TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN 10 CONCEPTOS DE EDUCACIÓN RECOPILADA DE MIS COMPAÑEROS. •
1-Erich Fromm: la educación consiste en ayudar al niño a llevar la realidad lo mejor de él. (Isabel Cerdoso Espinosa)
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2-Rousseau: Es un proceso continuo que empieza desde el nacimiento y sigue el desarrollo natural de las facultades latentes al ser: la sensación, memoria y comprensión. (Sabrin Ahmed Mehdi)
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3-Incafi: la educación es un proceso que tiende a capacitar al individuo para actuar conscientemente frente a nuevas situaciones de la vida, aprovechando la experiencia anterior y teniendo en cuenta la integración, la continuidad y el progreso social. (Sheila Guerrero)
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4-Celestine Freinet: la educación como un proceso de actividades donde la vida humana está cargada de potencialidades que hay que hacer para crecer al máximo. (Cristina Benitez)
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5-Montesori: la educación es un método de filosofía en que se basa a partir de sus experiencias con niños en riesgo social. Este método se basaba en el respeto hacia los niños y en la capacidad de aprender, por lo que llegarían a ser un adulto con capacidad de afronrae los problemas de la vida. (Blanca Dueñas Morales)
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6-Julian Luengo Navas: la educación es un fenómeno que nos concierne a todos desde que nacemos. Los primeros ciudadanos maternos, las relaciones sociales que se producen en el seno familiar o con los grupos de amigos, la asistencia a la
escuela…son experiencias educativas, entre otras muchas, que van configurando de alguna forma concreta nuestro modo de ser. (Fátima Sohra Mohamed)
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7-Fernando Savater: la verdadera educación no solo consiste en enseñar a pensar sino también en aprender a pensar sobre lo que se piensa y esto exige constatar nuestra pertenencia a una comunidad de criaturas. (Dalila el Haddouchi)
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8-Delval: la educación es el mayor invento que han producido los seres humanos, y es que uno de los factores principales de su éxito como especie humana. (Desirée Cerro)
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9-Hostos: educar es hacer lo que hace el agricultor con las plantas que cultiva, penetrar en el fondo o en el medio en que planta arraiga. Facilitar el esparcimiento de las raíces proporcionándole el terreno que tenga las condiciones que han de favorecerle, facilitándole la luz, calor y agua. Tratar de que el tallo crezca recto evitándole cambios violentos de temperatura. Cuando ya esté formada y fuerte, abandonarla a su libre albedrío. (Dalila El Haddouchi)
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10-Von Cube: la educación consiste en una forma de conducción bien específica, a saber: una conducción que requiere de corrección continua, ya que el discente está constantemente sometido a influencias internas y externas y además posee el mismo iniciativa y espontaneidad. (Isabel Cerdoso Espinosa)