自信がつく英語ドリル by mspjapan

え

マウリシオ・デ・ソウザ絵しが

けん

こなん

しりつ

ひえ

ちゅうがっこうきょうゆ

あおき

よしみち

かんしゅう

滋賀県湖南市立日枝中学校教諭青木義道監修

じしん

自信がつく

英語ドリルえいご

自信がつく英語ドリルまんがかしょうかい

はじめに

さくしゃ

作者よりしんあい

親愛なるみなさん、こんにちは！

わたしさくしゃ

私は「モニカ＆フレンズ」の作者マウリシオ・デ・ソウザです。ばあ

このドリルへようこそ。みなさんとこの場でお会いでき、

おも

わたし

もくてき

とてもうれしく思っています。私たちの目的は、みなさんがにほんごえいご

まな

ぼうけんてだす

日本語と英語を学ぶ冒険の手助けをすることです。

あたら

ことば

まな

さいしょむずか

れんしゅうかさちから

新しい言葉を学ぶことは、最初は難しいかもしれません。かんたん

しかし、練習を重ねて力をつけることで簡単になっていくで

がくしゅうさまざま

え

しょう。こうした学習をすることで、様々なよいことが得られます。

わたししょうかい

私からもいくつか紹介します。きおくりょく

きたみがおお

やくだ

・記憶力を鍛え磨きをかけるために大いに役立ちます。ともだちはな

ようい

あたらともだち

・友達と話すことが容易になり、新しい友達ができます。こんなん

むあじしん

う

・困難に向き合うためのさらなる自信が生まれます。ほかくにぶんか

でんとうまな

・他の国の文化と伝統をもっと学ぶことができます。ぶんかちがき

ただ

・文化の違いに気づき、正しいふるまいができるようになります。ぼこくごちしきたか

・母国語の知識を高めることができます。おやこ

ふか

かぞく

きずな

つよ

さまざまきょうゆう

・親子のコミュニケーションが深まることで家族の絆を強め、様々なことを共有できます。

にほん

きかんたいざい

じゅうよう

まとめてみると、日本にどれだけの期間滞在するかは重要ではありません。

にほんご

えいご

まな

まいにち

かだい

い

たいせつ

うえたいせつ

日本語と英語を学ぶことは毎日の課題をこなしていく上でとても大切なことです。また、ひびいっしゅんいっしゅん

うつくかがやしょうらい

日々の一瞬一瞬を生かすためにも大切なことです。そして美しく輝けるみなさんの将来につながっていくことでしょう。

マウリシオ・デ・ソウザ

しょうかい

キャラクター紹介

モニカあか

マガリ

ふくまえば

赤い服と前歯がトレーおんな

きいろ

ドマークの女の子。げんき

ふく

黄色の服がトレードマー

こ

おんな

こ

しん

クの女の子。モニカの親

あか

元気で明るく、みんな

ゆう

た

友。食べることも大好き。

てきそんざい

のリーダー的存在。

セボリーニャ

カスコン

ポルトガル語で「タマネギ」

水が大の苦手で、どんな

ご

いみ

なまえ

も

という意味の名前を持つ、おとここ

とんがりヘアーの男の子。

みず

だい

じょうきょう

にがて

みず

のが

状況でも水から逃れるの

ひっしおとこ

こ

に必死な男の子。

自信がつく英語ドリル

はじめにかんしゅうしゃ

ねん

きそ

なま

しがけん

こなんしりつ

べんきょう

こえ

あ

う

がいこくせき

ひえちゅうがっこう

う

せいと

てが

まい

たすうざいせき

かいてい

かさ

きょうざい

とも

たの

えいご

もくてき

がくしゅう

たんご

く

がくしゅう

かえ

と

なんど

にほんご

ぶんぽうじこう

とお

れんしゅう

じしん

ぶん

たんご

ぶんぜんたい

ほか

かしょ

おお

まい

あい

なんど

がくしゅう

も

か

さんか

れんしゅう

じぶん

ひょうげんこころ

おぼ

なら

か

じゅうし

たすうそんざい

こ

きょうざいちょうせん

にんきさく

し

へいい

わ

がくしゅう

く

こんど

きさい

も

おも

まな

し

ないよう

じしん

えいご

とうじょう

もんだい

せいと

こくみんてきまんがか

かく

にがて

もんだいしゅう

ご

ちゅうがっこうねんかん

えいご

はじ

がっこう

とくひつ

たんじょう

えいご

はってんてき

ねん

がくしゅう

がつ

と

まえむ

く

こなんしりつ

さんか

ねが

ひえちゅうがっこうきょうゆ

あおき

よしみち

自信がつく英語ドリル

目次はじめにもくじ

目次アルファベット（大文字）

アルファベット（小文字）

3 4

にんしょうだいめいし

ぎもんし

疑問詞 what ぎもんし

にちじょう

日常のあいさつどうし

げんざいけい

どうし

げんざいけい

つか

ぎもんぶん

どうし

げんざいけい

つか

ひていぶん

be動詞の現在形

be動詞の現在形を使った疑問文

be動詞の現在形を使った否定文

一般動詞

一般動詞の現在形を使った文

いっぱんどうし

げんざいけい

つか

ぶん

いっぱんどうし

げんざいけい

つか

ぎもんぶん

いっぱんどうし

げんざいけい

つか

ぎもんぶん

いっぱんどうし

げんざいけい

つか

ひていぶん

一般動詞の現在形を使った疑問文

一般動詞の現在形を使った疑問文の答え方

一般動詞の現在形を使った否定文

自己紹介

こた

じこしょうかい

ふくすうけい

名詞の複数形

some(any)を使った文

かた

つか

ぶん

けいようし

形容詞

命令文

Let’s＋動詞の原形

一般動詞の３人称単数現在形（３単現）

めいれいぶん

ぎもんし

疑問詞 who

疑問詞 when

疑問詞 why

疑問詞 which

疑問詞 whose

疑問詞 how

曜日

ぎもんし

ようび

つき

月にんしょうだいめいし

人称代名詞

人称代名詞を使った文

にんしょうだいめいし

つか

ぶん

がっこうしょうかい

学校紹介

げんざいしんこうけい

現在進行形

can＋動詞の原形

げんけい

どうし

いちにち

せいかつ

44 一日の生活どうし

げんけい

かんたんぶん

45 感嘆文

いっぱんどうし

にんしょうたんすうげんざいけい

いっぱんどうし

たんげん

いっぱんどうし

たんげん

ぎもんぶん

いっぱんどうし

たんげん

ぎもんぶん

いっぱんどうし

たんげん

ひていぶん

たんげん

ぶん

20 一般動詞の３単現の文

一般動詞の３単現の疑問文

一般動詞の３単現の否定文ひと

しょうかい

ひと

しょうかい

24 人の紹介① 25 人の紹介②

どうし

かこけい

どうし

かこけい

つか

ぎもんぶん

どうし

かこけい

つか

ひていぶん

be動詞の過去形

be動詞の過去形を使った疑問文

48 be動詞の過去形を使った否定文こた

かた

22 一般動詞の３単現の疑問文の答え方 23

じょすう

30 疑問詞 where

序数

主格の人称代名詞

めいし

28 疑問詞

こもじ

しゅかく

数字

ぎもんし

おおもじ

すうじ

かこしんこうけい

過去進行形いっぱんどうし

かこけい

いっぱんどうし

かこけい

つか

いっぱんどうし

かこけい

つか

50 一般動詞の過去形 51

ぶん

一般動詞の過去形を使った文ぎもんぶん

52 一般動詞の過去形を使った疑問文

自信がつく英語ドリル

目次 53

いっぱんどうし

かこけい

つか

ぎもんぶん

いっぱんどうし

かこけい

つか

ひていぶん

こた

かた

一般動詞の過去形を使った疑問文の答え方

54 一般動詞の過去形を使った否定文どうし

げんけい

どうし

must＋動詞の原形

どうし

81 83

げんけい

どうし

げんけい

ひと

どうし

げんざいかんりょうけいけいけん

現在完了形（経験）

げんざいかんりょうけいかんりょう

84 現在完了形（完了）

げんけい

どうし

げんけい

58 have to＋動詞の原形

85 could＋動詞の原形

86 be動詞＋able to ＋動詞の原形

どうし

look / sound ひと

もの

60 tell / teach / show＋人＋物どうし

げんけい

どうし

げんけい

どうし

げんけい

want / tell / ask＋人＋to＋動詞の原形

82 現在完了形（継続）

げんけい

will＋動詞の原形

どうし

げんざいかんりょうけいけいぞく

55 be going to ＋動詞の原形 56

ひと

80 It is―(for人)to＋動詞の原形

to＋動詞の原形（１）

to＋動詞の原形（２）

to＋動詞の原形（３）

動名詞

65 66

どうし

げんけい

87 may＋動詞の原形つか

ていねい

ひょうげん

88 wouldを使った丁寧な表現 89

どうし

げんけい

Shall I / Shall we＋動詞の原形どうし

げんけい

90 should＋動詞の原形

どうめいし

ひと

どうし

げんけい

too― (for人)to＋動詞の原形

give / send ＋人＋物

so ― that∼

call A B

make A B

名詞を修飾する∼ing形（現在分詞）

名詞を修飾する過去分詞

関係代名詞 who（主格）

70 接続詞 because

関係代名詞 which （主格）

there is(are)

関係代名詞 which （目的格）

比較級（１）

関係代名詞 that（主格・目的格）

比較級（２）

ひと

もの

せつぞくし

接続詞 that せつぞくし

68 接続詞 when 69

せつぞくし

接続詞 if せつぞくし

ひかくきゅう

さいじょうきゅう

かこぶんし

う

みけい

78 受け身形 79

ぎもんし

どうし

げんけい

疑問詞＋to＋動詞の原形

けい

げんざいぶんし

かこぶんし

しゅかく

かんけいだいめいし

しゅかく

かんけいだいめいし

もくてきかく

かんけいだいめいし

かいとう

75 最上級（２）過去分詞

しゅうしょく

かんけいだいめいし

解答

最上級（１）

めいし

なか

ぎもんぶん

100 文の中の疑問文

さいじょうきゅう

as∼as

しゅうしょく

ぶん

ひかくきゅう

めいし

しゅかく

もくてきかく

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name おおもじ

アルファベット（大文字） Q

おおもじ

こ

か

アルファベットの大文字を２６個書きなさい。おおもじ

アルファベット（大文字） 1 ○

8 ○

15 ○

22 ○

2 ○

9 ○

16 ○

23 ○

3 ○

10 ○

17 ○

24 ○

4 ○

11 ○

18 ○

25 ○

5 ○

12 ○

19 ○

26 ○

6 ○

13 ○

20 ○

7 ○

14 ○

21 ○

／26

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name こもじ

アルファベット（小文字） Q

こもじ

こ

か

アルファベットの小文字を２６個書きなさい。こもじ

アルファベット（小文字） 1 ○

8 ○

15 ○

22 ○

2 ○

9 ○

16 ○

23 ○

3 ○

10 ○

17 ○

24 ○

4 ○

11 ○

18 ○

25 ○

5 ○

12 ○

19 ○

26 ○

6 ○

13 ○

20 ○

7 ○

14 ○

21 ○

／26

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name しゅかく

にんしょうだいめいし

主格の人称代名詞「∼は（が）」 Q

つぎ

ひょう

にほんご

はい

ことば

か

次の表の日本語に入る言葉を書きなさい。えいご

にほんご

英語

むずか

①

②

you

③

④

she

⑤

⑥

⑦

you

⑧

they ばあい

た

日本語

ごぐん

えら

その他

か

※難しい場合は、語群から選んで書きなさい。わたしごぐん

語群

かれ

かのじょ

私はあなた（たち）は彼は彼女はそれは

わたし

かれ

かのじょ

私たちは彼らは、彼女らは、それらは

／8

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name にちじょう

日常のあいさつ Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。

① おはようございます。(morning / good).

➡ ② こんにちは。(afternoon / good).

➡ ③ こんばんは。(good / evening).

➡ ④ どうもありがとうございます。(you / very much / thank).

➡ ⑤ どういたしまして。(welcome / you're).

➡ ⑥ さようなら。(good / bye).

➡ あした

あ

⑦ また明日会いましょう。(you / tomorrow / see).

➡

／7

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんざいけい

be動詞の現在形（am / is / are）「∼です」 Q

つぎ

はい

どうし

げんざいけい

か

次の【】に入る be 動詞（現在形）を書きなさい。

① I【】Monica. ② You【】my friend. ③ He【】her father. ④ She【】his mother. ⑤ We【】in America. ⑥ They【】from Japan. ⑦ Mr. Mauricio【】a famous artist. ⑧ Mr. Tadokoro and Mr. Aoki【】teachers. ⑨ This 【】my brother. ⑩ That 【】my sister. ⑪ It 【】your racket. ⑫ These【】my pens. ⑬ Those【】your books.

／13

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんざいけい

つか

ぎもんぶん

be動詞の現在形（am / is / are）を使った疑問文「∼ですか」 Q

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

① I am Monica. ➡ ② You are my friend. ➡

③ He is her doctor. ➡ ④ She is his student. ➡

⑤ We are in America. ➡ ⑥ They are from Japan. ➡

⑦ Mr. Mauricio is a famous artist. ➡ ⑧ Mr. Tadokoro and Mr. Aoki are teachers.

➡ ⑨ This is my brother. ➡

⑩ That is my sister. ➡ ⑪ It is your racket. ➡ ⑫ These are my pens. ➡ ⑬ Those are your books. ➡

つぎ

えいぶん

つか

こた

次の英文に Yes / No を使って答えなさい。

⑭ Are you Monica? ➡

⑮ Is he f ine? ➡

／15

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんざいけい

つか

ひていぶん

be動詞の現在形（am / is / are）を使った否定文「∼ではありません」 Q

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、否定文にしなさい。

① I am Monica. ➡ ② You are my friend. ➡ ③ He is her doctor. ➡ ④ She is his student. ➡ ⑤ We are in America. ➡ ⑥ They are from Japan. ➡ ⑦ Mr. Mauricio is a famous artist. ➡ (Mr. Mauricio is the most famous artist in Brazil!!) ⑧ Mr. Tadokoro and Mr. Aoki are teachers.

➡ ⑨ This is my brother. ➡ ⑩ That is my sister. ➡ ⑪ It is your racket. ➡ ⑫ These are my pens. ➡ ⑬ Those are your books. ➡

／13

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

一般動詞 Q

つぎ

いっぱんどうし

いみ

にほんご

か

次の一般動詞の意味を日本語で書きなさいえいご

英語

にほんご

日本語

えいご

英語

にほんご

日本語

えいご

英語

1 clean ○

12 like ○

23 study ○

2 come ○

13 listen ○

24 take ○

3 do ○

14 look ○

25 talk ○

4 drink ○

15 make ○

26 teach ○

5 drive ○

16 play ○

27 understand ○

6 eat ○

17 read ○

28 use ○

7 get ○

18 run ○

29 walk ○

8 go ○

19 see ○

30 want ○

9 have ○

20 sleep ○

31 watch ○

10 know ○

21 speak ○

32 work ○

11 learn ○

22 stop ○

33 write ○

にほんご

日本語

／33

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

げんざいけい

つか

ぶん

一般動詞の現在形を使った文 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。

わたし

す

① 私はバスケットボールが好きです。(basketball / I / like).

➡ ② あなたはサッカーをします。(play / soccer / you).

➡ わたし

み

③ 私たちはテレビを見ます。(TV / we / watch).

➡ まいにちがっこう

い

④ あなたたちは毎日学校へ行きます。(school / you / every day / go to).

➡ わたし

えいご

はな

⑤ モニカと私は英語を話します。(English / speak / Monica and I).

➡ かれ

てがみ

いっつうか

⑥ 彼らは手紙を一通書きます。(a letter / they / write).

➡ わたし

あたら

くるま

いちだいほ

⑦ 私は新しい車が一台欲しいです。(want / a / I / new car).

➡ おんな

こ

し

⑧ あなたはあの女の子を知っています。( that girl / know / you).

➡

／8

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

げんざいけい

つか

ぎもんぶん

一般動詞の現在形を使った疑問文 Q

つぎ

えいぶん

いっぱんどうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の一般動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

① I like basketball.

➡ ② You play soccer.

➡ ③ We watch TV.

➡ ④ You go to school every day.

➡ ⑤ Monica and I speak English.

➡ ⑥ They write a letter.

➡ ⑦ I want a new car.

➡ ⑧ You know that girl.

➡

／8

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

げんざいけい

つか

ぎもんぶん

こた

かた

一般動詞の現在形を使った疑問文の答え方 Q

つぎ

えいぶん

つか

こた

次の英文に Yes / No を使って答えなさい。

① Do you like English?

➡ ② Do you play tennis?

➡ ③ Do you speak Japanese?

➡ ④ Do you often go to the park?

➡ ⑤ Do you study at home?

➡ ⑥ Do you clean your room?

➡ ⑦ Do you walk to school?

➡

／7

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

げんざいけい

つか

ひていぶん

一般動詞の現在形を使った否定文 Q

つぎ

えいぶん

いっぱんどうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の一般動詞に線を引き、否定文にしなさい。

① I like basketball.

➡ ② You play soccer.

➡ ③ We watch TV.

➡ ④ You go to school every day.

➡ ⑤ Monica and I speak English.

➡ ⑥ They write a letter.

➡ ⑦ I want a new car.

➡ ⑧ You know that girl.

➡

／8

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name じこしょうかい

自己紹介 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。わたし

なまえ

① 私の名前はモニカです。(is / my name / Monica).

➡ わたし

しゅっしん

② 私はブラジル出身です。(Brazil / from / I'm).

➡ わたし

さい

③ 私は７歳です。(seven / I'm / years old).

➡ わたし

ご

はな

④ 私はポルトガル語を話します。(speak / I / Portuguese).

➡ わたし

す

どうぶつ

⑤ 私の好きな動物はうさぎです。(favorite / are / animals / my / rabbits).

➡ ⑥ はじめまして。(to / meet / nice / you).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name めいし

ふくすうけい

名詞の複数形 Q

つぎ

めいし

たんすうけい

ふくすうけい

次の名詞（単数形）を複数形にしなさい。たんすうけい

ふくすうけい

単数形

つぎ

たんすうけい

複数形

1 book ○

7 girl ○

2 box ○

8 family ○

3 boy ○

9 man ○

4 car ○

10 woman ○

5 cat ○

11 child ○

6 dog ○

12 ﬁsh ○

えいぶん

つか

かた

てきせつ

ふくすうけい

単数形

たんご

ただ

複数形

ぶん

か

次の英文で使い方が適切でない単語に × をして、正しい文を書きなさい。

13 I have three computer. ○

➡ 14 You use fi ve eraser. ○

➡ 15 They have six child. ○

➡

／15

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name つか

ぶん

some（any）を使った文「いくつかの∼」「いくらかの∼」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並べ換えなさい。

わたし

ともだち

なんにん

① 私には友達が何人かいます。(some / I / friends / have).

➡ わたし

ほん

なんさつ

よ

② 私たちは本を何冊か読みます。(read / we / books / some).

➡ くるま

なんだい

も

③ あなたは車を何台か持っていますか。(you / any / cars / have / do)?

➡ かれ

いっさつ

も

④ 彼はノートを一冊も持っていません。(doesn't / notebooks / he / have / any).

➡ かれ

さかな

なんびき

つか

⑤ 彼らは魚を何匹か捕まえます。(fish / they / some / catch).

➡ かのじょ

ぼうし

も

⑥ 彼女は帽子を持っていますか。(caps / does / have / she / any)?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name けいようし

形容詞 Q

つぎ

けいようし

いみ

か

次の形容詞の意味を書きなさい。えいご

英語

にほんご

日本語

えいご

英語

にほんご

日本語

えいご

英語

1 beautiful ○

12 funny ○

23 late ○

2 big ○

13 good ○

24 new ○

3 busy ○

14 great ○

25 nice ○

4 cold ○

15 happy ○

26 old ○

5 cool ○

16 hard ○

27 popular ○

6 cute ○

17 hot ○

28 useful ○

7 difﬁcult ○

18 hungry ○

29 small ○

8 early ○

19 important ○

30 smart ○

9 easy ○

20 interesting ○

31 tall ○

10 famous ○

21 kind ○

32 tired ○

11 favorite ○

22 large ○

33 wonderful ○

にほんご

日本語

／33

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name めいれいぶん

命令文「∼しなさい」「∼しないでください」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。き

① ここに来なさい。(here / come).

➡ ほん

ひら

② 本を開きなさい。(the books / open).

➡ しず

③ 静かにしなさい。(quiet / be).

➡ じしょ

つか

④ あなたの辞書を使いなさい。(use / dictionary / your).

➡ まど

し

⑤ 窓を閉めないで。(the window / don't / close).

➡ かわ

およ

⑥ この川で泳がないで。(swim / don't / in this river).

➡ きりつ

⑦ 起立してください。(please / up / stand).

➡

／7

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

Let’ s＋動詞の原形「∼しましょう」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。

たっきゅう

① 卓球をしましょう。(play / let's / table tennis).

➡ い

こなんえき

② 湖南駅へ行きましょう。(Konan station / go / let's / to).

➡ ちゅうしょく

た

③ 昼食を食べましょう。(lunch / let's / have).

➡ がっこう

すうがく

べんきょう

④ 学校で数学を勉強しましょう。(study / let's / math / at school).

➡ ま

⑤ ここで待ちましょう。(here / let's / wait).

➡ えいご

うた

き

⑥ 英語の歌を聴きましょう。(listen to / songs / let's / the English).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

にんしょうたんすうげんざいけい

たんげん

一般動詞の３人称単数現在形（３単現） Q

つぎ

いっぱんどうし

たんげん

かたち

次の一般動詞を３単現の形にしなさい。いっぱんどうし

一般動詞

たんげん

3 単現

いっぱんどうし

一般動詞

たんげん

3 単現

いっぱんどうし

たんげん

一般動詞

3 単現

1 clean ○

12 like ○

23 study ○

2 come ○

13 listen ○

24 take ○

3 do ○

14 look ○

25 talk ○

4 drink ○

15 make ○

26 teach ○

5 drive ○

16 play ○

27 understand ○

6 eat ○

17 read ○

28 use ○

7 get ○

18 run ○

29 walk ○

8 go ○

19 see ○

30 want ○

9 have ○

20 sleep ○

31 watch ○

10 know ○

21 speak ○

32 work ○

11 learn ○

22 stop ○

33 write ○

にんしょうたんすう

しゅご

いがい

たんすう

ひと

なまえなど

く

ばあい

い

※３人称単数とは、主語にI,you以外の単数（He,She,It,人の名前等）が来る場合を言います。

／33

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

たんげん

ぶん

一般動詞の３単現の文 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。かれ

す

① 彼はバレーボールが好きです。(volleyball / he / likes).

➡ かのじょ

やきゅう

② 彼女は野球をします。(plays / baseball / she).

➡ わたし

ちち

まいにち

み

③ 私の父は毎日テレビを見ます。(TV / my father / every day / watches).

➡ わたし

ともだち

がっこう

じてんしゃ

い

④ 私の友達はいつも学校へ自転車で行きます。 (school / my friend / goes to / always / by bike).

➡ えいご

ねっしん

べんきょう

⑤ モニカは英語を熱心に勉強します。(English / studies / Monica / hard).

➡ いっつうか

てがみ

⑥ マウリシオさんは手紙を一通書きます。(a letter / Mr. Mauricio / writes).

➡ わたし

きょうだい

くるま

さんだいほ

⑦ 私の兄弟は車が三台欲しいです。(wants / my brother / three cars).

➡ わたしいもうと

おとこ

こ

し

⑧ 私の妹はあの男の子を知っています。(that boy / knows / my sister).

➡

／8

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

たんげん

ぎもんぶん

一般動詞の３単現の疑問文 Q

つぎ

えいぶん

いっぱんどうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の一般動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

① He likes volleyball.

➡ ② She plays baseball.

➡ ③ My father watches TV every day.

➡ ④ My friend always goes to school by bike.

➡ ⑤ Monica studies English hard.

➡ ⑥ Mr. Mauricio writes a letter.

➡ ⑦ My brother wants three cars.

➡ ⑧ My sister knows that boy.

➡

／8

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

たんげん

ぎもんぶん

こた

かた

一般動詞の３単現の疑問文の答え方 Q

つぎ

えいぶん

つか

こた

次の英文に Yes / No を使って答えなさい。

① Does he like fruits?

➡ ② Does she play cards?

➡ ③ Does your mother read the newspaper in the morning?

➡ ④ Does that man drink a cup of coffee?

➡ ⑤ Does that woman see the movie?

➡ ⑥ Does Magali eat a watermelon?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

たんげん

ひていぶん

一般動詞の３単現の否定文 Q

つぎ

えいぶん

いっぱんどうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の一般動詞に線を引き、否定文にしなさい。

① He likes volleyball.

➡ ② She plays baseball.

➡ ③ My father watches TV every day.

➡ ④ My friend always goes to school by bike.

➡ ⑤ Monica studies English hard.

➡ ⑥ Mr. Mauricio writes a letter.

➡ ⑦ My brother wants three cars.

➡ ⑧ My sister knows that boy.

➡

／8

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ひと

しょうかい

人の紹介① Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。かれ

① 彼はカスコンです。(is / he / Cascão).

➡ かれ

しゅっしん

② 彼はブラジル出身です。(Brazil / from / he's).

➡ かれ

ともだち

す

③ 彼は友達が好きです。(likes / he / his friends).

➡ かれ

みず

す

④ 彼は水が好きではありません。(doesn't / he / water / like).

➡ かれ

しんせつ

⑤ 彼は親切です。(kind / is / he).

➡ かれ

わたし

しんゆう

⑥ 彼は私の親友です。(is / my / he / friend / best).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ひと

しょうかい

人の紹介② Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。かのじょ

① 彼女はマガリです。(is / she / Magali).

➡ かのじょ

さい

② 彼女は７歳です。(seven / years old / she's).

➡ かのじょ

す

③ 彼女はアイスクリームが好きです。(likes / she / an ice cream).

➡ かのじょ

なか

す

④ 彼女はいつもお腹を空かせています。(is / she / hungry / always).

➡ かのじょ

す

た

もの

⑤ 彼女の好きな食べ物はスイカです。(favorite / are / foods / her / watermelons).

➡ かのじょ

⑥ 彼女はかっこいいです。(cool / is / she).

➡ かのじょ

わたし

きゅうゆう

⑦ 彼女は私の級友です。(is / my / she / classmate).

➡

／7

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name すうじ

数字 Q

つぎ

すうじ

えいご

か

次の数字を英語で書きなさい。すうじ

えいご

数字

すうじ

英語

数字

えいご

英語

すうじ

数字

1 0 ○

12 11 ○

23 22 ○

2 1 ○

13 12 ○

24 30 ○

3 2 ○

14 13 ○

25 40 ○

4 3 ○

15 14 ○

26 50 ○

5 4 ○

16 15 ○

27 60 ○

6 5 ○

17 16 ○

28 70 ○

7 6 ○

18 17 ○

29 80 ○

8 7 ○

19 18 ○

30 90 ○

9 8 ○

20 19 ○

31 100 ○

10 9 ○

21 20 ○

32 1,000 ○

11 10 ○

22 21 ○

33 10,000 ○

むずか

ばあい

ごぐん

えら

えいご

英語

か

※難しい場合は、語群から選んで書きなさい。ごぐん

語群

zero / one / two / three / four / five / six / seven / eight / nine / ten / eleven twelve / thirteen / fourteen / fifteen /sixteen / seventeen / eighteen nineteen / twenty / twenty-one / twenty-two / thirty / forty / fifty / sixty seventy /eighty/ ninety / one hundred / one thousand / ten thousand

／33 14

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name じょすう

序数 Q

つぎ

じょすう

えいご

か

次の序数を英語で書きなさい。にほんご

えいご

日本語ばんめ

○ 1 番目の 1

ばんめ

13 13 番目の ○

ばんめ

○ 4 番目のばんめ

ばんめ

15 15 番目の ○

ばんめ

6 6 番目の ○

16 20 番目の ○

ばんめ

○ 7 番目の

ばんめ

○ 30 番目の 17

ばんめ

8 8 番目の ○

18 40 番目の ○

ばんめ

○ 9 番目の

ばんめ

○ 50 番目の 19

ばんめ

10 10 番目の ○ ばあい

ばんめ

○ 14 番目の 14

5 5 番目の ○

むずか

ばんめ

12 12 番目の ○

3 3 番目の ○

えいご

英語

○ 11 番目の

ばんめ

日本語 11

2 2 番目の ○

にほんご

英語

ごぐん

20 51 番目の ○ えら

か

※難しい場合は、語群から選んで書きなさい。ごぐん

語群

first / second / third / fourth / fifth / sixth / seventh / eighth ninth / tenth / eleventh / twelfth / thirteenth / fourteenth fifteenth / twentieth / thirtieth / fortieth / fiftieth / fifty-first

／20

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ぎもんし

疑問詞 Q

つぎ

ぎもんし

いみ

ごぐん

えら

か

次の疑問詞の意味を語群から選んで書きなさい。ぎもんし

にほんご

疑問詞

ぎもんし

日本語

疑問詞

1 what ○

8 how ○

2 who ○

9 how many ○

3 when ○

10 how much ○

4 where ○

11 how long ○

5 why ○

12 how often ○

6 which ○

13 how old ○

7 whose ○

14 what time ○ なんじ

ごぐん

語群

なに

なんさい

にほんご

日本語

だれ

何時 / どう / 何 / 何歳 / 誰 / どちら（どの）なんにん

なが

いくつ（何人）/ いつ / いくら / どこ / どれくらい（長さ）かいすう

だれ

なぜ / 誰の（もの）/ どのくらい（回数）

つぎ

えいぶん

ぎもんぶん

つく

次の英文の□をたずねる疑問文を作りなさい。

⑮ You play soccer . ➡

⑯ You go to the park . ➡

／16

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ぎもんし

疑問詞 what Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。なん

① これは何ですか。(is / what / this)?

➡ なまえ

なん

② あなたの名前は何ですか。(what / name / is / your)?

➡ なに

③ あなたは何をしていますか。(you / what / are / doing)?

➡ いまなんじ

④ 今何時ですか。(is / what / time / it / now)?

➡ しょうらいなに

⑤ あなたは将来何になりたいのですか。

(you / what / want to / be / in the future / do)?

➡ なん

す

⑥ あなたはどんな（何の）スポーツが好きですか。(do / what / you / sport / like)?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ぎもんし

疑問詞 where Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。

わたし

かぎ

① 私の鍵はどこですか。(is / where / key / my)?

➡ かのじょ

② 彼女はどこにいますか。(where / she / is)?

➡ す

③ あなたはどこに住んでいますか。(do / live / where / you)?

➡ かれ

りょこう

い

④ 彼はどこへ旅行に行きますか。(he / where / travel / does)?

➡ にほん

⑤ 日本はどこにありますか。(is / where / Japan)?

➡ わたし

こ

⑥ 私の子どもたちはどこですか。(are / where / my children)?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ぎもんし

疑問詞 who Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。かれ

だれ

① 彼は誰ですか。(is / who / he)?

➡ さま

でんわ

② どちら様ですか。【電話で】(who / it / is)?

➡ だいす

かしゅ

だれ

③ あなたの大好きな歌手は誰ですか。(singer / your / who / favorite / is)?

➡ おとこ

こ

だれ

④ あの男の子は誰ですか。(is / who / boy / that)?

➡ だれ

りか

おし

⑤ 誰が理科を教えていますか。(teaches / who / science)?

➡ だれ

ひ

⑥ 誰がギターを弾いていますか。(playing / who / the guitar / is)?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ぎもんし

疑問詞 when Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。たんじょうび

① あなたの誕生日はいつですか。(is / when / birthday / your)?

➡ しゃかい

べんきょう

② いつあなたは社会を勉強しますか。(when / social studies / you / study / do)?

➡ かのじょ

がっこう

しゅっぱつ

③ 彼女はいつ学校へ出発しますか。(does / leave for / when / school / she)?

➡ ひま

④ あなたはいつ暇ですか。(are / when / free / you)?

➡ かれ

くうこう

い

⑤ 彼はいつ空港へ行きますか。(he / when / the airport / does / to / go)?

➡ ⑥ パーティーはいつですか。(the party / when / is)?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ぎもんし

疑問詞 why Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。はや

がっこう

く

① なぜあなたは早く学校に来るのですか。(do / why / come to school / you / early)?

➡ わたし

こくご

べんきょう

② なぜ私たちは国語を勉強するのですか。(why / Japanese / do / study / we)?

➡ かれ

し

③ なぜあなたたちは彼らを知っているのですか。(do / them / why / you / know)?

➡ ④ なぜあなたはうれしいのですか。(you / why / happy / are)?

➡ わたし

きょう

しごと

⑤ なぜなら私は今日仕事がないからです。(I / because / work / have / today / no).

➡ かれ

こうえん

い

⑥ なぜ彼は公園に行くのですか。(the park / why / he / go to / does)?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ぎもんし

疑問詞 which Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。えんぴつ

① どちらがあなたの鉛筆ですか。(is / which / pencil / your)?

➡ き

い

えいご

すうがく

② どちらがあなたのお気に入りですか、英語ですか、数学ですか。 (which / favorite, / your / or / English / math / is)?

➡ やきゅう

す

③ あなたは野球とサッカーのどちらが好きですか。 (do / baseball / which / you / like, / soccer / or)?

➡ ④ どちらのカバンがあなたのものですか。(which / yours / is / bag)?

➡ きょうと

⑤ どちらのバスが京都へ行きますか。(Kyoto / which / goes / bus / to)?

➡ がっき

えんそう

⑥ エルメートはどの楽器を演奏しますか。 (which / Hermeto / instrument / does / play)?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ぎもんし

疑問詞 whose Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。だれ

じょうぎ

① これは誰の定規ですか。(is / whose / ruler / this)?

➡ だれ

② あれは誰のコップですか。(whose / that / cup / is)?

➡ だれ

きょうかしょ

③ これらは誰の教科書ですか。(are / whose / these / textbooks)?

➡ だれ

くつ

④ あれらは誰の靴ですか。(whose / those / shoes / are)?

➡ わたし

⑤ それらは私のものです。(mine / are / they).

➡ ⑥ それはモニカのものです。(Monica's / it's).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ぎもんし

疑問詞 how Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。げんき

ちょうし

① あなたは元気ですか（調子はどうですか）。(are / how / you)?

➡ てんき

② 天気はどうですか。(the weather / is / how)?

➡ ③ これはいくらですか。(how much / this / is)?

➡ なんまい

も

④ あなたは何枚の CD を持っていますか。(CDs / do / have / how many / you)?

➡ かれ

たいざい

⑤ 彼はどのくらいカナダに滞在しますか。 (does / stay / how long / he / in Canada)?

➡ なんさい

⑥ あなたは何歳ですか。(are / how old / you)?

➡ としょかん

い

⑦ あなたはどのくらい図書館へ行きますか。 (how often / go / the library / to / you / do)?

➡

／7

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ようび

曜日 Q

つぎ

ようび

えいご

か

次の曜日を英語で書きなさい。にほんご

えいご

日本語

にほんご

英語

日本語

にちようび

えいご

英語

もくようび

1 日曜日 ○

5 木曜日 ○

げつようび

きんようび

6 金曜日 ○

2 月曜日 ○ かようび

どようび

7 土曜日 ○

3 火曜日 ○ すいようび

4 水曜日 ○ むずか

ばあい

ごぐん

えら

か

※難しい場合は、語群から選んで書きなさい。 Sunday / Monday / Tuesday / Wednesday /

ごぐん

語群

にほんぶん

Thursday / Friday / Saturday さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並べ換えなさい。

きょう

なんようび

⑧ 今日は何曜日ですか。(what / is / today / it / day)?

➡ ⑨ 日曜日です。 (Sunday / it's). ➡ にちようび

なんようび

ともだち

いえ

ほうもん

⑩ あなたは何曜日に友達（の家）を訪問しますか。 (you / visit / what / your friends / day / do)?

➡ どようび

⑪ 土曜日にです。(Saturday / on).

➡

／11

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name つき

月 Q

つぎ

つき

えいご

か

次の月を英語で書きなさい。にほんご

えいご

日本語

にほんご

英語

日本語

がつ

7 7 月 ○

がつ

2 2 月 ○

8 8 月 ○

がつ

3 3 月 ○

9 9 月 ○

がつ

4 4 月 ○

10 10 月 ○

がつ

５ 5 月 ○

11 11 月 ○

がつ

６ 6 月 ○ ばあい

英語

がつ

1 1 月 ○

むずか

えいご

12 12 月 ○ ごぐん

えら

か

※難しい場合は、語群から選んで書きなさい。 January / February / March / April / May / June / July /

ごぐん

語群

August / September / October / November / December

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並べ換えなさい。きょう

なんがつなんにち

⑬ 今日は何月何日ですか。(w hat's / t oday / the date)?

➡ がつ

か

⑭ １０月２４日です。(October / it 's / 2 4 t h ).

➡

／14

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name にんしょうだいめいし

人称代名詞つぎ

にんしょうだいめいし

えいご

か

次の人称代名詞を英語で書きなさい。にほんご

日本語

∼は、が

∼の

∼を、に

∼のもの

わたし

○私 1

2 あなた ○ かれ

3 彼 ○

かのじょ

○ 彼女 4

5 それ ○ ひと

なまえ

6 Monica ○ （人の名前）わたし

7 私たち ○ 8 あなたたち ○ かれ

かのじょ

9 彼ら、 ○ 彼女ら、それらむずか

ばあい

ごぐん

えら

か

※難しい場合は、語群から選んで書きなさい。

ごぐん

語群

I / my / me / mine / you / your / you / yours / he / his him / his / she / her / her / hers / it / its / it / Monica Monica's / Monica / Monica's / we / our / us / ours / you your / you / yours / they / their /them / theirs

／35

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name にんしょうだいめいし

つか

ぶん

人称代名詞を使った文 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並べ換えなさい。

わたし

かれ

す

① 私は彼が好きです。(like / I / him).

➡ わたし

かのじょ

だいす

② 私たちは彼女が大好きです。(love / we/ her).

➡ かのじょ

③ このタオルは彼女のものです。(hers / towel / this / is).

➡ いえ

④ あの家はあなたのものですか。(is / yours / house / that)?

➡ かれ

し

⑤ あなたは彼らを知っていますか。(know / you / them /do)?

➡ ふでばこ

⑥ この筆箱はモニカのものではありません。(not / is / pencil case / Monica's / this).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name がっこうしょうかい

学校紹介 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並べ換えなさい。こなんちゅうがっこう

① 湖南中学校にようこそ。(Konan / welcome to / Junior High School)

➡ わたし

がっこう

にん

せいと

② 私たちの学校には３００人の生徒がいます。

(has / students / our school / three hundred).

➡ わたし

がっこう

やく

にん

せんせい

③ 私たちの学校には約３０人の先生がいます。

(has / teachers / our school / about thirty).

➡ わたし

がっこう

たいいくさい

④ 私たち（の学校）には体育祭があります。(a sports day / have / we).

➡ わたし

がっこう

ぶんかさい

⑤ 私たち（の学校）には文化祭もあります。

(a school festival / have /,too / we).

➡ わたし

わたし

がっこう

だいす

⑥ 私たちは私たちの学校が大好きです。(love / our school / we).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name げんざいしんこうけい

どうし

現在進行形 be動詞（am / is / are）＋ing「∼しています」 Q

つぎ

えいぶん

げんざいしんこうけい

ぶん

次の英文を現在進行形の文にしなさい。

① I read the magazine.

➡ ② You talk with your family.

➡ ③ He plays volleyball.

➡ ④ They swim in the pool.

➡

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

⑤ She is looking for her dog.

➡

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、否定文にしなさい。

⑥ We are studying ﬁne arts in the classroom.

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

can＋動詞の原形「∼することができる」 Q

つぎ

えいぶん

つか

ぶん

次の英文を can を使った文にしなさい。

① I practice judo.

➡ ② You go to school on foot.

➡ ③ He plays the piano.

➡ ④ They cook Japanese food.

➡

つぎ

えいぶん

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の can に線を引き、疑問文にしなさい。

⑤ You can speak two languages.

➡

つぎ

えいぶん

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の can に線を引き、否定文にしなさい。

⑥ He can go to the hospital by bus.

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いちにち

せいかつ

一日の生活 Q

にほんぶん

さんこうないごならか

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。

わたし

あさじ

お

① 私は朝７時に起きます。(at seven / in the morning / I / get up).

➡ わたし

じ

ぷんちょうしょくた

② 私は７時３０分に朝食を食べます。(at seven thirty / breakfast / have / I ).

➡ わたし

じ

ぷん

いえ

で

③ 私は７時５０分に家を出ます。(leave home / I / at seven ﬁfty).

➡ わたし

あるがっこうい

④ 私は歩いて学校に行きます。(school / I / walk to).

➡ わたし

じがっこう

つ

⑤ 私は８時に学校に着きます。(at eight / school / get to / I).

➡ わたし

しょうごちゅうしょくた

⑥ 私たちは正午に昼食を食べます。(lunch / we / at noon / have).

➡ わたし

ほうか

ご

けんどう

⑦ 私は放課後、剣道をします。(kendo / I / after school / practice).

➡ わたしじ

ゆうしょく

た

⑧ 私は７時に夕食を食べます。(I / dinner / at seven / have).

➡ わたし

じね

⑨ 私はだいたい１０時に寝ます。(I / at about ten / go to bed).

➡

／9

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name かんたんぶん

感嘆文 How∼！What＋a （an） ∼！「なんて∼ なんでしょう！」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並べ換えなさい。おお

① なんて大きいのでしょう！ (big / how)!

➡ せ

たか

② なんて背が高いのでしょう！ (tall / how)!

➡ ③ なんてわくわくするのでしょう！ (exciting / how)!

➡ ④ なんてかわいいネコなんでしょう！ (a / what / cat / cute)!

➡ ものがたり

⑤ なんておもしろい物語なんでしょう！ (an / story / interesting / what)!

➡ むずか

しつもん

⑥ なんて難しい質問なんでしょう！ (difficult / what / question / a)!

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

かこけい

be動詞の過去形（was / were）「∼でした」 Q

つぎ

はい

どうし

かこけい

か

次の【】に入る be 動詞（過去形）を書きなさい。

① I【】very happy. ② You【】my friend. ③ He【】her doctor. ④ She【】his student. ⑤ We【】in America. ⑥ They【】teachers. ⑦ Ms. Matsuno【】a teacher. ⑧ Mr. Tadokoro and Mr. Aoki【】teachers. ⑨ This 【】my pen. ⑩ That 【】my notebook. ⑪ It 【】your toy. ⑫ These【】my rackets. ⑬ Those【】your books.

／13

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

かこけい

つか

ぎもんぶん

be動詞の過去形（was / were）を使った疑問文「∼でしたか」 Q

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

① I was very happy. ➡ ② You were my friend. ➡ ③ He was her doctor. ➡ ④ She was his student. ➡ ⑤ We were in America. ➡ ⑥ They were teachers. ➡ ⑦ Ms. Matsuno was a teacher. ➡ ⑧ Mr. Tadokoro and Mr. Aoki were teachers.

➡ ⑨ This was my pen. ➡ ⑩ That was my notebook. ➡ ⑪ It was your toy. ➡ ⑫ These were my rackets. ➡ ⑬ Those were your books. ➡

／13

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

かこけい

つか

ひていぶん

be動詞の過去形（was / were）を使った否定文 Q

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、否定文にしなさい。

➡ ⑨ This was my pen. ➡ ⑩ That was my notebook. ➡ ⑪ It was your toy. ➡ ⑫ These were my rackets. ➡ ⑬ Those were your books. ➡

／13

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name かこしんこうけい

どうし

かこけい

過去進行形 be動詞の過去形（was / were）＋ing「∼していました」 Q

つぎ

えいぶん

かこしんこうけい

ぶん

次の英文を過去進行形の文にしなさい。

① I read the magazine.

➡ ② You talk with your family.

➡ ③ He plays volleyball.

➡ ④ They swim in the pool.

➡

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

⑤ She was looking for her dog.

➡

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、否定文にしなさい。

⑥ We were studying ﬁne arts in the classroom.

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

かこけい

一般動詞の過去形 Q

つぎ

いっぱんどうし

げんけい

かこけい

次の一般動詞の原形を過去形にしなさい。げんけい

原形

かこけい

過去形

げんけい

原形

かこけい

過去形

げんけい

原形

1 clean ○

12 like ○

23 study ○

2 come ○

13 listen ○

24 take ○

3 do ○

14 look ○

25 talk ○

4 drink ○

15 make ○

26 teach ○

5 drive ○

16 play ○

27 understand ○

6 eat ○

17 read ○

28 use ○

7 get ○

18 run ○

29 walk ○

8 go ○

19 see ○

30 want ○

9 have ○

20 sleep ○

31 watch ○

10 know ○

21 speak ○

32 work ○

11 learn ○

22 stop ○

33 write ○

かこけい

過去形

／33

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

かこけい

つか

一般動詞の過去形を使った文 Q

にほんぶん

さんこう

なら

か

日本文を参考にしながら並べ換えをしなさい。わたし

きのう

① 私は昨日サッカーをしました。(soccer / I / yesterday / played).

➡ かれ

せんしゅう

ほん

よ

② 彼は先週、あの本を読みました。(read / he / that book / last week).

➡ かのじょ

さくや

えいご

べんきょう

③ 彼女は昨夜、英語を勉強しました。(she / last night / studied / English).

➡ かれ

ごぜんちゅう

わたし

へや

そうじ

④ 彼らは午前中に私の部屋の掃除をしてくれました。

(cleaned / they / in the morning / my room).

➡ わたし

きのう

てがみ

いっつうか

⑤ 私は昨日、手紙を一通書きました。(wrote / yesterday / I / a letter).

➡ せんしゅうまつ

あや

あ

⑥ あなたは先週末に綾に会いました。(you / Aya / met / last weekend).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

かこけい

つか

ぎもんぶん

一般動詞の過去形を使った疑問文 Q

つぎ

えいぶん

いっぱんどうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の一般動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

① I played soccer yesterday.

➡ ② He read that book last week.

➡ ③ She studied English last night.

➡ ④ They cleaned my room in the morning.

➡ ⑤ I wrote a letter yesterday.

➡ ⑥ You met Aya last weekend.

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

かこけい

つか

ぎもんぶん

こた

かた

一般動詞の過去形を使った疑問文の答え方 Q

つぎ

えいぶん

つか

こた

次の英文に Yes / No を使って答えなさい。

① Did you get up early today?

➡ ② Did you eat hamburgers last week?

➡ ③ Did you join the club meeting the other day?

➡ ④ Did you wash your hands before lunch?

➡ ⑤ Did you write a letter yesterday?

➡ ⑥ Did you watch the movie last weekend?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

かこけい

つか

ひていぶん

一般動詞の過去形を使った否定文 Q

つぎ

えいぶん

いっぱんどうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の一般動詞に線を引き、否定文にしなさい。

① I played soccer yesterday.

➡ ② He read that book last week.

➡ ③ She studied English last night.

➡ ④ They cleaned my room in the morning.

➡ ⑤ I wrote a letter yesterday.

➡ ⑥ You met Aya last weekend.

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

be going to＋動詞の原形「∼するつもりです」 Q

つぎ

えいぶん

つか

ぶん

次の英文を be going to を使った文にしなさい。

① I play softball.

➡ ② You play catch with your uncle.

➡ ③ She plays the violin.

➡ ④ He takes pictures in the forest.

➡ ⑤ They visit a Brazilian restaurant.

➡

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

⑥ He is going to sleep in the afternoon.

➡

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、否定文にしなさい。

⑦ You are going to work in this morning.

➡

／7

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

will＋動詞の原形「∼でしょう」 Q

つぎ

えいぶん

ご

とも

つか

ぶん

次の英文を（）の語と共に、will を使った文にしなさい。

① I play softball (tomorrow).

➡ ② You play catch with your uncle (this afternoon).

➡ ③ She plays the violin (the day after tomorrow).

➡ ④ He takes pictures in the forest (next Sunday).

➡ ⑤ They visit a Brazilian restaurant (in the future).

➡

つぎ

えいぶん

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の will に線を引き、疑問文にしなさい。

⑥ He will sleep in the afternoon.

➡

つぎ

えいぶん

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の will に線を引き、否定文にしなさい。

⑦ You will work tomorrow.

➡

／7

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

must＋動詞の原形「∼しなければならない」 Q

つぎ

えいぶん

つか

ぶん

次の英文を must を使った文にしなさい。

① I play softball.

➡ ② You play catch with your uncle.

➡ ③ She plays the violin.

➡ ④ He takes pictures in the forest.

➡ ⑤ They visit a Brazilian restaurant.

➡

つぎ

えいぶん

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の must に線を引き、疑問文にしなさい。

⑥ He must sleep in the afternoon.

➡

つぎ

えいぶん

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の must に線を引き、否定文にしなさい。

⑦ You must work today.

➡ いみ

※must not=mustn't は「∼してはいけない」という意味になります。

／7

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

have（has）to ＋動詞の原形「∼しなければならない」 Q

つぎ

えいぶん

つか

ぶん

次の英文を have(has) to を使った文にしなさい。

① I play softball. ➡ ② You play catch with your uncle.

➡

③ She plays the violin. ➡ ④ He takes pictures in the forest.

➡

つぎ

えいぶん

ぎもんぶん

次の英文を疑問文にしなさい。

⑤ I have to play basketball today.

➡ ⑥ He has to speak Spanish at school.

➡

つぎ

えいぶん

ひていぶん

次の英文を否定文にしなさい。

⑦ I have to study Japanese at home.

➡ ⑧ She has to cook Italian food.

➡

／8

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name み

き

look ∼「∼に見える」 sound ∼「∼に聞こえる」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並べ換えなさい。かのじょ

み

① 彼女はとてもうれしそうに見えます。(she / very / happy / looks).

➡ かな

み

② あなたは悲しそうに見えます。(look / you / sad).

➡ わたし

いそが

③ 私たちのおばさんは忙しそうでした。(looked / our aunt / busy).

➡ かれ

やきゅうせんしゅ

み

④ 彼は野球選手のように見えます。(he / a baseball / looks like / player).

➡ けいかく

き

⑤ あなたの計画はよさそうに聞こます。(your plan / good / sounds).

➡ き

⑥ それはいいですね。（よさそうに聞こえます）(great / that / sounds).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ひと

もの

ひと

もの

つた

ひと

もの

ひと

もの

おし

tell 人＋物「人に物を伝える」 teach 人＋物「人に物を教える」ひと

もの

ひと

もの

み

show 人＋物「人に物を見せる」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並べ換えなさい。

わたし

そふ

わたし

はなし

つた

① 私の祖父は私におもしろい話をしてくれます。（伝えます） (tells / my grandfather / an interesting / me / story).

➡ えき

い

みち

わたし

おし

② 駅に行く道を私に教えていただけませんか。 (the way / me / could you / tell / to / the station)?

➡ かれ

わたし

つくえ

み

③ 彼は私に机を見せてくれた。(showed / he / his desk / me).

➡ かのじょ

み

④ 彼女にあなたのパスポートを見せなさい。(her / show / your passport).

➡ だんせい

わたし

えいご

おし

⑤ あの男性が私に英語を教えています。(me / that man / English / teaches).

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

to＋動詞の原形（１）「∼すること」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並べ換えなさい。

わたし

ともだち

あそ

す

① 私は友達と遊ぶことが好きです。(I / like to / with / play / my friends).

➡ かれ

じ

べんきょう

はじ

② 彼は９時に勉強し始めました。(he / at nine / started to / study).

➡ かのじょ

かしゅ

おも

③ 彼女は歌手になりたいと思っています。(be / she / a singer / wants to).

➡ わたし

えいご

しんぶん

よ

④ 私は英語の新聞を読もうとしました。

(I / read / an English / tried to / newspaper).

➡ まいにちべんきょう

わす

⑤ 毎日勉強することを忘れないで。（forget to / every day / don't / study).

➡ はし

す

⑥ あなたは走ることが好きですか？ (do / run / like to / you)?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

to＋動詞の原形（２）「∼するための ―」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並べ換えなさい。

わたし

① 私はすべき（するための）ことがある。(I / something / have / to do).

➡ の

もの

の

なに

も

② あなたは飲み物（飲むための何か）を持っていますか。 (you / anything / have / to drink / do)?

➡ かれ

きょう

なに

③ 彼は今日すべき（するための）ことが何もない。 (he / to do / nothing / has / today).

➡ わたし

でんしゃ

よ

ほん

ほ

④ 私は電車で読むための本が欲しいです。

(I / a book / on the train / want / to read).

➡ かれ

なに

あつ

の

もの

ほ

⑤ 彼は何か熱い飲み物が欲しい。（wants / something hot / he / to drink).

➡ かのじょ

み

じかん

⑥ 彼女はテレビを見る時間がありますか。

(does / have / to watch / she / time / TV)?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

to＋動詞の原形（３）「∼するために」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並べ換えなさい。

わたし

どうぶつ

み

どうぶつえん

い

① 私は動物を見るために動物園に行きました。

(I / the zoo / to see / went to / animals).

➡ かのじょ

げいじゅつか

いっしょうけんめいべんきょう

② 彼女は芸術家になるために一生懸命勉強しました。 (studied hard / to be / an artist / she).

➡ かれ

か

もの

い

③ 彼はＴシャツを買うために買い物に行きました。

(he / to buy / a T-shirt / went shopping).

➡ わたし

はは

ちょうしょくつく

はや

お

④ 私の母は朝食を作るために早く起きました。

(my mother / breakfast / got up / to make / early).

➡ わたし

こうえん

い

⑤ 私はサッカーをするために公園へ行くところです。

（I'm / to play / going to / the park / soccer）.

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうめいし

動名詞 ∼ing「∼すること」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並べ換えなさい。ほん

よ

① 本を読むことはおもしろいです。(books / interesting / is / reading).

➡ たの

② バスケットボールをすることは楽しいです。(fun / basketball / playing / is).

➡ わたし

み

たの

③ 私はテレビを見ることを楽しみます。(I / TV / enjoy / watching).

➡ かのじょ

ゆうしょく

た

お

④ 彼女は夕食を食べ終えました。(ﬁnished / dinner / having / she).

➡ ⑤ おしゃべりをすることをやめなさい。（talking / stop).

➡ かれ

おんがく

き

す

⑥ 彼は音楽を聴くことが好きです。（likes / he / to / listening / music).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ひと

もの

ひと

もの

ひと

もの

ひと

もの

おく

give 人＋物「人に物をあげる」send 人＋物「人に物を送る」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並べ換えなさい。かのじょ

わたし

いっさつ

ほん

① 彼女は私に一冊の本をくれました。(she / a book / me / gave).

➡ わたし

そぼ

わたし

② 私の祖母は私にプレゼントをくれるでしょう。

(give / will / my grandmother / a present / me).

➡ かれ

ともだち

かれ

いっぴき

いぬ

③ 彼の友達は彼に一匹の犬をあげました。(a dog / his friend / him / gave).

➡ わたし

きのう

おく

④ あなたは私に昨日メールを送りました。 (an e-mail / me / yesterday / you / sent).

➡ わたし

せんせい

かれ

あした

てがみ

おく

⑤ 私の先生は彼に明日手紙を送るでしょう。 (my teacher / a letter / tomorrow / will / him / send).

➡ さくや

かのじょ

なんまい

しゃしん

おく

⑥ あなたは昨夜、彼女に何枚か写真を送りましたか。 (any pictures / you / did / her / last night / send)?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name よ

call A B「Aを Bと呼ぶ」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。

わたしわたし

いぬ

よ

① 私は私の犬をポチと呼びます。(I / Pochi / my dog / call).

➡ わたし

だま

よ

② 私たちはそれをけん玉と呼びます。(Kendama / we / it / call).

➡ さかな

えいご

なん

よ

③ この魚を英語で何と呼びますか。

(you / call / do / this f ish / what / in English)?

➡ かれ

かれ

ちち

よ

④ 彼は彼の父をダディーと呼びます。(calls / his father / he / Daddy).

➡ かのじょ

かれ

なん

よ

⑤ 彼女は彼を何と呼びますか。

(what / call / she / does / him)?

➡ わたし

よ

⑥ 私をトムと呼んでください。

(me / please / Tom / call ).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name せつぞくし

接続詞 that Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。

わたし

ほん

おも

① 私はこの本がすばらしいと思います。 (I / this / wonderful / think / is / that / book).

➡ かのじょ

かれ

じょうず

し

② 彼女は彼がテニスが上手なことを知っています。 (she / plays / knows / tennis / that / well / he).

➡ かれ

おとこ

こ

いえ

い

③ 彼はあの男の子が家にいると言います。 (that boy / he / that / is / at home / says).

➡ わたし

かれ

つか

おも

④ 私は彼が疲れていると思いました。(I / he / tired / thought / was / that).

➡ わたし

わたし

ごうかく

ねが

⑤ 私は私たちがテストに合格することを願っています。 (I / we / the test / hope / pass / will / that).

➡ わたし

かのじょ

いま

おも

⑥ 私は彼女が今ブラジルにいるとは思いません。 (now / think / Brazil / I / don't / that / she / in / is ).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name せつぞくし

とき

接続詞 when「∼する時」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。

わたし

こ

とき

かれ

あ

① 私は子どもの時に彼に会いました。

(I / when / a child / met / I / was / , / him).

➡ かのじょ

でんわ

とき

わたし

ねむ

② 彼女が電話をしてきた時、私は眠っていました。

(when / she / I / sleeping / me / called / was).

➡ わたし

はは

わか

とき

とうきょう

す

③ 私の母は若い時に東京に住んでいました。

(lived / my mother / she / in Tokyo / when / young / was).

➡ わたし

いえ

かえ

とき

わたし

あね

りょうり

④ 私が家に帰った時に私の姉は料理をしていました。

(cooking / I / my sister / got home / when / , / was).

➡ かれ

お

とき

あめ

ふ

⑤ 彼が起きた時、雨が降っていました。(it / he / got up / raining / when / was).

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name せつぞくし

接続詞 if「もし∼ならば」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。のぞ

ね

① もしあなたが望むなら、あなたは寝ることができます。 (you / if / want / you / can / go to bed / , ).

➡ あしたあめ

ふ

わたし

ほん

よ

② もし明日雨が降ったら、私は本を読むでしょう。

(I'll / if / read / it / tomorrow / books / rains).

➡ なに

しつもん

わたし

でんわ

③ もし何か質問があれば、私に電話をしてください。

(if / call / please / me / some questions / , / have / you).

➡ わたし

④ もしあなたがバレーボールをするなら、私はうれしいでしょう。 (I / if / glad / you / volleyball / play / be / will).

➡ じかん

わたし

いっしょ

き

⑤ もし時間があれば、私たちと一緒に来てください。

(time / if / come / with us / please / you / have ).

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name せつぞくし

接続詞 because「なぜなら、∼だから」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。かのじょ

す

えいご

はな

① 彼女はオーストラリアに住んでいたので、英語を話すことができます。

(she / English / because / , / in Australia / can / speak / lived / she).

➡ わたし

ねむ

はや

ね

② 私は眠かったので早く寝ました。

(I / early / because / sleepy / went to bed / was / I).

➡ わたし

やきゅう

す

やきゅう

③ 私は野球が好きなので野球がしたいです。

(play / like / baseball / I / because / want to / it / I).

➡ わたし

むすこ

じてんしゃ

つか

わたし

ある

がっこう

い

④ 私の息子が自転車を使っていたので、私は歩いて学校に行きました。

(I / used / my son / walked to / because / school / my bike).

➡ かれ

ぐあい

わる

いえ

かえ

⑤ 彼は具合が悪かったので、家に帰りました。

(he / because / he / sick / went home / was).

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name

there is（are）∼ 「∼がある」「いる」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。いす

うえ

いっぽん

① 椅子の上に一本のペンがあります。(a pen / on / there / the chair / is).

➡ つくえ

なか

じゅっさつ

ほん

② 机の中に十冊の本があります。

(ten / there / books / are / the desk / in).

➡ した

ひと

③ テーブルの下にオレンジが一つあります。

(there / an orange / the table / under / is).

➡

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

④ There is a camera by the cell phone.

➡

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、否定文にしなさい。

⑤ There are some people in the room.

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ひかくきゅう

比較級（１） Q

つぎ

たんご

げんきゅう

ひかくきゅう

次の単語（原級）を比較級にしなさい。げんきゅう

ひかくきゅう

原級

げんきゅう

比較級

原級

1 big ○

6 old ○

2 early ○

7 small ○

3 easy ○

8 strong ○

4 fast ○

9 tall ○

5 long ○

10 young ○

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

ひかくきゅう

比較級

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。くるま

くるま

ちい

⑪ この車はあの車よりも小さいです。(this car / than / is / that one / smaller).

➡ わか

⑫ マイクはケンよりも若いです。(Mike / younger / is / Ken / than).

➡ えいご

すうがく

かんたん

⑬ 英語は数学よりも簡単です。(English / math / than / easier / is).

➡ はや

およ

⑭ ケンはマイクよりも速く泳ぎます。(Ken / Mike / faster / than / swims).

➡ わたし

がっこう

たか

⑮ 私の学校はあのビルよりも高いです。 (taller / my school / that building / is /than).

➡

／15

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ひかくきゅう

比較級（２） Q

つぎ

たんご

げんきゅう

ひかくきゅう

原級

ひかくきゅう

次の単語（原級）を比較級にしなさい。げんきゅう

比較級

原級

1 beautiful ○

4 important ○

2 difﬁcult ○

５ interesting ○

3 famous ○

６ popular ○

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

ひかくきゅう

比較級

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。えいが

えいが

⑦ この映画はあの映画よりもおもしろいです。 (this movie / than / is / more interesting / that one).

➡ すうがく

えいご

むずか

⑧ 数学は英語よりも難しいです。(English / math / is / more difﬁcult / than).

➡ おんがく

おんがく

にんき

⑨ この音楽はあの音楽よりも人気があります。 (this music / more popular / than / is / that one).

➡

つぎ

たんご

げんきゅう

ひかくきゅう

次の単語（原級）を比較級にしなさい。げんきゅう

原級

10 good ○

ひかくきゅう

比較級

げんきゅう

原級

ひかくきゅう

比較級

11 bad ○

／11

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name さいじょうきゅう

最上級（１） Q

つぎ

たんご

げんきゅう

さいじょうきゅう

次の単語（原級）を最上級にしなさい。げんきゅう

さいじょうきゅう

原級

げんきゅう

最上級

原級

1 big ○

6 old ○

2 early ○

7 small ○

3 easy ○

8 strong ○

4 fast ○

9 tall ○

5 long ○

10 young ○

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

さいじょうきゅう

最上級

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。さんぼん

いちばんなが

⑪ このペンは三本のうちで一番長いです。(this pen / the / is / of the three / longest).

➡ かれ

かぞく

なか

いちばんわか

⑫ 彼は家族の中で一番若いです。(he / the / is / in / youngest / his family).

➡ かのじょ

いちばんつよ

⑬ 彼女はクラスで一番強いです。(the / in / she / is / her class / strongest).

➡ さかなみずうみいちばんおお

さかな

⑭ この魚は湖で一番大きい魚です。(this ﬁsh / the lake / the / is /biggest / in).

➡

／14

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name さいじょうきゅう

最上級（２） Q

つぎ

たんご

げんきゅう

さいじょうきゅう

次の単語（原級）を最上級にしなさい。げんきゅう

さいじょうきゅう

原級

げんきゅう

最上級

原級

1 beautiful ○

4 important ○

2 difﬁcult ○

５ interesting ○

3 famous ○

６ popular ○

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

さいじょうきゅう

最上級

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。

ふじさん

にほん

いちばんゆうめい

やま

⑦ 富士山は日本で一番有名な山です。 (Mt. Fuji / Japan / is / the / in / most / mountain / famous).

➡ た

もの

いちばんにんき

⑧ この食べ物はブラジルで一番人気があります。 (in / this food / is / popular / Brazil / the / most).

➡ えいご

すべ

なか

いちばん

⑨ 英語は全ての中で一番おもしろいです。 (English / of all / the / interesting / is / most).

➡

つぎ

たんご

げんきゅう

さいじょうきゅう

次の単語（原級）を最上級にしなさい。げんきゅう

原級

10 good ○

さいじょうきゅう

最上級

げんきゅう

原級

さいじょうきゅう

最上級

11 bad ○

／11

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name おな

as ∼ as「同じくらい∼」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。おな

たか

① このビルはあのビルと同じくらいの高さです。

(tall / this building / as / is / as / that one).

➡ わたし

あに

かれ

あね

おな

とし

② 私の兄は彼の姉と同じくらいの年です。

(my brother / his sister / is / as / as / old).

➡ わたし

かれ

おな

はや

およ

③ 私は彼と同じくらい速く泳ぐことができます。

(swim / as / as / he / I / can / fast / can).

➡

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

④ This box is as big as that one.

➡

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、否定文にしなさい。

⑤ This rabbit is as small as that one.

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name かこぶんし

過去分詞 Q

つぎ

いっぱんどうし

げんけい

かこ

ぶんし

次の一般動詞の原形を過去分詞にしなさい。げんけい

原形

かこぶんし

過去分詞

げんけい

原形

かこぶんし

過去分詞

げんけい

原形

1 clean ○

12 like ○

23 study ○

2 come ○

13 listen ○

24 take ○

3 do ○

14 look ○

25 talk ○

4 drink ○

15 make ○

26 teach ○

5 drive ○

16 play ○

27 understand ○

6 eat ○

17 read ○

28 use ○

7 get ○

18 run ○

29 walk ○

8 go ○

19 see ○

30 want ○

9 have ○

20 sleep ○

31 watch ○

10 know ○

21 speak ○

32 work ○

11 learn ○

22 stop ○

33 write ○

どうし

かこぶんし

過去分詞

かこぶんし

※be 動詞（am / is / are）の過去分詞は been です。

／33

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name う

み

けい

どうし

かこぶんし

受け身形 be動詞＋過去分詞「∼される」「∼された」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。えいご

はな

① 英語はアメリカで話されます。(spoken / English / in / is / America).

➡ せかい

きょうぎ

② サッカーは世界で競技されています。(played / in / soccer / the world / is).

➡ がっこう

ねん

た

③ あの学校は 2017 年に建てられました。(that school / in / built / 2017 / was).

➡ さんびき

さかな

きのうかれ

つか

④ 三匹の魚が昨日彼によって捕まえられました。

(were / three ﬁsh / by / caught / him / yesterday).

➡

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

⑤ These pictures were taken by her.

➡

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、否定文にしなさい。

⑥ His car was washed last Sunday.

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ぎもんし

どうし

げんけい

疑問詞＋to＋動詞の原形げんけい

どうし

how to＋動詞の原形「∼のしかた」どうし

げんけい

なに

what to＋動詞の原形「何を∼すればよいか」 when to＋動詞の原形「いつ∼すればよいか」どうし

げんけい

どうし

げんけい

where to＋動詞の原形「どこで∼すればよいか」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。

わたし

はこ

あ

かた

し

① 私はこの箱の開け方を知っています。(know / how to / I / this box / open).

➡ えき

い

かた

おし

② 駅までの行き方を教えてくださいませんか。

(me / will you / how to / tell / the station / get to)?

➡ わたし

なに

③ 私は何をすべきかわかりません。(I / what to / don't / know / do).

➡ きっぷ

か

し

④ あなたはどこで切符を買うべきか知っていますか。

(do / where to / you / buy / know / the ticket)?

➡ かれ

わたし

く

⑤ 彼は私にいつ来ればいいかたずねました。(asked / he / when to / come / me).

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ひと

どうし

げんけい

ひと

It is―（for人）to＋動詞の原形「∼することは（人にとって）―です」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。ほん

よ

たいせつ

① 本を読むことは大切です。(to / it / read / is / books / important).

➡ おんがく

き

かれ

たの

② 音楽を聴くことは彼にとって楽しいです。(it / for / is / fun / him / to / music / listen to).

➡ わたし

しゅくだい

たいへん

③ 私にとって宿題をすることは大変でした。

(hard / for / it / me / was / my homework / do / to).

➡

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

④ It is nice to study foreign languages.

➡ ⑤ It was difﬁcult for you to answer the question.

➡

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、否定文にしなさい。

⑥ It was exciting for me to watch that soccer game.

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

ひと

げんけい

ひと

want 人 to＋動詞の原形「人に∼してほしい」ひと

どうし

げんけい

ひと

どうし

げんけい

ひと

い

tell 人 to＋動詞の原形「人に∼するよう言う」たの

ask 人 to＋動詞の原形「人に∼するように頼む」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。

わたし

まど

し

① 私はあなたに窓を閉めてほしいです。(I / you / want / close / the window / to).

➡ かれ

わたし

えいご

べんきょう

い

② 彼は私に英語を勉強するように言いました。(me / study / he / told / to / English).

➡ わたし

あに

わたし

いえ

かえ

たの

③ 私の兄は私に家に帰るように頼みました。(asked / my brother / go home / me / to).

➡

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

④ He asked her to help him with his homework.

➡

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の動詞に線を引き、否定文にしなさい。

⑤ I want you to open the door.

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name げんざいかんりょうけい

けいぞく

かこぶんし

現在完了形（継続）have（has）＋過去分詞「ずっと∼している」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。わたし

ねんかん

えいご

べんきょう

① 私は５年間ずっと英語を勉強しています。 (I / English / for / studied / have / ﬁve / years).

➡ かのじょ

ねん

② 彼女は２０１１年からソフトボールをしています。 (played / she / softball / since / has / 2011).

➡ かれ

さくや

なか

す

③ 彼は昨夜からずっとお腹が空いています。 (he / last night / has / hungry / been / since).

➡ わたし

なが

あいだ

④ 私は長い間ペルーにいます。 (I / a long time / been / Peru / have / in / for).

➡

つぎ

えいぶん

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の have(has) に線を引き、疑問文にしなさい。

⑤ You have been busy since 2004.

➡

つぎ

えいぶん

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の have(has) に線を引き、否定文にしなさい。

⑥ He has stayed in New Zealand for ﬁve years.

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name げんざいかんりょうけい

けいけん

かこぶんし

現在完了形（経験）have（has）＋過去分詞「∼したことがある」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。

わたし

なんど

① 私は何度もバレーボールをしたことがあります。

(I / volleyball / many / played / have / times).

➡ かれ

いちど

い

② 彼は一度チリに行ったことがあります。

(been to / he / Chile / has / once).

➡ いま

あ

③ あなたは今までにマウリシオさんにお会いしたことがありますか。 (have / ever met / you / Mr. Mauricio)?

➡ わたし

いま

すし

た

④ 私は今までに寿司を食べたことがありません。 (I / never / sushi / eaten / have).

➡ かのじょ

いま

い

⑤ 彼女は今までにボリビアに行ったことがありますか。 (Bolivia / ever been to / she / has)?

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name げんざいかんりょうけい

かんりょう

かこぶんし

現在完了形（完了）have（has）＋過去分詞「∼したところだ」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。まんが

わたし

ぼん

よ

① 私はもうすでにこの漫画（本）を読んでいます。

(I / this comic book / already read / have).

➡ かれ

いえ

で

② 彼はちょうど家を出たところです。(has / left home / just / he).

➡ へや

そうじ

③ あなたはもうあなたの部屋を掃除しましたか。

(you / cleaned / have / your room / yet)?

➡ わたし

ちゅうしょく

た

④ 私はまだ昼食を食べていません。(I / lunch / have / had / yet / not).

➡ しあい

はじ

⑤ 試合はもう始まっていますか。(the game / started / has / yet)?

➡ わたし

つ

⑥ 私はちょうどここに着いたところです。(I / here / arrived / just / have).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

could＋動詞の原形「∼することができた」 Q

つぎ

えいぶん

つか

ぶん

次の英文を could を使った文にしなさい。

① I can help my friend.

➡ ② He can visit Thailand.

➡ ③ She can play the ﬂute.

➡

つぎ

えいぶん

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の could に線を引き、疑問文にしなさい。

④ You could speak three languages.

➡

つぎ

えいぶん

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の could に線を引き、否定文にしなさい。

⑤ He could go to school on time.

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

どうし

げんけい

be動詞＋able to＋動詞の原形「∼することができる＝can」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並べ換えなさい

わたし

はや

はし

① 私は速く走ることができます。 (I / am able to / fast / run).

➡ かれ

いえ

かれ

りょうしん

てつだ

② 彼は家で彼の両親を手伝うことができました。

(he / help / was able to / his parents / at home).

➡ わたし

しけん

ごうかく

③ 私たちは試験に合格することができるでしょう。(we / pass / be able to / the test / will).

➡

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

④ You are able to speak Chinese.

➡

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、否定文にしなさい。

⑤ He was able to get up early yesterday.

➡ ⑥ They will be able to go to Finland.

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

may ＋動詞の原形「∼してよい」 Q

つぎ

えいぶん

つか

ぶん

次の英文を may を使った文にしなさい。

① I play the video game.

➡ ② He drinks a glass of water.

➡ ③ She sings a song at home.

➡

つぎ

えいぶん

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の may に線を引き、疑問文にしなさい。

④ I may come in.

➡

つぎ

えいぶん

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の may に線を引き、否定文にしなさい。

⑤ He may come to the park today.

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name つか

ていねい

ひょうげん

would を使った丁寧な表現めいし

I’ d（=I would）like＋名詞（∼がほしいのですが）どうし

げんけい

I’ d（=I would）like to＋動詞の原形（∼したいのですが） Would you＋動詞の原形（∼していただけませんか）どうし

げんけい

めいし

Would you like＋名詞（∼はいかがですか） Would you like to＋動詞の原形（∼したいですか）どうし

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

げんけい

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。

わたし

ちゃ

ほ

① 私はお茶が（いくらか）欲しいのですが。(I'd / tea / like / some).

➡ わたし

み

② 私はテレビが見たいのですが。(watch / I'd / TV / to / like).

➡ し

③ ドアを閉めていただけませんか。(close / would you / the door)?

➡ ④ もっとコーヒーをいかがですか。(like / would you / more coffee)?

➡ たいざい

⑤ もっと滞在されませんか。(like to / would you / stay more)?

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

わたし

Shall I＋動詞の原形 ?「（私が）∼しましょうか」どうし

げんけい

わたし

Shall we＋動詞の原形 ?「（私たちが）∼しましょうか」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。てつだ

① お手伝いしましょうか。(you / I / shall / help)?

➡ まど

あ

② 窓を開けましょうか。(I / open / shall / the window)?

➡ わた

ほん

③ その本を渡しましょうか。(shall / pass / the book / I)?

➡ えいが

い

④ 映画に行きましょうか。(go / a movie / we / shall / to)?

➡ い

⑤ ピクニックに行きましょうか。(go on / we / a picnic / shall)?

➡ ゆうしょく

つく

⑥ 夕食を作りましょうか。(shall / cook / we / dinner)?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

should＋動詞の原形「∼すべきだ」「∼したほうがよい」 Q

つぎ

えいぶん

つか

ぶん

次の英文を should を使った文にしなさい。

① I study hard every day.

➡ ② He eats more.

➡ ③ She goes abroad.

➡ ④ You are careful.

➡

つぎ

えいぶん

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の should に線を引き、疑問文にしなさい。

⑤ I should go now.

➡

つぎ

えいぶん

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の should に線を引き、否定文にしなさい。

⑥ He should come to the festival .

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ひと

ひと

too ―（for 人）to∼「（人にとって）― すぎて∼できない」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。わたしいそが

てつだ

① 私は忙しすぎてあなたを手伝うことができません。 (too / to / busy / help / I'm / you).

➡ かれ

なか

す

はし

② 彼はお腹が空きすぎて走ることができませんでした。 (he / hungry / too / run / to / was).

➡ かれ

わか

うんてん

③ 彼らは若すぎて運転することができません。(young / to / drive / they're / too).

➡ ご

わたし

むずか

はな

④ スペイン語は私にとって難しすぎて話すことができません。 (is / too / Spanish / difﬁcult / me / to / for / speak).

➡ とけい

かれ

こうか

か

⑤ この時計は彼にとって高価すぎて買うことができません。 (too / is / this watch / buy / to / expensive / him / for).

➡ ちゃ

あつ

わたし

の

⑥ そのお茶は熱すぎて私には飲むことができませんでした。 (me / drink / too / was / the tea / to / hot / for).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name

so ― that∼「とても―で∼」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。

わたし

ねむ

べんきょう

① 私はとても眠くて勉強することができません。

(I / so / that / can't / I / am / sleepy / study).

➡ つか

わたし

ある

② 私はとても疲れていて歩くことができませんでした。

(was / tired / that / walk / I / I / couldn't / so).

➡ わたし

えいご

まいにちべんきょう

③ 英語はとてもおもしろくて私は毎日勉強します。

(so / I / interesting / English / that / is / every day / study).

➡ さむ

わたし

およ

④ とても寒くて私は泳ぐことができませんでした。

(was / it / couldn't / I / swim / so / that / cold).

➡ かれ

しんせつ

かれ

だいす

⑤ 彼はとても親切なのでみんなは彼のことが大好きです。

(kind / everyone / he / so / loves / is / that / him).

➡ わたし

ねむ

⑥ 私はとてもわくわくしていてよく眠ることができませんでした。

(I / so / couldn't / was / sleep / excited / that / I / well).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name

make A B「AをBにする」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。おんがく

わたし

しあわ

① 音楽は私を幸せにします。(makes / happy / music / me).

➡ し

かれ

② その知らせは彼をわくわくさせました。(him / the news / excited / made).

➡ えいが

かのじょ

かな

③ この映画は彼女を悲しませました。(sad / made / this movie / her).

➡ かれ

ことば

かれ

ともだち

おこ

④ 彼の言葉は彼の友達を怒らせました。

(his words / angry / made / his friends).

➡ かのじょ

うた

わたし

げんき

⑤ 彼女の歌はいつも私たちを元気にします。

(cheerful / always / her songs / make / us).

➡ かれ

ゆうめい

⑥ このＣＤは彼を有名にしました。(this CD / famous / him / made).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name めいし

しゅうしょく

けいげんざいぶんし

名詞を修飾する∼ing 形「∼している」（現在分詞） Q

つぎえいごにほんご

次の英語を日本語にしなさい。

① the boy playing basketball

➡ ② the man speaking English

➡ ③ the girl reading books

➡ ④ the woman cleaning in the park

➡ ⑤ the students studying math

➡

にほんぶんさんこうないごならか

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。

わたしおとここし

⑥ 私はサッカーをしているあの男の子を知っています。 (soccer / know / I / playing / that boy ).

➡ こうえんなかはしおんなこみ

⑦ 公園の中を走っている女の子を見て。 (the girl / in / look at / running / the park).

➡

えいごはなだんせい

⑧ 英語を話している男性はマイクです。(the man / Mike / English / speaking / is).

➡ だいどころりょうりじょせいし

⑨ あなたは台所で料理をしている女性を知っていますか。 (you / cooking / the woman / in / do / know / the kitchen)?

➡

／9

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name めいししゅうしょく

かこぶんし

名詞を修飾する過去分詞「∼される」「∼された」 Q

つぎえいごにほんご

次の英語を日本語にしなさい。

① the pen made in England

➡ ② the pencil used by Nancy

➡ ③ the book read by teachers

➡ ④ the language spoken in Africa

➡ ⑤ the letter written by my friend

➡

にほんぶん

さんこうないごならか

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。

わたし

つく

せい

くるま

も

⑥ 私はアメリカで作られた（アメリカ製の）車を持っています。 (I / a car / America / in / have / made).

➡

としゃしん

み

⑦ トムによって撮られた写真を見て。（the pictures / look at / Tom / taken / by）.

➡

はな

げんごご

⑧ メキシコで話されている言語はスペイン語です。 (the language / Mexico / is / in / Spanish / spoken).

➡

か

ほんし

⑨ あなたはマウリシオさんによって書かれた本を知っていますか。 (you / by / the book / do / written / Mr. Mauricio / know)?

➡

／9

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name かんけいだいめいし

しゅかく

関係代名詞 who（主格） Q

つぎ

えいご

にほんご

次の英語を日本語にしなさい。

① the boy who plays tennis

➡ ② the man who teaches Japanese

➡ ③ the girl who swims very well

➡ ④ the woman who speaks French

➡ ⑤ the friend who went to America

➡

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。わたし

やきゅう

じょうず

だんせい

し

⑥ 私は野球を上手にする男性を知っています。 (I / baseball / who / well / know / plays / a man).

➡ ご

わたし

はな

ともだち

⑦ 私にはフランス語を話す友達がいます。(French / who / I / a friend / speaks / have).

➡ こくご

おし

じょせい

し

⑧ あなたは国語を教えている女性を知っていますか。 (Japanese / the woman / do / who / know / you / teaches)?

➡ かれ

おとず

よてい

せいと

⑨ 彼がスペインを訪れる予定の生徒です。 (he / the student / Spain / who / is / will / visit).

➡

／9

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name かんけいだいめいし

しゅかく

関係代名詞 which（主格） Q

つぎ

えいご

にほんご

次の英語を日本語にしなさい。

① the bus which goes to the station

➡ ② the bird which sings well

➡ ③ the pen which was made in Brazil

➡ ④ the dictionary which is on the desk

➡ ⑤ the letter which was written by him

➡

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。にほん

い

ひこうき

⑥ これは日本へ行く飛行機です。

(this / Japan / goes / the plane / is / which / to).

➡ つく

せい

も

⑦ あなたはドイツで作られた（ドイツ製の）ペンを持っていますか。

(Germany / which / you / have / was / the pen / do / in / made)?

➡ わたし

べんり

じてんしゃ

も

⑧ 私はとても便利な自転車を持っています。

(a bike / I / very / which / useful / have / is).

➡

／8

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name かんけいだいめいし

もくてきかく

関係代名詞 which（目的格） Q

つぎ

えいご

にほんご

次の英語を日本語にしなさい。

① the computer which he is using

➡ ② the song which I like

➡ ③ the book which he bought

➡ ④ the camera which she has

➡ ⑤ the toy which he got

➡

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並び換えなさい。かれ

まいにちつかつくえ

⑥ あれは彼が毎日使う机です。

(that / the desk / he / every day / is / which / uses).

➡ かのじょ

きのう

か

み

⑦ あなたは彼女が昨日買ったプレゼントを見ましたか。

(you / the present / she / yesterday / see / which / bought / did)?

➡ かれ

も

かさ

み

⑧ 彼が持っている傘を見て。(the umbrella / which / look at / has / he).

➡

／8

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name かんけいだいめいししゅかく

もくてきかく

関係代名詞 that（主格・目的格） Q

つぎ

えいぶんかんけいだいめいしせんひかんけいだいめいしつかぶん

次の英文の関係代名詞に線を引き、関係代名詞 that を使った文にしなさい。

① I know a girl who plays softball very well.

➡ ② This is the bus which goes to the airport.

➡ ③ That is the pen which I use every day.

➡

にほんぶんさんこうないごならか

日本文を参考にして（）内の語を並べ換えなさい。

わたしせんしゅうきんようびみえいが

④ これは私が先週の金曜日に見た映画です。（this / that / the movie / Friday / is / I / last / watched） .

➡ きのうかぎ

⑤ これはあなたが昨日なくした鍵ですか。 (is / yesterday / this / lost / the key / you / that)?

➡ せんじつであじょせい

⑥ あれはあなたが先日出会った女性です。 (the woman / the other day / you / is / saw / that / that).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ぶん

なか

ぎもんぶん

ぎもんし

しゅご

どうし

文の中の疑問文（疑問詞＋主語＋動詞） Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（）内の語を並べ換えなさい

わたし

かれ

だれ

し

① 私は彼が誰か知っています。(I / who / is / know / he).

➡ かれ

なに

② 彼はこれが何かわかりません。(doesn't / what / he / this / know / is).

➡ としょかん

わたし

おし

③ 図書館がどこか私たちに教えてください。

(please / tell / where / is / us / the library).

➡ かのじょ

おとここなんさい

し

④ 彼女はあの男の子が何歳かを知りたいです。

(know / how old / she / that boy / wants to / is).

➡ かれ

し

⑤ あなたはなぜ彼らがそんなにうれしいのか知っていますか。

(why / know / you / are / they / do / happy / so)?

➡

／5

自信がつく英語ドリル

かいとう

解答（１） A （２） B（３）C （４）D（５）E （６）F （７）G （８） H （９）（ I １０） J（１１）K （１２）L （１３）M （１４）N （１５） O （１６） P （１７）Q（１８）R （１９）S （２０） T （２１） U（２２） V（２３）W （２４）X（２５）Y （２６） Z

（１） a（２） b（３）c （４）d （５）e （６）f （７）g （８） h （９）（１ i ０）（１ j １）k（１２）（１ l ３）m（１４）n（１５） o （１６） p（１７） q（１８）（ r １９）s （２０）t （２１）u （２２）v（２３） w（２４） x （２５）y（２６）z

（１）I’ m not(am not) Monica. （２）You’re not(are not / aren’t)my friend.（３）He’s not(is not / isn’t)her doctor.（４）She’s not(is not / isn’t) his student.（５）We’re not(are not / aren’t) in America. （６）They’re not(are not / aren’t) from Japan.（７）Mr. Mauricio isn’ t(is not) a famous artist.（８）Mr. Tadokoro and Mr. Aoki aren’t(are not) teachers.（９）This isn’t(is

（１）私（僕）は（２）あなたは（３）彼は（４）彼女は

not)my brother.（１０）That isn’t(is not)my sister. （１１）It’s not(is not/

（１）Good morning. （２） Good afternoon. （３） Good evening. （４）Thank you very much. （５） You’re

（１） ∼を掃除する / きれいにする（２）来るおこの（３） ∼をする / 行なう（４） ∼を飲む（５） ∼を

わたし

ぼく

かれ

わたし

かのじょ

ぼく

（５）それは（６）私たち（僕ら）は（７）あなたたちかれかのじょは（８）彼らは、彼女らは、それらは

welcome.（６） Good bye. （７） See you tomorrow.

（１） am（２） are （３）is （４）is （５）are （６）are （７） is （８） are（９）is （１０）is （１１）is （１２）are （１３）are

（１）Am I Monica? （２） Are you my friend? （３）Is he her doctor? （４） Is she his student? （５） Are we in America? （６） Are they from Japan? （７）Is Mr. Mauricio a famous artist? （８）Are Mr. Tadokoro and Mr. Aoki teachers? （９） Is this my brother? （１０）Is that my sister? （１１） Is it your racket? （１２） Are these my pens? （１３）Are those your books? （１４） Yes, I am. / No, I’ m(I am) not.（１５） Yes, he is. / No, he isn’ t(is not).

isn’t) your racket.（１２）These aren’ t (are not)my pens.（１３）Those aren’ t (are not)your books.

く

そうじ

うんてん

た

う

と

運転する（６） ∼を食べる（７） ∼を受け取る / ていいも手に入れる（８）行く（９） ∼を持っている /∼がとしししょくじある /（食事を）取る（１０） ∼を知る / 知ってこのすまないる（１１） ∼を学ぶ（１２） ∼を好む / ∼が好ききみつく（１３）聴く（１４） ∼を見る（１５） ∼を作るあそきゅうぎしあい（１６）遊ぶ / ∼をする /（球技・試合などを）よはしえんそうする / 演奏する（１７） ∼を読む（１８）走るみみねむ（１９） ∼を見る / ∼が見える（２０）眠るとはな（２１） ∼を話す（２２） ∼をやめる / 止まるとつべんきょう（２３） ∼を勉強する（２４） ∼を取る / 連れてもしゃしんとはないく / 持っていく /（写真を）撮る（２５）話す / おしりかいしゃべる（２６） ∼を教える（２７） ∼を理解するあるほっつか（２８） ∼を使う（２９）歩く（３０） ∼を欲する / のぞみはたら望む（３１） ∼をじっと見る（３２）働く（３３） ∼をか書く

（１）I like basketball.（２）You play soccer. （３）We watch TV.（４）You go

to school every day. （５）Monica and I speak English.（６）They write a letter.（７）I want a new car. （８） You know that girl.

自信がつく英語ドリル

かいとう

解答（１）Do I like basketball? （２） Do you play soccer? （３） Do we watch TV? （４）Do you go to school every day? （５）Do Monica and I speak English? （６）Do they write a letter? （７） Do I want a new car? （８） Do you know that girl?

（１） ∼ （７）Yes, I do. / No, I don’ t(do not).

（１）I don’ t(do not)like basketball. （２）You don’ t(do not)play soccer. （３）We don’ t(do not)watch TV. （４）You don’ t(do not)go to school every day.（５） Monica and I don’ t (do not)speak English. （６） They don’t(do not)write a letter.

（７）I don’t(do not)want a new car. （８）You don’ t(do not)know that girl.

（１）My name is Monica. （２） I’ m from Brazil.（３）I’ m seven years old. （４）I speak Portuguese. （５） My favorite animals are rabbits. （６） Nice to meet you.

（１）books （２） boxes （３） boys （４） cars （５）cats（６）dogs （７） girls （８） families （９）men（１０） women （１１） children （１２）ﬁsh（１３） I have three computers.（１４） You use f ive erasers.（１５） They have six children.

（１）I have some friends. （２） We read some books. （３） Do you have any cars? （４）He doesn’ t have any

notebooks.（５）They catch some ﬁsh.（６）Does she have any caps?

うつく

おお

いそが

（１）美しい / きれいな（２）大きい（３）忙しいさむつめすずすてき（４）寒い / 冷たい（５）涼しい / 素敵なむずかはやかんたん（６）かわいい（７）難しい（８）早く（９）簡単なゆうめいだいすだいき（１０）有名な（１１）大好きな / 大のお気に入りのよ（１２）おかしい / こっけいな（１３）良いいだいしあわ（１４）偉大な / すぐれた（１５）幸せな / うれしいかたきびねっしんあつあつ（１６）堅い / 厳しい / 熱心な（１７）熱い、暑いうなかじゅうようす（１８）飢えた / お腹が空いた（１９）重要な / たいせつ

きょうみ

お

大切な（２０）興味を起こさせる/ おもしろいしんせつやさおおひろ（２１）親切な / 優しい（２２）大きい / 広いおく

おそ

あたら

みごと

（２３）遅れた / 遅い（２４）新しい（２５）見事なきもふるお / 気持ちのいい（２６）古い / 老いたにんきみんしゅうてきやくた（２７）人気のある / 民衆的な（２８）役に立つあたまちいせたか（２９）頭のよい（３０）小さい（３１）背の高いつか（３２）疲れた（３３）すばらしい

（１）Come here.（２）Open the books. （３）Be quiet.（４）Use your dictionary. （５）Don’t close the window. （６）Don’t swim in this river. （７）Please stand up.

（１）Let’ s play table tennis.（２）Let’ s go to Konan station. （３）Let’s study math at school.（５）Let’s wait here. （６）Let’s listen to the English songs.

（１）cleans （２）comes（３）does （４）drinks （５）drives（６）eats （７） gets （８）goes （９）has（１０） knows（１１） learns （１２）likes（１３）listens（１４）looks （１５）makes（１６）plays（１７）reads （１８）runs （１９）sees （２０）sleeps （２１）speaks （２２）stops （２３）studies （２４）takes（２５）talks（２６）teaches （２７）understands（２８）uses

自信がつく英語ドリル

かいとう

解答（２９）walks（３０） wants （３１） watches （３２）works（３３） writes

（１）He likes volleyball. （２） She plays baseball. （３） My father watches TV every day.（４） My friend always goes to school by bike. （５） Monica studies English hard. （６） Mr. Mauricio writes a letter. （７） My brother wants three cars. （８） My sister knows that boy.

（１） Does he like volleyball? （２） Does she play baseball? （３） Does my father watch TV every day? （４） Does my friend always go to school by bike? （５） Does Monica study English hard? （６） Does Mr. Mauricio write a letter? （７） Does my brother want three cars? （８） Does ｍy sister know that boy?

（１）Yes, he does. / No, he doesn’ t. （２）Yes, she does. / No, she doesn’t.（３） Yes, she does. / No, she doesn’t.（４） Yes, he does. / No, he doesn’t.（５） Yes, she does. / No, she doesn’t.（６） Yes, she does. / No, she doesn’t.

（１）He doesn’ t like volleyball. （２）She doesn’ t play baseball. （３）My father doesn’ t watch TV every day. （４）My friend doesn’ t always go to school by bike. （５） Monica doesn’t study English hard. （６） Mr. Mauricio doesn’t write a letter. （７） My brother doesn’ t want three cars. （８）My sister doesn’ t know that boy.

（１）He is Cascão.（２）He’s from Brazil.（３）He likes his friends. （４） He doesn’t like water.（５）He is kind. （６）He is my best friend.

（１）She is Magali.（２）She’s seven years old.（３）She likes an ice cream. （４）She is always hungry.（５）Her favorite foods are watermelons. （６）She is cool.（７）She is my classmate.

（１） zero （２） one （３） two （４） three （５） four （６） five （７） six （８） seven （９） eight （１０） nine （１１） ten （１２） eleven （１３） twelve （１４） thirteen （１５） fourteen （１６） fifteen （１７） sixteen （１８） seventeen （１９） eighteen （２０） nineteen （２１） twenty （２２） twenty-one （２３） twenty-two （２４） thirty （２５） forty （２６） fifty （２７） sixty （２８） seventy （２９） eighty （３０） ninety （３１） one hundred （３２） one thousand （３３） ten thousand

（１） first （２） second （３） third （４） fourth （５） fifth （６） sixth （７） seventh （８） eighth （９） ninth （１０） tenth （１１） eleventh （１２） twelfth （１３） thirteenth （１４） fourteenth （１５） fifteenth （１６） twentieth （１７） thirtieth （１８） fortieth （１９） fiftieth （２０） fifty-first

なに

だれ

（１）何（２）誰（３）いつ（４）どこ（５）なぜ（６）どちだれ

ら（どの）（７）誰の（もの）（８）どう（９）いくつなんにんなが（何人）（１０）いくら（１１）どのくらい（長さ）かいすうなんさいなんじ（１２）どのくらい（回数）（１３）何歳（１４）何時（１５）What do you do(play)? （１６）Where do you go?

自信がつく英語ドリル

かいとう

解答（１）What is this? （２） What is your name? （３）What are you doing? （４）What time is it now? （５） What do you want to be in the future? （６）What sport do you like?

（１） Where is my key? （２） Where is she? （３） Where do you live? （４） Where does he travel? （５） Where is Japan? （６） Where are my children?

（１）Who is he? （２） Who is it? （３）Who is your favorite singer? （４） Who is that boy? （５） Who teaches science? （６）Who is playing the guitar?

（１）When is your birthday? （２） When

do you study social studies? （３）When does she leave for school? （４） When are you free? （５）When does he go to the airport? （６）When is the party?

（１）Why do you come to school early? （２）Why do we study Japanese? （３） Why do you know them? （４）Why are you happy? （５）Because I have no work today. （６）Why does he go to the park?

（１）Which is your pencil? （２） Which is your favorite, English or math? （３）Which do you like, baseball or soccer? （４） Which bag is yours? （５）Which bus goes to Kyoto? （６）Which instrument does Hermeto play?

（１）Whose ruler is this?（Whose is this ruler?）（２）Whose cup is that? （Whose is that cup?）（３）Whose textbooks are these?（Whose are these textbooks?）（４）Whose shoes are those? （Whose are those shoes?) （５） They are mine. （６） It’ s Monica’ s.

（１）How are you? （２）How is the weather? （３）How much is this?

（４）How many CDs do you have? （５） How long does he stay in Canada? （６） How old are you? （７） How often do you go to the library?

（１）Sunday（２）Monday（３）Tuesday （４）Wednesday（５）Thursday （６）Friday （７）Saturday

（８）What day is it today? （９）It’ s Sunday. （１０）What day do you visit your friends? （１１）On Saturday.

（１） January （２） February （３） March （４） April （５） May （６） June （７） July （８） August （９） September （１０） October （１１） November （１２） December （１３） What’ s the date today? （１４） It’ s October 24th.

（１）I / my / me / mine（２）you / your / you / yours （３）he / his / him / his （４）she / her / her / hers（５）it / its / it（６）Monica / Monica’s / Monica / Monica’s（７）we / our / us / ours （８）you / your / you / yours（９） they / their / them / theirs

（１）I like him.（２）We love her.（３） This

かいとう

自信がつく英語ドリル

解答 towel is hers. （４） Is that house yours? （５）Do you know them? （６）This pencil case is not Monica’s.

（１）Welcome to Konan Junior High School （２） . Our school has three hundred students. （３） Our school has about thirty teachers. （４）We have a sports day. （５）We have a school festival,too. （６）We love our school.

（１）I am reading the magazine. （２）You are talking with your family. （３）He is playing volleyball. （４） They are swimming in the pool. （５） Is she looking for her dog? （６） We are not studying ﬁne arts in the classroom.

（１）I can practice judo. （２） You can go to school on foot. （３） He can play the piano.（４） They can cook Japanese food. （５） Can you speak two languages? （６） He can’ t(can not) go to the hospital by bus.

（１）I get up at seven in the morning. （２）I have breakfast at seven thirty. （３）I leave home at seven ﬁfty. （４）I walk to school. （５） I get to school at eight. （６） We have lunch at noon. （７）I practice kendo after school. （８）I have dinner at seven. （９） I go to bed at about ten.

（１）How big!（２） How tall! （３） How exciting!（４） What a cute cat! （５）What an interesting story!

（６）What a difﬁcult question!

（１） was （２） were （３） was （４） was （５） were （６）were（７）was（８）were（９）was （１０）was（１１）was （１２）were（１３）were

（１）Was I very happy? （２）Were you my friend? （３）Was he her doctor?

（４） Was she his student? （５） Were we in America? （６） Were they teachers? （７） Was Ms. Matsuno a teacher? （８） Were Mr. Tadokoro and Mr. Aoki

teachers?（９） Was this my pen? （１０） Was that my notebook? （１１） Was it your toy? （１２） Were these my rackets? （１３） Were those your books?

（１） I wasn’ t(was not) very happy. （２） You weren’ t(were not) my friend. （３） He wasn’ t(was not) her doctor. （４） She wasn’ t(was not) his student. （５） We weren’ t(were not) in America. （６） They weren’ t(were not) teachers. （７） Ms. Matsuno wasn’ t(was not) a teacher. （８） Mr. Tadokoro and Mr. Aoki weren’ t(were not) teachers. （９） This wasn’ t(was not) my pen. （１０） That wasn’ t(was not) my notebook, （１１） It wasn’ t(was not) your toy. （１２） These weren’ t(were not) my rackets. （１３） Those weren’ t (were not) your books.

（１）I was reading the magazine. （２）You were talking with your

family.（３）He was playing volleyball. （４）They were swimming in the pool. （５）Was she looking for her dog? （６）We weren’t(were not) studying ﬁne arts in the classroom.

自信がつく英語ドリル

かいとう

解答（１）cleaned（２） came（３） did（４） drank （５）drove（６） ate （７） got （８） went （９）had（１０） knew （１１） learned （１２）liked（１３） listened （１４） looked （１５）made（１６） played（１７） read （１８）ran（１９） saw （２０） slept （２１） spoke （２２）stopped （２３） studied （２４） took （２５）talked（２６） taught （２７） understood（２８） used （２９） walked （３０）wanted（３１） watched （３２）worked（３３） wrote

（１）I am going to play softball. （２）You are going to play catch with your uncle.（３）She is going to play the violin.（４）He is going to take pictures in the forest.（５）They are going to visit a Brazilian restaurant.（６）Is he going to sleep in the afternoon? （７）You aren’ t(are not) going to work in this morning.

（１）I played soccer yesterday. （２）He read that book last week. （３） She studied English last night. （４） They cleaned my room in the morning. （５）I wrote a letter yesterday. （６）You met Aya last weekend.

your uncle this afternoon. （３） She will play the violin the day after tomorrow. （４） He will take pictures in the forest next Sunday. （５） They will visit a Brazilian restaurant in the future. （６） Will he sleep in the afternoon? （７） You won’ t(will not)

（１）Did I play soccer yesterday? （２）Did he read that book last week? （３）Did she study English last night? （４）Did they clean my room in the morning? （５） Did I write a letter yesterday? （６） Did you meet Aya last weekend?

（１） ∼ （６）Yes, I did. / No, I didn’ t(did not).

（１）I didn’ t(did not) play soccer yesterday. （２） He didn’ t(did not) read that book last week. （３） She didn’t(did not) study English last night.（４）They didn’ t(did not) clean my room in the morning. （５） I didn’t (did not) write a letter yesterday. （６）You didn’ t(did not) meet Aya last weekend.

（１） I’ ll(I will) play softball tomorrow. （２） You’ ll(You will) play catch with

work tomorrow.

（１）I must play softball.（２）You must play catch with your uncle.（３） She must play the violin.（４）He must take pictures in the forest.（５） They must visit a Brazilian restaurant. （６）Must I sleep in the afternoon? （７）You mustn’t(must not) work today.

（１）I have to play softball.（２）You have to play catch with your uncle. （３）She has to play the violin. （４） He has to take pictures in the forest. （５）Do I have to play basketball today? （６）Does he have to speak Spanish at school? （７）I don’t(do not) have to study Japanese at home.（８）She doesn’t (does not) have to cook Italian food.

かいとう

自信がつく英語ドリル

解答（１）She looks very happy. （２） You look sad. （３） Our aunt looked busy. （４）He looks like a baseball player. （５）Your plan sounds good. （６） That sounds great.

（１）My grandfather tells me an interesting story. （２） Could you tell me the way to the station? （３） He showed me his desk. （４） Show her

your passport. （５） That man teaches me English.

（１）I like to play with my friends. （２）He started to study at nine. （３）She wants to be a singer. （４） I tried to read an English newspaper. （５）Don’t forget to study every day. （６）Do you like to run?

（１）I have something to do. （２） Do you have anything to drink? （３） He has nothing to do today. （４） I want a book to read on the train. （５） He wants something hot to drink. （６） Does she have time to watch TV?

（１）I went to the zoo to see animals. （２）She studied hard to be an artist.（３）He went shopping to buy a T-shirt.（４） My mother got up early to make breakfast.（５） I’ m going to the park to play soccer.

（１）Reading books is interesting. （２）Playing basketball is fun. （３） I enjoy watching TV. （４） She ﬁnished having dinner. （５） Stop talking.

（６）He likes listening to music.

（１）She gave me a book. （２）My grandmother will give me a present.（３）His friend gave him a dog. （４）You sent me an e-mail yesterday. （５）My teacher will send him a letter.（６）Did you send her any pictures last night?

（１）I call my dog Pochi.（２）We call it Kendama.（３）What do you call this

ﬁsh in English? （４）He calls his father Daddy.（５）What does she call him? （６）Please call me Tom.

（１）I think that this book is wonderful.（２）She knows that he

plays tennis well.（３）He says that that boy is at home.（４）I thought that he was tired.（５） I hope that we will pass the test.（６）I don’t think that she is in Brazil now.

（１）When I was a child, I met him. （２）I was sleeping when she called me.（３）My mother lived in Tokyo when she was young.（４）When I got home, my sister was cooking. （５） It was raining when he got up.

（１）If you want, you can go to bed. （２）I’ll read books if it rains tomorrow.（３）If you have some questions, please call me.（４）I will

be glad if you play volleyball. （５）Please come with us if you have time.

自信がつく英語ドリル

かいとう

解答（１）Because she lived in Australia, she can speak English. （２） I went to bed early because I was sleepy. （３）I want to play baseball because I like it. （４）I walked to school because my son used my bike. （５）He went home because he was sick.

（１）There is a pen on the chair.

（２）There are ten books in the desk. （３）There is an orange under the table.（４）Is there a camera by the cell phone? （５） There aren’ t(are not) any people in the room.

（１）bigger （２） earlier （３） easier （４）faster（５） taller （６） older

（７）smaller（８） stronger （９） taller （１０）younger （１１） This car is smaller than that one. （１２） Mike is younger than Ken.（１３） English is easier than math.（１４）Ken swims faster than Mike.（１５）My school is taller than that building.

（１）more beautiful （２） more difﬁcult （３）more famous （４） more important （５）more interesting （６） more popular（７）This movie is more interesting than that one. （８）Math is more difﬁcult than English.（９） This music is more popular than that げんきゅう

ひかくきゅう

原級

比較級

good

better

bad

worse

（１）biggest（２）earliest（３）easiest （４）fastest（５）longest（６）oldest （７）smallest（８）strongest（９）tallest （１０）youngest （１１）This pen is the longest of the three. （１２）He is the youngest in his family.（１３）She is the strongest in her class.（１４）This ﬁsh is the biggest in the lake.

（１）most beautiful（２）most difﬁcult （３）most famous（４）most important

（５）most interesting（６）most popular （７） Mt. Fuji is the most famous mountain in Japan. （８） This food is the most popular in Brazil. （９）English is the most interesting of all. げんきゅう

原級

さいじょうきゅう

最上級

good

best

bad

worst

（１）This building is as tall as that one.（２）My brother is as old as his sister. （３）I can swim as fast as he can.（４）Is this box as big as that one? （５） This rabbit isn’t (is not) as small as that one.

（１） cleaned （２） come （３） done （４） drunk （５） driven （６） eaten （７） got / gotten （８） gone （９） had （１０） known （１１） learned （１２） liked （１３） listened （１４） looked （１５） made （１６） played （１７） read （１８） run （１９） seen （２０） slept （２１） spoken

（２２） stopped （２３） studied （２４） taken （２５） talked （２６） taught （２７） understood （２８） used （２９） walked （３０） wanted （３１） watched （３２） worked （３３） written

自信がつく英語ドリル

かいとう

解答（１）English is spoken in America. （２）Soccer is played in the world. （３）That school was built in 2017. （４）Three ﬁsh were caught by him. （５）Were these pictures taken by her? （６） His car wasn’ t(was not) washed last Sunday.

（１）I know how to open this box. （２）Will you tell me how to get to

the station? （３） I don’ t know what to do.（４）Do you know where to buy

the ticket? （５） He asked me when to come. ひと

（１）It is important to read books. （２）It is fun for him to listen to music.（３）It was hard for me to do

my homework. （４） Is it nice to study foreign languages? （５） Was it difﬁcult for you to answer the question? （６） It wasn’ t(was not) exciting for me to watch that soccer game. ひと

（１）I want you to close the window. （２）He told me to study English. （３）My brother asked me to go home.（４）Did he ask her to help him with his homework? （５） I didn’ t(did not) want you to open the door.

（１）I have studied English for ﬁve years.（２）She has played softball since 2011.（３） He has been hungry since last night. （４） I have been in Peru for a long time. （５） Have you been busy since 2004?

（６）He hasn’t(has not) stayed in New Zealand for ﬁve years.

（１）I have played volleyball many times. （２）He has been to Chile once.（３）Have you ever met Mr. Mauricio? （４）I have never eaten sushi.（５）Has she ever been to Bolivia?

（１）I have already read this comic book.（２）He has just left home. （３）Have you cleaned your room yet? （４） I have not had lunch yet. （５）Has the game started yet? （６）I have just arrived here.

（１）I could help my friend. （２）He

could visit Thailand.（３）She could play the ﬂute.（４）Could you speak three languages? （５）He couldn’ t (could not) go to school on time.

（１）I am able to run fast.（２） He was able to help his parents at home. （３）We will be able to pass the test. （４）Are you able to speak Chinese? （５）He wasn’t(was not) able to get up early yesterday.（６）They won’ t (will not) be able to go to Finland.

（１）I may play the video game.（２） He may drink a glass of water.（３）She may sing a song at home.（４）May I come in? （５）He may not come to the park today.

自信がつく英語ドリル

かいとう

解答（１）I’ d like some tea. （２） I’ d like to watch TV.（３） Would you close the door? （４）Would you like more coffee? （５） Would you like to stay more?

（３）This movie made her sad.（４） His words made his friends angry. （５）Her songs always make us cheerful.（６）This CD made him famous. しょうねんおとこ

（１）Shall I help you? （２） Shall I open the window? （３） Shall I pass the book? （４）Shall we go to a movie? （５）Shall we go on a picnic? （６） Shall we cook dinner?

（１）I should study hard every day. （２）He should eat more. （３） She should go abroad. （４） You should be careful. （５）Should I go now? （６） He shouldn’t(should not) come to the festival. ひと

（１）I’ m too busy to help you. （２） He was too hungry to run. （３） They’ re too young to drive. （４） Spanish is too difﬁcult for me to speak. （５）This watch is too expensive for him to buy.（６） The tea was too hot for me to drink.

soccer. （７）Look at the girl running in the park.（８）The man speaking

English is Mike.（９）Do you know the woman cooking in the kitchen?

つく

（１）Music makes me happy. （２） The news made him excited.

つく

（１）イングランドで作られた（作られる / せいイングランド製の）ペン（２）ナンシーによってつかつかえんぴつせんせい使われた（使われる）鉛筆（３）先生たちによ

よ

ほん

よって読まれた（読まれる）本（４）アフリカではなはなことばげんごわたし話された（話されている）言葉（言語）（５）私のともだちかかてがみ友達によって書かれた（書かれる）手紙（６）I have a car made in America. （７）Look at the pictures taken by Tom.（８）The language spoken in Mexico is Spanish.（９）Do you know the book written by Mr. Mauricio?

しょうねんおとこ

（１）I am so sleepy that I can’ t study.（２）I was so tired that I couldn’t walk. （３） English is so interesting that I study every day. （４）It was so cold that I couldn’ t swim.（５）He is so kind that everyone loves him. （６） I was so excited that I couldn’ t sleep well.

こ

（１）バスケットボールをしている少年（男の子）えいごはなだんせいおとこひとほんよ（２）英語を話している男性（男の人）（３）本を読しょうじょおんなここうえんそうじんでいる少女（女の子）（４）公園で掃除をしてすうがくべんきょうじょせいおんなひといる女性（女の人）（５）数学を勉強しているせいと生徒たち（６）I know that boy playing

こ

にほんご

（１）テニスをする少年（男の子）（２）日本語こくごおしだんせいおとこひと（国語）を教える男性（男の人）（３）とてもじょうずおよしょうじょおんなこご上手に泳ぐ少女（女の子）（４）フランス語をはなじょせいおんなひといともだち話す女性（女の人）（５）アメリカに行った友達（６）I know a man who plays baseball well.（７）I have a friend who speaks French.（８）Do you know the woman who teaches Japanese?（９）He is the student who will visit Spain.

自信がつく英語ドリル

かいとう

解答えき

い

かれ

つか

じょうず

な

うた

とり

（１）駅に行くバス（２）上手に鳴く（歌う）鳥つくせい（３）ブラジルで作られた（ブラジル製の）ペンつくえうえじしょかれ（４）机の上にある辞書（５）彼によってかてがみ書かれた手紙（６）This is the plane which goes to Japan.（７）Do you have the pen made in Germany? （８） I have a bike which is very useful.

わたし

（１）彼が使っているコンピューター（２）私がす

うた

かれ

か

ほん

かのじょ

も

好きな歌（３）彼が買った本（４）彼女が持ってかれていいるカメラ（５）彼が手に入れたおもちゃ

（６）That is the desk which he uses every day.（７） Did you see the present which she bought yesterday? （８） Look at the umbrella which he has.

（１）I know a girl that plays softball very well. （２） This is the bus that goes to the airport. （３） That is the pen that I use every day. （４）This is the movie that I watched last Friday.（５） Is that the key that you lost yesterday?（６） That is the woman that you saw the other day.

（１）I know who he is. （２） He doesn’t know what this is. （３） Please tell us where the library is. （４） She wants to know how old that boy is. （５） Do you know why they are so happy?

後援：

Consulado - Geral do Brasil em Hamamatsu

Consulado - Geral do Brasil em Tóquio

Consulado - Geral do Brasil em Nagoia

制作：

問い合わせ： info@mspjapan.co.jp