MANUAL DE IDENTIDADE VISUAL
MANUAL DE IDENTIDADE VISUAL
Acadêmicos: • Douglas Luiz A. da Silva • Melquizedeque de Mendonça Moreira Orientação: • Mestre Gisela Pinheiro Monteiro Colaboração: • IMAGEM DIGITAL - Profª Andrea Aminger • FOTOGRAFIA DIGITAL - Prof° Edney Clemente • MARKETING - Profª Isabela Rocha • PRODUÇÃO GRÁFICA - Profª Andrea Aminger • EDITORAÇÃO ELETRÔNICA - Profª Andrea Aminger • SISTEMA DE IDENTIDADE VISUAL - Profª Angela Moreira Faculdade SENAC RIO Graduação Tecnológica em Designer Gráfico TURMA 2014.2N
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO 7 O MANUAL 8 A CINEDUC 9 CONCEITO 10 PROCESSO CRIATIVO 11
A MARCA 13
ASSINATURA 14 ÁREA DE PROTEÇÃO 20 COMPORTAMENTO 23 REDUÇÃO MÁXIMA 25 VERSÕES 26
CORES 35
CORES INSTITUCIONAIS 36
TIPOGRAFIA 39
TIPOGRAFIA DA MARCA 40 TIPOGRAFIA INSTITUCIONAL 43
APLICAÇÃO 45 FUNDOS COLORIDOS 46 FUNDOS FOTOGRÁFICOS 48 APLICAÇÕES INCORRETAS 49
O MASCOTE 51 PROCESSO CRIATIVO 52 PROCESSO CRIATIVO 53
PAPELARIA 55 CARTÃO DE VISITA 56 PAPEL TIMBRADO 57 ENVELOPE CARTA 58 ENVELOPE SACO 59 AGENDA 60 FOLDER 61
BRINDES 63 CHAVEIROS 64 CANECAS 65 LÁPIS 66 CANETAS 67 PENDRIVES 68 BONÉS 69 SACOLAS 70 ECOBAG 71 SQUEEZES 72
IDENTIFICAÇÃO 75 UNIFORMES 76 CRACHÁS 77 SITE 78 FACEBOOK 79 TWITTER 80 ASSINATURA DE E-MAIL 81 PADRONAGEM 82
1 6
APRESENTAÇÃO 7
APRESENTAÇÃO
O MANUAL
O manual de identidade visual é um documento técnico que reúne todas as especificações necessárias de aplicações e normas para bom uso e com objetivo de preservar a marca e todo o procedimento a ser seguido de acordo com a explicação correta da marca e é extremamente importante seguir todas as indicações do manual para garantir a qualidade . A marca é o maior patrimônio de uma empresa.
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APRESENTAÇÃO
A CINEDUC
A missão da ONG é promover a reflexão sobre as linguagens audiovisuais com o público infanto-juvenil e educadores, formais e informais, a fim de contribuir no processo educativo transformador, através do desenvolvimento da consciência crítica e da expressão criativa. A Cineduc, Cinema e Educação iniciou sua atividade, em 1970, tinha a preocupação de dar às crianças e jovens a possibilidade de conhecer os elementos da linguagem cinematográfica, usados pelos cineastas para realizar suas obras. Desta maneira, criavam-se plateias críticas, que não recebiam passivamente os valores difundidos pelo cinema e pela televisão. Nesses 40 anos de existência do Cineduc, vimos o crescimento enorme do volume de mensagens visuais, o advento do vídeo
e da informática. Os meios de comunicação adquiriram grande poder e são hoje os verdadeiros construtores de visões de mundo e do gosto estético, em grande parte elaborados a partir de interesses de mercado. Para executar seu trabalho, a equipe do Cineduc vem desenvolvendo ao longo dos anos uma metodologia de ensino e sensibilização largamente testada, baseada em estudos teóricos e pensamento filosófico, criando técnicas de dinamização e materiais didáticos. Neste momento estamos particularmente empenhados na capacitação de professores para trabalhar com as linguagens audiovisuais nas escolas, já que este é o melhor meio de difundir e multiplicar esse conhecimento.
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APRESENTAÇÃO
CONCEITO
Ao criar a nova Identidade Visual da marca, manteve-se o elefante que é considerado o símbolo da sabedoria, da determinação, da persistência, da boa sorte, da solidariedade, da sociabilidade, entre outros. O Elefante foi retalhado com a imagem do filme negativo e foi escolhido a cor laranja, preto e uma variação da cor laranja. • O laranja é a cor do sucesso, da agilidade mental, da prosperidade e é uma cor ativa que significa movimento e espontaneidade. • Preto é a cor do poder, da sobriedade, hombridade e transmite introspecção, favorece o auto-análise e significa também dignidade. No elefante escolhido, cada filme representa a história da ONG em movimento durante todo o tempo de quando foi fundada até hoje. O principal objetivo da ONG é a educação, através do cinema. Por isso o destaque no “EDUC” em caixa alta.
10
APRESENTAÇÃO
PROCESSO CRIATIVO
1 - Elefante inserido no filme.
2 - Filme revelando o elefante.
3 - Elefante feito de filmes.
11
12
2
A MARCA 13
A MARCA
ASSINATURA Principal - Vertical
14
A MARCA
ASSINATURA Principal - Vertical Malha Construtiva
22x
12x
4x
3x
=x 21x
15
A MARCA
ASSINATURA Principal - Vertical Com Descritivo
16
A MARCA
ASSINATURA
Principal - Vertical Com Descritivo Malha Construtiva
22x
12x
4x
3x
1x
=x 19x 21x
17
A MARCA
ASSINATURA
Horizontal e Horizontal com Descritivo
18
A MARCA
ASSINATURA
Malha Construtiva Horizontal e Horizontal com Descritivo
10x
21x
5x
3x
14x
21x
3x 7x 1x
=x 19x
19
A MARCA
ÁREA DE PROTEÇÃO Principal
=X
6x
=X
6x 6x
20
6x
A MARCA
ÁREA DE PROTEÇÃO Principal com Descritivo
=X
6x
=X
6x 6x 6x
21
A MARCA
ÁREA DE PROTEÇÃO Horizontal e Horizontal com Descritiva
=X
2x 2x
=X 2x 2x
22
A MARCA
COMPORTAMENTO Com outras Marcas
6x
6x
23
A MARCA
COMPORTAMENTO Com Texto
Quando o Cineduc – Cinema e Educação iniciou sua atividade, em 1970, tinha a preocupação de dar às crianças e jovens a possibilidade de conhecer os elementos da linguagem cinematográfica, usados pelos cineastas para realizar suas obras. Desta maneira, criavam-se platéias críticas, que não recebiam passivamente os valores difundidos pelo cinema e pela televisão. Nesses 40 anos de existência do Cineduc, vimos o crescimento enorme do volume de mensagens visuais, o advento do vídeo e da informática. Os meios de comunicação adquiriram grande poder e são hoje os verdadeiros construtores de visões de mundo e do gosto estético, em grande parte elaborados a partir de interesses de mercado. Como toda linguagem, as linguagens visuais possuem elementos óbvios, explícitos, de fácil compreensão, e elementos sutis, semânticos, que são muitas vezes só percebidos pelo subconsciente. Quanto mais atentos estivermos na apreciação de uma obra, melhor percebemos os pontos de vista do autor, seus valores políticos e éticos, mais fácil se torna interpretá-la e julgá-la e, sem dúvida, extraímos dela maior prazer estético. 24
A MARCA
REDUÇÃO MÁXIMA
Para garantir a reprodução legível da marca, foi estabelecida a redução máxima, tanto para meios impressos quanto para digitais. A proporção entre os elementos deve ser respeitada, não podendo ter nenhum tipo de alteração nas respectivas formas e espaçamentos para que a legibilidade não seja comprometida.
4,4 cm 44 mm
1,4 cm 14 mm
25
VERSĂ•ES
Em Cores - Positiva
26
VERSĂ•ES
Em Cores - Negativa
27
A MARCA
VERSÕES
Escala de Cinza - Positiva
28
VERSĂ•ES
Escala de Cinza - Negativa
29
VERSÕES
Monocromia à Traço - Positiva
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VERSÕES
Monocromia à Traço - Negativa
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A MARCA
VERSÕES Outline
As versões em Outline são recomendadas para bordados e papel de fax.
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A MARCA
VERSÕES
Retícula de Preto
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Para fundos em tonalidades de cinzas deve-se optar por uma versão monocromática de acordo com a tabela de legibilidade apresentada .
33
34
3
CORES 35
CORES
CORES INSTITUCIONAIS Amostras
36
R - 244 G - 122 B - 38
C-0 M - 64 Y - 96 K-0
Hex - #f47a26
R - 167 G - 63 B - 35
C - 25 M - 85 Y - 92 K - 18
Hex - #a73f23
R-0 G-0 B-0
C-0 M-0 Y-0 K - 100
Hex - #000000
Pantone Solid Coated - 158 C
Pantone Solid Coated - 7593 C
Pantone Solid Coated - Black 6C
38
4
TIPOGRAFIA 39
TIPOGRAFIA
TIPOGRAFIA DA MARCA Logotipo
Na tipografia da marca deve-se utilizar a fonte Steinem Regular para “CIN” em caixa baixa e Steinem Bold para “EDUC” em caixa alta. Assim, ao reduzir o “EDUC” para a mesma altura do “CIN”, eles se mantêm na mesma proporção.
Deve ser alterada também a distância entre as letras “EDUC” em 1 ponto e o pingo do “i” se desloca para baixo em uma distância de meio tamanho dele mesmo.
40
TIPOGRAFIA
TIPOGRAFIA DA MARCA Logotipo
1 pt
1 pt
1 pt
41
TIPOGRAFIA
TIPOGRAFIA DA MARCA Logotipo e Descritivo
STEINEM ROMAN ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 1234567890 STEINEM BOLD ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 1234567890
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MYRIAD BOLD ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 1234567890
TIPOGRAFIA
TIPOGRAFIA INSTITUCIONAL
Para o texto em destaque, como títulos por exemplo, deve-se usar a fonte Steinem Regular. No corpo do texto deve-se usar a fonte Arial Regular e para textos em destaque usa-se Arial Bold.
STEINEM REGULAR ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 1234567890 ARIAL REGULAR ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 1234567890 ARIAL BOLD ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 1234567890
43
44
5
APLICAÇÃO 45
APLICAÇÃO
FUNDOS COLORIDOS Cores Claras
Sobre fundos Homogêneos e com até 10% da saturação total da cor, a marca pode ser aplicada com as cores originais.
C 20% M 20% Y 20% K 20%
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APLICAÇÃO
FUNDOS COLORIDOS Cores Escuras
Sobre fundos escuros deve-se optar por uma versão monocromática, respeitando os critérios de contraste e legibilidade. C : 6% M: 4% Y: 50% K: 0%
C : 0% M: 0% Y: 100% K: 0%
C : 20% M: 25% Y: 100% K: 0%
C : 0% M: 77% Y: 31% K: 0%
C : 0% M: 100% Y: 100% K: 0%
C : 23% M: 100% Y: 100% K: 19%
C : 58% M: 0% Y: 2% K: 0%
C : 85% M: 50% Y: 0% K: 0%
C : 100% M: 96% Y: 14% K: 8%
C : 39% M: 0% Y: 82% K: 0%
C : 85% M: 10% Y: 100% K: 10%
C : 90% M: 44% Y: 96% K: 52%
C : 0% M: 45% Y: 56% K: 0%
C : 0% M: 62% Y: 85% K: 0%
C : 5% M: 77% Y: 100% K: 0%
C : 25% M: 40% Y: 65% K: 0%
C : 31% M: 61% Y: 91% K: 19%
C : 38% M: 78% Y: 97% K: 52%
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APLICAÇÃO
FUNDOS FOTOGRÁFICOS
Quando a marca for aplicada sobre uma padronagem ou fotografia com repetições de elementos e que não tenha muitos detalhes de cores, ela poderá entrar sem o filtro de proteção e na cor branca ou preta.
Quando a marca for aplicada sobre uma fotografia mais objetiva, com mais detalhes de cores e luzes, ela será aplicada com um filtro de proteção retangular com opacidade de 70%.
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APLICAÇÃO
APLICAÇÕES INCORRETAS
Não utilizar nenhum dos exemplos abaixo para aplicações. Obedecer sempre os modos corretos apresentados neste manual.
NÃO ALTERAR A PROPORÇÃO DOS ELEMENTOS
NÃO ROTACIONAR
CINEDUC NÃO ALTERAR A TIPOGRAFIA
NÃO DISTORCER
NÃO APLICAR EFEITOS
NÃO ALTERAR AS CORES DO SÍMBOLO
NÃO ALTERAR A DISPOSIÇÃO DOS ELEMENTOS
NÃO ALTERAR A COR DA TIPOGRAFIA
NÃO ACHATAR
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50
6
O MASCOTE 51
O MASCOTE
PROCESSO CRIATIVO Apresentação
O mascote foi desenvolvido e pensado com o conceito “Símbolos da educação e do cinema em sintonia”. O lápis e a claquete são um dos principais símbolos para enfatizar tanto educação como o cinema . O mascote une o conceito da ONG em unir no cinema uma forma de educar e desenvolver os conhecimentos das pessoas envolvidas com a ONG.
52
O MASCOTE
PROCESSO CRIATIVO Apresentação
O nome foi pensado com nomes de dois pensadores considerados pais da educação e do cinema, Jan Amos Komensky considerado pai da educação moderna e os irmãos Auguste Marie Louis Nicholas Lumiere e Louis Jean Lumiere.
Jan Louis 53
54
7
PAPELARIA
PAPELARIA 55
PAPELARIA
CARTﾃグ DE VISITA
Papel Offset 250 g 4/4 Formato: 9 x 5 cm
56
PAPELARIA
PAPEL TIMBRADO
Papel Offset 90g 4/0 Formato: 21 x 29,7 cm
57
PAPELARIA
ENVELOPE CARTA
Papel Offset 150g 4/0 Formato: 23 x 11 cm
58
PAPELARIA
ENVELOPE SACO
Rua Visconde de Inhaúma,134 sala 1332 Rio de Janeiro - RJ - Brasil CEP: 20091-007 +55 21 2220-5711 / 2533-4683
Papel Offset 150g 4/0 Formato: 24 x 34 cm
59
PAPELARIA
AGENDA
2015 Agenda na cor laranja com elรกstico.
60
2015 2015 Agenda na cor branca com elรกstico.
PAPELARIA
FOLDER
O objetivo da cineduc é promover a reflexão sobre as linguagens audiovisuais com o público Infanto-juvenil e educadores, formais e informais, a fimde contribuir no processo educativo transformador, através do desenvolvimento da consciência crítica e da expressão criativa.
7,4 cm
CURSOS E OFICINAS Oficina de Vídeo (jovens e adultos)
21 cm
Linguagem Fotográfica (jovens e adultos) Curta o Cinema na Escola (crianças e jovens) Cinema e Literatura (jovens e adultos)
7,4 cm
Um novo olhar para o mundo cotidiano .
7,4 cm
Oficina de Roteiro (jovens e adultos) Mágicas e Técnicas de Animação (crianças, jovens e professores) Curso de Linguagens Audiovisuais e Realização de Vídeo (jovens e adultos) Introdução à Linguagem Audiovisual (professores e público em geral)
Papel couchê 115g 4/4 Formato: 7,4 x 21 cm
35,8 cm
Curso de História do Cinema Mundial e Brasileiro (jovens e adultos)
Um novo olhar para o mundo cotidiano .
Rua Visconde de Inhaúma, 134 Sala 1332 Rio de Janeiro - RJ - Brasil CEP: 20091-007 Tel: +55 21 2220-5711
61
62
8
BRINDES
BRINDES 63
BRINDES
CHAVEIROS
64
BRINDES
CANECAS
Caneca em cerâmica resinada para sublimação.
65
BRINDES
LÁPIS
66
BRINDES
CANETAS
67
BRINDES
PENDRIVES
Estampa feita em transfer sublimรกtico ou silk-screen.
68
BRINDES
BONÉS
Boné 100% Algodão. Estampa feita em transfer sublimático ou silk-screen.
69
BRINDES
SACOLAS
Papel duplex 240g
70
BRINDES
ECOBAG
100% algodรฃo. Estampa feita em transfer sublimรกtico ou silk-screen.
71
BRINDES
SQUEEZES
Squeeze em aluminio nas cores prata e branca.
72
74
9
IDENTIFICAÇÃO
IDENTIFICAÇÃO 75
IDENTIFICAÇÃO
UNIFORMES
ALUNO
PROFESSOR
ALUNO
PROFESSOR
DIREÇÃO
ALUNO
PROFESSOR
DIREÇÃO
Tecido 100% Algodão Estampa feita em transfer sublimático ou silk-screen. 76
DIREÇÃO
IDENTIFICAÇÃO
CRACHÁS
Jan Louis ---------------Professor
Jan Louis ---------------Aluno
Crachá em PVC 77
IDENTIFICAÇÃO
SITE
INICIAL
SOBRE
LINHAS DE AÇÃO
NOTÍCIAS
LINKS
IDIOMAS
INTERATIVIDADE
FESTIVAIS
MOSTRAS
IDEIAS
VÍDEOS
CURSOS
Rua Visconde de Inhaúma,134 sala 1332 Rio de Janeiro - RJ - Brasil CEP: 20091-007 Tel: +55 21 2220-5711 Telefax: +55 21 2533-4683
78
OFICINAS
IDENTIFICAÇÃO
Cinema e Educação
79
IDENTIFICAÇÃO
80
IDENTIFICAÇÃO
ASSINATURA DE E-MAIL
81
IDENTIFICAÇÃO
PADRONAGEM
Na padronagem foi utilizado o rolo de filme em três tamanhos diferentes com dois modelos de cores de fundo.
Elementos utilizados na padronagem
82
Este manual foi produzido em papel couchê 180g. Para o corpo do texto e sumário foi usada a fonte Arial regular, e para os títulos foi usada a fonte Steinem regular. Na biblioteca da Faculdade de Tecnologia do SENAC - FATEC há um exemplar disponível para consulta pública. A FATEC fica na Rua Santa Luzia, 735 - 4º andar.