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CONTENTS 計畫簡介 數位媒體組 周佩瑤 / 范姜仲萱 / 褚婷 / 王宇欣 / 鄭宇婷 / 楊朝皓
平面設計組 鄭仰均 / 張維倫 / 黃筠喬 / 杜昭慧 / 何昆儒 / 朱祐辰
產品設計組 朱韻璇 / 陳皇羽 / 謝昀甫 / 張國屏 / 潘冠豪 / 陳彥伶 / 楊雅筑
海外培訓學校簡介
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( 上圖 ) 於公司製作的作品目前不可公開 ( 下圖 ) ADAA(Adobe Design Achievement Awards) 入圍
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104 年度菁培產品組學員 / 謝昀甫
2015 年九月至 2016 年一月 旅英學習心得 英國皇家藝術學院 DESIGN PRODUCT 謝昀甫
上半年心得彙整 一、學校簡介 皇家藝術學院（Royal College of Art，RCA）是一所位於英國倫敦的大學，專攻藝術和設計專業。 學校始建於 1837 年，自 1967 年成為大學。學院位於倫敦中心區的南肯辛頓（South Kensington）和巴 特西（Battersea）地區。RCA 底下有包含包括設計、藝術、建築等七大學院，學院下又各自有不同科系 （ 見 下 圖 ）， 與 菁 英 培 訓 計 畫 進 入 的 Design Product 隸 屬 於 SCHOOL OF DESIGN 之 下 ， 位 於 Kensington 的校區 8F。
Royal College of Art
Program of RCA
School of Design
二、課程介紹 採用菁英培訓計畫進入 RCA 的管道為 PEP(Post Experience Program)，相當於台灣所謂的交換生； Design Product（以下簡稱 DP）是我交換至 RCA 所隸屬的科系；RCA 的學期制為三學期制（見下表） ， 必須要經過於碩士兩年中前後兩次 Exam 並繳交個人 dissertation（類似台灣的論文）才能夠獲得畢業資 格。
MA( year1) Term 1 Task
Term 2
Term 3
基本設計教育
參與各 Platform
期初 Internal Exam
參與數個設計提案
的課程
Personal project
在 RCA 的教育系統下，各個分部與系的課程規劃皆不相同，由於 DP 正值轉型的過渡期，在課程 規劃上並無選課制度，相較於過去 DP 一入學便選擇專屬 PLATFROM 的制度，我們這一屆則採取於每個現
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2015 年九月至 2016 年一月 旅英學習心得 英國皇家藝術學院 DESIGN PRODUCT 謝昀甫
上半年心得彙整 一、學校簡介 皇家藝術學院（Royal College of Art，RCA）是一所位於英國倫敦的大學，專攻藝術和設計專業。 學校始建於 1837 年，自 1967 年成為大學。學院位於倫敦中心區的南肯辛頓（South Kensington）和巴 特西（Battersea）地區。RCA 底下有包含包括設計、藝術、建築等七大學院，學院下又各自有不同科系 （ 見 下 圖 ）， 與 菁 英 培 訓 計 畫 進 入 的 Design Product 隸 屬 於 SCHOOL OF DESIGN 之 下 ， 位 於 Kensington 的校區 8F。
Royal College of Art
Program of RCA
School of Design
二、課程介紹 採用菁英培訓計畫進入 RCA 的管道為 PEP(Post Experience Program)，相當於台灣所謂的交換生； Design Product（以下簡稱 DP）是我交換至 RCA 所隸屬的科系；RCA 的學期制為三學期制（見下表），
104 年度菁培產品組學員 / 謝昀甫
必須要經過於碩士兩年中前後兩次 Exam 並繳交個人 dissertation（類似台灣的論文）才能夠獲得畢業資 格。
MA( year1) Term 1 存 Platform 課程綱領下與
Term 2 導師進行小型設計案；再依照個人於各領域的表現、意願與 Term 3 Platform Platform
基本設計教育
參與各 Platform 期初 Internal Exam 導師的偏好進行分組。由於本次在 RCA 僅有一年的在學學籍，因此無緣深入體驗到進入各專業 Task 參與數個設計提案 的課程 Personal project
platform
的設計教育。以下附表為 RCA-DP 於 2015-2016 的授課主題與大綱： 在 RCA 的教育系統下，各個分部與系的課程規劃皆不相同，由於 DP 正值轉型的過渡期，在課程
規劃上並無選課制度，相較於過去 DP 一入學便選擇專屬 PLATFROM 的制度，我們這一屆則採取於每個現
週數
一
四
五
六
主題
Potential London
二
三
The Making
Across RCA
The
七
(Group project)
of things I
Artist’s House
of things II
Actions
Making
大綱
Notions
and
from New Technology
Palimpsest
授課
八
New
運用課堂所練習設計
一連串的小工作坊，最
參訪已故藝術家 ROGER
One tool One
針對 Queen Elizabeth
方法對倫敦現況做設
終會產出一張設計凳子
的住家，藉由了解 Roger
Material 的材
Olympic Park 現存的
計。
(One
的作品以及生活/創作模
質創作發表。
問題提出相應的解決方
tool
One
Meterial)的材質創作。
週數
九
主題
Human Culture
十
十一
式發表提案。
十二
案。
十三
十四
十五
Holiday
The use of light
授課 大綱 其他
Personal tutorial
週數
十六
十七
十八
主題
Design
Through
Design as Catalyst
大綱
其他
/
Personal tutorial
十九
Making Project
授課
/
針對在 10-20 年後，光的使用提出產品策略提案(Strategy product proposal)，於學期末進行提案發表。
二十
二十一
Design
for
二十二 Object
二十三 Mediated
Manufacture
Interactions
Project Tools
Project Balanced
Manufacture
Project System
製作或改良工具，使
以平衡為主題的設計
對於指定產品的製作
選擇一個物件，並深
其更符合人的使用狀
案，借由物理及心理
過程進行優化與再設
入了解其背後的系
態以期使其更優雅。
的平衡狀態來思考。
計。
統。
二十四
二十五
Exploring Emergent Future Project Future CNC 了解ＣＮＣ技術，並 為其設計未來可以再 設計利用的方式。
UAL WIP Show Lumiere London RCADP WIP Show
週數
二十六~八
二十九
三十
三十一
三十三~七
三十八～九
四十
主題
Holiday
/
Intern
Dissertation
OMI
OMI
Progre
Exam
and
Platform
Platform
ss
Project
Teaching I
Review
論文撰寫
New Skills
Teaching II Product design
授課
/
/
大綱
學 期 考
三十二 Personal
試
學習新技能來 設計出一套對 於工作咖啡館
食物的產品 快速設計。
總學期 回顧與 建議
的設計案。 其他
/
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米蘭設計
Personal
週
tutorials
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國家圖書館出版品預行編目 (CIP) 資料 藝想起飛 , 菁采絕倫 : 教育部藝術與設計菁英海外培訓計畫 / 學習實錄 . 104 年度 / 國立雲林科技大學數位媒體設計系編 . -- 臺北市 : 教育部 , 民 105.10 面 ; 公分 ISBN 978-986-05-0044-8 ( 精裝 ) 1. 藝術教育 2. 人才 3. 培養
書名 : 藝想起飛 菁采絕倫 - 教育部 104 年度藝術與設計菁英海外培訓計畫 / 學習實錄 出版者 : 教育部 發行人 : 潘文忠 發行單位 : 高等教育司 電話 : (02) 77366666 ( 轉高等教育司 ) 地址 : 10051 臺北市中山南路 5 號 出版年月 : 中華民國 105 年 10 月 版 ( 刷 ) 次 : 一版一刷 定價 : 新臺幣 360 元整 展售處 : 五南文化廣場 國家書店 三民書局 國家教育研究院教育資源及出版中心 教育部員工消費合作社
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GPN：1010501852 ISBN：978-986-05-0044-8 著作財產權人 : 教育部 ( 本書保留所有權利，欲利用本書全部或部分內容者，需徵求著作財產人同意或書面授權， 請逕洽教育部高教司 ) 其他類型版本說明 : 本書同時登載於 102 年度藝想起飛，菁采絕倫 : 教育部藝術與設計菁英海外培訓計畫學習網站， 網址為 : http://www.media.yuntech.edu.tw/event/2015MOE/result-102.html
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