´ bioconstruccion en el gallardo
´ construccion natural
Contrucción Natural
Los materiales industriales empleados para la construcción tradicional (acero, ladrillos cocidos y cemento) consumen mucha energía, liberan CO2 a la atmósfera, regeneran desperdicios no reciclables y requieren de gasto energético en transporte y en muchas de sus etapas (extracción, manufacturación, distribución y uso). Los materiales naturales de acceso local (fibras vegetales, tierra y arena) solo precisan un proceso mínimo de transporte de cortas distancias. Rosario dispone de la arena que arrastra y deposita en su lecho el río Paraná, los rastrojos y fibras vegetales excedentarias de la producción agropecuaria (trigo, mijo, sorgo, colsa, alfalfa, etc.) y tierra arcillosa a centímetros debajo de nuestros pies. Fabricar una casa u otra estructura habitacional es solo cuestión de conocer las características de los materiales y las técnicas constructivas de los mismos. Existen diversas posibilidades más allá del cemento y el ladrillo cocido, solo es cuestión de conocer las alternativas que nos brindan otros materiales, los cuales nos permiten construir de forma más ecológica y económica.
´
Por que en el
?
Gallardo?
Construimos, habitamos, exponemos y utilizamos todo el proceso como acciรณn educativa sin perder de vista que el trabajo de un museo consiste fundamentalmente en la construcciรณn del conocimiento.
¿Por qué en el Gallardo?
Los museos de Ciencias Naturales han tenido una tradición descriptiva de los fenómenos naturales. En el mejor de los casos se ha superado la etapa de clasificación taxonómica y se ha incursionado en el abordaje de las relaciones entre los elementos físico-naturales con el auge de las perspectivas ecosistémicas en el campo de la biología. Por otro lado el agravante proceso de la pérdida de biodiversidad ha puesto a los muesos de Ciencias Naturales bajo un discurso de denuncia ante los problemas ambientales, principalmente desde una perspectiva preservacionista y biocentrista. Con el tiempo, los debates dentro del campo de estudio de la ecología han demostrado que no se puede concebir al hombre separado de la naturaleza y la ecología se fue incorporando en otras disciplinas extra biológicas dando origen a líneas de investigación científicas internacionales como la Economía Ecológica, la Ecología Política, el Ecodiseño en la industria, la Ecología Urbana, Agricultura Urbana, etc. A su vez, las críticas desde algunos campos de la ciencia y desde diversas agrupaciones de la sociedad civil a los modelos extractivistas y depredatorios sobre los recursos y servicios naturales han sido incorporadas bajo una inumerable proliferación de formatos de la educación no formal. La etapa que sigue para la educación ambiental es mostrar las alternativas viables para superar el estadio de la crítica. Para ello nada es más eficaz que predicar con el ejemplo de lo que se conoce como técnicas y tecnologías ecosociales. Dentro de las cuales podemos señalar por ejemplo la producción agroecológica de alimentos, el consumo y la preparación de alimentos saludables, la producción de energías renovables no contaminantes (ERNC); el reciclado de los Residuos Sólidos Urbanos (RSU); la bioremediación o saneamiento ecológico de las aguas residuales contaminadas y la bioconstrucción.
el proyECTO
El proyecto
Este proyecto surge de un análisis institucional crítico multidisciplinario en cuanto a la relación entre la calidad y cantidad de áreas de trabajo-áreas expositivas-áreas de colecciones. Este proyecto optimiza la distribución de los espacios en virtud de las necesidades que emergen en cada área y que son inherentes a su lógica de funcionamiento. En una primera etapa involucra los siguientes ámbitos: Espacio Interactivo, Oficinas, Depósitos, Taller de Paleontología y Antropología, Taller de Diseño y Montaje, Laboratorios de Zoología y Botánica, Biblioteca pública, Talleres de Educación y Didáctica y Sala de aislamiento, conservación y restauración.
1300 m2 reorganizados
550m2 bioconstruidos
actividades
Actividades
5
talleres ´ ´ teorico practico
300
4
conferencias
asistentes a conferencias
150
participantes en los talleres
en mayo junio julio de 2013
PERSOnaS
visitaron la obra
EXTRas
Extras
Notas / Artículos periodísticos Diario La Capital http://www.lacapital.com.ar/la-ciudad/A-diez-aos-del-incendio-el-Museo-Gallardo-se-plantea-nuevos-desafios20130701-0015.html Rosario 3.com http://www.rosario3.com/noticias/noticias.aspx?idNot=127940 http://www.youtube.com/watch?v=4ZZATkQeodE Notiexpress rosario http://www.youtube.com/watch?v=Z98BNLtsn8U Radio Universidad FM 103.3, Radio Online Planeta Cabezón http://www.planetacabezon.com.ar/, Radio Rock&Pop FM 91.9.
Equipo
transpiraciรณn Li CArreras
Li arelovich
inspiraciรณn
negro gines
pasiรณn
flor allende
Pasiรณn
eUGE Van bellingen
creatividad pelaDO
CHINO
Bioconstrucción en el Gallardo
Ministra de Innovación y Cultura Maria de los Ángeles Gonzalez Secretario de Producciones, Industrias y Servicios Culturales Pedro Cantini Coordinador Museo Gallardo Sebastián Bosch Coordinación área Museografía Mario Amatiello Asistencia en diseño Ariel Ibarra (Pasante) Fotografías Mario Amatiello Bioconstructores / Especialistas contratados Lisandro Arelovich Lisandro Carreras Agradecimientos Florencia Allende Eugenio Van Bellingen
www.santafe.gob.ar