Carta Universitaria No. 65

Número 65 Octubre de 2011 Distribución gratuita

Universidad Nacional de Colombia • Unidad de Medios de Comunicación (Unimedios) carta_un@unal.edu.co • ISSN 01222929

Víctor Manuel Holguín/Unimedios

¡Se gozó!

La Universidad Nacional de Colombia celebró su aniversario 144 durante la Semana Universitaria 2011.

El carnaval fue el acto central de esta jornada, en la que se cumplieron eventos académicos, culturales y deportivos. Los miembros de la Institución participaron activamente.

Páginas 6 a 9 y 16 Versión digital: http://www.cartauniversitaria.unal.edu.co

Rankings universitarios La Universidad Nacional de Colombia registró avance en el 2011 en algunos de los principales medidores mundiales del desempeño de la educación superior.

Páginas 12 y 13

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Universidad

Reingeniería

al edificio de la facultad Luego de celebrar su aniversario 150, la Facultad de Ingeniería de la UN remodelará las instalaciones de la Decanatura. Prabyc Ingenieros, una firma de egresados, lanzó convocatoria a la comunidad académica para que se vincule al proyecto.

Esta es una publicación de la Unidad de Medios de Comunicación (Unimedios) de la Universidad Nacional de Colombia Edificio Uriel Gutiérrez Carrera 45 N° 26-85, of. 531 PBX: (1) 316 5000 ext. 18108/18109 http://www.cartauniversitaria.unal.edu.co carta_un@unal.edu.co

Director Carlos Alberto Patiño Villa Víctor Manuel Holguín/Unimedios

Subdirectora Blanca Nelly Mendivelso Rodríguez Editor José Luis Barragán Duarte Redacción Unimedios Elizabeth Vera Martínez Alejandro Borráez Contreras Hermann Sáenz Prieto Ana María Peláez Castaño Ana María Escobar Jiménez Jeinst Campo Rivera Fanny Lucía Pedraza Valencia

Elizabeth Vera Martínez Unimedios Bogotá

Corrección de estilo Verónica Barreto Riveros Clara Andrade Patarroyo

En 1940, la Universidad Nacional de Colombia decidió que la Facultad de Ingeniería, que funcionaba en el centro de Bogotá, se integrara al proyecto de la Ciudad Universitaria. El diseño de las instalaciones de esta unidad académica correspondió a los arquitectos Alberto Wills Ferro y Leopoldo Rother y la construcción al Ministerio de Obras Públicas.

Diagramación Ricardo González Angulo Fotografía Víctor Manuel Holguín Andrés Felipe Castaño Archivo fotográfico Kelly Johana Parra Versión Internet Medios Digitales Impresión Editoriales La República

Las opiniones expresadas por los autores y sus fuentes no comprometen los principios de la Universidad Nacional de Colombia ni las políticas editoriales de Carta Universitaria.

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Durante más de 70 años, el Edificio ‘Viejo de Ingeniería’, como también es llamado, ha sido testigo del quehacer académico de la facultad y por su antigüedad fue declarado Monumento Nacional, según Decreto 1418 del 13 de agosto de 1996. Hoy conserva algunas oficinas administrativas, aulas, el Paraninfo y, recientemente, se acondicionaron dos salas de cómputo y sigue siendo el punto de encuentro de estudiantes, académicos y visitantes.

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Ahora se prepara para un cambio.

Su estructura se restaurará, modernizará y se ajustará a las normas de la construcción antisísmica.

Además, se dotará de elementos tecnológicos para convertirlo en un edificio inteligente sin afectar su legado patrimonial.

El equipo de trabajo lo gerencia Barberi y estará acompañado de un comité que es presidido por Juan B. Gómez, profesor Emérito de Ingeniería, y la Decanatura de la Facultad de Ingeniería, en cabeza del ingeniero Diego Hernández Losada.

“Al realizar el estudio nos dimos cuenta de que es una magnífica construcción, pero debe ajustarse a las normas vigentes y obligatorias de reforzamiento estructural y de sismorresistencia. A la vez hay que modernizarlo con el sistema de cableado estructural para asentar el sistema de voz y datos”, explica el ingeniero Carlos Barberi, gerente de Prabyc Ingenieros Ltda., quien lidera el proyecto de este grupo de egresados.

A cirugía

Según Barberi, el objetivo es agradecer a la facultad que los formó.

“Le debemos los conocimientos y es hora de retribuirle. Además porque gracias a ella pudimos estudiar con los mejores niveles académicos a bajo costo”, asegura.

La restauración incluye un segmento arquitectónico y de ingeniería que contempla la adecuación de los componentes estructural, de seguridad, eléctrico, hidráulico, bioclimático, acústico y de redes, que se encuentran desactualizados.

Se robustecerá la cimentación del inmueble con vigas y placas y los muros con mallas y concreto. “Se utilizará tecnología de punta como fibra de carbón, que ha demostrado gran eficiencia, durabilidad y seguridad”, dice el ingeniero Barberi.

Adicionalmente, se cambiarán los pisos, los acabados y se construi-

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Universidad rán baños modernos que incluirán ahorradores de agua.

Las obras de modernización se adelantarán respetando su condición de patrimonio arquitectónico de la Universidad y se prevé que iniciarán en febrero del 2012.

La primera etapa requerirá de una inversión cercana a los 1.800 millones de pesos.

Aportes Para tener en cuenta…

Los gestores del proyecto convocan a todos los ingenieros, egresados, estudiantes, profesores y personas que deseen colaborar con esta causa. Explicaron que los aportes mayores a 10 millones se deberán consignar en una Fiducia ya contratada.

De esta manera se adelanta el proyecto que modernizará el edificio más emblemático de la Facultad de Ingeniería y desde el cual se dirige esta unidad académica que cuenta con 5.600 estudiantes de pregrado, 713 de posgrado y 272 profesores.

Fotos: cortesía Planeación Sede Bogotá

Para cuantías inferiores, los interesados podrán hacerlo directamente a través de la Asociación de Egresados de Ingeniería Civil (Aicun), y si es en especie (estudios o entrega de material) pueden gestionarlo con el comité.

El edificio 401 tiene capacidad para recibir de forma permanente a 1.166 educandos de los primeros 5 semestres, en 17 aulas de clase (5 para 60 alumnos y 12 para 30), dos salas de estudio para 120 personas cada una y dos auditorios.

Opiniones

Andrés Felipe Castaño/Unimedios

Moisés Wasserman Lerner Rector de la UN “Este edificio es uno de los más hermosos y simbólicos para los que estudiaron en la Institución y para el país. Los aportes que hagan sus egresados suman”.

Luis Guillermo Aycardi Egresado y gerente de Proyectistas Civiles Asociados

Equipo gestor de calidad El pasado 22 de septiembre, Prabyc Ingenieros Ltda., fue exaltado con el Premio Responsabilidad Ambiental que otorga la Fundación Siembra Colombia.

“Estamos motivando a los compañeros, alumnos y egresados para que aportemos lo que sabemos y pongamos nuestro conocimiento en la modernización del edificio”.

 Sello de Oro en la categoría de Diseño Comercial por la construcción del World Bussiness Center de Bogotá, modelo de construcción sostenible.  Sello de Plata en la categoría Construcción por el proyecto Panoramic Eco Bussiness Club.  Sello de Plata en la categoría Diseño, Tecnología y Construcción por el Hotel Bacatá Express de la calle 95.  Mención de honor Honor por el compromiso ambiental demostrado en todos sus proyectos.

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Fotos: Víctor Manuel Holguín/Unimedios

Prabyc fue la única empresa en recibir cuatro galardones en la misma ceremonia:

Diego Hernández Losada Decano de la Facultad de Ingeniería “Es un ejemplo de grandeza de los egresados retornar a la facultad y ofrecer su testimonio de la excelencia académica y sus aportes para modernizarla”.

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Academia

Con solo 18 años, Juan Sebastián Valbuena, estudiante de Física de la UN, ha competido en torneos nacionales y mundiales de matemáticas, física, química y astronomía, con resultados positivos.

El olímpico

Este logro convalidó su buen presente, ya que meses atrás había obtenido el cupo en la Universidad Nacional para estudiar Física con el primer lugar del examen de admisión de la Facultad de Ciencias, lo que significó ganarse una beca. Su calificación final fue de 1.024 sobre 1.050 puntos.

Sus destrezas empezaron a notarse cuando era niño y se preguntaba el porqué de las cosas, sin reparo en experimentar hasta con las uñas.

“Recuerdo que destrozaba mis juguetes para ver cómo funcionaban. Por ejemplo, el cubito de rubik lo destrocé solo para ver cómo daba vueltas”, comenta entre risas.

Fue un niño inquieto que no medía las consecuencias de sus actos por intentar descubrir la génesis de las cosas, incluso el resultado de su curiosidad lo tiene dibujado en la piel. “Mi tío es artesano y trabaja con el formón, cuña que tiene filo en la punta. Cogí un pedazo de madera, pero en vez de cortarlo casi me bajo un dedo. Desde ahí quedé con una fobia hacia las cosas cortopunzantes”, indica.

Competencias Su recorrido olímpico en los números inició en el 2008. Desde entonces, en más de 12 eventos nacionales, se ha puesto a prueba en matemáticas y su primera participación internacional fue en Argentina, en el 2009. Su primer triunfo en física lo alcanzó en Panamá.

Hace un mes participó en Polonia en las Olimpiadas Internacio-

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nales de Astronomía y Astrofísica y aunque no ganó ni quedó en el podio, Juan Sebastián no se preocupa porque no le da tanto valor a los premios: “Son reconocimientos materiales”. Considera que “lo más importante es la posibilidad de ir, conocer y ver otras posibilidades que aquí nunca se verían”, señala.

Sus profesores lo recuerdan con confianza y respeto. Carlos Velásquez, quien le daba clases de Trigonometría y Cálculo en los grados décimo y undécimo del Colegio Corazonista, así lo reconoce: “Resolvía todos los ejercicios con gran facilidad. Su altísima capacidad de razonamiento le permitía responder en muy corto tiempo”.

Valora que Juan Sebastián nunca se caracterizó por ser el alumno al que califican de comelibros. “No se esforzaba estudiando ya que entendía todo con gran facilidad. Incluso toca muy bien la flauta dulce y traversa”, destaca Velásquez.

Según este encantador de números, sus padres han sido los artífices en la consecución de sus sueños. Explica que, pese a las dificultades económicas, han conseguido los recursos para sus viajes nacionales e internacionales. Ambos son ingenieros, pero su padre se desempeña como comerciante de frutas en Abastos y su madre decidió quedarse en casa cuidando a su hijo.

La razón es que los médicos diagnosticaron que Juan Sebastián tenía un coeficiente intelectual muy alto y requería de apoyo y de terapias permanentes. Hoy, luego de varios años, le ha sacado provecho a este don y se ha convertido en un olímpico de las ciencias exactas.

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“El mejor título que podría recibir es que se modernice y se invierta en la educación de la física, química y astronomía en el país. Con eso sería muy feliz”.

Amor de madre

Es la una de la tarde del 16 de julio de 2010, el calor es intenso en Chulalongkorn University, Bangkok (Tailandia). Allí, a más de 17.000 kilómetros de distancia de Bogotá, su tierra natal, Juan Sebastián Valbuena se enfrenta a un reto: hallar la configuración geométrica de un circuito. Luego de cinco horas resuelve el problema y los jurados le otorgan la medalla de bronce en la edición 42 de las Olimpiadas Internacionales de Física.

Andrés Felipe Castaño/Unimedios

Ana María Peláez Castaño Unimedios Bogotá

El reconocimiento que Floralba Bermúdez hace de Juan Sebastián supera el amor filial.

“Desde pequeño mostró actitudes especiales, todo lo investigaba y quería saber cómo funcionaban los objetos. Siempre ha sido observador e inquieto”.

La señora Floralba destaca igualmente su personalidad al afirmar que “es muy humilde y noble. Él siempre quiere ayudar a los demás y nunca se cree mejor que nadie. Es un excelente hijo”.

Muy creyente Contrario a la percepción de que los hombres de ciencia son escépticos, Juan Sebastián reconoce ser un creyente y no falta a la misa dominical en la Parroquia Jesucristo, Señor de la Vida, del Barrio Britalia.

Sus oraciones han tenido eco y gracias al apoyo solicitado por el padre Ómar Alvarado Rozo, los feligreses de la Iglesia lo ayudaron a recoger casi dos millones de pesos en un día. “Ahí reflexioné que ayudar no es dar limosna al que pide en la calle. Por eso creo que si Colombia se lo propusiera, podríamos ser potencia mundial”, manifiesta.

Le fascina la astronomía y halla utilidad en sus observaciones del cielo: “Si analizamos a Venus, con una de las atmósferas más densas, es semejante a la Tierra. Podríamos mirar su funcionamiento para afrontar los cambios climáticos”.

Sin embargo, con algo de tristeza señala que en Colombia no hay futuro para su carrera, incluso afirma que no hay facultades de esta ciencia. Con nostalgia dice que “de hacer un doctorado, tengo que hacerlo afuera”.

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Reconocimiento

Notas altas de la música

El Congreso de la República condecoró al Conservatorio de la UN por su aporte a la cultura del país y a la formación de miles de estudiantes en un siglo de existencia, y a la directora del coro, Elsa Gutiérrez, por su trayectoria docente.

Por unas horas, el pasado 13 de septiembre, en el Congreso de la República no se escucharon ni discursos ni peleas entre senadores y representantes, sino los acordes de música clásica y regional, interpretados por la Orquesta Sinfónica de la Universidad Nacional de Colombia.

El motivo fue la exaltación otorgada por el Legislativo al Conservatorio de Música y a la directora del Coro por su trabajo ininterrumpido de enseñanza. “Sin duda, el Conservatorio es uno de los pilares en la formación artística colombiana”, dijo la senadora Alexandra Moreno Piraquive, presidenta de la Comisión Segunda del Senado, quien promovió la entrega de la Orden en el Grado de Gran Comendador.

Al recibir la condecoración, William Mac McClure, director del Conservatorio, afirmó: “Este hecho es la muestra del trabajo de muchos alumnos y profesores de la Institución que ponen su máximo esfuerzo en llevar el arte a un nivel superior. Esta Orden confirma la buena gestión que se ha hecho y que se seguirá realizando por muchos años”.

Luego de la entrega de la distinción y los discursos vino el toque musical. Los asistentes se deleitaron con obras artísticas clásicas y una pieza colombiana, que calentaron el ambiente de una noche bastante fría.

La Sinfónica interpretó El cortejo de los príncipes (Rimski–korsakov), la Sinfonía N° 6 (Shostakóvich), Canción para dormir un negrito (Montsalvatge), la Sinfonía N° 9 opus 125 (Beethoven), y finalmente

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Bogotana de nacimiento, la profesora Gutiérrez realizó estudios en Filosofía, Literatura, Pedagogía Musical, Canto y Dirección de Orquesta en la Universidad Nacional de Colombia. Luego se especializó en España, Italia, Alemania, República Dominicana y Estados Unidos.

se escuchó Colombia, tierra querida del maestro Lucho Bermúdez.

Un reconocimiento especial

Tuvo el honor de ser alumna de maestros del nivel de Olav Roots, Enrique Asencio, Franco Ferrata y Sergio Celibidache, este último en el campo de la dirección.

El sonido de los instrumentos de la Sinfónica cautivó a los asistentes, a quienes les aguardaba una segunda parte que terminó por conmoverlos. Las voces del Coro retumbaron en las instalaciones del Congreso al interpretar la Sinfonía N° 9 de Beethoven, también conocida como el Himno de la Alegría.

Dirigió el Cuarteto Vocal del Conservatorio, el Coro Infantil del Conservatorio, el Coro Universitario de Cámara, el Coro de la Catedral y, desde hace varios años, el Coro del Conservatorio de Música de la UN y la Preorquesta Infantil y Juvenil. También es profesora de canto.

En su trayectoria figura haber sido directora asistente de la Sociedad Coral Bach y directora invitada del Coro de Cámara de Popayán, del Coro Coltejer y del Coro de Colcultura.

La encargada de dirigir este grupo de jóvenes con voces prodigiosas es Elsa Gutiérrez, quien fue reconocida por el Legislativo con la Orden del Congreso. Sus 41 años de experiencia docente en la UN la hicieron acreedora a este homenaje.

La UN le otorgó la Medalla al Mérito Universitario y el título de Profesora Emérita.

“Es una gran sorpresa para mí.

Estoy muy feliz, pero más por la Universidad. Todo reconocimiento es muy merecido porque exalta un trabajo serio y comprometido con el país”, destaca la profesora, quien fue ovacionada por sus alumnos y los miembros de la orquesta.

“El coro nos permite evidenciar que el arte y la música son las principales muestras de la disciplina y compromiso requeridos en la formación académica. Estos jóvenes son el resultado de una labor muy dura y apasionada que siempre busca la calidad. Este ha sido mi principal reto como docente”, afirmó.

Al cumplir su primer centenario de existencia, el Conservatorio de Música de la Facultad de Artes de la UN es un pilar de la formación musical del país y Elsa Gutiérrez sigue siendo la mentora de algunas de las mejores voces colombianas.

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Fotos: Andrés Felipe Castaño/Unimedios

Alejandro Borráez Contreras Unimedios Bogotá

Elsa Gutiérrez, la batuta

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Portada

Siete días de arte y cultura Durante la Semana Universitaria 2011, se celebró el aniversario 144 de la Universidad Nacional de Colombia con actividades académicas, culturales, deportivas y lúdicas que engalanaron la jornada anual más emblemática de la Institución.

Alejandro Borráez Contreras Unimedios Bogotá Aunque prefiere la comedia, Álvaro Bayona representa esta vez un papel dramático. Es un personaje reflexivo y consciente de su enfermedad mortal. Analiza el dolor paso a paso e intenta comprender la forma como se manifiesta en su cuerpo.

Este actor es recordado por personajes como Pedro Durán en

A mano limpia (2010), Pastor Gaitán en Pedro el Escamoso (2001), Laurentino Urbina en La viuda de blanco (1996) y su participación en películas colombianas como Te busco (2002) y Pena máxima (2001), entre otras. Ensaya una y otra vez el parlamento de SantAdicción, obra que, junto con siete actrices, presentó durante la Semana Universitaria de la UN. Lo hace de forma paciente, como si representara el rol de maestro, con los que empiezan en la actuación. Enseña a modular, a subir o bajar el tono de la voz sin pegar las palabras, a controlar la respiración y a disminuir el acento de sus alumnas, quienes harán el papel de novicias en la función. Así fue la preparación de este espectáculo que usa el sonido del piano en vivo, al mejor estilo del cine mudo, y fue presentado por primera vez ante un público universitario, esta vez en el Auditorio León de Greiff.

“Es una obra de teatro de cámara para poco público, pero el reto de presentarla acá resultó interesante.

Lo que buscamos fue lograr la misma comunicación que se da en una sala pequeña, la misma intimidad. Era la tarea y no fue fácil, pero me produjo mucha curiosidad y emoción”, asegura el actor.

Manolo Orjuela, director de la pieza teatral, destacó la importancia de mostrar su trabajo en la UN y mientras lo decía observaba, desde un balcón del auditorio, los bailes tradicionales que se presentaban en la Plaza Central de la Universidad. Si bien el sonido de la música llegaba a él de forma dispersa, el color de los vestuarios y la algarabía del público no le resultaron inadvertidos.

“Por esta razón, es interesante llevar teatro a las universidades –comenta señalando la plaza–, porque es allí donde surgen diferentes sensibilidades, en medio de un público acostumbrado a ver trivialidades en teatro, sobre todo en comedia. Cuando veo este ambiente me doy cuenta de que aún es posible captar públicos diferentes, más conscientes y con

ganas de expresarse de otra forma”, dice el director, quien destaca el drama como una de las propuestas más difíciles de ejecutar.

En la noche, al iniciar la presentación, el León de Greiff parecía un escenario deportivo, lleno de espectadores entusiasmados y expectantes, atentos a los diálogos del personaje principal que, pese a su enfermedad, permanecía consciente, apasionado por Chopin y descubriendo que el amor sería la cura para su mal.

Después de una hora de presentación, los aplausos retumbaron en el auditorio y los actores finalizaron entusiasmados, convencidos de su papel no teatral sino dispuesto a la creación de nuevos públicos que buscarán obras dramáticas.

Este fue uno de los capítulos de la Semana Universitaria de la UN que, durante siete días, mostró a la comunidad universitaria en espacios artísticos y culturales, fascinando a alumnos, docentes, administrativos y directivos.

UN en Medellín

Se presentó un encuentro de danzas con participación de los grupos de la UN y Experimental de Danzas de la Universidad de Antioquia. Hubo espacio para break dance y hip hop, que se tomaron la plazoleta del ajedrez. En la Facultad de Minas se disfrutó de una muestra de bailes típicos de salón. Se desarrolló el torneo de fútbol en Play Station, exhibiciones de baloncesto, fútbol y capoeira, y una presentación de piques de motos y cuatrimotos.

UN en Manizales

Se cumplió la cuarta versión del encuentro de rock con bandas como Pornomotora, Proyecto Palenque, Violent Kreation, Gen y Rullet. Asimismo, se realizó la Asociación del Planeta Verde, muestra artesanal de productos amigables con el medioambiente. Hubo deporte: karate do, voleibol, fútbol, tenis de campo y de mesa, fútbol sala y ajedrez. También se cumplió con el circuito de observación trabajado con el Simege, el cual se basó en el entorno ético.

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Fotos: Unimedios

UN en Palmira

Las facultades de Ingeniería y Administración de Bogotá, Manizales, Medellín y Palmira disputaron la cuarta versión del Torneo Intersedes de Fútbol. Adicionalmente, se presentaron grupos artísticos, de porristas y un desfile cultural en la jornada inaugural.

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Portada

Reconocimiento a los administrativos La firma española Merco publicó recientemente un estudio que ubicó a la Universidad Nacional de Colombia como una de las diez mejores empresas del país y una de las más atractivas para trabajar. Esa idea siempre se percibe en el ambiente cuando se celebra el Día del Funcionario, en el que la Institución reconoce el desempeño de estos hombres y mujeres en beneficio de la Universidad.

Muchos de ellos han cumplido entre 10 y 35 años de permanencia en la UN y su sentido de pertenencia les hizo acreedores de menciones especiales, medallas y reconocimientos. En total fueron 316 los premiados.

“Todos los logros que hemos obtenido son el producto del trabajo grupal, en el que la labor académica e investigativa es posible también gracias a quienes se encargan de brindar los servicios para que la Universidad funcione a diario”, destacó el rector Moisés Wasserman.

Uno de los homenajeados fue Ricardo Cárdenas, coordinador de la División de Archivo y Correspondencia, quien recibió la Medalla Manuel Ancízar (la más

Las actividades En la Semana Universitaria hubo arte y cultura por doquier y hasta los más jóvenes fueron protagonistas.

Durante el primer día (19 de septiembre), ellos se encargaron de armar el Carnavalito.

Y si los niños bailaron, los adultos no se quedaron atrás.

Funcionarios, estudiantes de pregrado y posgrado, docentes acompañados de animales, participaron del Gran Carnaval Universitario: desfile lleno de comparsas realizado el 21 de septiembre.

Los grupos organizados en las facultades y dependencias recorrieron el campus hasta llegar a la Plaza Central. Sin importar la raza o género, los carnavaleros revelaron su ingenio con un despliegue multicolor, organizado por Bienestar Universitario.

Además de baile y folclor, en la Semana Universitaria se realizaron exposiciones de fotografía, campeonatos deportivos, actividad física, seminarios de cine, charlas sobre la cultura japonesa, encuentros musicales y prácticas de juegos tradicionales.

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Fotos: Andrés Felipe Castaño y Víctor Manuel Holguín/Unimedios

Con comparsas, disfraces, bailes y alegría recorrieron el campus, dejando ver la creatividad que hay en el Jardín y el Instituto Pedagógico Arturo Ramírez Montúfar (Iparm). Las representaciones evocaron la ciudad de Bogotá en sus orígenes, mostraron el mundo de los cómics con sus trajes de superhéroes favoritos y no faltó la crítica social con expresiones de inconformismo sobre la gestión de la Alcaldía de Bogotá.

importante distinción que se concede).

Luna, asesora de la Vicerrectoría General.

Este funcionario valoró el reconocimiento institucional: “Es muy importante para mí porque deja ver la relevancia de la entrega que he tenido en los ocho años que llevo vinculado”.

Los atributos que se tuvieron en cuenta para otorgarle este reconocimiento fueron su inteligencia, capacidad y organización, que se ven reflejados en los resultados laborales de la dependencia.

Un trabajo en equipo Seguir las actividades que desarrolla la Universidad no es una tarea fácil, lo tiene claro Sandra Molano, ganadora de una de las menciones meritorias.

Apoyada por un grupo de trabajo al que califica como “de calidad”, su labor diaria es saber lo que pasa en la Institución, desde la Vicerrectoría General, y velar porque esta dependencia cumpla con su misión al pie de la letra. Sus compañeros no lo pasan por alto.

“Ella está atenta a todo: programa reuniones con los directores de las diferentes dependencias, prepara exposiciones, lleva nota de los avances, interpreta normas jurídicas, diseña presupuestos para los proyectos, presentaciones e informes”, aseguró Patricia

“Es una persona inteligente, proactiva, responsable, comprometida con la Universidad y con mucha pertenencia e identidad con ella. Eso se nota en su trabajo, por ejemplo cuando inicia una tarea y la termina a tiempo. No he escuchado que haya dejado de hacer algo o que se haya retrasado un proceso por su culpa. Al contrario, va un paso adelante para que las cosas salgan bien. Es muy comprometida y por eso también tiene buenas relaciones con todos los compañeros”, comentó Luna.

Para Molano, recibir la mención, más que un logro personal, es una muestra del trabajo en equipo. “Espero ser el símbolo de cada una de las personas que traban en la UN. Soy solo uno de ellos, pero somos todos los que nos encargamos de que la gestión tenga sus frutos”, expresó.

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Honoris Causa exalta la labor de una enfermera Hermann Sáenz Prieto Unimedios Bogotá “Para la Universidad Nacional de Colombia es un honor tener una egresada como Nelly Garzón. En su persona se reúne el talante, la inteligencia y sobre todo la calidad humana. Es una líder mundial que ha hecho posible el cambio en el marco de la justicia social. A mi juicio, es la enfermera más importante que tiene este país y sin duda una de las más importantes en el mundo”.

Con estas palabras, Beatriz Sánchez, vicerrectora general de la UN, destacó la labor de esta profesional, egresada en 1955, quien recibió el Doctorado Honoris Causa conferido por el Consejo Superior Universitario de la Institución.

Nacida en La Mesa (Cundinamarca), Garzón estudió allí hasta primero de bachillerato. Luego viajó a Bogotá y realizó la secundaria en un internado, donde se tituló de Institutora Superior.

En 1953 llegó a la Escuela Nacional de Enfermeras (posterior Facultad de Enfermería) y dos años más tarde tuvo un grado colectivo en el Estadio Alfonso López. Cuenta que aunque le ofrecieron quedarse a trabajar en la Universidad, prefirió viajar al occidente del país para adelantar sus prácticas.

Al primer año de haber recibido su título profesional, Nelly Garzón se encontraba ejerciendo la enfermería en el Valle del Cauca.

En 1985 fue nombrada como Presidenta del Consejo Internacional de Enfermeras (CIE), siendo hasta hoy la única mujer de América Latina y la primera persona de habla española que ha ocupado este cargo.

En el Vaticano junto al Papa Juan Pablo II y el cardenal colombiano Darío Castrillón Hoyos.

También dirigió las asociaciones de las facultades y escuelas de Enfermería del país y fue Decana de la facultad en la UN. En el exterior, su trayectoria incluye ser consultora y asesora de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y de la Organización Mundial de la Salud (OMS), en diferentes países y periodos. Sus artículos han sido publicados en revistas nacionales e internacionales.

“Esta distinción la tomo personalmente, pero también la tomo por la profesión. Creo que un reconocimiento que le hagan a Nelly Garzón es un reconocimiento que se le hace a la enfermería colombiana”, concluyó.

El ex presidente Carlos Lleras Restrepo la saluda en una celebración de la Noche de los Mejores en la que fue homenajeada.

Nelly Garzón recibió el Doctorado Honoris Causa, conferido por el Consejo Superior Universitario. Beatriz Sánchez, vicerrectora general de la UN, la acompañó en la ceremonia.

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Fotos: archivo particular

Andrés Felipe Castaño/Unimedios

“En ese momento estaban abriendo el Seguro Social en el

Valle y nos fuimos 10 de las 23 egresadas. Primero trabajé en Cali, luego me enviaron a Buga y durante tres años me desplacé por varios municipios. Volví a la UN en 1958 cuando consideré que tenía la práctica necesaria para ser profesora”, recuerda Garzón, quien más adelante fue becada para estudiar en la Universidad Católica de América, donde comprobó que el nivel de lo aprendido en la UN era muy alto.

Como presidenta del Consejo Internacional de Enfermeras visitó varios países. Aquí con sus colegas en Zimbabue (África).

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Una vida al servicio de la Universidad Es el actual Director Nacional de Admisiones y tiene la responsabilidad de organizar los exámenes que presentan cada año cerca de 100.000 aspirantes a ingresar a la UN. Se trata de Mario Alberto Pérez Rodríguez, bogotano de padres santandereanos, que ha pasado por la Institución como estudiante, profesor y funcionario. Por sus logros recibió del Consejo Superior Universitario la Distinción Orden Gerardo Molina, que valoró sus calidades académicas, desarrollos investigativos y aporte excepcional en beneficio de la Universidad.

Recibió este reconocimiento en la Ceremonia de Distinciones Académicas durante la Semana Universitaria. “Es un gran honor que no esperaba. Hemos trabajado bastante por la Institución y la sociedad en general. Creo que este reconocimiento es para un grupo: el Departamento de Admisiones porque el componente académico que se da allí es muy fuerte”, comenta.

En su faceta laboral, ingresó a la UN en 1995 como profesor ocasional, luego se desempeñó como docente de cátedra y más adelante fue nombrado director del Departamento de Sistemas.

Del mismo modo, Pérez recuerda que en las anteriores Semanas Universitarias participaba en las actividades de la Facultad de Ingeniería, sobre todo en las presentaciones o encuentros académicos. Por ejemplo, la celebración de los 25 años de la carrera por la gran acogida que tuvo. En estos años, según afirma, la Semana se ha mantenido igual y no hay gran diferencia entre su época de estudiante y la actual como funcionario.

Otras distinciones

Seis de sus siete hermanos estudiaron en la Universidad Nacional y ahora aspira a que sus dos hijos logren este objetivo. El examen de admisión es un proceso tan seguro que ni él conoce las preguntas que salen en cada prueba. “Un sobrino se presentó y no fue admitido, este es un proceso muy transparente”, admite.

“La Universidad es el reflejo de la misma sociedad, yo he vivido ese proceso aquí, creo que los cambios se dan más que todo en la visibilidad que tiene la UN hacia el exterior”, dice Pérez.

Fotos: Andrés Felipe Castaño/Unimedios

“Estamos trabajando fuerte para eliminar las desigualdades desde

el punto de vista de formación en las diferentes regiones de Colombia. Pretendemos montar cursos de nivelación o de fortalecimiento académico con el perfil requerido para el ingreso a la UN”, puntualiza.

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DOCTOR HONORIS CAUSA Frank Safforfd y Nelly Garzón ORDEN GERARDO MOLINA Mario Alberto Pérez, Facultad de Ingeniería EXCELENCIA ACADÉMICA Fernando Zalamea, Facultad de Ciencias Juan Evangelista Carulla, Facultad de Medicina Veterinaria y de Zootecnia CATEDRÁTICO EMÉRITO Fernando Tenjo Galarza, Facultad de Ciencias Económicas Alcides Gómez, Facultad de Ciencias Humanas y Económicas – Sede Medellín Álvaro Gaviria, Facultad de Minas – Sede Medellín PROFESOR EMÉRITO Ellie Anne Duque, Facultad de Artes – Sede Bogotá Astrid Martínez, Facultad de Ciencias Económicas – Sede Bogotá Alfonso Palau, Facultad de Ciencias Humanas y Económicas – Sede Medellín PROFESOR HONORARIO Tim Osswald, Facultad de Ingeniería – Sede Bogotá MEDALLA AL MÉRITO UNIVERSITARIO José Moreno, Facultad de Artes – Sede Bogotá Daniel Uribe Vélez, Instituto de Biotecnología – Sede Bogotá Leonor Luna, Facultad de Enfermería – Sede Bogotá Carlos Medina, Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales – Sede Bogotá Diego Garzón, Facultad de Ingeniería – Sede Bogotá DOCENCIA MERITORIA, INVESTIGACIÓN MERITORIA, EXTENSIÓN MERITORIA, ACADEMIA INTEGRAL MERITORIA FACULTAD DE AGRONOMÍA Liliana María Hoyos Alia Rodríguez Diego Miranda Yolanda Rubiano FACULTAD DE ARTES Gloria Merino Ángela María del Pilar Rodríguez Leonardo Amaya

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Academia

Voluntariado: participación comunitaria Ampliar niveles de confianza, fortalecer el vínculo entre la Universidad y la sociedad e involucrar a la comunidad en la solución de sus problemas, recomienda un estudio de la UN en Manizales.

Son 23 barrios, con cerca de 60.183 habitantes, los que integran la comuna Ciudadela del Norte de Manizales. De esta población, 17.289 son menores de 14 años, 11.124 oscilan entre 15 y 24 años, 27.328 entre 25 y 59, y 4.442 son mayores de 60 años.

El nivel educativo predominante es la básica primaria, con un 76,5% de personas que la culminaron, la adelantan o han realizado hasta tercer año; un 8,7% se encuentra en el nivel de tecnología o universitario, y un 5,9% no tiene educación formal o escolarizada.

En términos de infraestructura, es uno de los sectores de la capital caldense que ha recibido mayor inversión para construcción de viviendas, escuelas, colegios, avenidas, parques y hasta una casa de justicia. Esta dinámica ha generado la aparición de 714 unidades económicas que benefician a sus habitantes, distribuidas así: 56,5% en comercio, 23,6% servicios, 14,4% en industria y 6,1% en actividades varias.

Pese a este panorama, la inequidad social sigue afectando a la población infantil, cuyo futuro se encuentra en actividades al margen de la ley como el robo y la expedición y consumo de droga.

Ello motivó a Alejandro Echeverri Rubio, magíster en Administración de Empresas de la UN en Manizales y miembro del grupo en Ética Empresarial y Empresariado Social (Ethos) de esta Institución, a realizar su trabajo de grado enfocado en la consolidación de un programa de voluntariado ciudadano en este populoso sector de la capital caldense.

La pregunta de su investigación fue: ¿Cómo gestionar un programa de voluntariado que articule las necesidades de los principales grupos vulnerables con las habilidades de los voluntarios?

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“La reflexión planteada era la participación de la comunidad como eje estratégico de cualquier proyecto y generar el dinamismo de cada miembro en el proceso”, afirma el magíster.

Luego de dos años de trabajo, la investigación arrojó, entre otras conclusiones, que el modelo de voluntariado debe enseñarse desde temprana edad. “Considero importante que este tipo de proyectos se lidere desde la infancia. Es decir que esté dirigido a niños y niñas entre 3 y 5 años para que ellos también sean voluntarios, porque la transformación de los ciudadanos debe comenzar desde los primeros años de vida”, dice.

Trabajo de campo Para responder al interrogante planteado, Echeverri Rubio escogió tres ejes de acción para adelantar su proyecto: el uso del tiempo libre, la prevención en el consumo de drogas y la promoción del trabajo capacitado.

Este modelo se viene enseñando en la UN en Manizales mediante el programa de Voluntariado del proyecto Fortalecimiento del Entorno del Capital Social, cuya finalidad es mejorar el nivel de vida de los ciudadanos.

En la práctica se les ofrece formación a los estudiantes en ética y voluntariado, para promover este tipo de valores y generar sinergias de colaboración entre los miembros de la Institución.

El grupo más amplio de participantes proviene de los programas Paes y Peama.

Para tener en cuenta…

El investigador recomienda cambiar el acervo del capital social, crear espacios de participación en la ciudad y consolidar nuevos esquemas de pensamiento, lo que planea desarrollar más adelante con los niños y niñas marginados, con el fin de mostrarles otras opciones de vida.

“Se buscaba resaltar la necesidad de un operador, una persona o institución que articule el trabajo que se debe adelantar entre los voluntarios y la comunidad, las empresas y las organizaciones no gubernamentales que trabajan en esa zona”, explica el investigador.

En este sentido, la pertinencia en la escogencia de la comuna fue su alto nivel de vulnerabilidad debido a los altos índices de robo, al bajo nivel educativo de sus habitantes, a la violencia y a la drogadicción.

Finalmente, concluyó que el éxito de este tipo de experiencias en sectores de alta vulnerabilidad depende, en buena medida, de la presencia de Organizaciones No Gubernamentales, universidades, empresas y sociedad civil, además de la participación activa de los ciudadanos en la búsqueda de soluciones a sus problemas.

Octubre de 2011

Fotos cortesía Alejandro Echeverri Rubio

Fanny Lucía Pedraza Valencia Unimedios Manizales

Sensibilización interna

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Egresados

Herman Sáenz Prieto Unimedios Bogotá El Cuarto Concurso Arte Joven Colsanitas premió las mejores obras de artistas menores de 38 años.

Tres de los cinco reconocimientos que se entregaron durante la ceremonia correspondieron a egresados de la Universidad Nacional de Colombia, incluido el segundo lugar del certamen.

Artistas UN son Arte Joven Natalia López

En la Galería La Cometa, ubicada en el norte de Bogotá, se realizó la ceremonia de premiación del concurso que convocó a 637 artistas nacionales y extranjeros residentes en Colombia, lo que significó un incremento en 134 participantes respecto del 2010. Del total de obras evaluadas, el jurado calificador seleccionó 101 finalistas de 45 artistas.

Mención Honorífica Obra: Strong Técnica: lápiz sobre papel.

Esta pieza hace parte de una serie a la que ella llamó Polvo de Diamante.

“Descubrí que dibujar es la mejor forma de tomarse el tiempo para consentir. Esas imágenes que yo dibujo pasan a ser mías”.

El jurado estuvo compuesto por Juan Duarte, consejero de Cultura de la Embajada de España; Elisa Mandiola, de la Consejería de Cultura de la misma institución; Nicolás Jaramillo, subdirector de la Galería La Cometa; Franklin Aguirre, artista y curador; Jesús Méndez, editor de la revista Bacánika, y Bibiana Cocheteux, artista y directora de arte de la revista Bacánika.

López es bogotana y egresada de la Escuela de Artes de la UN en el 2002.

Julio Acero

Mención Honorífica Obra: Pintura pop Técnica: óleo sobre lienzo.

Fotos: Víctor Manuel Holguín/Unimedios

“No tengo un estilo como tal.

Mi trabajo no está etiquetado bajó ningún referente o estilo.

Parte de la reflexión de la imagen. Está basado en objetos de consumo masivo y de alguna manera hay un propósito crítico alrededor de eso”.

Acero es bogotano y se graduó este año.

Daniel Eduardo Poveda Vargas Segundo lugar

Obra: A line made by Photoshop Técnica: fotografía digital.

“Mi trabajo es de apropiación de arte conceptual. Tomo algo que ya está hecho y lo modifico. He trabajado mucho con base en esa metodología”.

Poveda es ibaguereño y egresado de la Escuela de Artes de la UN en 2007.

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Octubre de 2011

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Universidad

“Estamos en las ligas de las grandes universidades”:

Moisés Wasserman

La ubicación de la Universidad Nacional de Colombia en los rankings internacionales es más que decorosa, afirman sus directivas, y seguirá participando en estas mediciones con el propósito de ser más visible internacionalmente, de convertirse en una Institución de talla mundial y mostrarse como tal. nos evidentes, pero sobre todo a quienes lo han hecho posible...

Podemos usar esos indicadores de excelencia definidos por externos, y muy rigurosos, para sentirnos felices de todos los logros”.

José Arquímedes Suárez Rodríguez Unimedios Bogotá

El rector Wasserman Lerner se refirió al desempeño obtenido por la UN en los rankings universitarios más conocidos del planeta y valoró el avance alcanzado este año.

En el QS World University Rankings, anteriormente listado del Journal Times Higher Education, la Institución ascendió a la franja comprendida entre los puestos 451 y 500. “Entramos en ese importantísimo sistema del grupo de las 500 mejores universidades del mundo”, dijo.

Al mirar el escalafón en detalle, aseguró que la Universidad “alcanzó posiciones muy notables” en las diferentes disciplinas. En Artes y Humanidades ocupó el lugar 155, en Ciencias Naturales el 253, en Ingeniería y Tecnologías Informáticas el 236, en Ciencias Sociales el 179 y en Ciencias de la Vida el 251.

Resultados decorosos En los escalafones que miden la producción científica y académica, la Institución también figuró. En su intervención, el Rector mencionó que “en el Academic Ranking of World Universities of Jiao Tong University Shanghai, el famoso

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A la Universidad Nacional de Colombia le interesa mostrarse y por su dinámica académica tiene que hacerlo, explica el vicerrector Correa Motta. Aclara que las mediciones internacionales no validan el trabajo, sino que “son un medio para exponer nuestros procesos y seguiremos participando en ellas para hacernos más visibles con el propósito de la internacionalización, de volvernos una universidad de talla mundial y mostrarnos como tal”.

Fotos: Víctor Manuel Holguín/Unimedios

La afirmación del químico y biólogo Moisés Wasserman Lerner, rector de la Universidad Nacional de Colombia, recoge y proclama la satisfacción de la comunidad académica por los logros alcanzados actualmente por la Institución luego de 144 años de oficio. El eco de esas palabras, incluidas en su reciente discurso de Distinciones Académicas 2011, todavía retumba e infla el ego de la comunidad académica.

Ranking de Shanghai, nos situamos en el rango de 700 a 800 mejores en el mundo”.

En Scimago Institutions Rankings quedó en el puesto 56 de Iberoamérica y 25 en Latinoamérica y el Caribe.

Por último, en el Ranking Mundial de Universidades en la Web ocupó el puesto 413 entre 15.000 del mundo y el 13 en Latinoamérica.

Esta enumeración fue apuntalada por Wasserman Lerner al afirmar que “la consistencia en todas las mediciones externas internacionales, incluido el tremendamente exigente Ranking de Shanghai, asegura que ya efectivamente estamos en las ligas de las grandes universidades del mundo y con nosotros entra Colombia a esta comunidad internacional”.

Figurar en cuatro de las ocho clasificaciones universitarias más reconocidas del mundo académico tampoco le deja ninguna duda al

Octubre de 2011

filósofo Alfonso Correa Motta, vicerrector académico de la UN, quien afirma que esos resultados, “son más que decorosos, son el fruto de unos esfuerzos muy grandes”, de un grupo de personas encabezadas por la profesora Natalia Ruiz Rodgers, en cuya administración como vicerrectora académica se tomó la decisión de participar en estos rankings.

“A ella hay que reconocerle estos resultados. Se siente satisfacción por el esfuerzo y por haber tomado esas decisiones estratégicas muy importantes, luego de considerar que nos estábamos quedando atrás en hacernos visibles internacionalmente, a pesar de que hacía mucho tiempo teníamos las condiciones de hacerlo”, afirma el profesor Correa Motta.

El reto de visibilizarse Un reconocimiento hecho, igualmente, por el rector Wasserman Lerner, quien agradeció “a todos los que han trabajado para hacer-

La presencia en estas mediciones apunta esencialmente hacia este reto, “este no es un proceso de evaluación del cual se vayan a inferir conclusiones para que haya mejoras reales en programas curriculares”, explica el vicerrector.

El funcionario señaló que “los resultados de esas mediciones son muy interesantes y lo que nos dicen es que vamos bien. El trabajo de nuestros profesores, investigadores, estudiantes y directivos está empezando a ser reconocido y eso es lo que nos interesa a nivel mundial. Ya se empezó a participar y la idea es seguir haciéndolo en estos y otros rankings. Seguramente, a partir del próximo año buscaremos figurar en el Journal Times Higher Education”.

El profesor Correa Motta concluye invitando “a todas las dependencias de la Universidad para que se vinculen más estrechamente a este proceso, con el fin de aportar más información y así la Institución seguirá subiendo en las clasificaciones internacionales”.

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Universidad Se tienen en cuenta, pero no se trabaja para ellos

Alfonso Correa, vicerrector académico de la UN.

Rafael Molina, vicerrector de Investigación.

Rankings que incluyen a la UN Webometrics

País: España Año: 2011 Muestra: 15.000 instituciones Cobertura: mundial Página web: www.webometrics.info/ PUESTO UNIVERSIDAD

PAÍS

1

Massachusetts Institute of Technology

Estados Unidos

2

Harvard University

Estados Unidos

3

Stanford University

Estados Unidos

43

Universidad de Sao Paulo

Brasil

49

Universidad Nacional Autónoma de México México

413

Universidad Nacional de Colombia

Colombia

Scimago

País: España Año: 2011 Muestra: 902 instituciones Cobertura: Iberoamérica Página web: www.scimago.es PUESTO UNIVERSIDAD

PAÍS

1

Universidad de Sao Paulo

Brasil

2

Universidad Nacional Autónoma de México México

3

Universidad Estatal de Campinas

Brasil

4

Universidad de Barcelona

España

5

Universidad Estatal Paulista

Brasil

56

Universidad Nacional de Colombia

Colombia

QS Top Universities

País: Inglaterra Año: 2011 Muestra: 700 instituciones Página web: www.topuniversities.com PUESTO UNIVERSIDAD

PAÍS

1

University of Cambridge

Inglaterra

2

Harvard University

Estados Unidos

3

Massachusetts Institute of Technology

Estados Unidos

169

Universidad Nacional Autónoma de México México

169

Universidad de Sao Paulo

Brasil

451

Universidad Nacional de Colombia

Colombia

Shanghai Jiao Tong

País: China Año: 2011 Muestra: 500 instituciones Página web: www.arwu.org

PUESTO UNIVERSIDAD

PAÍS

1

Harvard University

Estados Unidos

2

UC-Berkeley

Estados Unidos

3

Stanford University

Estados Unidos

102

Universidad de Sao Paulo

Brasil

151

Universidad Nacional Autónoma de México México

700-800

Universidad Nacional de Colombia

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Colombia

Octubre de 2011

Los indicadores suministrados por los rankings deben ser utilizados, necesariamente, como puntos de referencia para la toma de decisiones de política académica y para trazar el futuro institucional, sin que esto signifique que el trabajo de la Universidad se haga para figurar en esas clasificaciones.

Hecha esta aclaración, el vicerrector de Investigación de la Universidad Nacional de Colombia, Rafael Alberto Molina Gallego, afirma que la Institución “debe generar sus indicadores y mirar permanentemente estas listas con el fin de, sin tergiversar su misión, utilizar la información como soporte para las decisiones de política académica y de trazo de su futuro”.

La Vicerrectoría de Investigación adelanta desde hace más de dos años un trabajo de seguimiento y análisis a los rankings que se han venido publicando y esto ha llevado a tomar algunas acciones.

Molina Gallego explica que estos no son necesariamente comparables entre sí, comoquiera que las variables e indicadores que se utilizan para realizar sus mediciones son diferentes. Así, para el caso de Webometrics y Scimago, el 100% de las variables e indicadores están relacionados con investigación, mientras que el QS Top tiene una composición de 43% de formación, 42% de investigación y 15% de tercera misión.

De otro lado, aclara el Vicerrector, los rankings no reflejan el balance del papel de las universidades que le apuestan a hacer lo pertinente e impertinente. Igualmente, desconocen las dinámicas propias de instituciones que, en países en vía de desarrollo como Colombia, están jugando un rol fundamental con investigaciones que pueden contribuir en forma apreciable a disminuir la inequidad, por ejemplo las acciones en las SPN−UN donde hay ecosistemas, grupos étnicos y otros elementos fundamentales para el

mundo y el país, pero que no son considerados en los escalafones mundiales, pues no cumplen con los criterios de los países más avanzados industrialmente.

Es importante anotar que, como se ha mencionado en todos los procesos y documentos que la Vicerrectoría de Investigación ha generado en torno a indicadores y rankings, la Universidad jamás deberá trabajar para ellos, su misión es otra.

Según dice el funcionario, el posicionamiento de la Universidad en estas mediciones ha venido mejorando y eso obedece a varias acciones. Por ejemplo, en el 2008 en Webometrics estábamos después de la posición 500 y hoy estamos de 413; en el QS Top estábamos en el rango 551−600 y hoy estamos de 451. Dicha escalada, en el primer caso, se debe al trabajo conjunto entre la Vicerrectoría de Investigación y la Dirección Nacional de Informática y Comunicaciones (DNIC), de homologar los dominios de la Universidad, pues para el periodo 2008−2009 cada sede era contabilizada como una institución aparte.

Asimismo, se ha realizado un trabajo para “visibilizar” la producción de los investigadores de la Nacional en bases de datos como ISI Web of Knowledge o Scopus, dice el Vicerrector. En el proceso de identificación de nuestras capacidades en el periodo 2000−2008, llevado a cabo en el 2009, encontramos que la Universidad era nombrada en ISI Web de 20 formas distintas. Por eso enviamos una comunicación a la casa editora solicitando la homologación de esos nombres, dispersión que se corrigió en los datos del 2009 y el 2010. Situación similar ocurría en la base de Scopus y con ella también hicimos el mismo proceso.

Para corregir esta situación definitivamente, informó el vicerrector Molina Gallego, “estamos preparando el borrador de una resolución señalando la forma adecuada de nombrar a la Universidad. Es importante que la comunidad conozca esto, pues entre todos podemos aportar para que nuestro quehacer sea más visible”.

Muy bien a nivel nacional Las mediciones a las que se ha sometido la Universidad Nacional en Colombia también van muy bien, afirma el rector Moisés Wasserman Lerner.

“En este momento, de los 92 programas acreditables, 91 lo han sido y el último ya tiene programada visita de pares. Ya sabemos que tenemos la más alta acreditación institucional otorgada en el país”, explica.

La Unión Europea de Universidades terminó su visita de acreditación y pronto enviará el informe, que es positivo.

“El proceso de autoevaluación de programas ha sido muy exitoso. Estamos entregando al Consejo Nacional de Acreditación la documentación de cincuenta programas en diciembre y otro tanto en mayo”, dice.

Respecto al Simege, proyecto interno que busca estandarizar los procesos, asegura: “Nuestro Sistema de Mejor Gestión ha sido ampliamente reconocido, tanto por académicos como por administradores, como ejemplar”.

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Investigación

Gana en Manizales Emprende Tiny Town cautivó a los jurados de ‘Manizales Emprende’ y fue seleccionado como uno de los galardonados de la primera versión del concurso. La razón es que atiende dos problemáticas fundamentales: la utilización de tecnologías como estrategia de enseñanza y el desarrollo de emprendimientos de alto impacto enmarcados dentro de una realidad social y empresarial.

aprender inglés, un juego de niños Estudiante de la Universidad Nacional de Colombia en Manizales ideó software que enseña esta segunda lengua por medio de la lúdica.

Según Pablo Felipe Marín, coordinador del Consultorio Administrativo de la Facultad de Administración de la UN en Manizales, “de acuerdo a las agendas del Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, son esta clase de proyectos los que permiten generar nuevas dinámicas empresariales para el mejoramiento de la competitividad nacional”.

Ana María Escobar Jiménez Unimedios Manizales Manizales Bilingüe es un proyecto del Ministerio de Educación y la Alcaldía de Manizales, que surge por la necesidad de formar ciudadanos competentes en el idioma inglés. Los estudiantes de la fase actual del proyecto cursan quinto de primaria y se espera que 19.000 jóvenes de 12 colegios oficiales de la ciudad dominen esta segunda lengua en el 2019.

Motivado por la idea de producir un mayor impacto social en el aprendizaje de este idioma y de impulsar un proyecto rentable, Ángelo Adrián Quintero Ciprián, estudiante de Administración de Empresas de la UN en Manizales, animó a un grupo de amigos que cursan la misma carrera en la Universidad de Caldas, para unir sus conocimientos y diseñar un videojuego dirigido a niños, que tiene como fin enseñar inglés.

Además de identificar el aporte que significaría el proyecto para mejorar los índices de bilingüismo, como un buen presagio para su idea, Quintero Ciprián se enteró de que el Consultorio de Administración de la UN en Manizales ofertaba la convocatoria para Manizales Emprende, un nuevo concurso que busca apoyar planes de negocio.

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Así, a la luz de una buena idea y el concurso de emprendimiento, se incubó Tiny Town, nombre que le dieron al software diseñado para que, como dice su eslogan, los niños puedan “aprender jugando”.

“Estamos desarrollando un videojuego que les va a permitir a los menores interactuar entre ellos, ubicarse en escenarios virtuales muy familiares como los de una ciudad, y, por medio de personajes animados, ir superando obstáculos que los conducen al siguiente nivel. Para esto deben implementar los conocimientos elementales de inglés que el juego les va suministrando paso a paso y que se van complejizando a medida que avanzan”, explica Juan Carlos Vargas, ingeniero de sistemas del proyecto.

El proceso integra el aprendizaje en el software y se realiza bajo los estándares que propone el Ministerio de Educación, los cuales contienen los pilares básicos del diseño y los conceptos que se deben integrar para determinada edad y grado escolar, así como la

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dinámica del juego en la que el usuario debe desenvolverse para que se efectúe el aprendizaje.

Level one Tiny Town está pensado para niños entre 8 y 10 años de edad, que cursen tercero y cuarto de primaria. En estos grados se trabaja el saludo, los nombres, los colores, se enseña a interactuar con los compañeros mediante frases sencillas, es decir, elementos básicos que se van integrando para que puedan trascender otro nivel de inglés.

“El programa ya ha sido jugado por un grupo de niños, quienes pusieron a prueba algunas misiones, como la de encontrar su perro perdido en la ciudad. Para ello debían seguir las huellas, hacer preguntas a los personajes y descifrar las pistas con los elementos del idioma que se les van proporcionando”, comenta Luis Miguel Álvarez, diseñador visual de Tiny Town.

Los pequeños mostraron su dominio del inglés y dieron sus aportes

para mejorar los escenarios virtuales, las misiones y los personajes.

Con Tiny Town, este grupo de jóvenes emprendedores buscan tener un impacto social más allá de lo económico y llevar su proyecto a los colegios de la ciudad, incluso que cada niño, independientemente de su estrato social, pueda adquirirlo para jugar y aprender.

“Queremos realizar alianzas estratégicas con entidades públicas, principalmente con la Secretaría de Educación de Manizales y de otros municipios, para que sean las encargadas de llevar el juego a las salas de sistemas de los colegios y que cada niño pueda tenerlo. Proyectamos adaptar el software para que pueda usarse en dispositivos móviles y consolas de video”, asegura Cristian Zamir Jiménez, ingeniero de sistemas del proyecto.

Debido a los bajos índices de aprendizaje de un segundo idioma en el país, con este programa los estudiantes buscan contribuir a cerrar esa brecha.

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Investigación

Aunque han vivido rodeados por estas estructuras geológicas, nadie se imaginaba que esa noche uno los despertaría. El 18 de octubre del 2010, una llamarada sorprendió a los habitantes de la vereda Santa Fe de Las Platas, ubicada en el centro del municipio de Arboletes. Esta localidad, de cara al Mar Caribe, y a 462 kilómetros de la capital antioqueña, es famosa por su turístico volcán de lodo y sus múltiples domos, precisamente fue uno de estos el que ese día hirió de manera leve a 25 personas.

Mirada bajo

la piel de la tierra Los habitantes de Arboletes, en Antioquia, pueden ahora identificar los peligros bajo sus pies. Como parte de su proceso de aprendizaje y de una iniciativa de extensión solidaria, estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia en Medellín diseñaron el mapa de amenazas geológicas de un municipio ubicado en una zona volcánica.

Debido a la sucesión de desastres en corto tiempo, como los terremotos de Haití, Chile y Japón, y las inundaciones que dejaron en jaque a Colombia el año anterior, estudiantes de Ingeniería Geológica de la Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín decidieron hacer un mapa que mostrara los riesgos naturales a los cuales estaba expuesta la población.

El material realizado por la UN quedó en los centros educativos, bibliotecas y demás entidades municipales para consulta y educación de los pobladores.

Más camino por andar El docente destacó que la respuesta de la comunidad fue muy positiva, de hecho, las administraciones de poblaciones vecinas han manifestado su interés en un estudio similar.

Por ser una zona volcánica sobre una falla geográfica, la eligieron como punto de partida para este proyecto de extensión solidaria.

Luis Hernán Sánchez, docente de la Facultad de Minas y quien orquestó el trabajo de los jóvenes, este semestre decidió que el trabajo de cartografía se proyectara directamente en la comunidad.

El primer paso fue elaborar el mapa geológico, material básico para la posterior detección y estudio de las amenazas geológicas que ponen en riesgo la vida, los ecosistemas y la economía de la población. “Este es un mapa que da cuenta de las unidades litológicas, el tipo de rocas que afloran en el territorio, las fallas geológicas, etcétera”, explicó el profesor Sánchez.

Diez estudiantes UN salieron de Medellín con mapas, brújulas, libreta de campo, martillo geológico, lupas y sistemas de localización satelital, rumbo a Arboletes.

Con base en el mapa geográfico, caminaron “de la ceca a la meca” identificando cada unidad litológica, observando y midiendo sus características, comportamiento y capacidad para generar problemas ambientales. Estudiaron los volcanes y también fenómenos como las inundaciones, la erosión costera y la actividad sísmica.

Riesgo bajo la tierra La falla sobre la que se asienta el municipio, el corredor sísmico del Atrato, lo hace foco de riesgos. Se hallaron evidencias pasadas de un terremoto ocurrido allí en 1882 que,

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Fotos: archivo particular

Liliana Salazar Barrientos Unimedios Medellín

“Esta es la extensión solidaria que la Universidad puede hacer con los diferentes municipios del país, especialmente la socialización”, enfatizó Sánchez. Ahora, los pobladores de Arboletes conocen su territorio, los riesgos y las medidas preventivas.

En el mapa se señalan con naranja las zonas de volcanes y domos, con amarillo los movimientos en masa, en rojo está la erosión y en azul las zonas propensas a inundaciones.

aunque no dejó reportes de pérdidas humanas, ocasionó un maremoto con consecuencias ambientales.

El equipo de geólogos estimó que si se presentara un movimiento telúrico fuerte en la zona podría llegar a 5.2 en la Escala de Richter de manera superficial (se refiere a un epicentro a profundidades menores de 30 kilómetros).

Esta característica obliga a la toma de medidas preventivas frente a la presencia de los volcanes en la región. Estos guardan gases en su interior, que tratan de salir constantemente. La trama se complica cuando coincide una acumulación con un sismo. Es más, no es necesario este movimiento de placas para que explote, nadie sabe cuándo un volcán despertará.

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Uno más de los peligros marcados en el mapa se refiere a los llamados domos o colinas de lava endurecida originados por una erupción lenta, que pueden llegar a ser volcanes. Se contaron 16 en la zona.

Las playas erosionadas representan otra de las amenazas, al igual que las riveras más propensas a sufrir los rigores de las inundaciones. En este sentido, los ríos Volcán y Hobo pueden arrastrar cultivos en los 300 metros cercanos.

Además de cuidar las playas y los afluentes, se recomendó a los pobladores mantenerse alejados 1 ó 2 kilómetros de los volcanes y domos.

Geología para la gente Con el mapa de geoamenazas en mano, visitaron colegios, escue-

El próximo mapa se dibujará en Amalfi, población del nordeste antioqueño. En noviembre, otro grupo de chicos empacará brújulas, libretas de campo, martillos y lupas, para enseñar a otros antioqueños a conocer su territorio.

las y preescolares educando de manera lúdica a los chicos. Todo fue válido: maquetas interactivas donde se plasmó la verdadera geología de la población, rompecabezas y otros juegos de mesa. La idea de los futuros geólogos fue enseñar a los arboletinos acerca de las características de su territorio y los riesgos ambientales y geológicos.

El grupo capacitó con charlas y visitas al terreno a los organismos de socorro del municipio, como los Bomberos y la Defensa Civil. Socializaron al resto de la población, recurriendo a los medios de comunicación local, con el firme propósito de que el conocimiento no se quedara en los anaqueles sino que les fuera útil a los pobladores. Por ello, el lema que acompañó el trabajo fue “Geología para la gente”.

La UN disfrutó su Semana Universitaria

El deporte se hizo presente con un partido de fútbol entre las glorias de Santa Fe y el equipo de funcionarios de la UN.

Entre el 19 y el 23 de septiembre, la UN celebró su aniversario con una semana llena de música, danza, teatro, actividades académicas y deporte. Se publican algunas imágenes que evocan estas actividades.

Danzas típicas, tunas y grupos de música folclórica hicieron la fiesta con el evento llamado Colombia, Universidad Nacional multicultural, diversa e incluyente.

El coro del Conservatorio de Música, dirigido por la profesora Elsa Gutiérrez, se presentó en la Noche de las Distinciones en el Auditorio León de Greiff.

42 comparsas vistieron el campus de color y representaciones de personajes fantásticos y de la vida real, y 2.500 personas desfilaron mostrando todo su ingenio.

La elaboración de cerámica Rakú atrajo a estudiantes y administrativos que diseñaron y decoraron las piezas que salían del aserrín caliente.

La historia también hizo parte de la jornada, con la exposición ‘150 años, Ingeniería con Ingenio’, presentada en el Claustro de San Agustín.

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Textos: Víctor Manuel Holguín Fotos: Víctor Manuel Holguín, Andrés Felipe Castaño Unimedios

Historia en imágenes