Изучение отношения к студенческим программам международных стажировок подготовлено для AIESEC Агенство: iVOX Ukraine Метод: количествеенный, CAWI. N=1500 Период: Март, 2012
Методология Целевая аудитория: География: Украина Городское население (100 тыс+) Студенты дневных отделений ВУЗов либо выпускники ВУЗов, с высшим образованием Возраст 18-28 лет
Метод: Количественный. CAWI – онлайн интервью со стандартными вопросами (анкетой) Размер выборки: 1500 эффективных интервью Статистическая ошибка не превышает 2,5% Выборка репрезентативна населению Украины по полу. Длительность интервью: ~15 мин. (oн-лайн).
Page 2
Социально-демографические показатели Пол*
Возраст
65% 50%
50%
Мужчины Женщины
Регион
5% 32%
20%
18-23 24-28
35%
Занятость
8%
9%
26%
Киев Север Запад Центр Юг Восток
Дневная форма обучения Заочная / вечерняя форма обучения Работа по найму / частный бизнес Нет постоянного занятия
73%
2% 21% 4%
Page 3
База: все респонденты (N=1500)
*взвешенное распределение
География Киев Львовская область Днепропетровская область Харьковская область Донецкая область Полтавская область Запорожская область Луганская область Николаевская область Одесская область Черниговская область АР Крым Черновицкая область Житомирская область Ивано- Франковская область Ровенская область Винницкая область Кировоградская область Волынская область Киевская область Сумская область Тернопольская область Закарпатская область Черкасская область Херсонская область Хмельницкая область Севастополь База: все респонденты (N=1500)
32,31% 9,29% 6,71% 6,55% 5,27% 3,44% 3,30% 3,02% 2,39% 2,28% 2,22% 2,08% 2,00% 1,94% 1,83% 1,77% 1,75% 1,55% 1,33% 1,28% 1,27% 1,25% 1,19% 1,17% 1,14% 0,91% 0,75%
Page 4
Основные высшие учебные заведения Национальный технический университет Украины ''КПИ"
4,19%
Киевский национальный экономический университет
3,64%
Национальный университет ''Львовская политехника''
3,36%
Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко
3,28%
Львовский национальный университет имени Ивана Франко
2,89%
Национальный авиационный университет
2,72%
Восточно-украинский Национальный Университет им. В. Даля
1,97%
Киевский национальный торгово-экономический университет
1,70%
Национальный Университет "Киево-Могилянская академия"
1,53%
Черновицкий национальный университет им. Ю. Федьковича
1,50%
Национальный университет им.М.П. Драгоманова
1,36%
Днепропетровский национальный университет имени О.Гончара
1,33%
Киевский национальный университет технологии и дизайна
1,14%
Киевский национальный лингвистический университет
1,11%
Черниговский государственный технологический университет
1,08%
Запорожский национальный университет
1,03% Page 5
База: все респонденты (N=1500)
(отображены вузы с долей >1% в общей выборке)
Специализация / уровень образования Специализация экономики и менеджмента
35%
информационных технологий
16%
филологии/иностранных языков
Завершил(а) обучение 77%
7%
политологический
3%
психологический
3%
социологический
3%
педагогический
2%
другое
Курс (год обучения)
6й 2% 5й 6%
4й 6%
3й 5%
1й 2й 1% 4%
37%
Page 6
Социально-демографический профиль по регионам Мужчины
Женщины n=
Киев
30%
70%
Север
55%
Запад Центр
Юг Восток
506
45%
50% 48% 36% 43%
50% 52% 64% 57%
Львовская область
46%
54%
Днепропетровская область
44%
56%
Харьковская область
38%
62%
77 282 115 132 388
136 99 99
Page 7
База: см. детали
ОСОБЕННОСТИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В УКРАИНЕ
Page 8
Выводы Женщины оценивают свой уровень владения английским выше, чем мужчины, студенты – выше, чем выпускники вузов, а в Киеве уровень владения английским выше, чем в других регионах страны. Получение нового опыта, материальное благополучие, возможность профессионального и личностного роста – наиболее важные составляющие ежедневной жизни студентов и выпускников украинских вузов. При этом студентов больше привлекают получение нового опыта, личностный рост, возможность позитивно влиять на общество, путешествия, стремление к победам и вера в себя, в то время как выпускников – материальное благополучие, комфортные условия труда и отдыха, хороший психологический климат в окружении. Основными недостатками высшего образования в Украине, по мнению студентов и выпускников вузов, являются недостаток связи между получаемыми знаниями и реальной деятельностью бизнеса/организаций/общества, развития практических профессиональных навыков, возможностей дальнейшего трудоустройства, а также недостаток/отсутствие международного опыта. На Западе страны студенты и выпускники в меньшей мере ориентированы на материальный успех, на Севере – на личностный рост и развитие по сравнению с другими регионами страны.
30% студентов высших учебных заведений предпочитают заниматься собственным частным бизнесом или работать внештатно после окончания обучения в вузе. 25% хотят работать по найму. 17% планируют покинуть Украину. Основным источником профессионального развития для студентов являются Интернет (66%), книги (50%), курсы и тренинги (40%), а также общественные/некоммерческие организации (39%). Page 9
Уровень владения английским языком Как Вы оцениваете Ваш уровень владения английским языком? ниже среднего Всего
25%
Мужчины Женщины Студенты
26% <BD
Восток (F)
24%
Днепропетровская обл. (C) Харьковская обл. (D)
16%
50% 18%
35%
13%
25%
43% 31% >AB
22%
48%>AB
Соответствующее значение значимо выше / ниже, по сравнению с другой группой на уровне ст. зн. 95%
3% 132 388
21% >CD
506
16%
136
13% <AB 19%
115
11%
28% 44%
77 282
9%
23%
47%
20%
6% 13%
44%
>A >A
База: все респонденты (см. детали)
23%
1144
506
21% 17%
40%
31%
24%
12%
43%
603
356
19%
25% >DF
1500
897
17%
20%
34% 23%
8%
25%
35% <DEF
Юг (E)
20%
41%
20%
n=
13%
23%
42%
Центр (D)
Львовская обл. (B)
21%
41%
14%
Запад (C)
высокий
42%
19%
Север (B)
Киев (A)
выше среднего
42%
30%
Выпускники Киев (A)
средний
11%
99
10%
99
Page 10
Жизненные ориентиры Что Вас более всего привлекает в Вашей ежедневной деятельности?
Получение нового опыта
48%
Материальное благополучие
41%
Возможность профессионального совершенствования, роста
39%
Личностный рост, развитие
38%
Комфортные условия труда и отдыха
28%
Приятный, позитивный психологический климат в окружении
20%
Возможность позитивно влиять на общество, окружение
14%
Стремление к победам, вера в себя
14%
Путешествия
12%
Статус в глазах окружающих Другое
9% 1%
Page 11
База: все респонденты (N=1500)
Жизненные ориентиры (статус) Что Вас более всего привлекает в Вашей ежедневной деятельности? Студенты 54%
Получение нового опыта
Возможность профессионального совершенствования, роста
45% 35%
Личностный рост, развитие
39%
50%
Комфортные условия труда и отдыха
34%
18%
Приятный, позитивный психологический климат в окружении
32%
16%
22%
Возможность позитивно влиять на общество, окружение
25%
Стремление к победам, вера в себя
12%
17%
Путешествия
12%
21%
Статус в глазах окружающих
10%
10%
9%
1%
1%
n=356 >A >A
База: все респонденты (см. детали)
46%
25%
Материальное благополучие
Другое
Выпускники
n=1144
Соответствующее значение значимо выше / ниже, по сравнению с другой группой на уровне ст. зн. 95%
Page 12
Жизненные ориентиры (регионы) Что Вас более всего привлекает в Вашей ежедневной деятельности? г.Киев
Север
Запад
Центр
Юг
Восток
A
B
C
D
E
F
Получение нового опыта
46%
Материальное благополучие
38%
40%
52%
50%
<CDF
48%
42%
43%
33%
52%
44%
43%
<ABEF
Возможность профессионального совершенствования, роста
38%
Личностный рост, развитие
39%
Комфортные условия труда и отдыха
48%
21%
30%
Приятный, позитивный психологический климат в окружении
31%
24%
22%
13%
Стремление к победам, вера в себя
12%
16%
12%
Путешествия
14%
13%
14%
n=506
6% n=77 >A >A
База: все респонденты (см. детали)
40%
40%
18%
15%
8%
39%
24%
Возможность позитивно влиять на общество, Ваше окружение
Ваш статус в глазах окружающих
39%
18%
9% n=282
35%
42%
23%
23%
13%
17%
37%
27%
15%
36%
31% >C
20%
16%
13%
16%
13%
7% <AC
9%
14%
10%
9%
11%
n=115
n=132
Соответствующее значение значимо выше / ниже, по сравнению с другой группой на уровне ст. зн. 95%
n=388
Page 13
Жизненные ориентиры (области) Что Вас более всего привлекает в Вашей ежедневной деятельности? г.Киев
Львовская обл.
A
B
Получение нового опыта
Днепропетровская обл.
48%
40%
Возможность профессионального совершенствования, роста
38%
43%
34%
Личностный рост, развитие
39%
40%
36%
Приятный, позитивный психологический климат в окружении Возможность позитивно влиять на общество, Ваше окружение
15%
Стремление к победам, вера в себя
12%
Путешествия
14%
Ваш статус в глазах окружающих
30%
21%
База: все респонденты (см. детали)
29%
35%
20%
21%
10%
12%
10%
11%
13%
n=136 >A >A
34%
9%
7%
n=506
44%
11%
21% >CD
8%
47%
44%
28%
24%
58% >A
51%
Материальное благополучие
30%
D
C
46%
Комфортные условия труда и отдыха
Харьковская обл.
8% n=99
Соответствующее значение значимо выше / ниже, по сравнению с другой группой на уровне ст. зн. 95%
15%
11% n=99
Page 14
Возможности для усовершенствования университетского образования Чего вам не хватает / не хватало в университетском образовании?
Связи между получаемыми знаниями и реальной деятельностью бизнеса/организаций/общества
57%
Развития практических профессиональных навыков
54%
Возможностей дальнейшего трудоустройства
43%
Международного опыта
39%
Интересных, профессиональных преподавателей
25%
Системности в преподаваемых знаниях
13%
Качественных учебников, учебных пособий, доступа к интернет
12%
Личностного развития, роста Сильной теоретической подготовки
10% 4%
Другое 1% Page 15
База: все респонденты (N=1500)
Возможности для усовершенствования университетского образования (регионы) Чего вам не хватает / не хватало в университетском образовании? г.Киев Север Запад A
B
Связи между получаемыми знаниями и реальной деятельностью
56%
57%
Развития практических профессиональных навыков
56%
57%
>E
Возможностей дальнейшего трудоустройства
40%
Международного опыта
37%
Интересных, профессиональных преподавателей
Системности в преподаваемых знаниях
26%
15%
Качественных учебников, учебных пособий, доступа к интернет
10%
Личностного развития, роста
11%
Сильной теоретической подготовки
Юг
Восток
D
E
F
39%
19%
18%
64%
57%
54%
47%
13%
58%
58%
45%
43%
48%
43%
41%
48%
45%
26%
57%
52%
44%
38%
>A
23%
14%
9%
11%
12%
25%
23%
6% <ACF
12%
17%
12%
<BE
5% n=506
12%
6% n=77 >A >A
База: все респонденты (см. детали)
Центр
C
10%
4% n=282
5%
6%
6%
3%
n=115
11%
3% n=132
Соответствующее значение значимо выше / ниже, по сравнению с другой группой на уровне ст. зн. 95%
n=388
Page 16
Возможности для усовершенствования университетского образования (области) Чего вам не хватает / не хватало в университетском образовании? г.Киев Львовская обл.
Нет значимых различий
A
B
Связи между получаемыми знаниями и реальной деятельностью
56%
Развития практических профессиональных навыков
56%
Возможностей дальнейшего трудоустройства
40%
Международного опыта
37%
Интересных, профессиональных преподавателей Системности в преподаваемых знаниях
10%
Личностного развития, роста
11%
11%
5%
5% n=506
n=136 >A >A
База: все респонденты (см. детали)
44%
40%
32%
27%
10%
53%
45%
40%
14%
57%
54%
44%
15%
D
63%
51%
26%
Харьковская обл.
C 56%
Качественных учебников, учебных пособий, доступа к интернет
Сильной теоретической подготовки
Днепропетровская обл.
22%
21%
12%
14%
10%
1% n=99
Соответствующее значение значимо выше / ниже, по сравнению с другой группой на уровне ст. зн. 95%
9%
14%
9%
3% n=99
Page 17
Сфера деятельности в будущем (студенты) В какой сфере деятельности Вы бы хотели работать после окончания обучения в ВУЗе?
Собственный частный бизнес или фриланс
30%
Работа по найму в коммерческой компании / на предприятии
25%
Я планирую покинуть Украину
17%
Оффшорный бизнес (работа в Украине на иностранного нанимателя)
12%
В государственных органах, на военной службе
8%
В общественной / некоммерческой организации
Другое
6%
2% Page 18
База: студенты (N=324)
Источники профессионального развития (студенты) Где Вы ищете возможности для профессионального развития в свободное от учебы в университете время?
Интернет
66%
Книги
50%
Платные или бесплатные курсы, тренинги
40%
Общественные / некоммерческие организации
39%
Стажировки в компаниях, организациях
30%
Работа по найму
23%
Собственный бизнес
11%
Дополнительное высшее образование
10%
Другое
1% Page 19
База: студенты (N=324)
Ассоциации с понятием «Общественная организация» Напишите, пожалуйста, коротко, что первое Вам приходит в голову, когда Вы слышите или читаете «ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ»
Page 20
База: студенты (N=324)
ПРОГРАММЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ СТАЖИРОВКИ В ЦЕЛОМ
Page 21
Выводы 70% студентов и выпускников украинских вузов заинтересованы в идее участия в международных стажировках. Основным преимуществом таких стажировок респонденты считают возможность улучшения иностранного языка (58%). Больше всего при выборе стажировки/образования за границей студенты и выпускники доверяют таким источникам информации, как рекомендации друзей (51%), сайты программ (44%) и отзывы участников в интернете (37%). Студенты в большей мере заинтересованы в международной стажировке по сравнению с выпускниками, на Севере, Западе и в Центральной Украине – по сравнению с г. Киевом, Югом и Востоком. В Днепропетровской области интерес к международным стажировкам ниже, чем во Львовской области и г. Киеве. Стимулами участия в международных стажировках для студентов в большей мере, чем для выпускников, являются возможность путешествовать, новые знакомства за границей, лучшее понимание самого себя, возможность социального вклада и волонтерства, в то время как выпускников привлекают более прагматичные мотивы: повышение собственной «стоимости» на рынке труда и возможность заработать деньги. Студенты в большей мере, чем выпускники, доверяют таким источникам информации о международной стажировке, как международный отдел и презентации различных программ в университете, сайту unistudy.org.ua, а также студенческим/городским рассылка, в то время как выпускники – отзывам участников в интернете и поисковым системам. Наиболее известной программой международного обмена, стажировок, образования за рубежом является программа Work & Travel (70%). AIESEC находится на 3м месте с уровнем знания 34% (после Study Tours to Poland – 38%). По мнению большинства (66%) студентов и выпускников AIESEC является постоянно действующей программой международных стажировок. Для половины респондентов AIESEC является программой отправки украинских стажеров за границу. Page 22
Преимущества международной стажировки Насколько для вас привлекательна идея участвовать в международных стажировках (в качестве стажера)? Не задумывался о такой возможности Мне это не интересно У меня вряд ли это получится Это интересно, но есть много других планов Возможно, хотел(а) бы участвовать Очень привлекательна 4% 3% 4% 14%
Что Вас больше всего привлекает в предлагаемых / возможных международных стажировках от различных организаций?
преимущества улучшение иностранного языка
58%
возможность путешествовать
43%
профессиональное развитие в другой стране
33%
повышение Вашей «стоимости» на рынке труда
33%
возможность заработать деньги
31%
персональное развитие
31%
29%
обмен опытом с людьми из других стран
70% (n=1341)
27%
новые знакомства за границей
15%
культурный опыт
44%
12%
лучшее понимание самого себя
3%
возможность социального вклада
3%
волонтерство
2% Page 23
База: все респонденты (N=1500)
Преимущества международной стажировки (статус) Что Вас больше всего привлекает в предлагаемых / возможных международных стажировках от различных организаций? Студенты
Выпускники 53%
улучшение иностранного языка возможность путешествовать
59%
49%
профессиональное развитие в другой стране
42%
30%
повышение Вашей «стоимости» на рынке труда
34%
27%
возможность заработать деньги
35%
20%
персональное развитие
34% 31%
обмен опытом с людьми из других стран
27%
29%
новые знакомства за границей
27%
19%
культурный опыт
13%
15%
12%
лучшее понимание самого себя
6%
2%
возможность социального вклада
6%
2%
волонтерство
5%
1%
n=327 >A >A
База: все респонденты (см. детали)
n=1009
Соответствующее значение значимо выше / ниже, по сравнению с другой группой на уровне ст. зн. 95%
Page 24
Источники информации о международной стажировке Насколько для вас привлекательна идея участвовать в международных стажировках (в качестве стажера)? Не задумывался о такой возможности Мне это не интересно У меня вряд ли это получится Это интересно, но есть много других планов Возможно, хотел(а) бы участвовать Очень привлекательна 4% 3% 4%
Каким источникам информации Вы склонны доверять в большей степени в случае, если речь идет о выборе стажировки/образования за границей?
доверие к источникам информации рекомендации друзей
51%
сайты стажировок/программ
44%
отзывы участников в интернете
37%
рекомендации родителей, преподавателей
26%
международный отдел в университете
25%
презентации различных программ в университете
14%
23%
поисковые системы (Google, Yandex и т.п.)
16%
Ваш деканат
11% 7%
unistudy.org.ua
31% 70% (n=1341)
сайты по поиску работы
5%
печатная пресса
5%
студенческие/ городские рассылки
44%
4%
3%
vkontakte
3%
плакаты, листовки/флаера в университете
3%
наружная реклама в городе Другое
2%
1% Page 25
База: все респонденты (N=1500)
Источники информации о международной стажировке (статус) Каким источникам информации Вы склонны доверять в большей степени в случае, если речь идет о выборе стажировки/образования за границей? Студенты Выпускники рекомендации друзей
53%
сайты стажировок/программ
51%
43%
отзывы участников в интернете
46%
28%
рекомендации родителей, преподавателей
40%
27%
международный отдел в университете
26%
33%
презентации различных программ в университете
23%
29%
поисковые системы (Google, Yandex и т.п.)
11%
Ваш деканат
11%
unistudy.org.ua
21% 17% 10%
14%
5%
сайты по поиску работы
3%
5%
печатная пресса
3%
5%
студенческие/ городские рассылки
6%
3%
2%
3%
vkontakte
2%
3%
плакаты, листовки/флаера в университете
3%
3%
наружная реклама в городе
1%
Другое
1%
2% 1%
n=327 >A >A
База: все респонденты (см. детали)
n=1009
Соответствующее значение значимо выше / ниже, по сравнению с другой группой на уровне ст. зн. 95%
Page 26
Интерес к международной стажировке Насколько для вас привлекательна идея участвовать в международных стажировках (в качестве стажера)? Очень привлекательна Возможно, хотел(а) бы участвовать Это интересно, но есть много других планов У меня вряд ли это получится Мне это не интересно Не задумывался о такой возможности Всего
n=
44%
Студенты
31%
4%3%4% 1500
14%
Выпускники
41%
32%
10% 2%3%4% 356 15% 5% 3%4% 1144
Киев (A)
42%
32%
16% >B
55%
Север (B)
27%
58% 54%
24% <AF
Центр (D)
53%
30%
Юг (E)
37%
Восток (F)
38%
Киев (A) Днепропетровская обл. (C) Харьковская обл. (D)
31%
37%
База: все респонденты (см. детали)
16% >BC 3%3% 6%>D388
16%
5% 3%3% 506
9%
7% >D4% 1% 136 4% 6% 4% 99
19%
37% >A >A
2% 2% 115 1%
8% >BDF 4% 6%>D 132
27% 37%
5% 3% 3% 282 12%
32%
51% >CD 29%
11%
14%
34%
42% >C
Львовская обл. (B)
6% 1% 1%4% 77
29%
Запад (C)
5% 3%3% 506
Соответствующее значение значимо выше / ниже, по сравнению с другой группой на уровне ст. зн. 95%
18%
2% 5% 99 Page 27
Международный обмен, стажировки По Вашему мнению, какие организации из перечисленных ниже занимаются международным обменом, стажировками, образованием за рубежом Work & Travel
70%
Study Tours to Poland
38%
AIESEC
34%
AuPair
32%
Study.ua
28%
Программа обмена в Вашем университете
26%
ERASMUS
16%
FLEX AEGEE
13% 8%
По Вашему мнению, программа международных стажировок AIESEC является… Постоянно действующей программой (на протяжении многих лет)
66%
Программой отправки украинских стажеров за границу
50%
Программой исключительно для студентов / учащихся
38%
Некоммерческой программой, осуществляемой на общественных началах Программой привлечения иностранных стажеров в украинские компании Коммерческой программой
Программой для (дипломированных) выпускников ВУЗов Проектом, проводимым в 2011-2012 годах
38% 25% 17% 3%
BEST
5%
Государственной / национальной программой Украины
2%
SVIT
5%
Другое
1%
IAESTE
4%
Другая Ни одна из перечисленных
1% 4% Page 28
База: студенты (N=324)
Международный обмен, стажировки (регионы) По Вашему мнению, какие организации из перечисленных ниже занимаются международным обменом стажировками, образованием за рубежом г.Киев
Север
Запад
Центр
Юг
Восток
A
B
C
D
E
F
72%
Work & Travel Study Tours to Poland
43% >F
AIESEC
32% >BD
Программа обмена в Вашем университете
25%
ERASMUS
22%
AEGEE
16% >BF 11%
49%
36%
61%
35%
39%
12%
39%
Study.ua
72%
71%
36%
45% >CDEF
AuPair
FLEX
69%
>A
68%
36%
34%
39% >BD
37% >BD
19%
27%
30%
24%
21%
24%
29%
26%
23%
21%
25%
23%
25%
5%
22%
6%
17% >BDEF
37%
28%
10%
12%
14% >B
10%
10%
10%
1%
11%
3%
4%
6%
13%
3%
2%
2%
BEST
4%
3%
SVIT
5%
1%
6%
5%
4%
5%
IAESTE
3%
1%
7% >AE
3%
2%
4%
Другая
1%
0%
1%
1%
2%
2%
Ни одна из перечисленных
3%
2%
2%
5%
4%
n=506
8% >ACD n=77 >A >A
База: все респонденты (см. детали)
n=282
n=115
n=132
Соответствующее значение значимо выше / ниже, по сравнению с другой группой на уровне ст. зн. 95%
n=388
Page 29
Международный обмен, стажировки (области) По Вашему мнению, какие организации из перечисленных ниже занимаются международным обменом стажировками, образованием за рубежом Днепропетровская г.Киев Львовская обл. Харьковская обл. обл. A
Work & Travel
B
72%
Study Tours to Poland
68%
43%
AIESEC
28%
29% 25%
23%
21%
27%
23%
26%
23%
29%
39%
34%
38%
59%
45%
Study.ua
67%
67%
40%
32%
AuPair
D
C
Программа обмена в Вашем университете
25%
24%
ERASMUS
22%
24%
17%
14%
FLEX
16%
19%
7%
6%
AEGEE
11%
16% >D
9%
3%
BEST
4%
SVIT
5%
5%
8%
IAESTE
3%
7% >A
5%
2%
Другая
1%
1%
3%
2%
Ни одна из перечисленных
3%
2%
3%
4%
24%
n=506
n=136 >A >A
База: все респонденты (см. детали)
2%
n=99
Соответствующее значение значимо выше / ниже, по сравнению с другой группой на уровне ст. зн. 95%
1% 8%
n=99
Page 30
ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ О СТУДЕНЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ И ИХ ВОСПРИЯТИЕ СТУДЕНТАМИ И ВЫПУСКНИКАМИ ВУЗОВ Page 31
Выводы Половина студентов и выпускников высших учебных заведений Украины ассоциирует коммуникационное сообщение «Благодаря нам Вы можете развивать на практике свой лидерский потенциал, личностные и профессиональные навыки для успешной карьеры и дальнейшего позитивного влияния на развитие общества» с тренинговым агентством. Еще 23% респондентов считает, что такая коммуникация больше всего подходит молодежной организации. Качественное преподавание иностранного языка востребовано среди студентов и выпускников украинских вузов (63% студентов и выпускников вузов нуждаются в свободном владении иностранным языком). В наименьшей степени в развитии этого навыка нуждаются киевляне, в том числе благодаря более высокому уровню владения английским языком. Наиболее высокий уровень знания с подсказкой среди студентов украинских вузов – у студенческой организации AIESEC (69%). Национальную скаутскую организацию «Пласт» знают 49% студентов, Студенческую республику – 42%. По мнению большинства респондентов (59%) организация AIESEC – это международная молодежная организация. 57% опрошенных получают информацию об интересующих их событиях благодаря поисковым системам, 44% - общеукраинским новостным сайтам и порталам, 42% - социальной сети Вконтакте, 35% - благодаря телевидению. Студенты в основном получают новости и информацию об интересных событиях из социальной сети Вконтакте (60%) и поисковых систем (49%), в то время как выпускники – из поисковых систем (60%) и новостных сайтов, порталов (48%). Студенты чаще выпускников получают новости из сети Вконтакте, порталов unistudy.org.ua, studnews.org.ua, студенческих и городских рассылок, twitter, студенческих онлайн медиа. Выпускники чаще, чем студенты получают новости из поисковых систем и общеукраинских порталов, региональных новостных каналов, ТВ и радио. Page 32
Соответствие коммуникационного сообщения типу организации Организацию, которая утверждает: "Благодаря нам Вы можете развивать на практике свой
лидерский потенциал, личностные и профессиональные навыки для успешной карьеры и дальнейшего позитивного влияния на развитие общества" Вы бы, скорее всего, охарактеризовали как:
Тренинговое агентство
49%
Молодежная (общественная, некоммерческая) организация
23%
Международная (коммерческая) компания
11%
Агентство по найму персонала
6%
Политическая организация
5%
Университет / институт
3%
Религиозная организация
2%
Другое
2% Page 33
База: все респонденты (N=1500)
Потенциал молодежных организаций Какие практические навыки Вы хотели бы развить в себе?
Свободное владение иностранным языком
63%
Ведение переговоров
40%
Самообладание в любых ситуациях
36%
Лидерство
35%
Тайм-менеджмент
34%
Коммуникационные
26%
Финансовый менеджмент, навыки бюджетирования, работа с документами
26%
Глобальное видение
24% 23%
Проведение PR кампаний
20%
Проектный менеджмент
18%
Навыки продаж
Работа в команде
15%
Кросс-культурные (умение взаимодействовать с людьми разных культур)
13% 11%
Проведение собеседований Другое
1% Page 34
База: все респонденты (N=1500)
Потенциал молодежных организаций (статус) Какие практические навыки Вы хотели бы развить в себе?
Студенты Свободное владение иностранным языком
Выпускники 61%
Ведение переговоров
64%
40%
Самообладание в любых ситуациях
37%
Лидерство
37%
Тайм-менеджмент
40% 37% 34%
35%
Коммуникационные
34%
29%
Финансовый менеджмент, навыки бюджетирования, работа с документами
26%
26%
25%
Глобальное видение
28%
23%
Проведение PR кампаний
27%
22%
Проектный менеджмент
21%
Навыки продаж
16%
Работа в команде
18%
23%
Кросс-культурные
12%
15%
11%
1%
1%
n=356 >A >A
База: все респонденты (см. детали)
12%
21%
Проведение собеседований Другое
19%
n=1144
Соответствующее значение значимо выше / ниже, по сравнению с другой группой на уровне ст. зн. 95%
Page 35
Потенциал молодежных организаций (регионы) Какие практические навыки Вы хотели бы развить в себе? г.Киев
Север
Запад
Центр
Юг
Восток
A
B
C
D
E
F
Свободное владение иностранным языком
57%
70%
<BEF
Ведение переговоров
38%
39%
37%
Самообладание в любых ситуациях
36%
38%
35%
Лидерство
34%
Тайм-менеджмент
35%
26% 34%
33%
38%
38%
34%
23%
31%
25%
Глобальное видение
26%
27%
24%
Проведение PR кампаний
24%
21%
27%
24% >C
19%
17%
22%
18%
17%
Работа в команде
11%
Кросс-культурные навыки
14%
14%
Проведение собеседований
13%
13%
n=506
9%
n=77 >A >A
База: все респонденты (см. детали)
28%
25% 37%
66%
44%
41% >ABF
Финансовый менеджмент
Навыки продаж
46%
39%
26%
Проектный менеджмент
71%
36%
Коммуникационные
26%
66%
64%
32% 32%
42% 38% 32% 32% 24%
25%
24%
17%
22%
23%
20%
20%
23%
>ACEF
16% 24%
16%
19%
22%
14% <DE
21% >ABF
14%
20% >ABF
13%
17%
12%
14%
13%
15%
14%
10%
10% n=282
n=115
n=132
Соответствующее значение значимо выше / ниже, по сравнению с другой группой на уровне ст. зн. 95%
n=388
Page 36
Потенциал молодежных организаций (области) Какие практические навыки Вы хотели бы развить в себе? г.Киев
Львовская обл.
A
B
Свободное владение иностранным языком
61%
Ведение переговоров
38%
43%
Самообладание в любых ситуациях
36%
39%
Лидерство
34%
41%
Тайм-менеджмент
35%
39%
26%
Финансовый менеджмент
23%
Глобальное видение
Харьковская обл. D
C
57%
Коммуникационные
Днепропетровская обл.
71% >A
74% >AB 40%
43%
47% >A
35% 30% 40%
30% 32%
22%
25%
23%
24%
23%
26%
25%
20%
23%
Проведение PR кампаний
24%
21%
21%
23%
Проектный менеджмент
24%
19%
21%
24%
Навыки продаж
33%
17%
Работа в команде
11%
Кросс-культурные навыки
14%
Проведение собеседований
13%
18% 24% >AC 19% >C
12%
n=506
n=136 >A >A
База: все респонденты (см. детали)
15% 10%
15% 18% >A
9%
11%
7%
10%
n=99
Соответствующее значение значимо выше / ниже, по сравнению с другой группой на уровне ст. зн. 95%
n=99
Page 37
Знание студенческих организаций Какие общественные организации из перечисленных ниже Вы знаете (что-либо слышали об их деятельности, представляете, чем они занимаются и т.п.)? AIESEC
69%
Национальная скаутская организация Украины «Пласт»
49%
Студенческая республика
42%
Спілка Української Молоді
27%
Европейский молодежный парламент – Украина
24%
Демократический Альянс
23%
Фундация региональных инициатив
19%
AEGEE
18%
JCI
17%
ВМГО “Дебатная Академия”
15%
Сім
12%
SIFE
11%
Не знаю ни одной
11% Page 38
База: студенты (N=324)
Ассоциации с AIESEC По Вашему мнению, организация AIESEC – это…
Международная молодежная организация
59%
Международная структура, занимающаяся выдачей студенческих карт
22%
Частная международная корпорация
Платная услуга, предоставляемая по всему миру
9%
4%
Государственная организация за рубежом
2%
Политическая партия / общественное движение
1%
Другое
4% Page 39
База: все респонденты (N=1500)
Ассоциации с понятием «AIESEC» Напишите, пожалуйста, коротко, что первое Вам приходит в голову, когда Вы слышите или читаете «AIESEC» («Айсек»)?
Page 40
База: все респонденты (N=1500)
Ассоциации с названием проекта «Bright Young Trainer» С чем у вас ассоциируется название проекта Bright Young Trainer?
Page 41
База: все респонденты (N=1500)
Ассоциации с названием проекта «Ping the World» С чем у вас ассоциируется название проекта Ping the World?
Page 42
База: все респонденты (N=1500)
Ассоциации с названием проекта «True Smiles» С чем у вас ассоциируется название проекта True Smiles?
Page 43
База: все респонденты (N=1500)
Ассоциации с названием проекта «Educate the World» С чем у вас ассоциируется название проекта Educate the World?
Page 44
База: все респонденты (N=1500)
Источники информации Из какого источника Вы чаще всего получаете новости, информацию об интересных событиях?
поисковые системы (Google, Yandex и т.п.)
57%
общеукраинские новостные сайты, порталы
44% 42%
vkontakte телевидение
35% 18%
facebook радио
15%
региональные новостные порталы
11%
реклама в метро
7%
unistudy.org.ua
7%
студенческие/ городские рассылки
5%
5%
studnews.org.ua
4%
студенческие онлайн медиа
2%
университетские газеты
2%
Другое
2% Page 45
База: все респонденты (N=1500)
Источники информации (статус) Из какого источника Вы чаще всего получаете новости, информацию об интересных событиях?
Студенты поисковые системы (Google, Yandex и т.п.)
49%
общеукраинские новостные сайты, порталы
48% 60%
телевидение
12%
6%
7% 17%
4%
12%
4%
7%
studnews.org.ua
Другое
16%
4%
студенческие/ городские рассылки
университетские газеты
4% 13%
2%
5%
1%
3%
1%
4%
2%
n=356 >A >A
База: все респонденты (см. детали)
18%
9%
unistudy.org.ua
студенческие онлайн медиа
37% 21%
радио
38%
24%
реклама в метро
60%
27%
vkontakte
региональные новостные порталы
Выпускники
n=1144
Соответствующее значение значимо выше / ниже, по сравнению с другой группой на уровне ст. зн. 95%
Page 46
iVOX Украина пр. Победы, 123, Киев, Украина 03179 +38 044 587 60 78
sales@ivox.com.ua www.ivox.com.ua www.ivox.eu
http://twitter.com/ivoxua http://www.slideshare.net/ivoxua
Page 47