Adaptación del material

estimulación temprana para padres” “Autism Intervention Every Day! Emblending Activities in Daily Routines for Young Children and Their Families” Crawford y Weber, año 2016 la última edición Libro físico

“Guía fácil de protocolos de intervención en discapacidad” Amado et. al., 2021 Referencia bibliográfica

Escala de valoración “Haizea Llevant” (Anexo 2)

Una vez realizada la lectura completa de estos artículos y libros, se ha realizado un análisis del desarrollo descrito en cada referencia bibliográfica, de las mencionadas en la “Tabla 2. Bibliografía hitos del desarrollo” y se ha generado una guía de principales hitos del desarrollo típico de los niños desde el mes de vida, hasta los 6 años de edad. Esta calificación se ha desarrollado de mes en mes, hasta los 12 meses (1 año de edad) y posteriormente, de 6 en 6 meses, es decir, pasando de 12 a 18 meses (de 1 año de edad, a 1 año y medio de edad), luego a 24 meses o 2 años y así sucesivamente (Anexo 1).

Cabe destacar que se ha realizado, además, una guía rápida sobre el tipo de juego que hacen los niños en cada etapa de edad temprana. Esto se ha creado, debido a que, para los niños, la ocupación más significativa, sobre todo en esa etapa tan temprana de 0 a 6 años, es el juego (Anexo 3).

Adaptación del material

En cuanto a los materiales a utilizar, en el caso de materiales escolares, poseen lápices, libretas, hojas, bolígrafos, todo como aquí, sin ningún tipo de excepción. Se debe tener en cuenta, que hablamos de niños de 0 a 6 años, quienes no van a utilizar materiales muy complicados ni siquiera aquí, en España. Por lo demás, materiales básicos como neumáticos, pelotas, cuerdas, arena, piedras, etc. son fáciles de encontrar, no tienen problema para su adquisición.

Hablando con el personal de Mali, se ha cuestionado el tipo de instrumentos que poseen, sobre todo en las casas, puesto que se pretende generar una intervención que tengan posibilidad de realizar desde casa los padres. La respuesta en este caso ha sido que en las casas no es tan común tener a disposición un instrumento musical, pero en el dispensario en el que se encuentran, si poseen los siguientes instrumentos: tambores, “balafón”, batería, órgano eléctrico, calabazas, “kora”, “n´taman” y “ngoni”, explicados en el apartado de “introducción”. Por lo tanto, en caso de necesitar