NICOLE VERANO - PORTAFOLIO PRESENTACION DIGITAL - 2021-1

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2021- I

PORTAFOLIO PRESENTACIÓN DIGITAL

NICOLE VERANO ORÉ 201610050


DATOS DEL CURSO

ARQUITECTURA Y URBANISMO

ÁREA DE EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN

01

Curso: Presentación Digital Grupo: 03 Profesor: Arq.Juan Pablo Berber Del Águila Semestre Académico: 2021-I


INTRODUCCIÓN EN EL PRESENTE PORTAFOLIO SE EXPONDRÁN LOS TRABAJOS DEL CURSO DE PRESENTACIÓN DIGITAL, REALIZADOS A LO LARGO DEL SEMESTRE 2021-I, UTILIZANDO COMO PRINCIPAL HERRAMIENTA LOS PROGRAMAS COMO AUTOCAD 2D Y 3D PARA REALIZAR LOS DIBUJOS, LOS CUÁLES FUERON EDITADOS POSTERIORMENTE EN PHOTOSHOP E ILLUSTRATOR. EL OBJETIVO PRINCIPAL DE LOS EJERCICIOS FUE DEMOSTRAR NUESTRA CAPACIDAD DE COMPRENSIÓN Y ENTENDIMIENTO DE UN PROYECTO O IDEA Y COMUNICAR MEDIANTE LA EDICIÓN LO INTERPRETADO SEGÚN NUESTRA PERCEPCIÓN. EL PORTAFOLIO SE ENCUENTRA DIVIDIDO 8 PARTES, LAS CUALES CORRESPONDEN A LAS CANTIDAD DE EJERCICIOS REALIZADOS MOSTRANDO ASÍ EL RESULTADO OBTENIDO A LO LARGO DEL CURSO.

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CONTENIDO Ejercicio

Ejercicio

Ejercicio

Ejercicio

01

02

03

04

fotomontaje 1

fotomontaje ii

LADRILLO

MADERA

PIEDRA

cubos

6 cubos pags. 05-06

03

3 fachadas

pags. 07-08

pags. 09-12

posmodernismo

pags. 13-14


Ejercicio

Ejercicio

Ejercicio

Ejercicio

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06

07

08

axonometría

axonometría

photoshop

pags. 15-16

illustrator

de la palabra detalle a la imagen constructivo pags. el aleph pags. pags. 17-18 19-20 21-24

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EJERCICIO

01 CUBOS EN ESTE EJERCICIO INTRODUCTORIO REALIZAMOS LOS DIBUJOS EN EL PROGRAMA AUTOCAD, LOS CUÁLES SE EXPORTARON A PHOTOSHOP, PROGRAMA EN EL CUÁL LO EDITAMOS Y PUDIMOS EXPLORAR UN POCO MÁS CON SOMBRAS TEXTURAS Y DIFERENTES SILUETAS COMO PERSONAS, ANIMALES, ETC. EL PRINCIPAL OBJETIVO DE ESTE EJERCICIO FUE CONOCER NUESTRO NIVEL DE ENTENDIMIENTO DEL PROGRAMA PHOTOSHOP COMO HERRAMIENTA DE EDICIÓN.

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EJERCICIO

02 6 CUBOS EL PROPÓSITO DE ESTE EJERCICIO CONSISTIÓ EN EL USO DE LA HERRAMIENTA PINCELES PARA PODER COLOCAR TEXTURAS EN LOS CUBOS, LOS CUÁLES FUERON PREVIAMENTE REALIZADOS EN AUTOCAD. CADA CUBO DEBÍA SER REPRESENTADO CON UN MATERIAL DIFERENTE COMO: CONCRETO, MADERA, LADRILLO, METAL, PIEDRA Y UNO DE LIBRE ELECCIÓN. PARA FINALIZAR LA EDICIÓN, SE AÑADEN PERSONAS Y OBJETOS QUE GENEREN UN CONTEXTO A LA IMAGEN.

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LADRILLO

MADERA

GRIETAS

PIEDRA

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EJERCICIO

03 FOTOMONTAJE I 3 FACHADAS

EN PRESENTE EJERCICIO, SE CREARON TRES DIBUJOS CON EL PROGRAMA AUTOCAD, LOS CUÁLES FUERON EXPORTADOS A PHOTOSHOP, CON EL PROPÓSITO DE REALIZAR TRES FOTOMONTAJES UTILIZANDO COMO PRINCIPAL HERRAMIENTA: EL PINCEL. EN ESTA PRIMERA IMAGEN SE LOGRA DAR TEXTURA A LAS PAREDES, ADEMÁS DE GENERAR SOMBRAS, PARA PODER DARLE UN EFECTO MAS REAL, TAMBIÉN SE AGREGÓ PERSONAS LO CUÁL AYUDA A DAR UN POCO MAS DE PERSPECTIVA EN CUANTO A ESCALA HUMANA.

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EJERCICIO

03 EN LA SEGUNDA Y TERCERA IMAGEN TAMBIÉN PODEMOS APRECIAR EL USO TANTO DE TEXTURAS COMO EL USO DE SOMBRAS, ADEMÁS DE PERSONAS, ANIMALES ,ETC. TODOS ESTOS ELEMENTOS NOS AYUDAN A GENERAR UN CONTEXTO Y AMBIENTAR LA IMAGEN PARA QUE TENGA UNA BUENA PERCEPCIÓN.

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EJERCICIO

04 FOTOMONTAJE II POSMODERNISMO BASÁNDONOS EN EL TEMA DEL POSMODERNISMO, SE NOS PROPUSO ELEGIR UN ARQUITECTO REPRESENTANTE DE ESTA ÉPOCA PARA POSTERIORMENTE ELEGIR UNA DE SUS OBRAS, LA CUÁL FUE DIBUJADA EN AUTOCAD Y DESPUÉS EDITADA EN PHOTOSHOP. SE LE COLOCÓ TEXTURAS TANTO EN EL EDIFICIO COMO EN LA CALLE PARA GENERAL UN ENTORNO INMEDIATO Y EL USO DE SOMBRAS PARA GENERAR PROFUNDIDAD EN LA IMAGEN, DESPUÉS SE COLOCARON PERSONAS Y ARBOLES PARA PODER REPRESENTAR DE MANERA CORRECTA LA ESCALA DEL EDIFICIO DIBUJADO.

MICHAEL GRAVES PORTLAND BUILDING

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EJERCICIO

05 AXONOMETRÍA PHOTOSHOP

ESTE EJERCICIO CONSISTIÓ EN REALIZAR DISTINTAS VISTAS CON EL PROPÓSITO DE PODER DISTINGUIR LA ESPACIALIDAD DEL PROYECTO, AL IGUAL QUE LOS DIBUJOS ANTERIORES TAMBIÉN FUE REALIZADO EN AUTOCAD Y EDITADO EN PHOSTOHOP, SE UTILIZARON TEXTURAS TANTO EN MUROS, PISO Y TECHO, ADEMÁS DEL USO DE SOMBRAS PARA QUE LA IMAGEN TENGA UNA PERCEPCIÓN MAS REALISTA. PARA FINALIZAR GENERÉ UN ENTORNO URBANO INMEDIATO DÁNDOLE AÚN MAS SENTIDO Y FUNCIÓN AL PROYECTO REPRESENTADO.

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EJERCICIO

06 AXONOMETRÍA ILLUSTRATOR

USANDO LA PLANTILLA HECHA EN AUTOCAD DEL EJERCICIO ANTERIOR, EMPEZAMOS ESTE EJERCICIO EDITANDOLO EN UN PROGRAMA DIFERENTE: ILLUSTRATOR, EN EL CUÁL APRENDIMOS A APLICAR COLOR TANTO ENTERO COMO TAMBIEN EFECTOS COMO EL DEGRADADO, ADEMÁS DEL USO DE DISTINTOS TIPOS DE LÍNEAS. AL IGUAL QUE EN EL EJERCICIO ANTERIOR TAMBIÉN SE GENERÓ UN CONTEXTO URBANO PARA PODER PERCIBIR LA ESCALA.

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EJERCICIO

07 DE LA PALABRA A LA IMAGEN - EL ALEPH PREVIAMENTE A LA REALIZACIÓN DE ESTE EJERCICIO, LEÍMOS EL LIBRO EL ALEPH, DEL CUÁL ELEGIMOS UN FRAGMENTO QUE SERÍA REPRESENTADO SEGÚN NUESTRA INTERPRETACIÓN. LOS PROGRAMAS UTILIZADOS FUERON AUTOCAD PARA HACER EL DIBUJO Y PHOTOSHOP PARA LA EDICIÓN DEL MISMO. SEGÚN EL FRAGMENTO, EL CUÁL DEBÍA SER INTERPRETADO LO MAS ARQUITECTÓNICAMENTE POSIBLE, SE PUEDE OBSERVAR QUE NUESTRA IMAGEN ESTÁ PRINCIPALMENTE INTEGRADA POR UN LABERINTO , UNA ESCALERA Y UNA ESFERA EN LA CUAL SE PUEDE OBSERVAR EL UNIVERSO.

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EJERCICIO

08 DETALLE CONSTRUCTIVO LOS SIGUIENTES DETALLES FUERON REALIZADOS PARTIENDO DEL PROYECTO ASIGNADO POR EL ARQUITECTO, EL CUÁL FUE: FISHING HUT DEL ARQUITECTO NIALL MCLAUGHLIN. A CADA GRUPO, SE LE FUE ASIGNADO 2 DETALLES ARQUITECTÓNICOS. ESTOS FUERON REALIZADOS EN AUTOCAD 3D Y EDITADOS EN PHOTOSHOP. EN NUESTRO CASO NOS TOCÓ TABIQUERÍA Y ESCALERA. COMO SE PUEDE OBSERVAR EN LA IMAGEN, SE MUESTRA LOS MATERIALES UTILIZADOS COMO EL PROCESO DE ENSAMBLAJE DE LA TABIQUERÍA.

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EJERCICIO

08 DETALLE CONSTRUCTIVO EN LA SEGUNDA IMAGEN LA CUÁL TAMBIEN FUE DIBUJADA EN AUTOCAD 3D, SE PUEDE OBSERVAR UN POCO DE LA ESTRUCTURA QUE LE BRINDA SOPORTE A LA ESCALERA, COMO TAMBIEN LOS MATERIALES UTILIZADOS, QUE EN ESTE CASO FUE PRINCIPALMENTE EL USO DE LA MADERA Y CLAVOS PARA EL ENSAMBLADO. USANDO TAMBIEN LA HERRAMIENTA PINCEL Y AÑADIENDO TEXTURAS EN EL PROGRAMA PHOTOSHOP.

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EL CURSO DE PRESENTACIÓN DIGITAL ME HA AYUDADO A AMPLIAR MIS HORIZONTES EN CUANTO A CONOCIMIENTO DE LOS DIFERENTES PROGRAMAS COMO AUTOCAD, PHOTOSHOP E ILLUSTRATOR, LO CUÁL ME PERMITIRÁ COMPLEMENTAR DE FORMA ÓPTIMA LOS DEMÁS CURSOS. LAS CRÍTICAS Y EJERCICIOS EN CLASE NOS SIRVIERON PARA EXPLORAR LAS DISTINTAS HERRAMIENTAS QUE USAMOS PARA LA EXPRESIÓN ARQUITECTÓNICA, LO CUAL ME LLEVÓ A UN BUEN RESULTADO FINAL EN CUANTO A APRENDIZAJE, YA QUE PUEDO CONFIRMAR QUE HE CULMINADO ESTE CICLO CON MUCHOS CONOCIMIENTOS QUE APLICARÉ A LO LARGO DE MI CARRERA Y FUTURA VIDA PROFESIONAL.

ARQUITECTURA Y URBANISMO

COMENTARIOS FINALES DEL ESTUDIANTE


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