Ud.1.Los R.R.H.H de la empresa. 1. La visión de una empresa consiste en: c) El planteamiento ideal de cómo será la empresa en el futuro. 2. Según Henry Fayol, no es una función básica de la empresa: b) La función organizativa. 3. ¿En una empresa de fabricación, los recursos humanos se consideran un factor de producción? a) Si. 4. No es una idea fundamental del taylorismo: d) El trabajo en equipo. 5. El fordismo no: d) Descubrió que en las empresas existe una organización informal. 6. Elton Mayo no: d) Implantó equipos de especialistas para pensar cómo se ha de realizar el trabajo. 7. El toyotismo se caracteriza por: a) Los equipos de trabajo. 8. El modelo europeo de Gestión de la Calidad Total (TQM) se denomina: c) EFQM. 9. Mediante los organigramas no se representa: c) Las relaciones informales. 10. En los organigramas las líneas horizontales colocadas lateralmente indican: c) Relaciones de coordinación. 11. I+D+I significa: c) Investigación, Desarrollo e Innovación. 12. La organización en red se fundamenta en: b) El trabajo flexible. 13. Es característico de la organización en trébol que: c) Una de sus áreas está constituida por el trabajo de los clientes. 14. La organización informal: a) Puede desarrollarse en oposición a la formal.
Busca en la red: ¿Capital humano? Se denomina capital humano al valor económico potencial de la mayor capacidad productiva de un individuo, o del conjunto de la población activa de un país, que es fruto de unos mayores conocimientos adquiridos en la escuela, la universidad o por experiencia. Son múltiples los factores que inciden en la productividad de los individuos unos congénitos como por ejemplo la fuerza física, la inteligencia, la habilidad, la tenacidad, etcétera, y otros adquiridos con el esfuerzo personal o la influencia del medio ambiente, como la formación, la sanidad, la familia, etcétera. Busca en la red: ¿ Qué propugnaba Frederik Winslow Taylor sobre la organización científica del trabajo? Para Frederik Winslow Taylor el medio de superación de la inefectividad e improductividad es la organización científica del trabajo. El éxito de la organización científica del trabajo se puede obtener siguiendo 4 pasos: 1. Elaborar una ciencia para la ejecución de cada una de las operaciones del trabajo; 2. Seleccionar científicamente a los trabajadores y formarlos; 3. Cooperación entre directivos y operarios (la idea es que los intereses del empleador sea los mismos que los intereses de los obreros); 4. La responsabilidad y especialización de los directivos en la planeación del trabajo. Busca en la red: ¿Por qué Henry Ford (1863-1947) aplicó parte de los principios del taylorismo a la producción en cadena de automóviles (fabricación del Ford T)? Henry Ford tomó y perfeccionó el método de Taylor y también aportó cambios muy importantes. El fordismo se caracterizaba por la existencia de empresas de producción a gran escala, con métodos de producción que partirían de los aportes de Taylor, una alta división del trabajo, y todo ello acompañado por nuevas estrategias para ampliar los mercados como el crecimiento de los créditos de consumo. La diferencia entre los métodos de Taylor y los de Ford reside en que el famoso industrial del automóvil agregó la automatización del proceso productivo por medio de la cadena de montaje. Busca en la red: ¿En qué consiste la Escuela de las Relaciones Humanas de Elton Mayo? La Escuela de las Relaciones Humanas considera que la administración debe basarse en estudios previos del comportamiento de los individuos y de los grupos sociales como elementos fundamentales, para incrementar la eficiencia en las organizaciones. El
enfoque de Elton Mayo se orienta al estudio de la persona como el factor básico para que la institución alcance los objetivos para los que ha sido diseñada. El establecimiento de las relaciones humanas como elemento esencial para lograr incrementar la eficiencia del trabajo, conlleva a considerar al individuo como parte de un equipo, en cuyo seno se dan las relaciones que afectan la eficiencia organizacional. El grupo como célula de trabajo a la luz de los escritos de Mayo funge como el agente principal que motiva al empleado, que puede generar un incremento en la productividad de la corporación. El hombre por naturaleza es un ser social que debido a los cambios, producto de la industrialización lo obligan a modificar sus valores, originando reacciones del mismo individuo para oponerse a dichos cambios. La Escuela de las Relaciones Humanas incide básicamente el recurso humano, y es el lugar donde la administración debe hacer especial énfasis para lograr el éxito de la organización. La persona es analizada no como un ser aislado, sino como un ser que únicamente puede desarrollarse dentro de la compañía a través de su integración a alguno de los grupos. El individuo es considerado como un ser social, y solamente cuando se le considera como tal, puede desempeñarse en forma adecuada dentro de la institución. El énfasis en el aspecto humano es tan importante dentro de la Escuela de las Relaciones Humanas, que en un determinado momento llega a olvidar el valor de la estructura formal como elemento-dentro de la propia organización. Llega a afirmar que si el individuo está contento, hará cualquier cosa por mantener esa felicidad dentro de la empresa. Busca en la red: El organigrama de un I.E.S.
Busca en la red: Área Staff El área staff, es lo que se denomina en la jerarquía de la empresa como la asesoría externa y que se identifica dentro de la estructura jerárquica con una línea que sale del mando jerárquico superior. Por lo general lo tienen empresas medianas y grandes que tienen la capacidad de contratar recurso humano calificado para brindarle sus aportes a través de la asesoría técnica, son los llamados consultores o agentes externos, que no forman parte de la organización, simplemente contribuyen a su desarrollo esporádicamente. Busca en la red: I+D+I Investigación: Indagación original y planificada que persigue descubrir nuevos conocimientos y una superior comprensión en el ámbito científico o tecnológico.
Investigación fundamental o básica: Ampliación de los conocimientos generales científicos y técnicos no vinculados directamente con productos o procesos industriales o comerciales. Investigación industrial o aplicada: Investigación dirigida a adquirir nuevos conocimientos con vistas a explotarlos en el desarrollo de productos o procesos nuevos, o para suscitar mejoras importantes de productos o procesos existentes. Desarrollo Tecnológico: Aplicación de los resultados de la investigación, o de cualquier otro tipo de conocimiento científico, para la fabricación de nuevos materiales, productos, para el diseño de nuevos procesos, sistemas de producción o prestación servicios, así como la mejora tecnológica sustancial de materiales, productos, procesos o sistemas preexistentes. Esta actividad incluirá la materialización de los resultados de la investigación en un plano, esquema o diseño, así como la creación de prototipos no comercializable y los proyectos de demostración inicial o proyectos piloto, siempre que los mismos se conviertan o utilicen en aplicaciones industriales o para su explotación comercial. Innovación: Actividad cuyo resultado es la obtención de nuevos productos o procesos, o mejoras sustancialmente significativas de los ya existentes. Las actividades de innovación son: Incorporación de tecnologías materiales e inmateriales, diseño industrial, equipamiento e ingeniería industrial, lanzamiento de la fabricación, comercialización de nuevos productos y procesos. Se distingue entre: Innovación en tecnología: Actividad de generación y puesta a punto de nuevas tecnologías en el mercado que, una vez consolidadas, empezarán a ser usadas por otros procesos innovadores asociados a productos y procesos.