自信がつく英語ドリル

え

マウリシオ・デ・ソウザ 絵 しが

けん

こなん

しりつ

ひえ

ちゅうがっこう きょうゆ

あおき

よしみち

かんしゅう

滋賀県湖南市立日枝中学校教諭 青木義道 監修

じしん

自信がつく

英語ドリル えいご

自信がつく英語ドリル ま ん が か し ょ う か い

はじめに

さくしゃ

作者より しんあい

親愛なるみなさん、 こんにちは！

わたし さくしゃ

私は「モニカ＆フレンズ」の作者マウリシオ・デ・ソウザです。 ば あ

このドリルへようこそ。みなさんとこの場でお会いでき、

おも

わたし

もくてき

とてもうれしく思っています。私たちの目的は、みなさんが にほんご えいご

まな

ぼうけん てだす

日本語と英語を学ぶ冒険の手助けをすることです。

あたら

ことば

まな

さいしょ むずか

れんしゅう かさ ちから

新しい言葉を学ぶことは、最初は難しいかもしれません。 かんたん

しかし、練習を重ねて力をつけることで簡単になっていくで

がくしゅう さまざま

え

しょう。 こうした学習をすることで、様々なよいことが得られます。

わたし しょうかい

私からもいくつか紹介します。 きおくりょく

きた みが おお

やく だ

・記憶力を鍛え磨きをかけるために大いに役立ちます。 ともだち はな

ようい

あたら ともだち

・友達と話すことが容易になり、新しい友達ができます。 こんなん

む あ じしん

う

・困難に向き合うためのさらなる自信が生まれます。 ほか くに ぶんか

でんとう まな

・他の国の文化と伝統をもっと学ぶことができます。 ぶんか ちが き

ただ

・文化の違いに気づき、正しいふるまいができるようになります。 ぼこくご ちしき たか

・母国語の知識を高めることができます。 おやこ

ふか

かぞく

きずな

つよ

さまざま きょうゆう

・親子のコミュニケーションが深まることで家族の絆を強め、様々なことを共有できます。

にほん

きかん たいざい

じゅうよう

まとめてみると、日本にどれだけの期間滞在するかは重要ではありません。

にほんご

えいご

まな

まいにち

かだい

い

たいせつ

うえ たいせつ

日本語と英語を学ぶことは毎日の課題をこなしていく上でとても大切なことです。また、 ひび いっしゅんいっしゅん

うつく かがや しょうらい

日々の一瞬一瞬を生かすためにも大切なことです。そして美しく輝けるみなさんの将来に つながっていくことでしょう。

マウリシオ・デ・ソウザ

しょうかい

キャラクター紹介

モニカ あか

マガリ

ふく まえば

赤い服と前歯がトレー おんな

きいろ

ドマークの女の子。 げんき

ふく

黄色の服がトレードマー

こ

おんな

こ

しん

クの女の子。モニカの親

あか

元気で明るく、みんな

ゆう

た

友。食べることも大好き。

てき そんざい

のリーダー的存在。

セボリーニャ

カスコン

ポルトガル語で「タマネギ」

水が大の苦手で、どんな

ご

いみ

なまえ

も

という意味の名前を持つ、 おとこ こ

とんがりヘアーの男の子。

みず

だい

じょうきょう

にがて

みず

のが

状況でも水から逃れるの

ひっし おとこ

こ

に必死な男の子。

自信がつく英語ドリル

はじめに かんしゅうしゃ

ねん

きそ

なま

しがけん

こなんしりつ

べ んきょう

こえ

あ

う

が いこ くせ き

ひえちゅうがっこう

う

せいと

てが

まい

たすうざいせき

かいてい

かさ

きょうざい

とも

たの

えいご

もくてき

がくしゅう

たんご

く

がくしゅう

かえ

と

なんど

にほんご

ぶんぽうじこう

とお

れんしゅう

じしん

ぶん

たんご

ぶんぜんたい

ほか

かしょ

おお

まい

あい

なんど

がくしゅう

も

か

さんか

れんしゅう

じぶん

ひょうげん こころ

おぼ

なら

か

じゅうし

たすうそんざい

こ

きょうざい ちょうせん

にんきさく

し

へいい

わ

がくしゅう

く

こんど

きさい

も

おも

まな

し

ないよう

じ しん

えいご

とうじょう

もんだい

もん だい

せいと

こくみんてきまんがか

かく

にがて

もんだいしゅう

ご

ちゅうがっこう ねんかん

えいご

はじ

がっこう

と くひ つ

たんじょう

えいご

はってんてき

ねん

がくしゅう

がくしゅう

がつ

と

まえむ

く

こなん しりつ

さんか

ねが

ひえ ちゅうがっこうきょうゆ

あおき

よしみち

自信がつく英語ドリル

も くじ

目次 はじめに もくじ

目次 アルファベット （大文字）

2

アルファベット （小文字）

3 4

にんしょうだい め い し

ぎもんし

疑問詞 what ぎもんし

にちじょう

日常のあいさつ どうし

げんざ い け い

どうし

げんざ い け い

つか

ぎもんぶん

どうし

げんざ い け い

つか

ひていぶん

be動詞の現在形

6

be動詞の現在形を使った疑問文

7

be動詞の現在形を使った否定文

8

一般動詞

9

一般動詞の現在形を使った文

いっぱんどうし

いっぱんどうし

げんざ い け い

つか

ぶん

いっぱんどうし

げんざ い け い

つか

ぎもんぶん

いっぱんどうし

げんざ い け い

つか

ぎもんぶん

いっぱんどうし

げんざ い け い

つか

ひていぶん

10

一般動詞の現在形を使った疑問文

11

一般動詞の現在形を使った疑問文の答え方

12

一般動詞の現在形を使った否定文

13

自己紹介

こた

じこしょうかい

ふくすうけい

14

名詞の複数形

15

some(any)を使った文

かた

つか

ぶん

けいようし

形容詞

17

命令文

18

Let’s＋動詞の原形

19

一般動詞の３人称単数現在形 （３単現）

めいれいぶん

ぎもんし

31

疑問詞 who

32

疑問詞 when

33

疑問詞 why

34

疑問詞 which

35

疑問詞 whose

36

疑問詞 how

37

曜日

38

ぎもんし

ぎもんし

ぎもんし

ぎもんし

ぎもんし

ようび

つき

月 にんしょうだいめいし

39

人称代名詞

40

人称代名詞を使った文

41

16

にんしょうだいめいし

つか

ぶん

がっこうしょうかい

学校紹介

げんざいしんこうけい

42

現在進行形

43

can＋動詞の原形

げんけい

どうし

いちにち

せいかつ

44 一日の生活 どうし

げんけい

かんたんぶん

45 感嘆文

いっぱんどうし

にんしょうたんすうげんざいけい

いっぱんどうし

たん げ ん

いっぱんどうし

たん げ ん

ぎもんぶん

いっぱんどうし

たん げ ん

ぎもんぶん

いっぱんどうし

たん げ ん

ひていぶん

たんげん

ぶん

20 一般動詞の３単現の文

一般動詞の３単現の疑問文

一般動詞の３単現の否定文 ひと

しょうかい

ひと

しょうかい

24 人の紹介① 25 人の紹介②

どうし

かこけい

どうし

かこけい

つか

ぎもんぶん

どうし

かこけい

つか

ひていぶん

46

be動詞の過去形

47

be動詞の過去形を使った疑問文

48 be動詞の過去形を使った否定文 こた

かた

22 一般動詞の３単現の疑問文の答え方 23

じょすう

30 疑問詞 where

5

21

序数

29

主格の人称代名詞

めいし

27

28 疑問詞

こもじ

しゅかく

数字

ぎもんし

おおもじ

1

すうじ

26

49

かこしんこうけい

過去進行形 いっぱんどうし

かこけい

いっぱんどうし

かこけい

つか

いっぱんどうし

かこけい

つか

50 一般動詞の過去形 51

ぶん

一般動詞の過去形を使った文 ぎもんぶん

52 一般動詞の過去形を使った疑問文

自信がつく英語ドリル

も くじ

目次 53

いっぱんどうし

かこけ い

つか

ぎもんぶん

いっぱんどうし

かこけ い

つか

ひていぶん

こた

かた

一般動詞の過去形を使った疑問文の答え方

54 一般動詞の過去形を使った否定文 どうし

げんけい

どうし

57

must＋動詞の原形

どうし

81 83

げんけい

どうし

げんけい

ひと

どうし

げんざいかんりょうけい けいけん

現在完了形（経験）

げんざいかんりょうけい かんりょう

84 現在完了形（完了）

げんけい

どうし

げんけい

58 have to＋動詞の原形

85 could＋動詞の原形

59

86 be動詞＋able to ＋動詞の原形

どうし

look / sound ひと

もの

60 tell / teach / show＋人＋物 どうし

げんけ い

どうし

げん け い

どうし

げんけ い

げん け い

want / tell / ask＋人＋to＋動詞の原形

82 現在完了形（継続）

げん け い

will＋動詞の原形

どうし

げんざいかんりょうけい けいぞく

55 be going to ＋動詞の原形 56

ひと

80 It is―(for人)to＋動詞の原形

61

to＋動詞の原形 （１）

62

to＋動詞の原形 （２）

63

to＋動詞の原形 （３）

64

動名詞

65 66

どうし

どうし

げんけい

げんけい

87 may＋動詞の原形 つか

ていねい

ひょうげん

88 wouldを使った丁寧な表現 89

どうし

げんけい

Shall I / Shall we＋動詞の原形 どうし

げんけい

90 should＋動詞の原形

どうめいし

ひと

どうし

げんけい

91

too― (for人)to＋動詞の原形

give / send ＋人＋物

92

so ― that∼

call A B

93

make A B

94

名詞を修飾する∼ing形（現在分詞）

95

名詞を修飾する過去分詞

96

関係代名詞 who（主格）

70 接続詞 because

97

関係代名詞 which （主格）

71

there is(are)

98

関係代名詞 which （目的格）

72

比較級（１）

99

関係代名詞 that（主格・目的格）

73

比較級（２）

67

ひと

もの

せつぞくし

接続詞 that せつぞくし

68 接続詞 when 69

せつぞくし

接続詞 if せつぞくし

74

ひかくきゅう

さいじょうきゅう

かこぶんし

う

みけい

78 受け身形 79

ぎもんし

どうし

げんけい

疑問詞＋to＋動詞の原形

けい

げんざいぶんし

かこぶんし

しゅかく

かんけいだいめいし

しゅかく

かんけいだいめいし

もくてきかく

かんけいだいめいし

かいとう

75 最上級（２） 過去分詞

しゅうしょく

かんけいだいめいし

解答

最上級（１）

77

めいし

なか

ぎもんぶん

100 文の中の疑問文

さいじょうきゅう

as∼as

しゅうしょく

ぶん

ひかくきゅう

76

めいし

しゅかく

もくてきかく

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name おおもじ

アルファベット（大文字） Q

おおもじ

こ

か

アルファベットの大文字を２６個書きなさい。 おおもじ

アルファベット（大文字） 1 ○

8 ○

15 ○

22 ○

2 ○

9 ○

16 ○

23 ○

3 ○

10 ○

17 ○

24 ○

4 ○

11 ○

18 ○

25 ○

5 ○

12 ○

19 ○

26 ○

6 ○

13 ○

20 ○

7 ○

14 ○

21 ○

／26

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name こもじ

アルファベット（小文字） Q

こもじ

こ

か

アルファベットの小文字を２６個書きなさい。 こもじ

アルファベット（小文字） 1 ○

8 ○

15 ○

22 ○

2 ○

9 ○

16 ○

23 ○

3 ○

10 ○

17 ○

24 ○

4 ○

11 ○

18 ○

25 ○

5 ○

12 ○

19 ○

26 ○

6 ○

13 ○

20 ○

7 ○

14 ○

21 ○

／26

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name し ゅかく

にん し ょ う だ い め い し

主格の人称代名詞「∼は（が） 」 Q

つぎ

ひょう

にほんご

はい

ことば

か

次の表の日本語に入る言葉を書きなさい。 えいご

にほんご

英語

むずか

①

I

②

you

③

he

④

she

⑤

it

⑥

we

⑦

you

⑧

they ばあい

た

日本語

ごぐん

えら

その他

か

※難しい場合は、語群から選んで書きなさい。 わたし ごぐん

語群

かれ

かのじょ

私は あなた（たち）は 彼は 彼女は それは

わたし

かれ

かのじょ

私たちは 彼らは、彼女らは、それらは

／8

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name に ち じょう

日常のあいさつ Q

にほんぶん

さん こう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。

① おはようございます。(morning / good).

➡ ② こんにちは。(afternoon / good).

➡ ③ こんばんは。(good / evening).

➡ ④ どうもありがとうございます。(you / very much / thank).

➡ ⑤ どういたしまして。(welcome / you're).

➡ ⑥ さようなら。(good / bye).

➡ あした

あ

⑦ また明日会いましょう。(you / tomorrow / see).

➡

／7

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんざいけい

be動詞の現在形（am / is / are） 「∼です」 Q

つぎ

はい

どうし

げんざいけい

か

次の【 】に入る be 動詞（現在形）を書きなさい。

① I【 】Monica. ② You【 】my friend. ③ He【 】her father. ④ She【 】his mother. ⑤ We【 】in America. ⑥ They【 】from Japan. ⑦ Mr. Mauricio【 】a famous artist. ⑧ Mr. Tadokoro and Mr. Aoki【 】teachers. ⑨ This 【 】my brother. ⑩ That 【 】my sister. ⑪ It 【 】your racket. ⑫ These【 】my pens. ⑬ Those【 】your books.

／13

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんざいけい

つか

ぎもんぶん

be動詞の現在形（am / is / are）を使った疑問文「∼ですか」 Q

つぎ

え いぶ ん

どうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

① I am Monica. ➡ ② You are my friend. ➡

③ He is her doctor. ➡ ④ She is his student. ➡

⑤ We are in America. ➡ ⑥ They are from Japan. ➡

⑦ Mr. Mauricio is a famous artist. ➡ ⑧ Mr. Tadokoro and Mr. Aoki are teachers.

➡ ⑨ This is my brother. ➡

⑩ That is my sister. ➡ ⑪ It is your racket. ➡ ⑫ These are my pens. ➡ ⑬ Those are your books. ➡

Q

つぎ

えい ぶん

つか

こた

次の英文に Yes / No を使って答えなさい。

⑭ Are you Monica? ➡

⑮ Is he f ine? ➡

／15

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げん ざ い け い

つか

ひていぶん

be動詞の現在形（am / is / are）を使った否定文「∼ではありません」 Q

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、否定文にしなさい。

① I am Monica. ➡ ② You are my friend. ➡ ③ He is her doctor. ➡ ④ She is his student. ➡ ⑤ We are in America. ➡ ⑥ They are from Japan. ➡ ⑦ Mr. Mauricio is a famous artist. ➡ (Mr. Mauricio is the most famous artist in Brazil!!) ⑧ Mr. Tadokoro and Mr. Aoki are teachers.

➡ ⑨ This is my brother. ➡ ⑩ That is my sister. ➡ ⑪ It is your racket. ➡ ⑫ These are my pens. ➡ ⑬ Those are your books. ➡

／13

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name い っぱんどうし

一般動詞 Q

つぎ

いっ ぱん どう し

いみ

にほんご

か

次の一般動詞の意味を日本語で書きなさい えいご

英語

にほんご

日本語

えいご

英語

にほんご

日本語

えいご

英語

1 clean ○

12 like ○

23 study ○

2 come ○

13 listen ○

24 take ○

3 do ○

14 look ○

25 talk ○

4 drink ○

15 make ○

26 teach ○

5 drive ○

16 play ○

27 understand ○

6 eat ○

17 read ○

28 use ○

7 get ○

18 run ○

29 walk ○

8 go ○

19 see ○

30 want ○

9 have ○

20 sleep ○

31 watch ○

10 know ○

21 speak ○

32 work ○

11 learn ○

22 stop ○

33 write ○

にほんご

日本語

／33

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

げんざいけい

つか

ぶん

一般動詞の現在形を使った文 Q

にほ んぶ ん

さん こう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。

わたし

す

① 私はバスケットボールが好きです。(basketball / I / like).

➡ ② あなたはサッカーをします。(play / soccer / you).

➡ わ たし

み

③ 私たちはテレビを見ます。(TV / we / watch).

➡ まいにちがっこう

い

④ あなたたちは毎日学校へ行きます。(school / you / every day / go to).

➡ わた し

えいご

はな

⑤ モニカと私は英語を話します。(English / speak / Monica and I).

➡ かれ

てがみ

いっつう か

⑥ 彼らは手紙を一通書きます。(a letter / they / write).

➡ わたし

あ たら

くるま

いちだい ほ

⑦ 私は新しい車が一台欲しいです。(want / a / I / new car).

➡ おんな

こ

し

⑧ あなたはあの女の子を知っています。( that girl / know / you).

➡

／8

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

げんざいけい

つか

ぎもんぶん

一般動詞の現在形を使った疑問文 Q

つぎ

えいぶん

いっぱんどうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の一般動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

① I like basketball.

➡ ② You play soccer.

➡ ③ We watch TV.

➡ ④ You go to school every day.

➡ ⑤ Monica and I speak English.

➡ ⑥ They write a letter.

➡ ⑦ I want a new car.

➡ ⑧ You know that girl.

➡

／8

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name い っぱんどうし

げんざいけい

つか

ぎもんぶん

こた

かた

一般動詞の現在形を使った疑問文の答え方 Q

つぎ

えいぶん

つか

こた

次の英文に Yes / No を使って答えなさい。

① Do you like English?

➡ ② Do you play tennis?

➡ ③ Do you speak Japanese?

➡ ④ Do you often go to the park?

➡ ⑤ Do you study at home?

➡ ⑥ Do you clean your room?

➡ ⑦ Do you walk to school?

➡

／7

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

げんざいけい

つか

ひていぶん

一般動詞の現在形を使った否定文 Q

つぎ

えいぶん

いっぱんどうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の一般動詞に線を引き、否定文にしなさい。

① I like basketball.

➡ ② You play soccer.

➡ ③ We watch TV.

➡ ④ You go to school every day.

➡ ⑤ Monica and I speak English.

➡ ⑥ They write a letter.

➡ ⑦ I want a new car.

➡ ⑧ You know that girl.

➡

／8

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name じこしょうかい

自己紹介 Q

にほんぶん

さん こう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 わたし

なまえ

① 私の名前はモニカです。(is / my name / Monica).

➡ わたし

しゅっしん

② 私はブラジル出身です。(Brazil / from / I'm).

➡ わたし

さい

③ 私は７歳です。(seven / I'm / years old).

➡ わたし

ご

はな

④ 私はポルトガル語を話します。(speak / I / Portuguese).

➡ わたし

す

どうぶつ

⑤ 私の好きな動物はうさぎです。(favorite / are / animals / my / rabbits).

➡ ⑥ はじめまして。(to / meet / nice / you).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name め いし

ふく す う け い

名詞の複数形 Q

つぎ

めいし

たんすうけい

ふくすうけい

次の名詞（単数形）を複数形にしなさい。 たんすうけい

ふくすうけい

単数形

Q

つぎ

たんすうけい

複数形

1 book ○

7 girl ○

2 box ○

8 family ○

3 boy ○

9 man ○

4 car ○

10 woman ○

5 cat ○

11 child ○

6 dog ○

12 fish ○

えい ぶん

つか

かた

てきせつ

ふくすうけい

単数形

たんご

ただ

複数形

ぶん

か

次の英文で使い方が適切でない単語に × をして、正しい文を書きなさい。

13 I have three computer. ○

➡ 14 You use fi ve eraser. ○

➡ 15 They have six child. ○

➡

／15

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name つか

ぶん

some（any）を使った文「いくつかの∼」 「いくらかの∼」 Q

に ほん ぶん

さん こう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並べ換えなさい。

わたし

ともだち

なんにん

① 私には友達が何人かいます。(some / I / friends / have).

➡ わたし

ほん

なんさつ

よ

② 私たちは本を何冊か読みます。(read / we / books / some).

➡ くるま

なんだい

も

③ あなたは車を何台か持っていますか。(you / any / cars / have / do)?

➡ かれ

いっさつ

も

④ 彼はノートを一冊も持っていません。(doesn't / notebooks / he / have / any).

➡ かれ

さかな

なんびき

つか

⑤ 彼らは魚を何匹か捕まえます。(fish / they / some / catch).

➡ かの じょ

ぼ うし

も

⑥ 彼女は帽子を持っていますか。(caps / does / have / she / any)?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name け いようし

形容詞 Q

つぎ

けい よう し

いみ

か

次の形容詞の意味を書きなさい。 えい ご

英語

にほんご

日本語

えいご

英語

にほんご

日本語

えいご

英語

1 beautiful ○

12 funny ○

23 late ○

2 big ○

13 good ○

24 new ○

3 busy ○

14 great ○

25 nice ○

4 cold ○

15 happy ○

26 old ○

5 cool ○

16 hard ○

27 popular ○

6 cute ○

17 hot ○

28 useful ○

7 difficult ○

18 hungry ○

29 small ○

8 early ○

19 important ○

30 smart ○

9 easy ○

20 interesting ○

31 tall ○

10 famous ○

21 kind ○

32 tired ○

11 favorite ○

22 large ○

33 wonderful ○

にほんご

日本語

／33

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name め いれいぶん

命令文「∼しなさい」「∼しないでください」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 き

① ここに来なさい。(here / come).

➡ ほん

ひら

② 本を開きなさい。(the books / open).

➡ しず

③ 静かにしなさい。(quiet / be).

➡ じ しょ

つか

④ あなたの辞書を使いなさい。(use / dictionary / your).

➡ まど

し

⑤ 窓を閉めないで。(the window / don't / close).

➡ かわ

およ

⑥ この川で泳がないで。(swim / don't / in this river).

➡ きり つ

⑦ 起立してください。(please / up / stand).

➡

／7

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

Let’ s＋動詞の原形「∼しましょう」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。

た っき ゅう

① 卓球をしましょう。(play / let's / table tennis).

➡ い

こ なん えき

② 湖南駅へ行きましょう。(Konan station / go / let's / to).

➡ ち ゅ うし ょく

た

③ 昼食を食べましょう。(lunch / let's / have).

➡ がっ こう

す うが く

べんきょう

④ 学校で数学を勉強しましょう。(study / let's / math / at school).

➡ ま

⑤ ここで待ちましょう。(here / let's / wait).

➡ えいご

うた

き

⑥ 英語の歌を聴きましょう。(listen to / songs / let's / the English).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

にんしょう たんすうげんざいけい

たんげん

一般動詞の３人称単数現在形（３単現） Q

つぎ

いっ ぱん どうし

たんげん

かたち

次の一般動詞を３単現の形にしなさい。 いっぱ んど うし

一般動詞

たんげん

3 単現

いっぱんどうし

一般動詞

たんげん

3 単現

いっぱんどうし

たんげん

一般動詞

3 単現

1 clean ○

12 like ○

23 study ○

2 come ○

13 listen ○

24 take ○

3 do ○

14 look ○

25 talk ○

4 drink ○

15 make ○

26 teach ○

5 drive ○

16 play ○

27 understand ○

6 eat ○

17 read ○

28 use ○

7 get ○

18 run ○

29 walk ○

8 go ○

19 see ○

30 want ○

9 have ○

20 sleep ○

31 watch ○

10 know ○

21 speak ○

32 work ○

11 learn ○

22 stop ○

33 write ○

にん しょ うた んす う

しゅご

いがい

たんすう

ひと

なまえなど

く

ばあい

い

※３人称単数とは、主語にI,you以外の単数（He,She,It,人の名前等）が来る場合を言います。

／33

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

たんげん

ぶん

一般動詞の３単現の文 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 かれ

す

① 彼はバレーボールが好きです。(volleyball / he / likes).

➡ かの じょ

や きゅ う

② 彼女は野球をします。(plays / baseball / she).

➡ わ たし

ちち

まい にち

み

③ 私の父は毎日テレビを見ます。(TV / my father / every day / watches).

➡ わ たし

と もだ ち

がっこう

じてんしゃ

い

④ 私の友達はいつも学校へ自転車で行きます。 (school / my friend / goes to / always / by bike).

➡ え いご

ねっしん

べんきょう

⑤ モニカは英語を熱心に勉強します。(English / studies / Monica / hard).

➡ いっつうか

てがみ

⑥ マウリシオさんは手紙を一通書きます。(a letter / Mr. Mauricio / writes).

➡ わ たし

き ょう だい

くるま

さんだいほ

⑦ 私の兄弟は車が三台欲しいです。(wants / my brother / three cars).

➡ わ たし いも うと

おとこ

こ

し

⑧ 私の妹はあの男の子を知っています。(that boy / knows / my sister).

➡

／8

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

たんげん

ぎ もん ぶ ん

一般動詞の３単現の疑問文 Q

つぎ

えい ぶん

いっぱんどうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の一般動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

① He likes volleyball.

➡ ② She plays baseball.

➡ ③ My father watches TV every day.

➡ ④ My friend always goes to school by bike.

➡ ⑤ Monica studies English hard.

➡ ⑥ Mr. Mauricio writes a letter.

➡ ⑦ My brother wants three cars.

➡ ⑧ My sister knows that boy.

➡

／8

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

たんげん

ぎもんぶん

こた

かた

一般動詞の３単現の疑問文の答え方 Q

つぎ

えい ぶん

つか

こた

次の英文に Yes / No を使って答えなさい。

① Does he like fruits?

➡ ② Does she play cards?

➡ ③ Does your mother read the newspaper in the morning?

➡ ④ Does that man drink a cup of coffee?

➡ ⑤ Does that woman see the movie?

➡ ⑥ Does Magali eat a watermelon?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

たんげん

ひていぶん

一般動詞の３単現の否定文 Q

つぎ

え いぶ ん

いっぱんどうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の一般動詞に線を引き、否定文にしなさい。

① He likes volleyball.

➡ ② She plays baseball.

➡ ③ My father watches TV every day.

➡ ④ My friend always goes to school by bike.

➡ ⑤ Monica studies English hard.

➡ ⑥ Mr. Mauricio writes a letter.

➡ ⑦ My brother wants three cars.

➡ ⑧ My sister knows that boy.

➡

／8

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ひと

しょうかい

人の紹介① Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 かれ

① 彼はカスコンです。(is / he / Cascão).

➡ かれ

しゅっしん

② 彼はブラジル出身です。(Brazil / from / he's).

➡ かれ

と もだ ち

す

③ 彼は友達が好きです。(likes / he / his friends).

➡ かれ

みず

す

④ 彼は水が好きではありません。(doesn't / he / water / like).

➡ かれ

しん せつ

⑤ 彼は親切です。(kind / is / he).

➡ かれ

わた し

し んゆう

⑥ 彼は私の親友です。(is / my / he / friend / best).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ひと

しょうかい

人の紹介② Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 か のじ ょ

① 彼女はマガリです。(is / she / Magali).

➡ か のじ ょ

さい

② 彼女は７歳です。(seven / years old / she's).

➡ か のじ ょ

す

③ 彼女はアイスクリームが好きです。(likes / she / an ice cream).

➡ か のじ ょ

なか

す

④ 彼女はいつもお腹を空かせています。(is / she / hungry / always).

➡ か のじ ょ

す

た

もの

⑤ 彼女の好きな食べ物はスイカです。(favorite / are / foods / her / watermelons).

➡ か のじ ょ

⑥ 彼女はかっこいいです。(cool / is / she).

➡ か のじ ょ

わ たし

き ゅうゆう

⑦ 彼女は私の級友です。(is / my / she / classmate).

➡

／7

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name す うじ

数字 Q

つぎ

すう じ

えいご

か

次の数字を英語で書きなさい。 すう じ

えいご

数字

すうじ

英語

数字

えいご

英語

すうじ

数字

1 0 ○

12 11 ○

23 22 ○

2 1 ○

13 12 ○

24 30 ○

3 2 ○

14 13 ○

25 40 ○

4 3 ○

15 14 ○

26 50 ○

5 4 ○

16 15 ○

27 60 ○

6 5 ○

17 16 ○

28 70 ○

7 6 ○

18 17 ○

29 80 ○

8 7 ○

19 18 ○

30 90 ○

9 8 ○

20 19 ○

31 100 ○

10 9 ○

21 20 ○

32 1,000 ○

11 10 ○

22 21 ○

33 10,000 ○

むずか

ばあい

ごぐん

えら

えいご

英語

か

※難しい場合は、語群から選んで書きなさい。 ごぐん

語群

zero / one / two / three / four / five / six / seven / eight / nine / ten / eleven twelve / thirteen / fourteen / fifteen /sixteen / seventeen / eighteen nineteen / twenty / twenty-one / twenty-two / thirty / forty / fifty / sixty seventy /eighty/ ninety / one hundred / one thousand / ten thousand

／33 14

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name じ ょすう

序数 Q

つぎ

じょ すう

えいご

か

次の序数を英語で書きなさい。 にほ んご

えいご

日本語 ば んめ

○ 1 番目の 1

ばんめ

ば んめ

ばんめ

13 13 番目の ○

ば んめ

○ 4 番目の ば んめ

ばんめ

15 15 番目の ○

ば んめ

ばんめ

6 6 番目の ○

16 20 番目の ○

ば んめ

○ 7 番目の

ばんめ

○ 30 番目の 17

ば んめ

ばんめ

8 8 番目の ○

18 40 番目の ○

ば んめ

○ 9 番目の

ばんめ

○ 50 番目の 19

ばん め

ばんめ

10 10 番目の ○ ばあい

ばんめ

○ 14 番目の 14

5 5 番目の ○

むずか

ばんめ

12 12 番目の ○

3 3 番目の ○

9

えいご

英語

○ 11 番目の

ば んめ

7

日本語 11

2 2 番目の ○

4

にほんご

英語

ごぐん

20 51 番目の ○ えら

か

※難しい場合は、語群から選んで書きなさい。 ごぐ ん

語群

first / second / third / fourth / fifth / sixth / seventh / eighth ninth / tenth / eleventh / twelfth / thirteenth / fourteenth fifteenth / twentieth / thirtieth / fortieth / fiftieth / fifty-first

／20

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ぎもんし

疑問詞 Q

つぎ

ぎも んし

いみ

ごぐん

えら

か

次の疑問詞の意味を語群から選んで書きなさい。 ぎ もん し

にほんご

疑問詞

ぎもんし

日本語

疑問詞

1 what ○

8 how ○

2 who ○

9 how many ○

3 when ○

10 how much ○

4 where ○

11 how long ○

5 why ○

12 how often ○

6 which ○

13 how old ○

7 whose ○

14 what time ○ なんじ

ごぐ ん

語群

なに

なんさい

にほんご

日本語

だれ

何時 / どう / 何 / 何歳 / 誰 / どちら（どの） なんにん

なが

いくつ（何人）/ いつ / いくら / どこ / どれくらい（長さ） かいすう

だれ

なぜ / 誰の（もの）/ どのくらい（回数）

Q

つぎ

え いぶ ん

ぎもんぶん

つく

次の英文の□をたずねる疑問文を作りなさい。

⑮ You play soccer . ➡

⑯ You go to the park . ➡

／16

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ぎもんし

疑問詞 what Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 なん

① これは何ですか。(is / what / this)?

➡ な まえ

なん

② あなたの名前は何ですか。(what / name / is / your)?

➡ なに

③ あなたは何をしていますか。(you / what / are / doing)?

➡ いま なん じ

④ 今何時ですか。(is / what / time / it / now)?

➡ しょうらいなに

⑤ あなたは将来何になりたいのですか。

(you / what / want to / be / in the future / do)?

➡ なん

す

⑥ あなたはどんな （何の） スポーツが好きですか。(do / what / you / sport / like)?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ぎもんし

疑問詞 where Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。

わ たし

かぎ

① 私の鍵はどこですか。(is / where / key / my)?

➡ か のじ ょ

② 彼女はどこにいますか。(where / she / is)?

➡ す

③ あなたはどこに住んでいますか。(do / live / where / you)?

➡ かれ

りょこう

い

④ 彼はどこへ旅行に行きますか。(he / where / travel / does)?

➡ にほ ん

⑤ 日本はどこにありますか。(is / where / Japan)?

➡ わたし

こ

⑥ 私の子どもたちはどこですか。(are / where / my children)?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ぎもんし

疑問詞 who Q

にほんぶん

さん こう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 かれ

だれ

① 彼は誰ですか。(is / who / he)?

➡ さま

でんわ

② どちら様ですか。 【電話で】(who / it / is)?

➡ だいす

かしゅ

だれ

③ あなたの大好きな歌手は誰ですか。(singer / your / who / favorite / is)?

➡ おとこ

こ

だれ

④ あの男の子は誰ですか。(is / who / boy / that)?

➡ だれ

りか

おし

⑤ 誰が理科を教えていますか。(teaches / who / science)?

➡ だれ

ひ

⑥ 誰がギターを弾いていますか。(playing / who / the guitar / is)?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ぎもんし

疑問詞 when Q

にほんぶん

さん こう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 たんじょうび

① あなたの誕生日はいつですか。(is / when / birthday / your)?

➡ しゃかい

べんきょう

② いつあなたは社会を勉強しますか。(when / social studies / you / study / do)?

➡ かのじょ

がっこう

しゅっぱつ

③ 彼女はいつ学校へ出発しますか。(does / leave for / when / school / she)?

➡ ひま

④ あなたはいつ暇ですか。(are / when / free / you)?

➡ かれ

くうこう

い

⑤ 彼はいつ空港へ行きますか。(he / when / the airport / does / to / go)?

➡ ⑥ パーティーはいつですか。(the party / when / is)?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ぎもんし

疑問詞 why Q

にほんぶん

さん こう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 はや

がっこう

く

① なぜあなたは早く学校に来るのですか。(do / why / come to school / you / early)?

➡ わたし

こくご

べんきょう

② なぜ私たちは国語を勉強するのですか。(why / Japanese / do / study / we)?

➡ かれ

し

③ なぜあなたたちは彼らを知っているのですか。(do / them / why / you / know)?

➡ ④ なぜあなたはうれしいのですか。(you / why / happy / are)?

➡ わたし

きょう

しごと

⑤ なぜなら私は今日仕事がないからです。(I / because / work / have / today / no).

➡ かれ

こうえん

い

⑥ なぜ彼は公園に行くのですか。(the park / why / he / go to / does)?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ぎもんし

疑問詞 which Q

にほんぶん

さん こう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 えんぴつ

① どちらがあなたの鉛筆ですか。(is / which / pencil / your)?

➡ き

い

えいご

すうがく

② どちらがあなたのお気に入りですか、英語ですか、数学ですか。 (which / favorite, / your / or / English / math / is)?

➡ やきゅう

す

③ あなたは野球とサッカーのどちらが好きですか。 (do / baseball / which / you / like, / soccer / or)?

➡ ④ どちらのカバンがあなたのものですか。(which / yours / is / bag)?

➡ きょうと

⑤ どちらのバスが京都へ行きますか。(Kyoto / which / goes / bus / to)?

➡ がっき

えんそう

⑥ エルメートはどの楽器を演奏しますか。 (which / Hermeto / instrument / does / play)?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ぎもんし

疑問詞 whose Q

にほんぶん

さん こう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 だれ

じょうぎ

① これは誰の定規ですか。(is / whose / ruler / this)?

➡ だれ

② あれは誰のコップですか。(whose / that / cup / is)?

➡ だれ

きょうかしょ

③ これらは誰の教科書ですか。(are / whose / these / textbooks)?

➡ だれ

くつ

④ あれらは誰の靴ですか。(whose / those / shoes / are)?

➡ わたし

⑤ それらは私のものです。(mine / are / they).

➡ ⑥ それはモニカのものです。(Monica's / it's).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ぎもんし

疑問詞 how Q

にほんぶん

さん こう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 げんき

ちょうし

① あなたは元気ですか（調子はどうですか） 。(are / how / you)?

➡ てんき

② 天気はどうですか。(the weather / is / how)?

➡ ③ これはいくらですか。(how much / this / is)?

➡ なんまい

も

④ あなたは何枚の CD を持っていますか。(CDs / do / have / how many / you)?

➡ かれ

たいざい

⑤ 彼はどのくらいカナダに滞在しますか。 (does / stay / how long / he / in Canada)?

➡ なんさい

⑥ あなたは何歳ですか。(are / how old / you)?

➡ としょかん

い

⑦ あなたはどのくらい図書館へ行きますか。 (how often / go / the library / to / you / do)?

➡

／7

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name よ うび

曜日 Q

つぎ

よ うび

えいご

か

次の曜日を英語で書きなさい。 にほ んご

えいご

日本語

にほんご

英語

日本語

にち よう び

えいご

英語

もくようび

1 日曜日 ○

5 木曜日 ○

げつ よう び

きんようび

6 金曜日 ○

2 月曜日 ○ か よう び

どようび

7 土曜日 ○

3 火曜日 ○ すい よう び

4 水曜日 ○ むずか

ばあい

ごぐん

えら

か

※難しい場合は、語群から選んで書きなさい。 Sunday / Monday / Tuesday / Wednesday /

ご ぐん

語群

Q

にほ んぶ ん

Thursday / Friday / Saturday さん こう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並べ換えなさい。

きょう

な んよ うび

⑧ 今日は何曜日ですか。(what / is / today / it / day)?

➡ ⑨ 日曜日です。 (Sunday / it's). ➡ にちよ うび

な んようび

ともだち

いえ

ほうもん

⑩ あなたは何曜日に友達（の家）を訪問しますか。 (you / visit / what / your friends / day / do)?

➡ どよ うび

⑪ 土曜日にです。(Saturday / on).

➡

／11

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name つき

月 Q

つぎ

つき

えいご

か

次の月を英語で書きなさい。 にほ んご

えいご

日本語

にほんご

英語

日本語

がつ

7 7 月 ○

がつ

がつ

2 2 月 ○

8 8 月 ○

がつ

がつ

3 3 月 ○

9 9 月 ○

がつ

がつ

4 4 月 ○

10 10 月 ○

がつ

がつ

５ 5 月 ○

11 11 月 ○

がつ

がつ

６ 6 月 ○ ばあい

英語

がつ

1 1 月 ○

むずか

えいご

12 12 月 ○ ごぐん

えら

か

※難しい場合は、語群から選んで書きなさい。 January / February / March / April / May / June / July /

ご ぐん

語群

Q

August / September / October / November / December

にほ んぶ ん

さん こう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並べ換えなさい。 きょう

なん がつ なんにち

⑬ 今日は何月何日ですか。(w hat's / t oday / the date)?

➡ がつ

か

⑭ １０月２４日です。(October / it 's / 2 4 t h ).

➡

／14

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name に んしょうだいめいし

人称代名詞 つぎ

Q

に んし ょう だいめいし

えいご

か

次の人称代名詞を英語で書きなさい。 にほ んご

日本語

∼は、が

∼の

∼を、に

∼のもの

わ たし

○私 1

2 あなた ○ かれ

3 彼 ○

かの じょ

○ 彼女 4

5 それ ○ ひと

なまえ

6 Monica ○ （人の名前） わた し

7 私たち ○ 8 あなたたち ○ かれ

か のじ ょ

9 彼ら、 ○ 彼女ら、それら むずか

ばあい

ごぐん

えら

か

※難しい場合は、語群から選んで書きなさい。

ごぐん

語群

I / my / me / mine / you / your / you / yours / he / his him / his / she / her / her / hers / it / its / it / Monica Monica's / Monica / Monica's / we / our / us / ours / you your / you / yours / they / their /them / theirs

／35

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name にんしょうだいめいし

つか

ぶん

人称代名詞を使った文 Q

にほんぶん

さん こう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並べ換えなさい。

わたし

かれ

す

① 私は彼が好きです。(like / I / him).

➡ わたし

かのじょ

だいす

② 私たちは彼女が大好きです。(love / we/ her).

➡ かのじょ

③ このタオルは彼女のものです。(hers / towel / this / is).

➡ いえ

④ あの家はあなたのものですか。(is / yours / house / that)?

➡ かれ

し

⑤ あなたは彼らを知っていますか。(know / you / them /do)?

➡ ふでばこ

⑥ この筆箱はモニカのものではありません。(not / is / pencil case / Monica's / this).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name が っ こうしょうかい

学校紹介 Q

に ほん ぶん

さ んこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並べ換えなさい。 こ な ん ちゅうがっこう

① 湖南中学校にようこそ。(Konan / welcome to / Junior High School)

➡ わ たし

が っこう

にん

せいと

② 私たちの学校には３００人の生徒がいます。

(has / students / our school / three hundred).

➡ わ たし

が っこう

やく

にん

せんせい

③ 私たちの学校には約３０人の先生がいます。

(has / teachers / our school / about thirty).

➡ わ たし

が っこう

たいいくさい

④ 私たち（の学校）には体育祭があります。(a sports day / have / we).

➡ わ たし

がっこう

ぶんかさい

⑤ 私たち（の学校）には文化祭もあります。

(a school festival / have /,too / we).

➡ わ たし

わた し

がっこう

だいす

⑥ 私たちは私たちの学校が大好きです。(love / our school / we).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name げ んざいしんこうけい

どうし

現在進行形 be動詞（am / is / are） ＋ing「∼しています」 Q

つぎ

え いぶ ん

げんざいしんこうけい

ぶん

次の英文を現在進行形の文にしなさい。

① I read the magazine.

➡ ② You talk with your family.

➡ ③ He plays volleyball.

➡ ④ They swim in the pool.

➡

Q

つぎ

え いぶ ん

どうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

⑤ She is looking for her dog.

➡

Q

つぎ

え いぶ ん

どうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、否定文にしなさい。

⑥ We are studying fine arts in the classroom.

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どう し

げんけい

can＋動詞の原形「∼することができる」 Q

つぎ

えい ぶん

つか

ぶん

次の英文を can を使った文にしなさい。

① I practice judo.

➡ ② You go to school on foot.

➡ ③ He plays the piano.

➡ ④ They cook Japanese food.

➡

Q

つぎ

えい ぶん

せん

ひ

ぎ もんぶん

次の英文の can に線を引き、疑問文にしなさい。

⑤ You can speak two languages.

➡

Q

つぎ

えい ぶん

せん

ひ

ひ ていぶん

次の英文の can に線を引き、否定文にしなさい。

⑥ He can go to the hospital by bus.

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いちにち

せいかつ

一日の生活 Q

に ほん ぶん

さん こう ない ご なら か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。

わたし

あさ じ

お

① 私は朝７時に起きます。(at seven / in the morning / I / get up).

➡ わたし

じ

ぷん ちょうしょく た

② 私は７時３０分に朝食を食べます。(at seven thirty / breakfast / have / I ).

➡ わたし

じ

ぷん

いえ

で

③ 私は７時５０分に家を出ます。(leave home / I / at seven fifty).

➡ わたし

ある がっ こう い

④ 私は歩いて学校に行きます。(school / I / walk to).

➡ わたし

じ がっこう

つ

⑤ 私は８時に学校に着きます。(at eight / school / get to / I).

➡ わたし

しょうご ちゅうしょく た

⑥ 私たちは正午に昼食を食べます。(lunch / we / at noon / have).

➡ わたし

ほう か

ご

けん どう

⑦ 私は放課後、剣道をします。(kendo / I / after school / practice).

➡ わたし じ

ゆうしょく

た

⑧ 私は７時に夕食を食べます。(I / dinner / at seven / have).

➡ わたし

じ ね

⑨ 私はだいたい１０時に寝ます。(I / at about ten / go to bed).

➡

／9

1

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name か ん たんぶん

感嘆文 How∼！What＋a （an） ∼！ 「なんて∼ なんでしょう！」 Q

にほ んぶ ん

さん こう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並べ換えなさい。 おお

① なんて大きいのでしょう！ (big / how)!

➡ せ

たか

② なんて背が高いのでしょう！ (tall / how)!

➡ ③ なんてわくわくするのでしょう！ (exciting / how)!

➡ ④ なんてかわいいネコなんでしょう！ (a / what / cat / cute)!

➡ ものがたり

⑤ なんておもしろい物語なんでしょう！ (an / story / interesting / what)!

➡ む ずか

しつもん

⑥ なんて難しい質問なんでしょう！ (difficult / what / question / a)!

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

かこけい

be動詞の過去形（was / were） 「∼でした」 Q

つぎ

はい

どうし

かこけい

か

次の【 】に入る be 動詞（過去形）を書きなさい。

① I【 】very happy. ② You【 】my friend. ③ He【 】her doctor. ④ She【 】his student. ⑤ We【 】in America. ⑥ They【 】teachers. ⑦ Ms. Matsuno【 】a teacher. ⑧ Mr. Tadokoro and Mr. Aoki【 】teachers. ⑨ This 【 】my pen. ⑩ That 【 】my notebook. ⑪ It 【 】your toy. ⑫ These【 】my rackets. ⑬ Those【 】your books.

／13

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

かこけい

つか

ぎもんぶん

be動詞の過去形（was / were）を使った疑問文「∼でしたか」 Q

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

① I was very happy. ➡ ② You were my friend. ➡ ③ He was her doctor. ➡ ④ She was his student. ➡ ⑤ We were in America. ➡ ⑥ They were teachers. ➡ ⑦ Ms. Matsuno was a teacher. ➡ ⑧ Mr. Tadokoro and Mr. Aoki were teachers.

➡ ⑨ This was my pen. ➡ ⑩ That was my notebook. ➡ ⑪ It was your toy. ➡ ⑫ These were my rackets. ➡ ⑬ Those were your books. ➡

／13

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

かこけい

つか

ひていぶん

be動詞の過去形（was / were）を使った否定文 Q

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、否定文にしなさい。

① I was very happy. ➡ ② You were my friend. ➡ ③ He was her doctor. ➡ ④ She was his student. ➡ ⑤ We were in America. ➡ ⑥ They were teachers. ➡ ⑦ Ms. Matsuno was a teacher. ➡ ⑧ Mr. Tadokoro and Mr. Aoki were teachers.

➡ ⑨ This was my pen. ➡ ⑩ That was my notebook. ➡ ⑪ It was your toy. ➡ ⑫ These were my rackets. ➡ ⑬ Those were your books. ➡

／13

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name か こしんこうけい

どうし

かこけい

過去進行形 be動詞の過去形（was / were） ＋ing「∼していました」 Q

つぎ

えい ぶん

かこしんこうけい

ぶん

次の英文を過去進行形の文にしなさい。

① I read the magazine.

➡ ② You talk with your family.

➡ ③ He plays volleyball.

➡ ④ They swim in the pool.

➡

Q

つぎ

え いぶ ん

どうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

⑤ She was looking for her dog.

➡

Q

つぎ

えい ぶん

どうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、否定文にしなさい。

⑥ We were studying fine arts in the classroom.

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

かこけい

一般動詞の過去形 Q

つぎ

いっ ぱん どうし

げんけい

かこけい

次の一般動詞の原形を過去形にしなさい。 げんけい

原形

かこけい

過去形

げんけい

原形

かこけい

過去形

げんけい

原形

1 clean ○

12 like ○

23 study ○

2 come ○

13 listen ○

24 take ○

3 do ○

14 look ○

25 talk ○

4 drink ○

15 make ○

26 teach ○

5 drive ○

16 play ○

27 understand ○

6 eat ○

17 read ○

28 use ○

7 get ○

18 run ○

29 walk ○

8 go ○

19 see ○

30 want ○

9 have ○

20 sleep ○

31 watch ○

10 know ○

21 speak ○

32 work ○

11 learn ○

22 stop ○

33 write ○

かこけい

過去形

／33

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

かこけい

つか

一般動詞の過去形を使った文 Q

にほんぶん

さんこう

なら

か

日本文を参考にしながら並べ換えをしなさい。 わたし

きのう

① 私は昨日サッカーをしました。(soccer / I / yesterday / played).

➡ かれ

せんしゅう

ほん

よ

② 彼は先週、あの本を読みました。(read / he / that book / last week).

➡ かのじょ

さくや

えいご

べんきょう

③ 彼女は昨夜、英語を勉強しました。(she / last night / studied / English).

➡ かれ

ごぜんちゅう

わたし

へや

そうじ

④ 彼らは午前中に私の部屋の掃除をしてくれました。

(cleaned / they / in the morning / my room).

➡ わたし

きのう

てがみ

いっつう か

⑤ 私は昨日、手紙を一通書きました。(wrote / yesterday / I / a letter).

➡ せんしゅうまつ

あや

あ

⑥ あなたは先週末に綾に会いました。(you / Aya / met / last weekend).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

かこけい

つか

ぎもんぶん

一般動詞の過去形を使った疑問文 Q

つぎ

えい ぶん

いっぱんどうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の一般動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

① I played soccer yesterday.

➡ ② He read that book last week.

➡ ③ She studied English last night.

➡ ④ They cleaned my room in the morning.

➡ ⑤ I wrote a letter yesterday.

➡ ⑥ You met Aya last weekend.

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

かこけい

つか

ぎもんぶん

こた

かた

一般動詞の過去形を使った疑問文の答え方 Q

つぎ

えいぶん

つか

こた

次の英文に Yes / No を使って答えなさい。

① Did you get up early today?

➡ ② Did you eat hamburgers last week?

➡ ③ Did you join the club meeting the other day?

➡ ④ Did you wash your hands before lunch?

➡ ⑤ Did you write a letter yesterday?

➡ ⑥ Did you watch the movie last weekend?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name いっぱんどうし

かこけい

つか

ひていぶん

一般動詞の過去形を使った否定文 Q

つぎ

えい ぶん

いっぱんどうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の一般動詞に線を引き、否定文にしなさい。

① I played soccer yesterday.

➡ ② He read that book last week.

➡ ③ She studied English last night.

➡ ④ They cleaned my room in the morning.

➡ ⑤ I wrote a letter yesterday.

➡ ⑥ You met Aya last weekend.

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

be going to＋動詞の原形「∼するつもりです」 Q

つぎ

え いぶ ん

つか

ぶん

次の英文を be going to を使った文にしなさい。

① I play softball.

➡ ② You play catch with your uncle.

➡ ③ She plays the violin.

➡ ④ He takes pictures in the forest.

➡ ⑤ They visit a Brazilian restaurant.

➡

Q

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

⑥ He is going to sleep in the afternoon.

➡

Q

つぎ

えい ぶん

どうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、否定文にしなさい。

⑦ You are going to work in this morning.

➡

／7

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どう し

げんけい

will＋動詞の原形「∼でしょう」 Q

つぎ

え いぶ ん

ご

とも

つか

ぶん

次の英文を（ ）の語と共に、will を使った文にしなさい。

① I play softball (tomorrow).

➡ ② You play catch with your uncle (this afternoon).

➡ ③ She plays the violin (the day after tomorrow).

➡ ④ He takes pictures in the forest (next Sunday).

➡ ⑤ They visit a Brazilian restaurant (in the future).

➡

Q

つぎ

えいぶん

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の will に線を引き、疑問文にしなさい。

⑥ He will sleep in the afternoon.

➡

Q

つぎ

えいぶん

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の will に線を引き、否定文にしなさい。

⑦ You will work tomorrow.

➡

／7

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

must＋動詞の原形「∼しなければならない」 Q

つぎ

え いぶ ん

つか

ぶん

次の英文を must を使った文にしなさい。

① I play softball.

➡ ② You play catch with your uncle.

➡ ③ She plays the violin.

➡ ④ He takes pictures in the forest.

➡ ⑤ They visit a Brazilian restaurant.

➡

Q

つぎ

え いぶ ん

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の must に線を引き、疑問文にしなさい。

⑥ He must sleep in the afternoon.

➡

Q

つぎ

え いぶ ん

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の must に線を引き、否定文にしなさい。

⑦ You must work today.

➡ いみ

※must not=mustn't は「∼してはいけない」という意味になります。

／7

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

have（has）to ＋動詞の原形「∼しなければならない」 Q

つぎ

えい ぶん

つか

ぶん

次の英文を have(has) to を使った文にしなさい。

① I play softball. ➡ ② You play catch with your uncle.

➡

③ She plays the violin. ➡ ④ He takes pictures in the forest.

➡

Q

つぎ

えい ぶん

ぎもんぶん

次の英文を疑問文にしなさい。

⑤ I have to play basketball today.

➡ ⑥ He has to speak Spanish at school.

➡

Q

つぎ

えい ぶん

ひていぶん

次の英文を否定文にしなさい。

⑦ I have to study Japanese at home.

➡ ⑧ She has to cook Italian food.

➡

／8

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name み

き

look ∼「∼に見える」 sound ∼「∼に聞こえる」 Q

にほ んぶ ん

さ んこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並べ換えなさい。 かの じょ

み

① 彼女はとてもうれしそうに見えます。(she / very / happy / looks).

➡ かな

み

② あなたは悲しそうに見えます。(look / you / sad).

➡ わたし

いそが

③ 私たちのおばさんは忙しそうでした。(looked / our aunt / busy).

➡ かれ

や きゅ うせ んしゅ

み

④ 彼は野球選手のように見えます。(he / a baseball / looks like / player).

➡ けい かく

き

⑤ あなたの計画はよさそうに聞こます。(your plan / good / sounds).

➡ き

⑥ それはいいですね。 （よさそうに聞こえます）(great / that / sounds).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ひと

もの

ひと

もの

つた

ひと

もの

ひと

もの

おし

tell 人＋物「人に物を伝える」 teach 人＋物「人に物を教える」 ひと

もの

ひと

もの

み

show 人＋物「人に物を見せる」 Q

に ほん ぶん

さん こう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並べ換えなさい。

わ たし

そふ

わたし

はなし

つた

① 私の祖父は私におもしろい話をしてくれます。 （伝えます） (tells / my grandfather / an interesting / me / story).

➡ えき

い

みち

わたし

おし

② 駅に行く道を私に教えていただけませんか。 (the way / me / could you / tell / to / the station)?

➡ かれ

わた し

つ くえ

み

③ 彼は私に机を見せてくれた。(showed / he / his desk / me).

➡ かの じょ

み

④ 彼女にあなたのパスポートを見せなさい。(her / show / your passport).

➡ だ んせ い

わたし

えいご

おし

⑤ あの男性が私に英語を教えています。(me / that man / English / teaches).

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

to＋動詞の原形（１）「∼すること」 Q

にほ んぶ ん

さ んこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並べ換えなさい。

わ たし

とも だち

あそ

す

① 私は友達と遊ぶことが好きです。(I / like to / with / play / my friends).

➡ かれ

じ

べ んきょう

はじ

② 彼は９時に勉強し始めました。(he / at nine / started to / study).

➡ か の じょ

かしゅ

おも

③ 彼女は歌手になりたいと思っています。(be / she / a singer / wants to).

➡ わたし

えい ご

しんぶん

よ

④ 私は英語の新聞を読もうとしました。

(I / read / an English / tried to / newspaper).

➡ ま いにち べん きょ う

わす

⑤ 毎日勉強することを忘れないで。 （forget to / every day / don't / study).

➡ はし

す

⑥ あなたは走ることが好きですか？ (do / run / like to / you)?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

to＋動詞の原形（２）「∼するための ―」 Q

に ほん ぶん

さん こう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並べ換えなさい。

わ たし

① 私はすべき（するための）ことがある。(I / something / have / to do).

➡ の

もの

の

なに

も

② あなたは飲み物（飲むための何か）を持っていますか。 (you / anything / have / to drink / do)?

➡ かれ

き ょう

なに

③ 彼は今日すべき（するための）ことが何もない。 (he / to do / nothing / has / today).

➡ わ たし

で んし ゃ

よ

ほん

ほ

④ 私は電車で読むための本が欲しいです。

(I / a book / on the train / want / to read).

➡ かれ

なに

あつ

の

もの

ほ

⑤ 彼は何か熱い飲み物が欲しい。 （wants / something hot / he / to drink).

➡ かの じょ

み

じかん

⑥ 彼女はテレビを見る時間がありますか。

(does / have / to watch / she / time / TV)?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

to＋動詞の原形（３）「∼するために」 Q

にほ んぶ ん

さ んこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並べ換えなさい。

わ たし

どう ぶつ

み

どうぶつえん

い

① 私は動物を見るために動物園に行きました。

(I / the zoo / to see / went to / animals).

➡ かのじ ょ

げい じゅ つか

いっしょうけんめいべんきょう

② 彼女は芸術家になるために一生懸命勉強しました。 (studied hard / to be / an artist / she).

➡ かれ

か

か

もの

い

③ 彼はＴシャツを買うために買い物に行きました。

(he / to buy / a T-shirt / went shopping).

➡ わ たし

はは

ち ょう しょく つく

はや

お

④ 私の母は朝食を作るために早く起きました。

(my mother / breakfast / got up / to make / early).

➡ わ たし

こうえん

い

⑤ 私はサッカーをするために公園へ行くところです。

（I'm / to play / going to / the park / soccer）.

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ど うめいし

動名詞 ∼ing「∼すること」 Q

に ほん ぶん

さん こう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並べ換えなさい。 ほん

よ

① 本を読むことはおもしろいです。(books / interesting / is / reading).

➡ たの

② バスケットボールをすることは楽しいです。(fun / basketball / playing / is).

➡ わ たし

み

たの

③ 私はテレビを見ることを楽しみます。(I / TV / enjoy / watching).

➡ か のじ ょ

ゆ うし ょく

た

お

④ 彼女は夕食を食べ終えました。(finished / dinner / having / she).

➡ ⑤ おしゃべりをすることをやめなさい。 （talking / stop).

➡ かれ

お んが く

き

す

⑥ 彼は音楽を聴くことが好きです。 （likes / he / to / listening / music).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ひと

もの

ひと

もの

ひと

もの

ひと

もの

おく

give 人＋物「人に物をあげる」send 人＋物「人に物を送る」 Q

にほ んぶ ん

さん こう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並べ換えなさい。 かのじ ょ

わた し

いっさつ

ほん

① 彼女は私に一冊の本をくれました。(she / a book / me / gave).

➡ わ たし

そぼ

わ たし

② 私の祖母は私にプレゼントをくれるでしょう。

(give / will / my grandmother / a present / me).

➡ かれ

と もだ ち

かれ

いっぴき

いぬ

③ 彼の友達は彼に一匹の犬をあげました。(a dog / his friend / him / gave).

➡ わ たし

きのう

おく

④ あなたは私に昨日メールを送りました。 (an e-mail / me / yesterday / you / sent).

➡ わ たし

せん せい

かれ

あした

てがみ

おく

⑤ 私の先生は彼に明日手紙を送るでしょう。 (my teacher / a letter / tomorrow / will / him / send).

➡ さ くや

かのじょ

なんまい

しゃしん

おく

⑥ あなたは昨夜、彼女に何枚か写真を送りましたか。 (any pictures / you / did / her / last night / send)?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name よ

call A B「Aを Bと呼ぶ」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。

わ たし わた し

いぬ

よ

① 私は私の犬をポチと呼びます。(I / Pochi / my dog / call).

➡ わ たし

だま

よ

② 私たちはそれをけん玉と呼びます。(Kendama / we / it / call).

➡ さ かな

え いご

なん

よ

③ この魚を英語で何と呼びますか。

(you / call / do / this f ish / what / in English)?

➡ かれ

かれ

ちち

よ

④ 彼は彼の父をダディーと呼びます。(calls / his father / he / Daddy).

➡ かの じょ

かれ

なん

よ

⑤ 彼女は彼を何と呼びますか。

(what / call / she / does / him)?

➡ わ たし

よ

⑥ 私をトムと呼んでください。

(me / please / Tom / call ).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name せ つぞくし

接続詞 that Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。

わ たし

ほん

おも

① 私はこの本がすばらしいと思います。 (I / this / wonderful / think / is / that / book).

➡ かのじ ょ

かれ

じょうず

し

② 彼女は彼がテニスが上手なことを知っています。 (she / plays / knows / tennis / that / well / he).

➡ かれ

おとこ

こ

いえ

い

③ 彼はあの男の子が家にいると言います。 (that boy / he / that / is / at home / says).

➡ わたし

かれ

つか

おも

④ 私は彼が疲れていると思いました。(I / he / tired / thought / was / that).

➡ わたし

わたし

ごうかく

ねが

⑤ 私は私たちがテストに合格することを願っています。 (I / we / the test / hope / pass / will / that).

➡ わたし

かの じょ

いま

おも

⑥ 私は彼女が今ブラジルにいるとは思いません。 (now / think / Brazil / I / don't / that / she / in / is ).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name せ つぞくし

とき

接続詞 when「∼する時」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。

わ たし

こ

とき

かれ

あ

① 私は子どもの時に彼に会いました。

(I / when / a child / met / I / was / , / him).

➡ かの じょ

で んわ

とき

わたし

ねむ

② 彼女が電話をしてきた時、私は眠っていました。

(when / she / I / sleeping / me / called / was).

➡ わたし

はは

わか

とき

とうきょう

す

③ 私の母は若い時に東京に住んでいました。

(lived / my mother / she / in Tokyo / when / young / was).

➡ わ たし

いえ

かえ

とき

わたし

あね

りょうり

④ 私が家に帰った時に私の姉は料理をしていました。

(cooking / I / my sister / got home / when / , / was).

➡ かれ

お

とき

あめ

ふ

⑤ 彼が起きた時、雨が降っていました。(it / he / got up / raining / when / was).

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name せ つぞくし

接続詞 if「もし∼ならば」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 のぞ

ね

① もしあなたが望むなら、あなたは寝ることができます。 (you / if / want / you / can / go to bed / , ).

➡ あ した あ め

ふ

わたし

ほん

よ

② もし明日雨が降ったら、私は本を読むでしょう。

(I'll / if / read / it / tomorrow / books / rains).

➡ なに

し つもん

わたし

でんわ

③ もし何か質問があれば、私に電話をしてください。

(if / call / please / me / some questions / , / have / you).

➡ わたし

④ もしあなたがバレーボールをするなら、私はうれしいでしょう。 (I / if / glad / you / volleyball / play / be / will).

➡ じか ん

わたし

いっしょ

き

⑤ もし時間があれば、私たちと一緒に来てください。

(time / if / come / with us / please / you / have ).

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name せ つぞくし

接続詞 because「なぜなら、∼だから」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 かの じょ

す

えいご

はな

① 彼女はオーストラリアに住んでいたので、英語を話すことができます。

(she / English / because / , / in Australia / can / speak / lived / she).

➡ わ たし

ねむ

はや

ね

② 私は眠かったので早く寝ました。

(I / early / because / sleepy / went to bed / was / I).

➡ わ たし

や きゅ う

す

やきゅう

③ 私は野球が好きなので野球がしたいです。

(play / like / baseball / I / because / want to / it / I).

➡ わ たし

む すこ

じてんしゃ

つか

わたし

ある

がっこう

い

④ 私の息子が自転車を使っていたので、私は歩いて学校に行きました。

(I / used / my son / walked to / because / school / my bike).

➡ かれ

ぐあ い

わる

いえ

かえ

⑤ 彼は具合が悪かったので、家に帰りました。

(he / because / he / sick / went home / was).

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name

there is（are）∼ 「∼がある」 「いる」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 いす

うえ

いっぽん

① 椅子の上に一本のペンがあります。(a pen / on / there / the chair / is).

➡ つくえ

なか

じ ゅっ さつ

ほん

② 机の中に十冊の本があります。

(ten / there / books / are / the desk / in).

➡ した

ひと

③ テーブルの下にオレンジが一つあります。

(there / an orange / the table / under / is).

➡

Q

つぎ

えい ぶん

どうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

④ There is a camera by the cell phone.

➡

Q

つぎ

え いぶ ん

どうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、否定文にしなさい。

⑤ There are some people in the room.

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ひ かくきゅう

比較級（１） Q

つぎ

た んご

げんきゅう

ひかくきゅう

次の単語（原級）を比較級にしなさい。 げん きゅ う

ひかくきゅう

原級

Q

げんきゅう

比較級

原級

1 big ○

6 old ○

2 early ○

7 small ○

3 easy ○

8 strong ○

4 fast ○

9 tall ○

5 long ○

10 young ○

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

ひかくきゅう

比較級

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 くる ま

くるま

ちい

⑪ この車はあの車よりも小さいです。(this car / than / is / that one / smaller).

➡ わか

⑫ マイクはケンよりも若いです。(Mike / younger / is / Ken / than).

➡ えいご

す うが く

かんたん

⑬ 英語は数学よりも簡単です。(English / math / than / easier / is).

➡ はや

およ

⑭ ケンはマイクよりも速く泳ぎます。(Ken / Mike / faster / than / swims).

➡ わたし

がっ こう

たか

⑮ 私の学校はあのビルよりも高いです。 (taller / my school / that building / is /than).

➡

／15

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ひ かくきゅう

比較級（２） Q

つぎ

たんご

げんきゅう

げん きゅ う

ひかくきゅう

原級

Q

ひかくきゅう

次の単語（原級）を比較級にしなさい。 げんきゅう

比較級

原級

1 beautiful ○

4 important ○

2 difficult ○

５ interesting ○

3 famous ○

６ popular ○

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

ひかくきゅう

比較級

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 え いが

えいが

⑦ この映画はあの映画よりもおもしろいです。 (this movie / than / is / more interesting / that one).

➡ すう がく

え いご

むずか

⑧ 数学は英語よりも難しいです。(English / math / is / more difficult / than).

➡ おん がく

おんがく

にんき

⑨ この音楽はあの音楽よりも人気があります。 (this music / more popular / than / is / that one).

➡

Q

つぎ

たん ご

げんきゅう

ひかくきゅう

次の単語（原級）を比較級にしなさい。 げん きゅ う

原級

10 good ○

ひかくきゅう

比較級

げんきゅう

原級

ひかくきゅう

比較級

11 bad ○

／11

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name さ い じょうきゅう

最上級（１） Q

つぎ

た んご

げんきゅう

さいじょうきゅう

次の単語（原級）を最上級にしなさい。 げん きゅ う

さいじょうきゅう

原級

Q

げんきゅう

最上級

原級

1 big ○

6 old ○

2 early ○

7 small ○

3 easy ○

8 strong ○

4 fast ○

9 tall ○

5 long ○

10 young ○

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

さいじょうきゅう

最上級

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 さ んぼん

いちばんなが

⑪ このペンは三本のうちで一番長いです。(this pen / the / is / of the three / longest).

➡ かれ

か ぞく

なか

いちばん わか

⑫ 彼は家族の中で一番若いです。(he / the / is / in / youngest / his family).

➡ かの じょ

いちばん つよ

⑬ 彼女はクラスで一番強いです。(the / in / she / is / her class / strongest).

➡ さ かな み ずう み いちばん おお

さかな

⑭ この魚は湖で一番大きい魚です。(this fish / the lake / the / is /biggest / in).

➡

／14

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name さ い じょうきゅう

最上級（２） Q

つぎ

た んご

げん きゅう

さいじょうきゅう

次の単語（原級）を最上級にしなさい。 げん きゅ う

さいじょうきゅう

原級

Q

げんきゅう

最上級

原級

1 beautiful ○

4 important ○

2 difficult ○

５ interesting ○

3 famous ○

６ popular ○

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

さいじょうきゅう

最上級

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。

ふじ さん

に ほん

いちばん ゆうめい

やま

⑦ 富士山は日本で一番有名な山です。 (Mt. Fuji / Japan / is / the / in / most / mountain / famous).

➡ た

もの

いちばん にんき

⑧ この食べ物はブラジルで一番人気があります。 (in / this food / is / popular / Brazil / the / most).

➡ え いご

すべ

なか

いちばん

⑨ 英語は全ての中で一番おもしろいです。 (English / of all / the / interesting / is / most).

➡

Q

つぎ

たん ご

げんきゅう

さいじょうきゅう

次の単語（原級）を最上級にしなさい。 げん きゅ う

原級

10 good ○

さいじょうきゅう

最上級

げんきゅう

原級

さいじょうきゅう

最上級

11 bad ○

／11

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name おな

as ∼ as「同じくらい∼」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 おな

たか

① このビルはあのビルと同じくらいの高さです。

(tall / this building / as / is / as / that one).

➡ わ たし

あに

かれ

あね

おな

とし

② 私の兄は彼の姉と同じくらいの年です。

(my brother / his sister / is / as / as / old).

➡ わ たし

かれ

おな

はや

およ

③ 私は彼と同じくらい速く泳ぐことができます。

(swim / as / as / he / I / can / fast / can).

➡

Q

つぎ

え いぶ ん

どうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

④ This box is as big as that one.

➡

Q

つぎ

え いぶ ん

どうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、否定文にしなさい。

⑤ This rabbit is as small as that one.

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name かこぶんし

過去分詞 Q

つぎ

いっ ぱん どうし

げんけい

かこ

ぶんし

次の一般動詞の原形を過去分詞にしなさい。 げ んけ い

原形

かこぶんし

過去分詞

げんけい

原形

かこぶんし

過去分詞

げんけい

原形

1 clean ○

12 like ○

23 study ○

2 come ○

13 listen ○

24 take ○

3 do ○

14 look ○

25 talk ○

4 drink ○

15 make ○

26 teach ○

5 drive ○

16 play ○

27 understand ○

6 eat ○

17 read ○

28 use ○

7 get ○

18 run ○

29 walk ○

8 go ○

19 see ○

30 want ○

9 have ○

20 sleep ○

31 watch ○

10 know ○

21 speak ○

32 work ○

11 learn ○

22 stop ○

33 write ○

どうし

かこぶんし

過去分詞

かこぶんし

※be 動詞（am / is / are）の過去分詞は been です。

／33

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name う

み

けい

どうし

かこぶんし

受け身形 be動詞＋過去分詞「∼される」 「∼された」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 えい ご

はな

① 英語はアメリカで話されます。(spoken / English / in / is / America).

➡ せかい

きょうぎ

② サッカーは世界で競技されています。(played / in / soccer / the world / is).

➡ が っこ う

ねん

た

③ あの学校は 2017 年に建てられました。(that school / in / built / 2017 / was).

➡ さ んび き

さ かな

きのう かれ

つか

④ 三匹の魚が昨日彼によって捕まえられました。

(were / three fish / by / caught / him / yesterday).

➡

Q

つぎ

えい ぶん

どうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

⑤ These pictures were taken by her.

➡

Q

つぎ

えい ぶん

どうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、否定文にしなさい。

⑥ His car was washed last Sunday.

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ぎ もんし

どうし

げんけい

疑問詞＋to＋動詞の原形 げんけい

どうし

how to＋動詞の原形「∼のしかた」 どうし

げんけい

なに

what to＋動詞の原形「何を∼すればよいか」 when to＋動詞の原形「いつ∼すればよいか」 どうし

げんけい

どうし

げんけい

where to＋動詞の原形「どこで∼すればよいか」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。

わたし

はこ

あ

かた

し

① 私はこの箱の開け方を知っています。(know / how to / I / this box / open).

➡ えき

い

かた

おし

② 駅までの行き方を教えてくださいませんか。

(me / will you / how to / tell / the station / get to)?

➡ わたし

なに

③ 私は何をすべきかわかりません。(I / what to / don't / know / do).

➡ きっぷ

か

し

④ あなたはどこで切符を買うべきか知っていますか。

(do / where to / you / buy / know / the ticket)?

➡ かれ

わ たし

く

⑤ 彼は私にいつ来ればいいかたずねました。(asked / he / when to / come / me).

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ひと

どうし

げんけい

ひと

It is―（for人）to＋動詞の原形「∼することは（人にとって）―です」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 ほん

よ

たいせつ

① 本を読むことは大切です。(to / it / read / is / books / important).

➡ お んが く

き

かれ

たの

② 音楽を聴くことは彼にとって楽しいです。(it / for / is / fun / him / to / music / listen to).

➡ わ たし

し ゅくだい

たいへん

③ 私にとって宿題をすることは大変でした。

(hard / for / it / me / was / my homework / do / to).

➡

Q

つぎ

えい ぶん

どうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

④ It is nice to study foreign languages.

➡ ⑤ It was difficult for you to answer the question.

➡

Q

つぎ

えい ぶん

どうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、否定文にしなさい。

⑥ It was exciting for me to watch that soccer game.

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

ひと

げ ん けい

ひと

want 人 to＋動詞の原形「人に∼してほしい」 ひと

どうし

げんけい

ひと

ひと

どうし

げんけい

ひと

い

tell 人 to＋動詞の原形「人に∼するよう言う」 たの

ask 人 to＋動詞の原形「人に∼するように頼む」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。

わたし

まど

し

① 私はあなたに窓を閉めてほしいです。(I / you / want / close / the window / to).

➡ かれ

わた し

えいご

べんきょう

い

② 彼は私に英語を勉強するように言いました。(me / study / he / told / to / English).

➡ わたし

あに

わたし

いえ

かえ

たの

③ 私の兄は私に家に帰るように頼みました。(asked / my brother / go home / me / to).

➡

Q

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

④ He asked her to help him with his homework.

➡

Q

つぎ

えいぶん

どうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の動詞に線を引き、否定文にしなさい。

⑤ I want you to open the door.

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name げ ん ざいかんりょうけい

けいぞく

かこぶんし

現在完了形（継続）have（has） ＋過去分詞「ずっと∼している」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 わたし

ねん かん

えいご

べんきょう

① 私は５年間ずっと英語を勉強しています。 (I / English / for / studied / have / five / years).

➡ かの じょ

ねん

② 彼女は２０１１年からソフトボールをしています。 (played / she / softball / since / has / 2011).

➡ かれ

さくや

なか

す

③ 彼は昨夜からずっとお腹が空いています。 (he / last night / has / hungry / been / since).

➡ わた し

なが

あ いだ

④ 私は長い間ペルーにいます。 (I / a long time / been / Peru / have / in / for).

➡

Q

つぎ

え いぶ ん

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の have(has) に線を引き、疑問文にしなさい。

⑤ You have been busy since 2004.

➡

Q

つぎ

えい ぶん

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の have(has) に線を引き、否定文にしなさい。

⑥ He has stayed in New Zealand for five years.

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name げ ん ざいかんりょうけ い

けいけん

かこぶんし

現在完了形（経験）have（has） ＋過去分詞「∼したことがある」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。

わ たし

な んど

① 私は何度もバレーボールをしたことがあります。

(I / volleyball / many / played / have / times).

➡ かれ

い ちど

い

② 彼は一度チリに行ったことがあります。

(been to / he / Chile / has / once).

➡ いま

あ

③ あなたは今までにマウリシオさんにお会いしたことがありますか。 (have / ever met / you / Mr. Mauricio)?

➡ わ たし

いま

すし

た

④ 私は今までに寿司を食べたことがありません。 (I / never / sushi / eaten / have).

➡ か のじ ょ

いま

い

⑤ 彼女は今までにボリビアに行ったことがありますか。 (Bolivia / ever been to / she / has)?

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name げ ん ざいかんりょうけ い

かんりょう

かこぶんし

現在完了形（完了）have（has） ＋過去分詞「∼したところだ」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 まんが

わ たし

ぼん

よ

① 私はもうすでにこの漫画（本）を読んでいます。

(I / this comic book / already read / have).

➡ かれ

いえ

で

② 彼はちょうど家を出たところです。(has / left home / just / he).

➡ へや

そうじ

③ あなたはもうあなたの部屋を掃除しましたか。

(you / cleaned / have / your room / yet)?

➡ わたし

ちゅうしょく

た

④ 私はまだ昼食を食べていません。(I / lunch / have / had / yet / not).

➡ しあ い

はじ

⑤ 試合はもう始まっていますか。(the game / started / has / yet)?

➡ わたし

つ

⑥ 私はちょうどここに着いたところです。(I / here / arrived / just / have).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

could＋動詞の原形「∼することができた」 Q

つぎ

えい ぶん

つか

ぶん

次の英文を could を使った文にしなさい。

① I can help my friend.

➡ ② He can visit Thailand.

➡ ③ She can play the flute.

➡

Q

つぎ

え いぶ ん

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の could に線を引き、疑問文にしなさい。

④ You could speak three languages.

➡

Q

つぎ

えい ぶん

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の could に線を引き、否定文にしなさい。

⑤ He could go to school on time.

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

どうし

げんけい

be動詞＋able to＋動詞の原形「∼することができる＝can」 Q

に ほん ぶん

さ んこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並べ換えなさい

わたし

はや

はし

① 私は速く走ることができます。 (I / am able to / fast / run).

➡ かれ

いえ

かれ

りょうしん

てつだ

② 彼は家で彼の両親を手伝うことができました。

(he / help / was able to / his parents / at home).

➡ わ たし

し けん

ごうかく

③ 私たちは試験に合格することができるでしょう。(we / pass / be able to / the test / will).

➡

Q

つぎ

え いぶ ん

どうし

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、疑問文にしなさい。

④ You are able to speak Chinese.

➡

Q

つぎ

えい ぶん

どうし

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の be 動詞に線を引き、否定文にしなさい。

⑤ He was able to get up early yesterday.

➡ ⑥ They will be able to go to Finland.

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どう し

げんけい

may ＋動詞の原形「∼してよい」 Q

つぎ

えい ぶん

つか

ぶん

次の英文を may を使った文にしなさい。

① I play the video game.

➡ ② He drinks a glass of water.

➡ ③ She sings a song at home.

➡

Q

つぎ

えい ぶん

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の may に線を引き、疑問文にしなさい。

④ I may come in.

➡

Q

つぎ

えい ぶん

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の may に線を引き、否定文にしなさい。

⑤ He may come to the park today.

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name つか

ていねい

ひょうげん

would を使った丁寧な表現 めいし

I’ d（=I would）like＋名詞（∼がほしいのですが） どうし

げんけい

I’ d（=I would）like to＋動詞の原形（∼したいのですが） Would you＋動詞の原形（∼していただけませんか） どうし

げ ん けい

めいし

Would you like＋名詞（∼はいかがですか） Would you like to＋動詞の原形（∼したいですか） どうし

Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

げんけい

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。

わ たし

ちゃ

ほ

① 私はお茶が（いくらか）欲しいのですが。(I'd / tea / like / some).

➡ わ たし

み

② 私はテレビが見たいのですが。(watch / I'd / TV / to / like).

➡ し

③ ドアを閉めていただけませんか。(close / would you / the door)?

➡ ④ もっとコーヒーをいかがですか。(like / would you / more coffee)?

➡ た いざ い

⑤ もっと滞在されませんか。(like to / would you / stay more)?

➡

／5

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

わたし

Shall I＋動詞の原形 ?「（私が）∼しましょうか」 どうし

げんけい

わたし

Shall we＋動詞の原形 ?「（私たちが）∼しましょうか」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 て つだ

① お手伝いしましょうか。(you / I / shall / help)?

➡ まど

あ

② 窓を開けましょうか。(I / open / shall / the window)?

➡ わた

ほん

③ その本を渡しましょうか。(shall / pass / the book / I)?

➡ えいが

い

④ 映画に行きましょうか。(go / a movie / we / shall / to)?

➡ い

⑤ ピクニックに行きましょうか。(go on / we / a picnic / shall)?

➡ ゆうしょく

つく

⑥ 夕食を作りましょうか。(shall / cook / we / dinner)?

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name どうし

げんけい

should＋動詞の原形「∼すべきだ」「∼したほうがよい」 Q

つぎ

えい ぶん

つか

ぶん

次の英文を should を使った文にしなさい。

① I study hard every day.

➡ ② He eats more.

➡ ③ She goes abroad.

➡ ④ You are careful.

➡

Q

つぎ

えい ぶん

せん

ひ

ぎもんぶん

次の英文の should に線を引き、疑問文にしなさい。

⑤ I should go now.

➡

Q

つぎ

えい ぶん

せん

ひ

ひていぶん

次の英文の should に線を引き、否定文にしなさい。

⑥ He should come to the festival .

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ひと

ひと

too ―（for 人）to∼「 （人にとって）― すぎて∼できない」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 わ た し い そが

てつだ

① 私は忙しすぎてあなたを手伝うことができません。 (too / to / busy / help / I'm / you).

➡ かれ

なか

す

はし

② 彼はお腹が空きすぎて走ることができませんでした。 (he / hungry / too / run / to / was).

➡ かれ

わか

うんてん

③ 彼らは若すぎて運転することができません。(young / to / drive / they're / too).

➡ ご

わたし

むずか

はな

④ スペイン語は私にとって難しすぎて話すことができません。 (is / too / Spanish / difficult / me / to / for / speak).

➡ と けい

かれ

こうか

か

⑤ この時計は彼にとって高価すぎて買うことができません。 (too / is / this watch / buy / to / expensive / him / for).

➡ ちゃ

あつ

わたし

の

⑥ そのお茶は熱すぎて私には飲むことができませんでした。 (me / drink / too / was / the tea / to / hot / for).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name

so ― that∼「とても―で∼」 Q

にほんぶん

さんこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。

わ たし

ねむ

べんきょう

① 私はとても眠くて勉強することができません。

(I / so / that / can't / I / am / sleepy / study).

➡ つか

わ たし

ある

② 私はとても疲れていて歩くことができませんでした。

(was / tired / that / walk / I / I / couldn't / so).

➡ わたし

えいご

まいにちべんきょう

③ 英語はとてもおもしろくて私は毎日勉強します。

(so / I / interesting / English / that / is / every day / study).

➡ さむ

わたし

およ

④ とても寒くて私は泳ぐことができませんでした。

(was / it / couldn't / I / swim / so / that / cold).

➡ かれ

しんせつ

かれ

だいす

⑤ 彼はとても親切なのでみんなは彼のことが大好きです。

(kind / everyone / he / so / loves / is / that / him).

➡ わ たし

ねむ

⑥ 私はとてもわくわくしていてよく眠ることができませんでした。

(I / so / couldn't / was / sleep / excited / that / I / well).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name

make A B「AをBにする」 Q

に ほん ぶん

さん こう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 おん がく

わ たし

し あわ

① 音楽は私を幸せにします。(makes / happy / music / me).

➡ し

かれ

② その知らせは彼をわくわくさせました。(him / the news / excited / made).

➡ えい が

かのじょ

かな

③ この映画は彼女を悲しませました。(sad / made / this movie / her).

➡ かれ

こと ば

かれ

ともだち

おこ

④ 彼の言葉は彼の友達を怒らせました。

(his words / angry / made / his friends).

➡ かの じょ

うた

わたし

げんき

⑤ 彼女の歌はいつも私たちを元気にします。

(cheerful / always / her songs / make / us).

➡ かれ

ゆうめい

⑥ このＣＤは彼を有名にしました。(this CD / famous / him / made).

➡

／6

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name めいし

しゅうしょく

けい げ ん ざ い ぶ ん し

名詞を修飾する∼ing 形「∼している」 （現在分詞） Q

つぎ えい ご に ほん ご

次の英語を日本語にしなさい。

① the boy playing basketball

➡ ② the man speaking English

➡ ③ the girl reading books

➡ ④ the woman cleaning in the park

➡ ⑤ the students studying math

➡

Q

に ほん ぶん さん こう ない ご なら か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。

わたし おとこ こ し

⑥ 私はサッカーをしているあの男の子を知っています。 (soccer / know / I / playing / that boy ).

➡ こう えん なか はし おんな こ み

⑦ 公園の中を走っている女の子を見て。 (the girl / in / look at / running / the park).

➡

えい ご はな だんせい

⑧ 英語を話している男性はマイクです。(the man / Mike / English / speaking / is).

➡ だいどころ りょう り じょせい し

⑨ あなたは台所で料理をしている女性を知っていますか。 (you / cooking / the woman / in / do / know / the kitchen)?

➡

／9

1

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name め い し しゅうしょく

かこぶんし

名詞を修飾する過去分詞 「∼される」 「∼された」 Q

つぎ えい ご に ほん ご

次の英語を日本語にしなさい。

① the pen made in England

➡ ② the pencil used by Nancy

➡ ③ the book read by teachers

➡ ④ the language spoken in Africa

➡ ⑤ the letter written by my friend

➡

Q

に ほん ぶん

さん こう ない ご なら か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。

わ たし

つく

せい

くるま

も

⑥ 私はアメリカで作られた（アメリカ製の）車を持っています。 (I / a car / America / in / have / made).

➡

と しゃしん

み

⑦ トムによって撮られた写真を見て。 （the pictures / look at / Tom / taken / by）.

➡

はな

げん ご ご

⑧ メキシコで話されている言語はスペイン語です。 (the language / Mexico / is / in / Spanish / spoken).

➡

か

ほん し

⑨ あなたはマウリシオさんによって書かれた本を知っていますか。 (you / by / the book / do / written / Mr. Mauricio / know)?

➡

／9

1

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name かんけい だいめいし

しゅかく

関係代名詞 who（主格） Q

つぎ

えい ご

にほんご

次の英語を日本語にしなさい。

① the boy who plays tennis

➡ ② the man who teaches Japanese

➡ ③ the girl who swims very well

➡ ④ the woman who speaks French

➡ ⑤ the friend who went to America

➡

Q

に ほん ぶん

さ んこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 わ たし

やきゅう

じょうず

だんせい

し

⑥ 私は野球を上手にする男性を知っています。 (I / baseball / who / well / know / plays / a man).

➡ ご

わたし

はな

ともだち

⑦ 私にはフランス語を話す友達がいます。(French / who / I / a friend / speaks / have).

➡ こくご

おし

じょせい

し

⑧ あなたは国語を教えている女性を知っていますか。 (Japanese / the woman / do / who / know / you / teaches)?

➡ かれ

おとず

よてい

せいと

⑨ 彼がスペインを訪れる予定の生徒です。 (he / the student / Spain / who / is / will / visit).

➡

／9

1

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name かんけい だいめいし

しゅ か く

関係代名詞 which（主格） Q

つぎ

え いご

にほんご

次の英語を日本語にしなさい。

① the bus which goes to the station

➡ ② the bird which sings well

➡ ③ the pen which was made in Brazil

➡ ④ the dictionary which is on the desk

➡ ⑤ the letter which was written by him

➡

Q

に ほん ぶん

さん こう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 に ほん

い

ひこうき

⑥ これは日本へ行く飛行機です。

(this / Japan / goes / the plane / is / which / to).

➡ つく

せい

も

⑦ あなたはドイツで作られた（ドイツ製の）ペンを持っていますか。

(Germany / which / you / have / was / the pen / do / in / made)?

➡ わ たし

べんり

じてんしゃ

も

⑧ 私はとても便利な自転車を持っています。

(a bike / I / very / which / useful / have / is).

➡

／8

1

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name かんけい だいめいし

もく て き か く

関係代名詞 which（目的格） Q

つぎ

え いご

にほんご

次の英語を日本語にしなさい。

① the computer which he is using

➡ ② the song which I like

➡ ③ the book which he bought

➡ ④ the camera which she has

➡ ⑤ the toy which he got

➡

Q

に ほん ぶん

さん こう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並び換えなさい。 かれ

まいにち つか つくえ

⑥ あれは彼が毎日使う机です。

(that / the desk / he / every day / is / which / uses).

➡ かの じょ

きのう

か

み

⑦ あなたは彼女が昨日買ったプレゼントを見ましたか。

(you / the present / she / yesterday / see / which / bought / did)?

➡ かれ

も

かさ

み

⑧ 彼が持っている傘を見て。(the umbrella / which / look at / has / he).

➡

／8

1

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name かんけいだいめいし し ゅ かく

もくてきかく

関係代名詞 that（主格・目的格） Q

つぎ

えいぶん かんけい だいめい し せん ひ かんけい だいめい し つか ぶん

次の英文の関係代名詞に線を引き、関係代名詞 that を使った文にしなさい。

① I know a girl who plays softball very well.

➡ ② This is the bus which goes to the airport.

➡ ③ That is the pen which I use every day.

➡

Q

に ほ んぶ ん さ んこう ない ご なら か

日本文を参考にして（ ）内の語を並べ換えなさい。

わたし せんしゅう きん よう び み えい が

④ これは私が先週の金曜日に見た映画です。 （this / that / the movie / Friday / is / I / last / watched） .

➡ き の う か ぎ

⑤ これはあなたが昨日なくした鍵ですか。 (is / yesterday / this / lost / the key / you / that)?

➡

せんじつ で あ じょせい

⑥ あれはあなたが先日出会った女性です。 (the woman / the other day / you / is / saw / that / that).

➡

／6

1

自信がつく英語ドリル

Date（ / / ）month / day / year Name ぶん

なか

ぎもんぶん

ぎもんし

しゅご

どうし

文の中の疑問文（疑問詞＋主語＋動詞） Q

に ほん ぶん

さ んこう

ない

ご

なら

か

日本文を参考にして（ ）内の語を並べ換えなさい

わ たし

かれ

だれ

し

① 私は彼が誰か知っています。(I / who / is / know / he).

➡ かれ

なに

② 彼はこれが何かわかりません。(doesn't / what / he / this / know / is).

➡ としょ かん

わたし

おし

③ 図書館がどこか私たちに教えてください。

(please / tell / where / is / us / the library).

➡ か のじ ょ

おとこ こ なんさい

し

④ 彼女はあの男の子が何歳かを知りたいです。

(know / how old / she / that boy / wants to / is).

➡ かれ

し

⑤ あなたはなぜ彼らがそんなにうれしいのか知っていますか。

(why / know / you / are / they / do / happy / so)?

➡

／5

自信がつく英語ドリル

か い とう

解答 （１） A （２） B（３）C （４）D（５）E （６）F （７）G （８） H （９） （ I １０） J（１１）K （１２）L （１３）M （１４）N （１５） O （１６） P （１７）Q（１８）R （１９）S （２０） T （２１） U（２２） V（２３）W （２４）X（２５）Y （２６） Z

（１） a（２） b（３）c （４）d （５）e （６）f （７）g （８） h （９） （１ i ０） （１ j １）k（１２） （１ l ３）m（１４）n（１５） o （１６） p（１７） q（１８） （ r １９）s （２０）t （２１）u （２２）v（２３） w（２４） x （２５）y（２６）z

（１）I’ m not(am not) Monica. （２）You’re not(are not / aren’t)my friend.（３）He’s not(is not / isn’t)her doctor.（４）She’s not(is not / isn’t) his student.（５）We’re not(are not / aren’t) in America. （６）They’re not(are not / aren’t) from Japan.（７）Mr. Mauricio isn’ t(is not) a famous artist.（８）Mr. Tadokoro and Mr. Aoki aren’t(are not) teachers.（９）This isn’t(is

（１） 私 （僕） は （２）あなたは（３）彼は（４）彼女は

not)my brother.（１０）That isn’t(is not)my sister. （１１）It’s not(is not/

（１）Good morning. （２） Good afternoon. （３） Good evening. （４）Thank you very much. （５） You’re

（１） ∼を掃除する / きれいにする （２）来る おこ の （３） ∼をする / 行なう （４） ∼を飲む（５） ∼を

わたし

ぼく

かれ

わたし

かのじょ

ぼく

（５） それは （６） 私たち（僕ら）は（７）あなたたち かれ かのじょ は（８） 彼らは、 彼女らは、 それらは

welcome.（６） Good bye. （７） See you tomorrow.

（１） am（２） are （３）is （４）is （５）are （６）are （７） is （８） are（９）is （１０）is （１１）is （１２）are （１３）are

（１）Am I Monica? （２） Are you my friend? （３）Is he her doctor? （４） Is she his student? （５） Are we in America? （６） Are they from Japan? （７）Is Mr. Mauricio a famous artist? （８）Are Mr. Tadokoro and Mr. Aoki teachers? （９） Is this my brother? （１０）Is that my sister? （１１） Is it your racket? （１２） Are these my pens? （１３）Are those your books? （１４） Yes, I am. / No, I’ m(I am) not.（１５） Yes, he is. / No, he isn’ t(is not).

isn’t) your racket.（１２）These aren’ t (are not)my pens.（１３）Those aren’ t (are not)your books.

く

そうじ

うんてん

た

う

と

運転する （６） ∼を食べる （７） ∼を受け取る / て い い も 手に入れる （８）行く （９） ∼を持っている /∼が と し し しょくじ ある /（食事を）取る （１０） ∼を知る / 知って この す まな いる（１１） ∼を学ぶ（１２） ∼を好む / ∼が好き き み つく （１３）聴く （１４） ∼を見る（１５） ∼を作る あそ きゅうぎ しあい （１６）遊ぶ / ∼をする /（球技・試合などを） よ はし えんそう する / 演奏する（１７） ∼を読む（１８）走る み み ねむ （１９） ∼を見る / ∼が見える （２０）眠る と はな （２１） ∼を話す （２２） ∼をやめる / 止まる と つ べんきょう （２３） ∼を勉強する （２４） ∼を取る / 連れて も しゃしん と はな いく / 持っていく /（写真を）撮る （２５）話す / おし りかい しゃべる （２６） ∼を教える （２７） ∼を理解する ある ほっ つか （２８） ∼を使う （２９） 歩く （３０） ∼を欲する / のぞ み はたら 望む （３１） ∼をじっと見る（３２） 働く （３３） ∼を か 書く

（１）I like basketball.（２）You play soccer. （３）We watch TV.（４）You go

to school every day. （５）Monica and I speak English.（６）They write a letter.（７）I want a new car. （８） You know that girl.

自信がつく英語ドリル

か い とう

解答 （１）Do I like basketball? （２） Do you play soccer? （３） Do we watch TV? （４）Do you go to school every day? （５）Do Monica and I speak English? （６）Do they write a letter? （７） Do I want a new car? （８） Do you know that girl?

（１） ∼ （７）Yes, I do. / No, I don’ t(do not).

（１）I don’ t(do not)like basketball. （２）You don’ t(do not)play soccer. （３）We don’ t(do not)watch TV. （４）You don’ t(do not)go to school every day.（５） Monica and I don’ t (do not)speak English. （６） They don’t(do not)write a letter.

（７）I don’t(do not)want a new car. （８）You don’ t(do not)know that girl.

（１）My name is Monica. （２） I’ m from Brazil.（３）I’ m seven years old. （４）I speak Portuguese. （５） My favorite animals are rabbits. （６） Nice to meet you.

（１）books （２） boxes （３） boys （４） cars （５）cats（６）dogs （７） girls （８） families （９）men（１０） women （１１） children （１２）fish（１３） I have three computers.（１４） You use f ive erasers.（１５） They have six children.

（１）I have some friends. （２） We read some books. （３） Do you have any cars? （４）He doesn’ t have any

notebooks.（５）They catch some fish.（６）Does she have any caps?

うつく

おお

いそが

（１）美しい / きれいな（２）大きい（３） 忙しい さむ つめ すず すてき （４）寒い / 冷たい（５）涼しい / 素敵な むずか はや かんたん （６） かわいい（７） 難しい （８） 早く （９） 簡単な ゆうめい だいす だい き （１０） 有名な （１１） 大好きな / 大のお気に入りの よ （１２）おかしい / こっけいな（１３）良い いだい しあわ （１４） 偉大な / すぐれた （１５） 幸せな / うれしい かた きび ねっしん あつ あつ （１６）堅い / 厳しい / 熱心な（１７）熱い、 暑い う なか じゅうよう す （１８）飢えた / お腹が空いた（１９）重要な / たいせつ

きょうみ

お

大切な（２０）興味を起こさせる/ おもしろい しんせつ やさ おお ひろ （２１）親切な / 優しい（２２）大きい / 広い おく

おそ

あたら

みごと

（２３）遅れた / 遅い（２４）新しい（２５）見事な きも ふる お / 気持ちのいい（２６）古い / 老いた にんき みんしゅうてき やく た （２７）人気のある / 民衆的な（２８） 役に立つ あたま ちい せ たか （２９）頭のよい（３０）小さい（３１）背の高い つか （３２） 疲れた （３３） すばらしい

（１）Come here.（２）Open the books. （３）Be quiet.（４）Use your dictionary. （５）Don’t close the window. （６）Don’t swim in this river. （７）Please stand up.

（１）Let’ s play table tennis.（２）Let’ s go to Konan station. （３）Let’s study math at school.（５）Let’s wait here. （６）Let’s listen to the English songs.

（１）cleans （２）comes（３）does （４）drinks （５）drives（６）eats （７） gets （８）goes （９）has（１０） knows（１１） learns （１２）likes（１３）listens（１４）looks （１５）makes（１６）plays（１７）reads （１８）runs （１９）sees （２０）sleeps （２１）speaks （２２）stops （２３）studies （２４）takes（２５）talks（２６）teaches （２７）understands（２８）uses

自信がつく英語ドリル

か い とう

解答 （２９）walks（３０） wants （３１） watches （３２）works（３３） writes

（１）He likes volleyball. （２） She plays baseball. （３） My father watches TV every day.（４） My friend always goes to school by bike. （５） Monica studies English hard. （６） Mr. Mauricio writes a letter. （７） My brother wants three cars. （８） My sister knows that boy.

（１） Does he like volleyball? （２） Does she play baseball? （３） Does my father watch TV every day? （４） Does my friend always go to school by bike? （５） Does Monica study English hard? （６） Does Mr. Mauricio write a letter? （７） Does my brother want three cars? （８） Does ｍy sister know that boy?

（１）Yes, he does. / No, he doesn’ t. （２）Yes, she does. / No, she doesn’t.（３） Yes, she does. / No, she doesn’t.（４） Yes, he does. / No, he doesn’t.（５） Yes, she does. / No, she doesn’t.（６） Yes, she does. / No, she doesn’t.

（１）He doesn’ t like volleyball. （２）She doesn’ t play baseball. （３）My father doesn’ t watch TV every day. （４）My friend doesn’ t always go to school by bike. （５） Monica doesn’t study English hard. （６） Mr. Mauricio doesn’t write a letter. （７） My brother doesn’ t want three cars. （８）My sister doesn’ t know that boy.

（１）He is Cascão.（２）He’s from Brazil.（３）He likes his friends. （４） He doesn’t like water.（５）He is kind. （６）He is my best friend.

（１）She is Magali.（２）She’s seven years old.（３）She likes an ice cream. （４）She is always hungry.（５）Her favorite foods are watermelons. （６）She is cool.（７）She is my classmate.

（１） zero （２） one （３） two （４） three （５） four （６） five （７） six （８） seven （９） eight （１０） nine （１１） ten （１２） eleven （１３） twelve （１４） thirteen （１５） fourteen （１６） fifteen （１７） sixteen （１８） seventeen （１９） eighteen （２０） nineteen （２１） twenty （２２） twenty-one （２３） twenty-two （２４） thirty （２５） forty （２６） fifty （２７） sixty （２８） seventy （２９） eighty （３０） ninety （３１） one hundred （３２） one thousand （３３） ten thousand

（１） first （２） second （３） third （４） fourth （５） fifth （６） sixth （７） seventh （８） eighth （９） ninth （１０） tenth （１１） eleventh （１２） twelfth （１３） thirteenth （１４） fourteenth （１５） fifteenth （１６） twentieth （１７） thirtieth （１８） fortieth （１９） fiftieth （２０） fifty-first

なに

だれ

（１） 何 （２） 誰 （３） いつ （４） どこ （５） なぜ （６）どち だれ

ら （どの） （７） 誰の （もの） （８） どう （９） いくつ なんにん なが （何人） （１０）いくら （１１）どのくらい（長さ） かいすう なんさい なんじ （１２）どのくらい（回数） （１３）何歳（１４）何時 （１５）What do you do(play)? （１６）Where do you go?

自信がつく英語ドリル

か い とう

解答 （１）What is this? （２） What is your name? （３）What are you doing? （４）What time is it now? （５） What do you want to be in the future? （６）What sport do you like?

（１） Where is my key? （２） Where is she? （３） Where do you live? （４） Where does he travel? （５） Where is Japan? （６） Where are my children?

（１）Who is he? （２） Who is it? （３）Who is your favorite singer? （４） Who is that boy? （５） Who teaches science? （６）Who is playing the guitar?

（１）When is your birthday? （２） When

do you study social studies? （３）When does she leave for school? （４） When are you free? （５）When does he go to the airport? （６）When is the party?

（１）Why do you come to school early? （２）Why do we study Japanese? （３） Why do you know them? （４）Why are you happy? （５）Because I have no work today. （６）Why does he go to the park?

（１）Which is your pencil? （２） Which is your favorite, English or math? （３）Which do you like, baseball or soccer? （４） Which bag is yours? （５）Which bus goes to Kyoto? （６）Which instrument does Hermeto play?

（１）Whose ruler is this?（Whose is this ruler?） （２）Whose cup is that? （Whose is that cup?） （３）Whose textbooks are these?（Whose are these textbooks?） （４）Whose shoes are those? （Whose are those shoes?) （５） They are mine. （６） It’ s Monica’ s.

（１）How are you? （２）How is the weather? （３）How much is this?

（４）How many CDs do you have? （５） How long does he stay in Canada? （６） How old are you? （７） How often do you go to the library?

（１）Sunday（２）Monday（３）Tuesday （４）Wednesday（５）Thursday （６）Friday （７）Saturday

（８）What day is it today? （９）It’ s Sunday. （１０）What day do you visit your friends? （１１）On Saturday.

（１） January （２） February （３） March （４） April （５） May （６） June （７） July （８） August （９） September （１０） October （１１） November （１２） December （１３） What’ s the date today? （１４） It’ s October 24th.

（１）I / my / me / mine（２）you / your / you / yours （３）he / his / him / his （４）she / her / her / hers（５）it / its / it（６）Monica / Monica’s / Monica / Monica’s（７）we / our / us / ours （８）you / your / you / yours（９） they / their / them / theirs

（１）I like him.（２）We love her.（３） This

か い とう

自信がつく英語ドリル

解答 towel is hers. （４） Is that house yours? （５）Do you know them? （６）This pencil case is not Monica’s.

（１）Welcome to Konan Junior High School （２） .

Our school has three hundred students. （３） Our school has about thirty teachers. （４）We have a sports day. （５）We have a school festival,too. （６）We love our school.

（１）I am reading the magazine. （２）You are talking with your family. （３）He is playing volleyball. （４） They are swimming in the pool. （５） Is she looking for her dog? （６） We are not studying fine arts in the classroom.

（１）I can practice judo. （２） You can go to school on foot. （３） He can play the piano.（４） They can cook Japanese food. （５） Can you speak two languages? （６） He can’ t(can not) go to the hospital by bus.

（１）I get up at seven in the morning. （２）I have breakfast at seven thirty. （３）I leave home at seven fifty. （４）I walk to school. （５） I get to school at eight. （６） We have lunch at noon. （７）I practice kendo after school. （８）I have dinner at seven. （９） I go to bed at about ten.

（１）How big!（２） How tall! （３） How exciting!（４） What a cute cat! （５）What an interesting story!

（６）What a difficult question!

（１） was （２） were （３） was （４） was （５） were （６）were（７）was（８）were（９）was （１０）was（１１）was （１２）were（１３）were

（１）Was I very happy? （２）Were you my friend? （３）Was he her doctor?

（４） Was she his student? （５） Were we in America? （６） Were they teachers? （７） Was Ms. Matsuno a teacher? （８） Were Mr. Tadokoro and Mr. Aoki

teachers?（９） Was this my pen? （１０） Was that my notebook? （１１） Was it your toy? （１２） Were these my rackets? （１３） Were those your books?

（１） I wasn’ t(was not) very happy. （２） You weren’ t(were not) my friend. （３） He wasn’ t(was not) her doctor. （４） She wasn’ t(was not) his student. （５） We weren’ t(were not) in America. （６） They weren’ t(were not) teachers. （７） Ms. Matsuno wasn’ t(was not) a teacher. （８） Mr. Tadokoro and Mr. Aoki weren’ t(were not) teachers. （９） This wasn’ t(was not) my pen. （１０） That wasn’ t(was not) my notebook, （１１） It wasn’ t(was not) your toy. （１２） These weren’ t(were not) my rackets. （１３） Those weren’ t (were not) your books.

（１）I was reading the magazine. （２）You were talking with your

family.（３）He was playing volleyball. （４）They were swimming in the pool. （５）Was she looking for her dog? （６）We weren’t(were not) studying fine arts in the classroom.

自信がつく英語ドリル

か い とう

解答 （１）cleaned（２） came（３） did（４） drank （５）drove（６） ate （７） got （８） went （９）had（１０） knew （１１） learned （１２）liked（１３） listened （１４） looked （１５）made（１６） played（１７） read （１８）ran（１９） saw （２０） slept （２１） spoke （２２）stopped （２３） studied （２４） took （２５）talked（２６） taught （２７） understood（２８） used （２９） walked （３０）wanted（３１） watched （３２）worked（３３） wrote

（１）I am going to play softball. （２）You are going to play catch with your uncle.（３）She is going to play the violin.（４）He is going to take pictures in the forest.（５）They are going to visit a Brazilian restaurant.（６）Is he going to sleep in the afternoon? （７）You aren’ t(are not) going to work in this morning.

（１）I played soccer yesterday. （２）He read that book last week. （３） She studied English last night. （４） They cleaned my room in the morning. （５）I wrote a letter yesterday. （６）You met Aya last weekend.

your uncle this afternoon. （３） She will play the violin the day after tomorrow. （４） He will take pictures in the forest next Sunday. （５） They will visit a Brazilian restaurant in the future. （６） Will he sleep in the afternoon? （７） You won’ t(will not)

（１）Did I play soccer yesterday? （２）Did he read that book last week? （３）Did she study English last night? （４）Did they clean my room in the morning? （５） Did I write a letter yesterday? （６） Did you meet Aya last weekend?

（１） ∼ （６）Yes, I did. / No, I didn’ t(did not).

（１）I didn’ t(did not) play soccer yesterday. （２） He didn’ t(did not) read that book last week. （３） She didn’t(did not) study English last night.（４）They didn’ t(did not) clean my room in the morning. （５） I didn’t (did not) write a letter yesterday. （６）You didn’ t(did not) meet Aya last weekend.

（１） I’ ll(I will) play softball tomorrow. （２） You’ ll(You will) play catch with

work tomorrow.

（１）I must play softball.（２）You must play catch with your uncle.（３） She must play the violin.（４）He must take pictures in the forest.（５） They must visit a Brazilian restaurant. （６）Must I sleep in the afternoon? （７）You mustn’t(must not) work today.

（１）I have to play softball.（２）You have to play catch with your uncle. （３）She has to play the violin. （４） He has to take pictures in the forest. （５）Do I have to play basketball today? （６）Does he have to speak Spanish at school? （７）I don’t(do not) have to study Japanese at home.（８）She doesn’t (does not) have to cook Italian food.

か い とう

自信がつく英語ドリル

解答 （１）She looks very happy. （２） You look sad. （３） Our aunt looked busy. （４）He looks like a baseball player. （５）Your plan sounds good. （６） That sounds great.

（１）My grandfather tells me an interesting story. （２） Could you tell me the way to the station? （３） He showed me his desk. （４） Show her

your passport. （５） That man teaches me English.

（１）I like to play with my friends. （２）He started to study at nine. （３）She wants to be a singer. （４） I tried to read an English newspaper. （５）Don’t forget to study every day. （６）Do you like to run?

（１）I have something to do. （２） Do you have anything to drink? （３） He has nothing to do today. （４） I want a book to read on the train. （５） He wants something hot to drink. （６） Does she have time to watch TV?

（１）I went to the zoo to see animals. （２）She studied hard to be an artist.（３）He went shopping to buy a T-shirt.（４） My mother got up early to make breakfast.（５） I’ m going to the park to play soccer.

（１）Reading books is interesting. （２）Playing basketball is fun. （３） I enjoy watching TV. （４） She finished having dinner. （５） Stop talking.

（６）He likes listening to music.

（１）She gave me a book. （２）My grandmother will give me a present.（３）His friend gave him a dog. （４）You sent me an e-mail yesterday. （５）My teacher will send him a letter.（６）Did you send her any pictures last night?

（１）I call my dog Pochi.（２）We call it Kendama.（３）What do you call this

fish in English? （４）He calls his father Daddy.（５）What does she call him? （６）Please call me Tom.

（１）I think that this book is wonderful.（２）She knows that he

plays tennis well.（３）He says that that boy is at home.（４）I thought that he was tired.（５） I hope that we will pass the test.（６）I don’t think that she is in Brazil now.

（１）When I was a child, I met him. （２）I was sleeping when she called me.（３）My mother lived in Tokyo when she was young.（４）When I got home, my sister was cooking. （５） It was raining when he got up.

（１）If you want, you can go to bed. （２）I’ll read books if it rains tomorrow.（３）If you have some questions, please call me.（４）I will

be glad if you play volleyball. （５）Please come with us if you have time.

自信がつく英語ドリル

か い とう

解答 （１）Because she lived in Australia, she can speak English. （２） I went to bed early because I was sleepy. （３）I want to play baseball because I like it. （４）I walked to school because my son used my bike. （５）He went home because he was sick.

（１）There is a pen on the chair.

（２）There are ten books in the desk. （３）There is an orange under the table.（４）Is there a camera by the cell phone? （５） There aren’ t(are not) any people in the room.

（１）bigger （２） earlier （３） easier （４）faster（５） taller （６） older

（７）smaller（８） stronger （９） taller （１０）younger （１１） This car is smaller than that one. （１２） Mike is younger than Ken.（１３） English is easier than math.（１４）Ken swims faster than Mike.（１５）My school is taller than that building.

（１）more beautiful （２） more difficult （３）more famous （４） more important （５）more interesting （６） more popular（７）This movie is more interesting than that one. （８）Math is more difficult than English.（９） This music is more popular than that げんきゅう

ひかくきゅう

原級

比較級

good

better

bad

worse

（１）biggest（２）earliest（３）easiest （４）fastest（５）longest（６）oldest （７）smallest（８）strongest（９）tallest （１０）youngest （１１）This pen is the longest of the three. （１２）He is the youngest in his family.（１３）She is the strongest in her class.（１４）This fish is the biggest in the lake.

（１）most beautiful（２）most difficult （３）most famous（４）most important

（５）most interesting（６）most popular （７） Mt. Fuji is the most famous mountain in Japan. （８） This food is the most popular in Brazil. （９）English is the most interesting of all. げんきゅう

原級

さいじょうきゅう

最上級

good

best

bad

worst

（１）This building is as tall as that one.（２）My brother is as old as his sister. （３）I can swim as fast as he can.（４）Is this box as big as that one? （５） This rabbit isn’t (is not) as small as that one.

（１） cleaned （２） come （３） done （４） drunk （５） driven （６） eaten （７） got / gotten （８） gone （９） had （１０） known （１１） learned （１２） liked （１３） listened （１４） looked （１５） made （１６） played （１７） read （１８） run （１９） seen （２０） slept （２１） spoken

（２２） stopped （２３） studied （２４） taken （２５） talked （２６） taught （２７） understood （２８） used （２９） walked （３０） wanted （３１） watched （３２） worked （３３） written

自信がつく英語ドリル

か い とう

解答 （１）English is spoken in America. （２）Soccer is played in the world. （３）That school was built in 2017. （４）Three fish were caught by him. （５）Were these pictures taken by her? （６） His car wasn’ t(was not) washed last Sunday.

（１）I know how to open this box. （２）Will you tell me how to get to

the station? （３） I don’ t know what to do.（４）Do you know where to buy

the ticket? （５） He asked me when to come. ひと

（１）It is important to read books. （２）It is fun for him to listen to music.（３）It was hard for me to do

my homework. （４） Is it nice to study foreign languages? （５） Was it difficult for you to answer the question? （６） It wasn’ t(was not) exciting for me to watch that soccer game. ひと

（１）I want you to close the window. （２）He told me to study English. （３）My brother asked me to go home.（４）Did he ask her to help him with his homework? （５） I didn’ t(did not) want you to open the door.

（１）I have studied English for five years.（２）She has played softball since 2011.（３） He has been hungry since last night. （４） I have been in Peru for a long time. （５） Have you been busy since 2004?

（６）He hasn’t(has not) stayed in New Zealand for five years.

（１）I have played volleyball many times. （２）He has been to Chile once.（３）Have you ever met Mr. Mauricio? （４）I have never eaten sushi.（５）Has she ever been to Bolivia?

（１）I have already read this comic book.（２）He has just left home. （３）Have you cleaned your room yet? （４） I have not had lunch yet. （５）Has the game started yet? （６）I have just arrived here.

（１）I could help my friend. （２）He

could visit Thailand.（３）She could play the flute.（４）Could you speak three languages? （５）He couldn’ t (could not) go to school on time.

（１）I am able to run fast.（２） He was able to help his parents at home. （３）We will be able to pass the test. （４）Are you able to speak Chinese? （５）He wasn’t(was not) able to get up early yesterday.（６）They won’ t (will not) be able to go to Finland.

（１）I may play the video game.（２） He may drink a glass of water.（３）She may sing a song at home.（４）May I come in? （５）He may not come to the park today.

自信がつく英語ドリル

か い とう

解答 （１）I’ d like some tea. （２） I’ d like to watch TV.（３） Would you close the door? （４）Would you like more coffee? （５） Would you like to stay more?

（３）This movie made her sad.（４） His words made his friends angry. （５）Her songs always make us cheerful.（６）This CD made him famous. しょうねん おとこ

（１）Shall I help you? （２） Shall I open the window? （３） Shall I pass the book? （４）Shall we go to a movie? （５）Shall we go on a picnic? （６） Shall we cook dinner?

（１）I should study hard every day. （２）He should eat more. （３） She should go abroad. （４） You should be careful. （５）Should I go now? （６） He shouldn’t(should not) come to the festival. ひと

（１）I’ m too busy to help you. （２） He was too hungry to run. （３） They’ re too young to drive. （４） Spanish is too difficult for me to speak. （５）This watch is too expensive for him to buy.（６） The tea was too hot for me to drink.

soccer. （７）Look at the girl running in the park.（８）The man speaking

English is Mike.（９）Do you know the woman cooking in the kitchen?

つく

（１）Music makes me happy. （２） The news made him excited.

つく

（１） イングランドで作られた（作られる / せい イングランド製の） ペン （２） ナンシーによって つか つか えんぴつ せんせい 使われた（使われる）鉛筆（３）先生たちに よ

よ

ほん

よって読まれた （読まれる） 本 （４） アフリカで はな はな ことば げんご わたし 話された（話されている）言葉（言語） （５） 私の ともだち か か てがみ 友達によって書かれた（書かれる）手紙 （６）I have a car made in America. （７）Look at the pictures taken by Tom.（８）The language spoken in Mexico is Spanish.（９）Do you know the book written by Mr. Mauricio?

しょうねん おとこ

（１）I am so sleepy that I can’ t study.（２）I was so tired that I couldn’t walk. （３） English is so interesting that I study every day. （４）It was so cold that I couldn’ t swim.（５）He is so kind that everyone loves him. （６） I was so excited that I couldn’ t sleep well.

こ

（１） バスケットボールをしている少年（男の子） えいご はな だんせい おとこ ひと ほん よ （２）英語を話している男性（男の人） （３） 本を読 しょうじょ おんな こ こうえん そうじ んでいる少女（女の子） （４）公園で掃除をして すうがく べんきょう じょせい おんな ひと いる女性（女の人） （５）数学を勉強している せいと 生徒たち （６）I know that boy playing

こ

にほんご

（１） テニスをする少年（男の子） （２）日本語 こくご おし だんせい おとこ ひと （国語）を教える男性 （男の人） （３） とても じょうず およ しょうじょ おんな こ ご 上手に泳ぐ少女（女の子） （４） フランス語を はな じょせい おんな ひと い ともだち 話す女性 （女の人） （５） アメリカに行った友達 （６）I know a man who plays baseball well.（７）I have a friend who speaks French.（８）Do you know the woman who teaches Japanese?（９）He is the student who will visit Spain.

自信がつく英語ドリル

か い とう

解答 えき

い

かれ

つか

じょうず

な

うた

とり

（１）駅に行くバス （２） 上手に鳴く （歌う） 鳥 つく せい （３） ブラジルで作られた （ブラジル製の） ペン つくえ うえ じしょ かれ （４）机の上にある辞書 （５） 彼によって か てがみ 書かれた手紙 （６）This is the plane which goes to Japan.（７）Do you have the pen made in Germany? （８） I have a bike which is very useful.

わたし

（１）彼が使っているコンピューター （２） 私が す

うた

かれ

か

ほん

かのじょ

も

好きな歌（３）彼が買った本 （４） 彼女が持って かれ て い いるカメラ （５） 彼が手に入れたおもちゃ

（６）That is the desk which he uses every day.（７） Did you see the present which she bought yesterday? （８） Look at the umbrella which he has.

（１）I know a girl that plays softball very well. （２） This is the bus that goes to the airport. （３） That is the pen that I use every day. （４）This is the movie that I watched last Friday.（５） Is that the key that you lost yesterday?（６） That is the woman that you saw the other day.

（１）I know who he is. （２） He doesn’t know what this is. （３） Please tell us where the library is. （４） She wants to know how old that boy is. （５） Do you know why they are so happy?

後援：

Consulado - Geral do Brasil em Hamamatsu

Consulado - Geral do Brasil em Tóquio

Consulado - Geral do Brasil em Tóquio

Consulado - Geral do Brasil em Nagoia

Consulado - Geral do Brasil em Nagoia

制作：

問い合わせ： info@mspjapan.co.jp