Manual Actividades para Office

Instituto Guatemalteco Americano IGA 6to. Magisterio Tecnolog铆a de la Informaci贸n y Comunicaci贸n Profe. Jorge Cruz

Manual de Actividades para Microsoft Word, Microsoft Power Point y Microsoft Excel

Doris Michelle Portillo Clave: 8

Microsoft Word

Actividad No. 1: ¡Adivina con quién voy!

Son palabras variables que acompañan al sustantivo y expresan cualidades del mismo. Cuando decimos: dame el plato limpio, la palabra limpio es el adjetivo, pues nos indica que no hablamos de un plato cualquiera, sino que nos referimos, de entre todos los platos, al que está limpio.

El alumno reconoce perfectamente los adjetivos, describiendo varios objetos correctamente, así también desarrollará la habilidad de realizar oraciones con adjetivos, enriqueciendo su vocabulario.

Instrucciones: A continuación realizaremos un “Juego de memoria”, empleando las herramientas de Microsoft Word. Sigue correctamente las instrucciones que serán presentadas con imágenes de las acciones que deberás realizar.

Haz clic en Inicio

Haz clic en el icono de “Microsoft Word”

Al Iniciar, Word abrirá un Documento en Blanco

Haz clic en Insertar

Haz clic en formas

Selecciona la forma que se llama Rectรกngulo

Con ayuda del mouse, traza un rectรกngulo.

Haz clic derecho y aparecerรก un cuadro, debes dar clic en copiar

Nuevamente dándole clic derecho a la pantalla, aparecerá un cuadro, debes darle clic en el ícono de Pegar

Agrega otro rectángulo

Haz clic en “insertar”

Haz clic en “imágenes prediseñadas”

Aparecerá un cuadro, haz clic en el cuadro que aparece debajo de la palabra BUSCAR, y teclea la palabra NIÑA

Selecciona la imagen, debed de darle clic a la flecha que aparece a la par de la imagen

Aparecerá un cuadro, debes darle clic en “insertar”

AutomĂĄticamente, la imagen aparecerĂĄ en la pantalla.

Ajusta el tamaĂąo de la imagen con ayuda de los puntos ubicados en las esquinas de la imagen.

Selecciona el otro rectĂĄngulo, y teclea en ĂŠl un adjetivo que describa la imagen que seleccionaste.

Agrega otras imágenes, las cuales deberán tener como pareja un adjetivo que las describa; Pídele ayuda a tu profesor(a) para imprimirlo, recórtalo y juega con tus amigos este divertido “Juego de Memoria”.

Actividad No. 2: Jugando con las piezas

El alumno reconoce perfectamente los factores bióticos y abióticos en un ecosistema, así también reconoce la importancia de estos mismos.

Instrucciones: Sigue correctamente las instrucciones que serán presentadas con imágenes de las acciones que deberás realizar. Si tienes alguna duda, consulta los pasos anteriores; no dudes en pedirle ayuda a tu profesor(a).

Para empezar, Abre la siguiente dirección: http://lh5.ggpht.com/_ocW3xa8KERE/TRpWRvuAqII/AAAAAAAAGo U/7zpb6bhTm7Q/6.jpg?imgmax=640

Haz clic derecho sobre la dirección subrayada y que está en color azul (hipervínculo), aparecerá un cuadro, debes darle clic en donde dice “abrir hipervínculo”.

Automáticamente abrirá la página en internet, en dicha página aparecerá una imagen, debes dar clic derecho sobre la imagen y darle clic a COPIAR IMAGEN

Una vez pegada la imagen en el documento de Word, debes de ir a Archivo.

Ve a Imprimir

Asegúrate que el número de copias sea 1

Comprueba que tu impresora esté disponible

No te olvides de colocar el número de páginas a imprimir.

Vista Previa de la Imagen

Al final, dale clic al botón Imprimir.

Verifica que el tamaño de las hojas en donde se imprimirá sea “Carta”.

Actividad No. 3: ¡Jugando con el inglés!

El alumno reconoce perfectamente los colores en español y su significado en el idioma inglés, dominando el significado de ambos al emplearlo para describir objetos que son de dicho color.

Instrucciones: Sigue correctamente las instrucciones que serán presentadas con imágenes de las acciones que deberás realizar. Si tienes alguna duda, consulta los pasos anteriores.

Inserta 6 rectángulos, escribe las palabras que aparecen en la imagen, luego la ayuda de lascon formas inserta una Actividad No.con 4: ¡cada quien su pareja! flecha para poder identificar el significado de cada palabra en inglés.

Actividad No. 4: ¡Cada quién con su pareja!

El alumno será capaz de identificar las diferentes combinaciones de colores; utilizando distintas aplicaciones de Word.

Instrucciones: Sigue correctamente las instrucciones que serán presentadas con imágenes de las acciones que deberás realizar. Si tienes alguna duda, consulta los pasos anteriores.

Antes de empezar, inserta 3 elipses medianas, luego inserta otras 6 pero de un tamaño menor que al de las primeras; debes de quitarles el contorno

Debes darle clic en “Sin contorno” para quitarle el contorno a las formas.

Debes de colocar los círculos en el lugar donde lo muestra la imagen.

Inserta la forma “A mano alzada” y traza una línea de la manera en que desees.

Selecciona la línea que trazaste y cámbiale el grosor a 6 Pto.

Ve a Guiones, y selecciona la opción Más líneas…

Dale clic a Tipo de compuesto, selecciona la opción Doble.

Recuerda que debes de trazar las lĂ­neas de acuerdo con el resultado que se obtiene al combinarlos.

Microsoft Power Point

Actividad No. 1: Jugando con los ecosistemas

El alumno identificarĂĄ los animales que habitan en un ecosistema terrestre, estableciendo su importancia.

Abre un nuevo documento en Power Point, inserta la imagen de un bosque y ajusta su tamaĂąo para que ocupe todo el espacio.

Inserta una imagen de algunos animales que viven en el bosque, la imagen debe tener fondo blanco.

Selecciona la imagen, haz clic en Herramientas de imagen y luego en quitar fondo; el fondo de la imagen se pondrรก de color fucsia.

Haz clic en Mantener Cambios, la imagen ha perdido su fondo.

Actividad No. 2: Ruidos y Sonidos

El alumno identifica la diferencia entre un ruido y un sonido y los clasifica.

Inserta cuatro archivos de sonido de tu elecci贸n, esc煤chalos y clasifica si son sonidos o ruidos.

No se te olvide de realizar la estructura.

Microsoft Excel

Actividad No. 1: ¿Cuál es el que sigue?

El alumno es capaz de realizar operaciones de deducción en matemática utilizando tablas de Excel.

Inserta una tabla según como lo indica la imagen.

Escribe los números que aparecen en la imagen y escribe los que van antes y después de dichos números; debes ponerle color a cada columna.