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Criterios de inclusión y exclusión
from Guía de intervención en Atención Temprana desde T. Ocupacional en comunidades en vías de desarrollo
requiere de información hasta los 6 años de edad, se utiliza también el término MeSH de “child, preschool” referido a niños pequeños de entre 2 y 5 años. Aun así, se requiere de información hasta los 6 años, pero no se encuentra ningún término MeSH que sea de utilidad ya que otro término encontrado es “Child” pero hace referencia a la etapa comprendida entre los 6 y los 12 años, lo que supone que, de esa manera, aparezca mucha información irrelevante.
Además, estos términos han sido combinados mediante los operados booleanos de “AND” y “OR” ya que se requiere de información en la que se añada, por ejemplo: “Terapia Ocupacional” y “atención temprana” o “alteraciones del desarrollo”. Se realiza una combinación diversa, a medida que se van descubriendo artículos e información.
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En cuanto a la estrategia de búsqueda, se ha realizado una búsqueda combinando los términos mencionados: “Occupational Therapy”[MeSH] AND “Early Interention”[MeSH]; “Occupational Therapy”[MeSH] AND “Malí”; “disability”[MeSH] AND “Malí”; “Early Intervention”[MeSH] AND “Malí”; “Early Intervention”[MeSH] OR “alteraciones del desarrollo”; “pychomotor development” AND “Early Intervention”[MeSH].
Criterios de inclusión y exclusión
Se establecen en una tabla (Tabla 1) los criterios de inclusión y exclusión utilizados para la selección de cada documento.
Tabla 2
Criterios de inclusión y exclusión.
Criterios de inclusión Criterios de exclusión
Cualquier documento que hable sobre la intervención en Atención Temprana, Terapia Ocupacional o comunidades en vías de desarrollo. Documentos enfocados a 1 sóla patología específicas, a excepción del autismo.
Páginas web o documentos que hablen sobre Mali.
Manuales o guías de desarrollo típico.
Documentos enfocados a niños de entre 0 y 6 años. Artículos en idiomas diferentes al español y el inglés.