MDN
Portfรณlio
Marina Marques De Nadai
MÓDULO
01
APRESENTAÇÃO
MÓDULO
02
PAISAGISMO ARQUITETURA URBANISMO
MÓDULO
03
FOTOGRAFIA
MÓDULO
01
Apresentação Currículo: Quem sou. Formação. Experiências. Conhecimento.
APRESENTAÇÃO
Marina Marques De Nadai 23 anos marinamdn@gmail.com 19 98231-6395
Finalizado o curso de Arquitetura e Urbanismo na Pontíficia Universidade Católica de Campinas (PUCCAMP) em 2017 busco o ganho de experiencia na área prática do Urbanismo, da Arquitetura, do Paisagismo, da Cenografia e da construção em geral. Também, aprimorar os conhecimentos nos softwares de desenvolvimento de desenho - Autocad, Revit, 3D Max, Artlantis, Sketch-Up, Photoshop e todo pacote adobe. E o mais importante: estou a procura de vivenciar a arquitetura e todas suas ramificações fora da sala de aula.
FORMAÇÃO ACADÊMICA
PUC - PONTÍFICA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS Arquitetura e Urbanismo 2012-2017 Compondo o currículo com atividades extracurriculares: As múltiplas faces da fotografia (02018); Fundamentos da Fotografia Digital (05498); Cinema e História Antiga: Interpretações (06326); Cinema, Cidades, Arquitetura e Urbanismo (07154); Desenho livre (04041); Museus em São Paulo (06473); Tópicos Especiais do Campo Disciplinar do Restauro Arquitetônico e Urbanistico (07006). UDL - UNIVERSITAT DE LLEIDA Graduação Sanduíche, Espanha pelo Programa Ciências sem Fronteiras, 2014-215. Compondo o currículo com disciplinas extracurriculares: Desenho Técnico 3 (101410); Orçamento de Obra (101425); Técnicas Artísticas e Restauração (100103)
COMPLEMENTAÇÃO
PIXELMAIS Curso extracurricular de 30h do software Revit, 2013. Curso extracurricular de 12h do software SketchUp, Módulo 1, 2016 Curso extracurricular de 15h do software Artlantis, 2016
Curso de Indesig voltado para apresentações de trabalhos de arquitetura, em pranchas, virtual e montagem de livros (memoriais), com a professora Marcella Goraieb, 2017.
EXPERIÊNCIAS ARQUITETURA
2011: Aula de Linguagem Arquitetônica e História da Arte com a Professora Ana Massoni, Araras - SP. 2013: COMORg do EREA CAMPINAS 2013 na Diretoria de Atividades.
2014: Diretoria Geral e de Atividades do Centro Acadêmico da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (CAFAU) da PUC-Campinas, promovendo palestras de arquitetos que participaram de algum modo da história do curso de Arquitetura da PUC-Camp, que estava completando 40 anos. Também, a criação de uma Biblioteca Virtual para auxiliar nos estudos de todos os estudantes de Arquitetura, Urbanismo e os meios das Artes.
Fevereiro-Junho 2015: 320h de Prácticas Tuteladas, Estágio Supervisionado na Empresa LaBox Design, Lleida, Espanha. Concebendo a criação de móveis através do AutoCad, Revit e renderização no Artlantis, e desenvolvendo alguns projetos de obras de restauração. 2015: PUC-Campinas; Monitoria na disciplina de PROJETO E, desenvolvendo volumetrias para referencias projetuais de próximas aulas utilizando o SketchUp e o Revit.
Agosto 2016-Agosto 2017: Estágio no escritório Roberto Leme Arquitetura, Campinas, trabalhando com desenhos 2D em AutoCad, 3D no SketchUp, criação de imagens renderizadas pelo Artlantis, humanização de plantas de projetos comerciais e de serviço com o Photoshop, projetos simplificados de Prefeitura e desenvolvimento de móveis.
OUTROS
2009-2011: Processo criativo de figurino e assistente de produção do Concurso de Beleza Casal Estudantil, de Araras, São Paulo 2009-2014: Assitente de produção do Concurso Miss Araras, Araras-SP
2013: Assistente de produção do concurso Miss Campinas, Campinas-SP
CONCURSOS
2014: Participação no 12º ENEPEA - Concurso Nacional de Projeto de Paisagismo para Estudantes de Arquitetura e Urbanismo, com o trabalho desenvolvido na disciplina de PROJETO E e com orientação externa da Professora Ana Cecília de Arruda Campos. 2015: Participação no Concurso do Projetar.org: Design Para Todos.
2015: Concurso fotográfico FotoMaig2015, com foto exposta no museu central de Lleida, Espanha, com intenção de promover os dias festivos do mês de aniversario da cidade.
CONHECIMENTO Autocad
Português-BR
Revit
Espanhol
Sketchup
Inglês
Artlantis
Catalão
Photoshop Indesign Corel Draw Pacote Office
MÓDULO
02
Paisagismo, Arquitetura e Urbanismo Seleção de trabalhos realizados durante a faculdade de Arquitetura e Urbanismo da PUCCAMPINAS. Escolhidos através dos critérios: as variadas técnicas de representação, os conceitos utilizados e o prazer em realiza-los
Paisagismo Gleba
Projeto C e Paisagismo A - 2º ano - 2º Semestre de 2013 A mão Grupo: Aline Fonseca, Barbara Catalini, Marina De Nadai, Nathália Velloso e Raíssa Nunes O projeto se baseia na preservação da APP, do solo e do córrego com sua extensão de várzea, por meio de um deck elevado que alem de proteger o meio ambiente, serve como uma área de convívio e contemplação da vegetação nativa. O deck está elevado 3m do nível da área de várzea, para assim aproveitar ao máximo a extensão linear do córrego sem causar danos ao meio ambiente. Ele se estrutura como uma serpentina ao logo do córrego, conectando as vias propostas, as existentes e os miolos das quadras e criando situações diversas para quem for usufruir dos espaços. Para acompanhar a configuração amebóide das quadras existentes ao bairro vizinho, opta-se por desenhos irregulares de quarteirões, com prédios habitacionais e de uso misto com comércio e serviço localizados no térreo, pensando na segurança e na acessibilidade das pessoas. Os edíficios têm diferentes gabaritos para valorizar o visual e possuem plantas que variam de 60 a 80m², direcionando as ocupações para diferentes classes sociais. Para a interligação entre esses edificios , utiliza-se uma linguagem pura: o círculo. Através deste desenho criam-se praças conectadas às construções por caminhos tangeciais, criando um movimento de rotação.
Implantação Geral. Sem Escala
Delimitação do recorte
Além desses centros e trajetos, os vazios das quadras estão qualificados como espaço de permanência, com arborização de diferentes finalidades –frutíferas, sombreamento e configuração do espaço- além de equipamentos urbanos que atendem todas as idades. O espaço de transição entre o prédio misto e essas áreas, se dá por meio de uma escadaria, com patamares de diferentes tamanhos e com função de mirante para o parque linear, e por rampas, que são separadas por um jardim pluvil. Esse jardim é uma depressão topográfica que recebe água de chuva e é estruturado por elementos naturais que purificam a água e aumentam a evapotransipiração.
Implantação Recorte Sem Escala
Corte Sem Escala
Croqui deck
Arquitetura Escola Profissionalizante
Projeto E - 3º ano - 1º Semestre de 2014 Softwares: Autocad, SketchUp e Corel Draw Grupo: Marina De Nadai e Viviane Bartolo O projeto teve uma intervenção urbana consideravel, já que está localizado em um lote de grande dimensão e grande influencia para o bairro. Ruas foram alargadas para garantir o fluxo futuro, houve a inserção de um ponto de ônibus, o paisagismo e as áreas públicas foram pensadas para acolher e proporcionar movimento ao lugar.
A escola abriga cursos profissionalizantes como hotelaria, mecânico, costureira, etc. se organiza em três pavimento: térreo (administração), primeiro pavimento (pátio e algumas salas) e segundo pavimento (apenas com salas), eles e toda sua estrutura estão independente da vedação. Brises com a função do controle climatico funcionam também como as principais empenas do edificio. Na face sudeste, ele está à 1,20m do chão, criando uma permeabilidade direta do meio externo para o interno. Sua intenção é ser uma “massa” flutuante e inclinada, no meio da Implantação Sem Escala cidade.
Equipamentos
Fluxograma
Térreo. Sem Escala
Primeiro Pavimento Sem Escala
Segundo Pavimento Sem Escala
Corte C Sem Escala
Corte B Sem Escala
Arquitetura Restauro - Edifício Oficina da Fepasa
Projeto F - 3º ano - 2º Semestre de 2015 Softwares: Revit, Artlantis e Photoshop Grupo: Giovanna Federico, Marina De Nadai, Marina Salek e Victória Alves
Corte Persp.
A área da FEPASA está localizada no eixo de grandes vias da cidade de Campinas e próxima à rodoviária, o que favorece o sistema de acesso ao complexo. O projeto visa unificar os dois polos da cidade que foram criados e segregados a partir da linha férrea, gerando barreiras socio-culturais, que separam o centro de artes da interpretação, da dança, da música, manuais e foCampinas da Vila industrial. tográficas, além de uma biblioteca com livros para aperfeiçoar os estudos, a qual será construída em um nível abaixo As estratégias utilizadas para transpor essas barreiras foram sodo pavimento térreo, privando o acervo da luz e criando um bretudo paisagísticas. O grande muro do entorno da área foi derambiente mais silencioso. rubado, permitindo uma permeabilidade total para pedestres e o paisagismo foi pensado de modo a permitir o fluxo em todos os Também haverá um miniteatro anexado à Oficina, sendo sentidos possíveis, cortando a área com ligações entre ruas. Ato local principal das apresentações dos espaços didáticos ravés de praças para permanência e trajetos de passagens, cria-se internos. Seguindo os princípios da Pura Conservação para as conexões dos prédios pré-existentes. assim haver preservação do patrimônio, este edifício será executado com materiais completamente contemporâneos, O edificio que sofreu a intervenção do restauro foi a Oficina, lonão remetendo fisicamente em nada ao passado, porém secal onde ocorria as manutenções dos trens que por ali passavam, guindo as relações métricas do edificio preservado. e agora, servirá para abrigar oficinas didáticas voltadas para as
Térreo. Sem Escala
Respeito métrico.
Corte C
Urbanismo Permear
Urbanismo C - 4º ano - 2º Semestre de 2016 Softwares: Autocad e Photoshop Grupo: Bárbara Catalini, Beatriz Gonzales, Erika Miyamoto, Marina De Nadai, Marina Salek e Sara Esteves
O projeto PERMEAR mostra uma nova forma de requalificar o espaço já edificado, desenvolvido na área da Barra Funda, em São Paulo, segue as caracteristicas construtivas existente do lugar, propõem novos espaços de transição e passeio. Calçadas passam a ter outro valor possibilitando o permear em qualquer ponto de uma quadra, seja ele por térreos ativos ou por espaços não edificados, acabando com ruas desertas por ter fundos de lotes.
A partir destes espaços não edificados, surgem os eixos verdes que acompanham, também, os eixos hídricos do bairro, proporcionando parques lineares e praças. Caminhos destinados unicamente para ciclistas e pedestres interseccionam o bairro, manifesta-se assim, uma nova malha urbana, onde o pedestre tem 100% de importância, os edificios ganham um maior valor demografico populacional e as grandes áreas de antigos galpões e fabricas, existentes no local, ganham novos usos.
Implantação. Sem Escala
Zoneamento
Cortes viários (área de intervenção) Sem Escala. Implantação da área de intervenção.
TFG - Ao nível dos olhos:
Redefinição dos percursos e dos espaços públicos Orientador: Joaquim Caetano de Lima F.
2º Semestre de 2017 Softwares: Autocad, SketchUp, Artlantis e Photoshop Individual
(trabalho completo em: https://issuu.com/mdenadai/docs/memorial_individual_-_mdenadai) Este trabalho tem como objetivo concretizar as diretrizes urbanas propostas no Plano Urbano -- Entre nós: apropriação dos vazios -- realizado no semestre de pré-trabalho de graduação, o qual visa um estudo mais amplo sobre questões urbanas do local de aplicação dos projetos individuais. Propondo soluções para um viver com qualidade, redefinindo o conceito de percursos e espaços públicos. Divide-se em três etapas:
1) Retomada do Plano Urbano: a primeiro momento escolhese uma área com as principais características levantadas anteriormente, e delimita-se um local para aplicação das diretrizes urbanas.
2) Depois busca por informações sobre espaços públicos, Além disso, ele pretende trazer questões à universidade desenhos de pisos e organização de edifícios para entender sobre o mercado imobiliário atuante que instaurou um os prós e contras de cada elemento. modelo construtivo de moradias de tamanhos mínimos sem qualidade de vida, com o intuito de produzir com qualidade 3) Em seguida aplica-se no local elegido, levando em inferior e, ao mesmo tempo, aumentar a arrecadação em cima consideração as diretrizes apresentadas, as informações disso, e sobre questões da importância do espaço público recolhidas, e o ser humano como protagonista: seus olhares coletivo, como os edifícios influenciam neles e na vida das e as experiências sensoriais propostas com este projeto. pessoas.
Até 45m (térreo + 12 pav.) Até 30m (térreo + 8 pav.)
Até 24m (térreo + 5 pav.)
Misto - Nível 1
Misto - Nível 2
Hab. Social - Nível 2 Misto - Nível 3 Resdiêncial
Institucional
CONCEPÇÃO A partir de um desenho inspirado nas criação de Burlemarx cria-se uma “malha” para o desenvolvimento dos desenhos de pisos.
CONCEITO
05. Redefine-se um novo jeito de ver e viver os espaços públicos.
Os protagonistas do projeto são as sensações humanas que através dos espaços públicos ditam a organização dos edifícios.
04. Ao mesmo tempo edifícios são implantados, resultando num equilíbrio perfeito entre pessoas e natureza
03. Percursos são criados para transformar o passeio do espectador em uma grande experiência sensorial.
02. Áreas destinada à permanência acompanhadas de uma vegetação menos densa aparecem
FONTE: Joaquim Caetano de Lima
01. Inicia-se pela preocupação da presença da natureza e da preservação dos rios, maciços arbóreos tomam conta do projeto.
20% 80%
LEGENDA Área total: 11 ha Áreas permeáveis: 8,8 ha Áreas pavimentadas: 2,2 ha
Representação do piso sob pilotis com o a visão do individuo para a área de preservação ambiental.
Representação do piso sob pilotis com o a visão do individuo para o núcleo do projeto.
Representação do eixo principal (estação de tram - feira do rolo) e a relação do espaço público, percurso e vegetação.
MÓDULO
03
Fotografia Seleção de fotos registradas ao longo de alguns anos, projetos pessoais e relacionados com a arquitetura, apresentando um olhar peculiar de elementos e momentos que são corroqueiros, porém, ao observá-los a fundo, são especiais.
Fotografia
Técnica: Diversas Título: Homens. Ribeirão Preto|São Paulo - BR
terra Registros das belezas do meu dia a dia, de viagens, da cidade. Buscando sempre pela simplicidade e humanidade que ainda existem neste mundo. mais fotos em: www.flickr.com/photos/dadadai
Fotografia
Técnica: Diversas Título: “Kan kardes”. Lleida|Espanha - ES
cotidiano Fotografia está muito além de um equipamento bom, ou de uma exposição automatica coerente com o sol e velocidade. Fotografia está na percepção, no observar, no olhar, no sentir e no registrar. Durante minha estadia de um ano na Espanha, registrei os detalhes de lugares que frequentava, sombras e luzes que me emocionavam, pessoas que me enchiam o olhar de adimiração. mais fotos em: www.flickr.com/photos/dadadai
Fotografia
Técnica: Canon EOS 1200D Lentes EF-S18-55mm Exposição Manual Título: Gabriela. Araras|São Paulo - BRw
projeto alma O Projeto Alma surgiu de uma percepção do quão importante é para as mulheres se verem como realmente são, e nada melhor como uma outra mulher para registrar seus melhores ângulos, com seus trajes ou não trajes que as deixam mais a vontade.
Resolvo, assim, registrar Elas. Aquelas que nunca poderão deixar de se amar. Deixar de se gostar. Deixar de se achar linda. A beleza está na alma, e as vezes, só conseguimos enxergar desse modo, nesses registros, que servirão para nos lembrar e fazer com que possamos enxergar-nos em frente ao espelho. Que seja um exemplo para Todas que um dia, se deixaram de lado. projeto completo em: www.flickr.com/photos/dadadai