2002-06-09 銘傳校刊第48期

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*學到老

活到老

*學習動能加速度迎接全球新挑戰 *學生社團經營與個人未來發展 酊與水的對話f 奮兀‘,〞‘〞 ,., ,t -.-

付∼神 ,∼,

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訪台北大學、台灣藝術大學校暴


(楊峰榮攝)

91.3.23

桃園藝術中心於校慶當日開慕,祥獅來獻端,創辦人與校長歡喜剪綵,迎接銘 傳藝術新紀元。

(楊峰榮攝)

91.3.22

俄羅斯普列漢諾夫經濟學院校長維迪雅平,接受本校頒贈名譽博士,會後,維 迪雅平與校長及外交部長簡又新三人笑談訪台趣事。

(楊峰榮攝)

91.3.22

由本校主辦「世界大學校長論壇」 計有11個國家,90餘位國內外大學校長與 會,陳總統水烏先生亦親臨會場,祝賀銘傳生日快樂。


▲是新的開始,我們在此暫時道別

4鳥傳

校刊

有一天,我們將分享彼此的榮耀。

第48期

(取自90學年度畢業紀念冊)

印刷所/

創辦人/包德明

進發印刷有限公司

編輯委員會

新店市中正路五一八巷四號

主任委員/李

登記證號/

總編輯/樊中原

行政院新聞局出版事業登記證局版

台誌第八四五七號

編/林妙影

美術編輯/田美英

中華郵政北字第三六八六號

封面海報設計/邱珮婷

執照登記為雜誌交寄

中華民國四十九無六月十六日創刊

發行所/銘傳大學 台北市士林區中山北路五段二五○號 電話:(02 )28809725 傳真

(02 )288

九十一年六月九日

09724

中華民國七十九汗七月十六日改制 易名銘傳校刊 中華民國九十一無六月九日出版

MING CHUAN MAGAZINE 2002.6.9

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CONT日NTS

理想與信念

4 學到老,活到老 90學年度畢業典禮祝辭/包德明 6 學習動能加速度 迎接全球新挑戰 致勉90學年度畢業同學/李銓

繼往開來

'

乙勰,

8 掀起撼動的生命力 學生社團之經營與個人未來發展/羅中展 加速產業升級

12 落實企業創新

新系上路

創新育成中心簡介/傅大煜

16 迎接寬頻無線網路時代 電腦與通訊學系簡介/王金龍 22 培養一流的電子電機人才 電子工程學系簡介/劉國偉 24 跑出精彩的生命 建立有特色的生物科技學系/梁致遠 27 醫療科學與資訊運用 醫學資訊與管理學系源起與發展/張可盈

專業閒講 30 台商經營大陸市場的商機與挑戰/李文瑞 38 談設計創意來源與問題解決/梁桂嘉 劇 普世價值與公共新聞學/鄭植榮

法律特餐 45 就職前的準備 祕識勞動法/劉士豪

∼ ?,

48 承租人之失火責任問題/杜怡靜

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舉磚弋刊48


學俘 大學校長 52 形塑理念

擘畫願景 女歡返?5學婦醒傘眾同學古

大學校長專訪企劃源起/林妙影

州,,雩己

活”祖

申學...口廳圈..全.跚嗚肥

53 自由.創新•卓越

,擊生符.規.鸚個人詼車.,

訪國立台北大學校長李建興/林妙影 58 藝術與生活 訪國立台i彎藝術大學校長王銘顯/林勝偉

(封面設計/耶珮婷)

62 東京際遇/王銘顯校長口述林勝偉整理

驪歌輕颺 64 燃燒青春的活力/國四丙 65 答應自己/應中四甲

雷子瑛

66 一場美麗的邂逅/傳四乙 68 十八!右受武藝/傳四甲

胡家華 曾鼎元

江子揚

歡送組曲 69 曾經留下的/企三丙

蔡長憲

70 要跟上節拍喲!/法三丙 71 想你/應中一乙 陳俞君

陳肇文

山與水的對話 72

環保,在生活的每一天/林青蓉 游東霖

73

人與自然/資管二乙

75

實用vs.美觀/應英四乙

唐華筠

78

生活中的環保/經濟四A

陳彥云 (

徐凰容

回歸自然/應統三A

80

反璞歸真

82

還我美麗大地/資管二乙

萬付

林佳燕

83

珍惜資源

隨手環保/資管二甲

陳釭欣

85

垃圾分類

節約能源/統計四乙

王玉娟

88

與大自然和平共處/資管二甲

廖偉裕

藝文空間 當文學碰上網路/游秀雲 人道主義或悲劇英雄? 黑澤明電影中的 「武士」 形象/林勝偉

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。理想與信念。

學到欐,活到老 9。學年度畢業典禮祝辭 創辦人/包德明

傳大學是一所擁有悠久傳統並且十分看重傳統的學校。我們深知 創業維艱,因此特別珍惜自己的過去。但是我們並不會況緬於既

往而忘記惕勵未來。相反地,我們相信以傳統為基礎去建構未來,未來 會更好。值此九十學年度畢業生離校之際,我顯意以銘傳大學創辦人兼 榮譽校長的身分,向即將 「下山行道」 的年輕朋友說幾句祝福的話。我 希望同學們在踏出校門後,都能夠 「適應生存,改喜生活,創造生命」。

一、適應生存 首先談 「適應生存」。大家都知道,這個年頭謀職是一件辛苦的事。在 失業率居高不下的情況下,年輕朋友初次踏入社會謀職,確實會遭逢嚴 峻的桃戰。但是我相信銘傳畢業生在這方面是不公過分擔‘之。的,因為我 們在學校裹已經為大家培養出紮實的 「適應生存」 能力。而且我鈴須弦 調,這一切大多是由堅持傳統的力量所促成。像我們從創校至今即實施 點名制、加弦考場監督,以及重視電腦和語文的訓練等。這些要求在今 日許多大學已不再重視,卻是我們的同學儲備實力、出奇致勝的重要因 素。我的老師胡適之先生曾經寫下兩句著名的話: 「要怎麼收穫,先那 麼栽。」 我特別拿來送給畢業同學,希望大家了解 「一分耕耘,一分收 穫」 的道理。進而以感恩的‘之。情迎接桃戰,為生存打拚,穩紮穩打後再 更上一層樓。

、改善生活 一旦同學在茫然人海中站穩腳步後,接下去要做的便是 「改善生活」。

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。理想與信念○

這一點同樣也是銘傳傳統堅持努力的重點,也就是訓練同學們閉創事業 的鈴要專長,畢業後以此 「改善生活」。如今社會上失業的人不少,人浮 於事、學非所用的情形也許更多。而這些窘況困境,通過 「嚴管勤教」 訓練的銘傳人大多不公面對。原因正是我們在創辦之初,即將辦學方針 定位在 「活學活用、堆陳出新」 的自我要求上。銘傳所有的系所都講究 實用性,並且針對時代社會所需,不斷增設新科系,像今年成立的生物 科技系和醫學資訊與管理系即是最佳例證。總之,銘傳的大學或研究所 教育,不但要讓畢業生出去能夠順利謀職,得以在社會上維持生存,更 要讓同學開創屬鈴自己的事業,進而改善生活。 1 1 1

、創造生命

一個大學畢業生以自己的學養專長,在激烈競爭的社會上立足生根 後,接下去要做的便是 「創造生命」。我在此所說的並不止是成家立業、 傳宗接代等人生階段,而是建議大家反身而誠,朝向自我實現的境界邁 進。我希望看見的,乃是每一位銘傳人都能用‘之。地去開姿自己的生命潛 能。一旦實現自己崇高的理想,為整個社會國家民族盡一份‘之。力,我認 為這就是 「創造生命」 的真諦。銘傳教育雖然看重實務,予人相當務實 的印象,但是我們教育學生一定要樹立理想,並且為之奮鬥到底。像我 個人辦學至今近半個世紀,所堅持的正是一股 「奮鬥到底」 的毅力與決 心。這種堅持個人理想並奮鬥實現的工夫,也是銘傳悠久的傳統精神之 ,我特別提出來與年輕朋友分享。

四、終身學習 一目銘傳人,終身銘傳人。在現今弦調 「終身學習」 的時代,我寄望 大家 「活到老,學到老」。而當年輕朋友踏入一個 「知識社會」 時,我想 唯有學到老方能活到老了。祝福大家百尺竿頭,更進一步,要什麼就有 什麼!◆

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。理想與信念。

學習動能加速度 迎接全球新挑戰 致勉9。學年度畢業生講詞 校長/李銓

球化競爭的壓力與強度,正隨著我

業、創新與創意導向的契機,也正是各位努

國加入WT○而一波波洶湧襲來。對於

力調適與激發學習動能,投資自我的關鍵時

即將步出銘傳學府的莘莘學子而言,這股拍

刻。

浪擎天的洪濤鉅浪對我們既是試鍊也是考 驗。它將試鍊大家破浪前進,不屈不撓的意

知識經濟驅動學習潛力

志;它也將考驗大家駕御知識,開創人生的 潛能。

所謂 「學習動能」 就是期望大家永遠抱持 一顆年輕、好奇的心去接觸新事物,去吸收

投資自我

創造契機

新觀念,去啟動每個人都有的學習潛能,讓 創新與創意成為無窮的知識泉源。同時也一

回想當年,在這荷葉飄香,鳳凰花開的季

直秉持一股追根究底的探索精神,不斷回餚

節裡,我也曾和大家一樣懷著喜悅、不捨也

自己的思考能力和知識體系,讓這股知識經

徬徨的心緒畢業離校。喜悅的是四年的努力

濟的驅動力量加速我們的學習潛力,使不但

耕耘終有所成;不捨的是四年共處的同窗好

貢獻於工作,並且也對我們的社會與國家有

友與校園裡的一景一物所封存的記憶;徬徨

所反哺回報。過去四年 「勤管嚴教」 的歲

的是未來人生前途上的許許多多的未知。各

月、銘傳的師長與學習環境將 「學習動能」

位同學,經驗告訴我,這些喜悅、不捨和徬

種籽蘊育在你們身上,未來大家步入社會之

徨正是我們生命的總合。現實環境展示於前

後,要藉由無時無刻的啟動,來驅動無窮的

的諸如全球化的競爭壓力,台灣產業所面臨

創意,經由轉型、調適與提昇的內爆過程,

的轉型與發展瓶頸,對岸大陸區域經濟崛

使我們擁有最堅韌的核心競爭能力。

起,對台灣經濟所形成的磁吸作用等等,這 種種壓力正是促使台;彎轉向高科技、知識產

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通往 「地球村」 的最佳途徑

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理想與信念!

因此,我要強調,當我們擁有充份的學習

第七、學習即時化:網路時代的特色是學

動能,我們不斷增強並提昇自己的核心競爭

習與實作並行,隨時隨地學習的新興教育模

能力,全球化競爭不但不再是威脅,而將是

式,在電腦網路科技的風潮下,已經沛然成

與全世界接軌的觸媒,更是通往 同也球村」

型。網路學習將成為全球化之後,教育的主

的最佳途徑。

流模式之一。

如果全球化是人類建構地球村的先聲,那

第八、消費IC 化:由於半導體與IC 設計的

麼全球化的趨勢有那些呢?我願以下列 「八

突飛猛進,舉凡消費行為可被智慧卡取代

化」 作一系統性詮釋: 第一、經濟知識化:以知識為核心資產的

者,將逐漸由IC 卡所取代,使交易的效率大 幅提升,帶給人民便利與快速的福利。

競爭要素,已經是經濟發展的重要指標,更 是下一階段台i彎經濟脫胎換骨的關鍵點。

理論與實務緊密結合

化危機為轉機

第二、科技普及化:電腦、網路與通訊科 技將普及於我們的生活、工作與休閒等環

大學是知識的殿堂,也是儲蓄各位學習動

境,尤其網際網路的全球性連結,其威力無

能的加油站,在你們走出校園後,應該大膽

法阻擋。

地把所學使勁而出,也應細心的‘瞋思與明

第三、領域跨越化;當企業經營範圍逐步

辨,使理論與實務緊密結合,成為真正的知

全球化時,資金與人力流動更為疾速,各領

識工作者。因此,全球化競爭不足為懼,因

域之問跨界範圍不斷擴大,國與國之間互動

為有了學習的動能,必可激發各位的學習潛

頻仍,主權界域日漸模糊,亦相對形成各類

能,增強學習的能力,進而化危機為轉機。

認同問題。如何適切解決此一問題,這將是 人類文明發展上的一大桃戰。

保有真誠與人文的赤子情懷

第四、人力專業化:未來的國際貿易活動 將更強調分工合作、專業生產。因此,人力 的技術化與專業化將益形重要。 第五、資訊叢林化:資訊的多元與豐富,

各位畢業同學,今天授冠之後,大家即將 畢業離校,跨入社會,在未來的每一時刻, 請你銘記在心,你是永遠的銘傳人,銘傳也

一方面使資訊的取得更為便利,另一方面也

將永遠以你為榮。我們都是銘傳人,也都是

容易使人在資訊的叢林中失焦與迷失,人際

讀書人。作為一個現代知識份子,我們都負

關係也將會越來越疏離,未來,如何藉由社

有嚴肅的社會責任。固然我們要不斷充實提

會整體人文素質與內涵的提昇來扭轉這種失

昇自我的專業知識與技能,但是更不可或缺

衡現象,值得我們嚴肅面對與省思。

的是我們要時時保有一顆真誠的、人文的赤

第六、政府再造化:在世界各國加入WT○之

子情懷。 「常保赤子之忱」 是我要送給你們

後,各種經濟障礙與干預都將逐一減少或取

的一句話,期望你們能以這股赤子般的熾熱

消,政府的部分功能將由民間企業委外辦

的心,以真誠的關注來服務社會、服務國

理,即經由再造的過程,形成所謂的 「小而

家;以真心的關懷來照顧家庭,照顧弱勢同

美」 的精緻政府。但是如何避免政府陷入

胞;以真摯的關照來期許自我作個頂天立地

「市場取向」 的偏執,以致失去 「傳統憲政國

的讀書人。最後再一次的衷心祝福各位前程

家」 維繫社會公平、正義的功能,亦值得警

似錦。謝謝大家,祝福各位平安、健康、心

惕深思。

想事成。◆

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掀起撼動的生命力 學生社團之經營與個人未來發展 課外活動指導組組長/羅中展

社團活動扮演著課堂與社會問的街接。我們 要認真面對我們所扮演的角色,因為我們隨 時都有可能獨當一面。 (本刊資料照)

取 生社團的運作在過去一般人的印象中,多數以為不過就是吃 吃喝喝,談不上有何深刻的意義,但是我們看到事實並非如

此。首先觀察到的不同是,如今社團活動扮演著課堂與社會間的銜 接。由於現在社會型態的改變,所以企業組織經營與管理所需要的工 作人員不再是安靜的辦事員,它們需要一個有能力面對困難又能合群 的幹部,然而沒有一門課程是從事這項特質訓練。然而從當今企業界 招募新人時,多半要求新人提出學生社團活動經歷;再者,申請國內 外學校的必須資格中,其中一項即社團活動記錄,教育部為此亦特別 推動學生群育護照,足可見社團活動有其嚴肅的一面,是故我們參與 社團活動的伙伴有必要進行深刻探討,將課外活動產生正面功能的這 一面能發揮效果。

社團投入紮實成長 基本上,個人將社團的經營與管理要視同一個企業看待,將整體組 織運作當一回事。換言之,你要認真面對你所扮演的角色,因為我們 隨時都有可能獨當一面,在機會來臨之際,你有無能力去承擔? 有一種聲音是說,社團活動只要我玩得高興就好了,那麼認真做甚

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麼,我們同意參加活動一定要高高興興,

體內並維持他們與團體的關係所付出的一

可是試問事前準備不周,事後桶出一大堆

切行動。三、得以有團體成員彼此的開

混亂,這樣子的社團活動有何樂趣可言。

放、自由的分享、相互的關照、啟蒙有意

社團經營與管理說穿了,也就是人事管

義的工作及誠實翅諦合予回餿等各種因素交

理、財務管理、物料管理、企業管理的原

互作用積極運作的一種情感。四、感覺一

則運用。這些管理方法及技巧不是上班之

種團體吸引力;是指成員喜歡參與團體及

後才知道,現在你就可以學會運用的基本

在團體所擁有的一種安全感。

手法,將一件事做好是我們共同的願望,

我們參加社團除獲得良好的人際關係

所以請對自己的能力加強訓練,培養自己

外,並得以從中結交到若干知心的朋友,

的工作技巧,社團活動使你能夠紮實的成

這些人際關係所帶來的滿足與情誼,將是

你在未來生涯中重要的資產,我們由許多 我們要請各位去管理社團、去經營社

觀察所得知,目前在學校中所結交的同學

團,因為我們在乎,學校的生活是短暫

和社團伙伴的情份多數能維持的比較久,

的,但是你的一生卻是剛剛才起步,如果

而這份長遠人際關係是現今社會中最缺乏

這個社會多一些肯負責、肯面對問題解決

的,也是眾人努力所要尋求的,然而在社

問題的人,我們的生活會更美好些。今天

團活動卻是隨手可得,只在你是否也同樣

你是對一群你志同道合的同學、同修,十

的付出。

分親切的伙伴負責,明天你以同樣的態度 也可以在工作職場上勇於負責;今天在社

參與社團表現自己

團努力的結果,待明日用校友以老伙伴的 心情回來看這社團,你可以很驕傲的說這

社團活動如前述具有多重功能在,今天

社團當年我們曾經如何如何,相信我,這

社團活動的表現亦成為學校同學的能量展

關照啟蒙源自社團

我們看到許多專業人士都指私 出一件事,如果人際關係良好 是你未來成功的關鍵。而參與 社團由其中是可以得到種種感 覺:

參加社團可獲得良好的人際關係。

個感覺很令人振奮與得意。

一、一種成員間的同袍愛的 精神;是一種緊密的個人關係 的感受;是一種對團體的忠誠 感,團體的對個人承諾;以及 做為成員引以為傲的感覺。 二、成員間彼此的關愛與承諾 的一種感覺,以及為能留在團

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示,我們觀察一個學校的同學生活,也許

偏向放輕鬆、遊樂為上,而社團的性質如

可以藉由學生參與社團的人數及具運作能

果是藝術性或學術性的,今天普遍出現經

力的社團數目來觀察。就像每年同學參與

營不易的困境,因此文藝社、書法社、美

新生盃的各項競賽,雖然再練習的過程中

術社、覺音社、合唱團等,招生都不如人

很辛苦,但獲得獎牌時的鼓舞值回一切。

意。同學們或許說反正社團起起落落倒了

更如同各位每年為校慶運動會上的創意啦

就倒了,但是你我都同意用這樣子的心態

啦舞競賽,大家先是沒有人要加入,隨著

對待此事時,此舉正反映著校園中極度缺

比賽的接近,團體的默契愈來愈好,此時

乏人文氣息,長此以往,我們的同學是否

沒有人會輕易喊放棄,這種經驗是只有身

將會在被其他庸俗資訊所淹沒,而喪失了

在其中的同學才能充分體會。每當有人指

成為一個有內涵的全人,因此校園的生活

出銘傳大學創意啦啦舞的表演非常有特色

將會更乏善可陳。

並具有水準時,你會不會也與有榮焉?如 果你參與過後,這一段大學生活是你不會

群體成長

人性浸潤

輕易忘記。所以我們不應該只是羨慕其他 人的表現,為什!壟?不自己也主動加入一個 社團來表現自己。

雖然當代號稱進入了科學時代及理性時 代,但回首所見,今天我們所謂的理性主

社團的存在固然是因為有群志同道合的

要建立在冰冷的科學和技術的工具理性

同學聚集起來所形成的,但是社團的屬性

上。一般人誤將科搏匹與技術作為理性的憑

亦反應著同學的活動取向。我們由一項非

藉,這樣子的理性並無人性的價值判斷在

正式的觀察體會得知,目前同學們的心態

其中,這種不含人性價值判斷的概念使人

過人與人的互動

的價值被抹煞,我們同 意科學實驗應該講求價 值中立,但是人生活的 世界不能沒有價值判 斷。我們必須透過人與

增進自身的人性之提昇

人的互動,增進自身的 人性之提昇,由人群全 體中習得成長與人性的 浸潤,並由此體認人生 價值判斷的意義,與真 一匯的理性思考為什麼? 就如中外的人文主義 教育可以說都是源自西 方 所 謂 文 雅 教 育 (liberal education) 而來的。遠在希臘羅馬 時期,為培養彬彬有禮 的君子為目的的課程內

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容,以文藝、哲學、美學、辯論、及射御

習中掌握對各項事實檢視,並發覺其所隱

為主屬於文雅教育;這與我國春秋時期亡七

含的價值和處理價值衝突時的各種問題之

大夫所受的六藝教育,禮、樂、射、御、

解決。

書、數等科目是相當的。可見這種範疇的 人文與西方的人文教育概念是相近的。由

生活趣味

長長久久

於這樣的全人的概念並未因時代的流轉而 透過課外活動所學習到的知識與生活經

改變,我們豈可降低自己的內在,放棄向 上提昇的努力。

驗,是多樣而令人印象深刻。由於這是屬 於同學,基於自我成長及自我興趣的取向

檢視現象

解決問題

而去求取的,所以,不但不需要考試或報 告作業,其所習得的知識與經驗將發揮至

回到課外活動的話題,社團活動因為可

最大的功能。另者,其效用更可幫助同學

以為同學提供一個絕佳的生活成長的學習

們認清各種事實,避免猜測或迷信盲從,

環境,所以在其中所培養、訓練得到之人

因此可見,課外活動所習得的知識與經驗

際關係,自我表達,自信心,經營管理等

經過適當的運用,這些知識與經驗有助於

技能,這些都是我們期望其能早日擁有的

其個人日後生活的圓滿與順利。我們知道

社會生活技能,一般人在日常生活中,每

教育可以幫助個人提升社會和經濟地位;

天面對的各種問題,不僅關係事實的正確

教育也使個人內涵充實,更能成為一個獨

與否,更要將自己的價值應用到面臨問題

立自主的個體,而有純屬自己的追求與執

時作價值判斷。請如我們接觸所及的文

學、藝術、音樂等作品,其中經常清楚的

有些學習是階段的,具工具性的,這些

呈現著作者的價值觀,如果一般人可以將

東西稍縱即逝,但是參與社團活動所習得

這些價值觀念連結到其日常生活之中所遭

的知識卻足以影響你至深,個人的生活因

遇的各種問題上來討論。課外活動、社團

此改變,由其中所得到的或遠超過教室中

生活早在無聲無息中已然讓參與者所接受

從事的一些練習,學習是終身的習慣,如

到,其中之種種訓練,這課外活動是其所

果你在此刻培養自己有一份屬於自己的生

能展現培養一個人格健全的國民之最佳功

活趣味,這份屬於你個人的氣質將提昇你

的內在,同時也會陪伴你長長久久。在此 課外活動的各項運作都在同學們日常生

活中來展開,其過程不僅由活動構思開

我們希望你自己來加入社團活動,親身體 會屬於你的社團經驗。◆

始,設計、建立之工作流程,執行、檢

註釋:

討,這是極為生活化的事項,如果缺乏此

1 政治大學法學博士

種訓練,同學在教室習得的是專業知識,

族學藏學

對社會日常生活缺乏由整體來考量,同學

組組長第四年。

並無從熟習解決真實生活問題的過程。除

2

主要研究主題民

擔任過課外組組員四年,課外

項羽本紀, 「項梁部署吳中豪傑為校

此之外,同學更應及早學習釐清與問題相

尉、侯、司馬。有一人不得用, 自言於

關的價值,還要能分辨這些價值的優先順

梁。梁曰; 『前時某喪,使公主某事,不

序及輕重緩急毒同時,更應能透過活動學

能辦,以此不任用公。』 眾乃皆伏。」

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落實企業創新 加速產業升級 創新育成中心簡介 育成中‘之。專案經理/傅大煜

戶匹A 灣中小企業歷經四十多年來發展,在經濟上創造了舉世聞名 口的成果,不論是對外匯存底的增加、就業機會的製造、到多 項產品在國際市場上名列前茅,中小企業的貢獻良多,締造了 「經濟 奇蹟」。然而,在這些)聖軍煌成果的背後,我國中小企業正面臨著土地取 得不易、人力成本上揚、環保意識高漲及融資不易等重大衝擊,其中 更隱藏著中小企業在創立初期高風險的殘酷事實。另一方面,歷經了 數十年來快速經濟成長,台灣正處轉型時期,由傳統產業逐漸地邁向 高附加價值的高和忖支產業。

產業與合作開步走 有鑑於此,我國產官學各界繼推動中小企業多項輔導措施後,更積 極推行中小企業創新育成政策,經濟部中小企業處並於民國八十五年 四月訂定 「鼓勵公、民營機構設立中小企業創新育成中心要點」,運用 中小企業發展基金,鼓勵公、民營機構,利用既有軟、硬體資源、實 務經驗與專業人力之整合,共同落實培育企業或個人創新或創業之目 標,以加速產業轉型與升級。

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銘傳大學中小企業創新育成中心(以下簡

創造中小企業競爭力

稱本校育成中心)位於台北校區,至今已邁 入第三年,在以科技為主導,培育中小企

几符合經濟部中小企業標準認定之國內

業廠商之政策下,整合銘傳大學完善之專

廠商(在國內設立,營業額在一億元以下,

業師資與設備,提供良好的創新培育環

或員工人數在200 人以下皆屬之),擁有研

境,期使產官學合作能蓬勃發展,以創造

發單位或部門之廠商,均可向本校育成中

中小企業競爭力。

心提出申請。視進駐廠商需求,提供所需 .等支援,結合 之專業諮詢、培訓、設備.

以管理為主軸之顧問輔導

產官學相關資源,以強化進駐廠商經營體 質,減少創業或轉型所面對的風險,期使

本校育成中心提供之服務乃是以管理為 主軸之顧問輔導,統籌本校各院系所(如:

產官學合作能蓬勃發展,以創造中小企業 競爭力。

管理學院、資訊學院、設計學院、觀光學

本校育成中‘之g提供服務及功能

院、傳播學院...等)具輔導經驗之教授,

*產品行銷之顧問輔導

組成輔導顧問團,提供中小企業管理能力

* 品質與生產管理之顧問輔導

提昇之諮詢與輔導,並視其需要協助申請

申會計、財務管理之顧問輔導

銘傳大學各項設施之使用。本校創新育成

*技術商品化之顧問輔導

中心 自88年成立至今,培育廠商共14家

*管理功能電腦化之顧問輔導

畢業2家。培育領域包含品質、生產管理

協助撰寫營運計畫書,以利申請政!育

會計、財務、產品行銷、內部控制、管理

補助資源或投資資金

功能電腦化、企業內、外部資源網路建構

協助產業孕育計畫

與安全防護技術、商情資訊網路之建構、

產品

並開辦各類管理能力培訓課程及協助廠商

開發新技術與新

* 引導研發成果商品化

辦理產品推廣會。健全進駐中小企業廠商

*開辦各類管理能力培訂―!課程

之經營管理能力;強化尖笆駐中小企業廠商

*產品相關之平面及商品設計

之財務結構並提昇中小企業廠商之技術與

*協助辦理產品推廣會

研發能力。 此外,本中心設置辦公室、實驗室、培

本校育成中‘之。培育產業對象

育室、會議室、展示場、教育訓練設施及

* 資訊產品製造業及消費性電子業

其他各種必要之軟硬體設施等,供進駐之

* 電信及通訊服務業

中小企業使用。俾使中小企業!鄧之商能充份

* 資訊電子技術或產品

利用銘傳大學完善之設備、師資,創造中

*電機機械、精密機械與自動化工業

小企業低成本投資之經營環境,提昇其國

* 證券金融及保險服務業

際之競爭力。而在外部資源方面,則配合

* 家電產業及食品工業

進駐!兩受商需求,協助取得相關政府補助、

*營造建材業及物流業

貨款資金及資源,更進一步建立與政府、

*電子商務相關服務業

學校或企業界相關單位的聯盟合作。

*其他擬轉型或升級之產業

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13


0

本校育成中心培育產業對象 營運內容

廠商名稱 天宿電子 (股)

培育重點

營業內容為:中小企業專用 ERP 全 1. 新業務開發流程諮詢以及研擬 球運籌資訊系統開發及銷售 2. 企業E 化診斷工具規劃開發 3. 經營資訊系統上線測試 4. 協助系統誰廣活動及舉辦成果發表會

智威科技(股)

電子整流二極體及半導體零件之研 1.公司營運及策略規畫之輔導 究、設計、製造銷售,其新結構、新 2.市場行銷及經營管理之輔導 3.管理KPI 制度之建構 製程技術已獲取25 件世界專利 床兩岸政經法令之教育訓練

亞太聯 合物 流 營業內容為:倉儲保管、流通加工、 1. 執行教育訓練課程 裝卸貨櫃、運輸配送、.馱場配送以及 > 品質管理 資訊回餚 > 辦公室禮儀及社交禮儀

(股)

>

Pop 課程

辦公室應用軟體課程

> 供應鏈管理課程 2.經營管理之輔導 漢珍數位圖 (股)

書 營業內容為:網際網路及光碟資料庫 1 . 進口代理服務、 中、英文資料庫合 作發行和資料庫委託建置與出版等。

規劃建構中華管理期刊論文摘要資料庫,包 括:期刊論文妒函蓋的範疇、資料庫內容的格 式、各管理專業頜域之分工架構

2. 建豐管理期刊論文資料庫 捷麗電腦影像系 營業內容為:數位影像輸出服務,致 1.顧寥服務自動化作業程序建立 力於數位影像製作、數位印刷服務之- 2,數位列印業務拓展、市場經營之諮詢輔導 統 3.協助代理韓國PDA 軟體所需技術及行銷支援 數位影像市場 元久電子

主要營業項目為省電節能燈、電子安 1.協助與泰國華商合資設廠,及洽談合資夥伴 定器、電解電容器。其創新插接式安 2.協助撰寫營運計畫書,申請工業局SBIR 補助 定話及省電節能技術已取得多項專 計畫 利,另有十國專利正在申請中。 3.協助平面及商品外觀設計

健全資訊 (元球國際)

主要營業項目為國小電腦輔助教學 軟體,包含國語、數學、自然、英文 等課程。

明門實業 (股)

為全球最大嬰兒用品的代工廠商,主 1.員工商用英語課程之教育訓練。 要生產高品質、高安全性的嬰充用 2.舉辦員工讀書會,提升管理溝通能力 品,包含了嬰充車、學步車、搖椅、 安全椅等嬰幼童用品

多賣有限公司

主要營業項目為專業汽車修理工具 及設備, 自創品牌TORMAX,期望 於東南亞、北非、中東、紐澳等工具 市場佔有一席之地

1.舉辦產品推廣說明會、研討會 2.舉辦行銷業務訓練,輔導建立其業務行銷體系 主協助與創投洽談增資事宜 盛新食品企業 營業內容為:員工餐廳承包、團體 1.餐飲管理教育訓練課程 食以及營養諮詢。客戶遍佈桃園工業 2.資訊系統規劃與系統建置 (股) 3.企業組織流程規劃 區及新竹科學園區。 咸協助申請工業局公司導入電子化投資抵減 5.國外公司業務拓展諮詢輔導。

1.協助撰寫自創品牌計畫書,向國貿局申請自創 品牌貸款 2.協助取得國際行銷所需之資金 3.國際行銷相關之諮詢輔導

華泰文化事 業 主要普業項目為出版、經銷大專院 1.多媒體電子出版品製作 (股) 校、研究所中英文教材、研究書藉, 2.產品資訊電子化 獨家代理世界知名出版商商管類叢 3.電子出版之顧問輔導 書 俊傑書局(股)

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森提供攝影棚、錄音室開發多媒體出版品

主要出版及代理進口理工類教材、研 1.資訊系統資料庫、運作流程設計及規劃 究出版品,市場定位以大專以上之學 么顧客關係管理、網路行銷之諮詢輔導 術、教育單位為主 3.線上購物系統設計與製作

鵝傳仗刊48


(91.4.2-----91.7.1)

91.04.02

校隊運動選手在大專運動會摘下團體賽前八名及二十一項個人獎的優異表現。

91.04.05

澳洲葛里夫大學航空學院保羅貝茲教授蒞校參訪,並與本校觀光學院就兩校未來合作之 可能性進行討論,葛里夫大學位於澳南市里斯班市,為澳洲歷史最悠久之十所著名學府 之一。

91.04.08

李校長於二月份「士界國民外交協會2002首次董理事會議」 中膺任世界國民外交總會董

91.04.10

首度邀請桃園高中等十四所學校三十名校務主管到桃園校區參訪,並就高中與大學接

91.04. 16

教育部蒞校體育訪視。

91.04.21

體操隊蟬連第17屆 「全國大專院校90學年度體操錦標賽」 大女乙組團體冠軍寶座。

91.04.27-----28

本校口琴社、朝陽社榮獲 「九十一年全國大專院校績優學生社團評鑑暨觀摩」 活動中勇

事和理事。

軌、師資支援及其他建教合作等方面達成共識。

奪康樂性及服務性社團特優獎。 91.04.30

馬來西亞新紀元學院國際交流處主任丘隆明等一行三人蒞校參訪並簽訂兩校合作協議。

91.04.30

義大利波隆那大學商學院比亞奇教授夫婦(Mr.&Mrs.

Bianchi)蒞校訪問,渠對本校雅

動國際教育的努力留下深刻印象,也承諾未來將對兩校可能合作事宜加以研究。 91.05.02

教育部朱振昌、江美珠、曾德錦、李然堯干四位督學蒞校進行第二學期定期視導。

91.05.05

為慶祝母親節,由人事室主辦、校長親自率隊前柱陽明山健行。

91.05.07----13

本校APEC 國際協調人員艾麗蓮、劉國偉及張敬捷老師赴越南參加第24屆AFEC HRD 及第18 屆APEC EDNET 分組會議。

91.05.11-12

第四屆全國大專院校保險盃體育競賽獲多項團體賽及個人賽第一名。

91.05 當13

r2002年遙遙椅大賽」,由品設系賴建維同榮獲第九名,是全世界1,300名作品中僅有的 台灣獲獎者。本校商設系鄭百克同學榮獲第十一屆時報金續獎的銅犢獎,陳韻釩等四 人、李淑蓉等四人、王佩瑩等三人榮獲佳作。品設系王韋懿、吳協衡及張碧倩獲由外貿 協會與光寶集團合辦的 「光寶創新獎」佳作。建某系陳致容獲台北市都會發展局主辦的 競圖比賽,入選為優良作品。

91.05.16

本校《銘傳一週》 榮獲91年全國青年期刊比賽報紙型期刊類優等獎,以 「編採表現中規 中矩,內容豐富多元,特別在 『生活丰采』,對校園生活資訊多所著墨,表現搶眼。」 箏特色而榮獲此殊榮。

91.05.17

英國威爾斯大學羅伯教授蒞校訪問。

91.05.18

美國密西根州立賽基諾大學校長及顏副校長蒞校訪問。

91.5.20

大專盃球類錦標賽銘傳女子壘球隊榮獲乙組冠軍:會一A 劉芷璋榮獲空手道錦標賽大學

91.07.01

九十一學年度新增系所:

乙組亞軍。

*學系

電腦與通訊學系、電子工程學系、生物科技學系、醫學資訊與管理學系。

*二年制在職進修專班

會計學系。

*頓士班;風險管理與統計資訊研究所項士班、商業設計學系項士班、媒體空間設計研 究所頓士班、應用英語學系項士班、應用中國文學學系項士班、應用日語學系項士班、 資訊傳播工程學系頓士班、資訊工程學系頓士班。 *項士在職進修專班

設計管理研究所碩士在職進修專班、觀光研究所頓士在職進修專

班、公共事務學研究所國家發展與兩岸關係碩士在職進修專班、經濟學研究所保險經營 與金融經濟項士在職進修專班。◆

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新系上路

迎接寬頻無線網路時代 電腦與通訊學系簡介 資訊網路處處長/王金龍

(本刊資料照)

台灣通訊市場產生結構性轉變,無線終端設備取代有 線終端設備的地位。

——十一世紀電腦和通訊市場發展,因無線技術快速發展、有線技術不斷提升、\0T P ——成熟對於傳統電信網路逐步產生取代性,促使台灣通訊市場產生結構性轉變,無 線終端設備取代有線終端設備的地位。以成長率與佔整體通訊產業產值比例看來,無線終 端產品與光通訊產品終將躍升為未來主流。 通訊環境大躍升 台灣的電信產業歷經技術的突破、市場的開放、觀念的創新後,開啟了整合通訊新時 代。台!彎在國際問行動電話普及率高達74.47%,居亞洲之冠;資策會調查上網人口截至 2001年12月底為止,突破782萬,寬頻用戶突破百萬達113萬,為全球第1。名付示動電話和 網際網路已成為現代人必備的工具。同時,相關通訊產品產業也因寬頻網路與無線通訊而 蓬勃發展。電腦與通訊結合的產品,如寬頻設備,各式各樣的行動裝置,PD八,Web

pad ,

無線網路通訊產品之需求日增,功能與使用方式不斷創新,使得資料計算與取得增加了許 多不同的管道,資訊可以隨時隨地的獲取。以下針對與本系密切相關的各項高科技產業發 展,如台;彎寬頻、無線網路發展現況與未來相關產業作一介紹。 寬頻的發展 根據迪訊公司(Dataquest)資料顯示

16 MING CHUAN MAGZIN日 2002 6.9

亞太地區寬頻上網市場用戶數,至2005年時將成長


新系上路

牧 無線終端產品與光通訊產品終將躍升為未來主流。

至三千七百多萬 戶,較今年大幅J戎 長520 %,而AD

S

L 將以超過六成J沃 上的佔有率,凌駕 其他寬頻上網方式 成為亞太地區寬頻 主流。自2001 年到 2005 年用戶數將大 幅成長近5.2倍。在 寬頻上網的營收方 面,估計也將由去 年底的七.三二億 美元,成長至2005 年的五十八億美 元,五年之間寬頻上網整體營收規模成長將近七倍。 根據Gartner Dataquest於2001年7月的研究報告,南韓和香港寬頻發展在亞太地區居於 領先地位,在南韓,約每三個家庭就有一家採用寬頻上網。2000 年亞太地區上網人口為 5,219萬人,2001年預估將達7.370萬人,2001年到2005 年的複合成長率為22.8%,而自 2001年起,中國大陸將取代南韓,成為亞太地區上網人口數最多的國家。Gartner的分析 師認為,電信市場開放競爭與明確、協調的電信政策,是一國寬頻發展成功與否的關鍵因 根據日本專門進行IT與 e-Business的調查單位EC

Research所做的調查,2001年日本家

庭由個人電腦上網的用戶數為2607萬戶,其中有430萬人(16.5%)使用寬頻數位內容。其預 測至2002年寬頻數位內容使用者將成長至3倍的1292萬。 全球在2007年將會有3億個企業及家庭使用寬頻上網。全球寬頻網路用戶中,企業用戶 有3000萬,用戶數少於家庭寬頻用戶數,但是其產值及頻寬用量都大於家庭寬頻用戶數。 其中ADSL技術用戶數將超過1億,居次為Cable有7000 萬用戶數,其次才為其他主要連網技 術包括無線區域網路、衛星及光纖。 無線網路 外貿協會預估2002 無線上網人口到年底時將成長至六八九萬,2003預估到達八百六十一 萬,普及率為三七.八%,上網人口增加後,將帶動上網相關產業及加值服務的商機,包 括GPRS無線上網在內。由於GPRS 服務陸續上線,消費市場正面臨由語音轉型到數據服務的 時刻,GSM和GPRS行動上網和其相關的應用加值服務,如以GSM或GPRS手機整合PDA 或筆 記型電腦的無線上網解決方案。 由於人類廣泛採用該技術,隨時、隨地無線資訊與通訊將成為零售商及資訊服務提供者

九十一年六月九日

MING CHUAN MAGZIN日 仃 2002.6.9


k

新系上路

的一項重要管道。同時,無線科技也將重新形塑未來的商務環境。包括:個人化資訊服 務、電子付款、及無線隱私權保障,將成為無線科技重要的應用市場。根據 做的一份報告顯示到2004年,行動服務提供商(Mobile Service

Gartner 所

Provider)將取代現有

工SP業者,提供使用者資料(DATA)服務。到2007年,超過60 以上的15---5。歲歐洲及美國 居民每天將使用無線產品6小時。而2010年,更將多達75%的居民每天使用6小時以上無線 產品。 隨著無線通訊的便利性,企業的資訊安全系統也開始整合這部分的通訊技術,透過 GPS、GPRS或WAP 等方式,提供企業進行即時安全監控方式,進行物流業與工廠內的各項應 用。業者認為透過無線技術,將可提供即時的影像資訊,以方便企業進行內部控管。 此外,廠商推動規格標準化。根據資策會(M 工C)的報告指出,預計在2004年時,全球 將有150。萬片無線網路卡的產出量,相較於2001年450萬片的產出量,足足成長了130%以 上,由此可見市場的巨大商機。 根據資策會M 工C (2001/2)資料,台灣通訊產業2000年產值2,851百萬美元,預言十2003年 產值13,880百萬美元,成長386 甲85%。無線終端設備則由2000年產值1251.47百萬美元,至 2003年9275.00百萬美元成長641.13%。 交通部估計釋出3G 執照後,在未來十五年間3G 業者的資本支出將達到二七八七億 元。2005 年我國無線通信產業的產值將可達新台幣三千億元,成為全球第三代行動通信業 務相關設備的主要供應國。交通部指出, 「電信業每投資一元時,將增加國內生產毛額

為了能配合電腦與通訊產業結合之趨勢以及上述高科技的發展湖流,培育括咨嶺域之人

,因此本校成立了電腦

與通訊學系。

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鵝磚校刊48


新系上路

○,五三元,或生產總值二∼八九元的整體乘數效果」,電信產業的投資將撐起國內經濟 的一片天。 工研院經資中心預估,2005年台i彎3G 行動網際網路市場規模可達到新台幣一三八億 元,到2010年則可成長到三二二二億元。未來3G 業務開放後,系統業者的網路將是整合 行動入口網站、行動工sp 、行動交易系統提供商、無線應用服務供應商、和無線應用軟 體供應商,可帶動整體電信產業蓬勃發展。 工研院經資中心報告指出,預估2003年時,我國行動電子商務用戶約有三百萬人,電信 製造業者投入3G 設備的採購金額!―寺超過新台幣一百億元, 3G 引進的投資金額將超過一 千億元,對我國經濟成長助益甚大。 產業未來發展 由方也1C設計與整合能力大幅提升,使得低成本,高效能且具備與多種電腦週邊裝置連結 之高度整合晶片SOC (System

On

Chip) 大幅降低了資訊產品相關廠商進入通訊產品設計

之門檻,使得原來蓬勃的電腦產業快速與通訊產品結合。通訊產品之設計與研發不再只受 限於目前之通訊大!酈之。目前國內多家廠商已準備進入3G 設備之研發與生產。結合國內廠商 對資訊產品之創新與突破的精神,通訊產業將會是未來出口市場之主要項目。 1999年起,在網際網路蓬勃發展及電信自由化的促成下,結合我國廠商在軟體設計方面 的優勢,開始進入成長階段;2000年台灣通訊產業總值已達28.5億美元,較1999年成長 44.5%,而預估2001年通訊市場,無線終端設備產值將佔我國整體通訊產值47%,2002年更 成長至60%,躍升為市場主流。未來,網際網路通訊系統無論在軟體與硬體方面,將面臨 大幅度成長。 隨著資訊的取得越來越容易,有線與無線網路頻寬不斷增加,除了可隨時隨地與他人進 行視訊會議、遠距教學與教育訓練外,也可收看即時新聞,各類比賽之實況轉播等。因此 網路多媒體通訊在未來的寬頻通訊網路中,將是不可或缺的應用。 根據網路調查公司NetValue的調查發現,即時傳送信息系統在亞洲區的使用量呈現可觀 增長,用戶人數由一月的四百九十萬人,激增至六月的超過七百七十萬人,成長率超逾百 分之五十七。在eMarketer近期出版的 「電信產業消費支出報告」 提及未來電信及網路服 務市場將持續看好,無線通訊將是電信服務產業中成長最為迅速的產業區塊,在應用服務 方面,VoIP及訊息服務將成為應用服務市場的主流。 電通系概況 為了能配合電腦與通訊產業結合之趨勢以及上述高科技的發展潮流,培育整合領域之人 才,因此本校成立了電腦與通訊學系。本系以培養結合資訊、電子與通訊工程專業人才, 研究數位通訊媒體與網際網路通訊技術為宗旨。強調學理與實務並重。課程內容含電機、 電子、資訊與通訊工程必要基礎課程,研究與教學重點包含:網際網路、多媒體通訊系 統、無線通訊技術、衛星通訊技術、電路設計、數位訊號處理與寬頻網路等。

九十一無六月九日

MING CHUAN M。;己彥膽19


新系上路

特色與教學目標 本系特色是整合資訊、電子與通訊工程等三個領域的知識,朝向多方向的尖端科技進行 研究,所牽涉的範圍包括:網際網路通訊系統及應用、個人行動通訊系統、無線通訊系統 網路、寬頻數位通訊系統、Soc通訊產品設計、數位訊號處理與多媒體通訊等。本系為培 養優秀之通訊網路、無線傳輸、ic設計與通訊相關軟硬體之人才,教學之目標主要有下列 六項:一、培育資訊、通訊與電子工程整合的人才。二、培育網際網路通訊系統技術與設 計的人才。三、培育無線網路通訊系統技術與設計的人才。四、培育個人行動通訊系統技 術與設計的人才。五、培育soc 數位通訊系統設計人才。六、培育多媒體數位通訊系統整 合開發設計人才。

研究重點與教學方向 本系的研究重點可分為四大類,寬頻與網際網路技術,無線網路,通訊系統開發與多媒 體通訊系統。在寬頻與網際網路之研究有:一、電信網路與網際網路通訊技術。二、高速 網路之研究。三、光纖通訊系統之研究。在無線網路之研究有:一、個人行動通訊系統。 二、無線網際網路技術。三、數位訊號處理。在通訊系統開發之研究有

一、有線與無線

通訊系統技術。二、數位通訊系統與微波工程。三、soc數位通訊系統設計。在多媒體通 訊系統之研究有

一、遠距視訊傳播系統之研嶺。二、多媒體通訊技術。

本系在教學方向上,是以資訊與通訊同時並重,並加強網際網路、無線網路、通訊系統 設計與多媒體通訊系統。主要方向有

一、整合資訊、通訊、電子與電機工程。二、計算

機網路的設計與應用。三、數位訊號處理與運用。四、多媒體資料處理與單晶片系統應 用。五、資訊科技軟體原理與應用。

進修領域與就業管道 本系之深造管道有:報考國內外各電機、電子、資訊、通訊、電信、傳播與控制等相關 研究所,如電機工程、電子工程、資訊工程、通訊工程、電信工程、控制工程與傳播工程 等。 本系主要為培訓資訊工程、通訊工程與電子工程之整合性人才,畢業學生可到資訊產 業、無線通訊、衛星通訊、有線電視網路、soc數位系統設計、通訊設備研發、網際網路 服務等相關產業服務。

課程規劃 本系的課程規劃期望以嚴教帶動嚴管政策,教育學生為一個人格健全、學識與品德兼修 的現代青年,使其具有獨立思考、組織、判斷、分析及宏大見識的好青年。依本系教學目 標及發展方向,課程設計!!寺兼顧理論、技術與實務,務使學生具備優良之工程及獨立創

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新系上路

作、設計、開發之能力。除了涵蓋資訊科技專業知識外,並且包含電腦、通訊、電子相關 技術,以培養學生成為高級的電腦通訊專業人才。 本系之課程設計,強調理論、應用、實務三者並重,主要目標有:一、培育網際網路通 訊系統技術與設計的人才。二、培育無線網路通訊系統技術與設計的人才

三、培育個人

行動通訊系統技術與設計的人才。四、培育通訊Soc系統設計人才。五、培育多媒體數位 通訊系統整合開發設計人才。六、培育寬頻通訊系統應用人才。 必修總學分102學分,除共同必修科目與通識教育科目共30學分外,本系必修科目學分 為72學分,學生須加選選修科目至少32學分,畢業學分為134學分。主要分為電腦之資訊 課程與通訊相關兩大學程,並輔以計量之工具課程。而通訊部分可再分成系統與電波兩 組。在修畢各學程之基礎科目後,學生可依個人志趣選修各組進階之課程,並報考相關系 所之研究所繼續進修。 未來發展 由於世界各國全球化發展的趨勢,近幾年來數位通訊網路快速發展。此外,寬頻網路、 無線通訊與網際網路由於資訊量大、傳播速度快,再加上網路親和度高等特性因而迅速成 長,V。工P成熟對於傳統電信網路則產生取代性。因此網際網路與傳統電信網路之間的服務 界線越趨模糊。為了因應無線網路技術快速發展、有線網路技術不斷提升的通訊趨勢,因 此本系未來發展方向有: 一、有線通訊領域:在數位化及網路化的趨勢下,傳統消費電子產品逐步與電腦及網路 結合, 「網路多媒體產業」 逐漸成型,消費者需藉由寬頻網路、網路接取設備及用戶端設 備才得以接取到多媒體服務。有線通訊研究領域包括區域與廣域網路相關設備,寬頻接取 設備,研究範圍包含網際網路架構、通訊協定、八DSL 、有線電視剎疋l路以及光纖通訊等。此 外用戶端的資訊接取設備(Information 八ppliances ; TA),也是有線通訊領域所研究的方 向之一,如Internet STB、Game console、Smart handheld device、Screen phone等。 一一一

無線通訊領域:由於無線通訊不受時間、地點與形式等因素限制,是極適合發展能

提供及時服務的網路架構。在現代快速變遷,必須隨時接收大量資訊的時代, 「個人通訊 服務」 的趨勢與需求快速興起,也促使無線通訊產業更加地蓬勃發展。在上述產業環境的 快速變遷下,對相關產業資訊的需求亦已益形殷切。因此無線通訊研究領域包含GSM 、藍 芽系統、行動數據及衛星通訊、衛星定位系統(Global Positioning System ;GPS)與無線 多媒體網路等方面進行研究。 三、通訊多媒體服務研究領域:隨著寬頻多媒體應用的風行,亦促使數位視訊網路服務 迅速普及。通訊多媒體服務研究領域包含有線電視、數位地面廣播電視以及衛星電視等相 關的視訊服務,遠距教學、多人視訊會議以及虛擬實境廣播等。 、刃

Soc數位行動通訊系統研究領域︰由於具備高效能與低功率的整合型晶片soc不斷研

發與創新,行動通訊系統之功能與設計已逐漸打破傳統通訊方式,除了已聲音進行溝通 外,隨著個人行動通訊頻寬不斷的增加,未來的行動通訊系統將完全數位化,並可自由獲 取影音多媒體與數位資料。此外,使用介面與使用方式也將不限於目前所見的型式。◆

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MING CHUAN MAGZINE 21 2002.6.9


新系上路

培養一流的電子電機人才 電子工程學系簡介 進修誰廣處處長/劉國偉

隨著人類對高科技的持續依賴,因此這類 人才的需求亦有增無減。

國在過去三、四十年的經濟發展,除了人民的勤奮工作之外,在產業的發展上,

也由初期的農業、輕工業、重工業、至今日及未來的精密的高科技產業;如資

訊、半導體、光電、生物科技等。所謂的電子電機的產業均伴隨著臺灣的發展而演化,且 對臺灣經濟奇績之貢獻有相當程度的角色。早期在加工出口區時期,大部份的出口產業就 是以消費型的小家電之加工與組裝,當時的教育便投入了相當的資源在屬於初級的電子電 機人才。 電子電機含括寬廣的學門

今日,所謂的電子電機已專業分工了許多學門毒諸如電力、有線/無線通訊、類比/數位 通訊、電路設計、資訊、半導體、光電、雷射、醫學工程、生物晶片等,均是電子電機系 所畢業生可選擇的出路。因為隨著人類對高科技的持續依賴,因此這類人才的需求亦有增 無減,根據經建會的初步調查,以我國現有的教育規模,每年仍短缺電子電機的人才約二二 萬人次,正因如此,政府持續鼓勵公私立大學院校增設此學門的科系。教育部並擬定 「國 家矽導計畫」 暨 「專案擴增大學資訊、電子、電機、光電與電信等科技系所招生名額培育 計畫」 ,當本校發展為完整的綜合大學的同時,增設此類電子電機系所,更是標舉著邁向 科技學門之路,在這嶄新的領域,本系將一本著校訓 「誠、樸、敬、毅」 的精神,為國家 培養一流的電子電機人才。 教學目標:整合四項重點工程 本系教學目標為培養 「VLS 工 超大型積體電路」、 「類比、數位電路設計」、及 「光電半 導體工程」、 「系統工程」 等四個重點領域的堅實基礎,同時以專題研究方式訓練學生在 各個專業領域的規劃與製作及解決問題的能力,一方面讓學生有實務的基礎,另一方面也 可熟悉研究進行的步驟。在課程安排上,兼顧基礎與專業,注重理論與實驗,以培養學生 具有分析、設計及製作的能力,以四項重點工程領域之整合,培育出電子科技產業所需的 工程人才,更而可以繼續深造,求得更精深的電子科技新知。亦將結合本校資訊學院資訊

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新系上路

工程學系、資訊傳播工程學系、及電腦與通訊學系的優秀師資與設備,學生可發展全方面 的資訊、電子、通訊的專業。 ,以 另外,配合本校 「教育國際化」 之教育理念,特將加強學生外語能力(英、日文) 及積極與國外著名大學締結國際學術交流計畫,以使本系學生可在校四年研讀的時間,亦 可穫得世界一流大學的洗禮。本系擬經常聘請國內外學者,召開電子相關專題研討會,以 利吸收最新知識,並帶動各項研究工作。除此之外,更積極的爭取各項相關建教合作計 畫,舉辦各項產業參觀活動,使理論與實務結合,鼓勵系內老師蓬勃的研究風氣,每年老 師將赴國外參加學術會議及發表論文,使得每年本系之研究計畫經費額得以逐年成長,藉 研究品質的提升,帶動教學活動的蓬勃。 課程規畫成五系列 一

「VLSI 超大型積體電路」、 「類比、數位電路設計」 系列 電路學、電子學、類比積體電路設計、VLSI電路設計、高頻電路設計、ASIC

設計、電

腦輔助設計、電腦輔助電路設計、微機電工程等 二

「光電半導體工程」 系刊 物理學、現代物理、固態物理、電磁學、半導體元件、半導體製程、光電元件、雷射原

理與應用、光通訊工程、光電子學、半導體量測、感測器等。 三

「系統工程」 系列 機率與統計、訊號與系統、類比通訊、數位通訊、無線通訊、數位影像處理、通訊電子

學、數值分析、博奕理論Game

丁heory、模糊理論與系統、隨機程序、微機電工程、自動

控制等 四

「資訊工程」 系列 程式語言、資料結構、組合語言、微算機設計、微處理機介面、作業系統、資料

庫管

理、系統分析與設計、電腦網路導論、Web程式語言、人工智慧。 五、 「外國語文」 系列 英語16學分、日文12學分 畢業出路 本系之成立係為解決國內高科技人力供需問題,因應台灣社會環境市場所需,畢業生的 出路不管是選擇投入職場,或是選擇繼續升造,都將因在校紮下厚實的專業知識基礎而無 往不利,前景頗為樂觀可期。其升學及就業的學域和產業分述如下 一、升學:可至國內外大學電機、電子、資訊、通訊、自動控制等研究所就讀。 二、就業

可至國內外電機、電子、資訊、通訊產業任職,且收入甚豐。◆

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新系上路

跑出精彩的生命 建立有特色的生物科技系 生物科技系助理教授/梁致遠

同一套酵素,同一套基因,同樣是23對染色體,為何 喬丹是喬丹,張德培是張德培,而村林頓是柯林頓? (本刊資料照)

著人類基因體的全序列即將於2003年完稿,接下來科學家要做的不單是從中發現 新的基因,更要瞭解基因程式是如何的運作與執行,才能跑出精采的生命。因

此,就同一套酵素,同一套基因,同樣是23對染色體,為何喬丹是喬丹,張德培是張德 培,而柯林頓是柯林頓?而銘傳大學生物科技系在這個潮流下如何建立屬於自己的特色? 走出自己的方向? 一、生物科技系建立的條件 首先反躬自省,在管理及商學見長的本校是否有基礎及能力構築生物科技系?事實上, 本校在儲備人材及某些專業上已具雛型:首先在資訊工程系,已有堅強的生物資訊研究團 隊,提供生物學上的電腦與資訊的解決方案;其次在餐旅系上具備了食品生技的專業人 材;通識教育中心具有優秀生命科學專長的師資;再加上應用統計系的強烈的數理背景 因此在這些先天的條件下,足可建立、架構出屬於銘傳大學的生物科技系。

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新系上路

二、生物科技系的特色

本校生物科技系的特色為何?能夠提供同學那些專長?銘傳大學生物科技系以生命現象 為基礎,提供現代生物科技新知,進而培育在生物資訊、生物技術、生物醫學及農業生技 等領域之專業人才。本系課程特色:一、強調生物資訊能力的培養,結合資訊與生命科學 的特質,培育兼具生物科技及資訊科技跨領域的專業人才。二、提供生物技術與生物醫學 專業課程,並結合食品生技、環保生技作為未來發展的目標。三、高階課程設立專題,使 學生能有獨立操作及思考能力,為深造及就業提供專業能力及競爭力。專業課程計有 一

、生物技術學程:植物組織培養、生物無機化學、酵素學、生物檢測器、基因轉殖。 一

、生物醫學學程

動物細胞培養、免疫學、疫苗學、實驗動物醫學、病毒學。三、生物

資訊學程:基因體學、生物資訊學、基因體計劃及註解、蛋白質體學、結構生物學。四、 食品生技學程

營養學、食品化學與分析、應用微生物學、發酵學、保健營養學、農業與

食品廢棄物處理。五、資訊課程

資訊科技入門、多媒體應用、程式設計、資料結構、資

料庫管理系統、計算生物學。 三、強調生物資訊 因此,銘傳大學生物科技將強調生物資訊的發 展。在科學雜誌 (Science) 上有一幅漫畫將傳 統的遺傳與生化研究比喻為用魚竿釣魚,而將基 因體學(對應到遺傳學)與蛋白體學(對應到生化 學)比喻為用魚網捕魚,而生物資訊學研究能力 的培養,其實是這轉型過程中的關鍵步驟。未來 生物資訊工具的使用,將如遺傳工程的技術那 樣,成為各生物醫學實驗室中必備之工具,也將 生物醫學由過去研究個別基因的層次,提昇到能 靈活地由整體或個別的角度來看待問題。在強調 全!勿資訊的同時,未來銘傳生物科技系的同學, (本刊資料照)

在課程上將具備資訊能力的素養,因此結合資訊 與生命科學的特質,培育兼具生物科技及資訊科 技跨領域的專業人才。 四、生物技術與生物醫學的訓練

結合資訊與生命科學的特質,培育兼具生物科技及 資訊科技跨領域的專業人才。

其次,藉由生物資訊的解讀基因體序列,以資訊驅動生物醫學及生物技術的研究,如找 出有用的次級代謝產物的合成基因群,並進行選殖、複製、轉殖等實驗,來產生生物醫學 上有用的產物(圖四)是本系的特點。因此在生物技術及生物醫學的領域上,本系在課程上 訓練著重於同學理論與實驗的配合,訓練同學在研究上獨立思考的能力。

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新系上路

五、食品生技的學程 健康食品、營養強化食品及機能性食品等都將成為 今後食品業之主流,本學程因此著重於保健營養、發 酵及!,懲用微生物學等課程,傳授食品生技的專業知 識,以提供同學未來在食品生技的應用。

六、結語 銘傳大學生物科技系,將強調生物資訊的發展,並 藉由生物資訊的解讀基因體序列,以資訊驅動生物醫 (本刊資料照)

學及生物技術的研究及發展,且提供食品生技的學 程。本系著重親自動手,注重各科實驗的內容與操 作,並鼓勵同學進入教師研究的領域,學習獨立操作 實驗的能力,並培養具有實際作業與思考的實力,為 深造及就業提供專業能力。◆ 生物科技將弦調生物資訊的發展。

本系著重親自動手,注重各科實驗的內容與操作,並鼓勵同學進入教師研究的領域,學習獨立操作實驗的能力, 並培養具有實際作業與思考的實力,為深造及就業提供專業能力。

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醫療科學與資訊運用 醫學資訊與管理學系源起與發展 醫學資訊與管理學系助理教授/張可盈

多元化的學問整合,並應用於醫療相關機構,再加上管 理方面的知識,就成了本系的特色。

校是以管理學科為起始的發展重心,但長期目標一直希望能成為一所多元化、學 科完整的綜合大學,以培育多方面的人才,且在校的學生亦可有更多元的接觸。

為達成此目標,資訊學院、設計學院等工程方面的系所亦陸續起辦,民國九十一年,正式 成立醫學方面相關科系,包括本係 「醫學資訊與管理學系」。 由於醫學資訊牽連甚廣,包含基礎醫學資訊、藥物資訊、臨床資訊、病歷資訊、基因工 程資訊、以及各種資料庫系統的建構,要設計一套完善的教學課程,牽涉了醫學、資訊等 相關課程,而要將此多元化的學問整合,並!,舊用於醫療相關機構,亦需要管理方面的知 識。於是,本系的特色,即結合了醫學、資訊、與管理的三大特色。 特色: 本系成立之目的,在於積極培育醫療資訊管理之人才。加強其醫療科學應用,並適時地 著重於培育理論與實務兼備的醫管專業人、全方位的訓陽柬,使其具人文與科技的素養,擁 有宏觀及前瞻性的獨立思考、邏輯能力,成為醫療機構優秀的行政管理幹部。課程內容以

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新系上路

醫療科學與資訊應用為主,將快速發展的資訊技術,運用於醫療科學與管理層面,重視醫 療科學與資訊管理之整合,強調應用資訊科技,發揮醫療管理學理,以培育更多優秀之醫 學資訊管理人才,提升醫療管理之績效。除了基礎的管理課程訓練外,並與實務界合作開 授課程,安排學生至衛生、醫療機構參觀實習以提昇同學的專業技能。另採取啟發式、參 與式的教學,強調課堂參與及師生之互動,以培養學生的創意思考及分析能力。 本系具有以下特色:一、強化學生之電腦軟硬體相關知識,及網際網路之應用能力。 一

、透過實習與專案研究,展現學生運用資訊發揮醫療管理之能力。三、學習過程中,安 {

排至各醫院作實地學習,以瞭解各醫院之醫學管理現況。四、爭取與各醫院資訊整合及醫 學管理研究計畫,並引領學生參與研究。

專業課程: 本系強調基礎課程與通識課程之重要性,並重視專業課程之整合性與應用性。且為滿足 學生對於醫務管理課程求知慾望,開設課程非常多元且理論與實務課程兼顧,醫務管理相 關之課程由眾多專任教授或知名兼任教授開課供學生求知之所需,以培養全方位之醫管人

才 專業管理課程:醫用會計學、醫務管理學、醫療經濟學、醫療計量學

醫院財務管理

學、醫院資訊管理學。 專業資訊課程:醫學資料庫系統、電子病歷學、醫學資訊、資訊科技應用入門、多媒體 極尋求與外界醫療機構經營管理之經驗交流與合作 習與就業機會。

應用、資料庫實務、程式設計、演算法、企業資料通訊、資料結構等。 醫學相關課程:醫學概論、藥學概論、病 例管理、醫務管理實習、醫務管理專題研 究、生物化學、生物科技導論等。 課程的主軸可分為兩學程:資訊學程與管 理學程。若修習了資訊學程,則具備了一般 資訊管理學系之基礎核心的知識,對於日後 從事醫療資料庫系統的建構、醫學資訊網路 的建構等方向,極為有利。若修習了管理學 程的課程,則具備了一般管理學系的核心知 識,有助於學生未來服務於醫療保健相關的 廠商,如醫療院所、療養院、連鎖藥局、藥 商公司、醫療資訊網路、與醫療保健器材廠 商等。

以增加學生實

畢業出路: 因應就業市場的專業需求及醫療環境的快 速變遷,本系將積極尋求與外界醫療機構經

(本刊資料照)

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新系上路

(本刊資料照)

營管理之經驗交流與合作,以增加 學生實習與就業機會。同時以科技 性、人文性、專業性、前瞻性為主 軸,加強學生在電腦資訊、財務管 理、行銷管理、策略規劃、問題分 析與整合及其他專業技能。使學生 在畢業後,能在競爭激烈之勞動市 場中脫穎而出成為市場之新寵兒。 而其畢業後的出路可從事醫療資料 庫系統、醫學資訊網路的建構,或 於醫療保健相關的廠商從事管理與 行銷的工作,或繼續深造,獲取相 關碩博士學位 一、深造

本系畢業生可報考國內外醫學院相關研究所,如醫療機構管理研究所,醫學資

訊研究所,生物資訊研究所,及公共衛生研究所等。亦可參加醫管師或病歷管理師等 相關專業證照。 二、就業:(一)學術單位:可任教於各大專院校之醫管科系所、護理科系所、公衛科系所 等。(二)行政單位:可任職於衛生署、衛生處局、保險機構、醫界協會、衛生局所 等。(三)醫療院所:可任職於各層級公、私立醫院。(四)擔任教職:修滿教育學程學 分,取得中小學教師資格。(五)媒體工作:學習媒體等相關知識,成為醫學資訊與管 理背景之媒體工作者。(六)私人!商歹商:連鎖藥局、藥商公司、醫療資訊網路、與醫療 保健器材廠商等之各層及人員。

末來發展: 本系未來的展望可分為三方面:結合醫管理論與實務面、推展醫療政策之研究、及加強 國內醫療產業之研究等。分敘如下; 一、結合醫管理論與實務:除加強學生對管理理論之深入探討外,並在實務上提供能改 進國內現存醫院及其他醫療單位之經營管理型態相關建議,培養各種醫務及醫療單位之管 理人才。 二、雅展醫療政策之研究:除研究各種不同之醫院組織及系統,對其財力、存能力及醫 療服務供應之影響外,並發展及應用各種方法,以評估目前及未來國內醫療服務之成本、 風險、效益與效用,及分析醫療行為對醫務管理之影響。 三、加弦國內醫療產業之研究:針對國內大型醫院紛紛建立、醫療保險制度之變革、醫 療法規之鬆綁及DRG 制度之發展,研擬發展方向及配合措施,以供政府決策單位及醫療產 業參考。◆

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近年來國內外的媒體與商業投資機構對 中國大陸在市場與經濟活動上的快速崛起 充滿了濃厚的研究興趣。不可諱言的,大 陸自1979年改革開放時平均國民所得僅糸勻 200---30○美元,經過20年的發展與努力, 西元2000年平均國民所得已達900-100 ○美 元,聯合國將大陸改革開放20 年國民所得 成長4倍(翻兩翻)稱為 「中國奇蹟」。而 美國商務部與我國資策會的統計資料亦顯 示:200○年中國大陸已取代日本成為美國 最大的入超國(大陸對美出超金額高達810 億美元)而其資訊硬體產值亦首度超越台 劉

灣,高達近28○億美元(台;彎約為250億美 許多國際商業研究機構表示,大陸經濟 的崛起將改變全球經貿的版圖。低廉且充 沛的土地與勞力以及充滿發展潛力的經濟 成長將使大陸成為全球企業目光所關注的 「世界工廠」 與 「銷售市場」。日本策略管 理學者大前研一認為,大陸在未來10 年內 將超歐趕日,成為僅次於美國的政治與經 濟強權。為了尋求商機與市場,台i彎必須 參與中國大陸的經營,否則台i彎將可能成

國際企業系系主任/李文瑞

“三問經勞皇人陸市倡壩的一機他然挑戰

《一男誣未∥開誰喂》

壹、前言

為另一個葡萄牙,變成亞洲的邊陲國家。 目前世界前500大企業中將近有40○家以及 近百家的外資研究發展機構已進駐中國大 陸(貿易雜誌,2001),此趨勢所顯示的意 義為:大陸市場已不僅只是冒險家的樂 園,而是全球企業求取生存與發展的重要 經營舞台。 雖然大陸市場充滿無限的商機與吸引 力,然而在 「社會主義」 的市場經濟體制 下,許多經濟活動與制度的運作畢竟與 「資本主義」 的市場經濟體制存有相當程度 的差異。資訊的欠缺、法制的不完備、官 僚體系的!百巨雜、以及遊戲規則的不夠透

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《宙當州“柴木關開誰喂》

明,在在均使得熟習於資 本主義市場經濟體制的外 資與台商於大陸經營時產 生高度的危機意識與不確 定感。 「錯把大陸當台;彎」

▲大陸下場元滿無限的商機與吸引力

是許多台商在大陸經營失敗的主要原因。

其不但涵蓋經濟成長,更將社會發展與福

面對這個充滿無限商機與陷阱的!百巨大潛力

利納入計畫的執行目標。

市場,台商如何能在構思全球策略佈局之 餘,妥‘瞋認清大陸的經營環境並因應其在

三、以結構調整、改革開放和科技進步 做為計畫推展的動力來源。

當地管理實務的挑戰,應是台灣廠商在新

就結構調整而言,自九五計畫以來,大

世紀經營發展並提昇其國際競爭力的重要

陸工業發展已面臨了結構調整和產業升級

課題。

的雙重壓力。一方面需要削減過時過剩的

貳、十五計畫與加入WT0對大陸經濟 及市場之影響

業產品市場由供過於求達到供需平衡:另

生產能量、淘汰和整編企業規模,使輕工 一方面,產業發展的重心開始放在需要進 口替代的機電設備、關鍵零組件、以及加 大陸在九五!;- ,!註!明間(1996---2000 ),平

工層次相對較高的高科技產品,並提昇輕

均每年經濟成長率高達8.3%;2000 年進出

工業產品的技術開發能力、消費品結構的

口總額達4743億美元,居全球第九貿易大

層次、工業結構中高加工度產業的比重、

國;截至2000年底為止,大陸的外匯存底

以及出口結構中高附加價值的產品比重,

為1655億美元,排名世界第二,僅次於日

以加強國際競爭能力。為達到結構調整的

本;而人民儲蓄則突破7600億美元,相當

目的,大陸於2000年7月特別針對軟體及IC

幅度的提昇了其國內市場的消費能力。十

產業提出了具體的扶持政策。在 「鼓勵車欠

五計畫是大陸目前與未來數年(2001 →→

體產業和集成電路產業發展的若干政策」

2005)的經濟發展藍圖,其與過去多個五

中,訂定了產業發展目標為:在2010 年使

年計畫有很大的不同,此項計畫的主要特

大陸軟體開發和生產能力達到或接近國際

點為(傅豐誠,2002)

先進水準,國產集成電路能夠滿足國內市

一、以市場經濟為計畫篡礎:20 年的改

場大部分的需求。另外,為了擴大高科技

革開放不但衝擊並打破原有僵化的計劃經

產品的出口,大陸外經貿部、科技部、以

濟體制,亦改變許多市場與商品的供需關

及信息產業部合擬了 「科技興貿行動計畫」

係。未來在面對加入 「世界貿易組織」

與 「關於推動高新技術產品出口指導意

(wT0)公平化及自由化的規範和要求下,

見」,其主要內容為提升高科技產品出口並

擴大開放市場與尊重價格機能勢將成為深

提高傳統出口產品的技術水準。目前,大

化改革的重要途徑。

陸已確定把資訊通信、生物醫學、新材

二、擴大計畫的主要目標:以往各個五

料、消費性電子與家電等五個產業做為出

年計畫的主要目標偏重於經濟成長的速

口的重要突破產業,可享有政府所提供的

度,九五計畫則加進了體制改革的目標。

出口優惠政策。

十五計畫進一步擴大主要目標的範圍,使

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就改革開放而言,十五計畫特別強調

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「;緊日化改革」 和 「擴大開放」,其中包括

電訊等重點領域。除此之外,利用外資參

(一)深化改革國有全業:推動國企產權

與國有企業的改革,鼓勵跨國公司透過資

改革,鼓勵大中型國企透過上市或中外合

本市場收購、兼併、參股與控股等方式參

資等方式以推動股份制改革並增加私有產

與大陸國有大中型企業的股份制改造,經

權比例和法人治理結構,進而可加強對國

由注入嶄新的經營理念與技能,透過經營

企的監督與提昇其經營績效。

效率的提升,以達互惠雙贏的目標。 年5月,

就科技進步而言,十五計畫提出了以體

大陸國務院頒佈 「關於整頓和規範市場經

制創新和科技創新來推動經濟發展與結構

濟秩序的決定」,經由成立專責之小組以打

調整,其中主要的內容為:

(二∼)整頓與規範市場秋序:2001

擊各種仿冒、走私等非法市場活動,打破

(一)推動企業資訊化工程:由大陸經貿

部門、行業壟斷和地區封鎖,進而建立一

委、科技部與信息產業部共同推動的企業

個統一、公平競爭和規範有序的市場體

資訊化工程,目的在加快大陸企業的資訊

化程度,進而提升企業的經營成效。在執 C 三)加弦宏觀調控:強化稅收徵管、加

行措施方面,經由推動重點企業在網路建

強財政監督、擴大內需並防範可能的通貨

設、企業上維卜資訊管理以及電子商務等

膨脹、按照現代化的金融制度對國有銀行

方面的發展,透過重點企業的示範,希望

進行改革、改善和強化金融監管以防範金

帶動大陸其他企業在網路化方面的進展。

融風險、改革投資體制,全面實行投資項

(二,)雅動高新技術研究成果產業化:大

目法人責任制、工程招標制、以及合同管

陸雖有優秀的基礎科學研究人才,惟過去

理制。 (四)擴大對外閉放:按照國際慣例及1VT0

研究機構幾乎進行封閉的研究,大多數的 成果不是在片面追求尖端科學指標,就是 產,不重研發。為鼓勵生產與研發的結

構,逐步開放資本市場與第三產業(服務

合,徹底根除長期以來 「科技機構的研究

業),從旅遊、國內貿易及生活服務等一般

活動游離於企業之外,而企業做為市場的

性服務業開始,漸次開放至金融、保險與

競爭者,研發能力卻相當薄弱」 的弊病, 十五計畫積極推動科技機構 進入企業或改制成企業,使 科技成果與市場結合,讓企 業成為技術進步與創新的主

以達互息雙贏的目標。

停留在實驗室階段;而企業過去則只管生

外資投資高科技產業並在大陸設立研發機

經 由 注 入 嶄 新 的 ( 體營理念與技能

規範修改大陸對外經貿體制與法規,鼓勵

體。另外,國務院亦頒佈 「高新技術產業化專項規 劃」,由中央政府提撥專案 的開發款項以低利貸款方式

透過經營效率的提升

予企業做為技術研發之用, 期望大陸的研發經費與國內 生產毛額之比率由目前的 0.5%左右提高到1.5%-2 .0% 左右。 在加入W T ○對大陸經濟與 市場的影響方面,由於大陸

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《宙當細“柴木關開讒吧》

過去習慣以行政手段管理經濟,但為配合

由於大陸幅員遼闊、人口眾多、再加上過

\VTO的規範與要求,大陸政府在與市場相關

去數十年因官僚計劃體制所遺留之某些根

之職能方面將有所轉變,期使其經濟體制

深蒂固的影響,因此其市場存有與台i彎市

及市場運作能逐步與國際規範接軌。換言

場或台商所熟悉之國際市場歧異不同之

之,大陸在過去改革開放過程中所實方權!拍勺

處。簡要言之,大陸市場的特色為:

特區、試點城市、以及投資優惠等政策, 將可能因w丁○的規範而逐步取消(田君美,

「大陸型經濟結構」 而非 「海島型經 濟結構」

2001 )。雖然大陸為了加入WT ○必須在許多 方面進行變革與調整,然而經由加入\VTO的

台;彎屬於海島型經濟結構,市場活動基

機會,大陸可進行市場經濟體制的建立,

本上是以出口外銷為導向;大陸則為大陸

推動經濟結構的調整,進而成為經濟全球

型的經濟結構,內需在市場活動中所佔有

化的一員,在國際經貿活動中取得更大的

的地位並不弱於出口外銷,甚至有過之而

主動權及發言權。由於大陸係以開發中國

無不及。另外,海島型的市場由於規模與

家的身份加入WTO,其所享有的調整時間及

地理涵蓋範圍較小,因此企業在進行市場

政府補貼較已開發國家為高,此將有助於

營銷時,一方面有較多的促銷組合可供選

其本身經濟與貿易的推展。美國、日本與

擇(如人員推銷、公共報導及廣告等),另

德國的研究單位所做的研究顯示,由於大

一方面物流與通路建構的壓力也相對較小

陸具有充沛且低廉的勞動力與充滿成長潛

(呂鴻德,1998)。大陸型的市場由於地理

力及無限商機的廣大市場,在加入w丁0後,

涵蓋範圍大,物流與促銷遂成為企業必須

經由市場機制與秩序的建立,大陸將可相

面對的嚴峻挑戰。如何在短時間內利用大

當程度地提升其經濟發展並擴大吸引外

眾媒體的廣告打出市場知名度並提昇物流

資,透過經濟成長與所得的增加,大陸官

效能以降低成本、增加市場競爭力,此將

方認為汽車、旅遊、生技、物流、資訊、

對企業在大陸市場的經營成效產生攸關性

通信、環保、食品、教育、電力、房地

的影響。

產、以及電子商務等12項產業將是21世紀 大陸市場最具發展潛力的明星產灘。 參、大陸內銷市場的特色與發展趨 勢

「異質性市場結構」 而非 「同質性市 場結構」 大陸由於幅員遼闊,再加上政策與經濟

發展有別,因此形成相當明顯的區域差 異。毛澤東將大陸內部(邊彊地區除外)

改革開放20 年,在低廉的工資、便宜的

區分為三條發展戰線(廖志德,2001),第

土地、以及充沛且勤奮之勞動力條件下,

一線為東部沿海地區,安徽、湖南、湖北

造就大陸成為 「世界工廠」(除了成衣、製

屬第二線,四川則屬第三線。毛澤東時代

鞋與玩具外,大陸在電視、冰箱、冷氣

大陸最積極開發建設的是第三線;近年大

機、洗衣機、影印機、微波爐和摩托車的

陸改革開放,建立社會主義的市場經濟,

全球市場佔有率均已取得第一的寶座)。

可說是第一線的開發:至於第二線在發展

「做為生產加工的出口基地」 固然是許多台

上則是較少得到中央關愛的眼神。除了因

商與外資赴大陸投資設!尚受的主要動機,然

政策造成經濟發展有別外,幅員的遼闊亦

而隨著大陸加入WT0以及人民所得水準的提

造成不同區域有不同的生活型態與消費習

升, 「開拓大陸內銷市場」 已漸成為台商

性。就城市而言,北京市居民最重視家庭

與外資企業赴大陸經營的重要策略考量。

用品消費、深圳居民則對汽車最感興趣、

九十一年六月九日

MING CHUAN MAGAZINE 2002.6.9

33


《專業開講》 上海人重穿著、海口人重飲食、長春人重

反觀農(鄉)村居民,由於受限於收入過

視醫療保健、武漢人以居住上的消費最

低,每戶家電擁有率雖然偏低,對家電用

大、而對教育重視程度最高的則是昆明人

品的需求雖然很高,但家電銷售量卻仍然

(徐中孟、姜守危、許宏濤,2001)。 三

「混合性市場結構」 而非 「自由性市 場結構」

無法大幅提昇,形成供需失衡的奇特現 象。目前大陸城鎮居民的家庭生活基本上 已經解決衣食問題,朝向提高住行水準以 及生活品質的階段邁進,對建築、建材、

大陸近年來雖逐漸朝向市場經濟體制邁

電子、廚具、教育與娛樂等行業的需求較

進,但所強調的仍是 「社會主義型」 的市

多,而農村居民則對家電產品等行業的需

場經濟體制。換言之,政府在市場經濟中

求較高,至於高薪所得的新貴則朝向通

仍扮演重要角色並握有多項職能。大陸許

訊、汽車、房地產、金融及股票等行業的

多地方政府有明顯 「政企掛勾」 的現象,

需求。就內需市場整體而言,產業的發展

地方政府利用行政干預插手介入或封鎖市

仍是具有相當多樣化的。

場,進而 「照顧」 或 「修理」 企業的事實 屢有所聞。為了擺脫 「關係」 與 「特權」 所造成的貪污腐化、中央政府雖一再要求

五、 「資訊不’仕!濤再的市場結構」 而非 「資 訊對稱的市場結構」

地方政府做到 「政企分離」,惟由於在改革

大陸不獨對政治資訊有所鉗制,對與經

開放所引導權力下放的過程中,各級政!育

貿和市場有關的資訊亦有所管制,因此大

因對經濟活動的干預及裁量權力過大,因

陸市場充斥著各種的耳語、傳言及小道消

此地方保護主義所造成的市場分割已成為

息。對於台商和外資企業而言,由於對大

目前大陸經濟發展的一大問題。如何在權

陸市場的瞭解不若當地的中資企業,因此

力下放的過程中一方面達到促進經濟發展

很容易墜入大量資訊(包括傳言及小道消

並提昇市場效能,他方面又能消除政企掛

息)的市場迷霧之中,誤觸幽靈需求的陷

鉤所造成的貿易壁壘及地區封鎖,此將是

阱。面對這種資訊不對稱的經營環境,台

考驗大陸能否邁入現代化經濟體制的重要

商在赴大陸投資之前,應先做好市場資訊

課題。

的調查分析工作,充分利用陸委會、海基

「雙元性經濟結構」 而非 「一元性經 濟結構」 城鄉經濟發展不平衡的問題隨著大陸近

年來改革開放的步調加快而日益嚴重,這

會或是國際性的商業調查研究機構所提供 之資訊,千萬不要誤信流言,懷抱憧憬進 行盲目的投資,以免淹沒在這股來勢洶洶 的大陸投資熱潮之中。 大陸市場迷人之處在於其規模潛力夠

種因經濟發展程度不均而造成城鎮居民與

大,以保守估計12億人口而言,不論如何

鄉村居民在所得收入上的巨大差距已將大

進行市場區隔都可有效支撐企業的經營活

陸市場劃分為城鎮市場與鄉村市場兩個在

動。隨著大陸在經濟、社會與文化等層面

購買力及消費需求上截然不同的二元市

的進步發展,未來其國內消費市場將有朝

場。一般而言,農(鄉)村居民的收入水

下列方向發展的趨勢(徐中孟、姜守危、

準大概僅有城鎮居民的40%左右,以家電用

許宏濤,2001)

品市場而言,城鎮居民因收入較高,不但 已經擁有一般家庭所需之家電用品,甚至

一、兌童化

進入所謂 「汰舊換新」 的高層更新消費階

大陸在 「一胎化」 的政策下,兒童是家

段,形成基本家電供過於求的消費市場。

庭的小太陽,兒童市場成為一個極富發展

34 MING CHUAN MAGAZINE 2002.6.9


《重盆釜木∥開讓州》

潛力的高成長市場。由於兒童是家庭的重 心,父母親願意將錢花在小孩身上。根據 2001年6月的一項調查顯示,一般大陸的家 庭支出有超過30∼是花在家中小孩身上,大

為企業致勝的重要關鍵因素。 四、休閒化

大陸為保有經濟成長一定程度的持續性

陸主要城市兒童平均每人每月的消費金額

與穩定性,不願將主要的成長動力完全置

高達900元人民幣,上海的兒童市場每月營

於依賴國際市場的外銷出口,因此對於擴

業額達16億人民幣。可見與兒童有關的食

大內需市場近年來著力甚深。為鼓勵投資

與消費,大陸當局除不斷的調低利率水準

玩具、童裝、遊樂、以及教育等商品

和服務是龐大之商機所在。

以誘使民眾將資金投入消費市場,近年來 更透過增加連續假期以刺激民眾的消費需

二、 多元河匕

求。在此種政策的導引下,週休二日配合

大陸幅員遼闊,民俗風情不同,生活型

長天期的連續假期!―寺使未來大陸休閒文化

態各異,對於消費的需求與結構自然呈現

產業有相當大的成長空間,而旅遊、運動

多元的發展面貌。過去在政府的干預及管

用品、出版事業、以及遊樂場所亦將因此

制下,人民對商品的需求受到壓抑。然而

而受惠。

隨著改革開放腳步的加快加深,近年來大

.五、妝。性化

陸人民的所得水準不斷攀升,消費需求也 由過去滿足一般日常生活用品轉向多元化

改革開放不但促使大陸開啟與國際接觸

的耐久性消費財。惟因大陸不論是南方與

的大門,更將大陸的經濟結構由農村經濟

北方或是東部地區與西部地區因地理位

帶向工業經濟。經歷20 年的成長與發展,

置、生活型態與經濟發展程度存有重大差

大陸許多城鎮的產業結構已漸由製造業

異,因此不同地區的人民對消費需求自然

(第二產業〉 逐步轉向服務業(第三產

會呈現不同的多元風貌。

業)。由於女性在服務業所佔之就業量與管 理職位的比重相對高於製造業,因而在收

、精緻化

入與社會地位上,女性將因大陸服務業的

大陸自1979年進行經濟改革迄今,隨著

發展而有顯著的提升。未來女性在大陸市

人民所得水準的提昇與消費能力的增長,

場的消費能力與主導性將會隨著大陸經濟

其在消費的品質與趨勢上亦有不斷朝向精

的持續成長與結構調整而愈益彰顯,因此

緻化的方向邁進。改革開放初期,大陸消

如何深入開發女性市場將成為未來大陸市

費市場上的重點產品為一般民生日用品,

場極具潛力的行銷課題。

其後消費重心轉向電視、冰箱和洗衣機等 耐久性消費財。近年來,除了鄉村居民因 所得成長仍低,對初次購買之耐久性消費

肆、台商經營大陸市場的思維與挑 戰

財仍有較大需求外,一般城鎮居民的消費 已逐漸走向高檔與精緻化的方向,消費重

雖然大陸市場充滿!面巨大的商機,但不可

心落在室內裝?黃、化妝品、流行服飾、結

否認的,其亦是一個風險相對較高、處處

婚用品、便利性用品以及高檔消費性電子

充滿陷阱與挑戰的新興市場。大陸由於j玫

用品(如電腦、手機、照相機、0 VD 等)。

經體制與資本主義市場經濟有所差異,法

未來隨著大陸國民所得的持續攀升,消費

規體系尚不完備,因此在由計劃經濟邁向

者對產品之購買已不僅止於滿足其基本需

市場經濟的路途中,許多遊戲規則有待建

求,精緻與高檔化的消費將使品牌行銷成

立。兩岸經歷50 年的隔絕對立,雖說同文

九十一年六月九日

團NG CHUAN MAGAZIN日 2002.6.9

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《 一 專 “ 木∥開謐調》

Il

同種,但因制度的不同,因此在許多價值

異,是以台商在思考產品的功能、特性以

觀念、行事風格與經濟活動上均存有重大

及使用方式時,應加入上述差異性因素的

的差異。台商赴大陸投資首先要做的是心

考量,以適應不同區域消費者的需求。

態歸零,將大陸市場視為是一個國際市 =

場,而非是台;彎市場的延伸。換言之,不 要几事都以台灣的經驗或想法應用在大

、暸解大陸消費者的消費趨勢 根據1999年尼爾森市調公司針對大陸30

陸,而應從一個全新的角度審視大陸市

個主要城市的44,00○位消費者所進行的調

場。有豐富大陸投資經驗的蕭新永(2000)

查顯示,大陸近幾年來消費者對電腦、手

對台商赴大陸投資經營內銷市場提出下列

機、空調、冰箱、洗衣機、微波爐、以及

三點思維方向供台商參考

信用卡等消費及金融商品的需求大幅上

一、瞭解大陸市場缺什麼?消費者需要什 麼? 基本上大陸內銷市場並不缺產品,真正

升。另外,台;彎精實市場研究公司於1999 年對大陸10個主要城市的5,000位消費者所 做的調查亦指出,大陸消費者在未來計劃 購買的十大熱門商品依次為:個人電腦、

缺的是高品質產品。換言之,大陸欠缺精

空調、手機、摩托車、微波爐、自用轎

品。目前大陸市場充斥低價但功能與品質

車、VCD、音響、電話、f建身器材等。由上

皆較差的低階產品。隨著所得的提高,人

述兩項調查可知,大陸消費者的消費已呈

民對生活水準亦相對要求提升,因此高階

現消費多元化、消費個性化、以及消費高

品質與功能的精品未來將是大陸市場的發

檔化之趨勢,未來上述這些熱門產品及其

展主力。 二、暸解大陸市場的區域、文化與消費差 異性

相關服務將是大陸極具發展潛力的商機所 在,值得台商注意。 台商赴大陸投資經營,不論是生產加工 出口或是開拓內銷市場,均應事先做好市

台商進入大陸市場,千萬勿存著 「單一

場環境的評估與分析並以審‘滇漸進的態度

中國市場」 的思考模式,而應以 「區域行

經略大陸市場。千萬不可盲目投資、聽信

銷」 的戰略思考來解析市場。大陸因幅員

傳言、或以不正當之攀關係、講交情的手

遼闊,因此不同的區域就有不同的文化、

段從事市場經營,否則不但不能獲利,甚

種族、社會習性、生活型態、以及語言差

者更恐將造成血本無歸或身繫圈圄的窘 境。有關台商赴大陸經營在管理實務方 面,下列數點或可提供作為參考 一、策略佈局全球化、管理實務當地化 「在地生產採購、培育當地人才」 是台商 降低生產成本並獲得當地認同的務實做 法。除了某些當地無法生產的關鍵零組州二 或原材料外,台商在大陸市場的經營應儘 量當地化,此將有助於提高當地百姓的認 同及員工之歸屬感,進而可以穩固企業在

(黃靖攝) 台商赴大陸投資經營,不論是生產加工出口或是開拓 內銷市場,均應事先做好市場環境的評估與分析。 36 MING CHUAN MAGAZINE 2002.6.9

大陸的發展。 二、事先做好市場研究


《重盆茉叩}聖謫》

許多台商對於所欲投入之新市場並未事

引力。今天, 「佈局大陸」 或 「前進大陸」

先進行研究分析,多僅憑個人之經驗判斷

似乎已成為企業和個人時時縈繞於心的策

即衝動投資,結果自然狀況百出,陣亡率

略議題,而大陸投資的熱潮也已成為席捲

亦相對上升。相對於台商的魯莽,港商對

企業的當代顯學。然而投資大陸難道真是

於大陸的民情與動態資訊會在投資前事先

企業無往不利的康莊大道嗎?事實上,大

進行調查分析,故其對經營環境較能有所

陸從計劃經濟過渡到市場經濟的階段中,

掌握,投資失敗率亦自然較低(王美瑜,

經濟結構與市場機制仍存有許多的問題,

2002)。

其中諸如產業結構失衡、地區發展不均、

三、不要太勇敢、切忌野心過大

貪污腐化嚴重、官僚障礙重重等,這些對 企業的經營與發展均會造成相當程度的牽

大陸市場太大,因語言、文化、生活型

絆。隨著兩岸相繼加入世界貿易組織,大

態及經濟發展等因素造成的市場複雜性過

陸雖將落實其向國際社會開放市場的承

高,想要一網打盡實屬異想天開。若是沒

諾,打破部門的壟斷和地區封鎖,然而制

有目標市場而胡亂投入資源只會形成浪

度性障礙的去除並非一蹴可及,台商在寄

費,選擇區隔市場而進行重點式的深耕應

望大陸廣大商機而紛赴投資之際,仍應對

是台商進入大陸市場較為務實的作法。

大陸市場抱持審‘l真而務實的心態,如此方

四、少談政治、守法為土∼ 政商關係雖可能有助於台商在大陸市場

不致因暴虎憑河而造成樂極生悲的窘境。 參考文l貧犬

的營運,但是水能載舟、亦能覆舟。地方 領導的保證或承諾可能會因人事變遷或違

1.王美瑜, 「台商前進中國大陸西部考

反法令而失效,因此按法律規定所簽訂的

,兩岸經貿,第122 期 察停、聽、看」

契約才是可長可久的依恃。台商赴大陸投

2002年2月,頁44-47。

資對於敏感的政治問題最好少碰為妙,企

2.田君美, 「中國大陸經濟情勢與政茉

業的資源儘量以投入事業經營為原則,至

動向」,國!祭經濟情勢週報,第1386 期

於政商關係則宜點到為止,不宜過分投

2001年5月,頁6-11

入,以免未蒙其利,反受其害。 五、連守 「本人、本業、本錢、本頜」 的 投資原則 台商赴大陸投資應以本業為先,且應親 管

自到場,切不可將事業委由他人經營代 一 亡

此外, 「隔行如隔山」、 「沒有三兩 、怎敢上梁山」,這些雖說是歇後語,但

是對台商赴大陸經營卻都具有相當的提醒

,

3.呂鴻德, 「大陸內銷市場流通體制變 革與台商大陸投資策略之探討」,兩岸經 貿,第75期,1998年3月,頁3-6。 4.徐中孟、姜守危、許宏濤, 口示銷中 國」,2001年,台北:商周出版。 5.傳豐誠, 「中國大陸十五計畫措施之 ,國際經濟情勢週報,第1418 期, 管窺」 2002年1月,頁6-12。 ,第71 6.貿易雜誌, 「從大陸看台灣」

或啟示作用。

期,2001年3月,頁43。

可五、結語

能力雜誌,第543 期,2001 年5 月 ,頁24-

7.廖志德, 「探索兩岸分工佈局策略」, 30。 大陸改革開放與經濟成長所帶來的無限

8.蕭新永, 12000 年大陸市場因應策

商機已對台商形成一股沛然莫之能禦的吸

略」,兩岸經貿,第98 期,2000 年2 月,頁

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37


設計科系的學生或設計師而言,在 設計產出的過程中,最常掛在嘴

邊,也最常在心理琢磨的就是:到底什麼 是有創意的設計?要如何產生有創意的設 計?或許我們經常獲得的答案可能是:發 展 「特別的」、 「非傳統的」 或 「和一般不 同的」 概念或想法,就是有創意的設計。 當然,如此的說法,並不能說是錯誤的解 釋。但是設計師若依此角度來發展的設計 概念,我們只能說有 「可能」 發展出有創 意的概念。 透過設計提出適切解決方案 談設計創意的來源,我們可以從一個非 常簡單,而且大家所熟知的概念,那就是 「問題解決」 (Problem-Sol ving)的角度來 談這個話題。首先,我們從市場行銷的觀 點來看,因為我們在生活上會不斷的有新

商品設計系主任/梁桂{暴

談設計創意來源與問題解決

《宙守仕未∥開增蹴喂》

的需求(Demands)和新的慾望(Wishes) 產生,因此對需求或欲望的不滿足,就不 斷的會夾雜著有新或舊的問題產生。例如 人類在溝通上使用的方式,從傳統的電 話,為滿足時空上溝通方便與效率的需 要,而產生了行動電話,更進一步產生行 動視訊電話。或早期為了紀錄的需要,而 發明了筆,進而產生了打字機,隨著電腦 的發明與文書處理程式的推陳出新,又進 而逐漸取代了打字機。設計就是針對人類 對生活不滿足而產生的問題,透過設計的 問題解決過程,提出了適切的解決方案,

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華磚校刊48


《當目謝,辟紫木關鬨繼購。

或者要常加班,可能又有另外新的問題產

基本乙必須滿足的條件,例如:在台灣,我

生。一般而言,問題產生後,我們很容易

們肚子餓了,吃自助餐可能是最基本的需

直覺的去傾向認為某一種障礙,往往較容

逐漸提昇了人們的生活。 「需求」 是指最

「慾望」 則是指更高的期望,可有可

易忽略去尋找任何有可能的其他障礙,如

去吃日本料

此便降低了或減少了問題解決方法的可能

無,並非一定要滿足,例如 理或法式料理。

性。

問題的基本元素

結構性和非結構性問題

提到這裡,我們必須對 「何謂問題?」 作

以上所舉的問題範例,是屬於一種較簡

一個初步的解釋,因為在教學的過程中,

單的問題種類。一!蒞受而言,問題的種類,

發現大多數的學生對 「問題」 這兩個字,

可依範田壽

多多少少都有一聾誤解。或許是在中文裡

(Difficulty )、大小(Size)三個象限來

我們並沒有去詳加探討吧?從小到大,在

區分(Kim ,

( Doma

i n ) 、 困 難度

1990 )。例如:建構一條高速

每次的考試中都會有問題(Question)這

鐵路所產生的問題,比起整理一問儲藏室

兩個字出現,所以多數人會!―寺疑問

所產生的問題,在困難度與大小就高的

(Question)與問題(Problem)混淆,因

多 。 問題 又 可 區 分為 可結構性

此在問題解決的過程中,就降低了去發現

(Structured)或非結構性(Unstructured )

所謂真正的問題(Problem)的機會。一般

的問題,結構性的問題較容易定義(We 工1-

而言,一個問題的形成,會具有以下三個

defined ),例如:下象棋或完成一個化學

基本的元素(Pahl and Beitz, 1996)

實驗。而非結構性的問題則恰好相反

一、不滿足的現況;例如

每天早上七

點要起床去上課。就是讓人有一種需求被

祖11-defined ),例如:設計手機或一楝建 築物。 在我們每天的曰常生活中,多多少少都

剝奪、需求無法滿足的感覺。 二、期望的目標狀態;當有不滿足產生

會碰到大大小小的問題,需要去找出解決

時,在心理上自然會衍生期望的目標狀

的方式。設計就是一項問題解決的技術

態,例如;每天都能睡自然醒多好。 三、 「某一個時問點」 上,阻止從不滿

( Design

as

a

problem-solving

techniques),如何使用創新的手法來解決

足的現況轉換到期望的目標狀態的障礙。

生活周遭的問題或滿足我們生活上的需

所有讓你改善不滿足的現況來達到目標狀

求,是設計要達到的目標。然而設計面臨

態的過程中出現的可能障礙。例如:因為

的問題,是屬於非結構性的問題,非結構

學校有點名;老師教的太好了,一定要準

性的問題通常對理想的目標狀態是較不明

時去聽;每天第一堂都有課

等。

確的,對問題的結構也不容易分析,因

我們在這裡強調是指某一個時間點上的

此,要指出對某一時間點的障礙,通常是

問題,因為問題會隨著時間而改變或消

複雜而且易混淆的,也因此要找出非常明

失。用以上的例子為例,也許在四年級或

確的解決方案是很困難的。而且,通常一

畢業後,問題就改變了或消失了,出去工

個問題的解決,經常會衍生出更多的問

作以後,可能因距離較遠必須更早起床,

題。對問題的結構認知越明確,就越能產

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州NG CHUAN MAGAZIN日 2002.6.9

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《重盆茉關開)講》 I(leatu)fl

生較理想的解決方案。所以要提高對設計

Evakiat ion

他們平常的確真正的在關心消費者或使用

問題的認知度,我們可以根據以下的過程

者,並且很仔細的觀察與發現使用者真正

來進行。

的問題所在,進而產生了真正幫助使用 者,解決使用者問題的商品。

不斷瞭解問題 站在使用者立場思考 我們對於問題的許多假設和不確定,最 好的方式,就是透過提出初步的解決方案

我們通常最容易犯的錯誤,就是容易以

的,再透過評估或測試可行性的過程,來

自己設計師的觀點,沒有去仔細瞭解使用

提昇對問題的瞭解。當然這個過程不是單

者的問題,或者只是看到了問題的表面,

向的,在虛線內是不斷循環的過程。提出

例如:螺絲起子的設計,設計師容易直覺

的解決方案經評估,若不適合,則再提出

的去改變握把的造型或材料,去解決握持

另外的方案,就是所謂的Generate-and-

上的問題。而也許使用者真正關心的是如

test cycles,透過這種不斷循環的過程我

何利用工具輕鬆的去把螺絲栓緊或鬆開,

們對問題的瞭解,也會不斷的提昇。設計

如何快速方便的去拆卸各種不同的螺絲,

的解決方案可以說是無限多的,對一個設

或者是如何避免工作傷害等

計案而言,我們幾乎不可能找到一個百分

然,消費者或使用者有時候呈現出的,也

。當

之一百完美的解決方案。我們大概只能發

可能只是表面的問題,設計師可以透過一

展出比較理想(Optimal)的設計,也就是

些設計方法、研究方法(Focus group ;

透過這種提案測試的方式,對問題不斷瞭

Observation)或者是專家(Marketers ;

解,同時不斷提出設計的限制與規則,縮

Ergonomist)的協助,來找尋真正的問題

小設計方案的範圍,來找尋出適當的設

所在。

計。當然,設計經驗的累積,也是一種加 速瞭解設計問題的方式。 對一個商品設計師而言,要找尋創意的

設計的問題解決能力,要靠經驗不斷的 累積。創意的培養,設計問題的發掘與陳 述的能力,則是要透過觀察與分析的能

根源,首要的是應去了解設計問題的來源

力,要提昇這部分的能力,唯有細心的觀

與本質。一般而言,就是要真正去了解消

察週遭環境的變化與問題,養成發現問題

費者或目標使用者的需求與慾望是什麼,

並確認問題的習慣,培養資料蒐集與分析

對於目前的產品是否滿足了他們的需求和

問題的能力,並嘗試透過不一樣的方式或

慾望,甚至更進一步的去預測與發掘他們

發展創新的解決方式來解決問題,達成目

在未來可能會產生的需求與慾望。在日本

標,並將每一次問題解決的經驗累積到下

街頭的商店裡,我們經常可以看到一些我

一次,如此才能刺激創意的開發與提昇問

們認為很有創意的小商品,其實就是因為

題解決的能力。◆

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華磚校刊48


普世價值與公共新聞學

”必A 北時問今年二月四日上午十一時, 口 新英格蘭愛國者隊(New England Patri ots)的老闆克雷夫(Bob

Kraft)上台

領取象徵職業美式足球球隊最高榮譽的蘭 巴迪獎盃(Vince Lombardi Trophy)時說: 「我們都是愛國者,而今晚愛國者隊是世界 冠軍。」 ,為第三十六屆超級盃(Super Bowl XXXV

I )劃下完美句點。

愛國者與超級盃 愛國者隊是在賽前被認為是隻落水狗 (underdog),賭盤讓了十四分給它的對手 聖路易公羊隊(St.Louis Rams),亦即在正 常演出的情況下,愛國者隊至少會輸兩個 達陣(touchdown)以上。但是作者心中始終 懷疑,美國人民因去年九月十一日紐約世 貿中心雙子星大樓遭受自殺恐怖攻擊而被 挑起昂揚的愛國情緒,能忍受以愛國為名 並模仿美國星條旗為隊服的標準設計的隊 伍,在美國年度最為盛大的體育嘉年華會 中落敗嗎? 只能說是天意罷!賽前ESPN 的轉播員即 指出,一個灰姑娘的四分衛帶領了一支灰 姑娘的隊伍打進決賽。在恐怖攻擊前的第 二週的季賽裡,身價十年超過一億美元的 先發四分衛受傷,讓年薪僅三十萬美元的

新聞學系主任/鄭植榮

NFL 二年級生布雷迪(Tom

Brady)得以遞

補,卻為愛國者隊在季賽中創下佳績,並 在決賽中過關斬將,為成軍四十二年的愛 國者隊在它的隊名最具意義的時刻拿下冠 軍。 雖然賽前的表演充滿各種美國國家的經 典符號,美國國旗旗海飄揚,愛國歌曲響 徹雲霄,甚至還朗誦 「獨立宣言」 (The Declaration of

工ndependence)。及至中

場休息時的表演,IJ2 合唱團演唱時,舞台 上投射出九一一當天三、四千位罹難者的

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41


名字,全場觀眾激動不已。就現場氣氛來

〈大眾利益和普世價值〉 (The Common Good Universal Values)一文中指出,如果

看,愛國者隊應是非贏不可,可是比賽過

and

程依舊張力十足。公羊隊在離終場只剩下

個人主義(individualism)是目前主流媒體

九十秒的時問扳成平手,愛國者隊把握最

運作的信念,則普世主義(universalism)

後機會,在比賽終了時將球踢近球門,以

是公共新聞學的準則。相對於當今主流媒

二十比十七贏得極具意義的勝利。

體強調個人權力,公共新聞學則極端對立

Ryan' s 餐廳觀看

地主張普世的人類團結(universal human

這場比賽,餐廳裡有一、二百位中外球

solidarity)。它的內涵是在突顯對世界人

迷,在最後七秒踢球員要踢球時,就全部

類尊嚴的維護,不因地域或種族而有所差

起立,息以待,及至球兒飛進球門時,爆

別。

作者在敦化北路的Dan

出如雷的掌聲,狂囂不已。現場似乎感覺

普世主義是集體主義(collectivism)的

不到有任何人不認同這樣的結果。台灣的

極致。公共新聞學是一種草根的改革運動

英文中國郵報(The China

Post,2000a)為

(grassroots reform movement) '源起於

這場比賽的報導做了這樣的標題; 「愛國

1980 年代末期及1990年代初期,主要是要

者的超級盃」 (Patriotic Super Bowl)。

求新聞事業不得再從公眾生活中退縮,應

愛國,至少在當今世界的政治體系下是一

積極履行它服務公眾這個玉要的任務

種普世價值(universal value)。

消除公民和政府之間日愈擴大的鴻溝

:

不 論 叫 做 公 民 新 陽!學(C i v i c 媒體與公民

Jo u r n a 1ism )、社區新聞學(Community Journalism)或社群新聞學(Communitarian

美國布希總統在今年二月二十二日在北

Journalism),雖然不易分辨它們之間的差

京清華大學演講時說: 「這所大學不只是

異,但都指涉某種必須試鍊的新而堅實的

在訓練專家,它是在培養公民,而公民不

信仰,亦即集體行動的必要性。

是他們國家事務的旁觀者,他們是未來的 參與者。」 他並在稍後回答是否願意鼓勵 他女兒到北京清大唸書時說: 「家庭正是

199。年,同一報系的堪薩斯J小!《維契塔 鷹報》(The Wichita Eagle)和北卡羅萊J小― 《夏洛特觀察家報》 (The

Charlotte

任何一個社會一個重要、不可或缺的部

Observer),與美國廣播公司(ABC)合作展

。這個概念並不是某個特殊國家

開實驗, 《維契塔鷹報》 首先以民調找出

所擁有的,它是普世的。當(中美)學生

堪薩斯居民最關心的十二項公共議題,然

們互相熟稔時,他們知道許多價值的普世

後在一九九二年大選前連續六個星期日出

j

版 「議題觀察周報」,結果投票率顯著提

(the

universality

of

many

昇。《夏洛特觀察家報》 則在波因特媒體

values)。] 從公共事務的旁觀者變成參與者,以提

研究所(Poynter Institute for

Media

高民眾的公民地位(cit土zenship),正是公

Studies)協助下,透過問卷和社區訪談形

共新聞學(Publish Journalism)的目標。

成 「公共議程」,並且由五百名受訪居民組

公共新聞學相信普世價值的存在,並且是

成監督小組,讓新聞報導與閱聽者的需求

新聞界必須必須去追求捍衛的。1997年, 克里士辛斯(Clifford 6.

42 MING CHUAN MAGAZINE 2002.6.9

Christians)在

相結合,讀者反應熱烈。一九九二年的 「我們人民(We the

People)」 由威斯康辛

畢磚仗利48


《重=茉∥開縱調》

州麥迪遜與明尼亞波里斯的兩家公共電視

吹新聞學(adovacy

台合作,在許多鄉鎮活動中心舉辦民主黨

它並不會將公眾導向特定的方向,一切以

總統初選候選人柯林頓(Bill

提昇公共生活的品質為依歸。而這又不避

Cliton)與布

journalism)不同的是

Brown)的政見討論會,由於反應

免地導向第二項區別,要求從 「資訊的新

良好,這項計劃隨即擴展到選舉以外的話

聞學」 (journa工ism of information);轉

題,如州稅、國家預算赤字、賭博與健保

向 「對話的新聞學」 (journalism

政策等,討論會現況由電視台及平面媒體

conservation);讀者不只是被動的接受新

報導,參加的公民是由自願者中按人口結

聞,它們也邀請參加每日新聞內容的討

構選出,討論的議程由參加者於會前共同

論:讀者是參與者而不是旁觀者,是公民

擬定,在根據這份議程質詢受邀的民意代

而不是消費者。

朗(Jerry

表。上述兩個案例獲得成功後,各種根據

of

在美國任何集體性的思想的源頭必然被

公民新聞理念的實驗計劃如雨後春筍在全

指向馬克斯(Karl Marx ),這當然引起傳

美各地出現。

統自由主義(liberalism)者的恐慌。極富 盛名的美國密蘇里大學的榮譽退休教授麥

洛克與盧梭

里爾(John

C 古 Merril)自稱是位堅定的個

人主義者,相信個人比社區更重要,個人 公共新聞學,對新聞記者角色的界定和

變好了,社會自然就會進步。他在1997年

對新聞的觀念,和過去有極大的差異。第

〈社群主義對啟蒙時代自由主義的修辭戰

公共新聞學拒絕

“客觀性”

爭> (Commuitarianism' s

Rhetorical War

(objectivity)的概念;客觀性要求記者自

Against Enlightenment Liberalism)一文

外於他們所服務的社區,然而公共新聞學

中,痛批所謂社群主義根本就是馬克斯的

卻鼓勵記者積極參與社區生活,但是和鼓

社會主義(socia 工ism)的修辭,怒斥這些公

(一本刊資料照)

公共新聞學,對新聞記者角色的界定和對新闈的觀念,和過去有極大的

九十一年六月九日

MING CHUAN MAGAZINE 2002.6.9

43


《重莖未關鬥繼臘喲》

共新聞學的倡導者在啟蒙時代的思想先師

聞做為封面故事,而國內報紙近來也 「內

中背棄洛克(John

衣外穿」,將娛樂新聞放在頭版。

Locke)而轉向盧梭(Jean

J. Rousseau),要求個人為社會犧牲。

公共新聞學的提倡就是要遏止因媒體商

然而,促成公共新聞學興起的原因正是

業化與新聞娛樂化,造成公共空問的式

傳統自由主義對新聞事業的期待已因公司

微。維護美國憲法第一修正案確保充分的

新聞學(corporate Journallism)的出現而

公眾討論的基本目標,因此公共新聞學的

變得不可能。新聞事業因媒介科技的不斷

提倡者以積極的觀點取代消極地對於言論

創新,而導致一連串媒介公司的併購,併

自由的詮釋。

購之後龐大的企業體面臨嚴重的財務壓 力,因此只好以追求利潤為首要目標。就

網路社會與愛國者

電視而言,廣告商從單一節目的贊助者變 成單純插播廣告的提供者後,卻因媒介商

新媒介科技不斷湧現,在後現代的社會

業化而搖身變成節目內容的支配者。新聞

裡造成原來幾乎被視一個整體的閱聽人的

節目亦不能倖免於難,新聞娛樂化,新聞

「碎裂化」 (fragmented ),而隨著市場的區

主播不是記者而是明星。今年三月美國廣

隔化和媒介使用的個人化,鬆弛了人們和

播公司尚考慮將已有二十二年歷史的 〈夜

有影響力的媒介之間社會和規範性的聯

線〉 (Night

Line)停播,以娛樂節目取

繫,也失去做為閱聽人在身份認同上的任

代,因輿論壓力而作罷。當然平面媒體也

何意義。因此整合社會共識及建立民眾的

不能免俗,時代雜誌(TI Mil ')大量以娛樂新

集體意識的任務有待主流媒介來完成。

癲 ( 躑 )

及至網路社會,閱聽人的身份認同因網

路情境的多樣性與易變性而造成主體的墜

)一)劉州排“驟轉綴m閑邵郡州)脾m )

鱖一職(顯憑中}翁顫鄉觀))柴裁一

熟讜欐鱗(鑿硬

毀而散落滿地,身份認同自然跟著消失, 一個能反映時代需求的新聞學觀點當然備 受矚目。 公共新聞學提倡普世價值的目的,就是

要求主流媒體協助社會大眾理解及參與公

共事務,透過集體共享的經驗,召喚在網 路時代中他們喪失的主體,知道他們到底 是誰,確定自己的身份認同,促成有意義

的集體社會行動,提高公民地位。 美國哥倫比亞大學教授卡雷(James W. Carey)指出,當今政治體制並非建立在血 緣關係,而是在公民的關係之上,要維持 它的世代繁榮,其設計的藝術就是可以

(本刊資料照)

「將公民變成愛國者和將愛國者變成公 民。] (that will make citizens into patriots and

.

patriots into citizens.)

公共新聞學的提倡就是要過止因媒體商業化與新聞娛 樂化,造成公共空間的式微。 44 MING CHUAN MAGAZINE 2002.6.9

華傳校4州8


就職前的準備 法律系專任助理教授/劉士豪

四的同學就要畢業了!許多同學即

服務機構也是一種管道。公立的就業服務

將投入職場工作,或將繼續進修。

機構介紹工作是不收費的,私立的(營利

在工作前,我們應該瞭解一些有關工作上

的)就業服務機構則可收取費用,不過私人

的法律問題,職場上對於求職者最重要的

經營的職業介紹所必須是由行政院勞工委

法律莫過於勞動法,或稱勞工法。而我們

員會特許才可以設立(就業服務法第三十五

常說的勞基法(全稱為勞動基準法)只是其

條),而且收費有一定標準。根據 「私立就

中一項法律而已。為什麼勞動法那麼重

業服務機構證照費及各項收費標準」 規

要?因為它規範勞動關係,基本上在私人

定:私立就業服務機構為國內人才媒合,

企業的勞工,甚至公營事業及jBU符機關的

可以向求職者收取的費用有登記費130元,

部分人員都適用勞動法(例如:勞動基準法

而介紹費部分,受僱人的薪資若在基本工

第八十四條及兩性工作平等法第二條第二

資兩倍以下者,不可以超過第一個月薪資

項)。

的3%。目前的基本工資為:一萬五千八百 四十元,因此若薪水是三萬元的話,也就

一、我要怎樣找工作?

是低於基本工資的兩倍,那私立就業服務 機構只能收九百元。如果受僱人的薪資在

求職前先瞭解工作機會和!了舊徵可能碰到

基本工資超過兩倍(不含兩倍)者,則由雙

的問題,我們從下面幾個可能發生的情形

方協議。

來說明。

(江∼)這個工作好不好?(先瞭解公司或商

(一)那貍有工作?(就業資訊)

號,還要瞭解工作性質和內容)

傳統找工作通常由親友介紹,或看報紙

一個企業如果體質健全、制度與管理良

人事廣告欄,現在的求職資訊管道變得非

好、重視勞工福利,那麼進入這家企業工

常多,例如:企業校園求才活動、求職網

作就比較有保障。通常信譽好的大型企業

站等。另外公立的就業服務站及私人就業

大多有這種特質(不過也有例外)。然而大

九十一年六月九日

MING CHUAN MAGZINE 45 2002.6.9


公司工作機會有限,國內提供工作機會的

行為而做為終止勞動契約的事由。如果雇

大宗,仍然為中小企業。因為我國中小企

主擅自洩漏求職者的隱私或濫用個人資

業為數!脊巨大,許多同學可能沒聽過,那該

料,求職者可以依侵權行為等(民法第一百

怎麼保護自己呢?我國現行法律對於公司

八十四條及第一百九十五條)規定請求財產

及商號的設立都有一定的規範。譬如一般

上及精神上的損害賠償。

公司設立必須向中央主管機關一經濟部登

反過來,求職者也可以詢問公司的狀

記,如未發執照不可成立;商業登記法第

況,如果一個雇主或公司主管面對求職者

三條規定:商業及其分支機構,經主管機

必要的詢問語焉不詳,要不要進這種公司

關登記並發給登記證後才可開業。公司登

或商號工作?還是要考慮看看。

記可以上網到經濟部的網站查詢 (http://www . moea.gov.tw/∼doc/ce/cesc 1

000. html ),而商業登記可以到縣市政府的

年輕的求職者在求職過程中可能容易遭 遇一種麻煩,就是性騷擾的問題。這個問 題特別是對年輕的女性特別容易發生。譬

建設局,請求查閱該公司或商號的登記設

如雇主或主管對求職者為明示或暗示之性

立情形,還有營業項目,目前大部分縣市

要求、具有性意味或性別歧視之言詞或行

政府已將資料供網上查詢。透過這些查詢

為,作為勞務契約成立當交換條件(兩性工

這樣就比較了解公司或商號的狀況。

作平等法第十二條第二款)。遇到這種情形

知道公司或商號的登記情形和營業項

怎麼辦?雖然今年一月剛通過的兩性工作

目,還要儘量瞭解工作的性質和內容。由

平等法已經對性騷擾的問題有比較明確的

登記營業項目多少可以知道一些概況,能

規範,不過在這還是提醒各位同學幾點:

不能探聽到實際運作,這可不容易,不過

如果對求職的公司或商號情況不明,或許

我們還是可以透過應徵的過程瞭解該公司

可以找個朋友或同學一同應徵。萬一不幸

或商號的運作。

遇到性騷擾則要冷靜,按下面方式處理:

(二)怎麼應徵?(應教時應注意的事項)

如果雇主或主管對求職者利用權勢對求職 者為明示或暗示之性要求,已經有姦淫或

應徵如何談吐,要穿著什!墾弓服裝等準

猥褻的行為,則違反刑法第二百二十八

備,不是這裡要談的。這裡要談的是求職

條,則可以向警察機關或地方法院檢察署

者應徵時的權益。

告訴。民事上則可以侵權行為的規定提起

首先我們要談雇主在應徵時對求職者資

訴訟,如只有 「言語調戲」 或 「違反意願

料取得的範圍。由於求職者在應徵時通常

的身體碰觸」,雖然尚未構成求職者的傷害

要繳交書面的人事資料,還要面臨雇主或

或財產上的損失,也是侵害人格權,可以

應徵主管的詢問,這些內容往往涉及個人

對行為人請求 「慰撫金」。只是在訴訟過程

的隱私,因此雇主不僅在取得這些資料有

中證明被害困難,同學要特別小心。第

一定的範圍,得到資料後也不得隨意洩漏

一、遇到不舒服的言詞或身體碰觸,態度

給無權利的第三人知道,否則有可能侵害

要明確拒絕。第二、準備瓦斯噴霧器等防

求職者或勞工的人格權(特別是隱私權)。

身用品,還可攜帶迷你錄音機錄音。第

所謂一定的範圍是說:雇主不可以詢問與

三、如發生拉扯等抗拒情形,把可能的證

工作無相當關係的問題,譬如徵選一會計

據留下,像破掉的衣物、指甲內的皮膚屑

小姐,問求職者有沒有男朋友?有否與男

或血跡,事後不要馬上洗手或洗澡,可以

朋友同居?等問題。求職者若不回答或隱

趕快到醫院化驗以留下證據,這樣日後告

瞞事實,雇主日後也不得以此隱瞞事實的

訴才有勝算。

46 MING CHUAN MAGZINE 2002.6.9

47 磚仗刊48


0 ●0●0●0 當然事前預防勝過一切!

相關規定辦理。 簽約時,有些企業要求勞工要付保証金

二、決定在這兒工作“拉!

或找保證人。遇到這種問題要怎麼辦? 雇主可不可以要求求職者先付保證金才

如果決定在這家公司或商號上班,我們 要注意那些事? (一)要不要簽約?(勞動契約)

僱用?法律並未禁止。通常會要求這種工 作者,大多與財務有關的工作,例如總務 人員、金融機構的職員等。企業怕這些受 僱人在處理財務或金融工作時有侵占公款

簽訂勞動契約是一個相當重要的過程,

等情形發生,所以會有這種要求。不過實

從簽約後勞雇雙方就發生契約關係。不過

務上也有相當多的詐騙集團利用求職者急

常有幾個問題: 勞動契約原則上不一定用書面契約,口

於找到工作,騙取保證金,同學應特別注 意

頭約定也可以,只是用書面的方式,未來

另外一種保證就是由一保證人出面和雇

發生糾紛才能比較有明確的依據。按照勞

主保證,未來勞工有損害雇主情形,而雇

動基準法施行細則第七條的規定,應該約

主無法向該勞工請求賠償時,則可以向保

定下列事項::1.工作場所及應從事工作。

證人請求(民法第七百五十六條之一至第七

2.工作開始及終止之時間、休息時間、休

百五十六條之九,所謂人事保證契約)。

假、例假、請假及輪班制之換班有關事 項。3.工資之議定、調整、計算、結算及 給付之日期與方法有關事項。4.有關勞動

c 二)簽下去會不會有事?(勞動塞準法或團 體協約的保陣)

契約之訂定、終止及退休有關事項。5.資

簽訂勞動契約後就是開始正式的勞動關

遣費、退休金及其他津貼、獎金有關事

係,很多人很害怕簽下契約會不會變 「賣

項。6.勞工應負擔之膳宿費、工作用具費

身契」 ?所以契約內容一定要仔細瞭解,

有關事項。7.安全衛生有關事項。8.勞工

請有經驗的師長或親戚諮詢對社會新鮮人

教育、訂!!練有關事項。9.福利有關事項。

的確有必要。不過簽下契約後,還是有勞

10 災害補償及一般傷病補助有關事項。

動基準法和團體協約做最後一道的保障。

11 應遵守之紀律有關事項。12,獎懲有關

團體協約是工會和雇主或雇主團體簽定有

事項。13.其他勞資權利義務有關事項。

關會員勞動條件的契約,個別勞動契約內

還有就是試用契約的問題:雇主可以和

的勞動條件不得低於團體協約的規定。不

求職者有試用契約,譬如試用三個月,若

過國內有團體協約的事業單位很少,不過

情況好留下,情況不好則不再僱用。通常

四百多個,而且內容大多是勞基法的內

這種期間的工資可能比較低,勞動基準法

容。在國內勞基法還是扮演保障勞動條件

施行細則八十六年六月十二日修正以,原

的最重要的角色,勞動基準的意思就是勞

有 「試用期間不得超過四十日」 之規定,

動條件的最低標準,所以個別勞動契約內

至該法施行細則修正後,有關 「試用期問」

的勞動條件不得低於勞基法的規定。勞基

之規定已刪除,勞資雙方依工作特性,在

法的內容很廣泛,諸如勞動契約的終止(解

不違背契約誠信原則下,自由約定合理之

僱或辭職)、資遣費、工資、工作時間、休

試用期,尚非法所不容。惟於該試用期內

假、職業災害及童工、女工的保護,同學

或屆期時,雇主欲終止勞動契約,仍應依

可以看一看法律規定。

勞動基準法第十一、十二、十六及十七條

九十一年六月九日

(三)有沒保險呀?(勞工保險及全民健保)

MING CHUAN MAGZINE 47 2002.6.9


簽約後還有一個問題很重要,就是勞保

三、結語

和健保。健保大家比較瞭解,但勞保內容 有那些?一般同學比較不瞭解。勞工保險

畢業的同學將邁向一個新的旅程,你若

分成普通事故保險和職業災害保險兩類(勞

要進入社會工作,應該要多瞭解一些基本

工保險條例第二條)。所謂職業災害(勞工

常識。而勞動法是工作中必然會遇到的法

安全衛生法第二條第四項)是指勞工就業場

律領域。現在市面上有相當多的書籍介紹

所之建築物、設備、原料、材料、化學物

勞工關係或勞工權益,如果有疑問也可以

品、氣體、蒸氣、粉塵等或作業活動及其

上網查詢,例如行政院勞工委員會的網站

他職業上原因引起之勞工疾病、傷害、殘 廢或死亡。我們學校的學科大多為文法商

http://163.29.140.67/index.html) '有

的專業,畢業後到工廠工作者較少,但也

相當多的資訊,甚至可以寫Email詢問相關

可能發生職業災害的情形,譬如出差、上

問題。

下班時發生車禍,雖然不是在辦公室發 生,但是因職業上原因引起之災害,也可

希望這篇文章能給同學一些簡單的勞工 法常識,並祝有一個美好的前程。◆

以請求職業災害保險給付。因此上班後必 須去瞭解雇主是否為我保險了。

永租人之失火責任問題 法律學系專任助理教授/杜怡靜

將其所有之房屋出租給乙,因乙之

意,保管租賃物,租賃物有生產力者並應保

過失導致房屋失火燒毀。問

持其生產力。」,因此承租人對於租賃牧n憊

一、甲應如何主張請求賠償?

負保管義務,以便於租賃關係終了時,承租

、如該失火係由乙之妻丙過失所造成 時,甲之主張又有何不同? 、如乙將該屋全部轉租給丁,因丁之過 失導致房屋燒毀時,甲應向誰請求賠償?

人應!―寺租賃物返還。但如承租人違反此保管 義務,導致租賃物毀損滅失時,應負損害賠 償之責。因此承租人對租賃物之責任,以未 盡善良管理人之注意義務為要件,此責任之 性質屬於一種債務不履行責任。

壹、承租人之一般貴任 貳、承租人就第三人行為之責任 承租人於租賃契約中所取得之權利為租賃

48

權,該權利之內容為租賃物之使用收益,於

承租人對於租賃物應負善良管理人之注意

承租人對於租賃物之使用收益依民法四三二

義務,因此於承租人自己使用租賃物有輕過

條一項規定: 「承租人應以善良管理人之注

失時需負責任,如因承租人之同居人或因承

MING CHUAN MAGZIN日 20026.9

鵝磚校刊48


0 ●0●0●0 (董富倫攝)

租人允許為租賃物之使用4 一

收益之第三人應負責之事 由,致租賃物趕受損滅失 者,承租人亦需負責(四 三三條),本條文之性質 屬於無過失責任,只需同 居人或承租人允許為租賃 物之使用收益之第三人有 此事由,承租人即需負 責。此所謂同居人不以承 租人之家屬為限,包括承 租人同住之女友等亦屬 之;至於承租人允許為租 人,一般係指承租人將其

一一

―一

賃物之使用收益之第三 租賃物借用他人之情形而

承租人應以善良管理人之注意,保管租賃物,租賃物有生產力者並應保持其

言,但不包含轉租之情形

生產力。

(因轉租之情形於四四四條二項另有規

一侵權行為之責任?或債務不履行之責

定〉。因此等之人應負責之事由,致租賃物

任?一般通說認為係一種債務不履行之性

有毀損滅失時,承租人需替其行為負責。

質,故為二二○條、四三二條之特別規定。

參、承租人之失火貴任

毀損或滅失時,承租人應依四三四條負責

因此承租人於失火有重大過失,致租賃物 而排除四三二條之適用。反之承租人僅有 前述承租人之一般責任為一種抽象輕過

輕過失時,則無四三四條之適用 州旦出租

失責任,但對於承租人之失火責任,民法

人得否依一八四條請求承租人負侵權行為

卻另設有例外規定。依民法四三四條規

之損害賠償?此涉及債務不履行之損害賠

定: 「租賃物因承租人之重大過失致失火

償請求權與侵權行為之損害賠償請求權,

而毀損滅失者,承租人對於出租人負損害

得否競合之問題1。通說認為民法債各之規

賠償責任」,因此如因失火導致租賃物毀損

定,對民法債總之規定屬於特別規定,故

滅失時,除非承租人有重大過失,否則不

四三四條亦排除一八四條之適用。此外就

負責任。故承租人之失火責任較前述之一

四三四條之立法目的而言在於保護承租

般責任為輕。為何法律對承租人之失火責

人,因此解釋上如未能排除一八四或二二0

任另設減輕責任之規定?其理由有二,第

條等適用的話,四三四條之立法目的即無

、民法租賃關係中,承租人往往為經濟

法達成。故對於承租人僅因輕過失所引起

上之弱者,失火所造成之損害不僅止於租

之失火,出租人尚不能依侵權行為之規定

賃物亦及於承租人之其他財物,因此承租

請求損害賠償2。但於此補充說明者,四三

人亦受到損害。此外既曰失火顯非承租人

四條之規定並非強制規定,容許當事人間

所願,為顧及承租人之資力有限,其情可

得以特約排除之。

憫,故減輕其責任,於其有重大過失時, 始負責任。此承租人之失火責任之性質為

九十一年六月九日

肆、承租人對於第三人之失火責任

MING CHUAN MAGZIN日 49 2002.6.9


戲 •

. 。 。 .

A 乏S 「uii.

承租人對於雙方簽訂契約書時應小‘《g謹慎。

類推適用四三四條之可能。 二、承租人是否代第三人負失火責任: 由於民法對於失火之情形,並無如四三三 條,承租人就第三人之行為負責之規定, 因此解釋上出租人得否依四三三條規定,

f

,三

田美英攝)

/i

請求承租人對於第三人之行為負責?學者 間有不同之見解。通說認為,依四三四條 之立法意旨,在於保護承租人,承租人只

如租賃物之失火係由承租人之同居人或

對自己之重大過失所引起之失火方負責

承租人允許為租賃物之使用收益之第三人

任,如果四三三條適用包含失火情形者,

所引起時,出租人應向何人請求負責?又

則反而導致承租人對於其同居人或第三人

承租人對此是否應負責任?依何規定負

所引起之失火需負無過失責任,顯然有失

責?以下分別說明之: 一、第三人之請求賠償之依據:由於此

責任之平衡,故如以四三三條規定作為出 租人替第三人負失火責任之依據時,應顧

第三人與出租人間並無契約關係存在,當

及四三四條之規定,即以該第三人因重大

無四三四條之適用,即無減輕責任之規

過失所導致之失火情形為限,方可依四三

定。但出租人仍可依民法一八四一項前

三條由承租人替其負責任。否則出租人僅

段,請求此第三人負侵權行為之損害賠償

能依侵權行為之規定向第三人請求賠償4 。

責任。但有學者認為,民法關於租賃契糸勺

又另有學者認為應區分為第三人之失火,

保護承租人之意旨,應擴及於與承租人共

此第三人如為承租人之同居人,居於共同

同生活必要範圍之內之同居人,故應類推

生活之需要,惟此等人有重大過失,承租

適用四三四條為當。至於其他之第三人,

人始依四三三條替其負責任。但如為同居

由於非倫理生活上之必要情事,仍適用一

人以外之第三人,因其對租賃物之使用收

八四第一項前段3。依此說之觀點,第三人

益對於出租人而言,本非其所預料,出租

所造成之失火,第三人為承租人之同居人

人對此第三人之使用收益承受較大之不確

則應類推適用四三四條規定,以該第三人

定風險,而此等第三人之所以能使用收益

有重大過失為限,該第三人方負侵權行為

租賃物係由於承租人之允許,因此該第三

之責任。如第三人為承租人允許為租賃物

人或承租人不適用四三四條,即該第三人

之使用收益之第三人所引起時,則仍依一

所引起之失火責任,依四三三條之規定,

般侵權行為之規定,具有輕過失即應負責

承租人對此等之行為負責任5。

了壬

吾人認為後者之學說,將四三三條之適 吾人認為,上述學者之見解,就一般人

用劃分為同居人以及其他承租人允為使用

之常情而言固然有其道理;但就法條解釋

之第三人,而為不同之適用,欠缺法理上

上卻難以說明,因為四三四條為特別規

之依據,故認為以通說為當。

定,且明文限於承租人,故難以擴及至其 他之第三人,更遑論及又將第三人作上長2!亡 之區別。因此認為此等之第三人仍應依一

伍、承租人對於次承租人之失火責 可壬

八四條一項負侵權行為之損害賠償,而無

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舉磚校刊48


0 ●0●0'0

前已言之,次承租人非四三三條所指之

三四條之規定,以乙具有重大過失所引起

第三人,因轉租於四四四條二項條已另有

者為限,甲方得依四三四條向乙請求損害

規定,故不適用四三三條之規定。至於次

賠償。

承租人所致之失火情形,次承租人對出租

問題二,失火係由乙之妻丙所造成時,

人間,以及承租人對出租人間之責任如

甲除了依一般侵權行為之規定向丙請求損

何?

害賠償外,如係丙之重大過失所造成之失

一、次承租人與出租人 由於轉租契約係存在於次承租人與承租 人之間,出租人與次承租人間並無契約存

火時,甲可依四三三條之規定請求乙負 責,又因甲對乙、甲對丙均具有請求權, 因此乙丙間構成不真正之連帶債務。

在,因此對於次承租人所引起之失火,出

問題三,房屋轉租原則上以一部轉租為

租人僅能依一般侵權行為之規定(一八四

限(四四三條一項但書),全部轉租為不合

條)請求次承租人負損害賠償責任。

法之轉租。但無論合法轉租與否均有四四

二、承租人與出租人之閒

四條之適用。故因次承租人所引起之失

依四四四條二項規定: 「因次承租人應

火,承租人即需依四四四條二項替其負

負責之事由所生之損害,承租人負賠償責

責,此乃承租人因轉租受有利益,故由其

任」,又本項之賠償責任無論合法轉租與否

承受較大之責任乃屬當然。◆

均有適用6。因此出租人可否依本項規定, 對於次承租人所引起之失火,請求承租人

註釋

負責?就此問題應探究本項規定之性質為 何?就條文之解釋上與四三三條同其性

1.邱聰智 『債法各論(上)』,頁326,鄭

質,係就他人之行為負責,屬於無失責任

玉波 『民法債篇各論(上)』,頁217。最高

之一種,因此亦屬於債務不履行之特別規

法院30 台上字721號判例。

定,故就次承租人所引起之失火,出租人

2.鄭玉波同前揭,頁217。最高法院二二

可依本項之規定,請求承租人對於次承租

年台上字一三一一號判例,最高法院五六

人之行為負責。於此解釋之前提下,由於

年第三次民刑庭總會會議決議亦同此見

次承租人與承租人問有租賃關係存在,因

解。

此承租人對次承租人請求賠償仍依四三四

3.邱聰智,同前揭,頁329。

條規定,以次承租人有重大過失者為限7 。

4 .林誠二∼ 『民法債篇名指侖 (上)』,頁

可見轉租之情形,承租人所負之責任較

311。

大。此乃因為於轉租情形中,承租人因轉

5.耶聰智同前揭,頁330。

租而獲得一定之利益,而非如四三三條之

6.林誠江.同前揭,頁316

情形,承租人並未從第三人獲取利益,基

7.最高法院七六年台上字第一九六0 判

於利益衡量之考量,而有如此適用上之差

例: 「租賃物因承租人失火而毀損滅失

異發生。

者,以承租人有重大過失為限,始對出租 人負損害賠償責任,民法四三四條定有明

陸、結論

文。如出租人非租賃物所有人,而經所有 人同意出租者,亦以承租人有重大過失過

問題

一 乙之過失所導致之失火,依四

九十一年六月九日

失為限,始對所有人負損害賠償責任。」

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大學校長

形塑理念

擘畫願景

「大學校長專訪」企劃緣起 研發處金劃組組長/林妙影

年前,為了使主編的 《銘傳校刊》 內容更豐富化、多元化,筆者試圖在編務上 衝破先天的藩籬,不再侷限於校園,因此, 「專訪大學校長」 這個單元因應而

生,藉由走出去,看看其他高等學府領航人的治校理念及為高等教育擘畫出的願景,期 拓寬讀者群的視野,也作為本校校務發展方針的參採。 台灣的高等教育雖然近年來在前部長吳京、林清江、曾志朗和現部長黃榮村等帶頭的 改革聲浪中已有顯著的進步,但是外在環境變化太快,數位科技的衝擊,全球競爭的!壓 力,知識經濟的來臨,使社會對大學校長的期許更高。 「大學校長」 的推出引起很大迴響,從北部到中部、南部,從私立到公立,受訪學校!或 肯定銘傳的這項大格局編輯方針一一在校園刊物卻能深入報導競爭對手的他校。於訪問 過程中,受訪學校亦能了解銘傳大學的特色,從而成功地推銷本校,為本校和外校建構 起溝通的橋樑,對高等教育產生加乘效果,也延伸了校刊的影響力。 藉由訪談的過程,使筆者體悟校長們接掌的不僅是學術界最熱衷的位置,由於現況不 景氣,學校的發展契機成為校長們的重擔,尤其近年來財政捉襟見絀的時刻,即使貴為 一流大學的校長,也放下身段展開 「the

best buy」 的旅程,試圖把大環境劇變的客觀

事實,巧妙地轉化為正面能量,把學校影響力伸進社會。在訪談中,我們也了解校長不 應自外於社會,要有動態的世界觀,以因應當代的需求,而且學校必須走出象牙塔和當 地社區交流。 這個單元目前業已刊載東吳大學章孝慈、中原大學張光正、靜宜大學李家同、南華大 學龔鵬程、輔仁大學李寧遠、國立嘉義大學楊國賜、淡江大學張絃炬、華梵大學馬遜、 中原大學陳玉惠、國立中山大學劉維琪、國立暨南國際大學張進福、東吳大學劉源俊、 長庚大學郭南宏、義守大學傅勝利、國立台南師範學院黃政傑、國立台南藝術學院黃碧 端等校長專訪文章;本期則訪問國立台北大學李建興、國立台灣藝術學院校長王銘顯, 目前正企劃採訪的有世新大學校長牟宗燦、國立台灣師範大學簡茂發、東海大學校長王 亢沛等。 這樣精彩的專題,我們將不斷持續下去,將來並結集出版,使影響力無遠弗屆。◆

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A

電觀鳥

向由●創新●卓越 訪國立台北大學校長李建興 研發處企劃組組長/林妙影

李校長對大學的願景

建設一所充分與社區結合的美

麗大學:二、以法商學院及現有五個學院為基礎,建設 一所深具特色的人文社會科學大學;以台灣本土歷史文 化的成長,促進國際教育文化學術的交流與合作,逐步 邁向國際一流的大學。」

一位小學老師到有機緣籌設一所國立大學,並擔任首任 校長的李建興,時時活在感恩、感動和感謝中。

英國哲學家羅素生活得自足而愉快的三句感言:一、渴慕真理 的心;二、永不止熄的愛;三、面對現實的道德勇氣。國立台北 大學校長李建興在籌校階段同樣抱持渴慕真理的心、永不止熄的 愛去面對現實的種種挑戰,終能化阻力為助力,內心深處也是自 足而愉悅的。 教育科班的五級師範生 「我從學校來,始終也要回到學校。」 李校長是教育和羅汪出 身,從大學轉到教育部服務,現在又從教育部回到大學,一路走 來仿若水到渠成。 自稱是 「五級師範生」 的李校長,早在小學三年級懵懵懂懂的 年紀就在作文 「我的志願」 中,寫下當老師的志願,一路走來, 或教書,或教育行政,倒也未偏離志願的初衷。 赤貧的家境,使他小學畢業就有 「放牛」 的心理準備,卻因老 九十一年六月九日

MING CHUAN 噸9覓性日 53 cuu'u 。


縱 建設台北大學( 成為國際付流大學,是李校長的堅持的目標。

75年10月7日,時任教育部長 的李煥臨時召見時任教於師大 痲的李建興’翌日他就接任中等 華教育司長,展開教育行政工作 J的另一頁。原想學官兩棲的念 頭,也在!脊巨重的工作負擔,大 環境不允許下,一待就是12年4 個月。歷任中教司長、教研會 執行秘書、主任秘書、常務次 長、政務次長等要職;歷經五

(

,了付位部長,從李煥、毛高文∼郭 勿,繹=、∼ 『:才∼→各乎、1→計‘r A ∼ ',.m, 廈 勵騖奮 、 夕必力久丰,J'F平‘月cL 齋∼

不里市

〝被委以重任,也都能不負所 萬託。

曆!

:

76年,台灣社會走向解嚴時

細期,一個開放民主的社會乍現

師的幫忙得以去投考省立宜蘭中學,初中畢業

鬆綁狀態,民意抬頭、言論自由、國會生態丕

又以為無路可走,想提前入伍作個裝甲兵,一

變、校園民主,在 「官不聊生」 下,適逢種種驟

位同班同學因要考台北工專,慫恿他唸師範免

變,躬逢其盛的他在身心勞瘁的處理過程,將之

學費又有零用錢,在積極遊說下兩人第一次到

視為一種生命的歷練,自能體會其成就感。

台北應考,也!“頁利進入省立台北師範學校就讀

對於社會轉型過程所面臨的棘手事件,李校長

(第一級一高中) :第二級是保送台灣師範大

最刻骨銘心的事,76年教師節當天,當時聲名大

學(學士) ;第三級是國立台灣師範大學碩

噪的教師人權促進會發動數千名教師到教育部抗

士:第四級美國威斯康辛大學碩士:第五級是

議,爭取教師權益。教育部指派他前去接見,多

第一位國家教育博士。

少年過去了,至今想起他仍心有餘悸,唯;、聖經驗

唸台北師範,是李校長人生很大的轉折點, 從此命運完全改觀了。 師範畢業,大多數同學選擇留在台北教書,

不足處理不當造成事態擴大;對方教權會會長林 玉體教授事後也說當時深怕被警察抓走。這件事 對方雖不盡滿意終於平和落幕。

好享:有教補習賺外快的機會,他卻決定回餚鄉

另一件令李校長永難忘懷的事,83年台灣環保

里,回到宜蘭三星國小服務,因服務績優、加

意識抬頭,環保團體風起雲?勇,以高爾夫球違法

上在校成績優異,三年後保送師大。大一因為

才監墾土地,破壞水土生態環境為訴求,發動萬人

參加全國論文比賽冠軍,引起當時社教系主任

到教育部丟雞蛋抗議。接著高爾夫球業者也發動

孫邦正的關注,時時予以鼓勵,畢業後以第一

萬人上街頭反制抗議,在毫無預警下,李校長又

名成績留校擔任助教、講師、副教授、教授、

奉命上陣溝通,事後得知當時有位業者頗不諒解

系主任,前後長達2○年。期間並著有學術論著

處理情況,曾多次在高層球敘中散播不利的言

23本,並在72年獲得教育部學術獎。

論,造成他和長官的諸多困擾。教育部部長以下

本土化教育菁英

夫球場主審機關。李校長很用心、負責、圓滿地

很少長官會打高爾夫球,但體育司卻是當時高爾 處理高爾夫球場事宜,在專案小組日以繼夜加

54 MING CHUAN MAGZ!NE 2002.6.9

鵝磚校刊48


班,一年內召開專案小組會議35次,通過高爾

長,信誓旦旦地誇下豪語 : 「要建設台北大學

夫球場從4家到24家合法化,研訂高爾夫球場

為國際一流大學,雖不必在我手上完成,但一定

管理條例草案及修正管理規則。為合法經營的

要從我手上出發!」

高爾夫業者開了一扇沒有 「腥嗅味」 的窗。

站在平坦寬闊、一望無際的三峽校地上,矗立 著巍峨的人文大樓,興建中的商學大樓、行政大

次長和校長之間

樓、運動場、三楝學生宿舍,加上植栽的中央林 蔭大道貝殼杉,校園旁的三峽地標 「鳶山」,和

12年4個月的教育部各級行政主管任期和20

諧地呈現一所大學的格局之美。

多年教學工作,其中大學主管官員和大學校長

李校長感性地說出對大學的願景: 「國立台北

的角色如何調整?他愷切地表示: E 76年以後

大學將朝三個方向努力:一、以三!鶯地區人文藝

台灣環境千變萬化,許多教育工作均須權宜應

術景觀出發,建設一所充分與社區結合的美麗大

變,臨機反映,處理得宜,就可大事化小,小

學;二、以法商學院及現有五個學院為基礎,建

事化無;處理不當,就會衍生更多的問題。舉

設一所深具特色的人文社會科學大學;三、、以

例說,83年嘉義師範學院歷經一年半還是無法

台灣本土歷史文化的成長,促進國際教育文化學

產生校長,我臨危奉命以次長暫代校長一職,

術的交流與合作,逐步邁向國際一流的大學。」

以誠懇溝通的態度向遴選委員會分析利弊得

為了落實這樣的理想,台北大學從法商學院出

失,在四十天內,三位候選人順利產生,校園

發,二年內已成長為法律學院、商學院、公共事

回歸平靜,我也就功成身退。」

務學院、社會科學院、人文學院五個學院的規

李校長分析次長和校長的分野,校長的工作

模,未來還要發展教育學院、科技學院。

是直線作業,責任重,工作多,但目標明確, 只要在時程內按部就班,校務就能正常運作。

歷史的鴛音一法商學院五次改制

而教育官員在日理萬機之餘,尤須懂得衝鋒陷 陣、開疆闢土,才能迎刃而解源源而來的教育 難題。

杭亭頓曾說

「人類最偉大的藝術,是把不同

的人組合在一起。」 為化解教職員工的疑慮,台

偶然機緣成就大學籌創 82 年成立籌備處的國立台北大 學,歷經六年依然只聞樓梯響設 立遙遙無期,直到88年1月,籌備 工作進退維谷,如陷泥沼,2月李 建興奉派接籌備處主任,以一年 時間完成設校三要件;一、達到 三峽校地完全合法處理;二、建 設樓地板面積一萬二千平方公尺 的十二層樓的人文大樓;三、建 置完備學校組織規程並報部核 ’、、一

定。89年2月1日,台北大學掛牌 成立,李建興正式接掌首任校

九十一年六月九日

地區人文藝術景觀出發,建設一所元分與社區結合的美麗大學

甽NO CHUAN MAGZIN日 55 2002.6.9


大學校長

北大學成立當天,李校長召開全校第一次主管

歷史是資源的延伸,也是創新的牽絆。一向將

座談會時,語重心長地說: 「此時此刻,千言

教學功能發揮淋漓盡致的法商學院,教師習慣於

萬語我只有用 『三心』 ,即苦心、誠心與用

強化教學功能的模式,面臨大學教學、研究、服

心,希望同仁不要有 『二意』。我們的唯一目

務的功能導向,就顯出其不足之處。為鼓勵教師

標就是團結的台北大學,共同努力,一致對

從事研究,李校長上任後親自邀宴當年22位獲國

外。」 他在不同的場合也不斷傳達同仁這樣的

科會獎助的老師,請他們作為研究種子,發揮學

心聲,使大家和樂圓融安心共事。

術影響力,到第三年(90年)國科會獎助成長至

從台灣省立行政專科學校、台灣省立法商學

90多件。

院、省立中興大學、國立中興大學、國立台北

受國立大學員額凍結影響,台北大學從一個學

大學,歷經五次改制,創校歷史已逾半世紀,

院擴展成五個學院,但行政人力未獲同步增額,

畢業校友濟濟多士,成為學校的重要瑰寶,回

一套人馬作五套事,大家均能共體時艱的渡過

鎖母校不遺餘力。國立台北大學的成立,對於

來。在組織文化方面,歷史悠久的學府自有其特

法商學院所有的一切概括承受,包括教職員工

殊文化,人文運作模式已經行之有年,制度化的

551 位,學生8000 多位。教職員工生身分轉

轉型是一種挑戰與衝擊,李校長為使校務運作平

移,權益一點也不受損。台北大學和法商學院

順,排除萬難制定法規準則,朝宏觀前瞻的發展

最大不同,在於後者只是個大學的學院(主體

方向邁進。

在台中),現在台北大學成立,法商學院躍升

歷史是一條長河,抽刀斷水水長留,李校長有

為主體,不再有主從之分,一切可當家做主,

所感地說: 「樹有根,水有源,家有譜,國有

身分與資源大大不同。

史,皆不忘本也。台北大學歷史的蠶音常在我耳 際迴旋,如何薪火相傳,繼志承事,發揚光大,

散播研究創新的種子

是我念茲在茲的事。」

大學是人類學術研創的殿堂 ,更是人類知識進步的原動 力。在大學校園文化中,群聚一群知識精英,分享人類、艾 明新氣象。 56 MING CHUAN MAGZINE 2002.6.9

華俾校刊48


與三峽有約

倫敦大學,法國巴黎大學,德國法蘭克福、海德 堡、柏林大學,美國耶魯、普林斯敦、紐約、哥

三峽,好山好水,人文曹萃,是個好地方。

倫比亞、史丹福、柏克來等大學,澳洲、紐西

台北大學與三峽有約,是承諾,是期許,也是

蘭、南非等大學,所到之處除留心觀察其大學特

永恆的希望。 三峽的文化資源美不勝收,李梅樹紀念文物

色、建築風格,並逐一作筆記。這些觀摩經驗對 他日後籌設大學,裨益良多。

館蘊藏台;彎藝術經典之作,三峽老街可觀的風

談到對大學的教育理念,李校長不假思索地

采,滿月圓、山中傳奇、大板根等景點,近在

說: 「大學是人類學術研創的殿堂,更是人類知

咫尺,把台北大學烘托在花團錦簇中。李校長

識進步的原動力。在大學校園文化中,群聚一群

喜不自勝地勾勒出未來的藍圖: 「近六十公頃

知識精英,分享人類文明新氣象。」 他進一步強

的校地規劃,將呈現自然與人文的藝術景觀,

調大學教育的理念有三:即自由、創新、卓越。

儘量蓋高樓,留空地,植草皮,闢人工湖泊,

在學術自由下成長,在知識創新中躍升,在追求

中央林蔭大道的貝殼杉的莖直代表法律的正義

卓越中邁進,面對挑戰,自我調整,創造出人類

精神、貝殼葉則意味校運昌隆,栩栩如生壯觀

文明的輝煌果實。

醒目的三峽飛鳶銅雕(地方人士委請當地雕塑

文天祥正氣歌曰: 「典型在夙昔,古道照顏

家江仲默精製贈校),使它成為最美麗的大學

色。」 每所大學有其獨特的傳統、風格與成就,

校園。」

每所大學也有其特定的規劃、建構與經營方式,

昔日因土地問題的複雜,使台北大學設校延

但創建與經營有其典範與標竿,永遠構成大學成

容,隨著設校與社區充分互動與結合,社區免

就與榮耀的一部份,深值模仿與學習,始能形塑

費贈送幾千顆大樹。大樹是學校的新生命,也

校園文化,成就教育的永恆志業。

是大學美化綠化的根本,為加強社區的認同感 與參與感,李校長特於成立之日,舉辦認養樹

表現最好4又!匹】自原頁

木活動。秉性純樸、勤勞熱忱的三峽人,在台 北大學設校的期待中成了學校最佳後援人力。

證嚴法師曾說: 「歡喜作,甘願受。」 可印證

李校長誠摯地說: 「大學將把學術、服務、人

在墓路藍縷、披荊斬棘的大學籌備階段,愈挫愈

文、教育的氣氛延伸至社區,散發青春、活力

勇的李校長身上,他精神抖擻地說,數十載在教

與朝氣,到校園與社區每一個角落,我們的校

育工作崗位上,無論教書或教育行政都頗具意

門也將為社區民眾敞開,共享腳踏車道、運動

義,但到台北大學來作籌備工作則是千載難逢的

休憩區。」

機運,他特別珍惜這樣的機緣,試想親身規劃設

台北大學帶給三峽地區希望無窮,創校帶來

計,把畢生知識經驗智慧融貫入建校過程,理想

文明、現代與進步的象徵,更是三峽地區無盡

與抱負、真知與灼見的具體呈現,是多!蠻榮耀、

的資產,永‘隨的希望。

多!蠻振奮的事! 當代美國管理學大師彼得杜拉克曾說: 「表現

大學教育理念一自由、創新、卓越

最好,最投入的工作,一定是自願的,因為他們 為此放下了生命中其他的事。」 在淋漓的汗水

對世界各主要國家大學教育發展趨勢頗為重

中,掌聲響起,國立台北大學正朝向美麗的、藝

視的李校長,近十幾年來除閱讀各項文獻資料

術的、人文的、現代化、前瞻性的大學典範邁

外,並參訪世界名校,如:英國牛津、劍橋、

進。◆

九十一年六月九日

訓NGCHUANMAGZINE 57 2002.6.9


訪台灣藝術大學校長王銘顯 採訪/林妙影•張晏甄

撰稿/林勝偉

我一直主張: 「通識與專業的平衛」、 「技術與人 格的平衡」、 「個體與整體的平衡」。現在教育體系 片面的偏重,實在已經破壞了這種平衡、甚至使得 各領域的募本倫理幾乎蕩然無存。

×今〉 (林勝偉攝)

們在中正紀念堂一樓的藝廊找到王校長時,王校長正忙 著全國美展的評審工作。工作告一段落之後,王校長與

我們一起來到紀念堂一樓的咖啡館。王校長精神奕奕、談笑風 生,淵博深厚的經歷與見識更令人有大開眼界之感。任職中正文 化中心、負責節目策劃的銘傳校友張晏甄因為久仰王校長大名, 也特別趕來向王校長請益;由於領域相同,更引出王校長許多精 彩的見解。於是在燠熱的台北夏季午后,我們很難得地聽到了一 席清靜人心的人文對話。 王校長早年留學日本,回國後致力於藝術教育、數十年不輟 其間兩度擔任日本國立筑波大學客座教授,並獲美國林登沃德大 學頒授榮譽文學博士毒其工作深入臺灣人文領域、閱歷廣及歐美 社會。聽他談論個人生命的歷程、藝術人文的世界,確實令人有 「勝讀十年書」 的感嘆。以下是當日訪談的內容

藝術大學是藝術教育重鎮

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華磚校刊48


林妙影老師(以下簡稱林老師) :台灣藝術

台灣藝術大學正好是最適合培養藝術行政人才

大學的前身國立藝專,幾十年來可以說是台灣

的環境。截至目前為止,本校可說是全國藝術科

最重要的藝術教育學府,也培養了無數的人

系最完善的學校,我們在學科上涵蓋了八大藝

才。目前社會爹仕!活令藝術人文越來越重視,教育

術、以及 「美術」、 「設計」、 「傳播藝術」 及

頜域中也有這樣的共識,您覺得,在這樣的環

「表演藝術」 四大領域,可以培養學生對各領域

境中,台灣藝術大學應該有什麼樣的發展方

的全面暸解。在這樣的環境裹,幾乎可以說,無

向?

論你接觸到的是什麼,都會跟藝術有關——這正

王銘顯校長(以下簡稱王校長) :確實,台 灣藝術大學過去一直是藝術教育的重鎮。我們

是環境對於一個人的 「薰陶」。 林老師:能不能也談談您對藝術教育爹挪今社會

許多校友,後來都成為文化、藝術領域的菁

的重要性與影響力?您覺得臺灣藝術發展的環境

英,像是黃光男、音樂家朱宗慶、作家亮軒、

如何?

導演王童、侯孝賢、還有最近的李安,更早的

王校長:過去臺i彎社會很可惜的一個地方就是

有丁善牧,還有張佩成、魯直、歸亞蕾

不重視藝術與人文的教育和發展的空問。民國五

都是很有名望的文化人;其它還有許多校友深

十、六十年代的時候,政府念念不忘的就是要反

入到各個相關的領域,成為那個領域的頂尖人

攻大陸,絕大部分的國家預算都拿來用作國防經

物。今天我們看到,幾乎在社會的各個領域

費:六十到七十年代以後,強調的是經濟發展。

中,文化、藝術的涵養乃至於藝術行政管理的

幾十年來,我們很少注意到我們的人文與藝術環

工作都有越來越迫切的需要,這意味著我們未

境——最近幾年或者有些改善。結果今天台;彎的

來的發展實在還有極大的空間。

民眾都只知道個人的利益與追求:我們把自己家 裹弄得很舒適很漂亮,把一些雜物堆到門外。但

強化藝常j!祖j行政管理課程

是國民的藝術氣質是和公共空間的經營有關係 的。我們看看日本一些城市的街道,除了保持了 時間發展的結果,不是一天兩天就可以造成的。

台灣藝術大學是否也會在這個方面有所發

林老師:王校長留學日本多年,對於歐美社會 也有相當瞭解。剛好今天我們在座的校友張晏甄

王校長:明年我們也許就會J戎 立藝術行政方面的研究所。國內 現在很多公私機構的問題是:它 們有很多人才,但不一定適才適 用。換句話說,明明是一f固藝 術、文化行政的工作,但是擔任 這些職務的人往往是懂行政、懂 法律,就是不懂藝術文化方面的 知識與生態。我們可以看看,比 如說,許多縣市的文化中心都已 經有了一些很突出的表現,未 來,每個縣市地方對於這方面的 需求也都會越來越大。

九十一年六月九日

MING CHUAN MAGZINE 59 2002.6.9

?

一定的風格,到處都是乾淨清爽的感覺。這是長

得 足 揮

張晏甄;就我自己在中正文化中‘之g 工作的‘必;

,台灣的藝術行政工作實在還有相當的不


是留學英國學藝術管理的,也算蠻難得的機

藝術活動雅廣到民眾、甚至於其它國家。 王校長:英國與美國的情況可能是這樣。不

會。

過,我們也可以把它看作是一種 「藝術生活」 的

藝術競爭力

活力。在日本、歐洲國家,其實藝術本身就是每 個國民的基本涵養、是他們生活的一部分。有一

林勝偉

我也這!蠻覺得。我最近看到一個概

年,我到俄國的普希金博物館參觀。普希金是個

念叫作 「藝術競爭力」 ,這個概念讓我有些困

大文學家,這個博物館展現出來的也正是俄國文

惑:正好趁這個機會請教王校長與晏甄。

化的精緻之處。那時俄國窮得不得了;我看到許

張晏甄:我想這可能是把藝術工作看成是一

多人在麵包店前面大排長龍,那表示他們連基本

種 「生產」 的活動。在英國,藝術與文化工作

的生活需要都有問題。但是再看看普希金博物

非常的普遍,藝術與文化的消費市場也非常

館,前面也一樣有許多俄國國民大排長龍!這說

大:所以它們需要經理人、需要組織與機構、

明什麼呢?

需要行政管理,來幫助他們推廣藝術文化的活 動、維持長期的生產。 王校長

也就是有關“promotion '1 ?

我那時深深體會到俄國人民的文化氣質:他就 是餓得沒辦法買麵包,也還是要去看博物館、看 表演。俄國人很窮,但是窮得有氣質。以前列寧 格勒大會戰的前夕,俄國的士兵一大群一大群地

推廣藝術活動

坐在廣場的地上看芭蕾表演,看完就起身著裝, 上前線打仗。藝術、表演對他們來說,已經是生

張晏甄:是。在這樣的情況下,藝術生產要

活的一部分,就好像麵包一樣。藝術就是生活。

有所謂的 「競爭力」 ,就必須要有積極的 "promotion "。這種競爭不一定是針對國內相 同領域的其它藝術與表演工作者,同時也是把

林老師:台灣社會似乎一直還沒有這樣的認 知

依您看,教育界在這方面有什麼樣的條件? 王校長:我不諱言地說,我們的國民在這方面

真是沒有 「氣質」。我在行政院相關的會議開會 時也是這樣講;台灣人沒有文化氣質!就像我剛 才說的,我們的政府只注重經濟發展,民眾也只 注重經濟發展。或許有人說,有了經濟條件才有 文化發展的條件,但是我們看看俄國,看看東歐 各國,那一個不是窮得一塌糊塗?但是他們仍然 有很高的文化水準與精神生活。 今天台;彎社會追求的不是這些。台i彎經濟快速 發展的階段有很多職業學校或大專學校,像是× ×工專、××工專、××工專

,現在這些工

科學校都變成了學院、大學;全台灣有多少這樣 的學校?但是以藝術人文為宗旨的學校還是就那 麼幾個。這就是說,不論政府或民眾,大家都只 看到經濟發展、利益的追求,看不到藝術人文對 於我們生活的重要性。

培育具文化涵養的主人 60 硎NG CHUAN MAGZIN日 2002.6.9

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▼多樣化的網頁展現多創意的大學

林老師:這裹面大概也包括了整個國民教育 的問題。 王校長:具體說是道德教育和通識教育,或 者,就是一種 「全人教育」。我們都太注重技 術教育了。所以,即使是高等教育,最後看來 就像是一個職業訓練所。職業訓練在補習班都 可以做得到。但是要培養一個 「全人」 ,培養 一個有文化涵養的國民就沒有那麼簡單。 我有一個朋友,就是我們校友亮軒。很多年 前,他到日本的東京去,人生地不熟的,因此 要我過去陪他一陣。有一次他的朋友去找他, 我朋友的日文不太好,透過我的翻譯,我們三 個人聊了很久。他那位朋友在三菱重工業公司 服務是東京帝大畢業,是學重機械的;結果他 跟我們討論什麼?討論唐詩!而且是很深刻、 很廣泛地討論。這是日本高等教育培養出來的 人才。 我常感慨,所謂全人教育,就必須是真正地 落實到學校的建制之中。我在競選台灣藝術大

人是不是就不應該繼續受高等教育?我想這是很 清楚的事。

學校長的時候,台藝大連 「共同科」 都沒有。

林勝偉:現在的大學實在應該與社會有更加密

我上任之後的第一年就先成立了共同科,第二

切的互動。剛才王校長也提到台灣藝術大學的許

年,馬上又把它升級為 「通識教育中心」。我

多傑出校友,他們對貴校的教育、文化雄廣工作

一直主張: 「通識與專業的平衡」、 「技術與

一定也發揮了很大的作用?

人格的平衡」、 「個體與整體的平衡」。現在教

王校長:以現代的教育來說,你沒有真正踏入

育體系片面的偏重,實在已經破壞了這種平

社會,教育工作就不能生存下去。這裹面有一些

衡、甚至使得各領域的基本倫理幾乎蕩然無

社會責任的問題,也有一些現實層面上的問題。

存。

以我們學校的校友會來說,台灣幾乎沒有一個學 校的校友跟學校之問的關係、會像本校校友這樣

校友會有重要影響力

的緊密。我們的校友分別都是各領域的中堅,動 員起來力量十分驚人。要募款,校友會也動員起

林老師:不過,教育上的改革恐怕還是需要 社會的支持。 王校長:這是真的。最近黃榮村部長就受到 很大的壓力,我個人覺得很遺憾。台灣的教育

來,校友對一個大學的發展確實有非常重要的影 響力。 林老師:現在要經營、管理一個學校確實不容 易。現在的校長都要是全方位的校長才行。

改革是非做不可的;但是這不會一下子就完

王校長:現代社會的大學校長已經跟五四時代

成。只要方向對,不能說是遇至明坐折就放棄。

的蔡元培不一樣了。不能只是做學問、表達一些

我們過去的教育體制只鼓勵會唸書的人,只鼓

意見就可以了。現在的校長必須是全方位,要懂

勵建中、北一女的學生,但是其了也高中的學生

得如何經營、管理一個大學,要有領導的眼光與

裹,可能有很多其它方面很有才能的人,這些

才能,還要能夠募款。有一次我到美國林登沃德

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茲烈壟匹越泌滷呂購要各冪薛娥勰么嘉劉跋纖益認濰《繼戰靄d日藝留潺決觀遷詣萬邶燾夢諍寥藝喊驗誣狀?婦舉雜舞夜透弱讖

大學,他們的校長是一個猶太人。他請我到校

東京主辦奧林匹克大會:回來的那年是1970

長室坐,桌上只放了一杯白開水,其它什麼都

年,大阪正在辦萬國博覽會。

沒有。他的牆壁上有一幅地圖,地圖上標了好

那時台;彎的經濟很不好,我自己家裹也很

幾個顏色;他指著地圖跟我說:這些顏色是我

窮,要出國唸書是非常辛苦的事。而且六0 年

們已經買下來的地,這個顏色是我們目前準備

代是非常時期,也不希望男生出去,所以要出

要買的地,另外這個顏色是我們的下一個目標

國的都要先考一大堆有關係的、沒有關係的學

。美國的大學校長就是很重視你的募款、

科,很多人就因為這樣出不去。這跟今天比起

財務能力。我想我們不見得要學美國,但是現

來實在有天壤之別。更辛苦的地方是出國以後

代的大學校長的確要面對更多的問題。

必須同時面對經濟與學業的問題。我在日本求 學時,每天打工到十點十一點,回去作功課到

只為了改善教育環境

兩、三點,隔天一早七點起床到學校上課。很 多人身體受不了就生病。這是當年在日本留學

林勝偉︰最後是不是請您再談談您過去求學 的經驗,作為我們年輕學生們的參考?特別是 您到日本求學的經歷?

的台;彎學生的普遍現象。 今天我們努力改善我們的社會環境、改善我 們的教育環境,就是希望以後的學生不必面對

王校長:當年我學習的領域在台i彎還是一個

這樣的處境,能夠有更健全的發展,也希望今

非常初步的發展。因此,要在這個領域中學到

日學子能好好把握這優厚的年代與經濟環境,

更多、更新的知識,最理想的方式就只能到國

好好到國外充實自己。◆

外去。我到曰本的那年是1964年,正好是日本

東京際遇 口述/王銘顯校長∼記錄整理/林勝偉 1964年, 日本束京正在舉行奧林匹克運動大會,非常熱鬧。我就在這個時候,一個人從 台灣來到束京唸書。那時我沒什麼錢,隔沒幾天,就因緣際會地到林祺端的店農幫忙,賺 取生活費。林琪端也是到日本發展的台灣人,他在日本開了十幾家店,算是蠻成功的;可 是他給我們的感覺是很“龜毛”,很小氣。我們幾個臺灣同鄉聚在一起,總會數落他幾句, 給他取些不怎麼好聽的綽號。 我到他的店,是因為有一個台灣朋友生病,於是我接下他的工作

那時臺灣的景況不

好,在日本留學的台灣學生都很窮:白天上課,晚上打工,半夜回到宿含。念書到兩

點,隔天七點又要起床上課。很多人身體受不了就病了,死了。有時學校就會問;你是台 灣屏東來的?高雄來的?那你跟某某人同鄉;這是他的骨灰,你幫他帶回去。現在回想起 來,還是讓人覺得‘丈。酸。 那位朋友也大約是這種情況吧!我自己因為每天疲於奔命,也沒有再注意他的事情。

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歡兀怏淡龍飛遝“鰍馳巡滋龍充滌濾玆濤叔亡諾么

東京際遇

兩、三個月後他打突然電話給我,要我去醫院看看他;去了以後才知道他的病情惡化, 要轉到東京大學醫院,希望我當他的保證人。這時他已經非常虛弱、很痛苦的樣子毒束 大的醫生檢查過後,確定他是腹膜炎,而且非常嚴重。他告訴我 「明天不開刀,他大概活不下去。」 但這是大手術:醫生要我今晚回去必須籌到日幣么十萬,另外還要找到幾千C .C 煩勺 血。他說: 「找你們臺灣留學生一起想想辦法吧?」 我惶惶不知如何是好,想來想去,還是回店裹找林老間商量,跟他借錢。老問為了我 曠職本來就一臉不太高興的樣子,聽我一開口就要借二十萬就更不高興

我一個月才一

萵五的薪水,才做多久就要跟他借二十萬?我跟他解釋,先前在這裹工作的某某人如何 如何,需要這筆錢。他聽完後,到他的保險櫃,數了日幣四十張一萬元的大鈔給我。我 又感動又驚訝,告訴他二十萵就夠了:他說:「你懂什麼,多帶一些錢在身上才保險工 」 接下來是輸血的問題。當晚他緊急召閉了各分店的店長會議,議題就是

「怎樣抽到

幾千C.C.的血」。他自己閉宗明義,以身作則,先認了600c. C.的 「配額」 ,接著很順利 地分配各店長

「你身體好像不錯嘛!你就抽幾千C -C.好了。你的話600c. C 瀆尤好

結果最後分西己了一萬多C .C !我提醒老問,幾千C .C.就夠了;他瞪我一眼

「笨蛋工用

不完的可以賣錢啊你懂不懂工 」 就這樣,隔天手術順利進行。當天一位看來十分面熟的醫師走了進來,後面跟著一大 群束大的教授、副教授與實習醫生。他問 「誰是王朵?」 然後很親切地跟我握手,說他 知道咋晚有一位台灣學生,為朋友奔走,籌了二十萬和幾千C -C.的血,他很感動,因此 今天要親自操刀。我說他看來很面熟,好像常在電視上看到他:他告訴我,他叫林田 這時我才知道,原來他就是束大的資深教授、當前日本天皇的御醫!更令我意外的是, 他也是台灣人、而且是我的屏束同鄉。他告訴我:「我感到很光榮,有你這樣的同胞工 」 我比他更感動。同時,我也不由自主地感覺到人生際遇之離奇與微妙。先前我的朋友 病入膏盲,已經不能言語,還勉弦用筆寫下 「一切由王兄作主

•」

言下之意,如果有任何不劃,要拜託我將他的骨灰帶回家鄉。這時有了林田教授操 刀,大概不需要擔‘之。這個問題。手術結果非常成功,我的朋友從鬼門關上轉了一圈又回 來。之後一段時問我常常要到醫院照顧他,一邊又要工作、讀書,簡直‘之;力交瘁。林老 問有時過到我,問一下朋友的情形,臨走時總還會塞一萬元在我身上。他說︰ 「你好好 照顧自己,要是自己也病倒了,又給別人找麻煩。」 他還要我不必擔‘《。工作的問題。 朋友逐漸痊癒後,放棄了日本的學業,跟我道別回台灣。我把這事告訴老闖,問他這 四十萬能否慢慢還他。他擺才罷手說: 「不必了。」 一副沒他事的樣子。後來再問他,他 還是一句 「不必了。」 1970 年大阪舉行萬國傳覽會。就在那一年,我完成學業,又是一個人在日本國民熱鬧 滾滾的氣氣中離開東京、回到臺灣。 我再也沒見過我的朋友。但那以後,每次我回到日本,我總會去看看林老間;他現在 已經九十歲了,個性、脾氣一如往年,大約還是一樣地 「小氣」。那年他借我的日幣四 十萬,直到現在我還沒有還他。◆

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驪論贓

國四丙/胡家華

問真的過得很快,.從新生入學指導的那一天開始,只要是銘傳的學生,便與樓梯結下 了不解之緣;相信只要跟別的學校同學聊天過的人就知道,大家對我們的印象就是身

體健康、健步如飛,我想,這也是接受學校勤管嚴教的教育外,另一個無心插柳的一輩子收穫 吧!而我們這些年,就在上樓梯、下樓梯之問,完成了學業,其中,有滿滿的回憶,無論是報 告、論文、愛情、友情,還是社團、打工,人生中青春璀璨的時光,我們不算虛擲,因為我們 是如此的認真努力,曾經用力過生活。 還記得,第一次上課的那種志;否疋不安,不知道未來共同求學的人是好是壞,究竟match 不 match?第一次逛士林夜市,發現台北夜生活的豐富,滿足顧三餐的口腹之慾。而第一次打工, 才知道錢真難賺,突然有種當大人的感覺!還有,第一次和同學分組討論報告,光是跟人溝通 意見,這學問就很大,也是從這時候開始,知道什麼叫free rider,考驗什!蠻叫友情。更別提 第一次考期中考了,真是緊張到不行,好像考聯考一樣,彌封閱卷、梅花座全都準備好了,自 己都是靠著真本事過關斬將!第一次參加社團,也是很棒的決定,和一群志同道合的夥伴合辦 活動,就是燃燒青春的熱力,這感覺,我體會到了。對了,說到第一次談戀愛,這是一定要提 的,全台北市的夜景,銘傳絕對是名列前茅,和心上人手牽手漫步在德寶軒廣場,看著士林的 點點燈火與福山的夜空,此時無聲勝有聲,白日的喧囂已不復見,唯有沉澱在心中最美的回 憶 經歷許多許多的第一次,隨著記憶的累積,終於,我們來到了最後一次。 如果沒有特別的約定,我想,今天是最後一次在逸仙堂,也是最後一次和全班同學齊聚在一 起,在歡笑中又帶著感傷的離別氣氛中說再見,除了說再見,我還要感謝,謝謝父母養我育 我,讓我在銘傳受教育,成為獨立、成熟的個體,也謝謝師長,這些年總是讓你們心臟的強度 不斷提昇,使我們能夠在犯錯中學習、增長經驗與智慧,還要謝謝一群陪我伴我,度過快樂悲 傷的好同學,因為有你們,低潮不至於太難過,高興時也可以一同開懷大笑、分享好心情! ! 而最後一次的謝謝,我要留給自己,替自己拍拍手,因為要畢業了,在擁有很多回憶的現在, 又即將創造屬於未來的回憶,而這一切的主角,就是自己,未來的日子苦與甜,正等自己去品 嚐、去體會,把握屬於自己的人生! 各位將與我一同畢業的好同學,今天我們不僅劃下了完滿的句點,還開啟了人生新的篇章, 在這邊先胛你們誠再會囉!下一次我們見面’一定要再好好聊聊‘’分享這些年屬於你我的點點 滴滴!◆―

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驪歌輕颺

答應自己 應中四甲/雷子瑛

慕白?羅小虎?俞秀蓮?玉嬌龍?還是碧眼狐狸?你扮誰?誰又是你?在這個臥虎藏龍 的江湖裡,虛實怎容你分辨?風雲滔滔,擾擾世道,莫測的乾坤中你又將如何留守自己

的本心?一步江湖無盡期,人不染風塵,風塵自會染人,但無論如何請你答應自己, 「無論你此 生的決定為何,你都要真誠的對待自己。」。 聽膩了人生有夢、鵬程萬里的畢業賀詞;看多了畢業肥皂劇來個鳳凰花開、離情難捨的。我想 說的是

想必大家都看過電影臥虎藏龍吧?它的成功不單是電影本身製作的成就,同時也彰顯

出華人文化博深精妙的智慧。滿足了大眾對權謀武功、名劍江湖的視聽想像外,不知到道這部影 片是否帶給各位什麼樣的影響?因為玉嬌龍,李慕白失去了生命,傷心的俞秀蓮手持青冥劍不但 沒有殺她,反而認真的要玉嬌龍答應她 「無論此生的決定為何,都要真誠的對待自己。」 這一幕 在當時的確讓我冥然心驚,彷彿那把青冥劍抵住的是我的頸項,那平几無苛的承諾卻比劍還利, 刻劃出無法應允的失落。 「難道我們會對自己不真誠嗎?」 玉嬌龍年紀輕輕,涉世未深難道她不 夠純真嗎?為什麼李慕白這些老江湖就看不到她的本心呢?等一下 「真誠」 又是什麼?我們被教 育要用真誠來待人接物,很少人要求我們要真誠的對待自己啊!這一句電影台詞令我思索良久, 後來漸漸有了答案,這句 「電影台詞」 竟成了我自己對 「現實人生」 的承諾。 玉嬌龍驕縱任性以盜取青冥劍來證明自己,所以李慕白才會告誡他 「勿助、勿長」,不要太過順 從自己,要學習上乘武功前,先明白做人的道理,行事要 「謙」、做人要 「誠」 ;玉嬌龍心中有了 悔意卻放不下執著,拉不下面子,反跟俞秀蓮大打出手還傷了她一劍,最後負氣逃走。難道我們 也曾這樣嗎?自私為己,為了面子為了證明自己,為了得到什!蠻?擺脫什麼?沒有真誠坦然的面 對自己。心中才恍然憬悟,原來 「真誠就是無愧不自私」,對自己、別人都能無愧於心,就算不盡 心意,也無須悔恨。現實生活環境中有太多因素刺激、左右我們的思考和決定,讓我們往往不是 委屈於現實就是率性妄為,作出許多讓自己後悔,甚至傷害他人的事情。不真誠的人做出不真誠 的決定,傷害了事實,傷害了別人,最痛的應該還是自己,這也或許是玉嬌龍最終選擇跳崖的原 因吧? 江湖在哪裡?江湖裡有什!蠻樣的人物、寶刀、名山也無從預測?有人說江湖險,人心更險;有 人說江湖總是讓人身不由己,江湖到底長得什麼模樣,也沒人說的準,只知道江湖裡臥虎藏龍, 江湖不如我們所〕態!所願:江湖更不許我們任性放縱,而我們唯一可以掌握的,就是我們的心一對 自己真誠無愧不隨人事逐流的心,若能恆守,江湖是虛名,青冥劍是虛名,李幕白當然也是虛 名! 幾個小時後我們將步出校園,各自尋找自己的江湖,但是無論如何請你一定要答應你自己, 「無論你此生的決定為何,你都要真誠的對待自己。」。◆

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傳四乙/曾鼎元

了曰〒 畢業了,我比大部分的畢業生在銘傳多待了一年,那年,一個人來到僅有四楝建築物的 校園,一場美麗的邂逅,初出家園的我,想像著未來在此落地生根。 八十七年九月,我踏上了人生的另一個階段,一頭栽進了從高中起就憧憬已久的大學生活,玩 社團、談戀愛、交朋友,我兌現了高中老師開給我們的每一張支票,在這座當時還算人煙稀少的 山中盡情玩樂,儘管心中響起了 「本末倒置」 的警訊,我不曾理會,我要釋放從十三歲起就被體 制所禁錮的靈魂。 只是很快的,報應來了,寒假,在該喜氣洋洋的過年前夕,成績單寄到家中,代表著成果的紙 上有著五顆顆黯然的星星,我以為,那是我人生的記號,半年來的評比,我是否得拋棄墮落,思 考自己的未來。 下學期很快的開始,學校的活動都緊鑼密鼓的展開,同學們努力練習啦啦舞或忙於課業,只有 我仍在頹廢,我並沒有覺醒,反而比以前睡得夠沉,蹺更多的課,這種行為好像在向當初填志願 的那個我抗議,是他不顧我的興趣填下我讀不來的科系,讓我如此痛苦;但其實,我比任何人都 清楚,自己的成績不理想,不過是之前太過逸樂的惡果。幾週後,請假過多的通知單寄回家了, 父親拗不過我的頹廢,我終於在參加完校慶後,啟程回到家鄉,此後數月,我好像被打回原形化之 的,!!冬自己封閉起來。

蛻變 一百天的重考生活,似乎沒有改變什!蠻,命中注定似的,我再次考回了母校,只是我從寧靜的 桃園轉進到繁華的台北,邁向了傳播之路。人的心思很奇妙,在寧靜的鄉鎮中靜不下來,老往大 都市跑,想淹沒在繁華的假象中,忘記一切的煩憂,可是一旦到了城市讀書,反而擁有了心靈的 寧靜,享受了真正的平凡;我來到了台北校區,不再打著青春儘管揮灑的荒謬理由,以澄靜的 心,思索著未來,規劃並實踐它。 傳播事實上並不如想像中的好唸,它有很多的理論與實務,儘管在世人眼中,它有著光鮮亮麗 的未來,卻絲毫解決不了功課上的壓力,它有時像哲學一樣考驗著你的腦細胞,但更多的時候, 伽必須從跑新聞的實戰中得到經驗。 課業之外,我努力的尋找著生活的目標,那可以讓我蛻變,足以影響我大學未來的關鍵,終 於,我來到了 《銘傳一週》,找到了大學生命中的根。 如果大學除了自己的科系外,有著另外一個受教的場所,對我來說,那一定是 《銘傳一週》 66 MING CHUAN MAGZINE 2002.6.9

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了。想當初,只是想著做義工而踏進研發處的我,卻那一刻起,離不開這個家了。於是,從大一 起,每個禮拜固定的截稿時間,讓我的生活規律而充實。 在這裡,我充分的學習。林老師身為長者的雍容氣度,讓我學習著主管應有謙誠與努力。賈老 師和學長、姊的細心教導,使我的文筆更加流暢而洗滌。和受訪的老師、同學們的應對,增加了 我說話的豐富性。每個月固定的稿費,稍解了我的經濟壓力。如果說有一個地方,或是一種義工 性質,能夠讓你在心、體、術上皆有成長,那一定是在 《銘傳一週》 當記者了。況且,它還能適 時的解決你經濟上的燃眉之急。

畢業 一直到這學期初,我還和許多人一樣,沒有畢業的感覺,還是老往社團跑,固定時間工讀,有 空就找三、五好友聊聊天,甚至一反常態的回想大一,跑到陽明山、貓空或淡水夜遊,這些看似 瘋狂的舉動,讓我回想起當初在桃園的曰子,終於,我發現,我又在逃避,這些年來在母校的懷 抱中太過溫暖,人們都不想去思索自己的未來了,又用了種種的藉口揮霍青春,我也一樣,又掉 進了人生浮沉的海波之中,於是我又立定了腳步,再次前進。 要畢業了,回首前塵,我得謝天,也得謝謝那些幫助過我的老師與同學,謝謝所有帶給我成長 的社團,也謝謝和我交換心靈的朋友們,時光荏苒,在大學生活將要結束之際,面對著升學與就 業的雙岔路口的我們,要決定了下一步路了,或許人生總像玩笑似的,你的規劃,就和賭注一 樣,總沒把握,你永遠不知道明天會發生什!蠻事,可是你總得規劃,人,不能盲目過生活。 四年來,我發現,出了校門的我,帶走的不是文憑,也不是那一張張不再有黑星星的成績單, 而是一個完整的人,學校為我完成的是一個完整的人格,而不光是耀眼的成績,這才是社會上所 要的人,這才是我擁有的最 大的本錢,一個積極、樂觀 且遵守遊戲規則的人。 如果我留給學弟妹什麼的 話,就是我遇到事情的心態 吧!每當我遇到問題,不管 是在社團、愛情、工作還是 課業,只要亂了腳步,我就

馴3.“媽獎熊典視 巒文學戶馴嚥

會立定腳步,思索,不怕重 頭,再次向前,人不怕做錯 事,也不怕重來,就怕一錯 再錯。你呢?你思索過自己 的路嗎?還是你仍沉淪在世 俗之中呢?你問過自己,你 要的是什麼?你未來要做什 麼嗎?及早規劃自己的生 活,可別出校門時,空著顆 腦袋唷!◆

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十八般武藝 傳四甲/江子場

學,university對一個大傳系的學生而言,真得是 「由你玩四年」。從最初 莫名其妙進入一個連自己也沒有聽過的學校,讀一個在填志願時才知道 「大

傳系」 並不是 「大船系」 ,和漁業無關;到今天四年快結束,只能說好像進了明星才 藝補習班一樣,什!蠻都要會,什!蠻都要試,什麼都要玩一玩,廣播、電視、報紙,雜 誌,還有攝影和網路,一個要你非玩不可的科系。 看著講台上老師們彷彿金魚般一張一合的嘴,交待著下週要交的作業,想起大一時 期的 「殺無赦令」-Deadline,几遲交作業,殺!(不收就是殺嘛!)搞得全班神經悉悉 的。交稿、交帶子、熬夜剪帶子的日子離我們已遠,但我不得不說這種日子還真有點 「他媽的」 令人懷念(學弟妹別怪我說這種話,我知道你們現在更辛苦了!)但如果 在年輕時沒有這樣的機會去磨、去玩、去練,又怎麼知道自己的極限在哪裡?而且也 是因為這時期共同對抗惡勢力(別懷疑就是指來自老師們的折磨),才有今天感情深 厚,有著革命情感的好朋友和好同學。這些我相信不是其他科系,僅只於一起唱唱 歌、班遊和聯誼就可培養出來的關係。它,是銘傳大傳人共同的記憶和甜蜜。相信所 有大傳系的人都聽過一句 「女生當男生用,男生當畜牲用」 的名言,不知這是哪一代 學長姊留下來的遺言,但這真的是銘傳大傳人的生活寫照,以及對大傳學生的最佳形 容。也難怪其他科系同學會同情我們這些假期在考期的一群,倒不是說考的東西簡單 或是少,但好像只有在這段期間,我們才可以光明正大的放下手中所有的專題和新 聞,高雅而悠閒的讀書,不必今天在陽明山上做專題,明天晚上在萬華做採訪,像個 火車頭一樣,衝來衝去。 讀大傳的同學,真的得抱持著如上述 「由你玩四年」 的心態來面業大學四年,對每 一樣新媒體、新事物都要有高度的好奇心和興趣,否則那麼累的學業你如何撐四年? 想當初老師在告訴我們大傳學生四年來的階段性任務,大一班報、大二...,一串唸下 來我立刻有種誤上賊船的感覺,總覺得我一定不行吧!好麻煩!好累哦!我大概過不了 這關吧?諸多的困難在很前,才剛爬完這座山,眼前又有一坐更高的逼你爬,諸多的 疑問在腦中,但付出行動後,一步一步穩健的走,跟著系上的安排,想著別人都可以 為什麼我不行?我終於走到最末端了,一切也要結束了可不得不說這一路走來是又痛 苦,又欣慰。因為本身並非外向的個性,使得讀該科系對我來說壓力比別人大一點, 但如果你是個想改變自己的人,歡迎加入銘傳大傳,保証讓心理學醫師都嘆為觀止的 性格大改造發生在你身上。◆

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歡送組曲

曾經留下的 金三丙/蔡長憲

奮〕 匆

匆虛度了一千多個日子,中間發生

外國人問路,實在有夠尷尬,但是更慘的

了什麼事情與故事,大部分都因時

還在後頭呢,吃野菜的時候,大夥都能叫

間與空間的切割而淡忘,甚至已成為時光

得出我的名字,而我卻只能用苦笑來掩飾

中的分子,被浩瀚宇宙中的些微粒子分

自己不知道他(她)們的窘態,笑或許是

解,區隔成零散的化學元素,從世上消失

最好的語言,可以掩蓋許多事情,不過重

或重組,而唯一剩下的記憶、零星的點

頭戲卻悄悄來臨了。

滴,應該是去年的那一群夥伴一畢業聯誼

回想這一年來的點滴,從班代大會、畢 冊廠商說明會、班編課程、活動調查、就

會。 還記得那一年的我正坐在 《銘傳一週》

業演講、企業博覽會及蘿蔔高等活動,我

小辦公室休息,眼前突然冒出一個黃毛鴨

一一替他(她)們發新聞稿,卻也常常因

頭,身著紅色襯衫與黑色長褲,臉部表情

為不了解內容而花了許多的時間去研究、

展露緊張和邋塌的外表,且氣喘如牛的攜

溝通與聯絡,有時還會實際參,馴也(她)

帶一些文件出現在我面前,自稱是畢聯會

們的活動,雖然這中間的過程很辛苦,但

會長,而我則是看到多災多難的物體在眼

是辛苦過後總會有一種極大的滿足,或許

前晃動,因為她太過天真與太過理想化

人們就是不斷的超越自己的極限,永遠都

了,原本這都與我無關,但!或許是命運

不知道盡頭在哪裡,但是唯有親自參與

的捉弄,抑或是上天的安排,我就得與他

了,人才會進步,而他(她)們與我都進

(她)們共度將盡一年的時光,因為畢聯會

步與成長了,現在在他(她)們的臉上個 個都佈滿成熟的面容,而我呢,就留給別

是我跑的新聞線。 與我當初想的都一樣,與她交談後不

人來評語吧。

久,難關就已經出現了一記憶大考驗,他

時間是無情的、空間是殘忍的,而我將

(她)們的成員有三十幾個人,那相對的就

與他(她)們道別了,期望他(她)們在

是我被迫需要做更多的排列組合,人名與

將來的日子都能一帆風順,不過內心深處

人些結合,不過到現在,我偶而還是會將

卻還有另一個聲音在掙扎,期望他(她)

他(她)們的人名喊錯,還記得剛跑他 (她)們的新聞沒多久,就受邀一同遊玩草

們能夠經歷社會的考驗,也唯有經歷過困 頓過後,這樣的果實才會比較甜美。◆

山,而當天除了在草山上迷路之外,還跟 卜, ”畢。李•螂——•,•..•.,...,,...

九十年六月九日

.•。.,由華。。奪•.•..•••,•••

MING CHUAN MAGZIN日 69 2001.6.9


要跟上拍子喲! 法三丙/陳肇文

乙勰? 好

快,親愛的學長、姊們,我們竟然

分鐘的省賽大合奏;從入社時的沉默寡

已經走到要說再見的時候了。

言,到有勇氣參加歌唱比賽;從老是悲觀

還依稀記得自己在三年前,通過大學聯

的苦著一張臉,到現在能笑咪咪的擔任幹

考,懷著雀躍的心情來到銘傳的那天,在B

部,親切地教小朋友演奏

樓上氣不接下氣地拉著一個學長問: 『請

是因為學長、姊告訴我: 「如果音符吹錯

。這一切都

問法律系在哪裡?』 他的回答很妙,也很

了,妳就害怕地停下來,那麼所有聽眾都

貼切,就像 「對一個遍體鱗傷的人再刺一

會知道妳的錯誤,而這首曲子妳也非重吹

刀」 般無所謂: 『喔!學妹,妳就一直往

不可;但如果妳知道偶爾吹錯是難免的,

上走、一直往上走,走到盡頭,沒樓梯

有自信一點,跳過那一小節,跟著拍子繼

了,那邊就是啦!』 就這樣,滿頭大汗的

那麼仍會是一首動聽的曲子。」 是

我也加入了銘傳這個大家庭,開始經歷大

口牙

我的人生也是一樣,既然後悔於事無

學生涯的點點滴滴。

子甫

又何必一直拿過去的事情來困擾自己

仔細回想,學長、姊對我的影響和幫助

呢?重要的是好好掌握後面的旋律啊!

是很大的。剛進銘傳的時候,什!蠻都不

六月八曰,那個我一定會哭得很慘的日

懂,學長、姊親切地辦活動歡迎我們,還

子,要舉行學長、姊的畢業典禮。雖然知

告訴我們什麼是學分、怎!蠻選課、要如何

道不可能要你們留下來,雖然要送的禮物

準備哪個教授的考試

,也帶我們參加

早已經準備好,雖然我有好多好多和你們

社團,接觸到各系的朋友,讓我感受到念

的合照,雖然現在有了方便的電子信箱隨

商學院的同學如何的有創意、學法律的同

時可以聯絡,但是我還是真的好捨不得一

學思考邏輯有多特別、讀管理學院的朋友

一捨不得這些日子以來的噓寒問暖與透過

又是多活潑

友情傳來的溫柔,捨不得這些日子以來的

就我而言,最開心也最感謝的是加入口

默默關心和突來的驚喜,更捨不得的是擔

琴社,認識那兒的學長、姊。以前的我,

心你們離開校園後就要面對的一切。所以

常因為自己過去的遭遇,而顯得抑鬱寡

囉!除了寄予無限的祝福,我也要和學

歡,有時候甚至會自卑,做什麼事都沒有

長、姊們約定,無論將來發生什麼事,我

自信。但社團的學長、姊,一直給我真心

們都要勇敢而堅定,緊緊抓穩自己演奏的

的接納和關懷,包容我所有優、缺點。因

拍子,自信地秀出一首動聽的人生之歌

為他們的鼓勵,我從初學口琴時 「口水一

喲!◆

直滴」 的慘狀,到現在可以參加長達十五

70 MING CHUAN MAGZINE 20016.9

華磚仗刊48


歡送組曲

想 你 應中一乙/陳俞君

麼心中突然有一股哀傷感呢?是洋

子準備當學長姐。看著老人們畢業,班上

蔥,我加了洋蔥,你低著頭說。親

有人轉系有人不唸了,想起那句 「悲莫悲

愛的學長姐們,別故作堅強耍寶,也不用

兮生別離,樂莫樂兮新相知」。

為形象強忍眼淚,我知道你捨不得在學校

面對人生的分離難過是必然的,所以你

的一切,老師同學和許多印象深刻的回

還是堅強的送了學長姐三次,而今輪到你

憶,是這輩子再也無法重來的一切。

踏出校門。交出沒日沒夜拼了好久的論

你的以前我來不及參加,但是我們擁有

文,拿到厚厚一本畢冊,考完最後一次考

相同的回憶,這個回憶應該是你曾經踏過

試,就真的要走了,會不會有一絲眷戀?

的路。從新生訓練那天起開始認識全班,

我們不是才剛熟識嗎,相處的時間是多麼

有的人害羞悶騷,有的人外向活潑,經由

愉快,扣掉放假還不到一年,卻結束的好

新生盃比賽、系遊、交學伴、上社團等活

快,怎麼現在就得說再見了呢?不要揮

動熟稔。下了課急急忙忙換另一問教室,

手,不要回頭,不要讓你看到我在流淚,

很氣監視器跟排排坐點名,覺得學校好像

你了解我的心情吧,我會想你,會很想很

監獄。考試前借別人的筆記看看,隔天奮

想,要記得回來。

筆疾書手痠得不的了,卻不禁佩服用梅花

讓我用最燦爛的笑容恭喜你們,能順利

座防作弊的!j阮煩方法。寒假春假有好多作

離開銘傳!這四年裡得到的收穫必定不

業,還沒玩到就開始下學期。練習啦啦隊

少,雖然畢業後還有很多!j麻煩事,考研究

的辛苦在校慶落幕後得到解放,雖然覺得

所、找工作,但我知道,優秀的銘傳人一

很有意義但不想再來一次。時間一個星期

定可以迎刀而解,會順順利利達成自己的

一個星期的過,不知是漫長還是飛快,該

夢想,實現深植於心中的遠大理想!

做的事情一樣多,終於放棄胡亂的荒唐日

老大們,再見了,祝鵬程萬里!◆

、咸4縱細〞 ''

.

'

州、

'

(田美英繪)

九十年六月九日

MING CHUAN MAGZIN日 71 2001.6.9


山與水的對話 ○

環保旦 在生活的每一天 通識教育中‘之。專任副教授/林青蓉

[

當我的生活變簡單了,不再對物質享受有過多的欲求,不再因為折扣就衝動地買 下一些可能永遠都用不到的東西一一,我發現自 己變得更自 由、更快樂了∼

。」 : 「當我正準備把手中這張剛列印出來,卻發現有一雨個錯別字的報告丟進垃圾桶 時,彷彿看到一棵裸高大的巨樹在我面前倒下,我收回手,仔細想想這張紙其實還有很多 用途

。」

為鼓勵同學於課餘時問多加關心環保議題,並切身實踐綠色生活, 「環境保護概論」 的 通識課程每學期都會要求同學完成一項作業:反省個人平日的生活及消費習慣對自然生態 與環境的負面影響,針對這些行為及心態提出改善之道,並自即日起嘗試將其落實於日常 生活行動中,一段時間之後驗收自己的成果。類似於上面的兩段話,常常出現於同學們的 報告中。 課程中,當同學們認識到人類賴以生存的地球,以及台灣這塊土地,所面臨的環境危機 和自然生態破壞的問題時,常常會感慨

「原來已經這麼糟囉!」、 「還來得及挽救

嗎?」、 「我們又能做些什麼呢?」 在完成這個作業的過程中,同學們發現 「環保」 不只 是課堂裡傳授的知識、不只是專家或政府才能做的事,而是應該落實在我們每一個人每一 天的生活當中。◆

(本刊資料照) 72 MiNG CHUAN MAGZIN日 2002.6.9

鵝磚校刊48


0

山與水的對話

I

人與自然 資管二乙/游東霖

不知道現在七股的生態到底保住了

未喝完的飲料拿去廁所倒掉。現在我想

沒有,但我知道除了濱南工業區對

想,那也是可以省下不少垃圾袋的方法,

溼地會造成影響外,台灣還不斷的擴張新

因為垃圾裡的湯汁飲料溢出來,一旦袋子

的工業區。人,大概都有一點自私吧!在

有破洞,通常大家都直接多 「套」 一層垃

經濟不景氣的現在,一直在向大自然要

圾袋上去,免得臭水滴滿地,但是想想,

求,為什麼沒有足夠的樹木來做紙漿?為

如果當初就將這些臭水倒掉再!―寺垃圾丟入

什麼許多工業區還不開發?幹嘛連垃圾袋

垃圾筒,會比較好。

都要收錢?還有那!蠻多地方可以掩埋垃圾

回收保麗龍 垃圾減量

處處用心

速食店裡的早餐,有三分之一是使用保 麗龍製成品,對於這麼大的速食店業者,

大多數人不願意讓自己住在垃圾堆旁,

我覺得如果在 「店內」 就做好 「保麗龍」

但大多數人也無法不倒垃圾!住在自己製

回收,也許可以達到更好的回收效果!果

造的垃圾旁實在令人難以接受,但我們卻

不其然,我在 「保綠試用版」 的網站上,

允許將垃圾掩埋到別人家的旁邊,自己還

看到台北市政府已經著手此項回收方式,

是製造一堆垃圾,台北市近年實施塑膠袋

不過那只是台北市政府,對於整個台灣的

付費制,效果還不錯。但是否能將此制度

速食店業者,到底什麼時候才能全面的回

推廣到全國,我想還有很長的路要走。我

收呢?

們家每次如果收到那種紙箱垃圾,我爸都

全台的回收制度,我覺得大概就屬 「保

會把它收起來,等下雨過後,鋪在我們家

麗龍」 的回收最完整,不管去哪裡的小吃

門口,供客人收乾鞋底的水。這大概是我

店,裡面幾乎有百分八十,我都會看到一

爸的一種好習慣吧!而我的習慣則是將每

個很大的袋子,上面寫著 「保麗龍」 回收

次外食的塑膠袋收集起來工然後作為我房

的字樣。雖然保麗龍回收做到如此,但我

間垃圾筒的袋子!

們再買家電時,包裝用的保麗龍產品,目

以前在某家知名速食店打工的我,最拿

前還是見不到回收的管道,如果廠商拿出

手的工作就是清潔工作,我習慣每次做清

一點良心,!―寺自己出產的產品到達客戶家

潔工作時,先將垃圾用腳將垃圾踩扁。然

時,能順便收回保麗龍,然後再利用,這

而,常常看到裡面有人直接丟入沒有喝完

樣不但可以減低產品包裝的成本,也可以

的飲料,為了不讓垃圾袋太重,也怕垃圾

達到環保的目的。

袋流出臭臭的水,店長都叫我把裡面那些

九十一年六月九日

MING CHUAN MAGZINE 73 2002.6.9


I

山與水的對話

0

物品回收利用

的。我能做的,就是讓我的車車不做 「烏 賊」,並且不騎快車,以免浪費油,也容易

目前電腦資訊業非常的發達,電腦週邊

出事。

用品消耗量很大,這類的產品如鍵槃或

雖然我都是用自己收集的塑膠袋裝垃

一旦壞了,就是直接丟到垃

圾,但我還沒有將一些可以用的袋子再洗

mouse等等

圾筒去,沒有再回收。就拿電腦主機版來

淨重複使用,這是我應該改進的,另外學

說,燃燒會產生毒氣,上面的晶元其實也

校的合作社,常常提供麵包販賣,塑膠袋

都還可以用,燒了或埋了都是一種浪費,

用量很大,我覺得學校可以改用紙袋比較

在幾年前,有人開始呼籲廢主機版回收、

好。

或是舊電腦回收,其實剛才說過,就算主

以前我的車子常換機油,幾乎每個月換

機版這類的東西壞了,它的晶元記憶體也

一次,現在想想,還真是太多了,如果這

都可以用,所以就有人將這些資訊廢物回

些廢油不好好處理,台i彎那麼多機車,也

收,甚至有家手機大!丙交,將上面的記憶體

是很大的污染,於是現在我都將廢機油倒

鑲入 「手機」 裡,就成了免費的記憶體,

入中油加油站的筒子裡回收,當然,如果

而減少了許多成本。

我的車子沒有跑到一定的里程,我是不會

在廠商看來,他們減少了成本。在我看 來,他們!―寺記憶體再利用的行為是蠻環保 的方法。

換機油的。 因為我不住家裡,我的三餐是吃外食, 當然,有很多是我特別喜歡去吃的小吃

台灣的空氣污染,已經不是大家陌生的

攤,那些小吃攤大多是用紙盤裝熱食,蠻

話題了。但我常常在路上,遇到烏賊車,

浪費紙餒的,我想我以後應該要帶個密封

這實在令人很不高興,明明機車或汽車排

盒,然後!―寺這些好吃的小吃外帶,如此我

放標準都已經出來很久了,每年車子都應

可以少一些垃圾喲!

該要去檢查,怎!蠻還有一堆烏賊車。像我

以前的我很愛喝珍珠奶茶每次喝剩下的

自己就很愛我的車車,除了每次都有去排

杯子,大部分都是丟掉,我想這是我以前

放廢氣檢查外。我不騎快車,不浪費任何

最浪費的時候了,現在還是很愛喝,不過

一滴油。當然,現在有電動機車,但是因

我都是去店裡直接坐在吧台喝玻璃杯裝的

為還不普及吧。不然那是種不錯的選擇!

珍珠奶茶。外帶給了很多人方便,但也帶

可惜只有電視上看過而已。

來了很多浪費與污染,這都是我能做到 的。◆

生活心得分享 這幾年,開始有了 「痛苦指數」 這個分 數出來,隨著痛苦指數不斷的升高,我們 都發現,環境不斷的惡化,我還能做什!蠻 (本刊資料照)

呢?要舉五項我有可能會加劇自然生態環 境與環境破壞的行為,即有下列五項: 目前我的車還是吃汽油的,在未來的 二年內我是不可能換車的,因為我才新買 讓生活可聞到花香,聽到鳥唱,充滿生

74 MING CHUAN MAGZINE 20026.9


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山與水的對話

p

實用重於美觀 應英四乙/唐華筠

球生物千萬年來都在自然法則下繁

此外,SOx 、NOx 、HxSx 之釋出亦會隨氣

衍延續,而近百年來,隨著人類科

流、風向散佈至各地,一旦遇雨則會污染

技發展,創造許多化合物質,遠超出大自

土壤、地下水,還會使頭髮掉落,亦會破

然的負荷。污染物隨著食物鏈上之生牧陣專

壞建築物,如古蹟方面亦會被侵蝕或變

換而不斷遞延,產生許多文明病及基因突

黑。二氧化碳一旦增多就會產生溫室效

變;因風水與迷信觀念而破壞水土保持,

應,加上人類亂砍樹木減少吸收二氧化碳

且導致生物棲息地之嚴重不足。

的工具,導致全球溫暖化、南北極冰山融

自然環境遭破壞

物的自然發展,整個生態即將有所變化。

化、海平面上升使原陸地消失而影響到生 另外,畜牧業者、製造業工廠或家庭用水 國人盲目進行商業化的捕捉及飼養活 動,使生物生存造成威脅,如5○年代加拿

等廢水會污染地下水、河口,進而影響河 川生態之平衡。

大發現禿鷹失去求偶之興趣與生育本能、

台灣河川共有129條河川,但生物資源因

死亡鯨魚的脂肪組織含大量的DDT 與戴奧

河川棲息地受到破壞而逐漸枯竭。河川上

辛。此外,因某些動物具療補功效,其皮

游的開發如種植高冷蔬菜、高山茶及道路

毛、器官及體內都被食用,造成族群數目

開闢影響地質之穩定及水質之惡化,中下

減少,好比台i彎彌猴、白鼻心等;且農藥

游占用河川公地是違法使用,例如在河川

及殺蟲劑普遍使用造成河川污染,進而導

公地養鵝、鴨、豬和傾倒垃圾等、大量工

致魚群生活空問極度被壓縮,如台;彎鬥

廠污水及家庭污水排放等,築路、墾植和

魚。另,有害的非放射線工業廢棄物處理

遊樂開發的行為會加速山崩、河蝕,使流

不當,往往需長達十年或數百年之分解,

路淤塞,由此惡性循環,人吃經過污染的

如堆放、掩埋、燃燒等。

水和食物,不免導致人體之致癌因子。

人類對自然資源的使用及大量排放污染 物之現象,已超過自然循環之自淨作用所

拒用塑膠袋

能應付了,而持續惡化之生態所引發的大 自然反撲已嚴重影響到後代子孫的生存環

台了彎人實在太愛用塑膠袋了,讓台i彎垃

境。人是污染的原兇,如汽車、工廠所排

圾量中塑膠比率比許多國家來的多。有些

放之廢氣,久而久之會造成呼吸道疾病。

人主張改用可分解的塑膠袋來解決濫用問

九十一年六月九日

MING CHUAN MAGZINE 75 20026.9


I

山與水的對話

0

題,而根本解決之道還是應該不用或少用

林。此外,政府亦應比照電動車推動模式

塑膠袋或改用可重複使用的袋子。塑膠袋

逐年規定國內冷凍、家電、汽車、冷氣等

並不是個壞東西,但使用的人真的有正確

製造業來使用綠色環保冷煤。而廢棄物燃

觀念嗎?經常看到有人買份報紙或一瓶飲

燒會產生戴奧辛問題,所以應確實做好垃

料,都會要求店員免費提供塑膠袋,其背

圾分類回收工作並確立空、水、廢、毒物

後的心理無非就是貪念方便、實用罷了,

各項管制標準!此外,亦有綿廢棄物的案

但環境已漸拉起警報了!

例,它會對空氣品質惡劣,因此政府亦應

為了能使我們居住的環境能永續發展下

對石綿廢棄彩引荒向做全面普查並找出適當

去,可以從曰常生活著手。如選擇較少包

的處置場。此外,多年來的颱風所引發的

裝品、盡量用可重複使用的杯子、使用充

山洪爆發、水土流失成災∼∼等,政府應

電式電池或低汞電池、多使用再生紙,如

加強造林工作、增加造林獎勵金或縮短其

此一來就可以少砍好幾裸樹木了。垃圾也

回收成本的年限以全面改善山坡地到處濫

應分類與資源回收,而無資源性且屬一j設

墾,甚至,政府可幫忙倡導種植其他根較

廢棄物者,則予以衛生掩埋或焚化處理。

深而不會破壞土質的作物並給予金額輔

市面上的清潔劑大都由化學物質合成的,

助,或者可鼓勵他們將地開發成觀光地

會危害生物,因此使用量不宜太多;少用

區,但要嚴格維護好當地環境,此外,在

立可白、可騎乘電動機車、公車代步或使

非農業區部分,需要砍伐森林和填平谷

用無鉛汽油來減少空氣污染;舊衣服可用

地,造成水土的大量流失,因此政府需要

作腳布、抹布;舊報紙可擦鏡子。總之,

重新檢討!自:農牧地之管制標準。

一些廢棄物可D 上¥來達到省錢又環保的目

而河川惡化之因:一、畜牧。政府應以

的。

河川山質來執行管制:二、家庭廢水。有

節約能源

污染。就廢棄物處理方面,與其擴建焚化

待興建衛生下水道來改善;三、工業廢水 爐,不如從垃圾收費制度或改善民眾製造 使用冷氣時溫度設定以室溫28度為宜;

垃圾的習慣。甚至可參考南韓推行垃圾費

電冰箱儲存物只放8分滿且勿!―寺太熱的東西

「隨垃圾袋從量徵收制」,藉此鼓勵民眾自

放入冰箱:使用任何電器用品,不用時要

動做回收、垃圾減量工作。就土地負荷過

將電源插頭拔掉,養成隨手關燈關電源的

重的情形來看,多鼓勵民眾搭乘大眾運輸

習慣;洗菜水、洗米水可用來澆花或拖

系統。

地;馬桶可改裝2段式省水裝置在水箱內或 放入一個水瓶等都有利節省不必要的浪

實例分享

費。另一方面,若能在居住環境中廣植花 木,不但可以怡情養性,同時可促進土壤

有習慣性買東西就一定要拿塑膠袋,其

微生物活動及吸收大氣中的二氧化碳,對

心理因素可能覺得提著方便嘛!且台;彎製

地球環保有莫大助益。

的塑膠袋極耐用,帶回家後還可當垃圾袋

另外,几是被濫墾地區、崩塌地、造林

來用,而若使用紙袋來裝物品或提東西,

失敗荒地、乃至於都市內空地或閒置的綠

若重量過重,沒多久就會破裂,就算用紙

化用途的公共設施保留地,處處皆可造

袋,亦是會大量浪費紙張,還是會造成大

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鵝磚校利48


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量砍伐樹木的情況發生。 我因大學住學校外,每天三餐都吃外 面,真的,買的便當、喝湯的小碗,有的

山與水的對話

p

而用水時也會盡量開小點以控制水流量的 浪費。 機車其實會排出大量濃煙,這樣的黑煙

可說是保麗龍製造的,對環保上來說真的

實在會造成空氣污染,但也許因想省麻煩

很不好。而其心理因素乃方便、乾淨且不

及省下錢去保養,所以就無心去保養自己

需自己準備碗筷,吃完了不用洗就可以扔

的車及改善機車排放黑煙的問題。而現在

掉了,省錢又省力呢?但是現在的我已經

會開始重視保養機車,且去機車行買一瓶

盡量少用這些,以免製造地球的負擔。

使黑煙減少和改善的機油,此是在快沒汽

平常交作業時會使用全新的紙,甚至打

油而後去加油完或在要去加油前,倒入來

草稿時用全新空白的紙來用,而非用廢紙

與汽油混合用的清潔作用,而今也會多加

或已寫過的紙的背面,而且我寫的字又

注意的,雖然這一小瓶只能用4次就要花一

大,很快的又要換另一張新的,此外,我

筆錢。但對環保方面較好且多保養自己的

平日使用衛生紙的量用得很兇,上廁所時

愛車亦可使機車的使用年齡較長。

一次都拿好多張,洗完手也拿衛生紙擦,

除了以上的行為,我也會時時隨手關

心理因素乃為了美觀、乾淨及用習慣了,

燈,當一出我宿舍後,不論多久會再回

且方便可以隨時翻來看而不用像磁片般要

來,我都會將電源關掉,在家中若看到家

開電腦,一來是因為浪費電,二來為了省

裡看電燈沒關的,我也會親手關好。而今

麻煩吧!而現在,我會將寫過的廢紙拿來再

我也不太會用髮膠了,因會對空氣造成污

使用背後來寫,甚至,我還會至圖書館內

染。◆

或家中以前曾影印過的紙而今不再需要的 紙的空自處用來寫字或計算等,且我不再 寫字寫的如此大來浪費紙張了。 洗衣服時,以前會買含磷的洗衣精來 不要騎車

洗,因洗起來衣服會亮亮的;且洗幾雙襪子 則懶得用肥皂刷而又想倒入大量洗衣精來 泡,一方面覺得會較乾淨吧!且又覺得很

讓空氣越來越有品質

香、泡泡又多,比用肥皂來得好處理!但 說真的,含磷的洗衣精的確對環境的整體 上來說會造成水污染!此外,每沙公先東西 時還會將水開的很大而洗澡時也會習慣用 泡澡的,乃因覺得水大洗得較乾淨,而泡 澡對我來說真的很舒服,可以好好享受一 番,現在已不再會去買有含磷的洗衣精, 且若是像襪子或內衣褲,能用水晶肥皂洗 的就會盡量用,如此則可減少水污染,此 外,私誠先澡也改成用蓮蓬頭來洗則較省 水,且洗的時間會盡量督促自己保持在10 分鐘之內完成來達到省水及省電的效果, (董富倫攝)

九十一年六月九日

MING CHUAN MAGZINE 77 20026.9


I

山與水的對話

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生活中的環保 經濟四A /陳彥云

r

綠色公民行動聯盟」 是有關一些環

元的飲料,是最方便又便宜的飲料,而在

保的議題、環保的法規、環保團體

這個報導中,我才知道台i彎每年被丟棄的

和國際環境公約宣言等等一一∼都是比

鋁箔包高達三十億個,真的是好可怕工而

較是以實際的行動來做環保,其實有心做

且利樂包不是紙類,又便宜,我還沒看到

環保的人很多,但是需要某些具有積極的

有人回收利樂包呢?而且在瑞典,利樂包

行動派來帶頭來做,才能進而影響其他的

的製造專利國都禁止使用鋁箔包,只有用

人大家一起來做環保。在這個網站中,我

它來裝鮮奶,台i彎竟然每年用掉三十億

瀏覽比較多的是有關季刊回顧的部份,它

個,天啊!我們也應該想想辦法來減少利

裡面有許多有關我們的環境、生態和目前

樂包的使用,以免台i彎被利樂包給掩埋

政府的政策方面的議題,都很吸引我去閱

了。

讀。其中像有關垃圾及綠色消費的報導最 吸引我,因為目前我們每天的日常生活中

大河戀

最常做的事就是一製造垃圾,所以如何最 好環保與提倡綠色消費是我們目前最應付

「大河戀」 這是一個有關台灣河川保育與

出行動的。

整治所帶來的利弊的網站,其中對於有關

環保生活資訊網

非常的詳盡,剛好我對大自然的事物都有

河川與生態方面有非常多的資料,真的是 興趣,所以我很喜歡這個網站,在這裡你 「環保生活資訊網」 這是一個如何在生活

不但可認識河川、了解河川的生態,還有

中做環保的網站,還有一些有關我們在這

相關的保育法規與環境教育,其中我覺得

個與我們息息相關的地球上是如何的破壞

環境教育方面很有正面意義,在台灣除了

他的證據一統計數字,在這之中我才知道

每個人都要做好環保之外,如何教育我們

原來我們所製造的垃圾及環境破壞有多!蠻

的下一代來愛護我們的環境是非常需要

的嚴重。在這個網站中有二則關於鋁箔包

的,所謂「預防重於治療」,目前我們對我

飲料的報導最吸引我。本來我還不知道鋁

們的環境所做的只是如何來改善我們的環

箔包(利樂包)的材質是如此的複雜,由

境一減少垃圾製造、減少使用會造成溫室

一層鋁箔、兩層紙、四層塑膠所合成,然

效應的物質等等,但我們還必須要注重於

後這七層材質要用來聚合劑使它們黏貼,

在我們日常生活用品的製造中,是否可以

這一個小小的利樂包只不過是十元或十五

以自然的東西來取代?回歸自然是我們目

78 MING CHUAN MAGZINE 2002.6.9


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前所應該努力去實行的,讓自己生活簡單

山與水的對話

I

的就是減少飲料的購買,如此一來,也減

一點,能讓我們的環境好很多,何樂而不

少了吸管的使用,另外晚上我都儘量回家

為。

吃飯,用家裡的食器,來減少竹筷的使

生活心得分享

用。 四、在我們的日常生活中塑膠袋的使用 相當頻繁,特別是上街購物時,時常提了

在我的生活中,我覺得我自己也是很浪

許多塑膠袋;我現在每天幾乎都背著一個

費,我列舉了下面五項行為來檢討這些行

大包包,如果在買東西時,我會請售貨員

為背後的心理因素: 一、生活中,購買利樂包的機會相當

不用給我袋子,其實做起來是很容易的, 只是看我們願不願意去做。

多,因便宜又隨手可丟,購買的地點亦方

五、現在因為網路的發達,資訊也很普

便,於是習慣在中飯時購買一瓶解渴;但

遍,所以在查資料時我很常把它列印下來

在我深知它危害環境的情況後,我已漸漸

看,但看完就放在一邊,也沒有再利用

不消費它。

它,蠻浪費的;現在我儘量都物盡其用

二、我喜歡購買精美的小東西,事實上

在,雙面印刷或是重複使用,另外對於

大部份都用不到,尤其是筆和卡片:我規

可以在電腦上閱讀的文章或是可以儲存於

定自己必須把筆用沒水了才能夠再買新

磁片的資料,則多以磁片來保存,來減少

的,在買東西時先要想想是否具實用性再

紙張的過度浪費,成效還不錯,不但可減

購買,對於現存的筆與卡片在用完之前則

少紙張的使用,還方便收納,且磁片或光

不能再買。 三、由於我一天三餐幾乎都在外面吃,

碟片的保存較久也較不佔空間,是個不錯 的方法。◆

因方便時常使用吸管及竹筷,我所可以做

維護美麗河川,你我都有責任

九十一年六月九日

MING CHUAN MAGZINE 79 2002.6.9


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山與水的對話

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反璞歸真 回歸自然 應統三A /徐凰容

保的議題在近年來是越來越受重

單位,每個人都應該學著身體力行。

視,而在今年修了環境保護概論這

堂課,讓我更清楚在我們周圍所發生的環

少用免洗餐具

保問題,以及這個地球正在以怎樣的方式 被人類破壞著。而我們能為這片生活的土

這幾年來大力推廣的紙類免洗餐具,比

地再多做些什麼?我們至少該學會如何停止

保麗龍免洗餐具帶來的環境破壞更為劇

去破壞它。

烈。記得在上課的時候老師說過,當保麗 龍被發明出來的時候,它被視為一種夢幻

中壢垃圾大戰

產品,因為它能使感染A 肝的人數大幅降 低,而且無毒。尤其在今天保麗龍的發泡

六年前巾壢垃圾大戰的事,因為我就住

劑已經從氟氯化合物改為丁煌,對於人

在中壢,回想起那段垃圾滿街頭的日子真

體、環境的傷害已經降低。而其實我覺

是讓人害怕;沒有自己地方的垃圾處理

得,如果都能減少免洗餐具的使用量才是

場,處理垃圾的唯一方式是不斷的轉運出

一項治本的方法;自己能帶個自己專屬的

縣境,而這樣的方式實在不是個好方法;而

杯子、碗或是筷子

會發生這樣的事情除了沒有自己的垃圾處

許多免洗餐具的使用,雖然麻煩了點,但

理場以外,資源回收教育不夠落實、地方

是對我們的環境改善卻有很人的幫助喔!所

政府未能提出一項長遠的垃圾處理計劃∼,

謂的舉手之勞做環保不就如此嗎?

那是不是就能減少

∼等,都是這場垃圾大戰的原因。然而六 年過去了,雖然哪樣滿街惡臭的情形沒再

無意中的破壞

見過了,但是垃圾分類、資源回收這件事 情依然做的不夠踏實,中壢市區內少見到

我反省了一下我平時的消費習慣及平日

資源回收的場所,而資源回收車也只是一

的生活,原來我的許多行為其實對我們的

個星期定點巡迴一次,這實在是不夠的。

環境來說竟然是一種破壞,而我一個人做

當然,垃圾問題想獲得一個根本的解決之

這些是或許沒有什麼,但是要是大家都是

道,是需要多方面的努力的,不只是政府

這樣想的話,所造成的污染真的是不敢想

80 MING CHUAN MAGZINE 2。。2.69

鵝傳仗刊48


a 山與水的對話

像了。而我舉了五項行為求做討論一、買

的選擇。

東西會使用塑膠袋,但是要是在外面逛一

在改善這些情況中,有些容易做到,但

逛回家之後,發現用掉的塑膠袋還是不

是有些地方在克服上還有些許的困難。例

少。二、出門習慣騎車出去。三、老是茫艮

如:資源回收、垃圾分類,從生活中改善的

記要做資源回收的工作,家庭!蓋汙餘也沒有

情況其實還不錯,我在房間裡多擺了一些日

好好處理,往往都是直接丟在垃圾筒。

箱子,將紙類、寶特瓶和一般垃圾做分

四、沒有養成使用再生紙的習慣。五、清

類,在每個星期三的資源回收日再拿出去

潔物品時,喜歡使用清潔劑。

讓資源回收車收走州旦是在廚餘方面,想

其實我覺得有許多的行為都是一種習慣

回收其實還蠻困難的,因為我在我家附近

問題,並非我故意去這麼做,而習慣分成

找不到可供回收的桶子,所以這方面還是

好壞,有一些已養成的壞習慣,就成了破

沒辦法。至於出門購物自備購物袋,這方

壞這環境的兇手了。如:買東西習慣使用塑

面做的還不錯,因為那只是一種習慣,如

膠袋、習慣騎車出門、習慣使用清潔用品 .等等。

p

果忘記帶購物袋出門的話,買一些小東西 能用手拿,就不用在跟商家拿袋子了。而 現在只要學校的課比較晚,我會試著搭火

設法改變壞習慣

車上學,就不用天天騎車了;其實搭火車上 學也蠻好玩的,而且可以省油又可以減少

當然,針對哪些壞習慣我想了一些辦法

對空氣的污染。 如果真的能把所有對我們這個環境好

己準備一個購物袋的話,就不需要跟商店

的、有益的,全都實踐在生活上,那我們

要那麼多塑膠袋了;如果去菜市場的話,

這個地球將會更永續的使用下去,當然這

掌個提籃,帶一些重複使用的塑膠袋出

需要大家的努力。◆

環保餐具其實一點也不環保,自己帶餐具才是真正的環保。

做改善,首先,我想如果每次出們都能自

去,讓攤販 直接把東西 放在自己事 先準備好 的袋子裡, 帶回來又可 重複使用。 再來,就是 能養成搭乘 大眾運輸丁 具的習慣, 如果路程其 實還蠻近的 話,走路或 是騎腳踏車 是一項不錯 (董富倫攝)

九十一年六月九日

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I

山與水的對話

0

名 一 一

還我美S 藝大地 資管二乙/林佳燕

象中 「蘭嶼」 果然是一個觀光的好

臭氧屑如果耗盡了,那麼一但失去臭氧

勝地!但是,在看完蘭嶼網站之

屆的保護,就使地球生物圈暴露於更多的

後,我覺得蘭嶼似乎已經不再是那麼漂亮

輻射線下,還可能會造成皮膚癌、白內障

的地方了,觀光客的入侵,破壞了當地的

等疾病,而且還會破壞自然生態的平衡、

自然生態,炸魚、毒魚加垃圾,我真的想

改變氣候、造成溫室效應,最可怕的是會

不透,毒魚是為了要捕取觀賞魚,再用來

問接造成海平面上升,如果海平面逐漸的

銷售到台潛以圖取利潤,但是,台灣人要

上升,這樣一來,低窪地區一定是第一個

那些死掉的魚做什麼呢?又不能吃,難道

被海水淹沒的地方,而人類為了要保住小

是當標本嗎?可是那些可憐的魚,既然是

命,就一定會往高處爬、往高處住,可

被毒死的,那麼在外觀上多少是不太美觀

是,地球上那來那麼多高處給人!爬!、給人

的吧?!例如:突眼啦

住啊?

雖說觀光旅遊的確是減輕生活壓力的好

每到颱風時期,只要雨下的大了點,一

方法,而且,人嘛,只要是到了觀光地

些低地就開始淹水,汐止就是最明顯的例

區,難免多少會有想吃些當地的特產東西

子,現在住在汐止的居民幾乎部放棄了一

之類的念頭,但是,就因為大家都愛吃,

樓,反正就算整修好了,水一淹,不又是

而商家為了要賺錢,也不管那些海生物是

什麼都沒了嗎?這些話,聽起來格外心

否會在未來的某一天因為人類而絕跡;還

酸;辛苦大半輩子,好不容易買下一問屬

有那些海中的廢棄物,難怪台灣人會被說

於自己的窩,卻因為人類不珍惜地球,破

是沒有公德心,在新加坡有嚴令禁止亂丟

壞了環境,使得自己反遭殃,這是很不值

垃圾,在其他的國家也有規定太小的魚不

得的事啊!

可以捕殺.,為什麼有些人總是辦不到呢? 真希望我們台;彎人能多多學習其他國家好

小小心得分享

的法律規章,為了自己,也是為將來的 人。好好保護台;彎,挽救一下台i彎人的名 聲吧工

以前買早餐時,店家往往都會給塑膠 袋,許多人都覺得這是應該的,但是用完 之後,它們都會跟其他垃圾一塊被丟掉,

臭氧層不斷被耗盡

我覺得這樣好浪費喲!而且也製造了不必、 要的垃圾。改進方法:不過,現在只要是

最後就來談談臭氧層吧,破壞臭氧層的

可以放進包包或是拿在手上的,不管是早

元凶,是氟氯碳化物,說實在的,這東西

餐還是其他東西,我都儘可能的不用塑膠

聽起來好像跟我們一點關係也沒有的感

袋裝,店家要給我也說不必了,與其讓它

覺,但是它卻遍及各種工業及日常生活用

變成垃圾,還不如不要拿,這樣比較不會

品,其是令人難以想像。

浪費。

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平磚校刊48


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山與水的對話

以前老師要我交作業時,都會要求美

水就夠驚人的,而沖馬桶所用的水加一加

觀,每張紙都只印一面,不但要塑膠外

有是相當驚人,其實沖馬桶不見得需要這

套,還要加封面,好浪費,一份作業下

麼多水,這樣是很浪費水資源的!現在的

來,不知道要砍多少裸樹才行?還好現在

馬桶有的是有省水裝置的,但是有的馬桶

的老師都會要求我們儘量拿用過的紙或廣

如早期一點的並沒有省水的裝置,總不能

告紙來印作業,而且不必加塑膠套,說實

因為要省水就把馬桶拆了改裝新的吧!所

在的,這樣比較好,既省錢又環保,還拯

以我們家就在馬桶的水箱中放一個裝水的

救了不少樹木,雖然有的老師還是不太環

保特瓶,可以藉以省下不必要的水;而泡

保,例如:要我們將一張作業印六十多份給

澡後的剩水可以拿來洗衣服、澆花、澆

全班看

菜,效果跟清水一樣的好,何樂而不為

人總是要洗澡的,而且上完廁所之後總

I

呢?◆

是要沖水嘛,有的人喜歡泡澡,一浴缸的

珍惜資源 隨手環保 資管二甲/陳錘欣 「環境品質文教基金會」 這個網站, ―

探討了許多環境的問題,例如

氣污染、水污染、噪音污染.∼等問題,可

由環保署提撥空污費部份收入,用以補助 營業用車輛,如:計程車改裝為瓦斯車,試 圖以鼓勵營業用車輛改用瓦斯燃料的方

以說是包羅萬象,有些問題在課堂上也都

式,進而減少都會區空氣污染。雖然目前

已經討論過,但我還是覺得 「空氣污染」

還不是很普遍,但我相信只要大家都能從

對我的影響和感慨最深吧!

自身做起,不要隨意燃燒物品,定期檢查

自從開始騎車以後,最害怕的事就是跟 到一台烏賊車,一直冒點煙,陣陣的惡臭

汽機車不要讓汽機車排放出黑煙

問題,一定可以慢慢的改善空氣污染。

撲鼻而來,真是讓人感到難受。即使是給

南半球的臭氧層已經破了一個洞了,我

人家載也都可以威受到空氣被污染的有多

們更應該好好保護北半球的臭氧層,否則

嚴重。還記得有一次讓同學騎車從台北載

不久後大家都會因為紫外線的問題,造成

回來桃園,回到家以後發覺自己已經灰頭

很多皮膚癌等等的問題。為了大家的健康

土臉了,拿面紙一擦竟然是一層灰,真是

及保有一個空氣清新的地球,我們真的該

把我給嚇了一跳,空氣竟然已經糟到這種

為這個地球盡點力,而不是毫無忌憚的一

程度,真要歸咎起來也都是人類自己造成

直開發資源它、利用它。

今日這樣的後果,還能怪誰呢?就拿我們 家附近的一些工廠來說,常常在清晨或是

辦公室作環保

夜深人靜的時候開始燒東西,好幾次我經 過時都還以為是那裡失火了,結果靠近一

「辦公室作環保」 這個網站,提供了一些

看竟然是有人在燒東西而冒出陣陣黑煙來

可隨手做環保的常識。例如它所舉的3R---

污染空氣。

減量(Reduce)、再利用(Reuse)、回收再生

其實近來政府為減低空氣污染問題,早

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(Recycle)的環保概念,宣導個人在辦公室

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山與水的對話 。

中,可以隨手做環保動作。此外,還教我

外,即是各種形形色色的珊瑚了,真的是

們可以如何美化、綠化辦公室,該種植那

美極了,雖然過了這麼多年,但我的記憶

類的植物等等的問題都說的非常的清楚。

都還是這麼深刻。因此看到有網站是介紹

雖然說這個網站是以 「辦公室」 為主題,

關於珊瑚的,便想更深入的瞭解它。

但無論是在什麼地方都可以適用,好比說

透過這個網站讓我真正的瞭解到什麼是

在辦公室可能是盡量減少影印紙的需求,

珊王胡,原來是曲珊瑚蟲所形成的,還有珊

但在學校一樣可以做到同樣的效果,就好

瑚的種類是五花八門的,因此才能造就出

像老師說的我們的報告可以拿些廣告紙的

美麗的海底景觀。珊瑚不只是給了人們觀

背面來影印之類的做法,還有美化、綠化

賞遊憩的資源,還有珊瑚所堆積的石灰岩

辦公室,我們也可以把它拿來綠化、美化

可被當作水泥、石灰等建築材料,以及珊

我們的家園、校園呀!

瑚礁生物潛藏著許多天然藥物,都是人類

「舉手之勞做環保」 這個口號是我們大家

對抗一些絕症或疾病的重要資源。珊瑚不

耳熟能詳的,也是我從小聽到大的口號,

只給人們帶來了許多益處,同時也為海底

但我想說的是它並不只是個口號而已,它

的許多魚類、甲殼類和貝類等生物程訓共了

是需要大家的配合才能讓我們的環境獲得

一個重要的生育地,牠們可以在珊瑚礁上

改善,然而真正去做的有幾人呢?最近正

繁殖牠們的子代。因此珊瑚真是一樣有益

值選舉期間,有些候選人會為了爭取少數

無害的生物。然而珊瑚礁如今面臨了威

環保人士的票,而做個樣在掃街、檢垃

脅,由於沈積物及有機質的污染,使得珊

圾,讓記者媒體來採訪,但是選舉一過這

瑚白化或是妨礙珊瑚生長等問題,以及遊

些候選人所製造出來的垃圾,所浪費的資

客在從事海域活動,採集生物、踩踏珊瑚

源可以說何其多呀!

或丟棄垃圾,都會對珊瑚礁造成傷害。因

造成今日的這!蠻多種的污染並不是一天

此我們更應該要學著如何保護珊瑚,讓珊

而成,要改善我們的環境也不是一天、兩

瑚不受到污染。例如:不飼養、不購買、

天的事,真的是需要大家的幫忙,才能留

不食用珊瑚礁生物,維護珊瑚礁生態環

給我們以後的子子孫孫一個良好的生活環

境,不製造污染、不丟棄垃圾,這些都是

境。

很容易就可以做到的,但願意去做與實際 去做的卻寥廖無幾,希望大家都能為我們

生態保育篇

的生態環境多盡點心力去維護它。 還記得幾年前曾看過一則新聞報導,是

選 「中華民國珊瑚礁學會」 這個網站,

有關墾丁的海上被一!書叟載滿油的船,因誤

最主要的原因是在幾年前曾與家人一同去

撞礁石使得油都漏出來,污染了整個海

過琉球旅遊,那裡雖然地方小,人口也

洋,雖然幾經打撈,如撈了好幾噸的油上

少,相對的環境保護便做的很好。還記得

岸,但海面仍是一片漆黑,讓人光從電視

我和家人一同搭上一!奮叟船,這!畫叟船分為兩

看就覺得心寒,因為墾丁的海域曾是最美

層,上層是可以吹吹海風,主要下層是令

麗的,如今卻因為人為的疏失而讓大海失

我印象最深刻,因為它可以透過玻璃看到

去了原有的美貌,海底的生物也紛紛因此

海底的景觀,那是我第一次看到這!蠻美麗

面臨了極大的威脅。真的讓我感慨很深。

的海底世界。除了看到各種魚類和水母

希望大家都能愛護這片土地,讓它再變J戎

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稱磚校利48


山與水的對話

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使用就一定關機,要不然電費也會愈來愈

美麗的福爾摩沙島吧。

貴,也是浪費了很多保貴的資源。

d、d、心得分享

三、節約用紙:其實從我國中開始我便 開始裁我們家的日曆當計算紙,一直到現

一、減少塑膠袋的使用;在還沒開始上

在也是如此,我覺得能養成這個習慣不僅

「環境保護概論」 這堂課之前,每次到合作

能節約用紙,也很方便,因此我會繼續這

社買東西,都會為了貪圖一時的方便而多

麼做下去的。

拿了個塑膠袋,但實際上我其實只是買個

四、資源回收:由於以前高中的時候學

飲料和麵包而已,但自從上了環保這門課

校資源回收的工作做的非常的徹底,並且

後,我便開始減少塑膠袋的使用,能用手

教我們要如何折鋁鉑包或是紙盒,才不會

拿就用手拿,要不然就放到揹包裡面,連

佔了許多空間,也因此養成了習慣,有時

同學都說自從我上了這門課後改變了很

候同學看到都還會問要怎麼折,我也都會

多,除了以身作則外,連帶的也可以一起

教他們,因為真的很不佔空間。

去影響身旁的好朋友,如此一來,便可以

五、用廣告紙做成小垃圾筒;這個可以 說是我從很小很小的時候,便開始只要有

減少很多不必要的污染。 →二、節約能源:由於我是唸資管系的,

不要的廣告紙就拿來折成垃圾袋,可以用

因此電腦是必備的物品,以前常常開機就

來裝一些水果的籽或是殼,我覺得真的非

是好幾個小時,但其實並非一直在使用,

常方便又實用,也很符合環保呢,而且有

只是自己的懶惰不想關了又開,因此造成

些廣告紙是兩面都已經印刷了,要當計算

了許多不必要的浪費,但現在只要沒有要

紙也不行,因此我就拿來折垃圾袋囉工◆

..

...

I I

I I 11

111

1 1

1 1 ●S ●●● ●● ●I I

垃圾分類

● III

II

節約能源 統計四乙/王玉娟

節約用水資訊網

節約用水和再利用的方法,而且可以在日 常生活中落實,像是在馬桶內放置寶特瓶

台;彎山坡陡峻,大部分的降雨皆迅速流

或磚塊,以求減少沖水量,或者是採用省

入海洋,我們每人每年實際可分配到的降

水型馬桶或加裝二段式沖水配件,每次沖

雨量只有世界平均值的七分之一,根據標

水只需在6至9公升。洗車使用有栓寨管嘴

準,台灣每人每年可用水量僅約1千公噸,

的水管或用水桶及海綿抹布擦洗,每月洗

屬於缺水地區。而我們在日常生活中還是

車一次,減少用水量、清理地毯法由濕式

不斷的在浪費水資源(已經知道要珍惜水資

或蒸氣式改成乾燥粉末式、安裝低流量蓮

,我在這個網站中知道了很多 源的人除外)

蓬頭、洗澡用淋浴,時問最好不要超過15

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山與水的對話

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分鐘、隨手關緊水龍頭,不讓水沒有使用

壞消失,所以我覺得我們應該好好的發展

就流掉、水龍頭加裝有彈簧的止水閥或可

七股的觀光事業,把握黑面琶鷺帶來的天

自動關閉水龍頭的自動感應器、將全轉式

賜良機,而不是投資建設濱南工業區將我

水龍頭換裝新式1/4轉水龍頭,縮短水龍頭

們的環境生態破壞殆盡,根據世界其他相

開關的時間就能減少水的流失量等方法。

似觀光地區的研究結果,台南沿海地區如

還有一些回收再利用的方法,像是洗澡

能開發生態和文化觀光,估計觀光業本身

水回收至沖水馬桶設備、洗菜的水用來澆

每年可以產生新台幣二億元的收益,能保

花、用沖洗水塔的水沖洗水溝、用水桶接

有自然環境又能照顧的七股人民的生計,

洗手水,再將此水澆花草樹木、游泳池溢

這樣何樂而不為咧!

水回收過濾再使用或作為運動場灑水用等 等,這些都是我們可以做到的事。而且現 在還要收集雨水來供應我們的用水,既環 保而且又沒有污染,這些措施都是為了能 妥善的利用我們珍貴的水資源啊!真心的 希望大家都能從生活中來節約用水,不要 再浪費任何資源。

小小心得分享 我覺得下列五項行為是我個人行為中加 劇生態及環境破壞中最嚴重的。 一、喜歡喝‘呂箔包: 因為現在的飲料很多都是使用鋁箔包, 鋁箔包隨手可得而且選擇很多,不過在我

生態七股

看過網站之後,我才知道鋁箔包的材質並 不只使用了紙,而是上一層鋁箔、兩層

上星期看到電視報導七股可能因為超抽

紙、四層塑膠所合成,這七層材質要用聚

地下水兩地層下陷,沙洲已經崩塌了一

合劑使它們貼黏,這種複合材質是難以資

角,強大的海風正從缺口不斷地吹進,地

源回收,也不好掩埋的千年垃圾,就連焚

層下陷和環境的改變正嚴重威脅著七股的

化也要費盡力氣,浪費了鋁箔及紙可回收

生態,而七股潟湖是台灣地區碩果僅存,

的資源,更恐怖的是我們台;彎居然一年用

兼具完整性、自然性與代表性的潟湖,也

了三十億個鋁箔包!我想大部分的人應該

是台灣西南沿海最具有生產力與多樣性的

都和我一樣不知道鋁箔包是這麼難處理的

生態棲息環境。離岸沙洲是七股一帶海岸

垃圾吧。所以現在我都盡我所能的不要喝

的特色,靠著這些沙洲的兒劃當,使得入侵

鋁箔包,自己帶可以裝水的容器裝開水

的波浪能量大為降低,成為海岸的最佳天

喝,如果真的要買飲料也會盡量買鐵罐包

然屏障,然而現在這一切的一切都因為人

裝的,看到別人在喝鋁箔包的飲料時也曾

們超抽地下水所造成地層下陷而岌岌可危

告訴他們這件事,希望他們也能少喝點鋁

了。

箔包的飲料。’

在1999年1月的全球調查中,全世界共記 錄到587隻黑面琶鷺,而其中363隻(總數之 62%)在曾文溪口沿海一帶發現,而現在黑 面琶鷺的命運正危在旦夕,棲地破壞的結 果,將使黑面琵鷺絕種。濱南工業區運作 後,魚塭與潟湖將受污染,溼地也會被破

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二、害怕黑暗所以要到處都閑燈:

我從小就極為怕黑,可能也和小時候聽 太多鬼故事有關吧,所以我不管走到哪裡 我一定會開燈,燈火通明的我才不曾害 怕,也因為我這種習慣,所以家裡的用電


0

量也頗可觀。我現在也會想,如果大家 都能節約用電,那麼我們就不需要那!蠻多 的發電廠,電力使用會使得珊瑚白化和 產生畸形魚造成環境生態的嚴重改變,所 以我也開始了我的省電措施,平常活動的 時間盡量和家人一樣,這樣就不曾因一f固 人害怕而開燈造成不必要的浪費,還有以 前半夜要上廁所都要沿路開燈,現在就忍 著想開燈的衝動快速的用小跑步來回。 三、討厭做垃圾分類: 每次要垃圾分類我就覺得!j麻煩,垃圾不 能馬上全部一起丟掉,必須做好分類。而 且現在學校也沒有在做垃圾分類,而且有 些東西根本高不清楚要丟在哪一個垃圾筒 裡,也搞不清哪些可以回收哪些不能回 收,增加了社會資源回收的成本,也造成 了資源回收的不便和減少了資源的再利 用。現在我看到寶特瓶、鐵罐、玻璃瓶等 可回收資源都會洗淨收集起來,等到資源 回收日再丟或拿去便利商店回收,在學校 也會看清楚垃圾筒上的分類再丟(雖然大家 還是亂丟) ,看到同學亂丟也會好言相告, 希望大家都能好好重視垃圾分類,讓我們 的資源能有效永續的利用。 四、大量的浪費水: 洗手抹肥皂時,我都不會關水:洗臉

山與水的對話

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五、大量的使用塑膠袋和免洗餐具: 因為我都在外頭吃飯,所以每天都在使 用免洗餐具和塑膠袋,這些東西用完即丟 對我們的環境造成很大的影響。現在大家 都在使用的紙製品像紙便當、紙杯、餐盤 等由於純粹處女紙漿所製成的餐具容易感 染細菌,或因天候潮濕致發霉及不耐久 貯,故必須加以塗蠟處理,使用後到了垃 圾場一樣無法分解。環保署更基於這樣的 因素,已公告紙容器為不易腐蝕、分解之 一般廢棄物,亦視為應強制回收的項目之 估計大台北地區一個月的紙便當盒消耗 量足可砍掉二個青年公園的樹木,所以我 們更應該減少使用免洗餐具來保護我們的 自然環境。現在我去買東西只要能放進自 己包包裡的我就不拿塑膠袋,要不然就用 手拿,袋子也會收集起來做再次的利用。 在外頭吃飯都會問老闆可不可以用能洗的 碗筷及湯匙,雖然有些人會覺得不太衛 生,可是在不想危害環境又無法自備碗筷 湯匙的情形下,用可以洗的碗筷湯匙也別 有一番復古懷舊的味道啊!如果一定要用 免洗碗筷時,我也會盡量不要一次用很多 個,用了筷子就不用湯匙;用了湯匙就不 拆筷子,碗也儘量只用一個,盡我所能的 來減少垃圾量。◆

時,水也是不停的流,洗澡更是三不五時 的泡澡,就算不泡澡用淋浴,澡也是洗得 很久,浪費許多的水。現在洗手洗臉時都 會提醒自己要記得關水別浪費了,洗澡也 改用淋浴了。以前喜歡把水開的很大覺得 這樣才沖的乾淨,現在水量不會開的那!蠻 (董富倫攝)

大了,而且也加快了沖洗的速度。我們家 還把洗手的水收集起來沖小便,洗菜的水 收集起來用來澆花,減少水的浪費及再利 用。 鋁箔包的方便,再回收上卻是最不方便的。

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山與水的對話

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與大自然和平共處 資管二甲/廖裕偉

在高中的時候就已經對臭氧層破壞

的內容,他主要的內容是介紹全球有關對

的議題有過接觸(因為是辯論社的

臭氧的破壞和保護的資訊,它也相當詳細

關係)。那個時候聽到臭氧層被破壞的時

的介紹了臭氧層所在的位置、主要成份和

候,第一個直覺反應就是人類真是太可怕

主要的作用,有關破壞的方面,這個網站

了,想想人類在地球出現的時間不過短短

做了相當多的敘述,當然對於臭氧殺手

數百萬年,卻!―冬整個地球的環境破壞的體

『氟氯碳化物』 的解釋更是相當精闢,網站

無完膚,現在可好了,不只地表上的破

上也放了許多臭氧層被破壞後所帶來的影

壞,連離我們三、四十公里遠的大氣層也

響,這些都是一般網站無法做到的精細,

難逃我們的魔掌,我們人類一向是不到生

至於在保護的部分,這個網站最主要的更

死關頭是絕不會悔改的,當臭氧層被發現

新資訊也

出現破洞的時候,首先,國外就有許多團

在這裡,網站上時時更新有關 『蒙特婁

體和機關開始擔憂了,不過這也不能說他

議定書』 的最新消息,這份議定書是1987

們很有危機意識,在我看來,國外會那j蠻

年9月,共有27個國家簽署極具象徵與實質

早開始緊張大概是因為臭氧層的破洞會使

意義的聲明。這份議定書的管制措施不斷

紫外線直接照射人體,而先進國家又以白

修訂,管制範圍也日益擴大,這個網站上

種人居多,白種人的皮膚本來就比其他種

就不斷跟著這份議定書的內容在做更新,

皮膚脆弱,罹患皮膚癌的機率高,現在紫

另外它也放上許多國際有關臭氧保護的會

外線直射人體,皮膚癌發生的機率更是大

議和活動內容讓大家參閱,基本上這是這

增,也難怪他們會那麼緊張。我這樣說也

個網站的大致內容,我瀏覽了這個網站

許有點事不關己,但是我的意思並不是這

後,的確獲益匪淺,但是我仍有一些小小

樣的,我認為臭氧層的破壞,全人類都有

意見,我個人覺得這個網站上的東西太過

責任,過失也是全人類要承擔(包括我自

專業,對於許多專業名詞無法給予解釋,

己),因此以上只是小小抱怨一下。

這是相常可惜的。

臭氧層保護資訊站

環保新生活

『臭氧層保護資訊站」 這個網站是一個相

『環保新生活』 總共分成三個部分煩見象

當專業的網站,我所謂的 『專業』 是指它

篇、行動篇和經驗篇。網站的開始又詢問

88 MING CHUAN MAGZIN日 20026.9

鵝磚校利48


了瀏覽者的做事習慣,讓瀏覽者進入不同

山與水的對話

己可重複使用的袋子去裝東西。

的篇章去瀏覽文章,網站中的三大部份,

、多接觸生態保護的消息:以前在高

現象篇主要是在介紹目前台灣正受到哪些

中的時候,常常因為社團的關係而有接觸

的環境污染,主要有空氣污染、水源污染

的機會,上了大學之後反而懶惰了起來,

和垃圾污染等,另外在文章中網站也有許

應該要重新再來過。

多連結在其申,以便介紹和解釋

p

一些名

四、做好資源回收:現在因為住在外

詞,例如在空氣污染中就有『菸害』、 『酸

面,因此有許多機會可以處理自己家中的

雨」 的連結,我覺得這是一個不錯的方

東西,平常我都有作一些簡單的資源回

法,可以使我們了解的更多。在行動篇部

收,例如:寶特瓶、紙箱回收。但我覺得如

分呢。則是介紹如何防範和控制污染,例

果可以的話應該要將家中的垃圾作徹底的

如:能源的節約、垃圾的分類和回收、空氣

分類。

污染的控制等。至於在經驗篇裡面,它主

五、盡量搭乘大眾交通工具:以前前往

要的內容是在介紹一些在台灣實行環保活

台北時都會騎乘自己的機車,我想現在開

動有成的學校、社區和企業,我覺得這是

始我可以盡量搭乘火車和台北的捷運,減

一個相當好的部份,因為有了這些經驗,

低自己製造空氣污染的機會。◆

才可以使我們更順利的延續這些 活動,另外也可以向大家證明, 其實環保活動並不難,只要有 心,人人都可以做得到。我覺得 這個網站的介面雖然簡單,但其 實它的內容是相當豐富的,完全 不能以外表來評斷,只要用心去 瀏覽這個網站,收穫一定相當豐 富。 ‘取配酒廈1啊亂 .面!痲”拯歌頸.“...廈Hf

.烈撚指龍龍珊

小小心得分享

間勵曰‘’劉毛rJ必....,...”馴慶,

畫畿蒙l 'i ni 磨W:

一、節約能源;我從小家中就

領鑿!擲驟ta

習慣開燈睡覺,自小如此亦不覺 奇怪,因為爸媽也都這樣做,我 覺得這是可以改進的地方,畢竟 能源的節約對大家是重要的觀 念,希望我也能將這個觀念帶給

” 匯.〕.‘“予•=竺=辟名:==:=;;日邊黑馴

羸..鵝呂毬碩;嬰藝浬馴繙”類蕪 戶,,r

.」亂.網,..二者.牘.日,渥....買..'

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就開始有在實行,但是我覺得應 該還可以再徹底一些土例如帶自

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二、少用塑膠袋:其實這個觀 念在第一次上老師的課程的時候

:

'.,、弋衫,鰍他;矗;;喊奮

聖’! 鑿::; \k.

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我的家人。

‘'

回收資源能充份再被利用。

九十一年六月九日

MING CHUAN MAGZINE 89 2002.6.9


藝文空間

當文學碰上網路 應用中文系專任副教授/游秀雲

日有位喜好文學的學生滿臉疑惑地問

麗的辭藻,抒寫內心情感與描繪宇宙景物。

我: 「老師,為什!蠻網路上流傳的文

再看看西方的文學觀念,亦經由凡用文字抒

章,難以讓我印象深刻?起初對別人傳來的文

寫者皆是文學,至專指具有想像性、創造性、

章會逐篇閱讀,但能動人者少,不如讀書所

美學性的作品。早期literature原自拉丁文

得。而今若有人傳給我網路文章,大都不看就

[littera」 指 「letter] (文字),與我國先秦

直接刪除了。網路文學到底有沒有價值?」 要

兩漢無殊。至18 世紀所謂文學家,指能寫作

解開此惑,得先瞭解文學的本質,人類文學活

者;如培根 《論文集》 亦歸納為文學作品。今

動的歷史;文學碰上了網路,所產生的轉變;

日西方受知識分科的影響,文學專指具有想像

什麼是 「網路文學」 ?網路文學包括那些類

性、創造性、美學性的作品;與學術性、實用

型?

性的文章分開。 文學是人對生活的感發。若以散述的文字抒

一、什!蠻是文學?

寫,就是散文;用說故事的方式鋪陳,就是小 說:用簡潔有韻的文字,就是詩歌;用劇本的

在先秦時期 「文學」 泛指典籍上的各種知

形式寫作,由演員演出重現,讓觀眾欣賞,就

識。例如, 《論語.先進》 : 「文學,子游、子

是戲劇。人在生活中每天都有感動、嘆息、驚

夏」 意指孔子弟子中,以子游、子夏兩人最有

奇、愉悅,所以,文學在生活中無所不在。碰

知識。至兩漢至魏晉時代,漢代將 「文學」 指

到喜歡的女孩子,很想認識她;便可以寫封抒

稱為儒家的經學:而稱辭賦與記事性散文為

情散文,吐露心聲。失戀之後,回溯過去種種

「文章」,與今之文學涵意貼近。到了南北朝,

的花前月下,山盟海誓,令人感慨萬千,便有

文學與史學、哲學分了家;如南朝宋文帝立文

了寫愛情小說衝動,寫完之後也能療傷止痛。

學、史學、玄學、儒學四館。在 《南齊書》〈文

而文學作品對讀者而言,可予人抉擇之啟示,

學傳論〉 解析文學: 「屬文之道,事出於神

情感之寄託,情緒之發抒,與知識之傳授;如

思,感召無象,變化不窮,俱五聲之音響,而

讀 《三國演義》 知謀略,閱 《西遊記》 促想

出言異句:等萬物之情狀,而下筆殊形。」 已

像,看英國女作家珍.奧斯汀的 《傲慢與偏

細膩地概括文學創作:文學是出於創造性的想

見》,可以知人性。若讀朱自清〈笑的歷史〉,

像,它是充滿感性的心理活動,非常難以捉

足以使人為那個嫁入大家族的小媳婦,從愛笑

摸;作家需具備高度的語言表達能力,能用美

到笑不出來,而深深歎惋。因此,古今中外皆

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藝文空間

然,能讓人感動、啟發、深得你心的作品,就 是好的文學。 二、文學的媒介

世:唯待後代子孫或門生,集資出版。 C 二)電腦一網路 工業革命之後,文學的載體有了更新的選 擇。例如,1838年發明電傳打字機,1914年有

(一) 口傳一手抄一印刷 在沒有文字之前,文學藉著口耳相傳的形式

了電信電報;其後有報紙、廣播、電視的普 及,加快了文學在文字、口傳、視覺傳播的腳 步。

流布;上一代傳給下一代,爺爺傳給孫子,九

在1930 年代本來是為計算工作而產生的電

叔公傳給大嬸婆,左鄰傳給右舍。例如,禹的

腦,歷經阿塔納索夫(Atanasoff)與艾科卡

神話傳說。 《史記》 中載禹因治水有功,舜使

(Eckert)等人的努力,於1950年代末期成為大

之治理國政,歷經17年的觀察與試練而禪讓。

量生產的商業機器。時至今日,電腦的主要功

然在民間傳說中則又敘述了他的父親鯀的故

能不再只是用來計算,而是儲存資料與處理資

事;因同情人間受洪害,偷了天庭息壤,以扼

訊。中文電腦的出現,!―寺雕版刊刻、印刷需數

阻洪水。上帝怒禹竊息壤,派火神祝融殺死

十人的工作,集於一人十指操作的一台電腦。

鯀;又怕鯀的精魂不死,更派了另一位天神剖

想要出版你的文學結晶,只要會打字、排版,

開鯀腹。當禹腹裂時,腹中跳出一位大漢,就

就可以將文學創作列印出來。然而,在網路通

是禹。禹和徐山姑娘女嬌結婚,新婚4天又去治

行全世界之前,若無出版商與書店的通路,普

水。當女嬌送飯來,見他變熊扒土拱石,又羞

及度仍有限。往往有人印了上千本書之後,堆

又怕:於是頭也不回地跑到嵩山,變成石人。

放在家中養書蟲。

禹緊追不捨,大喊”還我兒子來” 。石人裂肚,

自從1960年代美國國防部因應軍事郵件傳遞

生出了啟。諸如此類的神話傳說,往往在口述

所需,發展出網路之後,從此揭開以電子運送

與不斷創發中傳承,並成為民族的共同文化標

文字包裹的時代。歷經三十年的努力,使1990

言己

年代初期網際網路迅速發展,至1996年網路上 有了文字以後,文學可以傳得更久,更符合

的電腦已近一千萬台。經由全球資訊網

原創者的意思,不會在口耳相傳間失真太多。

(w.w.w.)一!卻受人可以進入世界各地的知識寶

這又歷經了幾種不同的載體,如刻在龜甲、玉

庫,在家中看新聞、理財下單、上網聊天、報

石,抄寫於木牘、竹簡上。相關工具的發明與

稅、訂車票,等等。

載體的精進,使文學更易流傳;例如,筆、墨

網路是各種資訊的載體,也是文學的載體;

的發明,加速了記錄的速度;而東漢蔡倫的造

如過去口耳相傳,或紙本文學的載體一般。只

紙,北宋畢昇的活字版,與西方古騰堡的印

不過網路打破時間、空間國界的阻隔;速度

刷,皆使文學的傳播更速,問接促成文學的繁

快,成本低。當文學碰上網路之後,已有數千

年之久的文學活動,又產生一些變化。 然而,印刷的文學在打字機和電腦發明以

前,要刊印一部書亡所耗費的成本,不是一般

三、網路與文學

人可以負擔得起。例如,刻書往往得傾國家之 力,如清代乾隆皇帝命大臣刊印 《四庫全書》, 花了十餘年的時間。而私人憑一己之力刻書,

(一)網路之於文學

若非富豪,即要賣掉田產,才能雇用工人!雅

網路負載的文學活動,可從三個面向來說。

版、印刷:刊印完之後的版片,得需很大的空

第一,網路提供文學書目的查閱與資料的檢

間擺放。例如,金庸小時候就在祖父的詩版中

索。如過去藏書家的藏書目錄,歷史家在史書

玩捉迷藏,習得不少詩句。因而許多文學家在

所列的藝文志,圖書館中的圖書分類管理;讓

生前往往無法刊印作品,只有手寫或手抄本傳

人可以很快按書目找到需要的文學作品。在家

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州NG CHUAN MAGZIN日 91 2002.6.9


藝文空間

中即可先查閱各圖書館的藏書,再到圖書館中

每種文類有數十個至數千個不等的網站,包

閱讀全文;甚或某些已經數位化的圖書,即可

含許多不同的文學活動。例如,詩詞網站,提 供唐宋各家詩人、詞人介紹、作品賞析及相關

與收集資料、尋找創作靈感的管道。第

網站連結毒或收錄愛情、友情、鄉情、寫景、

網路能提供作者與讀者之線上、或及時討

勵志、感慨、狀物等,先秦至近代詩詞名句。

超越以往課堂或研討會的時空限制。

此外,也可利用作者、詩詞名稱及詩詞中詞

在網上查閱。其次,網路提供創作者發表作 =一(柵

從文學活動的創作者而言,不必透過報社、

句,來查詢所需的資料。又如小說的網站則收

出版社、書店的宣傳與經銷,或在電視、廣播

錄不同類型的原創小說,包括武俠、愛情、推

買時段廣告;也不用在街頭擺箱子,站在箱子

理、科幻,等等;與各類中文小說的搜尋引

上演說。欲與他人分享生活感思,只要設個網

擎。在戲劇網站中,則有劇團簡介、劇碼大

站,想展現什麼都可以。散文、小說、戲劇、

綱、線上播放,等等。網路提供每位創作者的

詩歌、笑話、日記、讀書心得,甚至聊天、創

機會均等,且文類不限;然而若素質不佳,放

作、吐苦水;只要有人看,目的就達成了。若

些胡亂塗鴨的草稿,或拼貼而來的文章,依然

想在網路上專門以文學創作謀生計的人,才有

會被淘汰,且消失得很快。

如何使人心甘情!0貢付費的問題? 就讀者而言,除了在網路上可以看到某些經

四、通察古今之變

典文學與最新作品,甚至可以參與小說接龍、 文學討論與賞析。唯讀者面對著現今如排山倒

在只有手抄與雕版印刷的時代,文學作品得

海,過多而重複,良莠不齊的作品,該如何抉

經作者數度易稿、修撰,再經後人評考的時間

擇,才能汲取文學的養份?首先,你得具備文

考驗;等到作品普及時,一般讀者閱讀到真正

學的知識與判斷力:而閱讀歷代經由時間粹煉

好作品的機率大些。而今舊有的經典文學我們

下的經典之作,是培養文學基本能力的不二法

還來不及認識,而新的網路文學卻多不可勝

門。

數。即如坎貝爾凱利與艾斯普瑞,在 《我的名

(二)網路上的文學

字是電腦》 一書中所說: 「要在網路上尋找有 用的資訊,就如同要從數以噸計的垃圾當中,

承上所述,要瞭解網路上的文學活動,得明

找出穀粒般大小的金塊一樣困難。」 面對網路

瞭文學的歷史與內涵,才能總覽全貌。例如,

上良莠不齊的各種文學作品,唯有以文學知識

若只用 「網路文學」 為關鍵字在網路上搜尋,

做判斷,並以智慧抉擇要或不要;網路才是文

以2002年5月4 曰的奇!擎引擎為依據,可得73個

學的寶庫,否則僅是數噸而無用的文字資訊。

網站:反之,理解古今的文學向度之後,按其

必須正視的是,文學的發展已歷數千年之

他關鍵字檢索,可得12942筆網站。網路的文學

久,而網路的發展卻不到5○年:將過去的文學

活動,大致可依下列幾種方式鳥瞰:依文學體

或古籍予以數位化,也還不到20年。欲將過去

裁分,有詩詞、散文、小說、!震Q劇;其中以小

的經典與古籍,建構成為網路上的資料,得耗

說的網站最多。依雅俗分,在雅文學之外,有

費一段時間。例如,數位化一套上千冊的 「四

通俗文學、俗文學、民間文學等類。依文學內

庫全書」,得耗用許多人力才能完成。因此,欲

容,有旅遊文學、報導文學、傳記文學、紀實

透過網路以求索文學,得先理解文學與網路的

文學、廣告文學。依文學媒介分,有繪本文

時間差距。否則,僅是瞎子摸象,會誤認為網

學、影視文學。依文學的作用,即有笑話、日

路文學,就是所有文學活動的全貌;那非是文

記等。

學發展之幸。◆

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華磚校刊48


藝文空間

人道主義或悲劇英雄 7 .

巫。呈口開權屆旦, 7六切d并H ‘。用‘示夕

的「武士」形象 83級大傳系校友/林勝偉

英雄的誕生與存在,柱拄受歷史與命運的 制約。在悲劇傳統的敘述之下,英雄甚至 常常是無知於命運的角色。

r

英雄」 是藝術與文學作品中恆久的主

小我以成全大我,乃是個體性發展到最高,力

題,但是英雄的誕生與存在,卻往往

量發展到最強的一種標記,乃是個體性駕馭自

受歷史與命運的制約。在悲劇傳統的敘述之

身的最高表現,乃是個體意志的最高自由。」

下,英雄甚至常常是無知於命運的角色;當伊

此一論斷明顯地表現出其人道主義的觀點,並

底帕斯王高呼 「命運,啊命運!」、當希臘神話

且在他的電影之中不斷出現;<七武士>中為

中的普羅米修斯因為盜取天火而受無休止的懲

了農民犧牲自己的武士如是、<天國與地獄>

罰,我們感受到命運的恐怖,卻不能否認他們

中為了贖回部屬遭到綁架的小孩因而放棄自己

仍是英雄一一或許說是悲劇英雄吧;當英雄失

事業前途的大企業家如是、<生之慾〉裹在生

敗,其人格的某些特質反而得以突顯,成就一

命結束前為了貧苦的小社區與官僚體制週旋的

種典型。大致說來,這種特質比較是關乎一種

小課長亦復如是。特別在<七武士>、〈紅鬍

個人意志與理念的實現,因而往往產生了孤絕

子>等片中,道德化的英雄形象尤其以一種最

於歷史與社會之外的寂寞。

接近日本傳統武士的典型出現,在亂世之中堅 持一種明知不可為而為之的態度。

個體意志的最高自由 反映時代的苦悶與不安 當然,在人道主義的關照下,英雄的意義比 較獲得了更確定的形象。以日本傳統武士為主

然則亂世中的英雄改變了什!蠻?救贖了什

題而廣受全球注目的黑澤明電影之中,似乎就

麼?我以為這是一個比較複雜的問題。黑澤明

不乏這種形象。黑澤明自己曾說: 「在不受任

的關懷當然有其時代的背景:戰後的日本飽嘗

何外力箝制下,自動自發地、出於自覺地犧牲

掀起戰爭的苦果,一時民生凋蔽、亂象叢生,

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藝文空間

緊接著商品化的趨向隨之侵蝕日本社會傳統。

在尋找武士的過程中巧遇昔日同袍,邀他加入

時代的苦悶與不安直接反映到黑澤明的作品之

時嚴肅警告: 「我們可能會死」 :對方神色如

中,尋求一個出路刻不容緩。當然黑澤明的作

常、微笑點頭,英雄形象呼之欲出。然而此一

法多少是消極的。強烈而直接的社會批判,除

英雄並非道德英雄,而是武士。這七位武士各

了<生之慾>等少數的幾部片子,並不是時常

自有其活生生的性格,有偉大之處、也有人性

出現。相對的,他所刻劃的英雄角色,也未必、

中的弱點。該片雖也流露人道精神、並未因而

根植於具體的社會情境。 衡諸黑澤明片中武士的角色、是否足以承載

流於說教,否則也無法歷經多年仍能全其高度 的藝術性格。

一一或者應該說,黑澤明是否意圖以之承載這 種社會批判乃至於人道主義?這一點頗堪玩

武士不再的聲音被淹沒

味。就<七武」叩>這部片子來說,或許是的; 但是就其它武士電影來說就未必一一尤其是最

另一個值得深入探討、但卻住往受到忽略的

受好萊塢青睞,並且予以改編的<用心棒>、

一個主題是 「武士」 這個階層、以及 「武士道

<樁三十郎〉等片。一個最受爭議的場景或許

精神」 在日本社會中的變遷凋零。<七武士>

就是出現在<用心棒〉中出現的流浪武士身

一片不愧摸擬史詩的巨構,全劇以自然主義般

上:武士面對一個墮落城鎮中惡勢力的鬥爭,

寫實的敘事技巧鋪陳,其背景設定在日本戰國

採取了挑動戰火、以求使之兩敗俱傷的作法。

末期,歷史時代的意象與社會情境相當鮮明,

此時他爬上戰場一側的瞭望台作壁上觀,高踞

尤其重要的是,突出了武士與農民的階層屬性

雲端,樂不可支。此一境頭曾經引起當時一些

及其地位變遷。對照日本歷史,戰國末期政治

日本導演的不滿,所據理由正在於主角(或者

晦暗、社會結構分崩離析,武士的社會地位相

黑澤明)缺乏深刻的內在精神一一一一種傳統

當不穩定:各諸候交戰多年,已無力供養人數

武士的、或人道主義式的精神。

眾多的武士階級,一旦戰敗、則又產生大量流

最具人道主義的胸懷

亂世英雄的個人堅持,卻也隱約透露日後武士

浪武士一一也就是浪人。此一背景固然突出了 精神傳統的衰敗。全片最後有四名武士陣亡, 這種批評固然有其根據,卻帶有太強烈的價

堪兵衛嘆息 「最終獲勝的仍是農民」 ;其語調

值判斷。黑澤明最具代表性的武士電影<七武

透露的並無對於農民或庶民階級的不耐或卑

士>,一般均賦以最具人道主義胸懷的評價。

視,而是對歷史現實中武士陵夷沒落的感慨。

該片描述七名流浪武士投身於一個對抗土匪、

較之由此改編的西片<豪勇七蛟龍>中一廂情

保護弱小農民的戰役,最後以四名武士死亡∼

願的好萊塢式溫情,<七武士>的真實與深刻

另外三名飄然遠去告終;內容確實含有濃厚的

實不能同日而語。論者多著重在該片的人道主

人道主義觀點。但是深入觀察,則人道主義或

義關懷,黑澤明感嘆武士不再的聲音就此淹

道德英雄的角色塑造並非全片的重點。

沒。

此一判斷,從七名武士的動機約略可以說 明。七名武士雖都半義務投入這項義舉,其動

有感於悲劇形象的完成

機卻不能以人道精神簡單地涵蓋。為首的武士 堪兵衛或許最具自覺,其它六名武士中至少有

若以〈用心棒>兩片與<七武士>加以比

三名多少也是因為傾慕他的人格而加入,與其

較,兩方差異其實相當大。〈用心棒>等兩片

說是基於人道精神,不如說是基於一種武士之

作於後者完成後七年,此時黑澤明似已有感於

間惺惺相惜、為知己而死的情操。其中堪兵衛

武士悲劇〕干丰象的完成與歷史的死亡,因而寄託

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稱磚校4州8


藝文空間

寓言,塑造出 「三十郎」 這個形象化的武士。

墜、各方大名(諸候)自顧不暇,商人階級興

嚴格說來,三十郎是一個抽離時空背景的角

起、實際上已經逐漸取代了武士的社會地位:

色,性格玩世不恭、才能遠異常人、亦不具有

此一時代迅速結束之後,明治時代興起、終於

<七武士>中細細參酌歷史的階級行為及禮

結束了武士的實際存在。然而在黑澤明片中,

儀,其武士階級的性格極不明顯。我們可以先

<用心棒>等片裹的三十郎卻彷彿不受歷史運

看看兩部片子的表現形式。

作的規律左右,施施然來,一力抹除殘破的歷

平心而論,<用心棒>等兩部影片擁有相當

史,又票風票風然去,全劇演進的過程中、三十郎

完整的敘事形式與主題,近似寓言而非過去的

始終以第一人稱般的全知觀點出現,一手導演

寫實手段,其目標不在於社會批判或人道主

歷史運作;其寓言的形式傳達出黑澤明消極的

義。兩部片子的時代背景雖然設定在德川末期

心態,矛盾之處頗見荒謬色調。

(十八世紀),但事實上全片並未突出該時代的 特色與重要性;這一點由全片的景觀視點就可

武士完成的只是一個寓言

以略知一二一一一片頭以武士的背影含蓋全 景,隨後當他進入故事發生的城鎮之中,一切

於是,黑澤明對於日本武士歷史的挑戰,就

敘述都在封閉性的場景中進行,彷彿除了該城

顯出一種無可奈何的感覺。1954 年,黑澤明以

以外,一切時空的條們渚“不存在:較之<七武

史詩一般的<七武士>描繪了武士精神,七年

士>中模擬歷史的開放視野極為不同。流浪武

之後,在黑澤明完成的這兩部影片裹,武士的

士不知從何而來,其人格之中的道德價值也難

形象卻只能寄託於寓言形式,其心路轉折可想

以判斷;他的出現似乎僅僅是為了掃平該城的

而知。武士或許是英雄、一個悲劇性的英雄,

邪惡勢力,略無前此片中濃烈的悲劇英雄之性

而非道德上的英雄或完人。<七武士>片中, 武士完成的是歷史的演進:武士最終沒落、而

格。

農民則是最後的勝利者;這是歷史的真實,也 超越歷史真實的企圖

是其弔詭之處。而在<用心棒>與〈樁三十郎 >中,武士完成的只是一個寓言,一個拒斥動

〈用心棒>等片的出現,意味著黑澤明超越 歷史真實的企圖。<七武士>片中歷史時間演

亂的歷史、拒斥歷史英雄的寓言一一一而人道 主義略無與焉。◆

進的壬他、然性,或者說,歷 史上英雄沈落的必然性, 在此成為他顛覆的對象: <七武士>中,黑澤明J馱 相當真實的眼光描繪武士 在客觀歷史下的行動侷限 與不得不然的衰敗,此一 困境使得他長達七年未再 觸及這個他所關切的題 材。

武士階級更加衰微不土甚白勺 年代:德川幕府搖搖欲

九十一年六月九日

V

歷史時代的意象與社會情境相當鮮明, 突出了武士與農民的階層屬性及其地位變遷。

(田美英攝)

然而,<用心棒>等片紹 採取的時代背景卻是一個翁

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圖回圍 圃

生生不息 親愛的讀者:大家好! 又是鳳凰花開時,驪歌輕颺,我們即將送走又一批完成階段學位的年輕學子→必 中萬千不拾,更多的是無數的祝福。創辦人特以 「學到老,活到老」,祝勉下山行道 的同學,都能夠 「適應生存,改善生活,創造生命。」 李校長提出 「優勢與競爭 力:全球公民護照」,鼓勵畢業同學奮鬥到底,追尋嶄新的人生,實現美麗動人的夢

最近,台灣深受缺水之苦。水,不是扭開水龍頭就自然會有;電,也不是一按開 關,電源就通。水電資源,是整個社會的問題,有賴大家共體時艱,齊心合力解 決。 水資源的供給面如此匱乏,但以過去水資源使用狀態來看,我們可發現不論是政 策面,或國人使用習慣,都不夠珍惜與有效率。資源有限,慾望無窮。如果不能有 新思維、新做法,建再多水庫都沒用。林青蓉老師在帶領 「環境保護」 通識課程 時,點出看待水的問題必先意識到資源的稀少性scarcity 及承載力有限,所以不能 不斤斤計較、將本求益。藉由通識課激發同學們對大自然的省思,寫下數篇心得, 以新思維、新做法,保育優先,和環境和諧共處。 大學校長單元,本期專訪了國立台北大學校長李建興和國立台灣藝術大學校長王 銘顯,經過漫長的籌設階段,李校長淌著汗水歡喜完成了這神聖的使命,如今掌聲 響起,一所美麗、自由、創新、卓越的大學在望。王校長目睹學校自專科、學院、 大學的轉型,他衷心期盼教育能轉化成生活的一部份,讓全民生活在藝術的氛圍 裡,減少暴戾粗俗的社會文化,提昇人的生活品味。 第十四屆 「銘傳文藝獎」 開始徵稿了,喜歡舞文弄墨的校園才子才女,利用暑假 好好構思,讓式微的文學重新發聲,讓枯竭的心靈漾滿活力工 下次見面是91 學年度了,歡送舊生,迎接新生,承先啟後,生生不息,這就是人 生!最後祝 閱讀愉快! 豐實一夏!

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清涼一夏! 編輯部敬上 2002/6/9

九十一年六月九日

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一觀光學院以熱情的美式足球風, 再次奪回失去的啦啦舞冠軍盃。

(李育甄攝) 一桃因藝街中心於校慶 當天熱鬧開慕,專業人 員為創辦人及校長做清 楚的解說。

(楊峰榮攝)

★全校啦啦舞首次於桃園校區進行比賽,各個 參賽隊伍莫不使出最大的創意來為團隊加 分,吉祥物、特殊臉妝、各式造型服飾等大 秀特秀。

(董富僑攝)

祥物「鯨魚寶寶」,在校慶會場 上露臉,搶盡啦啦舞的風釆。

(董富倫攝)

一今年經票選產生的銘傳大學吉


第14屆 銘傳文藝獎徵文比賽辦法 、徵文對象:本校全體學生 二、徵文項目:新詩、散文、小說、攝影 ︰

、收件日期:即日起至九十一年十月斗十日止

、主辦單位:銘傳大學研發處企劃組(111 台北市中山北路5段250號)

五、獎助方式: 散文 (限一千字至三千字)

新詩 第一名/獎金四千元, 獎狀一紙

第一名/獎金五千元,獎狀一紙

第二名/獎金三千元, 獎狀一紙

第二名/獎金三千元,獎狀一紙

第三名/獎金二千元, 獎狀一紙

第三名/獎金二千元,獎狀一紙

作/獎金一千元, 獎狀一紙

●小說 (限三千字至一萬字)

作/獎金一千元,獎狀一紙 攝影

第一名/獎金一萬元,獎狀一紙

第一名/獎金三千元,獎狀一紙

第二名/獎金六千元,獎狀一紙

第斗名/獎金么千元,獎狀一紙

第三名/獎金四千元,獎狀一紙

第三名/獎金一千元,獎狀一紙

作/獎金二千元,獎狀一紙

作/獎金五百元,獎狀一紙

(分黑白、彩色兩組,親胳:黑白8 *10 彩色5 *7)

六 、說明事項

1、來稿請以電腦以A4 直式橫排刊印(並繳交磁片)。 或F一mai 1 至art洶tilcu .(、(It以萬A馴 2、來稿請註明姓名、系別、班級、聯絡電話、學號、投稿項目及「微文」字樣。 3、來稿請送交或郵寄至台北校區A樓三樓研發處企劃組 (桃園校區稿件可送至體育館《銘傳一週》辦公室或至行政辦公室,由校車送回台北校區)。 4、得獎作品將刊載於《銘傳校刊》第五十期。 5、新詩、散文、小說原稿一律不退回,請自行影印留存。 6、未得獎攝影作品,請於評審揭曉後,至主辦單位領回。 7、每組前三名獎項各錄取一名,佳作至多取三名,如因作品未臻水率,有些獎項可從缺。 8、有關徵文詳情,請洽研發處企劃組,電話•(02)28824564 分機:2322或2725


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