titulo CONCEPTOS BÁSICOS
Maestría en Pedagogía
RÚBRICAS
Evaluación de Procesos
Dra. Judith Aguila Mendoza
titulo CONCEPTOS BÁSICOS ¿Qué son?
Maestría en Pedagogía
• Son Matrices de Valoración, en las que se reúnen el conjunto de criterios específicos y fundamentales que permiten valorar el aprendizaje, los conocimientos y/o las competencias, logrados por el alumno en un trabajo o actividad.
• Herramienta de evaluación formativa cuando se convierte en parte integral del proceso de aprendizaje, es decir, cuando a los estudiantes se les involucra en:
▫ el proceso de evaluación de su propio trabajo (autoevaluación) ▫ el trabajo de sus compañeros ▫ cuando el estudiante, familiarizado ya con la Matriz de Valoración, participa
en su diseño.
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Dra. Judith Aguila Mendoza
titulo ¿Qué puedenBÁSICOS evaluar? CONCEPTOS
Maestría en Pedagogía
Los diferentes criterios posibles y sus diferentes, niveles de calidad de los mismos.
Puede ser diseñadas con base en: - Conceptos e información - Habilidades y destrezas
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Dra. Judith Aguila Mendoza
titulo ¿Qué puedenBÁSICOS evaluar? CONCEPTOS
Maestría en Pedagogía
Se clasifica en cuanto a lo que se pretende evaluar como: - Integral - Analítica
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titulo ¿Qué beneficios ofrecen a los alumnos? CONCEPTOS BÁSICOS Maestría en Pedagogía • Promueve expectativas claras de aprendizaje pues clarifica cuáles son los objetivos del maestro y de qué manera pueden alcanzarlos
• Feedback concreto respecto a sus fortalezas y debilidades ( áreas que deben mejorar).
• Le indica cuáles son los criterios por los que será evaluado y
que
deberá utilizar al evaluar su trabajo y el de sus compañeros (autoevaluación)
• Proporcionan
un
andamiaje
adecuado
para
los
procesos
de
autorregulación del aprendizaje
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Dra. Judith Aguila Mendoza
titulo ¿QuéCONCEPTOS beneficios ofrecen alumnos? BÁSICOSa losMaestría en Pedagogía
• Permite que evalúe y haga una revisión final de su trabajo, antes de entregarlo al profesor.
• Indica con claridad las áreas en las que tiene carencias y con éste conocimiento puede planear con el profesor los correctivos a aplicar
• Promueve la responsabilidad
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¿Y a titulo los profesores? CONCEPTOS BÁSICOS
Maestría en Pedagogía
Permite describir cualitativamente los distintos niveles de logro que el estudiante debe alcanzar Mayor estructura evaluación
en
los
criterios
de
Para dar un valor más auténtico o real, a las calificaciones tradicionales expresadas en números o letras.
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¿Y a titulo los profesores? CONCEPTOS BÁSICOS
Maestría en Pedagogía
Les proporciona información de retorno sobre la efectividad del proceso de enseñanza que está utilizando. Reduce la subjetividad en la evaluación. Proporciona criterios medir y documentar estudiante.
específicos para el progreso del
Es fácil de utilizar y de explicar. Evaluación de Procesos
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titulo ¿Cómo se haceBÁSICOS una Rúbrica? CONCEPTOS Maestría en Pedagogía
Existen diversas formas de hacer una rúbrica; sin embargo,
todas incluyen algunos aspectos comunes que son: ▫ Valorar las características de un buen trabajo ▫ Revisar el contenido
▫ Establecer objetivos, desempeños, comportamientos, competencias o actividades ▫ Definir criterios de desempeño específicos
mediante
una escala de calidad ▫ Practicar
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Dra. Judith Aguila Mendoza