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Reflexões
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Em 2015, que os céus nos proteja… mas que nós façamos a nossa parte Todo guerreiro… Quando o final de um ciclo se aproxima, nós olhamos … já ficou com medo para o futuro e sentimos a antecipação, o frescor das mude entrar em combate. danças. Anciamos por isso. Todo ano ao avançar por … já perdeu a fé no futuro. dezembro, acendemos as luzes da esperança. Cele… já trilhou um caminho que não era dele. bramos, fazemos festas com rituais e simpatias. Parece … já achou que não era guerreiro. que estamos falando de um povo antigo e místico, … já falhou em suas obrigações. mas esse sentimento ainda é bem vivo no presente. … já disse sim quando queria dizer não. Na fronteira de 2014/2015, buscamos nos oráculos Por isso é um guerreiro; porque passou as respostas do que virá. Encontramos na astrologia, por estes desafios, e não perdeu a o regente que será Marte, o deus da guerra. Na Umesperança de ser melhor banda, quem vai mandar será o orixá Ogum, o grande do que era. guerreiro das demandas. Na numerologia, o 8 vai influenciar
nossas vidas. Para os chineses será o ano da Cabra, o único sopro de suavidade. Analisando essas forças cósmicas, vale dizer que favorecerão a coragem e a determinação, mas também as lutas e conquistas resposáveis, todas qualidades de um bom guerreiro. Ainda aqui no 14, nossa vontade é virar a página e esquecer o que deu errado, mas espero que terminemos o 15 com a alegria do dever cumprido. Escolhi um texto de Paulo Coelho como um alento para nós os guerreiros do dia a dia. Boas Festas e Feliz Ano Novo.
GPSINORTE- GUIA DE PRODUTOS E SERVIÇOS INTERATIVOS Editor Responsável: Marcia A. Rindeika - MTB 12344 - Editor: Jo Acs - MTB 5139 Fone: 98681.7908 - Skype: jo_acs - Endereço: Rua Joaquim Pita, 103 - Imirim - Site: www.gpsinorte.com.br - E-mail: comercial@gpsinorte.com.br - Impressão: OESP Gráfica - Tiragem: 12.000 - Responsabilidades: As informações e fotos sobre produtos, serviços e artigos assinados são de total responsabilidade dos anunciantes e de seus articulistas.
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DELTÃO Ensino Fundamental e Médio Rua Emb. João Neves da Fontoura,150 ☎ 2971.3322 DELTINHA Exclusivo Educação Infantil Rua Carlos Escobar, 62 ☎ 2976.1755
Visita ao Instituto Butantan Com o objetivo de promover o aprendizado significativo, aliado a momentos de lazer, o Colégio Delta ofereceu aos seus alunos do Fundamental I uma visita ao Instituto Butantan, onde puderam ter acesso a informações sobre animais peçonhentos, insetos de importância médica, soros e vacinas. Visitaram também o Museu Biológico e o Museu de Microbiologia. Um passeio cheio de surpresas e conhecimentos científicos.
DIA DA CRIANÇA Com o objetivo de valorizar as crianças como seres especias, nos dias 13 e 14 de outubro, comemoramos o “Dia da Criança” com momentos de socialização, diversão e muita alegria. Tivemos gincanas, dia do brinquedo, lanche coletivo, cinema e construção de brinquedo com sucata.
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Colégio Delta, Matrículas Abertas 2015
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ossa missão dá brio na promoção de atitudes educacionais que possam contribuir para o desenvolvimento dos nossos alunos como cidadãos mais éticos, críticos, autônomos e empreendedores, prepa rando-os para os desafios do mundo contemporâneo, globalizado e tecnológico e, além disso, torna-los mais fortes para o exercício da cidadania consciente e livre. Nossa Proposta Pedagógica é baseada na filosofia educacional interacionista, numa perspectiva sociointeracionista, apresentada por Lev Vygotsky, um cientista bielo-russo e pensador da psicologia do desenvolvimento humano, que foi pioneiro a apresentar uma teoria de desenvolvimento intelectual através das interações sociais e condições de vida. Inspirado nestes princípios, o aluno é sujeito ativo no processo de ensino e aprendizagem, sendo respeitado em seus processos de desenvolvimento. Cada criança tem a oportunidade de incorporar e compartilhar o significado de valores humanos, da ciência e da cultura, fortalecendo seu compromisso ético e solidário. O ser humano se desenvolve através das relações interpessoais e com o meio em que vive, o aprendizado decorre da compreensão do homem como um ser que se forma em contato com a sociedade, “na ausência do outro, o homem não se constrói” (Vygotsky). O Colégio Delta preocupa-se com o desenvolvimento integral da criança e do adolescente. Os conhecimentos acadêmicos são importantes e relevantes na sua vida profissional, mas devem ser acompanhados por valores éticos e morais, por boas condutas e práticas na convivência com o próximo: respeito, dignidade, responsabilidade. Acreditamos que o desenvolvimento integral dos alunos é contemplado pelo aspecto físico, psicológico, intelectual e social, enfatizando as relações da família e da sociedade.
Apresentamos, nestes últimos dois anos, o projeto “Café com os Pais”, que objetiva uma aproximação da família e da escola – corpo pedagógico. Desta forma é possível discutir objetivos em comum para o desenvolvimento dos alunos, apresentar a proposta de trabalho da escola, ouvir as necessidades, críticas e contribuições das famílias, ou seja, estabelecer uma relação harmoniosa em prol da educação. Para nós do Colégio Delta, não basta fazer parte da sociedade, nossos alunos são motivados a construir competências e desenvolver habilidades que os tornem únicos para que possam se projetar na sociedade. Tais competências e habilidades devem contribuir para a formação de pessoas que façam do mundo um lugar melhor, por meio de atitudes como: •Respeito a si mesmo, ao outro, à coletividade, ao patrimônio cultural e ambiental; •Compromisso com a transformação da realidade, pelo posicionamento críticoreflexivo, ético e solidário; •Autoconfiança, determinação e espírito investigativo que levem à capacidade de enfrentar desafios e continuar aprendendo ao longo de toda a vida; •Autonomia para escolhas e decisões que visem tanto à realização pessoal quanto ao bem comum; •Flexibilidade e sensibilidade para viver em um mundo de mudanças frenéticas e significativas. Contamos com uma infraestrutura adequada a cada faixa etária, organizada em duas unidades: UNIDADE I – DELTINHA É um espaço inteiramente adaptado a crianças de 2 a 6 anos. Possui uma área de lazer (que os alunos chamam de brinquedão) com uma boa circulação de ar, uma brinquedoteca com cantinhos de leitura e cantinhos de fan-
tasias, sala de vídeo, sala de dança, de judô e de música; no pátio, existe uma representação de uma cidade, onde diversas atividades lúdicas são realizadas promovendo um aprendizado significativo. Todas as atividades respeitam as características de cada faixa etária, visando uma formação integral em que o sentir, pensar e agir estão intrinsecamente interligados. O Deltinha conta com uma equipe de profissionais (professoras e equipe técnica-pedagógica) especializados na área de educação infantil. A formação continuada destes profissionais tem como base estudos, leituras e pesquisas nesta área. Além disso, a interação com os recursos e demais ambientes de aprendizagem se dá com autonomia, com o lúdico e o prazer de aprender e aprender fazendo. Oferecemos, também, aulas extracurriculares como: Dança, Ballet e Expressão corporal: Na infância, a criança se expressa por meio do movimento. O desenvolvimento do esquema corporal é um dos fatores mais importantes nesta fase, pois é o meio pelo qual a criança toma consciência de seu corpo e das possibilidades de se expressar por ele. Culinária: promoção da saúde, consciência do valor dos alimentos. Cozinhar ensina as crianças a seguir instruções e, ao mesmo tempo, aumenta o vocabulário, a consciência sensorial e o desenvolvimento do pensamento conceitual. Inglês: Introdução de um segundo idioma no universo infantil. Musicalização: Introdução do universo musical para as crianças. Ed. Física: Por meio de jogos e brincadeiras, desenvolve as habilidades motoras das crianças, para correr, pular, saltar entre outros. Judô: contribui no desenvolvimento infantil, melhora a concentração, ajuda a ter mais disciplina com os seus colegas de escola e amigos, trabalha valores como o respeito, entre outros aspectos.
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UNIDADE II – DELTÃO Um amplo espaço educacional, com quadra poliesportiva e multiuso, um palco com sistema de som e iluminação, onde nossos alunos apresentam diversas atividades, salas bem distribuídas, laboratórios multidisciplinares e um amplo espaço de convivência. Contamos, também, com uma equipe pedagógica de excelência, professores especialistas e mestres, direção, coordenação e orientação pedagógica com visão holística, sempre à frente de conceitos e fundamentos educacionais inovadores, globalizados, tecnológicos, conscientes nas relações humanas, ambientais e sociais. Nossos alunos contam com uma série de atividades extracurriculares: O projeto “Oficina de Aprendizagem”, que tem como objetivo despertar o interesse cultural, social, ambiental e científico dos alunos, em diversas áreas do conhecimento. Esse projeto possui um formato inovador, que permite ao educador simular situações e vivências do cotidiano corporativo, promovendo o desenvolvimento de habilidades e competências fundamentais para a vida adulta dos nossos alunos. O aluno desenvolve atividades fundamentadas e contextualizadas, tanto no cunho teórico, como na prática necessária para planejar e executar e agregar valores como responsabilidade, pontualidade, compromisso, empreendedorismo e trabalho em equipe. Experimentando Ciências, Geopolítica, Xadrez, Empreendedorismo, Clube do Livro, Clube do Filme, Debates e Argumentação são algumas das Oficinas oferecidas para os alunos do Fundamental II e Ensino Médio. Preparação para a Olimpíada Brasileira de Matemática, Física e Química: prepara grupos de alunos para participarem destas Olimpíadas, com
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PRA VOCÊ forte repercussão no cenário educacional. O incentivo à participação nessas aulas tem nos colocado em posições satisfatórias em cada um dos eventos citados acima. A MARATONA ENEM, para as escolas parceiras da Abril Educação – Sistema Anglo. Um evento direcionado aos estudantes dos 8º e 9º anos do Ensino Fundamental e para alunos das 1ª e 2ª séries do Ensino Médio, que ajuda o aluno a direcionar seus estudos. O Sistema Anglo oferece, para os alunos participantes, um relatório detalhado do desempenho do aluno, para os pais e para a escola. REDAÇÃO NO ENEM: A redação em qualquer vestibular visa, antes de tudo, saber como o candidato lida com pontos de vista e opiniões sobre determinado assunto. Logicamente, não há como prever qual será o tema que deve ser desenvolvido, mas isso não é o mais importante. Cabe a quem deseja uma boa vaga no vestibular saber tratar sobre qualquer assunto com o mínimo de profundidade. Nesse momento, é preciso evitar o senso comum e ideias confusas; antes de realizar um rascunho, é importante estruturar os argumentos e planejar o texto. Para organizar e estruturar o texto, o vestibulando faz uso da norma culta da Língua Portuguesa. Muitos, ao realizarem a redação, ficam preocupados com linguagem empolada e uso de termos não usuais do vernáculo para tentar impressionar o corretor e isso acaba tendo o efeito contrário. Quanto mais intimidade com a língua pátria, mais simples e leve é o texto. Tudo isso é analisado e corrigido de acordo com as quatro primeiras competências do ENEM (domínio da norma padrão da Língua Portuguesa, compreensão da proposta e aplicação de conceitos de várias áreas do conhecimento, seleção e organização dos argumentos e uso dos mecanismos de coesão). Contudo, a redação do ENEM traz um diferencial, que, muitas vezes, passa des-
percebido e diminui muito a nota. A pouco lembrada V competência (elaboração de proposta de intervenção), determina que o candidato elabore uma proposta de intervenção ao tema solicitado. Quanto mais agentes sociais como governo e sociedade forem envolvidos, maior será a nota, pois, mostrará que o vestibulando sabe enxergar e entender os papeis de cada um na sociedade em que vive. Levando isso em consideração, o Colégio Delta criou um projeto, envolvendo o 9º ano do Ensino Fundamental II e o Ensino Médio, no qual os alunos trabalham, semanalmente, temas de redação baseados em atualidades. Essas redações são enviadas para um corretor externo, que faz a correção baseada nas competências do ENEM e devolve os textos comentados, para que os alunos tenham consciência de seus erros e oportunidade para corrigi-los antes do vestibular e do ENEM. Para os alunos que encontram dificuldades com conteúdos e estudos, o Colégio Delta oferece: Grupos de Estudo, um projeto inovador, que permite aos alunos aprenderem a estudar e a se organizarem em grupos, discutindo os conteúdos de sala de aula e produzindo conhecimentos. Além de obter resultados significativos no aprendizado de conteúdos, o projeto também desenvolve a autonomia, a auto avaliação e proporciona o envolvimento do aluno no seu processo de aprendizagem. Grupos de Estudo Dirigido, em que, com a ajuda de uma professora, realizam as tarefas de casa, desenvolvem trabalhos e organizam sua vida escolar Aulas de Reforço, em que contam com professores das principais áreas do conhecimento à disposição, conforme o calendário divulgado no site, para reforço dos conteúdos que não foram assimilados. Todas as atividades acima são livres, e sem nenhum custo para a família.
Palestra: Drogas e Álcool Sempre preocupado com a conscientização e informação dos pais e alunos, o Colégio Delta realizou, no dia 17 de outubro, uma palestra que tinha como tema Drogas e Álcool. Especialistas da área de Biologia, Química e Geografia apresentaram, para pais, alunos e convidados, quais as consequências dessas substâncias no organismo humano e na sociedade.
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1ª Olimpíada de Ciências Humanas Siga-nos www. colegiodelta .com
Colégio Delta, Matrículas Abertas 2015 Vencedores da Olimpíada de Ciências – Ensino Médio No dia 13 de setembro, o Colégio Delta realizou a sua 2ª Olimpíada de Ciências do Ensino Médio. Os alunos, orientados pelos professores de Matemática, Física, Química e Biologia, fizeram pesquisas e realizaram experimentos que foram apresentados para os pais, alunos e avaliadores. Ao final do processo, foram escolhidas, pelos professores avaliadores, três equipes campeãs: 1º Ano: Grupo de Biologia, dos alunos Amanda Giglioli Cortez, Catharina Fiori Anoaldo Santos, Luis Alberto Andrioli Lima e Victoria Gravina de Souza. 2º Ano: Grupo de Física, dos alunos Luiz Antônio Bartalo Neto, Marina Luisa Gomes Sokolovski e Vitória Cristina Bartalo. 3º Ano: Grupo de Física e Matemática, dos alunos Carolina dos Santos Napolitano, Danielle Equipe vencedora da Olimpiada Tovani, Nicoli Prudente da Silva, Patrícia Carvalho Carpanez e Pietra Satriano Sampaio. de ciencias - Delta
– Feira de Arte e Cultura – 9º Ano e Ensino Médio A 1ª Feira de Arte e Cultura – Olimpíada de Ciências Humanas nasceu com o objetivo de integrar as disciplinas da área de Humanas e Línguas. Música, dança e teatro juntaram-se às áreas de conhecimento como História, Geografia, Filosofia, Sociologia e Português para que os alunos do 9º Ano e do Ensino Médio apresentassem diversas formas de Arte e Cultura do mundo, sem deixarem de lado conteúdos importantes que assimila-
ram durante os estudos. Temas como a 2ª Guerra Mundial e a Guerra entre Israel e Palestina misturaram-se com apresentações de dança, curiosidades sobre outras culturas e até mesmo desfile de moda. Tudo organizado pelos próprios alunos, que criaram seus próprios grupos e gerenciaram seus projetos, de acordo com o que esperavam trabalhar. Foi um evento que reuniu alunos, pais e convidados, no palco da quadra, no dia 18 de outubro e envolveu a todos.
Vencedores da Feira da Saúde 2014
Vencedores da Olimpíada de Humanas – 9º Ano e Ensino Médio No dia 18 de outubro, o Colégio Delta realizou a sua 1ª Olimpíada de Ciências Humanas, que teve como tema central Arte e Cultura, em todas as suas formas. Os alunos montaram os próprios grupos e criaram seus projetos, dentro do tema proposto, para apresentarem para os pais, alunos e avaliadores no palco. Ao final do processo, foi escolhido, como grupo vencedor, o grupo que teve como tema “A Evolução da Dança”, dos alunos Amanda Giglioli Cortez, Ana Clara Tomasiello Pedro, Ana Luiza Cardoso Antonelli, Catharina Fiori Anoaldo Santos, Christian de Souza Pereira Pinto, Deborah Suzanne Brito Andrade, Gustavo Barreiros Tavares, João Alberto Rodrigues Rossi, Lorena Bravo Lopes Barreto, Luis Alberto Andrioli Lima, Marcos Danillo Brito Andrade, Rafaela Maria Melo Assis, Raphael Morila Martins, Thamires Machado Calderari e Victoria Gravina de Souza.
Equipe Vencedora Olimpiada de Humanas
– Ensino Fundamental II No dia 25 de outubro, o Colégio Delta realizou a sua tradicional Feira da Saúde. Os alunos, orientados pelos professores de Matemática, Ciências, Física, Química, Biologia e Educação Física, pesquisaram os temas propostos e realizaram experimentos, que foram apresentados para os pais, alunos, convidados e avaliadores. Ao final do processo, foram escolhidas, pelos professores avaliadores, quatro equipes campeãs: 6º Ano: Grupo que trabalhou com o tema Matemática: Expressão Numérica Saudável, das alunas Ana Carolina Costa Chaves, Anna Carolina Tenguan, Júlia de Oliveira Laranjeiro, Maria Antônia Venâncio de Mendonça, Maria Eugênia Flores, Mariana Bernardo Coelho e Sofia Erdei Nunes. 7º Ano: Grupo que trabalhou com o tema Educação Física: AVC
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– Pressão Arterial, dos alunos Fernanda Kuntz de Assunção, Filipe Felix dos Santos, Gabriel Morlini, Kamylla Queiroz Fevereiro, Marina Rubbin, Meghan Salgado, Mônica Pego de Lima e Victor Chagas Denig. 8º Ano: Grupo que trabalhou com o tema Biologia: Coração e Pressão Alta, dos alunos Fábio Dantas Jardim Mayes, Guilherme de Faria Esteves, Kalil Chuluck Ramos, Leonardo Araujo P. de Oliveira, Lucas Thomaz Guimarães Cubas, Patrick Parizotti Nabhan, Rodrigo Guluizian Zeronhian e Victor Bolaina Vaz. 9º Ano: Grupo que trabalhou com o tema Matemática: Carboidratos Brancos, dos alunos Ana Beatriz da Silva Teixeira, Felipe Freitas Villani, João Victor Pereira Sales, Larissa Barreto Cruz, Maria Eduarda Donardi da Costa, Matheus Vilches Gonçalves, Thaís Camilo Cassiolato Consorte, Vitor Amadeu Artero Genaro e Yanh Rienzo dos Reis.
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