2007-03-25 銘傳校刊第66期－50校慶

師長祝福

▲95.12.29 第18屆銘傳文藝獎頒獎典禮上，李校長（前排中）和全體評審老師合影留念。（前排左起作家陳幸蔥、詩人 羅智成、作家許榮哲、師範大學英語系老師林秀玲；後排左起第二位束華大學中文老師曾進歷、本校老師莊佳崎、紀錄片 導演簡扶育、本校老師郎秀莉、束吳大學中文系主任許清雲，本校老師林之邁、李嘉瑜、呂郁女、江惜美等。

卜

V

95.11.24 通識

95.11/30-'--

12/3 中華民國大

教育中心及安全管 理學系籌備處邀請

專院校95 學年度

神探一李昌釭博士

擊劍錦標賽首次

蒞校演說，在李傳

在本校逸仙堂舉

士生動有趣的講演

行，李校長致歡 迎詞時表示，擊

地分享了他的人生

劍不僅是一項高

歷程和重大刑案抽 絲剝繭的辦案精彩 過程。

（攝影／陳瑞城）

中，大家興味盎然

雅的運動，更是 一種藝術的表 現，因為那姿勢 就如一幅優美的 圖騰。

華視恤

購校。‘擊年度擊“歸緝賽

．•啼翅 編輯室報告）

褊輯室報告

Edi讓。『易 口．易k

付出真情 回績大愛 光陰如梭，猶記得50丰煎在圓山南麓，和著包創

未創立就應聘來校，一起和兩位創辦人選校地、招學

辦人的淚水與高跟鞋跟上的泥巴，銘傳誕生了，今天

生，教會計學，設計梅花座考試、彌封試卷的會計師

銘傳歡度5。歲，我們回首）夕之煎，眺望未來。

朗萬法教授，90歲高齡的他憶起澱前談興濃厚，大力

包創辦人回味五十車如一「日」 的感覺，以 「日

讚賞包校長的眼光、魄力和不屈不提；旅美教授蔣雲

積月累」 回顧過惑, j斗J 日益精進」 審視現況，以

仲談起銘傳三大特點：一流名師、學生多為名媛、首

「日新月異」 期浩未來。將屆滿百歲的她，即使退休

創太極拳體育學分，94丰他在美國舉辦書畫展，巧遇

仍然天天到校聽熟乏的鐘聲，看盡職的教職員、朝氣

當奉學生如今雖已當上祖母，卻仍美麗依舊。

的學子。一個敬常的人可以說日日是好日 ，因為每天

四位曾任職銘傳，如今各掌校務重任的元培科技

都無比充實。銘傳人的敬業，使銘傳的日日是好日是

大學校長林進財、國立餐旅學院校長容繼業、醒吾技

可以期待的。李校長以＜走過半世紀

邁向更高峰＞

衛學院校長袁保新、南右技浙學院校長鄧成連，）疋

述說銘傳的變革與發展，並舉出辦學4大特色，希望

《銘傳一週》的創立、學務和教務的推動、教學體悟

銘傳能讓更多人提昇生活的意義，讓人類的知識因而

等，串起對銘傳相來相繫的情緣。

繼注開來＞來閱述他的

在校38 載的知名畫家梁丹丰受創辦人感召州寸出

夢，期許自己要永保未子之忱，實現真實的夢，讓每

從釆稍卻的真情，回餚發自內‘心的大愛！她說： 「五

一個進入銘傳的學子累積能量，踏出校園的學子，擁

＋車前的新生兄早已步入中車！五十早前的苗木，早

有為世界所用的能力，開創自己和全體人類前進的胸

已開枚散葉庇蔭天下！」 來自海內外校友總會、分

襟。

會、第一屆校友及，桀出校友的惦戀和祝福，躍然紙

更加充實。另以＜承先啟讓

銘傳的願景是成為全球知名的大學，在這個願景

面，正如梁丹丰所說，在銘傳的種種自是寫釆盡、說

下，國際教育交流處創設，民國90丰國際學院成立，

不了、畫不完！願見銘傳有更多璀璨的來日 ，在師長

如今有來自全球61個國家339名的外籍生，我們在生

和校友們的感念中常存！

日的壽宴中，特別端出 「國際教育」的大菜，細說教

50 丰的史頁，期）寺兀和我一起共同回味！

育國際化在銘傳的進程，分亨）疋文換教授、教師赴國

一起同聲月況賀

外參訪、學生赴海

銘傳大學50歲

夕卜交流‘心得等面

生日快樂！

向，全面瀏覽優質 的雙語化學習環 境，使本校與全邸！之

編輯室敬上，

順利接軌。

2007.03.10

來自師長和校 友的祝福，豐盈了 本期的內容。我們 找到51丰前學校還 （圖／本刊資料室）

2006.03.25 4

書校刊63期

？

畢

M .NG CHUAN

第66 期

才之刊

Co

MAGAz .NE

繼往開來 12

4

五十年如一「日」 賀50週年校慶／包德明

11

50 years as one day/Dr. Teh-Ming Pao

j2

走過半世紀邁向更高峰 5。週年校慶感言／李

銓

20

Strive for Excellence, Globally Renowned/Dr. Chuan Lee

22

承先啟後繼往開來／李 銓

國際教育

26 26

與世界接軌 教育國際化在銘傳／劉國偉

2006年交換生進修心得 34 36

日nlarge My Sight 日nrich My Mindo／國際數傳四林玟伶 0pening Up My Vision ／國際數傳四王巧瑩

38

Lucky Time to Know New Cultures／國際數傳四洪沒沒

40 42

Setting My Global Campass／國際國企三呂國坊 小而美的Park大學／應英三賴韋伶

43

Friendly Exchange Reception／國際數傳四許伊雯

44

遇見嶄新的自己／商設三乙朱以恬 Unforgettable Memories in Scotland/數媒四楊又臻

45 47 48

體驗異國風情學習異國文化／應英教程延修生鄒易諮 日njoying Beauty of Korean Friends／國際數傳四洪于凡

49

教育自己學習互助／應英三丙陳莉蘭

50

最懷念的日子／國際數傳四楊逸琳

52

真性情的韓人讓我感動／觀光二黃千華 Broadening Horizons in the UK／品設三葉可欣

53

教師祝福

2

54

回首50年前在圓山的日子／朗萬法

57

銘傳三大特點／蔣雲仲

58

曾經留下的痕跡／袁保新

60

緊緊相繫的情誼／林進財

62

在這裡，當老師很幸福／容繼業

64

悠久與長遠／鄧成連

Spring 2007 亡ents

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錄 Qe ee ,e ,,eeoeee

66 70

五十年的惦戀／梁丹半

72

力求創新永遠走在前端／張世祿 壹拾玖載／鈕則誠

75 76

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銘傳的歲月行旅／陳德昭

五十年慶的賀忱／徐志霄

78

智慧型校園整合多校區／王金龍

80

四分之一世紀所見所感／楊健貴

82

生命裡的另一個家／楊瑞蓮

84 87

回首二十年／鄘承華 Reflection and New Beginnings/Joe Cassity Welcoming Overseas Friends to Ming Chuan/LeAnn Eyerman

88

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月父仄I歡j可

發 行 人

包德明

90 9j

五十而知天命／盧明珠

編輯主委

李

似水年華深情懷念／姬家媛

總 編 輯

樊中原

92

找到真愛／葉傑生

94 96

感情的依附信心的泉源／朱秀娟 丁。tally care free／趙方蓓

主

編

林妙影

執行編輯

賈文玉

封面設計

李憲宗 鋁傳大學

98 100

包校長殷殷叮嚀王牌教授傳經授業／張獻苓 感恩與回餿／田福淑

銓

102 104 105

校長的眼淚鞋跟上的泥巴／瞿紹汀

出版單位

遇上銘傳成就人生最美好的基礎／潘維剛

地

址

台北市111士林區中山北路五段250號

106

創辦人愛被金門／楊清國

電

話

(02)28809725

107 108

您的心我懂／黃美女

傳

真

(02)28809724

潔身自愛守身如玉／余湘

印

刷

乙壬廣告印刷有限公司

109

真心愛專業培養藝術國際觀／林珮淳

藍裙子的回憶／王文靜

州0 學會管理的道理／侯王淑昭 州」 感念滿懷／趙美然 112 人生因此更美好／崔玉姿 澗3 州4

難忘回憶盡在這裡／徐洸玲

澗5 州6

登高山如履平地／歐陽瓊

州7

我的成功後盾／翁林惠 憶當年／彭小萍 回餚耕耘銘傳園地／蕭惠瑩

州8

美麗的學習城堡／陸美華

澗9

走回記憶／林東邦

創刊日期

中華民國四十九汗六月十六日 中華民國七十九年七月十六日 改制易名銘傳校刊

出刊日期

中華民國九十六年三月二十五日

登記字號

行政院新聞局出版事業登記證 局版台誌第八四五七號 台北郵局許可證台北字第一八三○號 執照登記為雜誌交寄

3

（繼往開 來）爭．.

日

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五十年如一「日」

賀五十週年校慶

我

創辦人／包德明

一手創辦得銘傳大學即將屆滿五十歲了，在大喜之日到來的前夕，要我這 個創校的老人寫下慶祝感言，心袒想到的首先就是感謝。一所大學屹立50

年而不搖，更顯出蒸蒸日上之勢，絕非靠我一人得以為功，而是在千千萬萬銘傳 人的護持下才有今天。在這千萬人之中，有兩位男士對創立及經營學校有著直接 且不可麼滅的貢獻，他們也是始終陪伴在我身邊的家人，那就是外子李應兆博士 和小兌李銓博士。李創辦人和我一起打造銘傳，並且在學校服務了35年之久，直 到辭也為止。李校長則在美國事業發達之際，毅然放下一切回來裹助我辦學，擔 任過20 年副校長職位後，終於榮膺校長重任，至今已歷8年。眼見手創的學校穩 健發展，我相當欣慰。感謝之餘，讓我回味五十年如一「日」的感覺吧！ 曰積月累 萬丈高樓平地起，要辦起一座像樣的大學，絕非一朝之功，而是許多知識分 子貢獻智慧日積月累的結果。回想民國46 年銘傳在臺北圓山以四個商專科系起

4

鵝磚校4! 66 期 2007.03.25

．”喝f 繼往閉來）

家，到現在擁有海峽兩岸台北、桃園及金門等校區、10 大學院、37個系、24個研 究所的現模，可謂盛況空前。但我們以此為榮之餘，更亟思如何更上層樓，突破 ，以免陷入不進則退的窘境。站在銘傳跨過半個世紀的里程碑前，對做為學 校創辦人的我而言，的確是感到五十年如一日的心境，但這「一日」 實際上卻有 一萬八千多天之久。我想弦調的是，有那麼多銘傳人每天都用同樣敬業的態度為 學校默默耕新，我們才有可能走到今日。回顧過去半世紀，銘傳日積月累點滴智 慧，讓這所大學樹立起外人口中 「名不虛傳」 的口碑。到底我們積累了那些智

-7jt 〕！!:: rLi' i i 江瀆4 商專起家，並以此建立品牌與核心價 值。在銘傳成長的前33年都是女校，我 認為辦女子商業教育，是我們對臺灣經 濟成長所做出的最大貢獻，學校不但讓 女孩子接受高等教育，而且擁有一技之 長，現在回想起來，可說是一項成功的 策略。當然不瞞大家說，最初外子和我 想辦得是女子商科大學，但是當時礙鈴 法令限制，只能從專科學校辦起，就這 麼一步一腳印，走到今天的全方位綜合 大學。然而即使是綜合大學，我們的校

2006.03.25 畢磚校利

66 期

（繼往閉 來 ／爭．

心價值始終是 「學以致用」 ；以 實用的專門學問知識，為學生培 訓謀生技能，進而成為對社會有 所貢獻的公民。由於我們辦得是 和立學校，在有限的條件下公須 把資源用得恰到好處。事實證 明，從商管科系辦起，讓銘傳長 期立於不敗之地。 過去50年我們積累起什麼 ？可以分為學生、教師和行政系統三方面來談。在 學生方面 '8 萬多校友大軍在社會上的成就打造了銘傳的金字招牌，這是個不爭 的事實；而他們所展現出來的，則是學校在 「嚴管勤教」政策下所培養的實力

0

像是我們從一閉始就要求學生孩化外語能力 ，後來更加上資訊技術；這些都是時 下對年輕人踏入社會的起碼要求，而我們則早於半個世紀前就有所堅持。在教師 方面，師資陣容的整齊和專業化是銘傳的優勢，近年再加上高學歷化與年輕化。 老師負責盡職、以身作則，對同學在未來的專業姿展上起了積極的作用。至於辛 勤的行政人員，也是學校不可缺少的重要環節。忠於職守的員工，加上我們自行 開發的各種資訊系統，使得學校管理非 常上軌道，這又對教師安心教學研究、 學生用功讀書深造大有助益。

日益精進 我所回顧的 「日積月累」 是講銘傳 的過去，而我所觀察到的 「日益精進」 則是講銘傳的現在。自從我在民國88年初正式退休後，治校的重擔就交棒給現任 校長李銓博士，如今他已進入第三度任期，大家可以明顯看出學校的格局越來越 大。像我們的學生人數居於和立大學前幾位、外籍學生人數則佔和立大學首位， 而且是在海峽兩岸都開班的高等院校。這狸所說的 「兩岸」 是指臺灣海峽兩邊的 臺灣與金馬地區，我們在金門和馬祖各設立了4個及2個碩士在職專班，為外島的 軍公教人員提供深造進修機會，深受地方人士的肯定與誰崇。至於廣收外籍學

6

華磚妝刊 ，，期 2007.03.25

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生，更可以看出銘傳國

亂一亡！于一化！！〔！::：號 ';

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礫還是前面提到的學以致

產

用的商管教育。

銘傳以商管教育起家，從女子商專改制升格為管理學院，再走向多元化院系 設置而改名為完整的綜合大學。如今我們連理工和醫療相關系所都已具備，但是 核心競爭力還是圍燒在管理學術方面。這多少基於我學得是經濟與社會、李校長 學得是管理，前後一脈相承的關係。如今全球都在談知識經濟、知識管理以及知 識社會，包括國家、政府在內的各種組織，都鈴須看重管理之道。銘傳一閉始設 立科系，其實正是考應到社會上的需要。從我們的語文系所都冠上「應用」二 字，即可知學校堅持走在 「學以致用」 的道路上。但這並不表示我們培養出來的 人才只懂技術探作；50 年來銘傳對學生的人格養 成 非但不曾忽略，更是弦調通識教育必須與專門 教育相輔相成、無所偏廢。 我經常自我期許，做任何事情都要追求日益

精進、更上層樓、止於至善的境地。過去我對商 南‘→→→b 斗一曰 r1 r,1.斗“】b 么〞∼日少斤、卜“ ‘ 《→∼乙∼ 專女生的要求，是同時訓練她們成為淑女和女弦 刀 A 一州∼、 ‘勰〝

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人。「女弦人」指她們在專業知能上非但不輸給 男性 ，反而更贏過他們； 「淑女」 則反映出在男 女平權的社會中，我們更加肯定自身的女性特 質。如今男女合校已經17年，我更希望年輕的朋 友在學校狸面認真學習體認兩性相處之道，並且

’、 編；

礬職輩露謀歸譽係一鴛黔V ‘、取斗― 家人民，一方面得以自我實現。多年來我不斷感 受到校友對母校愛護的熱情，內心覺得相當欣

2007.03.25 邊州專校利66 期 7

（繼往開來）爭．..

慰。在終身學習的時代袒，校友 們不斷學習成長，學校也在自我 提昇， 日益精進。五十年如一 日 ，我們又站在另一個起跑點上 蓄勢待發。 日新月異 走過從前，面向未來，下一個50 年銘傳會有何種作為、會出現何種景象？且 讓我發揮想像。先放大來看人類文明的發展，大學教育體制乃是西方的產物，大 約出現在十二、三世紀左右，由教會所創辦，至今古老大學仍保留頒授神學、法 學、醫學及哲學博士學位的傳統。由此一悠久傳統可以看出，前三種學位屬於專 業學位， 目的是從事專業實務；後者則屬學術學位，以繼續從事學術研究。哲學 做為最古老的學科之一，在17 世紀科學革命以前幾乎無所不包，其影響至今猶 在，這也是為什麼大學教師個個都是「哲學博士」。但是時代的巨輪畢竟不停在 轉動，長久以來的教育傳統受到知識成長日新月異的衛擊，早已呈現多元的面 貌，學術研究不全然代表大學存在的目的。今後的大學或許不再是學術象牙塔， 而是知識經濟共同體的重要動力與環節。 我年輕時學得是經濟學與社會學，努力想瞭解「經世濟民」的道理。大學畢 業到中學去教書、做校長，碰上 八年抗戰便轉而投身社會工作

,

在大後方為軍民福利盡一份‘。 力。勝利後在政黨的召集下從 政，成為制定憲法的國大代表。 無奈好景不常，行息不久國家又 陷入動亂，我隨政府播遷來臺， 擔任婦女工作。就是在為女性朋 友爭取權利與福利的實踐中，產生了 興辦女子教育的念頭。50年前我年近半百， 憑著一股理想與衛勁，就跟外子把銘傳創辦起來。以經貿商管教育為主力，半個 世紀來相信已為臺灣經濟奇蹟做出了一定的貢獻。我說過銘傳教育號調「學以致

8

畢傳仗刊66 期 2007.03.25

•．喝綺 繼往開來）

用」，如今臺灣在全球化趨勢中受 人矚目 ，靠得就是經濟實力；我認 為未來發展仍需以此為根本，而我 們培養出來的銘傳人也始終可以蔚 為國用。 海峽兩岸分治已成歷史事實， 目前雙方都傾向暫時維持現狀，靜 觀其變。我們期待未來的變局是朝 好的方向走，讓兩岸的經濟互動成長帶動政治對話的契機，而非固執於意識型態 引發危機。身為銘傳創辦人，在慶祝學校五十大壽的今天，我寄語年輕朋友建立 宏觀視野，用更閉闊的眼界來從事生涯規劃。簡單地說，身為銘傳人不能只看眼 前功課成績，而要同時兼顧政治經濟社會的脈動。有著全方位的視界，加上紮實 的專業能力，便能立足於日新月異的變局 中充分因應免於被淘汰。個人如此，學校 也是如此。在少子化的趨勢下，未來大學 生員逐浙減少，學校已有到海外華人社會 及大陸合作辦學的策略思考。而我們率先 與國際接軌的積極作法，也把學校未來發 展帶上一條光明的道路。

回想我自己，今年滿百歲，從工作崗位上正式退休也已經8年，看見李校長 把學校引領到今日的蓬勃景象，未來且有更興旺之勢，我就真正放心了。8年來 我仍舊每天到學校，但並非上班處理校務，是想聽一聽熟悉的上下課鐘聲，看一 看克盡己職的教職員，朝氣蓬勃的年輕學子。俗話說「做一天和尚撞一天鐘」 ， 消極看來彷彿沒有作為，積極地想其實不無道理。如果和尚每天的工作就是撞 鐘，那麼準時、專心、用力地去投鐘，就代表敬業。一個敬業的人可以說日日是 好日 ，因為每一天都是無比地充實。過去我為校務忙得很充實，現在則在退休中 閒得很充實。

2007.03.25 畢《專校利66 期 9

（ 繼往開來 →爭．..

有人會以為退休後容易閒得發慌， 那是因為不懂得「反身而誠，無向外馳 求之誤」 的道理。年紀大了，我逐漸體 會出「萬物靜觀皆自得上 「日 日是好 日」的真諦。在信仰方面， 我自認心中 有佛，社幫助我覺悟、證道。我對信仰 不太枸於形式，卻始終相信心誠則靈。而在傳統儒家文化的環境中成長、就業 與辦學，我一向身體力行的事情就是待人以誠。半世紀來銘傳人像一個大家庭 般地融洽相處，相信多少跟我過去誠心誠意地對待所有教職員工生有關。而現 在的李校長可說得到我的遺傳，把學校管理得井井有條、蒸蒸日上。同學們上 山修道然後下山行道，來來去去；老師和職員則謹守崗位，動奮不懈。五十年 如一日著實不容易，但是我們做到了，這種成就感正是我的快樂泉源。 大學是一座有機體，在時間巨輪中不斷成長茁壯。世界上許多知名大學都 有數百年歷史，銘傳才剛走過五十年，未來前景海闊天空。過去我擔任了42年 的校長，可以說是一種服務性的志業。學校的任務為作育英才，大學更有培育 社會練樑的責任。我很慶幸看見八萬多校友大都能憑藉在學校所訓練出來的實 力順利成家立業，有些校友甚至學成後返校任教，以造福學弟妹。大家都是那

／、

麼愛護學校，讓我深覺與有榮焉。在這篇祝壽文章的結尾，我要寄語所有銘傳 ：

讓自己的實力目積月累、讓自己的生涯日益精進、讓自己的知能日新月 異、讓自己的人生境界日 日是好日 ！如果我們能夠 踏踏實實地活在每一刻的 當下，則沒有走不通的 路。 銘傳五十年道路就是 這麼走出來的，我以此期 魁大家：要什麼就有什 麼！我以此期勉大家：要 什麼就有什麼！弟

10

華俾校刊6，期 2007.03.25

.．喝一細繼往閉來）

50 years as one day

by Dr. Teh-Ming Pao

A

university is an organism, which continually grows with time to be robust and exuberant.

Many well-known universities in the world have several hundred years of history, while Ming Chuan is just now celebrating its fiftieth year with its future potential as boundless as the sky. The forty-two years that I served as president of this institution in the past could be termed a vocation of service. The duty of a school is to nurture able and clever young people; all the more, a university has the responsibility to rear timber for building society. I am very gratified to see over 80,000 alumni using the abilities they were trained in at MCU to set up families and establish their careers, some have even returned to Ming Chuan after earning their graduate degrees to be of benefit to their juniors. The care everyone shows for Ming Chuan deeply impresses and honors me. In concluding these brief celebratory remarks,I wish to convey a charge to all in the Ming Chuan family: Allow your strength to accumulate hour by hour, your career to advance with each passing day, your capabilities to grow continually, your life to always expand its boundaries, and every day will be a good day! As long as we are able to truly live each moment, there is no path closed to us. Ming Chuan's road these fifty years was traversed in that way; once again, I say: May you have everything you wish for!

2007.03.25 鵝磚校刊66 期 ？了

（繼往開來）爭．.

走過半世紀 邁向更高峰 談銘傳大學的變革與發展

（攝影／楊峰榮）

校長／李銓

‘火才傳創校至今已經50 年了’從女子商業專

300 名學生的「銘傳商業女子專科學校」成

少啊科學校發展成為一所多校區的國際大

立，50 年後的今天，銘傳已擁有「台北校

學，其中的艱辛，非外人所能想像。50年來，

區」、 「桃園校區」、「金門校區」、「基河校

我們的發展目標是要將銘傳打造成一所國際級

區」，師生人數近兩萬人。「銘傳」不僅以

的高等學府。為了實踐這個理想，我們不斷穩

「無銘不成商」的美譽自豪；更在94年被教育

健成長，並努力追求卓越。現今，這個理想離

部評比為國際教育績效在全台灣私立大學排名

我們愈來愈近。值此之際，我願意藉由這篇文

第一而自傲。而且我們更持續不懈地追求卓

章，跟大家談談銘傳50 年來的變革與未來願

越。

景，一方面藉以慶祝50週年校慶，一方面藉此 砥礪所有銘傳人，大家胼手努力，更上層樓。

繼往開來

實踐理想

民國46年圓山南麓，數間簡單平房，只有

12

華傳校刊 66 期 2007.03.25

88年本人接任校長，有感於日世代的來臨 與台灣經濟發展已朝向國際化、全球化趨勢前 進。90年銘傳率先推動教育國際化、學術卓越 化，並以全球建立銘傳大學分支機構的企圖 心，積極對外和各國大學建立策略聯盟，落實

校又各招收新生210名與240名學生。3年後的 49年2月1日，本校奉准正式立案，已有學生六 百多人，可謂初具規模。

筆路藍褸

胼手胝足

「銘傳」校址，原先規劃設立於淡水。但 因當時有位劉銘傳後裔劉女士，在台北市中山

銘傳商專，是台灣最早一所由私人設立的

北路忠烈祠附近，開設一所「銘傳育幼院」，

女子商業最高學府，是由包德明博士與李應兆

卻因種種原因致該院無法繼續維持，劉女士寄

博士共同創立。包創辦人在50年前，有感於當

望有人伸出援手協助解決困境。一念慈悲，創

時台灣經濟發展落後，亟需培植商業人才，因

辦人乃接手「銘傳育幼院」，將校舍加以改

此立定志向投身辦學以教育報國；同時，為打

建，仍以「銘傳」作為校名，除紀念先賢劉銘

破「女子無才便是德」的迷思，希望透過提升

傳巡撫於清末治理台灣，奠定現代化基礎，以

女性的教育機會，提振女權進而貢獻社會。於

表達對先賢崇敬之意外。更期望以其為典範，

是在45 年秋季，開始籌備建校，翌年3月25

激發師生的壯志雄心、見賢思齊。因此，「銘

日，教育部核准設立。同年秋天銘傳正式招生

傳女子專校」初辦時之校舍，即位於台北市圓

上課，就此開啟銘傳這個教育大家庭生的史頁

山南麓，當時僅有數間平房，其餘校址皆是一

詩篇！

片荒蕪。

回顧創校過程真是荊棘遍野，創辦人和全

創始之初箠路藍褸，第一屆校友瞿紹汀女

校師生歷經千辛萬苦，克服萬難，才逐漸發展

士遙想當時，讓她印象深刻的就是「校長的眼

至今的規模，期間所面臨的考驗和挑戰，實非

淚與鞋跟上的泥巴」。校長的眼淚是因學生不

筆墨所能形容。46年9月，教育部「准予備案」

珍惜難得的受教機會、蹺課到圓山飯店看香港

的命令下來後，隨即召開董事會，遴聘包創辦

回國登台明星李麗華而流；鞋上的泥巴則是為

人擔任校長，羅致一流專業師資來「銘傳」任

建設校區，創辦人總是腳踏泥濘土地來回巡視

教。當年10月1日開課，錄取300名新生，就是

所留下的印記，在校友眼中，那泥巴是最美麗

「銘傳」創立後第一屆學生。47年與48年，本

而聖潔的標記。

C繼往開來）爭．.

其後陸續興建校舍，也添置許多圖書設備

定的校長和奮勇補蛇的男老師們，大家捕蛇忙

與教學器材。然而在50 年秋天，突然接獲通

成一團的場景，成為當時福山上屢見不鮮的有

知：因為校址位在軍事用地分區內，所以必須

趣畫面。

遷讓。此通知對校方來說不啻晴天霹靂，台北

日後，隨著校務蓬勃發展，雖曾有意擴展

市地狹人稠、寸土寸金，臨時要到哪找塊土地

校地，然因台北校區的右側屬私人用地，學校

安置全校師生？

根本無力承購；左側為自來水廠的大儲水庫，

經費拮倨

借貸辦學

無法遷移，因而決定向其他地區尋找校地。其 後為因應校務發展，我們乃向教育部申請改制

面對問題創辦人認為學校無從逃避，幾經

學院，終於在54年1月教育部核准籌備改制。

波折，創辦人和老師們看了十幾個地方後，終

自此學校更積極添購圖書設備，增聘教授師

於在隔年春天，購置士林區福林路山坡地約兩

資，又於54年底再提報教育部改制為學院。55

萬坪的台北福山校區現址，並於51年7月開始

年初，教育部官員蒞臨本校視察，對學校辦學 嚴謹、管教嚴格，學生守規炬、勤奮好學的校 園風氣頗表認同，尤其對重視英語教學與全人 教育也甚表讚許，惟因校地不足的理由，最後 通知學校必需增購校地，才符合改制為學院之 條件，因而延容了本校改制的時程。 銘傳經過30多年的發展，福山校區已面臨 飽和，即使再投資更多的設備，也沒有空間可 以容納。而且教育部規定成立大學至少要有15

興建新校區。 其間，由於經費拮倨，創辦人必須靠借貸

56年，包創辦人將自購之桃園縣龜山鄉新路坑

籌措辦學和興建費用，也因此工程無法一氣呵

段及幸福段山坡地六萬坪地捐贈學校，再度提

成、而是分批進行的。前幾屆畢業生多半有印

報教育部陳請准予本校改制學院，惟教育部又

象，在55年「逸仙堂」完工前，每星期一週會

以「校地未在原校址附近」的理由未能核准，

都是在行政大樓前露天草地舉行，那時創辦人

本校因而再次無法改制學院。

脫掉高跟鞋，站在小凳子上主持週會，不時還 會有一些不識相、從草叢中竄出鬧場的小蛇， 弄得全場女學生花容失色、尖叫連連，強做鎮

14

公頃以上的校地，我們只有再一次規劃搬遷。

平磚校4! 66,

200703.25

辦學嚴謹

改制學院

「銘傳」建校之初，設立三年制日間部銀

．”喝｛繼往開來）

校升格為「銘傳管理學院」。 改制這一條路雖然漫長曲折，但回首過 往，我們可以驕傲地說：大家因為努力、因為 堅持，終於做到了！ 本文在前面提到，銘傳創始之重要因素在 於讓女性有接受教育的機會。然而時代在變、 環境也在變，為因應兩性平等時代潮流所趨， 行保險、會計統計、國際貿易與商業管理四

要不要收男生，當時對我們來說是相當困難的

科。49 年參加全國大專院校聯合招生，並增設

抉擇，基於不剝奪學生求學的機會，在升格的

商業文書科；52年成立夜間部，53 年日間部增

同時，銘傳也從女校改為男女學生兼收。

設商業數學科，夜間部增設商業文書科，並增

當「銘傳」改制為學院時，教育部已允許

設五年制專科部。截至53年秋，「銘傳」已由

大學校院可在其他縣市設立分部，本校因而積

三年制日間部擴增為三專、五專二部，並由四

極規劃開發桃園龜山校地，興建校舍，成立

科增為六科，在校學生亦由300人增加至1,400

「桃園校區」。83年2月，第一期校舍落成，乃將 商業設計系從台北校區遷入桃園校區上課。90

人。 曾子說：「君子之愛人也以德，小人之愛

年至95年之間，台北校區與桃園校區分別增設

人也以姑息。」銘傳一向以嚴管勤教為教育政

多個系所，截至改為綜合大學之前，本校已擁

策，因此必須有各種規章制度來配合實施，但

有日間部4個研究所碩士班、1個博士班、17個

教室規則、學生獎懲辦法等各校都有，唯有考

學系，共計133班，學生7,106人；夜間部12個

試與教師評閱試卷、學生課業考勤等兩項，是

學系，共有47班，學生2,168人；全校合計180

銘傳獨特的規定。當時包創辦人說：「沒有特

班，學生總人數9,274人。

權、沒有特例，絕對做到公平；一如諸葛亮所 說：『我心如秤，不為人輕重』。基於學生品德

改名大學

多校區發展

的養成和商業管理需求，學校還開辦『人格修 養』課程。」 由於嚴格管理、校風良好，加上學生畢業 後能學以致用，且富敬業樂群精神，畢業生的 就業率幾乎達百分之百，教育部乃於79年7月16 日，在全台灣9所公私立三專之中，首先核准本

2007.03.25 4 (t&I 66 期 15

（繼往開 來 ）爭．..

79 年7 月16日，

的特殊性，我們在工

「銘傳」升格為學院

程與環保的付出和用

之後，承續商專時期

心，實超過外人想

的教育方針，全體教

像。 金門校區自88年

職員皆以「人之兒 女，己之兒女」的襟懷教育學生，學生亦均能

起開始招生上課，已開設了應用中文、公共事

勤奮向學、重視品德，畢業生普受各行各業的

務、國家發展與兩岸關係、觀光研究所等4個

歡迎和肯定。86年8月，本校奉准改名為「銘

「碩士在職專班」，受到金門鄉親與各界的高度

傳大學」。校務更重視日世代需求，除將校園資

肯定和熱烈歡迎。本校在當地持續多年來竭盡

訊化，亦將所有教室E 化、增設校內視訊教學

心力作育英才，已培育出數百位傑出校友。目

及校內外遠距教學，藉以提升校園現代化；並

前在金門地區各領域皆有「銘傳大學」的校

將部份學系進行改名，研究所也更快速地成

友，許多已是各據一方之泰斗，確實提升了金

長。

門地區整體的教育水準。 銘傳的風格始終維持「誠樸敬毅」的教育

此外，本校亦獲得教育部核准，自93年

信念與「嚴管勤教」的辦學傳統。以人為本、

起，在「馬祖」設立「公共事務學系碩士在職

不重營利，更是我們的堅持。84年，金門縣

專班（連江班）」，95年又改由教育研究所開設

「教育考察團」蒞臨本校訪問，希望本校能秉 持為國育才的傳統校風，到「金門」設立分 部，藉以提高金門地區的教育水準。當時包校 長認為無論在經濟、社會、文化及兩岸關係各 方面，都有發展金門高等教育的需要，因此一 本早年創校精神，毅然下定決心到金門設立分 部。從此，「銘傳」走出台灣本島，為金門外

16

島民眾開啟高等教育之門。經過多年奔走與努

碩士在職專班。金馬前線的住民們，長年來為

力，1998年12月28日，教育部同意本校於金沙

國家安全犧牲，「銘傳大學」有能力可以為這

鎮田墩地段，籌設「金門分部」，這也是銘傳

些離島地區民眾服務，對我們來說也是一項榮

的第四度「建校」，我們不僅在士林福山及桃

耀。

園龜山從山上闢地建校，而今更在金門田墩海

本校在包創辦人的卓越領導與全體教職員

產養殖區「從海上造地建校」。由於校區基地

工同心協力下，經過50年的努力，已然成為紮

腦磚校刊66 期 2007.03.25

根台灣，放眼世界的國際化高等學府。不但長 期培育高科技、人文及管理人才，更朝向研 究、教學與服務兼備之綜合大學，並以國際一 流大學作為努力的目標。

四大特色

穩健成長

總體來說，銘傳大學50年的辦學具有四大 特色，可以簡單總結如下： 一、嚴管勤教的全面品質教育 銘傳大學自創校以來，教職員一直是以以

職場競爭力。 本校所強調的勤教，即在於強化學生的學 業基礎，徹底落實提升教育品質的目標。本校

身作則、無私奉獻，秉持創辦人「嚴管勤教」

嚴格的管理措施，完全是以「愛心」為出發

的辦學理念，其具體作為包括︰

點，主動關懷學生的學習與生活教育，鼓勵學

（一）施行「上課點名」政策，其基本精

生朝向「德、智、體、群、美」五育均衡發

神在於要求學生負責任，求學時應當認真在學

展，銘傳教育不僅重視學生功成名就，更一定

校學習。此項政策始終貫徹如一，主要為了激

要以「成人」、「成才」作為先決條件。

勵同學能夠勤學。了解學生出席狀況，也能間

二、學以致用的教育目標

接了解並照顧到學生之生活狀況。例如點名制

21世紀是全球化、資訊化、科技化、自由

度的落實，就曾拯救一條寶貴生命，此事發生

化、多元化的社會，終身學習蔚為風潮，在此

在點名時發現某位同學多日未到校上課，師長

急劇變遷的環境中，營造終身學習社會已是台

因此前往該學生租賃處所，結果發現學生因生

灣政府與民間的共識。人們應具有人文關懷、

病乏人照顧，致性命垂危，師長立即安排送

國際意識、民主參與、追求新知的習慣，方能

醫，及時防止一樁不幸事件的發生。

迎接未來的桃戰。因此，教育的發展已不再侷

（二）「考試嚴防作弊」政策，此係重視與

限於以往的教育體制與定位，必須兼顧普通教

落實誠實公平之人格教育，我們始終相信一個

育、技職教育與回流教育之互通及交流等多元

人若欠缺基本的德行，知識對他不是濟世助人

化的教育方針，方能因應社會變遷，滿足國家

的工具，而是侵犯他人的武器，因此品格的養

發展的人力需求。

成，是銘傳對學生的最根本要求。

未來台灣的發展機會，端視學校所培育出

（三）「增開學分」政策，幫助學生多元學

來的學生，是否都具有應付工作與生活的能

習、奠定深厚學業基礎，以增強學生畢業後之

力，是否能面對21世紀全球競爭與知識經濟時

2007.03.25 畢磚校刊 66M 17

C繼往開來）爭．.

代之挑戰。因此，以市場導向的教育目標，已

能將教職員證、學生證與金融卡相結合。

成為一項不容忽視的課題。銘傳辦學向以「學

從「銘傳大學」日新月異的辦學精神來

以致用」作為教育目標，即是將教育內容建立

看，智慧型校園的建設，加上國際化雙語環境

在社會領域實際需求與知識技能之所在。除培

的建構，使科技與人性同時並存於校園，此等

養學生具備知行合一、手腦並用的能力，且要

相輔相成所孕育的求學環境，已在「銘傳大學」

活學活用。嚴格要求每一位學生必須掌握時代

各校區呈現地球村的風貌，亦使「銘傳大學」

競爭的關鍵工具和知識。例如，自創校迄今皆

朝向國際化大學延伸與邁進。

奉行不逾，已施行50年的四年英文課程教育、

四、邁向國際、走入社區的發展方針

貫徹三年的電腦資訊暨實習課程，目的即在訓

「銘傳大學」的教育，除了維護固有的優

練學生充分掌握時代脈動的需求，並培育學生

良傳統教育理念之外，亦正積極吸收其他國家

具有獨立分析、判斷、決策與創新的能力。總

的教育優點，將其與台灣的教育融合在一起，

之，提升本校學生核心能力的教育訓練，即是

變成一種新興的教育模式，促進銘傳大學的發

「銘傳大學」教育政策永續發展的一貫特色。 、科技化與人性化的智慧型校園

展走向國際化與社區化。 本校紮實的外語和資訊教育，使畢業生具 ＝

一

「銘傳大學」利用以電腦為主的各種高科

國際溝通的外語能力，透過遠距教學系統、國

技軟、硬體設備，已經建構兼具自動化、知識

際學生、學術交流互訪及短期遊學參訪等活

化、人性化的智慧型校園。但是，校園智慧

動，使得本校師生與世界各大學或學術機構做

化、電腦化的真正目的，是要把有限的各種教

最直接接觸，因而開拓銘傳人的國際宏觀視

育資源作充分且有效之運用，使教學的品質更

野。未來本校的發展，是以立足台灣，關懷鄉

臻完善。銘傳更是第一個全面推廣工C智慧校園

土，對社會負責任的態度加以落實。因此，為

卡的學府。在1985年，我們便和遠東國際商業

了配合政府推動終身學習社會，建立終身教育

銀行合作，由遠銀在銘傳發行金融卡，這張卡

體系，「銘傳大學」除了在正規教育之外，亦 兼顧發展成人教育，開放學校的教育資源與社 區居民共享，未來的「銘傳大學」有意發展為 「台北市士林區」、「桃園縣龜山鄉」以及「福 建省金門縣、連江縣」等成人教育中心，同步 提高台灣暨金馬地區國民教育水平和素質。 在教育國際化方面，本校90年成立「國際 學院」後，即開設國際企業與管理、新聞大眾

?8

平磚姣刈66 期 2007.03.25

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•．喝細 繼往閉來）

Academic 0001ofencO 魚．.

Awarding of Honorafl Doctora 鉻磚鑿、大！亂嘐 ，遞」〝

夢

劇

行美國大學評鑑認證，希望能夠成為Amenjcan

.

程，需要三至五年的時間，如果能夠認證成

‘∼

University in Asia。這當然是一個漫長的旅

功，銘傳將成為全亞洲第一個受到美國認證的 李認于汗啄﹝

傳播、應用資訊科技、旅遊與觀光等學程及國

大學，我想這也是從台灣走進國際的一條捷 徑。

防電子工程學程、華語教學系。91年起，正式

第二個願景是，銘傳不但是台灣第一所女

招收外籍學生，並與國外學校發展雙學位合作

子高等學府、也是第一所專科改制為大學的學

計畫、舉辦暑期研修團等。同時，為因應國際

校，更要在國際上具有一定的能見度和知名

化趨勢以及日益增加的華語教育需求，以建構

度，我們期待銘傳能成為全球知名的大學！

完善華語教育研究機構。因此，2002年，設置

由於AUA的完成，銘傳可以全面雙語化，

「銘傳大學華語訓練中心」，提供有志學習華語

所有校規制度、課程、教師、設備都合乎國際

人士完善且良好的學習環境。

追求卓越

馳名全球

標準；銘傳的老師可以走向世界知名大學進行 教學，銘傳的學生要到世界所有知名大學進 修，也會受到熱烈歡迎。冀盼經過全體師生的

我有一個夢，每一個進入銘傳的孩子，都 能在這個園地累積自己的能量，為人生的下個 階段做準備；我有一個夢，每一個踏出銘傳的

努力，銘傳未來各方面的表現，都能與世界接 軌、不斷追求進步。 人類文明存在的價值，就在於創造更好的

學子，都擁有為世界所用的能力，有開創自己

生活和環境。我的夢想從不只是為了「銘傳」

和全體人類前進的胸襟。

這所大學。而是希望因為有了銘傳，可以讓更

在銘傳五十週年生日的這一刻，心中充滿 感激、但也不得不戰戰兢兢地嚴格要求自己， 在短期內，我給自己和全校師生訂定的團隊願

多人提昇其生活的意義，讓人類的知識因而更 加充實。鵝 鷥襲驟賽尖畢霽拳斕

東抑！’∼

卹業

景有兩個。我具體的寫下來，希望在銘傳60週 年時，翻開這頁結語時，每個銘傳人都能驕傲 的說：我們真的做到了！ 第一個願景，是希望銘傳大學可以成為美 國大學在亞洲（AUA）的國際化學校。 銘傳大學自從成立了國際學院，就著手進

2007.03.25 4Z,(校刊66 期 19

（繼往聞來）爭．.

Strive for Excellence, Globally Renowned

by Dr. Chuan Lee 'rhave a dream: Every voung person enterina Mink Chuan should be able to amass .Lnis or ner own capa。iiities ana prepare ror nis or ner own mture. i nave a aream: Every scholar striding out of Ming Chuan will possess abilities to use in the world, to begin advancing him or herself and all of humankind.

At this moment of Ming Chuan's fiftieth birthday, my heart is full of gratitude, and yet, with trembling and caution, I must continually ask more of myself In the short-term, I have set two corporate visions for myself and all of us at Ming Chuan. I am setting them down specifically in writing here, with the hope that when we celebrate our sixtieth anniversary, and this page is turned in that anniversary album, all of the Ming Chuan family can say proudly: We really accomplished it!

The first dream is that I hope Ming Chuan becomes the American University in Asia (AUA), a truly internationalized university. From the founding of MCU 's

20

華磚校刊6乙期 2007.03.25

．•喝｛繼柱閉來）

International College, we set about preparing for U .S. university accreditation with the goal of becoming the American University in Asia. Of course this is a long, slow process which will require three to five years. If we achieve our goal, Ming Chuan will become the first university in Asia to be awarded U .S. university accreditation.I think this is a quick link for Taiwan to take its place on the international stage My second dream is that Ming Chuan not only be known as the top junior women's business college in Taiwan, nor only that it was the first junior college granted university status in Taiwan, but that it will have a significant measure of visibility and renown on a global scale. We look forward to Ming Chuan becoming a university known around the world!

Along with bringing AUA into being, Ming Chuan will be completely bilingual; all of our school regulations, processes, courses, faculty, facilities, etc, will be of international standard; Ming Chuan's faculty will be going out to teach at worldrenowned universities; Ming Chuan's students will be stepping out to further their studies top-class institutions; and they will be warmly welcomed there! I hope that with the dedicated efforts of everyone at Ming Chuan, our future performance will be in step with the world on all fronts, continuously striving for improvement.

The value of human civilization is the creation of a better living environment. My dreams have never just been for Ming Chuan, rather that because of Ming Chuan, even more people can experience more meaningful lives, and therefore, the human race,will benefit from even more substantial knowledge.

2007.03.25 4州專仗刊66 1 21

（繼拄閉 來）爭，.

承先啟後

繼往開來 慶祝銘傳五十週年校慶

校長／李銓 著大地春回，百花初綻的旋律，銘傳正

伴

家風雨飄搖，國事蜩蛄，深信倘欲拯斯民於水

跨步邁入第五十個年頭，並已然是一所

火，扶社稷於將危，唯以教育為根本之途，於

國內的知名學府。回首前塵不由的湧起一股孺

是發願興學救國。

慕感恩情懷，孺慕銘傳前賢師友的無私奉獻不 感恩過往努力歲月所留下的豐碩果實。眺望前

士和李應兆博士，是這二位發願興學救國的愛

程自然興起惕厲期許於胸臆，惕勵自我要以履

國學人，也是銘傳的創造者。

冰臨川之心，承傳呵護銘傳的金字招牌；期許

家父母皆生於民國肇建之初，並浸潤啟迪

要以更多的付出與奉獻，提升銘傳為世界知名

於西方民主之風，恆信人人生而平等，建設國

大學，俾更加服務社會，造福人群。

家，服務桑梓既無高下之分，亦無男女之別。

創辦人發願興學

22

個人永生感恩敬愛的慈母嚴父一包德明博

對於此一信念，包創辦人更身體力行，於青年 時期即提倡男女平權，為爭取婦女權益奔走不

回顧半個世紀之前，兩位飽經風火摧折，

遣餘力，包創辦人強調，婦女既要與男性平

卻終不訂奪志，堅毅不屈的愛國學人，眼見國

權，亦應對國家社會盡同等之義務，而為善盡

華磚校利6，期 2007.03.25

•．喝弋繼往閉來）

同等之義務，自應以具有獲取高等學識能力之

歷史磨難，並二位所學皆是國家當時最急需的

機會為先，家父衷心感佩家母此一理念，全心

經濟建設之學，此等來諸生命淬練和術業專攻

支持創設女子大學。

的背景，養成二位待人寬厚，對事嚴謹的人格

在包創辦人堅持理想，劍及履及，勇往直

特質，此一人格特質不獨潛移默化我們子女，

前，不達目標絕不終止的行事風格下，先父應

同時也影響了銘傳的校風和學生的氣質，學生

兆先生更堅毅其志，戮力相助，在家父母互為

畢業離校不但就業率高，普遍為企業界歡迎，

扶持，比肩同行以誠敬化人的全力奔走之下，

並且在企業界更有一句「無銘不成商」的美

民國46年3月25日，現今銘傳大學的前身一銘

譽。從制度的建立，館舍的修建，設備的充實

傳女子商業專科學校正式創校，雖因為配合教

及教學規模的確立，二位創辦人分工協力，步

育當局之意，乃先創辦女子專科學校，而未符

步踏實，胼手胝足的為銘傳奠立了可大可久的

創設女子大學之初旨，然而衡諸當時條件，以

堅實基礎。歷經50個披星戴月的寒暑，銘傳由

一介家無恆產的書生，若非具有非几之意志，

專科而管理學院，以迄現在的銘傳大學。今日

堅毅不屈的決心以及雖千萬人吾往矣的義無反

的銘傳，已擁有4 個校區，10個學院，36個

顧精神，則興學之志恐將總是誇誇其詞，泛泛

系，22個研究所以及包括招來自歐、亞、美、

奢談而已。此外，其終能「無中生有」的創

非各洲六十餘個國家三百餘位外籍生在內的

設，所堅持的誠樸敬毅之道既是兩位的辦學精

18,500位莘莘學子。說銘傳是一所國際性的綜

神，亦是銘傳成長發展的校訓。

合大學，應該不算誇大。

奠立可大可久的堅實基礎

將近30年前，個人感於國家外交重挫，處 於風雨飄搖時刻，乃毅然放棄國外優渥安逸的

銘傳的二位創辦人皆成長於新舊時代交替

高薪高職，返回育我養我的台灣，亦步亦趨的

之際，置身中國千古鉅變洪流，親身參與經驗

追隨二位創辦人，投身於知識報國，教育興國

2007.03.25 4 (專校刊

661 23

C繼柱閉來）爭．.

的志業，在這段伴隨著銘傳共同成長的歲月

的轉型，適時的配合上國家發展的政策需求，

裡，個人見證了銘傳配合國家同步發展的歷

承傳著商專時期紀律與技能嚴格要求的傳統，

程，也深深體會出「中學為本，西學為用」的

銘傳管理學院，更進一步在知識管理方面強化

教育精髓。

學生的競爭能力。在這方面的努力，一方面為

銘傳的創校是以為國家培養經國濟世的人

國家培養守紀律，有能力，勤學能知的經理人

才為目標。1950年代，歷經戰火摧殘後的重建

才；一方面也為下一個階段銘傳大學的發展奠

工作，當時多數戰後新興國家，最急切需要的

定了基礎。

是基礎建設人才，此在我們台灣尤其急切，銘

呈990年代，全球化風潮襲捲世界，國際化

傳女子商業專科學校的創設，即同步的扣合上

程度的良竄已然成為國家競爭能力的指標。猶

國家發展的需求，在勤教嚴管以及理論與實務

記得在銘傳40年的校慶時，本校即設定以國際

並重的教學方針下，銘傳為國家培養了一批號

化大學為下一個10年的發展目標，在這段歲月

稱「女子黃埔」的第一線經建人才，「無銘不

裡，我們國家亦逐漸以國際化，全球化為國家

成商」固然是這一批銘傳人為學校贏得的無上

施政重點。在這個大轉變的時代，我們可以欣

榮譽，同時也映照出在那個百廢待興時代銘傳

慰告訴大家的是，銘傳不但沒有缺席，而且是

的貢獻。

與世界潮勢同步前行的急速發展。於欣慰之

順利轉型

強化學生競爭力

1980年代以來，歷經能源危機，以及資訊 革命的撞擊，在整個國家發展與產業趨勢上是 需要精實的中上層經理人才，於是世界各國亦 皆以開發高等教育為施政重點。銘傳管理學院

24

平磚校刊66 期 2007.03 25

餘，當然，我們不會沉溺於現狀所得之中，銘 傳人會以更堅毅的執行能力來開拓寬廣而踏實 的成功之路，穩健的往國際知名學府的目標邁 進。

永保赤子之忱

求新求變

•．喝弋 繼往閉來）

在這些歷史見證的歷程與自我期許的目標

於慶祝五十週年校慶感恩和興奮的時刻，

中，「中學為體，西學為用」的教育精髓是不

個人另有所感的是，就一個堅守教育崗位30年

可或缺的驅動力量。兩位創辦人的風範誼止，

的老兵而言，我一直告訴自己的是要永保赤子

最是具體的明證，以豐富而且充滿的中華文化

之忱，要尊重傳統，要求新求變，也要堅定的

傳統，諸如以推己及人的同理心，嚴以律己，

惕勵自己要實現這個真實的夢一我有一個真實

寬以待人的忠恕之道，來作為處事待人的基

的夢，每個進入銘傳的孩子，都能在這個園地

礎；以西方嚴謹的科技學能訓練，以及自由、

累積自己的能量，為人生的下一個階段作準

民主、平等的精神做為經國濟世的工具，在這

備；我有一個真實的夢，每一個踏出

兩種體用之間的功能互補、

銘傳的學子，都擁有為世界所

互輔之下，使銘

用的能力，有開創自己和全體

傳由專科，而學 院，以至大學的逐步 成功發展，也形 成銘傳特有

人類前進的胸襟。 最後，謹藉祝福 銘傳大學五十歲生 日快樂的機會，

的學校與

也敬祝各位貴

校 園 文

賓，各位銘

化，這是

傳人，家庭

所有銘傳

美滿，事業順

人最值得

遂，平安隨

珍視與驕傲的傳

喜，想什麼就

統。

有什麼。畢

2007.03.25 鵝磚校利66 期 25

／反手！ 加叉。丰、2〕”竺

與世界接軌

教育國際化在銘傳

？刃力么l乙 。刃J 斗，月

國際教育交流處處長 ／劉國偉 化銘傳整體形象，以利招生宣 傳業務進行。未來國際教育交 流處將更大力拓展與開發國際 學生來源，同時重點放在與國 應學校國際化的發展目標，國際教育交流處

外學校發展雙學位合作計劃與暑期學分班。另外，鞏

除了持續負責國際之招生與學生交流事宜

固現有交流學校的情誼，維持良好互動，增加交換學

外，更將針對全校國際化的理念，落實與海外學術交

生名額，進而開闢交換教師的機會，並積極邀請海外

流的各項規劃與執行工作，期能為全校師生提供多元

教授來台授課，與更多知名的研究大學建立實質合作

的教育資源及管道，進而提昇銘傳的國際競爭力。

關係。

整合對外交流資源

本校五年來積極與各姐妹校進行交流參訪，自 2005 年起，至今已至美國、英國、澳洲、日本、俄羅

國際教育交流處目前按業務需求分為國際事務、

斯、韓國、泰國、越南、馬來西亞、菲律賓、印尼等

國際交流、華語訓練中心三組，並整合相關資源，強

國家參訪，並參加瑞士、韓國、泰國、馬來西亞、越

26

鵝傳紅刊，，期

2007.03.25

讖謬

國F

、姊妹校 目前與本校簽有合作協定的大學共計有61所，其中包 含亞太地區28所、亞西地區5所、美洲地區15所、歐洲13所已與本校簽 有合作協定，詳如下表所示 交流學校一覽表MCU Sister Universities

―

國別 Country

南等地區所舉辦的國際教育展，

日本 Japan

積極推動華語與國際學院課程。 每年邀請在美國、英國等各姐妹 校交換教授蒞校短期訪問和客座

韓國 Korea

講學，同時亦派遣教師代表至歐 洲、澳洲、韓國、印尼、越南、

澳洲 Australia

泰國、馬來西亞等地參訪講學。 a P

流互訪」二項簡述之。

a i s A 太m 亞

以下就「交換教授」與「校際交

馬來西亞 Malaysia

交換教授至本校短期講學 印尼 Indonesia

泰國 Thailand

越南 Vietnam

妙一

2月15日至6月30

區“ 地A

2005年有

日美國加州州立大學管理學院教

國際學院及國際事務研究所作為 期4個月之客座講學。並開設下列 5門課程：電子商務、供應鏈管理

―

美洲 America

SANNO Universi妙產能大學 MeiKai Univers卹明海大學 Tomakomai Komazawa University 苦小牧駒澤大學 丫amagata University 山形大學 Myongji University 明知大學 Dong-A Univers勿東亞大學 Daegu Arts Univers心大邱藝術大學 Seowon University 水原大學校 Seowon Science College 水原科學大學 Anyang University 安養大學 Royal Melbourne Institute of Technology 澳洲墨爾本皇家科技大學 Hanxing Academy of Journalism & Communication 韓新傳播學院 Han Chiang College 檳城韓江學院 Central Academy Art College 中央藝術學院 Baruvi Academy of Communication 博藝廣告學院 New Era College 新紀元學院 tn-House Multimedia Academy 英豪多媒體傳播學院 Southern College 南方學院 Petra Christian University 彼得拉基督教大常 Theresiana Schools 三寶壟學苑 SIAM University 暹邏大學 Rangsit University 蘭實大學 Assumption University 愛博大學 Thai Rajabhat Universities Cooperative Committee (40 Rajabhat Universities) 秦國師範大學聯盟(4。所師範大學） 越南航空總公司航空服務供應公司國際合作與貿易中心 Hanoi University of Vietnam 越南河內大學 Ho Chi Minh University of Industry 國立工業大學 The University of Social Sciences and Humanities-Ho Chi Minh City 國立國家大學 Plekhannov Russian Academy of Economics 普列漢諾夫經濟學院 Tomsk State Univers卹托木斯克國立大學

哈薩克 National D. Serkajev East Kazakhstan Technical University Kazakhstan 0 勾onenger Universi勾奧特根天格爾大學 蒙古 National Mongolia Univers卹國立蒙古大學 Mongolia Mich咱an State Saginaw Valley State Universiw 密西根州立塞基諾大學 Kent State University 坎特大學 Fort Hays State Universi勿福特赫斯大學 Universi神 of North Texas 北德州大學 駟（

授Dr. John D.Hwang於93學年度至

俄羅斯 Russia

學校Sister Universities

2007.03.25 4 t &i

66M

27

國際。育

Fort Hays State University 福特赫斯大學 Univers心of North Texas 北德州大學 Park Universi方派克大學 California State University- Long Beach 加州州立大學一長堤分校 California State University - Monterey Bay 加州州立大學一蒙特利灣分校 U nivers心jCalifornia 一L.A．加州大學洛杉磯分校 University of South Carolina 南卡羅來納大學 Mt. San Antonio College 聖安東尼大學 California State University - Fullerton 加州州立大學富爾頓分校 Murray Sta伯Universi妙墨端州立大學 West〝屯汰ia Universi勿西維吉尼亞大學 Cy-fair College 塞菲爾學院 哥斯大黎加 Costa Rica 法國 France 德國 Germany

K

.

U

歐洲 Europe

荷蘭 Holland 芬蘭 Finland 波蘭 Poland 愛爾蘭 Ireland

Uriiversidad of Veritas

及企業資源規劃（國際學院）與電 子商務、全球事務講座（國際事務 講座（國際事務研究所），共計12 學分。5月9日至21日美國肯特廾― 立大學（Kent State University) Dr. Rozell Duncan教授至國際學院及 國際事務研究所作為期兩星期的 密集講學，並與國際學院數位資 訊傳播學群討論「4+1」之合作方 案。10月17日至21日泰國蘭實大

Ecole d' Architecture de Paris-Belleville 法國建築學院 Ecole de Commerce Europeenne 歐洲商業學院 University of Applied Sciences Duesseldorf 杜塞爾多夫應用科學大學 Ludwigshafen University of Applied Sciences 路德 Stichting Noordelijke Hogeschool Leeuwarden (NHL University) Central Ostrobothnia University of Applied Sciences 中博騰科技大學 Nicolaus Copernicus University 波蘭哥白尼大學 Warsaw Schoold 巳conomics 華沙經濟大學

一星期的客座講學。11月7日至9

Portobello College Dublin 波托貝洛學院

Eric Tao）至國際學院客座講學。11

Univers心of Aberdeen 亞伯丁大學 Robert Gordon University 羅伯戈登大學 Univers心of Northumbria 諾朵比亞大學 UniversitydBedfordshire 貝德福德大學

.

學Dr. Phongphat Rakarom以及Dr Chonawat Srisa-an兩名教授作為期

日美國加州州立大學蒙特利灣分 校 (California State University Monterey Bay）陶翼青教授（Prof

月3日至10日英國諾桑比亞大學 (Northumbria University) Dr. Peter Sercombe博士，94學年度第一學

國際交流參； 以2005年至今，本校之國外合作學校或貴賓蒞臨參訪摘要如下表所示 1

期至應英系所及國際學院作為期 一星期之客座講學。

『乙

3

94.01.05

韓國國會議員研習團Korean Parliament 蒞校參訪。

94.04.06

Theresiana School 董事長Drs.Ag.Tn Hartono 與印尼三寶壟同學會何 昊陞會長一行四人蒞校參訪。

舛.05.18-20

泰國Donbuni 師範大學（Dburin Rajabhat University)副校長Dr. Nisarat 等共5 位教授一行人於94 年5 月18 日至5 月20 日蒞校訪問，欲積 極雅動中文班擴班及發展觀光研究課程，此次來訪主要與本校華語中 心及觀光學院進行互動交流，並期與本校建立校際合作關係。

29日至11月4日英國諾桑比亞大學

2006 年至應英系及國際學院 講學的計有：10月21日至28日美 國塞基諾州立大學（Saginaw State Universi妙）Dr. Robert Drew。10月

94.08.09

韓國Daegu Arts University 大學校長蒞臨本校簽著合作協議書。

(Northumbria University) Dr.

5

94.09.23

馬來西亞經貿聯誼會參訪。

Rachel Edwards o 10月30日至11月

94.10.28

英國羅伯戈登大學（Robert Gordon University）設計學院院長Dr. Mike Press 至本校參訪，並討論二校設計學院之間未來合作之可能性。

5日美國肯特州立大學（Kent State

6

4

28

弟磚校利66 期 2007.03.25

University) Dr. Brian Huot。另有

一

才鹼！.

國際吵育 ．壩‘

婦吻s認以∼‘，必鵝仇織咖鉍B 勸trct奉哪奮鈴e 卿 攤攤默觴疆綿駿歡籲幼縱 7 g 9

(Robert Gordon University）工業設

94.11.08

美國加州大學洛杉磯分校（University of California 一Los Angele分Dr. Daniel Gu & Dr. Howard L。至本校參訪，並討論二校之間未來合作之 可能性。

94.11.20-26

密蘇里州立大學教授Dr. Dennis Hickey 至國事所講座。

94.12.23

美國肯特州立大學（Kent State Universi切Dr. Klaus Gommlich 休ssociated Professor and Director, Department of Engli動、Robert Lin 0hector of Asian Are的＆Michelle Chow 蒞校參訪。Dr. Klaus Gommlich 給一場客座講學。

95.02.09

美國聖地牙哥州立大學Dr. Paul Wong (Dean of C。亂lege of Arts and Lette卹＆Dr. Lilly Cheng0hector of止e Chinese Studies Institute)& Dr. Alan Sweedler 休ssistant Vice President Office International Programs)蒞校參訪。

12

95.02.15

哥斯大黎加Veritas University 藝衛、設計暨建茶大學Al勻andra Barahona (International Program Directo。拜訪設計學院。

13

95.03.16

Emiko Kawashima 至本校參訪，並討論二校國際學院國企系和資管系

m

11月3日至6日英國羅伯戈登大學

94.10.3 1

英國諾桑比亞大學（Northumbria University）副校長 Prof. Tony Dickson、國際發展主任Ms. Joanne Purves、設計學院國際發展主任 Prof. Douglas Maclennan、亞洲區國際發展主任Mr. David Caine 以及 亞洲暨台灣區國際發展專員Ms.為Kanthatham 一行共5 人，於10 月 31 日至桃園校區參訪。

計所主任lain Irving至設計學院客 座講學。11月4日至12日美國塞基 諾州立大學（Saginaw State University) Dr. Christopher Surfield 至國際學院及國際事務研究所客 座講學一週。 本校教師赴國外交流訪問

美國加州州立大學長堤分校國際部主任Mr. Rod 北nsen 和專員Ms. 雙學位合作案。

2005年的重要交流有：1月21 日國家發展與兩岸關係研究所樊 中原所長及高少凡教授，受邀於

14

95.05.19-06.02

美國加州州立大學長緹分校（California State University-Long Beach) 語言學系副教授Dr. Xiao-Ping Liang 率學生8 名（2 男6 女）共9 人， 於5 月19 日（星期六）-.6 月2 日（星期五）至本校為期15 天的訪問與課 堂見習。

菲律賓中正學院及聖多馬斯大學 講學。7月國際事務研究所俞劍鴻

15

95.08.01

外交部北美司率12 名新墨西哥州暨加州州議會領袖來訪

教授赴馬來西亞講學。7月3日本

16

95.08.02

教育部率26 名美國地區主流學校華文教師來訪

17

95.10.18

經駐加代表處文化組推薦，加拿大Sherbrooke 大學校長Prof.

Bruno-Marie B6chard 暨夫人2 人於10 月18 日（三）下午2 時30 分到

校參加「2005年我國赴泰國師範 校院參訪團」，以開拓泰國教育市

訪本校。

場並招收優秀泰國學生來台接受 高等教育。7月12日本校前往印尼

18

95.10.26

西班牙Universidad Antonio 由Nebrija 大學代表Chad Nelson pepartment ofInternational Programs）來訪討論二校日後合作案。

（泗水、巨港、雅加達）等地共辦 理5場次海外青年技術訓練班招生

19

95.11.29

20

95∼12.01

宣導說明會及座談會，以爭取印 尼地區海外華裔青年回國研習學 得一技之長，以促進華僑社會安

蒙古天閣爾大學阿尤娜理事長、駐台北烏蘭巴托貿易經濟代表處巴奇 美代表、蒙古天閣爾大學Dr. JARGALSAIKHAN Dean School of Humanities、財團法人亞太文化學街交流基金會吳仁輔董事長、永泰 祥開發股份有限公司沈文彬董事長來訪 波蘭華沙經濟大學（warsaw School of Econo面cs）校長Prof. Adam Budnikowski 來訪，二校簽著姊妹校合約

2007.03.25 4 磚&4J 66M

29

蘭院長與數位媒體設計學系詹仕鑑主任，訪英國姐妹 校諾桑比亞大學（Northumbria University）與羅伯戈登 大學（Robert Gordon University) o 11月15日公共事務暨 國際教育處徐鍾民處長、進修推廣處劉國偉處長、資 訊學院賈叢林院長及法學院武永生院長參訪加州州立 大學長堤分校（California State University-Long Beach)、蒙特利灣分校（California State UniversityMonterey Bay)、加州大學聖地牙哥分校（University of California-San Diego）以及聖地牙哥州立大學（San 定，繁榮產業經營與當地的經濟發展，開拓與祖國之

Diego State University) on 月26日觀光學院張紫菁老

經貿往來關係。7月15日國際事務所高少凡教授赴越

師赴泰國姐妹校蘭實大學（Rangsit University）商談兩

南胡志明市招生演講。7月16日國際學院學群主任杜

校合作案之細節內容。

蕙生教授受邀至馬來西亞大學講學，及研擬兩校的合 作計畫。7月25日李校長率進修推廣處劉國偉處長、

2006年的重要交流

前國教處高少凡處長、國際學院國際企業學系杜蕙生

2月11李校長率師資培育中心暨教學資源處沈佩蒂

主任、師資培育中心沈佩蒂主任、公共事務暨國際教

處長以及公共事務暨國際教育處徐鍾民處長，參加美

育處徐鍾民處長等教學行政單位主管8人赴泰國交流

國教育評議委員會（American Council on Education）年

講學，期提供全球各地華裔及非華裔學子更多來台深

會。3月12日李校長率教學行政單位主管一行9人，赴

造的選擇，期許能把台灣逐步推向國際化教育的舞

泰國拜訪Assumption University，積極推動學術合作計

台。11月8日校長室艾麗蓮老師、應用英文系王兆璋

畫，並與之簽署合作意向書，開展兩校日後學術交流

主任及華語中心呂郁女主任，赴美國訪姐妹校塞基諾

暨合作事宜。4月21日為開拓馬來西亞教育市場，招收

大學（Saginaw Valley State University)、肯特州立大學

優秀馬國學生來台接受高等教育，公共事務暨國際教

(Kent State University）以及肯薩斯州紐曼大學

育處吳惠巧副處長與組員，參加在馬來西亞東部5個城

州ewman University, Kansas) oll月14日國際學院陳亦

市（亞庇、山打根、美里、古晉、詩巫）舉辦的教育

×口口以×口日劇 LIN i 州

30

鵝磚姣刊，，期 2007.03.25

丁、

必

展。4月30日為積極吸引韓國學子赴本校就學，並深耕

8日李校長及公共事務暨國際教育處徐鍾民處長拜會姐

本校與韓國政經教育及文化各界之友好關係，由學務

妹校韓國水原大學，洽商合作事宜。9月13日公共事務

長楊健貴博士擔任團長及進修推廣處處長劉國偉博士

暨國際教育處國際交流組劉廣華組長率交流組組員，

擔任副團長，率領於本校頂尖國際先生／小姐學生代

參加在瑞士巴塞爾市舉辦的第18屆歐洲國際教育協會

表8名，赴韓國進行親善交流研習及招生宣傳。5月14

年度會展（18th Annual EAIE Conference）活動。10月16

日為招收優秀馬來西亞學生來台接受高等教育，由傳

日公共事務暨國際教育處吳惠巧副處長暨4名馬來西亞

播學院楊志弘院長、新聞學系蔣安國主任、國際教育

籍同學，一同前往馬來西亞參加中化中學教育展，並

交流處劉廣華副處長、組員及校內馬籍學生，赴馬來

與當地高等學府拉曼學院、馬來西亞藝術學院開創合

西亞雙聯學校巡迥拜訪，並籌畫在吉隆坡成立傳播學

作關係；與「英豪多媒體傳播學院」、「韓江學院」暨

院校友會。5月21日國際學院陳亦蘭院長及公共事務暨

「韓新傳播學院」交流。10月27日國際學院陳亦蘭院長

國際教育處國際交流組劉廣華組長2人，出席第58屆國

率國際學院國際企業學群杜蕙生主任、校長室英文秘

際教育者協會（NAFSA) :Association of International

書辛保羅及交流組組員，參與第17屆泰國教育展（17th

Educators年會（2006）活動。5月28日學務長楊健貴、公

Thai International Education Consultants Association

共事務暨國際教育處張榮農組長及校長室英文秘書艾

Study Abroad EXPO)。11月7日我國駐波蘭代表處及駐

麗蓮老師，赴越南進行招生。5月29日為開拓印尼教育

斯洛伐克大表處，邀國際教育交流處劉廣華副處長以

市場，招收優秀印尼學生來台接受高等教育，由公共

台灣政經發展與兩岸關係發表論文，並拜訪華沙經濟

事務暨國際教育處徐鍾民處長與進修推廣處陳仁障組

大學及Lazarskie School of Commerce and Law高等商業

長，參加在印尼雅加達舉辦的教育展。6月28日公共事

法律學院。11月14日為開拓菲律賓教育市場，招收優

務暨國際教育處吳惠巧副處長、設計學院吳千華院

秀菲國學生至本校就學，由桃園行政處徐哲文處長、

長、國際學院陳亦蘭院長、觀光學院張紫菁老師及組

公共關係室王家驛主任暨組員等，赴菲律賓馬尼拉進

員，赴東馬古晉第一中學教育展暨拜會西馬吉隆坡地

行招生宣傳事宜。I1月14日法學院武永生院長拜訪姊

區學院。7月24日李校長率教學行政單位主管一行4

妹校加州州立大學長堤分校與富爾頓分校之外，亦前

人，赴泰國交流訪問，並與40所泰國師範大學聯盟校

往拜訪猶他州楊百翰大學與聖地牙哥州立大學。11月

長代表簽署合作協議書，積極推動學術合作計畫。8月

巧日國際教育交流處劉國偉處長、國關中心李在方主

2007.03.25 4

專校刈66 期

3 了

蟲！• 國除教育

,w

任與國際學院陳亦蘭院長，參訪美國姊妹校南卡羅來

學年度有5位同學在本校就讀傳播學院3年級，91學年

納大學以及馬里蘭州黎明中文學校、華府中文學校及

度錄取14名，92學年度錄取15名，93學年度錄取14

蒙郡高中等，並與美國大學、馬里蘭大學、維吉尼亞

位，94學年度亦有19位學生學生至本校就讀，目前95

大學、喬治梅森大學談交流合作事宜。11月20日學務

學年度計有40位學生持續來台學習。

長楊健貴、國際教育交流處劉廣華副處長及進修推廣

二、赴國外姊妹校交換和就讀雙學位之學生

處張麗君組長赴越南拜訪姊妹校河內大學，並與多所

91學年度有l位學生（觀光系）、92學年度有2位學

越南國立大學討論雙聯合作計畫。11月19校長室英文

生（應英系、國企系）、93學年度共15位學生赴國外留

秘書艾麗蓮老師與萬里明老師，前往澳洲拜訪布里斯

學：其中2位學生（應英系、國際學院一國企系）至澳洲

本當地高中老師及拜會墨爾本科技大學、蒙那許大

墨爾本皇家科技大學（RMIT）為交換生，5位學生（3位 應英系、2位國際學院一國企系）至美

(

Flinders University

•“「．∼徑

等，討論師生交流與

v

學位合作事宜。12日

.

細；物uhdthe OUfldtheW91 ';

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-

、拉籌伯大學、

國密西根州立塞基諾大學（svsU）為交 換生、l位學生（國際學院一國企系） 就讀雙學位，另還有7位學生（1位觀

9日進修推廣處吳惠

光、6位國際學院一國企系）赴英國諾 熙

巧處長、資訊學院賈

桑比亞大學就讀雙學位。

?

，•喊•不唱．兩

.

叢林院長、華語訓練

94學年度共17名學生赴國外留

中心廖蒼松主任、國際教育處劉廣華副處長，參加在

學：其中2位學生（應英系）至澳洲墨爾本皇家科技大

馬來西亞吉隆坡舉辦的南洋商報教育展。

學（RMIT）為交換生，1位學生（國際學院一國企系）至

學生交流成果

美國密西根州立塞基諾大學（svsU）為交換生、l位學 生（國際學院一國企系）至美國密西根州立塞基諾大學

本校自民國91年相繼在不同之學院成立國際化課

(SVSU）攻讀雙學位，5位學生（4 位國際學院→國企

程，包括資訊管理學系、大眾傳播學系、以及觀光學

系、l 位國際學院一資傳系）至英國諾桑比亞大學

系，再於95年度獲教育部通過成立國內第一所國際學

州orthumbria University）攻讀雙學位，8位學生（6位應

院，現設四個學位學程，廣招各國學生來台就讀並鼓

英系、1位國際學院→資傳系、l位應中系研究所）至韓

勵本地生加入。至2006年8月計有來自61個國家的210

國東亞大學（Dong-A Univ.）為交換生。

位外籍學生申請就讀，為私立大學招收國際生人數之 冠，全國第三。 一、雙聯學生赴本校就讀現況 本校與馬來西亞韓江學院、韓新傳播學院、博藝 廣告傳播學院、中央藝術學院、南方學院、英豪多媒 體傳播學院及新紀元學院等七校締結合作協議書，90 32

腦磚校刊66 期 2007.03.25

響

95學年度共37名學生赴國外留學：其中7位學 生赴美國美國密西根塞基諾大學、肯特州立大 學、派克大學為交換生，2位赴派克大學攻讀雙學 位，2位應英系研究生赴美國加州州立大學長堤分 校交換，6位赴至英國諾桑比亞大學（Northumbria University）攻讀雙學位，3位赴英國羅伯戈登大學 (Robert Gordon）為交換生，另有8位赴韓國交換。 95下學期預計有9位學生將赴韓國交換一學期。 三、應用日文系所與日本大學交流

學每年選派學生前來本校進修華語，1999年受理

在應用日文系所方面，與日本大學第一階段

日本明海大學選派學生前來本校研修實習日語教

的交流肇始於1990年（日語組時代）。主要是和日

學，2004年北海道苦小牧駒澤大學開始派遣交換

本產能大學進行暑期研修團的交流活動，今年已

留學生前來本校應日系就讀，至今已經招收日籍

進入第17個年頭，計送出322位同學接受訓練，同

學生近180餘人前來本校就讀。今年，山形大學預

時該校每年也選派學生至本校進修華語，已有10

計於96學年度選派15名「華語研修團」學生，至

屆，學生人數達141人。第二階段在設立應用日語

本校研習。

學系之後，1999年開始與明海大學，進行半年短 期留學計畫，目前達16期，共送出151名學生。

全校合作提供外籍生優質學習環境

2003年再開發北海道苦小牧駒澤大學，每學期2

目前在本校就讀之外籍生約近339名，分別

名，共送出14名。在2006年3月更進入第三階段的

來自於美國、德國、俄羅斯、蒙古、日本、馬來

新里程碑，開始與國立山形大學地域教育文化學

西亞、印尼、寮國、韓國、美國、巴西、多明尼

部（相當於學院）交流，選派研究生2至3人赴山

加、加拿大等六十餘個國家。外籍生人數的成 長，是全校各單位通力合作，才能提供外籍生在 銘傳最優質的學習環境。 未來，將更大力拓展與開發國際學生來源， 同時重點放在與國外學校發展雙學位合作計畫， 3十l 合作計畫與暑期學分班。另外，鞏固現有交 流學校的情誼，維持良好互動，增加交換學生名 額，進而開關交換教師的機會，並積極邀請海外 教來台授課，亦為努力的目標。希望與更多知名

形大學留學1年，目前共派遣了5名。 另一方面，本系自1996年起受理日本產能大

的研究大學建立實質合作關係，加倍提昇銘傳與 國際間的學術交流。畢

2007.03.25 4i 專仗利 661

33

參

n亂。rjeMV

文• 圖／國際數傳四林玟伶

W

34

elcome to America. when I heard this

week, staff took us to a lot of places which were

Sentencefr the inspector at the cussentence from 。mthe i

close to our campus so that we could be more

toms entry, I felt like I was going to have a new

familiar with the town. After the orientation

life in this country which I had never experi-

week, I knew a little more about Park University

enced before.

and Parkville.

In the first couple days in America, I felt like I

People in America are very nice and friendly.

was in an adventure. Michael Hernandez, the

They show their friendliness by saying hello to

Director of International Student Service at Park

the others who they do not really know. It is

University, took me and other international stu-

very easy to open a good conversation with

dents to a grocery store to get some daily

Americans because of their friendliness. For

goods. It was the very first time I went to an

example, Catrina Llyord, the International

American grocery store. It was a lot bigger than

Residence Assistance, gave me some pillows

the grocery stores in Taiwan. The grocery stores

and sheets so that I could be more comfortable

in America sell almost everything, for example,

sleeping in my dorm room. Also, I have a host

clothing, food, gardening goods, and even guns.

family who is always very nice to me. They like

After we arrived at Park University, we took

to take me out to see different things and try

part in the International Orientation Week which

different food. I can really experience American

was a program to help international students to

culture. At the same time, I am also like an

know more about Park and introduce American

ambassador of Taiwan showing them our cul-

culture. I met a lot of friends from all over the

ture. I also spent a month staying in their house

world. They were from Kenya, India, England,

during the winter break. I celebrated Christmas

Cambodia, Ecuador, etc. I knew more about

in an American way. On the Christmas Day, my

their cultures by talking to them. During the

little host sister knocked on my door at 6:00am

平磚姣刊66 期 2007.03.25

參

Sight Enrich My Mind while I was still sleeping. I followed her

編者按

going down to the living room and I saw

交換生和讀雙學位的人數計有26位，他們將這段期閒異

the big Christmas tree with a lot of pres-

鄉求學的生活，用文字和圖片記錄下來，與大家分享！

ents underneath it. The rest of the family was already there and then we started to find our presents under the tree for an hour. I received a lot of presents from my host family. After that, I had a very big breakfast with them. It was one of my

2006年本校學生前往國外各大學姊殊校進行的

95 學年度上學期對外交換生／雙學位學生 一覽表 系級

學生姓名

赴英國諾桑比亞大學Northumbria U 雙學位 國際數傳四 邱于芬（Eve Chiu Yu-Fen) 國際數傳四 楊．皂雯（Alison Yang Hui-Wen) 國際國企四 數媒四

王薇珊（Wang Wei-Shan)

very best Christmas times in my life since

數媒四

林儀婷(Tiffany Lin Yi-Ting) 郭澤羽（Kuo Tse-Yu)

I had never celebrated Christmas in this

品設四

張榕殷(A 川e Jung Yin-Chang)

Wa丫∼ Back to my study, as my major is corn-

munication, 工 am taking several classes that are related to my major, such as

赴美國肯特州.3乞大學Kent State U 交換生 國際數傳四 顏伊君(Christine Yen Yi-Churi) 國際數傳四 何博雅（Ho Po-Ya) 赴美國派克大學Park Li 交換生 國際數傳四 林玟玲（Lin Uen化in) 國際數傳四 王巧瑩(Cora Wang Chiao-Ying)

reporting, communication ethic and law,

國際數傳四

and practicum class to work as a staff

赴美國派 ，克大學Park U 雙學位 國際國金三 呂國坊（barre比00 Kok-Fong) 應英三 賴韋伶（Linda Laiwei小ng)

reporter in campus newspaper named Stylus. I think I learn a lot about reporting and it is a very useful to me as I want to be a reporter in the future In conclusion, being an exchange student in America is a life experience. I do really enjoy every moment in America because I love to see new things and experience another culture. This year in America can really enlarge my sight and enrich my life. Coming to America is one of the best decisions I have ever made.

洪澄澄(Lucy Hung Ying-Ying)

赴美國塞 基諾大學SvSU 交換生 應英四 國際數傳四

林格英（Lynn Lin Ko-Ying) 許伊雯（Yvonne Hee Ee-Wern)

赴英國羅伯戈登大學 Robert Gordon U 交換生（95 上） 商設三 朱以恬（Scarle十Chu 工一Tien) 品設三 葉可欣（Betty 工p Ho-Ian) 數媒四

楊又臻（Jennifer Yang Yiu-Chen)

赴韓國東亞大纏V bong-A U 交換生（95 上） 應英三丙

陳莉蘭（Chen Li-Lan)

統資四

許凱茹（Hsu Kai-Ju)

國際數傳四

洪于凡（Yvonne Hong Yu-Fan)

國際數傳四

楊逸琳（Ellie Yang Yi-Lin)

應英教程延修生

鄒易諮(Tsou Yih-Tzy)

應英教程延修生

黃玉雙(Huang Yu-5huang)

赴韓國水原大學校The Universi作of Suwon 交換生（95 上）

一B×Sophia Lin -

觀光二

黃慧雯（Huang Hui-Wen)

觀光二∼

黃千華(Huang Chian-Hua) 2007.03.25 平磚校利 66 期

35

參 國際教 育

Opening Up My Vision 文，圖／國際數傳四王巧瑩

important Jesus is to them. I shared my culture to them and, at the same time, absorbed their culture.

They introduced lentils, banana bread, burntos, and brownie cake to me; I made them papaya milk, avocado milk and Taiwanese pancakes. They showed me the meaning of Christmas and St. Patrick's Day; I wrote Chinese

1oining the

exchange program and studying at

calligraphy, prepared red envelopes with money

is one of the best choices 工

and celebrated the Chinese New year with them.

have made in my life. I came to Park last August

One day, four of my MCU friends and I pre-

and started to experience a brand new culture.

pared many Taiwanese and Malaysian foods for

工'm glad that I made this decision. Although I

all of our friendship partners. We introduced

needed to fly far away from home, I wouldn't

every delicious meal and explained the proper

see my family every day, and I would miss

way to eat them. They loved hot pot, dumplings

Taiwanese food a lot, being here in America is

and were all interested in drinking bubble milk

still worth it for me.

tea with a thick straw.

University 'HdPark 「Kun !V

36

When I came to Park, the school arranged a

In class, I learned and practiced what

friendship partner for each student. All the inter-

Americans called "critical thinking." I had lot of

national students have a family as their friend

chances to express my thoughts and ideas;

who are not just a friend, but a family. Luckily, 工

sometimes, I was challenged by some class-

got a chance to know the McDonald family who

mates when they brought out questions. I also

love me just like I love them. I spent my winter

found out in class that students who have differ-

break with them, learned lots of things from

ent culture will have different attitudes and

their devout religion, and understood how

thoughts toward the same matters

平磚妝刈66 期 2007.03.25

In the classes I took for my communication

major, I learned further about communication,

interview and writing skills. My professor at Park

showed me the elements that comprise a good

story instead of giving me thousands of rules when composing a story. I like the way he

teaches because he gives me a lot of inspira-

Since I have been here for almost eight months, what I have learned so far is beyond my imagination. I traveled to St. Louis, Nebraska, Colorado, New York and Washington D.C. during my vacations. Traveling opens my field of vision, broadens my horizon and enriches my life.

tions and I'm free to write in any creative format instead of being limited by those rules.

American culture is not an abstract noun for me anymore, is not only knowledge that I have

This semester, I have a chance to work in the

learned from books. It's my experience that I

school newspaper, Stylus, and be on the staff of

have actually had and understand in my inmost,

reporters. So far, I have interviewed more than

deepest mind. I think these two semesters in

six international students and have had three

America have been one of the most wonderful

reports published biweekly in Stylus. Although I

memories in my life.

had written spo比s news 化「three years 祐r 閔Cu

If you choose to study aboard, I believe that

Weekly, it's still an indescribable feeling when I

experience will be one of the best choices in

first saw my news published in the Stylus in

your life and you would never ever want to miss

English. Not only is the feeling indescribable, but

it.

also the sense of achievement is unspeakable.

一即Cora Wang -

2007.03.25 平磚校刊66 期

37

參

國際教育

瑩 州

文

never thought I could study abroad before I

I

took us to our dormitory and help us to carry

came to the United States. When my class-

our luggages. As we entered in our room, the

mates and I knew about the program of being

international students' Assistant Katrina came to

exchange students or having dual degree in

say hi and gave us pillows and sheets. After we

Ming Chuan, we went to take TOFEL test.

almost set up everything in our room, Michael

According to our TOFEL grades, we were

took us to Price Chopper to buy things we need.

assigned to different universities to experience

He also gave us a bag which had shampoo, con-

different cultures. I feel I'm lucky to come here

ditioner, soap, toothpaste - those kind of neces-

with Cora and Sophia, and I really like Park

sities - I really felt they were really considerate

University, because it's really a sweet and con-

and nice. Michael said they tried to be nice to

siderate university.

international students, because they know how

Before we came here, they had already

we felt about study abroad.

arranged everything for us like accommodation,

After few days, we had international students'

classes, so that we didn't need to worry about

orientation. We met a lot of international stu-

at the

dents from all over the world. We met people

International airport in Kansas City, the instruc-

from Kenya, Nepal, India, England, Georgia,

tor Michael, who is responsible for international

Russia, Korea, Hong Kong, Chinese and so on.

students, Jill and Mike, who are leaders of

Everybody was friendly and I had known a lot of

friendship partners, were already waiting for us.

different cultures during this period of time. The

Their smiles wiped out my nervousness. They

instructor and the World Students Union presi-

everything. When

38

圖／國際數傳四

華磚校澤偽6 期 2007.03.25

we arrived

國際。育

New

dent Elvin took us to know the stores and restau-

took a class named "Male and female communica-

rants around us; we also went to played mini-golf.

tion'4 about how male and female communicate to

It was really an interesting beginning.

each other. The professor had three marriages, so

When the new semester began, we felt nervous

when he wanted to make an example, he always

to go to class. Those Americans students were indif-

said "My wife number one...." or "My wife number

ferent the first time, and I couldn't really get what

two...." The classmates were also willing to share

the professor was talking about, so after the class,

their love experience. I really enjoy that class.

we went to ask professor about the assignment. He

Park University is not a big university, so almost

was nice and full of patience to tell us about the

everybody knows everybody. Park also holds a lot of

assignment and he encouraged us not to be nerv-

activities for students like ice -skating, bowling

ous. He knew English was not our first language, so

night, dancing party and so on. I'm getbng used to

if we need help, we could ask him.

live here now. Americans are really easy going and

After a few classes, we got used to what teacher

funny. I think 'don't be afraid to speak English and

said and know how to communicate with class-

ask questions, just talk with them, you'll have a lot

mates. Actually they were all nice and friendly as

of fun with others!'

long as we smile and say hi first. I found out Americans really say their own opinions in the class,

一即Luck Ying-Ying Hung -

even though their perspective might be funny. I 2007.03.25 畢磚仗刊66 期

39

Sell面”關”

的a比。m"ass 文 TalWay5 wish I that could further my tertiary

As one of the leading countries in the world,

J. education in a university that could widen my

United States doubtlessly is a particularly indis-

horizon and perspective in perceiving this contem-

pensable nation, whose economic plans, policy

porary and ever progressing world. Under "dual

degree program" implemented by Ming Chuari University and Park University, I'm glad that I'm

and development coordination have been proven to be practical and profitable. Therefore, as a process of merging toward becoming an interna-

able to transfer to Park University, which has

tional university, Park University has tried its best

made my dream come true. Park University is a

to provide an ideal environment for scholars to do

private university in which the main campus is

practical observations and solid research base on

located in Parkville, Missouri, with another 42

the examples and economic strategies practiced in

campuses dispersed throughout the nations. The

this country. For example, as one of the business

University has an outstanding reputation among

major students in Park, I have participated in

the local residents, and consists of a large popula-

Global Future Program, in which we have a con-

tion of international students from over 109 coun-

ference once a month, meeting with all profes-

tries in the main campus. With this, meeting with

sionals in different fields, discussing different kind

scholars that come from different parts of the

world and from all walks of live is not a problem.

This has established a crucial and substantial plat-

40

圖／國際國企三呂國坊

of issues such as International Law and Import/Export. It is a fantastic program for business major students, since I'm able to meet with

form of interracial interaction and communication

businessmen from different international corpora-

which would is a beneficial medium to introduce

tions such as Hallmark and UPS, ri which I have

new knowledge, languages, cultures and perspec-

given an opportunity to view the real look of the

tives from people around the world in order to

business world, from a very practical way.

improve myself.

Besides, Park University has sponsored a trip to

4Zt磚校刊66 期 2007.03.25

Washington D.C., and I was able to explore myself the most substantial and significant city in

United States, from the perspective of politics and

with president of the university. Besides, as a student assistant in International Student Service Department, I'm impressed with the attitudes and

economics, having a great chance to meet a lot of

behaviors of the faculty and staff in the office.

people, and have a clear image and better idea of

Everyone always carries a smile on their face,

the operation of the "heart" of United States.

Apparently, the university's curricular arrange-

ments, academic planning and policies are suit-

able and complete. Meanwhile, as far as the

ready and willing to answer any question from the students, with full of patience. Students are always the priority, and therefore, none of the faculty will decline a student with excuses such as

amenities and facilities are concerned, they are

"I'm busy" or "工 don't know, please proceed to

unquestionable and very advanced. The faculty

another department'

and staff in the campus

Everybody

are very passionate,

will be step-

friend臨and always will-

ping into this

ing to give me a hand

society

whenever I need help.

day. Hopefully,

Due to the concern of

when my time

culture shock that inter-

comes, I could

national students might

start with a

face, I

brand new me

have

been

one

assigned to a local fami-

seasoned

ly, as my friendship

confidence and

pa比ner, to assist mem

knowledge.

by

adapting to life here. Because of their effort and

Also, I wish that I could go for careers that fit my

concern, I have easily adapted myself to the sur-

interest and what I have learnt like management

roundings and the teachings here. International

and administration in property, merchant and

Student Services department and World Student

investment or even business and commerce. I'm

Union have carried out a lot of activities for inter-

fortunate and gratified with my decision to come

national students, to explore the beauty and the

over to Park University. I believe having this uni-

culture of America. Throughout these past six

versity as a compass of navigation in the ocean of

months, I have taken part in International

challenge, the key of success I have possessed,

Education Week (which was awesome!!!), trip to

and the distance from my goal is not far from

Omaha, Nebraska, Movie Night (Free ticket to one

sight.

of the cinemas!!), parties, grilling and luncheon

一ByDarrell Lo斗Kok Fang -

2007.03.25 畢《專校刊，，期

41

參

國際鬱育

小而美的Park大學

文

圖／應英三賴韋伶

左2為作者

這個學校

有一個禮拜的假期，但是別想說我們會很無聊的待在

划J 小的很精緻。有著很開放的學習環境還有和

宿舍，這時候不管是Friendship Partner, International

被人關心的溫馨感覺，讓我覺得在Park University讀

Student Office或是World Student Union都會舉辦一些

書好像是在一個大家庭，不管你走到哪裡，身邊的人

活動讓國際生參加，例如去年的fall break，我們去了

都會用開朗的微笑跟你打招呼，尤其是我們國際生，

Omaha而且在那邊看到了我一生中的第一場雪，藉此

來到了一個人身地不熟的環境，更是需要週遭人的多

可以認識更多國際生，了解他們的文化背景和一些有

一份照顧。在開學前一個禮拜，International Student

趣的cultural shock。由於Park University總共有兩百多

Office就辦了好多的potluck party 才邀請了Friendship

個國家的學生來到就讀，我不會感覺到孤單，反而可

Partner來，Friendship Partner通常是一個家庭認領一

以認識到很多朋友，畢竟大家都是來到異國唸書彼此

個國際生的活動。

會互相照顧。不僅是同學會照顧我們，

調一次到了Park University的印象是

不管你是需要幫忙去添購生活用品或是到了假日

InternationalStudent Office的每個職員都很關心我們，

時的特別活動，他們都會很熱心的幫助我們。尤其感

他們看到每個學生都可以叫出我們的名字，讓我們覺

恩節，是全家團聚的時候，那些家庭都會熱情的邀請

得非常的溫馨。每當我們有事情需要協助時，他們總

我們去過節，讓我們感覺到家的溫暖。上課方式很彈

是熱心且迅速地幫我們處理，有問題時他們都可以給

性而且很有系統，不只是課程有許多選擇，老師上課

予我們清楚的答案。

的方式跟台灣很不同。這邊的老師喜歡聽學生的意

雖然說Park University 真的是一個很迷你的學

見，不管是好是壞，老師都很鼓勵我們上課多發表，

校，但是學校規劃完善，讓你很快就能熟悉當地環

這也讓我學到如何去思考，畢竟在台灣上課大部分時

境，因此我想在Park University唸書可以感受到不同

間都是老師在黑板上教書，有時候聽到同學的觀點也

的人情味和文化，對美國這個大國的想法因在Park

可以學到很多東西。在一個學期當中，考完期中考會

University而改變。華

42

華磚校利，，期 2007.03.25

國際。育0

nd亂y Exchange Reception 文• 圖／國際數傳四許伊雯 al students. We had food festival in this semester. ime flies...This is my second semester, also my last

T

That day, all of the international students need to

semester in Saginaw Valley State University. Well,

prepare their typical food to share with each other.

what should I say here? I do like here, not just the

Another event was inter - culture night. This event is

environment, also the professors and the students. All

to give students a chance to know about other cul-

the folks here are really friendly and kind. No matter

tures besides their own. International students will

what problem you face, they will do much to help you.

have some performance at the night and share their

I am a study aboard student in Ming Chuan, so this

cultures together.

is my second time to go overseas to continue my study.

I enjoy my study life here, the time with my

Before I came here, I was really worried about coming

friends州Mng with my roommates. I learned much

to SVSU, because it's different from Taiwan. I don't

from here, improved my language skill, be brave to

know if I can meet any friends here, or like what other

talk to everyone in front of me without fear even with

people always said American will trifle with Chinese.

the different culture background. Besides study, I

But, I can tell you now - NO, definitely not. They are

enjoy my holidays here to travel with my friends. I

really kind and friendly. They are willing to help you no

have gone to many states and some wonderful places

matter what. If they celebrate any festival like

to walk around. For this, I think it is not just travel

Thanksgiving, Christmas or else, they will invite you to

but I did learn many things from the vacation. So

celebrate together and they will try to not let you feel

folks, if you have the chance to be an exchange stu-

bored or lonely here. This let me feel warm and

dent, cherish it and don't miss this precious opportu-

touched.

nity. Here I say thanks to Ming Chuan to give me the

SVSU, same as Ming Chuan International College,

chance to be an exchange student, such a good

they have students from the entire world. Like Japan,

experience in my study life. If I have a choice, I

Saudi, Korea, Mexico, Colombia, Nepal, India, Malaysia,

would say, "Can I be an exchange student once

Taiwan, China and others. So I meet many friends here

more?" Last but not least, I would like to thank my

from different countries. Every semester International

friends here for being there for me these two semes-

Student Association will combine with International

ters.

Program to hold some events especially for internation-

一B戶tvonne Hee Ee-Wern →→ 2007.03.25 畢磚校刊66 期 43

蠢 國際教

育

一一‘

文•圖／商設三乙朱以恬

H

ave you e川oy yourself？回家的路上，穿著帥氣

的，我越來越融入其中，學著改正過去橫衝直撞的作

西裝的Craig和Dave笑著問我。

業習慣，仔細分析設計題目、蒐集資料，系統性地記

2006年初秋晚上，Aberdeen 氣溫已降至10 度以

下，換上小洋裝，我跟著班上同學參加SHELL舉辦的 晚宴。

錄創意發想路程。 「外國的月亮比較圓」、「出國回來就比較強」， 就我而言其實不然。這趟旅程影響我最深的不是語言

來到RGU後面臨的第一份作業，是和知名能源

或技術的增長，而是擴大了思想的深度和廣度，我學

公司SHELL（殼牌）合作，替他們設計2007年舉辦的

會如何克服重重難關在異鄉自處，學會尊重不同文化

SHELL New Professional Event邀請函。這場為期三天

和想法，學會勇於表達自己，學會享受生活和當地風

的活動將有來自歐洲各地的SHELL員工大會師，

俗。更重要的是，我比過去懂得如何了解自己、了解

SHELL企劃部委託本班代為設計邀請函，同學們受此

他人、了解世界。

青睞，莫不全力以赴的如期完成任務。

半年太短，無法改變一切，還有太多事物等著我

SHELL不僅採納了我們的設計，並在萬聖節前

去學習，但現在的我可以自信地宣佈，我已深刻明白

夕，邀請我們參加大型晚會以示感謝。晚會來賓全是

在嚮往外國文化前，必須先珍視自身傳統，因為唯有

該公司的資深員工，我們這群二十出頭的學生也興奮

根基釘牢了，腳步站穩了，才能走得更遠，發展得更

地穿起正式服裝出席，體驗「大人的應酬」。

有特色。立足台灣，放眼世界，我熱愛這樣的自己並

除了與大公司建教合作，這裡的教學方式和學習 態度也令人印象深刻。拋開傳統講課模式，老師們在 班上隨意走動，一對一商討創意，問接傳達了「過程 重於結果」的新觀點，儘管最初有些不適應，但漸漸

44

腦磚妝刊66 期 2007.03.25

引以為傲！ 遇見相知相惜的朋友，遇見旅途的驚奇，遇見嶄 新的自己。鵝

國際。育

Un和rge什able Memories 加Scot故nd

文

W

圖／數媒四楊又臻

hen I just stepped out of the plane in

spent on the bus everyday I went to school; the

Aberdeen Airport, there were lots of people

beautiful scenes just passed by one after another in

waiting for luggage, just like me. I was surprised

front of my eyes. You can't experience how moved I

that there were so many Spanish tourists in

was unless you see it in person. The beauty of

Aberdeen, a small city in Scotland. BUT, after a

Aberdeen is hard to describe in words.

while, I suddenly realized the fact - oh my God!!

I can't ever forget the very first day in Robert

they were speaking ENGLISH!! I was so confused

Gordon University. I met my new classmates, and

by their strong Scottish accent. It didn't sound like

they were ALL GUYS, even the teachers. There

the language I'd learned for at least ten years.

were only two girls in my class, DDM 3rd (Design

"The Deen" - this is what local people call

for Digital Media), including me. Making friends with

Aberdeen, the city I lived in for four months during

them was such a mission to me. They always talked

my exchange life. It's a small city in Scotland, and

about cars and games, and laughed at certain jokes

it's so small that you hardly get lost in town.

that girls wouldn't understand. So I decided to

Aberdeen thrives by the oil industry, so you can

make a move - no more waiting for them talk to

always see huge boats stopping in the harbor. One

me; I forced myself (though I was very shy in a

side of Aberdeen is a beautiful beach view; the

new environment) to talk to them. Once I tried to

other side is an amazing mountain line. I was so

show my friendliness, I had made many new friends

lucky that there were always a clear sky and warm

in a short time. They were very nice and friendly

sunshine almost every day, which rarely happened

people; some of them were extremely funny and

in winter in Aberdeen. I really enjoyed the time I

made me laugh so hard every day in class. Even

2007.03.25 腦《專校刊66 期 45

though sometimes 工 spoke slowly and confusingly

afterwards. I was so glad they liked my idea, and

(not to mention all the jokes I had made because of

they even selected it as one of the top five games

my pronunciation), they would still be patient. And

in class. Working with my group members on my

they always made sure that I fully understood their

second project gave me a chance to know more

quick speaking. The other girl in my class, Julene,

deeply about them. They were all creative people,

was taking care of me all the time, such as translat-

so that we always came out with different ideas

ing the strange Scottish

during our meetings. Though

accent into an American

we might have arguments

accent so that I could

sometimes, they still showed

understand, and helping

respect and modesty. What I

to solve my problems

liked about them the most

when I didn't get used to

was that they were willing to

my new life in RGU.

share their thoughts, give

Thanks to her, I could sur-

honest advice as much as

vive from the first month

possible, and learn more from

in university.

one another. We all tried our

Having courses with a

best to finish our project, and

bunch of people who grew

we became really good

up in a totally different

friends in the end.

culture was a unique

Being an exchange student

experience to me. My

in RGU has broadened my

courses in RGU were mainly about game design. At

horizons. I have seen and appreciated a different

the first, I couldn't get used to the teaching style of

way of design in the U.K., and also learnt more in a

my new teachers. They only taught students the

different education system. My language ability has

basic skills, but they emphasized creativity. Students

certainly improved a lot, and I even spoke in English

were supposed to spend more time on self-learning

with a Scottish accent in my dreams. What's more, I

after school. Also, students were fully responsible

have made plenty of interesting and lovely friends

for their projects and trained themselves to manage

and also gained many unforgettable experiences

their own time well. It took me a while to adapt to

that I never thought I would. I have become more

this new way of learning, especially spending hours

independent and open-minded now and plan to see

every day reading tutorials of computer programs

more about the world in the future. Thanks to MCU

and articles in English. Well, no pain, no gain. When

and also my department - Digital Media Design -

I finished my first presentation in front of my class-

for giving me this chance to explore, to learn, and

mates and teachers, I felt so relieved. I won many

to shine.

compliments from other students and also teachers

46

華磚仗利66M 2007.03.25

即Jennifer Yang 一－

國際。育

*

驗異國風睛 習異國矢化

文•圖／應英教程延修生鄒易諮 作者最右

了『、是鄒易諮，是95學年度上學期赴韓國東亞大

藉此拍了好多好多相片，除了可以增加說韓語的機會

」父學的交換學生。首先，在出國前夕很感謝應

之外，也可以增進同學們之問的友誼。這些在韓國東

用英語學系的主任、秘書、蔡麗娟教授和國教處Ivy

亞大學的回憶是我一輩子都忘不了的。

老師的鼓勵和幫忙，得以讓我順利到東亞大學當交換

此外，最特別的是我結交到一位語言交換的韓國

學生。其實，在銘傳大學的求學期問，我從來沒計畫

朋友。她除了指導我韓文，也介紹了許多韓國文化讓

會到韓國當交換學生。現在回國了，深深覺得當初的

我知道，尤其是在語言班考試前夕，無論她的課業多

決定是對的。因為我體驗到和別人不一樣的經驗，為

麼繁忙，都會抽出時間指導我韓文。現在回想起在回

我的人生增添了不同的色彩。

台灣前，和她離別是多麼依依不捨。還有，在語言班

回想當初到韓國時一句韓文都不會說，韓文字也

我也認識了許多中國朋友，我在東亞大學宿舍的室友

都看不懂。購物時，還不時和店員比手畫腳。雖然有

也是中國人，她真的很照顧我。當我遇到不開心的事

點痛苦，但總覺得每次出校門都是一種冒險，現在回

情，她都願意傾聽和安慰我。我真的很高興能當她的

想起來真的既新鮮又有趣。此外，覺得自己到韓國十

室友。

分幸運，結交到的韓國朋友都很幫助我們這些台灣來

雖然現在交換學生的生活已經結束了，但我常常

的交換生。一旦我們有困難，韓國朋友都會盡力為我

回想起在韓國美好愉快的事情。也真的好想念韓國朋

們解決，讓我們這些異鄉的遊子倍感溫馨。另外，在

友和中國朋友，不知道何時能再與他們見面。最後，

東亞大學交換學生期問，我參加了東亞大學的韓文語

真的很感謝銘傳大學給予我這個寶貴的機會，也真的

言班，語言班的老師們和同學們都很親切，自然就很

很感謝我的父母鼓勵和支持我到韓國東亞大學當交換

容易打成一片。語言班不時舉辦課外活動，例如，班

學生，讓我能體驗到異國風情，也讓我學習到異國文

際運動比賽和戲劇公演，種種活動真的都很有趣，也

化，更讓我擁有這麼特別的人生經驗。鵝

2007.03.25 畢磚妝刊66 期 47

。ying Beauty 叮 Korean Friends 文• 圖／國際數傳四 洪于凡 seems new to me. Although it's an Asian country; somehow the words they write, the language they speak are so different to me. Because I have no idea about Korea at that time; this makes me feel like I am illiterate. But people there are kind and full of enthusiasm which makes me not be afraid of being in a foreign land. lae-Young is my first Korean teacher; we met each other in dormitory; he makes 前排最右為作者

the little circles and lines become meaningful to me.

He and his friends, Minam and Ryang, also show us

renioved the life there. Durina the last 4 months. I

Taiwanese students the beauty of Pusan. We do Ian-

.Lstayed in Pusan, Korea, as an exchange student

guage exchange meeting twice a week and went

in Dong-A University （東亞大學）∼ It's a happy mem-

out for a little traveling around Pusan; we also went

ory for me.

Since I didn't have the credit problem, I spent my

whole time there in studying Korean, it's cute writ-

to see the firework festival at Gwanganbridge.

And also I got another friend, Sky. He took us to visit other cities in Korea and every time we meet he

ten words and also an interesting language. And in

would prepare lots of information for letting us

this way I got more time to experience the Korean

know more about Korean culture. And also his fami-

life. It's a good chance for me to see another cul-

ly treats us very nice; his sisters always welcome us

ture than Taiwan, tried to fit in with the life there

to stay at their house and his mom even cooks tra-

and gain more experience. Being a foreigner is a

ditional food for us. I cherish the times we guys

kind of interesting thing. We Taiwanese students

spent together. It's hard to meet someone in anoth-

always speak secrets loudly in Chinese and pretend

er country who can treat you like you've know each

nothing happens if we did something against the

other for a long time.

original meaning. It's a journey that contains laugh-

ter and sweet stories.

I still remember the day I went there; everything 48

邊斗磚校刊66 期 2007.03.25

It's great to have such opportunity to see the world outside; and also, having foreign friends can make my vision become wide. I wear their tradition-

州clothes and had a drama as a final exam in

really make good use of our time when we still

Korea; although I didn't realize all the lines I spokes

young. It's worth to go to other places learning

on the stage. Tasting the fabulous Korean food,

things; thus, our life would be more colorful.

wearing in their unique dashing style; everything there was just so good to me. I really love to visit other countries and learn other cultures; we should

一B戶乍onne Hon9Yu-Fan -

學習互助

•圖／應英三丙陳莉蘭

當

初做這個決定為的是看看這個世界，體驗其他文

在異國，朋友就是家人，大家互相照顧互相扶持，一

化，而不是只活在一口井裡侷限自己的視野，因

起努力入境隨俗，一起適應當地文化和禮儀，互相包

此我選擇了消費水平較接近的韓國作為自己的第一步。

容互相體諒，因此雖然只有一學期，感情卻都很深

對於完全沒有韓語基礎、韓劇也只看過兩部的我

厚！而韓國朋友也都盡心的幫助我們，和我們互相交

來說，韓國的一切是陌生，是新鮮，每天都是在探

換語言學習，他們都很有趣，很快就打成一片，帶我

險。大家也會認為沒有學過韓語就帶著行囊出國留學

們吃韓國美食，帶我們體驗韓國文化，帶我們到處觀

是件讓他們傻眼地說我們有勇氣的事，幸好韓語有很

光遊覽，真的很快樂！

多英文音譯的字，講英語還可以溝通。不過我們也從

這一趟韓國之行，在想法上和個性上改變了很

目不識丁到現在可以基本對話，從比手畫腳買東西到

多，凡事不需要那樣斤斤計較，想法不再狹隘，心胸

逛街可以殺價，學習語言最快的方法真的是鼓起勇氣

也會跟著寬大。出國留學學習的不只是語言，更是拋

把自己丟進那個國家然後想辦法活下去！除了語言之

開國籍地學習人與人的相處，跨越國家疆界的體驗獨

外，最大的收穫就是認識了很多不同國家的朋友，大

立自主，我真的覺得出國留學是個教育自己的好機

家都很親切友善，因為語言班的每位都是離鄉背井，

會。華

2007.03.25 平磚校刊66 期 49

文•圖／國際數傳四楊逸琳

的交換學校是在韓國釜山的東亞大學。記

我們在搬入宿舍的第一天，因為語言不通的問

得，在韓國開學的第一天，老師叫我們大家

題，真的造成宿舍管理的同學很大的不方便。不過幾

自我介紹一下。天呀！哈米東東？完全不懂！這是哪

天後，我們遇到那時候幫了我們很大的忙的宿舍長。

個陌生的國家阿？但是現在，看著在韓國拍回來的那

他跟他的同學來找我們，希望能夠一起學習，練習英

些13G之多的照片，回想那時候，是一段多麼充實且

文會話。而他們也可以教我們韓文。就這樣，我們固

難忘的回憶呀。

定每星期會上課兩次。雖然到快結束的時候玩樂的行

我

在韓國的時候，每次只要有什麼活動，例如：班

程居多（去遊樂場、打保齡球、玩花牌），不過我們的

際運動會、作文比賽等重大事情，都是以聚餐結束。

韓文真的進步了很多。也多虧他們，讓我們更加認識

而聚餐就是去吃烤肉，接下來去唱歌，然後想繼續的

了韓國的現代文化，當然也讓他們認識了台灣！

人又再一起聚到酒店，酒店之後，要續攤的再續攤。

其他還有在課堂上認識的韓國同學以及來過銘傳

就如同大家從韓劇中得知的印象一樣，大家都是邊吃

交換的韓國朋友們，他們人真的都很好。常常會問我

著烤肉邊喝著燒酒。用生菜包著烤肉、泡菜、蔥、

們是否需要幫忙，舉凡辦手機、剪頭髮等各式各樣的

蒜、蘿蔔及醬料，就這樣一大口的塞進嘴巴裡咬。再

問題，找他們一定都沒問題了！每天有4個小時我選

配一口燒酒，真的是一件非常爽快的事。然後再到

修了東亞大學內語言班的韓文教學課程，在這個班級

karaoke高歌一曲，唱唱跳跳，搖搖鈴鼓。一切就是

裡，通常都只有老師是韓國人而已，學生們都是來自

HIGH到不行。

世界各地想要學習韓文的人。

不過可別以為韓國人就都是這樣吃喝玩樂呀，其 實他們也都是非常用功的。

50

平磚校4倘6 期 2007.03.25

我們都自己戲稱我們班是傻瓜班，就連韓國老師 也知道這是什麼意思。我們班感情真的特別好，上課

身

除了能夠趕上正常進度，哈拉也不少。藉由天花亂墜

聊天、寄e-mail。雖然句子的結構組成一點都不完

的哈拉，學習韓國超新流行用語，例如：網路用語、

整，但是簡單的溝通是沒問題的。所以說想要學習一

。上課時，

個完全陌生的語言，一點都不用怕難。在那樣的環境

校園流行語、排行榜第一名的求婚詞等

偶爾學著唱幾首韓文歌，偶爾辦一下生日派對，只能

中，我自己的進步都讓我嚇一跳了。

說是歡笑聲不斷呀！放假時，我們班同學也會相約一

這次回國後，很榮幸的能夠接待幾個這學期來銘

起出去玩一整天或者是兩天一夜，然後拍很多很多的

傳的韓國交換生。總是覺得一沒待在韓國，整個韓文

照片。

就退步很多。但是，這次在台灣與韓國人的交流，實

值得回味的事情實在太多了。於是，在學期結束

在是意想不到的愉悅。因為我在韓國的時候受到了很

時，我與班上兩位同住宿舍的同學一起收集了大家的

多韓國朋友的幫助，所以真的非常希望我也能夠給予

照片，發揮我在MASS COMM．的所學，製作了一段

這群來台灣的朋友們最大的幫忙。不管是玩樂或學

長7 分多鐘的小短片，送給班上的同學和老師，作為

業，希望他們都能像我一樣，在回韓國時會捨不得、

聖誕節禮物。這一段回憶，不只留在心理，也可以分

會想念、會看著在這裡的照片想到一切的點點滴滴，

享給大家。不管怎樣，短短四個月的韓國交換，就讓

而有甘酸在心頭。畢

我從零的韓文程度，進步到可以跟老師、同學用韓文

2007.03.25 4 《奪妝刊66l 5 了

國際＠育

真性情的 韓人 讓我感動 文

圖／觀光二黃千華

作者最左

翁tr？韓國首爾市長李明博，目前是最被看好的下

壁的人閒談了起來，於是他很熱心的跟你分享了許多

日u 任總統接班人，曾經演講的時候說過這麼一

經驗，教你傳統食物的食用步驟，甚至在你要結帳的

句話：「你的夢想小，獲得的成功也會很小；你的夢

時候，發現剛剛那個很親切的陌生人，已經在離開前

想大，以後取得的成功也將會很大。」雖然是很簡單

幫你結了這頓飯錢，雖然聽起來不可思議，但確實是

的道理，但卻是我半年來在韓國生活後，所了解的韓

發生過的事實。另一方面，他們敬老尊長的態度，也

國年輕人心目中的信仰。

讓我不得不喜歡上這個國家。

在到韓國交換學生之前，並不特別喜歡這個國

和當地的學生一同生活是收穫良多的，在課堂當

家，也和許多人一樣對韓國有著一些誤解，但就衝著

中觀察他們的舉止，不難發現韓國年輕人積極向上的

想要一探誤會的虛實和想要學習另外一種語言並且換

態度；在交往的過程中，去了解他們的價值觀和韓國

一個環境生活的心情，迅雷不及掩耳地來到了韓國。

人所認知的過去和未來，這是十分有趣也令人玩味

當時，放了暑假拿到簽證，就不顧一切地飛到韓

的，在文化的殊同之間，理解與我們如此相近的他

國開始我的學習歷程，上了兩個月的語言學校，緊接

們，擁有著不同的思維模式。

著開始交換學生的生活，漸漸和韓國的人們有了接

來到這裡，隨著時間的流動，得到許多在台灣所

觸，終於發現，韓國人比想像中的還要親切，真實的

無法直接取得的資訊和寶貴的經驗，所以即使延畢我

性情也令人驚羨。我覺得來到韓國，倒也不需要有任

也不覺得有任何遺憾，畢竟像這樣去體驗不同的世

何哈韓的意識，即使你有點排韓，也會被這些真性情

界，拓展自己的國際觀和加強自己的語言能力是個難

的人兒所感動。提著重物，旁邊就會有好心的人要跟

能可貴的經驗，雖然說一輩子的時問很長，但我們都

你分擔；明明只是想要問路請人指引方向，對方卻硬

不知道以後自己會不會有這樣的機會出來學習，不是

是熱情的把你送到目的地；吃飯的時候，突然問和隔

嗎？鵝

52

華磚校刊66 期 2007.03.25

Broadening Horizons in the UK

文•圖／品設三葉可欣

I

didn't think of being an exchange student in

Sunday, I always

UK from Taiwan because I am already study-

go

shopping

ing abroad in Taiwan as my hometown is in

during that time

Macau. So I'm really glad to be transferred to

though

UK as an exchange student. I have never been

shops will close

to European countries before and this gave me a

after

chance to visit other countries as well as to

Other activities were bowling, pools or going to

learn. Within this short period, I did learn many

clubs at nights. You may join some school clubs

experiences and cultures which are different

in your school as in Taiwan so that you can meet

from here. This exchange program for Design

more friends and learn something. You know

Department is new, so at first I felt a bit nervous

buying things and dinning out in UK are not

since nobody went before and I am the first per-

cheap so this gave me a chance to learn cooking

son to go to that school to learn design. Luckily,

as well. However, I did taste some British food

I got two design students accompany me to go

and Mexican food sometimes.

there and we were living at the same dormitory as well.

many 6pm.

In these few months, I went to a lot of places for sightseeing and took many pictures as well.

British educational system is quite different

I went to London, Edinburgh, Manchester,

from systems in Asia. Students need to give

Liverpool and Glasgow. In fact, my school is in

opinions based on theories and they usually dis-

Scotland (northern part of UK) so I didn't always

cussed in groups. Students are expected to

go to London and the weather in Scotland was

learn independently and present their works in

quite cold. During Christmas, I even went to

front of the whole class. Besides, Professors will

Paris to broaden my horizon. However, time

encourage students to read journal articles after

flies when you are having fun but drags when

classes from both electronic databases and mag-

you are not. The trip in UK is over and I am

azines (especially for design students). There

now back to Taiwan and continuing my studies.

were just 15 people in my class so I can have a

I hope I will have chance to go there again and

lot of chances to ask questions and discuss with

finally, thanks to everybody who has taught me

my course leader.

and helped me. I miss all of you

We were usually free on Saturday and

一即Betty 駟Ho-勿n -

2007.03.25 華磚仗刊66 期 53

首，0 年前在圓由的日子 首位獲胯教師話從前 會計師／朗萬法教授 圖／趙浩均

所專門的女子大專才是。」包校長聽了這席話決定起 帶頭作用，創辦女子商專。 包校長決定辦學，就開始物色一位學資歷都夠的 人擔任教務長，首先想到曾在日本留學，時任台灣銀 編者案：在銘傳歡度50歲壽宴時，我們找到了一

行總經理瞿荊州，乃透過她的好友孟慶恩先生代為敦

位曾參與銘傳草創歲月的歷史人物，他在51年前和包

邀。不料瞿荊州說：「辦學校找教務，不該找名，應

校長一起選校地、找學生，當時更集教務、學務、總

該務實。尤其在草創時期，更應該找一位有教育行政

務行政和教學於一身，他就是胡萬法，是位嚴厲卻也

經驗的人，好好策劃才行，我對教務外行，還是另行

深受學生愛戴的教授，同時也是知名的會計師。我和

物色吧！」那時孟慶恩回家後，與還在金甌就讀的女

他的學生，第二屆校友張獻苓，一起來到他位在新店

兒孟玉琴把這件事當故事講。孟玉琴隔日到校與學長

山上的家，90 高齡依然耳聰目明的朗教授看到我們，

李國華談起這回事，李國華靈機一動，想到我才剛離

高興極了，娓娓道來那段他和銘傳相牽相繫的歲月。

開金甌教務主任職，應是最佳人選，於是經由孟慶恩

朗萬法教授學經歷豐富，曾在國立政治大學會計

推薦，得到包校長初步認可，我和包校長終於碰面。

系教30 年，民國46-49 年在銘傳教會計學兼行政工

第一次和包校長面談中，我對學校行政規劃侃侃

作，也曾在輔俗大學、逢甲大學、淡江大學、實錢家

而談，大為讚賞包校長有眼光、有魄力，並提議商

專兼課；曾任會計師國聯合會、台灣省公會前任理事

學、法律、醫學，這幾門專業最適合女性修讀，並建

長；台灣三榮國際貿易公司首任董事長、現任顧問；

議先辦商專再及其他。後來包校長真的先創立銘傳女

安侯建業會計師事務所首席代表、現任顧問。

子商業專科學校，其認真辦學的精神，使銘傳成為專

因緣際會一線牽

科學校的翹楚；目前改綜合大學的銘傳也有法律學院 和健康科技學院，銘傳的發展，和當年的最初的規劃

當初銘傳的成立，全因為包德明女士在婦女會聽 到蔣中正總統夫人蔣宋美齡女士說：「台灣應該辦一

54

平磚校刊 “期2007.03.25

不謀而合。

舉張伯苓辦學為例

傳但已停辦的銘傳幼稚園，作為學校的落腳處，並乾 脆將計就計，將校名訂為銘傳女子商業專科學校。

那次見面，我又舉昔年張伯苓為例，他在天津南 開，先辦小學、中學、後辦大學，他所以辦學成功， 且博學多才，乃是另有一套高招。在辦大學之後，他 與先進國家出版社或學術機構相約，几有學術新著， 不論科系，只要有學術價值，均在採購之列，並訂購 若干套，待新書到達後，先分送給各執教該學科的老 師，人各乙冊，餘交圖書館陳列。 張伯苓對各科老師聲稱；「本人才疏，又未專通 外文，這本新著請教授利用寒暑假代為閱讀，開學後 再將該書內容講解給本人聽，用開茅塞。」這樣一 來，教師不得不仔細看，以便講解 給校長聽。如此，教授獲得新知， 校長跟著也長新知，對學生更是有 益。就這樣苟日新，又日新，教得 人不會老是「外甥打燈籠」照舊那 一套，老在「考古」，而無新有 猷。校長也跟著水漲船高，博學多 聞，日積月累，校長本身則變成萬 有文庫了。 張伯苓遐邇馳名，不是沒有 道理，要辦學，他是很好學習榜 樣。包校長也頻頻點頭。

第一位到銘傳報到的行政人員

光桿司令官設計梅花座彌封試卷 剛開始的草創時期，蜀中無大將，我教務、學 務、總務全包，跑內跑外，什麼活都做。當時因申請 立案未准，於是我建議不妨先招生，造成既定事實， 主管單位早晚非准不可。於是在5、6月開始籌備招 生，至於學生來源，就先從我曾任教的金甌畢業生拉 起，所以第一學年的學生，起碼有三分之一是金甌先 後期畢業生。 為了最少也得有3 '4個班次，學校才能略具規 模，因此我又轉託金甌學 生代為口耳相傳，然而單 靠金甌還不夠，又不敢公 開登報招考，只好由我設 計海報，再充當工友，提 著一桶漿糊在電線桿上張 貼招生消息。又為了打腫 臉充胖子，表面上不能來 者不拒，起碼得有高中、 高職畢業證書，才能報 名，然後再行參加入學考 試。這些步驟也全都是我 的工作，試卷試題全都仿造聯考式樣，密封處理。 一切就緒準備開始上課時，邀來一位頗具知名度

也許是我侃侃而談奏效，包校長決定邀請我一同

的師大數學系教授范傳波，擔任不管不問的教務長，

籌劃創校事宜，因此在民國45年底，拍板定案。從

而我什麼都管之餘，甚至還得管調頭寸。因為創業維

此，除到法商授課外，我開始天天到李公館（包校長

艱，幼稚園的房舍自然不足辦專科使用，開學前，還

外子李應兆）中山北路的家報到。不久，我們找到在

必須增建教室添置課桌椅，於是我向育達商職王廣亞

圓山飯店山腳下，通往大直方向，有一間為紀念劉銘

校長告貸，又向高造都教授融資，工作內容可說是無

2007.03.25 華磚校澤！ 66 .)1 55

矯診

。辦心絲灘你

彩躑灘瓤

)

包校長親自下廚為我餞行 民國46年秋台灣省訓團，開始分梯次調派全省各 縣市稅務人員集訓，灌輸財務、稅務和會計學科知

（ 片 髯

< ) ) ) ( ) （ 掛 （ 礬 ） 戀

,

算有了交代。

識，以加強稽核業務，我和朱國璋、高造都、章長 ，‘

中

微不至了。

卿、李兆萱同應聘講授會計學，每週一到週六都有 課，可是銘傳的行政工作又重，上課時總覺得走不

三顧茅廬敦請名師會計學用原文書

開，因而萌生辭意。 加上我答應慶和老闆孫延慶的邀約，參加籌劃創

銘傳為了增加號召力，十分重視教授陣容，只要

辦信華毛紡織廠事宜，終於辭退銘傳工作。臨去秋

小有名氣，包校長絕對移樽就教，三顧茅廬，重金禮

波，包校長邀我到她家，親自掌廚做一桌豐盛佳餚為

聘，如果教授不同意，包校長先對夫人動之以情代為

我餞別，感謝我在創校階段一路相陪與對學校的付

遊說先生前來任教，因此師資陣容相當整齊。

出。如今再憶起這段陳年往事，當年受寵若驚的情景

第一屆設立的科系，亦仿造其他大專院校，分為 會計統計科、國際貿易科、銀行保險科、商業管理

歷歷在目，深深覺得在銘傳的心血沒有白費。

三進三出銘傳

科，各學科中也照樣有共同必修與選修課程。我除了 辦公外，還負責講授會計學，當時包校長親自規定，

後來，銘傳覓到新址，在圓山飯店的另一方向福

除國文與中國通史外，教材一律不得採用中文，會計

山上覓得新校址，開始大興土木，居高望遠，頗具規

學也不例外。

模，爾後，在民國51年，我又重回銘傳兼授會計課

銘傳終於正式立案

程，緊跟著由於萬法會計師事務所剛剛成立，萬般起 頭難，顧此失彼，在銘傳僅兼了一年課又辭聘了，但

凡事起頭難，第一學期，我是忙上加忙，不單要

仍舊常來常往。又過了兩年，會計事務所上軌道，人

應付教授，還要對付學生，當時我又到大直區省訓團授

手增多，我又到銘傳教二年級會計學，上課時，問起

課，雖然省訓團與銘傳相距不遠，可是一去兩小時，這

一年級所學內容，一問三不知，心想我教了之後，學

段時間裡，銘傳大事小事等於停擺，稍後總算來了兩位

期終了給全班不及格，豈不鬧笑話，只好適可而止，

在教育界服務過的廣東朋友，我才可以分身。

掛冠求去。在銘傳，等於三進三出。

開創兩年後，銘傳終於正式立案，這不能不歸於

如今，看到走過50 年歷史的銘傳，由當年我服務

包校長堅忍不拔的毅力。有人說，這是教育部長張曉

的圓山校區出發，發展成多個校區，學生人數高達1

峰感動於包校長以柔克剛的泣求，才予照准。能立

萬8千人的學府，我還是非常感佩包校長51年前的遠

案，我真的很高興，對從金甌商職投靠來的學生，總

見、魄力和奮鬥到底的精神。鵝（採訪整理／林妙影）

56

鵝磚姣刊

66 期 2007.03.25

銘傳三大特點 旅美教授／蔣雲仲

陰不留人，轉眼已是四十多年前的事了！大約是自民國52

光

年至61年，我在銘傳大學任教大約九年左右。銘傳大學與

台灣的其他大學不同之處，有三大特點． ;

!

一是第一流名教授任教，包德明校長創辦銘傳商專，一個學校若是沒有好的教授任課，則很難造 ,

.

就出色的人才！在選聘教授時，包校長不辭辛勞各方奔走，明察暗訪，聘請各科專長教授。如果教授 ,

遛

不應聘的話，包校長則會坐在門前等著不走，直至教授接聘為止！故其任課教授皆為一流。

―

二是銘傳大學的學生，多係當代大家的名媛！個個聰慧過人！因此銘傳大學出了很多著名的會計

，

師，分佈世界各國。

•

三是創中華民國第一先例，以太極拳為體育學分，因為包校長鍛練太極拳多年，她深深體會到， 月 j

太極拳對人生的健康非常重要。故在銘傳大學創了先例，每學期的太極拳考試，除正統的六十四式之

1

外，還得答對太極拳的理論考試題，各為百分之五十。如總考試達不到六十分，則要重修！一般人認 為，體育、美術、歷史之類的課程，只是為了學分，而不能賺錢，這是一般人忽略的一個大前提！因 為人們學成之後將來想創業賺錢，首先得有個健康的身體，反之學識再好，而身體不支，則一切便是 妄想！君不見古時的秀才郎，當中了秀才之後，邁著四方步，已是老眼昏花矣！包校長除了提倡太極 拳之外，還開國畫班，造就了不少藝術人才，如馬瑛、林淵及多位出色的學生。 我本人一生喜愛三種文化，練武功、藝術、醫學，如今已是84歲翁。但一身輕靈，尚無任何不 適，自61年應聘美國任教（加州大學及西口大學）,82年創辦中華文武學院及中華醫療中心。50歲在美 國撒牟拉醫科大學只進修了醫學及 哲學博士。可謂老學者矣！ 94年在紐約文教中心，舉行夫 婦書畫展，欣喜遇到了銘傳的幾位 老學生，又接受了她們的晚宴，不 少學生人如今已是祖母輩了，但看 上去，她們仍是當年的美女！畢

2007.0325 4

奪校4! 66 期 57

經留下的痕跡 醒吾技術學院校長／袁保新 國69年，我來到福山擔任講師，教授「國文」、「中國文化史」，那時的學生都是專科頂尖的

民

一時之選。雖然當時銘傳以「嚴管勤教」的特色遠近馳名，但身在其中的我，卻感受到銘傳

「與眾不同的特色」，因為包校長的遠見，校內的課程設計皆十分重視基礎實務的培訓，讓學校擁有 清楚的定位，也使銘傳的學生與一般大學生的競爭有明確區隔。 有一次，包校長和我談到，為了儲備學生的就業能力，決定不惜成本加課而不增收學費，即使 很多人覺得這樣的做法很傻，但是銘傳打響的「金字招牌」就是在包校長這樣教育堅持的傻勁中形 塑。由於學生在校練就紮實的英文、打字、珠算技能，創造就業百分百的奇蹟，當時工商企業界遍

年承包校長厚愛，昇以重責，擔任銘傳商專訓導長一職，從此開啟 我在高等教育教職兼行政職的生涯，日後歷任中國文化大學訓導 長、國立中央大學總務長、主任秘書、南華大學教務長、副校長， 到今天的醒吾技術學院校長一職，我都不敢或忘當年受包校長委以

立和私立等不同學校，有幸承擔不同角色的挑戰。

《鋁傳一週》開闢師生對話的管道 回溯在銘傳擔任訓導長時，為了強化輔導工作，使導師工作建

取得哲學博士學位，並深受學校倚重，出任出版中心主任，在銘傳 服務10 年，再轉南華大學和佛光大學擔任學務長、哲學所所長等 職。所以，銘傳建立我們師生共事情緣的一段佳話，即使今天師生 偶爾相聚，對於福山依然有共同的記憶，依然有濃得化不開的情 悲

66 1 2007.03.25

羞怯與畏懼，固然是新鮮人亟待拋 棄的情緒，可是，熟悉學校各項制度 與環境後的輕率與隨意，難道就是追 求心智與人格成長的學生所應該有的 態度嗎？面對今天日新月異的知識世 界，我們需要的正是新鮮人那種顫慣

而不是一切迫隨過去陳述的因循與召 氣。做一個新鮮人，可能每個人一生 只有一次，但在道德與知識的領城裡 ，我們卻必須日新又新，永遠保有一 份審慣，求新、勇於探試的心情。 即令冬夏不改顏色的福山，如今在 新學期的開始，也有了許多變化，面 對一群群嶄新的面孔，身為舊生的一 員，的確應該沈思：我們究竟應該如 何「迎新」？

置更完善，我晉用學生戚國雄擔任專職的導師業務。後來戚國雄也

丰真

，雖然顧得過於拘騷、害羞，但比起 學姐們開朗得幾近什麼事都不在乎的 態度，我寧取前者。 人總是這樣，愈是身邊熟悉的事物 ，愈是掉以輕心，不加珍攝。待一切 改變了，悔恨交加，卻再也來不及了 。我們明知一個人的青春有限，校園 中求知的歲月更是一生中最美好的時 光，但是仍然有許多人無知地將大把 大把的光陰虛擲。雖然日子每一天在 變，可是多少人卻掉陷在慣性的流轉 中，既不知把握現在，力求生命的突 破上進，復愚昧地訕笑一切勇於求新 求變的努力。

重任的行政起步，當初跨出的一小步，成就後來在高教和技職、國

迎、新與勉舊

每年九月，「烤」季 鍰甲。 的署氣才退，校園裡「 迎新」的熱潮，又使整座福山沸騰了 起來。 隨著湧向輻山的人潮拾級而上，學 姊們三五成群，陣陣傳來的笑語聲． 恰與「新鮮人」的孤單與沈默，形成 強烈的對比，我夾雜其中，注意著這 樣的情景，這時，一個新鮮人，用她 好奇的目光，探索著聲浪的來源，無 意中與我的目光接觸，立即羞怯的收 了回去。我不禁為她那青澀害羞的神 情所吸引。我喜歡新鮮人那種對周酒 世界護懺的、好奇的、試探性的目光

73年在取得博士學位後，我轉赴東海大學哲學系擔任教職，74

滷驪

佈銘傳人，現在回首，銘傳對於國內經濟的蓬勃發展，也可算貢獻卓著。

感。 聽聞《銘傳一週》迄今發行661期，錯愕之餘， 最強烈的感觸就是：一切具正面理想性的行動，一定 會開花結果。 記得民國74年在銘傳訓導長任內，正值社會轉 型，原來質樸寧靜的校園，不斷承受外來風氣的衝 擊，要堅持銘傳「嚴管嚴教」的辦學理念，的確是一 件吃力不討好的工作。左思右想，我決定用理性溝通 的方式，來面對年輕學生愈來愈高漲的自主性訴求； 而具體的做法，就是辦一份全校性的刊物，讓全校師 生可以即時而且明確的知道學校的措施、想法，同時 開闢師生對話的管道，避免學生一些因為誤解而滋生 的情緒反彈。於是，我大膽地提出創辦《銘傳一週》 的構想。 一切事情，就是這麼順利。我的構想，立刻得到李校長（當時擔任副校長）的首肯，不但在人力 物力上得到充分的支持，而且李校長根本沒有從財務、教育成本的觀點質疑我的想法，反而更加鼓勵 我。於是在大傳科楊志弘主任的配合下，《銘傳一週》就順利誕生了。

鞭後集專斕化名采真留下溫馨 還記得規劃《銘傳一週》版面會議上，楊志弘為軟化版面政令宣導的印象，建議我寫個小專欄。 我慨然同意，卻不料給自己找了一個難題。因為，刊物是每週發行一次，我就需每週寫700字的方 塊，文章又要言簡意賅，有點深度；又要平易近人，有可讀性，這可真難為了我。每個短篇總是蘊蓄 許久，才敢落筆。而為了顧慮它的可讀性，又要避免說教的意味，特別化名「采真」一個女性化的筆 名，模仿著小兒女的口吻，細述校園生活、生命理想，整個寫作過程可說是字斟句酌，煞費苦心。很 慶幸，「鞭後集」的專欄真得到不少讀者的青睞，許多師生都在猜測「采真」是不是「袁保新」。我 聽了不動聲色，但喜孜孜的感覺卻是非常溫馨。 從浩瀚宇宙時空的觀點來看，665期的《銘傳一週》可能只是轉眼間的漣漪；但是從儒家生活哲 學的觀點來看，純正理想所支撐的生命行動，必然可大可久，不僅要在歷史上樹立典範，而且最後會 成為人類文明的守護神。 相信，「認真走過，必留痕跡」。由衷的祝福銘傳校運昌隆。鵝

（採訪整理／林妙影）

2007.03.25 4

奪校4! 66J] 59

幣堅相擊的情誼 元培科技大學校長／林進財

跟

隨著銘傳走過改制及改名的歲月，歷經學務長、教務長與桃園行政處處長的職務洗鍊，於89年 帶著一份謹‘瞋惶恐與傳承的心，借調出任元培科學技術學院校長一職，期問不僅帶領元培走向

另一段教學與研究高峰，更在今年獲教育部核准改名為科技大學。 屈指算算，借調元培竟已六年的光陰，幸因持續在銘傳兼課的緣故，與銘傳的緣份依舊緊緊相 繫。在銘傳服務的9年，可說是我學習與成長 最多的一段歷程，尤其是包創辦人、李校長的 信賴與師生們的肯定，讓我在工作中有喜悅、 在人際中有收獲。

學務工作中的創新制度 身為銘傳第一任的學務長，任內建立許多 優良的制度與活動，例如校外導師研習營、義工茶會、歲末聯歡等，在在都成為拉近銘傳教職員工生 情誼的最佳推手。例如建議將導師研習營開拔到校外舉行，透過二天一夜的活動，讓導師們能在輕鬆 的環境下，學習吸收導師的輔導技巧；並利用晚間聯誼的機會，卸下西裝的束縛，放開心胸、暢所欲 言。記得第一次校外導師研習營的場地，是位在桃園的龍溪花園，大通鋪的寢室環境，讓大家都很興 奮的放下身段，鋪床整被，彷彿回到年輕時光一般，無形中也化解師長間的距離。日後，接任學務工 作的主管也都延續這項傳統，導師研習營的足跡逐漸遍及各地，最遠甚至開拔至台灣的後山花蓮。 在學生輔導方面，為激勵學生參與公眾服務的熱忱，除建議在畢業典禮中增設「優良義工獎」， 鼓勵熱心參與義工服務的同學外；在每學年結束前舉辦「義工茶會」，透過茶會的方式，感謝義工同 學一年的辛勤付出與奉獻。這項創舉當年獲得包創辦人的肯定與大力支持，除提供豐富禮品做為茶會 摸彩品外，還親自到場調配美味可口的〝翡翠涼麵〞。由於茶會舉辦的時間多半就在期末考前，因此 翡翠涼麵也有了「All Pass涼麵」的美名，更是茶會中最搶手的餐點。時至今日，包創辦人仍不忘叮 嚀下屬準備翡翠涼麵，讓All Pass麵與義工精神，不斷的傳承與燃燒。 此外，在專科時代，嚴禁學生參加舞會是包創辦人常常耳提面命的一項校規。當銘傳轉變為男女 兼收的大學校院，紅花錦簇的校園中增添幾許綠葉時，男女同學之問的互動交流已不再是可以阻攔的

60

鵝傳校刊 ，，期2007.03.25

禁忌話題。為了導正男女問的互動關 係，破天荒在校園中舉辦迎新舞會，並 邀請當時的副校長李銓博士開舞，師生 在專業舞蹈教師的指導下，渡過一個難 忘的夜晚，此舉不僅轉變銘傳傳統的保 守形象，更讓男女同學上了一堂自然的 性別教育課程。

深具遠見的管理長才 英文與電腦是銘傳大學在21世紀著 墨最重的教學方向，然而早在90年代， 我擔任學務長時，即已要求學務同仁開 始學習電腦，除了定期予以測驗，還一律要求公文電腦打字。在當時電腦技能尚未普及的年代，如此 的要求對資深的學務處同仁，無疑是一項沈重的負擔。為了達到上級要求，學務同仁多半利用下班或 假日加班苦練，初期雖然抱怨連連，當努力的成果明顯表現在工作效率上時，過往的辛勞也就成為難 忘的回憶。84年，確定出任教務長職務時，教務處同仁無不繃緊神經，準備迎接新教務長的嚴格要 求。但相對學務工作的駕輕就熟，轉任教務長一職的我就像初生嬰兒一般，對教務流程幾近懵懂不 知，因此想到，如能請各單位主管逐一簡報，每位同仁對自己的業務也做一個簡報的話，那麼我不是 除了在短期之內能對教務工作有所了解，也藉此熟悉每位同仁了嗎！ 88年2月，我轉任桃園行政處處長，當時，桃園校區已具初步的規模與發展，學生人口亦呈現直線 上升的狀況。學生人數增加相對帶來人潮擁擠的問題，其中最明顯的就是教室不足與學生機車無處停 放的困境。於是我提出了於運動場下方興建地下停車場的建議，雖然因故未能全面開挖，但91年完工 啟用的地下機車停車場，確實疏解桃園學生機車停放的問題。此外，針對教室不足的狀況，則建議於 觀光語文大樓後方增建校舍，歷經六年的規劃、一年多來的興建，這楝「第二綜合教學大樓」，也將於 五十週年校慶時正式落成啟用。

銘傳五十的祝福 在迎接五十週年校慶來臨的時刻，除祝福銘傳校運昌隆，教務、學務都能卓越成長外，在國際化 的腳步上，也能持續走在台灣高教的先端。我願將元培去年順利通過教育部評鑑改名為以生醫科技、 健康科學及經營管理為主的科技大學之喜悅、榮耀，與銘傳大學師生共享，更期望銘傳與元培能在彼 此師生的努力之下，成為培育台灣菁英學子的重要搖籃。畢

（採訪整理／陳端試）

2007.03.25 畢磚校利66 期 61

在這禮夕當老師很幸楊 國立高雄養旅學院校長／容繼業

逢銘傳大學創校五十週年校慶，在這一個

欣

任教銘傳10年，對自己來說是一段非常重要

光輝燦爛而饒富紀念意義的日子裡，我首

的時光，長達20多年的領隊工作，為教書和行政

先要代表國立高雄餐旅學院全體師生同仁，對貴校

職務奠立札實的工作基礎，累積豐沛的觀光旅遊

半世紀來的教育卓越成就，表示恭賀與敬佩之意。

人脈，也為未來的大學治理鋪陳了一條寬廣的大

投身杏壇的起點 我曾經當過導遊、領隊，行腳橫跨各州，並 曾是歐洲運通旅行社的創辦者，卻在取得碩士學位

道。豐富的業界經驗，使我在銘傳商專和學院服 務時，經常將所見所聞當作活教材，吸引同學對 專業的濃郁興趣，教書游刃有餘。

見證學校追求卓越的決心

時，74年暑假，由美國回到台灣，本僅打算暫作停 留，卻因緣際會地進銘傳，使自己意外地第一次當

銘傳10年奠基我觀光教育的職涯，回想22年

上了老師，更沒想到「當老師」竟成為自己往後歲

前有幸曾在銘傳觀光系任教，當時正是學校由專

月的終身志業。跨到銘傳商專觀光科執起教鞭後，

科時代改制成學院的發展時期，體驗了當時全校

寒暑假照樣風塵僕僕拎起行囊出國去，懷抱滿腔熱

師生共同打拼的奮進，也見證了學校擁抱變革與

情，旅程千萬里，閱人識人無以計數，每個落腳、

追求卓越的決心。因為它是引領自己由旅遊業界

每位旅人、每位學生，課堂內、旅途中，就這樣點

跨進觀光教育的重要起點，也是奠定個人近20年

點滴滴堆砌成生命潛藏的瑰寶。

觀光教育職涯的基礎。

倍感溫馨的回憶 在銘傳當老師，我總覺得是相當幸福的，因 為學校有著非常完整的制度與效率化的行政支 援。外點制度、生活管理、集中考試、限期閱卷 等嚴管勤教的完善配套，成為學校優良傳統中的 一部份。因為曾在夜問部授課，記得有一次因車

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華磚仗刊

66 期 2007.03.25

子拋錨而遲到15分鐘，隨即就收到教務處的提 醒信函而使自己能有所警惕，而各系系秘書無 怨無悔的付出更是令人感動，尤其在每天中午 系秘書下課後熱心替老師們購買便當的情景， 更讓人倍感溫馨而難以忘懷。 在銘傳的日子，更有著無數的懷念，自己常 以銘傳為念，最主要是源於那一份同事間濃郁的 關懷與融洽相處的歡樂。人力資源處林處長惠蓮 的關心那麼貼心，觀光學院吳院長武忠的誠正讓 人起敬，秘書王慧美的包容，讓自己分享了她的 自主，餐旅系主任黃純德的優秀令人折服，這些 在銘傳十年中串起的記憶，足以回味無窮。

國內高教國際化的標竿 「勇於關懷」的力量 我們目睹銘傳在李校長前瞻領導下，國際化起 勇於關懷是我快速轉型的力量，民國84年到

步甚早，是國內高教國際化的先鋒部隊，高雄餐旅

了高雄，親自見證一所擷取歐、美、日、香港、

目前也極力發揚「專業化、企業化、國際化」的治

大陸等餐旅名校精華，融合中華文化精髓的國立

校理念，銘傳就是我們的典範。在建立「專業

高雄餐旅管理專科學校，以嶄新面貌誕生（民國

化」、「企業化」以及「國際化」核心價值的過程

89年升格為高雄餐旅學院）。「我一直以為這一

中，主張整合善性資訊品質（information quality )

輩子只有教書和導遊兩件事，從沒有有想到有一

與盡心服務（high touch service )，以凝聚該校願

天政府開辦這麼一所學校，改變了我的生涯規

景發展核心價值，締造策略性計畫，做為開創校務

劃，當然一路上感激銘傳觀光學院院長吳武忠的

發展的基礎。

引薦。」

在人才培育方面，銘傳標榜「處處為學生著

雖然面臨了全新的教學環境，但銘傳校園裡

想，時時為教育設計。」近年來，在我國高等教育

那一份「勇於關懷」的力量，讓自己能快速在這

發展的成功案例中，都見證了銘傳的成長與茁壯，

所南台灣的學院校園內適應調整衝刺，而有了新

無論它在推動教育國際化上，或是在教學卓越計畫

的應對力量。三明治教學、勞作教育、海外實習

中，銘傳大學均著實展現了令人刮目相看的成績，

的創舉；在在使這所新學校成為國內培育餐旅人

相信這也是李校長銓卓越領導的最佳肯定。

才的搖籃。記得有一年，李校長親自帶領一級主

值此銘傳大學慶祝創校五十週年，除了要說

管蒞臨高雄餐旅參觀，能夠在昔日校長、長官面

聲：生日快樂外，更祝福它繼續揮灑出亮麗的辦

前呈現工作狀況，使我備感榮耀。

學績效！畢

（採訪整理／林妙影）

2007.03.25 畢《雩校刊66 期 63

悠久與長遠 崇右技術學院校長／鄧成連 任銘傳設計學院院長，去年借調至基隆崇右技術學院擔任校長，從銘傳商專時期就已在銘傳任

原

職，回想起當年第一眼看見當時仍處「施工中」的桃園校區時，心裡的感覺「真是一片悽涼的

荒野」。

搖曳的白蘆

飛颺的風箏

當時校門口的那條德明路不但相當窄小甚至坑坑洞洞，那時候和教官，三天兩頭就跑醫院，因為 路況不佳同學們常常摔車。而那時尚未完工的設計大樓，還得要架上木梯才能爬進去，後來帶著設計 學院「八百壯士」來開墾，大家一起搬書、搬紙箱、搬器材，慢慢地讓設計大樓有了生氣和活力。有 一次，設計學院舉辦籃球比賽，請到包校長開球，不過那時候戶外籃球場還是黃沙一片，加上龜山的 風非常大，因此一場比賽下來，同學們的臉上、身上真可用「灰頭土臉」來形容，而包校長回去後立 刻請人重新鋪設戶外籃球場，好讓同學們擁有良好的戶外活動場所。儘管當時桃園校區仍是一片荒 野，但每當夕陽西下時，師生們沿著山的稜線散步，欣賞著美麗的黃昏和隨風飄蕩的白蘆，迎著風享 受難得一見的美景，感覺真得很棒！ 當時第一批到桃園校區的同學，對於自己從台北轉到桃園的反應很大。同學們常會問「為什麼是 我們？」因此會產生一些情緒上的不滿與反彈。對於同學們這樣的反應，我除了安撫大家情緒外，特 別將設計大樓裡的某面牆壁整面漆 白，讓同學們自由塗鴉，上面除了不 能寫髒話以外，其它什麼都可以寫， 提供同學們一個表達心聲及發洩情緒 的管道，或許正因有這樣正當的「發 洩牆」，同學後來就不再自怨自艾， 不滿的情緒也慢慢地獲得改善，反而 在這裡找到自己的一片天。 回想起和同學們的共同回憶，除

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華磚校刊

6，期2007.03.25

了「發洩牆」外，還有就是「風箏大賽」，龜山的大風既是「特產」，而同 學們又有彩繪的能力，將這兩者結合即是有趣的「風箏大賽」，同學們絞 盡腦汁的在自己的風箏上彩繪出獨特的創意後，還要想辦怯讓風箏飛上 天，而最後在天空飄著的不僅僅是同學的創意，還有更多師生們共同的情 誼也在空中飛揚。

播種耕耘

花朵慢慢綻放

當時我的目標是「深耕發展」，也因為有這樣長遠的抱負與規劃，所 以設計學院就從商設系、品設系、資設系（現已改名數媒系）到研究所的 申設。能夠如此逐漸地壯大起來，除了是按著原來規劃的路向前走之外，更要感謝包創辦人、李校長 的大力支持以及院上所有師生的努力，而商設系、品設系、資設系更是全台灣首創的科系，尤其看見 今天銘傳設計學院在國際上佔有一席之地，甚感安慰。 設計學院師生們的向心力相當強，師生間的互動也相當頻繁，不但老師們會竭盡所能的指導同 學，同學對老師們亦相當尊敬，相處之深甚至延伸至畢業後，許多畢業的學生至今仍與我常有聯絡。 每當大四生要開始準備畢業專題時，師生們即從暑假就開始規劃，認真的程度可知大家對系上、院上 是多麼的重視。另外，這三、四年來，設計學院各系每每在合唱比賽與啦啦舞競賽中屢獲佳績，更可 見其團結一致的力量。回首這一路慢慢地播種、耕耘，而現在正是花朵緩緩綻放之時。 目前桃園校區與十幾年前真是大不同，從箠路藍褸到大樓林立，校舍一楝一楝的擴建、校地一寸 一寸的開發，以城鄉來比喻的話，十年前的此地是個小鄉，現在已經儼然成為一個大都市了，以前校 園外面一整片的荒地，想要找家賣咖啡的店都頗困難。銘傳帶動龜山鄉急速發展是有目共睹的，學校 附近從當年的一片荒野，到現在各色商家、樓宇林立。軟、硬體設備方面，可以過去是小康之家，現 在是大富人家來比喻。另外，剛到桃園時，商設系同學無論是國文、英文、數學、生物∼等，什麼樣 的家教都能去教，而現在國文找應中系、英文找應英系、數學找經濟系、生物找生科系•••，環境真是 大大不同了。

每位師生都很重要 李校長在我將到崇右技術學院擔任校長前，曾說 「做任何決策都要非常小心，因為對每一位師 生都很重要。」我將此叮嚀一直謹記在心，相當佩服李校長處理每件事情時的謹慎。我也對銘傳每位 老師，在教學上的兢兢業業與負責任的態度深感敬意；對銘傳一等一行政體系的同仁深感懷念；對認 真守本分的銘傳同學深感有幸，相信銘傳的未來像中國五千年的文化一樣，悠久且長遠！稱 （採訪整理／徐笙航）

2007.03.25 濾州專仗利66 期 65

五十年的惦戀 商業設計學系副教授／梁丹丰 有五十年了！？真難以相信！扳著手指 想細數。 我聽見自己嘆息著！ 五十年前的新生兒早已步入了中年！ 五十年前的苗木，早已開枝散葉庇蔭天下！

追尋 在那還是女性能力總被否定的年代！女 性的工作從未受重視，不甘忍受「花瓶」之 譏，得到平等教育的平權觀念逐漸崩生！女 性意識在艱難中抬頭，女性的理想、決心，器識

及至終於得到草創成立的消息暗中鼓掌，也為我

和膽魄，仍在晦暗無名的試煉裡，都盼望有人能

們女性的未來寫出趨向理想的指標，特別在其時

衝破它！

嬰兒潮中男女比例懸殊的1 :4或1 :5，帶來扭轉

記得那時，跳不出框架的我，只能陷身約制 的侷限中做白日夢，抱著兩個幼弱的孩子，掙扎

追問這第一所女子專校設在何處：

在生存的恐懼中，每天思考無非如何出繭、褪

就在你以前最愛騎腳踏車遠去的士林劍潭 畔。

殼。

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乾坤的希望和格局！

某年往婦聯會收件，意外聽說有位識見過

其後數度尋往找「福山」，只見林相繁密的

人，氣魄難擋的女中豪傑，要克服萬難奔走策

山叢蒼鬱處處，不知令我振奮的女專「藏」在什

劃，決心決意要創辦一所專教女生的商業專校，

麼地方？

她不辭辛勞，不畏壓力，一切已漸有眉目，這訊

多年之後，去士林的泥途已由巔簸的石仔路

息雖然與我無關，卻為當時黯淡的女性理想，燃

變成柏油路，北淡線火車的鐵道也由旁側移到架

起一盞明燈！聞之振奮的我已滿心期待祝福，但

空水面上，及至馬路拓成雙向道，路旁也種出漂

願她鍥而不捨，以魄力、毅力為女性揚眉吐氣！

亮整齊的行道樹，某日帶學生上草山寫生歸來，

畢磚校刊

66 期2007.03.25

意外地從彎彎的路旁樹榦行列後面，瞥見若干白色建

程都由他悉心

物橫拖如帶，映入斜陽的金光中秀美動人，忍不住中

規劃，課業標

途下車攫入畫中，有些得意地展示時，被一位長輩看

準等同今日的

見了，他伸手一指，在畫面畫出一道水漬

商業廣告設

哈哈！你畫這幹什麼？

計

見我莫名奇妙，他驚訝地補充：

無專職設計的

我以為你知道！這就是包德明校長的銘傳女子商

當時，僅僅藝

專啊！

尋見

在全台迄

專美工科性質 相近，只有銘 傳的商推以平

當我為藝專學

面設計為主

生付鋅的「鉛筆畫

軸，開風氣之

集」受到注意，包

先，可惜後來必也正名晚於他校，追源溯流，銘傳的商

校長傳言要我去看她，愣愣的我只為能見到仰望已久

設應是老大！

的女中豪傑而興奮，不料她竟出口邀我來任教！一時

素描

呆住無法回應，吶吶說明自己徒有熱誠和能力，不知 自己的專業在商校能貢獻什麼？這位胸襟開闊的女強 人言辭果決，語調鏗鏘有力，予我以莫大的激勵！

由於那時五專入學沒有舉行術科考試，很多學生 顧名思義誤認要做推銷員，及至入學之後方知要動腦

我們現有商誰的課程請你擔任，學生們極需繪畫

設計和動手表現，校方因此要設法加強她們能力。剛

技巧的麼鍊，更何況國立藝專和文化學院已經騁妳！

開始時，我接的課程是商用插畫，半學期後苦於學生

希望妳不要再遲疑雅辭！

們缺乏表現基礎的困頓，請示上級加上素描，否則有

想起囊昔並無設計系可培訓，社會有此需求時， 只好請純美術工作者痛苦地代打，為了生存，我也因

心無力，難以應手！這樣前後各半分教兩課，直到校 方暸解須另開設計素描才改觀。

此接過不少設計案，到了此刻，也許輪到我能以實務 經驗去協助她們了！兢兢應允盡力而為，辭出校長室 後，我決定不負囑託，賈勇前行！ 民國58年銘傳建校已12歲！我開始踏上銘傳著名 的健身坡！「銘傳」兩字就此走入我的生命裡，與它 如骨似肉的情感歷38年再也切不開。 「商推」是商業推廣科的簡稱，係銘傳商設的前 身，當時的科主任是生產力中心的蕭汝淮先生，所有課

2007.03.25 畢磚校哥1 66 期 67

其時的科辦和專業教室都在C 楝，教室內光

教室，飽覽校園各角落之美。

線充足，製圖桌很大，它們由蕭主任精心設計、

校區其時只栽小樹和苗木，居高臨下的視野

校長大力支持，製作過程耗時費錢。這款型式可

因此非常開闊，近處有著名的劍潭倒映波光，兩

以平放，也能撐起，具方便及多功能的特色。它

岸有窯業的高大煙囪和升空的黑煙白煙，四周遍

們一直沿用到桃園校區的今天，未曾取代。

佈自行搭蓋、饒有趣味的老屋宇，當時不大的台

教室的大窗原有極佳的視野，連山下憲兵的

北市區，則和士林老鎮的狹舊街巷，隔著一畦畦

技訓，右側漢聲電台都一覽無遺，為了避免上眺

綠野田疇緩緩相接！這美麗的景觀向前延伸直上

下望，分心不已，大窗之外隨後裝上一塊擋板遮

蒼茫，使遠處的觀音山和林口台地成為飄渺的仙

斷了望眼。某年上課時，忽然火警鈴聲全校大

境，遇到麗日，一目千里，及至狂風驟雨，往往

作，竟是我們早期的逸仙堂不幸失火！山下的兄

像東邊在笑西方在哭，非常有趣。

弟奉命打著赤膊、拿著自己的臉盆集隊來救，反

某日與同仁慨歎這種殊異的美，她們紛紛叫

而驚動這男生禁地的女校學生！她們站出教室聚

我畫出來分享。它後來果然成為今昔的對照。除

在各層走道邊鼓掌歡呼為他們打氣，打火的英雄

了彩霞，當日的綠野全不見了！

好漢也勇猛直前不稍怯！斯情斯境，我不便干

帶學生下山寫生必須跨越一條大水溝，窄窄

涉，直到有驚無險應該放心了，我才招呼情緒高

的木橋上常常擺著一個專做大餅包小餅的餐車。學

漲的學生繼續上課：

生們一出校門就急著購食，被我發現加以阻止

你們錯過難得的機會了！該用畫筆速寫代替 歡呼才是。

既已買了趕快吃完吧！不要忘記我們要工 作！校外寫生務必全神貫注去進行，回到教室交 出作品才能下課！

畫記 這樣半開玩笑半提示，我們也重新沉緬素描 中，進入後段訓練必須心手相應，我們因此走出

有個女孩居然加買一個塞給我 這個小攤的製作可是遠近馳名呢！老師！你 也該嚐嚐啊！ 被我責令穩住陣腳，過了小橋仍一步一陷！ 各種小吃和小飾物五花八門應有盡有，使我點 名、教學都辛苦！ 走出巷道來到陽明戲院前，學生們的表現倒 是可圈可點。專注落筆又好又快，很快畫完仍 「失蹤」啦！好在他們按時安返交出作業，到了 後來我才知道，由陽明戲院左側的小巷閃人，另 有花樣百出的誘惑！ 有兩位學生畫出可愛的古渡頭和洗衣婦，全

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66i1 2007.03.25

幅結構均臻上乘，原來由戲院多走幾步沿石階以 下，就是許多畫家最愛的取景地！它們挨到劍潭 填平、老屋拆去，這美麗的古蹟隨之進入歷史！ 某年太累留她們在校內，不意有人從不同的 巧妙角度畫出藍蔭鼎故居，驚喜之餘不斷追問， 她才說出曾跳上藍氏故居的頂層陽台！把我嚇出 一身冷汗。類似的戲碼在士林連年上演了20 多 載，直到桃園校區讓心靈活潑的商設系率先移 師，才為我們的點子王開闢新的疆域！

時序 時間在盡心盡力中消逝，走過的痕跡由宛然 依稀轉趨清晰。當日令人頭痛的點子王在不同領

她們有能力勇敢面對百變的挑戰！ 我們沒有養成投機取巧的急習啊！而今一切 誠摯而為，都得感謝當年嚴格執行的校訓和校 風！

域闖出名號，塞給我大餅包小餅的手也不相輸！

當年的苗木已高已大！昔日的小樹早已濃蔭

侵入藍家的畫者于今謹慎將事、當年膽大妄為的

蔽天！辦公大樓前那對相互磨合得非常契合、被

孩子顯然更能多所發揮！難得重聚笑談年少，最

執筆的年少題作「戀愛之樹」已截其一，當年遇

感念的竟是當年的壓力：當年最苦莫過英打的苛

雨開出一朵朵傘花的健身坡也被現代頂蓬遮住了

求和儀態的訓練。走過曖昧容忍力的試煉後進入

時空，就這樣更迭！創辦人的心血，一次次澆灌

職場才發現，所有最苦的熬過竟成為順利通往職

出光明及茁壯！一年一度的送舊迎新，仍持續一

場的試帖！老校長穿著軟底鞋巡視監考，親自出 席每一個系務會議，認真聽取意見的風範、更使

批批樹人！半百的銘傳大業在繼往開來中湛湛放 光！

祝福 我雖未參與草創之初的艱辛，卻能見證銘傳 12 歲後由五專、三專、學院而大學，一路行來不 屈不撓的歲月！如果說我在銘傳38年的生命長途 仍不夠長，受創辦人精神感召努力應命的我，已 付出從不稍卻的真情，以發自深心的大愛回餚！ 寄上祝福略敘心意！在銘傳的種種自是寫不 盡、說不了、畫不完！願見銘傳有更多璀璨的來 日，在大家的感念中長存！華

2007.03.25 平磚仗刊66 期 69

銘傳的歲月行簇 憶往與感懷 應用語文學院院長／陳德昭 逢銘傳建校「五十週年校慶」，我能以教

立「經師」、「人師」合一的校園倫理，並可防

職員工身分略申慶祝之忱，誠感榮幸。回

止不幸事件的發生。所以銘傳師生間情感，其融

憶在校30幾年中，經常遇到友朋詢問：「你為什

洽程度猶如家人，此又是其他學校所難望項背，

麼留在銘傳這麼久，而不會見異思遷，那裡好就

實可說是「嚴而不苛、勤而有功」。

欣

往那裡跑？」此中原因，實非三言兩語可以說 明，祇好以「人各有志」簡單回答，並謝謝他們

重視學生出路就業百分百

的關心。如言其最大原因，應是銘傳有很多特色

為使學生在校期間，能學有所長，入社會能

與我的人生觀符合，而令我心儀。謹藉此機會，

掌握時代脈動、穩健發展，故所教授的專業知

試將我30 多年來對銘傳特色之

識，都是「理論與實務並重」，並開

體認，歸納為六點，並聊作慶

發很多能夠「學以致用」課程，例如

賀銘傳的「生日禮物」。

全校各科系都要學習打字、電腦、英

嚴管勤教深藏教育意義

語會話．.．等課程，以提高學生的就業 能力，且以高科技的先進設備、高感

憶34年前，我尚在研究所

性的生活輔導，以培養學生具有豐富

進修，長子已出世，家計較重，承蒙業師推介至

的人生素養，所以銘傳歷屆畢業學生，能廣為社

本校兼課，始漸察覺銘傳有諸多嚴管勤教措施，

會喜愛，就業率幾達到百分之百，是故能在業界

例如學生到校要穿制服、上課鐘（鈴）響後就開始

樹立「無銘不成商」及「銘傳，名不虛傳」的金

點名、學生不准坐計程車上山、考試作弊即退

字招牌，此亦是師生勤教苦學之美果。

學、每天都要輪流打掃教室及給授課教師端茶、

人事穩定以校為家

每班均安排導師作高感性的生活輔導∼等，都是

70

其他大專院校不容易做到的，但在銘傳卻能成為

銘傳自創校以來，雖歷經專科、學院、綜合

制度化的事項。平心而論，上列的措施，深藏教

大學三大階段，但始終都是以創辦人包德明博士

育意義，正是訓練學生養成責任感、守紀律的習

暨校長李銓博士為領導中心，以其辦學理念為努

慣，以及樸實、公平、誠實的人格教育，除可樹

力方針。學校領導階層，對於一切人事的任用或

鵝憤仗刈

66 期2007.03.25

安排，都秉持「知人善任」、「用其所 長、捨其所短」原則，力求制度化與 穩定，故使人得以發揮箇自所長，勇 於任事，無所顧忌。所以在銘傳，到 處可見「以校為家」，且在校連續服務 已達三、四十年的教職員工；是具高 度認同的組織文化。

（攝影／楊峰榮）

行政效能高建立聲譽 銘傳不僅是一所「領導一元化」 的高等學府，且各級同仁，由於相處 日久，而能感情融洽，默契良好，實在是箇「同

研究成果獎，教師休假研究、團體保險等措施，

心共濟、群而不黨」，且富於團隊精神的學校，

以激勵教職員工的向心力及榮譽感，實在是一所

故雖彼此有分工，但卻相互合作，勇於負責，事

充滿人情味的高等學府。

事皆能順利完成任務。所以其他機關團體不易做

富於希望前景看好

到的事，到了銘傳，就可以輕易而完滿的達成； 因此，深獲各界讚譽與信任，進而經常將大型的

臺灣目前已有160多所大專院校，且面臨就

活動，付託銘傳辦理，而銘傳也皆能全力以赴，

學人口日漸萎縮、以及教育國際化的競爭局面，

完滿達成所託，遂使學校聲譽不斷提升。

致使辦學者都興起存續的危機感。但是銘傳，由

重視員工福利充滿人情味

於領導階層的高瞻遠矚，早就掌握時代脈動，而 積極朝向國際化大學邁進，如先後成立「國際學

銘傳不僅給予教職員工「穩定」的工作環

院」、「華語教學系」、「華語訓練中心」以招收

境，且為激勵士氣，同時也訂有諸多福利措施，

國外學生，並積極與國外著名大學進行學術交流

例如為慰勉「導師」的辛勞，幾乎每學期均舉辦

事宜，或建立姊妹校關係，從事師生互換活動，

校外研習活動，每年也皆選拔「優良導師」，由

並以「穩健發展、追求卓越」的策略，朝向國際

校長宴請，並頒予金牌及項鍊，或獎牌，公開表

名流大學邁進，實是一所充滿希望、前景看好的

揚，以作為後進者之楷模。又為提升教職員工學

大學，也是值得嚮往、值得留戀的好學校。回首

養，而給予帶職進修的機會。又為促進同仁問的

在銘傳數十寒暑教學相長的歲月，誠為難得的福

情感，而經常舉辦全校性聯誼活動，諸如校慶慶

緣，在此，除自許更加奉公為校，全力以赴；也

祝會、暑期各種聯誼競賽、歲末聯歡餐會，並提

祈願銘傳，校運昌隆，鴻猷大展；銘傳人皆能

供摸彩獎品，以增添盛況。此外，尚有教師學術

「以銘傳為榮」。鵝

2007.03.25 4Z7 磚校刊66I)j 71

力求劊新永遠走在前端 師資培育中心副主任／張世祿

I-c .'，只是1個數字，從0 到1到2，跨過49的符

生：「我不是古

號，把這種符號放在名詞或量詞前，就有了

板、食而不化，我

意義，如10公升、20天。以作育人才的學校來說，50

認為學生應有學生

年似乎很長了，但從百年樹人來看，50剛達半，正是

的儀態，到妳們3

壯年大有作為的時期；再就全球大學的發展史看，世

年級時，我將為大

界首創的海德堡大學（Heidelberg University）已有620

家開一門日常生活

年歷史，50年尚屬牙牙學語階段。銘傳雖已走過50歲

禮儀與人際關係的

月，但以我看來，仍然保持一股青春朝氣，具有創新

課，請專人為你們

前進的活力，仍可大有作為，邁向燦爛光明的前程。

講解去社會就業後，應有的儀態與溝通技巧，一學期

何以見得呢？且讓我們數一數50年來力求創新、走在

2學分，包含裝扮、佩飾、坐姿、走姿等等。」家政

前端的事例。

學校以外，能替學生注意進入社會，如何端莊而受人

。U

美姿美儀為就業加分 本校是民國46年，由包德明博士與李應兆博士共 同創設的。兩位創辦人本想辦一所大學，因當時台灣

尊敬，儀態適當而受人歡迎，人際交往良好有助事業 發展的，只有本校。本校畢業生能普受各行各業稱 許，就業率幾近百分之百，這種訓練是因素之一。

點名制度落實嚴管

人口僅500萬，已有國立台灣大學、省立師範學院（今 台師大）、省立台中農學院（今中興大學）、省立台南

當年，包校長正值壯年，精力充沛，有空就親自

工學院（今成功大學）、私立東海大學、輔仁大學及東

巡堂，看到學生相互交談、看非本科教科書、趴在桌

吳大學，所以暫不開放私人設大學，不得已先申請

上，一一糾正。學生們覺得校長像婆婆媽媽管的太

「私立銘傳女子商業專科學校」。10月1日第1屆300位

多，私底下稱「包媽媽」。後來有人看到校長巡堂，

新生開學典禮上，包創辦人兼校長，除了向新生道

就喊「包媽媽來了」，校長聽了也不以為‘降。那時

賀，表示歡迎，鼓勵她們要敦品勵學，珍惜女性能接

候，校長為學校立案事經常去教育部。有一次，學生

受大專教育的機會外，並規定每天都必須穿校服，可

看到校長坐三輪車出了校門，就和幾個好友溜出校

淡抹但不能濃妝，不可燙髮捲髮（天然的除外），校服

外，想不到校長為了多帶一份資料折返，逮個正著，

不可佩飾物，頭髮用一般髮夾不可花俏。她告訴學

除對4人各記小過1次外，決定在訓導處設課業考勤

72

畢價校刊

66 期 2007.03.25

馴

組，置組主任1人，點名職員1人（以後隨班級增加增

化，注意本

置職員，到79年升格學院時已有20人），每節上課鐘

身言行風

響後5分鐘，就1間1間從後門進入點名，學生座位在

度。本校在

學期開學初排定，學生對號入座，有空位就先記缺

專科時期雖

課，再向生輔組查詢，有請假的改為請假，否則登記

無中文科，

曠課，曠課3小時，即用掛號信通知家長。校長認

但申請設立

為，家長信任學校，把女兒交給學校，如果學生隨便

商業設計

出校門，萬一碰到意外事故，怎麼向家長交代？本校

科，通識課

的考勤組，人數最多時，一年的薪俸就近新台幣

程特重音

2.300萬元。

樂、美術、

英語、電腦強化技能

舞蹈，並規定學生每天寫日記，共同科目國文科的作 文，每2週寫1篇，由助教督導2小時交卷，國文教師

近年來我國創導國際化，從小學3年級起教學英

每學期批改4篇，其餘請專人批閱，日記則由助教評

語，並規劃全民初級、中級、高級英語檢定。本校早

閱。李創辦人為北大經濟系所高材生，有北大才子稱

在民國47年，兩位創辦人就洞燭機先，認為學商的須

譽，來台後先在台大任教授，並任中央銀行經濟研究

奠定英語文基礎，除正常英文課程外，每班每週加授

室研究員。創辦本校後擔任銀行保險科主任，特別重

英語訓練1小時，英語會話1小時，以1學分計，自入

視圖書期刊的採購，鼓勵創辦多種校內刊物，提供學

學到畢業，多修12小時6學分，英語在語言教室上

生創作發表園地，《銘專》每期稿件必親自審閱。本

課，會話多由外籍教師分組教學，並規定每週寫一篇

校雖是商專，但人文氣息濃厚，學生寫作能力多佳，

英文週記，請專人批改。後來在57年，本校和台大、

可以說是受2位創辦人的影響。

淡江、台北工專（今台北科大）由美國引進電腦，開始

梅花座力求公平

時畢業班每學期要修2學分電腦，以後改成自一年級 到三年級，每學期修2學分電腦，由基礎電腦、套裝

教育機會均等，本指國民義務教育階段，國民都

軟體到各系專業電腦，提供高科技時代電腦資訊應用

能接受同等年限、同等程度（事實上不易做到）的教

知能。以上費用均由學校負擔，不另收費用。

育。包校長依據這一理念，從50 年起決定國文、英

創辦多種刊物培養人文氣息

文、微積分、經濟學、通識課程等各必修科目，統一 進度、統一評量（考試），由同科目教師共同商定教科

包創辦人兼校長，7歲時由七叔七嬸帶往北京，

用書、教學大綱及進度，期中、期末考試命題，由科

從北師大附小、附中再入北京大學經濟系，20年中接

主任推薦3人以上，校長再圈定1人命題。考試時排定

受故都文化薰陶很深，不但國學根基深厚，風度氣質

座位，採梅花座，前後左右都非同科目的人，每1試場

亦佳，所以常利用集會時問要求學生重視我國傳統文

由2 人監考，並有巡考及總巡考。考前召集巡監考會

2007.03.25 平磚校哥！ 66 期 73

議，請監試、巡考人員嚴格執行，交頭接耳或偷瞄隔

處分出，設立前程規劃中心（後改處），置主任（處長）

壁人考卷，一定處分；夾帶作弊被發現，經訓導會議

外，設專職輔導員，不但輔導學生課業、行為、心理

決議立即退學。考後試卷先彌封，再送請教師評閱，

健康及就業，並在通識教育中心開心理學、人際溝通

教師評閱後送教務處拆封登記成績。務求真正公平，

課程。前程中心與學務處密切配合連繫，統合生活輔

杜絕僥倖取巧。別的學校也有考試規則，派人監考、

導、課外活動，協助學生解決身心、行為、課業問題

巡考，但幾乎徒具形式 沒有本校嚴格而執行徹底。

及社團健全發展。本校設前程規劃單位，深得教育部 訓育委員會肯定、支持，請其他大學派人來本校參 觀。而學務處亦自改院後設主任導師，由系所主管擔 任，並成立聯合輔導委員會，如有特殊學生，先由導 師及主任導師輔導，如不收效，送請前程中心輔導， 再考慮是否需要聯合輔導。另外，訂定優良導師遴選 及獎勵辦法，給予優良導師榮譽及實質獎勵。

電腦化蓬勃發展

86年本校改大學後，兩位創辦人當年想創設大學

資訊科技的發展，真是一日千里。本校從57年引

的心願已達成，包校長就在87年向董事會請辭校長職

進電腦後，第2年又首先設立電子資料處理科，72年本

務，經董事會一再慰留未果後，遴選當時的副校長李

在工BM公司任遠東區總監的李銓博士回校襄佐校長，即

銓博士繼任，經奉教育部核定自88年2月1日起就任，

率先引進個人電腦，74年更規劃開創智慧型電腦，建

91年2月、94年2月當選連任，迄今已8年多。

構閉路電視系統，設控制室、攝影棚、影帶製作室、 校內廣播及電視台，有12頻道通達全校，除大眾傳播

青春活力創新前進

科實習外，為全校教學、防火、防盜等校園安全提供

李校長才識佳，學驗富，觀念新，自返校襄佐包

服務。到85年進一步發展為視訊會議系統，隨選視訊

校長後，常提供創新建言，由包校長接納並付諸實

系統，每間教室裝置日化設備。86年再由遠距教學系

施。本校創新走在前端的事實不勝枚舉，上述的事蹟

統，與台大、清大、交大、中央、台師大、中原、元

只是舉例而已。李校長接任校長後，除維持本校優良

智、文化、大同等校相互開課，方便學生跨校選課。

的傳統外，提出教育國際化、教學科技化、研究高深

輔導•獎勵並進

化、輔導系統化、校區多元化為治校理念，矢志弘揚 文教，為國育才。從6化中就可見本校雖走過50年歲

從小學到大學，各班級均置導師，隸屬訓導處或

月，仍顯現青春活力，創新前進的精神仍一如往昔，

學務處。中小學另設輔導室，輔導學生課業、行為及

而且校區多元化、教學科技化、輔導系統化，可說已

身心健康，大學則在學務處設心理輔導室及就業輔導

達成，教育國際化也已見成效。相信在李校長領導

室（師範校院有實習就業輔導處），一般來說配置人員

下，全校教職員工生協力同心努力中，前途正燦斕光

都不多。本校則從升格改院後，將心輔、就業從學務

明，未可限量。畢

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平磚妝利

66 期2007.03.25

教育研究所專任教授／鈕則誠

辟天前一個傍晚我打學校前面走過看見一名同學信步從正門

')x 蘊拾級而上。望著延伸進入綠色樹叢的階梯，心中頓時湧現一股

莫名的悸動。正是在19年前一個春天的早晨，剛拿到博士學位不久的我，循著這道看似無盡的階梯， 展開了正式教師生涯。那真是美麗的人間四月天，年近35，接到一張讓我在65歲以前得以有機會發揮 所長的聘書，這種安身立命的喜悅，在年過53的今天，猶是歷久彌新。銘傳是我的學問事業發展起 點，19年來，我通過了一段辯證歷程，從而更形鞏固自己的立場與方向。簡單地說，頭九年是「通識 教育」時期，我在其中摸索自己的道路；中間4年是「生死教育」時期，我選擇離開，到外面去尋訪 生死智慧；近6年則是「生命教育」時期，我回來重新開啟學問事業。 與銘傳結緣雖然只有19年，但是我的「慕名」卻足足綿延了35年之久。猶記19歲那年參加三專考 試，收到成績單，發現分數夠上銘傳觀光科，後來才弄清楚，原來學校僅收女生。空歡喜之餘，只好 去補習班報到，但也從此對這所女校投下了豐富的想像和嚮往。直到日後真的進來當上專科教師，成 天跟著一群女娃娃共同長大，算是我這一生中最快樂輕鬆的時光。近20年間，眼看著學校大幅擴充， 從士林福山一隅，發展為臺北、桃園、金門三大校區，再加上到馬祖開授碩士專班，套句大陸用語， 銘傳儼然已成為橫跨海峽兩岸的「第一品牌」。率先為金馬地區有志向學的軍公教人員提供服務，是 學校決策者的高瞻遠矚。金門和馬祖屬於福建省，非但不能用窄化的臺灣在地意識加以框限，更應該 進一步推動成為兩岸多元交流的平臺，銘傳在這方面無疑已走在時代前端了。 擔任正式教職19 年，我從五專教到碩士班，卻始終堅持自己是在從事「通識教育」教學，以「生 命教育」為內容，落實「素質教育」的理想。我雖為博士和教授，卻從來不希望變成人們口中的「學 者專家」。我嚮往做一個「讀書人」，以步向我近年所提出的「後現代儒道家」人格典型與「知識分子 生活家」人生境界。銘傳是一所實事求是的高校，教給學生多為立竿見影、學以致用的專門知識。身 處其間，我所扮演的角色，乃是傳授潛移默化、安身立命的生命學問。當年一度離開，便是去追逐一 個人文書院的夢想。後來發現人文理想被宗教勢力所蠶食，乃重返舊地，希望為銘傳注入中華本土文 化的人文與自然精神。 我也因此懷著感恩、惜福、積德的心理，在銘傳五十大壽之際，為她對我的深度包容，致上最高 敬意。畢 2007.03.25 4L (零校*j 66 期 75

五十年

的賀忱 前訓導主任／徐志霄

回

顧35年前來校服務，迄81年6月25日辭卸夜問部主任的體認，以記憶所及與日記摘要，願略述 一些感激想法來表達祝賀。

當年包校長德明博士在全國婦聯總會擔任委員時，眼見一位女子被排擠於大專之外，傷心哭泣， 查問後就聯想到要創設一所女子學府，以教育報國，解決女青年失學之苦。由於當時國家經濟趨勢繁 榮，需要商業專才之培植，故於民國46年3月創設銘傳女子商業專科最高學府，係由創辦人兼校長包 德明博士與李應兆博士共同創辦。

創辦女子專校目標正確 選定為商業專科學校的目標正確：因為當 時中小企業正在經濟趨勢繁榮之際，學生畢業 立即百分之百就業，奠定銘傳發展基礎。這也 是包校長卓越智慧的證明，功不可滅。 銘傳師資優良：在台北地區，名教授多在台大、師大。包校長為了遴聘名家，皆親自登門拜訪， 懇請抽暇蒞校任教，不允者直至獲允為止，所以師資陣容堅強，堪稱為一時之選。包校長尊重學者、 禮賢下士的精神發揮極至，几聞某教授生病住院，必親往探望並請送重金，因此獲得好評。

就業適應性格即服從美德廣受肯定 勤管嚴教的教育理念：要求師長們要嚴教，自己帶著隨員每日親自巡堂，學生上課時凡看課外 書、談話者立刻叫隨員記取姓名學號交訓導處懲辦。目的希望學生認真用心唸書，學有所獲：並養成 成功性格。因此歷屆畢業生學有專才，受工商界所錄用。例如包校長叫我去各公司採訪校友就業實 情，進入火車站對面襄陽街各公司採訪，每個公司均有銘傳校友，於是襄陽街就被稱為「銘傳街」。 為什麼各公司樂用銘傳學生？據公司負責人表示：學生很聽話，學有專才，做事負責，服從性好，適 合公司的需要。這些都是學校生活管理上，養成的就業適應性格以及服從美德所致，故廣受社會各界 一致讚揚與肯定，乃有「無銘不成商」的美譽，值得在校同學繼續保持的傳統精神。

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平磚姣刊

66 期 200703.25

; 包校長的榮耀實至名歸 為國效勞，推展國民外交：包校長任期42年內，對愛國教育表現 十分出色。在中美斷交的抗議活動開始後，全校教職員生，發起愛國 捐獻運動，為推展國民外交，成立銘傳女子足球隊，贈送巴拿馬兒童 玩具萬件，召開邁向21世紀國際教育研討會議，及接待國際團體蒞校 參觀訪問等，因此所獲榮譽，計有美國衛斯里揚學院頒授榮譽博士、 國防部頒授愛國獎狀、國際獅子會頒贈傑出教育家獎，聯合國文教組 織NG0國際大學校長協會頒贈「世界最傑出女教育家獎」、中華民國 世界和平會頒贈傑出婦女獎、世界國民外交協會總會頒贈艾森豪榮譽獎及地區領袖獎，膺選聯合國國 際大學協會總會指導委員會主席、聯合國限武和平委員會榮譽會長、世界國民外交總會副主席、國際 教育兼管理科學基金會主席，世界足球總會頒贈足球之母榮譽獎，以及特聘總統府國策顧問等，可謂 實至名歸。在包校長的帶領下，全校教職員生一起努力推展國民外交，致力國際學術交流，以及海峽 兩岸婦女事業與發展、交流高等教育學術研討等，促使學校達成升格為綜合大學的目標，完成奮鬥40 多年的心願。

李校長繼任銘傳更上一層樓 銘傳大學改名願望已達，包校長請辭，經董事會研究決議，由副校長李銓博士接任校長，更能發 揮其專長。李校長作風，不問如何做，但問結果是否達成任務，所以教職員工作，可發揮智慧達成任 務。上任後大力作為，如擴設院系，現已有10個學院、32個系、22個研究所碩士班及一個博士班；增 廣校區，現有士林、桃園、金門、基河四個校區（金門校區專招在職人士進修）。還有僑生及外籍學生 的課程開班，成為大專校院中招生人數較多的一級學校。 李校長積極提倡透過全人化的教育、國際化的教育，實踐高深化的研究，科學化的教學及系統化 的輔導，勉勵全體師生，應抱持終身學習的目標。自學院改名大學後，男女兼收，校服開放，執行方 針定為：「思想開通，行為保守」，確立管理標準，並開放學生社團的校際活動等，對於邁向國際化教 育、國際觀人才培育與國際水平素質的提升皆有助益。學校已多次率領教授參加大陸、日本、韓國、 美國，及東南亞各國訪問，用心吸取國際名校教育所長，並透過世界知名大學交換辦學經驗，收穫良 多。並且重視外語及資訊教學，創辦寒暑假世界留學團，訪問過美、澳、日、韓及大陸等地。對校內 實施教師研究獎助，激勵教學成果。因此銘傳教學成果及學術研究，均可與世界各國競爭。所以今日 的銘傳大學已邁向國際級大學目標，值得全體教職員生敬佩與驕傲。謹此虔誠祝福——校運昌隆，衷 心銘感。鵝

2007.03.25 4 磚&J

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智急型校園整合多校區 教務長／王金龍 校長對校務有前瞻性規劃 禾日較於銘傳50歲生日’我來到這裡的資歷算是 - ―→淺的，但卻有幸看到這所學府快速地成長。 李校長的西方教育背景，國際企業的經驗，

架設校園網路

迅速熟悉這塊土地

民國82年我從任教4年的大同工學院轉任銘 傳管理學院教職，在資訊管理系的教職外，我有 機會協助架設校園網際網路，使我雖身為陽春老 師，卻能迅速熟悉這所校園的台北和桃園校區的 每塊土地，從而愛上它，願意為它付出，也埋下 我日後於84年轉兼任電子計算機中心主任的因 子，從此行政工作上身，工作卻更開闊了。94 年，再兼教務長職務。 我總是認為科技人學得解決問題、實踐目標

加上參訪世界各地的大學，累積的世界觀，使得 校長對校務發展有完整的構想，常常想得既深又 遠，融合不同國家、不同大學的特色，投射出具 體的教學環境樣貌，不斷鋪陳出近程、中程、長 程的計畫，有時我當下覺得有些構想是不可行 的，是目前科技很難達成的，配套措施也不成 熟，卻在時光的運轉中，證明校長的想法頗有遠 見。例如：全國首創校園e化教室的全面建置， 已經成為全國各大學爭相仿效的樣版。 類比與數位

的能力，但是缺乏前瞻性的想法，這樣的科技盲 點，在銘傳全然不存在。這些年，從網際網路鋪 設，校園安全監控系統、E 化教室、遠距教學、 網路大學、校園智慧卡開發，數位和類比的整合 等，都在李校長全盤創新的思維中，逐一落實。

銘傳很早就進入數位時代，校長首先提出成 立控制中心的思維，完備資訊的基礎架構，以現 代科技將類比轉為數位，整合校園資訊。並且建 立許多教學的應用，可以進行視訊會議、同步遠 距教學、非同步遠距教學、即時演講或視訊表 演；或者經由網路播放不同的教學活動，親炙數 位展覽的藝術。 我幾次陪同校長出國參訪，親眼目睹校長總是 仔細觀察他校的優點銘記在心，帶回學校和同仁參 考借鏡。跟隨校長的腳步，我逐漸體悟很多源自校 長的校務擘劃藍圖，都有具體的目標在支撐，不會

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鵝磚仗刊

66 期 2007.03.25

流於海市蜃樓的空泛，因為有願景，所以校長對於 成本效益不光看眼前，均有長遠規劃。

國際化的遠見 全世界儼然是個地球村，世界各國一流的大 學，無不延攬優秀的師資，朝著國際化邁進。李 校長有鑒於本校除承繼傳統之外，也須趕上時代 潮流，實現第一流大學的願望，希望能招徠世界 各國的學生，前來銘傳就學。因此，校長走在全 國私立大學之前，建造國際化的校園，讓學子能 開拓視野、增廣見聞，但這不代表我們要揚棄傳 統，今年，本校甫成立華語教學系，為的就是將

傳播和資訊做一個跨領域整合，我因此籌創資訊

我們優良的傳統文化，藉由國際交流，散播到世

傳播工程系，並擔任首任系主任；21世紀，全國

界各地去。唯有如此，才能真正落實「心懷臺

都在尋找資訊的一個新方向，全世界類比媒體走

灣，放眼天下」的願景。即使國際化在校園推展

向數位化，在傳播和媒體整合之後，電腦如何和

多年，李校長依仍不敢掉以輕心，每週親自主持

新興的通訊科技結合，當通訊網路蓬勃發展之

國際教育委員會，指示新的方向和設定達成目

際，2G、3G、有線無線、低速高速、電纜光纖，

標，並積極規劃校園國際村。

不斷推陳出新，網路媒體將成為大熱門產業，我

研究教學工作相輔相成

再次籌創電腦與通訊學系，也擔任首任系主任。

展開跨校合作 即使校長永遠有源源不斷的創意點子，鞭策 我們不斷往前邁進，但是這些年我不至於為此延

在銘傳歡慶50歲壽宴時，14年來，我看到在

容了研究的工作。一直以來不論攻讀碩士或博士

校長領導下，落實了「教育國際化」、「校園科

學位，我研究的主題都是網路，來到銘傳以後，

技化」兩大目標，使得這所學校神速進步。

研究的主題竟然化為活生生的實務操作，這樣的

94年，我獲校長委以教務長的重任，在工作

機會活化了我的研究和教學，我把手邊不斷推動

跨越到另一個領域，在成熟穩定的教務工作下，

的校園資訊化工作，轉為研究論文的題目，更轉

除了本校國際化因為步伐很快，需要不停去尋找

為實用教材傳授學生，結果是研究、教學、資訊

法源的支撐點外；經由進行跨校合作，先營造一

工作，相輔相成，各蒙其利。

種跨校合作氣氛，讓鄰近幾所大學結盟，迸發高

長期埋伏於電腦網路的世界，欠缺足夠的人 文觀，面對數位化傳播媒體時代的來臨，如何將

等教育燦爛的火花，將是可以預期的。平 （採訪整理／林妙影）

2007.03.25 鵝磚校4物6 期 79

四令之一世紀所見所咸 學務長／楊健貴 國70 年8月加入銘傳團隊已24載，那時期的

樹立嚴管勤教的規範。銘傳的品德教育是所有銘傳人

「無銘不成商」的金字招牌，奠下女子專科的

成長的共同回憶，從行為舉止、服裝儀容、美姿儀

教育品牌，為台灣企業界培育最佳的商務人才。在學

態、到應對答禮和接待等，無不詳細規範與薰陶，使

校服務的1/4世紀，從講師、完成博士學位、副教授

每位學生顯現出高雅端莊、賢淑雅慧、有紀律、有品

到去年取得教授資格，期問在教職外並曾兼任圖書館

德的特性。

民

館長、桃園校區主任、資訊工程系主任，更負責學務

在70年代微電腦盛行，包校長以前瞻性的眼光，

長重任迄今進入第九年，教學和行政的雙重歷練，使

將打字課轉變為資訊技術處理課程，安排了三年資訊

我雖無緣參與銘傳前25年，但有幸目睹近25年銘傳的

技術處理的點、線、面相關課程，使銘傳人能接受時

茁壯歷程，深感與有榮焉。

品德教育培育菁英人才

代巨變的考驗，同時賡 續保持商用英語能力及 專業知識的培養，為中

回想剛踏入銘傳的第一幕

小企業所需的國際貿

景象，由警衛護送逐階而上直

易、商業文書及銀保會

達A樓三樓人事室，與林惠蓮

計等人才培養菁英人

主任確認是來應徵的教師後才離開，足見校園安全措 施之嚴謹，得以單身來校任教，打破了未婚男士不能

才，成為國家社會經濟蓬勃的中流砥柱。

購書經費無上限教學設備申提升

任教於銘傳的謠言。 當時學校10 個科系，除了所屬科系的專業知識

在任職圖書館期間，包校長一再叮嚀，購書經費

外，每個科系都必修基本的打字、英語會話、會計、

無上限，並督促即早完成圖書系統資訊化，隨即不惜成

商業知識、國際貿易、及法律等課程，培植深厚的商

本購置了UNICA自動化系統，並立即回溯建檔數十萬筆

用根基，為台灣中小企業孕育不少商業的傑出人才。

館藏資料，讓師生借閱圖書更方便，大大提高讀者借書

銘傳女子專科學制完整，從五專、三專到四年制

率。同時期獲李校長賞識賦予更大重責，兼負督導桃園

夜間部全校學生數約達萬人。請假制度、考試梅花座

校區行政運作，眼見桃園校區的迅速成長擴建，更體悟

和色澤分明的制服（三專白衣藍裙、五專白衣綠裙、

包創辦人和李校長在空間和設備所投入的心血，桃園校

夜間部白衣藍裙，但在白衣刺繡紅字學號及校名）,

區一楝楝大樓陸續建立，誠如台北士林校區的翻版，帶

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碼磚校刊

66 期2007.03.25

動整個龜山地區的繁榮，校區附近逐漸形成大學城。除 了完善的教學與活動空問外，在教學設備的投入更是不 遺餘力，包括智慧型的校園安全系統、日化教室、語言 教室、藝術中心、實習旅館、無線校園網路環境、虛擬 攝影棚、美日中文化教室、各系專業實驗室、運動場、 室內體育館、每年更有百萬經費購買社團設備，林林總 總都可看出銘傳大學的用心與執著。師資上更是引進大 量優秀博士人才，如今助理教授以上擁有博士學位的師 資就佔整體師資的75Z以上。

電腦化的點名制度 在擔任學務長期間，承李校長指導勤教帶動嚴管 的方式，藉由網路資訊系統讓「點名媽媽」變成歷史 名詞，但又保有「學生請假系統」的正常運作。社會

術性、體能性、康樂性、服務性和聯誼性等，每個社

大眾通常稱呼的點名制度，個人認為須正名為請假制

團有社辦且有充裕經費籌辦活動，活動主軸以帶動中

度。由於每問教室都有網路連線，老師可於課堂透過

小學社團活動、照顧教育優先區中小學、協助社區發

朧化講台」簡易點選缺課學生資料（點名是老師的職

展推廣社區活動、配合公益團體推動公益服務等，校

責），學生可上網請假（學生的職責），缺課與請假兩

園內的活動則以每月的主軸活動如9月迎新系列活

項資料經過帳而獲得缺曠課即時資訊，可依據管理需

動、10月新生杯體育競賽活動、11月文藝季系列活

求來設定演繹法則，再傳遞缺曠課較多之學生資訊給

動、12月聖誕系列活動、2月寒假社區服務活動、3

導師，協助導師迅速做好預防性輔導，使導師能即早

月校慶慶祝系列活動、4月校際杯競賽活動、5月國際

協助解決學生的問題或困擾。整個制度是希望落實學

文化及另類文藝季活動、6月畢業系列與幹部傳承活

生上網請假，擬訂相關的配套措施，並充分運用該制

動、7月大手攜小手系列活動等。體驗教育護照的設

度所衍生的資訊於學生的輔導工作。

計，記錄了學生的班級或活動幹部資歷、獲獎記錄、

每月主軸活動豐富多樣 學生社團和校園活動由女學生唱獨角戲33載，在 時代背景和成員因素下，社團活動較偏重於文藝、體

參與活動記錄、義工服務時數證明、社區服務、公益 活動及志工記錄，詳細的收錄於電腦系統，提供給學 生就學或就業另一項競爭力的展現，可見李校長的用 心良苦。

育校隊、勞軍敬軍、敦親睦鄰和校慶活動等。如今校

躬逢銘傳大學五十週年校慶，身為能加入李校長

園學生兩性並呈，且國籍多元，學生社團種類繁多

所領導的銘傳團隊為榮，撰文迴響，恭祝銘傳大學生

（近130個社團），可分為六大類，分別是學藝性、學

日快樂！鵝

2007.03.25 濾州奪校刊66 期 8I

寧 生命禮的另一個家 總務長／楊瑞蓮 從民國58 年來到銘傳服務，在這裡近40 年的時光，銘傳已經成為我生命裡另一個重要的家。

包創辦人、李校長樹立行事典範 銘傳是我第一份工作，從民國58 年來到這裡，親眼目睹包創辦人以一位女性卻秉持「奮鬥到底」 的辦學精神，「推動體育拼外交」的愛國情操，在高等教育界創造新的史頁。 感謝包創辦人、李校長的厚愛順利升等到教授，除了從事體育教學之外，民國70年獲擢昇為體育 組組長，81年轉任總務長。一路看到銘傳校園體育的蓬勃發展，校舍的增建、多校區的發展，我內心 有很深的感動。 長久以來，包創辦人不屈不撓、堅定不移的意志；李校長高瞻遠矚的校務擘畫，一直是我行事的 典範。有緣跟隨在他們身邊，在工作上不斷學習成長，我珍惜這樣的福分，只求在不同的工作上努力 回餚。

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畢磚校刊

66 期2007.03.25

重視體育推展校隊蓬勃發展 在忙碌的校務推展中，包創辦人、李校 長對於體育活動的重視，堪稱私立大專院校 的翹楚。在這樣的氛圍中，各項運動代表隊 逐一成立，而且在全國大專院校的競賽屢傳 捷報。民國68年，更斥資以大氣魄成立女子 甲組足球隊征戰海內外，為國家培育無數的 國家代表隊。 自從來校服務，即帶領手球校隊，從59 年迄今蟬連全國女子手球冠軍，締造不敗的 紀錄；洋溢青春活潑氣息的銘傳啦啦隊，年 年不僅掀起校慶高潮；而在體育組長任內， 每年並帶領啦啦隊參加國慶遊行和國慶晚 會，成為國慶最美麗的隊伍，也在國家的慶典中，贏得海內外嘉賓的掌聲和喝采。如今啦啦隊已成為 銘傳的榮耀標誌，這美麗的傳統將長久綿延下去。 包創辦人和李校長再三強調健康的重要，落實身體健康才能做好工作，沒有精神就不能把工作做 好。我是學體育出身，更能體會個中道理，所以不僅個人養成健身習慣，並在李校長大支持下，在校 內推動有氧舞蹈、球類、體適能、團康等活動，提振同仁好的體力，以利產生源源的工作能量。

抱持享受工作的態度 源於對學校的深厚情感，我承認自己是一個工作狂，大部分時間幾乎都以學校為重，因為我擔任總 務工作，總覺得一定要到學校看看才安心，所以即使是假日我都會到學校來。總希望能努力為學校多做 一點，因此無論在體育教學活動或總務龐雜事物中，再辛苦、再累，我都抱持「樂在工作」的態度。

感恩與祝福 個人有幸添為學校的一員，更何其榮幸能在這樣一所充滿活力、充滿希望的教育環境中，為培育 企業人才盡一份心力，因此心中有說不完的感激，感謝學校給我機會，更感謝包創辦人、李校長對我 的栽培。今欣逢學校五十週年校慶，回憶過去它曾經蘊育出無數的社會菁英與企業人才，對國家社會 有莫大的貢獻，期盼在未來的歲月裡，在包創辦人的運籌帷喔，李校長的卓越領導與全校師生的共同 努力之下，讓校運更卓越、更昌隆。平

（採訪整理／林妙影）

2007.03.25 畢磚仗刊66 期83

首二十年 財金法律學系主任／廣”承華

寫

→篇校慶五十週年感言，一時還真有些惶

進修行囊滿是五專學生的祝福

恐，據主編邀稿的說詞為：「您們都是專科

執教迄今，一路進修升等，銘傳的歷史有您們深深的 烙痕。」（或許還該加上有外校的召喚而未曾異動）, 邊聽著也想起當年同時入校任教的同事，確實仍留任 者不多，忽然驚覺我在學校已歸類在old-timers的少

銘傳上課第一週，在校園山坡的台階路上，意外 地遇見我大學時代的老師，當時印象中這位長者已經 是半退休狀態，除了研究偶爾於期刊發表論文，其他 學校的課均已辭卸，竟居然仍在銘傳任教，當年年輕 的我有幸成為師長輩之同事，驚喜之餘，亦好奇為何

數民族了。

老師「眷戀」銘傳？當時看著被學生簇擁的老師，亦

那時少有年輕男老師 回想民國72年的夏天，我初抵銘傳應徵教職，第 一次站上銘傳行政大樓三樓的陽台等著與主任秘書的 面談，當時眺望台北的街景，發現在台北煩擾的市區 內，僅僅上行幾百公尺的山坡道，竟有一個遠離塵囂 的校園，也未曾想過居然在銘傳轉眼斷續渡過近二十 年的寒暑。進銘傳之前，我已在大學兼課數年，粉筆 生涯對我並非新鮮事，但每次站上各班講台的第一堂 課，面對幾十位清一色的女學生，吱吱喳喳的交頭接 耳，還是要有些「處驚不變」的勇氣（後來才聽說以 前銘傳少有年輕的男老師）。初次體會銘傳專科時代 的校規管理，嚴管勤教的方式，不由得讓我與當年師

無機會啟齒詢問。如今，或許知道答案了。猶記得前 幾年我力邀當年同學現於台大法律系任教的老師來校 兼任，當時只許諾任教一年，以後去留絕不羈絆，第 一學期末了與我聊起，銘傳學生之於師比起他校有著 另一種親切，結果這位老師一留五年，後因其校限定 外校兼課時數，不得已而辭之。 1987年我二度出國澳洲雪梨大學進修，厚重的行 囊內雖已塞滿了書籍與必備用品，但仍不辭萬難地夾 帶著一份最特別禮物，一本記事冊子裡面是當年應屆 畢業五專班銀保科同學每 個人的留言祝福。

性情中人的包創辦人

大附中的處境作一比擬，同學間的感情，在校規的嚴 格督促下，自然更容易凝聚而產生共患難的革命情

包創辦人應是性情中

感。這個感受不單單產生在同學間，也產生在同學對

人，他於週會訓勉同學

學校的認同。

時，那長者的風範與感情

66 .fl 2007.03.25

師長

的流露，一直為師生們所津津樂道，治校常用的訓示

的銘傳法律

是「實務與理論並重」，當年最常提醒老師們要以教

人能有足夠

大學生的標準，來教銘傳的專科學生。其實，以我自

的專業素

身的教學體會，發現學生的程度表現，往往是看潛力

養，以與其

發揮的多寡，這個感受來自於當銘傳改制為大學的過

他法律專業

渡期間，那幾年我曾同時教三專、五專及大學部學

的同道競

生，對於同一學科的要求，我發現年紀最輕的五專生

爭，換句話

表現的衝勁與潛力發揮的最為明顯，三專生居次，大

說，學校之

學部學生倒反而對老師的要求似乎有些意態闌珊，在

法學教育應

這種良性的競爭下，專科生的潛力發揮，讓老師刮目

得指引學子

相看。相信當年不少老師，也有類似的體驗。

了解法學之

欣見法律系成立

理論與實務於將來發展之趨勢。 民國88 年銘傳法律系以教學導向分成五組：社

民國79年銘傳從專科改制為學院，當時校內籠

會法學、科技法學、經貿法學、財金法學、行政法

罩在一片慶賀的蓬勃朝氣中，然於法律專業的老師，

學。此種法律專業分組特質不但在於引導入門之學子

對於自己學門的歸屬，總還是有一些失落的感覺。學

登堂入室，更能突顯銘傳法律系老師的專業特色。今

校從商業專科改制後亦朝著多元化的科系發展，欣喜

年（民國95年）銘傳法律系（限於招生總額限制）分成三

得知法律學系亦在學校規劃發展之列。當年法律系的

系，即科技法律學系、財金法律學系與維持傳統之法

創設並非一蹴而幾，而是歷經幾年的醞釀與嘗試，終

律學系。惟前述之專業特色分組，仍望保留延續，以

於民國82 年成立，我有幸參與法律學系的申請與籌

利學子有多元性的專業志趣發展機會。

設，從教育部師長輩審查委員意見，亦可窺知教育主

女法官校友誕生

管當局對銘傳法律教育發展方向的期許。 法律系於民國87年擴展建制成為法律學院，其意

法律系學生畢業進入社會職場，首先面臨著國家

義應在於奠定以法律為主流而結合其他專業學科的專

資格考試的鑑定，初起幾年畢業學生前仆後繼進入考

業發展方向。（即如外國法學院所發展之School of

場，對於過來人的同學（不少老師過去也有相同的體

Law and Economics或 School of Law and

驗）其應考的心情與準備過程，「慘烈」兩字恐還不

Technology）因此，如何在眾多大學法律系樹立本身

足以形容，學校與老師當然也關心銘傳學子通過國家

的特色，乃創系當年法律系老師思考的議題，長久以

考試的情況。如今，律師公會名錄中，已有銘傳學

來，國家考試的科目主導教學，此類主流科目乃傳統

子。亦有不少分別擔任於法院或其他政府部門（如公

教學不變的事實，然法學教育不能僅只考量於如何幫

平交易委員會）以及公司行號的法務行政人員。

助學生通過國家考試，而更須預期在通過國家考試後

另外，值得一提的是第一位考上司法官的銘傳同

2007.03.25 華磚校刊6，期85

學，其實是一位專科時代的畢業生，那是當年我所教

生而言，在國際觀、地理觀、文化、價值觀等方面亦

過民法與商法的一個學生，記得她上課時幾乎都坐在

應有相當的衝擊與啟發。相信國際學院的特色，足使

第一排講台前（第四號）的位子，上課時那有幾分稚氣

銘傳在諸多大學校園中獨樹一幟。

又嚴肅的表情，以及其認真與投入的態度，迄今仍歷 歷在目（老師的壓力與inspiration常來自於認真的學

集思廣益的大學多元治理

生）。後來始知她銘傳畢業後，矢志插班終得進入政

前些時候，看到澳洲電視台訪問雪梨歷史悠久

大法律系，畢業後又通過國家司法官考試，如今已在

(1831年成立）之King's Schoo1 校長，問及學校與主

中部某縣市的法院擔任法官之審判職務，從商到法之

其事者（人）之關係為何？其回答略謂：每一個階段的

工作性質與職場環境的轉換，此種心路歷程著實不

治校管理風格自然是與當時主其事者之理念有密切的

易，不知這是否可算是我「誤人子弟」的業績？

關聯，而每一任者所遵行的規範與政策的擬定均係為

國際學院獨樹一幟

著學校永續的發展的目標而定。易言之，任何在學校 裡的人事物，相對而言，均只是階段性的存在，每一

銘傳自專科改制學院再擴展成為大學，各學院科

階段「過客」的任務則是充實學校之建制， 以為長

系多元化結果，學校已經跳脫當年專科時代以商科為

遠之規劃籌謀。我國大學法賦予各大學相當程度的自

主的範疇，而成長為全科大學。而國際學院的成立，

治權限，則各校的治理方式更可因不同學校之政策與

應屬國內大學教育學制全程英語教學的先驅。記得當

文化，而發展出不同的風格。

年（民國89年）於B樓召開國際（班）學院之籌備會議，

綜觀銘傳近年來由老師與行政或教學主管組成的

與會的老師與行政人員對於創設國際班之可行性，恐

各個委員會（University Advisory Council)，實質參

多持保留與疑問的態度，惟李校長的大學國際化信念

與不同類型校務的運作，此種集思廣益的治理方式，

與堅持下，國際學院終於民國90年正式招生，發展迄

加上參與委員的認真與執著，其積極的意義除了賦予

今，銘傳已與不少外國大學訂立協議互相承認學分，

學校治理的活力外，也讓治理的方式與風格有多元化

使國際學院大學部學生的教育得與外國姊妹校接軌，

的選擇。

而從異地遠赴重洋就讀於國際事務研究所的外國研究 生，其素質亦逐年提升。

老樹對校史的見證

以民國95年我任教過的春季班為例，有來自北

過去週末我是山林的常客，每看見山中的巨木均

歐、南美、亞洲、非洲以及俄羅斯亞洲東部的學生，

投以崇敬的注目禮。在赴岌異國時，也發現外國頗有

彼等亦係抱著遠來「取經」的期待（相對而言，我這

歷史的老學校都刻意保存校內原始生態之古樹，銘傳

個老師因課業準備壓力亦重溫兢兢業業的感受），而

士林校區也看的到不少存之有年的老樹，週末補課期

其中有三位律師身分與筆者法律專業相同，彼此心得

間駐足仰望，也能體驗山林的恆久與寧靜。相信多年

與見解之交流更有教學相長之助益，在國際訪客以學

以後，學校中庭巍然挺立的樹木方是學校永續經營成

生身份進入銘傳校園此種文化交流的感受，對於本地

長的真正見證。鵝

86

舉傳校刊

6，期2007.03.25

Reflection and N Beginnings .

.

英文教師／Joe Cassity（凱西迪）

S

pecial celebration times like school's 50th

anniversary celebrations, give us all a chance to

pause and reflect on our academic plans for the immediate future and other study goals we may be hoping to devote attention to. During these past years, we have seen many important changes here at Ming Chuan and among these, the most important would be the vastly expanded course offerings

Joe Cassity on his 戶rm in Oklahoma汪ISA. Joe 方rst

with wider fields of study, more extensive use of

began teaching at Ming Clujan University in 1977. He

computers, and a very substantial growth in the size

has persona仰experienced many ofthe changes0'Ming

of our school with the addition of our second cam-

C爪續n.

pus. Our modern campus libraries offer us unri-

returning year after year and at the beginning of

valled access to a wide range of research source

each new term we always have the happy experi-

materials and every one of our classrooms will pro-

ence of seeing the same, familiar fellow teachers

vide every possible computerized advantage that

and staff members.

modern technology has to offer.

At this school celebration time we can all pause

However, although Ming Chuan University has

to reflect on our overall goals and as I have three

greatly expanded in size and technological aspects-

detailed goals for the coming year I would like to

in one way that I feel is most important of all, our

mention these. My three goals are first, a survey of

school is still the same. We still have the same stu-

law schools in Taiwan with interviews of our own

dents, sta什and teachers as we have always had

law department students here at Ming Chuan.

Although our technology has changed, our people

Second, an English writing project to include two

always remain the same - kind, helpful and friendly.

articles in the fields of law and finance. Third, a

While our computers will modernize and students

"hobby" project for my summer vacation on my little

州∥graduate, the same staff and facu回are always

farm back at my home in Oklahoma 2007.03.25 畢磚校利66M 87

Welcoming Overseas Friends to Ming Chuan 校長室英文秘書／by LeAnn 日yerman（艾麗蓮）

G

ood Morning, welcome to Ming Chuan!... Here's your desk. ...By the way, tomorrow, we're hosting a delegation from Moscow, the Plekhanov Russian Academy of Economics. We'r e are

to plan the agenda and draft a sister school agreement."

That summarizes what was communicated to me during my first day on the job in our MCU President's Office (then Vice President's Office). For the first five of my years assisting Dr. Lee, our office was the international relations office of the university. From past photos and stories, it' $ clear this had been true for many years before I arrived, as well.

Always, a warm family welcome The MCU tradition of warm hospitality and the personal participation of Dr. Pao and Dr. Lee in several international organizations has attracted many overseas visitors to the school over the years. During my first few years of service at Ming Chuan, we regularly included the Director of the Career Planning and Counseling Center in hosting overseas visitors. This unit had been responsible for maintaining partner school relationships during the junior college era, so that qualified students could transfer directly to programs in these partner institutions and earn their bachelors' degrees overseas.

斤rst, an Internat勿nal Sect勿n Later, and in large part, spurred by the sister school agreement signed with that delegation from Moscow, an International Section was set up in the University Extension Division. With their support, I prepared for the first two exchange students from Russia: everything from registration documents to class selections to bedcovers and how to get a haircut in Taipei.

Hosting those two young men was a small-scale start to having the current international student population of 300+ among us. It was a first experience for many at Ming Chuan in having daily

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鵝磚校刊

66 期2007.03.25

師長

contact with the needs of people with very different cultural and linguistic backgrounds in regard to living and studying.

We prepared bilingual restaurant menus to assist them with their three meals a day, English instructions for using the dorm laundry equipment, made arrangements for them to spend the Chinese New Year holiday with local hosts, arranged tutors for them to learn some Mandarin Chinese.

Then, an Internation州 D〞佔勿n Since the pilot International Honors Program, now International College, began in fall of 2000, the flow, scope and responsibilities for hosting visitors from overseas has shifted. Bringing Dr. Lee'S vision of having 100 students from overseas enrolling alongside students from Taiwan in an English-taught undergraduate program into reality resulted in the formation of the International Education and Exchange Division (工EE). In addition, the support staff in the English Language Center were also instrumental in advancing our bilingual environment, as together we endeavored to stay a few steps ahead of the needs of our non-Chinese literate students and faculty by enabling them to use Ming Chuan 綴 online Faculty/Student Information Networks in English.

No以a comirehensive 加ternational environment Now in 2007, we have far exceeded Dr. Lee's millennial vision of 100 international students, and are continuing to broaden and solidify our programs to support ever-increasing numbers of students and faculty from overseas, with not only the lEE staff behind it, but with a network of international affairs liaisons, and English-speaking staff in each unit throughout the university to welcome and serve them!

2007.03.25 濾州零校利66 期89

校友涵念

五十而知天命 銘傳校友會的使命與我 校友總會會長／盧明珠 (57年商文科畢）匯泰建設董事長 規模往上升

成立了，在銘傳即將邁入五十歲生日的前

級，準備成

在

夕，總會的成立有他背後的歷史意義與期許！ 猶記得93年的夏天開始，我接下台北市校友會理 事長的職務，很幸運的我擁有一群熱心又有效率的工

立「校友總 會」，以輔導各地區分會相繼成立，好讓在地的校友 會可以更直接的照顧當地的校友們。

作團隊，在他們的努力耕耘之下，我也逐漸實現對台

回想起這一段經營校友會的點滴，眼前就會浮現

北市校友會的諾言：即要使「銘傳校友會」走出校

包創辦人在校園中穿梭巡視的身影，即將邁入百歲高

園，進入社會；一方面打響知名度，以號召更多銘傳

齡的她，至今在身體狀況許可的情形下，仍會一步步

校友回母校，一方面則開拓校友會對外的平台，讓校

的走遍銘傳校園。回想起當年年輕的包創辦人對我們

友會成為一個可以回饅社會、服務大眾的優質社團。

的諄諄教誨，以及銘傳所標榜的「嚴管勤教」，包創

和各地區分會互動的兩年間，我實地走訪了國內

辦人就是我們最好的典範！包創辦人待我們如同自己

的金門、高雄、台中和桃園分會以及海外的南加州、

的兒女一般，希望我們畢業後，不論是在事業、家庭

美東分會等，感到銘傳校友的分布不但相當廣泛，更

都能獲得創造成功的人生，這就是她最欣慰的成就。

難得的是在各行各業中嶄露頭角，有的是許多知名企

讓校友們都能回應包創辦人的期許，努力締造勝利光

業的領導人；有的則是許多大老闆們倚賴的左右手，

榮的成績，「今日我以銘傳為榮，明日銘傳以我為

他們對於當年在銘傳所受到的人格養成、專業的技

榮」。身為第一屆總會理事長，我所要努力的責任與

能，都感到相當的自豪！尤其對在異國生活的銘傳

使命，就是藉由總會的成長茁壯，以落實對所有銘傳

人，「校友會」是她們能夠團結在一起、分享共同經

校友的照顧與服務。 孔子說：「五十而知天命」，意思就是指五十歲

驗的一個溫馨聚會。 有鑑於校友人數的不斷成長，李銓校長更是數次

是一個人最為睿智、充滿人生智慧的一個歲數！在銘

召集我們幾位校友會的幹部商議，如何更有效地團結

傳五十週年的生日裡，我衷心的祈願銘傳校運昌隆，

起所有的校友，以達成銘傳永續經營、立足全球的願

創辦人身體健康，所有的銘傳校友都能要什麼，有什

景。於是在94年期間，我們便開始著手策劃將現有的

麼！舉

90

平磚校刊

66 期

2007.03.25

（攝影／孫碧璟）

民國94 年的尾聲中，「銘傳大學校友總會」

似水年華深情懷今 旅美企業家／姬家媛 (49年國貿科第一屆畢） 引 退

傳。莘莘學子在似水的年華裡，送走了多少

的生活是

個春夏秋冬，

（攝影／賈文玉）

好的青春，求學的志願，讓我們聚集在銘

閒適。但

為著同一個開拓未來的夢。學業完成，繼之於事

是孤寂？還是無聊？我生命的激情讓我已經找到回

業的開始，雖然社會不再如校園保護我們的天真，但

答。在這海闊天空裡，沒有追求，才會無聊。我有廣

卻讓我們學成之知識不斷增添經驗和智慧。創業的艱

泛的興趣，對藝術、哲學有著無比的熱情，促使我不

難雖然有時候令人困惑沮喪，但知識、智慧、毅力和

斷的認識和發現。

勇氣卻始終支持我們任重道遠、昂頭前進。 年富力強的青年校友們，朝氣澎湃的你們正是今

我在進取創業時，時常應用孫子之哲理來鼓舞我 的士氣。他說過：「

無窮如天地；不竭如江河。」

日社會的中堅，滿懷理想，充滿希望，請接受一位老

如今何嘗不可以借來比喻精神追求的無限。如此，我

校友衷心的祝願。你們不會辜負母校的期待。以你們

獨自一人的時候，常常在無限美妙的藝術世界裡神

的努力和成就讓世界的明天更美好。雖然我們都來自

遊，在無限廣闊的思想空間裡馳騁。何來孤寂？何來

異國他鄉，但事實已然一再的証明，只要加倍努力和

無聊？

超人的毅力也會有成就。一代一代的校友就像長江後 浪推前浪。年輕的校友們也一定會像前輩的校友們一 樣，一個個不斷的表現出傲人的成績。

歡慶母校50歲生日，我的自我生活的回顧算是對 母校和各位校友們的一點謙恭獻禮吧！ 我不僅在創業的奮鬥中有煥發振奮的激情，而且

撫今追昔，我不禁要回顧自己離開校園後走過的

在引退的寧靜的日子裡也以天行健，君子以自強不息

人生旅程。雖然沒有過驚天動地的事業，但未曾缺少

之運行，找到無限的豐富生命，因此感到精神的青春

認真敬業的態度。因此，對事業沒有遺憾。

長存。

時光荏苒，大生短暫，數十年的歲月輾轉流失。

想到遠在故土的母校，依舊生生不息，看到遠在

儘管對人生青春的熱情沒有消退，我卻已經悄悄地退

異國的校友會也在校友們的耕耘下茁壯成長。校友會

出了人生事業的舞台，過了一段如元朝作家關漢卿之

把我們每一位在天邊遊子的心連在一起，也凝聚著每

元曲：「閒適」的生活：「適意行、安心坐。渴時

一顆赤子之心，對遠在故鄉的母校寄以深情的懷念。

飲、飢時餐、醉時歌；困來時就向莎茵臥。日月長，

母校啊！你培育了我們，你也永遠會聽到你的學子們

天地闊，閒快活。」

來自天涯海角的心聲。畢

2007.03.25 弟磚妝刊6翩

97

校友感念

找到真愛 校友總會副會長／葉傑生 (92年公事所畢）台北市政府民政局副局長 鄉溫柔像夢裡的畫，年華飄過歌聲似水流，

人際關係，為日

，每當在校友會大

後公務生涯中的

型活動場合，我慣常以這首嘹曉的＜船歌〉來震懾全

溝通協調和領導

場，喜歡唱歌的我，希望以樂音為社團活動注入歡樂

統馭奠下根基，使我能放下身段和基層打成一片。我

的活水。

常觀察到政治人物和體系的格格不入，緣於未能將心

水

船兒搖過春水不停留

比心，造成隔閡的存在。我以親身經驗深切體驗，大

綠起嚕啦啦

學在社團中學習成長，對日後的職場發展無往無利。

雖然真正和銘傳結緣始於90年成為公共管理與社

大學時，有一次參觀調查局，在簡報中看到他們

區發展碩士在職專班的學生，但是真正的源頭起於我

打擊犯罪，將壞人繩之以法的行徑，有如美國聯邦調

還在世界新專就讀電影科時，在學長介紹參加救國團

查局般的神氣，因此對這個尖兵團隊心嚮往之，就投

嚕啦啦社團時，結識了許多外校社員，卻是對銘傳嚕

考乙等特考，竟如願以償。後來得到時任民政局局長

啦啦印象特別深刻，這群社員因為經過包校長親自挑

王月鏡賞識，認為值得重點栽培，轉調行政系統，負

選，氣質出眾，使我在民國65年就對銘傳留下極佳的

責台北市基層藝文活動，喜歡接受各種工作挑戰的

觀感。以後我插班考上輔大大傳系，嚕啦啦社團在學

我，樂於推行琳瑯滿目的文藝活動，建立黃大洲市長

生生涯中延續，在校外社團中和銘傳的學生多所互

時代很大的政績。

動，對銘傳女學生活潑美麗大方的印象依然鮮活。

首推戶政事務所奉茶主義

包校長除了重視社團外，當時更以巾幗英雄辦學 的精神，聲名遠播；尤其藉由成立女子足球運動，推

當戶警分家後，從中山堂主任轉任士林戶政所主

動國民外交，充分展現愛國情操，真是大時代典範。

任的我，成為首位不是警察系統出身的主任，嚕啦啦

社團有助於人際關係

給我根深柢固的信念，讓我決定從「尊重」出發，力 排眾議，實踐市民主義，落實為民服務的初衷。首

學生時代的我，社團活動佔了生命中一大塊，跨

先，採行奉茶文化，光是奉茶就是門大學問，在同仁

出校園認識不同學校的同學，擴大人際網絡；更得以

們一味排斥，我率先以身作則親自奉茶，一位老太太

發揮領導才華；學習企劃統籌能力；在團康中建立的

連退幾步說：「不要！不要！」；年輕小姐說：「莫

92

鵝磚校刊

66 期

2007.03.25

校友

名奇妙」；第三位老先生則說：「這麼好，有茶

從嚕啦啦開始到士林區長任內和學校合作，

可喝！ 」後來，我們不斷針對奉茶方法進行研

促成我往銘傳的路上跨進一大步，於民國90年選

究，講求服儀整齊、配戴識別證，委婉問好取得

擇考入銘傳公共管理與社區發展研究所碩士在職

信任後再端茶，真正落實服務的美意。

班，這真是一個美妙的經驗，宛若找到真愛，讓

此外，將戶政事務所辦公室改為開放式的OA

我滿心期待。即使公務繁忙，但是課堂上的歲月

設計，櫃檯降低，對等式的櫃檯，強化和市民的

卻是甜蜜，兩年穿梭在銘傳校園的日子，烙印的

良性互動；建立等候號碼牌制度；等候區座椅改

情誼就如白雲無盡時的綿延。

用舒適的沙發；提供書報閱讀；設置法律諮詢

職場數十年，能在洪啟東、席代麟、紀俊

室，遇有爭執事件，請志工引領至諮詢室。種種

臣、藍三印等老師的帶領下，投入學術專業的精

服務制度之建置，掃除了以往戶政爭執不休的情

進，獲益良多，工作的張力和品質同步提升。在

況，為阿扁的市政加分不少。

職碩士班，也是建構產、官、學合作一個很好的

市民主義的服務贏得大眾好評，成為全國公 務機構改革的標竿，連企業體系也跟進效法學 習，這些改革措施，使我獲得行政院「為民服務 獎」。

學校社區化社區學校化

平台，這樣的平台將不會因為學生離校而解體。

願為母校略盡薄棉 取得碩士學位後，我告訴自己：願意掌握任 何一個可為學校服務的機會而努力。這樣的願 望，在我順利榮任中華民國校友總會副理事長後

因為珍惜任何一個服務的機緣，使歷經內湖

更是強烈，我衷心希望校友會能使校友們即使走

區區長、台北市選委會副總幹事、士林區公所區

出校園，不管畢業1年或離校47年（第一屆），精

長、中山區公所區長的我，在士林區長任內獲得

神上能重回母校懷抱；更祝願日益茁壯的校友總

「為民服務整體獎」。在士林區服公職時，我舉辦

會協助各地分會遍地開花，讓散佈全球各地的校

第一屆士林國際文化節活動，有感於銘傳對國際

友們，心手相連，幫助母校邁向卓越，在高等教

化的重視，正逢高少几（今國事所所長）擔任學

育永續發展。鵝

（採訪整理／林妙影）

務長，熱情支持這個活 動；日後銘傳啦啦隊、手 語社等也都參與社區表 演，而區公所也贊助學校 部分活動，雙方建立「學 （攝影／賈文玉

校社區化、社區學校化」 的良好合作典範。

成為銘傳學子 200703.254州專校刊66 期

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校友娜念

感情的依附信心的泉源 作家／朱秀娟 (49 年會統科第一屆畢） 銘傳五十年的淵源，在我生命終這一關是

一片平房中，幾間教室，二百不到的學生，每堂

個很重要的里程碑。回憶過去歲月，確實

課在校長高跟鞋的監視聲中度過，一個初具規模

有些醒目而不易或忘的事蹟，母校一直是我精神

的學校，已有了健全的制度和校規，三年級時我

的支柱，感情的依附，信心的泉源。

的高等會計有五次遲到紀錄，應予扣考，扣考

與

揮淚斬馬諉

者，考試的分數不算，必須重修，我畢業考時會 計總分86分，還是回校重修了一年。這件事，我

我的求學過程簡單而明確，幼年在大陸，時

常常在人前提起，倒不是懷恨在心，實在是受了

逢戰亂，唸書識字實在不是重要的事，民國40年

教訓，使我到社會上工作時，提高了不少警覺，

從香港到台北，進入私立強恕中學，一就是整整

處處兢兢業業不敢掉以輕心，怕萬一再碰到位鐵

六年，全校師生如親如友，一片融融氣象。在這

面無私執法如山的人物，即使我是她老人家心愛

種溫馨中陶醉了如此漫長歲月，踏入由女校長剛

的學生，即便我當時品學兼優，格於紀律，重修

創辦的「銘傳女子商業專科學校」的一剎那，就

如儀。使我深引為戒，避免在任何情況下重演揮

整個的由頭冷到了腳；我們的校長包德明先生，

淚斬馬諼的悲劇，受傷害的，絕對不是我一個

簡直把我們堂堂大專生當小學生在管教，把我在

人，或者對我狠的起心腸來的

高中時編織的「大學生」悠悠自在的美夢打擊的

人受了更大的傷害。

煙消雲散。初創辦的銘傳母校，位於大直路旁的

內在美•外在美都重要 三年銘傳受教生活，嚴格 刻板，除了繁重的課業之外， 校長常給我們精神訓話，再三強調淑女的典範， 風度禮儀，不厭其煩的告訴我們生活品質的重要 性，強調「內在美」和「外在美」的相輔相成。 果然，第一屆畢業的我們一出學校門，就在 金融界打響了「銘傳」的名號，往往會迫使應徵

94

腦磚校利

66 期

2007.03.25

校友

我們的上司們頻頻說：「妳們在學校學的，一時 還用不了那許多。」實在，我是會統畢業的，統 計不算，我三年中學的會計略有：會計原理、高 等會計、成本會計、政府會計、銀行會計、審 計、財務報表分析等 。「那許多」三個足窺全 貌。在國內工作了二年我到了香港，又輾轉去了 美國，應徵我的人倒是常常用到「那許多」三個 字，一再抱歉我的大材小用。到底逼得我當起老 闆來了。我在我的得獎作品《女強人》一書中就 大言不慚的塑造了一個人，能在半天的時間內把 十二欄表講完，讓一個毫無會計常識的人，懂得 會計原理。引得好多人來像我求證，我真能當場

每星期六到校給小說創作社講課，使我有了親近

表演。一個人在三年內被「那許多」會計折磨，

新校園巍然宏偉的機會。從此我又是我們校長的

熟能生巧，沒有一些心得才怪！

好學生，接受令諭毫無異議，私心竊竊然引以為

苦難三年去了我的稜角

榮。 校長對我「會計」以外的成績寫作，鼓勵有 加，不遺餘力。認為我寫作的毅力是那「三年磨 難」的結果。我每次得獎校長必定親臨會場分享 榮譽，得中山文藝獎時更在中央日報、聯合報的 刊頭下醒目的賀喜，種種欣然舉動，使我感動五 內，深感無以為報。只能在每次演講的開頭向大 家說：「我是銘傳會統科的學生，沒有受過文學 的專門教育，不是國文系畢業的，今天能∼」有 一次在輔大演講完後，他們的學生向我說：「原

在該定型的時候，就在「銘傳」定了型，該 學習的時候，我紮紮實實的充實了自己。那「苦 難」的三年去掉了我的稜角，成熟了我的個性，

來妳是女黃埔的學生。」我欣喜若狂的反問： 「我們銘傳叫女黃埔嗎？」 畢業後，除了身在國外，我差不多年年回

使我在社會的工作過程中得心應手，信心倍增，

校，參加校友會，奉呈我的新書給校長，給學妹

印證了「玉不琢不成器」的至理名言。

們演講，常常讓我覺得母校的一切儘管在不斷的

從美國回國定居的第一件事，向兩所母校報 到。包校長除撥冗召見外，立刻委以任務，要我

改變，其不變的是「銘傳」的精神，接近黃埔軍 校的精神！畢

（轉載於76.3.25 《銘傳三十年》）

2007.03.25 4舟磚姣刊66 期

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校友卿念

Tota即care free 旅美企業家／趙方蓓 (52年國貿科畢） 們授課。有時

言戶得小時候寫文章開頭總會來上一句「光陰似 目亂“箭，日月如梭，又是春暖花開」如何如何，

好像才看見她

真是寫的比唱的還要流暢，但心中的真正感受卻是嫌

坐了車子出校

日子過得緩慢，「只恨自己不能早日長大」，事事都

門，驀然一抬

要由父母、師長管著。

頭，竟然又發

包校長巡堂到底穿壞了多少雙繡花鞋

現校長不知不 覺地在課堂窗

如今踏出校門已有23年，事事可以自己做主，再

外盯著我們這些大孩子。此刻，我很好奇，很想知道

也沒有人來管我了，但我卻常常恨不得重新回到那少

校長當年「巡堂」到底穿壞了多少雙繡花鞋？李創辦

不更事的歲月裡，大小事情一切有人為我操心，尤其

人是我國的財金名家，他和校長一樣，為銘傳付出了

是懷念那在「銘傳」的三年大學生，尤其是我們的大

全部的心力。

家長一創辦人兼校長包德銘博士和李創辦人應兆博

恨鐵不成鋼的苦心

士，還有其他的老師們，以及那些與我同窗剪燭朝夕 當年的我們，真像群關在籠子裡的小鳥，空有凌

相共的摯友。 記得剛踏進銘傳校門，那時校址還在大直圓山，

雲的壯志，卻無法展翼高飛，譬如說我就認為，只要

一切相當簡陋。就像大多數的高中畢業生，熬過了六

給我一個春假，我就能學好英文、法文，練好蕭邦、

年穿制服的「中學」生活，還以為這下子好了，進了

莫札特Sonata，然而我們班上卻得隨時利用一點點寶

「大學」，應該可以每天打扮的花枝招展、快樂逍遙，

貴的空檔，追補那高深莫測的經濟學、會計學。唉！

殊不知新生訓練第一件事，就發現了我們還得再穿三

那時的我們真是「怨聲載道」，一言難盡。走筆到

年的制服呢！註完冊，功課表拿在手中，密密麻麻排

此，抬頭望著燈前溫書的薇兒，心中真是感慨萬千，

滿了四十小時，毫無選擇的餘地。更可怕的是每天上

對當年師長們那份恨鐵不成鋼的苦心和關懷，我真有

課時，窗外人影幢幢，不是王盛蘭主任就是教官拿著

刻苦銘心的認同及無盡的感謝。

座位表查勤。那時的銘傳還在建校的階段，校長每天

記得二年級那年，校長決定未我們開一門課一

冒著炎陽風雨，不停的跑教育部、和其他有關機關，

「人格修養」，由於今業已作古，30年代留學美國的張

再不然就是忙著到處登門拜訪，敦聘名師來銘傳為我

美德教授主持。當時曾有位同學大駕：「我們又不會

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鵝磚校刊 乙6 期

2007.03.25

校友感念

搶銀行，為什麼還要上人格修養？」我當時自然也連

常被公司的總務弄得頭昏眼花，當我返家情緒低落沉

連點頭唯唯稱是。而今我先到國外唸書而後就業，談

寂時，只要有一篇好文章，一本好書，就能帶領我進

不上成就，但在工作崗位上，待人接物方面深稱頗得

入一個美妙的世界，當我回到現實的領域，我已重新

人緣，在升遷上，也從來沒有受過什麼委屈，對這一

充電而能迎接下一個新的挑戰。

切我自認很幸運，但卻未曾深思。直到若干年前，服 務的公司高薪請來一位相當有聲望的專家，來主持一 個為期三天的Self-Development的Seminar。專門談

同窗剪燭朝夕 相處的歲月

Behavior及Communication方面的各種原則困難及如

除了許多的

何改進的方法。我也被上司選派去見習，起初心中好

老師，我懷念的

高興，以為這下不知要學到多少”How to succeed in

還有那一群在學

a corporate world ”的「絕門」。不料，三天講習下

校裡結交的好同

來，我忍不住啞然失笑，這位著書、講學、上電視的

學，那同出同進

專家，講起話來好像”Behavior Science'•這門學問是

發瘋、調皮、快樂的時光。大一的暑假我和李明香結

他發明似的。但是他那一套東西，我們的校長及張教

伴南下拜訪住在台南的林玉玲。那是我有生第一次離

授在二十多年前就以基於商業行政的需要，早已為我

家單獨遠行一自然是在父母開出的條件都達成後，才

們開課傳授過了。

勉強成行的。上了南下的觀光快車，我和明香笑的嘴

這裡的人最流行的說法，凡是偉大的政治家、教

都合不攏，我們到了臺南，然後再開車一路南下高

育家都是man with vision的人，而我們的校長她的遠

雄、墾丁、鵝鑾鼻。那時墾丁還沒有今日的名氣，當

見及魄力更是above and beyond於常人的，我們這群

年景色的優雅寧靜，如世外桃源的仙境，整個公園幾

當年不知天高地厚的孩子，被她老人家帶上寶山修道

乎只有我們三五個遊人。而今偶而翻開那本積塵已久

多年，豈會空手而返！

的相冊，那一幕一幕快樂的記憶齊湧眼前，我忍不住

培養出文學的濃厚興趣

熱淚盈框，心都痛了。在那一張張的相片裡由碧潭、 指南宮到野柳，處處都曾留下我們的足跡和笑語。

另一位使我常懷念的是當年我在銘傳的國文教授

而今我們為人妻、為人母，自有另

份安慰和快樂，

萬子霖先生，他一口帶四川音的國語常會讓同學背後

但是那無憂無慮Totally care free的歲月是永遠不會回

學他。有一天當他發還我們的作文本時，叫到我的名

來了。寄語銘傳的小小學妹，好好珍惜你們此刻在校

字，忍不住對全班同學道：「你們這群孩子正楷都學

的每一分一秒，如金如銀的日子。在校長、創辦人、

不好，別字連篇，卻偏喜歡寫草字、簡體字，提筆又

教授們的指引下，求取五育的極限，在同窗至友的砌

不好好研究，就像我們的趙同學文章寫的還算通順，

磋鼓勵裡，留下真善美的回憶。最後，我要借這小小

但是個倉頡夫子，自己造字。」全班大笑，就常在笑

的園地，向校長、李創辦人及老師們致上我最虔誠的

聲中他老先生潛移默化，傳業解惑，使我們對文學培

謝意，並助我摯愛的母校更能發揚光大，與日常新。

養出濃厚的興趣及堅實的基礎。在過往的歲月裡，我

畢

（轉載於76.3.25《銘傳三十年》） 2007.03.25 濾州奪校利66 期

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校友感念

包校長殷殷叮嚀 王牌教授傳經授業 校友會榮譽理事長／張獻苓 (50 年國貿科畢） 國47年，我進入銘傳商專國貿科就讀，50 年

民

畢業，今年銘傳歡慶50 周年校慶，心裡覺得

50這個數字對我和銘傳同樣深具意義。

旗抱制服無聲繡花鞋 當年銘傳、實踐及世新都是剛成立不久，分別採 單獨招生，我正在猶豫投考那所學校時，家父說：唸 家政做什麼？家政裁縫自己學即可，學商將來還可幫 丈夫理財！如今回想，父親真有遠見，日後和外子創 業，而且我還真的在公司掌管財務！

望上課情況。 考試時，包校長就穿著一雙無聲的繡花平底鞋， 無預警地巡視考場。包校長嚴管勤教的治校理念，不

在「京華煙雲」片中，那些手抱洋裝書，身穿陰

僅透過上課考試方式執行，甚至服裝儀容也不放過，

丹士林布藍旗袍的女大學生，曾經在銘傳出現，當

那時學校第一屆300個學生，第二屆300個學生，在圓

年，校長為顯現銘傳學生的氣質，有一學期制服規定

山校園，很難不相遇，可是，學生遠遠見到校長就

穿陰丹士林布藍旗袍，肩上一個斜盤代表一年級，

躲。如今，離開學校46年，反而很懷念包校長那種慈

個代表二年級，三個就是三年級。後來穿旗袍上課確

母般的嚴厲。

實不方便，才改穿白上衣，藍褶裙。周末穿便服，畢

王牌教授教學一絲不荀

業典禮穿白旗袍！ 在校三年都是在圓山校區上課，目前福山校區在

包校長為了使學生真正學有所獲，對於名師的攬

我們學生時代完全不存在。包校長因為以女流之輩創

聘，用心良苦，經常三顧茅廬，甚至先求得教授夫人同

校，備嘗艱辛，對學生有恨鐵不成鋼的期許，要求特

意。因此，在銘傳我有幸接觸到一流大學的王牌教授，

別嚴格，除了首創考試的梅花座安排，以防學生取

印象最深刻的是萬法會計師事務所的朗萬法教授「會計

巧。那時教室的後門上方有一扇透明的窗戶，上課無

學」，考試常由下午考到晚上8點；台大政治所的彭明敏

意間往後看，不經意就會看到校長的臉貼著玻璃，觀

教授當年既年輕長得又帥，教我們「國際公法」，上課

98

畢磚校4! 66 期

2007.03.25

校友感念

總是穿著長袖襯衫，一隻手插在口袋，風度翩翩，偏偏 其考題困難無比，即使open book，卻遍尋不到答案， 因為答案根本不在課本；教英語會話的修女，人很和 善，教書卻一絲不苟，一點都不放水。

創設益實實業33年 在銘傳見識了包校長女中豪傑的辦學精神，這也 是我日後和外子丁永詳先生於民國63年共創益實實業股 份有限公司的無形動力，益實集團如今已33歲，分別有 永苓電子、益台電子、盡盟國際、永大電子等子公司成 立，企業版圖擴張至馬來西亞、香港和大陸等地。 我們經商之道，重視誠信原則，所以事業範圍能

校友的職員下班後留下來，帶她們去用晚餐，回來還

由中東，擴及亞洲、美洲、歐洲。創業階段，外子經常

得到別家公司借用椅子、佈置會場（公司的樣品間兼

駐手中東，我在台集押匯、船務、電報、財務於一身，

會議室）、採購點心、泡茶、製作出席証、接電話、

還身兼Sales，這些本領都是源自在校的嚴格訓練。為

招呼校友，並隨時在會場外待命。每回聯誼會都在熱

了使生意源遠流長，我們做生意的原則是童叟無欺，只

烈討論中延至晚上十點多才結束，又忙著收拾會場，

賺取合理利潤。最重要的是談生意，不進酒家，祇在公

準備明天一大早公司恢復正常運作。後來校友參加人

司，獲得客戶十足的信賴。即使現在事業體擴大，兒子

數漸漸多了，我們就在外面租用場地，並定期舉辦主

也薪火相傳，但是我們的經營階層依仍不抽煙、不喝

題式的大型活動，也正式使台北市校友會立案成立。

酒、不玩牌，保持企業公務員的清新形象。

我對校友會無所企求，只求付出。如今看到校友會日 漸蓬勃，總會立案、海內外分會紛紛成立，令人欣喜

願意為校友會奉獻 在包校長的殷殷叮嚀、制服的演變、王牌教授的

莫名。

祝福銘傳永續卓越發展

傳經授業中，留下美好的記憶。也烙下我日後願意嬋 盡竭慮為校友會付出的因子。民國79年，有機緣開始

離開銘傳校園46年，對母校我有很深的情感，我

為校友會付出，校友會成員固定每兩週到我公司的會

的公司用人也以校友為優先錄用。我總是相信，校友

議室聚會，希望慢慢凝聚校友們的情感。每逢校友聯

是母校的瑰寶，希望大家畢業後精神常回到母校懷

誼會的晚上，我們夫妻和兒子們都親自到公司坐陣，

抱，校友在職場上心手相連，互相提攜，擴大銘傳社

為銘傳校友們服務，也身體力行去印証「施比受更有

會影響力。欣逢母校50 周年校慶，衷心祝福銘傳大學

福」的生活哲學。

永續卓越發展！祝福永遠的母親包創辦人萬壽無疆！

每逢校友聯誼會的日子，我先請公司裡三位銘傳

蝕萍訪整理／林妙影）

2007.03.25 畢磚校刊66 期

99

校友感念

感思與回體 前校友會理事長／田福淑 (51年三專會統科畢） 孩子一定要注

作入母校銘傳商專就讀的第一年’同班同學 F ．叫苦之聲此起彼落，她們說：「每週上四 意儀表，服裝 十餘節課，那裡像大專學生，不能遲到早退，節

要整潔，濺了

節課點名，比中學生管理得還嚴，真是受不

泥漿的襪子要

了！」驚奇的是大家在不意中，居然在朝會上被

每天換洗，頭髮梳理整齊才有精神。搽面霜要向

校長的訓話點中心聲，校長訓話說：「同學們，

上撫抹，才不會使面部出現皺紋等等。」甚至還

妳們的課程繁重，是我期望妳們能把別校四年的

聘請儀態專家來校演講，校長苦口婆心、有教無

課程在三年中唸完。隨意遲到蹺課，那不是好榜

類，希望她的每位學生都是聰明能幹又美麗，這

樣，大家要養成認真做人做事的好習慣。」校長

些日常生活的點點滴滴，輸進同學的耳裡，在就

輕亮的聲音，語重心長的期望，字字句句深印入

業的錄取率中，如果以學識、經驗、儀態來計

同學們的心田，漸漸地叫苦聲聽不到，而且還十

分，百分之三十的儀態分數就獲得肯定。

分認命的苦讀下去，在沒有打上課鈴前，已有人

我們的母校當時名為商專，當然是傳授商業

在教室內讀英文，放學後還有人留在教室中研究

知識為主，可是沒人想到，我們的課餘籃球隊伍

會計習題，尤其是唸會計統計科的練習題特別

參加大專籃賽，居然抱著獎杯回來，那些籃球隊

多，如不犧牲休閒和少許睡眠趕做習題，是很難

員，平日看來體態纖瘦、舉止優雅，尚不知他們

按期繳交作業的，就因為我們要把四年的課程三

各個驍勇善戰，她們並不是沒有累得氣喘如牛，

年唸完及認真做人做事的理念，促使我們辛苦的

而是因為有校長鼓勵支持的力量，驅使她們如此

勇往直前，完成三年專科學業。

勇猛為校爭光：那時母校建校不久，私人興學的

請儀態專家來校演講

經費想必艱困，還能撥出經費辦理課外活動，由 此可知，我們受教的課程雖然多，而不是讀死書

走在校園裡，遇到校長時，我們都不畏縮的 上前行禮致候，目的是希望多獲一分關愛，而且

畢業的。

全國數一數二的教授陣容

每次都不會失望，校長以敏銳的眼光，打量我們 全身上下後，必定有些教誨，比如說：「妳們女 100 平磚姣利，6 期

2007.03.25

在一年級上現代史課堂中，有些同學常愛偷

校友感念

聊閒話，聊得起勁時，竟未發覺教授不耐煩的眼

光彩，有些同學自行創業，董事長、總經理的頭

神，直到教授生氣得不願教下去，而出教室後，

銜，正是表她們的業績鼎盛，有的同學在政界出

同學們不驚覺到事情非同小可，急得正副班代表

人頭地，發揮領導才能，還有更多在商業界及金

追趕到教授休息室，代表同學表達道歉，始獲教

融界擔任高級主管，也有同學未直接服務社會成

授原諒，再回到教室繼續講授課業，同學們像鴉

為賢妻良母，協助夫婿在政經界成就非凡，教育

雀無聲般的專心聽講後，才領悟到教授講得太好

出優秀兒女令人稱讚，校友們這般努力表現，也

了，那些令人漠不關心的歷史，講出來卻似娓娓

正式回報母校培育之成果。

動聽的故事，從此同學們懂得尊重與珍惜，事實 上當時的教授陣容，都是在全國屬一或屬二學府

為校友會加油打氣

任教者，也是校長親自一一登門懇求敦請而來

當校友們走過中山北路，遠遠看到白牆紅瓦

的，同學們浸潤在校長所造的這份福氣中，豈能

建築在福山頂上的校舍，誰不心生親切感呢？它

不多加珍惜。

比六角亭的校舍擴大十數倍，而又升格為「企管

六角亭的校園不大，同學們曾打趣的形容，

學院」，更有桃園龜山的分校，那兒還有另一片山

沒有默背完一課英

及另一片土地待開展，

文，就走完所有的

極需要愛護母校的校友

走廊，但是校園依

們伸出推動的手，讓母

傍著圓山中午或沒

校更快速的成長，造就

課同學們爬到山坡

更多的青年學子，校友

上，晒晒太陽，討

們的聯絡工作，實質上

論功課，那片天然

已默默耕耘多年，應感

造景還很令人難

謝校長的支援，並感謝

忘。當同學們哼

過去所有的熱心耕耘

起：「淡淡的三月天，杜鵑花開在山坡上、杜鵑

者，才有今天的校友會產生。在母校建校四十週

花開在小溪旁，啊！美麗啊！」那是看到開放在

年慶的慶祝日，歡迎校友們抽空踴躍返校，回顧

校園中的玫瑰花和山邊的杜鵑花所引發的歌聲，

我們的過去，觀察母校的成長，也為校友會打氣

大家也意會到校慶時節來臨，在校三年的校慶很

加油，校友會承襲母校的教育宗旨，未來的目

快的過去，我們也走完這段注重德、智、體、群

標，不僅服務同學助學和就業，將來更要辦理五

的學習旅程，畢業典禮時，校長掉下淚來，送走

撫育幼小及老人福利，校友會的未來亦是同學們

苦心培育的同學，時光匆匆，同學們深入社會各

的光輝遠景，校友會的壯大，則靠同學們每顆感

界服務，從「銘傳校友」上，時時報導服務國

恩的心。華

內、外的同學，比比皆是，她們的成就真是一片

（轉載鈴86.3.25 《銘傳四十年》）

2007.03.25 畢磚校刊66 期

101

校友感念

校長的眼淚鞋跟上的泥巴 銘傳大學應中系副教授／瞿紹汀 (49年國貿科第一屆畢） 是銘傳第一屆畢業生，因此所謂「那時候」，

「人去桌空」。這

也就是27年以前。那時候，學校不在士林，

甜頭我沒嚐過，

在圓山另一側，往大直去的北安路上，坐17路公車，

倒不是守法精神

下車走過一段軍眷住宅就到了。我們的校園很小，校

特佳，只因為個子太矮，老是坐在「最前線」。

我

舍也只有幾間平房，看起來似乎很平几，但是加上兩

聰明的女孩子愛漂亮，而我們又比別人更聰明一

百多個調皮搗蛋，聰明過人的女孩子，「平凡」兩字

點兒。捲捲頭髮，畫畫眉毛，想盡法子把藍裙理的更

就不適用了。

飄逸些。除了擠車以外，誰都誇我們乖。說到擠車，

一個比一個聰明的天才

那時候公車小姐的剪票夾跟現在不一樣；下面缺少那 個小鐵袋子。剪下的票格子也不留下來數，掉在地上

我們都是「天才」，一個比一個聰明。中部、南

不要了。為了「物盡其用」，我們就用書接著，一剪

部、甚至海外都在這裡聚合了，雖然各不相同，但也

正好掉在書上，回家黏好再用，有人一個票格子能用

有相同之處；我們都從大專聯考落了榜。

好幾次。偶而，也偷偷參加「家庭舞會」，不過好奇

天才跟聯考，注定是衝突的。天才講究突破均

而已，想看看到底「罪惡」到什麼程度。對跳舞我沒

衡，自由發展，這發展的結果，使每人各有所長。說

好感，一方面「慧根」太差，一方面覺得跟自己不喜

我們各有所長，一點也不假；我們同學間，有能與外

歡的人蹦蹦跳跳，實在也沒什麼味道。

國朋友侃侃交談的英文大師，有不必檢韻書就能作詩

第一學期，迷迷糊糊過去，硬要說多用功，自己

填詞的漢學大家，也有光動動眼皮就能加減乘除的數

聽了也臉紅。迷糊歸迷糊，心裡總有一份委屈，自小

學天才。如果用二分法，我們又可以分為兩類：普通

就以「才女」自居，每粒細胞都充滿了「靈性」，一

高中畢業生和高職畢業生。前者精於文史，後者通曉

下子掉進「十欄工作底表」，自然產生強烈的反抗。

商數，兩相切磋，融洽的很！如果到了考試的時候，

又恨又急，把氣全使在那個「珠算」上，老師沒輒，

更「親密」的無以復加。由於我們「文」、「商」差

只好叫我補考，我倒高興，至少對得起「靈性」。

距太大，因此當高中畢業生「借」「貸」不分的時

包校長叫頑石點頭

候，會做「十二欄表」的同學就待不下去了；而遇到 「平平仄仄」糾纏不清的當口，漢學大家乘機也來個

?02 弟磚妝刊 6圳 2007.03.25

叫頑石點頭的是包校長，我常想，如果不是校長

校友卿念

的影響，我現在不知道是什麼模樣。說句老實話，打

低下了頭，原以

從小學起，我對校長就「怕」多於「敬」，怕他們板

為跟著試一頓狠

著臉孔說道理，我總是老遠老遠一鞠躬，然後轉身就

罵，等了許久，

跑；包校長是外公的同學，這使我跑得更快。

一點聲音都沒

學校正門是一片眷村，海灣似的把我們三面環繞

有。我鼓起勇氣

著；他們租房子給同學住，賣饅頭給同學吃，也將籬

抬起頭，看見了

笆一步一步往學校移。當這種「箕食」稍不順利時，

校長的淚水。

他們就高聲叫罵，把雞呀狗呀全趕進校園裡，當我們 上課的時候，雞飛狗叫。校長什麼也不說，帶著一位

扭轉我的一生

榮民，每天親自在校園邊來回的走，我常從窗口偷偷

那以後，我變

望過去，她鞋跟全陷在泥地裡，許多年來，我始終記

得很用功，（大聲

得這情景。那時候，女性創辦學校，困難重重。我沒

說我也不臉紅）把天才和靈性全擱在一邊。遇到實在

聽見校長訴過苦，她只是一再地告訴我們：「要用功

難懂的，我就死背下來，說也奇怪，多背幾次居然就

噢，給你們請這些好教授多不容易！」我們的教授，

懂了。媽媽笑我是頑石點頭，那口氣又心疼又得意，

都是台大、政大的。可是我們不了解校長的苦心，總

至於為什麼頑石點了頭呢？媽媽沒問我也沒說。

使她失望，尤其是看李麗華那一次。

畢業後我結了婚。等大兒子進小學，小兒子進小

有些事一輩子忘不掉。那是個星期二的早晨，剛

班那年我考取淡江工管系，再轉入中國文學系。夜間

上完第一節課。不知道誰說「李麗華在圓山飯店」，

部幾年「媽媽學生」的生活，不是「辛苦」兩字所能

圓山飯店就在學校斜坡上面。由於我們合上課本，跑

形容的。淡江畢業我考進文化大學中國文學研究所；

上斜坡，像小學生遠足似的爬了上去。那時候，圓山

在新店做家事，在華岡唸書。朋友都笑我傻，問這股

飯店只有兩排房子，我們一吵，就把李麗華的先生嚴

「衝勁」從哪裡來的？我只笑而不答，真的，怎麼能

俊吵出來了。他告訴我們，小咪還沒起床，要我們安

告訴人家說是校長的眼淚，鞋跟上的泥巴。

靜的等。我們真是很安靜，也很耐心的等，一直到日

研究所畢業以後，我回到母校任教。踏上健身

正當中，也沒出怨言。終於，李麗華披著藍色的晨

坡，望著宏偉的校舍，很難控制自己的眼淚。第一次

褸，隔著玻璃向我們招手了，每個人都忘記了頭頂上

站在講台上對學生說「我也是銘傳人，我是你們的學

的太陽，喔，她真美。愈是美的東西停留的愈是短

姊。」在許多驚訝的眼神裡，我又回到白衣藍裙的日

暫，李麗華也不例外，金光一閃而逝。這時候，我們

子。我要告訴她們，那時候只有四間教室，那時候我

才想起書本、黑板和教授。

們多麼頑皮，多會犯錯，當然，我也要告訴她們是誰

書本還在桌子上，教授卻走了，氣的。「全班每

使頑石點頭。那段學生生活，是我一生的轉捩點，我

人記一大過」聽說校長這樣決定的。我們乖乖坐在教

明白了天下無難事的道理，更知道如何做個有用的

室等，沒人說自己「冤枉」。校長站上講台，我們全

人。華

（轉載於76.3.25《銘傳三十年》）

2007.03.25 平磚校刊 ，，期

了03

校友感念

遇上銘傳 成就人生最美好的基礎 立法委員／潘維剛 (68年會統科畢）

甫r 眼間’銘傳已經要過五十歲生日了’這個培育我、滋養 我，成就我的母校，不僅為我打下了人生中最美好的基 礎，也是我一直引以為榮、為傲的回憶與金字招牌，一時間所有的銘傳點滴，都上了心頭。 「銘傳銘傳，名不虛傳」，銘傳紮實的訓練與學習，不僅呈現在極嚴格的學科要求中，也表現在學生 社團與自治幹部的培育上。對我而言，在兼顧課業之餘，學校還賦予我多項任務，從週會司儀、班代 表、演辯社社長，到學生會的總幹事等，不僅培育我如何做人，也訓練我如何做事，更栽培我各項才 藝，使我在初生之犢的專一年代，就順利奪得全國大專盃辯論賽冠軍，也因此奠定了我穩健的口才，以 及善於邏輯推演的思考能力。這些當然也都為我未來的民意代表生涯，打下了堅實的基礎。 所謂「上山修道，下山行道」，在銘傳學習告一段落後，我以24歲的低齡獲得國民黨提名參選台北 市議員，對一個社會歷練尚屬青澀，又無財力背景的我而言，真是一項不可能的任務。不過，我卻在校 長包德明女士以及師長與校友們的全力熱烈支持下，以第三高票當選中山區的市議員，在第三屆市議員 尚未期滿間，選民們又再度支持我參選立法委員，如今我已做了三屆的立法委員並邁向第四屆。 回顧在銘傳成長的點點滴滴，以及日後的政治仕途，深深感謝校長睿智的帶領以及師長們的諄諄教 誨，若非校長以及師長們不遺餘力的提拔與栽培，如何有今日的我，又如何能使我有無限的熱情與理 想，為國家社會做事。銘傳對我的影響絕非只是在校的短短三年，而是綿延不斷的生命永恆，而校長與 師長們的風範，也使我在民意代表的服務生涯中，切記清廉、熱誠、使命、負責。 時問的巨輪，伴隨著校長與師長們前瞻且辛勤的帶領，使得銘傳不斷的成長，而銘傳學子也在其庇 蔭與提攜下，展現我們對社會與國家的回餚。銘傳銘傳，讓我們為您高唱五十歲生日快樂，也將繼續懷 抱著您的教誨與叮嚀，堅定的邁向生命的高峰與永恆。畢

了04 華磚校刊

66 期

2007.03.25

校友

真心愛專業培養藝術國際觀 國立藝術大學 多媒體動畫藝術學系教授／林珮淳 (63年商設科畢） ‘』次遙想起當年進入銘傳的日子，就認為那 •

持續在母校設計管理

是上天所安排的緣份，如果沒有到銘傳的

研究所的教學，牽起

商業設計系，就不會有今日在藝術領域悠遊自得

銘傳和我之間永遠相

的我。

繫的長索。走過許多學校，曾在中原大學創立商

小時候，我對畫畫即具有相當濃厚的興趣，

業設計研究所，也曾在國立台灣藝術大學創設多

經常代表學校參加全國性比賽。到了國中，因為

媒體動畫藝術學系，我發現，銘傳的學生，始終

升學壓力沒有辦法繼續創作，等考上銘傳商專五

保有銘傳人的傳統特質一一穩紮穩打、勤奮且尊

專後才又拾回畫筆。那段在商業設計系的日子，

師重道。

不僅可以實現小時繪畫的夢想，也為我開啟了一 扇藝術與設計領域的大門。

教學之餘，我創作的動力和能量益發飽滿， 近年我的作品，皆是透過數位媒材，以動畫和數

畢業後，我先培養英文底子，一邊蒐集國外

位的手法，去探討人和大自然越來越劍拔弩張的

學校的各種資料，選擇半工半讀的方式，經過三

關係。身為藝術家要懂得關切身處的環境，因此

年磨練，我來到美國中央密蘇里大學進修而獲得

我經常告訴學生，所謂藝術的專業，應該還包含

碩士學位。

人和人之間的相互扶持關心，這才是重要的態

之後，我來到設計人渴望的城市一一紐約，

度。身為一個創作者，要建立自己設計的風格，

憑藉著累積的良好基礎，進入知名的彼得士公司

真心愛你的專業和週遭的人，回歸到人群之中，

擔任藝術總監的職務，三年後當決定回台灣時，

創作才會有生命，作品才能長久。

我的第一個念頭，就是寫信給包校長，當時校長

銘傳近年大力推廣國際化，而設計和藝術領

要我回國後馬上和學校連絡，母校對我毫無保留

域更應是無國界的，我常鼓勵學生應多出國交

的信賴和幫忙，奠定了我日後專業發展的基石。

流，或藉由作品的分享，無論是出國展覽或放在

回母校執教多年，為了精進自我的專業知

網路，都能讓全世界聽到你的聲音，也更期盼，

識，我帶著兒子赴澳洲沃隆岡大學取得藝術博士

銘傳的學弟妹們能有更多機會和國際接軌，進而

學位，再投入台灣高等教育的藝術傳承工作，也

培養出藝術的國際觀。畢 （採訪整理／趙浩均）

2007.03.25 鵝磚校利66 期

了05

校友感念

創辦人愛被金門 金城國中校長退休／楊清國 （應用中文所碩士金門第一屆畢） 逢銘傳五十週年慶，想到年過耳順生命中卻

為了先因應地

多了這一所母校，內心充滿感恩，在杏壇服

區民眾的急迫

務數十載、年近花甲的我，竟然因為銘傳在金門開設

需求，他就搶

碩士班，牽起我重作學生的機緣，來自母校師長的激

時問趕進度，

賞和鼓勵，真是感激不盡。

與樊處長中原

．‘

欣

！

銘傳大學89年7月成立金門校區，開啟銘傳多校

到處奔波，洽借臨時校舍，歷經千辛萬苦，終於獲得

區發展的新紀元，也開創了金門高等教育的新時代，

金門國家公園管理處與水頭社區發展委員會同意，撥

其影響效果勢必深遠，創辦人的教育愛，永遠嘉被金

借前金水國小，這一楝由華僑斥資所興建的紅磚拱

門學子。

門、紅瓦屋頂，古色古香的學堂，暫時作為銘傳金門

回想84年4月26日，我追隨當年金門縣縣長陳水 在、縣議會議長王水彰暨議會教育小組的各議員、各

校區，近年才改在國立金門技術學院上課上班，可見 其興學過程，備極艱辛。

校長，教育局的官員等，組成「金門教育考察團」到

89年7月金門校區，開設應用中國文學研究所與

臺北校區訪問，陳縣長向創辦人包德明校長，請求銘

公共事務研究所兩碩士班，提供金門學子進修，我何

傳大學能夠到金門設分校，招收金門學生，提高金門

其榮幸能一圓讀研究所的美夢，成為金門校區首屆銘

地區之教育水準，協助金門高等教育之發展。創辦人

大應用中國文學研究所碩士班的銘傳人。

立即欣然承諾說：「很樂意為金門學子盡力」。她表

李銓校長曾蒞金視學多次，他曾表示現在是知識

示，她曾多次陪同 先總統蔣公及夫人，到金門慰勞

爆炸的資訊時代，銘傳歷經千辛萬苦，在金門設置高

軍民。她愛金門，她對金門有一股深厚的感情，她深

等教育學府，等於為金門民眾開啟一扇知識之門，相

知金門地處海島的困境，必須仰賴政府與民間力量支

信也是智慧之門。李校長更希望將來有機會與廈門大

援與協助。由於有這份對金門的愛，遂決心將其「興

學，進行學術研究交流，為金門在兩岸扮演更富教育

學報國」與「為國育才」之理想，推展到金門，使金

價值的和平使者，研究推動「閩南文化」、「朱子學

門學子也能方便在地接受高等教育的平等機會。

說」為兩岸主題的研究中心，相信母校明日必定會更

銘傳金門學區，原擬訂於金沙鎮田墩村的一處

好。最後

恭祝 母校校運昌隆！預祝銘傳金門校區

一、二十公頃的魚塭地，興建學校，但因校地鬆軟不

早日建校成功！也寄望金門府會機構，深切體認銘傳

實，遲遲無法興建。金門校區行政處長鄉賢陳德昭恩

大學，對金門教育的貢獻，多給我們支援鼓勵和促

師，深具先見之明，鑒於建校工程浩大，耗時必久，

成。華

106 平磚校4! 66 期

2007.03.25

校友．念

您的心我懂 日本束京校友會會長／黃美女 (58年國貿科畢） 在銘傳學得是國際貿易，一年級時進了游泳隊，不

我

久就到台南成功大學參加”全國大專游泳比賽’．，在

意料中拿了四個冠軍，之後就開始了我在銘傳五年的游泳生涯。每年我總會爭取到四個冠軍，畢業典 禮時還上台領獎狀，也得到過體育獎學金，卻沒有同學記得這些事！也難怪，我在銘傳游泳的時間遠 勝於讀書，甚至還有人不相信，我現在是一個學校的校長！因為大家都覺得我從來不唸書，只會游泳 而已。 在銘傳的回憶中，除了班上好友的相處外，游泳隊佔去了我大半時光，為了三千公尺的比賽，我 每天一下水就先游5.000公尺，在水裡漫長的時間我學會了思考、忍耐力、觀察力、如何用最小的力 量，發揮最快的速度，如何保持體力游完五千公尺，許許多多的事都是在游泳時領會出來的。當了三 年游泳隊隊長，也讓我學會帶領、控制團隊的氣氛、精神、健康、向上力等等，現在我手下的老師全 都是日本人，要使每個老師全力以赴，努力工作並非簡單的事，我能一直擔任19年的校長，完全是那3 年間辛苦的隊長體驗，充分能發揮在現實的工作中。我也一直懷念著體育主任劉夢九、教練程緒昌， 感謝他們給我許多機會、鼓勵與安慰，才有今日的成長。 對包校長的印象是圓圓的髮型，圓圓的身材，有時很和藹，有時很嚴格。五專的我們，和校長接 觸的機會不多，但常常看到校長的身影，上車下車，上樓下樓總是匆匆忙忙的。今天的我也做同樣的 工作，才體會出校長的心境，實在辛苦！何況規模那麼大的銘傳，要操心的事，不知有多少？最令我 印象深刻的是，每年畢業典禮，校長總是會哭，當時真的不知道為什麼？坐在台下的我們，大家想到 要畢業了，對未來充滿了憧憬，高興的不得了，校長為什麼在流淚？過了40年，我才了解做校長的心 情，因為我也流淚，在畢業典禮時，淚水裡充滿了多少的高興、傷感及幸福啊！多種的情感在不知不 覺中，化為淚水流出，這珍貴的淚水不是旁人可以體會的。 銘傳畢業後到日本留學，東京外語大學畢業後，和先生開辦了一問日本語學校，我一個外國人， 在沒有錢、沒有背景，有血有淚的慘澹經營下已近20年，回想銘傳的往事就不禁潸然淚下，腦海裡總 先出現的是包校長的面孔，古今中外偉大的女人太多了，但在我的生活中，讓我體會得到、感覺得 到、看得到的偉大女強人，只有包校長！鵝

2007.03.25 濾州專 &'j 66 1

107

／∼

∼×／

校友感念

藍裙子的回憶 商業週刊副社長暨總編輯／王文靜 (73年大傳科畢）

我

永遠記得到銘傳上學的第一天清晨。天色微亮，我換上

校服：六片A 字裙加白衣服，迎接新鮮人的第一天。

那時我家在北部濱海公路的小漁村，到台北士林要轉三趟 車、費時兩小時。因此，為了趕赴早上八點鐘的第一堂課，我必須很早起床。父親陪著我步行到深澳 火車站，站在一個小到不能再小的月台上，等待六點鐘開往瑞芳的火車。小火車上，老舊的綠皮硬 椅，載著零落的乘客，緩緩的駛到瑞芳小鎮。再接駁往台北的火車，然後，換乘台北的公車。最後， 還要爬上似看不到盡頭的長長石階，才到教室。 父親不忍我每天要花4個小時通車，要我住校，我怎麼也不肯。於是，銘傳三專的三年，就是天 天通車四小時的歲月。寫起這篇文章時，20年前一幕幕的景況都從記憶的最底層浮出，包括已然被拆 除的小火車站與荒廢的鐵道、那件款式陳舊的A字裙。 我對銘傳所有的回憶，幾乎都環繞在那件藍裙子上。 上了大專，大家都希望拋開苦讀多年的日子，好好玩一場，但我卻被銘傳的那件藍裙子所禁錮。 這大概是當時所有銘傳人共同的懊惱吧！藍裙子只是一個符號，代表著穿制服上學的不自由、不能跳 舞的不自由、被教官堂堂點名的不自由，恰恰這些不自由都發生在最想尋找自由的年紀上。所以，如 果你問我，銘傳的回憶是什麼？我的回答，大概就是因此而衍生叛逆吧！ 因此，我們叛逆的與學校玩捉迷藏，那是禁錮下的小小冒險。譬如，A字裙實在太醜，於是幾乎 每個學生都會偷偷的去訂作一件兩片窄裙，展現玲瓏有緻的臀部線條。然後，一場躲教官的遊戲便常 常上演。當然，跳舞，也免不了，不過都只能偷偷摸摸的進行。 銘傳的藍裙子，代表著我所成長的年代的威權。威權下，我們學習到團體的紀律。20年前，當然 是厭惡多於一切；20年後，當我再探索記憶深處，留下的竟是懷念。鵝

了08 舉磚校利 66 期

2007.03,25

香港商群邑有限公司 台灣分公司董事長／余湘 (67年商文科畢）

工

傳50歲了。至於我，一晃眼也畢業20 多年了。當初求學時 的情景歷歷在目，也總不會忘記因為求學期間所接拍的生

平第一支廣告片，而因此踏進了媒體圈一直至今。 最近有個機會回到銘傳走走，才赫然發現目前的銘傳比起當年，在不知不覺間大大地改變了許 多。猶記得剛入學的時候，寬廣的校園像個公園般，四處都是花草樹木，只有幾楝比較大的建築物散 落在這公園裡頭。爾後房舍一一建起，甚至新開關了第二及第三校區，同時也改制成銘傳管理學院， 及現在的銘傳大學。 即便如此，走進校園，依舊仍能從騎著腳踏車自身邊呼嘯而過的年輕學弟妹身上，感受到銘傳人 不變的特質，以及身為銘傳人的自信與驕傲。也依稀見到當年自己青澀的身影，想起曾在這一張油漆 逐漸剝落的白色鐵椅子上，與同學徹夜聊天，也曾在那邊那個永遠滿佈青苔的階梯上滑倒，痛得飄出 眼淚，卻不由自主地笑得很開懷。 那時候，學校的名稱，仍是私立銘傳女子商業專科學校。全校清一色的女性。雖然同學彼此吵吵 鬧鬧，日子卻也過得非常溫馨。而對一個離鄉背井來台北唸書的小女孩來說，總覺得當時的包校長， 具備了所有母親的特質，慈祥和藹、不厭其煩、苦口婆心∼。因此，當聽到包校長將過百年大壽的好 消息時，我耳邊響起的，即是每個週末放假前她老人家殷切叮嚀的八個字：潔身自愛，守身如玉。 現在回想起來，總令人不禁莞爾一笑，但這八個字所帶來的記憶如此深刻，彷彿還能見到包校長 站在台階的最上方，循循善誘地希望能永遠保護著我們這群不知世事的小女生。 即便小女生長大後出了社會，在每天朝九晚五認真地工作之餘，也從來沒忘記過包校長的教導， 且非常珍惜、懷念在銘傳唸書的那段時光。希望能藉這個機會祝福銘傳生日快樂，更祝福包校長能永 遠健健康康，帶領著我們以及學弟妹們一起成長茁壯。華

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‘校友感念 ）

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學會管理的道理 束和鋼鐵執行長暨 當代藝術館董事長／侯王淑昭 (49年商文科畢） 在1960 年進入銘傳商業文書科就讀。每當想起母校，首

我

先闖入我的記憶、浮現腦海的是包校長的身影。

我仍然記得一年級的時候，包德明校長穿著旗袍表演功夫 操的模樣，她的腰桿柔軟、姿態優雅；當時我的印象是：這樣 的校長真厲害，她一定很有毅力，而且堅持，她一定可以辦出一所好學校。現在的銘傳印證了當時我 的觀察。 記憶中，當時的學生都對銘傳每天要點名的規定感到十分厭惡，好不容易擺脫了西瓜皮的時代， 進入大學當然要自由自在，可是進行點名工作的「王婆」（同學們如此戲稱每天負責點名的王小姐）, 成為我們的夢魘。但逐漸地，我們也都學會了，如果意外遲到，王婆已經在教室外點名，遠遠的，我 們就會直接請假一天回家，因為被王婆點到，是以曠課記，請假當然是比曠課好多了。到了二年級， 我們學會了更多取巧的方法。譬如說，算好每一學期的最少上課時數，只要時數夠了，其他時問就不 去上學，然而，確實有同學因為時數計算錯誤而當了一門課。 在當時，我們的確享受到了違反規定的樂趣，可是進入社會之後，我似乎才明白有機會去經驗一 些事、去發現事件的另一面，其實也不是壞事。在銘傳的經驗，其實給了我很多影響，譬如王婆的點 名事件，看來不近人情，卻給了我好的影響，因為這個領會，我在工作中學會管理的道理和分寸拿捏 的重要性。 畢業之後，我的第一個工作是在一家美商公司當秘書，這份工作是包校長介紹的，對於包校長在 40 多年前，就創辦了商業文書的學習課程，為企業訓練優秀的秘書人才，協助企業主處理眾多繁雜的 行政事務，讓事業得以順利發展；記得當我必須離開那家公司到美國讀書時，主管在我的推薦函上寫 著：她從不拒絕額外的工作；我知道這是銘傳三年學習後的表現，也是在包校長的教育之下的小小成 績。 時間之河如大江東去，轉眼銘傳已經成立50 年，過了半個世紀之後，銘傳仍屹立不搖，而我仍在 工作崗位上孜孜不倦，這是包校長的教誨、母校的教育，我永生不忘。

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2007.03.25

畢

校友感念

感念滿懷 加拿大校友會創會會長／趙美然 (50年會統科畢） 在異鄉的曠野 我是一片流浪的雲 我是一顆孤獨的星 我是一朵無根的蘭 但是

但是

但是

有一句話，在今天一母校50 ,

我從來也沒有忘記

校長100生日時

我有一個最愛最愛的母校

我一定要對您說 「老師我愛您 校長（包創辦人）

銘傳大學 我有一個最懷念最懷念的母校

我愛您

我敬愛您」

銘傳大學 去年 漸漸地 漸漸地 漸漸地

回到校長（包創辦人）身旁

來自母校的學姊妹多了

您親切的問候

聚會時

讓我又沐浴在春風中

我們最愛談的是

重溫慈母的關愛

王主任來點名時 考試時校長（包創辦人）

謝謝您老師

突然站在你身邊

謝謝您校長（包創辦人）

必須到校務室領取校外來信時

謝謝您總是燃燒自己

這一切的一切

點亮我的心靈

我無法忘記，也不要忘記 在異鄉的曠野 若不是 若不是

若不是

我仰望天空

師長的諄諄教誨

天空藍天白雲萬里

校長（包創辦人）的循循善誘

我展望未來

王主任嚴格執行

我還是要勇往直前

就沒有就沒有今日的我

開創更美好的明天平

2007.03.25 4 (雩 &.J 66M

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校友感念

人生因此更美好 美束校友分會前會長／崔玉姿

驀

然回首，才驚然發現我的日子是這麼地好過，因為如果 日子難過的話，時間就不會過得如此快了。從銘傳畢業

至今已35 年，幾乎可以說是半輩子了，這不算短的日子，就在 不知不覺中度過，而我更莫名其妙的移民美國，成了外國人， 早知如此，我在學校一定更努力啃讀ABC 。 回憶中常懷疑自己有何能耐能在美國奮鬥創業、落葉生根？給我的答案卻是：如果沒有銘傳的教 誨，包校長的用心栽培，奠定了我自認為很破的英文，姑且來試試看，否則實在沒有勇氣出國。沒想 到就是這點小底子，讓我雞同鴨講的講了20多年，而且還自認為稍有成就，沒有落難異鄉。 年齡大了，往事卻記憶猶新，校園的生活永難忘記，尤其是在奔跑下斜坡被包校長怒聲斥罵： 「走沒走樣」時，雖趕緊乖乖煞住腳步，低頭前進，卻滿肚子的不服氣及委曲；為教授給分數不公平 而與教授爭論，讓他吹鬍跳腳；被林惠蓮助教抱怨我太驕縱，一定是家中老大而心感不悅；叫教授一 聲hell。而全班哄然大笑，但教授卻一頭霧水；運輸學沒有買教科書，卻以國文課本同樣厚度的書代 替了一年，幸運過關；班上同學10點多偷吃便當，盒蓋掉地噹瑯掉地聲，∼太多的回憶讓我常常莞爾 一笑，也常讓我後悔當初的調皮和不該，可是那是因為我年輕不懂事啊！也感謝因為我的調皮搗蛋， 還有老天慷慨地賜與這一生僅有一次的經歷，才有那麼多的回憶。 深感榮幸曾身為美東校友會的會長，才有機會寫此文章，對學校及包校長才有機會說聲感謝之 言，深表感恩的心。沒有銘傳的教誨，真不知我的人生又是如何？我很慶幸擁有一對善解人意的子 女，非常諒解為母的不足，努力向上，學業、事業都不需要我操心，又有一個體貼善良的先生，在工 作上努力往前衝，而我卻是他永遠辭不掉的會計及幫手，所以目前已讓我很知足，也很惜福。 在母校銘傳50週年前夕，祝福我們的校友滿天下，譽滿全世界。更祝福包校長福如東海，壽比南 山，讓我們相約50年慶時，世界各地的校友們都能再見於士林山麓上，今年是包校長100歲大壽，讓 我先代表美東所有的校友們對您說一聲 “校長，生日快樂！我們永遠愛您！”華

了了2 腦磚妝刊

6硼

2007.03.25

校友感念

難忘回憶盡在這裡 南加州校友分會會長長／徐洸玲 (58年商管科五專第一屆畢） 干f才指一算，畢業至今居然已有37年了，猶記得當年還是一個 丁臼青澀的少女，如今我卻已是一個擁有小孫女的奶奶級輩的 人物了。 民國53年（1964年）銘傳招收第一屆五年制的學生，當時懵懵 懂懂的我就糊里糊塗的成為商業管理科的學生。想當年，為期兩 天的新生訓練還是在中山北路的兒童樂園舉行的呢！ 五年的銘傳生涯是那麼地多采多姿，大考前臨時抱佛腳、通宵達旦的K書，考場的梅花陣座位，不 論有多大的本事也難逃監考老師的法眼。福利社的太空麵包、炸帶魚，山腳下麵攤的陽春麵、豆干、 海帶、滷蛋、刀削麵、大餅包小餅、有意落花生．.．等等，比任何山珍海味更令我難以忘懷。 在我畢業後的這37 年間，母校由商專升格為學院，再升級為綜合大學，也造就了許多優秀的人 材。南加州銘傳大學校友會成立至今也有28年的歷史了，目前歸隊的校友近700位，每位校友在異國施 展所學，表現出類拔萃，在各行各業中都佔有一席之地，每位校友也都以身為銘傳人為傲。 欣逢包創辦人的一百歲華誕，也是母校的五十週年校慶，僑居海外的我們，已提早計劃安排組團 回國共襄盛舉，那將是一件多麼令人期待及興奮的盛事。我謹代表南加州銘傳校友會理事會及全體校 友們，恭祝包創辦人政躬康泰，母校校務墓墓日上，有朝一日將成為台灣的Ivy League。平

2007.03.25 4 ,?專仗利66 期

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我的成功後盾 芝加哥校友會會長／翁林惠 (53年會統科畢）

竺 國中西部銘傳大學校友會於民國91年1。月17日在芝加哥 夕（成立。從成立之初的6、7人，到銘傳人口耳相傳成就的 40人團體以及每年的3次聚會。92年8月9日由銘傳校友會發起， 其他12所台灣在芝城的大專院校校友會附和的聯合校友會，舉 辦第一次八八父親節野餐會，多達150人熱情參與，有美國家庭 最愛的烤肉、來自家鄉的粽子、年糕，還有團體遊戲和抽獎。 芝加哥冬天很冷，有時冰天雪地、寒風刺骨，但8月則天高氣爽，非常舒服，坐在大樹下乘涼、聊 天、吃烤肉，大家盡興又開懷。這個由銘傳校友會首創，自此以後由各校輪流承辦的活動，也串起在 芝城台灣人的心。 去年回台灣，畢業近30年的我第一次返回校園，正值母校47週年校慶，很慶幸地見到包校長並與 其合照。記憶中，她有一頭烏黑、亮麗的頭髮（聽說是每天梳100下得到的效果），還有永遠穿戴整齊 漂亮的中國式旗袍打扮，每天都會到學校各處查看；批示公文；主持各種會務．•．，由此可以想見她生 活的嚴謹、規律。 再回母校，白衣藍裙的身影不見了，記得以前我們上學時在半山腰就有人檢查，如果沒有繫紅皮 帶，會被處罰的。穿制服的好處，上下學出校外，就可以知道是銘傳的學生，無形中也會自我約束， 學習到守法和團結的精神。看到學弟妹上下山坡，活潑蹦跳的模樣，不覺想起從前我們也是這樣過來 的，每天上山、下山好幾回，自然的運動對身體有益，因此還有同學叫這為“美人坡”呢？ 銘傳以前是三專，幾乎把一般大學四年的課業集中在三年內完成。每天課表排得滿滿的，擠公車 回到家都已天黑。當年的我並不常在家做功課，反而時常在晚飯後和朋友到河堤散步，只有期中、期 末考前幾天才臨時抱佛腳，所以功課不好。雖然如此，來美國後，因為工作需要，只得到社區大學去 選修一些相關科目，竟然成績的表現還很不錯，我想這都要歸功於銘傳時期打下的一些基礎吧！想起 以前功課雖不好，但包校長很嚴格，在學校的訓練下也有一定的磨練，當時雖不覺得有什麼，日後卻 對在美國公司的就業有很大幫助，後來我還自行創業呢？這都要感謝銘傳的栽培。華

了了4 華磚姣刊

66 期

2007.03.25

校友感念

登高山如履平地 華盛頓校友會前會長／歐陽瓊 (58年國貿科畢）

我

相信許多人都有一種經驗：某一首曲子，一部電影，一個特殊的場景，甚或是某一種顏色，一

股氣味，都會讓你想起某個人或某件事來。可不是嗎？幾年前我曾和一些朋友相偕同遊神州大

陸，初到南京中山陵時，望著筆直的392級高階，心生恐懼，深怕自己登不上高階，到不了中山陵祭 堂。這種陣仗，立即讓我聯想到當年初上銘傳報考時的心情，那時小小年紀的我頂著盛夏的豔陽，望 著不知有多少石階的陡坡，頭發暈、腿發軟地，既不敢抬腿登山，又不願錯過報名，心中的掙扎一如 臨登中山陵時的糾葛。銘傳的五年生活，每日上下山幾回，且經常在包校長的鼓勵下勤習拔筋，因此 體力日漸豐沛，耐力也逐年累進，一兩年內就已經在不知不覺中被訓練成登山如履平地了。只是畢業 後就疏於鍛練，又久坐辦公桌之故，竟然看到高階就視為畏途了。 記憶中的包校長總是一襲長及腳背的旗袍，長髮齊整地挽在腦後，走起路來四平八穩地，對學生 們始終苦口婆心地循循善誘，要大家多讀《孟子》，多注重內心修養，要品學兼修，德育並蓄。包校長 對她學生們的期許很高，她總說：「今日你們以銘傳為榮，明日銘傳以你們為榮！」這句話對我的影 響很大也很深遠，我是民國61年五專第一屆國貿科畢業的，離開校門後的一舉一動，都想著去光耀母 校的名聲，就像我後來離開國門來到美國後的一言一行，也都下意識地承擔著不能有負國家形像的使 命感。 轉眼間，我自銘傳畢業已經34年了，至今仍不忘「誠實不欺，質樸無華，莊敬自強，剛毅有為」 的校訓，和「山林啟箠路，風雨共仔肩；艱難締造見貞堅，絕潭光招嵐影，巍峨黌宇氣象萬千

」的

校歌，雖然如今銘傳早已由當年的商專改制升格為大學，且也不再只是「發揮女德」的女校了，但是 奉行「禮義廉恥」四維和「誠樸敬毅」四訓的準繩，卻始終是建校精神的基石。在母校歡慶五十週年 校慶暨包校長百歲華誕之際，我仍深以銘傳為榮，更願將此一情絛及銘傳校訓來與學弟、學妹們分 享，並嘉勉學弟、學妹們宜如校徽之鷹揚圖案：振翼高飛，壯志浚雲！鵝

2007.03.25 畢磚仗刊66 期

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校友慼念

憶當年 華盛頓校友會會長／彭小萍 (60 年會統科畢）

校銘傳是個多麼深刻的印象！高高的山坡，紅色的建築矗立在圓山上。

回想起民國60 年的夏天考上三專會統系，第一次踏上銘傳的美人坡，心情既興奮又緊張， 聽學 姐們談及包校長德明非常嚴格，經常踏著一雙繡花鞋，身著一身長及腳踝的旗袍，輕巧的走到妳身後 尚不自知。校長大人經常巡視課堂，觀看教授及學生們的上課情況，尤對女學生們的服裝儀態更是嚴 格。包校長如此親力親為，怎不叫我們這些莘莘學子們兢兢業業地努力學習呢！真所謂「嚴師出高 徒」，銘傳培養出個個能幹又有教養的徒兒們。 踏出校門至今已32年有餘，前半段在台灣從事貿易工作，結婚生子；後半段到了美國東岸大華府 區從事貸款行業至今已十多年，一路走來皆帶著銘傳精神，學以致用，本著誠以待人，信用第一的理 念，努力貢獻社會。雖說不上成就顯赫，但也盡了一己之力，小有一席之地，銘傳的教育造就了我 們，校友們的努力也為學弟、學妹們奠定了聲譽，只要填上銘傳大學學歷，工作上都是不成問題的。 我們銘傳人的實學才幹，海內外各大公司行號均會優先考慮錄用，這都歸功於銘傳的教育成功，還有 校友們一步一腳印，踏踏實實地努力堆砌而成的。 銘傳校友會大華府分會成立至今30多年，我榮任分會會長，每年不定期舉行一至二次聯誼活動， 積極參與僑社的各項節目，對公益慈善也從不落人後，如近些年的大災難：911、921、Tsunami 'S Katrina的募款無不盡心盡力出錢出力，許多的學姐妹及女婿們多有貢獻，他們的成就與名氣也都有目 共睹，這些皆應感激包校長德明及教授們的辛勤教誨。回想起上學時，學生們為了趕課而上下樓梯的 奔跑聲、朗朗的讀書聲、算盤的璣珠聲，以及敲電腦的鍵盤聲都不時在耳旁閃過，真可謂學得踏實、 用得充實。學姐妹們在家扮演著賢妻良母，在外扮演著社會中堅，個個女強人，多難為啊！ 學妹學弟們，在你們未來的生涯裡，你會感激及回餚母校對你們的嚴教，一切都是萬分值得的！ 努力、努力、再努力，願各位都能成為社會的中流砥柱。畢

??6 鵝磚校刊

66 期

2007.03.25

校友感念

回體耕耘銘傳園地 台中市校友會會長／蕭惠瑩 (60年會統科畢）

逢銘傳大學五十週年校慶，令人可敬可賀！〝半百〞壯

欣

年，或分享經驗、或豐收成果，人生歷練肯定是光采又奪

目。 母校給每個青年學子創造一個無限可能的機會，可以成為職 場的強人、專業的領導，更是家庭事業的決策掌握者。再再源自 於銘傳學術校風的薰陶，在多元教學環境中，培養思考自主、選 擇興趣，累積實力、能力，實踐方向卓越的創新，打開新視野， 追求成就的喜悅，提升服務的人生觀。因此，各項活動的參與，彼此互相學習成長，從待人處世、人 際溝通中體會到凝聚團體的校內生活，達到樂觀、助人為樂的〝銘傳〞群育精神。 深感出於銘傳，念於銘傳，尤其《銘傳一週》、《銘傳校友》的發行，不僅給予掌聲鼓勵，更須拍 手祝福，完美的刊登，乃是畢業校友最佳的精神糧食，也是校友與學校間永固的橋樑，希望藉著「台 中市銘傳校友會」的正式立案，能結合中部地區各行各業的銘傳人，服務、熱心、推廣、奉獻、回 餚、耕耘共有的「銘傳園地」。華

2007.03.25 畢磚校刊 6，期

了了7

校友．念

美麗的學習城堡 高雄市校友會會長／陸美華 (61年會統科畢）

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起銘傳種種，記憶的長廊彷如沿著我們熟悉的石梯一階 一階而上，點點滴滴由山下到山上，從腳尖蔓延到心頭

。俯仰而望，銘傳最具印象特色的紅白相問校舍就在山腰樹林 間，很美，而每天上下往返，同學們常常喊辛苦，但這段逐級而 上的路程如求學的過程，踏實了我們學習的腳步，每天在實務中 實地的印證，誠如我們的校訓「毅堅成志業」，成就銘傳人，所 以如今我們可以站在山上，在各領域具專業傑出表現，對社會有 相當的貢獻。 走上幽長階梯，校舍乍現眼前，花香鳥鳴，青蔥鬱鬱，這是我優雅的母校環境，不遠處教室內學 生時而低頭，時而望向窗外，看見她們坐在教室的模樣與表情，彷彿看見自己求學時的身影，讓我不 免會心一笑。記得，上高會課時課程吃重，老師嚴格，看見窗外外系同學輕鬆玩樂，心中不免抱怨會 統科難唸。此情此景，如今憶起仍歷歷在目。但是，要不是歷經這些青澀苦楚的日子，哪能成就現在 的我，幫助家庭與事業，做個稱職愉快的財務經理。 說到銘傳的映象，除了它是座山中美麗的學習城堡外，在軟體教學上值得一提的是，在台灣尚未 國際化的年代，我們就足足上了三年英語教育，包校長的眼光很具前瞻性，請來外籍教師上課；記得 上英語會話課我都很緊張，害怕外籍老師隨時的抽問；三年的英語課就在這戰戰兢兢、緊緊張張中矇 混過的。如果說現在我的英文能力還能和小孩溝通而不脫鉤，那都得感激銘傳種種的磨鍊，讓我求職 順利、家庭幸福。尤其包校長特別 重視女孩子的儀容服裝態度，將我 們塑造成內外並蓄的好模樣，就如 她一般，總是旗袍婀娜、氣質出 眾。在這銘傳的大日子前夕，能獻 上一份對母校成長的祝福，我感到 與有榮焉，並盡力結合港都銘傳人 的力量，為校爭光。華

了了8 濾黑，磚校刊 ,6 期

2007.03.25

校友感念

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走回記D博 奇菱科技事業部協理／林東邦 (83年統計系學院部第一屆畢） （攝影／趙浩均）

二文。L 常渴望回學校走一走，在電子業奔走了這

場上的工 度 態 作

。徑‘些年來只要在台北，如果時間許可我都非

些年堅強與開朗的外表終究掩飾不了心中的徬徨

曾經我也

與無助，但是回到母校便有一種彷彿回到母親懷

立志要娶銘傳人為妻，不知是人土還是長得醜，

抱的溫柔撫慰著我疲憊的心，回到福山有一種讓

竟然在男人稱羨的校園裡，四年後落寞的獨自一

我完全釋放的輕鬆，「走回記憶」心情的悸動與

人回到台南奮鬥。

感動，讓我重新拾回時近20年前的記憶，是我第

成為銘傳改制後第一屆畢業生事實上壓力非

一次上台北，第一次父親用那大大的手拿著棉被

常大，一為學姊們在各行業中多有非常突出且優

帶我一起上台北註冊入學，這是一趟感恩的回

異的表現，第二是第一屆男畢業生的出現讓銘傳

憶，重回學生時代的母校記憶。

人在工作職場上真正面臨與各校同等激烈競爭的 地位。當年我在台南職場上幾乎看不到校友的身

銘傳精神越發茁壯

影，自己一人覺的好孤單，尤其看到其他部門同 霎那間時

仁都號稱「成x 幫」、「逢x 幫」時，更有一種

問好像回到學

說不出的落寞，但現在已經漸漸改觀了，看到學

生時代的我，

弟妹們一個個冒出來，且在職務上表現不俗，認

包校長宏亮且

真勤奮直叫人激賞有加，這不也是我們銘傳人的

帶祖母般殷勤

基本精神文化嗎？

不斷的諄諄教

銘傳對教育及管理的用心絕對第一

誨，說到激動 處眼淚還會不

在學時我常跟學弟妹們說：「想學東西才

時奪眶而出，

來，如果要過大學生活就不要到銘傳來，因為這

說真的我很喜

裡有著相當特殊的管理方式（內外點名） ，及考

歡聽包校長說教，他代表這一種紮紮實實一步一

，也就是所謂入門修業難，但 試方式（梅花座）

腳印的「銘傳精神」，這也深深影響我日後在職

是如果可以上山修成正果、下山便可以所向無敵 2007.03.25 平傳姣刊66 期

了79

校友感念

創校五十年了，因為我規劃過建廠，過程的 辛苦絕非一般人所能了解，從荒煙漫草到平地高 樓，每一個階梯每一塊磚瓦除了責任也帶有一份 濃得化不開的感情，這也難怪當時感性的包校長 常會聲淚俱下告訴同學們「創校維艱、守成更難 同學們要更加努力不懈啊！」而我只是享受過去 大家努力所建設下來成果的人，參加了幾次校友 會看到許多老學姊們細說從前點滴故事，更讓我 了。」畢業之後當我有機會於母校招生會上獻言

要懂得惜福感恩，謝謝她們過去的努力讓晚輩得

時，變成以一位為人父母的同理心告訴所有家

以走的更順利。

長：「上銘傳

正港台南人的銘傳洗禮

雖然不是第一 自願，但是對

我喜歡站在逸仙堂外吹著微

孩子的教育及

風聽著蟲鳴鳥叫看著士林風景吃著

管理之用心絕

自己準備的午餐，好舒服好滿足的

對是第一的，

感覺；好懷念大夥一起躺在操場上

將孩子放心交

深夜裡數著天上星星期許美好的未

給銘傳四年，您絕對會感激銘傳一輩子，因為這

來，福山的一景一物早已佔據我記憶中最重要的

是我真實的感受。」在這裡有我三天三夜說也說

一部分，好久沒有享受回憶的滋味了，感謝師

不完的感激，雷喬雲老師對我人文關懷及寫作的

長、同學陪伴我走過一位「正港台南人」第一次

啟發；林秋華主任及林妙影老師的知遇及提攜，

的台北生活，謝謝母校這些年來讓我精神得到充

愛盲社團讓我有機會每週與盲生近距離接觸，唸

電及慰藉，五十週年校慶我要如同慶祝母親生日

著他們喜歡的書；隨著弘仁社在火車站旁義賣牙

一樣〝快樂〞，沒有當年的銘傳就沒有今日的

刷好有成就感，甚至還有人預約跟我合夥作生

我，這是一份一輩子永遠無法言喻的感謝，銘傳

意；考試前幾位同學窩在房間裡共同研究問題徹

加油！銘傳人加油！鵝

夜未眠，另外暑修好像也是一件頗正常的事。今 天真的好快樂！打開記憶的抽屜清了這麼多美好 的事情出來回味一番，還好母校有五十週年慶， 否則不知要等到何時才有時問回憶，謝謝您一 「我的母校」。

創辦人感性的流淚銘傳人要更加感恩 120 華磚校利66 期

2007.03.25

濺舟j已uJ《」小：／日不細才戶了

銘傳從女子專料邁向國際大學的蛻變 閉ing Chuan'ijourocy from a women's college to awo,Id.clasts州v必『si作 CIIUAN LEE

報 念 廈偽 長

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第九輯

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共同記錄銘傳五十年的輝蝗史頁

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銘傳大學出｝飯

包德明。述自傳 ．亂

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