El Mensajero 2017 - Vol. 2

2017|vol.2 BOLETÍN OFICIAL MENSA MÉXICO WWW.MENSA.ORG.MX

CIENCIA | CULTURA | TECNOLOGÍA | OPINIÓN

SPOILER ALERT!

Una mirada a “13 Reasons Why”

PRIMER FORO REGIONAL ZONA NORTE Impulso a estudiantes de altas capacidades intelectuales

BOZNIA Y HERZEGOVINA Un nuevo Mensa emergiendo

Este mes...

12 | A jugar

Cinco excelentes juegos basados en libros

14 | ¿Procrastinas?

La guía para duplicar tu productividad

18 | Automovilismo De rivalidades y hermandades

05

¡Dándole con ganas!

21 | En educación Primer Foro Regional Zona Norte: Impulso a estudiantes de altas capacidades intelectuales

22 | En política Legislación y política pública para estudiantes de altas capacidades intelectuales

31 06 | Finanzas

Métodos de reducción de deuda

09 | Literatura

Reseña del libro “La piel del cielo” de Elena Poniatowska

10 | Comelibros Reseña de la app: “Acceleread”

2 EL MENSAJERO

Foto del mes

Mensa World Journal 23 | Mensa Intl

Columna Internacional de Michael Feenan

25 | En las estrellas Concurso de constelación Mensan

26 | Mensa Jóvenes ¡Únete al campamento en Hungría!

29 | Bosnia y Herzegovina

34 | Sin Fronteras México tres años después Nietzsche y El dorado postmoderno: la ciencia

Opinión

37 | Spoiler Alert!

Una mirada a “13 reasons why”

39 | La crisis de la arquitectura Un tema de comunicación

41 | Quesadillas cuánticas El verdadero misterio

Un nuevo Mensa emergiendo

33 Ilustrando...

En portada “Duende intergaláctico" por Caterina Russildi Ilustración basada en fotografía por Raymundo Rodríguez, parte del FotoSIG.

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Lista de Colaboradores Mayo 2017

Ileen Colin del Río | Editora en Jefe Ilsa Ruiz | Editora Asociado Caterina Russildi | Directora de diseño Colaboradores nacionales: Abraham Vargas Caterina Russildi David G. Espinoza Avilés Diana Guzmán Francisco Axel Chávez Guzmán Ilsa Ruiz Jorge Alberto Mendieta Orozco Larry Carbajal Luis Enrique Pérez Ostoa Mauricio Croda Néstor Leal Rodrigo Marta Thaddeus Paéz Xavier Alexandro Díaz Cataño Traducciones artículos MIL: Equipo editorial El Mensajero David Zambrano Colaboradores internacionales: Paulo Henrique Fernann Sylvain Beauregrad El Mensajero es publicado por Mensa México y cuenta con contribuciones de miembros activos e invitados especiales. Las opiniones aquí expresadas no son necesariamente compartidas por Mensa México, ni el Editor, ni el Comité Nacional. Así mismo no podemos aceptar responsabilidad por pérdidas o daños incurridos por imágenes y/o textos enviados al Comité Editorial para su publicación en El Mensajero.

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Ileen Colin del Río //Editora en Jefe

“La inspiración existe, pero tiene que encontrarte trabajando” - Pablo Picasso ¡Seguimos sumando! Pero también seguimos buscando colaboradores interesados en dar a conocer su punto de vista...no es fácil encontrarlos. La inspiración, casi siempre, llega en el momento menos esperado. En estos tiempos, sentarse a escribir puede ser todo un reto. También creo que puede resultar complejo tener tantas ideas tan diferentes en la cabeza, y no saber cómo sacarlas. Quizá entre mensanos nos entendemos, ¿pero sabemos realmente comunicar todo eso que pasamos horas pensando? Creo que El Mensajero es esa oportunidad: un desahogo para todo aquello que traemos dentro. Aunque a veces pareciera mejor huir de la realidad, el conocimiento compartido y la inteligencia aplicada, resultan el mejor antídoto.

En esta edición parece que por fin podríamos llegar a una aceptación de las quesadillas con o sin queso. Hacemos relucir que los mensanos también “grillamos” en la polaca. Nuevamente contamos con colaboraciones internacionales (aprovechando que el poderío de Mensa cruza fronteras). Les compartimos el singular debate entre los arquitectos, una fórmula para alcanzar productividad, el ya muy hablado tema de la serie “13 reasons why” y mucho más.

Como siempre, hay bastante de qué hablar en nuestra asociación.

Espero que esta edición sea de su agrado, porque nosotros vamos a seguirle dando con muchas ganas. *FF Googles (chiste local).

ICR.

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MÉTODOS DE REDUCCIÓN DE DEUDA por Abraham Vargas, Mensa Nayarit

Uno de los principales problemas que aqueja a gran parte de mi grupo familiar y de amigos es la carga que representan las deudas en créditos personales. Es esta la causa, además del interés de algunos miembros expresado anteriormente, que me motivó a dedicar el primer artículo del SIG de Finanzas (grupo al interior de Mensa México) a la reducción de deudas personales.

Las causas para llegar al punto de considerarse “endeudado” son diversas, pero una vez presente el problema existen un par de métodos para reducir y hasta eliminar la deuda adquirida. Estos métodos no son infalibles y, como todo en cuanto a finanzas se refiere, los principales elementos son la disciplina y el compromiso personal con el proceso.

Supongamos una persona que llamaremos “A”, que tiene diversas tarjetas de crédito y préstamos personales que están consumiendo gran parte de su presupuesto mensual.

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*Tasas y montos mínimos obtenidos de su respectivo sitio de internet y/o documentos facilitados por miembros de Mensa México

Al revisar el total de deuda, esta rebasa la capacidad de pago inmediato por lo que es imposible la liquidación total del saldo para evitar intereses.

Ante esta circunstancia, existen dos métodos recomendados para la reducción de varias deudas. Cabe mencionar que en ambos supuestos el pago mínimo es cubierto en todas las cuentas y además se asigna una cantidad adicional destinada a la reducción del monto total de la deuda.

Para nuestro ejemplo, “A” ha decidido asignar un pago mensual de 4 mil pesos destinados al pago del total de sus deudas.

El primero y más conocido es el llamado “bola de nieve” y consiste en enfocarse a eliminar en las deudas con montos más pequeños, aplicando todo el excedente disponible para pagos a la cuenta con menor saldo. Una vez que la primer cuenta sea saldada, se aplica el total del excedente a la siguiente en monto de saldo, y así sucesivamente hasta lograr eliminar todas. Este método escalonado crea logros constantes y retroalimentación mucho más rápida, por lo que se recomienda para personas que necesitan cumplir metas constantemente y motivación continua para seguir con el proceso.

Veamos este método aplicado a las deudas antes mostradas: Se notará un avance consistente en el pago de cuentas, eliminando cuenta por cuenta en un promedio de 5 meses, mientras que el interés EL MENSAJERO 7

total pagado usando este método será de $41,609.16. El tiempo total para eliminar las deudas es de 27 meses.

El segundo método se denomina de “mayor interés” y consiste en aplicar el mayor pago posible a las deudas que generan un mayor interés.

Matemáticamente hace más sentido para las finanzas personales, pero los simples números no son lo suficientemente motivadores para muchas personas.

La aplicación de este método acelera el pago de la deuda total al reducir enormemente el interés generado y rápidamente aplicar el pago excedente logrado por cada cuenta saldada.

El análisis al aplicar este método es el siguiente: El avance en la eliminación de cuentas será mucho más lento -como podemos ver entre la primer y la tercer cuenta saldada es casi un añoen contraste con los 6 meses del método de “bola de nieve”. En cambio, el tiempo total tomado para el saldo de cuentas es de 25 meses (2 menos que el anterior), y el interés total a pagar será de $33,527.79, una reducción de casi 20%. ¿Cuál es mejor? Como la respuesta a toda pregunta, es: 42…No, en realidad depende. Una racionalización de los números fríos apuntan al de mayor interés como el indicado, pero una persona que está en la situación de “A” puede no ser tan racional, y responder de manera más favorable a los estímulos y logros constantes que ofrece el método de “bola de nieve”. Lo más importante es analizar detenidamente todas las opciones disponibles para mantener nuestras finanzas personales sanas, e iniciar de inmediato el camino hacia la tranquilidad para no tener el peso moral y mental que pueden representar las deudas monetarias.

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Reseña Literaria:

LA PIEL DEL CIELO por: Thaddeus Páez, Mensa Puebla

(Elena Poniatowska. La Piel del Cielo.

Alfaguara. México. 2013. 473 pp.)

La autora del texto es periodista y escritora mexicana nacida en París, Francia en 1932.

A pesar de que su obra principalmente gira en torno a la crítica social, no merma ni su diversidad, ni su calidad literaria. Ha sido galardonada con importantes premios como el Premio Mazatlán de Literatura en 1971 por Hasta no verte Jesús mío (1969) y en 1992 por Tinísima (1992), el Premio Alfaguara de Novela en 2001 por La piel del cielo (2001), y el Premio Miguel de Cervantes en 2013. Otras de sus obras más importantes son: Querido Diego, te abraza Quiela (1978), La flor de lis (1988), La noche de Tlatelolco (1971), y Nada, nadie: las voces del temblor (1988).

La Piel del Cielo está basada en la vida novelada de Guillermo Haro, quien fue esposo de Poniatowska y uno de los más grandes astrónomos que ha tenido México. En la obra el protagonista es Lorenzo de Tena, hijo ilegítimo de Joaquín, un hombre que goza de una posición en la alta sociedad de su localidad, y de Florencia, una campesina que murió muy joven pero que no perdió la efímera oportunidad para avivar las brasas de la curiosidad en el pequeño Lorenzo; quien se ve envuelto en una peculiar lucha contra el hambre de conocimiento dentro de un entorno tradicionalista, burocrático y hasta mediocre.

Conforme se desarrolla la trama, Poniatowska aprovecha para abordar ciertos momentos de la historia de México, denotando siempre la tendencia progresista y liberal del terco Lorenzo; apasionado por la búsqueda de la verdad y fuertemente comprometido con sus ideales, el protagonista va creciendo con una distinción interior que poco a poco le va separando de sus allegados, llevándolo por una senda filosófica que tampoco le satisface, arribando finalmente y por casualidad al campo de la astronomía, ciencia que lo deja absorto, enamorado, y le abre un nuevo abanico de posibilidades en el que caben satisfacción, desilusión, fraternidad, tragedia y hasta amor.

La novela atrapa al lector desde el comienzo, centrándose en la búsqueda del conocimiento que tiene el protagonista, -tanto banal como trascendentalmente-.

Se hace énfasis en su juventud, lo cual me parece acertado debido a los procesos reflexivos que tienen lugar en esta etapa de la vida. También se denota fuertemente el estilo crítico de la escritora; bien aprovechado para favorecer la personalidad de Lorenzo, opositora, liberal, de izquierda consciente.

El final es ligeramente abrupto al presentar un cambio temático en la vida del protagonista, ya que de estar obsesionado con la astronomía, trabajando día y noche en lo que le apasiona, pasa a estar perdidamente enamorado de una chica. No obstante, le brinda un toque distinto que funge como complemento para abarcar de manera integral las necesidades fundamentales de todo ser humano en su camino hacia el desarrollo personal.

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ACCELEREAD por: Mauricio Croda, Mensa CDMX

¿Estás oyendo esa voz en tu cabeza? Sí, esa. Lo que está sucediendo en tu mente es producto de la sub-vocalización y es una de las razones principales por las que tu velocidad de lectura es alrededor de 300 a 400 palabras por minuto. ¿Sobre la comprensión de la lectura? Se estima que un lector no experimentado retiene hasta el 60% del texto.

Considerando que más de un libro ha elevado mi calidad de vida, llegó un momento en el que decidí que quería leer más de 20 libros al año. Quien me conoce sabe que mi atención es ligeramente peor que la de una mosca, así que inicialmente me inscribí a un curso de lectura rápida que costó alrededor de $12,000.00 MXN; a pesar de que notaba el avance, por motivos de tiempo, y flojera, fue difícil continuar.

Tenía que dedicar media hora para llegar, una hora de clase, media hora de regreso…dos veces a la semana, más ejercicios diarios de 15 minutos en la mañana y 15 minutos en la noche; en los que tenía que usar una mesa, libros y la mayoría de las veces estar vestido (claramente no hacía nada de la noche del viernes a la mañana del domingo). Un total de seis horas y media a la semana aproximadamente, por lo que decidí abandonar el curso a la mitad del mismo.

Después de varios meses sin realizar la práctica, pensé: “debe haber una app”. Tras probar unas ocho aplicaciones decidí quedarme con Acceleread. Si bien la app no tiene el mantenimiento necesario y requerido por Apple fue la que mas me convenció. Tiene lo que requiero, interconexión con la mayoría de mis gadgets. A esta app le dedico 10 minutos en la mañana y 10 minutos en la noche, ha sido más que suficiente para notar una mejoría en mi rapidez y comprensión de lectura.

Las primeras tres sesiones son gratis, posterior a eso tiene un costo de $130.00 MXN. Con esta recomendación podrías ahorrarte más de 200 horas al año y $11,870.00 MXN. Como la mayoría de la tecnología que yo uso, la encontré en inglés y en la App Store, no estoy seguro si se encuentra en Android y Microsoft ó en español, pero estás a tan solo unos taps de descubrirlo...¡y lo mejor de todo no tengo que salirme de mi cama para usarla!

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¿No tienes credencial?

¡Podrías ser un genio! (pero no tienes cómo demostrarlo)

Pídela enviando correo con tus datos a membresías@mensa.org.mx

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CINCO JUEGOS DE MESA BASADOS EN LIBROS por Ilsa Ruiz, Mensa Monterrey

Los juegos de mesa son muy apasionantes. Tanto, que muchas veces se nos olvida la historia que hay detrás: ¿por qué estoy construyendo aldeas, conquistando territorios, haciendo trenes o resolviendo misterios? El secreto es que son juegos de mesa basados en libros, la historia es parte esencial de la estrategia y como jugador no queda más que adentrarse en la trama. Aquí cinco juegos que definitivamente hay que probar.

1. WONDERFUL GAME OF OZ (Parker Brothers, 1921) (Boardgamegeek rating: 8.33) Los clásicos nunca mueren y Wonderful Game of Oz es uno de ellos. Como lo publicaron mucho antes que la película, el arte y los personajes están basados directamente en la obra de Frank L. Baum. Adentrarse en las diferentes tierras de Oz para llegar a la Ciudad Esmeralda no será sencillo en este juego para hasta cuatro jugadores. Es muy difícil de conseguir, pero si eres súper fan o te gustan los retos que no desaparecen con el tiempo, este juego definitivamente es para ti.

2. A GAME OF THRONES Fantasy Flight Games, 2011) (Boardgamegeek rating: 7.78) Si de clásicos se trata, parece que el primer libro de la saga the A Song of Ice and Fire de George R.R. Martin está llegando a ese nivel rápidamente. En este excelente juego tendrás que negociar y muchas veces mentir directamente, para ganar el poder del “Trono de Hierro” para tu casa. Seas Stark, Targaryen o pagues siempre tus deudas como los Lanister, este juego de estrategia, política y guerra es uno que no pasará de moda tan fácilmente.

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3. DUNE (Avalon Hill, 1979) (Boardgamegeek rating: 7.62) Una de las novelas de ciencia ficción que más ha captado la imaginación de miles de fanáticos es Dune de Frank Herbert. Para jugar su correspondiente juego de estrategia, lo mejor es reunir a 6 jugadores para pelear por el poder de Dune. Cuidado al elegir tu facción: cada una tiene poderes que les permiten ignorar ciertas reglas del juego. La negociación y las alianzas son fundamentales para ganar aunque las cartas de traición pueden cambiar todo en un segundo.

4. ARKHAM HORROR (Fantasy Flight Games, 2005) (Boardgamegeek rating: 7.40) Si lo tuyo es el terror, no debes dejar de jugar Arkham Horror que utiliza elementos del universo creado por H.P. Lovecraft y sus mitos de Cthulhu. Aunque poner el tablero y acomodar las piezas lleva su tiempo, vale la pena para unirte a una partida que buscará salvar al mundo de alguno de los dioses antiguos que son el enemigo común en este juego cooperativo. Si te interesa intentar otros basados en este mismo tema Mansions of Madness y Eldritch Horror son muy recomendables.

5. LORD OF THE RINGS (Fantasy Flight Games, 2000) (Boardgamegeek rating: 6.81) Uno no simplemente entra a Mordor, ¿no? Aunque parece fácil en las películas basadas en la célebre saga del Anillo de J.R.R. Tolkien, este juego demuestra que no lo es.

Los jugadores se vuelven parte de la Comunidad del Anillo y juntos colaboran para llevarlo a Mordor y destruirlos. Pero Saurón no es un enemigo nada fácil de vencer. La comunicación entre los jugadores es esencial. Definitivamente un juego que hay que probar más de una vez para ganar.

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La guía para duplicar la productividad por: Larry Carbajal, Mensa Baja California

Sea en tu trabajo o haciendo tareas de la escuela, este pequeño truco puede incrementar tu productividad a más del doble.

¿Cómo funciona? Aunque esta técnica se puede extender mucho y personalizarse, empezaremos por la forma básica.

Para buscar terminar las cosas en menor tiempo, la mejor idea solía ser darse a sí mismo una recompensa por ello, cosa que además antes solían hacer algunos jefes en las empresas para motivar a sus empleados. ¡Era una técnica administrativa ya probada! ¿Qué podría fallar? Varias personas que yo conocía lo hacían… así que yo lo intenté, pero fallé miserablemente.

Haz una lista con las principales actividades que debes realizar el día de hoy, ya sea en tu trabajo, escuela, etc. Lo puedes hacer tanto en una libreta, como en una hoja de Word, o cualquier formato que prefieras (incluso alguna app en tu smartphone).

Veamos un ejemplo:

El problema es que cuando la recompensa se la da uno mismo, ya no parece una verdadera recompensa. Si no compras la cosa que querías hoy, simplemente puedes esperar al día de mañana que termines. Y si resulta que no la terminas nunca, igual podrías simplemente ir a la tienda y comprártela.

Después de leer varios libros y artículos sobre el tema, encontré un motivador más poderoso que el de comprar un objeto físico: la sensación de terminar algo. Sin embargo, esto nos genera un nuevo problema ya que la mayoría de las cosas no las podemos terminar en poco tiempo. Los proyectos que valen la pena pueden llevarnos semanas, meses o años.

Incluso los plazos suelen jugar en nuestra contra. ¿Para qué voy a empezar ahora algo si lo puedo terminar mañana a media noche?

Fue entonces cuando a partir de buscar ciertas combinaciones, encontré la forma de convertir esa sensación de finalizar algo en una recompensa más inmediata y poderosa. Es la combinación que yo llamo: listas + gamificación.

Aunque estos conceptos han sido manejados desde hace tiempo, incluso de manera combinada, esta forma particular tiene una gran ventaja: traslada la sensación de terminar algo, de la actividad principal, a una lista de tareas. Es decir, en lugar de terminar la actividad, nos sentimos satisfechos por haber terminado la lista.

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-Revisar correos electrónicos.

-Responder los más urgentes.

-Responder los menos urgentes.

-Analizar las ventas del mes.

-Realizar un reporte de las ventas del mes.

-Enviar el reporte.

Esto es un ejemplo de lo que serían las actividades a realizar de una persona con algún cargo administrativo durante las primeras 4 horas de su turno del día, digamos, antes de salir a comer. *Es importante que en el primer ejercicio la lista NO excedas de 10 actividades. Si te pasas de este número, quita las menos importantes y deja sólo las más importantes.

Ahora, a cada actividad, asignémosle un porcentaje.

En este caso son 6, por tanto, cada una tiene el 16.7% (100/6 = 16.7, es decir, 100 dividido entre el total de actividades). La lista queda como sigue: -Revisar correos electrónicos [16.7%] -Responder los más urgentes [16.7%] -Responder los menos urgentes [16.7%] -Analizar las ventas del mes [16.7%] -Realizar un reporte de las ventas del mes [16.7%] -Enviar el reporte [16.7%] De esta manera, todas tienen exactamente el mismo peso. Esto es importante. Todas deben tener exactamente el mismo peso, sin importar que unas sean más difíciles o tomen más tiempo que otras.

Bien, ya tenemos nuestra lista, ahora debemos agregar la parte de la gamificación, que en realidad ya empezamos a hacerla al agregar los porcentajes. *El término gamificación se refiere a convertir cualquier actividad en un juego (del inglés: game).

Ahora, debemos agregar al final nuestra barra de avance. Estas son las barras que debes agregar: [ 0 / 6 ] Actividades [ 0% / 100% ] Porcentaje [__________] % *Son 10 caracteres del guión bajo: _ Esto equivale a una barra de avance que tiene 10 espacios vacíos, los cuales iremos llenando con una X. Ya tenemos nuestro formato preparado. Nuestra lista y nuestro campo de juego, así que iniciamos con nuestra primera actividad. En este caso sería revisar los correos electrónicos. Una vez que los leímos todos, empezamos a llenar nuestro formato: marcamos la actividad con una X al final e incrementamos las barras como corresponde, es decir, la de actividades sube a [ 1 / 6 ], la de porcentaje sube a [ 16.7% / 100% ] y en la barra con guiones, quitamos 2 guiones (_) y ponemos 2 equis (X) (redondeando el 16.7 a la décima más cercana, es decir, 20). Quedaría de la siguiente forma: -Revisar correos electrónicos [16.7%] X -Responder los más urgentes [16.7%] -Responder los menos urgentes [16.7%] -Analizar las ventas del mes [16.7%] -Realizar un reporte de las ventas del mes [16.7%] -Enviar el reporte [16.7%] [ 1 / 6 ] Actividades [ 16.7% / 100% ] Porcentaje [XX________] % De esta manera, podemos ver cómo con el sólo hecho de revisar nuestro correo electrónico ya llevamos casi el 20% de avance de nuestras actividades. ¡Vamos avanzando muy rápido y apenas va comenzando el día! ¿Qué tal si realizamos 2 actividades más? Veamos cómo queda nuestro avance: -Revisar correos electrónicos [16.7%] X -Responder los más urgentes [16.7%] X -Responder los menos urgentes [16.7%] X

-Analizar las ventas del mes [16.7%] -Realizar un reporte de las ventas del mes [16.7%] -Enviar el reporte [16.7%] [ 3 / 6 ] Actividades [ 50% / 100% ] Porcentaje [XXXXX_____] % ¡Ya vamos a la mitad y ni siquiera han pasado 2 horas!

Jugando con nuestra mente El truco de todo esto radica en que nuestra mente ahora quiere terminar con todo lo asignado y llenar esas 3 barras de avance restantes. ¡Llenar el 100% de todo! En cuanto cruces el 40% de las barras de porcentaje, tu cerebro no se va a sentir cómodo hasta llegar al 100, ¡no importa lo que tenga que hacer!

La clave: aunque puedas comprarte la recompensa que hayas planeado, esta recompensa de llenar las barras, no la podrás obtener de ninguna otra manera, más que haciendo las actividades de la lista.

Otro punto importante es que ahora que superaste el 40% (en nuestro ejemplo, llegaste al 50%), las siguientes actividades que son más tediosas, siguen teniendo el mismo valor que las anteriores, por tanto, aunque por una parte digas “qué aburrido hacer esto que sigue”, tu cerebro por otra parte dice “¡vamos, sólo una más!”.

Las excepciones Habrá algunas actividades que por alguna razón no las puedas terminar el día de hoy, en especial las que dependen de terceros. Por ejemplo, si requerías imprimir algo en un material especial y por alguna razón estaba cerrada la imprenta, se trata de algo que no depende de ti. Si dejas tu lista incompleta, tu cerebro se va a sentir mal por no completarla. ¿Qué hacer en estos casos?

Debes marcar el punto con un carácter especial, en mi caso en lugar de poner una equis (X), utilizo una diagonal (/) para marcar que lo intenté hacer, pero no pude, y por tanto, pasa como actividad para el día siguiente. Pero aún las actividades con la diagonal (/), las marco como completadas para EL MENSAJERO 15

que mi cerebro pueda ver la barra llena al 100% y pueda sentirme satisfecho por haber completado mis labores del día de hoy.

una sola lista. Si se cumplen rápidamente, haz una segunda lista, o una tercera o cuarta, pero siempre que sea después de terminar la anterior.

Para el caso de nuestro ejemplo, supongamos que terminamos todo, pero al final, a la hora de enviar el reporte, se “cayó” el servidor al que debíamos subir el reporte. Eso ya no fue culpa nuestra, por tanto nuestro avance cumple su 100%. Veamos:

2) Debes priorizar las actividades de planeación, es decir, deben ser las primeras. Por ejemplo, si se trata de una fiesta, debes definir la temática primero, antes de pedir el pastel o mandar a hacer el vestido.

-Revisar correos electrónicos [16.7%] X -Responder los más urgentes [16.7%] X -Responder los menos urgentes [16.7%] X -Analizar las ventas del mes [16.7%] X -Realizar un reporte de las ventas del mes [16.7%] X -Enviar el reporte [16.7%] / [ 6 / 6 ] Actividades [ 100% / 100% ] Porcentaje [XXXXXXXXXX] % ¿Satisfecho? Al ver las barras finales, tu cerebro dirá: ¡Claro que sí!

Con esta técnica seguramente terminarás esa lista en mucho menor tiempo del acostumbrado, y lo peor es que ¡tu cerebro te va a pedir que le des otra lista para terminar!

Proyectos grandes Antes de avanzar es altamente recomendable que apliques esta técnica 5 veces, digamos, durante una semana laboral para que identifiques qué tanto te sirve, y veas cómo te enfrentas a situaciones inesperadas. Pero una vez hecho esto, podemos avanzar.

Para los proyectos grandes, la clave es hacer listas pequeñas. Digamos que tienes una lista grande de cosas por hacer y entonces, tienes que fragmentarla en actividades concretas. Si se trata de un evento por ejemplo, debes hacer un calendario y ver qué actividades son las que van primero, y en especial las que dependen de terceros. Todo esto lleva práctica y no va a salir a la primera, sin embargo, hay algunos puntos esenciales: 1) Todas las actividades del día deben poder llegar al 100%. Si una sola lista queda sin llegar al 100%, arruinará el método. Es mejor que te sobre tiempo a que falte. Nunca pongas más de 10 elementos en 16 EL MENSAJERO

3) La siguiente prioridad son las cosas que dependen de terceros, es decir, mandar a hacer algo con alguien fuera de tu equipo, como en una fiesta, hacer el pastel. Eso no va a estar en una hora, eso tarda días. Investiga los tiempos de cada proveedor externo.

Nivel experto Cuando ya empieces a dominar esta técnica, digamos, cuando hayas pasado de 5 veces de hacerla de la forma típica, con máximo 10 tareas, es posible incrementar el número, pero lo ideal es que nunca pases de 20 en tu lista como tal. Lo que se procede a hacer es una lista grande de tareas (como en un proyecto que va a tomar 1 mes), y dividirlo en sub-listas e ir completando esas. Por tanto, puedes tener varias listas madres con sus listas hijas (se recomienda un diagrama de árbol). Cuando llenes las listas hijas que son a corto plazo, vas marcando los puntos de la lista madre que es a largo plazo.

(Veremos un ejemplo a continuación.)

Aplicado a otras áreas Esta metodología se puede aplicar fácilmente a otros rubros una vez que la dominas. Un buen ejemplo es que en la escuela te dejen leer, digamos, un libro enorme de 500 páginas, y tienes 3 días para leerlo. En lugar de esperar al último día para leerlo completo, puedes aplicar la metodología y lo divides en actividades para 3 días: Lista madre: Leer un libro de 500 páginas -Día 1: páginas 1-167 [167 páginas, 33.3%] -Día 2: páginas 168-333 [167 páginas, 33.3%] -Día 3: páginas 334-500 [167 páginas, 33.3%] Lista de objetivo diario: Día 1: -Leer el libro para la tarea [viernes] Total: 167 Páginas

Avance: [ 0 / 167 ] Porcentaje: [ 0 / 100% ] [__________] % Aunque suena aburridísimo y larguísimo, empezamos leyendo 20 páginas el viernes y ¡llevamos el 12%! ¡Y apenas empezamos!

Conforme avanzamos, nuestro porcentaje avanza rápidamente, llegamos a la página 70 y veamos nuestro avance del viernes: Día 1: -Leer el libro para la tarea [viernes] Total: 167 Páginas Avance: [ 70 / 167 ] Porcentaje: [ 42 / 100% ] [XXXX______] % ¡Llevamos un 42%, ya no podemos parar! ¡Ya casi cruzamos la mitad, y apenas es viernes!

Cuando terminemos nuestra página 167, ¡ya terminamos nuestra lista del día de hoy! Ya tenemos esa sensación de haber terminado algo y ni siquiera fue tanto esfuerzo para leer un libro tan grande.

Sólo tenemos que repetir el método 2 días más y ¡terminamos!

Conclusiones -La base de la técnica es concluir al menos una lista por día, si queda suficiente tiempo, hacer más listas, pero trata de ser realista y no dejar ninguna inconclusa.

-Tu cerebro recibe mayor placer al completar una lista y ver la barra llena con un 100% que al conseguir cualquier estímulo económico, regalo o comida.

-Sé cuidadoso al compartir este método.No a todos les funciona de la misma manera. Es mejor hacer pruebas pequeñas antes de aplicarlo a un grupo grande.

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AUTOMOVILISMO: DE RIVALIDADES A HERMANDADES por: Xavier Alejandro Díaz, Mensa Quintana Roo

T

anto Porsche como Ferrari son marcas emblemáticas dentro del automovilismo mundial. Ferrari cuenta con un gran palmarés en Automovilismo de circuito, siendo los más importantes 16 campeonatos de Fórmula 1 con nueve victorias en las 24 Horas de Le Mans y cinco

victorias en las 24 horas de Daytona. Porsche, por otro lado, tiene más de 35,000 victorias en su haber en todas las categorías del Automovilismo, destacando dos campeonatos de Fórmula 1 (como motorista), dieciocho victorias en las 24 Horas de Le Mans, veintidós victorias en las 24 Horas de Daytona y una victoria en el prestigioso Rally Paris-Dakar.

Pero ambas marcas comparten algo más que un gran pedigrí deportivo, ambas marcas comparten un detalle poco conocido: su escudo.

Tanto Porsche como Ferrari presumen un vigoroso “caballo rampante” en su escudo. Lo increíble es que no sólo ambas marcas presumen sus cualidades con un caballo, si no que lo hacen con el mismo caballo.

Pero no, no es que una marca copiara a la otra, más bien, el destino unió a las dos más grandes rivales del automovilismo mundial con una casualidad.

ESCUDO FERRARI La historia del escudo de Ferrari es más elaborada.

Enzo Ferrari conoció a la Condesa Paolina, madre del Conde Francesco Baracca: as y héroe italiano de la Primera Guerra Mundial, durante una carrera. Francesco fue famoso, además de por su extraordinario talento piloteando aeronaves, porque solía pintar un caballo en los laterales de sus aviones, remembrando un derribo realizado durante una batalla aérea.

El escudo Ferrari

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La Condesa pidió a Enzo que usará dicho caballo en sus equipo de carreras (en aquella época corría ALFA Romeo modificados), como un amuleto para atraerle fortuna. Enzo lo aceptó gustoso, añadiendo únicamente su apellido y un fondo amarillo, en referencia a su ciudad sede: Módena. Había nacido así el famoso escudo del “Cavallino Rampante”.

El escudo Porsche

ESCUDO PORSCHE La historia del escudo de Porsche es más parecida a una improvisación. Max Hoffman, un poderoso distribuidor de autos europeos en Estados Unidos, durante una cena con Ferry Porsche en Nueva York le hizo ver que sus autos carecían de un emblema que los distinguiera realmente por sobre el resto de las marcas de la época; por lo que Ferry dibujó sobre una servilleta de papel lo que sería el logo de Porsche, uniendo elementos del escudo de la región de Baden-Württemberg (las astas de ciervo y las franjas rojas-negras) más el de su ciudad base: Stuttgart; a ellos sumó el apellido de su familia, el nombre de su ciudad y nació así el escudo que todos conocemos hoy en día.

LO CURIOSO El avión que Francesco derribó y del cual tomó el escudo pertenecía a un as alemán del aire oriundo de la ciudad de Stuttgart. Dicho piloto tenía pintado el escudo de la ciudad en sus laterales a modo de destacamento.

El escudo de armas de la ciudad alemana de Stuttgart nace por el nombre mismo de la ciudad. “Stuttgart” procede de “Stutengarten” una forma del alemán arcaico y que se traduce como “caballeriza”. De ahí que su escudo sea una imponente yegua rampante sobre un fondo dorado. Obviamente, eso es porque la hoy importantísima ciudad cuna de otras marcas como Mercedes-Benz y Bosch, fue por muchos años una granja real de caballos.

Es así como los dos equipos más respetados del automovilismo mundial: el Porsche Aktiengesellschaft y la Scuderia Ferrari, comparten algo más que los circuitos del mundo. Por cierto, y por si no fuera lo suficientemente irónico ya, “caballeriza” en italiano se traduce como “scuderia”.

Escudo de armas de Stuttgart

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Primer Foro Regional Zona Norte:

IMPULSO A ESTUDIANTES DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES por: Néstor A. Leal, Mensa Monterrey El pasado viernes 24 de marzo del presente año, yo, Néstor Leal, Secretario del Comité Nacional de Mensa México, Ilsa Ruiz, representante estatal de Nuevo León, y Brenda Padilla, miembro del equipo de psicología, asistimos al “Primer Foro Regional de la Zona Norte: Impuso a Estudiantes de Altas Capacidades Intelectuales”, en el Colegio Civil de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), en Monterrey. Este evento buscó reunir a especialistas, miembros de la sociedad y autoridades para promover la elaboración de Ilsa Ruíz, Brenda Padilla, Mtra. Eva Morales, Mtra. asistente al evento, políticas públicas que apoyen a estudiantes Néstor A. Leal, Arq. Ana María Quintanilla, Sra. Verónica Martínez (mamá de Leo Martínez, pequeño mensan) sobresalientes. Estuvieron presentes Jaime Rodríguez Calderón, gobernador de Nuevo León, y la diputada federal Aurora Cavazos Cavazos, presidenta de la comisión especial para impulsar a estudiantes de altas capacidades. Asimismo, participaron estudiantes del Centro de Alto Rendimiento Académico (CARA), representantes de IQ+, organización civil enfocada en apoyar a niños y jóvenes con talento y superdotación intelectual, y miembros del Programa Institucional de Talentos Universitarios de la UANL. Tuvimos la oportunidad de platicar con madres de familia, políticos, académicos y activistas sociales. Compartimos ideas, inquietudes y posibilidades. Como Mensa México, reconocemos la importancia de realizar y participar en este tipo de eventos. Sabemos que hay importantes carencias en términos del apoyo que se otorga a las personas con un alto cociente intelectual.

Por tanto, buscamos continuamente tener presencia en estos foros, y establecer contactos que nos permitan colaborar con otros actores que compartan nuestros intereses. Esto nos permitirá crecer y expandir las oportunidades disponibles para nuestros miembros. Aún hay mucho por hacer. Si te interesa involucrarte, comunícate con el Comité Nacional. ¡Tu apoyo es vital!

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LEGISLACIÓN Y POLÍTICA PÚBLICA PARA ESTUDIANTES DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES por: Ileen Colin del Río, Mensa Quintana Roo

Crédito fotografía: CEIPAC. C.P. Martín Orozco Sandoval, Gobernador Constitucional del Estado de Aguascalientes, emite la declaratoria inaugural del “Segundo Foro Regional Zona Centro Impulso a Estudiantes de Altas Capacidades Intelectuales: Legislación y política pública para ellos.”

Son 15 los diputados que conforman la Comisión Especial para impulsar a estudiantes de altas capacidades intelectuales en la LXIII Legislatura, presididos por la diputada del Partido Revolucionario Institucional, Aurora Cavazos Cavazos. Esta Comisión Especial fue aprobada el 29 de abril del 2016 e instalada el 14 de diciembre del 2016, con el objetivo de realizar ajustes al marco jurídico de la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes para que pueda existir una educación favorable para los estudiantes que sean detectados como sobredotados; ya que en la actualidad el sector educativo no ofrece nuevos retos para este segmento de la población, lo que genera frustración, desidia y niños mal diagnosticados con hiperactividad, es decir, ¡una enorme fuga de talento en nuestro país!

A cinco meses de ser instalada esta Comisión, ha tenido 3 reuniones en el norte y centro del país y sureste. Mensa México también estuvo presente, en el “Segundo Foro Regional Zona Centro Impulso a Estudiantes de Altas Capacidades Intelectuales” con la participación de Jorge Alberto Mendieta Orozco y Francisco Axel Chávez Guzmán, miembros de Mensa Aguascalientes. El foro tuvo lugar en la ciudad de Aguascalientes, el pasado 21 de abril del presente año. En esta ocasión se hizo hincapié en la implementación de políticas públicas para la atención de estudiantes con altas capacidades intelectuales, ya que fue precisamente en este estado del país en donde hubo un primer impulso en la educación pública especializada para brindar atención académica a menores de edad con supracapacidades intelectuales, con la creación del Centro Educativo Integral para Altas Capacidades (CEIPAC) en el 2015.

Durante la primera reunión ordinaria, llevada a cabo el 16 de febrero, se decidió realizar los foros regionales con la participación de integrantes de la sociedad civil, así como servidores públicos del sector educativo federales y estatales. Habrá también un Foro Nacional en la Ciudad de México, para dar a conocer las conclusiones de todas las opiniones y necesidades emitidas tanto por expertos, académicos, servidores públicos, padres de familia de niños sobredotados y personas detectadas con un cociente intelectual arriba del 130 (dispersión 15).

Los principales temas tratados en estos foros se refieren a la modificación de la legislación correspondiente en cuanto a la detección y atención a este segmento de la población, el financiamiento que le será destinado (lo cual realmente será lo trascendental para que pueda ejecutarse este proyecto), y la participación que tendrá la sociedad civil en el desarrollo del mismo.

En Mensa México esperemos pronto tener un bosquejo de la iniciativa de Ley que propondrá esta Comisión, y estaremos muy al pendientes de la resolución sobre punto de acuerdo propuesto por el diputado de Movimiento Ciudadano, German Ralis Cumplido, para decretar el “día nacional de los estudiantes de altas capacidades”.

Jorge Alberto Mendieta Orozco, Francisco Axel Chávez Guzmán (miembros de Mensa Aguascalientes) con la Diputada Aurora Cavazos Cavazos durante el “Segundo Foro Regional Zona Centro Impulso a Estudiantes de Altas Capacidades Intelectuales: Legislación y política púbica para ellos”.

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relajando después de sus esfuerzos. Pam Donahoo, su director ejecutivo, nos pidió que nos presentáramos y yo fui el último en hablar. Escuché un poco de los miembros del personal acerca de lo que hacían, y resumí diciendo “Pues, yo hago todos sus trabajos para Mensa Internacional”. Eso pudo haber sido una pequeña exageración (Porque yo no hago el trabajo del editor!), pero no estuvo muy lejana de la verdad. Mi trabajo es variado y extremadamente saturado en ciertos momentos, encargandome de licenciamientos, temas de la marca comercial, cosas legales y financieras, enlace con los presidentes de la mayoría de los Mensas Nacionales, asegurandome que los ASIEs y otros documentos sean relevantes y estén al día, además de toda la administración rutinaria de tanto Mensa Internacional como asociación como compañía. Otra tarea principal que consume mi tiempo en la segunda parte de cada año es preparar la agenda para, y escribir las minutas de, la reunión anual del IBD.

MICHAEL FEENAN Traducción por: David Zambrano, Mensa Monterrey Probablemente se estén preguntando por qué tengo permiso de contribuir con un artículo al “Mensa World Journal”. Pues, podría pretender que es en honor a los 10 años que llevo siendo el Director Ejecutivo de Mensa Internacional, pero la verdad es más mundana que eso. La mayoría de los miembros del ExComm están compitiendo en las elecciones internacionales entonces concordaron que sería inapropiado que alguno de ellos escribiera un artículo durante el proceso de elecciones. Así que aquí estoy.

Escribo un reporte anual cada año para la reunión del IBD, pero eso está más bien ajustado a mi interacción con el IBD, entonces pensé que este artículo debería explicar un poco más de mi rol, así como ofrecer un trasfondo de mis vidas previas. Respecto a la tarea, recuerdo que hace un par de años, estaba sentado en la oficina nacional del personal de Mensa EUA después de que su reunión anual había terminado y todos se estaban 22 EL MENSAJERO

También tengo un papel en las elecciones internacionales como enlace con cada uno de los comités internacionales de elecciones así como con la agencia de elecciones que supervisa el conteo y verifica los resultados. Este año ha sido particularmente importante ya que Mensa se prepara para su primer elección internacional con votos electrónicos, lo que crea nuevas cuestiones que analizar, pero ofrece una gran oportunidad para aumentar la participación de la membresía.

Finalmente, pero en muchas manera más importante, de acuerdo con los planes del director de desarrollo, yo asisto a nuevos o novatos grupos a convertirse en un grupo formal de Mensa, algunas veces llevando a cabo pruebas y/o entrenando a aplicadores, y encargandome que las reglas de Mensa se sigan y aconsejando en diferentes ángulos de como promocionar a Mensa en su país y atraer miembros. Esto ocasionalmente significa viajar a países que no están todavía en el mapa de Mensa, pero los cuales esperamos pronto lo estén.

Todo esto significa que ningún día es igual al anterior, y que cada día trae un nuevo reto, algunos más inesperados que otros.

Afortunadamente, la experiencia de muchos años en la milicia me ha ayudado a aprender a hacer tareas al mismo tiempo así como priorizar, y terminar las cosas, ocasionalmente en situaciones demandantes; dos tours en la embajada de mi país en Moscú me dieron algunas habilidades diplomáticas, y varios años en la inteligencia militar desarrollaron habilidades tanto analíticas como otras útiles que ocasionalmente se vuelven útiles.

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MENSA WORLD JOURNAL

Mi trabajo es variado y extremadamente saturado en ciertos momentos

Ser el director ejecutivo de Mensa Internacional es mi tercera carrera, la del medio siendo un director de proyectos en varios de los países de la antigua Unión Soviética, administrando grandes programas para eliminar arsenales químicos y nucleares de la Guerra Fría. Hay mucho material para un libro, ¡Si tan solo tuviera el tiempo para terminar de escribirlo!

A pesar de algunas diferencias entre mi rol actual y los anteriores, hay muchas semejanzas - viajar a diferentes países, gran variedad de tareas diarias, un amplio informe, e interacciones con personas interesantes. A pesar de la ASIE que me obliga a suspender mi membresía mientras esté contratado como el director ejecutivo, disfruto de una asociación más cercana a Mensa que antes, habiendo no declarado mi membresía (por muchas razones) a mis compañeros mientras estaba en el ejército, una circunstancia con la que se que muchos se identifican.

Mensa continúa siendo una organización muy notable, pero una que - con riesgo de ser controversial - estoy seguro aún no ha alcanzado su máximo potencial. Muchas cosas grandes ocurren en Mensa, y hay algunos éxitos fantásticos, pero muchas iniciativas e ideas no las comparten los Mensas Nacionales. Es muy tentador enfocarnos en temas locales y nacionales, pero somos una organización mundial con más de 135,000 personas y creo que deberíamos capitalizar en la riqueza de la innovación, talento y habilidades que tenemos a nuestra disposición para resolver problemas o desarrollar ideas. ¡No deberíamos temerle a pensar en grande!

Reimpreso del Mensa World Journal número #052, mayo 2017. Editor: Karin W. Tikkanen

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Concurso: Constelación Mensan Mensa es el único grupo en el mundo que tiene su propia constelación en el cielo. Ésta se encuentra en el Hemisferio Celestial Sur, entre Escorpio y Centauro. (https://en.m.wikipedia.org/ wiki/Mensa_(constellation)).

Aunque a esta constelación en particular se le llamó “Mensa”, debido a que su descubridor percibió que tenía semejanza a una mesa, parece que no existe un diagrama de alguna imagen que la asocie con nuestra asociación. Es por ello que Mensa Internacional decidió hacer un concurso mundial para todos nuestros miembros que quieran ayudarnos a “conectar los puntos” con un diagrama de estrellas en la constelación Mensa, que represente a nuestra organización.

Las reglas de la competencia son: 1. Este concurso es organizado por Mensa Internacional como parte de la Convergencia Internacional de Proyectos.

2. El concurso no tiene ningún tipo de cuota de entrada. El participante debe ser un miembro que cuente con sus propios medios para la realización de dicho proyecto.

3. Las entradas deben ser enviadas en formato .jpg o .png, no excediendo 1 MB, y deberá ser enviado a: mensaconstellation2017@gmail.com.

4. En el nombre del archivo a enviar se debe incluir: nombre completo del concursante, número de membresía, mientras que en el cuerpo del correo se deberá incluir demás información.

5. Cada participante puede enviar hasta tres diferentes participaciones.

6. Cada participación debe ser trabajo exclusivo del participante que los envia.

7. No está permitida la promoción de ningún tipo de imágenes.

8. Las tres mejores entradas serán seleccionadas por un jurado organizado por Mensa Internacional.

9. Las participaciones serán juzgadas por su eficacia para transmitir el tema así como su composición, cuestiones técnicas y demás consideraciones. La decisión de los miembros del jurado será definitiva.

10. El ganador internacional será seleccionado por un jurado profesional que incluirá al Presidente de Mensa Internacional.

11. Las entradas ganadoras pasarán a formar parte de la “Colección Mensa IPC” y serán exhibidas en las “Reuniones Anuales”, así como en otras publicaciones, dentro y fuera de Mensa.

12. Los participantes conservarán los derechos de autor de sus imágenes, pero concederán a Mensa los derechos para su publicación en revistas de Mensa, en los sitios web de Mensa, en carteles, exhibiciones, exposiciones u otros lugares apropiados, como parte de la “Colección Mensa IPC”, sin recompensa económica alguna al concursante.

13. Los concursantes acuerdan que su nombre y país se pueden publicar tanto a nivel nacional como internacional.

14. Al presentar las inscripciones para el concurso, el participante acepta todas las condiciones enumeradas anteriormente.

Fecha límite de inscripción: 30 de julio de 2017 Los ganadores serán anunciados en la reunión de IBD en Niza, en octubre de 2017. Los tres primeros lugares también aparecerán en el número de diciembre de 2017 de Mensa World Journal.

¡Gracias a Paulette Casweel de América Mensa por esta súper idea para la competencia!

IAU and Sky & Telescope magazine (Roger Sinnott & Rick Fienberg). Wikimedia Commons CC-BY 3.0

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MENSA JÓVENES:

¡Únete al campamento en Hungría! por: Eszter Chrobacsinszky, Mensa Hungría Traducción por: Equipo editorial “El Mensajero”

Del 21 al 30 de julio ¡únete al campamento mítico de Mensa Jóvenes!- en donde se crean leyendasVen con nosotros a un lugar en donde Mensa Jóvenes jamás había estado: ¡en Hungría! Este pequeño país de Europa del Este tiene una belleza natural, cultura, buena comida y vino…¡por un precio inmejorable!

El SIG internacional de Mensa Jóvenes se enorgullece en presentarte: ¡el mítico MY-Camp!

MY-Camp es la abreviatura de Mensa Jóvenes (por sus siglas en inglés, Mensa Youth), lo cual describe a nuestro grupo objetivo: los jóvenes, nos referimos a mayores de 18 años que estén abiertos a conocer nuevos amigos y tener nuevas aventuras.

Nuestro campamento contará con

todo tipo de juegos: caminatas, torneos, fogatas, noches de micrófono abierto, karaoke y fiestas épicas... además de maravillas de esta edición como nuestra propia sala de escape, poder caminar por fuego y la proximidad inmediata al lago más grande de Europa Central: ¡el lago Balatón!

Ven y sorpréndete con un inusual turismo en Budapest, navegando en el lago, degustaciones de vino y cerveza artesanal, una visita a una excavación de dinosaurios y una visita nocturna a la abadía EL MENSAJERO 25

cercana de Tihany. ¡Disfruta de la compañía de 180 (o más) jóvenes Mensans bajo el calor del verano húngaro!

MY-Camp se llevará a cabo en el Csopak Üdülőfalu (Csopak Holiday Village), una zona recientemente renovada para realizar campamentos juveniles, con áreas verdes cubiertas de pequeñas casas con diferentes estilos. Vamos a tener la sala de eventos más grande en la historia de nuestros campamentos, ¡con un bar propio! Habrá varios espacios comunes para jugar juegos, relajarse o compartir una comida.

Los precios son increíblemente baratos para este campamento de 10 días: -EUR 180 por persona en habitación económica (3-5 personas, ducha compartida), -EUR 220 por persona en habitación estándar (2-3 personas) o apartamento (4-5 personas), -EUR 240 por persona en habitación doble (para 2 personas), -EUR 260 por persona en habitación individual (para 1 persona).

El precio incluye la cena y la “Cocina Eterna”, que estará abierta las 24 horas del día, 7 días a la semana, para satisfacer el hambre de todos. Habrá comida para todos los gustos y 26 EL MENSAJERO

sabores: incluyendo vegetarianos, intolerantes a la lactosa y personas intolerantes al gluten.

Las bebidas y aperitivos en el bar estarán disponibles con los precios habituales.

Si necesitas un poco de ayuda económica para poder venir, ¡estamos introduciendo el programa “MY- ángel” con becas! (Puedes encontrar más información en www.my-camp. org) 21-30 julio 2017 Csopaki Üdülőfalu, Csopak, Hungary (www.csopakiudulofalu.hu) Grupo en Facebook: MYSIG (www.facebook.com/ groups/92025890346/) Evento de Facebook: Mythical MY-Camp. Regístrate primero en: MY-SIG. (https://www.facebook.com/ events/580445175479967/) Para más información, regístrate en: www.my-camp.org *MY-Camp comenzó siendo creada únicamente para la realización del campamento de verano danés MY-SIG en 2007, para conmemorar el 25 aniversario de Mensa Dinamarca. Debido al éxito en su convocatoria, se decidió organizar nuevamente un Campamento-MY en 2008.

Esto hizo que el proyecto fuera creciendo, realizando así cada año

un nuevo Campamento-MY en un país diferente y en el 2009 los campistas MY holandeses crearon el “MY-NY”: el campamento anual de Año Nuevo.

MY-SIG, la organización matriz de MY-Camp, es un SIG internacional oficial (iSIG) reconocido por Mensa International, perteneciente oficialmente a Mensa Dinamarca y dirigido por Mikael Jensen. Los iSIG están abiertos a miembros de todo el mundo.

Grupo en Facebook: MYSIG www.facebook.com/ groups/92025890346/ Evento en Facebook : Mythical MY-Camp (join MY-SIG first): https://www.facebook.com/ events/580445175479967/ www.my-camp.org MY-NY, más información en: www.my-ny.org

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BOZNIA Y HERZEGOVINA Nuevo Mensa emergente por: Sinisa Marcic traducción por: David Zambrano, Mensa Monterrey

Aplicación de exámenes en Banja Luka, Noviembre 2016.

El primer examen de admisión se aplicó en Banja Luka, la segunda ciudad más grande de Bosnia y Herzegovina, en el 2000. Mensa Bosnia y Herzegovina se estableció oficialmente en Abril del 2005 y consiguió el estatus de Mensa Emergente en Febrero de 2017.

Ranko Rajovic, el entonces presidente de Mensa Serbia, supervisó las primeras aplicaciones, y nos ofreció gran apoyo durante a lo largo de los años. Su sucesora en la presidencia, Aleksandra Borovic, también nos ha brindado mucho apoyo en nuestras actividades iniciales.

Gracias a nuestros amigos de Serbia hemos llevado a cabo dos aplicaciones simultáneas en Banja Luka y Sarajevo en Febrero 2016, un punto en el tiempo que marca la resurrección de Mensa BiH después de un periodo corto de decaimiento. Admitimos nuevos miembros en la primera parte del 2016, y organizamos una serie de actividades para el final del año pasado, incluyendo nuevas aplicaciones supervisadas por la psicóloga oficial de Mensa BiH, Milica Drobac.

Organizando dos eventos sociales en Sarajevo y Banja Luka. En Sarajevo nuestro miembros se reúnen el último miércoles del mes para una noche de snooker, mientras que en Banja Luka nuestros miembros se juntan 28 EL MENSAJERO

cada tercer miércoles para competir en boliche. Oficialmente, es una ardua competencia, pero al final del día, es simplemente algo divertido.

Nuestra última Reunión Anual se llevó a cabo en Junio 2016 en Mt Vlasic, situada entre Banja Luka y Sarajevo. Fue un evento de un día que juntó a 31 miembros, quienes participaron en la asamblea electoral y votoaron por el presidente de Mensa BiH, así como los miembros ejecutivos y supervisores del comité. Después de las elecciones acordamos enmendar algunos artículos en la constitución de Mensa BiH por sugerencia de Mensa Internacional. También discutimos el plan anual (hasta el final de Mayo 2017) que incluye exámenes de admisión, la búsqueda del reconocimiento oficial de Mensa Internacional, la publicación de nuestra publicación trimestral llamada klIQer, mantenimiento de la página web y demás. La siguiente Reunión Anual se llevará a cabo en Junio 2017.

Logramos nuestro principal objetivo del año después de recibir el reconocimiento oficial de Mensa Internacional. Ahora que tenemos el estatus de Mensa Emergente, planeamos cumplir con todos los requisitos para ser reconocidos como Mensa Nacional Provisional. Tenemos a miembros muy motivados y queremos aprovechar esta buena energía en los siguientes meses. Esperamos enviar nuestra solicitud para el final de Agosto de este año.

De acuerdo a base de datos de Febrero 2018, Mensa BiH tiene 183 miembros activos.

Reunión Anual 2016 llevada a cabo en Junio (Mt Vlasic).

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Foto del mes

TĂ­tulo: Estrella del norte Autor: Rodrigo Marta Mayo 2017

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Ficha Técnica: Canon EOS 5D mk III Sigma 3.5 mm 1.4 Art f/2 663 segundos ISO 100 35mm Post proceso en Lightroom

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por: Diana Guzmán, Mensa CDMX Técnica mixta: Lápiz de grafito e ilustración digital.

ACEPTANDO LA REALIDAD Ilustrando...

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“El sentido común es una de las formas de representación del pensamiento social”

Nietzche y el dorado posmoderno: La ciencia Por: Paulo Henrique Fernann, Mensa Brasil (¡Ja, ja ja!) – ¿por qué es tan gracioso cuando los científicos de la nutrición toman una frase del sentido común brasileño como: "lo que no mata engorda" [o que não mata engorda] y se refieren a los alimentos y los nutrientes como si el enunciado fuese fruto de una pseudo-sabiduría para refutar un dogma "social-científico"?

Justamente al utilizar métodos de las ciencias biológicas y nutrición en áreas de la epistemología de las ciencias humanas, surgen, algunas veces, aberraciones. El enunciado, es probablemente una alteración de la afirmación del filósofo Friedrich Nietzsche, quien dijo: "lo que no me mata, me fortalece"; en referencia a los sufrimientos y las dificultades de la vida. Pero justamente lo que la posmodernidad niega es el sufrimiento, para entonces exaltar la búsqueda de la alegría, la felicidad y una vida libre de angustias…irónicamente lo que Nietzsche repudiaba.

El sentido común es una de las formas de representación del pensamiento social, no una manifestación de una especie de "sabiduría social", y en este caso, revela una parte de ésta: la posmodernidad no quiere fortalecerse a través del sufrimiento. Los post-modernos quieren, ¡”engordar"! De ahí la nueva “sabiduría” del sentido común: “saborearse la vida”. Se quiere dejar el estudio de las ciencias sociales, para pasar al de las preparaciones culinarias, como si todo fuera comida rápida para el alma (¡chomp!, ¡chomp!). Al final de cuentas todos estaremos listos para decir ante cualquier problema: “I'm lovin 'it! - "¡me está encantado!".

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Acabo de pasar dos meses en México, principalmente en la CDMX pero con estancias en Monterrey, San Luis Potosí y León también. Fue mi segunda visita a México. El país donde he pasado la mayor cantidad de tiempo en mi vida, excepto por Canadá.

Mi primera visita a México fue de Octubre del 2013 hasta finales de marzo del 2014. En esos 6 meses viajé por casi todo el país, hice paradas en 30 ciudades, desde Juárez hasta Chetumal. Visité también la mayoría de los sitios de patrimonio mundial de la UNESCO. Cuando entré a México la primera vez fue un gran choque porque era la primera vez en mi vida que estaba fuera del “primer mundo”. Lo peor para mí fue el nivel de desorganización de la sociedad en general. De la circulación caótica en las calles a la carne sin refrigeración en los mercados.

MÉXICO TRES AÑOS DESPUÉS

Por: Sylvain Beauregrad, Mensa Canadá 34 EL MENSAJERO

Pero al mismo tiempo vi cómo la gente era muy ingeniosa para hacer cosas de manera diferente, con pocos recursos. Un ejemplo de esto para mí, es convertir una bicicleta en una máquina para afilar cuchillos.

Descubrí los oficios que no existen más en el primer mundo, como el de escritor público.

Encontré mucha gente en todas partes, de diferentes niveles sociales también…y cada persona estaba orgullosa de su trabajo y de ser mexicano. Claramente la vida no es fácil para todos y algunos soñaban con vivir en otro país.

Cuando les conté que yo era de Canadá, todos me dijeron que yo tenía suerte y que era un sueño para ellos el ir allá un día.

Pero para mí México es un gran país que me encanta, es un país muy rico en historia, cultura y comida. Yo podría fácilmente vivir en México, lo haría con dinero y trabajo del extranjero, no haciendo el trabajo de un mexicano.

tiempo en países latinos, mi español ha mejorado mucho. No es perfecto aún, pero es suficiente para comunicarme sin problemas.

Cuando regresé a México fue un poco como regresar a casa. Me encanta todo lo de este riquísimo país, los tacos me hacen falta tanto, como me hace falta el querido poutine de mi tierra natal. Me hice de nuevos amigos y vi de nuevo a otros que hice la primera vez que vine. Gracias por recibirme tan bien. Salir de México fue mucho más difícil esta vez porque he hecho una amiga querida en la CDMX, pero eso es parte de mi vida como viajero.

Tres años atrás no estaba seguro de regresar a México, hoy sé que voy a volver algún día. Ahora que he terminado con las Américas me voy a Europa para continuar mi exploración del mundo.

¡Hasta pronto!

Entre mis dos estancias en México, visité todos los países continentales de las Américas, excepto Venezuela (por motivos de seguridad). Al regresar a México, mi visión del país era diferente. En primer lugar, no tuve el choque de la primera vez, al contrario. En mi viaje, vi lugares mucho más desorganizados que México. La peor parte de América Latina está en América Central, del Salvador hasta Costa Rica.

América del Sur es más o menos como México por el nivel de organización. En todas partes de América Latina cuando los locales me dijeron que mi español sonaba como el de México, yo me sentía orgulloso.

También cuando ellos detectaban mi acento francés y conocían Quebec. Por supuesto que después de todo este EL MENSAJERO 35

UNA MIRADA A THIRTEEN REASONS WHY Por: David G. Espinoza Avilés, Mensa Sonora “13 reasons why” es el nombre de la serie que tanto revuelo ha causado en los últimos meses por su trama, los personajes e incluso la banda sonora.

Sin hacer spoilers para aquellos que no la han visto y sin redundar en detalles para los conocedores de la serie, únicamente analizaremos el fenómeno del trasfondo que “respalda” el pensamiento suicida en Hannah, nuestra joven protagonista, y si la consumación del acto sería justificada o no.

13 razones que motivarían a la jovencita a cometer suicidio, ¿justifican el acto? ¿Qué pudo haber pensado antes de terminar con su vida? Preguntas de difícil respuesta por su naturaleza subjetiva.

Algo es seguro e inherente a nuestra propia existencia, ninguno de nosotros quiere morir.

La gran mayoría de las personas concibe al proceso de muerte como lo más terrible que le puede suceder a un individuo. Nosotros, los seres humanos, añoramos la permanencia en esta vida, no queremos desaparecer, pero para el suicida, de un extraño modo, la muerte significa la total liberación de las ataduras y/o dificultades de la vida; quizá el cambio sea concebido como una oportunidad para reformar lo vivido en algún otro plano existencial.

El suicidio de Hannah pudo ser planeado y llevarse a cabo como una manera de liberarse de aquellos problemas que la asfixiaban; quizá sus pensamientos eran: “no puedo más”, “estoy harta de este sufrimiento”, debido a la profundidad de su angustia. Para ella, cometer el acto fue una salida de emergencia ya que su situación personal, familiar o social se volvió prácticamente insoportable.

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Para Hannah no tiene tanta importancia aquello con lo que se pueda encontrar después de haber muerto, a diferencia de aquello que va a dejar: dolor, pena, sufrimiento de sus familiares y seres queridos. Lo verdaderamente importante para ella era salir de su estado de una vez por todas, atravesar ese “callejón sin salida” en el que se encontraba. El objetivo principal de cometer el acto suicida es superar la angustia presente de manera rápida. En la trama existente del suicidio, la vida y la muerte son los protagonistas del drama.

Entre esos dos polos se gesta la conducta suicida; en dicha dialéctica, el miedo a vivir y sufrir además del miedo a morir serían los dos extremos de existentes. Hannah, al

encontrarse envuelta en la gran y confusa encrucijada del «miedo a vivir» y «miedo a morir» busca entonces una pronta salida a su propia angustia y malestar ante la nada existente. Elige pues, de manera totalmente voluntaria, el momento y las circunstancias adecuadas para pasar a convertirse en nada, pasar a la autodestrucción. El acto del suicidio se puede explicar con un encauzamiento hacia el rechazo por la vida, o bien, por una pronta aproximación hacia la propia muerte.

Hasta este punto podemos preguntarnos: ¿cuál fue el pensamiento que obtuvo el protagonismo en la situación de Hannah?

La respuesta natural sería: salir de aquellas situaciones que prácticamente se han vuelto insoportables. Muy probablemente las circunstancias de nuestra protagonista crearon en ella un trastorno depresivo profundo, un severo rechazo hacia la vida y un pensamiento gravemente distorsionado.

Recordemos el principio del texto que apela a las leyes naturales de nuestra existencia: ninguno de nosotros quiere morir. La serie “13 reasons why” presenta un fenómeno latente en la sociedad, pero no por eso deja de ser una representación ficticia; recordemos el dicho: “la realidad supera a la ficción”; en este caso, para la ficción, las 13 razones expuestas por Hannah son más que suficientes para consumar el acto del suicidio, pero lo cierto es que aún sin tener la preparación profesional debida o entrenamiento para ello, actuando únicamente a través del sentido común, escuchando atentamente al que sufre además de poseer deseos reales de ayudarle a encontrar otras soluciones a su angustia que no sean el suicidio, se habrá comenzado entonces el proceso de prevención del acto, razón por la cual no se justifica el cometer la propia destrucción.

de las razones que nuestra joven protagonista utilizó para dejar de existir. El pensamiento previo al acto es muy variado, pero siempre versa en la impotencia de no poder resolver las circunstancias que le producen malestar al individuo, en este caso, las vivencias de Hannah tuvieron el peso suficiente para orillarla a cometer suicidio. ¿Debió hacerlo? ¡Claro que no! Ningún elemento externo a nuestra propia existencia (vista desde el plano individual) tiene el peso suficiente como para llevarnos a tomar tal decisión, tampoco lo justifica. ¿Qué sucedió entonces?

Quizá, y eso será algo que tal vez se revele en las secuelas de la serie, todas aquellas razones que orillaron a Hannah a tomar ese camino conduzcan a reafirmar la hipótesis de un estado depresivo profundo, el cual es un trastorno mental, y bajo dichas circunstancias es bien sabido que ninguna persona se considera apta para tomar cualquier decisión, por lo cual, desde este punto, el suicidio de la protagonista fue un acto realizado bajo un momento de incompetencia mental.

Recordemos que el suicidio aunque pueda parecer impulsivo, generalmente ha sido considerado durante algún tiempo antes de consumarse. ¿Qué significa lo anterior?

Significa un sentimiento de inhabilidad personal para afrontar las circunstancias de la vida que solo se mantuvo en añejamiento al no recibir atención hasta llegar el momento preciso de ser finalmente expuesto en un estrecho y frío ataúd.

En este punto resaltaría, pero, ¿y si Hannah no tenía en quien apoyarse? Entonces dicho cuestionamiento no se vuelve un punto de discusión o justificación para el acto, sino una

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La crisis de la arquitectura:

un tema de comunicación

por: Carlos Diosdado y Felipe Escobar (colaboración: Caterina Russildi, Mensa Monterrey) Existen incontables anécdotas que han sido verdaderos martirios para muchos arquitectos. ¿A quién no le ha tocado ser víctima de la frase “los arquitectos hacen dibujitos”? ¿Quién no ha sido requerido para ayudar a escoger el piso de una casa o una cocina? ¿o ver dónde se ven mejor unos cuadros? ¿o que construyan una casa pero “no le pongan mucha arquitectura”?

Con el fin de saber cuál es la percepción que se tiene sobre lo que hacemos los arquitectos, hemos planteado a diversas personas las preguntas: ¿Qué es la arquitectura? ¿Qué hace un arquitecto? Cualquiera que haga este ejercicio se podrá dar cuenta de la gravedad del asunto: nadie parece tener una respuesta clara…es evidente que la crisis de la arquitectura es un tema de comunicación.

La gente está más inclinada a llamar a un “maistro” o a un contratista antes que a un arquitecto. ¿Por qué? ¿Por qué, al día de hoy, no hemos logrado transmitir la esencia de nuestro trabajo? Hemos permitido que se desvalorice la arquitectura. ¿Qué comunica que nuestras “áreas verdes” ahora sean alfombras? ¿Acaso un foco “ahorrador” hace sustentable a un edificio? ¿Muros altos y accesos controlados? ¿Qué le dice a los clientes que algunos maquilen proyectos arquitectónicos a la miserable cantidad de cuatro mil pesos? ¿Qué comunica una casa de sorteo y las múltiples revistas “chic” que aluden a temas arquitectónicos como slogans de publicidad sin preocuparse por tener contenido sustancial? ¿Por qué se forra un edificio de dorado, por qué se sigue usando fachadas de vidrio en nuestro clima? ¿Nos hemos puesto a pensar que las ciudades y los ciudadanos necesitan un sentido de coherencia? Es alarmante que muchos de los problemas actuales los hemos provocado nosotros mismos por la incapacidad de comunicarnos de forma clara. Es comprensible que un estudiante de arquitectura no sepa explicar con claridad las razones por las que toma sus decisiones en un proyecto, pero es inaceptable que persista la misma incapacidad en colegas que ejercen profesionalmente la arquitectura sin saber argumentar a sus clientes el porqué de sus propuestas o el precio justo de sus honorarios.

Durante el estudio pocos se acercaron a la crítica o buscaron informarse sobre otros puntos de vista fuera de la profesión. Casi nunca se hizo uso de datos relevantes que respaldaran las propuestas realizadas, por lo que es común que se le dé prioridad a una representación gráfica impactante antes que a un detalle constructivo preciso. Es de esperarse que sólo seamos requeridos para visualizaciones superfluas de marketing.

Una vez graduados se fortalecen estos vicios y la comunicación se vuelve meramente superficial. Entre arquitectos somos incapaces de compartir estrategias o información, mucho menos tomar acuerdos en beneficio de todos. Nos hemos enfocado en utilizar un lenguaje vago y rebuscado sin saber hacer tangible a la sociedad el valor real de lo que hacemos. Es aún peor que seamos partícipes de un ciclo de mensajes contradictorios que alteran el entendimiento de nuestro contexto.

38 EL MENSAJERO

Se podrían hacer muchas cosas por la sociedad a través de la arquitectura y el urbanismo, sin embargo, ésta sufre las deficiencias de nuestra ciudad y de los patéticos estándares de construcción que tenemos.

Evidentemente estamos defraudando los ideales que nosotros mismos promovemos.

Es común que contratar a un arquitecto se considere un inconveniente, estorbo o desperdicio y que se hable de “estilos arquitectónicos” en vez de enfatizar las cualidades del espacio. Nos hemos relegado a aceptar un ambiente de distorsión de la arquitectura en donde las personas se dejan guiar por constructores y especialistas de mercadotecnia que solo buscan obtener beneficios económicos inmediatos sin preocuparse por el impacto que tienen sus decisiones en el usuario, la ciudad y la naturaleza. Lo crítico de esta situación es que hay información que señala que los modelos de ciudad, edificación y trabajo que se siguen usando han fracasado.

Hoy en día sabemos que en otras ciudades se derrumban autopistas en favor de la calidad de vida del ser humano, mientras tanto en Monterrey se construyen más puentes para autos haciendo de lado la necesidad de un buen sistema de transporte colectivo. Vemos que en otros lugares se tienen programas serios de vivienda, espacio público y medio ambiente pero aquí se da poca atención si una reserva ecológica es sustituida por un estadio o un desarrollo inmobiliario, siendo ya la ciudad más contaminada del país. Somos testigos del crecimiento en altura y densidad de los edificios de nuestra ciudad sin un mínimo de normativas o tratamiento de la escala humana, sabiendo de antemano los efectos nocivos que esto provoca. ¿Podemos realmente aprender de las experiencias de otros?

No ignoramos que hay una agenda de políticas públicas compleja, la cual se tiene que atender, pero no tenemos que esperar los cambios legales para que la arquitectura empiece a importarnos al grado de estudiarla arduamente, transmitirla claramente y ejecutarla correctamente; luchando por sus ideales en todo ámbito. Comunicar sus alcances tiene que ser una prioridad.

En primer término es necesario que reflexionemos sobre la arquitectura y lo que se puede lograr a través de ella. Si cualquier persona nos pregunta a qué nos dedicamos debemos poder explicar con un lenguaje claro y conciso qué es lo que hacemos y cómo puede ser de utilidad; no sólo los ideales que nos definen y lo que esperamos lograr, si no también el camino a hacerlo y la factibilidad en términos económicos. Sería indispensable que las instituciones que nos representan se actualicen y establezcan posturas claras sobre el camino actual de la arquitectura y el trabajo que se está haciendo en los proyectos de la ciudad, tanto en el ámbito público como en el privado. Estas posturas deben de tener un análisis exhaustivo de las partes implicadas en los proyectos en lo referente a la normatividad, impacto social y medio ambiental; a la par es crítico que sean entendibles por cualquier ciudadano y que muestren prioridad sobre los temas de interés común.

Para que esto funcione habrá que hacer una evaluación constante del trabajo de nuestros colegas: entre nosotros debemos de ser los primeros en criticarnos y exigirnos los más altos estándares de calidad.

Necesitamos establecer estrategias contundentes para formar redes de información y comunicación. Es fundamental dirigir nuestros mejores argumentos a dos frentes distintos de acción: primero a las personas especializadas o en puestos de importancia para darles las herramientas que les permitan tomar las mejores decisiones para la ciudad y que les abran las puertas para colaborar con las personas indicadas. Segundo a la ciudadanía en general, para que informada pueda demandar mejores prácticas de ciudad y vivienda que eventualmente desemboquen en mejores proyectos urbanos.

Por último, debemos hacer un llamado a la coherencia. De nada sirve seguir educando arquitectos y desarrollando argumentos si se sigue trabajando a favor del beneficio individual inmediato en detrimento del beneficio colectivo a largo plazo. Es responsabilidad de todos comunicar la esencia de nuestra labor y los verdaderos valores de la arquitectura para así reclamar el territorio que hemos perdido.

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DE CHILANGOLANDIA PARA EL MUNDO: las quesadillas cuánticas de Doña Pelos

Por: Luis Enrique Pérez Ostoa, Mensa Hidalgo

“Azúcar, flores y muchos colores”, esos fueron los ingredientes para creara la quesadilla perfecta, pero Rosa Gloria María (a.k.a. “D o ñ a P e lo s ”) agregó accidentalmente del queso X, dando origen a la delicia culinaria que, al día de hoy, algunos intelectuales mexicanos (no, no se trata de un oxímoron) han bautizado como “la quesadilla cuántica” o “la quesadilla de Scrhödinger”.

“Pos yo nomás empecé a venderlas pa no perderle”, exclama con un tono que combina matices de timidez, ternura y emoción. “Mijo quería que las tirara, pa que no se nos fuera a malear alguien del estómago, pero una también tiene que comer”, agrega en un final dramático mientras una lágrima rueda por su mejilla.

El evento pudo pasar desapercibido en otras circunstancias, pero fue más que evidente que en “Las quecallamos las velludas” (nombre del puesto ambulante de Doña Pelos), chilangos y provincianos coexistían pacíficamente y se retiraban satisfechos por igual, sin críticas, sin quejas, sin reclamos, como si nunca hubiera existido un milenario enfrentamiento en torno a si las quesadillas podían, o no, prescindir del queso.

El insólito hecho capturó la atención de investigadores de las universidades más prestigiosas del mundo entero, y justo cuando se rumoraba que en el MIT y en Harvard habían encontrado la respuesta, científicos del CONALEP se adelantaron, consiguiendo demostrar que las quesadillas de Doña Pelos llevaban y no llevaban queso; era el cliente, quien, al morderlas, hacía colapsar ambas realidades coexistentes en una sola. Más tarde, de ahí se originaría el nombre por el que hoy son mundialmente conocidas.

El puestecito “Las quecallamos las velludas”, se ha convertido en una parada obligatoria tanto en la rutina de locales como en la ruta de turistas, que deseosos hacen largas filas para lograr saborear las famosas quesadillas cuánticas, y ante ello, Doña Pelos sólo termina por advertir a través de este medio, que ya se encuentra trabajando en su próxima invención, “la quesadilla de singularidad” que podrán llevar aguacate, gasolina u otros exclusivos ingredientes gourmet, dependiendo del paladar y el bolsillo del cliente.

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2017|vol.2

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