El Mensajero - abril 2017

2017|vol.1 BOLETÍN OFICIAL MENSA MÉXICO WWW.MENSA.ORG.MX

CIENCIA | CULTURA | TECNOLOGÍA | OPINIÓN

MENSA RESEARCH MÉXICO En los laberintos de la sobredotación

SIN FRONTERAS Los alcances de la ingeniería aeroespacial

MENSAN INSIDER ¿Conoces SIGHT?

Este mes...

12 | Mensa peques

Cómo formar parte de la sociedad de honor de Mensa México

15 | Por la lente 07 | En los ojos de...

La foto del mes, ganadora del concurso mensual en FotoSIG

05

¡Bienvenido a la nueva edición!

Concurso de Mensa Internacional de fotografía 2017

16 | Regala un libro

Este mes de abril, aportemos a la calidad de la educación regalando libros a los niños

17 | SIGHT Conectar con mensanos de todo el mundo es más fácil de lo que parece

19 | AG Verano 2017 Este año la Reunión Nacional se celebrará en la ciudad de Querétaro

14 06 | En línea

Una guía básica para tu seguridad

08 | Mensa Research México Arranca el proyecto de investigación acerca de la inteligencia

09 | Resentimientos El precio y la bancarrota de alimentar tu enojo

2 EL MENSAJERO

Foto del mes

Mensa World Journal

24 | Sin Fronteras* Entrevista a Pablo Gutiérrez Marqués, ingeniero aeroespacial Entrevista a Marcos Chicot Álvarez *artículos invitados de la revista Omnia

20 | AML Chair MWJ Article Febrero 2017

22 | Born to shine Destinado a ser inteligente

Opinión 38 | El amor Parejas: ¿dónde está el problema?

23 | Mensa Corea

40 | Misterios del arte

Voluntariado en los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de invierno 2018

La Mona Lisa esconde un misterio

18 Ilustrando...

En portada “Newtonian space and mind” por Caterina Russildi Ilustración basada en el proyecto Cenotafio para Isaac Newton por el arquitecto francés Etienne-Louis Boullée.

EL MENSAJERO 3

Lista de Colaboradores Abril 2017

Ileen Colin del Río | Editora en Jefe Ilsa Ruiz | Editora Asociada Caterina Russildi | Directora de diseño Colaboradores nacionales: Dessiree Xiqui Diana Sifuentes Sophie Defauw Uriel A. Briones González Daniel González Sánchez David G. Espinoza Avilés Manú Darvesh Brenda Padilla Rodrigo Marta Arturo Ruiz N064k22 Diana Guzmán Traducciones artículos MIL: Rafael Leyva David Rincón Talavera Héctor Cepeda Colaboradores internacionales: Carmen de Celis José Beltrán - Escavy El Mensajero es publicado por Mensa México y cuenta con contribuciones de miembros activos e invitados especiales. Las opiniones aquí expresadas no son necesariamente compartidas por Mensa México, ni el Editor, ni el Comité Nacional. Así mismo no podemos aceptar responsabilidad por pérdidas o daños incurridos por imágenes y/o textos enviados al Comité Editorial para su publicación en El Mensajero.

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Ileen Colin del Río //Editora en Jefe

Abril 2017: ¡De vuelta con los mensajes!

Irónicamente para todos el mes de abril evoca un mes de reinvención, de renacimiento, de inicios, en muchos lugares se le da la bienvenida a la primavera, a nivel lingüístico conmemora a la juventud y gracia de la vida, mientras que en el espectro místico es una época de muchos simbolismos…pero sobre todas las cosas es un mes lleno de transformaciones.

Con esta edición le damos la bienvenida a un nuevo proyecto en Mensa México y te contamos de esta nueva faceta en la investigación de la superdotación. Iniciamos con una campaña para fomentar la lectura desde los más pequeños, que por supuesto esperamos nos ayudes a compartir y transmitir. Como la realidad supera siempre a la ficción, sin necesidad de buscar personajes de la pantalla grande, mejor nos adentramos en el fascinante mundo Mensae. Nos decidimos a cruzar las fronteras y en colaboración con Omnia (la revista interna de Mensa España) te compartimos dos entrevistas con personajes que encontrarás sumamente interesantes (tal vez identifiques al protagonista, aunque de manera parcial, con alguien que conozcas o contigo mismo). Así que esperamos te diviertas, aprendas, te pierdas o te encuentres con lo que tenemos para ofrecerte: los artículos de interés dentro y fuera de esta asociación, artículos de opinión, la foto del mes y una divertida ilustración sobre una pregunta que hemos tratado de filosofar varias veces. ¡Reiniciamos!

ICR.

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PROTECCIÓN EN LÍNEA: Guía básica de seguridad por n064k22

A estas alturas ya todos sabemos que internet es una máquina de invasión a la privacidad. Y aunque lo mejor para la privacidad de tus datos es contar con una computadora con un sistema operativo basado en linux, es posible tenerla sin necesidad de convetirte en un nerd de computadoras, ni cambiar de sistema operativo. A continuación te decimos cómo.

-Email Antes que nada, debes crear al menos una cuenta anónima e irreastreable de correo electrónico. Te recomendamos altamente el sitio de Tutanota. También funciona con app de celular como si fuera gmail.

Si no cuentas con al menos una de estas, eres totalmente reastreable.

-Mensajero de celular.

Para información confidencial evita Facebook y Whatsapp, Utiliza Wickr.

Evita datos personales. Puedes instalarlo con tu cuenta de Tutanota.

Wickr no permite screenshots ni nada rastreable.

-Cartera de bitcoins.

Para transacciones de dinero no-rastreables. De entrada, descarga la app de bitcoin.org donde crearás tu cartera. Aunque no es totalmente anónimo, la única forma de rastrearte es que te busque el FBI o la CIA. 6 EL MENSAJERO

-Transacciones con bitcoins.

Puedes comprar bitcoins en el oxxo más cercano. El precio es un poco más alto que el normal, pero si buscas privacidad, lo vale. Te registras en el sitio y a comprar o vender bitcoins. Te genera una cartera temporal, puede moverlos a cualquier otra cartera por un costo extremadamente bajo.

-VPN. Te permite conectarte a internet de manera encriptada, y como si estuvieras en otro país. Muy útil para evitar que roben tus passwords en conexiones de wifi abiertas. También sirve mucho para cuando viajas, así como para entrar a sitios de otros países con restricción de lugar.

Recomendación: visitar Torrentfreak para la mejor evaluación de cuál elegir.

Los costos van de los $40 a $100 dlls por año. Se pueden pagar con tarjeta de crédito o bitcoins. La mayoría te permiten hasta 5 dispositivos conectados al mismo tiempo incluyendo celulares tablets y pc’s. Los recomendados de 2016 son: Private Internet Access (PIA) y ipvanish.

-Apaga tu modem.

Aunque no es la solución ideal, el apagar tu modem cada cierto tiempo ayuda a reducir tu huella digital. Al menos una vez por semana, y de ser posible, diario. Esto cambia tu IP, y por tanto el número identificable en todo el internet. No te salvará de actividades ilegales, pero te hará un poco menos rastreable.

-Encriptación.

Para guardar tus datos más valiosos te recomendamos Veracrypt, sobre todo si usas windows o Mac. Utiliza una clave de al menos 16 caracteres y tus datos estarán a salvo de todo, hackers, autoridades y demás.

Es todo por la versión básica de privacidad. Si quieres más información al respecto, ¡no olvides escribirnos a: elmensajero@mensa.org.mx!

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EN LOS LABERINTOS DE LA SOBREDOTACIÓN por: Dessiree Xiqui y Diana Sifuentes

Bienvenida MENSA Research México Tomando en cuenta uno de los principios fundamentales de Mensa Internacional: “Motivar la investigación acerca de la inteligencia”, Mensa Research México se crea con la intención de sumarse a los esfuerzos para sentar bases científicas con respecto a la población con alto CI en el país.

El proyecto surge en septiembre de 2016. En él colaboran Luis Manuel Castillo Chávez (Mtro. en Ciencias), Raimundo W. Rodríguez Lozano (Presidente actual de Mensa México), Diana Leticia Sifuentes Becerril (Psicóloga), Cosme Urdaibay Quintero (Psicólogo), Diana Dessiree Xiqui Vega (Psicóloga); quienes ya han trabajado varios años, desde diversas perspectivas, con personas sobredotadas.

El primer paso se ha centrado en construir una base de datos con la que se pretende concentrar el mayor porcentaje posible de los datos sociodemográficos de la población identificada; a partir de lo cual se buscará realizar aproximaciones personalizadas para profundizar en las características de los participantes: sus formas de vida, contextos sociales, educativos, historia, entre otras. Los resultados obtenidos en dicha etapa serán definitorios en el establecimiento de las líneas de investigación a seguir, con respecto a las áreas de las ciencias biológica, social, psicológica y educativa. A largo plazo se pretende difundir el análisis de la información recabada para su uso científico, así como para su implementación en la intervención social, en pro de la sociedad mexicana. *Agradecimiento especial a Guenia Argomedo por su ayuda en la elaboración de este artículo.

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EL COSTO DEL RESENTIMIENTO:

La ausencia crónica del perdón por: David G. Espinoza Avilés, Mensa Sonora

“El resentimiento que muestras es un caso clásico de tu negativa a expresar lo que te produce dolor o, en su defecto, a olvidar. Te encuentras sujetado por un gran cepo. Pero sucede algo insospechado por ti: se presenta la demanda que ocultas, la demanda reprimida. Mientras resientes te quedas detenido (a), ocultando tus emociones para sostener tu posición. Prefieres alimentar tu enojo y evadir toda posible resolución. Tu zona de comodidad es clara: prefieres conservar una situación inconclusa y hacer que la otra persona “pague”.

Tu resentimiento sugiere: “Él (ella) me debe” y, esa culpabilidad vertida en el otro invierte el balance, pues denota: “Yo le debo”. Trabaja esos sentimientos para salir de tu estancamiento y evitar que el esfuerzo perjudicial que realizas termine consumiéndote, pero, ¿cómo lo puedes hacer?

Simple: expresa tus resentimientos, después tus demandas y, por último, asume la responsabilidad de tus propias demandas.

Más del 90% de tu conducta es proyección pura. Confundes lo que eres y lo que no eres. Eres renuente a poseer algunas partes de ti mismo (a) y prefieres percibir esas partes en algún lugar fuera de tu ser, como si perteneciera a otro (a). Tu potencial creativo se ha disuelto, está acabado, estás incompleto (a) debido al rechazo; pero no es un rechazo multitudinario, ese rechazo comienza desde tus entrañas. Es sumamente difícil cambiar tu conducta ya que te sientes orgulloso (a) de ella. Te ves dividido (a) y ves a los demás dividirse, ésta percepción autodestructiva alimenta tu orgullo irracional.

Lo anterior es también autotortura, padeces agravios y terrores que pretendes proyectar y vaciar en los demás, pero solo te amenazas a ti mismo (a). Comienzas a sentir ansiedad y pretendes esparcirla hacia los demás; el conflicto te inmoviliza, eres un ente que ha creado su propia frustración. Te has convertido en tu propio demonio, crees ser el torturador pero en realidad eres el torturado. Lo que nuevamente has proyectado es sufrimiento interno.

Para encubrir lo anterior, pretendes de manera constante experimentar emociones que no sientes y cuyo propósito ilusorio es derrotar a los demás. Es totalmente predecible que recurrirás a cualquier conducta que pretenda asegurar el fracaso de los propósitos ajenos. Te propones casi de manera exclusiva de doblegar al otro, así como a cualquier otra persona que tenga suficiente importancia en tu vida.

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Tu presencia se huele y se identifica fácilmente por tu sonrisa afectada, o por tu boca que pretende sonreír, pero no es así con el resto de tu dolido rostro. Esa sonrisa fingida la mantienes fija, mientras aparecen diversas formas de conducta que parecen hostiles, lo que señala (y evidencia) la presencia de un fenómeno patológico profundo. Finges lo que no sientes y envías mensajes incongruentes a tus interlocutores.

Los mensajes hostiles tienen el protagónico.

Pretendes seducir y a la vez doblegar, tratas de persuadir engañosamente, con ofertas exquisitas, pero lo que en realidad buscas es retirarte. Tu modus operandi siempre es el mismo: invitas a que el otro entre contigo, esperas hasta que casi ha llegado a tu lado y entonces le cierras la puerta en sus narices. Te ofreces a ti mismo (a) y permaneces cerca hasta que el otro responda un poco para pasar a la acción y seguir contaminándote con tus actos.

Recuerda, el precio de lo que ofreces es tu propia bancarrota: perdona, no dejes que tu vida se consuma en le hediondez del rencor.

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MENSAN INSIDER ¿Qué hay de nuevo en la asociación?

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Sociedad de honor

Excelencia académica

Tener un promedio de 9.5 a 10 en la escuela.

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MENSA PEQUES por: Uriel A. Briones González

Hola soy Uriel y soy miembro de la Sociedad de Honor de Mensa México y les quiero platicar de cómo pertenezco a esta sociedad.

Se tiene que cumplir con algunos requisitos los cuales son: El primero: ser miembro de Mensa.

El segundo requisito consiste en servicio a favor de la escuela o comunidad. Mis actividades consisten en realizar cada año un proyecto con investigación y/o difusión de algún tema donde la información les sea útil a mis compañeros. El primer año realicé un proyecto llamado “el hospital del libro”, el cual consistió en una campaña en mi escuela de reparación de libros dañados y como agradecimiento otorgué un separador por cada libro que me mostraron reparado.

También me piden tener actividades extracurriculares (bueno, en la misma escuela las tengo, como: robótica, informática, taller de lectura, valores y taller de habilidades) y ya que el colegio es bilingüe, también me dan clases en inglés. Otra actividad extracurricular que realizó es participando en el coro llamado “Quodlibet” del instituto Fort-da.

El último requisito es el de excelencia académica. En este nos piden tener un promedio de 9.5 a 10, así que también cumplo con este requisito ya que en todos los años mi promedio es arriba del mínimo.

Por último, les voy a platicar de mis aficiones, éstas son armar legos y leer libros, sobre todo con el tema de la radiación. No sé por qué me gusta tanto este tema, tal vez sea porque uno de los elemento radiactivos (Uranio) se parece a mi nombre (Uriel).

En el segundo año fue un proyecto para enseñar sobre algunos insectos peligrosos.

Hice una exposición y folletos en dónde ¡Los requisitos son muy sencillos! Por esto explicaba el cuidado que se debe tener para invito a los demás niños miembros de Mensa evitar una mordedura de araña, así como lo México a unirse a esta Sociedad. que se tiene que hacer en caso de que ya te haya mordido. El tercero está en proceso de realización con el tema del desecho de pilas, va a consistir en la elaboración de un cártel en el que se explicará el peligro de algunas pilas ya que no todas son peligrosas; así como una campaña de recolección de pilas, las cuales llevaremos a un centro de depósito o reciclaje.

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Foto del mes

Título: Street Spirit Autor: Rodrigo Marta Abril 2017 14 EL MENSAJERO

Ficha Técnica: Canon EOS 7D EF 24-70mm 2.8L f/2.8 1/250 ISO 100 70mm Post proceso en Lightroom

Concurso: Fotográfo 2017 de Mensa International El arte de la fotografía es un área donde los mensans de más de 50 países con diferentes idiomas, costumbres y tradiciones pueden converger con un único lenguaje visual. Utiliza tu creatividad, habilidades y experiencia técnica para producir tu entrada al concurso PhotoCup de este año.

El tema para 2017 es “FRONTERAS”. ¡Deja que tu imaginación vuele!

Si tu capítulo de Mensa está organizando un concurso nacional para seleccionar las entradas para la fase internacional, las reglas y fechas de cierre estarán disponibles a través del capítulo de tu país.

Los miembros de países que no participen en concursos nacionales son elegibles para participar directamente en el concurso internacional (ver página 4 del MWJ de abril de 2017). ¡El Fotógrafo Internacional del Año 2017 de Mensa podrías ser tú!

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REGALA UN LIBRO por: Daniel González Sánchez, Mensa Jalisco Mensa México te invita a que este mes de abril, el regalo que des a una niña o niño ¡sea un libro!. El objetivo es combatir el rezago en materia de lectura que tiene nuestro país. Hay que recordar que en 2013 Mexico ocupaba el penúltimo lugar de una lista de 108 naciones de la UNESCO sobre el índice de lectura[1] .

Enseña a los pequeños lo divertido que puede ser conocer aventuras, nuevos juegos, aprender trucos y muchas cosas más que se pueden descubrir dentro de las hojas de un libro. ¿Qué libro regalar? La idea es que sea un libro divertido, que emocione al pequeño lector y lo deje con ganas de más. Libros de juegos, aventura, adivinanzas, sobre dinosaurios o algun tema que interese al pequeño. Los hay de todo tipo: desde libros para ser leídos a peques que aún no saben leer hasta novelas para los jóvenes. Existe una gran variedad de títulos y precios al alcance de cualquier bolsillo.

Consulte, por ejemplo el catálogo del Fondo de Cultura Económica http://www.fondodeculturaeconomica. com/librerias/Ninosyjovenes/, acuda a su librería más cercana o acuda a alguna de las ferias del libro que con motivo del Día Internacional del Libro el 23 de abril se instalan en diferentes localidades del País.

Aprovecha este 30 de abril para llevar a tu hijo, hermanita o sobrino a la librería para que él mismo elija. ¡La experiencia puede ser muy divertida incluso también para el adulto que acompañe!

Obama y los libros En los últimos días al frente del gobierno de los EEUU, el New York Times entrevistó a Barak Obama para conocer acerca de su relación con los libros. Es sabido que Obama es un gran lector, incluso algunas veces lee ficción para poder escaparse un rato de las presiones diarias. Su preferida es una obra llamada “el problema de los tres cuerpos”. En la entrevista comentó al respecto, “lo que abarcaba es inmenso. Así que fue divertido al leer, en parte porque mis problemas del día a día con el Congreso se veían bastante simplones - no algo por lo que preocuparse: ¡los aliens estaban por invadirnos!”.

Otras veces se ayudó de los libros para conectar mejor con la gente que gobernó, a quienes encontraba en sus eventos y solía saludar de mano. Los libros fueron también una puerta que le permitieron conectar con aquellos que han tenido responsabilidades similares a las suyas como Presidente.

Su afición por la lectura comenzó desde pequeño, cuando se mudaba constantemente a entornos muy diferentes y por lo mismo siempre se sentía algo ajeno: “La idea de tener estos mundos portátiles, tuyos, a los que podías entrar era muy atractiva para mi”. Ahora, como padre, busca transmitir el amor por los libros a sus hijas, a quienes ha obsequiado algunos que él mismo leyó de joven y con quienes discute algunos otros textos. “Ver a mis hijas ahora tomando libros que leí hace 30 o 40 años es gratificante, por que quiero que tengan perspectiva -no por complacencia sino para darles confianza en que la gente con un sentido de determinación y coraje puede darle nueva forma a las cosas. Eso las empodera ”. Reconoce que las responsabilidades de su cargo eran muchas y no siempre encontraba el tiempo para leer, especialmente después de las pasadas elecciones. Sin embargo, junto a su propósito de trabajar formando nuevos líderes, espera poder sumergirse de nuevo en la literatura ahora que ha concluido su mandato[2].

[1] http://www.proceso.com.mx/339874/entre-108-paises-mexico-es-penultimo-lugar-en-lectura [2] La transcripción completa de la entrevista hecha a Obama por Michiko Kakutani, crítico de libros en jefe del New York Times se consulta aquí

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¿CONOCES SIGHT?

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Brenda Padilla | coordinadora Sight México, Mensa Nuevo León

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Conectarnos expande nuestros horizontes

SIGHT (Service of Information, Guidance and Hospitality to Travellers) es un servicio de información, orientación y hospitalidad para viajeros. Está disponible para miembros de Mensa de todo el mundo. Sólo hay que contactar a la coordinación de SIGHT del país que se visitará para conectarse con mensanos que puedan fungir como guías o anfitriones. Regístrate si te interesa participar. Solicita la encuesta a sight@mensa.org.mx.

En México, hemos recibido a viajeros de Alemania, España, Filipinas, Argentina y más. Conectarnos expande nuestros horizontes, nos permite compartir y nos ayuda a crear una comunidad más internacional. Gracias a Mensa, tenemos amigos en más de 100 países. SIGHT ayuda a que nos conozcamos. ¿Has contactado a miembros de Mensa en tus viajes? Te invitamos a compartir tus historias, experiencias, reflexiones y fotografías para publicarlas en la siguiente edición del Mensajero.

EL MENSAJERO 17

por: Diana Guzmán

¿QUÉ VA PRIMERO, EL CEREAL O LA LECHE? Ilustrando...

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El momento más bello de un viaje, es su recuerdo:

QUERÉTARO 2017

por: Arturo Ruiz, Mensa Querétaro

Del 14 al 16 de julio, ¡Querétaro te espera para la AG de Verano 2017!

Un estado con gran diversidad de vida que te ofrece experiencias sin límite, para que regreses a casa con maravillosos recuerdos y anécdotas. Del verde de su serranía al naranja encendido de sus construcciones 2 virreinales, Querétaro ofrece una gran variedad de opciones de cultura, entretenimiento, naturaleza y descanso por descubrir.

1

El Acueducto Asómbrate con los 74 arcos que hacen de Querétaro una ciudad única. Símbolo de la ciudad desde que se terminó en 1735. Su monumental arquería es de 1,280 m y su altura máxima exacta es de 28.42 m, con 74 arcos de medio punto, similar a las construcciones romanas de su tipo. ¿Su función original? Proveer a Querétaro del agua que pasó durante años, desde la cañada hasta las múltiples fuentes regadas por la ciudad a través de esta edificación. Este acueducto guarda una leyenda. Se dice que fue un Marqués enamorado quien lo edificó a petición de una monja.

2

Peña de Bernal Conoce el tercer monolito más grande del mundo: perdido en el tiempo, este pequeño pueblito ha sido reconocido como mágico por la belleza de sus construcciones y por su colorido, que alberga leyendas y paisajes de ensueño. La palabra Bernal es de origen árabe y significa peñasco. Gracias a su singular peña y al rescate de la imagen urbana, en febrero de 2006, se le otorgó la categoría de Pueblo Mágico.

EL MENSAJERO 19

AML CHAIR

DEB STONE Traducción por: Rafael Leyva He sido un miembro de American Mensa por más de 32 años, y me hice miembro vitalicio en 2001 (si lo recuerdo correctamente). La última vez que se me solicitaron escribir una columna para Mensa World Journal, tenía solo unos pocos meses de mi periodo como presidente.) Escribí un poco acerca de mí y de American Mensa; principalmente escribí sobre lo poco que me daba cuenta de lo que significa ser parte de algo mucho más grande: Mensa International.

Por supuesto, al ser el presidente de American Mensa Limited (AML), formé parte también del Panel Internacional de Directores (IBD) y también del comité ejecutivo de Mensa International (MIL ExComm), y eso significó que aprendí mucho, y lo hice rápidamente. Ya no tengo dudas sobre lo que significa ser parte de algo más grande.

Sin embargo, hacerle llegar ese mensaje a nuestros miembros es un reto completamente distinto. AML tiene entre 50,000 y 60,000 miembros 20 EL MENSAJERO

en aproximadamente 128 grupos locales, en 10 regiones. Nuestra mesa directiva nacional aún sigue siendo ajena a la experiencia en Mensa de la mayoría de nuestros miembros, y MIL está muy distante para casi todos ellos. ¿Cómo podríamos cambiar esto?

No estoy segura, aunque nos estamos involucrando en múltiples formas para tratar de trabajar de una manera más global. En últimos años hemos iniciado o completado acuerdos comerciales que tienen impacto no sólo en los Estados Unidos, sino que en otros países también. El programa de becas escolares de Mensa Foundation incluye una beca internacional. La página web de Mensa para niños de la fundación (www.mensaforkids.org), tiene alcance a personas de todo el mundo.

Sé que podemos hacer más. American Mensa organizó una reunión mundial en el 2006, y estamos pensando en la posibilidad de llevar a cabo otra en el 2021, si todo sale bien. Algunos de nosotros continuaremos estando activos internacionalmente, y trataremos de involucrar a muchos más. La forma en la que nos comunicamos los unos con los otros ha cambiado mucho a través del tiempo, y podría acercarnos a pesar de la distancia física.

Como mencioné a nuestra mesa directiva en la primera reunión en la que fungí como presidente, quiero que trabajemos juntos, que seamos lo más transparentes posible con los miembros, y nos comuniquemos ampliamente con todos. Quiero que nos enfoquemos en nuestro plan estratégico, el valor de nuestros miembros y que tengamos tanto metas como métricas para evaluar si estamos haciendo lo que queremos o no; pero más que todo, ¡quiero que nos divirtamos en este proceso! Esta última parte vale para la comunidad internacional también; seguramente somos un grupo diverso (en muchos y variados aspectos), pero todos tenemos algo en común. Disfrutémoslo.

Como nota final, Mensa International no es el único grupo con una elección en un par de meses, también lo es American Mensa. Debido a que tenemos varias elecciones sin disputa, les puedo anunciar que iniciando el mes de julio, LaRae Bakerink será el nuevo presidente de American Mensa, lo que son grandes noticias para todos nosotros.

“

Gracias a todos por ayudar a Mensa a ser lo que es.

Seguramente somos un grupo diverso pero tenemos algo en común. Disfrutémoslo.

Directorio Abril 2017

Director: Bibiana Balanyi (chairman-mil@mensa.org) Director administrativo: Therese Moodie-Bloom (admin-mil@mensa.org).

Dirección postal: 17/23 Waiwera St, Lavender Bay 2060, Australia Director de Desarrollo: Björn Liljeqvist (development-mil@mensa.org).

Dirección Postal: Knektvägen 1, 196 30 Kungsängen, Sweden.

Tesorero: Rudi Challupner (treasurer-mil@mensa.org) Director de Capítulos de Mensa Nacionales: Tomáš Blumenstein (dsnm-mil@mensa.org) Presidente Honorario: Dr Abbie Salny, 407 Breckenridge, Wayne NJ 07470 USA. Tel: +1 973 305 0055 Coordinador - SIGHT: vacante Coordinador Interno -SIGT: Barbara Kryvko (sigs@mensa.org) Ombudsman: Martyn Davies (ombudsman@mensa.org) Director Ejecutivo: Michael Feenan, Slate Barn, Church Lane, Caythorpe, Lincolnshire NG32 3EL, UK Mensa Internacional (mensainternational@mensa.org).

Tel/Fax+44(0)1400272 675

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Nacida para brillar Traducción por: David Rincón Talavera

Los presidentes nacionales de los capítulos Mensa de varias partes del mundo están sentados alrededor de la mesa, en el IBD del 2016, en Otsu, Kyoto. Hay algunas personas de origen asiático, y entre ellas Renee Cheng, siendo la más joven de todos con 26 años de edad.

Técnicamente hablando, ella no es precisamente “joven”. Rara vez una cara te dice algo sobre la verdadera edad de una persona. Renee siempre mantiene sus ojos abiertos y hace dramáticas expresiones faciales cuando habla con sus amigos, lo que hace que proyecte una especie de inocencia infantil que no coincide absolutamente en nada con el qipao que lleva.

Como la mayoría de mensans, Renee se unió a la asociación con el deseo de hacerse de amigos de personas con ideas afines. A diferencia de la mayoría de mensans, Renee entró a la asociación a la temprana edad de los 14. A algunos pudo haberles parecido más como una adolescente que “va por mal camino” – una diminuta niña pequeña, a veces vistiendo el uniforme de la escuela, saliendo por la noche con un grupo de adultos extraños y desconocidos.

“Diverso” es probablemente el adjetivo más adecuado para describir la vida de la mayoría de mensans. Renee es Licenciada en traducción, su primer trabajo fue de liquidador en uno de los negocios contables de Big Four. Posteriormente hizo una pasantía en Grecia y luego, brevemente enseñó Inglés.

La mayoría de quienes no son miembros Mensa no tienen idea de lo que está sucediendo continuamente en la cabeza de un mensan. Por el 22 EL MENSAJERO

Ella creció en Mensa Renée Cheng junto con Luka Shiraishi, 9, quien también se unió a Mensa a una edad muy temprana (Lea la entrevista de Kate Nacard con Luka en la edición de diciembre de 2016 de la MWJ).

contrario, un mensano encuentra igual de confusa a una persona que no pertenece a su percentil, lo mismo le sucede a Renee. Renee constantemente menciona que es alérgica a la ignorancia, arrogancia, estupidez y insensateces. De repente podría agarrarte y preguntar: “¿Por qué él solo es capaz de hacer una cosa a la vez?” ¿No es la multitarea una habilidad esperada?

Cuando le piden describir a una persona que es inteligente, pero no está utilizando su cerebro al máximo, ella responde: “es como usar un disco duro de 128 gigas, y llenarlo solamente con documentos de 24 kilobytes”.

Para Renee, así como a muchos otros mensans, Mensa es más que un club social- se convierte en parte de la vida de uno, en donde eres aceptado tal y cómo eres, generándote una sensación de pertenencia.

El psicólogo Robert Zajonc condujo un experimento en donde demostró que si la gente se exponía a situaciones desconocidads de forma repetida, calificarían más alta esos estímulos, que cualquier otros que hubieran recibido. Quizás es por esto que Renee ahora es Presidente de Hong Kong Mensa.

Desde que se unió al capítulo en 2004, ha sido la más joven entre los miembros activos. Esto es algo a lo que a ella se acostumbró. Renee creció en Mensa y es como un hogar para ella.

No todos aquellos que son inteligentes son tan afortunados como ella, quien se unió a Mensa desde muy joven y creció con la asociación. Renee piensa que ella solo hizo lo que estaba “destinada” a hacer, pero definitivamente sabe lo afortunada que es.

Texto por: Comité de Relaciones Internacionales de Mensa Corea Fotos por: Minji Kang

Mensa Corea será voluntario en los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de Invierno 2018 Traducción por: Héctor Cepeda Mensa Corea decidió participar como grupo de voluntarios en los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de Invierno 2018, a celebrarse en Pyeongchang durante Febrero 2018.

Mensa inició reclutamiento de voluntarios para los Juegos de Invierno de Pyeongchang para sus miembros en Julio 2016. Mensa Corea fue aprobado como “grupo de voluntarios” en Noviembre 2016, a través de un proceso de selección llevado a cabo por el Comité Organizador de Pyeongchang.

Mensa Corea asistió a firmar un Memorando de Entendimiento con el comité organizador. Posteriormente se llevó a cabo una ceremonia de inauguración organizada por Mensa Corea con alrededor de 40 voluntarios y ayudantes en reserva.

Mensa Corea preparó el reclutamiento de ayudantes voluntarios entre miembros de Mensa desde Julio 2016. El grupo de voluntarios de Mensa fue finalmente seleccionado al mismo tiempo que el proceso de selección del Comité Organizador de Pyeongchang.

Los voluntarios seleccionados atenderán una serie de sesiones de entrenamiento durante Primavera del 2018: Sesiones de “Operación General” e “Información y Tecnología” para las Olimpiadas de Invierno 2018, y sesiones de “Información y Tecnología” para las Paralimpiadas de Invierno 2018.

Lee Se Yeop, presidente de Mensa Corea, se dirigió a los medios nacionales diciendo: “Espero que la organización de los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de Invierno 2018 sea un éxito. Debido a limitaciones respecto al número de solicitantes, sólo algunos miembros de Mensa Corea formarán parte del evento.

Aprecio la participación activa de todos los miembros que se ofrecieron como voluntarios. Constantemente invito a Mensa Corea a realizar contribuciones hacia la sociedad.”

EL MENSAJERO 23

24 EL MENSAJERO

SIN FRON TERAS Por: José Beltrán, Editor Omnia. Mensa España

EL MENSAJERO 25

Ingeniero aeroespacial, natural de Asturias, afincado en Alemania desde hace ya más de 10 años donde trabaja en el “Instituto Max Planck para la investigación del Sistema Solar”. Ha trabajado en algunas de las misiones de exploración espacial más importantes de la ESA, entre ellas la misión “Rosetta” de exploración cometaria (como director de operaciones del instrumento de captura de imágenes OSIRIS). Muchos le conoceréis por ser el autor del artículo “Cazar un Cometa”, aparecido en el OMNIA #213 de Junio del 2015.

“...acabé en ingeniería aeronáutica por un simple error administrativo (mío), no por vocación personal o tradición familiar.

”

FUERA DE ESTE MUNDO

Entrevista a Pablo Gutiérrez Marqués, Mensa España

por: José Beltrán, Editor Omnia, Mensa España Una trayectoria vital que te ha llevado muy lejos, en todos los aspectos.

Cuéntanos un poquito sobre tu vida, tu infancia, cómo creciste...

Yo Nací en Gijón, aunque por circunstancias laborales mis padres muy pronto me llevaron “exiliado” a Oviedo.

Allí estudié en el Colegio San Ignacio, de los Jesuitas, donde aparentemente 26 EL MENSAJERO

comencé pronto a despuntar, pero tanto mis padres como la dirección del colegio decidieron acertadamente no hacerme saltar de curso, así que acabé mis estudios de EGB, BUP y COU (suspiro nostálgico) sin demasiado esfuerzo y con muy buenas notas.

¿Qué te decidió a estudiar

ingeniería aeronáutica?

Tengo que reconocer que acabé en ingeniería aeronáutica por un simple error administrativo (mío), no por vocación personal o tradición familiar. Durante los años del bachillerato había demostrado ya mis habilidades con los ordenadores, pero mi padre me recomendó escoger una carrera en la que “a

ser posible no supiera más que el profesor”, así que me había decidido a estudiar Ingeniería de Telecomunicaciones.

Con mi brillante expediente me presenté en la secretaría de la Universidad Politécnica de Madrid para matricularme por Distrito Compartido, ya que de otra manera me habría correspondido Santander, que me atraía menos.

Sin embargo, la secretaria me explico compungida que entendía mi posición pero que los plazos para el distrito compartido se habían cerrado hacía un mes y que viniendo de Oviedo solo podía matricularme en las escuelas de distrito único (de las que había sólo una o dos en España) como Navales, Aeronáuticos o Agrónomos. También me dijo que en cualquier caso, el primer año era esencialmente común entre la mayoría de las escuelas de ingeniería, así que una vez que hubiera aprobado primero (aquí hizo una sonrisilla resignada) podría cambiar de Escuela sin demasiados problemas, con lo que me decidí por Aeronáuticos, pensando que si finalmente había dificultades siempre podía quedarme allí porque la aviación

siempre me discretamente.

había

atraído

A final de curso resultó que había aprobado todo en junio y que probablemente habría podido cambiarme, pero para entonces ya me había hecho un grupete de amigos en Aeronáuticos y decidí que aquello no estaba mal y que me quedaba. ¿Y cómo es que acabaste en Alemania?

Yo entré en contacto con el instituto Max Planck en 1997 gracias a la colaboración que mantenían con la Cátedra de Aerodinámica. En esa Cátedra pasé incontables horas con algunos de mis compañeros trabajando en el diseño de un minisatélite que nunca llegó a volar, el UPMSat-2, pero que nos enseñó un montón sobre las complejidades de los vehículos espaciales. Como llevaba un par de años estudiando alemán (masoquista que es uno), le pregunté a D. Ángel Sanz si por casualidad conocería a alguien en Alemania que me pudiera ofrecer un trabajillo de verano que me permitiera simultáneamente

mejorar mi manejo del idioma y aumentar mi experiencia laboral, con tan buena fortuna que me enviaron al Max Planck para resolver un problema térmico similar a los que había estado analizando para el UPM-Sat-2.

El resto es historia: a lo largo del verano hice unos cuantos modelos cada vez más detallados y al final les propuse una modificación del diseño de OSIRIS que podría resolver sus problemas de fugas térmicas.

“

En mi experiencia la formación científica universitaria no es mala...los científicos españoles son muy apreciados en Europa.

EL MENSAJERO 27

Esas navidades los ingenieros del MPS (entonces aún se llamaba MPAe, por Aeronomía) me dijeron que el diseño estaba muy bien, pero que querían verlo en marcha, y que si podría volver el verano siguiente para demostrar experimentalmente que mi solución funcionaba. Ese segundo verano acabó de cimentar mi relación personal con el Max Planck y con el jefe de proyecto de OSIRIS, el Dr. Holger Sierks, que cuando en 2003 acometió la tarea de formar un equipo para construir la cámara de la sonda Dawn se acordó de mí y me llamó. ¿Crees que habrías tenido oportunidad de hacer algo interesante con tu carrera en España?

No cabe duda de que en España había y sigue habiendo empresas interesantes en el campo espacial, pero por desgracia en Europa las misiones espaciales no comerciales se limitan a las que coordina la Agencia Espacial Europea (ESA), que tienen fuertes restricciones en lo que concierne a las participaciones nacionales. Y como nuestra contribución a ESA es pequeña, las participaciones que nos tocan también lo son.

Por otro lado en el segmento comercial no tenemos la experiencia ni el tejido industrial necesarios para competir con otros países europeos como Alemania, Francia o el Reino Unido, ni mucho menos con Estados Unidos. ¿Cuál es tu opinión sobre la situación de la educación científica en España, y sobre las perspectivas de quienes estén ahora sacándose una carrera en ciencias aquí?

28 EL MENSAJERO

En mi experiencia la formación científica universitaria no es mala, aunque la política que hemos experimentado estos últimos años de proliferación de universidades en casi todas las capitales de provincia y el consiguiente aumento de plazas ha supuesto, a nivel nacional, una devaluación de los títulos universitarios hasta el punto de que en las ofertas de trabajo se requiere titulación universitaria para puestos en los que el graduado escolar sería suficiente.

En el entorno exterior, me consta que los científicos españoles son muy apreciados en Europa.

Además sucede una situación curiosa, que los mejores científicos son normalmente los primeros en hartarse de la falta constante de financiación, de las envidias y del caciquismo que frenan incesantemente su trabajo y marcharse al extranjero, de manera que los que “exportamos” son con frecuencia los mejores de su campo.

Y, en tu opinión, ¿qué deber tienen los científicos con la sociedad?

Es fundamental que los científicos trabajen en la divulgación de sus métodos y sus hallazgos: por un lado es necesario explicar a todos los ciudadanos que lo que hacemos no es magia, que partimos del escepticismo y utilizamos el mecanismo de falsación para detectar las afirmaciones aceptables, y que todo está en constante revisión; por otra parte es importante que la sociedad en general vea en qué se invierten los fondos que se destinan a investigación y qué resultados dan, ya que si no son satisfactorios es muy posible que la opinión

pública se levante contra dicho gasto. Finalmente es también esencial establecer un puente con las futuras generaciones de científicos, porque no todos pueden ser estrellas de la canción o futbolistas, y sólo saliendo de los laboratorios y dando charlas en colegios se pueden sembrar esas semillas de futuro.

Trabajar para la ESA, ¿es tan romántico y emocionante como muchos se imaginan? ¿O las cosas se acaban convirtiendo en rutinarias?

Sí y sí. El sector espacial, sobre todo en la exploración científica, está lleno de retos, ya que cada misión es única, por lo que este trabajo es muy emocionante en ese sentido.

La otra cara de la moneda es que estas misiones suelen ser muy largas (hace 18 años que entré en contacto con Rosetta y 12 con Dawn) y su carácter experimental requiere a veces fases de trabajo muy arduas en las que hay que repetir determinadas actividades una y otra vez, como por ejemplo durante las verificaciones.

Al final es como todos los trabajos y hay días en los que tienes que hacer todo un esfuerzo para entender por qué trabajas en lo que trabajas. ¿Nos podrías contar por encima en qué consiste tu trabajo (si es posible hacerlo en unas pocas líneas)?

Mi trabajo ha ido cambiando a lo largo de las distintas fases de la misión, pero ahora mismo tiene dos vertientes: la parte de “uplink” (transmisiones hacia la nave), que consiste en coordinar los comandos que se mandan al

instrumento para que tome las fotos que el equipo científico ha solicitado; y la parte de “downlink” (transmisiones desde la nave), que consiste en analizar los paquetes de datos que ESA recibe en sus estaciones y a partir de ellos confirmar el estado de salud del instrumento y reconstruir las imágenes para que los científicos puedan trabajar con ellas.

A día de hoy la parte de “uplink” es con diferencia la más complicada.

En una misión como Rosetta, los objetivos de observación se determinan semanalmente, con lo que cada envío de comandos es diferente del anterior y su temporización tiene que ser precisa, ya que un error de unos pocos segundos puede suponer la diferencia entre hacer una foto del cometa o sólo de las estrellas.

Además, tanto el instrumento como la sonda tienen un espacio de memoria bastante limitado, por lo que hay que vigilar muy de cerca que no tomemos más imágenes de las que podemos almacenar y transmitir.

La parte de “downlink” supuso en su día un desarrollo muy trabajoso,

pero ahora mismo es un programa que ejecutamos una o dos veces al día y que funciona bien la mayoría de las veces, aunque siempre quedan remiendos que poner. ¿Podrías mencionar brevemente en qué proyectos de exploración espacial de la ESA has trabajado?

Además de Rosetta, participé muy activamente en el desarrollo de un sistema de cámaras llamado Fuego, que habría permitido detectar incendios forestales desde el espacio. Por desgracia, al proyecto le faltó apoyo político en Europa y la financiación se secó poco después de completar el modelo de ingeniería, un sistema plenamente funcional pero con elementos electrónicos no resistentes al espacio.

La otra misión en la que he participado, como ya he mencionado, ha sido Dawn, de NASA, una misión que voló al cinturón de asteroides para estudiar el protoplaneta Vesta en 2011 y que desde principios de 2015 está estudiando el planeta enano Ceres.

¿Cuál ha sido el mejor momento de tu carrera profesional? ¿Y cuál ha sido el peor?

Probablemente el mejor momento fuera la llegada de Dawn a Vesta. Hasta entonces yo estaba en este trabajo casi como un mercenario, cumpliendo mi trabajo pero sin mayor interés por la misión científica en sí. Sin embargo, cuando vi por primera vez las imágenes que tomamos durante la aproximación a Vesta mi mentalidad cambió completamente y desde entonces, aunque no soy geofísico ni geólogo, sigo con avidez las discusiones de los científicos y los descubrimientos que van publicando.

El peor momento de mi carrera creo que fue tener que decirle el día del descenso de Philae al director de ESA, Jean-Jacques Dordain, que por desgracia no teníamos imágenes del lugar del aterrizaje y que no podíamos confirmar qué había pasado con Philae. Por supuesto, yo no tenía ninguna culpa en aquello, pero durante algunas horas albergamos la esperanza de poder ver a EL MENSAJERO 29

Philae en la superficie, y tener la confirmación de que no era así mientras el jefe máximo mira por encima de tu hombro fue bastante decepcionante. Lo bueno es que un par de días más tarde también fui yo el que identificó la primera imagen de Philae después del rebote, lo que me redimió un poco, aunque no creo que la noticia le llegara a Dordain ni que se acordara de mí en un día tan lleno de emociones. ¿Hay algún proyecto en particular en el que te gustaría trabajar?

Me parece muy interesante la visión que tiene SpaceX sobre el acceso al espacio. Es una compañía en la que se anima abiertamente a innovar y en la que no se rechaza el riesgo, aunque se valora cuidadosamente y tratan de aprender lo máximo posible de sus errores. El concepto de los cohetes de reentrada controlada me parece fascinante y creo, como su fundador Elon Musk, que puede abaratar ostensiblemente el acceso al espacio. ¿Qué opinas de los viajes espaciales tripulados? ¿Tienen razón de ser? ¿Consideras que la exploración espacial es mejor dejársela a las sondas robóticas?

Hay dos aspectos en los que las misiones tripuladas no tienen rival: por un lado está el aspecto de las relaciones públicas, la visión épica, el sentimiento de conquista, que sin justificar per se las misiones sí que suponen un enorme aumento del apoyo popular al sector espacial en general; por otra parte es cierto que la flexibilidad que puede aportar un ser humano no se puede implementar en un robot. Campañas como la del rover Curiosity podrían hacerse en unos

30 EL MENSAJERO

pocos días de misión tripulada en lugar de los meses que necesita un robot.

Sin embargo, sigue siendo cierto que una misión tripulada es muchísimo más costosa (cientos o miles de veces) que una robótica, incluso en los objetivos en los que es factible. Lugares como Júpiter o Plutón sólo pueden explorarse mediante sondas robóticas.

Así pues, cada modelo de exploración tiene sus propias ventajas e inconvenientes, y la responsabilidad de tomar la decisión adecuada en cada momento recaerá en las respectivas agencias espaciales, que hasta ahora lo han estado haciendo bien, centrándose inicialmente en misiones robóticas hasta alcanzar un conocimiento suficiente del objetivo como para garantizar el éxito de una posible misión tripulada. ¿Crees que alguien volverá a pisar la Luna? ¿Qué motivos podrían llevar a ello?

No me cabe duda de que así será. Hace unas pocas semanas salieron al dominio público las imágenes que la misión china Chang’e-3 tomó en la Luna en 2013 tanto desde el módulo fijo como desde el rover Yutu. El siguiente paso natural sería enviar una misión tripulada, aunque sólo sea para demostrar que son capaces de hacerlo y que son unos contendientes serios en la carrera espacial.

Tengo que admitir que no estoy completamente al día en lo que respecta a la exploración científica de la Luna, pero desde luego sería un interesante “patio trasero” para poner a prueba las tecnologías

y los métodos necesarios para futuras misiones, en particular para las tripuladas. A fin de cuentas la Luna está a poco más de dos días de viaje, lo que evita la mayor parte de las complejidades del crucero interplanetario.

Abundando en las preguntas anteriores, ¿qué opinas sobre posibles misiones tripuladas a Marte, o a un asteroide, o incluso a algún satélite de Júpiter? ¿Factibles en un futuro más o menos cercano, o una imposibilidad a medio-largo plazo?

Una misión tripulada al sistema de Júpiter plantea hoy por hoy enormes complicaciones, desde un ambiente enormemente cargado de radiación, pasando por la débil radiación solar (25 veces menos intensa que en la Tierra) y terminando con un crucero mínimo de 5 años. Los obstáculos son de tal magnitud que incluso una misión robótica a Europa supone un gran reto que ya obligó a NASA a desistir una vez. Por tanto me temo que una misión tripulada no estará en la agenda de ninguna agencia espacial por lo menos en 50 años.

Sin embargo, el acceso a Marte o a un asteroide cercano es mucho más fácil. La duración del viaje sigue siendo larga, pero no tanto, y la radiación es mucho menos agresiva. La decisión entre Marte y un asteroide probablemente obedezca a motivos políticos: Marte tiene la gran ventaja de que está muy estudiado y hay certezas razonables de que se podría establecer una pequeña colonia científica que cerrara los huecos que las exploraciones robóticas no han podido cubrir; una misión tripulada a un asteroide tiene

mucha mayor incertidumbre, porque de hecho no hay aún un candidato claro y habría que estudiarlo robóticamente antes de mandar astronautas. Por otra parte, como la gravedad es mucho menor en un asteroide, es más fácil traer a la tripulación de vuelta, lo cual es una ventaja nada desdeñable.

En resumen, creo que ya es factible plantear una misión tripulada a Marte y que probablemente veremos humanos en el planeta rojo a principios de la década de los 30.

Una pregunta quizás un poco rara... ¿Qué es lo más tecnológicamente avanzado en una misión espacial, y qué es lo menos? ¿Algún ejemplo de tecnología “antediluviana” que siga en uso a día de hoy? No me refiero a cosas como ordenadores de hace 20 años en sondas en Marte, sino a cosas que se sigan lanzando al espacio hoy.

Aunque parezca mentira, las misiones espaciales, sobre todo las robóticas, no son el mejor lugar para utilizar tecnologías avanzadas. A fin de cuentas, tienen que sobrevivir un largo tiempo en un entorno agresivo y enormemente impredecible.

Por eso suelen usarse sobre todo tecnologías consolidadas y ampliamente probadas. Hay abundantes ejemplos de esto, como los propulsores de hidracina para controlar la orientación de las sondas o los sistemas de transmisión por satélite, que no han cambiado sustancialmente desde hace más de 50 años.

Sin embargo hay dos líneas de trabajo donde sí se arriesga. Por un lado, es habitual que las naves

lleven sistemas de “demostración tecnológica” que sean innovadores pero que vayan respaldados por un sistema más fiable aunque de menor capacidad. Si las cosas van bien, la misión obtiene ventajas con el uso de la nueva tecnología y además demuestra que es viable para su uso como sistema primario en misiones futuras.

Si las cosas van mal, la misión utiliza el fiable sistema secundario y los ingenieros vuelven a los laboratorios para intentar diseñar un nuevo reemplazo.

El segundo aspecto donde se arriesga por necesidad es en los instrumentos científicos. La capacidad analítica de un conjunto de sensores (lo que llamamos la carga de pago) está limitada por varios factores, principalmente masa, volumen, potencia eléctrica, condiciones de temperatura, y cantidad de datos a transmitir.

Así sucede que uno puede elegir entre tener pocos instrumentos pesados y voluminosos o muchos instrumentos ligeros y pequeños, por lo que la tendencia a miniaturizar y aligerar los instrumentos es muy fuerte. Lo mismo pasa con la cantidad de datos a transmitir: los sistemas de procesamiento han avanzado enormemente, pero aún es difícil conseguir conexiones estables a más de 130 kbps con una misión como Rosetta. La innovación en este área consiste en que cada vez se mandan instrumentos con mayor capacidad de computación, que permiten hacer un primer análisis a bordo y enviar sólo datos que se consideren de interés.

En algunas misiones espaciales famosas (Apolo 13, Voyager 2) hubo momentos en los que los equipos de tierra tuvieron que inventar soluciones sobre la

marcha para lidiar con situaciones problemáticas ¿Tienes alguna historia de improvisación épica que compartir?

La solución de contingencia más interesante que puedo contaros no es exactamente improvisada, porque tardamos meses en ponerla en marcha, pero sí es cierto que ha evitado una enorme pérdida para la misión.

Como sabéis, el instrumento OSIRIS consta de dos cámaras, la NAC (Narrow Angle Camera) es como un teleobjetivo y la WAC (Wide Angle Camera) como un gran angular. La óptica es por supuesto diferente, pero los sensores son idénticos, las ruedas de filtros también (aunque usan filtros diferentes) y lo mismo ocurre con los obturadores. Pues en el verano de 2015 observamos que el obturador de la WAC empezaba a fallar con demasiada frecuencia, lo que quiere decir que en lugar de un 1% teníamos un 5% de fallos. El obturador es como una pareja de cortinas que cubren el sensor. En estado de reposo la cortina 1 cubre el sensor y la 2 está a un lado. Cuando hacemos una foto, primero se aparta la cortina 1, luego la 2 se desliza delante el sensor y finalmente ambas cortinas vuelven juntas a la posición de reposo sin dejar entrar nada de luz en el proceso.

La exposición se ajusta regulando el tiempo entre la activación de la cortina 1 y la de la 2. El fallo que teníamos es que la cortina 1 no se quedaba en la posición de abierto porque el mecanismo que tenía que “atraparla” no lo conseguía y entonces un muelle la devolvía a la posición de partida.

Por supuesto, esto causaba todo tipo de problemas, con imágenes corridas, infraexpuestas, etc.

EL MENSAJERO 31

Después de meses de pruebas con diferentes ajustes del movimiento de las cortinas, al final decidimos no contar con el mecanismo de sujeción: la cortina 1 tenía que abrirse y frenar antes de llegar a dicho mecanismo, y volver luego por la acción del muelle a la posición inicial. Esto supone que el tiempo de exposición es fijo, pero se nos ocurrió la idea de disparar el obturador varias veces hasta acumular suficiente tiempo de exposición.

A día de hoy, la WAC sigue operando en estas condiciones y, aunque las imágenes no tienen la misma calidad que proporcionaba el obturador cuando estaba en buen estado, siguen siendo científicamente útiles y nos han evitado tener que volar los últimos 10 meses de la misión sin la WAC. ¿Cuál es en tu opinión la misión de exploración espacial más importante de la historia?

Es muy difícil quedarse con una sola misión, porque han sido muchas las que han contribuido a que la exploración espacial esté donde esté. Las primeras misiones orbitales demostraron que se podía explorar el espacio y avivaron la competición entre el Este y el Oeste. Las primeras sondas interplanetarias ampliaron nuestros horizontes y nos permitieron soñar con nuevas colonias. El vuelo de Gagarin abrió la puerta a las misiones tripuladas y el programa Apolo confirmó que los seres humanos podían viajar al espacio en misiones de exploración.

A partir de los años 70 la carrera espacial se fue calmando y el

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progreso fue más lento, pero más firme, y nos dio algunas otras misiones emblemáticas: las Viking; Giotto y toda la flotilla del Halley; Galileo, Cassini, Mars Pathfinder y todas las que le siguieron en Marte; Hayabusa con su recuperación de muestras de la superficie de un asteroide, y ahora Rosetta. No puedo escoger una sola, porque cada una se ha construido sobre los hombros de las anteriores, tanto de las exitosas como de las fallidas. ¿Hay algún sueño que te quede por cumplir?

Tengo que admitir que me queda por cumplir el sueño de viajar al espacio. Es un sueño que, indudablemente, comparto con millones de niños, aunque en mi caso es un sueño mucho más sopesado y no sin cierto fundamento. De hecho, en la última selección de astronautas de 2009 pasé varios de los filtros, aunque finalmente no fui seleccionado. Aun así espero que en algún momento los viajes al espacio sean suficientemente comunes y asequibles como para tener ocasión de probarlo.

Muchos nos daríamos con un canto en los dientes por estar donde tú estás. ¿Qué consejos le darías a alguien que quisiera seguir tus pasos?

Por desgracia no hay una receta mágica. Tengo que admitir que la suerte ha tenido un papel fundamental en mi trayectoria, aunque tampoco habría llegado a dirigir las operaciones de un instrumento sin mucho trabajo.

También hace falta un poquito de atrevimiento, ese don de la oportunidad para preguntar a la persona adecuada si puede darte

una oportunidad sin parecer descarado. Para la generación de mis padres, el que tenía preparación no tenía problema en encontrar un puesto de trabajo. Sin embargo, los hijos de la democracia, los nacidos en la década de los 70, nos hemos encontrado con que la generación de nuestros padres no ha empezado a retirarse sino hasta ahora y la competencia entre los de nuestra generación es feroz, porque todos estamos muy preparados.

Hablemos ahora un poquitín de Mensa. ¿Cómo te enteraste de que existía, y qué te decidió intentar pasar a formar parte de la asociación?

Haciendo memoria a raíz de mi ingreso, recordé que mi primer contacto con Mensa fue cuando mi profesor de matemáticas de 7° de EGB me propuso resolver un problema de pentominós que había publicado Mensa en el periódico. Después de aquello no volví a oír hablar de Mensa durante 10 años hasta que mi mujer, que es también Mensista y que entonces era aún mi novia, me envió un enlace y me sugirió que probara a hacer el test.

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Tengo que admitir que me queda por cumplir el sueño de viajar por el espacio.

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Lo hice sobre todo por el gusanillo de si sería capaz de aprobar y después entré en la asociación por curiosidad, por saber qué se sentía entre un grupo de gente donde yo no iba a ser el “Pitagorín”. En aquel momento yo ya tenía 22 años y llevaba cuatro años viviendo en un Colegio Mayor así que tenía ya bastante experiencia en no pasarme de listo, pero en Mensa sabía que no tenía nada que temer: ¡siempre habría alguien capaz de ponerme en mi sitio! ¿Puedes decirnos en unas pocas palabras qué significa Mensa para ti?

Hoy en día mi relación con Mensa es un poco distante. Los alemanes no son famosos en Europa por su hospitalidad y los mensistas suelen tener menos paciencia que el común de los mortales. Si a eso le añades una cierta dificultad con el idioma, al final tienes una mezcla que no tiene forma de cuajar.

Asistí a un par de reuniones, pero no hubo química, así que incluso después de tantos años sigo más vinculado a Mensa España.

Muchísimas gracias por tu tiempo y tu amable colaboración. Dinos cuáles son tus palabras preferidas para decir adiós.

Simplemente me gustaría agradeceros vuestro interés por mi trabajo: para mí es muy importante saber que la gente tiene curiosidad por el espacio y aprecia nuestros esfuerzos.

También quiero agradeceros a todos los que hacéis que Omnia vaya saliendo número a número.

Sé que a veces es un trabajo muy ingrato, pero el resultado merece la pena.

Muchas gracias a ti también por tu labor científica y por todo lo que has hecho para ayudar a aumentar el conocimiento de la Humanidad. ¡Hasta pronto!

En la distancia ha resultado una fuente de amigos muy interesantes con los que me relaciono a través de internet. A muchos los conocí cuando aún vivía en Madrid y sigo en contacto con ellos. Con otros trabé amistad a raíz de discusiones en el muro de Facebook de algún amigo común.

Cuando voy a España en vacaciones los deberes familiares raramente me dejan tiempo para verme con la gente de Mensa, pero las reuniones siguen teniendo para mí un cierto halo de sociedad secreta, de hermandad, que me aseguran que seré bien recibido el día que decida pasarme.

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Entrevista a Marcos Chicot Álvarez Muchísimas gracias por aceptar nuestra entrevista. De entrada, algo facilito: En tus propias palabras, ¿quién es Marcos Chicot?

Ante todo un padre. Esa faceta es la que determina mis decisiones y la intensidad del empeño que pongo día a día por lograr los objetivos que me voy marcando. Y, dado que Lucía, mi hija mayor, tiene síndrome de Down (SD), también siento que tengo la misión de dar a conocer la realidad del SD y disolver así los prejuicios negativos y obsoletos, en la convicción de que una sociedad más informada es más acogedora para ellos. Para eso he escrito un breve artículo titulado “8 cosas que deberías saber sobre el SD” que se puede encontrar en el encabezado de mi web (www. marcoschicot.com).

A juzgar por tu currículum te apasiona el funcionamiento del cerebro. ¿Qué es lo que más te intriga de su interior?

La naturaleza de la consciencia, qué es y cómo surge. Hay varias cuestiones relacionadas que me apasionan, y de ellas hablo en el vídeo “Descubriendo el cerebro” que tengo en mi web y en YouTube.

INSPIRACIÓN EN LAS LETRAS por: Carmen de Celis, Mensa España 34 EL MENSAJERO

Si conociéramos todo sobre él, tendríamos la respuesta al eterno interrogante de hasta qué punto somos libres o estamos determinados. Hasta entonces, el libre albedrío seguirá siendo una ilusión de la que no podemos liberarnos.

Eres un estudioso del cerebro y su funcionamiento, ¿qué nos puedes contar sobre la afirmación respecto a que usamos un pequeño porcentaje de nuestro potencial cerebral?

Es una forma sencilla –y errónea si se interpreta mal- de hacer referencia a la plasticidad de nuestro cerebro, a la capacidad de aprender por la posibilidad de establecer nuevas conexiones entre neuronas y reforzar las existentes. Pero hay que tener en cuenta que igual que aprendemos o mejoramos con la práctica, con la inactividad se produce lo contrario. Además, tampoco hay que olvidar que aunque el saber no ocupa lugar, pues nuestro cerebro siempre puede saber más, sí que ocupa tiempo, así que hay que ser selectivo y eficiente en el uso de nuestro tiempo.

Es, además de raro, un gusto leer en la biografía de un mensista que lo es. ¿por qué crees que ese dato no es relevante en el currículum de una persona, al menos en España?

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¿Crees que sería bueno conocer todos los vericuetos de su funcionamiento o que, por el contrario, perdería parte del encanto de la incertidumbre en la reacción de las personas?

Pitágoras y Sócrates son los dos principales maestros que tiene la humanidad

Es cuestión de desconocimiento.

En otros países se usa y es valorado en un CV laboral. Como psicólogo laboral que ha trabajado en áreas relacionadas con los RRHH, puedo decir que yo lo valoraba si lo encontraba en un CV, pero en España pocos psicólogos conocen todavía qué es Mensa. ¿Por qué Mensa? ¿Cómo llegaste aquí?

En parte por curiosidad de saber qué iba a encontrar. Sabía que mi CI estaba bastante por encima de la media, y cuando supe que existía Mensa –no recuerdo cómo lo supe- decidí llamar, hice el test y fui a mi primera reunión. ¿Qué te ha dado Mensa?

Reconozco que no he ido a muchas reuniones, pero he encontrado en general gente bastante interesante –que era lo que esperaba- y además muy simpática –eso es un lujo que va más allá de la inteligencia-.

También me entretengo un rato cada vez que me llega Omnia. Hay aportaciones realmente buenas.

Déjanos viajar contigo a tu pasado, llévanos a tu infancia y cuéntanos en qué momento supiste que tu cabeza daba un poco más de si que la de los demás.

En este respecto –y sólo en este respecto- Daniel, el protagonista de “La Hermandad”, es un alter ego, y su infancia y proceso de entrada en Mensa, que narro en la novela, tienen un fuerte

componente autobiográfico. En realidad yo no me daba cuenta, o no lo consideraba diferente a otras características como ser alto o tener el pelo negro. Sin embargo, cuando me encuentro a antiguos compañeros de colegio suelen recordar que, aprendiendo a multiplicar, los demás lo hacían muy despacio en la pizarra, número a número, y yo lo hacía como una ametralladora, haciendo que toda la clase se muriera de risa y la profesora me mirara con los ojos muy abiertos. No obstante, nadie se preocupó de que ser superdotado pudiera causarme problemas, como así fue, desarrollando déficit de atención y perdiendo un año antes de llegar a la universidad. Afortunadamente alrededor de los veinte años aprendí a desarrollar una serie de estrategias que compensaran la tendencia a la dispersión. ¿Y de pequeño qué querías ser cuando fueras mayor?

Con cuatro años, yo no lo recuerdo, parece que dije que aunque tuviera que estudiar mucho, mucho, mucho, iba a ser rey. Luego parece que renuncié a ese objetivo y estudié poco, poco, poco. Acabé en Económicas porque sabía que no iría a clase y tenía los apuntes de mi hermana, que me sirvieron para aprobar por los pelos sin pisar la universidad hasta llegar a cuarto.

Entonces empecé a estudiar, acabé con matrículas de honor, y al año siguiente decidí que quería estudiar Psicología, quería saber todo lo que se sabía sobre la mente, y quería trabajar de psicólogo EL MENSAJERO 35

clínico y ayudar a la gente, pues el trabajo de economista me dejaba bastante frío.

Dedicar 10 horas diarias a escribir no es ninguna broma, pero ¿cuáles son tus rutinas?

Y seguimos retrocediendo en el tiempo. Te has ido muy lejos para, a pesar de asesinarlos, resucitar a Pitágoras y Sócrates. ¿Por qué ellos?

Empiezo a escribir a las 9:10, tras dejar a mi hijo pequeño en el colegio, y no me levanto de la silla hasta las ocho ni para comer.

Así de lunes a viernes y sábados por la mañana. En las épocas más intensas, como el último año de escritura de “El asesinato de Sócrates”, escribo de nueve a nueve, a veces hasta las once, e incluyo los sábados y domingos completos. Lo más duro es lo poco que he visto a mis hijos en esa época, y espero poder evitar que se repita, pero estoy intentando apuntalar el futuro de mi hija Lucía a través de la escritura y todavía no puedo permitirme otro ritmo.

Ojalá llegue el momento en el que pueda escribir una novela de tres años en tres y no en dos.

Son quizás los dos principales maestros que tiene la humanidad, aunque hoy en día recordamos sus nombres, un par de anécdotas y poco más. Mi objetivo en realidad es resucitarlos, a ellos y a su época, la más prodigiosa de la humanidad.

Volvamos al presente. Afirmas que si no fuera por tu hija no serías escritor. ¿Puede uno ser escritor o cualquier cosa que se proponga? ¿Qué aconsejarías a quien quisiera ponerse a escribir?

Responderé con una ecuación: Resultado = capacidad x esfuerzo x suerte. Tienes que tener lo suficiente de los tres factores para conseguir un objetivo. Yo jamás podría ser pintor, no puedo ni dibujar un perro y que mis hijos lo identifiquen, pero la escritura no se me daba mal y me he esforzado muchísimo por mejorar a lo largo de los años en el oficio de escritor, creando y puliendo cada novela para que sea la mejor que yo sea capaz de escribir. Luego está la suerte, que no depende de ti, pero que trabajando duro suele ponerse más de cara. En cuanto a dar un consejo, el principal es que huyas de los halagos y busques la crítica, además de asumir que las primeras obras suelen ser de aprendizaje y que tendrán carencias que sólo se perciben después de varios años de trabajo duro.

36 EL MENSAJERO

Un escritor “juega” con la mente de sus lectores… ¿Hay que ser muy calculador o más bien manipulador?

Hay que ser ambas cosas, y no es fácil encontrar el equilibrio.

Yo trato de tener esquemas muy precisos, perfiles psicológicos de los personajes, un andamiaje perfectamente equilibrado… pero luego hay que dejar fluir las situaciones y los personajes, hay que darles libertad, que cobren vida, que hagan lo que quieran. Ya llegará el momento de reconducir durante las reescrituras.

Te hemos visto calcular el número Pi utilizando el teorema de Pitágoras y se te ve realmente cómodo. ¿Crees en esa clasificación de “gente de letras o de ciencias”?

Parece que en general sí; a la

gente le suele gustar –y dársele bien- más las materias de uno u otro campo. En mi caso parece que me quedé en el medio, no sabría decir si me encuentro más cómodo en uno u otro campo, ambos me apasionan. ¿Y ahora? ¿Qué proyecto tienes en mente?

He encontrado un equilibrio muy agradable entre entretener y enseñar/aprender con este tipo de novela histórica, así que seguiré en esta línea. Ya estoy metido en la siguiente. ¿Dónde te ves a ti mismo de aquí a, pongamos, 20 años?

Largo me lo fías. Me gustaría, en un futuro no tan lejano, poder permitirme pasar más tiempo con mis hijos, como estoy haciendo en las semanas posteriores al Premio Planeta, y saber que mi hija ya tiene el futuro material garantizado. Si eso ocurriera, seguiría escribiendo, es una necesidad que no puedo cubrir de otro modo, pero lo haría a un ritmo que hoy me parece un sueño, quizás seis o siete horas diarias de lunes a viernes.

Vamos con las preguntas polémicas: retomando una de tus declaraciones en la que afirmas que habría que esperar a un político que fuera como Pitágoras, ¿confías en su llegada? ¿Crees que “esto” (me refiero no solo a la política) tiene arreglo?

Pitágoras fue un caso único en la historia, un pensador que definió un sistema ideal de gobierno y lo llevó a la práctica durante dos o tres décadas en una decena de ciudades que le cedieron voluntariamente el gobierno. Eso lo convirtió en el segundo hombre

más poderoso de su época, tras Darío de Persia. Pero los enemigos de su hermandad destruyeron todo lo que había creado, su sueño de una comunidad de naciones, y hoy estamos muy lejos de acercarnos a ese sueño.

En cuanto a Sócrates, un genio de talla similar, su vida es una lección de justicia, pero él sabía que si enarbolaba en la arena política la bandera de la justicia, lo destruirían de inmediato. Por eso trabajó toda su vida por el bien de sus congéneres pero evitando meterse directamente en política. No hay que olvidar que hablamos de dos de los pocos grandes maestros que ha tenido la humanidad en dos mil quinientos años. Desde luego, no creo que en el futuro se considere que ninguno de los personajes conocidos de nuestra época entre a formar parte de ese grupo de hombres únicos. ¿Consideras que un escritor tiene algún tipo de deber con la sociedad?

En la primera página de “El asesinato de Sócrates” hay una cita: La capacidad otorga responsabilidades. Así que sí, considero que como escritor tengo una responsabilidad, y me siento muy agradecido de que se me haya otorgado ese privilegio, que espero cumplir debidamente.

Mis novelas siempre contienen elementos de reflexión, tanto dentro de la historia como en las notas finales, y la capilaridad que afortunadamente empiezan a tener mis libros en la sociedad quiero pensar que sirve de granito de arena en una dirección adecuada. Sé que soy un idealista, pero no creo que eso me convierta en un loco.

Dinos, ¿qué te parece el hecho de que le hayan entregado el Nobel de Literatura a Bob Dylan?

Creo que es un buen músico y me gustan sus letras, pero me vienen a la cabeza muchos nombres de grandes escritores que yo habría escogido antes que a él.

Y a ti, ¿qué premio te gustaría ganar?

La certeza de que mis hijos van a ser toda su vida personas buenas y felices. Pero en la vida estas certezas no existen, así que hay que seguir trabajando en ello día tras día.

Muchas gracias y muchísima suerte en tus próximos retos.

Ahora, dinos cuáles son tus palabras preferidas para decir adiós.

Es el símbolo con el que me despido de los lectores en El asesinato de Pitágoras, el pentáculo con las letras griegas de la palabra salud en cada punta, que es el signo que utilizaban dentro de la hermandad pitagórica. Así que… ¡Salud! ¡Salud Marcos!

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¿POR QUÉ LA MONA LISA NO TIENE CEJAS? por: Sophie Defauw, Mensa Quintana Roo

Al ver la obra más conocida de Da Vinci: la Gioconda también conocida como la Mona Lisa (Mona Lisa = Señora Lisa), nos fijamos inicialmente en su enigmática sonrisa, esa que ha sido el centro de atención de miles de personas, esa sonrisa que oscila entre la alegría y la tristeza, pasando por una ligera indiferencia.

Tanta atención le prestamos que tratamos de descifrar una que otra pincelada de melancolía en su sonrisa que podemos llegar a pasar por alto algunos detalles fundamentales de sus facciones expresivas, sus cejas.

Así es, la Mona Lisa no tiene cejas... De hecho tampoco tiene pestañas ni ningún otro vello facial.

El porqué de esta ausencia sigue siendo todo un misterio, pero hay 2 posibles teorías que tratan de explicar el porqué Leonardo Da Vinci había omitido este rasgo fundamental.

Teoría 1: Al contrario de los cánones de belleza actual, Como podemos ver en distintas obras renacentistas y en algunos escritos, en el renacimiento Italiano era vigente la moda de eliminar la mayoría o todo el vello facial: las Italianas de alta clase social se depilaban el bigote, el inicio del cabello desde la frente (para que quedara delineado perfectamente), las patillas, las pestañas y se depilaban parcialmente o totalmente las cejas.

Ese hábito que en ese momento de consideraba una acción vinculada a la buena higiene en realidad era negativo para la salud porque el ojo quedaba desprotegido y en contacto con el polvo y el sudor.

Teoría 2: Esta obra valuada en $713 millones de dólares ha pasado por muchas restauraciones, y estas pueden ser las culpables de la ausencia de estas famosas e inexistentes cejas.

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El ingeniero francés Pascal Cotte estuvo haciendo análisis de la obra con pruebas de “digitalización multiespectral”, y los resultados de estos análisis dicen haber llegado a la conclusión que la obra inicialmente si tenía cejas y pestañas pero fueron borradas, se desconoce si fue el mismo Leonardo que entre las muchas correcciones que había hecho en su obra las hubiera omitido o en una de las muchas restauraciones alguien se equivocó y las borró por accidente.

Esta teoría es mucho más convincente que la anterior, Y se podría llegar a decir que ese es el motivo por el cual la Mona Lisa no tiene cejas, pero hay un pequeño detalle que deja esta teoría sin fundamento suficiente: luego de que el ingeniero francés sacara a la luz sus

resultados, estos desaparecieron y no hubo forma de recuperarlos.

Ese final misterioso deja un espacio a las preguntas: ¿Realmente fue ese el resultado? ¿Por qué motivo desapareció? ¿Mintió Pascal Cotte para obtener fama?

Todas esas preguntas le restan veracidad a esta teoría, y tal vez nunca sepamos cuál fue la verdadera intención de Leonardo da Vinci con respecto a las cejas de la Mona Lisa. ¿Fueron omitidas de manera intencional? ¿O el tiempo y las intervenciones las han desaparecido?

Para terminar, un pequeño dato curioso: Además de la Mona Lisa, que se encuentra actualmente exhibida en el Museo del Louvre existen otras 2 obras vinculadas a la Mona Lisa: otra obra muy similar también conocida como “La Mona Lisa de Isleworth” pintado por el mismo Leonardo tal vez como parte de un estudio anterior al cuadro final que se encuentra actualmente en una colección privada en Suiza.

La tercera Mona Lisa fue pintada durante las mismas fechas que la original pero por uno de sus aprendices, se sigue sin conocer la identidad del aprendiz que pinto el cuadro pero historiadores han llegado a la conclusión que fueron posiblemente Andrea Salai o Francesco Melzi, actualmente se encuentra en el “Museo del Prado”. ¿Y saben qué? Esta última sí tiene cejas.

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Las parejas, el amor

¿dónde está el problema? por: Manú Darvesh

Las relaciones de pareja llevan mucho tiempo existiendo y aunque hay excepciones, en este texto quiero dar un enfoque general de reflexión sobre algunos factores que, a mi parecer actual, impiden una relación sana y que incluso envenenan al amor hasta su muerte. Y sobre todo hacer notar que la culpa no es de las relaciones, sino del enfoque y cimientos que les damos.

El Inicio Poco antes de iniciar, las relaciones de pareja se empiezan a manejar como una transacción. Durante la etapa de conquista (que puede ser breve o no), quien la inicia, ensalza sus actitudes, sus posturas, sus opiniones, sus hábitos; esto con la intención consciente o inconsciente de agradar a la otra persona, es como una estrategia de autoventa que se van alternando entre ambos en distinta proporción y forma. Una vez que se han conquistado -se acepta la venta-. Inicia la etapa formal de la transacción (relación), ambos tienen expectativas e ideales provenientes mayoritariamente de la educación recibida sobre “cómo deben ser las relaciones”, cada uno tendrá un estándar –imaginario- de comparación y un ideal –construido- sobre cómo debería ser.

Durante Poco a poco empieza la danza entre el ideal de “lo que yo espero de la relación” y “cómo debo comportarme para tener una buena relación”. Los estándares aprendidos son relativamente claros, sin embargo, no consideran que cada persona es única y que aplicar un estándar general implica la supresión de gran parte de esa individualidad única de cada miembro de la pareja. Comienza una lucha primero con uno mismo por ajustarse en el afán de “poner todo de su parte” para que la relación “funcione”. De aquí derivan dos detonantes; primero que el “ajustarse” implica dejar de ser auténtico en mayor o menor medida, esa parte no auténtica debe llenarse con actuación -lo que se debe hacer-.

En segundo lugar, surge la espera de la retribución -la expectativa-, yo estoy poniendo todo de mí -que necesariamente implica un esfuerzo desde que se dejó de ser auténtico- y lo menos que espero es el mismo “compromiso” de ti. Aquí es importante notar que el concepto “compromiso” es una obligación moral que se intenta imponer a algo natural (el amor). Esta etapa puede durar mucho tiempo, incluso hay quienes encuentran la forma de “estabilizarse”, pero esa estabilidad se logra a costa de perder una parte de cada uno y tarde o temprano, nuestro interior reprimido a consecuencia del ajuste comienza a preguntarse “¿y yo?”. Esto puede ser explícito o implícito, pero la esencia es la misma, el cultivo de una lucha de dominio.

Paulatinamente el amor se contamina cuando la frustración llega en pequeñas gotas, una expectativa no se cumple, llega una gota de frustración, cada vez se alejan más del ideal, aparece ahora la esperanza: “con amor todo es posible, lucharemos por nuestro amor”. Sin embargo, la espiral viciosa ya lleva varias vueltas 40 EL MENSAJERO

para entonces, cada vez requiere más esfuerzo mantener los ajustes que cada quien hizo a sí mismo, esto también aumenta la necesidad de correspondencia que puede llegar a la exigencia “yo he hecho todo por ti, ¿tú por qué no haces lo mismo?”. Ahora llega la comparación: “¿quién da más?”; inevitablemente aparecen entonces las sanciones: “tú no me das lo que espero, entonces te quito”.

El Final Si aún la “relación” ha sobrevivido a este punto es porque ya hay una confusión total entre “¿cómo nos mantenemos juntos? y ¿por qué nos mantenemos juntos?”. El amor en este punto ya ha sido tremendamente envenenado y si no ha muerto, en el mejor de los casos se mantiene moribundo en una larga agonía.

Por supuesto toda esta travesía se repetirá una y otra vez a menos que se haga algo para romper el patrón.

Lo primero y más importante es separar lo real y esencial (el amor) de lo falso y lo creado (las relaciones y sus normas).

El Amor El amor nunca es un problema –a pesar de que al principio el amor en su pureza puede restarle aparente importancia a otros factores importantes-, solo se convierte en problema cuando se le intenta condicionar, controlar, adaptar, encaminar, etc. Esto es simplemente porque el amor solo puede florecer en el terreno de la libertad. La libertad es indispensable para el amor. Esto lo puedes ver desde que lo sientes por primera vez, tú no lo pides, no lo llamas. Él viene cuando quiere y se va de igual forma, libre por naturaleza. Puede que ahora pienses: “pero sin compromiso, sin formalidad, puede dejarme en cualquier momento”. Esto pasará tarde o temprano, sin embargo, habrá una gran diferencia en la forma en que se vive el amor -independientemente de cuánto dure- cuando sea en libertad, mientras más libertad habrá más amor, pues no habrá nada que ajustar, por lo tanto, se permitirá la autenticidad absoluta. Los amantes estarán juntos solo por la fuerza del amor libre, no por un compromiso, no por una norma.

El amor como el río va formando su camino conforme pasa, no es una línea recta que dice: “solo me dirigiré a esta parte del valle”. La exclusividad deriva de la posesión y ésta deriva del miedo a perder el río, pero al retener el río para disfrutar de sus aguas, éstas se estancan y se pudren. Aquí siempre suele surgir la confusión de libertad con libertinaje. La diferencia está en cómo nace, el libertinaje es egoísta, es inconsciente, su origen no es el amor. La libertad es ser consciente de que cada ser es único y libre, como todo lo es en la naturaleza, es respetar que cada uno tiene un camino y mientras coincidan pueden entregarse, compartirse, amarse y en algún momento sus caminos se separarán.

Para disfrutar del amor pleno, debes ser consciente y aceptar que el amor es como una brisa, te das cuenta de su existencia cuando llega, pero no puedes saber cuándo se irá y eso no te impide sentirla, vivirla, disfrutarla. Así el amor, acéptalo, entrégate, sumérgete con cada sentido en él sin siquiera pensar cuándo se irá. Y cuando se vaya simplemente agradece la frescura que te regaló y sigue tu camino.

Naturalmente para llegar a este nivel de desapego habrá que hacer un considerable trabajo propio para depurar todo lo que impide al amor ser libre, los celos, la dependencia, la inseguridad, la posesión, etc. Es decir, para poder amar con totalidad, primero hay que ser amor con uno mismo. Hasta ahora solo se ha utilizado al amor como un complemento o sustituto a una falta de algo interior, vivir así el amor es cortar una hermosa flor, verla morir mientras la llevamos en la mano y al final preguntarnos “¿por qué siempre se muere mi flor?”

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Directorio Nacional 2016-2018

Presidente Nacional: Raymundo Rodríguez (presidente@mensa.org.mx) Secretario: Néstor A. Leal (secretario@mensa.org.mx) Coordinador Legal: Alejandro Caro (legal@mensa.org.mx) Tesorería: Erick Hugo Treviño (tesoreria@mensa.org.mx) Coordinación de membresías: Gabriela Cabrera (membresias@mensa.org.mx) Coordinación de exámenes: Armando Mendoza (examenes@mensa.org.mx) Coordinación de SIGs: Adrián Herrera-Navarro (sig@mensa.org.mx) RRPP: Xavier Alejandro Díaz (rrpp@mensa.org.mx) Extensión: Everardo Blanco (extension@mensa.org.mx) 42 EL MENSAJERO

Past President: David Zambrano (pastpresident@mensa.org.mx) Concialiador: Jesús Adrían Castro, Luis Pérez Ostoa (conciliador@mensa.org.mx) Editor El Mensajero: Ileen Colín del Río (elmensajero@mensa.org.mx) Sistemas: Gustavo Moya (sistemas@mensa.org.mx) Psicólogo Nacional: Mauricio Ricalde (psicología@mensa.org.mx) Comisión de productos: Caterina Russildi (comisionproductos@mensa.org.mx) Emisión de credenciales: Carlos Escobedo (credenciales@mensa.org.mx) Página web: Mariela Martínez

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Representantes Estatales Baja California: Lawrence Carbajal (bc@mensa.org.mx) Campeche: Jorge Alfonso Cabrera Chi (campeche@mensa.org.mx) CDMX: Alejandro Arana (cdmx@mensa.org.mx) Chihuahua: Sebastián Rodríguez (chih@mensa.org.mx) Coahuila: César Jiménez (coahuila@mensa.org.mx) Colima: Berni Madrigal (colima@mensa.org.mx) Durango: Hever Arreola (durango@mensa.org.mx) Estado de México: Omar Berzaín Borráz Palma (edomex@mensa.org.mx) Guanajuato: Luis Palacios (gto@mensa.org.mx) Jalisco: Juan Alberto Pérez López (jal@mensa.org.mx) Michoacán: Israel Tamayo (michoacan@mensa.org.mx) Morelos: Guenia Argomedo (morelos@mensa.org.mx) Nayarit: Tizoc Valencia (nayarit@mensa.org.mx) Nuevo León: Ilsa Ruiz (nl@mensa.org.mx) Puebla: Jorge Angulo (puebla@mensa.org.mx) Querétaro: Juan Arturo Ruiz (qro@mensa.org.mx) Quintana Roo: Xavier Alejandro Díaz (qroo@mensa.org.mx) San Luis Potosí: Leticia Muñoz (slp@mensa.org.mx) Sonora: David Espinoza (sonora@mensa.org.mx) Tlaxcala: Fernando Flores (tlaxcala@mensa.org.mx) Veracruz: Jorge Martínez (veracruz@mensa.org.mx) Yucatán: Pedro Gutiérrez (yucatan@mensa.org.mx) 44 EL MENSAJERO

Créditos Abril 2017

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2017|vol.1

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