Jordi pigem: Buena crisis
Juan Gérvas:
“El beneficio de la vacuna de la influenza es nulo”
Le Van Quyen:
“El silencio es esencial para regenerar nuestro cerebro”
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Nuestra crisis actual es una crisis de percepción. La forma como percibimos el mundo determina nuestras acciones y el resultado de nuestras acciones determina el tipo de sociedad que conformamos.
Entonces, lo que existe hoy en Chile, y en todo el mundo, es una crisis de percepción de la realidad. Lo que consideramos “la realidad” no ha sido tal. Hemos visto la realidad de manera deformada y el resultado es una sociedad deforme, con profundos desequilibrios.
Esta crisis no es local, es global; y es un subciclo que comenzó sintomáticamente el año 2008 con la crisis sub prime en Estados Unidos, cuyo alcance es mundial y aún no termina.
Es una crisis basada en valores equivocados, tales como la competencia, la supervivencia del más fuerte y, en definitiva, el individualismo; valores que a su vez derivan de una visión del mundo también equivocada, como suponer que somos producto del azar, en un mundo
Nuestra crisis de percepción
Lo que existe hoy en Chile, y en todo el mundo, es una crisis de percepción de la realidad y el resultado es una sociedad disfuncional, con profundos desequilibrios.
Iván Andrés Santandreu
estrictamente material, regido por fuerzas físicas ciegas y sin propósito alguno.
Ya en educación media, cuando a uno le enseñaban lógica, se aprendía con claridad que de una premisa falsa se obtiene siempre un resultado falso.
Eso es lo que ha pasado con nuestra crisis social: nuestras premisas son falsas y dan origen a resultados erróneos. No importa cuánto dinero se inyecte en políticas sociales; la base misma de la sociedad es errónea, e insistir sobre la misma forma de ver las cosas dará siempre, a la larga o a la corta, los mismos resultados.
Esta Krisis, palabra griega para definir lo que nos aqueja, nos brinda una oportunidad histórica de grandes proporciones. Todas las posibilidades están abiertas, pero si miramos siempre para el lado equivocado, nunca tendremos buenos resultados.
Así es como aprenden los niños y así también es como aprendemos nosotros, niños frente a mundo y un universo que no comprendemos realmente cómo funciona.
4 5 Editoria l
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«Nunca dejé que la escuela interfiriera con mi educación».
Mark Twain
La Spirulina como complemento para el tratamiento antidepresivo
Marcos Antonio Juárez Oropeza, investigador del Departamento de Bioquímica de la Facultad de medicina de la UNAM, señala en sus investigaciones del año 2018, cómo la spirulina ha beneficiado a personas con desnutrición gracias a su alto nivel de proteínas (correspondiente al 60% del peso corporal respecto a la spirulina en estado deshidratado), a los aminoácidos necesarios, ácidos grasos esenciales para una nutrición optima, también incluye al complejo de Vitaminas B, a su capacidad como antioxidante gracias al contenido de selenio y sus componentes como clorofila, retinoides, tocoferoles y ficocianica.
¿Pero qué tiene que ver esto con la depresión? Según las investigaciones, el científico mexicano describe a la Spirulina no sólo como un alimento perfecto para nutrir el organismo, sino también aminora los daños por estrés oxidativo y psicológico. El primero se refiere al desarrollo de los síndromes metabólicos, mientras que el segundo se asocia directamente a la ansiedad y la depresión, y en ambos trastornos la Spirulina sería un excelente suplemento para complementar los tratamientos médicos tradicionales.
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Reforestar los Andes para retener
y regular el agua de las lluvias
El reto es muy sencillo: si ahora mismo no reforestamos los Andes, no habrá agua para las futuras generaciones, sobre todo de los Andes. Los árboles, arbustos e incluso las plantas menores, aunque mucho más los bosques naturales y cultivados, atraen, producen y hacen circular la humedad como ningún otro recurso vivo del planeta. Las plantas actúan como esponjas que atrapan a las lluvias y la humedad atmosférica, para —aparte de aprovechar una parte— infiltrarlas en el suelo y así alimentar aguas superficiales, riachuelos y otras fuentes hídricas de las partes bajas.
Al respecto es necesario: i) proteger a los pocos bosques, breñales y pajonales sobrevivientes, en toda la región; ii) reforestar sostenidamente todos los espacios posibles con especies nativas y/o adoptivas, en macizos y sistemas agroforestales, perfeccionando la experiencia internacional de Perú tales como Porcón y Marayhuaca; y iii) concertar una política de Estado, forjar la simbiosis necesaria entre las comunidades locales, los centros de investigación, los tres niveles de gobierno y la inversión privada.
6 7 Notas bre v se NB
Estudio sugiere que legalizar la marihuana incrementa su consumo excesivo
Un nuevo estudio publicado en JAMA Psychiatry reveló esa tendencia en los estados estadounidenses en los que la cannabis se ha legalizado, lo que sugiere que esta medida hace que se produzcan más adictos o personas con trastornos.
En el estudio se compararon los estados de Colorado, Washington, Alaska y Oregón con estados en los que no se ha legalizado su consumo. Entre personas de más de 26 años los reportes de abuso fueron un 37% más y de uso general un 23%.
El estudio también encontró que el uso entre adolescentes subió un 25%. Estudios previos han demostrado que la marihuana tiene efectos nocivos para el desarrollo del cerebro de los adolescentes.
Comercio: se han dejado de entregar de más 26.000 toneladas de bolsas plásticas
El 3 de febrero pasado se cumplieron 18 meses desde que en agosto de 2018 se promulgara la ley que prohíbe la entrega de bolsas plásticas en el gran comercio –en una primera etapa- y también para los pequeños negocios a contar de agosto de este año.
A la fecha, 3.600 millones de bolsas equivalentes a 26.460 toneladas de material, se han dejado de entregar, según el Ministerio del Medio Ambiente. Se espera que anualmente se dejen de entregar 3.400 millones de bolsas plásticas.
s A 8 9
Artículo
El presente texto fue escrito a raíz de la crisis económica global que se inició en 2008 en Estados Unidos con la crisis sub prime y, cuyas bases aún permanecen sin resolver. A más de 10 años del artículo original, éste parece haber sido escrito ayer y en relación al conflicto social que vive Chile hoy.
Jordi Pigem
Sabemos que nuestro rumbo no es sostenible a nivel económico, ecológico o psicológico. Las crisis del mundo de hoy nos sitúan, a nivel planetario y a nivel personal, ante un rito de paso que no tiene precedentes. Pero la palabra crisis significa mucho más que la connotación de “situación problemática” que hoy oímos en ella. El castellano crisis viene del griego krinein, que significaba “decidir, distinguir, escoger” y de donde también procede la palabra criterio. Durante las crisis resulta decisivo saber usar nuestro mejor criterio. Uno de los significados de krisis en griego era el momento decisivo en el curso de una enfermedad, cuando la situación súbitamente mejora o empeora. Este sentido médico es el sentido principal que crisis tuvo en latín y en la mayoría de lenguas europeas hasta el siglo XVII, y sigue siendo el primero que da el Diccionario de la RAE. Durante siglos se ha hablado con toda naturalidad de la “buena crisis” que conduce a la curación del enfermo (o de la “mala crisis” que lleva a su empeoramiento). Una crisis es por tanto, como un viaje por los espacios que analiza la Teoría del Caos, en los que una pequeña fluctuación puede dar lugar a desarrollos sorprendentes y duraderos. En este sentido una crisis es una oportunidad. Lo único que está claro en un momento de crisis es que las cosas no pueden seguir igual. Si en nuestro rito de paso conseguimos avanzar hacia una identidad más madura y abierta y hacia un mundo más justo y ecológico, entonces nuestras crisis habrán sido buenas crisis.
Lo que ha entrado en crisis es el economicismo
Lo que ha entrado en crisis no es solo el neoliberalismo, ni siquiera el capitalismo. Podríamos decir que ha entrado en crisis el economicismo, la visión del mundo que considera la economía como el elemento clave de la sociedad y el bienestar material como clave de la autorrealización humana. El economicismo es común al capitalismo y el marxismo, y durante mucho tiempo a la
mayoría de nosotros nos pareció de sentido común -pero hubiera sido considerado un disparate o una aberración por la mayoría de las culturas que nos han precedido, que generalmente veían la clave de su universo en elementos más intangibles, culturales, religiosos o éticos.
En el fondo, sin embargo, no sólo ha entrado en crisis el economicismo, porque la crisis actual es sistémica y no sólo económica. Tiene una clara dimensión ecológica (pérdida de biodiversidad, destrucción de ecosistemas, caos climático), pero también hay crisis desde hace tiempo en la vida cultural, social y personal. La sociedad, los valores, los empleos y hasta las relaciones de pareja se han ido volviendo cada vez menos sólidos y más líquidos, en la acertada expresión del sociólogo Zygmunt Bauman. Disminuyen las certezas y crece la incertidumbre en múltiples ámbitos, incluso en las teorías científicas que en vez de volverse cada vez más simples y generales se vuelven más parciales y complicadas.
Vivimos una crisis sistémica, que habíamos conseguido ignorar porque el crecimiento de la economía nos hechizaba con sus cifras sonrientes y porque los goces o promesas del consumo sobornaban nuestra conciencia. Pero el espejismo del crecimiento económico ilimitado se desvanece y de repente nos damos cuenta de que no podemos seguir ignorando la crisis ecológica, la crisis de valores, la crisis cultural. Tenemos cantidades ingentes de información, centenares de teorías y muchas respuestas, pero la mayoría sirven de muy poco ante las nuevas preguntas. Lo que ha entrado en crisis es toda la visión moderna del mundo, que de repente se nos aparece obsoleta y pide urgentemente ser reemplazada por una visión transmoderna, más fluida, holística y participativa. Hay una burbuja mucho más antigua y mucho mayor que la burbuja bursátil y la burbuja inmobiliaria. Es la burbuja epistemológica: la burbuja en la que flota la visión economicista del mundo, la creencia en la economía como un sistema puramente cuantificable, abstracto y autosuficiente, independiente tanto de la biosfera que la alberga como de las inquietudes humanas que la nutren.
Lo que ha entrado en crisis no es solo el neoliberalismo, ni siquiera el capitalismo. Podríamos decir que ha entrado en crisis el economicismo, la visión del mundo que considera la economía como el elemento clave de la sociedad y el bienestar material como clave de la autorrealización
En este sentido, la crisis del sistema económico tiene su origen en una crisis de percepción. La economía ecológica de Joan Martínez Alier y la psiconomía de Àlex Rovira son lentes correctoras de ambos tipos de miopía. La solución a la crisis económica no puede ser solo económica.
Destrozamos la belleza de los campos porque los esplendores no explotados de la naturaleza no tienen valor ‘económico’. Seríamos capaces de apagar el sol y las estrellas porque no nos dan dividendos. En sus últimos años Keynes señaló a un joven economista alemán como el más indicado para continuar su legado. Se trataba de E.F. Schumacher, que en los años setenta publicaría un libro de referencia de la Lo pequeño es hermoso, en el que criticaba la obsesión moderna por el gigantismo y la aceleración y proponía algo insólito: una economía como si la gente tuviera importancia. Schumacher sabía que las teorías económicas se basan en una determinada visión del mundo y de la naturaleza humana. Y todavía hoy, en el siglo XXI, pese a la física cuántica y la psicología transpersonal, la economía imperante se basa en una ontología decimonónica: ve el mundo como una suma aleatoria de objetos inertes y cuantificables, es reduccionista y fragmentadora y tiende a oponer a los seres humanos entre sí y contra la naturaleza. Schumacher ya diagnosticó en 1973 que la economía moderna se mueve por una locura de ambición insaciable y se recrea en una orgía de envidia, y ello da lugar precisamente a su éxito expansionista, y añadió que hoy la humanidad es demasiado inteligente para ser capaz de sobrevivir sin sabiduría.
Una visión del mundo no es una simple manera de ver las cosas. Determina nuestros valores, dicta los criterios para nuestras acciones, impregna nuestra experiencia de lo que somos y hacemos. En el fondo podríamos decir que lo que finalmente ha entrado en crisis es el ego moderno, toda una forma de estar en el mundo basada en un complejo de creencias que inconscientemente compartíamos.
La mayoría de las personas cree que lo único que realmente existe es la materia tangible, inerte y cuantificable, lo normal es llevar una existencia carente de sentido, cuyo principal indicador es la dolorosa experiencia de sentir un profundo vacío interior. La sociedad recurre a la acumulación de dinero y posesiones, que terminan por convertirse en drogas que requieren cada vez dosis mayores.
Las crisis interrelacionadas del mundo de hoy nos sitúan, a escala planetaria y a escala personal, ante un rito de paso sin precedentes. Nuestra sociedad tiene mucho de rebelión e hiperactividad adolescentes: rebelión contra la biosfera que nos sustenta y contra un cosmos en el que nos sentimos como extraños, hiperactividad en el consumismo y en la aceleración que nos lleva a posponer la plenitud a un futuro que nunca llega. La crisis como rito de paso nos desafía a alcanzar una madurez sostenible y serena que redescubra el regalo de la existencia en el aquí y ahora.
Crisis de oportunidad
La crisis no solo es una oportunidad para avanzar hacia economías y sociedades que sean más justas, sostenibles y plenamente humanas. También es una alarma que ha saltado porque ya es hora de despertar. Porque la economía era como un gigante sonámbulo, que avanzaba a grandes zancadas sin saber a dónde iba, sin saber lo que estrujaba bajo sus pies, inmerso en las ensoñaciones de una visión del mundo caduca. Por ello la crisis es como una vigorizante ducha fría. Una oportunidad para despertar.
En este rito de paso del final de la modernidad una mala crisis nos conduciría a extender la sed de control, la colonización de la naturaleza y de los demás y nuestro propio desarraigo. Una buena crisis, en cambio, nos conducirá a una cultura transmoderna, en la que una economía reintegrada en los ciclos naturales esté al servicio de las personas y de la sociedad, en la que la existencia gire en torno al crear y celebrar en vez del competir y consumir, y en la que la conciencia humana no se vea como un epifenómeno de un mundo inerte, sino como un atributo esencial de una realidad viva e inteligente en la que participamos a fondo. Si en nuestro rito de paso conseguimos avanzar hacia una sociedad más sana, sabia y ecológica y hacia un mundo más lleno de sentido, habremos vivido una buena crisis.
Buena crisis y buena suerte.
Jordi Pigem es doctor en filosofía y escritor. Fue hasta 2003 profesor del Master in Holistic Science del Schumacher College (Universidad de Plymouth) en Dartington, Inglaterra. Es autor de varios libros, entre ellos La odisea de occidente, Buena crisis: Hacia un mundo postmaterialista, ¿Dijo usted austeridad? Psicopatología de la (ir)racionalidad económica
“El beneficio de la vacuna de la influenza es nulo”
12 13 Entrevis t a E
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La vacuna de la influenza es inútil pues no tiene impacto clínico relevante y en realidad es un testimonio de un fracaso industrial, político y sanitario.
Juan Gérvas
Ante la llegada de la gripe, que llegará, el autor recuerda la inutilidad de la vacunación frente a ella por más que desde las instancias más diversas, comenzando por la Organización Mundial de la Salud (OMS), se trate de meter el miedo en el cuerpo a fin de favorecer el cumplir con la vacuna.
Cuando
llegue la gripe,
que llegará como todos los años…
Cuando llegue la gripe habrá una especie de sorpresa general, como si fuese algo insólito. Podemos decir, igual que respecto a la primavera: “la gripe ha venido ¡y nadie sabe cómo ha llegado!”
Cuando llegue la gripe sepa qué hacer, sepa que ni la vacuna ni el Tamiflú-Relenza sirven para nada bueno.
Cuando llegue la gripe lo mejor es:
• evitar aglomeraciones, especialmente donde haya enfermos como centros de salud y urgencias,
• lavarse las manos siempre después de ir al baño y antes de las comidas. El lavado de manos es la mejor medida, la vacuna más eficaz contra las infecciones respiratorias, como la gripe y muchas otras,
• si está muy afectado, quédese en casa un par de días y tome remedios caseros. Recuerde que tener gripe no implica tener que consultar con el médico, ni mucho menos ir a urgencias; emplee el sentido común y reserve estos recursos para cuando haya gravedad que los requiera; es inútil lo de saber si es gripe A, o B, o resfrío sin más.
Las vacunas son un bien social, pero la vacuna de la gripe no produce inmunidad de “rebaño”
Le dirán que las vacunas son un bien social, en el sentido de que protegen a los más débiles que no se pueden vacunar y que es un deber moral el vacunarse contra la gripe para no contagiar a sus pacientes, o a sus familiares. Es falso, es sólo una manipulación que apela a la ética y a la responsabilidad pues la vacuna de la gripe no produce inmunidad de rebaño-grupo.
Si le preocupa transmitir la gripe, recuerde, lávese las manos (y no se vacune).
No hay pruebas de que la vacuna de la gripe evite la transmisión de la enfermedad de médicos a pacientes.
Revise la información acá:
http://bit.ly/2UR0XPc http://bit.ly/38rlmhL http://bit.ly/2tUfqyO http://bit.ly/2Hkkz6j
La vacuna de la gripe no evita la transmisión de la gripe entre familiares (vacunar a los abuelos no impide la transmisión de la gripe a los nietos). Vea: http://bit. ly/39qOfuy
En la mayoría –hasta casi el 80%- de los casos, se pasa la gripe sin notarla. Pero los que están vacunados expulsan seis veces más virus que los que no están vacunados. Por ello, pida que le atienda en la consulta quien no esté vacunado contra la gripe. Revise: http://bit.ly/2UR1GzU y http://bit.ly/2SKaDbt
Tampoco sirve de nada la vacuna de la gripe en el embarazo
La manipulación es muy fácil en la mujer embarazada a la que se le pide “por su bebé” que se vacune contra la gripe. Sin embargo, no hay pruebas de que ello tenga ninguna ventaja, y hay graves efectos adversos, como multiplicar por ocho la posibilidad de aborto.
Como señala la Revisión Cochrane: “No hay datos sobre la efectividad de la vacuna de la gripe durante el embarazo”: http://bit.ly/39Bmdg9
Y hay que tener en cuenta la asociación entre vacuna de la gripe y abortos espontáneos, cuya frecuencia se multiplicó por ocho cuando se volvió a vacunar con la vacuna estacional a las mujeres vacunadas previamente contra la gripe A, como señala el artículo del British Medical Journal: “los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades (CDC, por sus siglas en inglés) han encontrado que las mujeres que habían recibido la vacuna contra la influenza en 2009, que contenía la cepa H1N1 y que fueron vacunadas posteriormente con la vacuna contra influenza estacional tuvieron un aumento de 7,7 veces en abortos espontáneos en los siguientes 28 días posteriores a la vacunación.” Revise el artículo original en: http://bit. ly/2UQYy7c
Es curioso pues, revisión tras revisión, se demuestra que la vacuna de la gripe aporta nada o casi nada a la embarazada y que tiene efectos adversos, leves y graves, ¡pero la recomiendan…! Como ha señalado Alberto Donzelli en su trabajo publicado en el International Journal of Environmental Research and Public Health: ¿Vacunación contra la influenza para todas las mujeres
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embarazadas? Se necesita mejor evidencia. “En concordancia con las revisiones Cochrane, se necesitan ensayos adicionales sobre la vacuna para la influenza con diseños y comparación de grupos adecuados antes de promover la vacunación universal contra la influenza estacional en las mujeres embarazadas. Por ahora, se podría ofrecer la vacunación en el segundo o tercer trimestre comunicando las incertidumbres que aún existen de manera de promover una decisión informada. ” Vea el trabajo en: http://bit.ly/31RBWox
Efectos adversos de la vacuna de la gripe
Recordemos que en general se suele declarar menos del 1% de los efectos adversos de los medicamentos.
En concreto, en España y respecto a la vacuna de la gripe H1N1, hubo una ínfima declaración de efectos adversos. La declaración espontánea de dichos efectos adversos fue de una (1) declaración por cada 322 casos de efectos adversos leves y de una (1) declaración por cada 32 casos de efectos adversos graves: http://bit.ly/2HlFGp6
La vacuna de la gripe tiene efectos adversos leves (frecuentes) y graves (infrecuentes).
Entre los efectos adversos graves: reacción local intensa (dolor, enrojecimiento, inflamación, equimosis, induración), fiebre, cefalea, sudoración, mialgia, artralgia, escalofríos, convulsiones, urticaria, anafilaxia, vasculitis, trombocitopenia, linfadenopatías, angioedema, parestesias, parálisis de Bell (facial), síndrome de Guillain-Barré, alteraciones desmielinizantes, neuritis, encefalomielitis y otros efectos adversos.
Además, tras la vacunación hay falsos positivos en la prueba del SIDA. Revise la ficha técnica aquí: http://bit.ly/2SFPAa5
La vacuna de la gripe no evita complicaciones, ni hospitalizaciones, ni muertes
Desde siempre, pero puede ver los datos de 2004 a 2018, de los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades (CDC) que han medido la «efectividad» de la vacuna de la gripe de la misma manera: a partir de consultas por resfríos. Es decir, no sobre complicaciones, ni hospitalizaciones, ni muertes. Insisto, en Estados Unidos miden la efectividad vacuna de la gripe sólo por su capacidad de disminuir cuadros gripales confirmados por laboratorio (en consultas de atención primaria). Revise la información oficial aquí: http://bit. ly/38qjXIo
En la Unión Europea, además de las consultas por resfríos (influenza-like illness) en atención primaria, se miden los ingresos en hospital por cuadros de gripe con síntomas compatibles con cuadro grave de infección respiratoria: http://bit.ly/38ktHUt
Y… ¿cuántas consultas por resfrío evita la gripe?
Le dirán que en torno al 50%, y es verdad. Así lo proclaman: “La efectividad de la vacuna de la gripe llega al 47%”, por ejemplo.
Pero fíjese en la manipulación.
La vacuna de la gripe evita 1 caso de consulta por gripe por cada 100 vacunados. Entre 100 no vacunados hay 2 casos de gripe. Como 1 es la mitad de 2, la efectividad es del 50%.
¡Es del 50% en términos relativos, pero en términos absolutos es del 1% (para evitar consultas por resfrío)!
En la Unión Europea la efectividad de la vacuna de la gripe para evitar hospitalizaciones fue del 2,5% (y no mejor en grupos de riesgo): http://bit.ly/3bCgYyA
Recordemos que el objetivo de vacunar contra la gripe no es el de evitar un 1% de consultas por resfrío-gripe ni el 2,5% de hospitalizaciones, sino el evitar la mayoría de las complicaciones, hospitalizaciones y muertes por gripe. En esto la vacuna de la gripe es inútil pues no tiene impacto clínico relevante y en realidad es un testimonio de un fracaso industrial, político y sanitario: «La efectividad de la vacunación contra la influenza no es consistente con la recomendación que se entrega”, señala el siguiente artículo que examina el tema en base a la evidencia científica disponible: http://bit. ly/2tVP53x
Tres revisiones de largo alcance realizadas por Cochrane llegan a la misma conclusión: http://bit.ly/2vtv98r
La “campaña” de la gripe empieza a fines del verano, el año pasado fue con la influenza H3N2
En verano de 2009, hace 10 años, la Organización Mundial de la Salud (OMS) declaró la «primera pandemia de gripe», la gripe A, una alarma sin ciencia ni ética que desacreditó a la propia OMS al pronosticar hasta 64 millones de muertos ¡y apenas llegó al cuarto de millón en total! en un mundo en que cada día muere un millón de personas por causas variadas. Al respecto vea: http://bit.ly/2uAa506 y también: http://bit.ly/38tdFHO
Fue una inyección de miedo que se repite todos los veranos y al que se suma el periodismo de baja calidad. Así ha sido en 2019 con la agitación por la “peligrosa” gripe en el invierno de Australia, un periodismo alarmante de baja calidad basado en falsedades (lo que llaman ahora “fake news”). Como se pidieron allí más pruebas para confirmar la gripe se difundió la falsa noticia de que era una “gripe mutante”, peligrosa. Los datos demuestran la falsedad, pero el miedo queda. http://bit.ly/2HjFiat
Es una historia que viene de largo, pues en 2004 la OMS ya pronosticó hasta 100 millones (cien millones) de muertos por la gripe aviar. ¡Hubo cien personas muertas, 100, en total!: http://bit.ly/2uJHFk3
Y es una historia interminable, pues el 18 de septiembre de 2019 la OMS difundió una nota de prensa en la que advertía en tono sombrío que «el espectro de una emergencia sanitaria mundial se vislumbra peligrosamente en el horizonte». Y señalaba específicamente a la gripe como una amenaza, recordando la de 1918 y comentando que algo así mataría hasta a 80 millones de personas: https://bbc. in/2tQO7Fw
Con tales campañas logran inyectar miedo para que la población exija la vacuna, y se la ponga, pero al tiempo provocan temerosas víctimas, y cuando aplican lo que han aprendido, las víctimas se convierten en culpables por el mal uso del sistema sanitario. Atemorizan a la población con la gripe para «vender» la vacuna de la gripe (inútil y sin eficacia) y luego se espantan cuando las urgencias se llenan a rebosar «por la gripe».
Vacuna de la gripe, decisiones de salud pública contra los hechos
Es sorprendente la falta de fundamento científico de las recomendaciones de las autoridades políticas y científicas, como ya destacó en 2006 quien coordina las Revisiones Cochrane sobre la vacuna de la gripe, Tom Jefferson: Vacuna de la gripe, decisiones de salud pública contra los hechos. Revise el artículo publicado en el British Medical Journal aquí: http://bit.ly/39wpcWX
Nada como leer el texto en que Chris del Mar, profesor de salud pública, quien deja en claro que tiene una postura a favor de las vacunas, pero no de la vacuna de la gripe: “Chris Del Mar, profesor de Salud Pública de la Bond University de Australia y editor de coordinación de la Colaboración Cochrane, ha conducido distintas revisiones sistemáticas sobre las vacunas contra la influenza. El Dr. Del Mar señala que para la mujer saludable promedio sería más apropiado evaluar los potenciales daños de esa vacuna frente a sus pequeños potenciales beneficios. Los expertos en salud pública en todo el mundo sobre promueven la vacuna contra la influenza. Del Mar ha señalado enfáticamente que apoya muchas vacunas, pero no tanto la de la influenza. “Es una vacuna terrible. Su eficacia es mínima”. Texto completo en: http://bit.ly/2UQYy7c
Y los antivirales, como el Tamiflú… ¿qué?
El Tamiflú (Oseltamivir) y Relenza (Zanamivir) son inútiles. Ni evitan neumonías ni evitan hospitalizaciones, ni muertes. Su efecto es comparable al de la simple aspirina. Vea: http://bit. ly/2uGFNsk y también: http://bit.ly/2Smo3vx
En Chile….
En Chile la campaña de inmunización contra la influenza de 2019 tuvo una cobertura del 89% y se administraron 5.590.694 dosis.
La vacuna contra la influenza representa el 24,5% del presupuesto anual del Programa Nacional de Inmunizaciones con un costo anual de $ 11.381 millones equivalentes a USD $ 17,5 millones, de acuerdo a datos del Ministerio de Salud del 2018.
Tomado de actasanitaria.com
Juan Gérvas estudió Medicina en la Universidad de Valladolid, donde se doctoró, completando su formación en Estados Unidos. Gérvas obtuvo varias becas de investigación, incluyendo la Fullbright, antes de comenzar a trabajar para el sistema público sanitario español. Gérvas ha sido profesor en varias universidades y escuelas, tanto en España como en Estados Unidos.
www.mundonuevo.cl
Proceso de postulación 2020
Diplomado en Medicina Oriental y Terapias Complementarias2020
Duración: 1 año de formación académica
Estudio completo de las teoría y fundamentos de la Medina tradicional China. Teoria puntos de acupuntura, teoría de los meridianos principales, métodos diagnósticos y diferenciación de síndromes.
Completo aprendizaje de uso y aplicación de técnicas terapéuticas de la MTC, como; Tuina, masaje terapéutico chino, Ventosas, Moxibustión Guasha, Digitopuntura, acupresión, acu estimulación y micro puntura. Etc. Ejercicios de Taichi y Qi Qung durante todo el año.
Además, incluye grandes talleres de estudio integral de terapias complementarias; Flores de Bach, reflexología, Shiatsu, EFT tapping, fitoterapia de plantas medicinales, bioenergía y Reiki. Único Diplomado en Chile que abarca todos los conocimientos de la Medicina China y las diferentes terapias complementarias, integrando sabiduría técnica y habilidades.
Certificado
“Terapeuta en Medicina Oriental y Terapias Complementarias”
Diplomado integral cuya formación es 480 horas académicas. Inicio 8 de abril del 2020.
Carrera de Acupuntura - 2020
Duración: 3 años de formación académica
El alumno es formado como Acupunturista y capacitado para el trabajo clínico. Esta especialización sigue el programa de estudios de Acupuntura y Medicina China, bajo las normas y sugerencias de la Organización Mundial de la salud (OMS). A su vez está regulado bajo las normas que establece el Ministerio de Salud de Chile, de acuerdo con el decreto ley 42, que exige un completo plan de estudio de la MTC, cumpliendo las exigencias de horas de formación y Prácticas Clínicas, incorporando además el estudio completo de Ciencias de la Salud Occidental y primeros auxilios.
El 1er año es la base para la formación del Acupunturista. El alumno puede optar al certificado de Terapeuta (al finalizar el primer año) al cursar extraordinariamente los módulos de Medicina Oriental y Terapias Complementarias (plan 1). Sin embargo, el alumno puede optar exclusivamente por la carrera de Medicina China y Acupuntura, por lo que el primer año se
10 años de experiencia ininterrumpida!
limita expresamente al estudio y formacion de lo concerniente a la Carrera (plan 2).
Certificado:
Por haber aprobado los requisitos académicos en Medicina Tradicional China, recibe el título de “Acupunturista”.
Horas de Formación: 2100 horas (plan 1) / 2000 horas. (plan 2).
SOLO 10 CUPOS para el Diplomado en Medicina Oriental y Terapias Complementarias 2020.
Matrícula $50.000.
El postulante deberá tener una entrevista informativa con el Director del INNMO para poder ingresar al diplomado.
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Le Van Quyen: “El silencio es esencial para regenerar nuestro cerebro”
PSe ha demostrado una relación entre la exposición al ruido, el descenso del rendimiento escolar y el aumento del riesgo de dislexia. El ruido es una grave agresión para nuestro rendimiento cognitivo.
Sanchís
royectos, viajes, conferencias, todo quedó anulado aquella mañana de hace dos años en la que Michel Le Van Quyen se despertó con una parálisis facial. Le diagnosticaron agotamiento y le prescribieron reposo absoluto. Fue así como descubrió los beneficios del silencio, que, una vez curado, decidió investigar. El resultado es su libro Cerebro y silencio (Plataforma), en el que analiza valiéndose de la neurociencia los diferentes tipos de silencio y sus consecuencias en nuestro cuerpo y cerebro recurriendo a investigaciones recientes: “Hay un silencio exterior, que es la ausencia de ruido, y un silencio interior: esos momentos en que logramos reducir el ruido de fondo de nuestros pensamientos, ambos son esenciales para nuestra salud”. Un libro esclarecedor que ofrece claves para vivir en equilibrio.
¿El silencio regenera el cerebro?
En el 2001, Marcus Raichle demostró que un cerebro en reposo consume tanta energía como a pleno rendimiento, y a esa actividad cerebral en el reposo la llamo energía oscura.
¿Porque no sabemos mucho sobre ella?
Así es, pero sabemos que ese silencio cerebral le permite regenerarse. Es esencial para la creatividad, la memoria y la construcción de uno mismo.
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Son momentos de ensoñación, actividad a la que dedicamos la mitad de nuestro tiempo. Cuando en nuestro cerebro reina la energía oscura viajamos en el tiempo, sentimos sensaciones muy vívidas asociadas al pasado y al futuro, y así se consolida la identidad.
¿Cómo afecta el silencio a las neuronas?
Hace que se reproduzcan. En un estudio publicado en el 2013 sumergieron en el silencio a ratones durante dos horas diarias y observaron cómo se creaba una cantidad mayor de células nuevas en el hipocampo. Sabemos que dos minutos de silencio bastan para disminuir la presión arterial y el ritmo cardíaco.
Pero no existe el silencio absoluto.
Cierto, nuestros ruidos internos siempre están ahí, por eso tenemos que recurrir a los sonidos que sientan bien, como los de la naturaleza.
¿Cuál es su efecto?
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El murmullo del arroyo, del viento, de los insectos o el crujir de las ramas producen un fenómeno psicológico, el Autonomous Sensory Meridian Response (ASMR, por sus siglas en inglés), que se traduce como respuesta sensorial meridiana autónoma.
¿En qué consiste?
En una sensación agradable de hormigueo en la punta de los dedos o escalofríos en el cuero cabelludo, es como un estremecimiento musical, y se asocia a una secreción de dopamina, la hormona de la felicidad.
Practicar el silencio interior
Tras años de estudio, el doctor Qing Li me dijo que pasear por el bosque potencia el sistema inmune.
Disminuye la hormona del estrés, reduce la tensión arterial y el azúcar en sangre, mejora la salud cardiovascular y metabólica, la concentración y la memoria.
Es increíble.
Incluso sabemos que tras una intervención quirúrgica los pacientes se recuperan mejor, más rápido y utilizando menos analgésicos si su habitación tiene vistas a un paisaje natural.
El silencio también debe ser interior.
Conviene cerrar los ojos e ir hacia dentro. Cerrar los ojos ralentiza las ondas cerebrales. Parpadeamos no sólo para humidificar los ojos sino también para que nuestro cerebro descanse.
Curioso.
De hecho, según varios estudios, si quiere percibir mejor las emociones de alguien, cierre los ojos y concéntrese en su voz.
¿El silencio ayuda a combatir la tendencia de la mente a los pensamientos negativos?
Ya ningún científico cuestiona que la práctica del silencio de la meditación evita esas cavilaciones negativas. Pero eso ya lo dijo Pascal: “toda la desgracia de los hombres viene de no saber permanecer en reposo en una habitación.”
La conciencia en la respiración es un camino hacia el silencio.
Sesiones diarias de respiración profunda acaban por traducirse en una desaceleración de la frecuencia cardíaca, disminución de la presión arterial, descenso de la tasa de cortisol, y el sistema inmunitario se ve reforzado.
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Sabor Natural a Limón
Vivimos en un mundo regido por la economía de la atención: sugerencias, distracciones, bombardeo de información, continuas interrupciones en el trabajo..., eso provoca sobrecarga cognitiva, agota al cerebro.
¿Por qué?
En esa situación de calma y de bienestar el corazón produce un ritmo especial capaz de sincronizar otros sistemas fisiológicos como las ondas cerebrales, la presión sanguínea, la digestión y el sistema inmunitario. Hay que aprender a detenerse y respirar.
Sobrecarga cognitiva
Nos cuesta mucho.
En un experimento se pidió a los participantes que se mantuvieran quince minutos sin hacer nada, la única posibilidad de distracción era darse descargas eléctricas voluntarias.
¿Y hubo quién se dio descargas?
El 67% de los hombres y el 25% de las mujeres prefirieron sufrir antes que estar tranquilos en silencio.
¿Qué nos pasa?
Vivimos en un mundo regido por la economía de la atención: sugerencias, distracciones, bombardeo de información, continuas interrupciones en el trabajo..., eso provoca sobrecarga cognitiva, agota al cerebro.
¿Con qué consecuencias?
Cuando la presión es excesiva, el cerebro se desconecta, se bloquea, por eso hay quien se queda en blanco ante un examen.
El ruido mata.
Cualquier pequeño ruido que percibimos dispara la secreción de hormonas que ponen al cerebro en estado de alerta. El ruido auditivo tiene un efecto nefasto sobre el sistema inmunológico y el sistema cardiovascular.
Así vivimos…
Según el informe de la Agencia Europea de Medio Ambiente el efecto del ruido mata a 10.000 personas al año. Se ha demostrado una relación entre la exposición al ruido, el descenso del rendimiento escolar y el aumento del riesgo de dislexia. El ruido es una grave agresión para nuestro rendimiento cognitivo.
Michel Le Van Quyen es neurocientífico e investigador de neurociencia en el Instituto Nacional de Salud e Investigación Médica de Francia.
Artículo s
volver a clases
con aceites esenciales
Las vacaciones de verano han terminado y los niños vuelven a la escuela. La temida temporada de resfriados y gripes se acerca con el cambio de estación y queremos que los hijos se mantengan lo más saludables posible, con energía y enfocados en sus tareas para que puedan tener el mejor aprovechamiento.
Vincent Belbèze Decourtive
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Compra los aceites esenciales aquí
Para aportar alivio a las personas que no dejan de pensar a este momento, vamos a hablar directamente de la vuelta a clases. Consejos para grandes y chicos ¡Cuidado, el uso de los aceites esenciales puede ser peligroso para los niños menores de 6 años y para las mujeres embarazadas o amamantando! Consultar las precauciones de uso de cada aceite antes de utilizar, cada uno es diferente.
Luchar en contra del estrés de la vuelta a clase
Debo reconocer que conocí el estrés de la vuelta a clase, una mezcla de aprensión, de excitación a lo desconocido que nos empuja.
En contra del estrés, los aceites esenciales de Petit Grain Bigarade y de Bergamota. Se conocen estos aceites esenciales por sus acciones sedativas, calmantes y tranquilizantes. Puede utilizarlas en difusión atmosférica, olerlos de vez en cuando directamente desde el frasco, poner algunas gotas en un pañuelo o en la parte interna de su muñeca.
El día anterior a la entrada a clases, generalmente hay dificultades para quedarse dormido, se imaginan todos los escenarios posibles en nuestra cabeza. Algunos aceites esenciales para difusión atmosférica u oler antes de acostarse o poner en las sábanas (cuidado con las manchas): aceite esencial de Naranja dulce, de Lavanda fina o verdadera o de Albahaca. Estos extractos naturales facilitan el quedarse dormido.
De manera general, más allá de los aceites esenciales mencionados, podemos agregar los Aceites Esenciales de Manzanilla y de Ylang Ylang indicados para calmar los estados nerviosos, así como el Aceite esencial de Mandarina Roja o Verde.
Después, para darse mucha energía para el día D, llenarse de auto-confianza, con el Aceite Esencial de Laurel noble (el cual también se utiliza en caso de estrés de los exámenes), es como una botellita de confianza en si, para todos los momentos claves, ¡tal como el día de la vuelta a clase!
Mejorar el sistema inmune
La vuelta a clase implica también que el otoño se acerca, y entonces necesitamos re acostumbrar nuestro cuerpo a temperaturas más bajas y enfrentar las pequeñas enfermedades que van a aparecer. La única solución preventiva: ¡mejorar nuestro sistema inmune! Para ello los aceites esenciales indispensables son los de Limón amarillo, de Eucalipto radiata y de Tea Tree así como de Ravinstara. Anti-microbianos, anti virales, purificantes, anti-fúngicas y tonificantes, ofrecen un potente cóctel
para los más débiles al momento de la vuelta a clase. Prepare una mezcla con una base de aceite vegetal y aplicar sobre la espalda, el pecho y el plexo solar para preparar su cuerpo.
También puede difundir estos aceites esenciales en la casa para que toda la familia los aproveche. Cuidado, nunca difundir el aceite esencial de Eucalipto puro, siempre debe ser asociado con otro(s). Desde ahora puedes desafiar las enfermedades del otoño, ¡ya estás preparado!
Mantener el ánimo
Generalmente no es una fiesta tener que volver a clases o al trabajo después de las vacaciones… y el ánimo se queda en la cama en la mañana….
Así que, desde el despertar, oler Aceites esenciales de Pomelo, de Mandarina o de Menta piperita (este último para los más temerarios), ¡para recobrar el buen humor para enfrentar el día, la semana, el mes… en fin para resistir hasta las próximas vacaciones!
Además, para mantener la forma, comer frutas y verduras, guardarse algunos momentos únicamente para sí, mimar y dejarse mimar.
Prevenir las liendres
Como todos los años, los bichitos vuelven a aparecer, y molestan tanto a los niños como a los padres. Antes de dejar sueltos a nuestros niños en el patio del colegio, podemos tener a mano un frasco de aceite esencial de Lavanda fina o verdadera o de Lavandina. Dos gotas detrás de las orejas antes de ir a clase.
Para los padres más aprensivos, en un frasco con spray de 50 ml., mezclar 47 ml. de de vodka (¡no utilizar pisco ni coñac!) con 37 gotas de aceite esencial de Lavanda o Lavandina. Se agita bien antes de cada uso y se utiliza sobre la ropa del niño, creando así una barrera antiliendres.
Para preservar lo bueno del verano…
El Aceite Esencial de Ylang Ylang es el mejor para cuidar la piel y el cabello agredidos por la arena y el sol. Basta con agregar unas dos gotas en el bálsamo después del lavado, para tonificar y hacer que brille el cabello. Sobre la piel, algunas gotas en la crema permiten aprovechar de sus propiedades tonificantes y reafirmantes.
Además, este Aceite Esencial de Ylang Ylang tiene una acción tonificante en caso de cansancio general, y su aroma sensual deja un gustito a vacaciones.
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La Aromaterapia es una disciplina derivada de la Fitoterapia, que busca restablecer y transmitir armonía al cuerpo y la mente a través de las propiedades terapéuticas de los aceites esenciales.
Este Diplomado profesional te entregará las herramientas completas para conocer los fundamentos de aromaterapia y el correcto y seguro uso de estas sustancias con altas concentraciones de los principios activos de las plantas que además nos regalan su aroma.
Con una visión actualizada y holística de la aromaterapia moderna y nuestra experiencia de más de 18 años, te guiamos para aplicar los aceites esenciales en el área de la salud y el bienestar en forma segura y efectiva.
Estudiarás sus aplicaciones físicas sobre algunos de los sistemas del cuerpo y a nivel emocional, estético, cosmético, para la familia y el trabajo, su incidencia en la energía y el mundo sutil y sagrado.
Conocerás cómo distinguir e identificar calidades de marcas de aceites esenciales y evitar usar aquellas imitaciones, falsos aceites esenciales, aquellos que están adulterados o productos sintéticos que incluso puedan ser un riesgo para la salud o sencillamente una estafa.
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Curso presencial de un fin de semana al mes durante seis meses.
Evaluación al término de cada módulo y una evaluación final además de la entrega de un trabajo final con 3 casos reales para conseguir el Diploma de Experto en aromaterapia científica holística.
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Duración: 6 meses, 91 horas cronológicas, 127 horas académicas.
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Material: Apuntes digitales de todos los módulos. Material para los preparados en clase. Monografías y fichas técnicas de 60 aceites esenciales. Monografías y fichas técnicas de 20 aceites vegetales
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ARIES (PASCUA)
Nota Clave: “Surjo y desde el plano de la mente gobierno’’. Hay doce oportunidades para la meditación grupal durante el curso del ciclo anual. De estos doce Festivales, tres se consideran como principales, formando los principales del ciclo anual. Estos son: Pascua (en la Luna Llena de Aries), Wesak (en la Luna Llena de Tauro), y Buena Voluntad (en la Luna Llena de Géminis). Están concentrados en tres meses consecutivos y conducen a un prolongado esfuerzo espiritual anual, que afecta al resto del año y a los nueve Festivales menores.
Reunión de meditación:
Martes 7 de abril
20:00 hrs.
Dirección:
Roberto del Río 2141, Providencia.
Cuando el Sol entra en el campo energético de Aries, hay una sincronización perfecta entre Aries, el Sol, Marte, Mercurio y la Tierra. Esto presenta un sistema eléctrico a través del cual la energía de Aries es transmitida a todos los reinos de la naturaleza. La distribución de la energía de Aries sobre nuestra tierra es transportada a través de Maestros avanzados, Sus discípulos, ciertos devas, y a través de fervientes grupos de servidores.
Aries se llama el sitio natal de las ideas. El Maestro Djwhal Khul dice que: “… Aries es el lugar en el que toma forma la idea inicial de instituir la actividad. Es el sitio natal de las ideas, y una idea verdadera es en realidad un impulso espiritual que toma forma: subjetiva y objetiva”.
La luna llena de Aries nos recuerda que empecemos una nueva vida para hacer que las cosas existan y nos permitan efectuar un avance en nuestras vidas.
Luna llena de Tauro (Wesak)
Nota clave: “Veo, y cuando el ojo está abierto, todo se ilumina”.
Desde la antigüedad, los grandes Sabios han separado días definidos para el ayuno, el rezo, el descanso, el esfuerzo, la meditación, y a estos días los llamaron “Días Santos”. Santificar significa poner algo aparte para usarlo con una finalidad mayor. En estos días santos, la gente solía extenderse más allá del límite de sus pasadas realizaciones. Trataba de tomar contacto con bellezas mayores, o aportar más alegría, más unidad y paz al mundo de los hombres.
El momento máximo de contacto del año se reconocerá como el día de la Luna Llena de Wesak, el día en el que los tres grandes centros del planeta, la Humanidad, la Jerarquía y el Hogar del Padre se vincularán y fundirán con los centros cósmicos, liberando así potentes energías sobre nuestro planeta Tierra.
Las energías de las que hablamos provienen del sol Sirio, de la Osa Mayor, de la constelación de Tauro, y especialmente de la gran estrella Aldebarán, que brilla como el Ojo del Toro. Fuentes esotéricas dicen que estas son las Grandes Vidas que, en esta época, enfocan Sus energías en nuestro Logos planetario, Sanat Kumara, Shambala y la Jerarquía, mediante los cuales las energías se irradiarán y esparcirán a través de todos los rangos de iniciados, discípulos, aspirantes y humanidad en general; lo mismo que de los reinos inferiores del planeta.
Reunión de meditación:
Miércoles 6 de mayo 20:00 hrs.
Estas tres Grandes Vidas o Constelaciones, son canales de la energía de la iluminación, del amor, de la compasión y del poder volitivo. Esta época es única debido a las combinaciones de estas energías y al efecto de estas combinaciones sobre la naturaleza del ser humano. Donde están disponibles estas tres energías, toda nuestra naturaleza responde a ellas.
• Dirección: Escuela de Medicina Vibracional. Roberto del Río 2141, Providencia, Santiago. Metro Inés de Suárez (L6).
• Información sobre el pensamiento simiente, la preparación y la fórmula de meditación en www.mundonuevo.cl
• Se solicita puntualidad. Aporte voluntario.
Dirección: Roberto del Río 2141, Providencia.
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Hábitos saludables
contra el cáncer
y otras enfermedades
La dieta cetogénica que activa mecanismos que protegen y sanan tu organismo.
Dr. Joseph Mercola
Durante muchos años hemos aceptado que el cáncer es causado por malformaciones genéticas y daños en los cromosomas. Pero, ¿y si el cáncer, después de todo, no fuera una enfermedad genética? ¿Y si supieras que, en realidad, es causado en gran parte por un desbalance metabólico producto de una disfunción mitocondrial?
En este libro, el autor nos explica por qué casi todas las enfermedades son causadas por procesos metabólicos disfuncionales. Y nos enseña que podemos retomar el control de nuestra salud a través de proporcionar al cuerpo el combustible que realmente necesita: una dieta cetogénica baja en carbohidratos y alta en grasas saludables para optimizar los procesos bioquímicos que suprimen la enfermedad y promueven la salud. Los beneficios de la dieta cetogénica permiten no solo prevenir y tratar condiciones médicas como la diabetes, la hipertensión o el cáncer, sino también estimular la concentración mental, aumentar la energía o bajar de peso de manera duradera.
Hummus con aceitunas R ecetas R
Para4personas
Ingredientes
• 400 g. de garbanzos en conserva
• Jugo de 1 limón grande
• 6 cucharadas de tahini
• 2 cucharadas de aceite de oliva
• 2 dientes de ajo machacados
• Sal y pimienta
• Cilantro picado y aceitunas negras para decorar
Preparación
Tostadas
• 1 pan italiano en rebanadas
• 2 dientes de ajo machacados
• 1 cucharada de cilantro picado
• 4 cucharadas de aceite de oliva
Para elaborar el hummus, escurra primero los garbanzos y guarde un poco de líquido. Ponga ambos ingredientes en una juguera y tritúrelos; añada poco a poco el líquido guardado y el jugo de limón. Tritúrelos a fondo después de cada adición hasta obtener una mezcla homogénea.
Añada el tahini y todo el aceite menos 1 cucharada; remueva. Agregue el ajo, sazone la mezcla a gusto y tritúrelo todo de nuevo hasta que la mezcla sea homogénea.
Pase el hummus a una fuente de servir. Alíñelo con el resto del aceite y decórelo con el cilantro y las aceitunas. Guárdelo en el refrigerador mientras prepara las tostadas.
Precaliente el horno. Disponga las rebanadas de pan italiano sobre una rejilla de horno en una sola capa. Mezcle el ajo, el cilantro y el aceite, y aliñe las rebanadas con la mezcla. Manténgalas en el horno de 2 a 3 minutos hasta que estén bien doradas; deles la vuelta una sola vez. Sírvalas calientes con el hummus.
En librerías:
Bookdepository.com:
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B i b l i oteca MN B
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Flor de la expansión.
Grupo emocional VI: Abatimiento o la Desesperación
Descripción del Dr. Bach:
Para los que están haciendo un buen trabajo, están siguiendo la vocación de su vida y que esperan hacer algo de importancia, y esto a menudo para el beneficio de la humanidad. A veces puede haber períodos de depresión, cuando sienten que la tarea que han emprendido es demasiado difícil, y no está al alcance de un ser humano. – Los doce curadores y otros remedios.
Elm se relaciona con el principio de la responsabilidad. A diferencia de otras flores de Bach, esta energía se manifiesta la mayoría de las veces en su forma positiva. En la forma negativa se muestra como «los momentos de flaqueza en la vida de los fuertes», cuando los individuos de capacidad y responsabilidad superiores al término medio de súbito se sienten tan
Marzo positivo en el trabajo y estudio
elm
Flores de B a hc F
Estrés Concentración creatividad ansiedad !
agotados que tienen la sensación de no estar ya a la altura de las circunstancias.
Este excesivo esfuerzo que hace que los afectados perciban sus problemas con una perspectiva distorsionada, es siempre un estado transitorio.
Además de estas aptitudes, las personas típicamente Elm suelen mostrar una tendencia innata al altruismo que las coloca en posiciones de mucha responsabilidad y normalmente les da la fuerza para llevar a cabo sus cometidos. En nuestro tiempo, esto implica, con bastante frecuencia, que se les endosen más y más responsabilidades.
El error reside en que en esos momentos, el hombre se identifica demasiado con su papel social y cree que no le está permitido obedecer las indicaciones de su Yo Superior que lo exhorta a la moderación. Olvida que todo individuo siempre y en primer lugar es responsable de sí mismo y que lo inmediato es cumplir los dictados de su alma, y luego enfrentarse con las expectativas que los terceros cifran en su papel.
Elm da fuerzas a los fuertes en sus momentos de flaqueza, los despierta de sus sueños de impotente insuficiencia y, por decirlo de alguna manera, los vuelve a plantar con ambos pies sobre el suelo de la realidad. Se clasifica así la visión para captar las correctas proporciones del problema y las propias aptitudes. La persona vuelve a saber quién es y que esta vez también saldrá adelante sola, o con la ayuda que le vendrá en el momento oportuno y del lado oportuno.
ALGUNAS ESENCIAS RELACIONADAS:
YELLOW RATTLE (KARMIC ESSENCES)
Almas en necesidad de este remedio llevan un peso, una tristeza innata, una melancolía que resuena de vidas previas la cual, con toda probabilidad, serán incapaces de expresar.
CIDREIRA (SAINT GERMAIN)
Para los que tienen una vida muy sobrecargada y sienten una constante sensación de que no van a poder conseguir realizar todas sus tareas y obligaciones.
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“Una escuela para conectar con nuestro interior”
Cupos limitados
Diplomado Anual en Terapia Floral
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Basado en las esencias florales descubiertas por Edward Bach, este diplomado anual se caracteriza por su integración con los sistemas florales más usados en el mundo y del proceso de crecimiento interior de quienes cursan este diplomado.
El Diplomado en Terapia Floral surge de la necesidad de entregar una formación integral en el uso de esencias florales con un profundo sentido de conexión interior.
La Escuela de Medicina Vibracional ofrece contenidos de calidad, con toda la formalidad que requiere un diplomado floral, sin embargo sus contenidos están permeados desde una visión trascendente –el Alma en terminología del Dr. Edward Bach- quien fuera el iniciador de la terapia fl oral para los tiempos modernos.
Nuestro enfoque pedagógico se basa, como eje principal, en la enseñanza de las esencias florales descubiertas por el Dr. Bach, con integración de las esencias florales de Star Essence, Bush Flower Essences, Saint Germain y California, además de elementos de astrología y de geometría sagrada aplicadas a la terapia floral.
Componente importante del proceso formativo es la toma de esencias florales así como la práctica de técnicas de alineación y conexión con nuestra alma, ambas incluídas en este Diplomado.
Ofrecemos una formación dual: contenidos de calidad para comprender intelectualmente las bases de la terapia floral, y por otra parte, una comprensión profunda del ser humano desde la filosofía atemporal que animaba a Bach, a fin de hacernos uno con la necesidad humana y entender el origen y causa de las enfermedades.
Desde ya te damos la bienvenida a este camino interior, que también recorriera Bach hace ya más de 80 años y que te invitamos a recorrer juntos este 2020.
REQUISITOS DE INGRESO
Querer dar lo mejor de sí a los demás. Otras consideraciones
• Para aprobar el Diplomado en Terapia Floral se requiere asistencia de al menos un 80%, la entrega de fichas florales y aprobar un exámen final.
• La toma de esencias en forma grupal está incluida en el valor del Diplomado.
• El set de esencias florales para el inicio de la práctica floral no está incluido en el valor del Diplomado.
RESPALDO DE LA ESCUELA:
La Terapia Floral no está reconocida oficialmente en Chile y por lo tanto no hay regulación que permita una acreditación ni certificación de la misma.
La Escuela de Medicina Vibracional cuenta con la certificación internacional del College of Vibrational Medicine (Inglaterra), Star Academy (EEUU) y de Australian Bush Flower Essences.
www.medicinavibracional.cl
MALLA CURRICULAR
Módulo I: Historia, filosofía y principios de medicina vibracional
• Proto historia e historia floral hasta el Dr. Bach.
• Filosofía subyacente en la obra del Dr. Edward Bach.
• Biografía del Dr. Bach e historia floral contemporánea
• Introducción a la meditación.
• Constitución septenaria: cuerpos y subcuerpos.
• Los ckakras: centros y subcentros. Los dipolos.
Módulo II: Descripción, aplicación e integración floral
• Introducción al sistema floral Bach.
• Los siete grupos emocionales.
• Descripción de Las 38 flores del Dr. Bach.
• Integración del sistema floral Bach con las flores de Australia, Orquídeas de Machu Picchu, Nueva Generación (California), esencias de gemas, sólidos platónicos y chakras entre otros.
• Esencias florales para mujeres, embarazadas y niños.
• Aproximación astrológica a las Flores de Bach.
• Diagnóstico diferencial entre esencias.
Módulo III: Práctica Floral
• Métodos de diagnóstico.
• Preparación y dosificación de las esencias.
• El agua. Clasificación de los tipos agua.
• Patrones negentrópicos y entrópicos.
• La terapia floral y la medicina basada en la evidencia.
• Aspectos Regulatorios de la Terapia floral.
• Práctica floral.
• Fichas florales.
Exámen final
INFORMACIÓN GENERAL
Duración: 9 meses.
Modalidad semanal: Miércoles de 09:30 a 13:00 hrs.
Inicio de clases: 8 de abril 2020.
Modalidad mensual: Un sábado al mes de 09:30 a 18:00 hrs. Un domingo al mes de 10:00 a 13:00 hrs.
Inicio de clases: 9 de mayo 2020.
Fecha de término: 15 de diciembre.
Lugar: Roberto del Río 2141, Providencia. (Metro Inés de Suárez L6).
Matrícula: $ 40.000
Valor Diplomado: $ 738.000
Formas de pago: Hasta 12 cheques/cuotas transbank de $ 61.500
INSCRIPCIONES:
Gaia Esencias · Providencia
Av. Nueva Providencia 1945, Of. 210, Providencia. (Metro Pedro de Valdivia).
Gaia Esencias · Las Condes
Av. Padre Hurtado Central 1531, local 5, Las Condes. (Metro Los Dominicos).
Vía web www.medicinavibracional.cl
DOCENTES
Quince años de estudios aplicados en Filosofía Vedanta.
Formación en Sintergética y Psicología Astrológica. Terapeuta floral.
MICARELI MALDONADO HERBST IVÁN ANDRÉS SANTANDREU
Biólogo.
Veinticinco años de estudios aplicados en Filosofía Transhimaláyica y Meditación.
Terapeuta floral.
Diploma
Terapeuta Floral
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