E Poi Cosa c’è? Nasser Butt

Epoi cosa c’è?

Quante volte ho sentito quelle parole pronunciate dagli studenti nel corso degli anni!

Ho sempre sostenuto che tutti gli studenti dovessero prestare attenzione alle fondamenta del sistema, così come per alcuni degli altri istruttori della ‘vecchia scuola’, come Peter Jones, soprattutto dopo la morte di Erle.

Sebbene anche altri si siano espressi a parole sul mantra dei “fondamenti” pochissimi hanno effettivamente capito cosa ciò comporta, e non è troppo difficile individuare chi sa e chi no!

Le basi sono fondamentali per la sopravvivenza e la comprensione di qualsiasi sistema e per lo sviluppo dello studente stesso. Tuttavia, nel corso degli anni, ho visto molti allievi, sia i miei che quelli di Erle e altri istruttori precipitarsi verso forme o idee e metodi di allenamento ‘avanzati’ , nonostante essi fossero stati ripetutamente messi in guardia contro tale follia.

Erle fu prolifico nel fornire informazioni sulle arti interne in modo che tutti noi fossimo in grado di progredire nella formazione. Tuttavia, si preoccupò sempre di ricordare a tutti che soltanto perché mostrava le idee o le forme ‘avanzate’ , non significava che tutti fossero pronti a farle. Piuttosto, era il suo modo di mostrare agli studenti diligenti ciò che li attendeva se avessero continuato ad allenarsi correttamente.

Ti svelerò un ‘segreto’, se non l’hai già capito - non ci sono forme avanzate di per sé! C’è solo la forma - l’unica forma - perfetta fin dall’inizio. Le imperfezioni, tuttavia, sono in noi praticanti. La forma lavora su di noi fin dall’inizio, come un maestro artigiano, uno scalpellino, riducendo lentamente le nostre imperfezioni se [ed è un GRANDE SE], glielo permettiamo, scolpendoci e plasmandoci nella sua propria immagine.

Questo è ciò che significa praticare le basi. Non esiste una forma ‘apertura e chiusura’. Se pratichi correttamente la tua forma e presti attenzione ai principi fondamentali, un giorno arriverai naturalmente al punto in cui i movimenti di apertura e chiusura inizieranno a manifestarsi. La maggior parte degli studenti, tuttavia, acquista la serie “To The Max” [alcuni iniziano addirittura con questa invece di MTG2], e iniziano fisicamente a inserire i movimenti di apertura e chiusura nella loro forma, invece di usare questi volumi come guida una volta che ‘apertura e chiusura’ abbiano già cominciato ad avvenire naturalmente. Sarebbe come attaccare una toppa fatta di tela di sacco sulla seta più fine! Invece di imparare dalla forma, ora stai cercando di diventare il suo ‘insegnante’, questa è sicuramente una ricetta per il disastro!

Lo stesso vale per la ‘forma ondeggiante’ e la ‘forma mani di pietra’, e tutti i vari altri modi in cui Erle mostrò come la forma poteva essere eseguita. Stava semplicemente fissando dei marker su un percorso, mostrando in che direzione andare una volta che eri arrivato su quella strada e come le varie energie interagivano nell’UNICA forma.

La forma è disseminata di ‘chiavi’ che, se trovate o fornite, ti conducono ai livelli più alti di pratica. Ma queste ‘chiavi’ possono essere scoperte o fornite solo quando lo studente è pronto. La maggior parte degli studenti, infatti, attraverserà una vita di formazione senza nemmeno rendersi conto della loro esistenza semplicemente perché hanno ignorato le basi!

Sono stato spesso accusato di concentrarmi troppo sulle basi da alcuni dei miei studenti e da altri. Non me ne scuso per questo! È mio dovere assicurarmi che il sistema che ho ereditato e ho avuto il privilegio di insegnare negli ultimi 20 anni circa, passi esattamente come mi è stato insegnato. Il fatto che la maggior parte degli studenti non riesca a capire la natura precisa dei fondamenti rende ancora più imperativo che noi, come insegnanti, insistiamo sulla loro padronanza!

Ogni arte o sistema è buono solo quanto i suoi attuali praticanti e studenti. Inutile affermare di studiare il “Supremo Definitivo” o la forma originale di Yang Lu- ch’an, quando non si investe tempo nella comprensione e nello sviluppo delle basi di quel sistema. Una freccia lanciata da un arco si comporterà esattamente allo stesso modo sia in pratica che in un combattimento reale. Rimane fedele alla sua natura e alla sua comprensione, ed è esattamente come dovrebbe essere lo studente di qualsiasi sistema!

In questo, forse, stanno i vantaggi delle scuole classiche e delle loro gerarchie, dove gli studenti stavano per ore e ore a praticare un singolo movimento, giorno dopo giorno fino a raggiungere la perfezione. Nessuno studente avrebbe osato spostarsi dal punto in cui gli era stato chiesto di stare accanto al suo insegnante e praticare ciò che gli era stato detto di fare, indipendentemente dal tempo. Ancora più importante, nessuno studente avrebbe osato chiedere al suo insegnante:“Poi cosa c’è?” o “Mostrami la prossima mossa”! All’interno di queste istituzioni gerarchiche gli studenti avrebbero conosciuto il loro posto. Il loro compito era fare come gli era stato mostrato, fino a quando non gli fosse stato detto di farlo diversamente.

Riesci a immaginare un’aula delle elementari di una qualsiasi scuola, dove gli allievi vanno dal maestro della classe e gli dicono cosa insegnare dopo? O che erano pronti a prendere il diploma di scuola media o di maturità? No! Sarebbe una situazione assurdamente ridicola eppure, ci sono studenti che stanno facendo proprio questo! Ho scavato nella mia memoria, ho parlato con molti dei miei coetanei e con alcuni degli studenti più anziani di Erle e nessuno di noi ricorda di essere mai andato da Erle e chiedergli: “Poi cosa c’è?” O addirittura puoi pensare che eravamo pronti per passare al livello successivo! Quando fummo pronti, ce lo disse lo stesso Erle.

Come tutti noi che conoscevamo Erle, sappiamo che egli non era così appassionato di tali rigide strutture e tutto ciò che comportavano. Erle aveva trascorso la maggior parte della sua vita da solo imparando e cercando informazioni vicine e lontane per migliorarsi, non solo nelle arti marziali ma anche nella vita. In un mondo disseminato di ‘segreti’, studenti a porte chiuse ed energie magiche ed esoteriche, egli insegnava e mostrava a tutti allo stesso modo - almeno a coloro che considerava i suoi studenti personali e a coloro che si prendevano la briga di allenarsi con lui di persona - semplificando il più difficile dei concetti per il principiante, con cui apprendere e sviluppare. Inoltre, piuttosto che essere il ‘Maestro’, distaccato e approccio da superiore, scelse di essere un amico dei suoi studenti e di stare in mezzo a loro invece di sovrastarli. Qui stava il problema, non con Erle ma piuttosto con gli studenti stessi che divennero pigri e compiacenti!

Forse la familiarità genera davvero il disprezzo!

Qualsiasi arte o sistema vale quanto i suoi attuali praticanti e studenti. Inutile affermare di studiare il “Supremo Definitivo” o la forma originale di Yang Lu-ch’an, quando non si investe tempo nella comprensione e nello sviluppo delle basi di quel sistema. Una freccia lanciata da un arco si comporterà esattamente allo stesso modo sia in pratica che in combattimento reale. Rimane fedele alla sua natura e alla sua comprensione, ed è esattamente come dovrebbe essere lo studente di qualsiasi sistema!

Trovo spesso studenti che guardano con stupore quando mostri un’applicazione marziale o di guarigione e la colleghi a una postura nella forma. Il loro stupore mostra che gli studenti NON hanno mai collegato i punti di per sé anche al livello più elementare. Allo stesso modo, mentre si esegue la forma, l’incapacità di riconoscere dove le posture vengono ripetute in una variante o in modo più sottile nel 2° e 3° terzo, di solito sono salutate con l’esclamazione: “Oh, non l’ho mai visto!” E sì, saranno proprio questi studenti che si affretteranno ad acquistare i video MTG ‘avanzati’ o chiederanno di imparare il livello successivo!

Ecco una domanda. Lo rivolgo ai praticanti di Taiji in generale e a coloro che praticano il sistema di Erle in particolare:

Dove nella forma del Vecchio Yang ci imbattiamo per la prima volta nel concetto di pugno a penetrazione?

Se non riesci a rispondere a questa domanda in un istante, allora devi esaminare attentamente il tuo allenamento ed essere onesto con te stesso: ti stai allenando correttamente? Capisci onestamente non solo il sistema, ma anche gli elementi del Taiji marziale stesso?

Sebbene le metamorfosi siano diecimila, Un principio le pervade. Dalla familiarità con i movimenti, ci si risveglia gradualmente alla capacità di comprensione. Dalla comprensione della potenza, per gradi si raggiunge l’illuminazione spirituale. Senza un lungo sforzo non si può comprenderlo completamente.

Boxe della Grande Polarità: La Teoria

“È così necessario aver imparato perfettamente la forma base prima di passare a tutte queste cose ... ‘aperture e chiusure’ e la ‘struttura piccola’ e tutto il resto!

È così importante aver appreso le basi e DEVI averle perfettamente prima di poter passare a qualsiasi altra cosa! E lo vedo letteralmente in tutto il mondo: le persone comprano i video in anticipo e 3 settimane dopo si metteranno in contatto con me e diranno di aver imparato lo stile Old Yang a livello di struttura piccola, e cosa devono fare poi?

Alzi le mani in aria e dici: Povero me!”

Erle Montaigue

Non va bene stare a casa, guardare YouTube e criticare quanto male le altre scuole praticano il loro Taiji o autodifesa, quando non capisci il tuo sistema! Piuttosto, trascorri quel tempo con saggezza, allenandoti e migliorando te stesso. Qualsiasi sciocco può puntare un dito critico contro gli altri. Quanti di noi avrebbero l’onestà di applicare la stessa critica a sé stessi?

Una persona che pratica una forma modificata con dedizione e al meglio delle proprie capacità, secondo me, è di gran lunga migliore di qualcuno che pratica male con un Erle Montaigue! Non puoi mai ottenere un vero successo solo attraverso l’associazione. Molti di coloro che pubblicizzano la carta del lignaggio sono proprio questo: cercano di allestire le loro bancarelle in base all’associazione anziché all’effettiva abilità e comprensione. Sarai scoperto alla fine. Il successo arriva attraverso il duro lavoro e lo sforzo che porta alla comprensione. Non si chiamava Gung-Fu senza motivo. Bisognava allenarsi duramente e investire in perdita per ottenerla.

Erle stabilì, incessantemente, che ci volevano anni di investimenti in “perdita” per guadagnare. Spesso raccontava durante le lezioni come sarebbe rimasto a praticare lo stesso movimento per diverse ore al giorno per comprenderne l’essenza.

Eppure, sembra, che queste storie siano in gran parte cadute nel vuoto! Lo studente moderno non comprende né desidera investire nella “perdita” di cui parlava Erle. Mi guardo intorno e vedo studenti correre, peggio ancora, per andare verso forme che non hanno nemmeno il diritto di contemplare, figuriamoci di fare - l’ego può essere una cosa pericolosa! Prendi il Pauchui come esempio. Ci sono studenti, che conosco, che si allenano da meno di 2 anni e già stanno praticando la forma a due persone! Ci si dovrebbe chiedere se, e se hanno compreso appieno il piccolo san-sau in questa fase? Assolutamente no, è la risposta! Ciò con cui finiscono è una forma vuota, una danza - priva di potere ed essenza. A conferma di questo, fui contattato non molto tempo fa da uno degli studenti stranieri di Erle, chiedendomi perché mi ci sarebbe voluto un anno per insegnare il Pauchui quando era una forma relativamente breve? Ho appena scosso la testa davanti allo schermo del mio computer!

Lo stesso vale per il push hands doppio con le due braccia. Così tanti si affrettano a farlo eppure, sento le parole di Erle risuonare nelle mie orecchie come fossero state pronunciate solo ieri - è nel push hands singolo o a una sola mano, dove abbiamo compreso e sviluppato le nostre capacità fondamentali. Ancora una volta, quanti di noi effettivamente si esercitano per ore e ore con il push hands singolo?

Ricordo che una volta un amico praticante mi chiese in una delle sessioni di Erle, quanto spesso praticassi il push hands? Risposi tutte le volte che potevo e che per i primi anni del mio allenamento praticavo qualunque

cosa fino a 3 ore al giorno, tutti i giorni con vari partner, anzi con chiunque gli potessi mettere le mani! Il ragazzo rimase sufficientemente colpito. Mi accorsi che Erle era dietro di me solo quando si sporse in avanti con noncuranza dicendo,

L’ultima visita di Erle per insegnare nella mia scuola a Leicester nell’ottobre 2010. Visitò Leicester regolarmente, a volte [come in questa occasione] solo accompagnato da sua moglie o dalle sue ‘ragazze’ per compagnia durante il viaggio.

“Nass, stupido pigro, pensavo ti fossi allenato più duramente di così. Prova a esercitarti 7-8 ore al giorno come si faceva nella mia vecchia scuola a Sydney - allora potrai vantarti” Non stava scherzando!

Potrei continuare con queste storie e non ho dubbi che i miei colleghi ‘più anziani’ e più stimati - Wally Simpson, Peter Smith, Peter Jones e Al Krych* - potrebbero dirti ancora di più. Ma ora basta! Non hai bisogno che le scimmiette ti dicano cosa stava dicendo il suonatore di organo. Prendi qualsiasi pubblicazione di Erle e sentirai lui stesso dirti: allenati duramente, allenati diligentemente. Non avere fretta e non omettere parti del tuo allenamento.

Il sistema è impostato e insegnato in un ordine particolare per un motivo. Non ci sono scorciatoie. Solo duro lavoro e “perdita”. E quando investi in “perdita”, c’è solo un modo in cui le tue azioni possono aumentare - aumentare!

*Nota del redattore: questo articolo è stato originariamente pubblicato nel settembre 2012. È stato rieditato e rivisto per la pubblicazione nell’attuale numero di Lift Hands. Alexander M. Krych - amico di Erle, studente personale e rappresentante principale del suo sistema per tutto il Nord America - è purtroppo venuto a mancare nel dicembre del 2014.