Número 53 Mayo de 2010
Universidad Nacional de Colombia . Unidad de Medios de Comunicación - Unimedios http://www.cartauniversitaria.unal.edu.co . carta_un@unal.edu.co . ISSN 0122 2929
La Universidad Nacional de Colombia brinda asesoría técnica y acompañamiento a los campesinos de las zonas rurales de Bogotá y del departamento de Cundinamarca, con el fin de mejorar su calidad de vida. Beneficiarios de Anapoima relatan su experiencia.
Foto: Andrés Felipe Castaño/Unimedios.
Sembrando equidad Páginas 8 y 9
Academia
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UN en Expo Shanghai 2010
La Universidad Nacional de Colombia tendrá un espacio para mostrarse en el mayor encuentro ferial del mundo: Expo Shanghai 2010, instalado el primero de mayo pasado por el presidente de la República Popular China, Hu Jintao. En este evento participan 240 delegaciones de países de los cinco continentes y de las organizaciones multilaterales. La delegación colombiana en el sector educación estará a cargo del ministerio del ramo y será integrada por varias Instituciones de Educación Superior (IES), siendo la Universidad Nacional de Colombia una de las más destacadas.
trabajando bajo el lema de la feria: Mejor Ciudad, Mejor Vida.
En Expo Shanghai 2010 se presentarán propuestas mundiales para mejorar los espacios urbanos. Por la Universidad estará Andrés Ibáñez Gutiérrez, estudiante de la Facultad de Artes, quien presentará los resultados de la investigación sobre Sistemas constructivos de techos ecológicos extensivos como tecnología sostenible en Bogotá: techos vivos.
“La presencia de la Universidad Nacional en el Pacífico colombiano es una garantía de proyección social, no solo para el país sino para la región, ofreciendo, de esta manera, una perspectiva educativa en la coyuntura del AsiaPacífico”, explica Doris Ramírez Leyton, asesora de la oficina de la ORI de la Universidad.
Colombia total
La biodiversidad es el tema que prevalece en los trabajos de investigación que serán expuestos en territorio chino, donde, además, se divulgará el video 200 años de Mutis, que muestra la historia y los hallazgos de la Expedición Botánica. Así mismo, las sedes de presencia nacional (Amazonia, Orinoquia, Caribe y Tumaco) también participarán con la investigación en Ictiología, rama de la Zoología que estudia los peces.
Durante 184 días, en un espacio de 1.000 metros cuadrados, Colombia no solo presentará su producción académica, sino también la industrial y comercial, con el fin de buscar oportunidades de hacer negocios, concertar convenios y fortalecer los lazos económicos, comerciales, académicos y de inversión con los países de todo el mundo y en especial los ubicados en la Cuenca del Pacífico.
De acuerdo con Ramírez Leyton, la participación de la Universidad en China le ofrecerá la posibilidad de proyectarse en la región Asia-Pací-
A nivel gubernamental, la organización de la delegación de Colombia está a cargo de una Comisión Intersectorial, liderada por el vicepresidente de la República, Francisco Santos; el empresario Gustavo Gaviria Ángel, quien se desempeña como Comisario General, la Secretaría Técnica bajo la responsabilidad del Ministerio de Relaciones Exteriores y el gerente general, Juan Pablo Cavelier.
AFP.
La organización interna de la delegación de la Universidad es responsabilidad de la Vicerrectoría Académica, la Dirección de Investigación de Bogotá y la Oficina de Relaciones Internacionales e Interinstitucionales (ORI), área Asia – Pacífico, dependencias que vienen
Director Carlos Alberto Patiño Villa Subdirectora Carolina Lancheros Ruiz Número 53 Mayo de 2010
Editor José Luis Barragán Duarte
- Visibilidad en China. - Intercambio con importantes universidades asiáticas. - Enseñanza del español. - Investigaciones conjuntas. - Crear un puente para nuevas tecnologías. - Estrechar relaciones entre la Facultad de Ciencias Económicas y el Colegio de Educación de Ultramar de la Universidad Jiao Tong de Shanghai. - Proyectos ambientales para la Facultad de Artes.
fico y de esta manera, fortalecer su estrategia de internacionalización. Puntualizó que este evento será el punto de partida para que los estudiantes comiencen a interactuar en esa región. En este sentido, se prevé que la Universidad esté exponiendo durante octubre, último mes del evento.
Cerca de 25 proyectos de investigación, preseleccionados en las facultades de Artes e Ingeniería de la Universidad Nacional de Colombia, representarán al sector educativo colombiano en este evento, considerado la vitrina más grande de negocios del mundo. Elizabeth Vera Martínez Unimedios Bogotá
¿Qué espera la UN?
El país participa gracias al apoyo económico de la Agencia Nacional de Hidrocarburos (ANH), la Federación Nacional de Cafeteros, Proexport, Fedesmeralda, la Gobernación de Antioquia - IDEA, la Gobernación de Cundinamarca, el Departamento Nacional de Planeación (DNP), los diferentes Ministerios, las alcaldías de Bogotá y de Cali, además de importantes empresas del sector privado e instituciones como Colciencias y SENA, entre otros. La Universidad Nacional de Colombia tendrá un lugar en la mayor vitrina del mundo, mostrando sus avances en educación, pero igualmente con el fin de estrechar vínculos académicos con los países del continente de mayor tamaño y población del mundo.
Sobre la importancia de este evento, el vicepresidente Francisco Santos dijo a los medios de comunicación que “es un gran logro y la mejor oportunidad que tienen nuestros empresarios para vender sus productos en China y en los demás mercados mundiales y debido a una alianza exitosa entre el Gobierno y el sector privado, Colombia podrá participar".
Redacción Unimedios Elizabeth Vera Martínez, Patricia Barrera, Gimena Ruiz Pérez, Luis Miguel Palacio, Magda Páez Torres, Fanny Lucía Pedraza, Carlos Andrey Patiño y Francisco Tafur Corrección Diana Sánchez Saray
Algunos proyectos de la UN En junio se escogerán los trabajos que representarán a la Universidad en territorio chino. Entre los que participan en este proceso se encuentran: Manejo sostenible del agua en las ciudades, del Instituto de Estudios Ambientales (IDEA); ¿Cómo llegan las frutas a su mesa?, del Instituto de Ciencia y Tecnología de Alimentos (ICTA); Validación de vacunas AH1N1, en asocio con la Secretaría Distrital de Salud; Ciudadela de Ciencias de la Vida, del Instituto de Biotecnología, entre otros.
Diseño y diagramación Philip Darío Salazar Guevara
Versión Internet Medios Digitales
Fotografía Víctor Manuel Holguín Andrés Felipe Castaño Andrés Almeida Guano AFP
Esta es una publicación de la Unidad de Medios de Comunicación (Unimedios) de la Universidad Nacional de Colombia Edificio Uriel Gutiérrez, carrera 45 No. 26-85, of. 531 PBX: (1) 316 5000 Exts. 18108/18109 http://www.cartauniversitaria.unal.edu.co Correo electrónico: carta_un@unal.edu.co Impresión: CEET, Casa Editorial El Tiempo
Archivo fotográfico Kelly Johana Parra
Las opiniones expresadas por los autores y sus fuentes no comprometen los principios de la Universidad Nacional de Colombia ni las políticas editoriales de Carta Universitaria.
Universidad
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Patricia Barrera Unimedios Bogotá Luego de varios meses de papeleos, hojas de vida, foros, consultas y postulaciones, el Consejo Superior Universitario (CSU) definió quiénes serán los encargados de las facultades de la Universidad Nacional de Colombia para el periodo 2010 - 2012. La normatividad vigente señala que el Decano es la autoridad responsable de la dirección académica y administrativa de la facultad. Es quien la representa ante la Universidad y para tal fin debe cumplir ciertos requisitos.
buen funcionamiento de los programas curriculares que se impartan en cada facultad. Tendrán que velar por el cumplimiento de los objetivos de los programas de investigación y extensión. Entre sus obligaciones también figura la designación de los Vicedecanos, el Secretario, el Director de Bienestar, las autoridades responsables de las Unidades Académicas Básicas y los Directores de Programas Curriculares.
Serán los decanos los que orienten las acciones de la facultad, promoviendo la integración de la docencia, la investigación, la extensión, la interdisciplinariedad y los altos “El CSU felicitó niveles de calidad en las y agradeció al equipo de decanos actividades misionales de la Universidad. salientes. Ellos
Precisamente, la evaluación de estos requerimientos inshicieron una labor titucionales, que van Anualmente, ellos dedesde ser ciudadano extraordinariamente berán presentar un buena, llena de colombiano hasta informe de gestión al compromiso con tener al menos 5 años Rector de la Universide experiencia como la Universidad, de dad, y periódicamente formador, decantó altruismo y sacrificio evaluarán el cumplila elección de los 52 personal” miento y la calidad de aspirantes a 21 docenlos programas currites, que, en dos años, culares de la facultad, tendrán el reto de afrontar una así como el rendimiento de los agenda con compromisos neurálestudiantes. Junto con los depargicos como la reforma académica. tamentos e institutos tendrán la responsabilidad de proponer “La reforma es un proceso conti- planes de mejoramiento. nuo y su consolidación es fundamental. Pero no es consolidar en Se oyó la voz de la UN el sentido de ser tercos en ciertas cosas, sino en analizarla y estu“De los 21 decanos designados, diarla, en hacer cambios si hay que 17 corresponden y coinciden con hacerlos. Así que creo que esta va aquellos a los que la comunidad a ser una de las tareas más imporles dio su opinión de favorabilidad tantes”, expresó Moisés Wasserdurante la consulta electrónica man, rector de la Universidad. previa realizada el pasado 4 de mayo”, dijo Jorge Ernesto Durán Pinzón, secretario general de la Sus obligaciones Universidad. Para el rector Wasserman, el tema de la reforma no será el único por En términos estadísticos, para esta tratar. Afirmó que cada uno de consulta participaron 8.866 de las los decanos tendrá que propen- 11.000 personas que conformaban der por la buena comunicación y el censo electoral, lo que significó entendimiento de su facultad con sobrepasar por más del doble a los otros actores y sectores de la lo sucedido en el 2008 cuando se UN y tendrán que conservar en la realizó la anterior consulta elecmira el planteamiento y desarrollo trónica para decanaturas. de proyectos comunes con otras áreas académicas y homólogas de “Cada uno de ellos (los decanos) las otras sedes. tiene la responsabilidad de proyectar su facultad a la sociedad Además, los decanos deberán res- colombiana”, concluyó Wasserponder por la administración y man.
Elegidos los Decanos
2010 – 2012
Los nuevos decanos para el periodo 2010 – 2012 son los siguientes: SEDE BOGOTÁ Facultad de Agronomía Iván Alfonso Montoya Restrepo Facultad de Artes Rodrigo Marcelo Cortés Solano Facultad de Ciencias Ignacio Mantilla Prada Facultad de Ciencias Económicas Jorge Iván Bula Escobar Facultad de Ciencias Humanas Sergio Bolaños Cuéllar Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales José Francisco Acuña Vizcaya Facultad de Enfermería Raquel Natividad Pinto Afanador Facultad de Ingeniería Diego Fernando Hernández Losada Facultad de Medicina Carlos Alberto Agudelo Calderón Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia Gonzalo Mejía Ortega Facultad de Odontología María Clemencia Vargas Vargas
SEDE MANIZALES Facultad de Administración Luz Arabany Ramírez Castañeda Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Andrés Rosales Rivera Facultad de Ingeniería y Arquitectura Camilo Younes Velosa SEDE MEDELLÍN Facultad de Arquitectura Juan Carlos Ochoa Botero Facultad de Ciencias Luis Alfonso Vélez Moreno Facultad de Ciencias Agropecuarias José Régulo Cartagena Valenzuela Facultad de Ciencias Humanas y Económicas Renzo Ramírez Bacca Facultad de Minas John William Branch Bedoya SEDE PALMIRA Facultad de Ciencias Agropecuarias Mario Augusto García Dávila Facultad de Ingeniería y Administración Luis Eduardo Ordóñez Santos
Fotos: Andrés Felipe Castaño/Unimedios.
El Consejo Superior Universitario (CSU) designó a los encargados de las 21 facultades de la Universidad Nacional de Colombia. Su prioridad será formar a los mejores estudiantes del país y fortalecer a los grupos de investigación. Tres mujeres y 18 hombres integran este equipo que comenzará sus funciones el 15 de junio.
Los que repiten Facultad
Derecho (Bogotá)
Nombre Diego Fernando Hernández Losada (3ª vez) José Francisco Acuña Vizcaya
Economía (Bogotá)
Jorge Iván Bula Escobar
Ciencias (Bogotá)
Ignacio Mantilla
Enfermería (Bogotá) Facultad De Ciencias Agropecuarias (Medellín)
Natividad Pinto Afanador
Ingeniería (Bogotá)
José Régulo Cartagena Valenzuela
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Egresados
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egresada con muchas coronas Modelo, reina, odontóloga, especialista en Endodoncia, periodista y próxima a recibir grado de mamá, María Mercedes Ruiz, egresada de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Colombia, acompaña todas las mañanas a los colombianos desde el set de noticias de Citytv.
Elizabeth Vera Martínez Unimedios Bogotá Desde niña María Mercedes Ruiz supo lo que quería hacer en su vida y por una paradoja del destino o del lenguaje se ha desenvuelto entre las coronas: las que obtuvo en los reinados nacionales e internacionales en los que participó y en las que trabaja por su profesión de odontóloga.
Así la ven... María Clemencia Vargas Vargas, nueva decana de la Facultad de Odontología:
Gloria Esperanza González Castro, docente de la Facultad de Odontología:
Manuel Roberto Sarmiento, docente de la Facultad de Odontología:
“María Mercedes se distinguió por su forma de ser: muy bonita y sobre todo por ser buena estudiante. Le dicté Morfología, la acompañé durante los primeros cinco semestres y ella siempre quiso ser endodoncista. Nosotros le decíamos que le iba mejor en los medios, pero igual le ha ido bien en las dos carreras”.
“Es una persona muy proactiva que aceptaba las críticas y siempre estaba en actitud de mejora, colaboradora y solidaria con las personas que la rodeaban. Con los niños que atendía en las clases de Odontopediatría tenía mucha empatía y calidez. Siempre persistía en obtener los mejores resultados, presentó trabajos de calidad y, en términos generales, fue buena estudiante”.
“María Mercedes hizo parte de la línea de Profundización en Materiales Dentales en noveno y décimo semestre. Junto con el profesor Edgar Delgado, del Departamento de Química, le dirigimos el trabajo de grado con muy buenos resultados. Fue una alumna muy juiciosa y aplicada, colaboradora en los cursos y dedicada a sus pacientes”.
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Fotos: Andrés Felipe Castaño/Unimedios.
María Mercedes Ruiz:
Nació en Popayán, donde estudió primaria y bachillerato en un colegio de monjas y desde esa época soñaba con estudiar en la Universidad Nacional de Colombia. “Me acuerdo que cuando estaba terminando mi bachillerato, el doctor Antanas Mockus mostró sus nalgas en televisión, cuando se bajó los pantalones en el León de Greiff. Mi mamá casi entra en shock y me dijo que si esa era la Universidad a la que yo quería ir y le respondí que sí”. Siempre había escuchado buenos comentarios de la Universidad, de la calidad de los profesionales y de los docentes y por eso, María Mercedes, más que prepararse para las pruebas de Estado, lo hizo para las específicas de la Universidad. “Desde siempre quise y supe que iba a estudiar Odontología, me presenté y pasé de primerazo”, agregó. Su mamá nuevamente entró en pánico, porque obviamente no quería que su hija se fuera de la casa, pero gracias al apoyo ilimitado de su papá se pudo venir para Bogotá. Con resignación, su
Egresados
5 izadas de bandera, hacía de maestra de ceremonias, declamaba, bailaba y “payaseaba” todo el tiempo. “Cuando estaba en la preparación del reinado me hacían fogueo periodístico y eso le ayuda a uno”, contó.
Fotos: Archivo Facultad de Odontología.
Odontóloga y periodista
Recuerdos de la
“Nacho”
Para María Mercedes es difícil hablar particularmente de uno u otro profesor de la Universidad porque de todos tiene la imagen de ser excelentes docentes. “Los recuerdo a todos con mucho cariño, absolutamente a todos, porque viví muy feliz en la Universidad. Escogí la línea de profundización en niños y realicé mi práctica en el Hospital de la Misericordia, donde adquirí una experiencia increíble de odontología y de vida. Recuerdo a docentes que me apoyaron demasiado y me colaboraban porque yo era muy juiciosa. Cuadraba con ellos la presentación de los exámenes y de las pruebas”.
mamá, que siempre ha sido muy decidida en su actuar, no tuvo otra alternativa que traerla a la Capital de la rpública, dejándola instalada en unas residencias universitarias. El comienzo no fue nada fácil, pues ella no conocía la ciudad y no distinguía a nadie, incluso debió aprender a convivir con algunas dificultades comunes de la ciudad y de las costumbres de sus habitantes. “Me tocó la picada de la pulga, aguantar frío y cambiar la comida de la casa por la de la residencia. Pero no me asusté, hacía mini mercados y cocinaba aparte, y así empecé a acostumbrarme a la Bogotá de antes: fría, gris, aburrida. Los rolos me parecían parcos, secos y fríos. Me dio muy duro, pero luego cogí el ritmo y conocí compañeros totalmente distintos, de todas las clases, estratos y sus maneras de ver la vida, fue una de las cosas que más me gustó”, contó María Mercedes con una sonrisa en su rostro. Entre coronas Esta payanesa hizo su carrera en 8 años y no por “vaga” como lo afirma, sino porque aceptó el compromiso de representar a su ciudad
en el Reinado Nacional de la Belleza en 1996, en la que quedó segunda princesa. Se destacó como una de las mejores alumnas de su colegio, luego hizo modelaje y siempre le decían que tenía el porte para ser reina, pero su mamá no quería. El Gobernador del Cauca habló con su papá que “era un alma de Dios, un alcahuete” y lo convenció. Así representó a su departamento. Para prepararse debió suspender la carrera por 6 meses, pero como quedó entre las cinco finalistas aplazó otro semestre porque le exigía “voltear como loca y viajar”. Volvió a la Universidad, pero luego la enviaron a representar a Colombia en un reinado internacional y ganó. Nuevamente tuvo que aplazar el semestre. Sin embargo, regresó y finalizó la carrera con el apoyo de sus profesores que fueron condescendientes con ella. “Cursé la carrera en 8 años. Tuvieron tanta consideración y me ayudaron porque era de las más pilas y ñoñas”, dijo. Estando en la Universidad empezó a alternar en los medios de comunicación. La espinita del periodismo empezó también desde el colegio donde presentaba las
Recuerda María Mercedes que acompañó a una amiga a presentar un casting y terminó también metida en ese cuento. Un día la llamó el presentador Hernán Orjuela Buenaventura y le dijo que quería verla en un casting donde se presentaron cerca de 150 mujeres. Fue seleccionada y empezó a presentar programas de concurso, luego fue llamada a cubrir farándula, deportes, noticias generales e internacionales. Se dedicó a presentar noticias desde hace 5 años y en los últimos 3 años y medio lo hace en el canal local Citytv. Cabe recordar que María Mercedes también trabajó en CM& y en el Noticiero de las 7.
En pleno trabajo en la televisión, la ex reina del Cauca se dio cuenta que para enfrentar sus proyectos de vida con mayor capacidad debía cualificarse, por lo que decidió cursar una especialización. “Le dije a mi jefe voy a presentarme a un posgrado y si paso me voy. Fue aceptada y renunció al programa de televisión que estaba presentando”, recuerda. Lleva cerca de 14 años trabajando en los medios de comunicación y esa experiencia se la valen para titularse como profesional en esta área, el próximo mes. “Quedo con mis dos carreras: odontóloga y comunicadora social y periodista, mis especializaciones en Odontología y más adelante después de que nazca el bebé quiero especializarme en Gerencia de Administración de Eventos”. De esta manera, esta egresada de la Universidad Nacional de Colombia alterna con éxito su actividad profesional con la de presentadora de noticias en uno de los espacios informativos de mayor audiencia del país.
Mensaje a las nuevas generaciones María Mercedes Ruiz es clara en la postura que asume frente a su profesión: “La Odontología es de pasión. Uno tiene que estudiarla porque le gusta mucho y le apasiona, es un trabajo lindo con la comunidad. No es de estudiar porque el papá o la mamá lo exigen, es una carrera que encanta o desencanta porque todo el tiempo se maneja infección, pus, residuos, malos olores y saliva”. No está de acuerdo en trabajar la odontología solo por negocio, en poner carillas porque sí, o implantes sacrificando los dientes que están en buenas condiciones. “Me ha dado duro ver como se está comercializando con los dientes de la gente, a la que le venden lo más caro. Para mí ha sido difícil y lamentable ver como se usan materiales de mala calidad. No he hecho plata con odontología por ser honesta”, afirmó. Asegura que en la mayoría de las clínicas dentales trabajan con los materiales más económicos: “Usan los cementos más baratos y ordinarios del mercado y los conos más malucos”. Por esta razón, María Mercedes saca dinero de su bolsillo para la compra de los materiales y ella misma hace las mezclas con sustancias de la mejor calidad y así asegura su tranquilidad y su conciencia. “Es un secreto a voces que en la mayoría de clínicas prima la ganancia sobre la calidad”, asevera. Como especialista en Endodoncia, los niños no hacen parte de su gruesa comunidad de pacientes. Los adultos son quienes más la solicitan, aunque afirma que también atiende a los niños, a los que quiere desde su paso por el Hospital de la Misericordia. A ella le encanta el carisma de los chicos, y disfruta enseñándoles a perder el miedo al odontólogo. “Es mentira que los que estudian Odontología tienen mucha plata. Yo tenía compañeros que trabajaban con el instrumental prestado, eran de escasos recursos, llegaban a la Universidad sin desayuno o con solo agua de panela y hoy son excelentes odontólogos. Eso era antes de la ley 100”, comentó.
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Academia - UN en Medellín
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Aporte a la comunidad académica Gracias al estudio de polen y esporas se puede comprender la dinámica del clima y la vegetación y su relación con otros organismos vivos, incluyendo el hombre. Adicionalmente, la colección de polen y esporas representa un material de referencia para diversos profesionales como botánicos, geólogos, biólogos, ingenieros agrónomos, forestales y arqueólogos, entre otros. El conocimiento brindado por estas herramientas a la comunidad en general acerca de los cambios sufridos en los últimos milenios por los ecosistemas frágiles, como los páramos y el bosque andino, contribuye a mejorar los niveles de conciencia sobre la importancia de cuidar estos lugares.
se reconstruyen
ecosistemas pasados Una colección estimada en 900 tipos de polen o esporas diferentes hace parte de la Palinoteca del Laboratorio de Paleoecología de la UN en Medellín. Esta es una herramienta usada fundamentalmente en procesos de la reconstrucción del medioambiente, clima y vegetación de otras épocas. Gimena Ruiz Pérez Unimedios Medellín Uno de los objetivos principales del Laboratorio de Paleoecología, situado en la Universidad Nacional de Colombia en Medellín, es “identificar qué tipos de vegetación existieron en un sitio y bajo qué circunstancias ambientales probablemente crecieron. Debido a que las plantas viven en condiciones climáticas particulares y producen tipos de polen o esporas características es posible establecer, con base en microfósiles polínicos, el comportamiento del clima a través de tiempo”. De esta manera, César Augusto Velásquez Ruiz, director del laboratorio, describe el quehacer de esta unidad académica que se adentra en el pasado para conocer el comportamiento metereológico en ese extenso periodo. En este lugar se investiga la dinámica del clima y la vegetación en algunos sectores del país en los últimos 20 mil años. Los resultados de los estudios que allí se adelantan pueden detectar, con mucha precisión, los periodos muy secos o muy húmedos o de altas y bajas temperaturas, así como la posible duración de dichos cambios.
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Con el Instituto de Ciencias Naturales en Bogotá y el Laboratorio de Paleoecología en Medellín, la Universidad Nacional de Colombia es precursora en el país en este tipo de estudios. Sin embargo, en la Universidad de Antioquia y en Ecopetrol también tienen palinotecas, cuyo uso principal está dirigido hacia otras áreas de investigación. En la UN en Medellín la colección de polen y esporas se ha alimentado a lo largo de 20 años con muestras recolectadas por tesis de estudiantes de pregrado y posgrado, aunque este no ha sido un proceso sistemático y constante. En este sentido, Velásquez Ruiz señala que esperan crecer de una manera notoria en los próximos años.
Concluye señalando que si estas recomendaciones son tomadas en cuenta, se incrementará la posibilidad de que estos ecosistemas se destruyan. Velásquez Ruiz, quien agregó: “Los estudios que actualmente llevamos a cabo en la zona la convertirán en una de las áreas mejor estudiadas del país y del mundo, desde el punto de vista paleocológico”.
el protoplasma del polen, se hace montaje de placas permanentes de vidrio. Estas se rotulan con datos de la planta y el laboratorio, se clasifican por familias, géneros, especies y se llevan a la colección.
Proceso de análisis y resultados
Según Ivonne Castañeda Riascos, quien trabaja en el laboratorio, “la labor que allí se realiza es de gran importancia para la comunidad científica y académica, porque permite conocer, no solo el pasado y el presente, sino que también, nos acerca un poco al futuro. Conocer eventos drásticos de carácter periódico podría ser muy útil el manejo de los ecosistemas”.
De acuerdo con Velásquez Ruiz, “la colección cuenta con un poco más de 900 especies de polen pertenecientes a 143 familias, al igual que de un grupo pequeño de esporas de helechos, musgos y hongos. Además, contiene material fosilizado proveniente de sedimentos, mieles de abejas, hallazgos en utensilios arqueológicos y carbones”. Para la construcción de la colección se han tomado especies de diferentes regiones del país, tanto materiales frescos o de herbario. Después de un procedimiento químico llamado acetólisis, que consiste en destruir la celulosa y
Este laboratorio es una fuente inagotable de información histórica que permite establecer las etapas climáticas de la región y de esta manera conocer con mayor amplitud las características más profundas del departamento de Antioquia.
La construcción de la colección de polen y esporas permite conocer eventos drásticos de carácter periódico que podrían ser muy útiles en el manejo de los ecosistemas.
Frontino, ubicado en la region coccidental del departamento, es una de las regiones más analizadas de Antioquia por el grupo de investigación de este laboratorio, usando polen y esporas como principal insumo. “Es un sitio de mucho interés por su sensibilidad al cambio climático. Algunos eventos que se creía habían ocurrido solo en el Hemisferio Norte han sido detectados claramente en este páramo”, explicó
Para el proceso de clasificación se hacen montajes de placas permanentes de vidrio y se organizan por familias, géneros y especies.
Fotos: Gimena Ruiz Pérez/Unimedios Medellín.
Con polen y esporas
Ante este panorama, Castañeda Riascos plantea que “el respeto por recursos como el agua, los bosques, el suelo y su gran biodiversidad exige que prácticas como la minería, la agricultura y la ganadería intensiva sean abandonadas en nuestras altas montañas”.
Academia Luis Miguel Palacio Unimedios Bogotá Una vez finalizada la Segunda Guerra Mundial, los Países Aliados iniciaron la búsqueda de la ciudad en la que se instalaría la sede de la fallida Sociedad de las Naciones. Para tal fin, se designó a un comisionado por cada Estado participante y al final, el centro urbano escogido fue Nueva York. En este proceso, el delegado de Francia fue Édouard JeanneretGris, nombre real de Le Corbusier, arquitecto reconocido de origen suizo, y por Colombia fue Eduardo Zuleta Ángel, ministro de Relaciones Exteriores del Gobierno de Mariano Ospina Pérez.
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La historia detrás del
Plan Director
Hace 60 años, el arquitecto francés Le Corbusier diseñó el Plan Director de Bogotá, la primera bitácora de ordenamiento territorial comprehensiva y unitaria de la capital, que nunca se puso en práctica. Hoy, los planos olvidados salen a la luz pública convertidos en una exposición organizada por un grupo de expertos de la Universidad Nacional, de la que se desprenden interrogantes acerca de cómo sería la ciudad de haberse aplicado este proyecto.
Para esa misma época, la firma Town Planning Asociación (TPA), cuyos socios eran el español Josep Lluis Sert y el norteamericano de origen austríaco Paul Lester Wiener, llevaba a cabo planes de ordenamiento en otras ciudades de América Latina, factor determinante para asociarse pos-teriormente con Le Corbusier para realizar el Plan Director en Bogotá. Este plan quedó dividido en dos etapas: en la primera llamada Plan Piloto, el francés idearía el ordenamiento de la ciudad; y en la segunda, denominada Plan Regulador, Sert y Wiener concretarían lo propuesto. Nadie sospechó que una coyuntura política impediría que esta segunda fase llegara a feliz término.
Imágenes: Fundación Le Corbusier.
En este encuentro de naciones se conocieron Le Corbusier y Zuleta y este último lo invitó a Colombia para dictar dos conferencias. Al poco tiempo, el nexo se fortaleció cuando el Gobierno Nacional contrata al arquitecto francés para desarrollar el Plan de Ordenamiento de la ciudad.
El Plan Algunas de las propuestas del plan para racionalizar el crecimiento de la capital fueron crear una malla de avenidas con base en diferentes perfiles de vías que iban desde las más anchas (de 100 metros) hasta las más elementales que conducían a los ciudadanos a su vivienda; convertir los ríos que descendían de los Cerros Orientales en parques lineales como El Virrey; construir un gran aeropuerto mundial en lo que hoy son terrenos del municipio de Funza, y finalmente, proponía una ciudad cuyos límites no sobrepasaran la carrera 30, es decir, una capital recostada sobre los cerros en toda su extensión.
Parte de las condiciones del contrato era realizar el proyecto desde París, para lo que se propuso conformar un grupo de trabajo con tres arquitectos colombianos con amplio conocimiento de la ciudad y la cultura local. El equipo estuvo conformado por Rogelio Salmona, Germán Samper y Reinaldo Valencia, quienes venían trabajando en el plan mientras se realizaban reuniones de consulta cada seis meses en las diferentes fases de entrega y retroalimentación. El proyecto comenzó a desarrollarse en 1949 y llegó a su madurez en 1951. Finalmente, en 1953 el germen de la creación de este plan sería la semilla de su propia destrucción u olvido: el conservatismo que era su principal defensor no continuó en el poder ante el ascenso a la presidencia de Gustavo Rojas Pinilla, quien inmediatamente identificó el Plan Director como un producto del partido de su antecesor. Desde entonces hasta hoy, el plan se convirtió en una sombra del pasado y la segunda parte del mismo quedó oficialmente sepultado para siempre. Recientemente, un grupo de expertos de la Universidad Nacional de Colombia, coordinado por los arquitectos Fernando Arias y Ricardo Daza, en asocio con las universidades de los Andes, Javeriana
“Bogotá es el producto de muchas decisiones equívocas y otras no tanto” El arquitecto Fernando Arias cuenta que la llegada de Le Corbusier a Colombia se debió, en gran medida, a que en el país no existían grandes urbanistas y a que el Gobierno conservador de Ospina Pérez necesitaba una figura de peso internacional para darle prestigio a su mandato. Hoy, luego de 60 años, a raíz de las continuas polémicas que se suscitan actualmente por las dificultades que agobian a la ciudad y en el marco de este proyecto, Arias reconoce que han surgido muchos interrogantes sobre cómo sería Bogotá si se hubiesen aplicado los planteamientos del arquitecto francés. El arquitecto colombiano responde sin titubeos: “No estoy seguro que hoy tuviéramos una ciudad distinta si se hubiera puesto en práctica el Plan Director, porque Bogotá es el producto de muchas decisiones equívocas y otras no tanto, tomadas durante las últimas décadas”, precisó. Sin embargo, Arias concluye afirmando que, si bien el plan tenía algunas proyecciones insostenibles como una ciudad exclusivamente ligada a los Cerros Orientales, a Le Corbusier le debemos la estructura actual de las vías de la capital, que tarde que temprano terminó haciéndose, y la estructura de espacios públicos verdes.
y Jorge Tadeo Lozano, recopilaron el material que sobre Bogotá descansa en la Fundación Le Corbusier de París, recogieron los planes originales del plan que guardaba el Distrito y con algunos cuadros originales de Le Corbusier en poder de Germán Samper, entre otros materiales, produjeron y lanzaron una publicación, realizaron un seminario internacional y montaron la exposición: Le Corbusier en Bogotá – 1947-1951. En esta última, que estará abierta al público hasta el 29 de junio del presente año, se exhiben 48 planos de la primera propuesta de modernización de la ciudad. Está divida en dos partes, una en la sala de exposiciones temporales de la Casa de la Moneda del Banco de la República y la segunda en el Museo de Bogotá del Instituto Distrital de Patrimonio Cultural. La obra de Le Corbusier, fallecido en 1965, lo convirtió en uno de los arquitectos más influyentes del último siglo y su legado dejó una muestra de lo que planteó como el Ideario Urbanístico de Bogotá a futuro.
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Magda Páez Torres Unimedios Bogotá El mango de Anapoima es dulce como su gente. Según los campesinos de la región, es una variedad única en el país, por su carnosidad y sabor. Sin embargo, ni siquiera esa peculiaridad ha hecho que los compradores, llamados intermediarios, que pasan en sus camiones buscando frutales, lo paguen a un precio justo y constante. Este municipio es solo un retrato de lo que se vive en el país con respecto a la intermediación agrícola. El precio original que se le paga al campesino puede hasta quintuplicarse con la llegada al mercado. Lo injusto es que quien cosechó termina obteniendo la menor ganancia y hasta perdiendo con respecto a su inversión.
Apuesta por la
dignidad campesina El Grupo de Desarrollo Rural de la Universidad Nacional de Colombia ha llegado a varias zonas aledañas a Bogotá para hacer acompañamiento a los campesinos en búsqueda de la calidad de vida de estas comunidades.
Aproinaga (Asociación de Productores e Investigadores Agropecuarios de Anapoima), es el nombre de la agrupación que crearon algunos campesinos de la zona para organizar la producción y venta de sus frutas, tratando de espantar un poco el fantasma de la intermediación, pues mientras a ellos pueden pagarle una canastilla de mango a 4 mil pesos, en el mercado puede conseguirse hasta en 18 mil pesos. “Aprendimos que de una u otra forma todos somos investigadores”, dijo Teresa Ovies, campesina
Fotos: Andrés Felipe Castaño/Unimedios.
En este contexto, y basados en una visión que privilegia la calidad de vida del campesino sobre la mera producción, docentes y estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia están llegando a varias regiones de Cundinamarca, entre ellas, Anapoima, para hacer un acompañamiento a las comunidades en temas como la comercialización de los productos.
de la zona, al explicar el significado del nombre de su colectividad. Y es que estos productores se la ingenian cada día para probar nuevas técnicas, por ejemplo, instrumentos que les ayuden a detectar la presencia de la mosca blanca.
Doña Teresa es una de las líderes de la asociación que, al hablar del trabajo hecho y de los retos que tienen, evidencia su entusiasmo y temeridad. Es campesina, reconoce con orgullo, pero cree que ello no le impide vivir bien. Por eso es una convencida del desarrollo rural, que es lo que trata de impulsar la Universidad Nacional de Colombia con este tipo de actividades académicas. “Nosotros buscamos que las condiciones de vida del campesino mejoren. Que tenga una vivienda digna, que él y su núcleo familiar cuenten con acceso a la educación, que lo que produzcan redunde en vivir con comodidad”, señaló Fabio Pachón, profesor de la Universidad y coordinador del proyecto. Es eso lo que se busca en Anapoima, desde hace cerca de 5 años, cuando 18 personas decidieron apostarle a trabajar asociados para mejorar su tasa de
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ganancia y, así mismo, avanzar en su labor de producción. Ellos no se conformaron con la venta de la fruta en bruto, sino que iniciaron un camino empresarial: procesan parte del producto para fabricar mermelada, bocadillos y otros derivados. La tarea ha tenido sus obstáculos: algunos intentos ganados y otros fallidos, pero sin resignarse al fracaso. Hoy ya cuentan con algunos mercados locales y otros de la capital para comercializar sus productos, además de hacer presencia en algunas ferias. También recibieron una maquinaria para la elaboración de los derivados, que aunque necesita arreglos, puede facilitarles su labor. “El mismo campesino, al principio, no creía en la asociación, a veces por el individualismo. Sin embargo, en la marcha todos fueron entendiendo la importancia de desarrollo del proyecto”,
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Papel del Estado De acuerdo con Jaime Gómez, labriego de la región, es necesario trabajar en un cambio del pensamiento de gran parte del campesinado. “El Estado debe capacitar al campesino viejo, que ya se ha aferrado a su tierra”, sostuvo. Por su parte, el profesor Pachón enfatiza en reivindicar la dignidad del campesino y en la necesidad de educar también a los jóvenes y darles oportunidades para que se queden en sus tierras, y no se vean obligados a salir de ellas. En la zona, comentan los mismos campesinos, es común que los jóvenes terminen su bachillerato y se vayan a trabajar en actividades como la de obreros de construcción, por razones como la misma desconfianza que se ha generado hacia el campo. Sin embargo, los más veteranos siguen creyendo en la tierra y en sus frutos porque creen, como lo expresa doña Teresa, que allí se encuentra “el futuro del país”, porque tiene una vivienda, buena comida y, claro, la posibilidad de vivir tranquilamente, sin el afán ruidoso de la ciudad. “Mal o bien, uno tiene su vaca, sus gallinas, su huerta…”, señaló Romero, uno de los productores.
Foto: Víctor Manuel Holguín/Unimedios.
Y es que el trabajo del campo se enfrenta a varios dilemas y dificultades, en algunos casos sobre qué sembrar, y durante la cosecha, a las mismas condiciones o variabilidad del clima. Sumado a ello, está el de los precios, que es uno de los que se puede enfrentar con acciones como la de la asociación. Según Romero, a veces es notoria la impaciencia entre los asociados, porque quieren ver resultados inmediatos, pero como lo explica el profesor Pachón, en el tema de desarrollo rural, hay que hacer un trabajo largo y juicioso para empezar a recoger los frutos. La idea es que esa cosecha sea de bienestar para el campesinado. Su visión, explicó el profesor, parte de pensar primero en la soberanía alimentaria del territorio, es decir, que el campesino, empiece por asegurar su propia alimentación, y después, sí por comercializar lo que produce. Y es que la tierra da para todo ello. Los mismos propietarios reconocen la fertilidad de ésta. “El árbol piensa como uno. En no dejarse morir, sin dejar generación”, comentó Romero.
afirmó Jaime Gómez, campesino de la región, quien, pese a llevar una vida nómada, está encariñado con la tierra que ahora lo alberga.
acompañamiento en dos aspectos principales: en lo técnico y en el mercadeo de los productos. Los integrantes son jóvenes y adultos, en su mayoría mujeres.
Lo que busca es acabar con una visión mal concebida en que el campesino vende lo mejor que produce y luego compra lo de su alimentación –a veces lo mismo que él vendió– a un precio muy elevado. De la mano, el quiere trabajar en valores como la solidaridad, para generar desarrollo en la zona.
Una de las situaciones que se presentaba antes de organizarse, según Edgardo Romero, campesino de la zona, era la falta de conocimiento de las categorías del producto. “Solo interesaba que el camión se lo llevara y lo pagara”, explicó este señor.
“Nos ha gustado trabajar con mujeres, porque al ser ellas las que se encargan de la reproducción del hogar, en temas como valores y costumbres, ellas podrían liderar el desarrollo en sus propias familias”, expresó Pachón.
“Aquí no teníamos carretera para sacar los productos. Pero, nos organizamos y, después de llegar a un acuerdo, logramos construirla”, dijo Teresa Ovies.
Por tanto, lo que se busca es que el campesino pueda vender a “buenos precios”, que se vea la diferencia entre venderle al intermediario y directamente a los mercados. La UN ha buscado, según Eduardo Melo, auxiliar del proyecto, hacer
Con este tipo de proyectos, la Universidad Nacional contribuye a mejorar las condiciones de vida de los habitantes de algunas comunidades de Bogotá y Cundinamarca al otorgarles herramientas que les permiten mejorar su productividad y ser tratados con mayor justicia por el mercado.
Estos son los ejemplos que impulsan el trabajo de la Universidad Nacional, donde personas como el profesor Pachón están convencidas de que no se logrará un desarrollo agrario, si no se piensa en el actor principal de estos procesos: el campesino, quien tiene unas carencias, unas motivaciones y unos ideales, que a veces se ven coartados por una perspectiva reducida al producto y no ampliada a su facilitador.
Frutos del campo Bocadillos de frutas, cascaritas de naranja cubiertas de chocolate y mermeladas son algunos de los productos que fabrican los socios de Aproinaga. Estos son comercializados a través de ferias y por medio de distribución directa en algunos municipios aledaños.
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Investigación
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“La Nacional es una
lloviendo. Tienen una población muy amistosa y me encanta estar acá”.
Hans Wissema
Elogios para la UN
Fotos: Víctor Manuel Holguín/Unimedios.
universidad de clase mundial”:
El académico holandés es el padre de la teoría de la Universidad de Tercera Generación y en su visita a Colombia explicó qué debe hacer una institución educativa del nivel terciario para insertarse en la globalidad. José Luis Barragán Duarte Editor Carta Universitaria Hans Wissema es un trotamundo. Hoy está en Bangkok, mañana en Rotterdam y hace pocos días en Bogotá. En su recorrido por estos extremos geográficos su misión es explicarle a algunos sectores de la población, básicamente académicos, representantes de los ministerios de Educación o entidades afines, al sector productivo y a todos los ciudadanos interesados, su teoría sobre la Universidad de Tercera Generación, en la que plantea la aplicación de la iniciativa empresarial académica de las Instituciones de Educación Superior (IES). Invitado por Foros El Espectador, Wissema, nacido en Groningen (Holanda) en 1942, visitó Colombia a finales de mayo. Estuvo en Barranquilla y Bogotá, donde expuso sus ideas y realizó recomendaciones que pueden ser de enorme utilidad para que las IES se inserten con éxito en la sociedad del conocimiento y enriquezcan con sus investigaciones a las diversas tendencias globales. En su paso por la capital de la República dialogó con la Unidad de Medios de Comunicación –Unimedios– de la Universidad
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La empresa que lo invitó al país no ahorró adjetivos para anunciar a Wissema: “Investigador y desarrollador número uno en gestión de las universidades con una visión del futuro de las mismas”. Y aunque esta frase, matizada con el lenguaje del mercadeo, puede sonar muy pomposa, los hechos señalan todo lo contrario. La reputación del holandés en el escenario internacional es evidente: actualmente se desempeña como asesor en temas académicos de varias universidades en Norteamérica, Europa y Asia. A la hora de iniciar la charla y de explicar su teoría, el punto de partida fue un extenso elogio para la Universidad Nacional de Colombia. “Ciertamente esta es una Universidad de clase mundial. Entonces, en cierta forma, podemos decir que no hay nada malo acerca de la Universidad Nacional”. El piropo no fue un pretexto del holandés para ganarse a los interlocutores. Mostró conocimiento
de las Instituciones de Educación Superior (IES) del país e incluso, dijo que había trabajado recientemente con la Universidad Eafit en Medellín. En esta institución dictó cursos sobre Administración de Empresas a personas vinculadas al sector productivo en el departamento de Antioquia. Dejó claro que la relación entre las universidades con el sector productivo redunda en progreso para las naciones y mejoramiento de los niveles de vida de los habitantes. Califica esta relación de “natural” y señala que, como consecuencia de la misma, y del trabajo mancomunado de ambos se pueden realizar descubrimientos que aumenten el saber existente. “Es bueno que las universidades trabajen con las empresas. Sin colaboración de la industria, ninguna universidad se ganará el premio Nobel”, sentenció el investigador y docente. Wissema dejó a Colombia no sin antes dejar este mensaje sobre el papel que deben desempeñar las universidades del país en la actualidad continental y mundial, gracias a los frutos que obtenga de la interrelación con otros sectores de la sociedad.
Nacional de Colombia acerca de sus planteamientos y de su aplicación en la educación superior mundial, los que serán publicados en detalle en la siguiente edición de la serie Claves para el debate público, que tratará sobre la relación entre las universidades, el sector productivo y el Estado. Este longilíneo académico europeo sorprendió por su elegancia: estaba vestido con un traje clásico de color negro a rayas, con una camisa blanca y corbata negra, y, por su amabilidad: siempre esbozó una amplia sonrisa y saludó a las personas con las que se cruzaba. Acompañado de algunos funcionarios del evento, caminó hacia un salón dispuesto para las ruedas de prensa, ubicado afuera del auditorio principal del Centro de Convenciones Gonzalo Jiménez de Quesada, donde atendió los requerimientos periodísticos. Antes de responder las preguntas, Wissema reconoció que se encontraba a gusto en el país y evocó la coincidencia climática que rodeó su anterior visita, en el 2008. “Es un placer estar acá en Colombia, es un país bellísimo y la última vez que estuve aquí, hace dos años, también estaba
¿Quién es Hans Wissema? Es licenciado en Química, magíster en Ingeniería Química y en Control Técnico y es doctor en Modelado Digital Dinámico de Columnas de Fraccionamiento. Es profesor emérito en Innovación y Emprendimiento de la Universidad de Delft en Holanda. En el ámbito empresarial, Wissema montó en 1986 una empresa de consultoría en temas de educación con enorme reputación internacional.
Investigación
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Más espacios para los
afrocolombianos
Fotos: Andrés Felipe Castaño/Unimedios.
La Universidad Nacional de Colombia celebró el Día de la Afrocolombianidad. Sin embargo, sus acciones por esta población buscan trascender lo mediático y brindarles educación y oportunidades de desarrollo, no solo individual, sino de sus comunidades.
Magda Páez y Patricia Barrera Unimedios Bogotá Más de 115 estudiantes de diferentes regiones del país se benefician hoy del Programa Especial para la Población Afrocolombiana, con el que cuenta la Universidad Nacional de Colombia, desde el 2009. Harold Giovanni Yela es uno de los estudiantes admitidos al programa. Él obtuvo el mayor puntaje en las pruebas de admisión y ve la posibilidad que le brinda la UN como su “esperanza”. Su pueblo de origen es Puerto Asís, Putumayo, donde hay fuerte presencia de población afrocolombiana. Allí, desde pequeño, albergó el sueño de ser médico, este se acrecentó cuando era scout y daba apoyo en primeros auxilios. Aunque tuvo que aplazar semestre para trabajar y ahorrar para su estadía en la capital, está convencido de que podrá iniciar su carrera de Medicina en el segundo semestre de este año. Su anhelo es, una vez termine, regresar al Putumayo para ejercer su profesión, pues como él mismo lo dice, “él es de campo, no de ciudad”, y su idea es ayudar con su carrera a su familia y a su comunidad. Y es que como dice Carlos Caicedo Escobar, director del Instituto de Estudios del Pacífico, el objetivo de la UN es, mediante la educación, brindar opciones de desarrollo para las regiones, especialmente para estas comunidades afrodescendientes que, pese a constituir el 10% de la población colombiana, son de las más vulnerables y en cuyas zonas falta presencia del Estado.
Onálber Arias, otro de los estudiantes del Programa Afro, obtuvo el segundo mejor puntaje. Él es de Chimichagua, Cesar, y estudia Ingeniería Mecatrónica. La carrera es dura, dice, quisiera tener un computador en su casa, pero es consciente de que las dificultades son parte de toda oportunidad. “Yo estoy contento, metiéndole ánimo”, sostuvo. Siempre le gustó el “ingenio”, comenta, y agradece la posibilidad que la Universidad le está brindando para formarse. “Tenemos muchos privilegios, además recibimos acompañamiento y cursos de reforzamiento permanente”, dijo. Como Harold, su anhelo también es volver a su pueblo a aplicar todo el conocimiento en ingeniería, tan pronto se gradúe. La idea de la UN es seguir apoyando estos sueños de estudiar, a través de su actividad. La Universidad viene haciendo presencia en sitios como Chocó, Nariño y San Andrés. En los dos primeros lo ha hecho en convenio con universidades de la zona, además de la puesta en marcha del proyecto de la Sede Tumaco. En San Andrés, la UN cuenta con la Sede Caribe y adelanta formación, investigación y extensión.
El proceso comenzó en febrero de este año, cuando se firmó el convenio de la Red de Universidades Afrocolombianas, liderada por la Fundación Phelpls Stokes y la Universidad Tecnológica del Chocó, designada como Secretaría de la Red. De este grupo hacen parte las universidades del Pacífico, Santiago de Cali, de Cartagena, Tecnológica del Chocó y San Buenaventura. Sus objetivos van encaminados a saldar una deuda histórica con la población afro, y por eso buscarán realizar actividades conjuntas de educación e investigación, intercambio de estudiantes y docentes y el afianzamiento de la identidad cultural con el fin de lograr un liderazgo que represente esta etnia. “Tenemos la firme intención de trabajar en el tema de inclusión racial, esa ha sido la política de la Universidad y queremos hacerla operativa con acciones como el ingreso a esta Red, que nos permitirá estructurar posibilidades
de intercambio y de formación”, expresó Beatriz Sánchez, vicerrectora general de la Universidad Nacional de Colombia. La Universidad Nacional ya cuenta con grupos de investigación que abordan diferentes temáticas relacionadas con esta población y desarrolla programas específicos en beneficio de ésta, como por ejemplo el Programa Especial de Admisiones dirigido a la población afro. Así mismo, hace presencia en dos regiones del país (Caribe y Tumaco), en donde la mayoría de sus habitantes son afrodescendientes. Sin embargo, el reto va más allá. “En este momento tenemos alianzas ya inicialmente establecidas con universidades de varios países y unas muy claramente instituidas con Estados Unidos, y con ellas intentaremos aprovechar algunos avances que tienen en estudios de maestría y doctorados sobre afrodescendencia y sobre eso nosotros tendríamos mucho que aprender”, concluyó la Vicerrectora General de la UN.
Celebración con estilo Francisco Tafur Unimedios Bogotá Con desfiles, música, danza y mucha alegría se celebró el Día Nacional de la Afrocolombianidad en la Universidad. La Dirección de Bienestar Universitario en Bogotá rindió tributo a la cultura afrocolombiana con una comparsa cuyo eje temático proyectó un recorrido histórico que narró, de manera breve y a través de la danza, la música y el arte dramático, aspectos valiosos de la cultura afro, recordando que el 21 de mayo fue establecido, mediante la Ley 725 de diciembre 27 del 2001, como el Día Nacional de la Afrocolombianidad. La celebración comenzó hacia las 3:45 p.m. en la plazoleta del Edificio de Ciencia y Tecnología, con estaciones en La Esfera, la plazoleta de Artes y la plazoleta frente a la taquilla del León de Greiff, y concluyó en la Plaza Central. Además, el evento sirvió como marco previo o pregón del Carnaval Universitario que se celebra en la Universidad Nacional de Colombia en septiembre. “Es muy importante rescatar los valores de la cultura afrocolombiana. Apreciar que todos somos colombianos y que cada una de sus múltiples culturas es muy importante para la Nación”, dijo Lucy Barrera, directora de Bienestar Universitario.
A ellos y a toda la población afrocolombiana del país, de la cual menos del 2% accede a la educación terciaria, la Universidad Nacional les rindió homenaje en su día. Red de afrocolombianos Luego de varios meses de gestión, la Universidad ingresó formalmente a la Red de Universidades Afrodescendientes. Esta alianza traerá beneficios para los estudiantes de esta población.
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Academia Academia - UN en Manizales
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“La confianza se construye”
Reunión del Grupo de Investigación en Administraciòn - UN en Manizales.
Fanny Lucía Pedraza Valencia Unimedios Manizales La Confianza en las Interacciones del Trabajo Investigativo es un estudio adelantado por la Universidad Nacional de Colombia en Manizales, que tuvo como objeto de análisis el trabajo realizado por grupos de investigación de diversas Instituciones de Educación Superior (IES) del sector público en el país y cuyo fin es estudiar la influencia de la confianza social en el momento de generar investigación. La confianza social o humana es entendida como la empatía que existe entre las personas en el momento de conocer las aptitudes de cada individuo y se diferencia de la confianza técnica, en cuanto en esta última, las relaciones se basan en los logros alcanzados en ciertos aspectos profesionales, principalmente en los económicos. Esta investigación es un proyecto realizado en conjunto por el Grupo de Trabajo Cultura Organizacional
Fotos: Andrés Almeida Guano/Unimedios Manizales.
El diccionario de la Real Academia de la Lengua tiene varias acepciones para la palabra confianza. Una primera señala que es “la esperanza firme que se tiene de alguien o algo” y una segunda, en la que incluye el termino definido: “Seguridad que alguien tiene en sí misma”.
y Gestión Humana de la UN en Manizales y la estudiante de Maestría de Administración, Nancy Cardona Gómez, de la Universidad de Caldas. Es algo cotidiano Gregorio Calderón Hernández, docente, investigador y coordinador del Grupo en Cultura Organizacional y Gestión Humana, explica que al inicio de la investigación encontraron la importancia de este valor en el quehacer científico. “En la teoría, la confianza juega un papel muy importante en la generación de nuevo conocimiento, porque fortalece el trabajo en equipo”. Partiendo de esta premisa, el equipo de trabajo estructuró su investigación y los primeros resultados ratificaron la existencia de una fuerte coincidencia entre la gestión del conocimiento y el trabajo de la confianza. Inicialmente, como objeto de análisis escogieron 22 grupos de
Confianza
e investigación van de la mano
En la Universidad Nacional de Colombia en Manizales se analiza la confianza que hay entre los investigadores al momento de crear ciencia. Esta labor es desarrollada por el proyecto La Confianza en las Interacciones del Trabajo Investigativo.
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Para el profesor Calderón Hernández, la seguridad no es un atributo que salte a la vista o que sea fácilmente detectado por los sentidos, todo lo contrario, es un valor “que se construye, que no sale de la nada y no se da por sí solo”. De acuerdo con el académico, la confianza se va observando en la medida que se vaya dando la interacción entre las personas que participan en un grupo de investigación. En otras palabras, son las acciones las que permiten darle vida a esta cualidad. investigación al azar con el fin de estudiar su conformación y funcionamiento. Con base en esta información, el grupo empezó a evidenciar las características de las que dependían sus relaciones tanto al interior como con el resto de la comunidad. De acuerdo con estas pesquisas previas, el grupo encontró que el tema de empatía interna en estas organizaciones académicas se basa, en buena medida, en el grado de autonomía que tienen los investigadores para escoger un tema de interés. También fue evidente que el asocio con un científico se lleva a cabo no por el renombre que este tiene sino por la seguridad que proyecta, además de la gestión interna de los colectivos y la formulación de sus reglas de comportamiento, entre otros factores. “Aunque el estudio se desarrolló en casos específicos tiene igual validez y puede ser aplicado en cualquier Institución de Educación Superior (IES), ya que es un método de comparación de casos aplicados, que al ser evaluado por pares es considerada de aplicación universal en tiempo real”, argumentó el Coordinador del grupo de la UN en Manizales.
“Encontramos que estar reconocido por Colciencias genera confianza en el resto de colegas. No es solo si Colciencias da o no financiación, porque usted sigue siendo muy importante, lo realmente valorado es que el proyecto sea reconocido por ellos o que usted esté en categoría A o B. Esto genera confianza en las personas que quieran trabajar con usted o en lo que los colegas estén buscando para trabajar”, explicó Calderón Hernández. En suma, para el académico, este estudio genera una única y gran conclusión. “Para conformar los grupos de investigación no solo se busca una confianza técnica (desde el punto de vista profesional y de intereses), sino que se tiene muy presente el potencial humano y la calidez de la persona, lo que genera más posibilidades para el trabajo y la generación de conocimiento”, puntualizó el docente e investigador. Concluyó afirmando que la confianza social entre los investigadores y científicos genera un puente comunicativo que deja ver el desarrollo de un efectivo trabajo en equipo, en el que siempre se requerirá de la empatía y la confiabilidad humana como factores que hagan posible este ambiente.
Mirada externa El estudio permitió establecer que la confianza dentro de los grupos de investigación no solamente se genera en su ámbito interno o en el de las comunidades universitarias a las que pertenecen. Los investigadores encontraron que esa seguridad se cimenta en la medida en que haya avales externos, como la que otorga el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación (Colciencias), la institución gubernamental encargada de clasificarlos según su nivel, su trayectoria y resultados.
Para tener en cuenta… De acuerdo con cifras del GrupLAC en 2007, en las Instituciones de Educación Superior públicas de Colombia había 3.073 grupos de investigación, de los cuales 1.674 estaban en estado de actividad y 1.399 inactivos.
La confianza social es una de las características principales para un buen trabajo en equipo.
Reconocimiento mostrando mis experimentos en las exhibiciones que se hacían en el pueblo”, relata Piñeros.
En el municipio de Guateque Nuevos espacios (Boyacá) los ‘profes’ lo vaticinaban: “Esta niña va a ser cientíMientras cursó su pregrado en fica” y no se equivocaron. Yineth Ingeniería Química se adentró en Piñeros Castro es hoy magíster un mundo completamente difeen Ingeniería Química, pronto rente: el de la fisicoquímica y las será doctora en la misma área y, matemáticas aplicadas, el de la terpara completar, obtuvo el prestimodinámica de los progioso premio Unescocesos químicos, el de los L’oréal 2010 La Mujer “Puedo decir que mi balances de la materia y la Ciencia. labor investigativa y la energía. Un nuevo empezó cuando reto en conocimiento tenía 11 años. Con toda convicción, que Yineth supo asumir Piñeros Castro afirma Recuerdo que muy bien. que es un reconocicon el profesor miento a su constanSilva creamos el “Soy muy dada hacia cia, gestión y trabajo periódico escolar los bioprocesos, mi juicioso. Sin reparo Tribuna Científica, vida sería otra si esta sostiene que es femique duró mientras área no existiera dennista y considera que tro de la Ingeniería esta distinción reivin- hice el bachillerato” Química. Es el espacio dica el papel de las en el que he logrado mujeres en el ámbito científico, desempeñarme, con el que me algo que, según ella, no se recosiento identificada, con el que he noce lo suficiente. podido crecer y he podido construir”. En la Embajada de Francia en Colombia se llevó los aplausos Cuando ingresó a la maestría del público. Su seguridad y la asegura que volvió a revivir sus convicción de que su trabajo le días de colegio. El laboratorio, la ayudará al sector productivo del experimentación y las adoradas país generó todo tipo de respalplantas aparecieron de nuevo dos, algo que todavía le sorprende en su vida. “Sinceramente yo no a esta joven científica, formada me imaginaba trabajando en una en la Universidad Nacional de industria de ácido sulfúrico. DesColombia y actual docente de la cubrí que las células y los seres Universidad Jorge Tadeo Lozano. vivos tenían mucho que ver con la Ingeniería Química y por ahí “Puedo decir que mi labor inves- me encaminé”. tigativa empezó cuando tenía 11 años. Recuerdo que con el pro- Halló, además, otro ámbito de fesor Silva creamos el periódico acción: el de la docencia. “Así escolar Tribuna Científica, que como adoro investigar y descuduró mientras hice el bachille- brir cosas nuevas, asimismo rato. También siempre me invo- me gusta transmitir ese conocilucré en el tema de las plantas, miento a los demás”. Es algo que son mi pasión. Hacíamos cul- se le facilita por su espontaneitivos vegetales, experimentaba dad y la claridad de pensamiento con los hidropónicos. Yo era feliz respecto a su carrera.
Yineth Piñeros es ciencia y sentimiento
Fotos: Cortesía Yineth Piñeros.
Carlos Andrey Patiño Guzmán Unimedios Bogotá
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Esta joven candidata a doctora y docente de las universidades Nacional de Colombia y Jorge Tadeo Lozano fue reconocida con el prestigioso premio Unesco-L’oréal 2010 La Mujer y La Ciencia. Su propósito de convertir los desechos de la palma de aceite en un recurso aprovechable le mereció el premio. El apoyo El profesor de Ingeniería Química, Mario Velásquez, reconoce que se le ‘encharcaron’ los ojos cuando vio a su pupila recibir el premio Unesco-L’oréal. “Estoy de acuerdo con Yineth, las mujeres son más sensibles y más concentradas en su tarea; por eso estoy rodeado de mujeres, porque toman con bastante responsabilidad su papel científico, y cuando se trata de trabajar con organismos vivos, como las plantas, ellas tienen más tacto en ese terreno”. Fue de la mano de este científico que Yineth Piñeros se adentró en el tema de los bioprocesos, que la llevaría a trabajar con la palma de aceite, un renglón económico importante en la agroindustria nacional. La científica boyacense tiene la firme convicción de que los desechos de los extensos cultivos de palma de aceite serán, a mediano plazo, una fuente rica de azúca-
res para la industria. Además, con un poco más de investigación, eso mismos desechos –ella prefiere llamarlo material orgánico reutilizable– podrá ser otra fuente importante de etanol. “En la actualidad solo se utilizan las semillas de donde se extrae el aceite, el resto del material vegetal se quema como combustible en los hogares, en compostaje o como fertilizante. Eso es un desperdicio porque es un material con muchas virtudes que no deberían desaprovecharse”, describe Piñeros. La niña que quiso ser científica logró su sueño, pero además en el camino descubrió otras cualidades. Es docente, gestora, -“los investigadores tienen que saber rebuscar”- y una activista defensora de su género, -“espero que más mujeres se den cuenta de estos reconocimientos y apoyos creados para nosotras”-.
El premio Unesco-L’oréal premia cada año a mujeres de varios países que se destacan en el área de las ciencias. Se trata de becas, dos por nación, para mejorar los procesos investigativos en diversas áreas. Además, se otorgan becas internacionales a mujeres cuyo trabajo es postulado por los laboratorios más destacados del mundo. Este año, la colombiana Diana Marcela Bolaños Rodríguez quedó seleccionada por estudiar la regeneración de tejidos humanos y los mecanismos de regulación cerebral a partir del examen de gusanos planos policlados, investigación que lleva a cabo en la Universidad Lowell de Massachusetts (Estados Unidos).
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Música
14 De frente al piano Stenway, bañado por una potente luz casi plateada y con el sentimiento de haber estado antes en ese mismo lugar, Janusz Olejniczak miró sus manos previo a comenzar el espectáculo y reveló que veía sus dedos de forma extraña: “Hasta ahora me doy cuenta de que he envejecido mucho desde mi última visita a Colombia hace dos años”, afirmó. En contraste con esta afirmación, el paso inexorable de los años no diluyó la grandeza de las melodías más tristes de su repertorio. Todo lo contrario, la respuesta que brotó del teclado de su instrumento dejó claro que el verdadero sonido de Chopin aún vive en el cuerpo de este hombre de 58 años. Según el pianista polaco, no existe otro músico que haya logrado usar el piano ni componer con la misma magnitud como Chopin: “Ese es su gran legado a la música universal”, dijo mientras ultimaba detalles del ensayo final antes de su presentación en el Auditorio León de Greiff. Sin rodeos, también afirmó que no le desagradan los comentarios de la crítica y de las casas disqueras que lo aclaman como la encarnación de Chopin. Olejniczak dio su salto inicial a la fama en 1970 al convertirse en el intérprete más joven en obtener el primer premio de Concurso Internacional de Piano Chopin de Varsovia. Este galardón lo catapultó a múltiples reconocimientos, viajes y presentaciones en los escenarios más importantes del mundo como la Sala Pleyel en París, el Santhory Hall en Tokio o el Kennedy Center en Washington.
Notas para la memoria El Conservatorio de Música de la Universidad Nacional de Colombia se remonta a 1846 con el nacimiento de la Sociedad Filarmónica de Conciertos, en Bogotá, que se transformó posteriormente en la Academia Nacional de Música, en 1882 y que finalmente se convirtió en el Conservatorio Nacional de Música, en 1910. Desde 1935 se anexó a la Universidad y este 2010 celebra su primer centenario de existencia con un ciclo de actividades y conciertos como el ofrecido por Olejniczak, quien llegó al país como parte del homenaje al Conservatorio, brindado por la Dirección Nacional de Divulgación Cultural, la Fundación Arte es Colombia y la Facultad de Artes de la UN.
Pese a su éxito musical, fue la incursión en el cine la que lo puso en el espectro visual del público no especializado, primero como protagonista de la película La Note Bleue, en la que, bajo la dirección de Andrzej Zulawski y al lado de Sophie Marceau, dio vida al personaje y a la música de Chopin. Más recientemente, Olejniczak interpretó la música en la película El Pianista del controvertido Roman Polanski, salvando la vida del personaje Wladyslaw Szpilman en el filme y ayudando a ganar el Óscar al actor Adrien Brody, en la vida real.
Reconoce que con Polansky la situación fue diferente; cuenta que en El Pianista solo se trataba de interpretar la música de Chopin para una superproducción: “Dije sí inmediatamente y aunque ya sabía que él es un gran director, tengo que reconocer que nunca había visto trabajar a alguien de manera tan comprometida en un proyecto, durante el rodaje estuvo metiendo la mano en cada aspecto de la película, desde la escenografía, el vestuario hasta la música, verlo poniendo un film en escena fue una experiencia increíble”, comentó.
“Cuando me propusieron actuar en La Note Bleue ni siquiera lo pensé, mi respuesta fue un tajante no”, dijo el artista, quien reconoció: “Tuve que consultar a muchas personas y mientras me decía a mí mismo que no era actor sino músico, pasó casi medio año hasta que finalmente tomé la decisión de hacerlo”, agrega.
Este músico de apellido impronunciable dijo que comenzó a tocar piano a los 6 años por iniciativa de su madre, “no porque de verdad el instrumento llamara mi atención”. En su proceso inicial de formación, el polaco estudió en la Academia de Música de Varsovia y más adelante compartió experiencias con grandes maestros como el polaco Paul
Badura-Skoda, quien era especialista principalmente en Beethoven y Schuman. “Me siento parte de una tradición, pero no es cierto que la mayoría de mis maestros fueron virtuosos en Chopin. Por el contrario, puedo decir que lo hecho con mis interpretaciones de este compositor es una investigación personal muy profunda que, con el paso de los años, me ha permitido desarrollar más y más afinidad con su música”, explicó el pianista europeo. Y en el descubrimiento de la anterior empatía, Olejniczak se dio cuenta de que el éxito de sus conciertos depende solo de su estado de ánimo: “Nunca sé si voy a tener una buena o mala presentación; todo depende de mis sentimientos en ese momento”. En estas condiciones, reconoce que evita tocar algunas obras que él considera “innombrables” porque lo arrastran, sin remedio alguno, a un oscuro camino de tristeza por el recuerdo de la muerte de uno de sus hijos, hace 7 años: “Son obras especiales que solo yo conozco y de las que prefiero alejarme”. ¡Qué paradoja! Se aparta de algunas composiciones, pero confiesa sentirse cada día más cerca a Chopin y a su vasta obra que contiene una base melancólica y triste. Al cierre del concierto, con magistral destreza el polaco extrajo las últimas notas a su instrumento y resumió la esencia del recital con un corto mensaje al público: “Cuando se trata al piano con suavidad, él simplemente responde”.
Janusz Olejniczak, n o s i d o o r e d d e a C d r h e o v pin l e
El prestigioso pianista polaco vino a Colombia para celebrar los primeros 100 años del Conservatorio de Música de la Universidad Nacional.
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Fotos: Andrés Felipe Castaño/Unimedios.
Luis Miguel Palacio Unimedios Bogotá
Cultura
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‘Ida y Vuelta’ se abre espacio en Tumaco
En Tumaco (Nariño) un sueño se está convirtiendo en realidad. La riqueza de su gente y de su cultura está trascendiendo las fronteras nacionales y, pronto, las internacionales. Gracias al arduo trabajo del Sistema de Patrimonio Cultural y Museos de la Universidad Nacional de Colombia (SPM), en septiembre del 2009, llegó el programa de exposiciones itinerantes ‘Ida y Vuelta’. La primera muestra que se presentó fue La Expedición Botánica en el Nuevo Reino de Granada. De esa manera, se dio inicio a un proceso que pretende consolidar la articulación de la región del Pacífico con la Universidad Nacional. Puntualmente, el SPM, junto con la Vicerrectoría General de la UN, están llevando al puerto nariñense cuatro exposiciones al año, una por trimestre. Así mismo, tal como lo indica el nombre del programa, ‘Ida y Vuelta’, la meta es que haya un intercambio cultural. De manera que se espera que diferentes muestras relacionadas con Tumaco lleguen al Claustro de San Agustín en Bogotá (sede del SPM) por lo menos una vez al año. “Lo que hacemos es una transmisión del conocimiento científico.
Simplemente, lo hacemos de una manera diferente a lo convencional. Utilizamos las colecciones como un motor de transmisión de la cultura de un lugar hacia otro. Posteriormente, cada una vuelve a su lugar de origen”, afirma Edmon Castell, asesor de la Vicerrectoría Sede Bogotá para el Sistema de Patrimonio Cultural y Museos de la Universidad Nacional de Colombia.
Fotos: Víctor Manuel Holguín/Unimedios.
Francisco Tafur/Unimedios Bogotá
El programa de exposiciones itinerantes ‘Ida y Vuelta’ que impulsa el Sistema de Patrimonio Cultural y Museos (SPM) de la Universidad Nacional de Colombia cumple una labor de promoción y acceso al capital cultural de la Institución educativa. Esta vez, la gran beneficiada es la Sede Tumaco.
Junto con la exposición del Museo Nacional, ‘Velorios y Santos Vivos’, la Expedición Botánica se convirtió en la segunda muestra museográfica en visitar Tumaco en toda su historia. El montaje se llevó a cabo en la Casa de la Cultura de Tumaco, donde permaneció por tres meses sin ningún costo para sus visitantes. La colección, además del componente pedagógico que permitió que los visitantes dibujaran las láminas de la Expedición Botánica, también contó con la proyección del documental llevado a cabo por el canal History Channel y Unimedios titulado: La Expedición Botánica en el Nuevo Reino de Granada. ‘Hormigas’ Posteriormente, en noviembre del 2009 llegó a Tumaco la exposición ‘Hormigas’, que busca dar
¿Qué es el SPM? El Sistema de Patrimonio Cultural y Museos de la Universidad Nacional de Colombia (SPM) es un proyecto de inversión de la Vicerrectoría de Sede Bogotá de la Universidad Nacional. El proyecto busca recuperar, mantener y asesorar las colecciones museográficas que tiene el alma máter. Su sede se encuentra en el Claustro de San Agustín en el centro histórico de Bogotá. En la Institución educativa existen actualmente unos 32 museos y colecciones museográficas. Tomados en su conjunto, posiblemente constituyen el museo más grande y diverso de Colombia. En ellos se conservan colecciones de ciencia, arte, medicina, ciencias naturales, antropología, etc. que son fruto de la labor de investigación y conservación desempeñada por la Universidad en sus 142 años de historia. Como portal de un Sistema de Patrimonio Cultural y Museos, el Claustro de San Agustín pretende dar a conocer el patrimonio cultural de la Universidad para convertirse, más allá de las aulas y laboratorios del campus, en un punto de encuentro entre docentes, estudiantes, instituciones académicas y culturales, actores sociales y ciudadanos.
a conocer de manera didáctica las características y las formas de vida de estos laboriosos insectos. La colección refleja aspectos generales del comportamiento de esta especie del orden de los himenópteros, que se destaca por su alta sociabilidad y su extraordinaria forma de organización.
Es así como este programa responde a un nuevo modelo de transferencia nacional de conocimiento que impulsa la Universidad Nacional de Colombia. En esa dirección, el SPM juega un papel fundamental para hacer más equilibrado y cohesionado el territorio nacional.
Pero el montaje de ‘Hormigas’ en Tumaco implicó nuevos desafíos y lecciones para la implementación del programa ‘Ida y Vuelta’. Gracias al diálogo y a la concertación fue posible llegar a acuerdos conjuntos que permitieran una mejor corresponsabilidad de las partes, el SPM por un lado y la entidad solicitante por el otro. La elaboración de un protocolo de ”Condiciones de Préstamo”, de manera concertada entre las autoridades gubernamentales de Tumaco y el equipo del SPM es un paso en el establecimiento de acuerdos para una mejor gestión, cuidado y preservación de las exposiciones.
Fundamento
Actualmente, se está exhibiendo la exposición Observatorio Nacional, dándole continuidad al programa ‘Ida y Vuelta’ en Tumaco y despertando la sensibilidad cultural de los tumaqueños. Ha sido la oportunidad para que la comunidad local adquiera e intercambie conocimiento.
El concepto de ”equilibrio territorial” sirve para designar la distribución lo más homogénea posible del poblamiento, los lugares de trabajo, los servicios y las infraestructuras en un espacio. Un territorio desequilibrado es aquel que concentra todos los servicios en una misma área obligando a los ciudadanos de todo ese territorio a desplazarse al centro. En contraposición a esto, puede existir un territorio o país más equilibrado basado en la repartición de los bienes y servicios con el establecimiento de más de un centro para que sus habitantes dispongan de más bienes y servicios sin necesidad de desplazarse. Es en esta vía que la Universidad Nacional de Colombia dirige sus esfuerzos mediante programas territoriales como ‘Ida y Vuelta’, con los que busca un equilibrio real del territorio colombiano.
Mayo de 2010
Francisco Tafur, Víctor Manuel Holguín, Andrés Felipe Castaño/ Unimedios Bogotá
Exposición Luis Carlos Galán.
Una de las misiones principales de la Universidad Nacional de Colombia es fomentar la cultura y abrir sus puertas a la sociedad. Bajo esos parámetros, durante los años más recientes el Claustro de San Agustín, se ha convertido no solo en la sede principal del Sistema de Patrimonio Cultural y Museos (SPM) de la UN, sino en el eje de recuperación, mantenimiento y asesoría de las colecciones museográficas de la Institución educativa. • El Claustro de San Agustín es la sede del SPM de la Universidad Nacional de Co-lombia. • En el museo se organizan muchas clases de exposiciones como la de ‘Cavernas’ en donde se explora el interior de la tierra. • ‘Hormigas’ fue una de las primeras colecciones en participar del programa itinerante ‘Ida y Vuelta’ del SPM. • En homenaje al desaparecido líder político Luis Carlos Galán Sarmiento se llevó a cabo una exposición en el Claustro de San Agustín al cumplirse 20 años de su asesinato. • El SPM es un proyecto de inversión de la Vicerrectoría General de la Institución educativa. • Entre los ciclos de actividades del Claustro de San Agustín se organizan visitas de los principales colegios de Bogotá. • El Claustro de San Agustín se encuentra ubicado en el centro histórico de la capital de la República. • La labor del SPM pasa no solo por promover la cultura, sino por la recuperación y mantenimiento de las colecciones museográficas de la Universidad Nacional. • A las diferentes sedes de la Universidad Nacional de Colombia han llegado exposiciones organizadas por el SPM.
Exposición Observatorio Nacional.
Exposición ‘Cavernas’.
Exposición Expedición Botánica.
Exposición ‘Cavernas’.
Exposición ‘Hormigas’.
Claustro de San Agustín:
epicentro de la cultura en la UN Mayo de 2010
Historia en imágenes