P OR T AF OL I O
NICOLE GRÁ FIC A
2 0 2 1 - 2
PEREDA
D IG ITAL
421
sodarG zehcnáS aidualC
oterraB reierhcS rehpotsirhC
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA CARRERA DE ARQUITECTURA - ÁREA DE COMUNICACIONES CICLO 2021-2
LASTRA
TABLA DE CONTENIDOS
T1
T2
I. Análisis de planimetría
Pag. 04
II. Entrega de panel
CG1, CG7
DIAGRAMAS
MONTAJE PERSPECTIVA
MONTAJE PLANIMETRÍA
CG1, CG7
T3
I. Análisis de perspectiva
CG1, CG7
Pag. 16
II. Entrega de panel
Pag. 10
CG1, CG7
I. Análisis de diagramas
CG1, CG3, CG5, CG7
Pag. 22
II. Entrega de panel
Pag. 20
CG1, CG3, CG5, CG7
Pag. 26
T4
CV
IC
INFORMACIÓN DEL CURSO
CURRICULUM VITAE
PANEL
I. CV
I. Análisis de panel
I. Información del curso
CG1, CG3, CG5, CG7
Pag. 31 II. Entrega de panel
CG1, CG3, CG5, CG7
Pag. 34
Pag. 36
Pag. 37
DESCRIPCIÓN DEL ENCARGO Seleccionar
un
proyecto
propio
realizado
en
los
ciclos
anteriores. Tomando en cuenta, la mejor propuesta, se elaborará un
análisis
y
montajes
de
la
planimetría
escogida,
donde
se
elegirá 1 corte y 1 planta principal, explicando el proyecto formal y diseño espacial y volumétrico.
OBJETIVOS Representar adecuadamente un proyecto arquitectónico en 2D y 3D. Representar
planta
y
cortes
con
la
correcta
simbología
arquitectónica y valoración a nivel de expediente de obra. Presentar
planta
y
corte
con
color,
con
diseño
de
presentación de un proyecto. Explorar herramientas y programas de diseño que permita mejorar la presentación del proyecto.
04
T1
MONTAJE PLANIMETRÍA 1. ANÁLISIS DE PLANIMTERÍA 1.1 Análisis
PAG.06
CG1, CG 7 1.2 Presentación Planta
CG1, CG7
PAG.08
1.3 Presentación Corte
PAG.12
CG1, CG7
2. ENTREGA DE PANEL IV. Resultado final
CG1, CG7
05
PAG.14
ANÁLISIS VIVIENDA UNIFAMILIAR PRODUCTIVA Para la elaboración de las etapas del proyecto, se realizó una clasificación de proyectos
previos
propios, por lo que se eligió el proyecto de una vivienda familiar con una actividad productividad. Sin
embargo,
tras
la
elección
de
proyectos,
para
comenzar
la
planimetría
por
Autocad
y
posteriormente, el diseño en Photoshop CC, se optó por el segundo proyecto que es sobre un Centro de Entrenamiento.
A pesar de eso, se mantuvo el análisis como referencia de conceptos
formales y espaciales que se tiene que tomar en cuenta para las actividades.
El proyecto consta de un diseño de una vivienda, que al mismo tiempo sea productiva. Diseñada para 4 usuarios donde se ha distribuido la zona de trabajo (café) separado de la vivienda. Ambas ubicadas entorno a un parque y desde el otro lado a una avenida, respectivamente. Cada espacio, posee circulaciones independientes, con una búsqueda de relaciones espaciales y visuales proyecto,
contiguas la
en
su
importancia
mayoría, de
como
mantener
también
una
vinculadas
relación
con
el
por
otro
entorno
y
en
común.
las
áreas
Dentro verdes,
del fue
fundamental para el programa. Asimismo, ayudaba a mantener una circulación de la ventilación más directa y el ingreso de la iluminación natural de manera suave y reflejada permitiendo generar un atmósfera de confort. Dentro del proyecto, como se presenta en corte A-A’ la tipología espacios varía según jerarquía y funcionalidad. Presentan espacios abiertos, cerrados, semi-cerrado, horizontales, verticales y uso de dobles alturas para jerarquizar u organizar el programa espacial. Espacios techados y sin techar, se distribuyen tanto en el interior como el exterior de la vivienda. Vínculo directo con el entorno y fuerte relación con áreas verdes. Separación de zonas sociales y de alimento, con zonas de descanso y aseo. La aplicación de volumetría por sustracción, permitía que los espacios de recorridos se articulen mejor con cada espacio de permanencia. El uso de desnivel diferenció la arquitectura de la vivienda con la desarrollada para el café.
06
PLANTA Para
el
elegidos
análisis se
vio
de
uno
de
los
proyectos
cuenta
los
llenos
y
vacíos
era
Con dos ingresos y circulación horizontal y una escalera
mantener
sistema
vivienda
utilizaría como espacios abiertos o ingresos de
conllevan, al ingreso de la vivienda y el café,
ventilación.
respectivamente.
un
programa
de
en
espacialidad y diseño. En este caso al ser una con
estrategias
Teniendo
fundamental para la composición del proyecto
familiar
formalmente
espacial
donde se tenía una actividad productiva de
vacíos.
Donde
principalmente
se
que de
remata
circulación
y
funciona
vertical.
como
Los
un
ingresos
uso más comercial. Por esto, lo primero que se hizo fue separar el uso de uso privado, con el público, respecto al usuario.
CORTE Existen diferentes espacios según su función, ubicación,
relación
con
el
entorno
privado, semiprivado o público.
y
si
es
tras
formar
la
grilla,
que
nos
ayudan
a
desarrollar los espacios según módulos. Se buscó,
diferenciar
espacios
relaciones espaciales.
07
y
generar
El uso de doble alturas ayudó a jerarquizar los espacios.
PRESENTACIÓN PLANTA CENTRO DE ENTRENAMIENTO DE CUERPO Y MENTE CG3.2 , CG1.1, CG7
PRIMERA CRÍTICA En esta primera crítica me dediqué a identificar las
capas
con
planimetría
que
trabajaría
elaborada.
herramientas inclusive
las
de
ayuda
Donde
apoyo
de
como
tutoriales
según se
la
utilizó
separatas
para
e
comprender
mejor el programa de Photoshop CC. 1. Se identifico que capas de la planta se iba a insertar dentro del programa: Muros cortados, muros
no
cortados
y
ventanas
y
vidrios,
mobiliario, llenos y vacíos, cotas y ejes.
SEGUNDA CRÍTICA
Si bien, se muestra un avance, es
mínimos o no
resultó como se esperaba, debido a que se tuvo problemas con la memoria interna del programa y computadora. A pesar de eso, se trato de avanzar, eligiendo, según los estilos previamente mostrados. Un estilo no realista con un uso similar de texturas y que diferencien en relación al contexto del entorno.
EPara la entrega ya se evidencia no
solo
sino
la
planimetría
también
temas
finalizada como
la
profundidad, al igual que mobliario situandonos mas al contexto de la ubicación
del
funciones
según
espacial.
08
proyecto su
y
sus
programa
EXPLICACIÓN DE DE PLANTA ELEMENTOS Se mantuvo una misma tonalidad de filtros, finalizando con el de fotografía queda una tonalidad más calida y uniforme a toda la planta. Se mantuvo un estilo no realista respecto a la ubicación
MUROS CORTADOS Todos
los
muros
fueron
usados
a
tonalidades inversas a la presentada en los planos, es decir, un color blanco.
SOMBRAS Por la topografía, se busco generar un contraste del relieve por eso en algunas zonas
se
colocó
una
sombra
mucho
más proyectada que las configuradas para mobiliario o muros.
MATERIALIDAD TEXTURAS
Uso de áreas verdes
Escala
o
tonalidades oscuras
grass
dentro
proyecto
del
marrones profundidad
de
Remata con la vista
El
al mar.
entrenamiento
Para
zonas
de
Para
espacios
cerrados.
según del
terreno
MOBILIARIO
Uso de árboles
Mesas y sillas sobre
Mobiliario
de
Uso de instrumentos
Barandas
el
máquinas
de
de
para
mobiliario
la meditación/yoga.
recepción
espacio
descanso
de
entrenamiento calentamiento.
09
y
relajación
y de
RESULTADO FINAL ENTREGA PANEL
PRESENTACIÓN CORTE CENTRO DE ENTRENAMIENTO DE CUERPO Y MENTE PRIMERA CRÍTICA En
esta
primera
crítica
elementos
y
que
estilos
colocando
el
corte
como
intenté
explorar
se
a
iba
elemento
de
que
utilizar, corte
y
colocando fondos como el cielo y la selección de muros cortados.
SEGUNDA CRÍTICA
Aquí
ya se visualiza la profundidad y la misma
tonalidad de texturas. Desde los tipos de plantas cerca de la ubicación del parque María Reiche.
Se
uniformizó
la
textura
y
se
colocó
la
información correspondiente
CAPASSSCAPAS EPara la entrega ya se evidencia no
solo
sino
la
planimetría
también
temas
finalizada como
la
profundidad, al igual que mobliario situandonos mas al contexto de la ubicación
del
funciones
según
espacial.
08
proyecto su
y
sus
programa
EXPLICACIÓN DE DE CORTE ELEMENTOS El corte muestra desde la vista desde el parque hacia la Costa Verde
MUROS CORTADOS Todos
los
muros
fueron
usados
a
tonalidades inversas a la presentada en los planos, es decir, un color blanco.
SOMBRAS Siguiendo el lado de la orientación del sol en Miraflores, se activó la sombras, para
monigotes,
mobiliario
y
redefinía con la profundidad
ESCENAS TEXTURAS
Textura del cielo
Tierra
del
area
Muros cortados
cortada
MATERIALIDAD TEXTURAS
Uso de áreas verdes
Escala
o
tonalidades oscuras
grass
dentro
proyecto
del
de
marrones
Remata con la vista
El
de la plaza.
entrenamiento
Para
zonas
de
cerrados.
según
profundidad
del
terreno
MOBILIARIO
Uso de árboles
Uso
de
muebles
sofá en
de recepción
la
y
Mobiliario
de
Uso
sala
máquinas
de
lavabo
entrenamiento calentamiento.
09
y
de
baño en
Para
y los
servicios higiénicos.
espacios
se
RESULTADO FINAL ENTREGA PANEL
DESCRIPCIÓN DEL ENCARGO Desarrollar un proyecto, con los conocimientos adquiridos a lo largo
del
ciclo
académico,
de
un
fotomontaje
que
permita
observar tanto el entorno de la imagen creada (como parte de las
visuales
del
trabajo)
y
su
volumetría.
A
su
vez,
se
busca
ilustrar al espectador de una forma en la cual será visto en el contexto y entorno planificado en aras del proyecto
OBJETIVOS Representar adecuadamente un proyecto arquitectónico en 2D y 3D. Representar vista en perspectiva definiendo su profundidad y valoración a nivel de expediente de obra. Presentar
vista
en
perspectiva
con
color,
con
diseño
de
presentación de un proyecto. Explorar herramientas y programas de diseño que permita mejorar la presentación del proyecto.
16
T2
MONTAJE PERSPECTIVA 1. ANÁLISIS DE PLANIMTERÍA 1.1 Análisis
PAG.18
CG1, CG 7 1.2 Presentación Perspectiva
CG1, CG7
PAG.19
2. ENTREGA DE PANEL 2.1 Resultado final
CG1, CG7
17
PAG.20
ANÁLISIS CENTRO DE ENTRENAMIENTO DE CUERPO Y MENTE El proyecto, es un centro de entrenamiento de actividades físicas marciales y ejercicios de reflexión y relajación. Se encuentra ubicado en el parque María Reiche en Miraflores, cerca al acantilado que limita el perfil urbano y el entorno natural con el mar. Tras un estudio del suelo y los desniveles por su particular topografía, se buscó ensamblar el proyecto y mantener el concepto de áreas verdes. El proyecto fue diseñado para un usuario específico, donde puedan sentir una desconexión con el ruido y problemas de ciudad y enfocarse en la recuperación y la búsqueda de uno mismo, por lo que generar sensaciones y atmósferas eficientes fue lo primordial. Posee espacios de escala pública y privada, espacios cerrados, semicerrados y abiertos. Asimismo, la idea parte del aprovechamiento de suelo como ventaja en el diseño arquitectónico y su programa espacial e intervenirlo con lo espacios de recorrido. Finalmente, la posición en donde se encuentra hace que sea un remate ante cualquier ángulo del proyecto.
En el primer plano, para dar más contexto en
Para
la localización del lugar y en especial donde se
proyecto, se decidió colocarlo en el segundo
contexto.
sitúa el proyecto, quise buscar un punto que
plano y desde una punto de vista más elevado
reflejada
relacione
del
y no centrado, para poder apreciar todo el
muchas
lugar y lo que hay a su alrededor. Por eso el
proyecto en sí, donde se pueda apreciar en la
Verde y el mar , donde también hace entender
uso de plantas en primer plano daría entender
mayor cantidad de planos y el contexto de lo
el relieve y el nivel más bajo en donde se ubica
que
que lo rodea. Asimismo, el uso de monigotes
el proyecto y los espacios continuos a este.
el
la
característica
proyecto
está
con
topográfica
una
colocación
no
perder
enmarcada y que está más metido que donde
en
se posiciona el observador.
información
lo
jerárquico
determinadas sobre
(volumen)
ubicaciones la
escala
y
del
En
el
tercer
plano,
La
me
enfoqué,
ubicación
como
el
del
límite
edificaciones
más
en
proyecto
entre
alrededor
la
zona
de
la
el es
con
Costa
brindarán
los
espacios
abiertos.
Lo
Para el quinto plano, viendo factores como su
Se encuentra a -3m de profundidad donde el
composición es que es el vínculo y el límite
atractivo
del
proyecto,
además
de
su
clima,
emplazamiento
entre el perfil urbano y el paisaje que lo rodea.
cielo más nublado pero sin perder la calidez
través
Por la inmensidad del lugar, se puede ver en un
de sus atardeceres.
topografía y la arquitectura, con un relieve que
el
viento,
y
temperatura,
se
eligió
un
de
la
proyecto
relación
es
formado
a
entre
la
directa
plano más atrás la parte del mar en contraste
posee
a las edificaciones. Equilibrando el peso del
carácter estereotómico pero uso de elementos
contexto.
tectónicos para poder darle un equilibrio de lo macizo
una
del
y
volumetría
inclinación
pesado
a
organizada
pronunciada.
lo de
ligero.
Con
forma
De
una
radial
y
aplicando sustracción para articular mejor los espacios de recorrido y permanencia.
06
EXPLICACIÓN DE DE FOTOMONTAJE ELEMENTOS Tras reconocer los cinco planos, donde se elaboraría el fotomontaje, se optó por situar al visor y los planos de manera que se pueda apreciar su volumetría estereotómica, su emplazamiento en la Costa Verde y las visuales que lo rodean. Por el contexto de la escena.
MUROS CORTADOS Todos
los
muros
fueron
usados
a
tonalidades inversas a la presentada en los planos, es decir, un color blanco.
SOMBRAS Se percibe que se usó una tonalidad mucho más oscura en la relieve de la Costa, y en la profundidad del proyecto
ESCENAS El enfoque del visor ha sido adaptado en base a la topografía de la costa verde, pues se trato de encontrar un punto donde se pueda visualizar todo el contexto. Aprovechando
el
lugar
donde
se
ha
fijado
al
visor,
podemos
evidenciar, lo que lo rodea y unirlo al entorno, después se observa en un segundo plano, lo que sigue de la relieve del suelo y en tercer plano el proyecto, ya situado más lejos, el cambio de topografía al perfil urbano.
MATERIALIDAD TEXTURAS
Uso de áreas verdes
Escala
o
tonalidades oscuras
grass
dentro
proyecto
del
marrones profundidad
de
Remata con la vista
El
al mar.
entrenamiento
Para
zonas
de
Para
espacios
cerrados.
según del
terreno
MOBILIARIO
Uso de árboles
Mesas y sillas sobre
Mobiliario
de
Uso de instrumentos
Barandas
el
máquinas
de
de
para
mobiliario
la meditación/yoga.
recepción
espacio
descanso
de
entrenamiento calentamiento.
09
y
relajación
y de
RESULTADO FINAL ENTREGA PANEL
DESCRIPCIÓN DEL ENCARGO Elaborar láminas que contengan diagramas, tanto contextuales como de forma, que sean de ayuda para explicar las cualidades y características que posee el proyecto
OBJETIVOS Representar adecuadamente un proyecto arquitectónico en 2D y 3D. Representar gráficos, diagramas con la correcta simbología arquitectónica
y
explicación
del
proyecto
a
nivel
de
expediente de obra. Explorar herramientas y programas de diseño que permita mejorar la presentación del proyecto.
22
T3
DIAGRAMAS 1. ANÁLISIS DE DIAGRAMAS 1.1 Análisis
CG1, CG3, CG5, CG 7 1.2 Presentación Diagramas
CG1, CG3, CG5, CG7
PAG.24
PAG.26
2. ENTREGA DE PANEL 2.1 Resultado final
CG1, CG3, CG5, CG7
23
PAG.26-28
ANÁLISIS CENTRO DE ENTRENAMIENTO DE CUERPO Y MENTE Para la elaboración de las etapas del proyecto, se realizó una clasificación de proyectos
previos
propios, por lo que se eligió el proyecto de una vivienda familiar con una actividad productividad. Sin
embargo,
tras
la
elección
de
proyectos,
para
comenzar
la
planimetría
por
Autocad
y
posteriormente, el diseño en Photoshop CC, se optó por el segundo proyecto que es sobre un Centro de Entrenamiento.
A pesar de eso, se mantuvo el análisis como referencia de conceptos
formales y espaciales que se tiene que tomar en cuenta para las actividades.
IDEA 1: CONTEXTO Para
el
Básicamente, la forma se diseñará en base
reincorporar áreas verdes , como espacios
que permita organizar a los otros espacios
a factores como el suelo y la espacialidad.
abiertos y jerárquicos. Donde se pueda ver
a lo largo del recorrido que descenderá. El
Una vez establecido los niveles del suelo y
la
diseño
presentar la propuesta de toma de partido,
la
proyecto,
arquitectura
se
IDEA 3: FORMA
Se busca que haya un espacio jerárquico y
de
del
IDEA 2: ESPACIO busco
unión
diseño
para
con
el
debe
parecer
una
capa
que
proyecto. En el cual, se identificó factores
envuelve a este espacio en sí y que permite
teniendo
de la ubicación como la vista del usuario.
entender
espaciales, la relevancia del espacio o su
Por un lado, el perfil urbano, y por el otro, la
Asimismo, que cada espacio tenga visual en
tipología
costa verde.
un plano entre ellos y que no se sientan
sustraer el volumen para redefinir su cada
cerrados.
espacio.
visualmente
su
inicio
y
su
fin.
en
o
cuenta
ingreso
las
de
relaciones
luz.
Se
busca
Se buscó los espacios más abiertos, en este
Al ser la plaza, el espacio articulador, el
La
caso, la plaza principal, ubicada en el piso
recorrido
recorrido
más bajo y el techo de los otros espacios,
del
ya
recepción
que
al
estar
topografía, Asimismo,
incrustado
pierde como
vista
con
los
de
la
parques.
Reiche,
donde
redirige
a
los
deambulatorios.
caminos
lleva
a
usuarios
Cada
la con
espacio
organización
como
como
tanto de
principios
remate
y
el
de
espacios
permanencia,
ordenadores
espacio
central,
al
como permitió
y
espacio
el
remate del proyecto.
mantener una volumetría estereotómica.
confort,
06
el el
desarrollo el volumen de manera más radial
por lo que es fácil percibir la dirección y el
relajación y desconexión.
de
igual
tiene una diferencia de nivel y de altura,
de
al
espacios
y
los
ser
sensaciones
cumplen
parque
siguiendo
espacios públicos y abiertos y despertar en usuario
función,
dentro
empieza
destacar
las
tiene
plazas visual
y a
en
donde
esta.
Se
cada buscó
PRESENTACIÓN DE DIAGRAMAS CENTRO DE ENTRENAMIENTO DE CUERPO Y MENTE PRIMERA CRÍTICA En esta primera crítica me dediqué a identificar las
capas
con
planimetría
que
trabajaría
elaborada.
herramientas inclusive
las
de
ayuda
Donde
apoyo
de
como
tutoriales
según se
la
utilizó
separatas
para
e
comprender
mejor el programa de Photoshop CC. 1. Se identifico que capas de la planta se iba a insertar dentro del programa: Muros cortados, muros
no
cortados
y
ventanas
y
vidrios,
mobiliario, llenos y vacíos, cotas y ejes.
SEGUNDA CRÍTICA Si bien, se muestra un avance, es
mínimos o no
resultó como se esperaba, debido a que se tuvo problemas con la memoria interna del programa y computadora. A pesar de eso, se trato de avanzar, eligiendo, según los estilos previamente mostrados. Un estilo no realista con un uso similar de texturas y que diferencien en relación al contexto del entorno.
EPara la entrega ya se evidencia no
solo
sino
la
planimetría
también
temas
finalizada como
la
profundidad, al igual que mobliario situandonos mas al contexto de la ubicación
del
funciones
según
espacial.
08
proyecto su
y
sus
programa
DESCRIPCIÓN DEL ENCARGO Utilizando los trabajos realizados a lo largo del ciclo, crear una lámina
panel
que
muestre
gráficamente
el
concepto
de
la
propuesta recogida para este proyecto, así como la explicación de la misma.
OBJETIVOS Representar adecuadamente un proyecto arquitectónico en 2D y 3D. Representar
anteproyecto
con
la
correcta
simbología
arquitectónica y valoración a nivel de expediente de obra. Presentar panel, con diseño de presentación de un proyecto. Explorar herramientas y programas de diseño que permita mejorar la presentación del proyecto.
30
T4 PANEL
1. ANÁLISIS DE PANEL 1.1 Análisis
CG1, CG3, CG5, CG 7 1.2 Presentación Panel
CG1, CG3, CG5, CG7
PAG.32
PAG.33
2. ENTREGA DE PANEL 2.1 Resultado final
CG1, CG3, CG5, CG7
31
PAG.34
ANÁLISIS CENTRO DE ENTRENAMIENTO DE CUERPO Y MENTE Para la elaboración de las etapas del proyecto, se realizó una clasificación de proyectos
previos
propios, por lo que se eligió el proyecto de una vivienda familiar con una actividad productividad. Sin
embargo,
tras
la
elección
de
proyectos,
para
comenzar
la
planimetría
por
Autocad
y
posteriormente, el diseño en Photoshop CC, se optó por el segundo proyecto que es sobre un Centro de Entrenamiento.
A pesar de eso, se mantuvo el análisis como referencia de conceptos
formales y espaciales que se tiene que tomar en cuenta para las actividades.
INFORMACIÓN DETRÁS
INFORMACIÓN MEDIO La
aquí
Será colocada información no verbal, como
panel
a
principalmente será gráfica, es decir, toda la
detalles del proyecto, la ubicación o el área
el
información que explique el proyecto en sí.
que
proyecto, por lo que también se obtendrá una
Por ello, además de perspectivas y cortes 3d,
obtención
paleta de colores los que ayudarán a organizar
se
Básicamente,
y
completa.
propuesta como el proceso de diagramas. De
información gráfica y adecuarla y colocarla
diseñar
Además,
cual
mejor se
se
la
usará
al
ha
contexto
ubicada
al
el
énfasis
esté
y
en
un
que
desarrollado
entorno
darle
información
INFORMACIÓN ADELANTE
La información que se coloque detrás ayuda al
información el
montaje
emplazarán
tanto
la
planimetría
de
la
será
previamente
ser necesario explicar algún espacio interior o
con
realizado y algún gráfico en 3d como renders
el programa espacial, se incluirán vistas 3d
panel.
las
donde uno esté más enfocado al proyecto y el
interiores.
intervenida, del
al
concepto
igual
y
la
que
complementar
parte
previamente
la
espacialidad. con
puestas
la
en
el
otro en su emplazamiento con su entorno.
PRINCIPIOS DE COMPOSICIÓN/GRILLA DE TRABAJO La
grilla
permitirá
organizar
mejor
la
información. No solo según su jerarquía visual, sino también estructurar el proceso de diseño, tanto
la
intervención
del
terreno
hasta
la
formación volumétrica y espacial. Tratando de mantener
en
(contexto) armador,
cuenta como
se
optó
la
información
elemento por
generar
trasera
compositivo una
grilla
irregular pero respetando siempre el orden de la información de medio y de adelante.
PESO VISUAL
PANEL
Se le proporciona mayor peso a los fotomontajes
El
o vistas 3d. Pues visualmente, es más atractivo
espaciales
y
para
realizar
propuesta
el
lector,
impresión
de
continuar
con
proyecto
y
debido
la
fue
es
lo
explicación
de
la
que que
desarrollado.
después
predominante,
que
propuesta,
la
como
palabras,
a
seguirán
del los
primera permitirá trata En
el
otras
fotomontaje gráficos
y
panel
resume
la
de
las
estrategias
diseño
que
final
se
formales, optó
presentada,
para tanto
del proyecto como de lámina en sí. Primero, cuyo
lenguaje
cualquier gráfico
visual,
lector. y
no
conocimiento
verbal,
adquirido
el
contenga mediante
el
teoría
pueda sintetizar y analizar de manera sencilla
más clara y concisa para los lectores, no para
la información.
espacial
y
volumétrica
arquitectónicos).
06
(conceptos
Por
todo la
arquitectónica
no conocen del proceso de diseño, construcción
práctica.
para
lenguaje
el uso de textos. Buscando que sea de la manera
la arquitectura sino también para aquellos que
la
atractivo que
planimetría, y estos serán complementados con
aquellos que solamente tengan conocimiento de
y
sea
Segundo,
último,
que
PRESENTACIÓN PANEL CENTRO DE ENTRENAMIENTO DE CUERPO Y MENTE PRIMERA CRÍTICA
SEGUNDA CRÍTICA
Se buscó un panel vertical que cortará con la
Si bien, se muestra un avance, es
Se buscó un panel vertical yque cortará sección del proyecto que estecon
la secciónlasdelcapas proyecto diferenciará de diferenciará seccionada.
las
capas
resultó como se esperaba, debido a que se tuvo
yla que este parte de
la
mínimos o no
problemas con la memoria interna del programa y
parte
computadora.
seccionada.
A pesar de eso, se trato de avanzar, eligiendo,
INFORMACIÓNSCAPAS
según los estilos previamente mostrados. Un estilo no realista con un uso similar de texturas y que diferencien en relación al contexto del entorno.
Información
técnica
del
proyecta
Fondo
EPara la entrega ya se evidencia no
solo
sino
la
planimetría
también
temas
finalizada como
la
profundidad, al igual que mobliario situandonos mas al contexto de la ubicación
del
funciones
según
espacial.
08
proyecto su
y
sus
programa
RESULTADO FINAL ENTREGA PANEL
NICOLE PEREDA PERFIL Soy
una
estudiante
que
cursa
el
cuarto
ciclo
universitario.
Me
considero una persona extrovertida, responsable, perseverante y creativa.
DATOS DE CONTACTO
Me
académicas,
gusta
participar
sociales,
en
deportivas
todo
o
tipo
artísticas.
de
actividades
Siento
que
ser
arquitecta, es una profesión que aplica a toda rama de ciencias y
artes.
20201610@aloe.ulima.edu.pe
Abarca
todo
tipo
de
propuestas
de
solución
para
búsqueda de una mejor calidad de vida. Mi mayor virtud
Issu
dedicación
issuu.com/nicolefrancescaa
y
creatividad
que
empleo
en
cada
la
es la
cosa
para
realizarlas de la mejor manera posible.
Fecha de nacimiento EDUCACIÓN
08/10/02
2020-Actualidad
PROGRAMAS
100%
2015-2019 2009-2014
Pre-grado
Universidad de Lima
Secundaria
C.E.D El Buen Pastor
Primaria
C.E.D El Buen Pastor
Revit
RECONOCIMIENTOS
Autocad 2d
Quinto superior durante toda la educación secundaria
Photoshop CC
2019
TwinMotion Miembro del consejo estudiantil
Sketchup
2018-2019 - Rango- vicepresidenta
Excel
IDIOMAS
Participación Modelo de Naciones Unidas (USILMUN) 2018–2019 - Seleccionado a debatir
Español Miembro destacado del elenco de teatro del centro educativo
Inglés
2017-2019
INTERESES Leer Música
70%
CHARLAS
80%
Charla: Vida y obra de José García Bryce, Universidad de Lima
60%
Dibujar 100%
Cine y teatro
11/10/2021 Seminario: 30 años de Lima como Patrimonio de la Humanidad, Universidad de Lima 13/10/2021
CUALIDADES
Charla:
Conferencia
Internacional
de
la
ciudad
sistémica
ciudad creativa, Universidad de Lima
Determinación
Proactividad
15/10/2021 XI Exposición Anual de Arquitectura, Universidad de Lima
Creativa
Innovadora
22/10/2021
Espontaneidad
36
y
la
INFORMACIÓN DEL CURSO CURSO Gráfica Digital
SECCIÓN 421
PROFESOR Christopher Schreier Barreto Claudia Sánchez Grados
SUMILLA DEL CURSO Es una asignatura teórico-práctica donde se desarrollarán formatos y estrategias que potencien la presentación complementar
de los
conceptos
y
propuestas
conocimientos
de
arquitectónicas.
representación
El
curso
arquitectónica
está
dirigido
asistida
por
a
situar
y
herramientas
digitales, de tal manera que se desarrollen habilidades gráficas útiles para la presentación y comunicación de anteproyectos y propuestas arquitectónicas.
OBJETIVO GENERAL Suministrar a los alumnos un instrumental conceptual y operativo que permita expresar conceptos y planteamientos de diseño con creatividad, expresividad, coherencia, síntesis e impacto visual.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1.
Desarrollar criterios de
composición gráfica para la
presentación
arquitectónica.
2.
Explorar
herramientas para
la
diversas digitales
expresión
de
propuestas
3. Desarrollar habilidades de
diseño
permitan
gráfico presentar
que las
propuestas
arquitectónicas
y
la
arquitectónicas
exposición
de
ideas
y
considerando
conceptos
asociados
a
creatividad
estas propuestas.
presentación, coherencia visual.
37
la de
la la
e
impacto