只有你把它視為壓力時， 它才會是一種壓力。」對樂觀的林猶 寧先生來說，工作壓力是不常發生的 事。

的工作心得，「或許有許多你正遇到 的工作瓶頸，朋友們曾經遇到過，那 麼他們就可以給你很好的建議。」多 充實自己，使鄭幸華面對壓力時，有 更充足的能力去面對。 「旅行，我喜歡二！三天那種短 期的旅行。」當自己無法突破壓力時 ，鄭幸華乾脆放自己幾天假，去做自 己喜歡的事，等旅行回來之後，再以 新的情緒重新出發。此外，學姊還透 露：她的男朋友是她最大的精神支柱 ，「有什麼煩的事情，跟他談一談， 心情就會不一樣。」找一個傾訴的對 象，也是紆解壓力很好的方法喔！

以智慧化解負｝何

卓睿企管顧問公司主持人葉微微 校友談到商場如戰場，她建議企業人 要視一切來自工作上的壓力與負荷為 不斷地挑戰，把學習突破困境，作為 白凶 經驗的累積。如此所衍生的智慧 然能使生活變得從容自若。 此外，在自己的辦公室營造一些 藝術的氣氛，如盆景、飾物、卡片等 可鬆弛緊張的情緒；而人際關係的和 諧和徜徉文學書籍也是條好途徑。

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‘、十三丰一月五日

保持「歸零」的學習態度 面對國外客戶時，怕自己資訊落 伍，英文會話能力不足；回到公司， 怕自己業績不如別人。鄭幸華要求自 己時時保持一種「歸零」的學習心態 ，多閱讀商業性刊物、多充實自己的 外文能力，有空時，找朋友聊聊彼此

、

身為卡內基訓練的經理，林猶寧 不僅要負責公司的業務及內部行政工 作，晚上還得擔任訓練課程的講師， 十點下課後，還要留下來開會檢討。 林猶寧表示，他每天工作時數多達十 八小時，往往晚上十二點才能回到家 。

面對繁多的工作，冗長的工作時 問，林猶寧指出，面臨壓力時，採取 大而化之的心態，改變定義，把壓力

'

。

或是以家庭為避風港，或是把自己藏 起來，或是放逐山林，以脫離不愉快 情緒，然後調整步伐，重新出發 使 日子依然亮麗。 孔令信及王美乃兩位都表示 把 工作及生活完全分開，也就是絕不將 工作挫折帶入家庭生活中，是他們應 對工作挫折的大前提

手空了，心也空 孔令信談及當年初入報社工作， 每天頂著星辰走出報社時，手上一定 持著「大樣」，不論是在路上或家裡 ，看到無關關緊要的小錯宇，內心都

趙苑伶

會志怎不安，又因錯誤已經無法挽回 ，因此，低潮情緒就會排山倒海地籠 罩過來，並影響至翌日的上班情緒。 對於這種徒增困擾、於事無補， 又把工作挫折延伸至家庭生活的情形 ，孔令信覓得了解決之道。現在的他 ，下班走出報社時，兩手空空，手空 了，心就空，也就有閒情逸致去細數 繁星點點，他說：「反正天塌了，到 時再說。」如此一來，工作壓力不再 無止境蔓延，心境自然清朗多了。 此外，在銘傳管理學院任教的孔 令信進一步表示，在課堂中與同學談 話、互動，常使其壓力消失了；有時

對每一天的挑戰

〞”•奏緊湊的採訪，堆積如山的 各鴆稿件，干擾不休的電話：…• ，這些在在使得身處媒體社會裡，擔 任第一線戰士的記者和負責版面運籌 帷喔的編輯群，每天生活在不眠不休 的新聞戰爭中，日子永遠在時問和品 質的雙重壓力下渡過。 至於新聞人如何化解來自工作的 挫折和壓力呢？ 中國時報政治小組召集人孔令信 、自立晚報編輯組副主任王美乃、聯 合晚報編輯楊藍君、警廣記者田德華 及台視記者楊順美等五位，各有其工 作調適之道，他們或是找朋友傾吐，

訪新聞人談自我的工作調適

快樂地

■專題企劃

2'

■專題企劃 ，他也喜歡一個人到山裡或海邊澄清 思緒。

每一個挫折都是轉機 而下班之後，馬上將所有不愉快 忘記的王美乃則建議，最好能善用挫 折，因為，每一個挫折都是一個轉機 有十年編輯經驗的楊藍君是藉著 閱讀各類型的書籍，包括經濟、心理 、法律、管理等方面，及每週必定聽

田德華常以傾訴來緩衝新聞線上與 錄音問的壓力

一次演講的方式來解除工作壓力；而 聯合報系所舉辦的在職訓練，也幫助 她邁向自我成長之路。 新聞資歷較淺的田德華遭遇挫折 時，通常是找兩個人，一個是非新聞 界的好朋友，可以向她吐苦水；一個 是能幫助自己解決問題的前輩。

向朋友傾倒「垃圾」 在台視工作的楊順美喜歡找朋友 聊天，向她「倒垃圾」，而與田德華 不同的是，這個朋友必須是能了解她 工作性質與環境的朋友。 結婚之前的楊順美，遇到工作逆 境時，最常「把自己藏起來」，比方 說，回到家裡把自己關在自己房間， 不要去沉浸在不愉快的情緒中，讓自 己抽離出來、獨立起來。 另外，還有一種比較可怕的發拽 方式，那就是 r s h o p p 1 n g J ，而結果 通常是很慘烈，這也是她先生最不喜 歡的方式。

尋找資源正向疏導 根據如何應對工作挫折這個問題 ，加州大學心理學碩士、國立藝專副 教授張院｝云建議，新聞人可從四方向

來排解壓力，首先，找出原因、對症 下藥；再來必須使工作、休息互相調 節；第三步是保持耐心、等待機會； 最後則是尋找資源、正向疏導，此資 源包括師長、朋友及家人等。 張院｛云強調，新聞人由於工作形 式及內容不同，解決方法也不一，像 在前線打仗的記者，面對的環境比較 複雜、接觸的人比較多，和新聞總其 成的編輯群，就可能會因他們不同工 作性質，而有不同的壓力抒解之道。 張院芸並舉例說，當初擔任夜閒 新聞主播的張雅琴、吳小莉兩人都不 約而同地選擇，在播報新聞後，踏著 夜色去打球的方式來排解壓力；而華 視主播李豔秋則常利用中午 開車到 國父紀念館，一個人散步或安靜地看 一本書。 此外，遇到挫折時，也可以做一 些能令自己身心鬆弛的事，例如：旅 遊、唱歌、修禪及學佛等。 新聞人如何應對挫折，會隨著環 境及情況不同而有所差異，最重要的 是，必須去找出最適於自己的紆發方

式，才能化危機為生機，使沮喪從心 頭消失，心境自能平和且快樂地面對 每一天的挑戰。

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‘、十三丰一月五日

＇、→～三．．丰一月～五．日

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5 屆「銘傳文藝獎」專輯

翁仁慶

第一名／ 第二名／ 第三名／ 佳 作／

歟報道蘿辨影

第一名／從缺 第二名／從缺 第三名／「青春共和國」復五管四 佳 作 ／ 「 錯 愛 」 資 四 乙 鍾瑞芳

「第五屆銘傳文藝獎」得獎名單

第 一 名 ／ 「 尋 找 年 輕 」 資 二 丁 黃如蘭 第二名／「邊界」大傳四 林勝偉 第 三名 ／ 「 愛 情 留 言 」 企 四 丙 呂凌珍 佳 作 ／ 「 生命的智慧」統四乙 林東邦 「悸」保二甲 洪 如 馨

蕭宇呈

「一個你我都認識的神秘者」保三乙

第一名／從缺 第二名／從缺 第 三 名 ／ 「 片 尾 曲 二 則 」 經 濟 三 楊絢 佳 作 ／ 「 無 題 」 資 三 甲 吳炎輝 「夜之問」企三乙 王景弘 「木棉」五設五甲 羅 沛 茵 「畫心」會三丙 林蔚 「水與月的告白對話」資二乙

「喜悅」夜傳二 陳 俊 揚 「歲月」保三乙 廖 正 毓 「童言」設一丙 王世揚 「臉譜」國四丙 王仲賢 「勤」保三乙 廖 正 毓 「餘」設一丙 王世揚 「使勁」夜傳二 謝維哲 「盼」夜傳二 謝 維 哲 「靜」夜傳二 謝 維 哲

徐慧敏

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第5 屆「銘傳文藝獎」專輯

海闊天空 賀「銘傳文蘇云獎」得獎同學

文景象，閉敔文藝風氣。在此我特別向得獎同學表示祝賀之意。

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.

創辦人兼院長／包德明

校的負責人，我也狠慶幸同學們在繁忙的求學生活之餘，能夠凝眾靈感，香為創作，為銘傳添增人

第五屆「銘傳文藝獎」的得獎作品已經產生，做為一名欣賞者，我有機會先緒為快，而做為學

許惟堯攝

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一

說起文藝創作，活躍在文壇、藝壇的銘傳校友並不乏其人，前任校友會理事長朱秀娟女士大概

是最為知名也最有成就的。朱校友以叮部《女弦人》字譽文壇，這部小說不但文字優美，博得大眾 讚賞，而且激勵人心，引起讀者共嗚，可謂名實兼俱。

因寫小說出名，卻在商場上獲利，而被人們封為「女強人」的朱秀娟校友，可以說是銘傳人的

寫照。銘傳以嚴格培訓商業管理人才而在國內外獨樹一幟，擁有光榮的傳統和傲人的金字招牌。人

們。中傳頌的「銘傳、銘傳，名不虛傳」並非溢美之辭，而是斗乃萬多位校友和在校同學打折的結果

。但是我今天要弦調一點，銘傳學生雖然主要在學習商管，我們的人文教育卻無所偏廢。尤有甚者

當我們的中文系淤明年夏天開始招生技，銘傳的桃園校區就會出現一個人文社會學院的雛型。

，我們更試圖融商管和人文淤一爐，閉創了像應用英語和應用中文這樣的學術領域。

J

。

我們期望自實用科技的土瓖中，能綻放出人文關懷的花朵。其實這種理想，早在五年前就已經播種 吋

「銘傳文藝獎」徵文比賽是在七十七學年度閉始雅動的，次年便有了豐收，至今共舉辦五屆，

一首詩如此，一篇散文如此，

今掘了不少具有潛力的創作人才。一份有深度的文藝作品，絕非象牙塔內閉門造車之作，而是通過 觀察與思索獲得。觀察指看社會、看人問，思索指想意義、想價值

一部小說、一幅攝影作品亦如此。只要用心觀察，用心關懷，即使是科幻小說或情詩，也能產生一

定深度，這點同學當可從此次得獎作品中體察得知。 銘傳新校區即將放用，明年秋天會有中文、應用英語、商業設計！室內設計四系在桃園校區上

課，正好是兩個文學科系兩個藝術科系。文藝齊備，人文蒼羊，象微著銘傳邁向綜合大學委展的更

上層樓。希望明年的文藝獎頒獎典禮能夠在開問的桃園校區舉行，讓我們的視眼和心胸更加海問天 空。

〕遺，

5 屆「鋁傳文藝獎」專輯

，、十二年十二月九日，我們詳 ‘＼ 細閱讀著銘傳文藝獎徵文作 〞 ， 品。初選的工作先由評審老師各自分 開來看，等到全都看完之後，再就各 自選出的佳作進行第二次複選。首先 我們把各自選出來的作品做一個對比 ，如果有相同的部份就先拿出來，再 來檢查一下我們所看到不同的作品， 討論他們是否可以入選，再來就是做 最後的定案排出我們評審所認為最佳 的名次。 這個工作的完成之際，我們也順

」

孔令信

便討論了各自對於這次評審的所見所 聞，我們的看法是：

欣慰「後繼有人」

一、同學的作品水準是比以往提 高不少，有的老手多次參加後愈寫愈 精緻，也愈來愈洗鍊，這是一個很值 得鼓勵的地方。至於新銳的創作者在 作品上也表現出他（她）的敏捷的思 考與觀察力，更讓我們為「後繼有人 」而感到欣慰。 二、在量上是比以往的增多，敢

十三車一月五日

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我思•我評「第五屆銘傳文數云獎

'

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「汰啊 、， 兀蔆 薦丰怔

心靈的交流人文的激盪

會

5 屆「鋁傳文藝獎」專輯

包院長和散文組得獎作者合影

於說出自己的話，寫出自己的心聲的 同學們愈來愈多，這就是好事，因為 文藝獎的設置原本就是要鼓勵同學們 一起來參與，一起來灌溉。愈多的同 學參與當然就是我們最希望看到的現 象。

不自覺地局限了視野 三、在質上也比以往精緻，同時 題材也比以往更廣闊也更探入，但是 就在這個表象之後，我們都有一個疑 惑，真正可以構得上「佳作」的還是 少數，有很多的同學所寫的還只是停 留在個人單純情感的渲洩，沒有注意 到對於他（她）所處的時代和環境與 人，給予相對的關切與了解。無形中 把自己視野給局限而不自覺，一旦寫 出來就是容易流露出小兒女與個人生 活瑣碎面，無法彰顯出對於生活探度 地省察與感受。也有同學在觸及生命 探度感動的那一段時光中，卻無法用 精緻的筆調或者精心的結構來安排鋪 陳一個故事或者一段佳話或者一句發 人探省的詩句，情有餘而筆有所短使 得一個很可以發揮的故事浪費了，這 是多麼可惜的事。當然這也提醒我們

同學要更努力與用心來學習與經營， 使自己的文筆不但能寫，更能精益求 精寫出真性情的好文章來。

人文素養有待提昇

四、關心國家大事可以寫出天地 宏文，關心家園可以寫出真情至性的 文章，關心你生長的校園也可以寫出 你自己｝過個時代的故事，問題是你願 不願意用你的心來捕捉這一點一滴的 種種感動，同時是不是願意讓自己投 身到裡面而不再只是旁觀而不願參與 其中的種種成長過程，說老實話，銘 傳的人文素養還不夠，表現在同學的 作品中很自然就凸顯出｝這個缺點來。 人文素養不是一天就可成就的，它是 需要時問與相對的刺激，使同學在自 己成長的環境中不但訓練自己成為一 個專業領域的長才外，更在他（她） 大學生活中，能接觸更多人與環境， 了解人性與生活的意義，讓我們在福 山的校園中，同心來灌溉這個園地。 這一點如果不開始做或者探入地去做 的話，我們很難相信同學的作品會有 更探刻與突出的表現。這一點就得靠 所有福山的師生一起來共同開墾、相

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第5 屆「鋁傳文藝獎」專輯

互激盪與相互提昇了！ 當然這只是我們評審時所有的感 觸，我們做評審的老師仍不免有個人 主觀的想法在裡面，同時也不免會有 疏失之處，所以在揀選作品的過程多 少會有遺珠之恨，這一點我們雖然儘 可能要求客觀、公平下來進行評審， 不過我們仍得承認一定會有疏失，因 此我們希望有更多的老師一起來參與 這個評審工作，提供他（她）們獨特 的見解與看法，使得銘傳的文藝獎更 客觀、更公平、更嚴謹地選出真正好 的佳作，來讓全體福山人共享心靈上 的交流與人文上的激盪。

詩心少見人心和天心的呼應 一九九三年十二月十七日，寒流 來襲。再細細品嘗一下評選出來的文 章，說起來這也是一大享受。首先談 談詩吧！寫詩不是只為了抒發內心之 志而已，詩的功能，不但可以寫志， 更可以抒情。通常情之所生必綠於有 所感，看天地可以感動人，看人問世 紅塵滾滾一樣能夠讓人熱淚盈眶。感 於外物、動於內心、發而成情，進而 激盪成詩，或在心或在文字或在聲音

，或者你我交談那一剎那眼波的流轉 間。都是詩的素材，都需要再一次地 凝鍊與反覆地昤詠，一旦成熟便脫口 而出，自然下筆成型，款款成章，道 不盡豐富情感，說不完綿綿意象，忍 不住聞音起舞，忘不了種種過往。 楊絢的詩讓我們都覺得有詩的味 道，所謂詩的味道當然是讓人讀之有 意象，同時回味無窮，可以思索再三 而意猶未盡，且看他「片尾曲」兩則 中所說： 其一「當結局轉身離去／我維持 淚水的鹹度／提煉結晶鹽／消毒記憶 ／痳痺知覺／上過藥的孤單淋上保護 色／開始結痂」 散場的最後一場電影，你我分手 最後告別，別哭這不是什麼大事只是 我們的愛情要永遠分離，這種景象一 下子就浮現在我的腦海中，當然每一 個在讀過詩後都可以有自己感覺，一 旦這個感覺讓你引發共鳴時，你會引 發以往與現在甚至於未來的種種想像 與記憶，詩人用他的心和經歷把他的 故事與創痛用詩魂給治療好了。語言 的魅力也就是在那短短的幾句話中， 說得根透，但是意涵無窮，這一點使

楊絢脫穎而出。至於吳炎輝的詩已經 比以往跳脫的更廣也更探刻了，他的 長詩愈來愈有情致與反省力，但是我 們還是選了他隨興短詩「無題」四則 做為佳作，它們雖短卻可讓人細細斟 酌，且看他所說的：「妳是我相隨的 影／我是妳不滅的燈燭／即使坐著 看著彼此含情脈脈／也只能到天明」 以影與燈做一對比，比妳比我，比梁 祝，比堅貞也比永恆，但是有限的生 命或者沒有結局的戀情，使我們的故 事只能到天明。 羅沛茵的「木棉」也是一首佳作 ，寫起木棉洽圯個特別的植物時，她用 了這樣的句子「幾雙手擺著不同的姿 勢／祈禱陽光如雨」而當這可愛的樹 開出它美麗且特別的花朵時詩人告訴 我們如同「思念化成火焰／岌岌可危 ／來不及向神呼求／一個躍身／柿子 的漿液潑了滿地／哀愁／渲染開來L 。此外還有王景弘的「夜之間」以「 可不可以為我／多留幾盞燭火／在 ．一樣的星空／相同的夜探／隨著 不 變的虛空／多留一分守候／期待天明 ／盼著 月 落 」 委 婉 寫 情 ， 別 有 一 番 滋味在心頭。

第5 屆「鋁｛專文藝獎」專輯

蕭宇呈的「水與月的告白對語」 ，水月的對映在有情無情之問，一如 你我之問的那種有情與無情之問，於 是才有「深情與你交付／卻喚不回／ 立志於遠方的你」｝）氾種感覺果能再凝 鍊的話一定會更讓人讀之回味再三， 最後還有林蔚的「畫心」在筆觸上用 了根多「我」，使得整個詩讀起來少 了一點張力，若能再做調整，或許可 以讓大家讀得痛快一點。 總體看來，一靦山的詩人所努力營 建的不脫感情的範圍，稍嫌窄了一點 ，同時用宇也有不夠精鍊與超絕，免 不了有些累贅。再者反省力少見，所 以詩心之中較難見到明澈洞察人心與 天心之問的呼應，相對的深度會差很 多，如果能再探入去觀察與反省的話 ，相信會有更傑出的作品出現的 我 們且拭目以待。

散文的園地最豐收 散文的況味和詩不同，在她的隨 興與揮灑，結構可以活撥，意象可以 清新而不必如詩一般過於凝鍊的要求 ，在自由的心靈中任意遨翔，當然也 不只停在一個或一些意象就飽足而不

前進不再深省，很多時問散文雖不說 教，卻在字裡行閒發人探省，讓人不 但被文字感動，更讓結構中的故事與 說法給驚覺與醒悟。她也許比詩更具 體地說著我們的思想與經歷和反省， 當然也在每一個轉桓與停駐上有著讓 人意想不到的開展，讓你我在思想中 一再地「柳暗花明又一春」。寫景、 寫意、寫物、寫人………題材自取， 寓意探淺也聽君自由，然而儘管可以 如此自由發揮，想要寫好卻也很難， 沒有經過細細地觀察與省思，沒有經 過探入探索反覆探求其中真意者很難 寫出可以讓大家深有同感的佳作來， 所以想要從合氾裡開始練筆的才子們， 千萬不能閉門造車，只寫自己關在門 內的種種浮華而忘了敞開心胸來面對 更多的人生與更多的紅塵；也千萬不 能只知自由而不知在自由中營建嚴謹 的結構，使自己的思想不是雜亂無章 而是句句言之有物。、 很高興的，我們看到了幾篇構得 上是水準的佳作，非常值得向同學們 推介，首先就是黃如蘭的「尋找年輕 」正在青春年少的你們，年輕是大家 正在揮霍的寶貝，但是有多少人會珍

惜呢？「年輕該是怎樣一件事物呢？ 我想知道。按捺不住渴望解答的心， 我決定來個尋找年輕的旅行」，這麼 嚇人的筆法，把心中那種熱切探尋「 年輕」的意願用明明白白肯定極了的 口吻來告訴所有的人。是你，能不看 下去嗎？探尋的每，一步都是一個新的 經歷與新的反省，很多都是我們耳熟 能詳的說法，「年輕人活力十足」、 「年輕就是沒有耐性囉！」「阿婆年 輕時也和我們一樣愛花的。倒也想到 ，鮮有其它年齡層愛買花、送花的； 也許是年輕的臉和花擺在一起，怎麼 看都覺得和諧，美麗吧」「冒著痘痘 的臉龐，年輕」「說著大話的鬧聲， 年輕」「作夢的眼睛，冒險的心情， 都是年輕」……答案當然是無窮無盡 的，作者自己也知道這是個說不清的 話題，但是還是要問，只是問累了不 妨好好休息，或者再找其他的同學朋 友一起來傷腦筋，或者讓它留在日記 裡化為記憶……，想想你又是如何 來處理｝這樣一個「命題」？ 林勝偉的「邊界」和他往昔所寫 的東西比較起來更有探度，反省力也 更強了一點。文字的歙蒙和他的童年

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包院長和新詩組得獎作者合影

聶世傑攝

念 ， >

之夢有著根探刻的關係，他有段話是 如是的說著：「許多年以後，我才瞭 解在那個夏季的早晨，母親教給我的 不僅是幾筆單純的線條筆劃，而是某 種預示，意味著一個理性世界的開敔 ；就在那些不經意的變化之中，春去 秋來，我步步跨過童年，也跨越了想 像世界的邊界」，成長是每一個小生 命的蛻變，童年有夢的日子，憂慮是 多麼遙遠的事，但是時問並沒有忘記 成長的封印還是一個一個地要蓋在童 真裡，認識了世界的那一剎那是理性 告訴我們更多彩多姿的天地，但是沒 有告訴我們歲月卻在一點一點哭泣， 童年在那裡？看看勝偉的反省，想想 現在的你和我，我們真的忘了自己嗎 讀呂凌珍的「愛情留言」，我們 的評審老師之問有了一點小小的爭議 因為有人認為它太像詩，不像散文 有人則認為它只是排列的像詩，內 容卻是一種散文的表現，沒有必要太 在意這裡面的型式，各說各話，但是 都覺得它是傳情寫意裡面一種根特殊 的日記式的感動。一個愛情故事，不 一定要寫成天崩地裂，也不一定要說

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的你死我活才稱得上愛情，往往是那 點點滴滴的感覺最易讓人忽略，也最 易讓人不經意就把它們給忘記，但是 凌珍並沒有敢把它們就這樣輕輕的揮 去，她嘗到愛的甜美，所以她寫「心 之喜」；她嘗到相思的苦，因此她寫 「心之愁」。她品味到愛的枯萎，她 寫「心之痛」。愛的三部曲她一點一 點地留戀回想，一點一點地數著過往 ，想著終結，那種痛你我可能都知道 ，凌珍用留言的片片斷斷為你我說出 一個永恆的故事。在愛情的前面，我 們不也都曾經受傷？! 洪如馨的「悸」寫十九歲的青春 與生命的迷惘，在活不過十九的預感 中竟萌生自裁念頭以尋求解脫，而在 掙扎與迷惘之中，生命那種求生意志 的念頭英勇地戰勝恐怖的預言，在十 九歲生日的那天走向新生，擺脫所謂 宿命的糾纏，不再悲傷，沒有流淚， 嶄新的日子就在面前展開。有多少年 輕的心如此掙扎著，又有多少年輕的 心正勇敢地走出自己的坦途，我們當 然要幫助我們的朋友再一次認真地認 識生命愛護生命創造自己生命璀燦的 天空。

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包院長和小說組得獎作者徐慧敏（左） 、鍾端芳（右）合影

相對於小妹妹的迷惘與掙扎，林 東邦大哥哥的「生命的智慧」就有著 如同他做人處事那種成熟與穩重的風 格，事實上這樣的風格並不是與生就 得到的，他也經過歲月的教誨與長者 的提攜才有可能在人生的種種試煉下 一點一點地去回想、去探省、去品味 、去探索……終能讓他理解到「人生 的道路要靠自己走完，沒有人一輩子 皆順心如意唯有發揮自我的智慧，才 能從悲觀中拯救出來，如同禪家所言 「萬古長空，一朝風月」都是一念問 造就；時時發揮智慧，則無處不生機 」老大哥說教意味濃，但是不失其天 真之心，讀起來也是另一番滋味。 最後還有翁仁慶的「一個你我都 認識的神秘者」是篇別具特色的文章 ，他談情、談一切一切相關的感覺與 事實，但是對象卻不是人而是物，是 一個現代人天天在用、影響力也愈來 愈大的高科技產品――電腦，有一點 擬人化的表現，但也帶給我們對於這 個科學領域的新寵的相關資訊來給大 家做一個參考，使一個原本屬於枯燥 乏味的技術話題，一下子又生動又活 撥起來，想想看這不也是一個很好的

人文關懷嗎？電腦是人類傑出的發明 ，這是人類智慧的結晶。而使用者如 你我在「人機介面」中是把它當作物 來使用還是把它當作另一個智慧開發 的天地來運用呢？人在未來電腦世界 中他可以有什麼發揮與提昇呢？這些 都是迎接新時代所不能不思考，而身 為學生的我們又該如何把這樣一個重 要的問題化成生活的一部分與人文的 思考的一環呢？仁慶提供大家一個很 好的起點了，其餘的該大家一起來加 油了吧！ 總體看起來，散文的世界在福山 上是多彩多姿，而且是最為豐收的一 塊園地，多少才子與才女在此嶄露頭 角，他（她）們有從自己寫起而及於 大社群，有從童年想起而願走過青春 的掙扎同時也不願看著自己或友人荒 廢了少年十五二十時的美妙歲月；也 有在愛的漩渦中載沈載浮，載欣載奔 ，留下點點滴滴傷心與歡愉，仍無怨 尤，只為愛其所愛。還有人探尋人與 物之問的相互關係，使人不至於只在 自己的天地成長而有一恢弘器識。總 之，人生不就是這麼些點點滴滴在心 頭，讓我們不斷地在問天問人問自己

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，也不斷地在摸索困惑傷痛中一件一 件清清楚楚地成長起來，福山的文壇 成長不也一樣需要大家的認同與關愛 和培養？

刻畫人問世至情至性的小說 最後要談的就是小說的創作，這 是一個費力而不討好的工作，也是大 家所不願多花時間投入的一個領域， 但是說實在他所做出來的成就卻是讓 人意想不到的。小說當然是在說故事 ，是在說一個人生滾滾紅塵的種種面 相，種種感觸，更是種種相關連而前 因後果相伴相隨的情節發展，時而讓 人喜不自勝，時而讓人哀痛惋惜不已 ！善惡愛恨之問相倚相伏，曲曲折折 訴說著人性人心的坎坎坷坷與變化萬 千，當然也有人把懺悔的過往一層層 剝落開來，讓大家一一探索生命的黑 暗與光明，有人用人物的種種言行來 來談某一種價值觀，讓大家都知道世 界上還有這樣一種想法，自然也有人 認為小說，既然是小小的說就不妨將 怪力亂神之說附會其中，能博君一笑 或者博君一嚇只要不傷大雅當然可以 小小的說它一番。話雖如此，看倌也

有選擇的權利，大家所要看的還是那 能深刻刻畫人閒世的至情至性畫面， 大家所想看到的還是在稀奇古怪之中 不失其天真也不失其真性情的好故事 。創造這個畫面與故事的人你能說他 （她）不能幹嗎？ 徐慧敏的「青春共和國」故事情 節是說一對男女大學生，同時在為了 找尋他與她們離奇失蹤與死亡的好友 ，一起去探險踏上所謂「青春共和國 」這個世外桃源的國度，他們所知道 的線索不多，相形之下所冒的風險跟 著昇高，但是在互相幫助下他們找到 失蹤朋友，也了解到那死亡的友人之 所以死亡的原因，原來外星人在操控 一切，他們要汲取人類的形軀與精神 竟因此而設下「青春共和國」讓大學 菁英都一一地納入其中成為他們的奴 隸與實驗品，這個計謀當然還是被男 女主角和他們失蹤的朋友給破壞並且 使得外星人的整個實驗付之一炬，他 們兩人最後平安逃出。在心有餘悸下 ，他們卻又收到「青春共和國」的邀 請卡，是不是恐怖的外星人又再捲土 重來呢？慧敏巧妙地把問題交給讀者 自己去思考，自己去找解答。

這個故事很引人入勝，我們評審 的過程都看得很過癮，情節曲折很讓 人疑惑，也讓人心一直懸在那裡不敢 放下來。慧敏同時也提到一個很有意 思的問題，「青春共和國」好像是個 可以讓人悠游自在、無憂無思的烏托 邦與桃花源，來這裡的年輕高材生們 ，他們和我們一樣也都有著「偷懶」 的心情，能夠不唸書成天自由自在何 樂而不為，這種心態在我們同學問多 多少少都會有的。然而就在這種好逸 惡勞的背後所埋藏的竟是無限的危機 ，失去警覺的人是最容易忘掉自己， 也最容易被人利用，這也不正是當前 社會的一大寫照。「天下沒有白吃的 午餐」道理很簡單，但是人性的貪婪 很快地就會讓人們忘掉這個道理而走 向自取減亡。從這個角度來看慧敏所 經營的故事的確有著很探入地省察， 再加上豐富的想像力和合理的邏輯結 構安排，使得整篇文章非常吸引人， 這當然就是作者最值得稱道的地方， 我們希望作者能再接再厲，再做更探 入與更多量的生產，好讓大家能再飽 眼福與心靈上的交流。 至於鍾瑞芳的「錯愛」觸及到同

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性之愛與異性之愛的問題，這個在我 們現代環境中，在大家漸漸願意用心 來看或者願意以「同情的理解」態度 來看人與人，男人與女人、女人與女 人的種種問題時，瑞芳做了一次嘗試 性的探索，當然在表達上還有不盡完 美的地方，這可能和她所經驗的探淺 有關，同性戀原本就是一個特殊的族 群，他（她）們有他（她）們自己的 掙扎和自己的歷程，不是光憑外在觀 察就能一下子掌握得住，要和他（她 ）們去談去看他《她）們甚至和他（ 她）們一起生活，然而又有誰願意如 此來關心這個族群，我們又有多少時 間與精力可以投入其中呢？事實上社 會還有很多特別、少數的族群，他們 也需要社會大眾的關注與尊重，在校 園中也有很多類似社會中的現象，有 的是受到社會風尚的影響，有的則是 在校園裡面自己滋長出來，同學都可 能直接接觸到，如果能透過筆觸把這 些現象一一寫出，不但可以幫助少數 同學，有時更可提醒大多數的同學和 師長一起來面對一起來解決這些問題 ，文學不正是在反映社會的實象，也 不正是在提醒我們一起來注意存在的

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問題嗎？ 總體來看，小說的創作原本就不 易，在量上參與的同學雖不多，但是 他（她）們所觸及到的主題，有不少 是值得好好研討的校園與社會問題和 現象，同學們有著這樣的觀察力與反 省力的確是一件好事，當然值得鼓勵 。在此我們也很想提醒整個福山的師 長們和同學有些問題可以透過不同領 域的專家老師，請他們一起來探討， 讓學生一起參與研究，使得我們的校 園內能探入去想問題與看問題，同時 有方法可以來解決問題，不要讓學生 苦苦地自己盲目地摸索而不得其解， 或是因誤解而生出很多不必要的問題 來，這一點也是我們在評審的過程中 所反省到的一個重要問題。希望透過 這次文藝獎的發表機會邀福山上所有 的英雄豪傑共同來開墾我們心靈的天 地，一起來探究我們共同的問題。

福山人的新氣質正在成長 看完所有得獎的作品，回味評審 中的總總過程與問題，這次的文藝獎 可以算是成功的一大步，不但找出一 批才子才女，也發掘不少福山人的想

法與見解，我們當然知道這些並不足 以代表全部，然而在某一方面已經透 露出我們的人文教育還要再加強，我 們的研究風氣與態度和方法更要往下 紮根，師生之閒的互動還要更深入地 推廣。 更要緊的是福山人的新氣質正在 一天一天的成長與發展，我們樂見到 新朝氣與新精神的展現當然我們更希 望這種氣質是由全體師生一起來營建 與激盪出來，不怕有問題，敢於面對 問題，並且一起來學習解決問題，使 得這個學習的大環境充滿著迎接挑戰 與認真研究的風尚。讓福山的學子在 踏入社會時能對他（她）在福山上的 歲月，享受到的種種鼓勵與磨鍊感到 驕傲與踏實，使他（她）們在投入社 會中隨時可以把福山上所給他（她） 的紮實教誨與訓練發揮淋漓盡致，同 時不忘銘傳對他（她）們在人文素養 中的潛移默化。這是一個大工程，但 是文藝獎已經幫我們跨出一大步，接 下來還需要的就是大家一起來共同灌 溉福山這塊心靈的大園地。相信我們 都已經做好了準備，迎接這個挑戰！

第5屆「鋁傳文藝獎」專輯

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散文：第一名 •黃如蘭 資管系二年級丁班 臺灣省新竹市人

民國六十三年五月十八日生

「年輕的感覺真好！」聽到得獎的那一刻，只有這樣 的想法。要說感謝，哇，可能說一天一夜也說不清吶，由

爸爸，媽媽！：到評審老師等等。還耽心有遺漏的，不管 是人，事，物……所以囉，千官萬語歸一句：謝謝，

散文：第二名 •林勝偉 大傳系四年級 台灣省宜蘭縣人

民國五十九年十月三十日生

文字是認識世界的保守力量，但所謂「一個人的世界 觀」此一圖象可能根本並不卉在，然而我們還是以自己所 建構的語官文字加以描述。就此而言，溝通是不成立的。 唯一幸運的是，文字與真實之問永遠是獨斷的關係。

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保險系二年甲班

散文：佳作 •洪如馨

企管系四年級丙班

散文：第一二名 •呂凌珍 台灣省台北縣人

情為墨

心為筆

生命的悸動 彿掠塵封的心靈

福建省金門縣人 民國六十三年十月十七日生

民國六十年十二月二尸生 只有受過傷的人 才會知道 疤痕 也有生命……。

迥在風中 沈澱菸字裹行間 墨跡斑斑

保險系三年乙班

散文：佳作 •翁仁慶 統計系四年級乙班

臺灣省苗栗縣人 民國六十一年七月六日生

電腦——是現代人生活中必定會接觸到的一個朋友，雖 然有些神祕，但是每個人都認識「他」，而且隨著科技的

台灣省台南縣人 民國五十九年四月二日生 從第四屆文藝獎得獎以來，雖然在其它一些徵文競賽 干｝! ,偶 有 不 錯 表 現 ， 但 總 多 方 嘗 試 體 驗 ， 得 不 得 獎 並 不 重 要，希望的是：能將自己生命和筆墨結合，將人性中最「 真誠可貴」的部份表現出來。

進步，「他」會更深入我們人類的生活；我本身對電腦很 有興趣，如果你不喜歡電腦，或是不了解電腦，希望藉這 一篇文章能改變你對「他」的印象。

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黃如蘭

尋找年輕 ＠資二丁

問

題好像是霎那問冒出來的。當我在同輩的朋友，同儕之閒，從未有這般如此強烈的 感受。自從回到外公家以來，鮮明的歲月痕跡，教我疑惑，年輕該是怎樣的一件事 物呢？我想知道。按捺不住渴望解答的心，我決定來個尋找年輕的旅行。陽光正是那般耀眼 的放肆，透過樹梢，溶入小溪流，波動，淘氣。管不住呀！賴在我球鞋上的靜貓咪，正等我 答應帶牠一起去。外公說就是因為牠好動，才取名叫「靜」；哎！我看呀！「物極必反」 牠皮死了。算了，反正我就孑然一身，沒人陪；讓牠黏我也無所謂。人生難得長伴友，貓咪 難能四逍遙；單車就載我和靜貓，浩蕩地邁向年輕了。 「出去呀！」 「對，想四處走走。」 「年輕人，活力十足，多動好，多動好。」 咦！動。年輕就是動嗎？不，不，｛。 Ofuzzy 了 ， 不 清 不 楚 的 ； 難 不 成 老 了 就 不 能 動 了 。斷章取義。騎在山路上是很難找個人讓我問問的。卻是兩旁的楓樹林，引了我注意。多看 幾回都不膩的；向來就愛這條路。每至秋冬際，滿路鋪遍的紅黃楓；偶爾，一陣風吹來攪動 ，又漫天揚舞葉葉落楓。人行至此，都會禁不住地讚美這山間虛渺所蘊有的醉人景緻。遐想 的界限，只會增加，不會減少。

「靜咪，我們先去河邊。」夏末秋初時的水邊，野｛畫花會開的根濃郁。我要找那垂釣的 人兒。我以為最懂人生的人。 「年輕人呀！沒耐心。你看，魚在水中游的悠哉悠哉；牠就是不上鉤。這時候，就是要 磨你的性子了。」他說。 年輕就是沒耐性囉！唉！不算，不算。只有少數的時候啦！靜貓倒是安靜地乖坐在釣者 身邊。我知道牠的貓腦袋所打的歪主意了。陪牠坐了下來、，河面很平，山映水中的影也是乾 淨明晰，可是，魚兒就是不上鉤。該去那兒再找答案？徒然沒個方向。需要個人點點迷津； 釣者不知是醒或否，睡著似地閉眼。 天空很藍地，浮掛著朵朵白雲。飛鳥劃過天際。多希望自己是烏呀！藍天翱翔，自由自 在地。沒有束縛，不用煩惱念書，文憑！．。天高地闊，愛往那兒飛，就往那裡去了。但又如 何，我終究是個人類；現在，不過偷得浮生半日閒來渡假的；假期 o v e r 了，橫豎都要面對忙 碌的台北，機械的生活，灰色的空問。人呀！把自己的環境弄糟了，仍渾然不覺痛苦。縱有 甦醒的志士，已在努力，依舊不夠的。可悲呀！滾滾灰塵中的生活，纏縈著人問的複雜難解 。是為亞當，夏娃偷嘗知識善惡果所受的懲罰嗎？如果人一切都不懂，是不是世界就不會變 醜了？或者是教自己一切都不愛，不理，才能不傷悲？想得自己都沒有把握了。也許，當個 白癡好了。 有個故事是這樣說的：有對夫婦生了個兒子，卻是個白癡。兩人十分傷心不知如何是好 。有天，出現了一個佛陀告訴他們說：人事的雜亂混亂；懂的多，寧願不懂；他生得如此， 必有上天之美意。夫婦才歡喜地扶養之。 也許，只是安慰罷了。但，天才與白癡，向來有很大的爭議。孰是孰非呢？煩。辛棄疾 言：「少年不識愁滋味，為賦新辭強說愁。」但我懷疑，他可曾年輕過。不過，年輕不會愛 空長悲，是有個準的。 浮標突然動了起來，靜貓的耳朵也不斷抽動，尾巴輕搖了，是魚上鉤了。他手一拉一放 ，上揚；可憐的肥魚就進了簍子了。專心的靜貓，口兒張的大大地，銅鈴眼盯著那扭動欲脫 的魚進了簍去。瞧瞧牠失望的表情，我也為牠感到難過；畢竟，這是牠盼了好久才上鉤的魚 呀！ →——

「算了，來吧！」我拍拍牠的頭，抱牠上車籃。向釣者道再會，再度歙程。野薑花濃的 教人有化不開的睡意。一向最偏愛它，我忍不住地去摘它一把。靜貓捧場地連打呵欠。一， 二枝的淡淡幽香，聞了神清氣爽；多了，就和靜貓一樣了。倒也想到少有其它年齡層愛買花 ，送花的。怎麼看都覺得年輕的臉和花放在一起和諧，美麗。花，有花語，各有代表意義的 ；年輕，不知有何花可代表的？ 行至廟前的小公園。老老少少，十分熱鬧。 園中的兩裸老鳳凰，放縱地狂現紅色嬌豔；惹得附近地上都點綴了幾許葉花。我找了個 石凳歇息，過我眼前的，有 冒著痘痘的臉龐，年輕；說著大話的鬧聲，年輕，作夢的眼睛，冒險的熱心，都是年輕 。它有如此多表情，我好難數得盡。 一個小女孩兒，跑來盯著靜貓看；好奇的神情。以前，我也是如此。就曾經如此差點在 市場走丟。時間的手，在我不注意時，就翻了日曆，年曆了。童年列車早已駛離我站的月臺 ，無回的月臺。小小的時候，一小時就如一天那樣漫長；越活越過，一小時竟然揮手即過了 。似乎，自己放大了；時問就縮水了。莫名地，二十四小時就過了幾回，自己的腳步總是跟 不上它。書永遠唸不完，教訓永遠學不完，經驗永遠積不完；無生命的事物延續了多少歲月 空間；而人類，終只有一個有限的生命。奇妙的是，那數不盡的無限，竟是用這數不盡的有 限創造而成的。 又有更多好奇寶寶圍向靜貓了。 「牠咬人嗎？」 「牠吃乖乖嗎」 「牠 」…： 問題一個又一個出現，也難怪他們好奇，鄉下地方很少能看到像個大雪球的波斯貓的。 五點十一分，我抱起靜貓準備回家。回頭再望：樹下有群下棋的人，有閒聊喝茶的人 那兒有進廟求神的人，這兒有打球的人，還有躲貓貓的人。好像，想要的答案，也不是那樣 重要了。世界的海洋，是探奧廣泛的；這彼起，那波又浪平。年輕，一代又一代的傳承；隱 隱中，有著不語的輪迥。

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邊界 ○大傳四

這

林勝偉

麼多年以後，每次回到爺爺的舊厝，總還是忘不了童年時代的一些想像。先是田野 、遠山與海岸的記憶，繼之以傳說的故事，在鄉聞流徙的古老寓言，有時牽涉鼠狐 的精靈古怪，有時是些陰鬱哀惋的往事，以及，鬼神之問的若干典故、爭持、寓言、凡間的

一

事蹟，介乎虛實之閒，如日光穿透古廟長廊一側的天井，形成一種陰陽相接的形象，這以後 ，才是文字的歡蒙。 我從來不曾懷疑它們的存在。那些神祕的、浪慢的，甚至是非理性的記憶與思維，所有 這一切，不但存在，而且無比真實。它們孕育了一個荒遼廣闊的世界，並且以絕對堅韌而隱 晦的姿態，貫穿我多年來的記憶，將我包圍，為我祈禱，保護我不致迷失於繁瑣複雜的人世 ，乃是人的品質中最無畏的自由，創造的力量，是神話、詩、音樂與藝術，一切理性的思維 所無法到達的疆域，愛與美，宗教與情感；它們在童稱的心靈中不斷給予震動：喜悅、好奇 、驚駭、恐懼、無邊的遐想，成人眼中荒謬可笑的臆測，一直延續到文字的歙蒙。 如今我回想，確實是由於文宇的綠故。 那想來正是在安閒的季節，廣大的鄉閒有季夏的暖風吹拂，老厝的門前曬著一大片稻穀 一波一波勻在地上，如金黃色的海浪。母親抱著鄰家的嬰孩，坐在門前的龍眼樹下向我招 手，拿著一支帶葉的樹枝，在斑斕的光影交映的泥土地上劃出一些線條，「｝這是你的名字。 」她說。我好奇張望，在母親微笑注視下一筆一筆地刻著；第一個字比較容易，第二個字就 糟糕了。很複雜的圖形，應該那邊開始畫呢？母親抓著我的手，慢慢寫了斗大一個字。我左 看右看，不知其所以然；瞟著曬穀場邊嬉戲的同伴，不曉得何時可以回去加入他們。後來我 進了小學，在課本中看到了一個類似的故事；不過主角勤奮聰敏，情節顯然並不相同。 母親並沒有特別的意思，期許我將朝向某一方面。在那個無憂慮的年紀，我繼續奔跑在 竹林間、溪石上，與同伴一起追趕野地的小鳥，翻過籬笆偷食鄰居的水果；並且，在廟口聽 人說些奇異有趣的事蹟，然後騎著單車，繞過竹林，在經過那幾棵鮮豔得發亮的耶誕紅時， 仰起頭呆呆出神。那時我如何也想像不到，有一天這一切都會成為過去，並且逐漸被流放在 記憶之中，構成無可如何的情緒，縈繞不去。就在我不得不開始學習文字的意義，閱讀另一 個自足而封閉的世界，並且遠離童年，在茫茫的城市中逐漸熟悉另一種生活，我明白自己已 經告別了一個純美的國度。許多年以後，我才瞭解在那個夏季的早晨，母親教給我的不僅是 幾筆單純的線條筆劃，而是某種預示，意味著一個理性世界的開歙；就在那些不經意的變化 之中，春去秋來，我步步緩慢地跨過童年，也跨越了想像世界的邊境。

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｛俘士礪么，、饞唱，．叩

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爺爺舊厝的側門上，常年貼著兩張紅紙，右邊寫的是「日麗」，左邊是「風和」。前面 對著一裸蒼老的龍眼樹，再過去有水井。水井上原來是手搖的抽水幫浦，已經不知何時失去 了。夏天的時候，井水是透心的沁涼；我和弟弟時常就繞著幫浦，將機掣扳到上端的噴水口 ，用力搖著把手，叫著笑著，噴得兩人「身是水。偌大的前庭邊緣上，還栽種一大排鮮紅粉 紫的雞冠花，圍起曬穀場，以及龍眼、水井、石桌、石凳，與我幼時嬉鬧跌撞的回憶。 我信步走到水井旁邊，抽水機只剩下孤零零的台座，一叢綠綠的漂亮植物茂密、青翠地 在它周圍展開；空氣裹似乎泛著一層薄薄的水氣。每一枝莖幹的末端都是嬌弱摺皺如初生嬰 兒的嫩綠，一落一落，綿密地纏繞地下水湧出大地的門徑，彷彿古老的遺跡中淹沒祭壇的青 苔；七月，陽光穿過重重往事，照在青苔上。我將目光投向更遠的前方，隔著遼闊的荒地， 是一塊塊連綿的水田、溪流、溝渠、田埂，以及高起的小徑，伸向彼方，就消失在那橫亙的 綠線上，大約是竹林，以及，水平展開的長列檳榔樹；它們在接近地平線的那一端，驕傲地 阻隔我的視線，象徵著關於年歲的某種分野。 小的時候』，我時常在老厝的門前張望遠方的那一排綠色長牆。在它的背後，唯一還能看 到的是一列大山巍峨地矗立天邊，最高的幾座峰稜上永遠泛著蒼鬱的青白色，根久以後我才 知道那是雪線；亞熱帶的地域一個朦朧的憧憬。莊嚴遙遠的大山，自北而南是雪山南稜與中 央山脈北段，拔起數千公尺，圍著豐饒美好的平原，年年凝望我的成長，凝望我的童年王國。 那一道綠色的長線讓我第一次想像到邊界的意義。說不定只是因為遙遠，也或許，在我 幼小的心中已認定那是一個難以到達，無可逾越的界線。在記憶的最初一段年月，我從未興 起過接近的念頭，彷彿在線的那邊是莫名所以的禁忌，就在我稚嫩而充滿好奇的胸中提示一 些猜測，一些荒誕的遐想，甚至潛在的敵視與恐懼，滋長著，荒忽地飄移著，構成我認識世 界的方式中最不可思議的一環。 越過線界，我最常猜測的是，一個無邊遼闊的大湖，泛著深碧色，不知其探如許。河岸 必然有豐美水草，閃著一點一點的露光伸展到湖裹；水中有精怪居焉，午時的陽光照射時， ？

從閃亮亮的水波底下探身，激起晶瑩燦爛的水花。再過去呢？無疑就是逐漸升起的丘陵、大 山，大山頂上終年白雪，雲霧興衰莫測。山的背後？山的背後似乎並不存在。大約就是天空 ，藍色、青灰色、白色、橙黃的暮色，若有若無的雲朵飄過，看不見的風暴掠過，雲霧快速 地移動，旋即送來連綿的雨季。 與家人一起離開故鄉以後，我也開始學到一些新的事情，那時我才知道，邊界以外並無 二致，一樣是水田、道路、屋舍、溪流、鐵道――唯一不變的只有莊嚴的山脈。這些並不令 我失落傷感，也沒有對我造成任何驚奇。彷彿是在不知不覺當中，在我的心裹靜靜完成了一 場 劇 變 ， 歸 柔 地 ， 緩 慢 地 ， 摧 毀 了 幻 想 世 界 的 真 實 存 在 ， 加 入 了 一 此二 合理的思考，一些經驗 與聯想，使神祕的湖水與斷崖崩落，使邊界消失於時空。於是我嘗試去撫觸另一種向度，似 懂非懂地在若干公里以外構築視覺的地平線，在火車通過的每一個城鎮聞連結人群行走的路 程，並且將昔日眾神居住的日月星辰納入天體的系統。我貪婪地吸取一切組織世界的元素， 在諸神都沈睡的當兒，慌亂竊取神殿中的火苗，戒慎惶惑又志得意滿，遂在無意之問脫離了 泥土大地。有時我衷心相信確實就是如此。我將如大鷹翱翔在宇宙的上空，視野所及是一個 完整的疆界，自足而圓滿；我跨越了孩提時代的邊關，在我的領域上，是絕對的無限：「那 麼詩人，你用什麼鼓動人心？用什麼去牽引克制，地水風火的一切？莫不是胸中湧出以映照 e t h: F a u S t ) 世界，存在人心、所謂和諧的聲響？」（。 O

我平靜回想，恐怕就是文字的綠故。 就在故鄉的形象逐漸淡出，周圍瀰漫的是不安與衝突。幼時的幻想受到龐然迫近的思維 體系無情地侵略，遂以一種模糊曖昧的姿勢游盪。那個年紀，我才剛剛能夠記憶許多故事、 神話、傳說。有一次與母親到一個年代久遠的廟裹，正殿上大大小小供奉著許多神佛，左側 右側各有巨大猙獰的人像，香煙四處飄動。母親在神壇前，雙手合十，閉目低眉許久。我左 右張望，終於悄悄溜到正殿後面；兩側長廊上各有一排小神像，或慈和或凶惡，粉相黑面不 一而定，手上有持令牌，斧鉉，長節的鎖鍊；甚至有一個黑白相間的臉孔。有一天我忽然覺

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一

悟，它們正是以一種特別的命名方式，宣說無以言宣的思維，帶著藝術與情感的想像，擴張 文字神活的鱸敝；在那灰暗的廊中，透過一種奇詭的光釆。 忽然有敲擊石塊的聲音隱約傳來。我循聲找去，一個禿了頭瘦小的老人屈身正在雕斷一 塊石碑。我在遠處站了很久，他恍若不見。只看到一個個陌生而嚴肅的字形在激烈的撞擊中 約略浮現，暗示著某個圖像的完成。老人俯身吹了一口氣，石塵落定之後，顯出斧工粗獷的 線條，縱橫於石面，在安靜的片刻閒發散出從容與神祕。過了兩天我又跟著母親到廟裹。我 逕自跑到老人的雕刻室 他 正 坐 在 牆 邊 木 窗 下 方 的 石 材 上 抽 煙 ， 與 一 個 中 年 和 尚 說 話 。 我 怯 怯走近前天看到的石碑 蹲 下 觀 看 ， 忽 然 身 後 有 人 閒 閒 問 道 ： 「 看 得 懂 幾 個 字 ？ 」 我 抬 頭 看 看老人，覺得臉頰發熱，又低頭認真辨識，只見鉤畫縱橫其上，所識者寥寥，全然無法明白 文義。他笑了起來，跟我解釋上面的意思。我用心聆聽，驚異中似懂非懂，於是問他，這些 都是真的嗎？老人微笑不語，一會兒又說了許多神的故事。這個廟裹的神，以前大都是几間 的人，因為一些功蹟，被派到陰曹地府當神，保護地上的人。我根好奇，「地獄裹也有神嗎 ？」老人說是有的。這時母親在背後喚我，微笑著與老人打招呼，帶著我離開了。 在我的印象裹，老人出現在我童年的末尾，其實並不是如何真實。在金石鏗然撞擊的節 奏中，老人堅決起落的手勢彷彿童年最後的回響；他燐詢的手臂下，出現的正是一個個崢嶸 的文字，指涉一些意義與歧義，神異與信仰，延展成一個無從考據的時空，在人閒流傳。 我確實也開始記憶了許多，虛幻，或者有著真實的意義，它們同樣關係人世的愛憎、災 難、世界宇宙的創造，以及冥冥之中莫知有否的神異與力量。這一切都經過文字的提示，逐 漸的具體了。林默娘的守望，林投姐的哀怨，虎姑婆，城隍爺，乃至夸父精衛，共工刑天， 都讓我醉心不己。假如傳講一個故事必須倚賴天真的好奇，那麼當我沉醉於書頁上的情節時 ，所有跳動流溢的文字應該會幫助我挽留一點純真的想像。事實不然。我慢慢地感覺到所有 的故事都指向某種原型，具備了一定的元素與若有似無的律則；它們是可以理解，可以歸納 的。如同希臘眾神之間的血緣一般，我所看到的一切故事也有著血親的關係。我快速地掠過 那些文字，情節的規律與宇句的文法一樣清晰；文字決定了規律。 無疑是文字的緣故。字的本身並沒有目的，但是藉著它們，我建立了一套自我的系統， 在我尚未明瞭它們的偉大力量與侷限之前，如牙牙學語的孩子用積木堆起脆弱的城堡，並且

華傳校刊

在城堡的頂端觀看世界。認識那麼多字做什麼呢？字的本身是有它神聖的性質吧！就像是一 種顛撲不破的真理，具有絕對的性格，足以構成並檢視所有的一切。我這樣想著，逐一確認 每一個陌生詞彙的意義，雪花、峽谷、冰河、部落、戰爭、覓食、革命、教會、糜鹿、瘟疫 、地中海、穆罕默德、蓮花、巴黎、恆河、法律、拿破崙、軍閥、幾何、星體、天象、機械 、碳十四、宙斯……。 一切都在這裹了。所有我能想像的都在這裹了。然而果真如此？我藉著一種保守的力量 認識世界，建構世界，並且探陷其中。在昏黃的案前，一盞桌燈照亮了文字的時空，窗外則 是無邊黑暗。文字像是一種巫術，在我的夢中佈下了迷濛的煙霧，遮斷一些視野，開歙一些 方向，其實體龐大細緻並不亞於繁星的結構。我用心思索，左衝右突，約略辨認了海洋湖泊 在斯土的位置，認識了潮落星移的時閒，儀式祭典的形貌，直到若干年後走到了國土荒涼的 一隅，愕然發現了邊界的存在，於驚駭、絕望之餘感到了受騙般的憤怒，天神諸神一時無語 。我倉惶不知何去何從，在那個不為人知的時刻，獨立於廣裹的邊境之前，全意搜索天地形 而上的奧義，蒼白而晦澀，在遠離人群的地域上無謂地搜尋，於是季節層層堆積的疲倦襲來 我覺得無力負荷，遂沈沈睡去。一日醒來，只有空盪盪的早晨；我打開窗子，站立窗前。 彷彿可以看到遠方的山脈。 這麼久了，確立不移的只有莊嚴的山脈，和平而寧靜；啁啾的雀鳥傳進屋裹。 童年無疑已消逝。六月的午后，課堂上老師仍然在講述辛棄疾以及詞人的意象。意象嗎？ 文字的意象或是記憶的意象？舊時卯店社林邊，路轉溪橋忽見；如何就會洽氾麼巧呢？我覺得 不解，又為自己的無聊失笑。轉頭看操場正是一大片白花花的陽光，穿過潔淨的空氣，照在 午后的城市。或許就是這樣的吧！我看著陽光照亮窗臺，伸手撫著一層薄薄的塵埃，在悠長 的時問逝去時不斷被風拂落他處；陽光的影子平靜移去，在黑暗來臨時沒入我的眼瞳，帶來 無邊的寂靜，與童年恐懼的黑夜一般映現，在那些沒有星月的晚上，當小小的日式房間中昏 暗的燈火搖晃，我躲在母親溫暖的被窩裹獨自臆測遠方的邊界，隔著不知名目的風雨和土地 ，悄悄飄移在無邊際的王國之中。荒原上掠過一聲又一聲的蛙嗚，在無比羞怯而喜悅的細雨 中迴盪四野，並且柔韌地伸向遠方，穿過邊界，與迢遙的彼方傳來的聲響互相應和，淹沒了 我的王國。 一——一〞

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呂凌珍

愛情留言 ＠企四丙

你是我感情真空狀態下的驚嘆號 一顆設防的心 在你愛的柔情中 逐漸崩潰瓦解

是不是只要找一個人來陪 我這顆漂泊的心就會靠岸 小小的方寸 就會全心全意只為一個人感動？

「……愛並不因瞬息的改變而改變； 它巍然矗立直到末日的盡頭 我 這 話 若 說 錯 或被證明不確

每天夜裡守著電話 彷彿生活的重心 只為 等待黑暗的來臨 . ：

你的朋友說 你的心太浮太愛玩 而每天準時的熱線 我以為是你定心的前奏

心之喜

第一次窩心的感覺 是意外發現你背包中 一張寫滿我的名的紙……

就算我沒寫詩 你如是說……

也沒人真愛過」

為了你沒陪我 我負氣離開台北 為了表示歉意 你開車前來 我以前所未有 家人都不明白我如此慎重的心情 迎接你：…．

心之秋【、

二、

沒有告別沒有見面 今早你離開台北 不是我的心不再感動 而是我小小的感動 常被你的疏忽，不關心，不溫柔 給抹殺掉…： 當陌生的感覺襲上心頭 我總是陌名的想哭 有時在電話的這頭掉淚 而那頭的你

你風塵僕僕自高雄趕回 陪我聽演唱會 即使不了解台上爵士樂的內涵 但台下的你 不斷以指尖在我手心刻劃著 我想我懂的……

你將侯文詠「親愛的老婆」交予我時 我以為

那是某一種意義的象徵……

卻從來不知道：…．

情人節快樂！ 寂寞台北城 寫給沒有情人陪的情人節

憑著一卷錄音帶和四張照片 在千里之外想你

我是真的真的 好想你…：

你總說「疼」是疼愛的「疼」 而我也終於明白 「想一次你，換一次疼」 是怎樣的「疼」 我以為心中的想念與惦記 可以藉由一次次重覆的動作 發拽出來 可是一直到最後我才明白 當章子落於藍色本子時 思念之情 其實是更加深地烙印於心

＝一、心、之痛川 「要是我做不到 我會自動在你面前消失」 你曾經這樣對我說 是不是你已經察覺辦不到？ 而你做不到什麼 為什麼不告訴我？ 我不哭 並不表示我不苦 我笑

折了十一朵玫瑰 十一隻紙鶴 十一顆星＆心 卻不知該如何讓你明白 「十一」代表的愛之物語：…•

在等不到你承諾的兌現 我寄上對這份感情的猜測 我不曉得 為什麼沒有你的隻字片語，半點音訊？ 不管發生什麼事情 都請你明白告訴我！

也不表示我快樂

他對我說 不容易去的地方 也不容易回的來 這樣的心情 為什麼你也要讓我體會？?

偽裝「玲模」的 與你擦身而過

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那個我心中最熱情最最溫柔的人 如今卻在電話那頭 陌生的對我說 「你還要我怎樣……」 我還能怎樣？ 當你以最不成理由的理由來傷害我 我還能怎樣？? 當你決定離去我還傻傻在此等候 我還能怎樣？我還能怎樣？;：…

沒有勝利者的高傲 只有椎心的痛…：•

你是個無能的國王 雖然攻佔我心版圖 卻無法保護 屬於你的城堡

我將日子分開來過 有時 想 你 承 諾 永 遠 的 探 情 有時 想 你 不 告 而 別 的 冷 漠

笑容若只是為了掩飾 傷心也一樣無法挽回 我只能任自己 在你面前假裝快樂 但即使證明了 「沒有你 我依然過得根好」 又如何呢？ 我的心依然在 曾經有你的每一個日子中 徘徊……：::

自你離去後 是身上這顆跌入谷底的心 是以為早已和你換過的那顆……

打電話給你 反覆練習準備好的說詞 在你的一聲「喂」後 卻哽在我喉中…… 沈默的片刻你不再溫柔的喚我名 好不容易歙齒問你原因 你以冷漠的不能再冷漠的口吻 說：「我很忙」 我役有哭也不知該說什麼 心彷彿被抽空似完全失去感覺的能力 任憑握著話筒的右手浮在半空中 而心卻跌入最底層…… 冷的 痛的

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看到電話 總有拿起話筒的衝動 即使在你離去之後：…• 最怕下雨的日子 總在撐傘時 想起愛淋雨的你•…： 有時候 最苦的感覺 最探的悲哀 反而不易形之於色 是不是 所謂的「永遠」 所謂的「永恆」 都經不起時間的考驗？ 都會變短為脆弱的假象？

你一直在逃避我 而我又何曾願意 讓你看見我 看見一個沒有你的我…：

落盡繁花 偏都是驚鴻乍現 繁花落盡 我仍是最寂寞的花園

在感情易變亂世裡 我心甘於淪為 漂泊的難民…：

既然你已不願再與我同行 又何必問我 過的好不好 是不是想你 願不願回頭 . ：

螂默文．戶佳作

林東邦

生命的智慧 ＠統四乙

．〔七命，像一首寫不完的詩篇，我們必須用血和淚來充實它，但，當我們好不容易了解 產一生命時，他，已被我們消磨損毀了大半。 在佛教「父母恩重難報經」中提到「懷胎守護」等，十點永難回報父母的大恩澤，並勉 勵眾生要及時行孝，但現今又有多少人知道，在所謂文言八股的經典裹，都是先哲用血淚真 情交織而成的菁華，字裹行間皆探含著人生至高無上的智慧。在偶然的機會，看到電視公益 廣告末頭，寫著：「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待」時，眼淚早已奪眶而出，它不僅告 訴著我們，為人子女要把握和親人相聚的時光，更迫切希望，每一個人要盡快尋回，遭紅塵 瀰漫失去已久的本心；人，永遠不嫌晚，只怕不做，老萊子七十歲都可娛親，更何況正值年 輕的我們。社會在憂，時代在變，每一顆心更不時在變，當我們汲圾營營於功名利祿時，是 否也說明我們正一點點一滴滴，在磨滅原有的思維及人文素養。 那 一 年 我 大 學 聯 考 ， 清 晨 依 舊 將 阿 媽 從 床 上 抱 起 餵 食 早 餐 ， 簡 單 幾 句 問 候 請 安 阿媽虛 弱 連 張 眼 回 應 也 沒 有 ， 當 考 完 試 回 到 家 時 ， 阿 媽 已 停 放 客 廳 ， 阿 爸 帶 我 到 祖 母 面 前 我緊緊 握著那尚有餘溫的雙手，縱橫的淚水，終就抵抗不了祖母去逝的事實，寸步不離，徹夜相伴 ，只為想多陪天亮即將入斂的祖母，有好一陣子特別喜歡做夢，因為只有在夢中才能和阿媽 相見，生老病死，四季循環，皆是自然不變的法則，但畢竟是血肉之身，那有不難過的道理 。人，活到老學到老，在歲月所累積的白髮和皺紋中，每一絲，每一道，都累積著無限智慧 ；喜歡和長輩天南地北無拘無束於老人茶下閒聊，或因如此，特別受到長輩們疼愛，家有一

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老如有一寶，每一道躬著腰的身影後，是數十年歷史歲月，有著一段段感人精彩的故事；阿 媽，生長在清末民初亂世裹，孤兒的背景，更別說受教育，但雖無文句章法引經據典的言教 ，卻常會以歌仔戲中，一些忠孝節義、寒門孝子的故事來教導我們；三郎探母、目蓮救母、 楊家將等等，在午夜想起這歷歷往昔，常後悔當初不能體會祖母用心之探，智慧之大。阿媽 一路在風雨飄搖中，茹苦含辛，撫育八個子女有成，走到生命盡頭時，雖無留下赫赫之功， 卻給了我們後代，一生受用無窮的人生哲理。 生命是一種智慧的展現，生活則是一種藝術，我們常忽視捨棄身旁所擁有，盲目到處追 求，不知真理就在身旁，達觀徹悟者，用智慧來體驗生命，雖滴水之中亦見萬千世界，絕岩 峭壁間，亦可尋逢生之處；悲觀者，無事不秋，所有事物對他而言，都只是槁木死灰毫無生 趣，煞似行屍走肉罷了，怪不得有人認為，直升機和降落傘分別是這兩類人所發明。人生的 道路要靠自己走完，沒有人一輩子皆順心如意，唯有發揮自我的智慧，才能從悲觀中拯救出 來，如同禪家所言：「萬古長空；一朝風月」，都是在一念閒造就；時時發揮智慧，則無處 不生機。 記得有段話寫道：「生命像一首四季協奏曲。年輕時是生命的春天，永恆地散發著光和 熱，並為詩人所讚美與歌頌。春天過後，夏天緊跟著來，這是人生最繁盛的時期，一切理想 和願望都開始展現。秋天過後冬天又來臨，最後，死亡的陰影也逐漸對你靠攏而來，正如一 朵花，悄悄地開了，又悄悄地謝了。」生命不貴長，而重其存在價值，生命的智慧是在生活 中不斷積蓄而成，是一種活生生的展現，不是讀萬卷書所能成就，更需要行萬里路來融貫配 合 好好儲藏到真正有用時，才使用，這樣智慧才有它的真價值存在。 「道生於虛靜，德生於卑退，福生於清儉，命生於和暢。」是阿爸常教訓我們家小孩的 話 父親雖僅是位略懂少許文字的農夫，甚至年過耳順才上小學，但，平日所授予我們六位 兄弟姐妹的身教、言教，及毫無保留付出教導，都是我們終生受用無窮的寶藏。現在，雖身 在異鄉求學，遊子思鄉情懷，非外人所能想像，常想，倘若在我一生中，有任何一絲一毫能 讓人稱許之處，一切都要感謝我摯愛的父母、阿媽，及任何曾在我生命中的每一個人。 注：十恩：一、懷胎守護恩；二、臨產受苦恩；三、生子志憂恩；四、咽苦吐甘恩；五 、迥乾就濕恩；六、哺乳養育恩；七、洗淮不淨恩；八、遠行憶念恩；九、深加體恤恩；十 、究竟憐愍恩。

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螂眾、又：佳洗陣

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！咚！牆上的鐘敲了十一響，再過六十分鐘就滿十九了。分針緩緩地在刻度閒挪移 ，每一分每一秒都像生命的終站。一點一點地吞蝕、一分一分地掠奪，逼近最後的 生命。近日，自殺的念頭整整盤據心頭良久良久，揮之不去。而「活不過十九」之預感也愈 來愈清晰。壓力似千斤重擔逼使著透不過氣，悲傷層層堆砌，一波波地湧進心頭。思緒理不 清也分不出個所以然，只想讓它真空，對自己少些折磨。 是如此地渴望解脫，而死是最直接了當的。也許一咬牙 一刀劃下 縱 身 躍 下 ， 盞 荼 間 所有痛苦煙消雲散。更或許受不了那痛，但是短暫的，我想熬過就了無牽掛。即使是真的不 忍離開，捨不下父母、放不下那些心疼我的人。但不想也不願再面對那些痛楚，那會比死更 傷痛的。好怕好怕那種獨自面對的感覺，懷疑自己究竟能有多少勇氣，微弱的生命再也禁不 起任何的衝擊。 已把自己傷得遍體鱗傷，微弱地不知如何支撐下去。我不想離去 不忍也放不下，但除 了解脫，似乎找不著方法。無人能救也無藥可解，死是唯一的抉擇。 手中的刀在夜裹亮晃晃地，依稀可辨識分針停在十的位置。規律而又沈穩的鐘聲彷彿指 引著一步步接近死亡。 淚水無聲地滑下，淹滿了眼眶，遮住了視線。剎時一陣昏眩，什麼也看不見，只隱約地 聽到滴！答！滴！答！血液似千軍萬馬般奔騰，卜通卜通地心跳聲、急促跳動地脈膊，彷彿

咚 、

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透不過氣來。一陣痛楚，紅色血腥在手腕殷開來，一圈又一圈地擴散開。只覺得血像水柱般 噴濺，直到榨乾。抽痛愈來愈激烈、呼吸愈來愈急促，一切似乎就快結束。我看不見自己在 笑，只聽到心在滴血。一幕幕生離死別緊緊地扣著我，我明暸我不想走，不能就此死去。真 的！上天！我不要死。 咚！咚！鐘響將我拉回現實，驚懼使我握在手裹的刀子滑落。適才的一幕幕，真實地讓 我分不清楚。彷彿曾經歷過。也許，前世我選擇這樣的方式。但，今生，我不會再錯了。十 二鐘響迎向我的十九，不再悲傷，沒有淚流。嶄新的生命迎向我，未來的日子依然絢麗。我 要大聲且自豪地向世界呼喊著「十九歲，真好！」

翁仁慶

一個你我都認識的神秘者 ＠保三乙

「老

闆！可以替我介紹一下嗎？」一個輕脆溫柔的聲音突然出現在耳邊，趕緊睜開 惺忪的睡眼，嘩！是一位身材高眺，長髮披肩，氣質出眾的美女，「我」的心 己經開始加速跳動，老天爺！求您讓我美夢成真吧！果然，皇天不負苦心「人」，她終於向 「老闆」選擇了我，而我早已選擇了她，這是我們的選擇。

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•才，iJ

大家好！我是和田咸，。相容的二八六型國產電腦，請大家愛用國貨……，呃！對不起 ，我以為現在是政令宣導時間。已經四年多了，想當年就在光華商場和我現在的主人邂逅， 從此我們就互相結下不解之綠。什麼？你問我二八六是什麼意思？有沒有一八六？唉啊！這 只是我的大腦―中央處理器（。，d ） 的 編 號 而 已 ， 至 於 說 比 我 現 在 的 大 腦 更 早 期 的 ， 叫 作 八 ○八八，八○八六；現在更新的還有三八六以及四八六呢！，。也不懂？其實它是英文勿。『！ s o n a l 。。日 p u t e r （個人電腦）的縮寫而已。 剛到主人家裹的時候，主人對我照顧有加，首先是找一個陰涼的地方把我安置妥當，避 免毒辣的陽光傷害到我的身軀；而且她每次使用我的功能時，也絕不在我面前吃束西或喝飲 料，免得這些異物有機會跑到我的身體裹，害我感冒―當機；等到讓我休息―關機―時，她 一定先讓我休息夠了―散熱，才替我穿上衣服―蓋上防塵套，讓我好好睡個覺，以迎接第二 天的挑戰。你們人類不是說：「時時勤拂拭，莫使惹塵埃」嗎？有這樣的主人真好！ 可是，有時候晚上睡不著，聽月亮姑娘說，其他的兄弟姊妹並非每一個都有像我這樣的 好運氣。有一個兄弟的主人由於脾氣陰晴不定，而且和我們只是剛剛開始接觸而已，事先又 不弄清楚如何與我們合作，結果問題頻仍，而且還罵我們笨。天啊！這怎麼可以怪我們呢？ 」 。 如果你們人類先了解合作的方式―操作方法，然後稍微多付出一點耐心和愛心，像對待你們 的 家 人 和 子 女 ， 我 們 一 定 可 以 給 你 們 人 類 最 好 的 回 報 ， 所 謂 「 相 逢 自 是 有 緣 ， 勿 。 以人為尊

什麼？你問我會做那些事？呵！那可多了。舉几數學和邏輯運算、電腦繪圖動畫、文書 處理或是編製各種報表……等，我都可以提供很大的幫助，只要我的靈魂―電腦軟體程式― 在我身體裹面。什麼？人的靈魂本來就和人的身體在一起？不錯！你們人類本來就是這樣， 可是我又不是人！呃！不是，我的意思是說：我不是一般人，我是一部勿。。你們每個人有 你們自己的靈魂，而且不能交換，所以某甲就是某甲，他（她）不可能會是某乙，什麼？有 人很會模倣別人？哈！那不過是暫時的情形罷了，難道那些擅長模倣的人類一天二十四小時 都在模倣嗎？而我隨時可以變換靈魂，展現出不同的風貌；此外，這些靈魂可以很容易地大 量複製，所以我的兄弟姊妹也隨時可能變成和我一樣的個性―即相同的功能。 最近，主人迷上了「電腦神學」，開始研究我的靈魂―程式設計，她認為有些靈魂實在

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太差了，不足以展現出我最好的一面，她準備有朝一日讓我成為兼具內在美與外在美的英俊 小生。什麼？程式設計很難？其實，若要和我合作愉快，並不一定要去研究我的靈魂構造， 只要我們彼此協調好合作方式就可以了；譬如你可以用目鬥圍編製一般的文件，用鬥。→d 的 , . ！ 。 製作財務報表和統計圖表，用 d B a s e 處理大量的資料……等。什麼？打電動？當然可 以，只是請你們人類小心一點，不要把我的眼睛―鍵盤―敲壞了；所以我們勿。家族是非常 和藹可親的，而且願意和人類合作，只要你們先了解合作的方式。 什麼？我們會不會生病？唉！當然會，而且我們還有傳染病―電腦病毒。除了因為你們 人類有時候不了解合作的方式，害我們偶而會有一些小感冒―當機，不過，通常這些小感冒 很快就好了；但是，最令我們家族感到恐怖的就是傳染病。什麼？怎詹會有這些病？哼！還 不都是你們人類惹的禍。其實這些會攻擊我們的病毒也是一種靈魂，只不過這些靈魂會讓自 己隱形，而且有一半以上還會「附身」在其它靈魂身上，一旦我們身體換上已染病的靈魂， 我們就要擔負「他」隨時發病的風險；也就是說萬一不幸那天我的霉運來了，病毒的潛伏期 一過，輕則全身癱瘓―即無法正常操作，重則死無全屍―即硬碟或磁片裹的資料全毀。有沒 有救？唉！當然有！只是得花好一番功夫才有可能恢復健康，而且有時候還會有一些後遺症 ，就像一些重要資料沒有做備份，從此就再也找不回來了。什麼？能不能避免？老實說，「 解鈴還需繫鈴人」，病毒會這麼氾濫，還不都是你們人類造成的，只要你們某些自認為很厲 害的人類不要再製造毒源，而且你們人類也不要未經授權就隨便複製我們的靈魂―即盜版軟 體，這樣一來，我們家族的夥伴們就不用如此擔心了。更何況聽我的主人說你們的法律有規 定：如果使用盜版軟體一旦被查獲，刑事部份處六個月以上、三年以下有期徒刑，民事部份 要賠償零售價格五百倍以上的金額。嘩！你們看，這麼重的處罰，雖然我不知道什麼是「有 期徒刑」？但是五百倍的話，可也是一個不小的數目哦！ 你想知道以後會有什麼發展？據我所知，我們的未來應是一個叫作「多媒體」的時代。 什麼意思？別急！讓我來告訴你。在目前，我們，。家族能夠發出的聲音和顯示出來的影像 比較不是那麼地多樣化，一旦我們晉昇為「多媒體電腦」之後，我們就可以展現出更多樣化 的文字、動畫、影像、聲音 ：… 等 ， 至 於 合 作 方 式 保 證 不 會 很 複 雜 ， 只 要 你 們 人 類 願 意 多 花 點心思來和我們做溝通協調，你一定會更加喜歡我們！

新詩：第三名 ■楊絢 經濟系三年級 江蘇省寶應縣人

民國六十一年十二月六日生

、王角如我

州尼曲上演

收拾散場情緒 選擇將結局遺志……

在初入詩門的過程中，一直在學習如何精拉感覺，進 而運用內省的工夫精煉成作品。感謝文藝營的群盛、振漩 、駱野。第三名，誠如把向上的梯，在登頂之前，尚有一 月值得姿揮與成長的空間。

新詩：佳作 •吳炎輝

民國六十二年二月三日生

資管系三年級甲班 臺灣省桃園縣人

文藝的歌沒有終局；得獎，既不是閉始，也不是結束 。只希望這首歌，能永遠在福山的山迴水湄間傳唱下去。

新詩：佳作 ■王景弘 企管系三年級乙班 台北市人 民國六十一年十一月三日生 生命本身就是一首詩，只要感情再添一些，感性再多 一點，詩會更美、更動人。

新詩；佳作 ■羅沛茵 五專商設科五年級甲班 湖南省衡陽縣人 民國六十三年四月十日生 赫曼赫塞說 「寫一首壞詩的樂趣甚鈴讀一首好詩。 」喜歡讀詩是因為 可 以 沈 澱 紛 擾 的 心 情 ， 寫 詩 則 是 為 了 溶解心中的雜質，所有的大悲大喜，都變得可以承受。

新詩：佳作 ■林蔚

會計系三年級丙班 福建省南安縣人 民國六十二年一月四日生

渴望身為水族館貍的美人魚，擁抱寧靜而恬美的世界

，並且是個美人。感謝家人、老師、男友及好友將我從沈 溺中撈起來，讓我正視自己。他們的關懷與鼓勵，使我在 面對自己及世界的不完美時，仍能滿足而喜悅。

新詩：佳作 •蕭宇呈

資訊管理系二年級乙班 台灣省苗栗縣人 民國六十二年一月二十九B 生

初入文學的殿堂，被新詩所擄獲，從此確立我創作的 方向。第一次投稿即得獎的喜悅，願和文藝社的大家一同 分享，尤其感謝社長宜欣的鼓勵。希望以積能有更好的作 品出現。順便做個廣告：晨曦文藝營，在暑假等著你。

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＠經濟三

一

”曲口 楊絢

投擲枚背影空襲思念 心跳轟然炸成碎片 散成漫天流星雨 適合許願

上過藥的孤單淋上保護色 開始結痂

當結局轉身離去 、 我維持淚水的鹹度 提煉結晶靈 消毒記憶 痳痺知覺

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題

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＠資三甲

吳炎輝

她有一雙矇矓似江南煙水的眸 和一個晚秋裡容易著涼的名字 風中傳來她的呼喚 教我儘向春天裹找尋 只是 誰又該向誰走近

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一向都是如此傳說著 二十歲之前 是強說愁的年紀 擁著甜如蜜的心事入夢 有著憂鬱的眼神看雨

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結伴也許是宿命的旅程 小 徑 羊腸 萬 水 千山 而 岐路就在下一個驛站開展

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妳是我相隨的影 我是妳不減的燈燭 即 使 坐 著 看著彼此含情脈脈 也只能到天明

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無刷公叮；佳作

、夜之問口 王景弘

獨守的心 無奈 已傷

＠企三乙 可不可以 為我 留一根蠟燭 當落日已西沉 而不見點點星辰

火光似漸黯淡

可不可以 為我 點一盞燈火 當夜幕已低垂 卻 無人影相隨

期待天明 盼 著 月落 可不可以 再等候

讓燭火伴我

可不可以 為我 多留幾盞燭火 一樣的星空 在 相同的夜深 隨著 不 變 的 虛 空 多留一分守候 探沉的夜 天空 顯 得 蒼 茫 空寂的靜 思緒 變 得 迷 惘 手中的燈火

斗傘棉 ＠五設五甲

羅沛茵

小心翼翼地灌溉 堅毅的頸子就會亭亭玉立 幾雙手擺著不同的姿勢 祈禱 陽 光 如 雨 當豔橙色的青春 在手中綻放 思念化成火焰 岌岌可危 來不及向神呼求 一個躍身 柿子的漿液撥了滿地 哀愁 渲染開來

林蔚

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無刊訪州；佳作

書一 ＠會三丙

荒谷迴響著難解的 回音吧！耳朵告訴我 煩躁走著皺眉想著 曾有一隻鷹兩隻鷹盤旋 努力練習擒拿 瘋狂地追逐獵物 渴望藍天的家 怎麼，全死光了 曾經有陽光有蝴蝶有流水有笑容 怎麼，剩個荒谷 插滿耀眼發光的玻璃碎片 壓得新芽探不出頭

我臥在碎片中 做著金碧輝煌的夢 站不起來 天又黑了 恐懼爬滿身軀 我想 拔盡迷惑我的刺痛我的絆倒我的 玻璃碎片 我想要一座花園 香噴噴的花園

太陽從束方跑來 向我招手

我站起來 臉上露出了笑容

j 、→一曰日‘黑三一一月→五〞日

——→

蕭宇呈

而你祇是 揮揮衣袖 半刻不停留

一生一世 請讓我與你廝守

枝頭高掛的我 但掩不了 波光與我相映的你 探情與你交付 卻喚不回 立志於遠方的你 看你的目光 分外的清晰 距離卻是遙遠的 想要對你說

水血乃月的告白對叫話 ＠資二乙 風可以吹皺 春池滿江的我 但散不去 依偎在我懷中的你 可以擁你入懷 卻帶不走 留戀於此地的你 抱著你的感覺 如此地真實 距離卻是遙遠的 想要對你說 天涯海角 願與你同行 而你衹是 靜靜地看我走 雲可以遮蔽

第5屆「銘傳文藝獎」專輯

‘、廾∼三．丰一→月五〞日

70

第5屆「銘傳文藝獎」專輯

小說：第一一一名 •徐慧敏

五專企管科四年級（復學生）

民國六十年十月二十七日生

一直喜歡縞故事，現實中的自己永遠逆來順受，乖巧

的紛演著自己應該和別人期望的角色，不敢突破，也不能

突破，只有在自己編寫的故事中，才能自在的拉制所有的 一切，安排每個姿展，把自己放入一個看似真實卻虛幻的

世界，為所欲為，讓束縛的靈魂找到解脫，創造一個全新

的自我，這樣的感覺，真的好喜歡，好喜歡。

小說：佳作 •鍾瑞芳 資管系四年級乙班

台灣省苗栗縣人 民國五十八年十二月一日生

小說可以傳達一個人的意念，而『錯愛』之中，不問

個閉始，往彼，希望能有更好之作品今表。

這其中過程是「是」？或者「非」？它留給讀者讀稜的想 像空問，雖然，此文章稍嫌不純熟，但，對我而言，它是

青春共和國

八十三車．一月五日

72

。夏的熱風吹的沁璃心慌意亂 〝不，下午有堂商業心理學的測 驗，昨夜好友蕙養生日，宴慶到三更 ，她喝了一點酒，返家後頭痛欲裂， 和衣倒頭便睡的不醒人事，早上特意 翹了財務管理，躲到圖書館想把測驗 的範圍至少翻閱一遍，誰知圖書室的 空調失靈，讀三行宇抹一次汗，滿室 的人，一屋的汗，沁璃熬不過那熱浪 ，草草將書本硬是翻了一遍，算是對 自己負了責，圖書室大開的窗戶不斷 湧進熱風，吹的沁璃大呼吃不消，她 匆匆收拾了書本離開。 沁璃一出圖書館大門便感到後悔 ，外頭豔陽高照，每個看的見的角落 都是陽光，圖書室再熱也尚可以遮陽 ，沁璃覺得今日諸事不順。 她放棄準備測驗，此刻的沁璃只 想找個有冷氣設備的地方，那裡都好 ，祕璃三步併兩步的大步向前走，路 經體育館偏門，忽然眼前閃過一道黑 影，她下意識的後退，一不小心沒站 穩腳步，當場就跌坐在地，痛徹心肺 ，幸好此處僻靜，四下沒有旁人，沁 璃忍著疼痛勉強起身，一心以為那個 冒失鬼會得禮貌性的過來攙扶一把， 熟料那個人竟頭也不回，匆忙倉惶的 跑離現場，沁璃怒火中燒，正想開口 斥喝對方，才忽然發覺那是一個熟悉

的背影，那是阿桓，蕙養的男友，一 個熱情明朗聰慧有禮的學長，沁璃一 下子不知做什麼反應好，原來劉學長 是個只做表面工夫的偽君子，沒有人 見著的地方，就如此毫不遮掩。昨天 蕙養的生日宴他也無故缺席，害得蕙 禱還當眾落淚，一整晚心事重重，苦 苦等候，渡過一個再無奈不過的生日 ，每個人都以為他一定有什麼要事纏 身，蕙養也不斷找理由為他開脫，昨 晚已覺得他罪不可赦，今早又擺這樣 的烏龍，祕璃無論如何覺得不能放過 他。 她硬是追了上去，阿桓學長的腳 步急促且不規則，彷彿很氣極敗壞， 不過，很抱歉，祕璃這當口同樣氣急 敗壞，她追上前不顧禮貌扯住學長。 「劉星桓！」沁璃鮮少這樣連名 帶姓的直呼別人，她是真生氣。阿桓 學長木訥的轉過頭，給璃嚇的立時鬆 手，他一額一身都是汗，眼神渙散而 無焦點，呼吸急促，沁璃要趕緊以手 嗚住嘴巴才不致於失聲驚呼，他怎麼 會弄成這副德性？他已不似個人，他 ．看著她的那對眼睛似一頭猛獸，似一 頭被獵人追捕，落慌而逃的猛獸。老 天！原本那樣一個俊俏的人，沁璃震 驚的不知所措，眼前的阿桓學長空洞 的看著她，祕璃嚇的想哭，忽然他開

始狂笑，笑的不可抑制，前俯後仰， 沁璃顫抖著伸手想抓住他。 「學長……」 但是她沒有抓住他，他大叫一聲 甩開沁璃，沁璃整個人被打跌在地上 祕璃眼睜睜的看著阿桓學長失心 瘋似的往前方一直跑去，沁璃想攔住 他，卻站不起來。 為什麼？ 那樣一個品學兼優的好青年。 祕璃到處急著找蕙養，她怕她同 樣出了事。 最後沁璃在音樂廳的角落發現蕙 薔，她縮在一旁飲泣，形容憔悴。 她緩緩的抬起頭看牢沁璃，略為 遲疑，才伸出手拉扯沁璃的衣角， 扯的很緊，根用力，眼淚巴巴的一 流，大眼睛望著祕璃，閃爍慌亂， 璃不忍心，又不知如何是好。 只聽的蕙薔不斷神經質的重複 「怎麼辦？怎麼辦？」 沁璃掏出手絹為蕙養拭淚，想等 她情緒平復再問清事情的原委始末。 沁璃剛想坐下陪蕙養，遠遠的便 有人喚她們，是班上的好友，岱｝微 她以一種幾乎嘶喊的聲音叫她們，一 面跑的面色鐵青，那一剎那祕璃有一 種相當不好的頂感，她撇下蕙蒼急急 迎上去。

祕直她

73

近看才知道穆岱薇已經哭了，眼 淚橫了一臉，她似乎已經無法控制自 己的情緒，她尖叫：「劉學長他想跳 樓！求他下來，他都不肯，蕙薔，快 叫蕙養去！」 蕙禱聞言己經衝了上來，她大力 的抓住穆岱薇的肩頭猛搖：「在那裡 ？他在那裡？」 給璃只覺得眼前一片漆黑。 她們趕到行政大樓前方時，遠遠 的就看見集結了相當的人潮圍觀，沁 璃帶著蕙養不斷向前擠，她一直喊： 「拜託讓一讓！上面的人是她的男友 ！讓一讓！」蕙養這時已停止哭泣， 任由沁璃拖著她。 給璃抬頭望向行政大樓頂，阿桓 學長似根細瘦的竹竿，立在風中，搖 搖欲墜。太高了，十層樓的高度根本 看不真切阿桓學長的表情，沁璃感到 目眩。 沁璃是先聽到眾人的驚呼聲的， 接下來是一直緊緊握著她的手的蕙蒼 把手鬆了開，沁璃才恢復了意識，最 後清楚映入眼簾的是一個黑烏烏的身 影縱身躍下，就像小時候和鄰居在窗 臺玩娃娃對話時，不小心失手摔落的 娃娃一樣，一直往下墜，直到落地。 沁璃記得她總是很心疼的奔下樓拾起

娃娃，抱在懷中不斷安慰。可是今日 掉落的不是娃娃。 蕙薔整個人虛脫的跪倒在地，沁 璃想拉她一把，才發現自己也早已無 。蕙養的眼神癡呆，並沒有失聲尖 叫。摔下來的學長像斷了線的木偶， 四肢向不可能的地方伸展，沁璃耳畔 一直傳來同學的驚叫聲，喧嘩聲，眼 前一群人跑來跑去，主任教官現在才 到 還聽得他斥喝同學不早些喚他。 所有的人亂成一團，只有阿桓學 長一個人孤單的躺在那裡。沁璃一時 ／之問會意不過來，這是電影的片段還 是現實？公祭那天下著細細小雨，每 個前來致意的同學都著了黑衣，默默 上香，然後離去，劉伯母虛弱的站在 一旁，眼淚仍潸潸的流，劉伯父攙扶 著她，客氣的向每一個前來吊喪的賓 客致謝，蕙著靜靜的站在一旁，學長 還未著她見過父母，沒想到第一次的 會面竟是在這樣的場面。沁璃循例上 了香，領了毛巾，沁璃不小心注意到 報紙的社會版刊了一則小小的報導， 內容大約是在指控校園內毒品泛濫， 吸食的學生佔了多少比例之類云云， 阿桓學長的事件被當做例證。沁璃小 心的把報導剪了下來，他們說阿桓學 長的遺體檢驗出有使用海洛英的反應 力

，如此一來自殺的原因就不必費心的 猜測，每個人都相信學長是在毒癮大 犯的當口，自我無法控制而跳樓自殺 給璃相信這樣的說法，如今仍不 時回想起阿桓學長那日的神情都仍會 心顫。但是他何故吸毒？ 他一直是個快樂的人，英俊，聰 明，樂觀，進取，家世好，功課好， 人緣好，女友美麗大方，雙方情感穩 定。 沁璃找不出他有任何想不開的因 素。 輿論最後的結論是讀書的壓力， 大家居然探信，他們不知道讀書對阿 桓學長來說如穿衣吃飯，他們完全想 錯了方向。 但是社會上那麼多的案子，那麼 多的疑雲，誰真正在乎一個大學生的 死？隨意找個理由安上草草了事，沒 有人會去追究。 好朋友固然傷心，日子仍是要過 ，久了也就麻木，學長的死，大家哀 傷不到一週，全又都生龍活虎起來， 畢竟不是自己的事，沁璃也漸漸沒有 感覺。 她比較擔心的是蕙著，公祭之後 便不再開口，舉止怪異，動不動就落 淚，說也說不聽，沁璃完全不知道拿

八十三．本一月五日

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她怎麼好。 蕙禱和學長不知有過如何的山盟 海誓，怎樣的花前月下，從沒談過感 情的沁璃也多少能夠理解那種割捨不 下的情意結，談一段失敗的感情元氣 大傷，忽然的失去心愛的人又是怎麼 樣一番痛苦，沁璃每每想到｝這兒，就 捨不得責備蕙養，就讓她任性一陣子 又何妨？又不礙著誰，沁璃相信時間 是最好的處方，它會幫助蕙養痊癒。 一日放學，沁璃想為下星期國際 法的分組報告上圖書館找些資料，只 好要蕙蓄在餐廳等等她，沁璃總是不 放心蕙禱一個人，堅持每日接送她上 下學。 沁璃找好資料，信步彎回餐廳找 蕙養，意外的卻不見蕙養的蹤影，沁 璃起先並沒有在意，蕙養的手袋和書 都仍在座椅上，大約一個人悶的慌， 到外頭走走透氣，沁璃正要拉開椅子 準備坐下等蕙蓄，眼光順勢從窗口撇 見一個男孩正對著一個女孩百般糾纏 拉扯，而那個女孩正是蕙養，祕璃急 著跳起來，才離開一會兒工夫，立刻 一 出狀況。沁璃衝出去喝阻男子，男子 一見有人干涉，立時放手轉身離去， 蕙薔抱著胸，鐵青著臉，祕璃明白她 驚嚇過度，並沒有追問那名陌生男子 的身份。

沁璃知道他們認識，蕙蒼再軟弱 也不可能任著陌生男子對她拉扯而不 呼喊，但是他究竟是誰？蕙薔什麼時 候認識這樣的朋友？沁璃和蕙荷打從 高校時代就是知心密友』，後來一齊考 進同所大學同科系，友誼更加探濃， 她的朋友幾乎最後也都會成為她的朋 友，祕璃的記憶中沒有這樣一個男孩 。後來的數日，沁璃一直等著蕙養的 解釋，但是蕙養卻對此事絕口不提， 沁璃總覺得這整件事非比尋常，蕙若 從那夜起開始恢復了往日的明朗，蕙 薔終於快樂起來該是件可喜可賀的事 ，每個關心蕙禱的同學都鬆了口氣 但是祕璃卻對蕙養的明朗耿耿於懷 她的快樂太過外展，也太過突然，非 常的虛假。 換成沁璃開始落寞寡歡，她知道 其中一定有蹊翹，只是問題到底在那 裡？ 實在悶不過，沁璃找岱薇商量。 岱薇的回答卻叫人意外：「我想 她是真開朗了，這幾天到處向人借旅 費，說放暑假想去透透氣，她沒有問 妳借嗎？妳們那麼好。」 沁璃覺得像被人當頭痛斥了一棒 ，蕙養有困難竟不是第一個找她 她 甚至不肯找她，‘沁璃感到萬分沮喪。 蕙薔交她不認得的朋友，有困難

不求助於她，沁璃覺得自己是天大的 一個笑話，還老以為自己是蕙養最好 的朋友，沁璃感到全世界的人都在笑 話她。她硬是忍著沒有立時去找蕙蒼 翻臉 放學也不敢再死纏著要送人家 回去，但是翻來覆去想了一整夜，沁 璃還是想聽蕙養親口對她解釋。 這樣多年的友誼，她討厭這種被 騙的感受。 她決定明天一早還是要去接蕙著 一起上學，被她笑厚顏面也好，總要 把事情弄的清清楚楚。但是等不到隔 日清晨，是夜三更，沁璃卻意外的接 到秋伯母的電話，她著急的尋問蕙養 是否在沁璃處過夜，沁璃才知大事不 妙，她每一回離開她，便立時出狀況 。秋伯母哭訴著蕙薔直至此刻還未返 家，她不曾未報行蹤而在外過夜，秋 語無倫次，祕璃一面透 伯母急的有此二 過話筒安慰秋伯母，自己卻忍不住哭 了。 如果這次蕙著有什麼閃失，她一 輩子不會饒恕自己。 天才矇矇亮，沁璃就往秋家衝， 秋伯母領她上二樓蕙荷的房問，沁璃 搶著開衣櫥，蕙養最心愛的數件襯衫 都已不在，沁璃又急著打開書桌的抽 屜，平日蕙養都上了鎖，今日卻一拉 就開，彷彿蕙荷知道她會來，會得翻

祕璃唯唯諾諾的應允秋伯母， 裡卻完全沒有個底，世界那麼大， 禱會去那裡？ 沁璃流連在蕙養的房問，她把所 有的抽屜翻了又翻，希望找出一些線 索，卻什麼也沒有。祕璃努力思索， 她一直回想蕙養有否曾經提過想到某 個地方或者認為某個地方風景很美等 等，答案是零。 沁璃記得幾個好友曾聚在一起討 論過這個問題，她和岱薇都嚮往花都 ，而蕙著的答案曾讓她們笑倒在地。 蕙蓄說的是：「只要能和阿桓一 起，去那裡旅行都好。」 沁璃和岱薇一直罵她沒出息。忽 然電光石火間，沁璃想起了一個地方 ，那是一年前的事了，去年暑假阿桓 學長和幾個好友相約到一個外海的私 人島嶼，也帶了蕙養，去．了整整一個 月，眾人玩的樂不思蜀，沒有人想回 來，蕙禱本來去不成的，因為從沒有 一個人離家那麼久，最後還是沁璃出 面向秋伯母保證蕙養是同她一起，才 過了關，結果蕙蒼同阿桓學長去享樂 了一個月，沁璃一個人留在台北苦苦 為幾個毛頭小鬼補習英文，賺取微薄 時薪，日日想著蕙養和學長散步在白 白的沙灘上，對著蔚藍清澈的海欣賞

落日餘暉，每每自憐傷懷姿色不足， 遇不著富家男友等等。 就是這個地方了！絕對錯不了！ 但是那是個私人的島嶼，屬於誰 ？在那裡？怎麼去？ 給璃急著翻遍蕙荷房間的每個角 落，她記得他們照了好此｝相片回來， 蕙養神秘兮兮，只取了少部份給沁璃 及岱薇看。 那些相片呢？ 沁璃把整個蕙蓄的房問翻的似小 偷光顧，仍不見相片的蹤影。沁璃很 氣餒。 事隔那麼久，沁璃也想不起來與 學長他們同去旅行的還有那此二人，祕 璃痛恨自己的蠢腦。自己想不出點子 ，沁璃只好又找岱薇商量，岱薇回回 總有好意見。 這回她說：「那麼想知道？不如 上學長家吧！也許能借到相片，地圖 什麼的。劉伯父不是要我們這干人有 事沒事常去陪劉伯母聊聊，怕她想不 開？結果咱們一次也沒去過。」 結果沁璃放學後真的去了劉家， 若不是岱薇，她怎麼也沒想到可以到 去世的阿桓學長處取得線索，她有些 膽怯，事實上她是不知道如何面對那 對老來喪子的夫婦，是安慰他們好？

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‘、十三車一月玉．曰

。

這格抽屜。 給璃找了一下，日記及學長的相 片都不在裡頭了。 給璃頹喪的癱坐床上，她是真的 離家了，開始她對同學們提的旅行。 但是，去那裡呢？ 為什麼一聲不響？ 沁璃苦笑，至少有一件事是值得 欣慰的，蕙養帶走了心愛的衣物，證 明她不是遭遇綁架或不測，她只是離 家去旅行。 祕璃安撫秋伯母，把岱薇告訴她 的話轉述給秋伯母，伯母哭的益發傷 心，守了十年的寡帶大蕙禱，今日蕙 養卻不聲不響的就離了家，想出去旅 個行，也不敢同她開口，她傷心自己 同蕙禱的疏離。 「她自小就孤僻，事事想不開，. 總讓我放不下。」秋伯母哽咽的很歷 害，但是祕璃並沒有阻止她說下去。 「她太懂事，怕我擔心，什麼事 都自己扛下，從不找我商量，凡事都 處理的很好，我老以為她過得快樂， 沒想到……」 沁璃攙扶秋伯母進房躺下 「沁璃，妳一定知道她往那裡去 ，答應我，妳會找她回來，妳一定找 她回來。」

蕙心

還是儘量不提起？ 沁璃戰戰兢兢的登門拜訪。 劉氏夫婦一知道沁璃是阿桓的學 妹 立刻親切的招呼，沁璃把他們的 強顏歡笑看在眼裡，根覺心疼，但也 放心許多，至少他們沒有刻刻愁雲慘 霧。 沁璃客套了一會兒便要求想看看 學長的遺物，劉氏夫婦並沒有拒絕， 隨和的弘沁璃進阿桓學長的房問。 室內有種特意收拾過的整齊，隱 約有股淒清的味道，書桌的桌面收拾 的根乾淨，只擺了一只鬧鐘，沁璃根 失望，桌上甚至一只相架也沒有。 劉伯母親切的要沁璃自便，想看 什麼東西就拿起來看，不用客氣。 祕璃開了一格書桌的抽屜，稍稍 的翻了一下，根普通的一些東西，一 個大男孩的抽屜裡該擺什麼，就擺了 什麼。 牆上一張張的獎狀鑲了金框掛在 那裡，有模範生的，有市長獎的，有 演獎比賽的，甚至還有大專杯田徑賽 的，那些獎狀和擱在房問死角的獎杯 ，都寂寞的留在那裡，再沒有人去喝 彩。 沁璃忽然鼻頭眼角一陣酸，紅了 眼，學長到底做錯了什麼？她輕輕將 抽屜闔上，如果真有老天爺，祕璃絕

對要抗意，縱使學長一失足走錯路吸 了毒，他也罪不致死。 祕璃忍住不讓眼淚流下來，她開 了另外一格抽屜，這一格抽屜放了幾 本相本，沁璃小心翼翼的取出來翻閱 ，都是一些生活照，很多高中時代的 ，也有上了大學在校園裡照的，沁璃 留意了幾張學長和蕙禱的合影，都不 是那回在島上拍的，沁璃不信邪的把 相本翻了又翻，才甘心物歸原處。沁 璃根拽氣，學長連一點蛛絲馬跡都沒 有留下。 祕璃不死心的又開了幾格儲物櫃 的抽屜，原本並不打算能夠找著什麼 ，卻意外的發現一本綠皮封面的萬用 記事本，不是日記，學長一直沒有記 日記的習慣，蕙養總罵他懶，堅持要 他培養，學長拗不過她，最後只好將 所發生重要的事以很簡便的文字記在 簿本裡，算是對蕙養交差，久而久之 變成慣性，學長總是隨身攜帶記事本。 沁璃隨手翻到八月份，映入眼簾 的是這樣一句話：「T .

K •他們明 天離島，我和蕙養決定再多待些時日 。這裡實在太美。」 沁璃不相信自己那麼好運氣，不 費吹灰之力，一下子找到關鍵，誰會 想到在那麼一堆雜物中會有這麼重要 的記事本？沁璃第一次發覺自己那不

肯輕易甘心的牛脾氣還有可取的時候 祕璃捧著記事本，如獲至寶，劉 氏夫婦見沁璃對這本記事本如此的戀 戀不捨，主動提出要送給祕璃。 「阿桓沒有刻意留下什麼，喜歡 就留做紀念吧！昨天也來過一個同學 ，也帶了一些相本回去，說是去年一 道去旅行時照的，我們見他根不捨， 就要他帶了走。」旅行的照片？ 祕璃急忙問劉氏夫妻，也顧不得 禮貌：「是那一位同學？」 劉伯父劉伯母始終微笑，只是忽 然被問到這樣一個問題，愣了一愣， 想了一想，是劉伯父開的口：「一個 根懂禮貌的孩子，說是說了一個名字 ，但一時給搞忘了，他說是學校心理 探究社的好朋友，阿桓交的朋友那麼 多，我們也役法一個一個認，但是如 你們這般有情，還肯來回味往事的， 還真是沒有了。」 劉氏夫婦很替孩子欣慰，殷勤的 送沁璃出門，祕璃心理一直嘀咕，又 不敢顯露在臉上，到底是那個人取走 了相本？學長根本從未參加過什麼心 理探究社那種八股無趣的社團，學長 每日忙著學生會的事便已不可開交， 到底是什麼人 為 什 麼 要 說 謊 ？ 拿 走 相本有何目的 他 真 的 有 同 學 長 和 蕙 崙一塊兒出遊

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劉氏夫婦一直送沁璃到大門口才 停下腳步，一直囑咐沁璃常來玩，劉 伯母似乎很開心，她握著祕璃的手一 直交待：「蔡同學和妳都是好小孩，

不過應該可以解決。」 「8 月9 日，T .K •說那是他 叔叔朋友的和人烏嶼，不方便邀 狠多閒雜人，要我為這件事守密

它取名『青春共和國」。」 「8 月 臘 日 ， 飽 食 終 日 ， 等 著 期

陽 落 日 的 感 覺 真 好 ， T .K ．的 叔叔說我們若喜歡，可以一輩子 待下。」

「8 月 饑 日 蔥 崙 學 會 了 水 上 摩 特車，今天是原來預定回去的日

，我答應了他，不過他說蔥菩可 以一道去。」 「8 月 皿 日 ， 蔥 菩 終 鈴 說 服 母 親

子，T .K • 的 叔 叔 留 我 們 ， 我 和蔥薔決定再多玩些時候。」

妳可認得他？以後一起來，我烘餅乾

「8 月 化 日 ， 終 朴 起 程 ， 搭 飛 機

，感謝沁璃。T .K ．為我們安 排行程，行李都打包好了。」

泡熱茶等你們。」 沁璃允諾著，心裡卻盤算著怎麼 找到這個心理探究社姓蔡的小子。 沁璃回家前特意彎到秋家探視秋 伯母，她告訴沁璃她已報了案，警方

「8 月 路 日 又 有 人 被 招 待 去 小 烏上晚宴了 大家美慕到死，T K 說他叔叔頂喜歡我，下回 一

根敷衍，不過仍然哄她放心，每日有 那麼都失蹤人口，一個少女的離家，

船才見他說笑，般上狠多不認識 的人，不過青一色都是年青人， T ,K 畢 也 不 認 得 那 些 人 ， 但 他 一 下 子 就 同 他 們 熟 起 來 ， T .K ．叔叔的朋友大約極端好客，一

「8 月 饑 日 ， 終 淤 上 了 小 鳥 ， 晚

離烏，我和蔥崙決定再多待些時 日，這狸實在太美。」

每 個 去 晚 宴 的 人 都 不頗再回來 大 家 傳 的 繪 聲 繪 影 ，我們向T K ．抱怨，T .K ．答應跟他 叔叔商量。」 「8 月 器 日 ， T .K ．他們明天

不知可否輪到我們？」 「8 月 飯 日 ， 小 烏 當 真 那 麼 美 妙

到了花蓮，再輾轉換車到了港。 ，最稜換乘一艘豪華的和人進艇 ,T •K ． 一 路 神 神 秘 秘 ， 上 了

沁璃是夜挑燈讀完學長所有的記 事，讀的精疲力竭。那些記事是這樣 的：

行人有一整班同學那麼多。」 「8 月 玆 日 ， 這 貍 實 在 太 漂 亮 ，

最多給她一個案子號碼，有閒暇的時 候順道查查，沁璃覺得很無奈，真的 凡事得靠自己了。

「8 月3 日，T .K ．他們拿了 一疊照月要我們看，是他們春假

叔叔的朋友是個大好人，如此美 麗的烏嶼不但免費參觀，還提供

人 問 自 然 是 有 天 堂 的 ， T .K .

去旅進時照的，我和蔥香看的都 狠神往，真的美極了，我不知道 居 然 還 有 地 方 勝 過 Y .K •K .

「8 月 脈 日 ， 還 在 小 烏 上 ， 這 貍 精彩的比本烏要多的多，莫怪沒 有人要回去。」

宴的地方似凡爾賽宮，和蔥驀跳 了一晚的舞。」

來來往拄的都是年青人，海天

「8 月 斗 日 ， 和 蔥 崙 去 玩 滑 翔 翼

各式各樣的娛樂，蔥菩說她願意 「8 月7 日，T .K ．問我們是 否願意同他們一道去那個美過夏 威夷十倍的地方渡假，我毫不考

色，自成一格，無怪他們要為

一輩子持在這貍。」 「8 月 鰍 日 ， 這 烏 實 在 又 美 又 大 慮的就答應了，蔥菩有些困難，

」

，叔叔說明日要帶我們參觀他的 寶貝收藏。」 「9 月2 日，我不敢告訴蔥薔， 怕她難過，受到叔叔禮遇的只有 我，她一定會失望。」 「9 月5 日，叔叔待我是真好， 感謝他，他不是對每個人都厚愛 ，蔥崙都有些吃味。」 「9 月低日 不得不回去了，學 校閉學在即，我想我會再回來。 接下來的內容，已和島上無關， 祕璃讀不出任何線索，不過沁璃至少 知道她不僅要找到那個心理探究社的 蔡同學，還要找到這個叫T .

K •的 人，她才可以找到「青春共和國」。 沁璃攪盡腦汁猜想T .

K ．該是 那些字的縮寫，想的頭暈腦脹，她一 夜沒有闔眼。 隔天腫著一雙眼就找到心理探究 社去，那是一個怪異的社團，沁璃時 有聽聞，他們研究的範圍廣的驚人， 人類大小的心理反應他們都有興趣， 岱薇還曾找他們解過夢，結果不幸士 中，岱薇從此信的跟什麼似。 L 1 岱薇說那姓蔡的小子就是那個社 團的發起人，社裡的靈魂人物，很懂 的察言觀色，分析人的心理可到十拿 九穩的傳神地步，每每 三言兩語便道 」

破問題癥結，知識淵博，上知天文， 下知地理，總是言之有物，舉手投足 問帶滿了書卷氣息。 岱薇以一種幾近崇拜的語音告訴 她：「他的樣子不漂亮是真，但是漂 亮值幾個錢？他的眼神有一股攝人的 氣宇，叫人一見難忘。我頭一次去找 他解夢，他正與一群學弟在聊天，他 看起來是那麼的大方，和藹，有教養 ，學問好，心情好，風度翩翩，穿著 很普通的T 恤牛仔褲，一點也不打扮 ，那種姿態卻是驚人的好。後來和他 談話，才知道他真的好，他不會把前 來求助的人當白癡，給你很中肯的意 見。」 給璃聽的半信半疑，岱薇將他形 容的像個神，她不相信學校理頭會有 這樣一個人，基本上，在今日台北， 找隻恐龍都比找〕這樣的人容易多。 沁璃並沒有期望見到一個王子 她只期望可以拿到那本相簿。 她敲了半天門，沒有人應，她只 好自己推門進去，教室裡零零落落的 坐了些人，他們彼此聊著天，沒有人 注意到她。 沁璃一時之問不知該打斷那一對 的談話，最後好不容易總算有個人注 意到她，結果也不過對她笑了一笑， 沒有多理睬她。

沁璃感到彆扭透了，細細審視室 內的每一張臉，沒有一張神似岱薇所 形容的，正想開口打探社長的下落， 就見到一個眉清目秀的男孩推門進來 沁璃的第六感告訴她，這個人就 是她要找的，她趨向前，遞上一個微 笑，她這時才把男孩看了真切，這男 孩有張古典的臉，確實有他特別的氣 質。 但是男孩見到沁璃卻沒什麼好臉 色，他一面放下背包，一面沒好氣的 說：「徐沁璃吧？我等妳很久了。」 他甚至正眼不看沁璃一眼，自顧自的 說下去：「妳要看的相簿在那邊。」 男孩指指一旁的桌子。 給璃趕忙拿起翻閱，也顧不得這 個陌生的男孩為什能在她自我介紹之 前一下子喊出她的名字。確實是蕙青 和阿桓學長在青春共和國的留影簿， 沁璃鬆一口氣，抬起眼，才發現蔡同 學正雙手環抱在胸前，似笑非笑的靜 靜盯著她。 沁璃不知所措，這個人完全不按 牌理出牌。 蔡同學仍然役有等待沁璃發問就 先開了口：「那本相本並沒有想像中 的價值，裡頭的相片都以人物為主， 風景也並沒有什麼可指引的標示攝入 ，看起來同一般的觀光島嶼毫無差別

。」男孩說完遞給祕璃一份手繪的地 圖，沁璃失望的放下手中的相本。 蔡同學走到一張堆了很多稿件的 桌前，一面清理上頭堆放的紙張，一 面平淡的同沁璃說話。「這是依照劉 星桓日記裡頭所提到的路線及交通工 具繪製成的假想圖，我曾找過來自花 蓮的同學確認過，是有那麼一個碼頭 供一些私人的遊艇停放。」 男孩又遞給祕璃一張相片，隨手 指了其中的一個男孩。 那是一張三個人合影的相片，在 那個男孩旁邊的就是蕙蒼和學長。 「那就是劉星桓口中的T •K . ，田原光司二十歲，法律系三年級的 交換生，劉星桓出事隔天便辦理休學 ，電話，住所也變更了，沒有人找的 到他。」 蔡同學轉身用手指輕彈了一下沁 璃手上的地圖：「現在唯一的法子就 是循著地圖上的路徑和方法自己找到 那個島。」 沁璃愣愣的看著那份手繪地圖和 照片，她問男孩 「你也同樣找到了 一本學長的日誌？ 」男孩一直沒有停 止收拾束西，他回答沁璃：「不，我 找到的就是妳找到的那一本，劉星桓 的房閒徹頭徹尾只有一本日誌內容可 供參考。」

給璃抬眼看男孩，男孩這時也停 下手邊的工作看著沁璃。 沁璃不致信的看著男孩，她要花 一些時問才想通這些所有的事。 她輕輕的說：「日誌是你故意留 下給我閱讀的，事實上你早在前一天 進學長的房間時就讀過一遍了。」 蔡同學看著沁璃，牽了牽嘴角， 沒有否認。 沁璃失聲問：「為什麼？」 蔡同學還是沒有回話，不過他開 始微笑。 祕璃說下去：「相本也是你故意 取走的，明知沒有用途卻取走它，你 知道我會因為你取走了它而來找你。 蔡同學鼓了幾聲掌，他笑著說 「妳比我想像中容易開竅的多了。」 沁璃並不覺得有什麼好笑，她嚴 肅的說：「我只想找到我的朋友，我 不喜歡被人兜圈子耍，我想找到那個 島，是因為我懷疑我失蹤的朋友在那 兒，你又為什麼對這件事情介入這麼 多？」蔡同學收拾起笑容，語氣比沁 璃更加嚴肅：「學校裡頭至今已經有 五名學生行蹤不明，三名學生自尋短 見，他們共通的特徵是品學兼優，智 商在 1 5 0 以上。」他停了停，認真的 看著祕璃。「而且，他們都曾受邀至 青春共和國。」

．蔡同學背起他那只探藍色的背包 ，為祕璃開了門，笑著說：「誰幫誰

沁璃感到頭皮發麻，打了一個寒 顫，在〕這樣的炎炎夏季，她竟發起抖 來。 男孩說下去：「劉星桓和另一個 自殺的學生都是校園裡的風頭人物， 人生得意，呼風喚雨，生活中毫無自 殺的誘因，他們的遺體檢驗都有海洛 英和過量放射線影響的反映，這八名 去過青春共和國的學生，只有四名返 回，其他四人一直沒有回來，而返回 的四人中，二人自殺，二人失蹤，那 四名沒有返回的學生中，有一個是我 的 小 學 同 學 ， 我 最 好 的 朋 友 這整件 事，妳說我應不應該介入？」 祕璃忽然害怕的流下眼淚，蔡同 學並沒有阻止她哭泣，也沒有安慰她 ，他拉了張椅子要她坐下。沁璃的腦 中一片混亂，她最好的朋友捲進了莫 名的是非，一個亂七八糟，恐怖的是 非，蕙蒼還活著嗎？給璃一直冒冷汗 ，眼淚也一直流。 蔡同學遞給她面紙和熱荼，她忘 了道謝。 最後，蔡同學告訴她：「明天一 早在機場等妳，十點飛花蓮。」 祕璃看著他，問：「為什麼幫我

」

？

還不能定論。」 他們在機場碰了頭，祕璃在飛機 升空時說：「我並不知道你的名字， 我總不能一直喊你蔡同學。」蔡同學 笑著看她，把身份證明從皮夾裡抽出 來遞給沁璃：「難道沒有人告訴妳不 能隨便和陌生人打交道嗎？」 祕璃看到證件上姓名欄填的名字 是蔡榮祖。 榮宗耀祖。 她端詳了整張證件一會兒，就把 證件還給榮宗耀祖，然後對他說：「 但是他們從沒告訴過我不能同陌生人 一道旅行。」 榮宗耀祖說：「我聽他們都喊妳 琉璃花，我是不是跟著喊？」 沁璃擺他一道眼，最後他們決定 喊彼此阿祖和沁璃。 到達地圖上指示的碼頭時，已是 正午時分，他們向碼頭上的工人打探 遊艇的消息，工人們告訴他們遊艇一 天只會停靠碼頭一回，大概是在早晨 七，八點的時候，總是會有一些年青 人上船。阿祖又向他們詢問島嶼的事 ，卻沒有人說的出所以然。 阿祖不放棄：「我該找誰買搭遊 艇的船票？」 工人們只要知道的消息便不會吝 嗇，他們甚至在下了工之後領著阿祖

和沁璃去找那個可以讓他們上船的人 工人把他們帶到碼頭附近的一閒 超商前，指一指裡頭說：「進去找一 個叫灰豹的人，他會幫助你們上船， 他每天早上都在碼頭招呼那些年青人 上遊艇，下午就在｝這家便利超商打零 工，我所知道的就這麼多了。L 阿祖和沁璃向工人道了謝，就轉 進超商，阿祖對服務員說：「我們想 找灰豹。」服務員一面在為顧客結帳 ，一面用眼神示意阿祖灰豹所在的方 位，阿祖順著服務員指示的方向望去 ，見到一個身材中等，身著一件灰色 T恤的年青男子正埋首清點貨品。 阿祖和沁璃走過去，阿祖開口： 「我們想搭遊艇。」 灰豹放下手中的貨品，抬起頭仔 細的看了阿祖和祕璃一會兒，又繼續 手邊的工作。 「明天早上八點帶著你們的邀請 函到六號碼頭找我。」 「我們沒有邀請函。」 灰豹轉過身看著阿祖，阿祖不慌 不忙說下去：「是T .K ．介紹我們 來的，他要我們來找你，他說你會讓 我們上船。」 灰豹又看了一會兒祕璃和阿祖， 想了一下，他問：「是T • K •嗎？

」阿祖斬釘截鐵：「是T .

K • 」 灰豹說：「我必須問一下，一般 是絕對需要邀請函的，你們明天直接 到碼頭去吧！我想不會有問題。」 阿祖和沁璃找了一間旅社放了行 李 又出來到街上晃，他們都心不在 焉 走路一直撞到停靠路邊的機車。 吃飯的時候，沁璃的手拿不穩筷 子 老是掉菜，最後才發現自己是在 發抖。她根害怕。 阿祖放下手上的湯碗，看著她： 「我可以一個人去，假若回不來，妳 還可以為我們報警。」祕璃問阿祖： 「你不怕嗎？」 阿祖乾笑了幾聲，一面再舀了一 碗滿滿的湯：「我當然也會怕，但是 我們已經來到這裡，明天一早就要上 船，這件事非做不可，既然非做不可 ，就不應該害怕。」沁璃低下頭。 阿祖看了她一會兒，問她：「妳 可以自己回台北吧！我大概沒有時問 送妳。」 祕璃重新拿起筷子吃飯，然後她 對阿祖說：「想一想又沒有那麼可怕 了。」 他們倆人用可樂乾杯。 從餐廳回旅社的路上，阿祖忽然 哼起歌來，沁璃認得這首歌，是電影 站在我這邊的主題曲，阿祖一路上哼

戶

唱著，月光灑了一地，沁璃靜靜的跟 在後面，偶爾隨著唱一兩句，心中很 平靜，並沒有恐懼，她很想告訴阿祖 .．「幸好有你。」但是她說不出口， 阿祖且不時會回頭看看她是否跟了上 ，沁璃走的慢，他並不等她並肩走， 也不怪她，他們一遍一遍的哼唱站在 我這邊。 後來他們沒有夜宿在旅社，他們 取走了行李，就直接到第六碼頭。 阿祖和沁璃唱了一夜的歌，他們 面海而坐，晚上的海是黑的，銀色的 月光灑在上頭晶晶閃閃，阿祖唱完一 首歌，沁璃就接著唱一首，阿祖又不 甘勢弱的再唱一首，他們一首接著一 首的唱，最後連幼稚園時期的歌都搬 了出來，他們一邊唱一邊笑，變調走 音都不去管它，他們一直唱到太陽出 現，黎明讓海恢復它的藍才停下來。 他們順利上了船，除了他們，每 個上船的人都得出示他們的邀請函， 灰豹親自送他們上船，船上的設備一 流，應有盡有，美侖美奐，有親切的 服務小姐招待一切，灰豹將他們交給 一個身材高大峻挺的年青男子，交待 一 了一些事情後離去，年青男子有雙探 陷的大眼，他並沒有自我介紹 只是 問了阿祖幾個問題。 「T .

K ．是何時與你提及旅遊

的事？」 阿祖回答他：「二個月前。」 他又問：「你們為什麼沒有拿到 邀請函？」 阿祖笑著看他，回答：「他發光 了，他告訴我會再向他的叔叔要來給 我們，或者我們願意直接到碼頭找一 個叫灰豹的人，我告訴他不急，我們 大概要等到暑假才會考慮旅遊，但是 後來他就休學了。」 年青人沈吟了一會兒，像是在把 阿祖的話整理一遍，後來他要阿祖和 沁璃等他一下，還特意找來了一位美 麗的服務小姐招呼他們。 阿祖和沁璃各要了一份三明治和 可樂。 年青人再度彎回來時帶了二張表 格，他對他們說：「把上頭的空白填 滿，就可以在青春共和國自由進出了 阿祖很快的看了一遍表格的內容 ，很像學校新生入學時所填的資料表 ，阿祖和沁璃根合作的將所有的項目 填滿，只是不知道他們要這此｛資料有 些什麼用處？裡頭甚至沒有地址和電 話的欄項，只要他們鎮些身高體重， 專長興趣，過去在校的成績，一些經 驗等等。 年青人接過表格，隨意的看了看

，然後謹慎的從上衣口袋掏出一枝鉛 筆，小心的在上頭做了一些註解，最 後他同阿祖和沁璃說：「祝你們偷快 。」就走開了。 阿祖和沁璃把三明治帶到夾板上 吃光，服務小姐已經不再跟著他們。 船上約有十數個來自各個大專的 年青人，他們一下子彼此熟稔，玩了 起來，阿祖和祕璃並沒有加入他們， 只是站在一旁看著。 這趟船程大約一個鐘頭。 青春共和國根像夏威夷群島中的 某個小島，也有一些南洋島嶼的風味 ，一下遊艇便有吉普車接應他們到島 中央的飯店稍做休息，沿途他們看到 很多嬉戲的年青人，男男女女玩在一 塊兒，有人在沙灘上打排球，有人烤 肉，一大群人躺在沙灘上做日光浴， 笑聲此起彼落，水上的各種運動都有 人在進行，整個島嶼熱鬧滾滾。 放眼望去都是同自己一般大的青 年男女。 阿祖和給璃看的傻眼。 他們被帶到飯店，分配到了房問 ，又被領到餐廳用餐，餐點很經緻豐 盛．排場之盛大豪華，每個人都為之 動容，阿祖和沁璃卻不安的交換了一 個眼神，倆個人都吃的很少。 有一位親切的小姐負責帶著他們

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這些今天剛到島上的新鮮人熟悉環境 ，他們乘上一輛遊覽車，她以熟練的 口吻介紹著島上的每個角落，也發給 每個人一份參考用的指示圖，圖上簡 明扼要的標明了像飯店，港口，跑馬 場，網球場等等大目標的地方，阿祖 注意到圖上並沒有在島嶼的四周圍標 上另一個小島。 在跑馬場停靠參觀的時候，阿祖 掏出朋友的相片和蕙養的相片向導遊 小姐詢問：「見過這個人嗎？」他遞 過朋友的相片給導遊小姐。 導遊小姐根客氣的搖搖頭，阿祖 又遞過另外｀一張蕙養的相片，不放棄 的問：「那這一位呢？」導遊小姐還 是很禮貌的搖搖頭〝然後說：「｝這裡 每天來來往往的人那麼多，我不可能 記得每個人的面孔。」 從第二天起，他們就開始自由活 動，阿祖和沁璃試著尋遍島上的每個 地方，問遍每一個人，他們從一個定 點走到另一個定點，沒有參與任何活 動，也沒有玩樂，他們只是一直走， 一直找，累的時候坐下來休息，看別 人玩樂，休息足了，再繼續找。 阿祖試著想知道中央飯店所有住 宿者的名單，管理人告訴他：「洽憑裡 的流動率太高，也許今天在，明天就 走了，我們從不留名單，這裡一切自

由。」 很快的，幾乎所有的人都認識了 阿祖和祕璃這一對怪異男女，他們只 找人不玩樂的消息也成了大家茶餘飯 後閒聊的話題，但是還是沒有人看到 阿祖的朋友和蕙養。 阿祖對沁璃說：「一定是在小島 上了。」 又開始有一些親切美麗的服務小 姐輪流跟在他們左右。 她們有時候會和阿祖和沁璃聊天 她們會說：「 為什麼不去玩樂呢 ？這樣美的地方， 這樣好的環境。」 阿祖會說：「 我們想找到我們的 朋友。」 然後她們又會說：「來玩吧！朋 友算什麼呢？玩樂是最好的了，什麼 都不要去想，只管歡樂就好，也許你 的朋友早把你給忘了也說不定。」 阿祖和沁璃總是默默的看著她們 ，不知何言以對。 這幾天清醒的尋人，反而更加覺 察旁人的愚痴，阿祖對祕璃說：「這 實在是個妖異的島，每個人來到這裡 就只是玩樂玩樂玩樂，他們說這裡的 流動性高，每天人來人往，為什麼我 根本見不到有人搭船離去？」 沁璃也納悶，每個人都樂不思蜀 ，不再想回去繼續學業，每個見到她

的人都拉她玩耍，要她珍惜這份難得 的榮耀，他們總認為能夠受邀至青春 共和國是一種光耀的象徵。 在這裡的年青人都是學校的菁英 份子，同儕中的校校者，如今卻個個 胸無大志的日日笙歌夜舞，沁璃覺得 可怕，如果所有所有的年青人都這個 模樣，未來還有什麼好期待？ 他們很慶幸此行是抱有目的而來 ，否則也實在不敢斷言自己是否也會 流連忘返於遊戲歡樂之問。 阿祖和沁璃決定開門見山的找到 T. K .，同他要求見蕙養他們，阿 祖和沁璃原本以為來到島上就可以找 到他們，事實卻與想像有些差距。 但是意外的卻是T .

K ．自己找 上他們。 他一見到阿祖及沁璃就熱情的打 招呼，笑著說：「整個青春共和國都 知道你們在找人，來了為什麼不找我 ？整個島上來來往往那麼多人，你們 自己怎麼找的到秋蕙養他們。」 阿祖看了一眼沁璃，倆個人很快 的交換了一個眼神。 T. K ．繼續說下去：「原本以 為你們暑假才會到的，抱歉，一路上 沒有招呼你們。」 沁璃不安的看著阿祖，阿祖卻忽 然笑著拍打T .

K •的肩膀，說：「

哥兒們，還說什麼客氣話？」T • K •忙著應：「是。哥兒們。」 沁璃一句話都不敢說，只是一直 看著他們倆。 T. K ．請他們到餐廳吃飯，阿 祖在席間問他：「志清和蕙禱呢？他 們一直玩的忘了回家。」 T. K ．回答：「他們都在南邊 的小島上，那兒比｝這兒更有趣，他們 說想一輩子待在島上，其實回去做什 麼呢？一天到晚就是功課，讀完大學 ，工作數年，也未必能過這樣的生活 阿祖笑著附和：「是呀！這裡的 日子真好過，只有玩樂沒有工作，但 是誰在支付這些龐大的經費？你提過 這島嶼是你叔叔的，他這麼有辦法？ T• K •避重就輕：「是。這些 經費都是他在支付，他在美國及南非 有多處油田，他有花不玩的錢，他畢 生的願望就是建造一塊樂土，如今終 於實現。」 阿祖拍手做大樂狀：「多麼偉大 0

。 」 「沁璃都不說話？」 T. K ．狀若關心的問，眼睛卻 直盯著沁璃看，那眼神銳利而帶侵略 性，沁璃不自在的別轉過頭。阿祖替 沁璃回答：「她不舒服，早餐就吃的

必

很少，大概是這幾天找人太倦了。」 T. K ．含首：「那麼要多休息 0

阿祖問他：「我們什麼時候可以 見到志清他們？」 T• K ．想了想：「明天，就明 天吧！我帶你們到小島上去。」 回到房間，給璃向阿祖道歉：「 抱歉，我配合的太差，但是你並沒有 告訴我你真的認識T .

K ．」阿祖沈 默不語，低頭找來背包開始收拾行李 ，隔了好一會兒，才忽然開口：「妳 最好有心裡準備，我不認為我們還見 的到真的許志清及秋蕙禱。」 沁璃皺眉：「你說真的是什麼意 思？」 阿祖抱著背包倒坐在沙發上，面 色十分沈重，他對沁璃說：「我根本 不認得T , K .，那整翻話都是我胡 縐的，但是〕這個T .

K ．真把我當是 他的哥兒們，只提我對他們報告過的 事，其他都很避諱，我不知道，也許 他想試探一陣子再掀我們的底，也或 許他並不是真的T • K … …他們借 用了T .

K ．的軀殼，實際上的靈魂 已是另外一個人，而這個人不明白我 與真的T • K ．的關係，只好依我所 說的，裝做與我們要好。」 沁璃無奈的看著阿祖 阿祖揮揮

必

手：「哎！算我沒說。」 沁璃下結論：「你推理科幻的小 說看太多了。」 T. K •依約帶著阿祖和沁璃搭 乘小汽艇渡海過小島，一路上T .

K •都不斷的勸說阿祖和沁璃人生以享 樂為目標，要他們不要再回去繼續那 無聊的人生，在這裡展開人生的另一 頁，阿祖同他一搭一唱，為了不使沁 璃同T .

K ．有接觸，T • K •每講 一個話題，阿祖都努力配合上去，祕 璃很感激他，她是絕對無法同阿祖一 樣應付的那麼天衣無縫的。 中途因為沁璃一直注意他們行駛 的方向和速度，一時失神沒有留意， 在一個大轉彎時整個人重心不穩摔到 T. K ．身上，沁璃本來想立即坐起 來道歉，但是整個人卻已嚇的無法動 彈，T .

K ．的身子是冰冷的，而且 僵硬，T .

K ．扶起沁璃的手也是冰 的，而且發青，這樣的熱天他穿著長 袖，但是沁璃還是看到了那唯一露出 的一截手是發青的，沁璃抬眼看T .

K .，他正對著她詭異的微笑，沁璃 嚇的說不出話。 下了汽艇，上了小島，沁璃好不 容易忍到了她與阿祖倆個人短暫的獨 處時間，T .

K ．帶他們進入大宅後 進去通報他口中所謂的叔叔。

沁璃拉扯阿祖的衣袖：「阿祖， 這個T •K ．不是人，他的身體是冰 硬的，而且發青，阿祖，你說對了， 他 不 是 真 的 T .K ．」沁璃說著說著 就哭了出來：「我不要再繼續了 不 要了，這整件事己經失控，阿祖 我 沒有勇氣了。」 阿祖看著哭泣的沁璃，很想安慰 她，但是他知道這個時候越給她安慰 ，她會哭的越傷心，他忍著不去理會 她，其實阿祖自己的心情也是亂的， 他 在 昨 日 與 T .K ．會晤時就已經知 道他不是一個「人」了，但是他到底 是 什 麼 呢 ？ 真 正 的 T .K ．又去了那 裡？死了嗎？跟著一個不是人的人在 一起，他當然也是害怕，但是如今他 們已是騎虎難下，後無退路，只有死 闖。 阿祖緊握起沁璃的手，只是輕輕 的說：「鎮定些，相信我，至少我會 一直與妳一起。」祕璃並沒有讓自己 崩漬，她緊緊握著阿祖的手不肯放開 ,T .K ．一出來她就立刻抹乾了淚 水。T .K ．笑容滿面的告訴他們： 「叔叔很樂意見見你們。」 一直到進書房沁璃和阿祖都緊緊 牽著手 T .K •的叔叔是個身材平庸的 中年人，濃眉大眼，看人的眼神很像

電影裡頭的催眠大師，阿祖和沁璃都 避開正眼和他相對。 ，沁璃一直想看真切他的皮膚是否 和T .K •一樣發青，她很安慰的看 到叔叔的手是正常紅潤的膚色，雖然 有些許的皺紋，但看的見一此二比較明 顯的靜脈，沁璃鬆了一口氣。 叔叔要他們坐在面對他碩大辦公 桌 的 長 條 沙 發 上 ， 然 後 要 T .K ．離 開，他打開一格抽屜取出倆張紙張， 阿祖知道那是他們初入島時所填的資 料表。 叔叔看了他們倆人一會兒，又看 了一下手中的表格，他對他們說：「 你們要找的倆個朋友確實在這個小島 上。」 阿祖問：「我們可以見他們嗎？ 叔叔停了一會兒，笑了起來：「 當然可以，自然是可以的。這島上的 一切都是自由的，他們正在幫忙我完 成一些偉大的實驗，我很需要他們， 他們都是極優秀的人才，據你們所填 的表格看來，你們倆人也是不可多得 的人才，你們是否願意一起來參與我 們創世紀的實驗呢？」 阿祖笑了笑：「什麼實驗？」 叔叔顯然不喜歡別人同他說話的 時候發問，他皺了皺眉，並沒有理會 阿祖的問話，他繼續說下去：「我們

就快完成了，根快的，我們的理想將

實現。」 他招了一個人進來，並不是T .

K .，他告訴那個人：「送他們回房 問休息，他們即將參與實驗。明天吧 ！就是明天，明天你們開始參與實驗 的工作，你們就可以見到你們的朋友 了。」 明天，他們一直面對著無數不知 所措的明天，卻又不能逃避，阿祖和 沁離將手握的更緊。阿祖和沁璃乖乖 的被帶至寢室休息，沁璃沒有再哭泣 ，她已經根疲乏，她只覺得對不起家 人，白白的養她二十年，莫名其妙的

功虧一簣。 阿祖見沁璃很沮喪，但是自己實 在也深覺無助 同 伴 若 不 是 一 個 女 孩 ，他也會崩潰 但 是 此 刻 他 有 男 孩 子 該負起的責任，他靠在牆上深探的嘆 了口氣，然後他告訴沁璃：「我去找 他們要兩瓶可樂來，也許心情會好一 點。」 沁璃抬起頭看阿祖，她並沒有怪 他在這個時分提這種無聊的事，她提 醒他；「我只要可口的，百事我是不 喝的。」 阿祖出去找服務人員，卻不見半 個人的蹤影，主島上的中央飯店在各 個太平梯問都有置放自動販賣機，阿

祖想找找看這邊是否也有同樣的設備 ，他找到太平梯的門，推了開，卻赫 然發現T .K ．躺在裡頭，阿祖嚇了 一跳，看的真切，T .K ．的兩眼發 直，面無表情，身子僵硬，就像一具 百貨公司被廢棄的人體模特兒，阿祖 伸手去感受他的呼吸，已經沒有呼吸 ，怎麼回事？一下子又只剩下軀殼， 阿祖忽然覺得有些嘔心，因為T .

K ．的屍體已經開始發臭，阿祖嗚著鼻 嘴關上太平梯問的門，跑著衝回房間 ，祕璃來開門時阿祖正好撇見方才帶 他們回來休息的那個人和一名男子正 迎面走向阿祖的房閒，他們聊天聊的 很聚神，並沒有看到開門的沁璃和站 在門口的阿祖，阿祖很快的進了去把 門輕輕的掩上，留下一個小小的細縫 ，沁璃想開口詢問他為什麼慌慌張張 臉色發白，阿祖對她做了一個噓的手 勢。 阿祖靠在門板上留意他們的對話 其中的一個人說：「真正倒霉， 為什麼是選到我呢？你知不知道？那 個軀殼又臭又硬，都死了那麼久了還 要我使用它，要不是上級的命令，我 死都不幹。」 另一個人也抱怨：「到底還要和 這些愚蠢的人們在一起多久呢？我實 在難以忍受他們的愚癡，這裡不愧是

太陽系最落後的地方，要改造這裡的 落後，恐怕還要花上很長的一段時間 ，光想都覺得手軟。」 第一個開口的人安慰他：「哎！ 不要這樣消極，整個實驗就要告一段 落，接下來水道渠成，什麼都好解決 了，我們最不習慣的洽圯些臭皮囊現在 也都已駕輕就熟，我想很快的就可以 接老婆孩子們過來了。」 被安慰的人，「人？」似乎安心 了許多，他們的聲音越來越遠，阿視 最後只聽到那個人回了一句話：「不 過這裡實在萬物欣欣向榮，領導者決 定放棄我們壞死的星球是明智的。」 阿祖確定再也竊聽不到任何聲音 ，整個人才放鬆下來，他發覺自己四 肢無力，由門板滑坐下來，他癱靠在 門板上，試圖想把自己混亂一團的思 緒理出頭緒，也想好好消化一下方才 所竊聽到的那一翻話，他的臉色煞白 ，雙手緊緊握著拳頭，沁璃緊張的蹲 下來看著他，阿祖茫然的回看她，卻 不知從何對她解釋起。 這些的所有對他這個自小看遍倪 匡小說的人來說都已不能夠全然的組 織吸收，他怎能要求沁璃這個只懂得 看些風花雪月言情小說的女孩子去理 解接受？ 他還是茫然的看著她。

祕璃卻對他說：「阿祖，我想了 好久，你昨天提到的事不是不無道理 ，亦舒的小宇宙就曾經寫過類似的情 節，不過只有適用在活人身上就是。 阿祖鬆了一口氣，他站了起來， 拉起沁璃，她看過亦舒？那可能對這 整件事的反應會比較文明一點，他試 著和她溝通，阿祖將剛才所看到及聽 到的很婉轉的轉述給沁璃。 祕璃沈默了很久，阿祖一直怕她 不願接受，如果產生嚴重的情緒反彈 ，兩個人彼此一失去溝通，會很麻煩。 阿祖志怎。 沁璃最後根無奈的開了口：「看 來我們所遇到的天外來客並不如亦舒 每回所形容的友善。」阿祖感動的想 高聲歡呼，幸好沁璃不是那種只會哭 叫吵鬧的無理女子。 他們可以共同面對這個問題了。 祕璃說：「問題是他們的實驗究 竟是什麼？那些被他們附身軀殼的魂 魄都到那裡去了？如書中所說的消散 了嗎？」 阿祖想了一會兒：「他們想毀滅 人類，侵佔地球，也許他們的形體不 適合於地球居住，所以只好借用人類 的軀殼，所謂的實驗有可能就是研究 如何大量且成功的轉移他們所有生命 體的魂魄至人類的軀殼，也有可能是

企一

如何消滅人類的計劃。」 沁璃打了一個咚唆：「那我們該 怎麼辦？」 阿祖沈著臉：「他們先引進這些 貪玩但智慧較高的學生們自投羅網的 投入他們實驗的行列，島上那些年輕 的服務人員都是他們的人，老天！這 島上到底有多少人已經不再是人類了 ？現在在我們身邊的人應該都是他們 的人了。」 祕璃恍惚：「蕙養呢？難道也已 成了他們的實驗品？」 阿祖憐惜的看著沁璃，告訴她： 「我們若不在明早之前想法子離開這 裡，我們同樣會成為實驗品。」 沁璃把整張臉埋進雙掌裡，她實 在不能接受這一切，她只是想來把蕙 薔帶回去交還給秋伯母罷了，為什麼 會引生出這麼多不可思議的事？沁璃 一直告訴自己這一定是個夢，她只不 過是一個平凡的大學生，沒道理會遇 上這些奇怪的事，這些二定都是夢。 阿祖拉開沁璃嗚住臉的手，很認 真的告訴她：「沁璃，不要逃避了， 這些都不是夢，我們已經危在旦夕， 我們要想法子自救。」 沁璃的臉色慘白：「我不認為我 們逃的出去，這裡四面都是海。」 阿祖說：「總會有法子。」

他們一直熬到深夜萬籟俱寂時， 才偷偷溜出飯店，阿祖帶著沁璃循著 記憶來到停泊小汽艇的港灣，他檢查 了一下油箱，是滿的，他從來沒有駕 駛過汽艇，這些油到底夠到達那裡， 他根本一點概念也沒有，但是現在那 裡管的了那麼多？只要能夠離開這裡 ，就是希望。 阿祖要沁璃坐穩，他正準備發動 引擎時，四周忽然亮了起來，有一束 光線正好直射他的眼睛，他趕忙用手 去遮護雙眼。 來的人是那個掌理一切的叔叔和 幾個高頭大馬的年輕人，叔叔笑著移 開手上直射阿祖的探照燈，對他說： 「小朋友，真高興我們並沒有小看你 你知道多少了？」 阿祖並沒有懼怕，他看著他照實 回答：「並不多，而且大部份出於自 己的猜測。」 叔叔還是笑著：「那已經根不容 易。」 沁璃緊緊倚著阿祖，四周的探照 燈都照著他們，阿祖緊緊握住沁璃的 手，要她不要害怕。阿祖說：「那些 被侵佔軀體的魂魄都去了那裡？你們 毀減它？或是自然消散？」 叔叔忽然收起了笑容，對他身旁 的那些年輕人說：「既然他們這麼有

興趣，就讓他們去看個究竟吧！反正 他們遲早要對這個實驗有所貢獻，讓 他們明白一點，也好暝目。」 他們要阿祖和沁璃坐上吉普車， 車子直駛至一個很像電影中軍事基地 的建築物前停下，他們一個關卡又一 個關卡的通過，才進入室內。 幾個年輕人帶著他們進入一問實 驗室，裡頭都是一些儀器，儀表，儀 表上很多類似心電圖的線條在跳動， 也有很多數宇在不規則的跳動。 他們的領袖這時候也跟著走進來 他扭開一個按扭，在眾人正前方 的螢幕上出現了畫面，是一些乾枯壞 死的動植物的殘屍，再換上的一個畫 面是烏黑混濁的水，旱裂的大地，不 斷閃電的天空，最後出現的是許多求 助的哀嚎聲，並沒有畫面。 領袖按熄螢幕。 他對阿祖說：「那是我們的星球 它正面臨前所未有的災難，我們的 星系正發生著全面性的星系大戰，每 個星球都遭受到空前絕後的大破害， 我們的星球首當其衝，已不能再居住 ，存活下來的人乘坐太空母艦逃離， 我們飛越一個星系又一個星系找尋適 合生存的地方，終於在太陽系找到了 你們的地球，一個落後卻美麗的星球 ，我們勘測了許久，證實這個星球大

部份的條件都合適我們居住，只要我 們放棄自己原來的形體來屈就這副適 合地球居住環境的形體，一切就會很 完美，我們研究的結果發現並不困難 ，只要做些技術上的移轉即可。」他 指了指身邊的儀器：「就是這些機器 幫助我們完成移轉的工作，我們找了 一此二一下母艦就遭遇到的人們做了第 一批的實驗，成功率頗低，大約一半 一半，不成功的兩個魂魄會彼此相互 戰鬥，直到某一個魂魄戰勝或脫離， 但是往往在還沒有分出勝負之前，便 受不了而自毀形體求得解脫。L 給璃顫寒：「阿桓學長就是這樣 的情形……？」 領袖皺了皺眉；「是，他是我們 嚴重失敗的例子，最後只有自取減亡 阿祖問：「那成功的呢？原本的 魂魄就自然消散了？」 領袖又指了指另一排機器：「我 們將一些較聰明的魂魄儲存在這些機 器中，我們偶爾藉用它們的智慧解決 一些我們不了解的地球事務問題。」 。 」阿 祖 疑 惑 ： 「 你 們 哪 來 的 島 嶼 和 那麼多的金錢物資？」 領袖笑了，笑的很誇張：「那些 都是小問題，我們只要在世界的各大 銀行行庫的電腦動一點手腳，金錢和

物資要多少就有多少，我們有取之不 竭的資源足夠供應我們完成移居的工 作，青春共和國只是我們的第一步。 阿祖震驚：「你們侵佔每一個來 此遊玩學生的軀體？」 領袖回答：「是。我們初來時並 不十分了解｝這兒的生態，無辜犧牲了 不少伙伴，剛開始我們有的附於老人 身上，有的附於小孩身上，有的附於 壯年，青年，最後我們發現人類體能 最完美的時期就是十幾二十來歲這一 段青年時期，所有的發育特徵健全， 沒有不足，尚未老化，一切都在最佳 的狀態，於是我們決定將所有的人民 都移轉至如你們這樣的青年身上，我 們將會很有系統的散播於世界各地， 我們不會老去，我們懂得如何抑制軀 體的老化，我們將會永遠的年輕，我 們繁衍，下一代又將再一次淘汰掉地 球人的下一代年輕人，你們會老去， 我們不會，終有一天，整個地球都會 是我們的，地球看似沒有滅亡，一切 仍然如常，但是卻會是另一個世界， 一個屬於我們的世界。」 阿祖驚恐，他顫抖著說：「不可 能，你們不會如願的。」 領袖看著他又笑了，他雙目炯炯 有神的看著阿祖，他告訴他：「會的 ，我們絕對會如願的。」他指了室內

另外一邊一整排精密的儀器：「我們 所有人民的魂魄都在裡頭等待，他們 將會一個一個取待你們在這個世界上 生存。」 阿祖怒視著領袖，瞪著他：「你 們難道不怕｝這所有的事情被公開被揭 發？．」 領袖微笑著看著阿祖：「誰？誰 能揭發我們？所有知道｝這些事的人在 下一分鐘魂魄都要永遠的待在機器裡 頭，你並不用替我們擔心。」他拍手 叫喚身旁的工作人員：「還是讓你們 快些來對我們的實驗盡一份力吧！」 幾個年輕人上前拉住阿祖和沁璃 ，阿祖和沁璃掙扎卻沒有用處，就在 這時實驗室的門被推了開，進來的人 意外的是秋蕙養，她捧了一疊紙張進 來，輕聲的對其中一名年青人說： 這是今天上島的旅客名單。」 她並沒有看到阿祖及沁璃，她只 是頭低低的交待完事情後，就要轉身 離去。 沁璃忍不住急著喚她：「蕙著！ 蕙蓄！」 秋蕙養抬起頭看到沁璃，她瞪大 了眼睛怔怔的看著沁璃，好像不相信 眼前的事實。 領袖笑咪咪的說：「妳來的正好 ，妳的朋友正要參與我們的實驗，也

一

許妳可以幫助他們不要太過恐懼。」 秋蕙養驚慌的喃喃自語：「怎麼 會，沁璃怎麼會在這裡？」 阿祖欣喜的問：「妳還是秋蕙著 ？妳沒有被移轉？」 秋蕙養看著他們，忽然哭了起來 ：「你們為什麼要來？我怎麼能看著 你們消失？」 阿祖搶著問：「妳怎麼會在這裡 ？為什麼妳完好無事？」 領袖替蕙養回了話：「她是我們 的助手，她以她所知的幫助我們處理 根多我們所不了解的地球事物，讓我 們不至應對失宜，在她未來之前，我 們都是借助儀器中的魂魄，常常會有 通訊不佳的情形，現在一切都很順利 沁璃也哭了：「蕙養！為什麼？ 為什麼要幫他們？」 阿祖也急：「我不相信妳千里迢 迢再度回到青春共和國只是為了要成 為這裡的助手！」 蕙養哭的更傷心：「當然不是， 我。回」來是為了替阿桓討個公道，事實 上我也一直不清楚阿桓在這裡到底發 生了什麼事？回到這裡，他們告訴我 阿桓的魂魄還在這裡，只要我老實的 聽他們指示，他們會把阿桓還給我。 阿祖激動萬分：「妳相信他們？

.．「預備接通。」 沁璃知道接通之後她就會變成另 外一個人，不！應該說是另外一個人 會變成她。 阿祖和沁璃緊緊閉上雙眼。 他們以為在下一秒中就會失去知 覺，但是卻在下一秒中聽到敲擊聲， 爆破聲，電流混亂發出的雜響，射擊 聲，槍聲，領袖的尖叫怒吼聲，一群 混亂來去的腳步聲，阿祖和沁璃不確 定是那個聲音最先發生的，也有可能 是同時響起，但是他們睜開眼，開始 動自己的手腳，確定他們仍聽自己的 意識使喚，就跳了起來。 阿祖拉著沁璃，他們已經身經百 戰，但還是被眼前的景象嚇的呆住。 他們看到一道道金色的光束飛來 射去，室內的機器儀表都併出火花， 那一排存放他們人民魂魄的機器已被 破壞，從裡頭不斷竄出一道又一道的 光束，領袖和人員一直搶救那些機器 ，四周圍回繞得都是光束，還有一聲 又一聲的哀毫慘叫聲，而沁璃看到被 破壞機器的下方，蕙蒼躺在那裡，她 的身旁有一灘血，她的臉朝下，被來 往的人無情的踩踏著，祕璃嚇哭了， 阿祖趕忙拉著她跑開，這樣的混亂， 沒有任何人注意他們的離去，祕璃的 眼前一直印著蕙養臥躺著被人踐踏的

審 r，卜，，即．,，勵卜瞥妒L之lI

妳真的相信？為什麼這麼傻？」 蕙蒼猛搖頭：「我不知道，我只 希望阿桓能回來。」 沁璃哭著告訴她：「蕙禱，學長 不能回來了，他的魂魄已經消散，他 不能再回來了。」 蕙養驚惶失措：「不可能！他們 是這麼告訴我的，他們說有辦法使阿 桓復生，只要我聽話•…：」 蕙荷慌張的看向領袖，領袖卻只 冷冷的對身旁的工作人員說：「開始 吧！」 蕙養慘叫一聲，整個人跪倒在地 ，並沒有人去理睬她，那些人正忙著 讓阿祖及祕璃好好的躺在手術檯上。 祕璃和阿祖相互對看，難道就這 麼結束了？他們還這麼年輕，什麼事 都還未嘗試過，一切真的從此就終止 了？ 沁璃想起自己對生活總是抱怨連 連，遇到不知如何處理的事，總希望 自己能夠即時消失，如今真的如願以 償。 阿祖和祕璃同時伸出手想和對方 相握，但是無論怎麼伸展，總是差了 那麼一點，他們甚至碰不到彼此的指 尖，沁璃流下眼淚。 一切的準備工作就緒，他們聽得 領袖以一種很興奮的聲音發號了施令

模樣，她一直哭著，任由阿祖拉著她。 整個建築物的電腦設備都被破壞 ，秋蕙養敲壞的該是中央控制系統， 所有的關卡都失控了，到處火花片片 ，光束仍然不停的到處亂竄，阿祖拉 著祕璃一關又一關的往外衝，他們一 直跑一直跑，頭也不回。 最後他們在港邊找到那艘裝滿了 油的汽艇，遠遠的望去，建築物那頭 一團紅光，阿祖不管三七二十一要沁 璃跳上汽艇，也顧不得自己從未駕駛 過汽艇，他發動引擎，在島上玩樂的 人們這時也個個驚惶失措的往港口跑 來，一群又一群的人，阿祖和沁璃一 時之間根本分不清到底是敵是友，阿 祖想讓汽艇趕快離港，但是已經有人 跳上了汽艇，每個人都驚恐萬分，一 直有人從裡頭逃出來，阿祖和沁璃緊 緊倚在一起，他們已經感到很寬慰， 如果在這裡死去，也好過消失在實驗 室中，至少到死他們都不會讓別人燮 成自己。 汽艇圍滿了人，大家都想離開， 有人拉扯阿祖為了想上船，阿祖讓沁 璃躲在他身後，用手軸去擋那些拉扯 推撞他的人。 忽然，他們聽到有些人開始歡呼 ，阿祖才注意到有一艘艦艇正駛向他 們，上頭的人用擴音器以清悉標準的

英文重複著：「大家不要驚慌，我們 是救援人員，請大家維持鎮靜。」 當船靠港時，每一個人都衝了上 去，儘管擴音器一直傳來：「請大家 慢慢來，每一個人都可以平安的上船

。 。

」 」

但是建築物那頭的那團紅光一直 擴大而且向外漫延，看了實在叫人無 限心驚，人們根本顧不得禮讓，大家 只想趕快離開這裡。 阿祖和沁璃躊躇，他們不安的相 視對看，也許這又是一個陷阱，誰知 道？ 但是後頭那片漫延擴大的紅光叫 人觸目心顫，艦艇上的人仍耐心的等 著他們，用擴音器不斷的催促：「整 個島已經開始燃燒，請大家快速離開 阿祖回頭看了一眼燃燒的樹林山 巒，橫著心硬著頭皮拉沁璃上了艦艇。 艇上有許多外國人，只有幾個看 似是中國人，也有可能只是亞裔，這 裡是公海，他們可能途經這裡，發現 火燒島嶼，才前來救助，阿祖注意到 他們穿著的是美國的海軍軍服。 每個逃上船的人都獲得了很妥善 的照顧，有的人在慌忙逃跑時跌了跤 ，’受了傷，都得到了根適當的護理和 照料，阿祖和給璃並沒有上前去接受

護理，他們在剛才推擠中也有多處的 擦傷和刮傷，但是他們仍然無法將情 緒調整過來，他們還是無法接受他們 居然已經安全了。護理人員並沒有強 迫阿祖和沁璃接受護理，他們溫和的 遞給阿祖和沁璃一人一杯熱茶，告訴 他們：「就快到家了。」 他們看著護理人員親切的笑容， 感到恍如隔世，沁璃怔怔的落下淚來 ，阿祖一直摟著沁璃躲在角落直到船 再度靠港。 他們並沒有立即被送回家，每個 在船上的人都被安排到醫院做一些體 檢，他們被麻醉，那些軍官告訴每一 個被檢查的人們，因為島上的發電系 統爆炸，所以要為大家檢查是否受到 超量的幅射感染，大家都欣然的接受 檢驗。 阿祖和沁璃雖然內心感到疑惑， 但是仍然不得不接受檢驗，他們不是 不害怕這又是另一個實驗，只是他們 已經無力反抗，他們只想回家。 阿祖和沁璃都順利的醒了過來， 他們還是他們自己，沒有消失，阿祖 睜開眼睛時看到的是一個身著白衣的 中年男子，他微笑著對他說：「你的＇ 身體一切正常，沒有不良的反應，可 以放心回家了。」 阿祖看到他的名牌並不是某某醫

＇、→→～曰日→丰一j亂五坤日

——■∼

院的某某醫師，而是寫著「中研院― 伊士遠。」他的身後站著一位美軍軍 官。 第二天的報紙刊登了火燒島的事 因為無辜死了很多年輕的學生，引 起各界極大的關注，報紙以兩個版面 大肆報導，不過重點都擺在正視青少 年安全的問題上打轉，阿祖閱讀了所 有相關的新聞，沒有隻字提及外星人 的事。 新聞上報導的起火原因是發電系 統爆炸而引發的火災，而沒有逃出來 不幸喪身的人都是在飯店熟睡而來不 及脫離。 阿祖看著報上的照片，整座島燒 的光禿禿，片瓦不剩，他不反對他們 這樣對外界交待，他們解釋的根合理 ，而且青少年的遊樂安全是早該重視 了。 阿祖闔上報紙，他只是很疑惑究 竟有沒有人不能從醫院回家。 死亡名單在不久後出現，秋蕙著 和許志清都列在上頭，阿祖陪著祕璃 去為蕙養上香，他們對蕙禱發誓將這 整件事永存心底。 每個人又開始忙碌，剛開始生還 的人還會在各個願意追究報導的媒體 上侃侃而談，口沫橫飛的訴說著災難 發生的現場和過程，但是終究是沒有

人明確的看到事故真正的起因。 也有人找過阿祖和沁璃，他們總 是禮貌的告訴那些人：「我們什麼都 記不起來了。」 久而久之也沒有新味，人天天在 死，事件日日都出現，報紙忙著列印 更新更狠的消息，慢慢的大家都淡忘 了火燒島的事件，也沒有人再為了青 少年安全的問題走上街頭或是在議會 辯論了。一切都靜了下來。 阿祖和祕璃也回到了學校上課， 阿祖忙他的社團，沁璃兼她的家教， 找阿祖解夢的人依然讓他忙的不可開 交，沁離偶爾到社團去串串門子，大 家忙完了就會一起到附近的夜市去大 快朵飴，生活回到正軌，平凡快活， 有時候阿祖都會懷疑那件事是不是真 的發生過，亦或只是他的南柯一夢。 他和祕璃都沒有再提起那件事， 只是倆個人都開始對生命，對死亡， 對肉體和靈魂，甚至對整個宇宙事物 表示高度的關心，他們開始研究，他 們開始去了解。 阿祖和沁璃成了莫逆之交，阿祖 在日記上寫著： 「｝這大概是整件事唯 一值得欣喜的。」平靜的過了一學期 ，阿祖和沁璃也漸漸不再把那件事擱 在心上耿耿於懷，他們都相信一切都 過去了。

新學期的某一個午後，沁璃又溜 到阿祖的心理探究社磨時問，阿祖端 出西洋棋陪她，倆個人邊下棋邊聊天 ，阿祖下的心不在焉，因為他仍有許 多資料等著處理，他不想開罪祕璃， 所以想趕快輸了好去整理資料。 阿祖已經走到絕路，沁璃笑嘻嘻 的等著他投降。 阿祖正準備開口認輸，社團裡的 小學弟畢恭畢敬的呈了一封信上來： 「祖哥，你的信。」阿祖接過信，信 封是淡淡的紫，印著根多浮水印花， 很別緻，很漂亮，阿祖看著信封上的 署名，是電腦列印的宇體，工整的印 著蔡榮祖。 沁璃笑著：「那麼美麗的信封， 又是那一個小學妹？」 阿祖無奈的看了看沁璃，把信拆 了開，印入眼簾的卻只有九個字。 阿祖怔怔的看著手裡的信，一時 失了神，沁璃笑的更厲害：「怎麼， 給人拋棄了不成？臉色那麼難看。 阿祖緩緩的轉過頭看著沁璃， 璃不解的回望著他，阿祖默默的把信 遞給沁璃，沁璃笑著接過，正準備大 聲朗頌出來，卻被那印的精美秀麗的 九個大字給赫然嚇｛者。 「歡迎光臨青春共和國。」 沁璃一不小心把整盤棋子打翻。

祕么

錯愛

-

尸一、四了，學生生涯終於要結束 夕了，昨日夢已遠，伊人渺渺 ，杳杳不可尋，不可追，回首來時路 ，臆滿胸，淚滿襟，只為一段大三時 的塵封往事…… 「以凡，怎麼了？」韋豪關心的 擁 著 我 ， 靠 向 他 的 胸 膛 貼心的握著 我的手，將我的臉扳向他，用探情的 吻，吻去爬滿臉頰的淚水。 忽然，腦際盡是阿琪，淺淺的微 笑，清秀的臉龐，雖同樣是女孩，但 瘦削的軀體，與那天傍晚，激情互擁 的痴醉，雖是有別於男性的軀體，但 ，同樣的令人心醉………： 「以凡啊！妳在發什麼楞呀？」 小青催促著以凡，一副不耐煩的表情 ，急著下山趕回家去，以几仍若有所 思的望著阿琪和小君：…． 「走啦！肚子餓了，今天吃什麼 大餐？」小青將包包背在後頭，興致 很高的談著。 「唉……」以凡卻一副沒精神的 嘆口氣。 「幹什麼？老毛病又犯了，妳每 次都這樣。」小青不耐煩地說。 「沒有啦！中午隨便吃好了！」 以凡隨便的應一應話。

「韋豪說下星期六他們學校有舞 會，請我們去參加，很久役去玩了！ 」小青興致很高的說著。 「好啊，我最愛跳舞了，根久沒 見韋豪他們了，雖然我們學校已升格 為學院，但我們是第一屆，以前又是 女子專科學校，男生不多，學長又沒 有，只好向外發展了，認識一些人， 眼界「廣一些，總是好！」 「晚上要機遊，想一想去那兒玩 9

「妳管我！」以凡音調俏皮的說 我就是想再看一遍嘛！」 以凡飛也似的衝上學校逸仙堂，

「到時，再說吧！」以凡用不在 乎的表情回答。 阿瑛從教室後門衝出來，「以凡 ……小青，今天晚上學校有放映『亂 世浮生』，你們要不要看？」 「我要看．；…我要看，我要看那 個黛兒！」以几興奮的說著，雙手不 停的晃著，又蹦又跳，且將雙手放在 臉頰邊，模樣似可愛的，眼睛之中閃 爍著光，臉頰有些興奮的潮紅。 「以凡，我們不是一起去看過了 嗎？你還要看？」小青興致不高的說 著。

t——

放映電影的地方，也不管阿瑛在身後 的叫喚，到那兒，探頭在門邊看了看 ，「咦……沒人！只有學弟在打球！ 可是今天要放映『亂世浮生』啊？可 能是時問還早吧！」以凡想離放映時 聞 還 有 二 小 時 ， 便 坐 在 樓 梯 口 望著 學弟們打球，打發時問。 阿瑛看見以凡坐在樓梯口 「以 凡，妳跑那麼快幹嘛！六點才開始放 映呢！」 「 小 青 不 看 是 吧 ！ 」 其 實 以凡 心裡倒已是有七八分了解。 「 她 很 累 ， 打 工 工 作 繁 重 看她 的樣子很疲憊，所以…，：」阿瑛聳聳 肩攤開手的說。 以凡與阿瑛並坐在樓梯的石階上 ，望著前面球場上，學弟們正在激烈 的搶球，有些是打排球，有些是打籃 球，男生的力量較大嘛，看他們打球 之力道，及個個汗流挾背的跑著，跳 著，望著有些學弟的身影，以凡不禁 想，男性的軀體，那寬厚的胸膛，肩 部很寬，胸部結實的微隆起，腰根細 ，再加上窄窄的臀部，再望著那結實 的腿肌……，再從上看到下，斗大的 汗珠，自隆起的胸膛上婉蜓的流過堅 實的山溝，繼而之的是三條平行的小

山脈，流過第一條山脈，再越過一條 山溝，最後再流至腰際，全身散發出 青春活力男性的魅力……，如果能倚 偎在那厚實的胸膛之中，那怕是天塌 下來，我也不害怕，頭枕著結實的胸 部，那強而有力的臂膀摟著：…，以 几心中一陣陶然。 但，很快就醒了，為的是眼簾之 中，突跳進一對「儷人」，是小君及 阿琪，小君是個長得很白淨清秀的女 子，約 1 6 0公分的身高，頭髮捲捲直 至肩下一些，她那張臉有時白的近乎 蒼白，似乎是缺血液般，個性亦是內 斂稍內向，最引起我注意的，則是阿 琪了，望著阿琪，短短而直的頭髮， 另一邊的頭髮稍蓋在半邊的臉頰，五 官的清秀，與小君大不相同，臉頰亦 是白白的，但沒小君那麼的白，有股 冷漠清瘧的感覺，令人不是很敢主動 靠近，尤其那對雙眸，露出冷峻的眼 神，似探邃又不可捉摸，或是…… 「以凡，阿瑛，妳們也來看電影 啊！」小君說著。 「還早啊！坐下來看人打球，六 點再進去還來得及。」以凡說著，眼 睛迅速的望了阿琪一眼，阿琪眼中帶 著默許的表情，輕輕的點頭，是我太

專注的看她了嗎？還是我也是露出渴 望與她認識的表情？只覺得阿琪的眼 中之中，倏忽而過的神情，令我心悸 ，不禁一動，阿琪眼瞼很快的垂下來 ，在不是很長之睫毛下，藏著是什麼 樣的心情呢？而我又是怎樣的心情呢 「那我們先進去了！」阿琪邊說 ，邊拉著小君往裡走。 而我仍是一副悵然若失，眼神空 洞，呆滯無神的望著這對『儷人』， 她們的穿著，永遠是那麼的搭調，配 色得宜，尤其是阿琪，穿的如此中性 ，再加上清秀的外表，冷漠又帶點酷 的神態，令我為之傾倒！突然閒想起 ，一個女子的胸部，那阿琪雖是個女 子，不知讓她摟著的感覺是何種滋味 ？那份細膩，溫柔，輕聲細語，這與 一般粗獷的男子，又有別番滋味了， 突然間，腦海裡盡是學弟寬厚的胸膛 ……阿琪略凸出的胸部……，學弟強 而有力的臂膀……阿琪瘦削的肩膀… 「以几，差不多時問了，進去吧 ！」阿瑛拉著我的手走上逸仙堂，『 曰田口。悶禎H 之。。＞膩口』映入眼簾 ，主題曲是由喬治男孩演唱，喬治男 孩唱得雌雄莫辨的聲音，令人印象探

刻，曲子也蠻好聽的，看到黛兒的美 ，令我是女子都為之自慚，沒他那副 好身材，其中我邊看畫面，忙中亦偷 瞄阿琪她們，也許是下意識的眼光落 在她們的身上，小君將頭斜靠在阿琪 的肩膀上，而阿琪亦伸出手臂出來搭 在小君的肩上，真箇像一對親密的情 侶般，頓時，我的血液似乎是凝固了 ，心情頓時跌入谷底，胸口似是猛的 被人敲了一記，於是，一股衝動湧上 心頭，我站起來便走，阿瑛也摸不著 頭腦 追 了 出 來 ， 拉 著 我 的 衣 服 ， 「 以凡，妳不看了嗎？」 「我想上一下廁所。」於是 直 至角落沒人見之處。 我內心之血此時才因激動而沸騰 ，一股想哭之慾望，一種壓抑沈鬱在 胸中，想爆發出來，想狂喊！但，那 股澎湃的狂流，流至喉問，卻發不出 聲音來，只留下撕心裂肺無言的吶喊！ 「天啊！我怎麼了……，我怎麼 了……，我不是！我不是！」一陣陣 錐心之吶喊，並且口中不斷的喃喃自 語，我簡直不敢相信自己此時之心態 ，不敢面對現在的我，「上帝啊…… ，救救我吧！救救我吧……，把這可 恨之思緒丟開，我不是啊！不是啊！

「的江d 曰 d 勿 州 。 d 悶 悶 d 。沐回之。

我不是同性戀！我不是：…；我不是 •…：」，一連串歇斯底里的話語，招 來了一些同學異樣的眼光，於是，內 心之苦處，正愁無處發洩。 「 切 田 H 曰！看什麼看，沒看過人 哭啊！」，以凡以惡狠狠的目光望著 他們。 「幹！那麼兇！幹！」學弟也丟 下一句。 膩○d 曰江！」以凡也回一句。 其他同學個個都面面相觀的走開 了，我對自己的行為也為之驚訝，一 個清清秀秀的女孩子，說出這種話， 且行態狼狽，近乎不認識自己，於是 ，我再度走回座位，粗魯的拿了東西 ，便頭也不回的走了！ 阿瑛也匆匆忙忙的跟著追出來， 莫名其妙的看著我，看到我那種可怕 的一張臉，她一路上也不敢說任何一 句話，當我們走回去之時，突然一聲 ，「凶曰。川！」原來是剛才的學弟。 「悶d 。沐k 。d ！」我則回一句。 阿瑛則張著口的楞在那裡，旁邊 的人，也投以異樣的眼光，交頭接耳 的竊竊私語。 回到家洗完澡，由於我不容易入

睡，故身邊有一些酒，放在我書架上 ，拿起高腳杯，望著我自己精心佈置 的『玫瑰花塚」，橫躺著一攘發黃的 滿天星，上面鋪滿我心愛的玫瑰，一 片片乾燥的玫瑰，有紫玫瑰，仍發出 淡淡的清香；有白玫瑰，雖已發黃， 但仍有一股掩不住歲月的浪漫，令人 有無限的想像空間；已成暗紅微黃的 紅玫瑰，埋藏的是壓抑的熱情；底邊 是用軟木做襯底，微薰黑，上面放了 一塊石頭，石頭上題著『心悟歲月』 ，倒了半杯的白蘭地，撫摸著石頭 邊啜飲著酒，邊撫摸這石頭，手心都 溫熱起來，手捧著心愛的玫瑰花瓣， 一片片的望著，花辦在眼前飛舞著：. …，卻是迷濛模糊起來，見著的是阿 琪探情的一張臉．…：，忽又是白玫瑰 ，紅玫瑰在眼前跳動著……，飛舞著 不知是何時了，臉頰突地一股冰 涼，猛地驚醒！原來是石頭，酒杯已 倒在桌邊，順著流出來的酒，滴在地 下，乾黃一條，似乾涸婉蜓的河流， 濃烈的酒味，彌漫在房間之中，望著 自己心愛的花瓣，由於受到昨晚眼淚 的浸漬，及殘存酒的蹂躪，已被摧殘 的蜷曲皺褶起來，頓時，令我心疼了

起來，趕緊將她用日光燈照射，再夾 入書中，攬鏡而照，鏡中的我，眼睛 浮腫，臉頰仍是酒後殘存的微紅，臉 頰一塊探紅的印，是石頭壓迫臉頰的 後果。 已近三點了，突想起，昨晚的種 種，在學校粗話出口的情景，不覺有 一股快感，甚至，內心都輕笑了起來 ，嘴角上掛著一抹微笑，，再來便是一 股強烈的失落感，頭痛欲裂，於是， 往床上一躺︰…． 隔日 ，睡到中午，早上有三堂課 都翹掉了 ，下午還有資料庫的課，趕 緊上課去 昨晚的折騰，今天有些憔 悴。 「以凡，妳昨天幹嘛？抓狂呀！ 嚇死人了！」阿瑛很關心的問，並且 用手輕撥我的頭髮，一這突來的動作， 令我莫名的為之，一震！ 「沒有啦！心情不好，平時不好 意思用國語罵人，好不容易逮到機會 ，用英文罵人，根過癮的呢！」以凡 面無表情的輕輕說著。 「教我怎麼說嘛！以凡，以後可 以過癮一下！」阿瑛吵著要學，並且 膩在我身上，雙手環抱著我的脖子， 又搖又晃的。

————∼．.,

○沐

「州因○d 口鬥鬥，…：，切口d 州 d 劉 禎。d 因 州 d 。沐Hz 。才以○d 曰江

？」，以凡壓低聲音在阿瑛的耳邊低 語著，邊敲著阿瑛的頭，示意她別再 說了！ 「妳早上翹課哦！看妳一副憔悴 的樣子，妳……妳……」阿瑛好奇的 說道。 「睡過頭了！」以凡打斷她的話。 進了教室，阿琪和小君也在教室 之中，她們倆永遠是同進同出的，我 眼睛根本不敢看阿琪，但總覺得似乎 有一雙探邃且深情的眼光盯在我身上 ，我偷瞄了阿琪一眼，她也在看我， 那對眼神，似乎閃爍著半嘲弄，又似 笑非笑，微瞇著一雙眼，似有深意的 瞧了我一眼，我趕緊將眼光收回，忙 望向別處，一種心情之悸動之思潮浮 起，一時心思全亂了，她，她知道我 在注意她，哦……，我到底是什麼樣 的心態啊！ 阿琪與小君落落大方的坐在我前 面的位子看書，「以几，妳資料通訊 考得怎麼樣？」阿琪問我，似乎有意 找我搭訕。 「還好啦！以前修過了嘛！不過 ，教授上課上得很清楚，大……大致

上沒什麼問題！」我幾乎快壓抑不住 我內心激動的心情，說話都快結巴， 而話也快語無倫次，我拼命忍住自己 激動的心情，頭低下來忙看自己的書 ，阿琪看我都不看她，也看起自己的 書來。 天啊！她坐在我前面，我怎麼讀 得下去呢？我連從背包拿計算紙出來 之時，都緊張得筆記本頻頻掉落，一 會兒是筆，一會兒是紙，拿著筆的手 也嗤嗤抖個不停，且汗流浹背，頻頻 冒汗，用面紙擦了又擦……，好不容 易等到下課了，趕緊拿了書包便走！ 我頭低低的急著回家，差點撞到 迎面的二個女孩子。 「以凡！」原來是小青和阿瑛。 「妳在幹嘛！走那麼快！連我們 都沒看到。」小青和阿瑛揉揉自己的 胸部，一副被驚嚇的表情。 「我……，我……，」，剛要到 口的話，卻硬生生的吞下去了，喉嚨 閒只發出「隔！」的聲音，停了一下 子說：「沒有啦！想回家休息。」 「元智有舞會，在這星期六，一 起去吧！」小青說。 「好！明天下課一起去！」以几 馬上答應，似乎要証明些什麼，內心

有聲音在說，對……對，去認識多一 些男生……，對……對……，去認識 多一些男生……，以凡喃喃自語著說 閃爍的燈，震憾人心的熱門音樂 ，同學們個個在震耳欲聾的音樂下熱 舞，同學們學著杜德偉的「拯救地球 」錄影帶，依樣的跳出來，再來便是

州＞口○禎的舞步在舞池中一一展現， 心中想的是，此若是由女子跳，則又 不怎麼好看了！少了那份勁。 從舞池中迎面走來一群熟悉的面 孔，個個汗流狹背，只見韋豪帶著一 抹微笑，直衝著我看，「以几，好久 不見！」接著便是用面紙，掏了半天 又找不到，汗硬是流的不停，一股熱 氣直逼而來，於是想用手擦，才剛提 起又放下，而汗水硬是流個不止，「 拿去吧！」以凡拿出面紙，正想遞給 他，接下來便是下意識的動作，手便 伸至韋豪的臉上，面紙擦著一顆顆斗 大的汗珠，順著往下擦，便停住了， 因為韋豪用另一手握著我的手，探邃 的眼眸之中，盡是一片深情無限，我 見到則是兩張模糊不清的臉――靦腆 探情的韋豪……，冷漠清峻的阿琪， 一時只是呆呆的瞧著他，有些楞住了 「喂！」小青拍了我一下。

‘、一于∼三．月三．一月∼五．日

妳……，愛妳一萬年！」動人的音樂 ，配合著情人的傾訴，你能不動心嗎 ？以凡恣意的享受著此刻的一切，眼 前｝這位多情的男子，他是那麼的貼心 啊！擁著他的感覺那麼的好，但心中 有一股稍縱即逝的感覺閃入心頭，似 乎少了什麼似的，以几不知道，也許 知道，只是不願面對它罷了，韋豪似 乎能感受到以几的感覺。 「以几，看著我！」韋豪將以凡 的頭抬起來，兩人互視。 「妳似乎有心事？能不能告訴我 ？」韋豪微蹙著雙眉不解的問道。 「我只是心中一直沒有安定感， 心中一直沒有歸屬感，心思似乎找不 到停泊的地方，在那裡盪呀盪的，飄 呀飄的，有時急著想找塊地方休息， 但似乎是愈走愈迷惘，不知道要找什 麼？」以凡眼簾垂下，閃著淚珠，輕 靠著韋豪的胸膛，不敢讓他見到。 「我會好好的愛妳，疼妳，把妳 保護的好好的，讓妳不再害怕，好不 好？乖乖……，唉……，妳真讓我心 疼！」韋豪用雙臂緊緊的摟著眼前這 位小可人，輕輕哄著安慰她，像哄小 孩子似的，以几心中一陣溫熱，一陣 窩心的感覺臆滿心中，暫時忘卻一切

今天上課上到六點才下課，很久 沒有那麼晚下課了，士林的夜景有時 尚迷人的，‘以凡下課後一個人踴踴漫 步 在 往 下 山 的 方 向 走 ， 最 喜 歡 A 樓下 山的樓梯，兩旁都是樹木，偶爾微風 吹過，黃花落葉繽紛，拂了一身，灑 了一地，階梯上的落葉，隨風翻騰一 陣，然後各自飄零而去，如此浪漫氣 是有那麼大學自由之風的愜意之 ，煞是怡然自得！ 背後突有腳步聲，急急而來，以 凡還來不及反應，剛要回頭，後面被 人拍了一下，眼前二覺，竟是阿琪。 「哈囉！一個人啊！」阿琪以親 切近乎迷人的淺笑望著以凡。 「啊…… 是 妳啊！」以凡驚恐的說不話來，內心 的交戰 是不可言語的，眼前這位是 以前朝思暮想的人，竟活生生的站在 你面前，令以凡一時心亂如麻，興奮 之情，夾雜著各種複雜之情緒，一時 眼睛茫然不知喃喃自語說什麼？也不 知道要以何種心情面對此情此景及脆 弱易浮動之心，此時激動得連自己都 難以相信，望著她有片刻之久，似乎

在做夢般。

】

「你們對上眼了啊！」小青一副 嘲弄的表情。 「他們倆可能會一時天雷勾動地 火 ， 一 發 不 可 收 拾 喲 ！ 」阿瑛半開玩 笑的湊和著說。 「少低級了！走吧 跳舞去！」 韋豪眼神硬是不放過我 於是大家一起進去舞池，一陣熱 舞過後，麥克風傳出，「歡迎各位同 學參加由資管系辦的送舊舞會，接下 來是慢舞，希望各位男士們，主動邀 請女孩子跳舞，希望各位同學有一個 美好的夜晚！」接下來便是一陣叫聲 之後，掌聲四起，燈光突暗了，然後 便是柔和的燈光，音樂放出『 ＞鬥織＞禎的』 這 首 歌 ， 以 几 正 要 回 去休息，突然，只覺得眼前多了一個 人，手上多了一雙厚實的大手，強而 有力的緊握著我，我只覺得臉上一陣 熱氣呼呼而來，手心直冒汗，慢慢地 ，韋豪其中一隻手便放在背後，五指 輕輕的撫摸著，隔著衣服都能感覺手 指的韻動，於是兩人便不由自主的貼 近，耳鬢廝摩，盡是韋豪的輕語，「 以凡，我喜歡妳！我一直都喜歡妳， 從見到妳的那一刻開始……，現在… …，未來……，永遠…；；愛妳，愛

感息

「以凡！以几，你在看什麼？」 阿琪望望自己身上，是否有不妥之處 ？看看沒有，又以疑惑的表情望著以 凡。 「啊！沒有……，沒有！」以凡 此時才回過神來，一時臉熱耳紅起來 「一起走啊！」阿琪拉著以凡的 手，向前跨一步。 以凡似觸電般，便要將手收回， 但又馬上將手交給阿琪握著，心中快 樂，是難以言喻的，頭低低的想著心 事”愈走愈慢：…；「我……，我… …，」以凡囁嚅的說。 「怎麼了？」阿琪停下來，望望 她，「妳想說什麼？」 「妳把耳湊過來！」阿琪依言照 0

「阿琪，我喜歡妳！」 阿琪笑著說：「我也喜歡妳呀！ 」好奇饒有趣味的望著以凡。 「我也不明白自己，不過，剛才 是我心裡想說的話，妳知道嗎？我現 在熱切的渴望妳，想擁有妳。」以凡 睜著一雙柔情似水的眼神，望著阿琪 ，於是兩人的唇，緊緊的吻在一起， 一陣冷，一陣熱，乾裂的唇，轉為熱 情的擁吻，以凡覺得那是多麼令人痴

做

醉，那麼地縴捲難綿，以凡依偎在阿 琪的胸前，一個女人之胸部，與男人 的胸部大不相同，滿心歡喜的靠著她 ，腦際中韋豪的身影進而模糊不清了 ，陶醉在此刻的氣氛之中，突地，背 後有一隻冰冷的雙手把我推開，抬眼 一看，見到的是那緊閉冰冷的雙唇， 只見阿琪如一尊冰冷的雕像立在前面 ，眼神之中）隊上一層寒意，令人不寒 而慄，不覺倒退了幾步，「很抱歉！ 我不是同性戀！」 天啊！天啊！一時的羞憤 一時 的悔恨，自尊心的受損，隱私的揭發 ，集匯於一身，以凡頓時覺得全身的 血液都凝固起來，「我……，我…… ，我以為……，我以為：…；錯了！ 錯了！我錯了……，啊……」，一連 串似悲似哭似狂笑的情景，也動搖不 了阿琪的面容。 「對不起！」，阿琪冷冷地說了 一句話，便頭也不回的走了。 以几連挽留阿琪的勇氣都沒有， 當場在樓梯邊哭了一陣，此時只見淚 流，不見哭聲，神情狼狽，淚痕爬滿 臉頰，不知是如何回家的，回家之後 ，一句話也沒說，縮在牆腳發呆，兩 手交疊地抱住雙腳，說什麼也不肯說

話，小青打電話給韋豪，韋豪馬上趕 了過來，小青識趣地出去了。 韋豪用雙臂摟著失神的以凡，緊 緊地摟著她，在耳邊不斷地說話，「 以凡呀！我心愛的小女人！」，以凡 仍是動也不動的，似乎沒聽見。 「別這樣，天大的事，有我擔當 ，讓我好好疼疼妳，要哭便在我懷裡 哭…：」。 「哇！」以凡哇了一聲哭了驚天 動地，眼前這位是真正愛自己的男人 ，而另一位是自己愛的『女人」，這 番心事只能留在心中了，又不能向愛 自己的男人訴說，於是哭得更傷心。 「別哭了，親親小以凡，別哭了 ……，乖……」，韋豪硬要逗以凡笑 ，以凡這時才止住了眼淚。 「怎麼了？」韋豪此時才正經的 問。 停了半晌，以凡只是望著他未發 一語，定定的看著他也不說話，然後 ，只是噙著淚水，默默地依偎在韋豪 的胸前，心念意轉的是，潛意識的愧 疚。 年少輕狂，摭拾這段傷痛，是有 那麼淒淒然，戚戚然之感，且讓這份 情感隨風而逝吧：…•

5 屆「銘傳文藝獎」專輯

鏡頭語言的背後 評此次文藝獎報導攝影組作品 . .

張宏聲．高志尊•楊峰榮

第一名

場峰榮

，以自然光源的條件而官，這是賬相 當不錯的人像攝影，人物與腳踏車位 五之配置也恰到好處。 高志尊 向衣著與表情清晰的表現冬天氣 氣，雖然從弱的陽光斜射，仍掩不住 風燭殘年的寒冷。

快門時機能掌握到「決定性的瞬 間」，尤其三人的神韻姿勢相當一致 ，也是技術表現上，較難以完成的， 畫面的遠近、大小、動靜、天地等對 比豐富，影像賬力充份表達，焦距稍 嫌不準。

第三名

表情純真自然毫不做作，唯不知 前者之雙手是皆在身復或無雙手，若 為援者，則影像今人感動。 張宏聲 題名「童言」，兒童面對鏡頭的 自然神情，使攝影者輕易地抓住兒童 天真活潑的本性，相當成功地診釋作 者面對攝影對象時的感覺。

楊峰榮

臉部表情自然、可愛，惜手部稍 嫌短了一點，有戴肢之感，背景之小 孩專注工作，相得益彰，照月汁洗稍 微過度，如能獲得明亮的色調層次會 更豐富。

高志專

張宏聲 作者極為精確地掌握住「決定性 的 瞬 問 」 ， 山 地 小 孩 神 采 飛 揚 奮力 前 奔 的 姿 態 ， 水 平 線 稍 稍 傾 斜 都使 畫面動感十足，充滿了悵力。 高志尊 山地小孩的表情純真，姿態優美 ，主題襯托明顯，透視感覺內涵速度 感，活潑自然。 楊峰榮 第二名 光影的對比及採光效果，掌握得 宜，從畫面中能傳達出「陽光下寒冷 」的「感覺」構圖沈著、穩定。 賬宏聲 暖暖的冬陽下，攝影角度正確地 運擇，使光線極佳地斜射在老者臉上

報導攝影：第一名 •陳俊揚 夜間部大傳系二年級 台灣省

民國六十二年二月二十八日生

當我握著鏡頭，就彷彿擁有了全晉界。 報導攝影：第二名 •廖正毓 保險系三年級乙班 高雄市人

民國六十年八月七日生

比賽只是讓我了解別人對我作品的看法，得獎與否對 我來說並不重要，因為 我就是我。

第5 屆「銘傳文藝獎」專輯

報導攝影：第三名 •王世揚

商設系一年級丙班 台灣省彰化縣人 民國六十三年五月十五日生

留意自身的週遭，「美」就躲藏在你不經意的角落，

不要成為「美」的盲目者，請善用你的眼。

報導攝影：佳作 •王仲賢

民國六十年十月三十日生

國際貿易系四年級丙班 台灣省台南市人

透過攝影，可以讓人看到平常所忽略的事物。 透過相機，可以使，這個世界變得更美好。

透過鏡頭，可以真實地記錄歷史的執跡。

報導攝影：佳作 •謝維哲 夜問部大傳系二年級

民國六十二年一月四日生

台灣省桃園縣人

相機只是攝影的一種工具，若加上意念，攝影便活了

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包院長與系主任、全體導師合影於林口大自然花園。

李副院長率領本院行政主管赴日考察日本的大學教育。

李應兆博士與包德明院長蝶鶴情深 并〞東f申戶興李被廖了力理念，一起走過舉路盛艙 、以成必＃分薦刀‘把者濘虎為神聖討工作夕往士 ＃福必虜〞出一片纖新波地，若序了妻以萬計翁才 由長分攬才，而令度才辛己成為企業界計舟克！‘嚴 點，李創辦衣待了，但他考定辦當不會視廳永矛畸 ，犬而之寶，包腮長潛帶領我們諺‘贊〞創鈷停分新 生命