E14 4th

Page 1


‫بـ ــسم هللا الرحمن الرحيم‬ ‫فهرس املجلة‬ ‫الصفحة‬

‫املوضوع‬

‫حوار مع دكتور ‪ /‬حسام الدين‬

‫‪1‬‬

‫اختراع مصرى لتوليد الكهرباء من الزالزل‬

‫‪5‬‬

‫‪Windows 8‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪14‬‬

‫هاتف نوكيا الجديد‬ ‫هاتف محمول ملراقبة التغيرات الفسيولوجية‬ ‫خاتم يعد لك نقودك!!‬ ‫ً‬ ‫مصرى يخترع جهازا للقضاء على ألالغام‬ ‫طائرة مصرية بدون طيار تعمل بالطاقة الشمسية‬ ‫هل يمكن تسجيل الكلمات قبل النطق‬ ‫طابعة بقلم الرصاص !‬ ‫‪Galaxy Note‬‬ ‫إبراهيم الفقى‬ ‫تعرف على واى ماكس !‬ ‫‪PLC‬‬ ‫‪Electrical motors‬‬ ‫‪MIT‬‬ ‫إعادة الاعتبار لنظرية النسبية "إلينشتاين"‬ ‫الخرائط الذهنيه‬

‫‪1‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬


‫العدد الرابع ‪-‬ابريل ‪.2102‬‬

‫حوار مع د‪ /‬حسام الدين‬ ‫د‪.‬حسام الدين خريج دفعه اتصاالت‬ ‫عام ‪ ، 1991‬تعين معيد حتى حصوله‬ ‫على الماجستير عام ‪. 1995‬سافر عام‬ ‫‪ 1991‬الى امريكا لتحضير الدك توراه‬ ‫بجامعه ‪Duke university, North‬‬ ‫‪ ، Carolina‬عاد عام ‪ 0222‬و عمل‬ ‫بالتدريس لخمس سنين فى قسم‬ ‫كهرباء حتى ‪ ، 0222‬بعد ذالك سافر‬ ‫لمدة ‪ 4‬سنوات للجامعة العربيه‬ ‫بلبنان و عاد عام ‪ ، 0229‬يعمل حاليا‬ ‫رئيسا لقسم االبحاث التطوير بشركة‬ ‫‪ SubSea‬للخدمات البترولية حيث‬ ‫يقوم باستالم و متابعة اجهزة الحفاظ‬ ‫الديناميكى ‪Dynamic Positioning‬‬ ‫لمراكب الشركة و التى تعمل بتقنية ‪FPGA‬‬

‫ما هو اثر الشغل العملى من صغرك عليك االن ؟‬

‫بفضل من هللا سبحانه و تعالى استطيع القول اننى خضت طريق التطبيق‬ ‫العملى لعلم االلك ترونيات بداية من الحلم و الفكرة حتى التنفيذ و التصنيع‬ ‫لمنتجات تتداول فى االسواق المصرية و تنافس المنتجات االمريكية و االوروبية‬ ‫قبل منافستها للمنتجات الصينية‪ .‬و هذا شئ صعب جدا فى ظل الظروف‬ ‫الحالية‪ .‬و تاثير الشغل العملى يظهر دائما نتائجه االيجابيه مثال هناك بعض‬ ‫مصانع او شركات تريد عمل دوائر الك ترونية الداء وظائ ف معينه ‪ ،‬و هذا الشئ‬ ‫بالنسبه لى سهل جدا حيث اننى اعشق متابعة كل ما هو جديد و الحصول عليه‬ ‫و تجربته و خاصة فى مجال ‪ ،Embedded Systems‬بعكس ك ثيرا من‬ ‫المهندسين الذين يعتبروا هذا صعب بل و مستحيل رغم انهم مهندسون‬ ‫الك ترونيات فسوق العمل يتطلب الك ثير من البحث و ان تكون دائما متطور و‬ ‫ملم بكل ما هو حديث‪.‬‬ ‫البد ان تاخذ فى االعتبار ان هناك االالف من المهندسين يتخرجون سنويا و‬ ‫لكن من الناحية العملية ال يتميز منهم اال العشرات و الباقى يندرج تحت قائمة‬ ‫خريجى الجامعات‪ ،‬اذا اهتممت بالعملى فمن المؤكد انك سجنى الثمار الحقا‪.‬‬ ‫هل هناك فجوه بين الدراسة و الشغل ؟‬

‫متى بدأت الشغل العملى و ما هى اهميته ؟‬

‫هذا صحيح الى حد كبير و دعونى اعطى مثال لذلك‪ .‬هناك ماده تسمى‬ ‫‪ numerical analysis‬مادة التحليل الرقمى ‪،‬تحتوى هذه الماده الك ثير من‬ ‫المعادالت الصماء‪ ،‬فبحد ذاتها شئ صعب ‪ ،‬و لذلك ممكن للطلبه ان تكره‬ ‫هذه الماده و تريد ان تنجح فقط و تحفظ بعض ‪ algorithms‬للحل و من‬ ‫الممكن تحفيز الطلبة على االقبال على هذه المادة من اول محاضره عن طريق‬ ‫توضيح التطبيقات العملية لهذه الماده ‪ ،‬فمثال الصاروخ ‪، Cruise rocket‬‬ ‫الذى تطلقه حامالت الطائرات االمريكيه ثمنه نصف مليون دوالر‪ ،‬و تكلفة‬ ‫الحقيقيه ال تتعدى ال‪ 12‬االف دوالر فرق السعر هو العلم و التكنولوجيا الذين‬ ‫وجدوا حل لكل المشاكل فى الصاروخ‪ .‬مثل هذا الصاروخ فى رحلته للوصول‬ ‫لهدف يواجه رياح تحاول تغير مساره و مقاومته و لكنه يعدل مساره عن طريق‬ ‫حل معاالت صعبه جدا و تفاضالت و تكامالت باستخدام خوارزميات التحليل‬ ‫العددى اثناء رحلته عن طريق معالج ميكرووى مثبت به مثل ‪ FPGA‬على‬ ‫سبيل المثال‪.‬‬ ‫بعد ذلك يقتنع الطالب و يربط بين النظرى و العملى و اهمية ذلك فى مجاالت‬ ‫خارجيه و يتحول الطالب للبحث و االطالع حيث انه اصبح له هدف‪ ،‬و لذا فان‬ ‫اهتمام الطالب بالمقرر تعتمد على طريقة الدك تور فى التدريس و عرضه‬ ‫لتطبيقات موضوع الدراسه‬

‫بدات الشغل العملى و انا فى ‪ 0‬اتصاالت و اتذكر اننى كنت اريد عمل ‪Interface‬‬ ‫‪ card with computer‬و سالت دكاتره من قسم كهرباء فقالوا ان هذا من‬ ‫اختصاص قسم كمبيوتر ‪ ،‬فذهبت الى دكاتره قسم كمبيوتر‪ ،‬فقالو ان هذا من‬ ‫اختصاص قسم كهرباء‪ ،‬فبدات فى البحث – طبعا لم يوجد نت – بدات البحث‬ ‫فى المك تبات التى كانت لديها ك تب قديمه فبحثت فى شارع النبى دانيال‬ ‫والعطارين باالسكندرية عن مجالت الك ترونيات اجنبيه و التى الزلت احتفظ‬ ‫ببعض منها و تعلمت منها الك ثير من التصميمات و االفكار‪.‬‬ ‫الحال االن مختلف طبعا فى وجود االنترنت ‪ ،‬و لكن لالسف يستخدمه البعض‬ ‫فقط لل ‪! Facebook‬‬ ‫هل ترى ان الشغل العملى يعطل عن الدراسه ؟‬

‫هذا خطا ‪ %122‬و ذالك الن طلبة ‪ 0‬اتصاالت لديهم الك ثير من الوقت للتعلم و‬ ‫التجربه عكس طلبة السنة الرابعه الذين اشعر انهم غير مركزين و ذلك الن‬ ‫معظمهم يفكرفى التخرج و العمل او السفر ‪.‬‬

‫ما هى المشاكل االخرى التى تراها فى الطالب ؟‬

‫معظم الطلبة الذين قمت بالتدريس لهم من قبل من صغرهم مثلكم االن‬ ‫يعملون فى مجاالت تقنية متقدمة بمصر و بالخارج و اشعر بالسعادة عندما‬ ‫اتواصل معهم و اسمع منهم مدى تاثير طريقتى فى التعليم عليهم من الناحية‬ ‫العملية‪.‬‬

‫كل الطالب الذين اراهم هو نوعية جيدة ترغب فى التعلم‪ ،‬و لكنه عندما ال يجد‬ ‫ماده جيده فى التعلم و لها معنى او مفيده فى الحياه العلميه فسيضطر الخذ‬ ‫‪ Course‬و يتغيب عن المحاضرات‬ ‫اتذكر عندما كنت طالبا كانت دفعتى ‪ 022‬طالب‪ ،‬فكان بعض المحاضرات‬ ‫يحضرها ‪ 0‬او ‪ 3‬طالب فقط ! و الدك تور الذي يقوم بالتدريس لم يسال نفسه‬ ‫لماذا ال يحضر باقى الطلبه ‪ ،‬و ذلك الن هناك عيب فى طريقة تدريس الماده او‬ ‫عرض المعلومات‪ ،‬كما انه البد و ان يكون الطالب على عالقه جيده مع الدك تور‬ ‫و اال توجد فجوه بينهما ‪.‬‬ ‫‪3‬‬


‫العدد الرابع ‪-‬ابريل ‪2102‬‬

‫شئ‪ ،‬فانا مثال ميال لل ‪ Digital‬و ‪ Embedded‬و ما الى ذالك ‪ ،‬ما له عالقه‬ ‫بال ‪ Antennas‬و ‪ Propagations‬و ما يتعلق بهذا المجال‪ ،‬لست مهتم به‬ ‫بنفس الدرجة ‪ ،‬يوجد اشخاص اخرين عاشقين لتلك المجاالت‪ ،‬فيجب ان‬ ‫يهتموا بها اك ثر و يتعمقوا فيه اك ثر و بذلك يصبحوا متخصصين فيه‪.‬‬ ‫فى الصين هناك اهتمام كبير بالتخصص و لذلك حققوا تقدم كبير‪ ،‬من يعمل‬ ‫فى مجال المحوالت و الملفات و تلك االشياء ‪ ،‬من الممكن اال يعرف ما معنى‬ ‫‪ ،IC‬و من يعمل بال ‪ ICs‬ال يهتم باى شئ غير نوع معين من ال ‪ ،ICs‬فهناك‬ ‫من يهتم بعمل ال ‪ Digital‬فقط‪ ،‬و هناك من يهتم بال ‪ Analog‬فقط‬ ‫و هذا التخصص سبب كل التقدم ‪ ،‬عندما اكون فى الحاجه الى شئ معين‬ ‫اذهب الى هذا المتخصص ‪ ،‬و يا حبذا لو ان فى مصر هناك تخصص فى كل‬ ‫شئ‪ ،‬سوف يكون عليه اقبال كبير جدا‪ .‬مشكلتنا هى الصين ‪ ،‬اغلب المنتجات‬ ‫التى نستهلكها قادمه من الصين‪ ،‬لماذا ال تجرب ان تنافس الصين و نرى ما هو‬ ‫الناتج‪ ،‬و هذه هى تجربتى الشخصيه‪ ،‬اذا قررت ان تصنع منتج عالى الجودة و‬ ‫به فكرة متطورة فان الناس سوف يحترمون كونك مصريا و تريد عمل منتج‬ ‫مصرى بجوده عاليه ‪ ،‬حتى لو سعرك اكبر من الصين‪ ،‬سوف يشجعونك‪.‬‬

‫ما راى حضرتك فى الكورسات التى ياخذها الطلبه اثناء الدراسه‬ ‫كبديل او مكمل لشرح الدكتور ؟‬

‫راىئ الشخصى فى الكورسات التى ياخذها الطلبه ليحصلوا الدرجات ‪ ،‬السبب‬ ‫االساسى فيها هو دك تور الماده‪ ،‬فهو ان لم يكن واضح فى تطبيقات تلك الماده‬ ‫‪ ،‬و كيف ستستمر الماده بالظبط حتى يعرف الطلبه ما المطلوب منهم ‪ ،‬سيلجا‬ ‫الطلبه الى الكورس و ال يعتمدوا على المحاضره‪ ،‬و عن نفسى فانى اقول للطلبه‬ ‫انه من سيحضر المحاضرات و سيهتم بما ساقوله‪ ،‬فانه سيجد ان ‪ % 02‬من‬ ‫االمتحان من المحاضره باالرقام‪ ،‬و بالتالى سوف يحرص الطلبه على الحضور و‬ ‫االهتمام ‪ ,‬لفهم ال ‪ %02‬و لتحصيل ال‪ % 42‬الباقين ‪ ،‬و المالحظ ان المواد‬ ‫التى كنت اقوام بتدريسها كان الطلبه يذهبوا الى اللجنه و فى يدهم كراسه‬ ‫المحاضرت و الك تاب و يتركوهم خارج اللجنه‪ ،‬بينما باقى المواد تجد كميات‬ ‫كبيره جدا من ورق الكورسات خارج اللجنه و ال وجود لكراسة المحاضرات‪،‬‬ ‫فالبد من الدكاتره التى تالحظ هذه الظاهرة ان يغيروا من طريقتهم‪.‬‬ ‫ما االخطاء التى تظهر من مهندسين عند التقدم لوظيفه و التى‬ ‫يمكن تداركها و نحسن فى هذا السن ؟‬

‫هل ترى سبب هذا الدعم ناتجا عن الثورة ؟‬

‫ابرز المشاكل ان المهندسين حديثى التخرج ال يكونوا على علم باحدث طرق‬ ‫االتصاالت مثال طلبة االتصاالت معظم يعرف ال‪ Wi-Fi‬و لكن قليل من يعلم‬ ‫نظرية عمله‪ ،‬كما انه هناك بعض االمور فى التحكم الصناعى البد و ان يعلمها‬ ‫المهندس مثل ‪ Interface serial, RS-232‬و هو مهم جدا فى الطائرات و‬ ‫السفن و المصانع‪.‬‬ ‫غياب الجزء العملى مالحظ عند طلبة اتصاالت عن طلبة قوى الذين لديهم‬ ‫فرصه جيده لتطبيق العلمى و ذلك مثل مادة ال ‪Machines‬‬ ‫ُ‬ ‫فطالب االتصاالت عند شرح ال ‪Mobile‬و طريقة عمله ‪ ،‬مستحيل ان تحضر‬ ‫محطه موبايل و يقوم بعمل تجارب مكلفة جدا عليها لكن من الممكن ان يصنع‬ ‫دائرة الك ترونية يتم توصيلها بالموبايل و استخدامها فى تطبيقات التحكم او‬ ‫المتابعة البد للطالب ان يكمل دراسته بالشغل العملى الحديث عن طريق‬ ‫البحث فى النت‪ ،‬و ليس هناك داعى لالختراع العجلة من البداية‪.‬‬

‫طبعا‪ ،‬سابقا اى شخص كان يريد عمل شئ مماثل‪ ،‬كان البد من وجود نوع من‬ ‫السمسره ‪ ،‬مثال لو اردت عمل مشروع منتج ‪ ،‬و قمت بكل العمل الالزم ‪ ،‬اذا‬ ‫تقدمت به لمكان يريد هذا المنتج ‪ ،‬سيتم مقابلتك بالرفض‪ ،‬و يذهب الى شركة‬ ‫اجنبيه و ياخذ المنتج منها‪ ،‬فقط الن تلك الشركه قبل تلقيها العرض‪ ،‬ارسلت‬ ‫عربيتين ‪ BMW‬لرئيس مجلس االداره و نائبه ‪ ،‬رغم ان من الممكن ان تكون‬ ‫اسعارهم اكبر ‪ ،‬و الجوده اقل ! و هذا فساد ‪ ،‬فالمتقدم من البدايه بالمنتج يجد‬ ‫نفسه يقول " مفيش امل " ‪.‬‬ ‫حاليا ال يوجد هذا الكالم ‪ ،‬الدنيا تغيرت‪ ،‬هناك من يريد االفكار و الشغل‪ ،‬و‬ ‫الدنيا مفتوحه جدا ‪ ،‬مع مالحظة انه البد من العمل حتى لو هناك عوائق مثل‬ ‫اللجوء للبديل االجنبى و ما الى ذلك‪ ،‬فالمنتجات االلك ترونبة التى تالقى اقباال‬ ‫كبيرا االن لم تبدا من فجاة‪ ،‬بل بدات من ثالث سنوات سابقه‪ ،‬و كنت اقوم‬ ‫بابحاث و انفق من مالى الخاص و اجرب و اسافر حتى اصل الى الناتج ‪.‬‬ ‫فالدنيا تغيرت ك ثيرا‪ ،‬و الوضع حاليا يبعث االمل‪ ،‬و ان من يعمل سوف يجد‬ ‫النتيجه‪ ,‬حتى من يعتمد على الواسطة االن يكون متخفى بين الناس ليس كما‬ ‫كان سابقا رغم انهم مازالوا متواجدين فى بعض االمكان ‪.‬‬ ‫توجد حلول لجميع المشاكل ‪ ،‬فقط تريد من يفكر ليجدها ‪ ،‬و كمثال ‪،‬وقوف‬ ‫العربيات كصف ثانى حاليا ‪ ،‬هناك حل بسيط جدا فى بالى و من الممكن ان‬ ‫اتقدم به للمسئولين ‪ ،‬عربيات الشرطه التى تقوم بدوريات فى الشارع تقوم‬ ‫بتصور العربيه المخالفه و تحديد المكان و الوقت ‪ ،‬و يتم ارسال رساله على‬ ‫تليفون صاحب السيارة لتخبره ان تم توقيع غرامه عليه بمبلغ معين لوقوفه‬ ‫صف ثانى فى المكان المعين و الوقت المعين‪ ،‬اذا حدث هذا‪ ،‬هل يجرؤ اى‬ ‫!! ‪‬شخص ان ياتيه كل فتره رساله تخبره انه تم توقيع غرامه عليه‬ ‫كل هذا من الممكن ان يكون كله الك ترونى عن طريق العلم ‪ ،‬الكاميرا من‬ ‫الممكن تزويدها بنظام ‪ GPS‬و فوريا عند تصوير السيارة ‪ ،‬يتم تسجيل عليها‬ ‫الوقت و المكان و ارسال الرساله الى المخالف اعتمادا على قاعدة البيانات ‪ ،‬و‬ ‫هذا الموضوع من الممكن ان يكون مصدر دخل كبير جدا للمرور ‪،‬خاصة انه‬ ‫اصبح من الواضح عدم التزام الناس ‪ ،‬كما انه البد من وجود كاميرات مراقبه‬ ‫على اشارارت المرور حتى تحقق جدواها ‪ ،‬ففى الصين ‪ ،‬كل حاره فى الطريق‬ ‫عليها كاميرا‪ ،‬كل هذه تعتبر حلول بسيطه لمشاكل من الممكن ان تكون‬ ‫سبب فى تحسين الوضع الحالى‬

‫كيف نجمع بين النظرى و العملى ؟‬

‫اوال البحث فى كل ماده تتم دراستها عن متعة فهناك مثل يقول ‪“In every‬‬ ‫‪work there is a kind of fun, if you find the fun the work will be‬‬ ‫”‪ "well done‬فمثال فى مجال دراستنا لل ‪ FPGA‬لو تم استخدامها من‬ ‫اجمل عمل ‪ flasher‬فسيكون شئ غير ممتع‪ ،‬و لكن لو استخدمت لعمل‬ ‫مشروع يبين قوتها من الممكن ان يكون ممتع و بداية ل‪Business‬‬ ‫من الممكن مثال عمل ‪ Interface with vga monitor without pc‬عن‬ ‫طريق برمجة ‪ FPGA‬و نوصلها بالجهاز و عرض عليها صورة او كالم و تستخدم‬ ‫فى مجاالت االعالنات و يسرى هذا الكالم على اى ماده اخرى مثل ال‬ ‫‪Fluid‬فمن الممكن استخدامها فى التحكم الهيدروليكى ‪ ،‬فالمهندس الجيد هو‬ ‫من يدرس الكهرباء و الميكانيكا جيدا مع بعض‪ ،‬فمعظم المشاريع خليط من‬ ‫االثنين‪.‬‬ ‫هل تري ان تضيف اى شئ عما قلت سابقا كنصائح للطلبه‬ ‫حتى يصبحوا متميزين بعد التخرج ؟‬

‫نصيحتى ببساطه ان يهتموا بالشق العملى من اول لحظه‪ ،‬فورا لحظه قرائ تهم‬ ‫هذا الكالم من الممكن ان يفكر كيف يبدا الشغل عملى ‪ ،‬يتعلم منه و يحوله‬ ‫الى منتج‪ ،‬ثم يفكر كيف يكون متخصص‪ ،‬ليس هناك من الناس من يحب كل‬ ‫‪4‬‬


‫العدد الرابع ‪-‬ابريل ‪2102‬‬

‫من عمل البرنامج مع انفسنا لغرض التعلم ‪ ،‬و عند سفرنا عام ‪ 91‬المريكا ‪ ،‬كان‬ ‫هناك طلب فى شركه على مبرمجين فتقدمت بالرغم من انها شركه كبيره جدا و‬ ‫التنافس كبير‪ ،‬فقام رئيس الشركه بعمل ‪ Interview‬معها ‪ ،‬و عند ذهابها‬ ‫هناك قلت لها ان تاخذ البرنامج معها ‪ ،‬و عن تقدمها للوظيفه سالها صاحب‬ ‫الشركه على مدى معرفتها بالبرمجه فاخبرته على دراستها و البرنامج الذى قامت‬ ‫بتطويره‪ ،‬و اخذ صاحب الشركة فى سؤالها اسئله تقنيه متعلقه بالبرنامج‪ ،‬و‬ ‫لكنها كانت تجيب على جميع االسئله‪ ،‬فطب منها ان تريه ال ‪ ،Code‬فارته‪،‬‬ ‫فاعجب بامكاناتها البرمجية و قال لها انها سوف تعمل فى الشركة لمدة شهر‬ ‫ك تجربه‪ ،‬و بعدها االمر عائد اليها اذا ارادت ان تعمل فى الشركه و تركها‪ ،‬و‬ ‫بعدها عملت معهم لمدة سنه و نصف و عند تركها العمل للرجوع لمصر كانو‬ ‫متمسكين به جدا!!‬

‫ما دورنا كمهندسين فى شئ كهذا خاصة فى ظل هذا االنفتاح ؟‬

‫راي ى ان بلدنا لن تحقق تقدما اال اذا اهتم الطلبه و خاصة طلبة الهندسة‬ ‫الكهربية بمجال معين‪ ،‬ذلك الن الهندسه هى ما تقام عليها باقى العلوم‪،‬‬ ‫فالطبيب مثال لن يستطيع ان يجرى العمليه اال بوجود ادوات متقدمه و‬ ‫‪ sensors‬مثال و اشياء يقوم بتطويرها المهندسين ‪ ،‬كمان انه اذا اراد ان‬ ‫يشخص حاله مثال سوف يقوم بطلب عمل اشعه و هى شىء فى صميم تخصص‬ ‫هندسة االلك ترونيات‪.‬‬ ‫فاذا تخصص كل طالب فى موضوع معين‪ ،‬و اهتم به جدا حتى وصل الى ان‬ ‫ينتج منتج معتمدا على تخصصه بهذا سوف نحرز تقدم فى مجاالت ك ثيره ‪.‬‬ ‫والبد من العنايه بموضوع خروج ناتج من اى دراسه‪ ،‬فالبد بعد قيام الطالب‬ ‫باى دراسه ان يقوم بعمل منتج او نموذج مصغر من الممكن تطبيقه فى‬ ‫الواقع‪ ،‬وال يك تفى بالدراسه فقط ‪ ،‬فالبد من ان تكون تلك الثقافه سائده بيننا‬ ‫و هو االهتمام بالناتج العملى الواقعى‪ ،‬و هذا ما يهتم به الناس حاليا‪ ،‬اذا لم‬ ‫تستطع الوصول الى نموذج مصغر يعمل بك فائه و يعبر عما درست‪ ،‬فلن يهتم‬ ‫الناس بعملك بالصوره المطلوبه‪ .‬كما انه البد الربط بين الجامعة و الصناعة‪.‬‬

‫ما هي نشاطات الدكتور التي كانت في الكليه ؟‬

‫بدا الدك تور في التفكير في االنضمام للجمعيه العلميه ولكن الوضع والظروف في‬ ‫مصر لم تسمح الي نشاطات من تلك ان تكون موجوده فانتهت الجمعيه‬ ‫العلميه وانتهى النشاط و لكننى كنت مسئوال عن ما يسمى بنادى العلوم‬ ‫بالجامعة و كان معظم الطلبة فيه من ثانية اتصاالت‪.‬‬

‫هل السفر حل جيد لينا فى ظل الظروف الحاليه ؟‬

‫ما راي الدكتور في طريقة مدى مساعدة الدكاتره للطالب ؟‬

‫السفر عامة فيه مميزات ‪ ،‬ففى السفر سبع فوائد‪ ،‬فعند السفر تك تسب الك ثير‬ ‫من الخبرات و ترى كيف يعيش الناس ‪ ،‬و لكن الخطا هو ان تكمل حياتك كلها‬ ‫بالخارج‪ ،‬و هذا ما يحدث فى ك ثير من االحيان ‪ ،‬فانا مثال عندما سافرت بغرض‬ ‫تجميع معلومات لتحضير الدك توراه‪ ،‬عرضت على فرصه انى اكمل فى امريكا ‪،‬‬ ‫فالمشرف اتانى المك تب و قال لى انت من المهندسين المتميزين و نتمنى ان‬ ‫تستمر معانا و نعطيك الدك توراه و تعينك استاذ مساعد زائر ‪ ،‬و اعطانى شيك‬ ‫ب ‪ $18,000‬كما ان زوجتى كانت تعمل فى شركة ‪ Software‬بمرتب مجزى ‪،‬‬ ‫و لكنى فكرت اننى اذا قبلت هذا ‪ ،‬فهذا يعنى اننى ساكمل بقية حياتى خارج‬ ‫مصر‪ ،‬فى حين كان والدى رحطه هللا و الدتى مريضين ‪ ،‬و منتظرين رجوعى‬ ‫بعد غياب‪ ،‬فاخذت قرار و اعتذرت الى المشرف‪ ،‬و قلت له اننى البد من ان‬ ‫ارجع‪ ،‬و ارجعت اليه الشيك و قلت له اننى ال استحق هذا المبلغ لكنه رد على‬ ‫باحترام و اخبرنى اننى عملت معه فى االبحاث لمده كبيره و تقريبا بدون مقابل‪،‬‬ ‫واننى استحق هذا المال ‪ ،‬حينها قبلته ‪ ،‬و اشتريت برنامج ال ‪ Orcad‬الذى ما‬ ‫زالت اعمل عليه حتى االن و اقمت عليه الشركه الحاليه و كل منتجاتها‪،‬‬ ‫فالموضوع متراكم ‪ ،‬كما ان زوجتى تركت عملها‪،‬و تعجبوا ايضا انها ستترك‬ ‫العمل و تعود الى بلدها و تترك امريكا‬

‫اكد الدك تور على حب الدكاتره لمساعده الطالب وتنميه افكارهم وتعلم الجديد‬ ‫معهم وانه لقسم اتصاالت ميزه عن معظم االقسام الن الدكاتره مساعدين جدا‬ ‫للطلبه و متعاونين فيما بينهم‪.‬‬ ‫ما هي احسن لحظه في حياتك ؟‬

‫اهم االشياء التي حدثت وفرح لها الدك تور ك ثيرا هو اول نظام ميكروبروسيسور‬ ‫على ‪ bread board‬وقد استغرق ذلك من الدك تور فيما يقرب ستة اشهر من‬ ‫المحاوالت والعناء الشديد في ان يجد االيسيهيات المطلوبه التمام المشروع و‬ ‫يتذكر انه قام باحضار معظم المكونات من دوائر قديمة من سوق الجمعة‬ ‫باالسكندرية‪.‬‬ ‫ما هي اكثر حكمة تعلمتها في حياتك ؟‬

‫"العمل عباده" فيجب دائما ان تشغل نفسك بالشيء الذي تحبه وتحب ان‬ ‫تبدع فيه فاقرا مجالت الك ترونيات و اصنع دواير وناقش وشارك افكار وتعلم‬ ‫كل يوم جديد في مجالك وكمثال على ذلك هو بيل جيتس وستيفن جوبز‬ ‫حينما قررا ترك الجامعه والتفرغ للعمل و فتح شركة ميكروسوفت‪.‬‬ ‫روشتة نجاح ؟؟؟‬

‫حدد هدف ان تكن افضل لبلدك حتى وان سافرت للخارج فيجب ان ترجع‬ ‫لتخدم بلدك وان تجعل بلدك احسن واحرص دائما على ان تجد الشيء الذي‬ ‫تحبه والذي تحب ان تبدع فيه وانطلق فالسعاده الحقيقه هي ان تصنع شيء‬ ‫وترى نتيجته ومدى االستفاده منه ‪ .‬كن متواضعا فمن تواضع هلل رفعه‪ .‬و لننظر‬ ‫الى كارلوس سليم اغنى انسان فى العالم االن (‪ 11‬بليون دوالر) يسكن فى بيت‬ ‫من ‪ 0‬غرف منذ ‪ 42‬عام‪ ,‬ال يملك اى قصور او يخوت او طائرات و يقود سيارته‬ ‫للعمل بنفسه‪ .‬يجب ان نبحث عن نماذج النجاح السابقة و ندرسها حتى‬ ‫تعطيبنا دفعة لالمام‪ .‬و فى النهاية نطلب من هللا التوفيق فى كل ما نقوم به‪.‬‬

‫اذكر لنا موقف عجيب حدث لك اثناء السفر‬

‫فى عام ‪ 90‬عندما كانت زوجتى فى رابعه اتصاالت‪ ،‬و كان هناك دك تور (هللا‬ ‫يرحمه) اسمه عز العربى يدرس مادة ال ‪ Measurements‬و كان بها قدر كبير‬ ‫من الحشو ‪ ،‬و لكن الدك تور قسم الماده الى جزئين ‪ ،‬جزء قياسات الديجيتل‬ ‫‪ ،‬مثال كيف يعمل ال ‪ ،Multi meter‬و الجزء الثانى برمجه بلغة ال ‪ ،C‬و فى‬ ‫وقتها لم يكن اى احد يدرس تلك الماده ابدا فى اتصاالت ‪ ،‬و تم ايقافها لمده‬ ‫طويله حتى مؤخرا تم ارجاعها مره اخرى‪ ،‬و كان هناك بعض الدكاتره معارضين‬ ‫له حيث انها لم تكن فى الاليحه‪ ،‬فقال لهم ان تلك الماده البد من تدريسها‬ ‫لطلبه قسم اتصاالت‪ ،‬كما ان الدك تور لم يكن يعرف الك ثير عن ال‪ C‬و لكنه‬ ‫احضر ك تاب و اخذ يتعلم مع الطلبه‪ ،‬و كان يمسك الك تاب فى المحاضره و‬ ‫يشرح للطلبه منه‪ ،‬و استفادت الطلبه منه ‪ ،‬و بعض الطلبه استفادت من هذا‬ ‫الكورس و منهم زوجتى فى العمل فى امريكا‪ ،‬و كل ما درسته قبل هذا لم‬ ‫يفيدها ك ثيرا ‪،‬فهى كانت مهتمه بالبرنامج‪ ،‬و قامت بعمل برنامج‬ ‫يشبه ‪ ،Electronics Work Bench‬بعد الدراسه‪ ،‬و تعلمنا اك ثر سويا و تمكنا‬ ‫‪5‬‬


‫العدد الرابع ‪-‬ابريل ‪2102‬‬

‫‪Tech. news‬‬

‫ويندوز‪ 8‬بدون زر "إبدأ"‬

‫كشف بول ثورت‪ ،‬وهو أحد مدوني ويندوز‬ ‫عن نية مايكروسوفت باالستغناء عن زر ألبدء‬ ‫على ألشاشة ألرئيسية لويندوز ‪ .8‬وبدال من‬ ‫ذلك سوف يتم إطالق ألتطبيقات بصورة‬ ‫مختلفة كليا بالمقارنة بما كانت عليه في‬ ‫إصدأرأت ألبرأمج ألسابقة‪.‬‬ ‫ووفقا لسي إن إن بالعربية‪ ،‬قال ثورت "تاتي‬ ‫هذه ألتعديالت على وأجهة ألبرنامج على‬ ‫خلفية محاولة ويندوز تغيير ألشاشة ألرئيسية‬ ‫ألتي لم يتم تغيرها منذ إصدأر ويندوز ‪ 95‬في‬ ‫ألعام ‪ ،1995‬حيث ال تزأل ألتطبيقات‬ ‫وألبرأمج ذأتها في جميع أإلصدأرأت أالحقة‪،‬‬ ‫"‪.‬إلى يومنا هذأ‬ ‫ميكروسوفت تعتزم طي "وأضاف ثورت‬ ‫صفحة ألتطبيقات ألقديمة‪ ،‬وأستحدأث‬ ‫تطبيقات جديدة تحت مسمى شاشة ألبدء‬ ‫ألنفقي ألتي تقوم على وسائل جديدة للوصول‬ ‫إلى ألمعلومات وألقيام بالتطبيقات‪ ،‬والبدء‬ ‫بمرحلة جديدة مختلفة عن ألمتعارف عليه في‬ ‫"‪.‬أإلصدأرأت ألسابقة لويندوز‬

‫نوكيا تكشر عن أنيابها بهاتف ليس له مثيل !!‬

‫كشفت شركة نوكيا منذ أيام عن مفاجاة كبيرة هي هاتف ‪808‬‬ ‫‪PureView‬ألذي يتميز بكاميرأ لم يسبق لها مثيل بجودة ‪41‬‬ ‫ميجابكسل… نعم وأحد وأربعين ميجابكسل‪ ..‬ال يوجد خطا في‬ ‫ألطباعة!‬ ‫كانت تلك أحد أكبر ألمفاجات ألتي كشفت عنها شركة نوكيا في مؤتمر‬ ‫ّ‬ ‫ألجوأالت ألعالمي وألذي يعرف أختصا ًرأ بـ‪ ،MWC‬وفيه أزأحت ألشركة‬ ‫ألستار عن تكنولوجيا ‪PureView‬ألتي كانت ً‬ ‫سببا في هذه َّ‬ ‫ألس ْبق‬ ‫ألكبير في عالم ألتصوير بالهوأتف‪.‬‬ ‫يعمل هاتف ‪ PureView 808‬بمعالج ‪ 1.3‬جيجاهرتز أحادي ألنوأة‬ ‫ورأمات ‪ 512‬ميجاهرتز وذأكرة دأخلية ‪ 16‬جيجابايت‪ ،‬بينما يبلغ حجم‬ ‫شاشته ‪ 4‬إنش بجودة ‪ ،640×360‬وتستخدم ألكاميرأ عدسات كارل‬ ‫زييس ألرأئعة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وقد وفرت نوكيا في هاتف ‪ PureView 808‬أيضا تكنولوجيا أسمها‬ ‫‪ ،Rich Recording‬وهي تكنولوجيا خاصة بالصوت تتيح تسجيله‬ ‫بجودة ونقاء كبيرين‪.‬‬ ‫ألغريب أن ألميجابكسل ألخارقة لم تكن مفاجاة ‪PureView 808‬‬ ‫ألوحيدة‪ ،‬فكانت ألمفاجاة ألثانية أن ألهاتف يعمل بنظام سيمبيان‬ ‫ً‬ ‫جميعا في طور أالحتضار‪ ،‬وهي نقطة ضعف قد تعيب‬ ‫ألذي كنا نظنه‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪ PureView 808‬الن سيمبيان يبدو قديما جدأ مقارنة بانظمة أبل ‪iOS‬‬ ‫وأندرويد وويندوز‪.‬‬ ‫ً‬ ‫جميعا وهي ألسعر فاالرجح أنه سيكون في‬ ‫أما عن ألنقطة ألتي تهمنا‬ ‫ً‬ ‫حدود ‪ 600‬دوالر‪ ،‬وهو سعر (لو صدق) معقول جدأ مقارنة بالهوأتف‬ ‫موعدأ ً‬ ‫ألذكية أالخرى في ألسوق‪ .‬لكن لم تحدد ألشركة ً‬ ‫مؤكدأ لنزول‬ ‫‪ PureView 808‬في أالسوأق وإن كانت ألتسريبات تتحدث عن‬ ‫ألنصف ألثاني من هذأ ألعام‪ ،‬والزألت ألشركة تتكـتم على ألكـثير من‬ ‫تفاصيله ألتي لم تعلن بعد‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫طالب مصرى يخترع ً‬ ‫جهازأ ً‬ ‫مضادأ‬ ‫للزالزل و يولد منه ألكهرباء !‬ ‫تمكن مصطفى محمد قرني‪ ،‬شاب يبلغ من‬ ‫ألعمر ‪ 19‬عاما طالب بكلية ألهندسة من قرية‬ ‫قمبش ألحمرأء بمركز ببا بمحافظة بني سويف‬ ‫بصعيد مصر‪ ،‬من أبتكار جهاز مضاد للزالزل‬ ‫يبدأ عمله أثناء وجوده أسفل سطح أالرض‬ ‫بمتر أو متر ونصف متر تحت كل بناية‬ ‫فيوقف تاثير ألزالزل على ألمباني وألمنشات‬ ‫ألموجود أسفلها ألجهاز‪.‬‬ ‫ويقول مصطفى‪ :‬حصلت على برأءة أخترأعي‬ ‫وقمت بتسجيله في أكاديمية ألبحث ألعلمي‬ ‫في ألقاهرة‪ ،‬وفكرة ألجهاز بسيطة وتعتمد‬ ‫على عدد من ألمعادالت ألرياضية وتحويل‬ ‫ألقوى ألكبيرة وهي ألزلزأل إلى قوى صغيرة‬ ‫جدأ ال تؤثر على ألمباني وألمنشات‪.‬‬ ‫وأضاف أن ألجهاز يتكون من صندوق‬ ‫بدأخله مكابس ومادة كيميائية سائلة وكـتلة‬ ‫كبيرة من ألحديد ألصلب وال تتعدى تكلفته‬ ‫سوى ‪ 200‬جنيه فقط‪ ،‬ويوضع ألجهاز‬ ‫ألمضاد للزالزل أسفل ألعمارأت وألمباني على‬ ‫بعد متر ومتر ونصف متر من سطح أالرض‬ ‫وعندما يضرب ألزالزل سطح ألجهاز يبدأ في‬ ‫ألعمل وال يشعر ألمبنى بقوة ألزالزل‪.‬‬ ‫وأضاف ألمخترع ألشاب‪ :‬قمت بتجربة ألجهاز‬ ‫عن طريق مولد كهربائي وتغيير ألحركة‬ ‫ألميكانيكية فيه من ألفولت إلى ريختر‪ ،‬وتم‬ ‫تجربة ألجهاز ألذي وضعته تحت سطح‬ ‫أالرض ولم يتاثر ألمكان ألذي وضعته فيه‬ ‫بتاثير ألمولد ألكهربائي‪.‬‬ ‫وتابع‪ :‬كنت مهتما جدأ بدرأستي للفيزياء في‬ ‫ألثانوية ألعامة وكنت أتحدث مع أساتذتي في‬ ‫ألمدرسة عن إمكانية تحويل قوة ألزالزل إلى‬ ‫قوة من دون تاثير حتى أنقذ أالف ألبشر‬ ‫ألذين يموتون من جرأء ألزالزل‪ ،‬وبدأت‬ ‫أجمع أالفكار ورسمت ألطريقة ألتي أسلكها‬ ‫حتى عملت نموذجا صغيرأ كلفني مبالغ‬ ‫زهيدة وعرضته على أساتذتي في جامعة‬ ‫ألنهضة ألذين شجعوني وقاموأ معي بعرضه‬ ‫على أكاديمية ألبحث ألعلمي وتم تسجيله‬ ‫كبرأءة أخترأع باسمي ‪.‬‬


‫العدد الرابع ‪-‬ابريل ‪2102‬‬

‫هاتف محمول لمرأقبة ألتغيرأت‬ ‫ألفسيولوجية‬

‫مصرى يخترع جها ًزأ للقضاء على أال لغام‬

‫ألخاتم ّ‬ ‫ألعدأد‪ :‬خاتم يعد لك نقودك!!‬

‫يعكـف ً‬ ‫حاليا فريق من ألباحثين أالمريكيين‬ ‫تابع لكلية ألطب بجامعة ماساشوستس‬ ‫تحت إشرأف ألدكـتور "إدوأرد بويار" على‬ ‫تطوير جهاز محمول متعدد ألوسائط يتم‬ ‫أرتدأؤه حول ألمعصم متصل بالهاتف ألذكي‬ ‫ً‬ ‫السلكيا‪.‬‬ ‫وياتي ذلك في إطار مشروعهم ألذي أطلقوأ‬ ‫عليه أسم ‪ ،"The iHeal Project‬ألذي‬ ‫يهدف إلى مرأقبة ألتغيرأت ألفسيولوجية‬ ‫للفرد وتحديد ألوقت ألحقيقي لرغبته ألملحة‬ ‫لتعاطي ألمخدرأت وألعقاقير ألمهلوسة لمنعه‬ ‫وحمايته من تناولها في أكـثر أالوقات حاجة‬ ‫إليها‪.‬‬ ‫هذأ ألجهاز عبارة عن مزيج مبتكر مما يعرف‬ ‫باسم "ألتكنولوجيا ألتمكينية‪enabling -‬‬ ‫‪ ،"technologies‬وتكنولوجيا ألذكاء‬ ‫أالصطناعي‪ ،‬وأجهزة أستشعارية بيولوجية‬ ‫لمرأقبة تغيرأت حالة أإلنسان ألبيولوجية‬ ‫وألعاطفية بشكل مستمر من خالل قياس‬ ‫ألنشاط ألكهربائي للجلد ودرجة حرأرة ألجلد‬ ‫وحركة ألجسم ومعدل ضربات ألقلب كمؤشر‬ ‫عن وجود أضطرأبات وضغوط يتعرض لها‬ ‫ألشخص وألتي قد تكون سببا النخرأطه في‬ ‫سلوكيات محفوفة بالمخاطر السيما على‬ ‫صحة أإلنسان مثل تعاطي ألمخدرأت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫السلكيا عن‬ ‫ومن ثم يتم إرسال ألبيانات‬ ‫طريق جهاز أستشعار للهاتف ألذكي لرصد‬ ‫ومعالجة بيانات ألمستخدم ألفسيولوجية من‬ ‫خالل تطبيق "‪ "iHeal‬يتم تحميله على‬ ‫ألهاتف ألذكي‪ .‬فقد أختار ألعلماء نظام‬ ‫ألتشغيل "أندرويد" نظرأ لسهولة أستخدأمه‬ ‫ودعمه لتقنية ألبلوتوث لنقل ألبيانات من‬ ‫ألمستشعر إلى ألهاتف‪ ،‬ألذي يتصل بخادم‬ ‫ويب وقاعدة بيانات أمنة لنقل ألبيانات‬ ‫مشفرة‪.‬‬ ‫يعتبر "‪ "iHeal‬تطبيقا مختلفا ً‬ ‫تماما عن‬ ‫ألتطبيقات ألطبية ألنقالة ألمستخدمة ً‬ ‫حاليا‬ ‫فهو يشمل على جهاز أستشعاري بيولوجي‬ ‫ُمصمم خصيصا لالشخاص ألذين لديهم‬ ‫تاريخ أو سجل مرضي في تعاطي ألمخدرأت‪.‬‬

‫حتى هذه أللحظة يعتمد ألتخلص من أال لغام على ألطرق ألتقليدية‪ ،‬مثل‬ ‫ألمجس ألرأدأرى ثم إزألة أللغم بطريقة يدوية‪ ،‬وغيرها من ألطرق ألتى ال‬ ‫ً‬ ‫تجدى ً‬ ‫خصوصا فى ألمناطق ألتى يوجد بها ألغام باعدأد كـبيرة‪ ،‬مثل‬ ‫نفعا‪،‬‬ ‫مصر ألتى تحتل ألنصيب أال كبر فى عدد أال لغام‪.‬‬ ‫يوجد فى مصر وحدها أكـثر من ‪ 23‬مليون لغم أرضى‪ ،‬لذأ كــان من ألضرورى‬ ‫ألتفكير فى حل مبتكر للقضاء على هذه ألمشكلة‪ ،‬شريطة توأفر عناصر‬ ‫محددة ومعايير محددة‪ ،‬وهى‪" :‬معيار ألزمن‪ ،‬معيار ألفاعلية‪ ،‬ومعيار‬ ‫حماية ألعنصر ألبشرى‪".‬‬ ‫"محمود ألباز" كان أهتمامه أالول هو ألعلوم وألتكنولوجيا‪ ،‬لذلك فقد كرس‬ ‫جهوده حتى يخرج بعمل ينفع به ألبلد‪ ،‬فعمل على تصميم جديد ال لة‬ ‫ميكانيكية هيدروليكية تعمل بالتحكم عن بعد‪ ،‬هذه أال لة تعمل بكيفية‬ ‫معينة تعتمد على قوة ألطرد ألمركزى وغيرها من أال ليات‪ ،‬لتنفيذ ألغرض‬ ‫ألمطلوب‪ ،‬وهو إزألة أال لغام فى ألمنطقة ألمرأد تطهيرها ‪.‬‬ ‫وعن معاير تنفيذ هذأ ألجهاز يقول "محمود" أوال بالنسبة لمعيار ألزمن‪ ،‬فإن‬ ‫ما يميز هذه أال لة هو أن تصميمها وألكيفية ألتى تعمل بها ألتى تتيح لها أن‬ ‫تمسح‪ ،‬وتطهر منطقة توأجد أال لغام فى زمن قياسى‪ ،‬مقارنة بكل ما تم‬ ‫أكـتشافه أو تصميمه حتى أالن‪.‬‬ ‫فاال لة ألهيدروميكانيكية لها ألقدرة على تطهير حقل ألغام مساحته ‪ 1‬كم‬ ‫مربع فى زمن قدره ‪ 7‬ساعات تقريبا‪ ،‬ويمكن تقليل هذه ألمدة بكيفية‬ ‫معينة‪ ،‬وهذأ هو ما يميز هذه أال لة عن غيرها مما تم تصميمه‪.‬‬ ‫ث ً‬ ‫انيا معيار ألفاعلية‪ :‬يتميز تصميم أال لة ألمتناغم وألمنسجم‪ ،‬بانه يحقق عدة‬ ‫منافع من خالل تصميم أحادى‪ ،‬ليس به قدر كبير من ألتعقيد لتحقيق‬ ‫سالسة فى ألتحرك وألعمل وأالدأء‪ ،‬لذأ ياتى هذأ ألتصميم بتوفير عنصر‬ ‫ألفاعلية‪ ،‬وألذى يقوم بمسح وتطهير كل شبر من أالرض مرتين أثنين فى‬ ‫ذأت ألوقت‪ ،‬وليس مرة وأحدة من خالل فكرة ألمحيطات ألدأئرية‬ ‫ألمتتابعة‪ ،‬وألتى تزيد من مستوى ألفاعلية وألتاكد من خلو كل شبر من‬ ‫أال لغام‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫إذأ كنت من أصحاب أالموأل ألكـثيرة أو كان‬ ‫عملك يتطلب عد أالموأل كـثي ًرأ فامامك‬ ‫طريقتان‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إما ّعدها بيدك لياخذ ألعد وقتا طويال ولن‬ ‫يكون ً‬ ‫دقيقا‪ ،‬أو ّعدها باستخدأم ألة عد ألنقود‬ ‫ألتي ستكون سريعة لكن كم شخص يمكنه‬ ‫أقتناؤها؟!!‬ ‫ال دأعي لشرأء أالت عد ألنقود ألضخمة بل‬ ‫أنصحك بهذأ أألخاتم‬ ‫تـ ــم تزويـ ــد ألخـ ــاتم فـ ــي أحـ ــد جانبيـ ــه بشاشـ ــة‬ ‫رقمي ـ ــة وف ـ ــي ألجان ـ ــب أالخ ـ ــر بحس ـ ــاس يعم ـ ــل‬ ‫باالشـ ــعة تحـ ــت ألحم ـ ـرأء لع ـ ّـد ألنق ــود‪ ،‬وبلـ ــبس‬ ‫ه ــذأ ألخ ــاتم عل ــى أإلبه ــام يمكن ــك ع ـ ّـد أي رزم ــة‬ ‫نقود بدقة وبسرعة دون أي مجهود!!‬


‫العدد الرابع ‪-‬ابريل ‪2102‬‬

‫طابعة بقلم ألرصاص!‬

‫طالبان يخترعان أول طائرة مصرية بدون طيار تعمل بالطاقة ألشمسية‬

‫بعض أفكار ألجيل ألحالي يستعصي فهمها‪،‬‬ ‫حيث ظهرت فكرة عجيبة جديدة وهي‬ ‫ألطباعة بقلم ألرصاص‪ ،‬ألفكرة أقترحها‬ ‫ألمصمم‪ ، Hoyoung Lee‬طابعة قلم‬ ‫ألرصاص‪.‬‬ ‫وكما يدل أسمها فهي تستخدم أربع‬ ‫خرأطيش من مادة‪ ، CMJN‬أو حبر قلم‬ ‫ألرصاص‪ .‬وألمدهش في أالمر أنه‬ ‫بإستطاعتك محو ألطباعة بممحاة عادية‪.‬‬

‫طالب مصرى يخترع أول وأصغر سالح‬ ‫نووى متطور فى ألعالم‬ ‫فى ألوقت ألذى يعانى فيه ألبرنامج ألنووى‬ ‫ألمصرى بعد حادث تفجير موقعة ألضبعة ألنووى‬ ‫‪ ,‬أستطاع طالب مصرى ال يتعدى عمره ‪ 16‬عاما‬ ‫تصميم أول نموذج مصرى لتطوير سالح نووى‬ ‫أعتمادأ على ألفيزياء ألنووية مما يجعله أصغر‬ ‫مطور أسلحة فى ألعالم ‪ ,‬وخاصة أنه قام بتصميم‬ ‫شكل مبدىئ أو نموذج متكامل حمل أسم " ‪ARB‬‬ ‫‪. "2012‬‬ ‫وقال عبد ألرحمن ياسر أبن مدينة ألسويس‬ ‫ألباسلة وصاحب أالخترأع ألنوى وألطالب‬ ‫بالصف ألثانى ألثانوى وتم ترشيحه لبعثة لبولندأ‬ ‫لدرأسة ألبحث ألعلمى وعلم ألفيزياء بعد أن‬ ‫حصل على ألمركز ألثانى على ألجمهورية وألمركز‬ ‫أالول على ألسويس فى أالبحاث ألعلمية فى مجال‬ ‫ألفيزياء – وأن فكرة ألنموذج "‪" ARB 2012‬‬ ‫جاءته عندما قرأ بعض ألتصميمات ألقديمة‬ ‫للقنابل ألمتاحة على ألنت ألتى خرجت من قبل‬ ‫فاستطاع أن يعيدها مرة أخرى وأجرى بعض‬ ‫ألتعديالت ألتكنولوجية عليها‪ ,‬وأوضح عبد‬ ‫ألرحمن أنه قام بمضاعفة ألموأد ألموجودة فى‬ ‫ألتصميمات ألقديمة أكـثر من ‪ 25‬مرة بحيث قام‬ ‫بتزويد عدد طلقات أليورأنيوم ألموجودة مما أنتج‬ ‫ساللة جديدة من ألقنابل ألنووية أكـثر سرعة‬ ‫وتاثيرأ من ألتصميمات ألقديمة وأصبح ألتصميم‬ ‫ألقديم دفاعيا تدميريا فى نفس ألوقت‪.‬‬

‫باحثون يسجلون ألكلمات في ألدماغ قبل‬ ‫أن تنطق‬

‫صل فريق من ألباحثين إلى طريقة خالقة‬ ‫في إعادة تركيب كلمات على أساس تسجيل‬ ‫وفرز موجات دماغية لمرضى كانوأ يفكرون‬ ‫في تلك ألكلمات‪ ،‬حيث عمد ألفريق إلى‬ ‫عزل موجات دماغية معينة وسط بحر من‬ ‫ألموجات ألدماغية ألتي تدور في منطقة‬ ‫معينة تحديدأ‪ ،‬وتحويلها عن طريق‬ ‫ألكومبيوتر ألى أصوأت مفهومة‪.‬‬

‫لم تمنعهم ألعقبات ألكـثيرة ألتي وأجهتهم عن ألعمل لتحقيق ألحلم ألذي‬ ‫رأودهم كـثيرأ‪ ،‬فوضعوأ مصر على خارطة ألتكنولوجيا ألحديثة بابتكارهم غير‬ ‫ألمسبوق‪.‬‬ ‫أستطاع طالبا ألهندسة أحمد رفيق محمد ألشامي‪ ،‬وعبدهللا عبد ألتوأب محمد‬ ‫خضري بمساعدة ألمهندس محمد عادل حماد أبتكار أول طائرة مصرية بدون‬ ‫طيار تعمل بالطاقة ألشمسية‪ ،‬حيث قدم لهم د‪ .‬مصطفي محمد كامل ألعميد‬ ‫ألسابق لهندسة ألعاشر من رمضان دعما كبيرأ إلتمام ألمشروع‪ ،‬وذلك تحت‬ ‫إشرأف د‪ .‬عادل ناصر‪.‬‬ ‫وقال أحمد رفيق إن تنفيذ ألطائرة بدأ في شهر مايو ‪ ، 2011‬وتم ألتصميم‬ ‫ألكامل لها في نوفمبر من نفس ألعام مشيرأ إلى أن تكلفتها ال تزيد عن ‪ 17‬ألف‬ ‫جنيه‪ ،‬عالوة على أنها تعمل دون إصدأر صوت‪ ،‬و يمكن تزويدها بكاميرأ‬ ‫تصوير و جهاز أستشعار عن بعد مضيفا أنهما وأجها عقبات عديدة من أجل‬ ‫ألخروج بالفكرة إلى حيز ألتنف‪...‬يذ‪ ،‬و تتمثل أهم هذه ألعقبات في عدم توأجد‬ ‫ألخامات ألالزمة بالسوق ألمصري مما أضطرهم الستيرأدها من ألخارج‪.‬‬ ‫بينما أضاف مهندس محمد عادل‪ ،‬و هو مدرب نماذج طائرأت قام بتنفيذ عدة‬ ‫نماذج سابقة لموديالت طائرأت عالمية مختلفة أن ألطائرة تتميز بخفة وزنها‬ ‫حيث يبلغ وزنها ‪ 2‬كيلو جرأم وربع‪ ،‬و ال ُتحدث أضرأرأ كبيرة في حال سقوطها‪،‬‬ ‫كما أنها تحافظ علي ألبيئة حيث تعمل علي ألطاقة ألشمسية‪.‬‬ ‫وأوضح عبد هللا عبد ألتوأب أن تلك ألطائرة ُصممت الغرأض مدنية منها مهام‬ ‫أالستطالع‪ ,‬و تنظيم ألمرور وتامين ألمؤتمرأت‪ ,‬وألمسح ألجغرأفي إلعدأد‬ ‫ألخرأئط ألجغرأفية وألسكانية‪ ،‬و أالرصاد ألجوية و ألكشوف ألجيولوجية‪ ،‬كما‬ ‫يمكن أستخدأمها أيضا في نقل ألمعلومات‪.‬‬ ‫و تستطيع ألطائرة موأصلة ألطيرأن لمدة ست ساعات متوأصلة باستخدأم‬

‫‪7‬‬

‫وتعتمد ألتقنية ألجديدة‪ ،‬ألتي نشرت في‬ ‫درأسة علمية أمريكية‪ ،‬على تجميع‬ ‫أالشارأت ألكهربائية ألصادرة مباشرة من‬ ‫منطقة معينة من أدمغة هؤالء ألمرضى‪،‬‬ ‫حيث أستخدم برنامج كومبيوتر إلعادة‬ ‫تركيب أصوأت وكلمات كان ألمرضى‬ ‫يفكرون بها على أساس إشارأت تصدر من‬ ‫أدمغتهم‪.‬‬ ‫ويعتقد أن ألتقنية ألجديدة‪ ،‬وألمدهشة‪،‬‬ ‫ستساعد أالخصائيين في ألمستقبل على‬ ‫إيجاد عالجات للمرضى ألذين يعانون من‬ ‫ألتوأصل مع ألعالم ألخارجي‪ ،‬أو ألمرضى‬ ‫غيبوبة‪.‬‬ ‫في‬ ‫يمرون‬ ‫ألذين‬ ‫وكانت درأسات أجريت في ألسنوأت‬ ‫أالخيرة بدأت تقترب من فكرة قرأءة أفكارنا‬ ‫وتسجيلها في كلمات‪ ،‬في حين توصلت‬ ‫ألدرأسة أالخيرة ألى هذأ ألهدف من خالل‬ ‫زرع مجسات كهربائية مباشرة دأخل جزء‬ ‫معين من دماغ ألمشاركين بالبحث‪.‬‬ ‫ويقول ألدكـتور برأيان بيسلي من جامعة‬ ‫كاليفورنيا أالمريكية أن فريق ألبحث ركز‬ ‫على منطقة بالدماغ تعتبر مسؤولة عن‬ ‫عملية ألسمع‪ ،‬مشيرأ إلى أنها تصنف من‬ ‫ألمناطق ذأت أالهمية أال كبر في ألدماغ‪،‬‬ ‫وهي تساعدنا على فهم أللغة من خالل‬ ‫نسمعها‪.‬‬ ‫ألتي‬ ‫أالصوأت‬


‫العدد الرابع ‪-‬ابريل ‪2102‬‬

‫البداية كالعادة تبدا بالمقولة الشهيرة ‪ " ----‬ايه ده؟؟! دا تابلت وال تليفون؟؟" ‪ ,‬هكذا يبدا دائما اللقاء االول بين الرائع "سامسنج جاالكسي نوت" و المستخدم العادي ‪ ....‬لم‬ ‫تنجح سامسنج فقط في الخروج عن المالوف بهذا الهاتف بل نجحت ايضا في كسب ثقة غير المستخدمين لمنتجات سامسنج في جعل الرقاب تطول و تمتد العيون الشبعاع‬ ‫جوعها في معرفة المزيد عن هذا الهاتف‪.....‬‬ ‫في البداية احب ان اترككم مع االعالن ‪http://www.youtube.com/watch?v=jlgVLblVSu8 <-----‬‬

‫من اين نبدا ؟؟‬ ‫لنقوم بجولة داخل الجهاز او باالحري (بتفصيص) الجهاز! _ان شئتم الدقة اللغوية ‪ _‬لنري ما بداخله و كيف يعمل هذا الجهاز و ليك تمل االستفادة من هذا‬ ‫الموضوع حيث انه بغرض اين وصلت التكنولوجيا و ليس مجرد نظرة سطحية علي الجهاز‪.‬‬ ‫لنتخيل اننا اشترينا هذا الجهاز و قمنا بفتحة و تفكيكه بالكامل سنجد اننا امام هذا الشكل‪:‬‬

‫‪ -1‬القلم (‪: )S-Pen‬‬ ‫ما ميز هذا المنتج حقا هو هذا القلم فهو يختلف عن غيره من حيث تشابهه الكبير في الك تابة مع الورقة و القلم العاديين حيث انه حساس لدرجة انه يستطيع الشعور‬ ‫بمدي الضغط علي الشاشة و ب ً‬ ‫ناء عليه يكون ك ثافة الخط و كذلك استجابة الشاشة و دقة الك تابة تجعلك تستغني عن الورقة و القلم وال تحن لهم من االساس!‬ ‫‪OCTA (On Cell TSP AMOLED) -2‬‬ ‫اما عن الشاشة العمالقة فهي ‪ 2.2‬انش )‪ Super AMOLED Display (1280 X 800‬مع اللوحة اللمسية او )‪TouchScreen Panel (TSP‬‬ ‫‪Digitizer -3‬‬ ‫و هو االداه السحرية التي يستمد منه ال ‪ S-Pen‬قوته حيث انه المسؤل عن تحديد مكان القلم و كذلك كمية الضغط علي الشاشة و علي اساسه يظهر الخط و هذا‬ ‫التعامل يكون عن طريق الموجات الكهرومغناطيسية المستحثة او ‪ ElectroMagnetic Induction‬وهو ً‬ ‫ايضا له فائدة اخري و هي حجب هذه الموجات عن الدائرة‬ ‫االلك ترونية خلفه حتي ال تؤثر علي ادائها‪.‬‬ ‫‪8‬‬


‫العدد الرابع ‪-‬ابريل ‪2102‬‬

‫‪ -4‬الداعم او ‪:Bracket‬‬ ‫و هو العمود الفقري للجهاز باكمله حيث ان كل ما ذكرناه يثبت عليه‪.‬‬ ‫‪ -5‬الدائرة الكهربية االساسية ‪:Main PCB‬‬ ‫تحتوي علي اك ثر من الف قطعة الك ترونية (لنا ان نتخيل ما وصلت اليه هذه التكنولوجيا و عرض كل ‪track‬يمشي فيه التيار الكهربي)‬

‫ ‪Acceleration Sensor‬‬‫الحساس المسؤل عن ميل الجهاز لليمين او اليسار و علي حسب اتجاه الميل يكون توجيه الشاشة‪.‬‬ ‫ ‪Gyro Sensor‬‬‫الحساس المسؤل عن اي وضع للجهاز سواء لالمام او الخلف او يمين او شمال و هو ايضا نفس الحساس الذي يستخدم في الطائرات لمعرفة وضع الطائرة(الجدير بالذكر ان‬ ‫وجوده اصبح ً‬ ‫عاديا مؤخ ًرا في الهواتف الذكية و تم تطوير العاب تعتمد عليه بشكل كامل)‬ ‫ ‪Proximity & Light Sensors‬‬‫االول يخدم عندما يكون يكون الهاتف علي االذن فيطفا الشاشة اوتوماتيكيا لعدم الضغط علي اي شئ بالخطا و االخر لالحساس بكمية االضائة في المكان و بالتالي يظبط‬ ‫اضاءة الشاشة‪.‬‬ ‫ ‪NFC Technology‬‬‫و هي لالتصاالت صغيرة المدي حيث تمكن المستخدم من استخدام الهاتف كانه بطاقة ائ تمان و غيرها من االجهزة التي تستخدم الموجات للتعرف علي البطاقات في الشراء‬ ‫و غيرها من الخدمات‪.‬‬ ‫ و يوجد ايضا الكاميرا االمامية بقدرة ‪ 2‬ميجابيكسل و جهاز االستقبال الخاص بال ‪GPS‬‬‫ و يتبقي مجموعة الهوائيات المختصة باستقبال الواي فاي و البلوتوث و غيرها من االشياء التي تجعل حياة الناس اسهل!‬‫‪5-2‬‬ ‫‪ - 6‬الجزء الخلفي ‪:‬‬ ‫و هو الجزء الذي يحتوي علي الكاميرا الخلفية و مكان تركيب الخط و كارت الذاكرة الذي يكون بسعة‪ 64/ 32‬حسب الرغبة‪.‬‬ ‫‪ -7‬الغطاء الخلفي ‪:‬‬ ‫بالتفكير العميق و الك ثير من البحث توصلنا ان وظيفته هي حماية الجهاز من الخلف ‪): ...‬‬

‫‪9‬‬


‫العدد الرابع ‪-‬ابريل ‪2102‬‬

‫‪:Samsung Exynos‬‬ ‫الوحش الجديد الذي يدير هذا الجهاز الرائع و الذي حقق المعادلة الصعبة بين توفير الطاقة و سرعة االداء و معالجة البيانات و هو معالج ثنائي النواه من سلسلة ‪ARM‬‬ ‫‪ CORTEX A9‬و هو له تاثير بالغ في تغيير خبرة المستخدمين من حيث زيادة ك فائة االلعاب و سرعة استجابة الجهاز ككل ‪ ,‬كما جعل توصيل الهاتف بالتلفاز للتمتع‬ ‫بمشاهدة االفالم و الصور و كذلك االلعاب متعة حقيقية فتم اضافة امكانية توصيل الهاتف بالشاشات التي تدعم خاصية ال ‪ 3D‬و ذلك لقدرة المعالج للتعامل مع كميات‬ ‫كبيرة من البيانات في وقت قصير‪.‬‬ ‫السعر‪:‬‬ ‫ً‬ ‫حقا ال يعكر صفو شراء هذا الجهاز سوي السعر و خاصة في مثل هذه الظروف التي تمر بها البالد فسعر الجهاز بصل الي ‪ 4244‬جنيه مصري و ان كان سعره في دول الخليج‬ ‫يقل بمئتين جنيه او اك ثر قليال و لكن عند مقارنته بمنافسيه في من الهواتف الذكية فان السعر شبه متقارب مما يسقت عامل السعر من المقارنة و هو كذلك متوفر باللونين‬ ‫االبيض و االسود‪.‬‬ ‫ و االن اترككم مع بعض الفديوهات التي توضح خصائصه و امكانياته ‪:‬‬‫‪http://www.youtube.com/watch?v=4iUSqJL0AuQ‬‬ ‫‪http://www.youtube.com/watch?v=1oqx_hLujjo&feature=fvst‬‬ ‫‪http://www.youtube.com/watch?v=_7Lm0Sga6cc‬‬ ‫االنترنت يعج الفيديوهات و لكن هؤالء هم االفضل في راي ي‬

‫‪10‬‬


‫العدد الرابع ‪-‬ابريل ‪.2102‬‬

‫إبراهيم الفقى‬ ‫من ان حلمه كان يتلخص فى ان يصبح مديرا عامل الحد الفنادق الكبيرة فقد‬ ‫بدا سلم النجاح كغاسل صحون ‪.‬‬ ‫وكان مبعث هذه القوة انه راى فى منامه والده المتوفى وهو يقول له ‪ " :‬ال يغير‬ ‫هللا ما بقوم حتى يغيروا ما بانفسهم " وكانت هذه لحظة الصحوة الكبرى له‬ ‫واصبح عقله الباطن يردد ‪ :‬انا استطيع ان اعمل ذلك ‪ ..‬فاذا استطاع اى شخص‬ ‫القيام بذلك فانا ايضا استطيع ‪.‬‬ ‫اذا كان توماس ايدسون قد فشل اك ثر من ‪ 9999‬مرة ومع ذلك مضى نحو ماكان‬ ‫يؤمن بعمق ان فى امكانه تحقيقه واذا كان والت ديزنى قد افلس سبع مرات‬ ‫وهنرى فورد افلس ست مرات ولكنهما استمرا الى ان حققا احالمهما فانا ايضا‬ ‫استطيع ان احقق حلمى وان انجح ‪.‬‬ ‫واصبح متحمسا جدا وقد جعلت الطريقة الجديدة لحديثه فى نفسه مجموعة‬ ‫اعتقادات جديدة وبدال من ان يقول انا مفلس تذكر ان ساندرز ‪ ،‬وفورد ‪ ،‬وهوندا‬ ‫‪ ،‬كانوا مفلسين ايضا قبل ان يصبحوا ناجحين واعتقاده ان شهادته غير معترف‬ ‫بها اصبح ‪ :‬انا سادرس من جديد اك ثر واك ثر فى كندا ‪.‬‬

‫كان هناك طفل يحلم بانه فى يوم من االيام سيكون شخصية هامة وانه سيكون‬ ‫مدير اعمال الحد الفنادق الكبيرة وكان يردد ذلك باستمرار امام الجميع ولم‬ ‫يتجاوب احد معه فى احالمه وكانوا يقولون له ‪ :‬هذا كالم فارغ بعيد عن الواقع‬ ‫فكان يشعر بخيبة االمل وان المحيطين به يحبطون من عزيمته بينما سخر منه‬ ‫زمالئه فى المدرسة عندما سمعوه يردد ذلك وقيل له دائما كن واقعيا فبدا يفقد‬ ‫االمل وتوقف عن ذكر حلمه‪.‬‬

‫وفعال اكمل دراسته وحصل على دبلوم فى ادارة الفنادق واعتقاده " انا هنا‬ ‫اجنبى وغريب " اصبح " ال اصلى وال لونى والجنسى سيمنعونى من ان احقق‬ ‫اهدافى طالما انا مؤمن بنفسى وامكاناتى واضعها موضع التنفيذ وتحولت نظرته‬ ‫حول االشياء من العبوس الى االبتسام ومن التشاؤم الى التفاؤل وتحولت‬ ‫احساسيسه السلبية الى احاسيس ايجابية وتقدمت صحته وبعد ان كان مصابا‬ ‫بالقرحة تماثل للشفاء واصبحت صحته جيدة وطاقته كبيرة وفعالة ‪.‬‬

‫كبر الطفل واصبح شابا وقرر بينه وبين نفسه ان يدرس فى مجال الفنادق وفعال‬ ‫اتم دراسته وتخرج ثم تزوج وهاجر الى كندا مليائ باالمل ‪ ،‬وواجهته صعوبات‬ ‫ك ثيرة وقيل له انه لن يصل الى مايريده ‪ ..‬وكان يردد هو فى نفسه عندما يفكر‬ ‫فى هذا الحلم ‪ :‬انا ال املك الخبرة وال املك المال وال اجيد التحدث بلغة البلد‬ ‫وال يوجد عندى اى اتصاالت وشهادتى غير معترف بها فى كندا ‪..‬‬

‫استمر فى العمل والدراسة بجد واجتهاد ‪ ..‬وفى عام ‪ 1980‬فقد وظيفته ووجد‬ ‫نفسه فجاة بال عمل وال يملك اى مورد وكان ذلك فى نفس الوقت الذى كانت‬ ‫زوجته فى المستشفى لمدة اسبوعين بينما اهتم هو برعاية التوامين بمفرده‬ ‫وكانت نقوده البسيطة بالكاد تك فى لشراء الغذاء لهما ‪ ..‬ثم وجد عمال كمساعد‬ ‫جرسون فى مطعم صغير وواظب على العمل بجدية حتى يتمكن من توفير‬ ‫قوت عائلته وبعد ان خرجت زوجته من المستشفى كانت تحتاج لفترة نقاهة‬ ‫طويلة وبلطف هللا تلقى المساعدة من الجهات الحكومية التى ارسلت احد‬ ‫المتخصصات فى الرعاية المنزلية حتى تعاونهما فى مباشرة التوامين واالم ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫صباحا إلى الثالثة بعد الظهر لكى‬ ‫استمر فى العمل فى المطعم من التاسعة‬

‫وبدا صوتى الداخلى يقول له ‪ :‬اترك هذا الموضوع وابدا عمال اخر‬ ‫وكان ايضا ك ثيرا ما يتساءل عن السبب الذى جعل احد اصحاب االعمال يعينه‬ ‫رغم كل هذه الظروف ‪ ،‬وسمع صوته الداخلى يكرر ‪ :‬انا لن اصل الى ما احلم به‬ ‫ليس فى امكانى تحقيق هدفى واصابه االرتباك وااللم ولم يعد يدرى كيف‬ ‫يتصرف فاذا عاد الى بلد سيسخر منه الجميع واذا ظل فى كندا فان فرصته‬ ‫للنجاح ضئيلة جدا‪ ..‬وفى‬

‫يوفر النقود المطلوبة للمعيشة وقام بتسجيل نفسه فى جامعة كونكورديا‬ ‫للحصول على دبلوم فى االدارة وكان يعمل ً‬ ‫ليال مدي ًرا لمطعم اخر ‪ ..‬وظل على‬ ‫هذا الحال لمدة عام تدرجه خالله من وظيفة إلى وظيفة اعلى وبعد عدة سنوات‬ ‫من االنتقال من مكان إلى مكان اصبح مدي ًرا ً‬ ‫عاما الحد الفنادق وكان ذلك فى‬ ‫عام ‪. 1986‬‬

‫وسط الخضم الهائل من كل هذه السلبيات التى تحيط به باالضافة الى العوامل‬ ‫التى تك فى لهدم اى حلم مهما كان ‪ ..‬انطلقت من داخله قوة جبارة مليئة‬ ‫بالرغبة فى النجاح وتحدى كل الظروف الصعبة التى كانت تحيط به ‪ .‬وبالرغم‬

‫‪00‬‬


‫العدد الرابع ‪-‬ابريل ‪.2102‬‬

‫الدك تور الفقي له عدة مؤلفات ترجمت إلى االنجليزية والفرنسية والعربية‬ ‫والكردية واالندونيسية وحققت مبيعات ماليين النسخ من النسخ في العالم ‪.‬‬ ‫من ابرز ك تب الدك تور‪:‬‬

‫واسس فريق عمل كبير وقام بتدريبه واالهتمام به حتى اصبح الفندق على درجة‬ ‫عالية جدا من النجاح ‪ ،‬وكان يصبو لتحسين نفسه دائما ًفاخد مسؤولية وظيفة‬ ‫افضل فى فندق اكبر والتحق بدورات دراسية ك ثيرة بالمراسلة وحصل على‬ ‫جائزة دولية من امريكا كاحسن طالب فى الدراسات المنزلية ‪.‬‬ ‫وبدا يشعر انه يعيش احالمه واقعا ً‬ ‫محققا وفجاة حدث مالم يكن فى الحسبان !!‬

‫قوة التفكير‪ ،‬االسرار السبعة للقوة الذاتية‪،‬البرمجة اللغوية العصبية وفن‬ ‫االتصال الالمحدود‪ ،‬المفاتيح العشرة للنجاح‪ ،‬قوة التحكم في الذات‪ ،‬سيطر‬ ‫على حياتك‪ ،‬سحر القيادة‪ ،‬كيف تتحكم في شعورك واحاسيسك ‪ ،‬اسرار وفن‬ ‫اتخاذ القرار‪ ،‬الطريق إلى النجاح ‪ ،‬الطريق إلى االمتياز ‪ ،‬ايقظ قدراتك واصنع‬ ‫مستقبلك ‪.‬‬

‫فقد قرر اصحاب الفندق إغالقه وضاعت الوظيفة منه فو ًرا حتى انهم قاموا على‬ ‫الفور بسحب السيارة التى كان يستخدمها وعاد إلى منزله فى سيارة اجرة وعاد‬ ‫من جديد إلى وضع ال يحسد عليه ‪ ..‬حيث فقد الوظيفة والمورد وحتى االشخاص‬ ‫الذين كان يظن انهم اصدقاءه تخلوا عنه ‪ ..‬وباختصار فقد كل شئ واصبح كل‬ ‫ماحوله يجعله يشعر انه سئ الحظ وبدا يشعر بالضيق حتى من نفسه ‪.‬‬

‫لدى ابراهيم الفقى مجموعة شركات عالمية ‪.‬‬ ‫"ابتعد عن االشخاص الذين يحاولون التقليل من طموحاتك بينما الناس‬ ‫العظماء هم الذين يشعرونك انك باستطاعتك ان تصبح ً‬ ‫واحدا منهم" كانت‬ ‫هذه الكلمات بمثابة الوصية االخيرة التي ك تبها الراحل الدك تور ابراهيم الفقي‬ ‫على حسابه الخاص بموقع “تويتر” قبل ساعات قليلة من رحيله‪ ،‬حتى انه‬ ‫اوصى اصدقاءه بإعادة نشرها مرة اخرى‪ ،‬وكانه كان يعرف مصيره الذى ينتظره‬ ‫فاراد ان يحمل رسالة إلى الجميع يدعو من خاللها الجميع بالتمسك بطموحاته‬ ‫ايا كانت صعوبة تحقيقها بحسب صحيفة االهرام المصرية‪.‬‬

‫وفى خضم هذه الدوامة من االرق وااللم والمحاوالت التى ذهبت سدى‬ ‫لتحسين اوضاعه تذكر مرة اخرى حديث والده حيث كان يردد ً‬ ‫دائما ‪ :‬إذا اغلق‬ ‫دائما ً‬ ‫احد االبواب يابنى فان هللا يفتح ً‬ ‫بابا اخر وعندئذ سال نفسه مالذى يمكن‬ ‫عمله فى هذا الوضع ؟ ‪ ..‬وكيف يستطيع تحويل هذه الحالة من سلبية إلى حالة‬ ‫إيجابية وبدا يبحث فى مصادره الشخصية ويقيمها وعاد إلى مجموعة االفكار‬ ‫التى كان يدونها باستمرار كلما خطرت على باله ‪ ..‬فوجد انها مجموعة ممتازة‬ ‫وكافية الن تكون موضوع ك تاب يساعد ك ثي ًرا من الناس ‪.‬‬ ‫فبدا فو ًرا فى تاليف اول ك تاب له ‪ ،‬ولكنه رفض الك ثير من الناشرين نشر هذا‬ ‫الك تاب فقرر ان يقوم هو نفسه بنشره بما امكن من مدخراته البسيطة ً‬ ‫وفعال‬

‫رحمة هللا على علم من اعالم التنمية البشرية فى مصر والعالم اجمع‬ ‫ً‬ ‫جميعا‪:‬‬ ‫واالن اترك لكم بعض اقوال الدك تور التى سيحيها بها فى قلوبنا‬ ‫لكى تشعر بالسعادة الحقيقية ‪ ..‬ابتسم بصدق مع استحضار النية فى·‬ ‫وجه المحيطين حتى ولو لم تعرفهم لن ينسوك ابدا ما حييت‪.‬‬ ‫ال تحزن علي ما في الحياه فما خلقنا فيها إال لنمتحن ونبتلي· ‪.....‬‬ ‫حتي يرانا هلل هل نصبر ؟ لذلك هون عليك وال تتكدر وتاكد با ن الفرج قريب‬ ‫فإذا إشتد سواد السحب ‪ ..‬فعما قليل ستمطر!!‬ ‫اذا نظرت جيدا حولك ‪ ،‬سوف تجد ان التحدى الحقيقى فى الحياة هو·‬ ‫ان تغير نفسك وتصبح الشخص الذى تريد ان تكونه وتستغل طاقاتك‬ ‫الكامنه وتعيش حياه اسعد‪.‬‬

‫طبع الك تاب على نفقته وباع من الك تاب خمسة االف نسخة فى اقل من ثالثة‬ ‫شهور وبدا فى التدريس وتاليف ك تب اك ثر ‪ ،‬واصبح بعدها انجح فى حياته من‬ ‫اى وقت اخر وعنده بعض الك تب التى تعتبر االوسع انتشا ًرا فى العالم ولديه‬ ‫مجموعة اكبر من االصدقاء الذين يمكنه ً‬ ‫حقا اعتبارهم اصدقاء وتوسعت دائرة‬ ‫معارفه على مستوى العالم واصبحت اساليبه تتبع فى ارقى الشركات فى العالم‬ ‫‪.‬‬ ‫إنه الدك تور المدرب النفسى والمحاضر العالمى إبراهيم الفقى (‪ 5‬اغسطس ‪0551‬‬ ‫ ‪ 01‬فبراير ‪ )2102‬خبير التنمية البشرية والبرمجة اللغوية العصبية ورئيس‬‫مجلس إدارة المعهد الكندي للبرمجة اللغوية ومؤسس ورئيس مجلس إدارة‬ ‫مجموعة شركات إبراهيم الفقي العالمية‪،‬وهو حاصل على درجة الدك توراه في‬ ‫علم الميتافيزيقا من جامعة ميتافيزيقا بلوس انجلوس بالواليات المتحدة‬ ‫االمريكية ‪ ,‬ومؤلف علم ديناميكية التكيف العصبي وعلم قوة الطاقة البشرية ‪.‬‬

‫وفى النهاية اردت ان اهديكم نسخة من مجموعة ك تب قيمة للدك تور ابراهيم‬ ‫الفقى ‪http://www.mediafire.com/?qxxv9cgjv5ymgxv :‬‬

‫شغل ابراهيم الفقى مناصب عدة ومنتشرة بك ثرة على المواقع االليك ترونية فال‬ ‫داعى لذكرها بالتفصيل حتى ال يشعر القارئ بسرد مناصب لن يستفاد منها بشئ‬ ‫قدر استفاداته بماقام به ‪.‬‬

‫‪Creativity Campaign‬‬ ‫فكرة اطلقتھا أسرة ‪SMU‬‬ ‫هدفھا التشجيع على االبتكار ياتى ذلك من خالل مجموعة من المحاضرات‬ ‫يقدمھا مجموعة منتقاة من المحاضرين المتميزين فى المجاالت المختلفة ‪ ..‬سواء‬ ‫فى مجال التنمية البشرية او فى مجال الھندسة و التكنولوجيا الحديثة‪.‬‬ ‫لمعرفة معلومات اكثر‪:‬‬ ‫‪02‬‬

‫‪http://www.facebook.com/Creativity.Campaign.SMU‬‬


‫العدد الرابع ‪-‬ابريل ‪.2102‬‬

‫تعرف على واى ماكس !‬ ‫تشبه فكرة عمل ألوأي ماكس فكرة عمل ألوأي فاي ‪ WiFi‬وألتي تحدثنا عنها‬ ‫في مقال سابق فى ألعدد أالول من ألمجلة ولكن تقنية ألوأي ماكس تعمل على‬ ‫مسافات أكبر وبسرعات أعلى وتوفر خدمة أالنترنت لعدد كبير من ألمستخدمين‪.‬‬ ‫هذأ باإلضافة إلى أن ألوأي ماكس سوف تصل لكل ألناس حتى لو لم تكن لديهم‬ ‫خدمات ألهاتف أو خدمة أالتصال باالنترنت بوأسطة ألكوأبل‪.‬‬

‫يبدو أن ألتقدم ألتقني أصبح يتسارع بطريقة ال تمكننا من أخذ قسط من ألرأحة!‬ ‫ما إن نسمع بتقنية جديدة ونبدأ نتلمسها حتى تاتي تقنية أخرى أحدث منها‬ ‫بمرأحل‪ ،‬فبينما ما زلنا في أول سكرة شبكات ألوأي فاي ألالسلكيةويعتبرها‬ ‫ألبعض فوق طاقته وإدرأكه بدأنا نسمع عن تقنية ألوأي ماكس‪ wimax‬وألتى‬ ‫حدثا ثور ًيا في عالم أالتصاالت ألالسلكية وأال ك ثر ً‬ ‫يعدها ألك ثيرون ً‬ ‫نضجا من‬ ‫بين كل ألتقنيات ألالسلكية‪.‬‬ ‫ولكن قبل أن نتعرف على تقنية ألوأى ماكس نريد أن نتحدث عن بعض‬ ‫أالشياء فمثال لو قمنا بالتفكير في طرق أالتصال باالنترنت هذه أاليام فسوف‬ ‫نجد أنها ‪ 3‬طرق‪:‬‬

‫ويتكون نظام ألوأي ماكس من جزأين هما‪:‬‬ ‫برج ألوأي ماكس ‪ :WiMAX tower‬وهو يشبه برج أإلرسال في شبكات ألهاتف‬ ‫ألمحمول (ألجوأل)‪ .‬كل برج وأي ماكس يغطي مساحة كبيرة تصل إلى ‪6111‬‬ ‫كيلومتر مربع‪.‬‬ ‫مستقبل ألوأي ماكس ‪ :receiver WiMAX‬ألمستقبل وأالنتينا سوف تتوفر في‬ ‫أجهزة ألكمبيوتر ألمحمول كما هو ألحال في تقنية ألوأي فاي أو أن تكون عبارة‬ ‫عن كارت من نوع ‪ PCMCIA card‬يثبت في ألكمبيوتر‪.‬‬

‫‪-1‬عن طريق ) ‪ ( DSL‬أو ) ‪ ( CABLE‬في منزلك أو في ألشركة ألتي تعمل بها‪,‬‬ ‫وهذه تسمى) ‪) Broadband Access‬‬ ‫‪ -2‬أالتصال أالسلكي ) ‪ ( Wireless‬في منزلك أو في فندق أو في مطعم أو في‬ ‫ستار بكس على أقرب مثال ‪ ,‬وهذه تسمى ) ‪. ( WiFi Access‬‬ ‫‪ -3‬أو عن طريق دأيل أب ) ‪, ( Dialup‬وهو عندما تقول أن ألخيار أالول غير‬ ‫متوفر أو أنه مكلف جدأ لكي تستخدمه ‪.‬‬ ‫ألمشكله في ألخيار أالول أنه مكلف جدأ لكي يكون أستخدأمه شخصي‪ ,‬أما ألخيار‬ ‫ألثاني فاالماكن ألتي توضع بها ألنقاط صغيره و تغطيتها لمساحات صغيره جدأ‪.‬‬ ‫تخيل أالن لو أن تقنيه جديده ظهرت وهي توفر لك سرعة أل ‪broadband‬‬ ‫‪access‬و تستخدم نفس طريقة ) ‪ ( WiFi Access‬ولكن على مدى كبير جدأ‬

‫تتصل محطة برج ألوأي ماكس مباشرة باالنترنت باستخدأم أسالك ‪ T3 line‬أو‬ ‫أن تتصل ببرج وأي ماكس أخر بوأسطة ميكروويف‪ .‬كل برج يغطي مساحة‬ ‫تصل إلى ‪ 6111‬كيلومتر مربع فهذأ يسمح بتغطية أالماكن ألريفية وألبعيدة‪.‬‬

‫فالتقنيه ألجديده سوف تكون بالشكل ألتالي‪:‬‬ ‫‪ -1‬ألسرعه ألكبيره لل ) ‪( Broadband Access‬‬ ‫‪ -2‬السلكي عوضا عن ألسلكي‪ ,‬وهو توفير كبير في أالسالك و ألمتطلبات ألتي‬ ‫تعتبر جدأ مكلفه‬ ‫‪ -3‬تغطيه كبيره مثل شبكات ( ألجوأل ) عوضا عن ألتغطيه ألقصيره ألمتوفره‬ ‫أالن وألتقنية على وشك ألوجود حاليا وهذأ هو موضوعى فى تلك أللحظات تقنية‬ ‫‪ wimax‬وهى تعنى‪:‬‬ ‫(‪ )Worldwide Interoperability for Microwave Access‬ورمزها ألرقمى هو‬ ‫( ‪ ) 612.18‬من قبل منظمة (‪ً )IEEE‬‬ ‫علما بان أالبحاث ألعالمية تنصب حاليا‬ ‫على تطوير هذه ألتقنية لالنتقال للمعيار ألدولي ‪ IEEE 61,208e‬وألمعيار‬ ‫أالحدث ‪ IEEE 61,208m‬وأللذين يتميزأن بإضافة إمكانيات أالنتقال وألتجول‬ ‫آ‬ ‫أثناء إستخدأم ألنظام من مكان الخر مع ألحفاظ على أستمرأرية أالتصال وضمان‬ ‫أستمرأر تدفق ألبيانات بكافة أالتجاهات أثناء ألتنقل وهو ما يشابه خاصية ألتنقل‬ ‫أثناء ألحديث ألتي تتميز بها ألهوأتف ألمحمولة ‪.‬‬ ‫مما سبق نالحظ أن ألوأي ماكس تزود خدمة أالتصال ألالسلكي بطريقتين هما‪:‬‬ ‫(‪ )1‬عندما ال يكون هناك عوأئق بين أبرأج ألوأي ماكس بحيث ال يكون هناك‬ ‫نقطة أتصال مرئية بين أالبرأج ‪ non-line-of-sight‬فان أالتصال بين أنتينا‬ ‫ألكمبيوتر وبرج ألوأي ماكس يتم باستخدأم نطاق ترددأت منخفض‬

‫ولكن أالن ال بد وأن يكون قد تبادر ألى أذهانكم سؤأل وأحد وهو كيف عمل‬ ‫هذه ألتقنية ؟!‬

‫‪13‬‬


‫العدد الرابع ‪-‬ابريل ‪.2102‬‬

‫ألترديية عن بعضها ببعض ألصفات ألفيزيائية ألتي تحمل بعض ألتميز بين كل‬ ‫آ‬ ‫نطاق عن ألنطاق أالخر بدون ألتاثير على قدرأت أإلتصال بالنسبة للمستخدم‬ ‫ألنهائي ودون ألتاثير على نوعية ألتطبيقات ألمستخدمة‬

‫من ‪ GHz2‬إلى ‪ GHZ11‬كما في تقنية ألوأي فاي‪ .‬في هذأ ألنطاق من‬ ‫ألترددأت فان أإلشارة ال تتاثر بالعوأئق ألطبيعية‪ .‬وهذه ألطريقة تغطي مساحة‬ ‫دأئرة نصف قطرها ‪ 11‬كيلومتر‪.‬‬ ‫(‪ )2‬عندما يكون هناك أتصال مرئي بين أالبرأج ‪ line-of-sight‬فان أنتينا على‬ ‫شكل طبق ‪ dish antenna‬توجه إلى برج ألوأي ماكس‪ .‬وهذأ أالتصال أقوى‬ ‫وأك ثر أستقرأ ًرأ يمكنك من إرسال كميات كبيرة من ألبيانات بدون أي مشاكل‬ ‫تذكر‪ .‬يستخدم أالتصال ألمباشر بين أالبرأج ترددأت عالية تصل إلى ‪.GHz88‬‬ ‫وهذه ألطريقة تغطي مساحة دأئرية نصف قطرها يصل إلى ‪ 86‬كيلومتر‪.‬‬ ‫وموأصفات ألوأي ماكس حسب تصنيف مؤسسة ‪IEEE‬‬

‫ومن ألجدير بالذكر أن منتجات تقنية وأي ماكس بدأت تتوفر في ألسوق سوأء‬ ‫كانت أنظمة للبنية ألتحتية أو حتى للمستخدم ألنهائي مثل بطاقات ألكمبيوتر‬ ‫ألدفتري لتقنيتي وأي ماكس ووأي فاي معا‪.‬‬ ‫وأخيرأ "تعتبر أل " وأي ماكس" ً‬ ‫إمتدأدأ لتكنولوجيا أل وأى فاي ‪WiFi‬‬ ‫من حيث ألتطور في ألخدمات ألالسلكية ذأت ألحيز ألوأسع ‪ ،‬كما تساعد على‬ ‫ً‬ ‫السلكيا‪ .‬وبينما تعرف وأي فاي‬ ‫إمدأد ألموأقع ألمستخدمة لل وأي فاي باالنترنت‬ ‫بانها معيار ‪ ، 612,11‬فإن معيار وأي ماكس هو ‪ 612,18‬وتعد وأي ماكس تقنية‬ ‫شبكات السلكية للمدن يمكنها ربط نقاط وأي فاي باإلنترنت وتامين تمديد‬ ‫لخدمات ألكابل وخط ألمشترك ألرقمي ‪ DSL‬يمكن لهذه ألتقنية أن توسع مدى‬ ‫أالتصاالت ألالسلكية من ألتغطية ألحالية ألتي تقدمها تقنية وأي فاي‬ ‫ألالسلكية‪.‬‬

‫ألمدى‪ :‬دأئرة نصف قطرها ‪km01‬‬ ‫ألسرعة‪Mbps01 :‬‬ ‫أالتصال ألمرئي ‪ line-of-sight‬بين ألمستخدم وألمحطة غير مطلوب‪.‬‬ ‫نطاق ألتردد‪ GHz11-2 :‬و ‪GHz88-11‬‬ ‫وبالتالى إذأ توفرت خدمة ألوأي ماكس في ألمنطقة ألتي تعيش فيها فيمكنك‬ ‫أالستفادة منها عن طريق ألحصول على جهاز كمبيوتر مجهز الستقبال ألوأي‬ ‫ماكس أو تركيب كرت للوأي ماكس لترقية جهازك ‪.‬سوف تستقبل كود مشفر‬ ‫يسمح لك بالوصول إلى مركز تقديم ألخدمة ‪.‬يقوم مركز ألخدمة بتوصيل بشبكة‬ ‫أالنترنت بسرعة تفوق أي سرعة أتصال باالنترنت ممكن تكون قد أستخدمتها‬ ‫من قبل‪ ،‬وبالمقابل سوف تدفع رسوم شهرية مقابل حصولك على هذه ألخدمة‪.‬‬ ‫ومن ألمتوقع أن تكون هذه ألتكاليف أيضا أقل من ألتكاليف ألتي ندفعها‬ ‫ً‬ ‫حاليا ‪.‬سوف تحتاج إلى رأوتر ‪ router‬لبناء شبكة تربط أالجهزة ألتي تستخدمها‬ ‫في مكان عملك أو في بيتك‪.‬‬

‫وجديرأ بالذكر أن أسرع وسيلة أتصال وأي فاي تستطيع أن ترسل بيانات‬ ‫بسرعة ‪ Mbps08‬في أفضل ألظروف ولكن ألوأي ماكس تستطيع أن ترسل‬ ‫ألبيانات بسرعة ‪.Mbps01‬‬ ‫هذأ باإلضافة إلى أن ألوأي فاي تعمل على مسافات في حدود ‪ 31‬متر فان ألوأي‬ ‫ماكس تعمل على مسافات تصل إلى ‪ 01‬كيلومتر‪ .‬وهذأ يعود إلى ألترددأت‬ ‫ألمستخدمة في تقنية ألوأي ماكس وكذلك قدرة محطات أإلرسال‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪Project Name : Taruino‬‬ ‫‪Project Description : Imagine you can control any device with just‬‬ ‫‪sending an sms or with just remote click....it's easier and safer,so‬‬ ‫‪Taruino is a way to make your home easier to control . using‬‬ ‫‪modern communication and power control systems.....‬‬ ‫‪waiting for more details..‬‬ ‫‪sooon‬‬ ‫‪isA in IEEE project fair ..‬‬ ‫‪Taruino group :‬‬

‫وتشكل تقنية ألوأي ماكس تهديدأ لشركات تزويد أالنترنت باستخدأم ‪ DSL‬أو‬ ‫باستخدأم ألكوأبل وألمودم ‪ cable-modem.‬فبروتوكول ألوأي ماكس مصمم‬ ‫ليستوعب أك ثر من طريقة إلرسال ألبيانات مثال يمكن أستخدأم هاتف أالنترنت‬ ‫مع ألوأي ماكس ‪ VoIP‬وألتي تسمح لك بإجرأء أتصاالت دولية بنفس تكاليف‬ ‫أالتصال ألمحلي‪.‬‬

‫) ‪1-Mohamed Maghrabi ( 2nd year power electrical departement‬‬

‫وفي أالون ة أالخيرة قامت هيائت تنظيم أإلتصاالت في دول ألعالم بمنح رخص‬ ‫تشغيل لتكنولوجيا ألوأي ماكس حيث قامت ألهيائت في ألدول ألعربي ة ومنها‬ ‫أالردن بمنح بعض ألمشغلين رخص ألوأي ماكس حيث كان لشرك ة أمنية‬ ‫ألسبق في ألحصول على ألرخصة أالولي في أالردن لتقديم خدمات ألوأي ماكس‪.‬‬ ‫وعليه فإن هذه ألتقنية تعمل بإصدأرتها ألمختلفة ضمن عدة أنوأع من ألترددأت‬ ‫وأجزأء ألطيف ألترددي ً‬ ‫بدءأ من ‪ GHz 2,0‬مرو ًرأ بالحيز ألترددي ‪ GHz 3,0‬و‬ ‫َ‬ ‫وإنتهاءأ بالنطاق ألترددي ‪ GHz 0‬بحيث تتميز تلك ألنطاقات‬ ‫‪GHz 3,8‬‬

‫)‪2-Nader Nohad (2nd year communications electrical department‬‬ ‫‪3-Mohamed Salem (2nd year communications electrical‬‬ ‫) ‪departement‬‬ ‫) ‪4-Mohamed Farghaly( 2nd year power electrical departement‬‬ ‫) ‪5-Moamed Abdella (2nd year power electrical departement‬‬

‫‪14‬‬


2102 ‫ابريل‬- ‫العدد الرابع‬

Introduction in PLC

Originally, the control of machines and plants was built with relay circuits. In this process the contacts were connected in series or parallel to generate the desired control. Mainly binary and Boolean signals were processed.

 

Power supply (PS) Central processor unit (CPU) Modules for digital inputs and outputs Internal bus system

In addition, modules can also be integrated in a PLC for analog inputs and outputs (analog processing), regulator, counter and modules for positioning.

The term "Programmable control" was created by the American name for "Programmable Computer", or PC. By now, the term PC is used for "personal computer". It was necessary to invent a new name. As a result the term PLC came up which stands for "Programmable Logic Control".

PLC is built for various requirements, either in a modular design or as a compact device.

A PLC is a device with specialized input and output interfaces. These interfaces (sensors, actuators) regulate controls and monitors manufacturing processes. Because the machines are getting more and more complicated, we won't be able to do without PLC programs.

Various PLC systems

PLC Simatic S7-400

Slot-PLC

Advantages of the PLC Simplified changes: that mean Most of the controls are perfection step by step until the desired result is achieved saving time Duplication of programs: If you have written a control program, you can copy and use this as often as you like. Comment and documentation possibilities: When a PLC program is written, it makes sense to write helpful comments on each instruction. Other Benefits: There are countless benefits of a PLC. For example, a lower energy consumption, the opportunity to network with other IT systems, and in particular the reliability of a PLC.

Meanwhile it is also possible to use the PC for control tasks. In both systems, Windows and Linux, the PC can replace the hardware PLC and can be used for controlling of machines and systems. It is therefore possible to create PC-specific functions such as storage of production data.

Disadvantages of a PLC One of the few disadvantages of a PLC is that the PLC is too expensive for small or less complex systems. Also, additional equipment and infrastructure such as programming devices, storage, backup devices, etc. Slot PLC

Various PLC-Systems Hardware-based PLC

PLC-Card from Siemens

Beside the classic PLC, PC-based control concepts are increasingly in use. The PC is now an integrated part of production facilities, as it serves as a control device for a machine and is used for monitoring the production processes through process visualization. Because of the increasing capacities of modern PC's, the idea was at hand to use the PC for control tasks. However, a number of problems turned up and had to be mastered in order to use a slot PLC equivalent to a traditional PLC.

Most common among the control systems currently is the hardware-based PLC. A PLC has the structure of a computer. The function is stored as a program. Usually a PLC consists of the following components:

15


2102 ‫ابريل‬- ‫العدد الرابع‬

One of the problems was the reason, why the slot PLC was not used in manufacturing systems. The earlier operating systems were not stable. A blue screen needed a restart of the PC and this procedure took sometimes 5-10 minutes. This situation was not acceptable for the companies in a productive environment. Furthermore, with older operating systems it was not possible to operate real time processes.

servo amplifiers can be controlled through digital interfaces as well as a variety of drive schemes. Equipped with powerful processors, it's possible to create highly accurate control systems for production processes with CNC machines, machine tools, special machines, robots etc. This means a huge cost reduction and better resource utilization by the possibility of PLC functions and CNC functions with a slot PLC.

Only the development of operating systems and the possibility to program and use special extensions for operating systems and the insertion of real time operating systems with newest PC-Hardware created the conditions for the use of control solutions via software. These solutions were now able to keep up with runtime systems in real time with the traditional PLC.

Disadvantages of a Slot-PLC If a slot PLC is used without own power supply, this card depends on the smooth operation of the PC. Another drawback of slot PLC is that the map could still be designed for the older ISA bus (the bus of a slot PLC). These cards have the disadvantage that the ISA-bus (the bus of the PC) system rapidly becomes less relevant, and in newer PC's mainly the PCI bus is domineering. As a result, for the purchase of a new PC new cards are additionally needed. Slot PLC for PCI bus benefit from faster bus transfer times and the result is a faster communication between the connected PC hardware and software applications.

The developer in this procedure chose two options. Firstly, a pure software solution was developed which used the processor of the PC and therefore the performance of the processor's has to share with other programs. Second, a hardware version was developed. This hardware version in the form of PC Cards, Slot PLC, has a co-processor which takes control function without the help of the PC processor.

Soft PLC

Advantages of Slot-PLC's

A soft PLC is extremely dependent on the reliability of PC hardware and the smooth running of the installed operating system. The Soft PLC must share the processing power of the PC with the operating system and possibly with other installed application software. On the one hand the PC processor has to operate PLC programs used in real time and run completely determinated; on the other hand, it has to handle both the PC processor requirements and the requirements of other software with lower demands on the reliability and the determination time like in the PLC. Here the problem is that the PC processor has to switch back and forth between two operating system environments and this affects the performance in sensitive areas of the Soft PLC.

Due to the integration of a slot-PLC in a PC as an active component of an automation-concept there is significantly less space needed for a programmable logic controller. Furthermore, it also reduces the wiring effort for the built-in slot PLC connections. When using a slot PLC in connection with visualization software the communication is easier between slot-PLC and PC, because both have access on a common data base, the PCI bus of the PC. There is also a slot PLC for ISA-bus, however this is not used anymore. The bus is the connection wires between the internal contents inside the devise whether PLC or PC Slot PLC with a separate power supply is in operation even if the operating system of the PC fails or the PC has to be rebooted. A slot PLC is also able to save process data, such as in traditional PLCs in retentive data areas in order to guarantee a correct new start. Special construction methods of slot PLC enlarge its application possibilities enormously. Usually, the main application field of slot PLC is the execution of sequential programs on the basis of logical connections, but a slot PLC can also be used to operate movement controls. Though the step from the tasks as PLC is not far from being a motion control card for a slot PLC. For example

16

‫ مارس قام فريق شباب بيحب الخير بحملة سميت "جمعة‬9 ‫وفى يوم الجمعة‬ ‫ فى قرية "خورشيد"وتم افتتاح معرض مالبس وتوزيع شنط غذائية‬.. "‫العطاء‬ ‫وعمل قافلة طبية وعمل مشروع صغير العالة احدى االسر واختتموا اليوم بحفلة‬ ‫الطفال القرية وتستكمل الحملة بتوزيع اموال الزكاة فى قرية "زرزارة" والحمد هلل‬ :‫وعن لسان احد افراد الفريق‬ ‫ لكل‬،‫" كان يوم هدية من ربنا سبحانه وتعالى لكل انسان تعب عشان اليوم دة‬ ‫ ربنا قدرنا‬.. ‫ لكل انسان بيحب الخير‬،‫انسان شارك فيه بمجهود بتبرعات بدعوة‬ ،‫ورسمنا البسمة على وشوش اطفال ك تيييييير وناس طيبة اك تر واك تر واك تر‬ ‫ الحمد هلل ^__^ ويا‬... ‫ بجد‬... ‫سمعنا دعوات من القلب خلتنا نطير من الفرحة‬ ")): ‫رب نشوف مشاركة الناس كلها معانا فى المشاريع الجاية باذن هللا‬


.2102 ‫ابريل‬- ‫العدد الرابع‬

Electrical motors

‫نحن جميعا نعلم مبدأ ( ألطاقة ال تفنى وال تستحدث من عدم ولكن يمكن‬ ‫ وتعتمد فكرة ألموأتير عامة على ألحصول على‬، ) ‫تحويلها من صورة ألى أخرى‬ ‫طاقة ميكانيكية من خالل أى صورة من صور ألطاقة ألمعروفة سوأء كانت‬ . ‫) على هذأ ألمبدأ‬..... ، ‫ حرأرية‬، ‫( كهربية‬

5- Electrostatic motor. (a type of electric motor based on the attraction and repulsion of electric charge).

:‫أنوأع ألموأتير ألكهربية‬ 1- AC – motors . ( an electric motor that is driven by Ac current ) . 6-stepper motor . (a type of electric motor capable of rotating its output shaft in equally spaced fractions of a full rotation, known as steps, it use 50 to 100 poles ,not has an encoder to get its direction).

2- DC – motors . ( an electric motor that is driven by Dc current ).

7-servo motor . ( it is the basic of stepper motor , it use 4 to 12 poles , it require encoder to keep track of their position ).

Stepper motor

3- Synchronous motor . (an Ac motor in which the rotation rate of the shaft is synchronized with the frequency of the Ac supply current).

servo motor

8-hydrulic motor . (is a mechanical actuator that converts hydraulic pressure and flow into torque and angular displacement (rotation)).

4- Induction motors . (a type of asynchronous alternating current motor where power is supplied to the rotating device by means of electromagnetic induction).

01


.2102 ‫ابريل‬- ‫العدد الرابع‬

: ‫لف ألموأتير ألكهريبة‬

Recent application of motor : Control on motors is the basic in the industrial operations . We can control on motors with ( PLCs , Avr , …..) . Most of popular recent application of motor is “ Hybrid car “ . Which uses two engines , one electrical and the other is oil engines . That make the nature more clean , provides world with new engines by help of electricity .

High quality cutting + Rewinding with high productivity= Extremely good machine

‫أالالت ألكهربية عموما فكرتها تعتمد على ألحث ألمغناطيسي ى ألذى‬ ‫ وهذأ بالضبط ما يحدث فى‬، ‫يتم عن طريق تمرير تيار كهربى فى ملف‬ . ‫ألموأتير ألكهربية أيضا‬ ‫حيث يتم لف عدد معين من أللفات من موصل ما على ما يسمى‬ Shaft or Armature or Rotor . Why rewind a motor ??!

Would you like to be an IEEE member? IEEE is the world’s largest professional association dedicated to advancing technological innovation and excellence for the benefit of humanity. IEEE and its members inspire a global community through IEEE's highly cited publications, conferences, technology standards, and professional and educational activitiesif you would like to be a member in IEEE, it is your chance now, from Saturday, 24 March 2012 till Monday, 02 April 2012. http://www.facebook.com/events/261792307242741/?ref=ts

01

1-

The motor may have failed due to extreme overheating. If a motor overheats, the windings in the motor may melt the enamel originally coating the windings, causing a short in the coils.

2-

By decreasing the number of windings per coil in a motor, it will turn at higher RPM but will deliver lower output torque, By increasing the number of windings per coil, the motor will rotate at lower RPM, but will deliver higher output torque.


‫العدد الرابع ‪-‬ابريل ‪.2102‬‬

‫التدريس في هذا المعهد يقوم على االسلوب الطبيعي المستخدم في جميع انحاء‬ ‫العالم تقريبا‪ ،‬حيث يدخل االستاذ لشرح المحاضرة حول موضوع ما‪ ،‬ثم‬ ‫يطلب من االساتذة المساعدين إدارة حوار مع الطلبة للوصول إلى تفاصيل‬ ‫موضوع المحاضرة‪ ،‬او يتم تقسيم الطالب إلى مجموعات لحل المشاكل يطلق‬ ‫عليها ‪ ،p-sets‬حيث يتم تكليف الطلبة بحل مشكلة في كل اسبوع تقريبا ؛ في‬ ‫نهاية المنهج الجامعي فإن الطلبة يقومون بجمع هذه الحلول مع اسئلة‬ ‫االختبارات وإجاباتها ويطلقون عليها ‪( bibles‬ك تب توراة)‪ ،‬وبعد عدة سنوات‬ ‫من جمع الك ثير من هذه ‪ bibles‬فإن الطلبة يسلمونها إلى الجيل التالي‪،‬‬ ‫ولذلك فهي بالفعل “من جيل إلى جيل”‪.‬‬

‫معهد ماساتشوستس للتقنية (‪)Massachusetts Institute of Technology‬‬ ‫هو جامعة بمدينة كامبريدج بوالية ماساتشوستس تاسست عام ‪ .1681‬ويعتبر‬ ‫هذا المعهد من المعاهد المتالقة عالميا‪ .‬وقد عمل بالمعهد العديد من العلماء‬ ‫الكبار امثال نوربرت فينر ؛ مهمته االساسية هي التعليم والبحث في التطبيقات‬ ‫العملية للعلوم والتقنية‪ ،‬وينقسم المعهد إلى خمسة مدارس وكلية واحدة‬ ‫تحتوي على ‪ 43‬تخصص اكاديمي و ‪ 34‬مختبرا‪ .‬لعب المعهد دورا رئيسيا في‬ ‫هندسة الطب الحيوي وفي تطوير الحواسيب وفي اجهزة المالحة المستخدمة‬ ‫في القذائ ف والمركبات الفضائية‪.‬‬ ‫اسس هذا المعهد العالم االحيائي ويليام باتون روجرس في عام ‪1681‬م‪ ،‬والذي‬ ‫امن بان هذا المعهد سيكون قادرا على دفع التنمية الصناعية المريكا إلى‬ ‫االمام‪ ،‬من خالل نظام تربوي تعليمي يجمع بين البحث والتعليم من جهة‬ ‫والصناعة من جهة اخرى‪ ،‬وقد ادت هذه الفلسفة إلى ان تعتبر الصناعة‬ ‫واالبحاث شيءا اساسيا في تكوين هذا المعهد وفي عام ‪1683‬م بدا المعهد‬ ‫بالعمل فعليا واستقبال الطلبة‪.‬‬ ‫التصنيف‪:‬‬ ‫االول ككلية هندسية على مستوى العالم من‪U.S. News & World Report‬‬ ‫و الرابع من حيث الجوائز المنسوبة اليه‬ ‫احصائيات‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫في الفصل الدراسي االول (السيمستر) للطلبة فإنه ال يتم إسناد تقديرات إليهم‬ ‫(مثل بقية الجامعات) بل يتم تقديرهم على حالتين فقط‪ :‬اجتاز المقرر\لم يجتاز‬ ‫المقرر‪ ،‬اما الفصل الدراسي الثاني فيتم تقديرهم هكذا‪ ABC :‬او لم يجتاز المقرر‬ ‫؛ من الجيد هنا ان المقررات التي يفشل فيها الطالب يتم اإلشارة إليها في‬ ‫االوراق داخل المعهد فقط‪ ،‬وليس خارجه‪ ،‬فبعد التخرج لن يكون في سجلك‬ ‫انك رسبت في مادة من المواد … بالنسبة للمعدل الجامعي العام للطلبة فهو‬ ‫على مقياس ‪ ،3‬حيث‪ .D=2 and F=0،C=3 ،B=4 ،A=5 :‬من المستغرب‬ ‫هنا ان طلبة المعهد حينما تسالهم عن تخصصاتهم والمواد التي يدرسونها فإنهم‬ ‫ال يجيبونك باسم التخصص بل برقم التخصص‪.‬‬ ‫الضغوط شديدة جدا على الطلبة واالساتذة يحاسبونهم بشكل دقيق للغاية‪،‬‬ ‫ولذلك فإن العالقة التي تربط بين الطلبة والمعهد هي عالقة حب وكره في نفس‬ ‫الوقت‪ ،‬وشعار المدرسة الشكلي هو ‪ IHTFP‬وهي اي جملة تبدا احرف كلماتها‬ ‫بهذا الشعار‪ ،‬ويمكن ان تكون هذه الجملة حسب الطلبة *****‪I hate this f‬‬ ‫‪ 8place‬او جملة حب للمعهد مثال ‪.I have truly found paradise‬‬

‫المعهد يضم ‪ 38463‬طالب تحت التخرج و ‪ 88316‬دراسات عليا‬ ‫تلقى المعهد ‪ 108161‬استمارة طلب التحاق به لعام ‪ 2612‬و تم قبول‬ ‫‪ 18032‬فقط ‪.‬اى ان نسبة القبول ‪%1.0‬‬ ‫تضم ‪ 18666‬عضو هيئة تدريس منهم ‪ 00‬حاصلين على جائزة نوبل و‬ ‫‪ 32‬حاصلين على الوسام الوطنى للعلوم بالواليات المتحدة و ‪46‬‬ ‫حاصلين على جوائز ‪MacArthur Fellows Program‬‬ ‫يعد المعهد الحادى عشر من حيث اعلى ايرادات فى العالم‬ ‫عام ‪ 2661‬بلغت ايراداته ‪ 1‬مليار دوالر قادمة من مصاريف وتبرعات‬ ‫بينما نفقاته على البحث العلمى لنفس العام ‪ 016‬مليون دوالر‬ ‫‪01‬‬


‫العدد الرابع ‪-‬ابريل ‪.2102‬‬

‫متى تذاكر؟‬

‫كان هذا تعريفا بسيطا بالمعهد ‪.‬و سيكون باقى الموضوع خاص بنا نحن الطلبة‬ ‫فربما ال تتوافر لدينا االمكانيات العظيمة لهذا المعهد و الذى بكل هذه‬ ‫االمكانيات و القوة يستقبل فقط ‪ 1066‬طالب فى العام بينما تستقبل كليات‬ ‫الهندسة بمصر اك ثر من ‪ 4366‬طالب سنويا للكلية الواحدة و هى بامكانيات‬ ‫متواضعة جدا‪.‬‬ ‫على اية حال ما نملكه نحن كطلبة هو تطوير انفسنا قدر المستطاع و هذا هو‬ ‫هدف مجلة ‪ E-14‬و ان نتعلم من مهارات و خبرات غيرنا حتى يتسنى لنا بناء‬ ‫الوطن فى المستقبل القريب ان شاء هللا و الوطن فى اشد الحاجة الينا االن‪.‬‬ ‫سنتناول فى هذا الموضوع جانبا من حياة الطلبة فى ال ‪ MIT‬و اهم‬ ‫التعليمات التى ينصحهم بها اعضاء هيئة التدريس لكى يتعلموا و يذاكروا بشكل‬ ‫صحيح‬

‫هناك ثمانية قواعد لذلك‬ ‫‪ ‬ذاكر عندنا تشعر بالنشاط‪ :‬صباحا او مساءا ‪،‬افعل شيائ يشعرك‬ ‫بالنشاط لمدة نصف ساعة بعد تناول الوجبات حتى تتجنب النعاس ثم‬ ‫ابدا فى المذاكرة عند الشعور ان معنوياتك و طاقتك مرتفعة‬ ‫‪ ‬ذاكر فى االوقات الصباحية على قدر المستطاع‪:‬هناك دراسة تقول ان‬ ‫‪ 86‬دقيقة من المذاكرة فى الصباح تساوى ‪ 16‬دقيقة من المذاكرة ليال‬ ‫(دراسة باك ‪)1161‬‬ ‫‪ ‬ذاكر مباشرة بعد المحاضرات و لو ‪ 13‬دقيقة فقط فهذا افضل من‬ ‫الشىء‪.‬‬ ‫‪ ‬ذاكر لفترات متقطعة من الوقت بمعنى ان تكون فترة المذاكرة الواحدة‬ ‫‪ 36‬دقيقة ثم خذ ‪ 16‬دقائق راحة ثم اكمل‪.‬‬ ‫‪ ‬اجعل المذاكرة جزء اساسى من يومك ‪:‬فحاول ان تجعله روتينا مثل‬ ‫غسيل اسنانك او ربط حزائك ‪،‬ذاكر الفيزياء من ‪ 2‬الى ‪ 3‬و‬ ‫االلك ترونكس من ‪ 6‬م الى ‪ 16‬م و اجعل ذلك ثابتا كل يوم اربعاء على‬ ‫سبيل المثال‪ .‬متى وجدت ‪ schedule‬مناسبا لك ‪،‬اثبت عليه فتلك‬ ‫العادة ستعالج مشكلة عدم استهوائك للمذاكرة فى اوقات معينة‪.‬‬ ‫‪ ‬حدد الهدف من كل جلسة مذاكرة ‪،‬ماذا تريد ان تنجز فيها‪.‬‬ ‫‪ ‬انتهى من ال ‪Assignments‬او ‪ HW‬بفترة كافية قبل ميعاد تسليمها‬ ‫‪،‬انت تعلم ان ذلك هو صحيح ‪،‬فهناك قاعدة تقول ان التسرع يؤدى‬ ‫الى "الكروتة " مما يؤدى الى جودة متواضعة لعملك‪.‬‬ ‫‪ ‬ضع اولويات صحيحة لترتيب ما تذاكره فهناك قانون باركسون يقول"‬

‫متى و اين نذاكر؟‬

‫اوال اين نذاكر‬

‫هناك ‪ 0‬معايير للمكان الجيد تذاكر فيه‬ ‫‪ ‬ان يكون متاحا لك فى اى وقت فمتى اردت ان تذاكر ال تجده مشغول‬ ‫مثال‬ ‫‪ ‬بعيدا عن اى ضوضاء او حركة فمن االفضل ان تذاكر فى غرفة و انت‬ ‫غالق الباب عليك او تذاكر فى المك تبة‪.‬‬ ‫‪ ‬يتوفر بها ما تريد من المواد العلمية و االدوات التى قد تحتاجها‬ ‫‪ ‬بها ديسك واسع يك فى لوضع اشيائك بحرية‬ ‫‪ ‬به كرسى مريح لدرجة كافية‪ ،‬فال يرهق جسمك عند الجلوس عليه لفترة‬ ‫وليس مريحا جدا حتى ال يشعرك بالنعاس‬ ‫‪ ‬به اضاءة جيدة‬ ‫‪ ‬ان تكون درجة الحرارة فيه مناسبة ‪.‬‬ ‫ملحوظة ‪:‬مذاكرة المادة نفسها فى مكانين مختلفين يزيد من ثباتها فى عقلك‬

‫"‪Work expands to fill the time available for its completion‬‬

‫فاذا حددت ساعتين لقراءة ‪ 16‬صفحات ‪،‬ستقراهم بالفعل فى ساعتين‬ ‫بالرغم انهم ال يحتاجون اال لنصف ساعة للقراءة‪.‬‬

‫‪21‬‬


‫العدد الرابع ‪-‬ابريل ‪.2102‬‬

‫كيف تحافظ على الوقت بطرق بسيطة‪:‬‬

‫على شبكات التواصل فافصل وصلة االنترنت !! و تذكر الوقت االن‬ ‫للمذاكرة و النشاط االجتماعى له وقت اخر‪.‬‬ ‫‪ ‬استثمر اوقات االنتظار ‪ :‬فمثال اثناء ذهابك فى المواصالت او بين‬ ‫المحاضرات كلما امكن‪،‬فالدقيقة لها مفعول‪.‬‬

‫نصائح اخرى بخصوص الوقت‬ ‫‪ ‬حاول ان تستعد لالمتحان من قبله بطريقة كافية تحسبا الى ظروف‪.‬‬ ‫‪ MIT ‬ليس كله عبارة عن مذاكرة ‪،‬اقضى اوقات الراحة مابين المذاكرة‬ ‫فى االستجمام و تناول الوجبات و حدد اوقاتا فى جدولك للترفيه ‪،‬فهذا‬ ‫سيضيف لك حماسا اكبر التمام مذاكرتك و سيضمن وجود توازنا فى حياتك‬ ‫االكاديمية‪.‬‬ ‫‪ ‬استخدم المنبهات فى موبايلك او على الكومبيوتر اليقاظك فى الصباح و‬ ‫تنبيهك لمواعيدك و اعمالك الهامة فهذا سيوفر الوقت الذى تنظر فيه الى‬ ‫الساعة دوريا اثناء المذاكرة ‪.‬‬

‫‪ ‬استخدم مفكرة ‪: planner‬اعلم ان الك ثيرين منا من يقوم بتخطيط‬ ‫موعيده و اعماله عقليا دون ك تابتها‪،‬و لكن ذلك يؤدى الى تداخل و‬ ‫نسيان بعد االعمال الهامة و لذلك ننصح باستخدام مفكرة االى باد او‬ ‫الموبايل او حتى مفكرة ورقية ‪،‬فتدوين اعمالك سيساعد عقلك على‬ ‫تذكرها‪.‬‬ ‫‪ ‬استخدم "قائمة ما يجب عمله " ‪ A to-do list‬مع تحديد اولوية كل‬ ‫عمل عن االخر و ذلك سيوفر الوقت الذى ستحاول تذكر فيه ما قد‬ ‫تنساه‪.‬‬ ‫‪ ‬ضع خطة للمذاكرة ‪،‬فحدد لكل مادة متى ستذاكر المحاضرات و متى‬ ‫ستحل مسائل و متى ستحل ال ‪ assignments‬اسبوعيا فهذا سيوفر‬ ‫لك الوقت بدال ان تحتار فى كل مرة تذاكر المادة من اين تبدا‪.‬‬

‫‪ ‬استخدم ‪ To-do list‬يوميا او اسبوعيا و كافىء نفسك عندما تنجز‬ ‫العمل االخير‪.‬‬ ‫‪ ‬حاول قدر المستطاع ان تثبت على جدول معين حتى يصبح روتينا و‬ ‫عادة لك فليس عندك وقت للتعطل فى التفكير ماذا سافعل االن !‬ ‫و ايضا كن شخص مرن على حسب ظروف حياتك المتغيرة‪.‬و اذا‬ ‫خالفت جدولك ال تقم بعقاب نفسك و لكن اعرف مالذى جعلك تفقد التركيز‬ ‫و ارجع مرة اخرى على نظام جدولك و كن اك ثر حكمة‪.‬‬ ‫المصادر‪:‬‬ ‫‪http://web.mit.edu/uaap/learning/tips/index.html‬‬ ‫‪http://en.wikipedia.org/wiki/Massachusetts_Institute_of_Techn ology‬‬

‫‪ ‬جزء المهام الكبيرة الى مجموعة من المهام الصغيرة ‪،‬مثال ان تقوم‬ ‫ببحث او بمشروع هندسى و ان تجهز نفسك للفاينال فعليك تجزىء‬ ‫تلك المهام الكبيرة الى اخرى صغيرة و افعلها بالترتيب فذلك افضل من‬ ‫ان يضيع وقتك فى القلق عن كيف ستودى هذا العمل‪.‬‬

‫‪MADE IN ALEX‬‬ ‫‪Made in Alexandria is a team consist of 14 students from Alexandria‬‬ ‫‪university who are studying Mechanical and Electrical engineering‬‬ ‫‪we aim better Egypt and better Alexandria university, we hope‬‬ ‫‪Egyptians can walk through another revolution but a technology‬‬ ‫‪one, we hope we can see Egypt one of the best industrial companies‬‬ ‫‪ever and we believe that the upcoming generations and youth are‬‬ ‫‪those who can do that, Made In Alexandria is a scientific team in‬‬ ‫‪Alexandria University which encourages the practical science and‬‬ ‫‪the sense of innovative thinking‬‬

‫‪ ‬نظم المكان الذى تذاكر فيه‪ :‬فهناك مثل قديم يقول‬ ‫"‪"A place for everything and everything in its place‬‬

‫استثمر بعض الوقت االن فى تنظيم غرفتك و ثق ان هذا سيوفر عليك‬ ‫وقتا ك ثيرا عندنا تكون فى عجالة و تحتاج بشدة الى ك تاب معين او‬ ‫كراسة وال تجدها النك غير منظم‪.‬‬

‫‪Our main activity in this period is Robocon‬‬‫ ‪sharing technology (scientific session , workshops , educational‬‬‫‪) videos‬‬

‫‪ ‬انجز الشىء فى مرة واحدة و اخلص ْمنه‪:‬فال تضيع وقتك فى اداء عمل‬ ‫باستهتار متحججا انك ستقوم مرة اخرى باالطالع عليه باهتمام و تركيز‪.‬‬ ‫قف لصوص الوقت ‪:‬اختار مكان هادىء و مالئم للمذاكرة كما‬ ‫‪ ‬ا‬ ‫ذكرنا فى ‪ 0‬معايير ‪،‬اخبر اصدقائك الذين تثق انهم لن يعطلوك‬ ‫بمكانك ‪،‬اغلق هاتفك النقال‪،‬اذا كنت ممن يستهويهم البقاء اونالين‬

‫ ‪supporting young people (we have a team member in his 12 years ,‬‬‫‪we recognized that he has a great knowledge about the electronics‬‬ ‫‪so we are supporting him step by step and we have a plan for the‬‬ ‫‪) next period to support more talented young people‬‬ ‫‪Our sitewww.wix.com/amrwasfy/roboalex‬‬ ‫‪www.facebook.com/made.in.alex.MI‬‬

‫‪20‬‬


‫العدد الرابع ‪-‬ابريل ‪.2102‬‬

‫إعادة االعتبار لنظرية النسبية "إلينشتاين"‬ ‫النيوترينو ليس أسرع من الضوء‪.‬‬ ‫======================‬ ‫عن كيفية نشاة الكون وحرك ته‪ .‬ويجري الستعداد علي قدم وساق حاليا إلجراء‬ ‫تجارب اخري في عدة معامل في الوليات المتحدة واليابان إلعادة تجربة اوبرا‪.‬‬ ‫وفي حالة التيقن من نتائجها يمكن ان يفتح ذلك الباب علي مصراعيه إلعلن‬ ‫كشف علمي مثير‪.‬‬

‫في سبتمبر الماضي‪ ,‬تعرضت نظرية إينشتاين في النسبية‪ ,‬الثابتة منذ‪,0011‬‬ ‫إلي هزة عنيفة قوبلت بالتشكك من جانب ك ثير من الفيزيائيين‪ ,‬حين اعلن‬ ‫فريق من العلماء اجروا تجربة باسم اوبرا في معمل جران ساسو جنوبي روما‬ ‫ضمن المختبر الوروبي‪ .‬لفيزياء الجسيمات التابع للمنظمة الوروبية للبحاث‬ ‫النووية( سيرن) ان اشعة النيوترينو التي تم ضخها من هذا المختبر علي‬ ‫بعد‪ 021‬كيلومترا تسير اسرع من الضوء بواقع‪ 01‬نانو ثانية‪ ,‬والنانو ثانية جزء‬ ‫واحد من مليار جزء من الثانية‪ ,‬مما احدث ضجة في الوساط العلمية‪ ,‬سببها ان‬ ‫هذه النتائج تشير إلي ان نظرية اينشتاين ومعظم مبادئ الفيزياء الحديثة‬ ‫تستند الي مقدمات خاطئة‪.‬‬

‫وتعليقا علي هذه التجارب‪ ,‬يوضح الدك تور شعبان سعيد خليل مدير مركز‬ ‫الفيزياء النظرية بالجامعة البريطانية‪ ,‬والمنسق المصري في اتفاقية سيرن ان‬ ‫نتائج تجربة اوبرا والتي تدعي ان جسيم النيوترينو يتحرك بسرعة اكبر من سرعة‬ ‫الضوء تثير الشك لدي معظم فيزيائي ي الجسيمات الولية والطاقة العالية وان‬ ‫هناك العديد من علمات الستفهام والسئلة المشككة في نتائج تلك التجربة‪.‬‬ ‫احد هذه السئلة ما طرحه العالمان جلشو( حائز علي جائزة نوبل في الفيزياء‬ ‫عام‪ )0000‬وكوهين عن طاقة جسيمات النيوترينو المتحركة بسرعة اكبر من‬ ‫سرعة الضوء وتعارضها مع الطاقة التي تم رصدها لتلك الجسيمات في معمل‬ ‫جران ساسو بايطاليا‪ .‬وبالرغم من ذلك ففي‪ 00‬نوفمبر‪ 2100‬قام فريق تجربة‬ ‫اوبرا بنشر ورقة بحثية تؤكد نتائجهم السابقة‪ ,‬وتشير الي ان نسبة الخطا في تلك‬ ‫النتائج يصل الي واحد في المليون( وهو ما يعرف بدقة تصل الي‪ 0‬سيجما)‪,‬‬ ‫وحاولوا الرد علي معظم النتقادات الموجهة لتجربتهم‪ ,‬خاصة تلك المتعلقة‬ ‫بتزامن ساعات القياس في كل من سيرن بسويسرا( جهة انطلق اشعة‬ ‫النيوترينو) ومعمل جران ساسو( مكان استقبال تلك الشعة)‪ ,‬ومع ذلك بقيت‬ ‫معظم علمات الستفهام وعدم القتناع الكامل بتلك النتائج حتي يتم التاكد‬ ‫منها من خلل تجربة اخري مستقلة‪ ,‬مع الخذ في العتبار ان المفاجات في‬ ‫الفيزياء واردة ويجب علينا عدم رفض اي نتيجة بشكل قاطع حتي يتم التاكد‬ ‫من خطئها‪ ,‬لذلك فإن فيزيائي ي الجسيمات والطاقة العالية في انتظار إعادة‬ ‫تلك التجربة في معمل فيرمي بالوليات المتحدة المريكية( تجرية مينوس)‪.‬‬

‫لكن تجربة لحقة لعلماء اخرين في المختبر ذاته‪ ,‬بعنوان ايكاروس اعادت‬ ‫العتبار إلينشتاين ونظريته‪ ,‬حيث اعلنت رفضها لهذه النتيجة‪ ,‬وقالوا إنه اتضح‬ ‫ان تجارب زملئهم كانت تنطوي علي اخطاء‪ ,‬وان ثمة تناقضا بين القياسات‬ ‫التي اجروها لطاقة اشعة النيوترينو فور ضخها والبيانات الخاصة بالشعة لدي‬ ‫وصولها الي معمل ساسو‪.‬‬ ‫واضافوا في بيان لهم ان نتائجهم تفند نتائج تجربة اوبرا التي تقول إن اشعة‬ ‫النيوترينو اسرع من الضوء‪.‬‬ ‫يذكر ان النيوترينو جسيم اولي دون ذري اصغر ك ثيرا جدا من اللك ترون‪ ,‬وليست‬ ‫له شحنة كهربائية‪ ,‬وحتي الن لم ينجح العلماء في قياسه لن تفاعله مع المادة‬ ‫ضعيف جدا‬ ‫وبناء علي نتائج دراسات اعلنها عالمان امريكيان في مجال الفيزياء في الونة‬ ‫الخيرة‪ ,‬قال القائمون علي تجربة ايكاروس إن اشعة النيوترينو التي تم ضخها‬ ‫من سيرن كان يتعين ان تفقد معظم طاقتها إذا سارت بسرعة تزيد عن سرعة‬ ‫الضوء حتي بمجرد جزء متناهي الصغر من الثانية‪.‬‬

‫واضاف ان تجربة ايكاروس المشار اليها في معمل جران ساسو اكدت ان اشعة‬ ‫النيوترينو التي تم ارسالها من سيرن ورصدها في جران ساسو لها نفس توزيع‬ ‫الطاقة المتوقعة من جسيمات تتحرك بسرعات اقل من سرعة الضوء‪ ,‬وهذا‬ ‫يتعارض مع نتائج تجربة اوبرا طبقا لستنتاج كل من جلشو وكوهين‪ .‬ولكن‬ ‫يجب الخذ في العتبار انه إذا تم التاكد من نتائج تجربة اوبرا بشك مستقل فإن‬ ‫نظريات الكم النسبية التي تتنبا بتوزيع طاقة النيوترونات سوف يعاد النظر فيها‪,‬‬ ‫حيث انها تعتمد علي مبادئ النظرية النسبية الخاصة والتي تفترض ان سرعة‬ ‫الضوء هي السرعة القصوي والتي سوف نضطر لتعديلها وبالتالي تعديل كل‬ ‫النظريات التي تعتمد عليها‪ .‬لذلك يري معظم فيزيائي ي الجسيمات انه يجب ان‬ ‫تكون هناك قياسات اخري مستقلة تؤكد او تدحض نتائج تجربة اوبرا قبل القفز‬ ‫لية استنتاجات‬

‫لكن علماء ايكاروس قالوا إنه في واقع المر فإن اشعة النيوترينو سجلت‪ -‬وفقا‬ ‫لقياسات الجهزة والمعدات الخاصة بإيكاروس‪ -‬نطاقا طيفيا من الطاقة يشبه‬ ‫تماما ذاك الذي ينطلق من جسيمات تسير بسرعة الضوء‪.‬‬ ‫وقال عالم الفيزياء توماسو دوريجو الذي يعمل في سيرن وفي معمل فيرميلب‬ ‫المريكي قرب شيكاغو إن الفرق بين سرعة اشعة النيوترينو وسرعة الضوء ل‬ ‫يمكن ان يكون كبيرا إلي هذه الدرجة التي اعلنتها تجربة( اوبرا)‪.‬‬ ‫ووفقا لينشتاين ابو الفيزياء الحديثة فإن سرعة الضوء ثابت كوني ل تدانيه اي‬ ‫سرعة‪ ,‬وهي المبادئ العلمية الراسخة حتي الن التي تشكل اساس الفكر العلمي‬ ‫الحديث عن ماهية الكون وسلوك جميع الجرام والجسيمات‪ ,‬فضل‬

‫‪22‬‬


‫العدد الرابع ‪-‬ابريل ‪2102‬‬

‫الخرائط الذهنية ( العقلية )‬

‫مقدمه‪:‬‬ ‫ زهقت من االسلوب الممل للحفظ ‪ ،‬زهقت من انك كل شويه تذاكر ولما‬‫تيجي تراجع تالقي نفسك ناسي اجزاء في المنهج مع انك ذاكرتها كويس ‪ ،‬ما‬ ‫بقتش عارف تحفظ المواد ال فيها اجزاء ك تير محتاجه مننا الحفظ ‪ ،‬نفسك بجد‬ ‫تالقي طريق تمشي عاليه عشان ترفع من مستوى تفكيرك وفهمك واستيعابك‬ ‫واستذكارك يبقى يال بينا نجرب الخرائط الذهنيه ونشوف يعني ايه وايه اهميتها‬ ‫وسبب فاعليتها وازاي بجد نقدر نستخدمها عشان نحقق كل دا ‪.‬‬

‫فالجزء االيمن من الم مرتبط بكال من ‪:‬‬ ‫الخيال ‪ -‬االلوان – التناسق – االبعاد ‪ -‬الرس ‪ -‬احالق اليقظ ‪ -‬االصوات‬ ‫وااللحان والموسيقى ‪ -‬المشاعر ‪ -‬الحب ‪.‬‬ ‫والجزء االيسر من الم مرتبط بكال من ‪:‬‬ ‫القوائ – الكلمات – الحسابات – المنةق – االرقاق – التفكير – الترتيب –‬ ‫التحليل ‪.‬‬

‫مخك والخرائط الذهنيه‪:‬‬

‫اما سر االبدا والذي اجذق عليه ك ثيرا من العلماء ومنه اينشتين يكمن في‬ ‫استخداق ن في الم و استخدامهما معا في عمليات التفكير واالستذكار ومن ث‬ ‫لالبدا الحقيقي ومن هنا تاتي اهميه موضوعنا وهو الخرائط الذهنيه فلنبدا‬ ‫حديثنا عنها ‪.‬‬

‫في البدايه وقبل الحديث عن موض و الخ رائط الذهني ه وارتباطه ا بةبيع م‬ ‫االنسان والتحدث ع ن طبيع م االنس ان ف اود ان اق دق لك ق‬

‫إدوارد‬

‫هيوز وتجربته مع الخرائط الذهنيه‬

‫يتحدث مبتكر هذه الةريق توني بوزان عن رساله وصلته من احد الةلب الذين‬ ‫جربو تةبيق هذه الةريقه فيقول ‪ :‬اخبرت اساتذتي في الثانويه ان ي اعت زق عل ى‬ ‫االلتحاق بجامعه كامبردج بعد تخرجي ! فرد عليه احد اساتذته ‪ :‬هذا غير معقول‬ ‫ي ا ادوارد ف درجاتك ومس تواك الدراس ي خ الل الس نوات ال ثالث الماض يه ال‬ ‫يؤهل ك لاللتح اق بجامع ك امبردج وخاص ان الجامع ه تش ترب النخب ه م ن‬ ‫الةلب ‪ ،‬انك تضيع وقتك وجهدك في دخول هذا االمتحان ‪.‬‬

‫تعريف الخرائط الذهنيه وكيف نرسمها وفوائدها العديده !!!‬ ‫الخرية الذهني ‪ :‬هي تقني رسومي قوي تزودك بمفاتيح تساعدك على‬ ‫استخداق طاق عقلك بتسخير اغلب مهارات العقل ب كلم ‪ ،‬صورة ‪ ،‬عدد ‪،‬‬ ‫منةق ‪ ،‬الوان ‪ ،‬إيقا ‪ ،‬في كل مرة و اسلوب قوي يعةيك الحري المةلق في‬ ‫استخداق طاقات عقلك ‪.‬‬ ‫الخرية الذهني يمكن ان تستخدق في مختلف مجاالت الحياة وفي تحسين‬ ‫تعلمك وتفكيرك وباوضح طريق وباحسن اداء بشري‪.‬‬

‫ولكن ادوارد دفع العشرين دوالر لدخول هذا االختبار وكان هدفه محدد وثابت‬ ‫وم مما عليه وهو ان يح ل على اعلى درجه في جميع المواد التي سوف يختبر‬ ‫فيها‪ ،‬وحينما اقترب موعد االختبار وبعد المذاكره وقراءة المناهج وجاء وقت‬ ‫المراجعه وكان المنهج كبير وال يحتمل هذا الوقت الق ير للمراجعه مره اخرى‬ ‫فكون ادوارد مجموعه من الخرائط الذهنيه لجميع المواد ب ورة جيده وراجعها‬ ‫جيدا ودخل االمتحان ب وره مختلفه تماما عن الجميع فالجميع معه ك تب‬ ‫ومذكرات ك ثيره جدا وهو ليس معه سوى عدة ورق مرسوق ( الخرائط الذهنيه )‬ ‫وبدا االمتحان وهو جالس بكل ارتياح مستعدا لالمتحان وفي راحه نفسيه‬ ‫شديده فقد ادى ما بوسعه وراجع بةريقه سهله وممتعه جدا وهي الخرائط‬ ‫الذهنيه وبعد اعالن النتائج كانت نتائجه بعيده عن جميع التوقعات فقد حقق‬ ‫بالفعل اعلى درجه في جميع المواد والتحق بالجامعه ‪.‬‬

‫فكرة خرائط العقل ( الخرائط الذهنيه )‬ ‫ تعد اسهل طريق إلدخال المعلومات وإخراجها منه‪ .‬فهي إحدى السبل‬‫تخةيةا كامال‪ً.‬‬ ‫ً‬ ‫اإلبداعي والمبتكرة لتدوين المالحظات‪ ,‬والتي تخةط افكارك‬ ‫ تشترك جميع خرائط العقل في خ ائص معين حيث تستخدق اال لوان في‬‫كل خرائط العقل وتحتوي خرائط العقل على شكل طبيعي متفر من الشكل‬ ‫المركزي وتستخدق فيها الخةوب والرموز والكلمات وال ور ً‬ ‫طبقا لمجموع من‬ ‫القواعد البسية ‪ ,‬واالساسي ‪ ,‬والةبيعي ‪ ,‬والقواعد التي يحبذها العقل‪.‬‬ ‫ فعن طريق خرائط العقل يمكن تحويل قائم طويل من المعلومات التي‬‫تبعث على الملل إلى رس جميل منظ يبعث على البهج ‪ ,‬ويسهل تخزينه في‬ ‫الذاكرة بحيث تتةابق طريق عمله مع الةريق الةبيعي التي يؤدي بها ذهنك‬ ‫مهامه وهذه هي العالق بين الخرية الذهنيه وطبيع عمل مخك ولما تعتبر‬ ‫هذه الةريقه فعاله جدا النها فعال وحقا ترتبط بةريق عمل مخنا نحن البشر ‪.‬‬

‫طبيع م االنسان وسر االبدا ‪:‬‬ ‫م االنسان ينقس إلى قسمين متساويين تماما وهما الن ف االيمن والن ف‬ ‫االيسر وكل ن ف مسئول عن مجموعه من العمليات التي يقوق بها االنسان‬ ‫داخل مخه‬

‫‪22‬‬


‫العدد الرابع ‪-‬ابريل ‪.2102‬‬

‫‪ -1‬احضر ورق مقاس ‪ )"3.8×"11.1( A4‬او النو المفضل ‪)"11.1×"1..1( A3‬‬ ‫او استعمال اي ورق بيضاء واجعلها بالعرض ‪.‬‬

‫فوائدها ‪:‬‬

‫واما من ناحيه الحديث عن اهمي تلك الخرائط لالنسان فلن نستةيع االنتهاء‬ ‫من الكالق والفوائد ولكني ساوضح بعض النقاب الهامه وكيف نستخدق تلك‬ ‫الخرية في كل اهميه لها‬

‫‪ -2‬احضر الوان من اجل الك تاب وعلى االقل ‪ 8‬الوان من اجل عمل خةوب‬ ‫عريض ث متوسة ث رفيع‬

‫‪ -‬تحسن من قدرتنا على التفكير وتدفعنا ناحي االبدا الحقيقي‬

‫‪ -8‬حدد الموضو او المشكل او ما تخةط له او موضو تريد ان تلخ ه ‪.‬‬

‫ تسهل علينا جميع العمليات العقليه كاالستذكار والحفظ والفه واالستيعاب‬‫ايضا فهل من شيء يعةينا تلك الفوائد اك ثر من ذلك !!!‬

‫‪ -4‬اجمع اي مواد او بحوث او معلومات إضافي عن الذي تريد ان تعمل‬ ‫الخرية من اجله ‪.‬‬

‫ يمكن استخدامها كجدول يومي او اسبوعي او شهري او حياتي لكل ما ننوي‬‫عمله خالل الفتره المحدده ‪.‬‬

‫‪ -5‬البداي تكون في المركز ب ورة بدون إطار ‪ -‬تقريبا بارتفا ‪ .‬س وبعرض ‪4‬‬ ‫س او بارتفا ‪ 11‬س في حال استخداق ورق ‪. A3‬‬

‫ يمكننا تلخيص ك تاب من مائه صحفه في ورقه وسوف نرى كيف يت ذلك‬‫بمتابعتنا للموضو واهتمامنا الجاد به ‪.‬‬

‫‪ -.‬استخدق الكلمات المفتاحي لكل من المكونات الرئيس والفرعي للموضو ‪.‬‬ ‫‪ -1‬استخدق صورة باإلبعاد وبثالث الوان على االقل من اجل جذب االنتباه‬ ‫ومساعدة الذاكرة‬

‫ يمكننا تلخيص جميع مناهجنا القابله للتحليل الذهني المنةقي بالخرية‬‫الذهنيه ‪.‬‬

‫‪ -3‬فكر بةريق ثالثي االبعاد‪،‬وليس باتجاه البعد الواحد لشمول وتكامل‬ ‫الشبك العالئ قي للموضو ‪- .‬اعمل على جانبي الخرية وليس في جه واحدة‪.‬‬

‫ يمكننا ان نذهب لالمتحان في المواد ال تتةلب مننا ان نحفظ بعض‬‫الجزئيات او بعض المواد التي يوجد بها ارتباب وتشعب كبير في اجزائها ‪.‬‬

‫‪ -9‬اجعل الفرو اقرب إلى الوسط وبشكل اعرض وبشكل متموج ‪ .‬ضع عناوين‬ ‫فوق الخةوب التي تمثل الفرو ‪.‬‬

‫ يمكننا ان نلخص جميع محاضراتنا بمجموعه افكار في غايه السهوله‬‫والبساطه في االستذكار ‪.‬‬

‫‪ -11‬تتفر خةوب اضعف من النهاي لتوزيع المعلومات عليها ( واالقرب هو‬ ‫اال ك ثر اهمي )‪.‬‬

‫ومن المه قوله ان االستفاده من تلك الفوائد فانه ليس من السهل طبعا ولكن‬ ‫التدريب المستمر على استخداق الخريةه واالبدا في استخدامها والثقه في‬ ‫اهميتها وفعاليتها فسوف ن ل باذن هللا لنتيجه مبهره لنا حقا‬

‫‪ 11‬استعمل ال ور بشكل افضل ‪ ..‬بدل ان تك تب اذهب لتناول الشاي ارس و‬ ‫ضع صورة كوب شاي ‪.‬‬

‫واالن دعنا من الحديث عن تلك الخريةه واهميتها ولنبدا معا االن ونخةط‬ ‫ونرس اول خريةه ذهنيه وقبل البدا في ذلك سوف ارد على سؤال ربما يساله‬ ‫البعض لنفسه هو انا الزق اكون بعرف ارس ؟؟‬

‫‪ -12‬ال ورة او الكلم يجب ان تكون دائما فوق الخط ‪.‬‬ ‫‪ -18‬استعمل اال لوان بشكل خاص وذلك لل الناس ‪ ،‬المواضيع ‪ ،‬التواري‬ ‫وذلك لجعل الخرية بشكل اجمل ‪ .‬حاول قدر االستةاع ان تظهرها باسلوب‬ ‫( فني ‪ ,‬مرح ‪ ,‬و شخ ي ) ‪.‬‬ ‫آ‬ ‫‪ -14‬اسرد كل االفكار ( افكارك او افكار االخرين ) ث عدل واعيد الترتيب‬ ‫بشكل اجمل وبتوسع وتوضيح اك ثر ك مرحل ثاني من التفكير ‪.‬‬

‫ال ليس شرب تماما الن هدف الرس هو تسهيل للفكره ومحاوله استذكارها باك ثر‬ ‫من طريقه ممكنه واالن (حضر قلمك الرصاص وورقه بيضاء) ‪.‬‬

‫‪ -15‬ابدا برس تفرعات الخرية من اليمين إلى اليسار ‪ ..‬حتى توافق طريق‬ ‫تعامل العقل معها ‪.‬‬

‫يال دلوقتي نبدا بجد ن م لنفسنا اول خرية ذهنيه ‪‬‬

‫‪ -1.‬اجعل لك اسلوبك الخاص في عمل الخرية ‪.‬‬

‫اختار موضو محتاج انك تلخ ه وامشي على الخةوات دي وافهمها‬ ‫كويس لحد اما هتعرفها وهتتعود عاليها بكل سهوله ان شاء هللا‬

‫‪11‬اجعل منها لوح فني خالب مشوق ‪.‬‬

‫‪22‬‬


‫العدد الرابع ‪-‬ابريل ‪2102‬‬

‫مثال واقعي على الخرية الذهنيه وهي دراسه لالجتماعات‬ ‫من هو توني بوزان‬ ‫توني بوزان ‪ ( Tony Buzan‬مواليد لندن ‪ )1942‬و المعروف باستاذ الذاكره ‪.‬‬ ‫فهو صاحب السجل العامر من االعمال والك تابات المميزة في حقل الذاكرة كما‬ ‫انه واضع الخرائط الذهني ( والتي تعد اداة التفكير متعددة االساليب لتقوي‬ ‫الذاكرة ) ناهيك عن الك ثير من المؤلفات التي ت درت قوائ الك تب اال ك ثر‬ ‫ً‬ ‫مبيعا ‪.‬‬ ‫وهو ايضا مؤسس مسابقات بةول العال للذاكرة ‪The World Memory‬‬ ‫‪ Championships‬والتي اصبح االن ً‬ ‫حدثا يحضى بمكان كبيرة في جدول‬ ‫االحداث الثقافي والرياضي العالمي ‪.‬‬ ‫ويراس توني بوزان في الوقت ذاته مؤسس ‪ Brain Foundation‬كما انه منشى‬ ‫مؤسس ‪ Brain Trust Charity‬ونادي ‪ Use your Brain Club‬إضاف إلى‬ ‫إسهامه في وضع اسس اولمبياد اال لعاب الذهني ‪MSO Worldwide Mind‬‬ ‫‪ Sports Olympiad‬وهو كذلك واضع مفهوق االمي العقلي ‪Originator of .‬‬ ‫‪.the concept of Mental Literacy‬‬

‫ومثال اخر لكل ال قولناه ده عن الخريةه الذهنيه‬

‫اما عن ك تابته الرائدة على مستوى العال في علوق الذاكرة والعقل والتعل فله‬ ‫‪ 32‬ك ً‬ ‫تابا شارك في تاليف بعضها وانفرد بوضع البعض االخر‬ ‫نذكر منها ك تاب الخرائط الذهني واستخدق عقلك واستخدق ذاكرتك وعلى‬ ‫نفسك االدل اإلرشادي إلى المذاكرة والجيل الساطع والتي ت نشرها فيما يربو‬ ‫على المائ من بلدان العال المختلف وترجم إلى ‪ 23‬لغ ‪.‬‬ ‫واصبح توني بوزان احد نجوق اإلعالق المعروفين على مستوى العال كمعد‬ ‫ومقدق كما شارك في إنتاج الك ثير من االعمال المذاع عبر القنوات الفضائي‬ ‫والمحةات اإلذاعي والتلفزيوني بخالف برامج الفيديو ومن هذه اإلعمال‬ ‫سلسل استخدق عقلك ( ‪ ) Use Your Head‬تلفزيون ‪BBC‬‬ ‫اشتهر بسيد العقول ‪ Mr. Brain‬بين اعضاء منظم الشبان وهو حامل لقب‬ ‫اعلى ( حاصل ذكاء إبداعي ) في العال واحد إنجازاته ت مي برامج كمبيوتر‬ ‫خاص بالخرائط الذهني للذاكرة ( اعتقد المق ود برنامج ‪(MindGenius‬‬

‫ وتعتبر الخرائط الذهنيه موضو دائ التجدد والتةور حتى ان عمل تلك‬‫الخرائط قد ت برمجته بعدة برامج غايه في الروعه والجمال تسهل عليك عمل‬ ‫الخرائط الذهنيه لكل شيء وتتيح لك اختيارت عديده ورسومات وعالمات‬ ‫واشياء اخرى ك ثيره ومن ضمن واه تلك البرامج برنامج ‪Mind Manager‬‬ ‫وهو برنامج سهل االستخداق ويساعدك ك ثيرا على عمل الخريةه بدون اي‬ ‫مجهود شخ ي او يدوي على الرغ ان الك ثيرون يفضلون عمل الخريةه‬ ‫بت ميمه الخاص‬

‫يا رب يكون الموضو نال اعجابك واقدر اوفر ليك المزيد من تةوراته ‪‬‬

‫ وده رابط مباشر للبرنامج كامل بالكراك لمن يريد خوض التجربه‬‫‪http://www.mediafire.com/?dnz1wttozuy‬‬

‫‪22‬‬


‫العدد الرابع ‪-‬ابريل ‪.2102‬‬

‫نرجو منكم متابعت صفحتنا على الفيس بوك‬ ‫صفحتنا‪:‬‬ ‫‪http://www.facebook.com/#!/E.fourteen.magazine‬‬ ‫صفحتنا تعرض العديد من الاخبار التكنولوجية و العلمية الهامة و ايضا العديد من املواقع و الكتب التى تخص دراستنا‪.‬‬ ‫ملشاهدة و تحميل الاعداد السابقة‪:‬‬ ‫‪http://e14-october.tk‬‬ ‫‪http://e14-september.tk‬‬ ‫‪e14-feb2012.tk‬‬ ‫و على ألاكونت‪:‬‬ ‫‪http://www.facebook.com/groups/201683979889959/?ref=notif&notif_t=group_activity#!/profile.php?id=100002882725836‬‬

‫فريق العمل‬ ‫أحمد مصطف ى‬ ‫أحمدعبد الرحمن‬ ‫دعا ء عبد المغيث‬ ‫عبد الرحمن عصمت‬ ‫عمرو مدحت‬ ‫فاطمة به ي‬ ‫محمد أبوعجيلة‬ ‫محمد أحمد‬ ‫محمد الشناو ي‬ ‫محمد سيف الدين‬ ‫محمد جابر فهمي‬ ‫محمد عبد هللا‬ ‫مصطفى جابر‬ ‫من ى الخطيب‬ ‫هيثم فوزى‬ ‫يحيى بلتاج ي‬

‫‪ 01‬فضله‬ ‫تم بحمد هللا و‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.