iesmiguelherrero marzo2018
lacara(o)culta
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Daniel Serrano 2º B ESO Todos los alumnos de 2º ESO del Miguel Herrero fuimos a visitar a Muskiz, cerca de Bilbao, la ferrería de El Pobal. Cuando llegamos tuvimos que atravesar un pequeño bosque para acceder a la antigua ferrería y nos dividieron en dos grupos para hacer la visita. Un grupo fue a la visita práctica donde el herrero nos enseñó las partes de la forja, y como forjar el hierro. Allí, en el taller tenía sus herramientas de trabajo: un fuelle para avivar el fuego, un yunque enorme para moldear el hierro y las mazas. El taller se iluminaba con la luz que entraba por la ventana. El herrero iba vestido con ropa normal pero con un delantal especial para protegerse de posible quemaduras. El herrero invitó a algunos alumnos a trabajar con él haciendo unas volutas que luego nos trajimos para el instituto. Las volutas son los adornos en forja que podemos ver, por ejemplo, en las rejas de las ventanas de las casas o en los cabeceros de hierro de las camas… El otro grupo fue con el otro guía y nos enseñó las antiguas instalaciones de la ferrería. Por fuera parecía una casona de piedra antigua, con un molino, un silo, carboneras para almacenar el carbón...El río pasaba justo al lado para mover las ruedas del molino que estaban en un lateral de la casa y al girar hacían moverse y que golpeara el martillo pilón. Después de la visita nos llevaron a una plaza cerca de la playa de La Arena para comer el almuerzo. No pudimos entrar en la playa pero estuvimos viendo el mar y comiendo todos los compañeros juntos. correveidile 3
Elsa Freire Díaz, Aida Ruiz Barreda, María Peláez Sánchez and Ada Fernández Collantes. 1º Bachillerato bilingüe
Once upon a time, a girl called Dorothy, appeared magically in the world of Oz. But she wasn´t a common girl, she was very silly, rude and she dressed a little bit strange: with the highest heels someone has ever seen in a fairy tale, a short skirt and a lot of make-up on her face.
dow, and that moment he knew that he wasn´t cowardly anymore.
When she woke up, she realized that one of her heels was broken. Then, she went to a yellow bus station where she found a scarecrow, a Tin Man and a lion who told her she could buy a new pair of heels in Emerald City, so they all took that bus. In the bus, the three guys told her about their problems: the scarecrow wasn´t intelligent, the Tin Man didn´t have heart, and the lion was a coward. When she started to talk about herself, the scarecrow noticed that her grammar and vocabulary were awful, so he started correcting her all the time. All of a sudden he realized that he had a brain and that he was actually clever. In one of the bus-stops, a flying monkey got on and began to insult them, so Dorothy said: “Hey! Flying monkey! My nose itches and that means trouble”, but she didn´t have her heels to attack the monkey, and then the lion got upset and threw the monkey through the win-
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When they arrived in Emerald City she treated them to a coffee, and the Tin Man noticed that she wasn´t silly or rude as at the beginning of their trip. Everything she had done was pretending just to help them. So the Tin Man felt in love with her, and he realized that he had a heart. Finally, she went to buy a pair of red heels to go to a party with her new friends the whole night. P.S: The love story of the Tin Man and Dorothy is another fairy tale.
Unos 40 alumnos cántabros, de 4º de ESO y Bachillerato participaron el viernes, 16 de febrero en la sexta edición de la Olimpiada Regional de Geología, celebrada en el IES Miguel Herrero de Torrelavega. Esta edición es la antesala de la XI Olimpiada Nacional que tendrá lugar el 17 de mayo en Segovia. El ganador a nivel nacional representará a España en la Olimpiada Internacional que tendrá lugar en Kanchanaburi (Tailandia ) del 8 al 17 de agosto de 2018. El primer premio ha recaído en Francisco González, alumno del IES Nueve Valles de Reocín, el segundo ha sido para Adrián Miera del mismo instituto y el tercero para Lucía Olano, del IES Ataúlfo Argenta, de Castro Urdiales. Además de estos dos centros, han participado el IES J. Mª Pereda, de Santander, El IES S. Miguel de Meruelo, el IES Marqués de Manzanedo y el IES Miguel Herrero. Los alumnos ganadores han recibido un diploma acreditativo, una guía geológica de Los Picos de Europa, un libro sobre el parque geológico de Costa Quebrada y una visita de turismo-aventura a la Cueva del So-
plao. Con esta olimpiada, los organizadores pretenden acercar la Geología a los estudiantes y a toda la sociedad. La Geología es una de las ciencias desconocidas por muchos de nosotros a pesar de estar presentes de forma continua en nuestras vidas. Las rocas, los minerales, los fósiles, las cuevas, los procesos geomorfológicos y los desastres naturales, entre otros, son una parte importante de esta ciencia. La actividad, que ha tenido lugar a lo largo de la mañana, ha constando de dos pruebas: la primera, donde los escolares han respondido a un conjunto de 50 preguntas tipo test; y la segunda, en la que se ha solventado un problema teórico-práctico. Estuvieron presentes en el acto el Consejero de Educación del Gobierno de Cantabria, la Vicerrectora de estudiantes de la Universidad de Cantabria, el Director de la Escuela Politécnica de Ingeniería de Minas y Energía de Torrelavega, profesores del Departamento de Ciencias de la Tierra y Física de la Materia Condensada de la Universidad de Cantabria y profesores de todos los institutos participantes. correveidile 5
Desde Convivencia con la Ciencia nos gustaría tener un recuerdo al científico más conocido y popular de las últimas décadas. Inauguramos nuestra nueva sección de ciencia a la que hemos decidido llamar “Los Mitos de la Sociedad”, en la que destaparemos mentiras que seguro habréis escuchado alguna vez. Comenzaremos por el mito de la pérdida de la vitamina C del zumo de naranja recién exprimido.
A los 21 años le dijeron que sus células nerviosas se estaban degenerando y que en unos pocos años dejarían de mandar impulsos nerviosos a sus músculos y moriría. Al final aguantó, a 76 años, su inconfundible voz robótica se apagó y también sus provocadoras declaraciones que levantan polvo en todo el mundo.
Seguro que alguna vez un familiar, amigo, vecino o tu propio perro te han dicho: “Toma rápido el zumo de naranja, que se van las vitaminas” Pues a pesar de ello esto no es así. Existe la falsa creencia de que la vitamina C del zumo de naranja casero es poco estable, cuando solo condiciones extremas disminuyen considerablemente dicha vitamina, que se conserva perfectamente en el zumo hasta 12 horas después, aunque el sabor puede volverse más amargo. La revista Journal of The American Dietetic Association, publicó que la vitamina C (ácido ascórbico) se oxida con rapidez si se deja el zumo de naranja a temperatura ambiente pero la sustancia que se genera, denominada ácido dehidroascórbico, sigue teniendo las mismas propiedades de la vitamina C. *Por falta de un reactivo no hemos podido hacer la demostración de que no se pierde la vitamina C. El año que viene retomaremos el tema
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“Einstein se equivocaba diciendo que “Dios no juega a los dados con el universo”. Considerando las hipótesis de los agujeros negros, Dios no sólo juega a los dados con el universo: a veces los arroja donde no podemos verlos” «Me he dado cuenta que incluso las personas que dicen que todo está predestinado y que no podemos hacer nada para cambiar nuestro destino, igual miran antes de cruzar la calle» «Debemos intentar comprender el comienzo del universo a partir de bases científicas. Puede que sea una tarea más allá de nuestras capacidades, pero al menos deberíamos intentarlo»
Los alumnos de 1º de ESO, en la asignatura de Geografía, estamos desarrollando el proyecto de construir mapas con la herramienta “My Maps” de Google. Le llamamos M.A.P.A.S. (Mapas Abiertos Para Alumnos Solidarios). Google My Maps es un servicio puesto en marcha por Google en abril del 2007, que permite a los usuarios crear mapas personalizados para uso propio o para compartir. Los usuarios pueden añadir puntos, líneas y formas sobre Google Maps usando un editor WYSIWYG (What You See Is What You Get , en español, "lo que ves es lo que obtienes") En noviembre de 2014 se publicó una nueva versión con una actualización automática de los mapas originales. Esta versión permite el uso de capas personalizadas con estilos uniformes y etiquetas con el nombre o la descripción. Contiene también una gran variedad de objetos que funcionan como puntos, como el punto de ciudad, de tren, de autobús,
hospital o escuela, con parámetros modificables. El objetivo, en Geografía de 1º de ESO, es dar a conocer información que contenga un mensaje con el que a la vez que aprendemos Geografía y manejamos de herramientas digitales, tomamos conciencia y ponemos en práctica valores de conservación de la naturaleza, justicia, solidaridad…Nuestro primer mapa mostraba “Las montañas más altas de España”. Después hemos realizado dos mapas más: uno sobre “Agua y Pobreza” y otro sobre “Reservas de la Biosfera amenazadas”. En mi clase, 1º B no bilingüe, hacemos los mapas con la ayuda de la información del profesor. Nosotros añadimos el lugar, información complementaria, las fotos y los iconos. Toda la información queda guardada en Drive, debido a la utilización de Suite Google Education.
Si entráis en la página web del Instituto podréis ver los mapas y pinchando en los iconos se abrirán una ventanas explicando la situación de cada país.
TAYIKISTAN
Los hogares de la región de Sughd tienen agua corriente solo un día a la semana .
NIGER El 90% de los nigerianos rurales defecan al aire libre. 51% no tiene acceso a agua mejorada. Pero la mayoría del financiamiento de donantes para WASH va a las áreas urbanas.
BANGLADESH El 40% del agua mejorada se contamina con Escherichia coli en la fuente .
HAITÍ El 20% de los niños de hogares más pobres tienen más del doble de riesgo de contraer una enfermedad intestinal (entérica) que los niños de los hogares más ricos. INDIA El 56% de la población de los más ricos tienen acceso a agua entubada, en comparación con el 6% de los pobres . correveidile 7
Las Reservas de la Biosfera están amenazadas y sus valores naturales se deterioran debido al cambio climático y a las actividades humanas (minería, carreteras, presas hidroeléctricas…). Utilizando datos de la Unesco y su observatorio “World Heritage Outlook” hemos realizado esta mapa de nuestro proyecto (M.A.P.A.S). Seleccionamos los lugares por su calificación de conservación “crítica”, copiamos la información y buscamos fotos representativas. Con este mapa que pretendemos que aprendas y tomes conciencia de la importancia de la conservación de los paisajes naturales. DESIERTO DEL TENERÉ NIGER
SANTUARIO MARIPOSA MONARCA MÉXICO Esta reserva de la biosfera de 56.259 Ha. se encuentra dentro de las escarpadas montañas boscosas, a unos 100 km al noroeste de la Ciudad de México. Cada otoño, millones, quizás mil millones, mariposas de amplias áreas de América del Norte regresan al sitio y se agrupan en pequeñas áreas de la reserva forestal, coloreando sus árboles de color naranja y literalmente doblando sus ramas bajo su peso colectivo . Hay tres amenazas principales para la mariposa monarca en su rango en América del Norte: la deforestación y la degradación de los bosques por la tala ilegal ; reducción generalizada de su hábitat debido a los cambios en el uso de la tierra ; y el uso de herbicida de glifosato para matar malezas . El número de mariposas monarca ha disminuido notablemente en los últimos años. correveidile 8
Esta es la zona protegida más grande de África, que abarca unos 7,7 millones de hectáreas, aunque el área considerada santuario protegido constituye solo una sexta parte del área total .Las reservas cuentan con una excelente variedad de paisajes, especies de plantas y animales salvajes actualizados.
RESERVA DE CAZA SELOUS TANZANIA
Un gran número de elefantes, rinocerontes negros, guepardos, jirafas, hipopótamos y cocodrilos viven en este inmenso santuario, que mide 50,000 km2 y es relativamente inalterado por el impacto humano. El parque tiene una variedad de zonas de vegetación, que van desde densos matorrales hasta praderas boscosas abiertas.
La caza furtiva es la principal amenaza para Air Tenere. Las gacelas de Dorcas, los borregos cimarrones y las avutardas de Nubia y, en menor medida, la gacela dama debido a su rareza son las especies actualmente afectadas. El sitio también se ve amenazado por una combinación de actividades (agricultura, pastoreo y explotación maderera) . La erosión, la desertificación y las inundaciones están relacionadas en parte con estas actividades (a las cuales sin duda debe agregarse el cambio climático) .
Si se construyen, los dos grandes proyectos de presas conocidos como Kidunda y Stiegler's Gorge, respectivamente, afectarían la propiedad de muchas maneras directas e indirectas. Tanto en términos de escala como de ubicación, el propuesto Stiegler's Gorge es posiblemente la preocupación general más importante sobre el futuro de la propiedad.
SUPLEMENTO CULTURAL
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número cuatro marzo
¿ Por qué él ? Hasta hace escasos meses, yo tomaba a Pedro Almodóvar por un director más, un señor pedante que hacía películas españolas. No había visto una película suya jamás. Hasta que un día, la plataforma de películas y series online; Netflix, decidió empezar a comprar poco a poco sus films. Por aquello de criticar sabiendo de lo que se habla y porque no tenía más que hacer, decidí ver una de ellas. Creo que fue una de las mejores decisiones que he tomado en mucho tiempo. Escogí la que más me llamó la atención de primera pasada, le di al play y Mujeres al Borde de un Ataque de Nervios comenzó a reproducirse. Quedé maravillada. Para mi asombro, Pedro y yo coincidíamos en muchísimas cosas en cuanto a filmografía se refería. Necesitaba seguir viendo más películas de él así que conforme Netflix las iba añadiendo a su carta, yo las iba devorando en cuanto sacaba algo de tiempo libre. Coincidía con él en las cinco cosas esenciales para mí en el cine: la originalidad del guion, la fuerza de los personajes; sobretodo de sus mujeres empoderadas y sus personajes secundarios igual de memo-
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Alba Gómez Arozamena 1º BH rables que los principales, la simetría de los planos, la variedad musical; donde cada película tiene una selección musical meticulosa, y por último, lo más importante para mí en el cine, el color; toda la paleta de colores que usa Almodóvar coincide perfectamente con la mía y es algo que me sorprendió en mi ignorancia. Por eso, en el mundo del cine, es en los pocos sitios donde aplico esa famosa frase de 'nunca digas de este agua no beberé'. Nunca os fiéis de las opiniones de los demás o de vuestros propios prejuicios acerca de una película, género o director, primero ved las películas y después juzgad por vosotros mismos.
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How to Spot Almodóvar Hay varias cosas características de los films de Almodóvar que lo diferencian de los demás directores. Para empezar, su paleta de colores. Tiene un abanico de colores bastante definido, cada uno de los colores que aparece en cada plano está colocado ahí intencionadamente. Utiliza la combinación del blanco y el negro, amarillo huevo, azul marino, verde inglés y sobre todos los demás; el rojo, rojo en cualquiera de sus variaciones. En todas las escenas de todas las películas de Almodóvar hay algo rojo. Almodóvar en sus películas también suele darle bastante importancia a los números musicales. Dos ejemplos muy claros son: la actuación de Gael García en La Mala Educación (2004) donde imita a Saritísima cantando Quizás, Quizás, Quizás, y la sublime actuación de Marisa Paredes cantando Piensa en Mí con el personaje de Becky del Paramo en Tacones Lejanos (1991). Aparte de sus actuaciones musicales, los personajes de Almodóvar, pertenezcan a la clase social que pertenezcan, siempre tienen una escena donde hacen algo relacionado con el arte. Son dobladores de películas, escritores, guionistas, actores,
var, sus actrices fetiche. En todas sus películas aparece al menos una de estas actrices: Carmen Maura, Bibiana Fernandez, Penélope Cruz, la maravillosa Chus Lampreave, Rossy de Palma, Victoria Abril o la elegante Marisa Paredes. Por último, algo que nunca falla para identificar una película de Pedro según empiece: los collages en los créditos. Siempre comienza sus películas con collages presentando a los actores, redactores, personal de producción y demás en diferentes collages. Siempre que aparezca en pantalla 'UN FILM DE …', me juego un dedo a que la siguiente palabra será 'ALMODÓVAR'. Película a destacar Para cerrar este artículo me gustaría mencionar una película peculiar Volver (2006). Y digo peculiar, no porque tenga una historia fuera de lo normal o sea más espectacular que las anteriores, sino porque esta película me sorprendió gratamente. Para empezar, Penélope Cruz es la protagonista, algo que me mantenía muy escéptica antes de ver la película, ya que Penélope no me cae muy en gracia y sus cualidades como actriz no es que sean muy buenas, dado que, para mí, pertenece a ese imaginario Club de la Parálisis Facial junto con actores como Keanu Reeves, Ryan Gosling, Nicolas Cage o Kristen Stewart. Pero Almodóvar crea un personaje donde exprime las pocas dotes de actriz que ella tiene y consigue que Pé haga, sorprendentemente, una buena actuación. No os contaré la historia porque prefiero que veáis la película, pero he de decir que me encanta que le dé esa fuerza y empoderamiento a sus personajes femeninos que pocas veces directores comerciales les dan a las mujeres en el cine.
directores de cine, o simplemente ven películas de culto en la televisión, escriben cartas o van al cine. También tiene dos grandes obsesiones. La primera, los teléfonos. En todas las películas de Pedro, hay al menos una conversación telefónica, y no precisamente irrelevante. En Mujeres al Borde de un Ataque de Nervios (1988) es uno de sus films en los que más veces vemos a los actores pegados al teléfono, llegando éste a convertirse en un personaje más de la película.
No podría ponerle ninguna pega a este film, a pesar de no ser mi favorito de Almodóvar, está entre los primeros y tiene algunas escenas realmente buenas. Me veo obligada a mencionar, sin hacer ningún spoiler, una escena donde una servilleta de papel de cocina absorbe despacio el charco de sangre que hay en el suelo. Si tuviese que definir esa escena con una sola palabra sería: brutal, ya que aparte de la maravillosa estética del plano, la música que acompaña la escena está perfectamente compenetrada con la velocidad a la que el papel absorbe el denso líquido rojo. En conclusión, nunca seáis escépticos con las películas, disfrutad del arte por vosotros mismos y ved más cine español de calidad. Salid del espectro comercial y liberad vuestras mentes.
La segunda, su elenco de Chicas Almodólacara(o)cultalacara(o)cultalacara(o)cultalacara(o)cultalacara(o)cultalacara(o)cultalacara(o)cultalacara(o)lacara(o)culta
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Felix Fernández-Cavada
Dep. Economía
Un día vas tan tranquilo por los pasillos y de repente te hacen un encargo como este y lo único que te planteas es cuántas canciones vas a dejar fuera .
1º Led Zeppelin "Stairway to Heaven": esta es sencillamente la mejor canción del mejor grupo . 2º Neil Young ¨Rockin' in the free world¨ : este Viejo rockero tiene la actitud que se debe tener y si es posible, escuchar alguna de las versiones en directo con Pearl Jam.
3º In the Court of the CrimsonKing , de King Crimson ¨EPITAPH¨ : las influencias del
rock psicodélico y sinfónico, nos conducen al rock progresivo. 4º White Rabbit de Jefferson : de la etapa de música hippie con grupos como Iron Butterfly ,It¨s a Beatiful Day, Grateful Dead , Jefferson Airplane, Frank Zappa and the Mothers of Invention y el verano de la paz y amor, nada como este disco.
6º En la pugna entre Rollings y Beatles siempre existieron alternativas, como The Who, The Kinks…me voy a quedar con The Who, su álbum Quadrophenia la canción 5.15 . 7º De la etapa country , nada como Rose of Cimarron de POCO , una maravillosa canción de una gran banda. 8º Volvemos a la etapa rock, la canción por antonomasia de la llegada del verano, cuando suena ya llega final de curso Patti Smith ´Because the night¨de su tercer disco y escrita junto a Bruce Springsteen. 9º La canción que todos los guitarristas tocan cuando quieren demostrar lo buenos que son George Harrison “While my guitar gently weeps´, y luego las versiones, la de Eric Clapton…
10º La canción con mejores recuerdos, la canción con la que entré el día de mi boda : METALICA - NOTHING ELSE MATTERS
5º Del mundo de las versiones, nada como coger una canción más o menos ñoña y convertirla en una autentica canción de rock. Del Lp ¨Unleashed in the East¨ la canción «Diamonds & Rust» de Judas Priest un cover de Joan Báez lacara(o)cultalacara(o)cultalacara(o)cultalacara(o)cultalacara(o)cultalacara(o)cultalacara(o)cultalacara(o)lacara(o)culta
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Será probablemente el cuadro más famoso de Edward Hopper,(1882-1967), pintor estadounidense , representante del realismo posterior a la Segunda Guerra Mundial.
de salir) vistos a través de una gran cristalera , a modo de pecera. Es de noche, la calle está vacía. Hopper llenó sus ciudades de un silencio clamoroso y una quietud inquietante.
“Probablemente, de una forma inconsciente, estaba pintando la soledad de una gran ciudad” dijo de este cuadro el propio Hopper. No es sólo una imagen de la sociedad de las ciudades, sino de la soledad existencial. Soledad y melancolía.
Tres clientes y un camarero , que viste de blanco y trabaja tras la barra. Al otro lado una pareja ( ¿ son pareja? ) ,las manos muy próximas, no se hablan. Sus rostros parecen comunicar que están sumidos en pensamientos propios. El color rojo del vestido y del cabello de la mujer ofrecen un contrapunto a la imagen, llamando nuestra atención desde un primer momento. Le sirvió como modelo su mujer Jo Nivison, también pintora con la que tuvo una turbulenta relación. Después de casarse , Nivison abandonó su carrera artística.
Durante los años 40 la sociedad, que había abandonado décadas atrás la vida rural, instalándose en grandes urbes, encuentra un nuevo modelo de comportamiento interrelacional, lo que siguiendo al sociólogo Richard Sennet se enunciaba como “la paradoja del aislamiento en medio de la visibilidad“, algo que ha llegado hasta nuestros días, quizá de un modo aún más exacerbado. Edward Hopper se inspiró en un dinner de Greenwich Village, su barrio natal y barrio bohemio y artístico de Manhattan. Cuatro personajes encerrados ( no se intuye ninguna puerta, no hay forma de entrar ni tampoco
Los dos hombres, uno de ellos de espaldas, lo que le da un aire más enigmático, visten traje negro y sombrero, recordando a los personajes del cine negro. Todos son personajes mudos y solitarios. Quizá mañana volvamos a pasar por este bar , atraídos por su luz y sigan allí los mismos personajes y podremos fantasear sobre sus vidas.
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Los alumnos de 1º ESO del IES Miguel Herrero, de Torrelavega, exponen en el hall su trabajo “Color piel”, basado en el proyecto “Humanae” de la fotógrafa Angélica Dass. Guiados por su profesora de Educación Plástica, Anabel Vicente, han realizado una maravillosa exposición en la que muestran sus autorretratos sobre el fondo de color de la piel de cada uno, todos diferentes. La fotógrafa Angélica Dass, desafía nuestra
forma de pensar sobre el color de la piel y la identidad étnica. Lo demuestra con su proyecto de retratos, Humanae, y su búsqueda para documentar el verdadero color de la humanidad en lugar del falso color de piel blanco, rojo, negro u amarillo asociado con la raza. En el hall se puede disfrutar de éste magnífico trabajo, con el que los alumnos quieren llamar la atención sobre un problema social que les afecta, el racismo.
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MICRORRELATOS Y HAIKUS PREMIADOS XI CONVOCATORIA REALIZADA POR EL IES MIGUEL HERRERO, A TRAVÉS DEL PLAN LINGÜÍSTICO BIBLIOTECA Y DE SU AMPA 2º CICLO DE ESO: 1º PREMIO. MICRORRELATO de Lucía GIRÓN CEBALLOS, de 3ºA Adiós Me acabo de despertar y no sé dónde estoy. Mire a donde mire solo veo arena y agua. No tengo ni comida ni agua que pueda beber y no parezco estar cerca de la civilización. Tengo heridas en la cabeza y mi ropa está rota. No recuerdo nada de lo que me ha pasado pero estoy asustado. Tengo que empezar a pensar qué hacer si quiero sobrevivir. A mi lado los restos de lo que parece una barca. Tendré que arreglarla. De pronto empiezo a ver a lo lejos lo que parece ser una tormenta. Necesitaré refugio. Me levanto y miro a mi alrededor y veo que un barco se aleja. Estoy perdido. 2º PREMIO. MICRORRELATO de Manuel BLANCO IGLESIAS, 3º A El muerto y yo El otro día vi a un muerto que andaba, sí, a un muerto, habéis entendido bien. Pero no era uno de esos que salen en las películas de miedo rodeado de sangre y deforme. No, este era de verdad, era una de todas esas personas a las que ya no les quedan recursos y han perdido toda la esperanza de seguir viviendo. Esas personas que lo único que quieren es que les venga Caronte a recoger de una vez por todas. A pesar de todos los progresos que supuestamente hemos logrado respecto a épocas pasadas, al final todo se reduce a lo mismo, mientras unos viven rodeados de lujos otros se mueren de hambre . 1º PREMIO. HAIKU
2º PREMIO. HAIKU
de Paula BERODIA VACAS, de 3ºB
Días fríos de Emma FREIRE DÍAZ, de 3ºB
Echa raíces,
Helada escarcha
agárrate a esta vida,
que asentada en la calle
los días pasan.
mi huella marcas.
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Ángela x2 1º BS Tradicionalmente el fútbol ha sido cosa de hombres, un deporte que sólo estos entendían y podían comentar sobre él. En el patio de la escuela los niños jugaban al fútbol y las niñas a la goma o saltaban a la comba y en el momento en el que una niña jugaba con el balón junto a los niños, era etiquetada de "marimacho", "ordinaria", "lesbiana" y que "tenía que comportarse como una señorita". Tras años y años de lucha, por fin el fútbol femenino está tomando más repercusión. Jugadoras que ni mucho menos cobran lo mismo que jugadores también profesionales, pero que cada vez son más reconocidas y seguidas por los aficionados y aficionadas, que también cada vez son más las mujeres que acuden a los campos de fút-
bol y se interesan por este deporte. En España, tenemos el ejemplo de Verónica Boquete, la mejor futbolista española, actual jugadora del equipo chino Beijing BG Phoenix. Esta chica comenzó su trayectoria en un humilde equipo de La Coruña donde tuvo que superar muchas dificultades e injusticias. En alguna ocasión, ha comentado en entrevistas cómo incluso árbitros decían que "era de coña pitar a mujeres". La Liga Iberdrola ,en la que participan 16 equipos, correveidile 15
es considerada una de las más importantes de la UEFA, ya que España está invirtiendo mucho dinero en ella (nada comparándolo con el fútbol masculino). En esta liga juegan equipos como el Barcelona femenino o el Atlético de Madrid. Cabe destacar que entre estos no se encuentre el Real Madrid, fuertemente renombrado en la Liga masculina Santander, donde se encuentra disputando los primeros puestos. El hecho de que el Real Madrid, equipo muy influyente entre los jóvenes, no tenga un equipo de fútbol femenino, es un claro ejemplo de desigualdad e interés del club por seguir ganando millones de euros. La sociedad consume mayoritariamente fútbol masculino, aunque el partido recientemente celebrado en el Wanda Metropolitano (estadio del Atlético de Madrid), entre el anfitrión y el Barcelona, acogió a más de 22000 personas, siendo 67000 su aforo completo. Por supuesto este partido no tuvo la misma repercusión en los medios que otro al uso de los masculinos. bol, tanto para chicos como para chicas, es más que un sentimiento”. “Con todo lo malo y lo bueno vivido , me quedo con esos momentos en los que te das cuenta de que el futbol es más que un deporte, el saber que cuando sales al campo tienes diez compañeras más defendiéndote, que tú das todo por el equipo porque sabes que ese esfuerzo que haces también lo harán ellas por ti”.
En Cantabria, tenemos una Liga de Regional Preferente en la cual 13 equipos se disputan el ascenso a Segunda división nacional. Este año el Oceja CD, opta al puesto con una diferencia de 8 puntos al segundo. Ángela Pando , alumna de este centro, es lateral de este equipo además de jugadora en la selección cántabra. Ángela con 17 años ya ha disputado varios partidos de ascenso y finales nacionales con la selección regional. “Para jugar al fútbol no tienes que ser el mejor, solo amarlo. Jugadores y jugadoras con un gran nivel de sacrificio y de pasión, esa pasión por un deporte en el que han tenido buenos y malos momentos, que han reído y llorado, una aventura de la que se llevan grandes amistades, pero también grandes decepciones. Si tuviese que resumirlo todo, sólo diría que el fútcorreveidile 16
“Cuando nadie cree en ti, tú eres la única capaz de demostrar lo contrario” Cada vez más niñas se animan a practicar el deporte que aman, obviando los comentarios minoritarios de unos pocos desinformados y maleducados. Tenemos que seguir concienciando a la sociedad de la igualdad en algo tan básico como el deporte, empezando por los adultos que deben dar ejemplo a los más pequeños.
Como en años anteriores los alumnos de 3º ESO han ido hasta Burgos para visitar diferentes lugares de esa zona relacionados con el Cantar de Mío Cid pero este año ha habido variaciones en relación a otras veces. Después de casi dos horas llegamos a Vivar del Cid , pueblo donde nació el Cid. Fuimos hasta la legua 0 que s donde empieza la ruta del Cid, que llega hasta Valencia recorriendo los sitios que se nombran en el Cantar. Un mapa explicando la ruta, una escultura de una alondra o corneja , ya que era un pájaro que si aparecía por la derecha daba buena suerte y si aparecía por la izquierda ( siniestra) era augurio de mala suerte. También salió el dueño del restaurante El Molino del Cid y nos enseñó unas réplicas de las dos espadas del Cid, la Tizona y la Colada. Luego nos hicimos unas fotos en la estatua del Cid que estaba en una fuente ¡ helada! Y es que hacía bastante frío. De vuelta al autobús nos llevaron hasta un pueblo cerca de Burgos, Cortes, donde empezamos a caminar por el camino del destierro. Fueron unos 5 kilómetros pero lo peor era que había mucho barro porque había nevado los días anteriores. Llegamos hasta el Monasterio de San Pedro de Cardeña. En este monasterio dejó el Cid a su mujer y a sus hijas cuando le desterraron. Además, al morir pidió que le enterraran aquí. Luego trasladaron la tumba a la Catedral de Burgos y la vimos cuando la visitamos. Volvimos a Burgos en al autobús que nos estaba esperando y fuimos a la Catedral, que nos gustó a casi todos porque es impresionante. Es de estilo gótico. Dentro tuvimos que buscar dos pruebas de la gynkana que nos habían mandado los profesores. Al salir comimos y continuamos la pruebas buscando la Iglesia de Santa Gadea, donde dicen que el Cid hizo jurar al rey que no había participado en el asesinato de su hermano; el solar del Cid, que era lo más alejado y donde dicen que estaba la casa del Cid; el Arco de santa maría , que era la entrada a la ciudad: el puente San Pablo que tiene figuras de personajes del Cantar y la estatua ecuestre ( a caballo) del Cid. No encontramos la glera hasta que nos lo dijo Nacho. Estaba al otro lado del río y es donde durmió o el Cid cuando no le dieron posada en la ciudad.En todos los sitios había que nacerse una foto para que los profesores pudieran comprobar que habíamos hecho todas las pruebas. correveidile 17
Ada Fernández y Kevin Pérez 1ºBS El parque Manuel Barquín, ocupa una superficie de veinte mil metros cuadrados, se considera la zona más verde de la ciudad, contiene en su interior numerosas especies tanto vegetales como animales. Un poco de historia En las primeras décadas de siglo veinte lo que ahora ocupa el parque era una hondonada conocida como “El Pozo Hundido” al que iban a parar las aguas de los alrededores. Aquel humedal fue rellenado y secado con diversos escombros y residuos y se plantaron árboles para afianzar el terreno. En 1947 el alcalde de Torrelavega D. Manuel Barquín Agüero, propuso crear un parque aprovechando los arboles que ya estaban plantados. En 1967 se levantó en la esquina noroeste un parque de recreo infantil y unos años más tarde, se construyó un palomar sostenido por una columna. En el año 1986 se lleva a cabo una importante ampliación del parque en la que se incluye la creación del auditorio D. Lucio Lázaro (director de la banda municipal de música y la coral de Torrelavega). Flora y fauna Aunque el parque no es muy extenso, gracias a la altura y la copa de los árboles un gran número de aves lo visitan para hacer sus nidos, alimentarse o simplemente descansar. correveidile 18
Son habituales los mirlos, petirrojos, tórtola turca, lavandera blanca y, por supuesto, los gorriones, además aparecen aves forestales como carboneros y herrerillos, mosquiteros, curruca capirotada y reyezuelos. Muchos de los árboles son de hoja perenne haciendo imposible que la luz penetre en el parque, hacen que este sea frío, húmedo y no invite a los vecinos de la ciudad a disfrutar del mismo. La obra que se está llevando a cabo hoy en día ha causado mucha polémica debido a las protestas de los grupos ecologistas por la tala de 14 árboles para construir una cubierta al parque infantil. Los ecologistas no creen que sea lo más adecuado que el área del parque y su vegetación se modifiquen según la estructura de la cubierta sino lo contrario, es decir, que el diseño debiera haberse hecho teniendo en cuenta el espacio disponible y haberse adaptado a él, y mas aún, siendo el espacio más verde de la ciudad.
Foto: Diario montañés
Josema 4º C Alumnos de los grupos de 4rupo de 4º ESO , 1º y 2º Bachillerato que cursan Tecnología visitaron las instalaciones de la empresa ASTI muy cerca de Burgos. Esta empresa ,a pesar de que sus instalaciones no son muy grandes, se encarga de automatizar mediante robots de guiado automático empresas como Peugeot, El Pozo, etc, que son punteras en sus diferentes sectores, lo que quiere decir que ASTI puede funcionar con total efectividad en diferentes sectores de la industria. Al llegar a la empresa tras un largo viaje,( más
de dos horas), nos recibieron dos personas que nos guiaron hasta una sala donde tomamos asiento para que viéramos un powerpoint con las cualidades, los usos y el porqué la empresa no sólo actúa en España sino que funciona en 17 países diferentes. Aunque a ninguno nos sonaba el nombre de esta empresa, ya cuenta con 33 años de experiencia. A continuación, nos enseñaron un poco por encima el lugar donde se fabricaban dichos robots y vimos seguidores de línea para el sistema de almacenaje. Por último , nos hicimos una foto todos juntos y volvimos para Torrelavega.
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