Coneix quin és l’ADN de la teva universitat!

Oferta fOrmativa: com adapta la seva universitat l’oferta docent a la realitat del mercat laboral en un entorn VICA? Com revisen els seus continguts i programes educatius? Tenen programes de formació contínua?

NOves tecNOlOgies: quin nivell d’implantació tecnològica ofereixen als i les estudiants?

iNterNaciONalització: com potencien la internacionalització des de la seva institució?

respONsabilitat sOcial: quin és el paper de la seva institució com a motor de canvi cap a un futur més sostenible i respectuós amb el planeta?

mís, l’esperit crític, el rigor, la responsabilitat, la sostenibilitat, la diversitat, l’accessibilitat, la perspectiva de gènere i la relació amb la societat en contextos més immediats i des de la internacio- nalització.

Si ho vols saber tot, tot i tot sobre la uni que (si tot va bé) t’acollirà durant els propers quatre anys (o cinc o sis...), consulta les fitxes que hem preparat amb la col·laboració dels seus rectors que recullen els trets distintius principals de cada institució.

iNvestigació: com treballen per reduir l’actual dèficit en la transfe- rència de la investigació universitària a la societat? valOrs: quins són els valors (ètics, socials) que defensa la seva institució? educació iNclusiva: la seva universitat fomenta l’educació inclusiva? Com? igualtat de gèNere: la seva universitat promou la igualtat de gènere? Com? bOrsa de treball: quin acompanyament tenen els i les estudiants un cop finalitzats els seus estudis? Quin és el nivell d’inserció laboral?

Es basa en la qualitat i la in- novació. El nostre model forma- tiu respon a una pedagogia per competències que promou espais d’aprenentatge des del com- promís, l’esperit crític, el rigor, la responsabilitat, la sostenibilitat, la diversitat, l’accessibilitat, la pers- pectiva de gènere i la relació amb la societat en contextos més im- mediats i des de la internaciona- lització. Es basa en la qualitat i la innovació. El nostre model forma- tiu respon a una pedagogia per competències que promou espais d’aprenentatge des del compro-

El Campus Virtual de la UB està basat en Moodle (versió 3.5). S’ha actualitzat per millorar de forma significativa el rendi- ment de la plataforma docent, l’experiència d’usuari i la connec- tivitat amb altres eines UB. L’apli- cació gratuïta SocUB permet tenir sempre a l’abast la informa- ció i els serveis que més poden necessitar els estudiants. A més, el procés de transformació digital de la Universitat inclou l’aplicació d’eines d’intel·ligència artificial que permeten oferir una atenció personalitzada i, així, oferir uns serveis també personalitzats i ajustats a les necessitats i prefe- rències de l’alumnat. El projecte que engloba aquesta aposta és l’Student Smart Zone, que es pre- sentarà en primera fase durant la segona meitat de l’any 2023.

Participem de manera ac- tiva en xarxes internacionals i en aliances interuniversitàries. La per- tinença a la Lliga d’Universitats de Recerca Europees (LERU), el lideratge de l’aliança CHARM-EU o el projecte del

Américas són algunes de les ini- ciatives més destacades. La UB té 116 convenis amb les 200 mi- llors universitats del món (segons els World University Rankings) i acords de mobilitat amb univer- sitats d’arreu del món, en més d’un miler de destinacions. La internacionalització, a més, im- plica el conjunt de col·lectius de la institució (alumnat, PDI i PAS), i es concep tant en termes de sor- tida cap a altres institucions com d’acollida de persones d’altres institucions.

Assumim els valors de la responsabilitat social en la gestió diària. Basem la nostra actuació en els objectius de desenvolupa- ment sostenible (ODS) acordats per les Nacions Unides.

L’activitat de recerca de la Universitat de Barcelona genera un impacte social i econòmic a escala local, estatal i internacio- nal.

Actualment, la UB té 158 pa- tents vigents i som la universitat més innovadora de l’estat segons el rànquing Reuters Top 100.

Llibertat, democràcia, justí- cia, pluralisme, inclusió, igualtat i solidaritat.

La unitat de Programes d’Integració una UB inclusiva, amb actuacions directes i individualitzades per a l’estudiant que ho requereix. Destaquen els programes del Pla d’acció tutorial NERE (necessi- tats especials de reforç educatiu), que permeten oferir un acompa- nyament específic i personalitzat a les persones amb necessitats específiques, per tal de garantir la plena igualtat d’oportunitats a l’hora de desenvolupar les tas- ques a la institució.

S’ha impulsat la constitució d’una nova Comissió d’Igualtat de Gènere que té, entre d’altres com- petències, vetllar pel compliment de la legislació vigent en matèria d’igualtat efectiva i no discrimina- ció, coordinar la preparació, l’apli- cació, el seguiment i l’avaluació dels Plans d’Igualtat de la Universi- tat, i promoure mecanismes que permetin el treball conjunt amb les comissions d’igualtat de centre i les unitats i serveis de la Universitat.

Arriba un moment a la vida, un cop acabem l’educació obligatòria, que cal escollir el nostre futur acadèmic. Aquest procés de decisió no és senzill i les persones necessitem informació sobre l’oferta disponible i orientació per escollir allò que encaixi millor amb el nostre perfil i expectatives. Justament aquest és el gran valor afegit del Saló de l’Ensenyament. Durant els quatre dies que dura el Saló, no només trobareu un lloc on informar-vos sobre les múltiples opcions educatives possibles, sinó que comptareu amb una ajuda vàlida a l’hora de decidir sobre el vostre futur formatiu i laboral d’acord amb les vostres aptituds i ambicions.

Aquest any, el Saló de l’Ensenyament comptarà amb més psicòlegs, pedagogs i psicopedagogs que us informaran i us acompanyaran sobre les diferents opcions formatives. Deixeu-vos guiar per ells per tal de descobrir allò que més amb les vostres vocacions i les vostres expectatives!

El Saló té l’objectiu de fer despertar noves inquietuds i curiositats als joves. Per això, l’esdeveniment disposa de diferents “espais experiencials”, com l’Espai Ciència, que us ofereix un programa continu d’activitats divulgatives i experiments científics, lúdics i interactius. Les noves tecnologies també disposen d’una zona específica, anomenada Aula de Tecnologies Multimèdia, amb tallers sobre realitat virtual i els videojocs. Els idiomes també són protagonistes amb una àrea destinada a l’oferta formativa d’aquest àmbit, i us proposarem cursos i estades a diversos països. Si us motiva l’esport, esteu de sort perquè també comptem amb activitats a l’aire lliure!

El nostre objectiu és continuar proporcionant les millors eines, tant informatives com orientatives, perquè els estudiants pugueu trobar resposta a les vostres preguntes. Tenim un gran compromís amb els vostres èxits. Sigueu totes i tots benvingudes i benvinguts!

Laura Pararols

Directora del Saló de l’Ensenyament