GPP OS GK Đurđevac 2018 19 by Nikola Mihocka

Na temelju članka 28. stavka 8. i članka 118. stavka 2. podstavka 5. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi („Narodne novine“ broj 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 5/12, 16/12, 86/12., 126/12., 94/13., 152/14., 7/17. i 68/18) i članka 63. stavka 1. podstavka 6. Statuta OSNOVNE ŠKOLE GRGURA KARLOVČANA ĐURĐEVAC, Školski odbor na 22. sjednici održanoj 28. 09. 2018. godine na prijedlog ravnatelja Škole, Učiteljskog vijeća i uz mišljenje Vijeća roditelja, donosi

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ZA ŠKOLSKU GODINU 2018./2019.

Đurđevac, 28. rujna 2018.

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

SADRŽAJ

OSNOVNI PODACI O ŠKOLI........................................................................................................................ 5

PODACI O UVJETIMA RADA ...................................................................................................................... 7

3.1

Podaci o upisnom području ............................................................................................................... 7

3.2

Unutarnji školski prostori (Matična škola)......................................................................................... 7

3.3

Školski okoliš (Matična škola) ............................................................................................................ 8

3.4

Nastavna sredstva i pomagala ........................................................................................................... 8

3.5

Knjižni fond škole: Školska knjižnica .................................................................................................. 8

3.6

Plan obnove i adaptacije ................................................................................................................... 9

PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM RADNIM ZADUŽENJIMA............................................. 10 4.1

4.1.1

Podaci o učiteljima razredne nastave ...................................................................................... 10

4.1.2

Podaci o učiteljima predmetne nastave .................................................................................. 11

4.1.3

Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima ............................................................................ 14

4.1.4

Podaci o učiteljima i stručnim suradnicima koji su napredovali u položajna zvanja ............... 14

4.1.5

Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima - pripravnicima ...................................................... 15

4.1.6

Podaci o učiteljima, stručnim suradnicima i ostalim radnicima škole koji su na bolovanju .... 15

4.1.7

Podaci o ostalim radnicima škole ............................................................................................ 16

4.1.8

Podaci o pomoćnicima u nastavi ............................................................................................. 17

4.1.9

Podaci o polaznicima stručnog osposobljavanja za rad bez zasnivanja radnog odnosa ......... 18

4.2

Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima ........................................................................................ 10

Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole ..................................................... 19

4.2.1

Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave ........................................................... 19

4.2.2

Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave........................................................ 21

4.2.3

Tjedna i godišnja zaduženja ravnatelja i stručnih suradnika škole .......................................... 26

4.2.4

Tjedna i godišnja zaduženja ostalih radnika škole ................................................................... 26

PODACI O ORGANIZACIJI RADA .............................................................................................................. 28 5.1

Organizacija smjena ......................................................................................................................... 28 1|S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

5.2

Godišnji kalendar rada ..................................................................................................................... 28

5.2.1

5.3

Podaci o broju učenika i razrednih odjela u matičnoj školi ............................................................. 30

5.4

Podaci o broju učenika u područnim školama - redovna nastava................................................... 31

5.5

Podaci o broju učenika u Odjelima za učenike s teškoćama u razvoju ........................................... 31

5.5.1

Primjereni program osnovnog obrazovanja za učenike s teškoćama u razvoju...................... 32

5.5.2

Nastava u kući .......................................................................................................................... 32

TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO - OBRAZOVNOG RADA .............. 33 6.1

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima ....................... 33

6.1.1

Matična škola........................................................................................................................... 33

6.1.2

Područne škole: Budrovac, Čepelovac, Mičetinac i Sirova Katalena ....................................... 34

6.1.3

Odjeli za učenike s teškoćama u razvoju ................................................................................. 35

6.1.4

Učenici sa umjerenim intelektualnim teškoćama ................................................................... 35

6.2

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada............................. 36

6.2.1

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave (matična i područne škole) ................... 36

6.2.2

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave ........................................................... 37

6.2.3

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave ............................................................. 38

6.2.4

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izvannastavnih aktivnosti ................................................ 38

6.3 7

Nenastavni dani ....................................................................................................................... 29

Obuka plivanja ................................................................................................................................. 40

PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA........................................ 41 7.1

Plan i program rada ravnatelja ........................................................................................................ 41

7.2

Plan i program rada stručnog suradnika pedagoga ......................................................................... 45

7.3

Plan i program rada stručnog suradnika psihologa ......................................................................... 53

7.4

Plan i program rada stručnog suradnika logopeda ......................................................................... 62

7.5

Plan rada stručnog suradnika knjižničara ........................................................................................ 69

7.6

Plan i program rada tajnika škole .................................................................................................... 74

7.7

Godišnji plan i program rada računovođe ....................................................................................... 80

2|S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

7.8

Plan i program rada knjigovođe ...................................................................................................... 83

7.9

Plan rada školskog liječnika - Služba za školsku medicinu ............................................................... 88

7.10 8

Plan rada produženog boravka .................................................................................................... 89

PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA.............................................................................. 91 8.1

Plan rada Školskog odbora .............................................................................................................. 91

8.2

Plan rada Učiteljskog vijeća ............................................................................................................. 91

8.3

Plan rada Razrednog vijeća.............................................................................................................. 92

8.4

Plan rada Vijeća roditelja ................................................................................................................. 92

8.5

Plan rada Vijeća učenika .................................................................................................................. 92

PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA ....................................................................... 94 9.1

Stručno usavršavanje u školi ........................................................................................................... 94

9.1.1 9.2

Stručna usavršavanja izvan škole .................................................................................................. 103

9.2.1

Stručna usavršavanja na županijskoj razini ........................................................................... 103

9.2.2

Stručna usavršavanja na državnoj razini................................................................................ 103

9.3 10

Stručna vijeća........................................................................................................................... 94

Ostala stručna usavršavanja i osposobljavanja ............................................................................. 104

PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO - OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA

ŠKOLSKE USTANOVE ...................................................................................................................................... 105 10.1

Plan kulturne i javne djelatnosti ................................................................................................ 105

10.2

Plan zdravstveno - socijalne zaštite učenika.............................................................................. 106

10.3

Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole ....................................... 107

10.4

Školski preventivni programi ..................................................................................................... 107

10.5

Program: Sigurnost u školi - školska 2018./19.godina............................................................... 110

10.6

Program: Prevencija neprihvatljivih oblika ponašanja učenika ................................................. 112

10.7

Program: Odgoj i obrazovanje za ljudska prava - prava djece; kurikulum građanskog odgoja . 113

10.8

Projekt: Razvoj filantropije u Hrvatskoj ..................................................................................... 115

10.9

Program: Komunikacija - neverbalna komunikacija .................................................................. 116

3|S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

10.10

Program: „Pravo na različitost“ Osobe oštećena sluha i vida................................................... 118

PLAN NABAVE I OPREMANJA ................................................................................................................ 120

PRILOZI .................................................................................................................................................. 120

4|S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

OSNOVNI PODACI O ŠKOLI Naziv škole: OSNOVNA ŠKOLA GRGURA KARLOVČANA ĐURĐEVAC Adresa sjedišta škole: Basaričekova 5/D, 48350 Đurđevac Županija: Koprivničko - križevačka Telefonski broj: 048/812-414; 814-063; 814-520 Broj telefaksa: 048 812-414 Web stranica: http://www.os-gkarlovcana-djurdjevac.skole.hr E-mail: ured@os-gkarlovcana-djurdjevac.skole.hr Šifra škole: 06-023-001 Matični broj škole: 1439448 OIB: 01375465233 Upis u sudski registar (broj i datum): Broj: Tt-15/191-3 Datum: 12. veljače 2015. Ravnatelj škole Danijel Domišljanović, prof.

Olga Lazar, PŠ Budrovac Silvija Topolčić, PŠ Čepelovac Voditelji područnih škola: Davor Šokec, PŠ Mičetinac Martina Krajcar Baltić, PŠ Sirova Katalena

Voditelj Odjela za učenike Irena Kovačić s teškoćama u razvoju

Područna škola Budrovac, Školska 7, 893-066 Područna škola Čepelovac, Planinska 84 , 893-057 Područna škola Mičetinac, Mičetinac 69, 280-665 Nazivi, adrese i telefonski brojevi Područna škola Sirova Katalena, Sirova Katalena 63, područnih škola: 893-475 Odjeli za učenike s teškoćama u razvoju, Kralja Tomislava 3, Đurđevac; 812-076

5|S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Broj učenika: Broj učenika u razrednoj nastavi MŠ: Broj učenika u razrednoj nastavi PŠ: Broj učenika u predmetnoj nastavi: Broj učenika s teškoćama u razvoju: Broj učenika po prilagođenom programu: Broj učenika putnika: Ukupan broj razrednih odjela: Broj razrednih odjela u matičnoj školi: Broj razrednih odjela u područnoj školi: Broj razrednih odjela RN-a: Broj razrednih odjela PN-a: Broj smjena: Početak i završetak svake smjene: Broj radnika: Broj učitelja predmetne nastave: Broj učitelja razredne nastave: Broj stručnih suradnika i ravnatelj: Broj ostalih radnika: Broj nestručnih učitelja: Broj pripravnika: Broj mentora i savjetnika: Broj voditelja ŽSV-a: Broj računala u školi: Broj specijaliziranih učionica: Broj općih učionica: Broj športskih dvorana: Broj športskih igrališta: Školska knjižnica: Školska kuhinja:

685 268 37 343 37 Odjeli za učenike s teškoćama u razvoju 28 71 40 29 11 19 21 1 Prva smjena (08.00-13.15) 101 39 23 5 34 4 4 6; Savjetnik: 1, Mentor: 5 2 135 6 22 1 4 1 1 6|S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

PODACI O UVJETIMA RADA

3.1 Podaci o upisnom području Upisno područje OŠ Grgura Karlovčana Đurđevac obuhvaća grad Đurđevac i prigradska naselja Sirova Katalena, Čepelovac, Budrovac, Mičetinac, Severovci, Grkine i Sveta Ana. Prometna povezanost je dobra za učenike koji se prevoze posebnom školskom autobusnom linijom. 3.2 Unutarnji školski prostori (Matična škola) Funkcionalnost školskog prostora (broj klasičnih učionica, specijaliziranih učionica, knjižnice, informatičke učionice), opće opreme te eventualne teškoće u ostvarivanju odgojno-obrazovnih zadaća i programa kojima su uzrok prostorni uvjeti ili oprema, što bitno nedostaje u odnosu na normative u Pedagoškom standardu osnovnoškolskog sustava odgoja i obrazovanja. Učionice

NAZIV PROSTORA (klasična učionica, kabinet, knjižnica, dvorana)

Broj

Kabineti

Veličina u m2

Broj

Oznaka stanja opremljenosti

Veličina u m2

Opća opremljenost

Didaktička opremljenost

RAZREDNA NASTAVA 1. razred

62,5

2. razred

62,5

3. razred

62,5

4. razred

62,5

PREDMETNA NASTAVA Učionice - klasične

62,5

Likovna kultura

62,5

Glazbena kultura

62,5

Kemija

57,7

Fizika

57,7

Tehnička kultura

76,3

Informatika

77,0

OSTALO Dvorana za TZK

1800

Zajednički prostor

62,5

Knjižnica

96,25

Zbornica

Soba za informacije roditelja

Uredi (ukupno)

(4)

Produženi boravak

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3 7|S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

3.3

Školski okoliš (Matična škola) Veličina u m2

Ocjena stanja

1. Sportski tereni

3178

2. Prometni poligon

1975

3. Školsko dvorište

10923

4. Zelene površine

1000

5. Park

300

Naziv površine

UKUPNO

17376

3.4 Nastavna sredstva i pomagala Opremljenost škole nastavnim sredstvima i pomagalima (ocjena stanja i potrebe). Nastavna sredstva i pomagala

Stanje

Standard

Audio oprema: 21

Video i foto oprema: 5

Informatička oprema: 135

Interaktivne ploče: 34

Ostala oprema: 42

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3

3.5 Knjižni fond škole: Školska knjižnica Podaci o knjižničnom fondu: broj naslova za učenike i učitelje. Knjižni fond

Stanje

Standard

Lektirni naslovi koji se čitaju ove godine (I. – VIII. razred)

1718

Lektirni naslovi – ostali (I. – VIII. razred)

2156

Slobodni učenički fond

1992

Ukupni učenički fond

5866

Nastavnički fond – stručna literatura

1219

UKUPNO

7085

8|S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

3.6

Plan obnove i adaptacije Što se preuređuje ili obnavlja

Krovište škole - matična škola

Veličina u m2 1500

Namjena Energetska učinkovitost

Obnova pročelja - matična škola

Energetska učinkovitost

Zamjena stolarije - matična škola

Energetska učinkovitost

Dogradnja i opremanje matične škole

Poboljšanje uvjeta nastave

Područne škole - obnova krovišta, ovojnice, stolarije

Energetska učinkovitost

Područne škole - adaptacija unutrašnjeg prostora

Poboljšanje uvjeta nastave

Krovište škole - Odjeli za učenike s teškoćama

515

Energetska učinkovitost

Obnova pročelja - Odjeli za učenike s teškoćama

Energetska učinkovitost

Zamjena stolarije - Odjeli za učenike s teškoćama

Energetska učinkovitost

Opremanje sportske dvorane sa sportskim rekvizitima

Poboljšanje uvjeta nastave

Opremanje učionica opremom potrebnom za rad

Poboljšanje uvjeta nastave

Video nadzor - matična škola

Poboljšanje sigurnosti u Školi

Klimatizacija male dvorane

Poboljšanje uvjeta rada

Postavljanje nadstrešnica za bicikle

Poboljšanje organizacijskih i sigurnosnih uvjeta rada

Uredi - opremanje i adaptacija prostora

Poboljšanje uvjeta rada

Školska knjižnica - nabava knjižnog fonda

Poboljšanje uvjeta rada

Školska kuhinja i blagovaona - uređenje i adaptacija prostora

Poboljšanje uvjeta rada

9|S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM RADNIM ZADUŽENJIMA

4.1

Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima

4.1.1 Podaci o učiteljima razredne nastave Redni broj

Ime i prezime

Zvanje

Željka Mihočka

Nastavnik razredne nastave

Nada Petrović

Nastavnik razredne nastave

Sanja Sabolić

Diplomirani učitelj razredne nastave s pojačanim programom iz nastavnog predmeta prirodoslovlje

Mia Dolček

Barbara Šignjar Mihočka

Kamile Bućan

Nastavnik razredne nastave

Marijana Bušić

Diplomirani učitelj razredne nastave s pojačanim programom iz nastavnog predmeta hrvatski jezik

Iva Beljan

Diplomirani učitelj razredne nastave s pojačanim programom iz nastavnog predmeta povijest

Marina Patačko

Diplomirani učitelj razredne nastave s pojačanim programom iz nastavnog predmeta povijest

Magistra primarnog obrazovanja Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta hrvatski jezik

10.

Marijana Kralj

Nastavnik razredne nastave

11.

Vesna Šijak

Nastavnik razredne nastave

12.

Ana Jančijev

Magistra primarnog obrazovanja

13.

Veronika Seleš

Magistra primarnog obrazovanja

14.

Monika Rupčić

Magistra primarnog obrazovanja

15.

Jelena Prelec

Magistra primarnog obrazovanja

10 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Redni broj

Ime i prezime

Zvanje

16.

Monika Bušić

Magistra primarnog obrazovanja

17.

Matea Nemet Andrašević

Magistra primarnog obrazovanja

18.

Olga Lazar (PŠ Budrovac)

Nastavnik razredne nastave

19.

Davor Šokec (PŠ Mičetinac)

Magistar primarnog obrazovanja

20.

Martina Krajcar Baltić (PŠ Sirova Katalena)

21.

Silvija Topolčić (PŠ Čepelovac)

22.

Irena Kovačić (Odjeli za uč. s teškoćama)

Profesor rehabilitator

23.

Maja Huzjak (Odjeli za uč. s teškoćama)

Magistra edukacijske rehabilitacije

4.1.2 Redni broj

Diplomirani učitelj razredne nastave s pojačanim programom iz nastavnog predmeta hrvatski jezik Magistra primarnog obrazovanja

Podaci o učiteljima predmetne nastave Ime i prezime

Zvanje

Nastavni predmet(i) koji(e) predaje

Profesor hrvatskog jezika i književnosti

Hrvatski jezik

Profesor povijesti i hrvatskog jezika i književnosti

Hrvatski jezik

Magistra muzeologije i upravljanja baštinom i magistra edukacije hrvatskog jezika i književnosti

Hrvatski jezik

Antonela Carek

Vjekoslav Čordašev

Kristina Peršić

Ivana Jakopčević

Profesor hrvatskog jezika i književnosti

Hrvatski jezik

Vedran Dautanec

Profesor filozofije i hrvatskog jezika i književnosti

Hrvatski jezik

Zoran Vidaković

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta likovna kultura

Likovna kultura

11 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Redni broj

Ime i prezime

Zvanje

Nastavni predmet(i) koji(e) predaje

Diplomirani crkveni glazbenik - profesor crkvene glazbe

Glazbena kultura

Kristina Benko Markovica

Darija Car

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta engleski jezik

Engleski jezik

Ivan Grgec

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta engleski jezik

Engleski jezik

10.

Maja Mlinarić Horvat

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta engleski jezik

Engleski jezik

11.

Arijana Lenardić

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta engleski jezik

Engleski jezik

12.

Ana Cenkovčan

Magistra edukacije matematike i informatike

Matematika

13.

Danijela Barčan

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta informatika

Matematika

14.

Jasmina Filipović Konjarek

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta matematika

Matematika

15.

Katarina Hudelist

Nastavnik razredne nastave

Matematika

16.

Dijana Kolarić

Magistra eksperimentalne biologije

Priroda

17.

Katarina Ređep

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta prirodoslovlje

Priroda - Biologija

18.

Nada Kožar

Nastavnik kemije i domaćinstva

Kemija

19.

Nataša Mikuš

Sveučilišna prvostupnica fizike

Fizika

20.

Saša Senjan

Profesor povijesti i geografije

Povijest i geografija

21.

Katica Tomrlin

Profesor povijesti i povijesti umjetnosti

Povijest

12 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Redni broj

Ime i prezime

Zvanje

Nastavni predmet(i) koji(e) predaje

22.

Marica Vinković

Nastavnik povijesti i geografije

Geografija

23.

Milan Kos

Diplomirani inženjer prometa

Tehnička kultura

24.

Ivan Đuroci

Magistar kineziologije

Tjelesna i zdravstvena kultura

25.

Lidija Martinčić

Profesor fizičke kulture

Tjelesna i zdravstvena kultura

26.

Jelica Mrak

Diplomirani kateheta

Vjeronauk

27.

Branko Maznik

Diplomirani kateheta

Vjeronauk

28.

Sanja Vlah Maznik

Diplomirani kateheta

Vjeronauk

29.

Mladen Gorupić

Diplomirani teolog

Vjeronauk

30.

Davorka Hrženjak

Diplomirani informatičar

Informatika

31.

Nikola Mihočka

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta informatika

Informatika

32.

Maja Šalamon Nemet

Profesor njemačkog jezika i književnosti

Njemački jezik

33.

Marija Dautanec

Magistra edukacijske rehabilitacije

M,TK, LK, Društvo, GK

34.

Sanja Flajs-Vidaković

Profesor defektologije

HJ, TK, PiD, Priroda

35.

Vedrana Jugović

Magistra edukacijske rehabilitacije

Edukator rehabilitator

36.

Iva Vuk

Magistra edukacijske rehabilitacije

Edukator rehabilitator

13 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Redni broj

Zvanje

Nastavni predmet(i) koji(e) predaje

Matea Tuđina

Magistra edukacijske rehabilitacije

Edukator rehabilitator

38.

Maja Kovačev

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta prirodoslovlje

39.

Martina Keljar

Magistra primarnog obrazovanja

37.

4.1.3 Redni broj

Ime i prezime

Edukator rehabilitator, nastava u kući Edukator rehabilitator, nastava u kući

Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima Ime i prezime

Zvanje

Radno mjesto

Profesor fizičke kulture

Ravnatelj

Danijel Domišljanović

Nikola Vuković

Profesor pedagogije

Pedagog

Danijela Hodalić

Diplomirani psiholog - profesor

Psiholog

Doroteja Plantak

Magistra logopedije

Logoped

Nataša Švaco

Diplomirani bibliotekar

Knjižničar

4.1.4 Redni broj

Podaci o učiteljima i stručnim suradnicima koji su napredovali u položajna zvanja Ime i prezime

Zvanje

Radno mjesto

Stečeno zvanje

Nikola Vuković

Profesor pedagogije

stručni suradnik pedagog

stručni suradnik savjetnik

Sanja FlajsVidaković

Profesor defektologije

učitelj defektolog

učitelj mentor

Zoran Vidaković

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta likovna kultura

učitelj likovne kulture

učitelj mentor

14 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Redni broj

Ime i prezime

Zvanje

Radno mjesto

Stečeno zvanje

Nikola Mihočka

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta informatika

učitelj informatike

učitelj mentor

Davorka Hrženjak

Diplomirani informatičar

učitelj informatike

učitelj mentor

Kristina Benko Markovica

Diplomirani crkveni glazbenik - profesor crkvene glazbe

Učitelj glazbene kulture

učitelj mentor

4.1.5 Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima - pripravnicima Red. broj

Ime i prezime pripravnika

Zvanje

Radno mjesto

Pripravnički staž otpočeo

Ime i prezime mentora

Napomena

Doroteja Plantak

Magistra logopedije

Stručni suradnik logoped

3.9.2018.

Mirjana Šimek

Polaganje stručnog ispita

Vedran Dautanec

Profesor filozofije i hrvatskog jezika i književnosti

Učitelj hrvatskog jezika

3.9.2018.

Vjekoslav Čordašev

Polaganje stručnog ispita

Magistra edukacijske rehabilitacije

Učitelj edukatorrehabilitator

3.9.2018.

Sanja FlajsVidaković

Polaganje stručnog ispita

13.11.2017.

Anamarija Bobovčan

Polaganje stručnog ispita

Iva Vuk

Dijana Kolarić

Magistra Učiteljica eksperimentalne prirode/biologije biologije

4.1.6 Podaci o učiteljima, stručnim suradnicima i ostalim radnicima škole koji su na bolovanju Red. broj

Ime i prezime

Štefica Šadek

Bojana Bionda Jakubovskaja

Zvanje

Radno mjesto

Magistra edukacije matematike

Učiteljica matematike

Diplomirani učitelj razredne nastave s pojačanim programom iz nastavnog predmeta informatika

Učiteljica razredne nastave

15 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Red. broj

Ime i prezime

Zvanje

Radno mjesto

Magistra primarnog obrazovanja

Učiteljica razredne nastave

Profesor psihologije

Stručni suradnik psiholog

Ivana Marić

Marija Sladoljev

Senka Pavešić

Magistra primarnog obrazovanja

Učiteljica razredne nastave

Maja Magdić

Magistra primarnog obrazovanja

Učiteljica razredne nastave

Martina Lovrak Ivanov

Diplomirani učitelj razredne nastave s pojačanim programom iz nastavnog predmeta prirodoslovlje

Učiteljica prirode i biologije

4.1.7 Podaci o ostalim radnicima škole Red. broj

Ime i prezime

Zvanje

Radno mjesto

Upravni pravnik

Tajnik

Magistra ekonomije

Voditelj računovodstva

Darija Dautanec Jančijev

Martina Kokša

Marija Đud

Gimnazija/Upravni pravnik

Računovodstveni referent

Vlado Fuček

Strojobravar

Ložač

Zvonimir Šiptar

Vatrogasni tehničar

Domar

Sanja Filipčić

Kuhar

Kuharica

Silvija Čorba

Kuhar

Kuharica

Branka Bedeković

Kuhar

Kuharica

16 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Red. broj

Ime i prezime

Zvanje

Radno mjesto

Marija Hrpalo

Završena osnovna škola

Spremačica

10.

Štefica Marić

Završena osnovna škola

Spremačica

11.

Ljiljana Zvonar

Završena osnovna škola

Spremačica

12.

Tanja Čižmeković

Završena osnovna škola

Spremačica

13.

Ivanka Golubić

Kuhar

Spremačica

14.

Mirjana Fuček

Završena osnovna škola

Spremačica

15.

Ljubica Đurinović

Kuhar

Spremačica

16.

Ivančica Žilić

Završena osnovna škola

Spremačica

17.

Petra Štefinec

Kuhar

4.1.8 Podaci o pomoćnicima u nastavi Red. broj

Ime i prezime

Zvanje

Radno mjesto

SSS - komercijalista

Pomoćnik u nastavi

SSS - prehrambeni tehničar

Pomoćnik u nastavi

Maja Mikuldaš

Kristina Matoničkin Pecikozić

Željka Škrinjar

SSS - ekonomist

Pomoćnik u nastavi

Antonija Jurić

SSS - agroturistički tehničar

Pomoćnik u nastavi

17 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Red. broj

Ime i prezime

Ante Topolčić

Marta Avirović Fuček

Ana - Marija Kolar

Marija Jug

Sanja Vujčić

10.

Davorka Čubra Robotić

Zvanje

Radno mjesto

SSS - gimnazija

Pomoćnik u nastavi

VSS - dipl. ekonomist

Pomoćnik u nastavi

SSS - tehničar za računalstvo

Pomoćnik u nastavi

SSS - komercijalist

Pomoćnik u nastavi

SSS - prodavač

Pomoćnik u nastavi

SSS - kemijski tehničar

Pomoćnik u nastavi

4.1.9 Podaci o polaznicima stručnog osposobljavanja za rad bez zasnivanja radnog odnosa Red. broj

Ime i prezime

Zvanje

Radno mjesto

Josip Nikšić

SSS - kuhar

Stručno osposobljavanje

Valentina Aušperger

SSS - kuhar

Stručno osposobljavanje

18 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

4.2 Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole Zaduženje u satima tjednog neposrednog odgojno-obrazovnog rada s učenicima 4.2.1 Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave Redni broj

Ime i prezime učitelja

Razred

Redovna Rad Dopunska nastava razrednika nastava

Dodatna nastava

INA

Ukupno neposredni rad

Ostali poslovi

UKUPNO Tjedno

Godišnje

Željka Mihočka

1.a

1768

Nada Petrović

1.b

1768

Sanja Sabolić

1.c

1768

Mia Dolček

2.a

1792

Barbara Šignjar Mihočka

2.b

1768

Kamile Bućan

2.c

1768

Marijana Bušić

3.a

1768

Iva Beljan

3.b

1768

Marina Patačko

3.c

1768

10.

Marijana Kralj

3.d

1768

11.

Vesna Šijak

4.a

1768

12.

Ana Jančijev

4.b

1776

13.

Veronika Seleš

4.c

1792

19 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Redni broj

Ime i prezime učitelja

14.

Olga Lazar

15.

Silvija Topolčić

16.

Davor Šokec

17.

Martina Krajcar Baltić

18.

Irena Kovačić

19.

Maja Huzjak

20.

Jelena Prelec

21.

Monika Rupčić

22.

Monika Bušić

23.

Mateja Nemet Andrašević

(PŠ Budrovac)

(PŠ Čepelovac)

(PŠ Mičetinac)

(PŠ Sirova Katalena)

(Odjeli s teškoćama u razvoju)

(Produženi boravak)

Razred

Redovna Rad Dopunska nastava razrednika nastava

Dodatna nastava

INA

Ukupno neposredni rad

Ostali poslovi

UKUPNO Tjedno

Godišnje

KO - 1,2,4

Voditelj PŠ 1

1768

KO - 1,2,3,4

Voditelj PŠ 1

1768

KO - 1,2,3,4

Voditelj PŠ 1

1792

KO - 1,2,4

Voditelj PŠ 1

1768

KO - 1,2

ERP 2

Voditelj PŠ 1

1768

KO - 3,4

ERP 2

1776

KO - 1,2,3,4

1800

KO - 1,2,3,4

1800

KO - 1,2,3,4

1800

KO - 1,2,3,4

1800

20 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

4.2.2 Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave

INA

Tjedni neposredni odg. - obr. rad

Posebni poslovi

Ostali poslovi

TJEDNO

c, d

1768

Vjekoslav Čordašev

Hrvatski jezik

a, b

1768

Kristina Peršić

Hrvatski jezik

5.c c, d

1792

Ivana Jakopčević

Hrvatski jezik

7.a

1048

Vedran Dautanec

Hrvatski jezik

1088

1768

Razrednik

8.d 6.

Zoran Vidaković

Likovna kultura

c, d

a, b a, b a, b a, b c, d c, d c, d c, d

PP - 7,8

Kristina Benko Markovica

Glazbena kultura

a, b a, b a, b a, b c, d c, d c, d c, d

4.a,b,c

VIŠ

ŠKZ 2

GODIŠNJE

DOD

c, d

Rad razrednika

Hrvatski jezik

Nastavni predmet koji predaje

Izborna nastava

Antonela Carek

Ime i prezime učitelja

Redovna nastava

DOP

Ukupno

Redni broj

Predaje u razredima

1.a,b,c; 6.a,b 8.

Darija Car

Engleski jezik

SKAT (1,2), BUD (3,4) MIČ (1,2), ČEP (3,4)

21 | S t r a n i c a

a, b c, d

Engleski jezik

24 (1)

1804

1768

1776

1792

1768

668

1768

GODIŠNJE

INA

TJEDNO

Maja Mlinarić Horvat

4.a,b

22 (1)

Ostali poslovi

Engleski jezik

Posebni poslovi

a, b c, d 2.a,b,c

10.

Ukupno

Tjedni neposredni odg. - obr. rad

Ivan Grgec

DOD

DOP

Rad razrednika

Nastavni predmet koji predaje

Izborna nastava

Ime i prezime učitelja

Razrednik

Redni broj

Predaje u razredima

Redovna nastava

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

c, d 1

4.c 11.

Arijana Lenardić

Engleski jezik

8.b

12.

Ana Cenkovčan

Matematika

6.d

13.

Katarina Hudelist

Matematika

14.

Jasmina Filipović Konjarek

Matematika

15.

Danijela Barčan

Matematika

16.

Dijana Kolarić

Priroda, biologija

17.

Katarina Ređep

Biologija

18.

Nada Kožar

Kemija

c, d 3.a,b,c,d

a, b c, d

d a

6.b

a, b

a, b c, d

a, b a, b c, d c, d a, b c, d

b c, d

a, b a, b c, d c, d

2 1 VUZ

1064

1480

22 | S t r a n i c a

20.

Saša Senjan

5.b Povijest

21.

Katica Tomrlin

Povijest

22.

Marica Vinković

Geografija

23.

Milan Kos

24.

Ivan Đuroci

Tjelesna i zdravstvena kultura

7.b

Lidija Martinčić

Tjelesna i zdravstvena kultura

25.

26.

Jelica Mrak

a, b c, d

GODIŠNJE

TJEDNO

SIN

Ostali poslovi

Posebni poslovi

c, d

a, b c, d

40 1784

40 1768

40 1808

a, b c, d

ab, cd

b, cd

ab, ab, cd 8.a cd PP - 5,6

a, cd

40 1768

a, b c, d

a, b, c

40 1768

Tehnička kultura 5.a

Vjeronauk

a, b c, d

Ukupno

a, b a, b c, d

6.a

a, b c, d

Geografija

Tjedni neposredni odg. - obr. rad

8.c

INA

Fizika

DOD

Nataša Mikuš

DOP

19.

Rad razrednika

Nastavni predmet koji predaje

Izborna nastava

Ime i prezime učitelja

Predaje u razredima

Razrednik

Redni broj

Redovna nastava

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

7.c

ŠŠD

SAT

PP - 7,8

2.a,b,c 23 | S t r a n i c a

Sanja Vlah Maznik

Vjeronauk

a, b c, d

6.c

Mladen Gorupić

PP - 5,6

30.

Davorka Hrženjak

Informatika

31.

Nikola Mihočka

Informatika

5.d

32.

Maja Šalamon Nemet

Njemački jezik

40 1768

25 1228

40 1768

24 1192

30 1416

GODIŠNJE

TJEDNO

DOD

DOP

PP - 7,8

a, b a, b c, d c, d

abcd

4.a,b,c

BUD (2,3), SKAT (4,5), ČEP (4,5) PP - 1,2, PP - 3,4

Vjeronauk

3.a,b,c,d

1.a,b,c 29.

a, b c, d

7.d MIČ (1,2)

28.

Ostali poslovi

Vjeronauk

Posebni poslovi

Branko Maznik

Tjedni neposredni odg. - obr. rad

27.

INA

Rad razrednika

Nastavni predmet koji predaje

Ukupno

Izborna nastava

Ime i prezime učitelja

Razrednik

Redni broj

Predaje u razredima

Redovna nastava

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

ab, cd

a, b

IZB

a, b c, d

ad, bc

acd

PZR

4.a,b,c

24 | S t r a n i c a

PP 5,6 KO

Hrvatski jezik, Priroda i društvo, Tehnička kultura

Matematika Društvo, Tehnička kultura, Glazbena kultura

Hrvatski jezik, Priroda

ŽUP POV

40 1792

40 1768

GODIŠNJE

TJEDNO

DOD

DOP ERP

Ostali poslovi

Sanja Flajs-Vidaković

Hrvatski jezik, Priroda i društvo, Priroda, Tehnička kultura

Ukupno

Posebni poslovi

Marija Dautanec

Matematika Glazbena PP Društvo, Tehnička kultura, kultura, Glazbena 7,8 Likovna kultura, Likovna KO kultura, kultura Matematika

Tjedni neposredni odg. - obr. rad

INA

Rad razrednika

Nastavni predmet koji predaje

Izborna nastava

Ime i prezime učitelja

Razrednik

Redni broj

Predaje u razredima

Redovna nastava

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Vedrana Jugović

edukator rehabilitator

I. odgojno-obrazovna skupina

40 1792

Iva Vuk

edukator rehabilitator

II. odgojno-obrazovna skupina

40 1808

Matea Tuđina

edukator rehabilitator

III. odgojno-obrazovna skupina

40 1792

Maja Kovačev

edukator rehabilitator

Nastava u kući - 2 učenika

40 1768

Martina Keljar

edukator rehabilitator

Nastava u kući - 1 učenika

20 1072

25 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

4.2.3 Tjedna i godišnja zaduženja ravnatelja i stručnih suradnika škole Ime i prezime ravnatelja

Struka

Radno mjesto

Radno vrijeme (od - do)

Rad sa Broj sati Broj sati strankama godišnjeg tjedno (od - do) zaduženja

Danijel Domišljanović

profesor fizičke kulture

ravnatelj

7.00 - 15.00

8.00 - 11.00

Struka

Nikola Vuković

Profesor pedagogije

Pedagog

Danijela Hodalić

Profesor psihologije

Psiholog

Doroteja Plantak

Profesor logoped

Logoped

Nataša Švaco

Diplomirani bibliotekar

Knjižničar

Radno mjesto

Radno vrijeme (od – do) Rad sa strankama (od – do)

Neposredno sudjelovanje Ostali u odgojno poslovi obrazovnom procesu

Godišnje

Ime i prezime stručnog suradnika

Ukupno

Tjedno

Redni broj

Tjedno sati

1768

1776

1768

7.00 - 15.00 8.00 - 10.00 8.00 - 16.00 10.00 - 12.00 8.00 - 16.00 10.00 - 12.00 7.00 - 15.00 11.00 - 13.00

4.2.4 Tjedna i godišnja zaduženja ostalih radnika škole Broj Broj sati sati godišnjeg tjedno zaduženja

Red. broj

Ime i prezime radnika

Struka

Radno mjesto

Radno vrijeme (od – do sati)

Darija Dautanec Jančijev

Upravni pravnik

Tajnik

7.00 - 15.00

1768

Martina Kokša

Magistra ekonomije

Računovođa

7.00 - 15.00

1768

Marija Đud

7.00 - 15.00

1816

Vlado Fuček

Strojobravar

Ložač

6.00 - 13.00 19.00 - 20.00

1768

Zvonimir Šiptar

Vatrogasni tehničar

Domar

6.00 - 14.00

1768

Gimnazija/upravni Računovodstveni pravnik referent

26 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Broj Broj sati sati godišnjeg tjedno zaduženja

Red. broj

Ime i prezime radnika

Struka

Radno mjesto

Radno vrijeme (od – do sati)

Sanja Filipčić

Kuhar

6.00 - 14.00

1768

Silvija Čorba

Kuhar

6.00 - 14.00

1768

Branka Bedeković

Kuhar

6.00 - 10.00

1768

Mirjana Fuček

NKV

Spremačica

13.00 - 21.00

1768

10.

Štefica Marić

NKV

Spremačica

13.00 - 21.00

1768

11.

Ivanka Golubić

Kuhar

Spremačica

6.00 - 14.00

1768

12.

Ljubica Đurinović

Kuhar

Spremačica

13.00 - 21.00

1768

13.

Ljiljana Zvonar

NKV

Spremačica

7.00 - 11.00

1040

14.

Tanja Čižmeković

NKV

Spremačica

7.00 - 11.00

1768

15.

Marija Hrpalo

NKV

Spremačica

7.00 - 11.00, 14.00 - 16.00

1400

16.

Ivančica Žilić

NKV

Spremačica

7.00 - 9.00 13.30 - 19.30

1768

27 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

PODACI O ORGANIZACIJI RADA

5.1 Organizacija smjena Nastava se odvija u jednoj smjeni. Nastava počinje u 08.00 sati, a završava u 13.15 sati. Nakon redovne nastave organizirana je izborna nastava za informatiku (sedmi i osmi razred) te njemački jezik. U Područnim školama nastava je također u prvoj smjeni (08.00 - 13.15). Razrednici imaju jedan termin za primanje roditelja, a roditelji su o tome obaviješteni usmeno, kao i putem web stranice škole. Za ostale informacije razrednici i roditelji imaju dogovor. Za sve učenike putnike organiziran je prijevoz, a u školi je 71 učenik putnik. Prehrana učenika organizirana je u matičnoj školi i u Odjelima za učenike s teškoćama u razvoju. Mjesečno se hrani oko 536 učenika i 60 učenika u produženom boravku. Za učenike od prvog do četvrtog razreda organiziran je produženi boravak. Boravak i rad prema takvom obliku organizira se po završetku redovne nastave te traje do 16.55 sati. Dežurstvo učitelja planira se za svaki mjesec. Svakog dana je dežurno petero učitelja i to na svakom katu po jedan kao i jedan na ulazu u školu. U tijeku mjeseca svaki učitelj dežuran je do tri puta. Osim dežurstva na hodnicima škole, učitelji dežuraju u sportskoj dvorani i u blagovaonici. 5.2 Godišnji kalendar rada U školskoj godini 2018./2019. nastava počinje 3. rujna 2018. godine, a završava 14. lipnja 2019. godine. Prvo polugodište traje od 3. rujna 2018. godine do 21. prosinca 2018. godine. Drugo polugodište traje od 14. siječnja 2019. godine do 14. lipnja 2019. godine. Zimski odmor učenika počinje 24. prosinca 2018. godine, a završava 11. siječnja 2019. godine. Proljetni odmor učenika počinje 18. travnja 2019. godine, a završava 26. travnja 2019. godine. Ljetni odmor počinje 17. lipnja 2019. godine.

28 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

5.2.1 Nenastavni dani

Utorak

Srijeda

Četvrtak

Petak

UK ND

Subota

Nedjelja

5.10.2018. - petak 9.10.2018. - utorak 2.11.2018. - petak - stručna ekskurzija učitelja 24.5.2019. - petak: Dan škole

Ponedjeljak

‐ ‐ ‐ ‐

DB samo u ND

RUJAN

LISTOPAD

4*3

3*4

1 (8.pon)

2 (5.pet, 9.

STUDENI

1 ( 1.čet)

1 (2. pet)

PROSINAC

SIJEČANJ

VELJAČA

OŽUJAK

TRAVANJ

4*3

2*3

SVIBANJ

1 (1.sri)

1 (24.pet)

LIPANJ

35* 36*

34* 176

303

SRPANJ

KOLOVOZ

365

Mjesec

UKUPNO

Odmor učenika + NN**dani

Dani 30

uto)

176

*DB (državni blagdan) samo u ND (nastavne) radne dane **Odmor učenika - nenastavni dani *Napomena: Jedan utorak (2.10.2018.) radimo po petku. Jedan ponedjeljak (1.4.2019.) radimo po petku.

29 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

5.3

Podaci o broju učenika i razrednih odjela u matičnoj školi

Razred

Broj učenika

Putnici

PRIL

IND.

Razrednik

1a 1b 1c Ukupno 2a 2b 2c Ukupno 3a 3b 3c 3d Ukupno 4a 4b 4c Ukupno RN

21 20 22 63 18 20 19 57 23 21 22 22 88 21 21 18 60 268

12 9 11 32 8 15 11 34 15 13 13 14 55 12 12 9 33 154

9 11 11 31 10 5 8 23 8 8 9 8 33 9 9 9 27 114

1 3 3 7 4 4 3 1 4 5 5 20

1 1 1 2 1 4 5

1 1 1 1 2 2 4

Željka Mihočka Nada Petrović Sanja Sabolić

5a 5b 5c 5d Ukupno 6a 6b 6c 6d Ukupno 7a 7b 7c 7d Ukupno 8a 8b 8c 8d Ukupno

23 21 20 22 86 22 21 24 22 90 20 20 22 21 83 18 19 24 23 84

14 12 10 15 51 13 12 15 11 52 13 9 11 11 44 9 8 12 11 40

9 9 10 7 35 9 9 9 11 38 7 11 11 10 39 9 11 12 12 44

6 7 4 17 3 3 6 12 4 3 7 9 2 7 5 14

1 2 1 1 5 2 3 1 1 7 1 2 1 4 1 2 3 6

1 1 2 2 1 1 4 1 1 2 4 2 1 1 4

343

187

156

Ukupno

611

341

270

Mia Dolček Barbara Šignjar Mihočka Kamile Bućan Marijana Bušić Iva Beljan Marina Patačko Marijana Kralj Vesna Šijak Ana Jančijev Veronika Seleš razredna nastava Milan Kos Saša Senjan Kristina Peršić Davorka Hrženjak Katica Tomrlin Jasmina Filipović Konjarek Sanja Vlah Maznik Ana Cenkovčan Ivana Jakopčević Ivan Đuroci Jelica Mrak Branko Maznik Lidija Martinčić Arijana Lenardić Nataša Mikuš Zoran Vidaković predmetna nastava

30 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

5.4

Podaci o broju učenika u područnim školama - redovna nastava

Škola

1.razred

2.razred

3.razred

4.razred

Ukupno

Učitelj-ica

Budrovac

Olga Lazar

Čepelovac

Silvija Topolčić

Mičetinac

Davor Šokec

S. Katalena

Martina Krajcar Baltić

Ukupno

Budrovac: trostruka kombinacija (prvi, drugi i četvrti razred) Čepelovac: četverostruka kombinacija (prvi , drugi , treći i četvrti razred) Mičetinac: četverostruka kombinacija (prvi, drugi, treći i četvrti razred) Sirova Katalena: trostruka kombinacija (prvi , drugi i četvrti razred) 5.5

Podaci o broju učenika u Odjelima za učenike s teškoćama u razvoju Razred

Broj učenika

Razrednik

Irena Kovačić

Maja Huzjak

Sanja Flajs Vidaković

Marija Dautanec

OOS 1

6 (*1)

Vedrana Jugović

OOS 2

6 (*1)

Iva Vuk

OOS 3

5 (*1)

Matea Tuđina

*Nastava u kući

Maja Kovačev i Martina Keljar

Ukupno 1. 2. 3. 4. 5.

Kombinacija (prvi i drugi razred) Kombinacija (treći i četvrti razred) Kombinacija (peti i šesti razred) Kombinacija (sedmi i osmi razred) Odgojno-obrazovne skupine za učenike s umjerenim intelektualnim teškoćama (tri skupine)

31 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

5.5.1 Primjereni program osnovnog obrazovanja za učenike s teškoćama u razvoju Rješenjem određen oblik rada

Broj učenika s primjerenim programom osnovnog obrazovanja po razredima

Ukupno

II.

III.

IV.

VI.

VII.

VIII.

Redovni program uz individualizirane postupke

Redovni program uz prilagođeni program

Posebni program*

21*

* Posebni program i odgojno-obrazovne skupine 5.5.2 Nastava u kući Nastava u kući izvodi se za troje učenika. Učenici su upisani odgojno-obrazovne skupine za učenike s umjerenim intelektualnim teškoćama. Odobrenje je za 12 sati nastave tjedno za dva učenika, a za učenicu 12.5 sati nastave tjedno: - Tjelesna i zdravstvena kultura 3 sata - Radni odgoj 2 sata tjedno - Upoznavanje škole i radne okoline 2 sata tjedno - Briga o sebi 1,5 sati tjedno - Komunikacija 2 sata tjedno - Razvoj kreativnosti 1 sat tjedno - Socijalizacija 0.5 sati tjedno

32 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO OBRAZOVNOG RADA

6.1

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

6.1.1 Matična škola Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima Nastavni predmet

Ukupno planirano

Hrvatski jezik

525

700

525

700

560

137

4795

Likovna kultura

105

140

105

140

1015

Glazbena kultura

105

140

105

140

1015

Strani jezik

210

280

210

420

2590

Matematika

420

560

420

560

116

4060

Priroda

210

280

490

Biologija

280

560

Kemija

280

560

Fizika

280

560

Priroda i društvo

210

280

315

1015

Povijest

280

1120

Geografija

210

280

1050

Tehnička kultura

140

560

Informatika

280

560

Tjelesna i zdr. kultura

315

420

210

280

2380

54 1890 54 1890 72 2520 54 1890 96 3360 100 3500 104 3640 104 3640 448

15680

UKUPNO

Fond sati (za matičnu školu) izrađen je na bazi 4 razredna odjela (u 3., 5., 6., 7. i 8. razredu) te 3 razredna odjela (u 1., 2. i 4. razredu)

33 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

6.1.2 Područne škole: Budrovac, Čepelovac, Mičetinac i Sirova Katalena Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima Nastavni predmet

Ukupno planirano

Hrvatski jezik

700

350

700

2450

Likovna kultura

140

490

Glazbena kultura

140

490

Strani jezik

280

140

280

980

Matematika

560

280

560

1960

Priroda i društvo

280

140

420

1120

Tjelesna i zdr. kultura

420

210

280

1330

UKUPNO

2520

1260

2520 252 8820

Planirani sati vezani su uz godišnje programe za određeno odgojno-obrazovno područje, koji se nalaze u prilogu, a njihovo ostvarenje prati se dnevno prema rasporedu sati u Razrednoj knjizi pojedinog razrednog odjela (T - tjedni broj sati; G - godišnji broj sati)

34 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

6.1.3 Odjeli za učenike s teškoćama u razvoju Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima Nastavni predmet

1. T

2. G

3. G

4. G

5. G

6. G

7. G

Ukupno planirano

8. G

Hrvatski jezik

6 210 6 210

5 175 4 140 4 140 4 140 4 140 33 1155

Likovna kultura

70 14 490

Glazbena kultura

Matematika

4 140 4 140

4 140 4 140 4 140 3 105 3 105 26 910

Priroda

3 105 3 105 6

210

Društvo

3 105 3 105 6

210

Priroda i društvo

3 105 3 105

Tehnička kultura

3 105 4 140 4 140 -

315

17 595

4 140 4 140 5 175 5 175 20 700

Tjelesna i zdr. kultura

70 14 490

Izborni predmet

70 14 490

Izvannastavna aktivnost 1

70 11 385

UKUPNO 21 735 21 735

21 735 26 910 26 910 27 945 27 945 170 5950

6.1.4 Učenici sa umjerenim intelektualnim teškoćama Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za nastavne predmete za učenike od 7 do 21 godina

Nastavni predmet

Tjedno

Godišnje

Tjelesna i zdravstvena kultura

420

Radni odgoj

630

Upoznavanje škole i radne okoline

420

Briga o sebi

315

Komunikacija

420

Razvoj kreativnosti (likovne i glazbene)

315

Socijalizacija

175

2695

UKUPNO

35 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

6.2

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada

6.2.1 Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave (matična i područne škole) 6.2.1.1 Vjeronauk Broj učenika

Broj grupa

Izvršitelj programa

II.

III.

Razred

Planirano sati G

Sanja Vlah Maznik, Mladen Gorupić, Branko Maznik

560

Branko Maznik, Mladen Gorupić, Jelica Mrak,

700

Mladen Gorupić, Branko Maznik

700

IV.

Sanja Vlah Maznik, Mladen Gorupić, Branko Maznik

700

UKUPNO I. - IV.

303

2660

Mrak Jelica, Mladen Gorupić

560

VI.

Branko Maznik, Sanja Vlah Maznik, Mladen Gorupić

700

VII.

Sanja Vlah Maznik, Mladen Gorupić, Jelica Mrak, Branko Maznik

560

VIII.

Branko Maznik, Mladen Gorupić

700

UKUPNO V. - VIII.

338

2520

UKUPNO I. - VIII.

641

5180

Vjeronauk

Njemački jezik

6.2.1.2 Njemački jezik Razred

Broj učenika

Broj grupa

Izvršitelj programa

IV.

VI.

Planirano sati T

Maja Šalamon Nemet

140

VII.

Maja Šalamon Nemet

140

VIII.

Maja Šalamon Nemet

118

490

UKUPNO IV. – VIII.

36 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Informatika

6.2.1.3 Informatika Razred

Broj učenika

Broj grupa

Izvršitelj programa

VI.

VII. VIII.

UKUPNO V. – VIII.

Planirano sati T

Davorka Hrženjak, Nikola Mihočka

210

Nikola Mihočka

280

103

490

6.2.2 Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave Planira se fleksibilno prema potrebama učenika pojedinih razreda koji će se tijekom školske godine mijenjati. Grupa se formira prema odredbama Pravilnika o broju učenika u redovitom i kombiniranom razrednom odjelu i odgojno-obrazovnoj skupini u osnovnoj školi.

Redni broj

Nastavni predmet

Razred (grupa)

Broj učenika

Hrvatski jezik

I. - IV. (8)

Matematika UKUPNO I. - IV.

Planirani broj sati

Ime i prezime učitelja izvršitelja

280

Učitelji razredne nastave

I. - IV. (8)

280

Učitelji razredne nastave

111

560

Hrvatski jezik

V. - VIII. (3)

105

Vjekoslav Čordašev, Kristina Peršić, Antonela Carek

Matematika

V. - VIII. (2)

Danijela Barčan, Katarina Hudelist

Engleski jezik

V. - VIII. (3)

105

Ivan Grgec, Darija Car, Maja Mlinarić Horvat

Kemija

VII. - VIII. (1)

Nada Kožar

Fizika

VII. - VIII. (1)

Nataša Mikuš

Povijest

VII. - VIII. (1)

Katica Tomrlin

Geografija

V, VI, VII

Marica Vinković

UKUPNO V. - VIII.

120

490

UKUPNO I. - VIII.

231

1050

Ime i prezime učitelja koji izvode dopunsku nastavu vidljivo je u tablicama 4.2.1 i 4.2.2 o zaduženju učitelja.

37 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

6.2.3 Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave Planirani broj sati T G

Redni broj

Nastavni predmet

Razred (grupa)

Broj učenika

Matematika

I. - IV. (13)

455

Učitelji razredne nastave

Hrvatski jezik

IV. (2)

Učitelji razredne nastave

112

525

UKUPNO I. - IV.

Ime i prezime učitelja izvršitelja

Hrvatski jezik

V. - VIII. (4)

140

Vjekoslav Čordašev, Antonela Carek, Kristina Peršić i Vedran Dautanec

Matematika

V. - VIII. (1)

Katarina Hudelist

Fizika

VII. - VIII. (2)

Nataša Mikuš

Biologija

VII. - VIII. (2)

105

Dijana Kolarić, Katarina Ređep

Kemija

VII. - VIII. (1)

Nada Kožar

Geografija

V. - VIII. (2)

105

Marica Vinković, Saša Senjan

Povijest

V. - VIII. (1)

Katica Tomrlin

Engleski jezik

V. - VIII. (4)

140

Ivan Grgec, Darija Car, Arijana Lenardić i Maja Mlinarić Horvat

UKUPNO V. - VIII.

152

735

UKUPNO I. - VIII.

264

1260

Ime i prezime učitelja koji imaju zaduženje za dodatnu nastavu vidljivo je u tablicama 4.2.1 i 4.2.2 o zaduženju učitelja. 6.2.4 Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izvannastavnih aktivnosti Redni broj

Izvannastavna aktivnost

Planirani broj sati T

Ime i prezime učitelja izvršitelja

Učitelji razredne nastave 1.

Etno grupa

Željka Mihočka

Nada Petrović

Podmladak Crvenog križa

38 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Redni broj

Izvannastavna aktivnost

Planirani broj sati T

Ime i prezime učitelja izvršitelja

Rekreativci

Sanja Sabolić

Prva pomoć

Mia Dolček

Prirodoslovci

Barbara Šignjar Mihočka

Likovna grupa

Kamile Bućan

Dramska družina

Marijana Bušić

Mala eko grupa

Iva Beljan

Mali kreativci

Marina Patačko

10.

Lutkarska grupa

Marijana Kralj

11.

Mali botaničari

Vesna Šijak

12.

Mali istraživači

Ana Jančijev

13.

Domaćinstvo

Veronika Seleš

14.

Dramska/recitatorska/ritmična skupina

Silvija Topolčić

15.

Dramsko - recitatorska grupa

Olga Lazar

16.

Dramsko - recitatorska grupa

Martina Krajcar Baltić

17.

Dramsko - recitatorska grupa

Davor Šokec

Učitelji predmetne nastave 18.

Medijsko informiranje

Antonela Carek

19.

Digitalni školski list Đurek

Antonela Carek

20.

Literarno - novinarska grupa

Vjekoslav Čordašev

21.

Knjižničarska družina

Nataša Švaco

22.

Vizualni identitet škole

Zoran Vidaković

23.

Školski zbor

Kristina Benko Markovica

24.

Etnoritmika

Kristina Benko Markovica

25.

Let's dance

Darija Car

26.

Školska zadruga „Mravlji lav“

Dijana Kolarić

27.

English Club

Maja Mlinarić Horvat

39 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Redni broj

Izvannastavna aktivnost

Planirani broj sati T

Ime i prezime učitelja izvršitelja

28.

Vrijedne ruke

Katarina Ređep

29.

Mala škola kemije

Nada Kožar

30.

Astronomska grupa

Nataša Mikuš

31.

Orijentacija i komunikacija

Saša Senjan

32.

Mladi tehničari

33.

Sigurno u prometu

34.

Modelarstvo uporabnih tehničkih tvorevina

35.

Robotika

36.

Odbojka

Lidija Martinčić

37.

Nogomet

Ivan Đuroci

38.

Vjeronaučna grupa

Branko Maznik

39.

Vjeronaučna grupa

Jelica Mrak

40.

Vjeronaučna dramska grupa

Sanja Vlah Maznik

41.

Digitalni školski list Đurek

Davorka Hrženjak

42.

Deutsch macht Spaß

105

Maja Šalamon Nemet

Milan Kos

Učitelji djece s teškoćama u razvoju 43.

Mali kreativci

Maja Huzjak

44.

Rukotvorine

Irena Kovačić

45.

Mali zbor

Marija Dautanec

46.

Mali keramičari

Sanja Flajs - Vidaković

Ukupno

1960

6.3 Obuka plivanja Obuka plivanja učenika škole realizira se u skladu s mogućnostima i planiranim sredstvima osnivača. U slučaju provođenja obuke, potrebno je odrediti broj neplivača po razrednim odjelima, mjesto izvođenja obuke, broj planiranih sati za obuku te navesti imena izvršitelja.

40 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA

7.1

Plan i program rada ravnatelja

Oznaka

Sadržaj rada

Vrijeme Planirani ostvarenja broj sati

1. POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA

386

1.1.

Izrada prijedloga Godišnjeg plana i programa rada škole

VI. - IX.

1.2.

Izrada plana i programa rada ravnatelja

VI. - IX.

1.3.

Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma

VI. - IX.

1.4.

Izrada školskog kurikuluma

VI. - IX.

1.5.

Prijedlog plana tjednog i godišnjeg zaduženja učitelja

VI. - IX.

1.6.

Izrada Razvojnog plana i programa škole

VI. - IX.

1.7.

Planiranje i programiranje rada Učiteljskog i Razrednih vijeća

IX. - VI.

1.8.

Izrada smjernica i pomoć učiteljima pri tematskom planiranju

IX. - VI.

1.9.

Planiranje i organizacija školskih projekata

IX. - VI.

1.10.

Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja

IX. - VI.

1.11.

Planiranje nabave

IX. - VI.

1.12.

Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole

IX. - VI.

1.13.

Ostali poslovi

IX . - VIII.

2. POSLOVI ORGANIZACIJE I KOORDINACIJE RADA

368

2.1.

Izrada prijedloga organizacije rada Škole: 1. broj razrednih odjela, 2. broj učenika po razrednim odjelima, 3. broj i radno vrijeme smjena, 4. organizacija rada izborne nastave, INA, 5. izrada kompletne organizacije rada Škole.

IX . - VIII.

2.2.

Izrada Godišnjeg kalendara rada škole

VIII. - IX.

2.3.

Izrada strukture radnog vremena i zaduženja učitelja

VI. - IX.

2.4.

Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema planu NCVVO-a

IX. - VI.

41 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

2.5.

Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole

IX. - VI.

2.6.

Organizacija prijevoza i prehrane učenika

IX - VII

2.7.

Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite učenika

IX. - VI.

2.8.

Organizacija i priprema izvanučioničke nastave, izleta i ekskurzija

IX. - VI.

2.9.

Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole

IX. - VIII.

2.10.

Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred

IV. - VII.

2.11.

Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih blagdana i praznika

IX. - VI.

2.12.

Ostali poslovi

IX. - VIII.

3. PRAĆENJE REALIZACIJE PLANIRANOG RADA ŠKOLE

218

3.1.

Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole

IX. - VI.

3.2.

Vrednovanje i analiza uspjeha tijekom i na kraju šk. godine

XII. - VI.

3.3.

Administrativno pedagoško instruktivni rad s učiteljima, stručnim suradnicima i pripravnicima

IX. - VI.

3.4.

Praćenje rada školskih povjerenstava

IX. - VI.

3.5.

Praćenje i koordinacija rada administrativne službe

IX. - VIII.

3.6.

Praćenje i koordinacija rada tehničke službe

IX. - VIII.

3.7.

Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole

IX. - VIII.

3.8.

Ostali poslovi

IX. - VIII.

4. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA ŠKOLE

4.1.

Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica kolegijalnih i stručnih tijela

IX. - VIII.

4.2.

Suradnja sa Sindikalnom podružnicom škole

IX. - VIII.

4.3.

Ostali poslovi

IX. - VIII.

5. RAD S UČENICIMA, UČITELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I RODITELJIMA

148

5.1.

Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s učiteljima i suradnicima. Uvid u rad učitelja i stručnih suradnika.

IX. - VIII.

5.2.

Praćenje rada učeničkih društava, grupa i pomoć pri radu

IX. - VI.

5.3.

Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika

IX. - VI.

42 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

5.4.

Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika škole

IX. - VIII.

5.5.

Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika

IX. - VIII.

5.6.

Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i skupno/

IX. - VIII.

5.7.

Ostali poslovi

IX. - VIII.

6. ADMINISTRATIVNO - UPRAVNI I RAČUNOVODSTVENI POSLOVI

254

6.1.

Rad i suradnja s tajnikom škole

IX. - VIII.

6.2.

Provedba zakonskih i podzakonskih akata i naputaka MZO-a

IX. - VIII.

6.3.

Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole

IX. - VIII.

6.4.

Provođenje raznih natječaja za potrebe škole

IX. - VIII.

6.5.

Prijem u radni odnos /uz suglasnost Školskog odbora

IX. - VIII.

6.6.

Poslovi zastupanja škole

IX. - VIII.

6.7.

Rad i suradnja s računovođom škole

IX. - VIII.

6.8.

Izrada financijskog plana škole

VIII. - IX.

6.9.

Kontrola i nadzor računovodstvenog poslovanja

IX. - VIII.

6.10.

Ostali poslovi

IX. - VIII.

7. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I INSTITUCIJAMA

164

7.1.

Predstavljanje škole

IX. - VIII.

7.2.

Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa

IX. - VIII.

7.3.

Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje

IX. - VIII.

7.4.

Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja

IX. - VIII.

7.5.

Suradnja s Agencijom za mobilnost i programe EU

IX. - VIII.

7.6.

Suradnja s ostalim Agencijama za obrazovanje na državnoj razini

IX. - VIII.

7.7.

Suradnja s Uredom državne uprave

IX. - VIII.

7.8.

Suradnja s osnivačem

IX. - VIII.

43 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

7.9.

Suradnja s Zavodom za zapošljavanje

IX. - VIII.

7.10.

Suradnja s Zavodom za javno zdravstvo

IX. - VIII.

7.11.

Suradnja s Centrom za socijalnu skrb

IX. - VIII.

7.12.

Suradnja s Obiteljskim centrom

IX. - VIII.

7.13.

Suradnja s Policijskom upravom

IX. - VIII.

7.14.

Suradnja s Župnim uredom

IX. - VIII.

7.15.

Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim školama

IX. - VIII.

7.16.

Suradnja s turističkim agencijama

IX. - VIII.

7.17.

Suradnja s kulturnim i športskim ustanovama i institucijama

IX. - VIII.

7.18.

Suradnja s udrugama

IX. - VIII.

7.19.

Ostali poslovi

IX. - VIII.

8. STRUČNO USAVRŠAVANJE

8.1.

Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi

IX. - VI.

8.2.

Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a, MZO-a, AZOO-a, HUROŠ-a

IX. - VI.

8.3.

Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih udruga

IX. - VI.

8.4.

Praćenje suvremene odgojno obrazovne literature

IX. - VI.

8.5.

Ostala stručna usavršavanja

IX. - VI.

9. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA

9.1.

Vođenje evidencija i dokumentacije

IX. - VIII.

9.2.

Ostali nepredvidivi poslovi

IX. - VIII.

UKUPNO

1768

44 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

7.2

Plan i program rada stručnog suradnika pedagoga

Oznaka

Poslovi i zadaće; aktivnosti

Sudionici

1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA

Sati 147

1.1

Izrada godišnjeg plana rada pedagoga, izrada okvirnih mjesečnih planova rada pedagoga; analiza prošlogodišnjeg plana i programa rada, izrada izvješća o ostvarivanju plana i programa rada pedagoga

1.2

Mjesečno planiranje rada pedagoga i rada po predmetima; koordinacija rada, međupredmetna korelacija - izrada zajedničkih planova i programa ovisno o područjima rada za pojedini mjesec obilježavanje značajnih događaja, suradnja s učiteljima i stručnim suradnicima

Učitelji, stručni suradnici, ravnatelj

1.2.1

Nadopuna mjesečnih planova pedagoga i korelacija s predmetima; zajedničke aktivnosti: međupredmetni kurikulum

Učitelji, stručni suradnici, ravnatelj

1.3

Planiranje školskih programa, projekata, zajedničke aktivnosti; timski pristup radu; provedba Zdravstvenog i Građanskog odgoja prema programu MZO i AZOO – koordinacija rada,

Voditelji INA, učitelji, ravnatelj

1.4

Planiranje i programiranje individualnog i kolektivnog stručnog usavršavanja; izbor područja; analiza anketnih upitnika, razgovor s voditeljima školskih stručnih vijeća; ispitivanje potreba učitelja i stručnih suradnika

Učitelji, stručni suradnici, ravnatelj

1.5

Sudjelovanje u izradi prilagođenih programa, posebnih programa i individualiziranih programa; zajedničke aktivnosti; timski rad sa stručnim suradnicima i učiteljima

Defektolozi, učitelji, psiholog

1.6

Rad s razrednicima; planiranje i programiranje sata razrednika i roditeljskih sastanaka - izbor tema; planiranje zajedničke aktivnosti; izrada posebnih aktivnosti po paralelnim razredima; terenska nastava učenika, analiza rada i prijedlozi za unapređivanje rada

Razrednici, stručni suradnici

1.7

Izrada plana i programa profesionalnog informiranja i usmjeravanja učenika po razredima; naglasak na osmi razred prezentacija plana i programa, suradnja s razrednicima osmog razreda

Razrednici, školski liječnik, Služba za PO Križevci

1.8

Suradnja na izradi dijelova Školskog kurikuluma i Godišnjeg plana i programa rada škole: savjetovanje, pomoć, koordinacija

Učitelji, tajnica, ravnatelj

45 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Oznaka

Poslovi i zadaće; aktivnosti

Sudionici

1.8.1

Poslovi vezani za pripremu nove školske godine; planiranje zajedničkih aktivnosti ravnatelja i pedagoga; ciljevi razvoja škole; izvješće o radu

ravnatelj

1.9

Plan i program rada s pripravnicima

1.10

Ostali poslovi vezani uz početak školske godine; planiranje i programiranje aktivnosti u kojima sudjeluje pedagog; poslovi vezani uz početak 2. polugodišta - nadopuna plana i programa rada pedagoga

Sati

Ravnatelj, mentori, učitelji pripravnici

2. UPIS DJECE U PRVI RAZRED

2.1

Izrada popisa djece dorasle za upis u prvi razred; suradnja s Uredom Državne uprave u Koprivnici i u Đurđevcu; župnim uredima i dječjim vrtićem

Djelatnici ureda, ravnateljica Dječjeg vrtića „Maslačak“

2.2

Odlazak u Dječji vrtić „Maslačak“, razgovor s ravnateljicom i odgajateljicama, informiranje o djeci koja su dorasla za upis u prvi razred, dogovor za posjet školi i organiziranje roditeljskog sastanka

Odgajateljice, ravnateljica Dječjeg vrtića „Maslačak“

2.2.1

Susret s djecom doraslom za upis u prvi razred, upoznavanje, informiranje što ih očekuje u školi, sudjelovanje u radionici za djecu

Stručni tim škole, odgajateljice, djeca u vrtiću

2.2.2

Organizacija dolaska djece u školu, susret s učenicima, razgovor, upoznavanje sa zgradom škole, radionica za djecu; Moja očekivanja od škole

Učiteljice koje će imati djecu u prvom razredu

2.3

Predavanje za roditelje budućih učenika; Kako pripremiti dijete za školu; Karakteristike djece u dobi od šest i sedam godina; razgovor s roditeljima

Roditelji, ravnateljica DV Maslačak

2.4

Sastanak članova povjerenstva za upis djece u prvi razred, dogovor o načinu rada, dokumentacija, plan aktivnosti oko upisa djece u prvi razred

Školska liječnica, logoped, defektolog, učiteljice prvog razreda, psiholog

2.4.1

Ispitivanje i utvrđivanje psihofizičkog stanja djece, razgovor, timski rad oko upisa djece u prvi razred

Povjerenstvo Roditelji Djeca

46 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Oznaka

Poslovi i zadaće; aktivnosti

Sudionici

2.5

Rad i suradnja s članovima Povjerenstva; odgode upisa; razgovor s članovima Povjerenstva, razgovor s roditeljima djece, savjetovanje, pisanje mišljenja

Povjerenstvo Roditelji

2.6

Izrada popisa djece koja su upisana u prvi razred, suradnja s Uredom državne uprave, izvješće o tijeku upisa

Članovi stručnog tima

2.7

Formiranje razrednih odjela prvog razreda

Sati

Logoped, psiholog

2.7.1

Upoznavanje budućih učitelja s djecom, razgovor o pojedinim učenicima, upoznavanje s karakteristikama pojedinih učenika, dogovor o prvom danu nastave

Učitelji prvog razreda

2.8

Analiza rada na poslovima upisa djece u prvi razred; izrada izvješća; prijedlozi za unapređivanje rada

Stručni tim škole

2.9

Ostali poslovi vezani uz upis djece u prvi razred; upis novopridošlih učenika u našu školu 3. OSTVARENJE PLANA I PROGRAMA RADA: NEPOSREDNI RAD PEDAGOGA SA SUDIONICIMA U ODGOJNO-OBRAZOVNOM RADU

935

3.1 Neposredni rad s učiteljima

3.1.1

Rad u razrednim vijećima tijekom nastavne godine; analiza uspjeha i rada u razrednim odjelima; analiza rada po predmetima, provođenje školskih projekata, analiza odgojne situacije i suradnje s roditeljima; prijedlozi za unapređivanje rada

Svi učitelji i stručni suradnici

3.1.2

Sudjelovanje u radu Učiteljskog vijeća; predavanja, analize, izvješća, prijedlozi za unapređivanje rada, koordinacija rada na ostvarivanju Školskog kurikuluma i Godišnjeg plana i programa rada škole

Članovi Učiteljskog vijeća

3.1.3

Rad na stručnom usavršavanju učitelja i stručnih suradnika; rad u školskim stručnim aktivima; analiza rada, predavanja, radionice

Voditelji ŠSA, Učitelji, stručni suradnici, ravnatelj

3.1.4

Rad s učiteljima pripravnicima i učiteljima do 3 godina radnog staža, pomoć oko ostvarivanja plana i programa rada, zajedničke aktivnosti u školi, rad s učiteljima koji nestručno predaju nastavu

3.1.5

Rad s razrednicima: zajedničke aktivnosti na ostvarivanju plana i programa rada razrednika, projekti u školi, projekti u razrednim odjelima, pomoć oko organizacije roditeljskih sastanaka; savjetodavni rad

Učitelji pripravnici

razrednici

47 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Oznaka

Poslovi i zadaće; aktivnosti

Sudionici

3.1.6

Pomoć učiteljima koji imaju u razrednom odjelu učenike s teškoćama u razvoju; individualizirani prilagođeni programi; savjet; pomoć oko suradnje s roditeljima; analiza odgojnoobrazovne situacije, utvrđivanje potreba, prijedlozi za unapređivanje rada

Učitelji, stručni suradnici

3.1.7

Uvid u rad učitelja i stručnih suradnika u dogovoru s ravnateljem; cilj uvida – ostvarivanje; školski projekti, individualizacija i diferencijacija rada, korištenje suvremenih nastavnih sredstava i pomagala, inovacije u radu, rješavanje eventualnih problema u radu, ostvarivanje plana i programa sata razrednika

Ravnatelj učitelji i stručni suradnici

3.1.7.1

Analiza rada učitelja i učenika; razgovor s učiteljima nakon održanog sata, prijedlozi za unapređivanje rada

Učitelji, ravnatelj

3.1.8

Školska natjecanja; pomoć oko organizacije natjecanja, anketiranje učenika, raspored rada , pomoć oko organizacije daljnjih natjecanja; izrada izvješća o ostvarenim natjecanjima, prijedlozi za unapređivanje rada

Učitelji, Županijski ured u KC

3.1.9

Izvannastavne aktivnosti; anketiranje učenika i motiviranje za uključivanje u rad INA, praćenje rada, koordinacija aktivnosti, organizacija školskih svečanosti i sudjelovanje učenika na priredbama izvan škole pomoć oko suradnje s roditeljima, izvješće o radu i prijedlozi za unapređivanje rada

Voditelji izvannastavnih aktivnosti

3.1.10

Suradnja sa stručnim suradnicima; psiholog, logoped i knjižničarka; zajedničke aktivnosti na stručnom usavršavanju, prijedlozi za unapređivanje rada; suradnja s učiteljima i roditeljima; timski rad pedagog, logoped i psiholog

Knjižničarka, logoped, psiholog

3.1.11

Izrada izvješća o radu s učiteljima, prijedlozi za unapređivanje rada, dokumentacijska djelatnost pedagoga

Učitelji, stručni suradnici, ravnatelj

Sati

3.2 Rad s učenicima

3.2.1

Prvi razred: Predavanje i radionica na temu: Djeca imaju pravo na…, , Čuvari zdravlja

Učitelji prvog razreda

3.2.2

Drugi razred: Predavanja i radionice: Prijateljstvo, Obitelj i škola, Zdravstveni odgoj,

Učitelji drugog razreda

48 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Oznaka

Poslovi i zadaće; aktivnosti

Sudionici

3.2.3

Treći razred: predavanje i radionica; Radne navike, Prava djece, Nenasilno rješavanje sukoba

Učitelji trećeg razreda

3.2.3.1

Rad s učenicima područnih škola; zajednički projekti, predavanja, terenska nastava; sudjelovanje u dogovoru s učiteljima

Učenici, učitelji

3.2.4

Četvrti razred: predavanja i radionice; Tolerancija, nenasilno rješavanje sukoba, Učenje, Radne i ostale navike

Učiteljice četvrtog razreda

3.2.5

Peti razred: Pubertet, Tolerancija, Moje obveze u obitelji, Odgoj i obrazovanje za ljudska prava, Vrijednosti; predavanja, radionice, razgovor

Učenici, razrednici, školski liječnik

3.2.6

Šesti razred: Tolerancija, Odrastanje i promjene u životu, Prijateljstvo, Odgoj i obrazovanje za ljudska prava; predavanja, radionice, razgovor

Učenici, razrednici

3.2.7

Sedmi razred: Adolescencija, Građanski odgoj, Razvoj navika, Položaj pojedinca u društvu; predavanja, radionice, razgovor

Učenici, razrednici, predstavnici lokalne zajednice

3.2.8

Osmi razred: Odgoj za demokratsko građanstvo, tolerancija, adolescencija; predavanja, radionice, razgovor

Učenici, razrednici, predstavnici Grada

3.2.9

Posebni program: Razvoj radnih i kulturnih navika, Odgoj i obrazovanje za ljudska prava, Prijateljstvo, Moja obitelj i ja; razgovor, savjetovanje

Učenici, defektolozi

3.2.10

Učenici Romi; individualni razgovor; razvoj navika, socijalizacija, školske obveze, prijateljstvo,

Učenici Romi, školski liječnik, učitelji

3.2.11

Individualni razgovori s učenicima, rješavanje odgojno-obrazovnih problema, savjetovanje, pomoć učenicima oko školskih obveza, informiranje učenika, usmjeravanje; osobni problemi, individualizacija

učenici

Sati

49 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Oznaka

Poslovi i zadaće; aktivnosti

Rad s učenicima; individualni ili skupni; uključivanje u razne projekte, dodatnu nastavu, natjecanja, izvannastavne aktivnosti, 3.2.11.1 rad na školskim listu, pomoć oko pripremanja učenika za sudjelovanje u programima izvan škole: projekt „Šafran“ i školski filantropski klub „Izvor dobrote“

Sudionici

Sati

Učenici, učitelji, vanjski suradnici

3.2.12

Rad na školskim projektima, „Gost u razredu“, Božićna priredba, Pozdrav proljeću. pomoć i usmjeravanje, koordinacija rada, organizacija školskih priredbi

Učenici, razrednici

3.2.13

Grupni rad s učenicima; Prevencija; Odgoj za zdrav život; Građanski odgoj

Učenici sedmog razreda, razrednici

Preventivni program; rad sa svim učenicima; radionice na temu 3.2.13.1 prevencije, kratka predavanja liječnika i psihologa, izrada zidnih novina i plakata

Učenici, školski liječnik, psiholog, razrednici

3.2.14

Analiza odgojne situacije, anketiranje učenika svih razrednih odjela; razgovor, intervju,

Učenici, razrednici Psiholog, roditelji

3.2.15

Ostali poslovi s učenicima

Učenici, razrednici Ravnatelj

3.3 Neposredni rad s roditeljima

3.3.1

Rad s roditeljima; individualne informacije za roditelje; utorkom i petkom; ili po potrebi; pozivi za roditelje, razgovor na osobni zahtjev roditelja; preporuka učitelja

Roditelji, psihologinja, razrednici

3.3.2

Sudjelovanje u radu roditeljskih sastanaka, predavanja, savjetovanje, izvješća, redovni roditeljski sastanci; zajednički roditeljski sastanci - zajednički dio

Roditelji, razrednici

3.3.3

Rad s roditeljima Romima, savjetovanje, pomoć oko školskih obveza učenika, usmjeravanje

Roditelji učenika Roma

3.3.4

Uključivanje roditelja u neposredni rad s učenicima, priprema roditelja, planiranje i programiranje rada, timski pristup nastavi: Gost u razredu

Učitelji, roditelji

3.3.5

Sudjelovanje u radu Vijeća roditelja po potrebi; izvješća, planiranje aktivnosti

Vijeće roditelja, ravnatelj

50 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Oznaka

Poslovi i zadaće; aktivnosti

3.4

Analiza ostvarenih programa na kraju svakog polugodišta, izrada izvješća, prezentacija na Učiteljskom vijeću, prijedlozi za unapređivanje rada: prijedlozi za unapređivanje rada s roditeljima

Sudionici

4. PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE UČENIKA

4.1

Dogovor s predmetnim učiteljima i razrednicima osmog razreda o radu na profesionalnom informiranju i usmjeravanju

Učitelji, razrednici

4.2

Predavanja i radionice s učenicima osmog razreda; Kamo nakon osnovne škole, Sustav školstva u RH, Motivacija i izbor zvanja, Tko mi može pomoći u izboru zanimanja; e-upisi: savjetovanje, e-upisi

Učenici osmog razreda

4.3

Suradnja sa Službom za PO iz Križevaca, informiranje i usmjeravanje učenika, psihologijsko testiranje i usmjeravanje, obrada učenika

Psiholog

4.4

Anketiranje učenika o njihovim profesionalnim namjerama, obrada ankete, priprema izvješća i predavanja s obzirom na zanimanja za koja su se učenici opredijelili; školska anketa

Učenici, razrednici, psiholog

4.5

Organizacija posjeta ravnatelja, stručnih suradnika i učitelja pojedinih Strukovnih škola, Srednjih škola i Gimnazija; informiranje učenika osmog razreda o mogućnostima nastavka školovanja

Ravnatelji, stručni suradnici, učenici osmog razreda i roditelji

4.6

Podjela pristiglih materijala o mogućnostima nastavka školovanja učenika osmog razreda, informiranje i usmjeravanje, individualni razgovor s učenicima, ukazivanje na TV emisije i literaturu, upoznavanje s aplikacijom e-upisa

Učenici osmog razreda, razrednici, roditelji učenika

4.7

Roditeljski sastanak za roditelje učenika osmog razreda, informiranje, podjela materijala, susret s ravnateljima Srednjih škola i Gimnazije; individualni razgovori s roditeljima na temu profesionalnog informiranja i usmjeravanja

Roditelji učenika osmog razreda, ravnatelji Gimnazije, Srednjih škola

4.8

Ostali poslovi vezani uz PO učenika; pomoć razrednicima oko eupisa analiza rada i izrada izvješća o radu 5. ISTRAŽIVAČKI RAD PEDAGOGA

5.1

Akcijsko istraživanje; Slobodno vrijeme učenika ; izrada projekta, izrada anketnog upitnika, predavanje za roditelje, najava akcijskog istraživanja, provedba ankete, obrada rezultata ankete, izrada izvješća, prezentacija

Sati

130 Roditelji učenika prvog razreda

51 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Oznaka

Poslovi i zadaće; aktivnosti

Sudionici

5.2

Akcijsko istraživanje; Zdravlje je najveće bogatstvo; učenici i roditelji petog i šestog razreda

Roditelji učenika petog i šestog razreda

5.3

Odgojni utjecaj roditelja; anketiranje učenika; obrada ankete, izvješće; prezentacija rezultata na roditeljskom sastanku i na satu razrednika

Učenici sedmog i osmog razreda

5.4

Izvješće o radu na akcijskim istraživanjima, prijedlozi za unapređivanje rada 6. SUDJELOVANJE U RADU POVJERENSTAVA

6.1

Rad u povjerenstvu za utvrđivanje najprimjerenijeg oblika nastavka školovanja; prilagođeni i posebni program, individualizirani program - suradnja s članovima Povjerenstva na identifikaciji učenika

Članovi Povjerenstva, učitelji

6.2

Rad u Povjerenstvima za pripremanje natjecanja; školska, međuopćinska , županijska natjecanja

Učitelji

6.3

Rad u Povjerenstvima za popravne i razredne ispite, koordinacija rada, raspored, suradnja s razrednicima i predmetnim učiteljima

Učitelji

6.4

Sudjelovanje u radu ostalih povjerenstava tijekom školske godine, a prema odluci ravnatelja ili drugih tijela; inventarizacija nastavnih sredstava u školi: Vijeće za prevenciju grada Đurđevca

Članovi Povjerenstva

7. STRUČNO USAVRŠAVANJE; UČITELJSKA VIJEĆA; RAZREDNA VIJEĆA

7.1

Individualno stručno usavršavanje; praćenje literature, pisanje stručnih članaka, primjeri iz prakse, slanje stručnih članaka u „Napredak“…

7.2

Sudjelovanje u radu Županijskog stručnog vijeća za pedagoge

7.3

Sudjelovanje u stručnim seminarima u organizaciji AZOO, MZO, HPKZ-a i ostalih institucija, a prema dogovoru s ravnateljem

7.4

Pripremanje materijala i sudjelovanje u radu školskih stručnih vijeća; koordinacija rada stručnog usavršavanja u školi, suradnja s voditeljima školskih stručnih aktiva

Sati

210

Pedagozi škola u KCKŽ BB županiji

Učitelji, ravnatelj, voditelji školskih aktiva

52 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Oznaka

Poslovi i zadaće; aktivnosti

Sudionici

Sati

7.5

Analiza rada, izvješća o radu na stručnom usavršavanju, prijedlozi za unapređivanje rada

7.6

Sudjelovanje u radu Učiteljskih vijeća tijekom školske godine, predavanja i izvješća, stručne teme

Članovi Učiteljskog vijeća

7.7

Vođenje Županijskog stručnog vijeća pedagoga Bjelovarsko bilogorske i Koprivničko - križevačke županije

Članovi ŽSV

8. OSTALI POSLOVI PEDAGOGA

8.1

Dokumentacijska djelatnost; pomoć administratoru imenika, matica škole-pomoć razrednicima, popisi učenika po razredima, adrese učenika i podaci o roditeljima, vođenje dnevnika rada, bilješke o radu sa pojedinim sudionicima u odgojno-obrazovnom radu; suradnja s ravnateljem škole na pregledu dokumentacije

8.2

Svi ostali poslovi koji proizlaze iz plana i programa rada pedagoga (rezervno vrijeme )

215

Tajnica, ravnatelj, učitelji

UKUPNO

7.3

1768

Plan i program rada stručnog suradnika psihologa

Redni broj

Područja rada

Broj sati

Planiranje i programiranje

307

Rad s učenicima

587

Rad s učiteljima i stručnim suradnicima

199

Rad s roditeljima

Upis djece u prvi razred

112

Sudjelovanje u radu Stručnog povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta

103

Istraživački rad

53 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Stručno usavršavanje

131

Ostali poslovi

155 Ukupno

Redni broj

Sadržaj

1768

Ostali sudionici

Broj sati

stručni suradnici, učitelji

1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA 1.1

Izrada godišnjeg plana rada psihologa

1.2

Sudjelovanje u izradi školskog kurikuluma

ravnatelj, stručni suradnici, učitelji

1.3

Sudjelovanje u izradi Kurikuluma građanskog odgoja i obrazovanja

stručni suradnici, učitelji, ravnatelj

1.4

Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada škole

stručni suradnici, ravnatelj

1.5

Izrada mjesečnih planova i programa rada psihologa

1.6

Planiranje programa „Neverbalna komunikacija“

logoped

1.7

planiranje programa „Pravo na različitost“ (Osobe oštećena sluha, Osobe oštećena vida)

logoped

1.8

Planiranje programa „Kako učiti?“ - dvije radionice razrednici petih razreda Organizacija vremena i prostora i Vještine učenja

1.9

Planiranje obilježavanja Svjetskog dana nepušenja - 31. svibnja

učitelji, pedagog, ravnatelj

1.10

Planiranje obilježavanja Mjeseca borbe protiv ovisnosti - od 15. studenog do 15. prosinca, planiranje radionice Zašto ne pušiti?

pedagog, ravnatelj, učitelji

1.11

Planiranje obilježavanja Dana darovitih - 21. ožujka

skupina darovitih učenika naše škole

54 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Redni broj

Sadržaj

Ostali sudionici

Broj sati

1.12

Planiranje rada stručnog tima škole

stručni suradnici

1.13

Planiranje individualnog rada s učenicima

učitelji, pedagog, logopedinja

107

1.14

Planiranje grupnog rada s učenicima (rad u razrednim odjelima)

učitelji, pedagog, logopedinja

1.15

Planiranje rada s potencijalno darovitim učenicima dvije skupine učenika

učenici

1.16

Planiranje suradnje s razrednicima na satu razrednika, prijedlog tema, suradnja prilikom realizacije

učitelji

1.17

Planiranje aktivnosti na roditeljskim sastancima, razrednici, članovi prijedlog tema, održavanje edukativnih predavanja stručnog tima, roditelji prema dogovoru s razrednicima

1.18

ravnatelj, učitelji, Planiranje aktivnosti kojima će se škola uključiti u psihologinje zaposlene obilježavanje Tjedna psihologije u Đurđevcu i okolici

1.19

Planiranje individualnog stručnog usavršavanja

1.20

Planiranje stručnog usavršavanja učitelja i stručnih suradnika na školskim stručnim aktivima, učiteljskim i razrednim vijećima

1.21

Planiranje aktivnosti za sljedeću školsku godinu, istraživanje, uvođenje noviteta za poboljšanje odgojnoobrazovnog rada škole

1.22

Ostali poslovi planiranja (planiranje tekućih aktivnosti po potrebi)

stručni suradnici

2. RAD S UČENICIMA

2.1

2. razred Jesmo li slični ili različiti? - tema građanskog odgoja Pomažemo prof. Baltazaru - radionica za poticanje kreativnog mišljenja (održavanje u sklopu Tjedna psihologije)

razredne učiteljice

3. razred Neverbalna komunikacija - suradnja s logopedinjom tema građanskog odgoja

logopedinja, razredne učiteljice

55 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Redni broj

2.1

Sadržaj

Ostali sudionici

Broj sati

4. razred Psihičke promjene u pubertetu - tema zdravstvenog odgoja Pravo na različitost - Osobe oštećena sluha - suradnja s logopedinjom - tema građanskog odgoja

razredne učiteljice 8 logopedinja, razredne učiteljice

5. razred Kako učiti? - dvije radionice: Organizacija vremena i prostora i Vještine učenja

razrednici

6. razred Iskrenost - tema građanskog odgoja

razrednici

7. razred Predrasude - tema građanskog odgoja

razrednici

8. razred Pravo na različitost - Osobe oštećena vida - suradnja s logopedinja, razrednici logopedinjom - tema građanskog odgoja Profesionalno informiranje interesa učenika

radionica

Područne škole (Mičetinac, Čepelovac, Katalena, Budrovac) Radionica za poticanje kreativnog mišljenja

procjene

pedagog

Sirova razredne učiteljice

Odjeli za učenike s teškoćama u razvoju (5., 6., 7., 8. razred) Zašto ne pušiti? - tema zdravstvenog odgoja

razredne učiteljice

2.2

Grupni rad vezano uz specifičnu problematiku u razredima (npr. nasilje, provođenje sociometrije) – ciljani razredni odjeli

pedagog, razrednici

2.3 (2.1)

Profesionalno informiranje i usmjeravanje individualno savjetovanje učenika po potrebi, održavanje radionice, suradnja s HZZ - područnom službom Križevci - djelatnicima Odsjeka za profesionalno usmjeravanje i obrazovanje, Uredom državne uprave vezano za upis učenika s teškoćama u srednju školu, CISOK-om, pisanje mišljenja za učenike s teškoćama za potrebe profesionalne orijentacije HZZ-a

psihologinje HZZ, pedagog, razrednici

2.4

Individualni savjetodavni rad, pomoć u učenju, učenici, roditelji, učitelji individualni rad po potrebi

274

56 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Redni broj

Sadržaj

Ostali sudionici

Broj sati

2.5

Psihologijsko testiranje i praćenje učenika s teškoćama u razvoju

učenici, stručni suradnici, učitelji

2.6

Pisanje Nalaza i mišljenja psihologa, Mišljenja o učeniku za ustanove socijalne skrbi, dijagnostiku izvan stručni suradnici, učitelji škole, policiju, bolničko liječenje

2.7

Praćenje učenika prvih razreda na početku školske godine

učitelji

2.8

Praćenje učenika petih razreda na početku školske godine

učitelji

2.9

Rad sa skupinom potencijalno darovitih učenika petih razreda

učenici, učitelji, ravnatelj

2.10

Rad sa skupinom potencijalno darovitih učenika osmog razreda

ravnatelj, stručni tim, učenici, roditelji

2.11

Ostali poslovi rada s učenicima (rješavanje sukoba, hospitacija na satovima)

3. RAD S UČITELJIMA I STRUČNIM SURADNICIMA članovi učiteljskog vijeća

3.1

Sudjelovanje u radu učiteljskih vijeća

3.2

Sudjelovanje u radu razrednih vijeća (redovita razredna članovi razrednih vijeća vijeća te razredna vijeća po potrebi obzirom na RN, članovi razrednog aktualnu problematiku) vijeća PN

3.3

Priprema i održavanje predavanja za ŠŠA

članovi ŠSA RN i ŠSA PN

učitelji

3.4 (6.1)

Individualno savjetovanje vezano uz rad s učenicima s teškoćama, suradnja vezana za iniciranje postupka utvrđivanja primjerenog oblika školovanja

3.5

Individualno savjetovanje vezano uz rad s roditeljima

učitelji, roditelji

3.6

Sastanci stručnog tima

stručni suradnici

3.7

Ostali poslovi (pomoć oko odabira teme i provođenja sata razrednika, suradnja s učiteljima i ustanovama za zaštitu psihofizičkog zdravlja učenika, priprema predavanja po potrebi, zajedničko pisanje Mišljenja o učenicima, sastanci stručnog tima po potrebi…)

57 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Redni broj

Sadržaj

Ostali sudionici

Broj sati

roditelji

roditelji, razrednici, pedagog

roditelji, razrednici, pedagog, ravnatelj

4. RAD S RODITELJIMA

4.1

Savjetodavni rad - individualno

4.2

Sudjelovanje u radu roditeljskih sastanaka - predavanje za roditelje, priprema i održavanje edukativnog predavanja za roditelje učenika petog razreda - Kako učiti?, edukativna predavanja po potrebi

4.3

4.4

Sudjelovanje u organizaciji događanja usmjerenih ka povezivanju roditelja i škole (Tjedan psihologije, sudjelovanje u projektima pojedinih razrednih odjela po potrebi…) Ostali poslovi (dogovori s roditeljima oko termina razgovora, pisanje poziva roditeljima u školu, koordinacija i usmjeravanje roditelja prema ostalim ustanovama itd.)

5. UPIS DJECE U PRVI RAZRED 5.1

Sastanak Povjerenstva za upis učenika u prvi razred

5.2

Sudjelovanje u organizaciji dolaska predškolaca u školu

5.3

Planiranje i provedba aktivnosti za predškolsku djecu stručni tim, odgajatelji, odlazak stručnog tima u vrtić, dolazak predškolaca i predškolci odgajatelja u školu

5.4

Suradnja sa stručnim suradnicima informiranje o radu s predškolcima

- ravnatelj vrtića, stručni suradnici u vrtiću

5.5

Utvrđivanje psihofizičkog stanja djece u svrhu procjene njihove spremnosti za upis u prvi razred

članovi Povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta, roditelji, djeca

Dodatno psihologijsko testiranje djece s teškoćama u razvoju, anksiozne djece, djece koja imaju teškoća u roditelji, djeca, stručni uspostavljanju osobnog kontakta, davanje povratnih tim škole informacija roditeljima, savjetovanje

Pisanje nalaza i mišljenja psihologa za učenike koji su upućeni na Stručno povjerenstvo

5.6 (6.2)

5.7

vrtiću

članovi Povjerenstva

pedagog, logoped, odgajatelji

58 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Redni broj

5.8

5.9

Sadržaj

Formiranje razrednih odjela prvog razreda

Ostali sudionici

Broj sati

stručni suradnici

Ostali poslovi vezani uz upis djece u prvi razred stručni suradnici, učitelji (informiranje učitelja o sastavu odjela, doček učenika prvih razreda prvog razreda na početku školske godine…) 6. SUDJELOVANJE U RADU STRUČNOG POVJERENSTAVA ZA UTVRĐIVANJE PSIHOFIZIČKOG STANJA DJETETA

6.1

Dogovor u svrhu procjene potreba za primjerenim oblikom školovanja - razgovor s učiteljima (RV), roditeljima, članovima Povjerenstva - timski pristup

članovi Povjerenstva, roditelji

6.2 (5.6)

Utvrđivanje psihofizičkog stanja djece radi upisa u prvi razred, prijevremenog upisa, odgode ili privremenog oslobađanja od upisa u prvi razred osnovne škole

članovi Povjerenstva, djeca, roditelji

6.3

Utvrđivanje psihofizičkog stanja učenika utvrđivanja primjerenog programa školovanja

članovi Povjerenstva, učenici, roditelji

6.4

Poslovi predsjednika Stručnog povjerenstva (organizacija sastanaka Stručnog povjerenstva, koordinacija članova Stručnog povjerenstva, rad s roditeljima učenika koji su upućeni na primjereni oblik školovanja, priprema i vođenje dokumentacije, vođenje zapisnika, suradnja s Uredom državne uprave)

članovi Povjerenstva, roditelji

7.1

Primjena ankete za procjenu učeničkih stavova o važnosti emocija, procjenu odnosa emocija i ponašanja, obrada rezultata te njihova implementacija, mogućnost prezentacije na RV po potrebi i procjeni na temelju dobivenih rezultata

učenici petih razreda

7.2

Istraživanje na temu učenja - primjena ankete vezane za naviku učenja učenika petog razreda - prezentacija na roditeljskom sastanku

učenici petih razreda, roditelji

7.3

Istraživanje vezano uz tematiku Tjedna psihologije, prezentacija

7.4

Kvalitativna analiza individualnog savjetodavnog rada psihologa

zbog

7. ISTRAŽIVAČKI RAD

59 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Redni broj

Sadržaj

Ostali sudionici

7.5

Izvještaj o provedenim aktivnostima istraživačkog rada, prijedlozi unapređenja rada na temelju rezultata istraživanja

Broj sati

8. STRUČNO USAVRŠAVANJE 8.1

Individualno stručno usavršavanje - Škola i emocije

8.2

Sudjelovanje u radu školskih edukativna predavanja na UV

8.3

stručnih

aktiva,

70 učitelji, stručni suradnici, ravnatelj

Sudjelovanje u radu međužupanijskog stručnog vijeća

članovi međužupanijskog stručnog vijeća

8.4

Sudjelovanje na stručnim skupovima na nivou države

školski psiholozi

8.5

Ostalo (putovanje na stručne skupove, suradnja s drugim stručnim suradnicima psiholozima na međužupanijskoj razini)

9. OSTALI POSLOVI

9.1

Vođenje dnevnika rada, vođenje pedagoške dokumentacije o individualnom i grupnom radu, pisanje izvještaja o radu na programima, uređenje panoa, pisanje članaka za Internet stranice škole, stručna ekskurzija učitelja

9.2

Pisanje publikacije o učenicima s teškoćama predviđen projektom Osiguravanje pomoćnika u logopedinja, edukacijski nastavi učenicima s teškoćama u OŠ Grgura Karlovčana rehabilitator, voditeljica koji je sufinanciran od strane Europske unije iz projekta sredstava Europskog socijalnog fonda

9.3

Sudjelovanje u organizaciji raznih predavanja, primanja gostiju

zaposlenici škole

9.4

Organizacija i obilježavanje Tjedna psihologije

učenici, roditelji, psihologinje, lokalna zajednica

9.5

Suradnja s ustanovama zdravstvene i socijalne zaštite učenika

školski liječnik, djelatnici CZSS

9.6

Pisanje članka za školski list

urednik školskog lista

9.7

Uređenje prostorije psihologa i panoa ispred sobe psihologa

stručni suradnici, ravnatelj, tajnica, učitelji

60 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Redni broj

Sadržaj

9.8

Obilježavanje Dana učitelja

9.9

Obilježavanje Dana škole

Ostali sudionici

Broj sati

učitelji

učitelji, učenici

61 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

7.4

Plan i program rada stručnog suradnika logopeda SADRŽAJ RADA 1. NEPOSREDNI RAD

BROJ SATI

1.1. neposredni rad sa učenicima

875

1.2. suradnja s roditeljima 1.3. suradnja s učiteljima 1.4. suradnja s ravnateljem škole 1.5. suradnja sa stručnim suradnicima 1.6. suradnja s mentoricom

235

2. POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG RADA 2.1. planiranje

109

2.2. pripremanje za neposredni rad

236

2.3. vođenje dokumentacije

2.4. suradnja sa stručnim ustanovama

2.5. stručno usavršavanje

107

3. OSTALI POSLOVI 3.1. poslovi vezani za početak odnosno kraj školske godine

3.2. analiza i vrjednovanje rada

3.3. rad u stručnim tijelima škole

3.4. zdravstvena skrb o učenicima

3.5. rad u Povjerenstvu škole za utvrđivanje primjerenog oblika školovanja

3.6. poslovi po nalogu ravnatelja

5 UKUPNO SADRŽAJ RADA

1844

vrijeme ostvarivanja

broj sati

rujan listopad studeni prosinac siječanj veljača ožujak travanj svibanj lipanj

85 100 105 85 70 100 115 65 100 50

1. NEPOSREDNI RAD 1.1. NEPOSREDNI RAD S UČENICIMA 1.1.1. otkrivanje i dijagnosticiranje poremećaja govorno glasovne komunikacije, specifičnih teškoća čitanja, pisanja, računanja i drugih teškoća učenja 1.1.2.

pregled djece prije upisa u prvi razred

1.1.3. Individualni i grupni rehabilitacijski postupci sa učenicima s teškoćama u učenju, specifičnim teškoćama čitanja, pisanja i računanja, jezičnim i govorno glasovnim teškoćama 1.1.4. profesionalno informiranje i profesionalna orijentacija učenika

62 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

1.1.5. ostvarivanje aktivnosti školskog kurikuluma 1.1.6. neposredni rad s učenicima trećih, četvrtih i osmih razreda u okviru provođenja programa : Neverbalna komunikacija, Pravo na različitost-Osobe oštećena sluha i Osobe oštećena vida u suradnji sa psihologinjom 1.1.7. praćenje uspjeha učenika koji se školuju po IOOP

1.2. SURADNJA S RODITELJIMA

vrijeme ostvarivanja

broj sati

tijekom godine

vrijeme ostvarivanja

broj sati

tijekom cijele godine

1.2.1. uzimanje anamnestičkih podataka 1.2.2. upoznavanje roditelja s vrstom, stupnjem i osobitostima teškoća učenika 1.2.3. individualno savjetovanje roditelja sa svrhom poučavanja za primjereni rad s djetetom u obitelji 1.2.4.

uključivanje roditelja u specifične postupke rehabilitacije

1.2.5. upoznavanje roditelja sa IOOP učenika 1.2.6. upoznavanje roditelja sa stručnom literaturom vezanom uz teškoće učenika 1.2.7. upoznavanje roditelja sa obrazovnim i socijalnim pravima učenika s teškoćama 1.2.8. suradnja roditelja i stručnog tima škole 1.2.9. ostali poslovi ( telefonski razgovori i obavijesti, pismene obavijesti…) 1.2.10. edukativna predavanja za roditelje 1.3. SURADNJA S UČITELJIMA

1.3.1. rad na otkrivanju i dijagnosticiranju učenika s teškoćama

1.3.2. aktivnosti vezane uz prevenciju teškoća učenja, čitanja, pisanja i računanja, govorno jezičnog izražavanja i ponašanja 1.3.3. individualna savjetovanja učitelja vezana uz rad s učenicima s teškoćama

1.3.4. individualni razgovori učitelja, roditelja i logopeda

63 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

1.3.5. praćenje uspjeha učenika s teškoćama

1.3.6. suradnja s učiteljima oko provođenja školskih programa i projekata

1.3.7. edukacijska izlaganja za učitelje

rujan, listopad, prosinac, siječanj, veljača

rujan,

1.3.8.

pomoć učiteljima u programiranju rada IOOP-godišnjih i mjesečnih

kolovoz, rujan

1.3.9.

konzultacije pri uključivanju učenika s IOOP u razredno odjeljenje

tijekom godine

vrijeme ostvarivanja

broj sati

tijekom godine

vrijeme ostvarivanja

broj sati

tijekom godine

1.4. SURADNJA S RAVNATELJEM ŠKOLE 1.4.1. ustrojstvo i način rada s učenicima, roditeljima i učiteljima 1.4.2. aktivnosti vezane uz rad škole 1.4.3. poslovi koji se ne mogu planirati 1.5. SURADNJA SA STRUČNIM SURADNICIMA 1.5.1. suradnja sa stručnim suradnicima u školi - s pedagogom škole školskom psihologinjom - školskom knjižničarkom 1.5.2. suradnja s voditeljicom odjela za djecu s teškoćama i učiteljima defektolozima i rehabilitatorima 1.5.3. suradnja s defektolozima - logopedima na nivou Koprivničko križevačke županije i šire 1.6. SURADNJA S MENTORICOM 1.6.1. suradnja s mentoricom

vrijeme ostvarivanja tijekom godine

broj sati 40

2. POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG RADA 2.1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE 2.1.1. izrada školskog kurikuluma

vrijeme ostvarivanja

broj sati

rujan

64 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

2.1.2. izrada godišnjeg plana rada stručnog suradnika logopeda

rujan

kolovoz

2.1.4. planiranje individualnog stručnog usavršavanja

rujan

2.1.5. planiranje školskih programa : Neverbalna komunikacija i Pravo na različitost (Osobe oštećena vida, Osobe oštećena sluha)

rujan

2.1.6. planiranje suradnje s roditeljima

rujan

2.1.7. planiranje suradnje s učiteljima i stručnim suradnicima

rujan

2.1.3. sudjelovanje u izradi godišnjeg plana Stručnog vijeća edukacijskih rehabilitatora

2.1.8. izrada mjesečnih planova rada logopeda

2.1.9. izrada rasporeda neposrednog rada s učenicima

2.1.10. izrada individualnih programa neposrednog rada sa učenicima 2.1.11. planiranje aktivnosti za slijedeću školsku godinu

2.2. PRIPREMANJE ZA NEPOSREDNI RAD

3 3

rujan, studeni, siječanj, ožujak, svibanj IX,X,XI,XII,I,II,I II,IV,V,VI mjesec tijekom cijele godine

srpanj, kolovoz

vrijeme ostvarivanja

broj sati

tijekom godine

190

2.2.1. prikupljanje i obrada podataka o učenicima

2.2.2. izrada instruktivnih i ispitnih materijala

2.2.3. uvođenje novih oblika praćenja i napredovanja učenika s IOOP 2.2.4.

pripremanje individualiziranih listića, pomagala i sredstava rada potrebnih za ostvarivanje rehabilitacijskih postupaka logopeda

2.2.5. pripremanje radionica za integrativne programe

2.2.6. pripremanje sredstava rada za provođenje aktivnosti kurikuluma

65 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

2.2.7. pripremanje stručnih predavanja logopeda

2.2.8. prikupljanje i obrada podataka o učenicima roditeljima, učiteljima, pedagogom, psihologom

u suradnji sa

2.2.9. vođenje evidencijskih listi o neposrednom radu za sve učenike koji polaze logopedske vježbe 2.2.10. izrada ispitnog materijala za upis učenika u prvi razred 2.3. VOĐENJE DOKUMENTACIJE 2.3.1.

rujan

tijekom cijele godine

svakodnevno

veljača

vrijeme ostvarivanja

broj sati

tijekom godine

vođenje dnevnika rada

2.3.2. vođenje evidencije neposrednog rada s učenicima 2.3.3. vođenje evidencije o suradnji s roditeljima i učiteljima i drugim suradnicima 2.3.4. pisanje dijagnostičkih izvješća 2.3.5. vođenje učeničkih dosjea 2.3.6. pisanje logopedskih procjena potrebnih za utvrđivanje primjerenih oblika školovanja, za ostvarivanje socijalnih prava, za upućivanje na dijagnostiku i liječenje 2.3.7. stručna mišljenja stručnih suradnika škole o učenicima koji se upućuju na profesionalnu orijentaciju 2.4. SURADNJA SA STRUČNIM USTANOVAMA

tijekom godine

studeni

vrijeme ostvarivanja

broj sati

tijekom godine

ožujak

vrijeme ostvarivanja

broj sati

2.4.1. suradnja sa srodnim institucijama i stručnjacima, razmjena iskustava, radnih materijala i metoda rada 2.4.2. suradnja sa školskom liječnicom - ZZJZ 2.4.3. suradnja s djelatnicima CZSS Đurđevac 2.4.4. suradnja s Udrugom Mali Princ Đurđevac 2.4.5. suradnja s dječjim DV Maslačak iz Đurđevca 2.5. STRUČNO USAVRŠAVANJE LOGOPEDA

66 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

2.5.1. individualno stručno usavršavanje - praćenje stručnih časopisa, internetskih stranica i stručne literature

tijekom cijele godine

rujan, studeni, 2.5.2. kolektivno usavršavanje u ustanovi - školski stručni aktivi siječanj, predavanja na Učiteljskim vijećima ožujak, svibanj, lipanj

2.5.3. Stručni aktivi edukacijskih rehabilitatora u školi

tijekom godine

2.5.4. kolektivno usavršavanje na županijskom nivou

tijekom godine

2.5.5. sudjelovanje na međužupanijskim i državnim skupovima

tijekom godine

3.1. POSLOVI VEZANI ZA POČETAK/KRAJ ŠKOLSKE GODINE

vrijeme ostvarivanja

broj sati

3.1.1. organizacija početka rada nove školske godine u suradnji sa stručnim suradnicima, učiteljima i roditeljima

srpanj, kolovoz, rujan

3.1.2. sudjelovanje u radu Školskog povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog stanja djece prije upisa u školu-odgode upisa, prijevremeni upisi

lipanj, srpanj

lipanj

3.1.4. uređenje logopedskog kabineta

srpanj, prosinac, ožujak, kolovoz

3.2. ANALIZA I VRJEDNOVANJE RADA

vrijeme ostvarivanja

broj sati

lipanj

3. OSTALI POSLOVI

3.1.3. vođenje matične knjige logopeda

3.2.1. izvješće o radu logopeda 3.2.2. analiza individualnog rada s učenicima na polugodištu i kraju školske godine

siječanj, lipanj

3.2.3. timsko praćenje uspjeha učenika koji se obrazuju po IOO programima na kraju školske godine

lipanj, srpanj

3.3. RAD U STRUČNIM TIJELIMA ŠKOLE

vrijeme ostvarivanja

broj sati

67 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

3.3.1. sudjelovanje u radu Učiteljskih vijeća tijekom godine

tijekom godine

vrijeme ostvarivanja

broj sati

tijekom godine

vrijeme ostvarivanja

broj sati

tijekom godine

3.3.2. sudjelovanje u radu Razrednih vijeća

3.3.3. rad u Stručnom timu škole-stručni suradnici su na raspolaganju učenicima roditeljima i učiteljima dva puta tjedno 3.4. ZDRAVSTVENA SKRB O UČENICIMA

3.4.1. suradnja sa ustanovama zdravstvene skrbi 3.5. RAD U ŠKOLSKOM POVJERENSTVU ZA UTVRĐIVANJE PRIMJERENOG OBLIKA ŠKOLOVANJA 3.5.1. testiranja učenika 3.5.2. pisanje logopedskih procjena 3.5.3

administrativni poslovi vezani uz rad Povjerenstva škole

3.6. POSLOVI PO NALOGU RAVNATELJA

68 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

7.5

Plan rada stručnog suradnika knjižničara AKTIVNOSTI

Nositelj aktivnosti

Vrijeme realizacije

Broj sati

knjižničar

tijekom nastavne godine

884

1. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA (OOD) Školska knjižnica je suvremeni knjižnično – informacijski prostor koji učenicima omogućuje pristup izvorima informacija, korištenje digitalnih i mrežnih izvora, bolju komunikaciju i istraživanje. Provođenje programa Knjižnično informacijsko obrazovanje (KIO) prema planu i programu u svim razrednim odjelima. Knjižničar provodi organizirano i sistematsko upoznavanje učenika s knjižničnom građom i razvija navike korištenja školske knjižnice te sustavno upućuje učenike na uporabu svih izvora znanja. Upoznavanje knjižnične građe, časopisa, referentne zbirke, AV građe, digitalnih izvora i mrežnih izvora. Knjižničar pruža pomoć učenicima u korištenju raznih izvora znanja: navikavanje na čitanje predgovora, pogovora, bibliografija, kazala i sažetaka u stručnoj i referentnoj literaturi. Neposredna pedagoška pomoć učenicima pri izboru građe u knjižnici; pomoć učenicima u obradi zadanih tema ili referata iz pojedinih nastavnih područja, pretraživanje mrežnih izvora, uz stvaranje navike i potrebe navođenja korištenih izvora, citiranja bibliografskih podataka i poštivanje autorskih prava; razvijanje čitalačke, informacijske i digitalne pismenosti. Pomoć učenicima u izradi edukativnih plakata i postera te izbor materijala za izradu ppt prezentacija za nastavu. Rad s učenicima u čitaonici: korištenje računala za učenje i istraživanje, uz poštivanje Pravilnika o korištenju računala u čitaonici; korištenje periodike za samostalno učenje i istraživanje uz uporabu kataloga za pojedine naslove periodike. Izrada smjernica za pisanje referata, eseja i seminara. Izbor literature za učenike pri obradi pojedinih tema uz korištenje knjižničnih kataloga, tematskih bibliografija i mrežnih izvora. Posudba lektire, beletristike, stručnih i popularno-znanstvenih knjiga i periodike; pedagoška pomoć učenicima u izboru knjižnične građe za učenje i razvijanje intelektualnih sposobnosti. Promicanje čitanja i poboljšanje čitalačke pismenosti učenika, izradom preporučenih popisa znanstvenopopularne literature i beletristike za učenike, prema nastavnim predmetima i područjima znanosti ili prema posebnim interesima učenika. Razvijanje čitalačkih sposobnosti učenika i motiviranje učenika na čitanje, upoznavanje kulturne baštine i povijesti kroz nacionalne i međunacionalne projekte. Ispitivanje interesa učenika za knjigu (anketa, intervju). Usmjeravanje učenika na korištenje literature u svrhu informiranja za profesionalnu orijentaciju. Provođenje individualnih i timskih projekata i njihova prezentacija: Međunarodni dan pismenosti;

1.-8. razredi učitelji

69 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Mjesec hrvatske knjige; Međunarodni mjesec školskih knjižnica; Međunarodni dan tolerancije u čitanju; Lektira na drugačiji način; Izrada knjigomjera; Čitamo mi, u obitelji svi; S Grgurom kroz Podravinu; Nacionalni kviz za poticanje čitanja; Natjecanje u znanju i kreativnosti Čitanjem do zvijezda; Noć knjige, Dan dječje knjige. Integriranje knjižnice u nastavne sadržaje – korelacija s predmetima. Razvijanje filmske i kazališne kulture – snimanje filma, igrokaza, predstava i izrada DVD materijala. Sustavno poučavanje, savjetovanje i pomoć učenicima u samostalnom radu, učenju i služenju izvorima znanja, kao putokaz za cjeloživotno učenje. Rad s učenicima na promicanju zdravih navika svakodnevnog življenja, ekološke osviještenosti i brige za zdravi okoliš – ZOO. „Knjižničarska družina“ - izvannastavna aktivnost. Čitanje za veselje, zabavu, užitak - ankete. Dječja prava kroz lektiru – GOO u knjižnici. Ostali nepredviđeni poslovi vezani uz odgojno-obrazovnu djelatnost. 2. STRUČNO-KNJIŽNIČNA DJELATNOST (SKI)

INFORMACIJSKO-REFERALNA

knjižničar

tijekom nastavne godine

354

Pripremanje, planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada, izrada godišnjeg plana rada knjižnice, plana kulturnih aktivnosti knjižnice u suradnji s učiteljima te mjesečnih planova. Nabava - vođenje pravilne i sustavne nabavne politike knjižne i neknjižne građe te periodike u školskoj knjižnici; izrada plana nabave za lektirne naslove, referentnu zbirku te novu stručnu, psihološku i metodičko-pedagošku literaturu. Praćenje nove stručne literature, bibliografija i kataloga izdavačkih kuća; čitanje recenzija kritika i prikaza novih knjiga i stručnih časopisa. Izrada popisa literature, tematskih i bibliografskih popisa za potrebe učenika, učitelja i stručnih suradnika škole. Oblikovanje zbirke - informiranje učenika i djelatnika o novitetima knjižne i neknjižne građe u knjižnici te suradnja s učiteljima i stručnim suradnicima u svezi nabave lektire, stručne literature, periodike i ostale knjižnične građe za potrebe suvremene nastave. Obrada građe – tehnička i stručna: inventarizacija, signiranje, klasifikacija, katalogizacija i računalna obrada (Metel Win); predmetna obrada i vođenje kartoteke stručnih, dječjih i popularno-znanstvenih časopisa. Izrada pomagala - izrada kataloga te popisi AV građe po predmetima radi boljeg planiranja i korištenja u nastavi. Bilteni prinova - izrada popisa nove literature za potrebe učitelja, stručnih suradnika i učenika.

70 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Izrada statističkih pregleda o korištenju knjižnične građe u knjižnici: razredna posudba i godišnji pregledi posudbe. Rad na reviziji i otpisu, izvješća o provedbi revizije i otpisa. Inventura knjižnične građe te izvješća o stanju i vrijednosti fonda školske knjižnice - godišnja, u suradnji s računovodstvom škole. Procjena darovanog fonda – izvješće računovodstvu škole. Zaštita građe - pravilan smještaj, zaštita i čuvanje knjižnične građe na policama i vitrinama u prostoru knjižnice i čitaonice. knjižničar 3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŽNICE (KJD) u suradnji s učiteljima i Planiranje i programiranje kulturnih aktivnosti i sadržaja te vanjskim izrada godišnjeg plana kulturnih događanja knjižnice kroz suradnicima školsku godinu (poseban prilog u kurikulumu škole). Pripremanje i postavljanje tematskih izložbi u dogovoru s učiteljima i stručnim suradnicima. Organiziranje promocija knjiga, književnih susreta, igrokaza, kazališnih i lutkarskih predstava, koncerata, predavanja i radionica za učenike, djelatnike, roditelje i lokalnu zajednicu. Organiziranje kvizova i natjecanja u znanju za učenike. Posjet Interliberu. Obilježavanje obljetnica i značajnih datuma iz naše povijesti i kulture, kao i značajnih osoba iz svijeta znanosti, kulture i sporta: (8.9.-Međunarodni dan pismenosti, 20.9.-10.10.-Dani europske baštine, 15.10.-15.11.-Mjesec hrvatske knjige, listopad-Međunarodni mjesec školskih knjižnica, 16.11.Međunarodni dan tolerancije, 20.11.-Međunarodni dan dječjih prava, 24.11.-Dan HNK-a, 5.12.-Međunarodni dan volontera, 14.2.-Valentinovo, 21.2.- Međunarodni dan materinskoga jezika, 11.3.-Sjećanje na Grgura Karlovčana, 11.3-17.3-Dani hrvatskoga jezika, 20.3.-Svjetski dan pripovijedanja i kazališta za djecu i mlade, 27.3.-Svjetski dan kazališta, 2.4.-Međunarodni dan dječje knjige, 22.4.-Dan hrvatske knjige, 23.4.-Svjetski dan knjige i autorskih prava, Đurđevo, 3.5.-Svjetski dan slobode medija, 11.5.-Svjetski dan pisanja, 17.5.-Svjetski dan telekomunikacijskog i informacijskog društva, 24.5.-Dan škole). Uređivanje digitalnog časopisa Đurek i web stranice knjižnice, info stranice-Novosti na web stranicama škole. Uređenje i obogaćivanje prostora knjižnice i čitaonice, panoa i hodnika u prostoru škole edukativnim plakatima i radovima naših učenika te stvaranje ugodnog vizualnog i estetskog ozračja. Izgradnja i čuvanje zbirke projekata, dječjih radova i plakata. Koordinacija i suradnja s čimbenicima kulturnog i javnog života u lokalnoj zajednici: Gradskom knjižnicom Đurđevac, Knjižnicom Fran Galović Koprivnica, Muzejom grada Đurđevca, Gimnazijom dr. Ivana Kranjčeva, Strukovnom školom, Vrtićem „Maslačak“,

tijekom školske godine

177

71 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Udrugom „Mali princ“, Gradskim kazalištem Đurđevac i Turističkom zajednicom grada Đurđevca. Informiranje učenika o značajnim kulturnim manifestacijama u gradu i Hrvatskoj. Ostale nepredviđene kulturne i javne manifestacije. Snimanje kulturnih manifestacija škole i izrada DVD-a. Sudjelovanje u programu za Đurđevo i Picokijadu. 4. STRUČNO USAVRŠAVANJE

knjižničar

tijekom školske godine

177

tijekom školske godine

176

Praćenje i čitanje stručne literature iz područja knjižničarstva, dokumentaristike, odgojno-obrazovne djelatnosti, pedagoške i psihološke literature, beletristike i časopisa. Recenzija nove literature za knjižnicu. Suradnja s nakladničkim kućama u svezi novih izdanja. Suradnja s MZO-a i AZOO-a, Ministarstvom kulture, Matičnom službom Koprivničko-križevačke županije za školske knjižnice, Centrom za stalno stručno usavršavanje (CSSU). Suradnja s NSK-a i Katedrom za bibliotekarstvo Filozofskog fakulteta u Zagrebu - usavršavanja u struci i primjena novih znanja u knjižnici. Sudjelovanje na seminarima, savjetovanjima i stručnim vijećima za školske knjižničare (Županijska i Međužupanijska stručna vijeća školskih knjižničara, Državni skup Proljetna škola knjižničara, Seminari, stručni skupovi i skupštine Društva knjižničara Bilogore, Podravine i Kalničkog Prigorja, HKD-a, HČDa, HMŠK-a, HUŠK-a, CSSU-a), seminari putem web-a i videokonferencije. Posjet drugim školskim knjižnicama i upoznavanje s posebnim oblicima rada u knjižnicama. Stalno stručno usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici i primjena programa Metel Win za obradu građe i knjižnično poslovanje. Ostali nepredviđeni poslovi stručnog usavršavanja. 5. SURADNJA S RAVNATELJEM, UČITELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA, RAČUNOVODSTVOM, TAJNIKOM I OSTALIM ZAPOSLENICIMA ŠKOLE TE LOKALNOM ZAJEDNICOM I RODITELJIMA Suradnja s ravnateljem škole i gradonačelnikom u svezi poboljšanja uvjeta rada u školskoj knjižnici i čitaonici, nabava opreme, pomagala i knjižnične građe (knjige, stručna literatura, časopisi, AV građe, igre). Koordinacija nabave i podjela udžbenika, priručnika i ostalih didaktičkih materijala učiteljima i stručnim suradnicima. Suradnja s učiteljima na utvrđivanju plana lektire i nabave potrebnog broja knjiga, časopisa, novih aktualnih naslova te dodatnih materijala. Dogovor s razrednicima o provedbi nastavnih satova u knjižnici prema programu Knjižnično

knjižničar učitelji stručni suradnici računovodstvo tajnik vanjski suradnici roditelji

72 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

informacijskog obrazovanja. Dogovor s računovodstvom škole i ravnateljem – organizacija prodaje otpisanih knjiga te nabava nove literature prema Planu nabave. Izrada popisa preporučene popularno-znanstvene literature za sve nastavne predmete u suradnji s voditeljima stručnih aktiva u školi, radi popularizacije čitanja i razvijanja čitalačke pismenosti učenika. Organizacija radionica i predavanja za učenike, učitelje i roditelje - 101 ideja za poticanje čitanja. Predavanja na roditeljskim sastancima o projektima, kazališnim i lutkarskim predstavama, susretima (Čitamo mi, u obitelj svi, Ruksak pun kulture, Unaprjeđenje pismenosti). Suradnja s učiteljima u svezi provedbe kulturnih aktivnosti i događanja u našoj školi: predavanja, susreti, gostovanja, predstave, izložbe, projekcije, predstavljanja i sl.). Timski rad pri izradi Kurikuluma, Godišnjeg plana i programa škole, zajedničkih projekata škole, obilježavanju značajnih datuma. Pomoć učiteljima pri realizaciji nastavnih sadržaja, slobodnih i izvannastavnih aktivnosti učenika. Predavanja na stručnim aktivima i učiteljskim vijećima: Smjernice za upućivanje korisnika u informacijsko istraživanje; Poticanje čitanja; Uloga knjižničara u odgojno-obrazovnom sustavu; Uloga knjižnice u izboru lektirnih naslova; Digitalna pismenost; Poetski kolaž. Provedba natjecanja u znanju i kreativnosti – Čitanjem do zvijezda – školsko – studeni.; županijsko (domaćini) – veljača. Dobrovoljne akcije skupljanja priloga za nabavu građe u suradnji s roditeljima i djelatnicima škole. Praćenje i snimanje odgojno-obrazovnog programa s HTV-a u dogovoru s učiteljima - stvaranje medijateke. Suradnja s razrednicima svih razrednih odjela tijekom nastavne godine u svezi dugovanja učenika, izvješća o posudbi i korištenju knjižnične građe te izboru „najčitača“ u školskoj knjižnici. Suradnja sa stručnim suradnicima – pedagogom, psihologinjom i logopedinjom na programima iz područja odgoja mladeži. Suradnja s ravnateljem i razrednicima u svezi odabira i nabave knjiga za nagrade najboljim učenicima i odlikašima na kraju školske godine. Suradnja s računovodstvom škole u svezi nabave opreme za knjižnicu te godišnje izvješće o stanju i vrijednosti fonda. Ostali nepredviđeni poslovi vezani uz odgojno-obrazovnu djelatnost (zamjene, programi s učenicima…)

73 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

7.6

Plan i program rada tajnika škole Rujan

Sati

Poslovi u svezi novog zapošljavanja

Vođenje registra zaposlenih u javnom sektoru

Izrada rješenja i odluka Školskog odbora i ravnatelja

Organizacija rada i kontrola zaposlenika na pom. i tehn. poslovima

Priprema materijala za sjednice

Prisustvovanje sjednicama i vođenje zapisnika

Vođenje evidencije radnog vremena, matične knjige i dosjea zaposlenika

Vođenje urudžbenog zapisnika i upis zaposlenika u e-Maticu

Rješavanje prispjele pošte i izrada dopisa

Izrada nacrta općih akata

Rad sa strankama

Izdavanje potvrda za učenike

26 Ukupno Listopad

160 Sati

Organizacija rada i kontrola zaposlenika na pom. i tehn. poslovima

Izrada nacrta prijedloga i izmjena i dopuna općih akata

Poslovi oko objavljivanja natječaja

Praćenje propisa

Prisustvovanje sjednicama

Stručno usavršavanje

Rad sa strankama

Vođenje urudžbenog zapisnika, evidencije radnog vremena

Rješavanje prispjele pošte i izrada dopisa

Izdavanje duplikata svjedodžbi, uvjerenja i potvrda

74 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Priprema materijala za sjednice

Izrada rješenja i odluka Školskog odbora

Izrada statističkih izvješća

7 Ukupno Studeni

176 Sati

Vođenje matične knjige i evidencije radnog vremena

Rad sa strankama

Organizacija rada i kontrola zaposlenika na pom. i tehn. poslovima

Vođenje urudžbenog zapisnika škole i dokumentacije škole

Sređivanje arhive

Rješavanje prispjele pošte i izrada dopisa

Izdavanje duplikata svjedodžbi, uvjerenja i potvrda

Primanje dnevne pošte, uvođenje i dostava

Poslovi oko objavljivanja natječaja

11 UKUPNO

168

Prosinac

Sati

Priprema materijala za sjednice

Izrada rješenja i odluka

Organizacija zdravstvenog pregleda učenika

Vođenje matične knjige i evidencije radnog vremena

Izdavanje duplikata svjedodžbi, uvjerenja i potvrda

Rad sa strankama

Praćenje propisa

Organizacija rada i kontrola zaposlenika na pom. i tehn. poslovima

Vođenje zapisnika

Vođenje urudžbenog zapisnika škole i dokumentacije škole

Rješavanje prispjele pošte i izrada dopisa

75 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Izvršavanje obveza prema Ministarstvu i drugim organima prema kojima škola ima obveze

Pisanje i sređivanje zapisnika školskih vijeća

10 UKUPNO

Siječanj

152 Sati

Izrada nacrta, prijedloga i izmjena i dopuna pravilnika i drugih akata

Izrada odluka i rješenja

Vođenje brige o pravilnosti donošenja upravnih općih akata i praćenje propisa

Objavljivanje natječaja

Rad sa strankama

Organizacija rada i kontrola zaposlenika na pom. i tehn. poslovima

Priprema materijala za sjednice

Poslovi oko sistematskog pregleda zaposlenika

Rješavanje prispjele pošte, izrada i dostava dopisa, izrada rješenja, poziva, potvrda i uvjerenja

Vođenje urudžbenog zapisnika i evidencije radnog vremena

Sudjelovanje u organizaciji i provođenju kulturne i javne djelatnosti škole

Organizacija zdravstvene zaštite učenika

4 UKUPNO

Veljača

176 Sati

Rad sa strankama

Organizacija rada i kontrola zaposlenika na pom. i tehn. poslovima

Vođenje arhive

Izrada odluka i rješenja

Vođenje urudžbenog zapisnika i evidencije radnog vremena

Rješavanje prispjele pošte, izrada i dostava dopisa

Izrada rješenja, poziva, upravnih i općih akata, nacrta i prijedloga

Vođenje registra zaposlenih u javnom sektoru

24 UKUPNO

160

76 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Ožujak

Sati

Organizacija rada i kontrola zaposlenika na pom. i tehn. poslovima

Rad sa strankama

Priprema materijala za sjednice

Pisanje zapisnika

Vođenje urudžbenog zapisnika i evidencije radnog vremena, vođenje e-Matice

Rješavanje prispjele pošte, izrada dopisa

Izdavanje svjedodžbi i uvjerenja

Izrada rješenja i odluka

Vođenje registra zaposlenih u javnom sektoru

Vođenje arhive

9 UKUPNO

168

Travanj

Sati

Vođenje registra zaposlenih u javnom sektoru

Izrada prijedloga za korištenje godišnjeg odmora zaposlenika

Izrada odluka i rješenja

Organizacija rada i kontrola zaposlenika na pom. i tehn. poslovima

Vođenje urudžbenog zapisnika, evidencije radnog vremena i matične knjige zaposlenika

Rješavanje prispjele pošte, izrada dopisa

Izdavanje duplikata svjedodžbi, potvrda i uvjerenja

Rad sa strankama

Suradnja s osnivačem

Pisanje zapisnika

Vođenje brige o područnim školama (objekt, oprema)

5 UKUPNO

Svibanj Rješavanje prispjele pošte, izrada dopisa

168 Sati 22

77 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Izdavanje duplikata svjedodžbi, potvrda i uvjerenja

Nabava i izdavanje materijala za rad

Vođenje urudžbenog zapisnika i vođenje evidencije radnog vremena

Izrada nacrta odluka i rješenja

Rad sa strankama

Praćenje propisa

Stručno usavršavanje

Organizacija rada i kontrola zaposlenika na pom. i tehn. poslovima

Vođenje registra zaposlenih u javnom sektoru

Sudjelovanje u organizaciji i provođenju kulturne i javne djelatnosti škole

Nabava osnovnih sredstava i sitnog inventara

10 UKUPNO

Lipanj

176 Sati

Izrada statističkih izvještaja

Nabava materijala i sredstava za rad

Rješavanje prispjele pošte, izrada dopisa i odluka

Vođenje urudžbenog zapisnika i dokumentacije škole

Pisanje zapisnika

Vođenje e-Matice zaposlenika

Izrada nacrta odluka i rješenja

Rad sa strankama

Organizacija rada na pomoćnim i tehničkim poslovima

Priprema materijala za sjednice

Briga o pravilnom vođenju matične knjige i registra učenika

Briga o uvezivanju dokumentacije

Pružanje stručne pomoći raznim povjerenstvima i drugim tijelima

6 UKUPNO

144

78 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Srpanj

Sati

Briga o održavanju objekta

Rad sa strankama

Nabava materijala za rad

Vođenje registra zaposlenih u javnom sektoru

Vođenje urudžbenog zapisnika i dokumentacije škole

Rješavanje prispjele pošte, izrada dopisa

19 UKUPNO

112

Kolovoz - godišnji odmor - 240

79 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

7.7

Godišnji plan i program rada računovođe Mjesec

Rujan

Poslovi i zadaci

Broj sati

Likvidiranje sveobuhvatne dokumentacije

Pisanje virmanskih naloga i dopisa

Vođenje knjige ulaznih i izlaznih računa

Kontiranje

Izrada tablice o utrošku sredstava od JLS

Obračun prijevoza za učenike u PŠ za djecu s teškoćama

Zahtjevi za riznicu

Izrada rebalansa

20 Ukupno

Listopad

Studeni

Prosinac

160

Izrada trogodišnjih financijskih planova

Likvidiranje dokumentacije

Kontiranje Vođenje knjiga ulaznih i izlaznih računa te pisanje virmanskih naloga Izrada financijskog izvještaja

Obračun prijevoza za učenike PŠ za djecu s teškoćama

Izrada tablice o utrošku sredstava od JLS

Zahtjev za riznicu

22 20

Ukupno

176

Ukupno

20 26 30 30 22 10 20 10 168

Ukupno

22 20 20 30 10 10 20 20 152

Zahtjev za riznicu Likvidiranje dokumentacije i priprema za knjiženje Kontiranje Vođenje knjiga ulaznih računa Izvlačenje izvještaja Obračun prijevoza za učenike u PŠ za djecu s teškoćama Izrada virmana Izrada tablice o utrošku sredstava od JLS Poslovi prilikom inventure Likvidiranje dokumentacije Kontiranje Vođenje knjiga ulaznih i izlaznih računa Izrada tablice o utrošku sredstava od JLS Zahtjev za riznicu Priprema za izradu završnog računa Ostali poslovi

80 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Mjesec

Siječanj

Poslovi i zadaci

Broj sati

Pripremne radnje za izradu završnog računa

Izrada završnog računa

Likvidiranje dokumentacije

Zahtjev za riznicu

Izrada virmana

Obračun prijevoza za učenike u PŠ za djecu s teškoćama

Izrada tablice o utrošku sredstava od JLS

Izrada statističkih izvještaja

Ostali poslovi

20 Ukupno

Veljača

Zaključivanje poslovnih knjiga i otvaranje novih

Izrada tablice o utrošku sredstava od JLS

Zahtjev za riznicu

Izrada virmana

Likvidiranje dokumentacije

Obračun prijevoza za učenike u PŠ za djecu s teškoćama

Vođenje knjiga ulaznih računa

Ostali poslovi

10 Ukupno

Ožujak

160

zahtjev za riznicu

izrada virmana

likvidiranje dokumentacije

vođenje knjige ulaznih računa

kontiranje

obračun prijevoza za učenike PŠ za djecu s teškoćama

izrada tablice o utrošku sredstava od JLS

ostali poslovi

20 Ukupno

Travanj

176

168

Zahtjev za riznicu

Izrada virmana

Likvidiranje dokumentacije

Vođenje knjige ulaznih računa

Kontiranje

Obračun prijevoza za učenike PŠ za djecu s teškoćama

Izrada tablice o utrošku sredstava od JLS

81 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Mjesec

Poslovi i zadaci

Broj sati

Izrada financijskog izvještaja za I. tromjesečje

Izrada izvješća o poslovanju za razdoblje od siječnja do travnja

Ukupno

Svibanj

Zahtjev za riznicu

Izrada virmana

Likvidiranje dokumentacije

Vođenje knjige ulaznih računa

Izrada tablice o utrošku sredstava od JLS

Obračun prijevoza za učenike u PŠ za djecu s teškoćama

Kontiranje

Ostali poslovi

20 Ukupno

Lipanj

176

Zahtjev za riznicu

Izrada virmana

Likvidiranje dokumentacije

Vođenje knjige ulaznih računa

Izrada tablice o utrošku sredstava od JLS

Kontiranje

Obračun prijevoza za učenike u PŠ za djecu s teškoćama

Kontiranje

Priprema za izradu polugodišnjih financijskih izvještaja

10 Ukupno

Srpanj

168

112

Zahtjev za riznicu

Izrada virmana

Likvidiranje dokumentacije

Vođenje knjige ulaznih računa

Izrada tablice o utrošku sredstava od JLS

Kontiranje

Obračun prijevoza za učenike u PŠ za djecu s teškoćama

Izrada polugodišnjih financijskih izvještaja

Ostali poslovi

10 Ukupno

136

82 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

7.8

Plan i program rada knjigovođe Mjesec

Rujan

Poslovi i zadaci

Broj sati

Priprema podataka za obračun plaće

Obračun plaće i knjiženja

Obračun i knjiženje ostalih naknada

Nabava prehrambenih proizvoda za prehranu djece

Izrada jelovnika,ispunjavanje primki i izdatnica

Knjiženje ulaza i izlaza prehrambenih proizvoda

Ostali poslovi

Financijsko praćenje projekta “Šareni kotač” i “Iskrice”

Izvještavanje o provedbi projekta

Organizacija aktivnosti projekta

Vidljivost i promidžba projekta

Postupak utvrđivanja broja zainteresiranih za produženi boravak

Ukupno:

Listopad

Priprema podataka za obračun plaće

Obračun plaće i knjiženja

Obračun i knjiženja ostalih naknada

Nabava prehrambenih proizvoda za prehranu djece

Izrada jelovnika,ispunjavanje primki i izdatnica

Knjiženje ulaza i izlaza prehrambenih proizvoda

Ostali poslovi

Financijsko praćenje projekta “Šareni kotač” i “Iskrice”

Izvještavanje o provedbi projekta

Organizacija aktivnosti projekta

Vidljivost i promidžba projekta

Postupak utvrđivanja broja zainteresiranih za produženi boravak

Ukupno

Studeni

160

176

Priprema podataka za obračun plaće

Obračun plaće i knjiženja

Obračun i knjiženja ostalih naknada

Nabava prehrambenih proizvoda za prehranu djece

Izrada jelovnika,ispunjavanje primki i izdatnica

Knjiženje ulaza i izlaza prehrambenih proizvoda

Ostali poslovi

Financijsko praćenje projekta “Šareni kotač” i “Iskrice”

83 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Mjesec

Poslovi i zadaci

Broj sati

Izvještavanje o provedbi projekta

Organizacija aktivnosti projekta

Vidljivost i promidžba projekta

Postupak utvrđivanja broja zainteresiranih za produženi boravak

Ukupno

Prosinac

Priprema podataka za obračun place

Obračun plaće i knjiženja

Nabava prehrambenih proizvoda za prehranu djece

Izrada jelovnika,ispunjavanje primki i izdatnica

Knjiženje ulaza i izlaza prehrambenih proizvoda

Poslovi prilikom popisa osnovnih sredstava i sitnog inventara

Ostali poslovi

Financijsko praćenje projekta “Šareni kotač” i “Iskrice”

Izvještavanje o provedbi projekta

Organizacija aktivnosti projekta

Vidljivost i promidžba projekta

Postupak utvrđivanja broja zainteresiranih za produženi boravak

Ukupno

Siječanj

152

Priprema podataka za obračun plaće

Obračun plaće i knjiženja

Obračun i knjiženje ostalih naknada

Nabava prehrambenih proizvoda za prehranu djece

Izrada jelovnika,ispunjavanje primki i izdatnica

Knjiženje ulaza i izlaza prehrambenih proizvoda

Poslovi prilikom popisa osnovnih sredstava i sitnog inventara

Financijsko praćenje projekta “Šareni kotač” i “Iskrice”

Izvještavanje o provedbi projekta

Organizacija aktivnosti projekta

Vidljivost i promidžba projekta

Postupak utvrđivanja broja zainteresiranih za produženi boravak

Ukupno

Veljača

168

176

Priprema podataka za obračun plaće

Obračun plaće i knjiženja

Obračun i knjiženje ostalih naknada

84 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Mjesec

Poslovi i zadaci

Broj sati

Nabava prehrambenih proizvoda za prehranu djece

Izrada jelovnika,ispunjavanje primki i izdatnica

Knjiženje ulaza i izlaza prehrambenih proizvoda

Poslovi prilikom popisa osnovnih sredstava i sitnog inventara

Financijsko praćenje projekta “Šareni kotač” i “Iskrice”

Izvještavanje o provedbi projekta

Organizacija aktivnosti projekta

Vidljivost i promidžba projekta

Postupak utvrđivanja broja zainteresiranih za produženi boravak

Ukupno

Ožujak

Priprema podataka za obračun plaće

Obračun plaće i knjiženja

Obračun i knjiženje ostalih naknada

Nabava prehrambenih proizvoda za prehranu djece

Izrada jelovnika,ispunjavanje primki i izdatnica

Knjiženje ulaza i izlaza prehrambenih proizvoda

Poslovi prilikom popisa osnovnih sredstava i sitnog inventara

Financijsko praćenje projekta “Šareni kotač” i “Iskrice”

Izvještavanje o provedbi projekta

Organizacija aktivnosti projekta

Vidljivost i promidžba projekta

Postupak utvrđivanja broja zainteresiranih za produženi boravak

Ukupno

Travanj

160

168

Priprema podataka za obračun plaće

Obračun plaće i knjiženja

Obračun i knjiženje ostalih naknada

Nabava prehrambenih proizvoda za prehranu djece

Izrada jelovnika,ispunjavanje primki i izdatnica

Knjiženje ulaza i izlaza prehrambenih proizvoda

Poslovi prilikom popisa osnovnih sredstava i sitnog inventara

Financijsko praćenje projekta “Šareni kotač” i “Iskrice”

Izvještavanje o provedbi projekta

Organizacija aktivnosti projekta

Vidljivost i promidžba projekta

Postupak utvrđivanja broja zainteresiranih za produženi boravak

Ukupno

168

85 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Mjesec

Svibanj

Poslovi i zadaci

Broj sati

Priprema podataka za obračun plaće

Obračun plaće i knjiženja

Obračun i knjiženje ostalih naknada

Nabava prehrambenih proizvoda za prehranu djece

Izrada jelovnika,ispunjavanje primki i izdatnica

Knjiženje ulaza i izlaza prehrambenih proizvoda

Poslovi prilikom popisa osnovnih sredstava i sitnog inventara

Financijsko praćenje projekta “Šareni kotač” i “Iskrice”

Izvještavanje o provedbi projekta

Organizacija aktivnosti projekta

Vidljivost i promidžba projekta

Postupak utvrđivanja broja zainteresiranih za produženi boravak

Ukupno

Lipanj

Priprema podataka za obračun plaće

Obračun plaće i knjiženja

Obračun i knjiženje ostalih naknada

Nabava prehrambenih proizvoda za prehranu djece

Izrada jelovnika,ispunjavanje primki i izdatnica

Knjiženje ulaza i izlaza prehrambenih proizvoda

Poslovi prilikom popisa osnovnih sredstava i sitnog inventara

Financijsko praćenje projekta “Šareni kotač” i “Iskrice”

Izvještavanje o provedbi projekta

Organizacija aktivnosti projekta

Vidljivost i promidžba projekta

Postupak utvrđivanja broja zainteresiranih za produženi boravak

Ukupno

Srpanj

176

144

Priprema podataka za obračun plaće

Obračun plaće i knjiženja

Obračun i knjiženje ostalih naknada

Nabava prehrambenih proizvoda za prehranu djece

Izrada jelovnika,ispunjavanje primki i izdatnica

Knjiženje ulaza i izlaza prehrambenih proizvoda

Poslovi prilikom popisa osnovnih sredstava i sitnog inventara

Financijsko praćenje projekta “Šareni kotač” i “Iskrice”

Izvještavanje o provedbi projekta

86 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Mjesec

Poslovi i zadaci

Broj sati

Organizacija aktivnosti projekta

Vidljivost i promidžba projekta

Postupak utvrđivanja broja zainteresiranih za produženi boravak

Ukupno

184

87 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

7.9

Plan rada školskog liječnika - Služba za školsku medicinu

I. POLUGODIŠTE 1.

CIJEPLJENJE UČENIKA PREMA PROGRAMU OBVEZNOG CIJEPLJENJA a) I. razred osnovne škole: POLIO b) VI. razred osnovne škole: HEPATITIS B - 1. i 2. doza s razmakom od mjesec dana c) VIII. razred osnovne škole: DI - TE pro adultis + POLIO

NEOBAVEZNO CIJEPLJENJE UČENIKA PROTIV HPV-A Preporuka je Ministarstva zdravstva i HZJZ da se cijepe sve učenice i učenici u VIII. razredu, ali cjepivo NIJE obavezno. PREGLEDI VEZANI UZ ZDRAVSTVENU I TJELESNU KULTURU I SPORT a) Pregled za utvrđivanje zdravstvenog stanja i sposobnosti učenika za nastavu tjelesne i zdravstvene kulture te određivanje odgovarajućeg prilagođenog programa b) Pregledi učenika prije školskih sportskih natjecanja

SISTEMATSKI PREGLEDI a) V. razred osnovne škole b) VIII. razred osnovne škole

SCREENINZI a) Pregled vida i vid na boje, TV i TT za učenike III. razreda b) Pregled kralješnice, stopala, TT i TV za učenike VI. razreda c) Pregled sluha - audiometrija za učenike VII. razreda

ZDRAVSTVENI ODGOJ Izbor tema sukladno uputama i preporukama Ministarstva zdravstva i Ministarstva znanosti i obrazovanja za tekuću školsku godinu.

POVJERENSTVO ZA UTVRĐIVANJE PSIHOFIZIČKOG STANJA UČENIKA I ODREĐIVANJE PRIMJERENOG OBLIKA ŠKOLOVANJA

NAMJENSKI PREGLEDI Na zahtjev i prema situaciji.

SAVJETOVALIŠNI RAD

II. POLUGODIŠTE 1.

SISTEMATSKI PREGLEDI a) V razred osnovne škole b) VIII razred osnovne škole c) prije upisa u I razred osnovne škole

CIJEPLJENJE UČENIKA PREMA PROGRAMU OBVEZNOG CIJEPLJENJA a) VI razred osnovne škole: Hepatitis B - 3. doza

88 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

b) prije upisa u I razred osnovne škole: OSPICE - ZAUŠNJACI - RUBEOLA 3.

NEOBAVEZNO CIJEPLJENJE UČENIKA PROTIV HPV-A Preporuka je Ministarstva zdravstva i HZJZ da se cijepe sve učenice i učenici u VIII. razredu, ali cjepivo NIJE obavezno.

KONTROLNI PREGLEDI Provode se poslije sistematskih pregleda prema potrebi.

ZDRAVSTVENI ODGOJ Izbor tema sukladno uputama i preporukama Ministarstva zdravstva i Ministarstva znanosti i obrazovanja za tekuću školsku godinu.

PREGLEDI VEZANI UZ ZDRAVSTVENU I TJELESNU KULTURU I SPORT a) Pregled za utvrđivanje zdravstvenog stanja i sposobnosti učenika za nastavu tjelesne i zdravstvene kulture te određivanje odgovarajućeg prilagođenog programa b) Pregledi učenika prije školskih sportskih natjecanja

POVJERENSTVO ZA UTVRĐIVANJE PSIHOFIZIČKOG STANJA UČENIKA I ODREĐIVANJE PRIMJERENOG OBLIKA ŠKOLOVANJA POTEŠKOĆAMA

NAMJENSKI PREGLED Na zahtjev i prema situaciji.

SAVJETOVALIŠNI RAD Nadležni školski liječnik: Jasenka Vuljak-Vulić, dr.med.

7.10 Plan rada produženog boravka Produženi boravak je oblik odgojno - obrazovnog rada namijenjen učenicima prvih, drugih, trećih i četvrtih razreda naše škole. Učenici su formirani u dvije heterogene skupine i trenutno produženi boravak polazi 31 učenik. Za djecu u produženom boravku, njihovu organizaciju učenja i slobodnog vremena brine učitelj/ica razredne nastave. Ciljevi realizacije sadržaja u produženom boravku u skladu su s općim ciljevima osnovnog obrazovanja. Pedagoška i metodička koncepcija rada u produženom boravku, kao i u nastavi, zasniva se na zadovoljavanju potreba učenika i konkretnim pedagoškim utjecajem na njih. Boravak i rad prema takvom obliku organizira se 25 sati tjedno, odnosno svakog nastavnog dana od 11:40 do 16:55 sati. Opis rada produženog boravka: 11:40 - 12:25 Prihvat učenika i odmor od nastave (animirani filmovi, knjige, dječji časopisi, crtanje, društvene igre). 12:30 - 13:00 Organizirano slobodno vrijeme (razgovor u krugu, društvene i elementarne igre, šetnja, igre u dvorištu škole, priprema razreda i materijala za rad).

89 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

13:00 - 13:30 Odlazak učenika na ručak (organizirano pranje ruku, odlazak u blagovaonicu, smještaj učenika, usmjeravanje na primjereno ponašanje za vrijeme jela). 13:30 - 15:00 (prema potrebi i duže) Pisanje domaće zadaće, učenje, ponavljanje i vježbanje nastavnih sadržaja prema redovnom nastavnom programu, dodatni i dopunski rad. 15:00 - 16:55 Organizirano slobodno vrijeme (elementarne, štafetne i momčadske igre na otvorenom ili u sportskoj dvorani, gledanje animiranih, igranih i dokumentarnih filmova, crtanje i čitanje stripova, slikovnica i knjiga, društvene igre, didaktičke i edukativne igre, estetsko uređivanje učionice, ormara, panoa i kutića za igru, školskog dvorišta i okoliša, vježbe za praktični život, kreativne, istraživačke, projektne, tematske, likovne, literarne, dramske, jezične, glazbene, plesne, komunikacijske radionice, parlaonice, debate i pričaonice, sudjelovanje na manifestacijama u organizaciji škole i izvan nje).

90 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA

8.1 Plan rada Školskog odbora Sjednice Školskog odbora održavati će se prema potrebi tijekom cijele školske godine. Sadržaj rada će se određivati prema potrebi i u dogovoru s predsjednikom školskog odbora. Školski odbor će obavljati slijedeće poslove: ‐ Donosi Statut škole uz prethodnu suglasnost osnivača ‐ Donosi pravilnike škole ‐ Donosi Godišnji plan rada škole ‐ Razmatra i donosi Financijski plan škole, polugodišnji i godišnji obračun na prijedlog ravnatelja ‐ Raspisuje natječaj za ravnatelja škole ‐ Imenuje ravnatelja škole uz suglasnost MZO-a ‐ Odlučuje o zahtjevima radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa ‐ Daje prethodne suglasnosti u svezi sa zasnivanjem radnog odnosa učitelja u školi ‐ Predlaže osnivaču i ravnatelju promjene djelatnosti kao i druge odluke vezane uz osnivačka prava ‐ Daje osnivaču i ravnatelju prijedloge i mišljenja vezane uz sigurnost u školskoj ustanovi ‐ Donosi odluke i obavlja druge poslove utvrđene zakonom i statutom škole. ‐ Odobrava program međunarodne suradnje s drugim školama uz suglasnost Ministarstva i lokalne zajednice. 8.2 Plan rada Učiteljskog vijeća Sjednice Učiteljskog vijeća održavat će se najmanje dva puta u prvom polugodištu i isto toliko puta u drugom polugodištu. Po potrebi sastajat će se i češće. Glavne rasprave biti će uspjeh učenika i disciplina u razredu i školi. Učiteljsko vijeće obavljati će sljedeće poslove: ‐ Razrađivanje i konkretizacija nastavnog plana i programa, školskog kurikuluma i kurikuluma građanskog odgoja i obrazovanja (9. mjesec) ‐ Rasprava o rasterećivanju učenika ‐ Pripremanje i predlaganje godišnjeg plana i programa škole, briga o uspješnom ostvarivanju i analiziranju rezultata tog rada ‐ Izmjene u planu i programu zbog specifičnih zadataka i uvjeta rada ‐ Imenovanje razrednika na prijedlog ravnatelja i stručnih suradnika ‐ Suradnja s roditeljima i sudjelovanje u radu Vijeća roditelja ‐ Raspodjela poslova i zadataka učitelja ‐ Suradnja s izvanškolskim ustanovama i organizacijama ‐ Odlučivanje o primjeni pedagoških mjera ‐ Predlaganje oblika i provođenje permanentnog usavršavanja učitelja ‐ Analiziranje rada učitelja, razrednika i Razrednih vijeća ‐ Predlaganje učitelja za zvanje mentor ili savjetnik ‐ Proraditi i upoznati se sa Pravilnikom o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi ‐ Upoznavanje učitelja s eksperimentalnim programom „Škola za život“

91 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

8.3 Plan rada Razrednog vijeća Razredno vijeće će obavljati sljedeće poslove: ‐ Neposredna briga za odgojno - obrazovni rad u razrednom odjelu ‐ Stalan uvid i praćenje rezultata rada učenika, te sustavno pružanje potrebne pomoći učenicima ‐ Utvrđivanje općeg uspjeha učenika ‐ Upoznavanje uvjeta života rada učenika i prijedlog mjera za njihovo poboljšanje ‐ Organiziranje izvannastavnih aktivnosti, izborne nastave, dopunske i dodatne nastave ‐ Briga i koordinacija rada s izvanškolskim organizacijama u koje su uključeni odjeli priznavanje tog rada u radu škole ‐ Koordinacija rada svih učitelja odjela ‐ Predlaganje plana i organizacija učeničkih posjeta, izleta i ekskurzija ‐ Primjena pedagoških mjera u razrednom odjelu ‐ Suradnja s roditeljima i starateljima učenika ‐ Suradnja sa stručnim suradnicima škole ‐ Analiza izvještaja razrednika što ga podnosi Učiteljskom vijeću 8.4 Plan rada Vijeća roditelja U ovoj školskoj godini planirane su četiri sjednice Vijeća roditelja i to u rujnu, siječnju, travnju i lipnju. Predložene teme za rad u ovoj školskoj godini su: ‐ Izvješće o ostvarenju godišnjeg plana i programa rada škole ‐ Razmatranje godišnjeg plana i programa škole ‐ Izvješće o uspjehu učenika na kraju školske godine, te izvješće o kulturnoj i javnoj djelatnosti škole ‐ Rad na zdravstvenoj i socijalnoj zaštiti učenika te donošenje odluke o osiguranju učenika ‐ Kulturna i javna djelatnost škole ‐ Izvannastavne i izvanškolske aktivnosti učenika, mogućnosti škole ‐ Realizacija Preventivnog programa u školi, uključivanje roditelja u rad ‐ Izleti i ekskurzije u ovoj školskoj godini ‐ Pravilnik o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi ‐ Profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika ‐ Ostvarivanje zajedničkih projekata škole i lokalne uprave (Dan grada, Picokijade) ‐ Razmatranje odgojno-obrazovne problematike tijekom školske godine Navedene su glavne aktivnosti o kojima će biti riječ na sastancima Vijeća roditelja i škole. U tijeku godine program će se nadopunjavati prema aktualnim zbivanjima u školi i okruženju. 8.5 Plan rada Vijeća učenika U ovoj školskoj godini planirane su četiri sjednice Vijeća učenika - rujan, siječanj, travanj i lipanj. Predstavnici iz svakoga razrednog odjeljenja raspravljati će o problemima učenika na koje nailaze tijekom školske godine, a u svezi usvajanja nastavnog plana i programa, dodatnih sportskih i kulturnih aktivnosti na nivou škole i grada. Usvajanje njihovih razrednih pravila, upoznavanje ostalih učenika s pravilima ponašanja, kućnim redom i bontonom unutar škole i oko nje te davanju svojih prijedloga. Rasprava o Pravilniku o načinu praćenju i ocjenjivanju učenika, rješavanje zamolbi i prijedloga učenika. Raspravljati će i davati prijedloge o pomoći jedni drugima u usvajanju

92 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

gradiva i izradi radnih zadataka, prezentacija, seminara, izvješća o projektima učenika i terenskoj nastavi, izletima i ekskurzijama.

93 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA

Svaki učitelj dužan je voditi evidenciju o permanentnom usavršavanju u obrascu Individualni plan i program permanentnog usavršavanja za školsku godinu 2018./2019. Učitelji su na početku školske godine planirali rad na ovom području i na predviđeni obrazac naveli područje interesa za ovu školsku godinu. 9.1

Stručno usavršavanje u školi

9.1.1 Stručna vijeća U školi imamo stručna vijeća za razrednu nastavu i za predmetnu nastavu te za učitelje rehabilitatore. Planirano je sedam do osam stručnih aktiva po dva do tri sata. Zajedničke teme koje će obraditi stručni suradnici (Nikola Vuković - pedagog, Doroteja Plantak logoped i Danijela Hodalić - psiholog) na stručnim aktivima, razrednim vijećima i Učiteljskom vijeću: 1. Rad s učenicima s teškoćama 2. Timski rad i školske projektne akcije 3. Suvremeni oblici i metode rada - „Škola za život“ 4. Strategije učenja i poučavanja 5. Komunikacijske vještine u radu s učenicima 6. Novi načini poučavanja i učenja 7. Korištenje interaktivne ploče u radu…

PLAN I PROGRAM ŠKOLSKI STRUČNI AKTIV ZA RAZREDNU NASTAVU Školska 2018./2019. godina Voditelji: Marina Patačko, Nada Petrović i Olga Lazar Godišnji plan rada Školskih aktiva učitelja razredne nastave Rujan 1. Planiranje i programiranje nastavnih sadržaja: a) godišnji planovi b) mjesečni planovi za rujan i listopad 2018. godine c) plan terenske nastave za školsku godinu 2018./2019. d) Školski kurikulum e) izvannastavne aktivnosti, dodatna i dopunska nastava 2. Sudjelovanje na gradskim manifestacijama 3. Razno Listopad 1. Izrada mjesečnih planova za studeni i prosinac 2018. godine 2. Edukacija učitelja – usavršavanje učitelja za rad na pametnoj ploči 3. Obilježavanje Dana tolerancije

94 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

4. Razmjena mišljenja i iskustva te rješavanje tekuće problematike 5. Razno Siječanj 1. Izrada mjesečnih planova za siječanj i veljaču 2019. godine 2. Dogovor za kulturnu manifestaciju „Mali fašenk“ u Đurđevcu 3. Edukacija učitelja iz područja glazbene kulture: Elementi glazbene kreativnosti i novosti i promjene u glazbenoj kulturi, predavač: učiteljica glazbene kulture, Kristina Benko Markovica 4. Obilježavanje Dana ružičastih majica i Dana sjećanja na holokaust 5. Razno Veljača 1. Izrada mjesečnih planova za ožujak i travanj 2019. godine 2. Edukacija učitelja iz područja likovne kulture, predavač: učitelj likovne kulture, Zoran Vidaković 3. Stručno usavršavanje učitelja razredne nastave; posjet: muzej, kazalište, HNK – Zagreb 4. Razno Travanj 1. Izrada mjesečnih planova za svibanj i lipanj 2019. godine 2. Cjelodnevna terenska nastava 3. Razno Lipanj 1. 2. 3. 4.

Realizacija nastavnog plana i programa za školsku godinu 2018./2019. Realizacija školskog kurikuluma Realizacija preventivnog programa, GOO i ZO Razno

Kolovoz 1. Planiranje i programiranje nove školske godine 2. Razno

PLAN I PROGRAM ŠKOLSKI STRUČNI AKTIV ZA PREDMETNU NASTAVU Školska 2018./2019.godina Voditelj: Antonela Carek Godišnji plan i program - aktiv učitelja hrvatskog jezika i knjižničara Listopad 1. Konačno usuglašavanje kriterija vrednovanja za šk. god. 2018./2019. 2. Motivacija u nastavi književnosti - predavanje V. Čordašev

95 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

3. Godišnji planovi za učenike koji se obrazuju prema redovnom programu uz individualni pristup i učenike koji se obrazuju prema redovnom programu uz individualni pristup i prilagodbu sadržaja 4. Sudjelovanje na božićnoj priredbi 5. Novosti u organizaciji i provedbi natjecanja u znanju i kreativnosti Čitanjem do zvijezda 6. Razno Siječanj 1. Realizacija plana i programa u nastavi hrvatskoga jezika u 1. polugodištu 2. Rad s učenicima s poteškoćama - I. Jakopčević 3. Realizacija aktivnosti tijekom Mjeseca knjige 4. Formiranje Organizacijskog odbora za tradicionalnu priredbu u čast Grgura Karlovčana 5. Mnemotehnički postupci u nastavi jezika - V. Dautanec 6. Razno Veljača 1. Izrada plana sudjelovanja učenika na natječaju za mlade pjesnike posvećenom Grguru Karlovčanu 2. Aktivnosti povodom Dana hrvatskog jezika (11. – 17. 3.) 3. Trenutna problematika u nastavi hrvatskoga jezika 4. Igra u nastavi književnosti - predavanje K. Peršić 5. Sudjelovanje na priredbi Pozdrav proljeću 6. Primjer dobre prakse: Lektira na drukčiji način - A. Carek 7. Razno Travanj 1. Trenutna problematika u nastavi hrvatskoga jezika 2. Knjigovježbom do poetskog kolaža - predavanje knjižničarke N. Švaco 3. Analiza uspjeha nakon školskog i županijskog natjecanja iz hrvatskog jezika 4. Razno Lipanj 1. 2. 3. 4.

Realizacija plana i programa u nastavi hrvatskog jezika Dopunski rad Primjer dobre prakse: Nastava hrvatskoga jezika - razred s učenicom s umjetnom pužnicom Razno

Kolovoz 1. Planiranje i programiranje rada Školskog aktiva učitelja hrvatskoga jezika i knjižničara u nastavnoj 2019./20. godini 2. Analiza uspješnosti kriterija vrednovanja 3. GOO u nastavi hrvatskoga jezika 4. Planiranje i programiranje rada u nastavi hrvatskoga jezika 5. Odabir lektirnih djela za sve razrede u predmetnoj nastavi 6. Razno

96 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

PLAN I PROGRAM ŠKOLSKI STRUČNI AKTIV ZA PREDMETNU NASTAVU Njemački jezik i engleski jezik Školska 2018./2019.godina Voditelj: Maja Mlinarić Horvat Godišnji plan i program - aktiv učitelja stranih jezika Rujan, 1. školski aktiv učitelja stranih jezika 1. Sastav Školskog aktiva učitelja stranih jezika za školsku 2018./2019. godinu 2. Izbor voditelja Školskog aktiva učitelja stranih jezika za školsku 2018./2019. godinu 3. Godišnji plan i program rada školskog aktiva stranih jezika u školskoj 2018./2019. godini 4. Školski kurikulum stranih jezika u školskoj 2018./2019. godini 5. Godišnji planovi i programi nastave stranih jezika u školskoj 2018./2019. godini 6. Mjesečni planovi nastave stranih jezika za rujan i listopad 2018. godine 7. Razno Listopad, 2. školski aktiv učitelja stranih jezika 1. Mjesečni planovi nastave stranih jezika za studeni i prosinac 2018. godine 2. Stres (predavanje/radionica, psihologinja Danijela Hodalić) 3. Županijski stručni aktivi u školskoj 2018./2019. godini 4. Rješavanje tekuće problematike, razmjena mišljenja i iskustava 5. Razno Prosinac, 3. školski aktiv učitelja stranih jezika 1. Realizacija nastavnog plana i programa za 1. polugodište školske godine 2018./2019. 2. Mjesečni planovi nastave stranih jezika za siječanj i veljaču 2019. godine 3. Školsko, županijsko i državno natjecanje iz engleskoga i njemačkoga jezika u školskoj 2018./2019. godini 4. Rješavanje tekuće problematike, razmjena mišljenja i iskustava 5. Razno Veljača, 4. školski aktiv učitelja stranih jezika 1. Mjesečni planovi nastave stranih jezika za ožujak i travanj 2019. godine 2. Školsko, državno i međunarodno natjecanje iz engleskoga jezika HIPPO u školskoj 2018./2019. godini 3. Izvješća sa Županijskih stručnih aktiva 4. Rješavanje tekuće problematike, razmjena mišljenja i iskustava 5. Razno Travanj, 5. školski aktiv učitelja stranih jezika 1. Mjesečni planovi nastave stranih jezika za svibanj i lipanj 2019. godine 2. Individualno stručno usavršavanje članova Školskog aktiva stranih jezika 3. Poduka stranog jezika - Aktivnosti u razredu (predavanje/radionica, Darija Car) 4. Rješavanje tekuće problematike, razmjena mišljenja i iskustava 5. Razno

97 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Lipanj, 6. školski aktiv učitelja stranih jezika 1. Realizacija nastavnog plana i programa za školsku godinu 2018./2019. 2. Realizacija školskog kurikuluma za školsku godinu 2018./2019. 3. Realizacija Građanskog odgoja i obrazovanja za školsku godinu 2018./2019. 4. Rješavanje tekuće problematike, razmjena mišljenja i iskustava 5. Razno Kolovoz, 7. školski aktiv učitelja stranih jezika 1. Planiranje i programiranje nove nastavne 2019./2020. godine 2. Izborna nastava, izvannastavne aktivnosti, dodatna i dopunska nastava u školskoj 2019./2020. godini 3. Građanski odgoj i obrazovanje u nastavi stranih jezika u školskoj 2019./2020. godini 4. Elementi ocjenjivanja u nastavi stranih jezika u školskoj 2019./2020. godini 5. Kriteriji ocjenjivanja u nastavi stranih jezika u školskoj 2019./2020. godini 6. Opisno ocjenjivanje u nastavi stranih jezika u školskoj 2019./2020. godini 7. Pismene i usmene provjere u nastavi stranih jezika u školskoj 2019./2020. godini 8. Razno

PLAN I PROGRAM ŠKOLSKI STRUČNI AKTIV ZA PREDMETNU NASTAVU: MATEMATIKA, FIZIKA, KEMIJA, TEHNIČKA KULTURA I INFORMATIKA Školska 2018./2019.godina Voditelj: Ana Cenkovčan Godišnji plan i program - aktiv učitelja matematike, fizike, kemije, tehničke kulture i informatike Rujan, 1. školski stručni aktiv 1. Organizacija rada aktiva u novoj školskoj godini 2. Godišnji planovi i programi u školskoj 2018./2019. godini 3. Školski kurikulum u školskoj 2018./2019. godini 4. Građanski odgoj i obrazovanje u školskoj 2018./2019. godini 5. Izrada mjesečnih planova za rujan i listopad 2018. godine 6. Izrada vremenika pisanih provjera za 1. polugodište 7. Prisustvovanje seminarima, stručnim skupovima, županijskim aktivima 8. Razno Listopad, 2. školski stručni aktiv 1. Izrada mjesečnih planova za studeni i prosinac 2018. godine 2. Moj robot, predavač Milan Kos, učitelj tehničke kulture 3. Fizika u kuhinji, Nataša Mikuš, učiteljica fizike 4. Priprema natjecanja Dabar – međunarodno natjecanje iz informatike i računalnog razmišljanja (studeni) 5. Prisustvovanje seminarima, stručnim skupovima, županijskim aktivima 6. Razno

98 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Studeni, 3. školski stručni aktiv 1. Stručni posjet 2. Razno Siječanj, 4. školski stručni aktiv 1. Izrada mjesečnih planova za siječanj i veljaču 2019. godine 2. Priprema učenika za školska natjecanja i provedba školskih natjecanja 3. Izrada vremenika pisanih provjera za 2. polugodište 4. Primjer dobre prakse, Nikola Mihočka, učitelj informatike 5. Origami ili geometrija bez pribora, Jasmina Filipović Konjarek i Ana Cenkovčan, učiteljice matematike 6. Prisustvovanje seminarima, stručnim skupovima, županijskim aktivima 7. Razno Veljača, 5. školski stručni aktiv 1. Izrada mjesečnih planova za ožujak i travanj 2019. godine 2. Korelacija: Informatika - Kemija - Strukture organskih spojeva: Ugljikovodika, Davorka Hrženjak, učiteljica informatike i Nada Kožar, učiteljica kemije 3. Projektne zadaće, Katarina Hudelist, učiteljica matematike 4. Primjer dobre prakse, Danijela Barčan, učiteljica matematike 5. Provedba školskih natjecanja, provedba natjecanja Klokan bez granica 6. Prisustvovanje seminarima, stručnim skupovima, županijskim aktivima 7. Razno Travanj, 6. školski stručni aktiv 1. Izrada mjesečnih planova za svibanj i lipanj 2019. godine 2. Priprema učenika za ekipno natjecanje Mathema 3. Priprema informatičkog natjecanja Informatička štafeta (svibanj) 4. Obilježavanje dana škole - projektna nastava „Znanstveni dan“ (svibanj) 5. Čestična građa, Nada Kožar, učiteljica kemije i Nataša Mikuš, učiteljica fizike 6. "Kemijski spomenar" , predavač Nada Kožar, učiteljica kemije 7. Prisustvovanje seminarima, stručnim skupovima, županijskim aktivima 8. Razno Lipanj, 7. školski stručni aktiv 1. Analiza ostvarivanja nastavnog plana i programa za školsku godinu 2018./2019. 2. Realizacija školskog kurikuluma za školsku godinu 2018./2019. 3. Realizacija Građanskog odgoja i obrazovanja za školsku godinu 2018./2019. 4. Organizacija dopunskog rada 5. Mentimeter u nastavi: Kako prikupiti povratne informacije i procjene znanja s rezultatima u stvarnom vremenu, Davorka Hrženjak, učiteljica informatike 6. Prisustvovanje seminarima, stručnim skupovima, županijskim aktivima 7. Razno Kolovoz, 8. školski stručni aktiv 1. Izvješće o radu aktiva u ovoj školskoj godini 2. Planiranje i programiranje nove školske godine 3. Elementi i kriteriji ocjenjivanja u školskoj 2019./2020. godini

99 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

4. Prisustvovanje seminarima, stručnim skupovima, županijskim aktivima 5. Razno

PLAN I PROGRAM ŠKOLSKI STRUČNI AKTIV ZA PREDMETNU NASTAVU: POVIJEST,GEOGRAFIJA,VJERONAUK, LIKOVNA KULTURA, GLAZBENA KULTURA Školska 2018./2019.godina Voditelj: Katica Tomrlin Godišnji plan i program - aktiv učitelja likovne kulture, glazbene kulture, povijesti, geografije i vjeronauka Rujan, 1. školski aktiv Planiranje i programiranje nastavnih sadržaja: 1. Godišnji planovi i programi nastave likovne kulture, glazbene kulture, povijesti, geografije i vjeronauka u školskoj 2018./2019. 2. Godišnji planovi i programi građanskog odgoja u nastavi likovne kulture, glazbene kulture, povijesti, geografije i vjeronauka u školskoj 2018./2019. 3. Mjesečni planovi nastave likovne kulture, glazbene kulture, povijesti, geografije i vjeronauka za rujan i listopad 2018. 4. Izvannastavne aktivnosti, dodatna nastava , projekti u nastavi likovne kulture, glazbene kulture, povijesti, geografije i vjeronauka. u školskoj 2018./2019. 5. Školski kurikulum u školskoj 2018./2019. godini 6. Elementi ocjenjivanja po predmetima u školskoj 2018./2019. godini 7. Opisno ocjenjivanje u školskoj 2018./2019. godini 8. Razno Listopad, 2. školski aktiv 1. Mjesečni planovi za studeni i prosinac 2018. 2. Tema: Knjiga tunel – radionica- voditelj Zoran Vidaković 3. Županijski stručni aktivi u školskoj 2018./2019. 4. Rješavanje tekuće problematike, razmjena mišljenja i iskustava 5. Razno Siječanj, 3. školski aktiv 1. Mjesečni planovi nastave likovne kulture, glazbene kulture, povijesti, geografije i vjeronauka za siječanj i veljaču 2019. 2. Tema: Premužićeva staza (Saša Senjan) 3. Školsko natjecanje iz geografije u školskoj 2018./2019. godini 4. Rješavanje tekuće problematike, razmjena mišljenja i iskustava 5. Razno Veljača, 4. školski aktiv 1. Mjesečni planovi nastave likovne kulture, glazbene kulture, povijesti, geografije i vjeronauka za ožujak i travanj 2019. 2. Školsko natjecanje iz povijesti u školskoj 2018./2019. godini

100 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

3. 4. 5. 6.

Tema: Zavičajna nastava u nastavi geografije(Marica Vinković) Primjeri iz prakse u nastavi vjeronauka(Sanja Vlah Maznik) Rješavanje tekuće problematike, razmjena mišljenja i iskustava Razno

Ožujak, 5. školski aktiv 1. Stručni posjet - Zagreb: Hrvatska glazbena mladež, Arheološki muzej ili posjet aktualnim izložbama(Kristina Benko Markovica , Zoran Vidaković, Katica Tomrlin) 2. Razno Travanj, 6. školski aktiv 1. Mjesečni planovi nastave likovne kulture, glazbene kulture, povijesti, geografije i vjeronauka za svibanj i lipanj 2019. 2. Osvrt na smotre i županijska natjecanja 3. Tema: Crkva sv. Jurja Đurđevac- terenska nastava(Branko Maznik) 4. Rješavanje tekuće problematike, razmjena mišljenja i iskustava 5. Razno Lipanj, 7. školski aktiv 1. Tema: Primjeri iz prakse u nastavi vjeronauka: (Jelica Mrak) 2. Prezentacija projekta: Vučedolski orion, najstariji europski kalendar(Katica Tomrlin) 3. Realizacija nastavnog plana i programa za školsku godinu 2018./2019. 4. Realizacija školskog kurikuluma za školsku godinu 2018./2019. 5. Realizacija Građanskog odgoja i obrazovanja za školsku godinu 2018./2019. 6. Rješavanje tekuće problematike, razmjena mišljenja i iskustava 7. Razno Kolovoz, 8. školski aktiv 1. Izvješće o radu aktiva u školskoj godini 2018./2019. 2. Planiranje i programiranje nove školske godine 3. Elementi i kriteriji ocjenjivanja u školskoj 2019./2020. godini 4. Prisustvovanje seminarima, stručnim skupovima, županijskim aktivima 5. Prijedlozi za unaprjeđenje rada 6. Razno

PLAN I PROGRAM ŠKOLSKI STRUČNI AKTIV ZA PREDMETNU NASTAVU: PRIRODA, BIOLOGIJA I TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA Školska 2018./2019.godina Voditelj: Katarina Ređep Godišnji plan i program - aktiv učitelja prirode, biologije i tjelesne i zdravstvena kulture Rujan, 1. školski aktiv 1. Cilj rada stručnog aktiv tjelesne i zdravstvene kulture, prirode i biologije 2. Godišnji planovi i programi u školskoj 2018./2019. godini

101 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

3. Prisustvovanje seminarima, stručnim aktivima, županijskim aktivima 4. Razno Studeni, 2. školski aktiv 1. Mjesečnica i tjelesna aktivnost – predavač Katarina Ređep, učiteljica biologije 2. Božićna priredba 3. Osvrt na izvanučioničku nastavu 4. Vođenje pedagoške dokumentacije 5. Prisustvovanje seminarima, stručnim aktivima, županijskim aktivima 6. Razno Siječanj, 3. školski aktiv 1. Stručna tema - predavač Ivan Đuroci, učitelj TZK 2. Analiza uspjeha na kraju prvog polugodišta 3. Fašnik u Đurđevcu 4. Priprema učenika za školska natjecanja i provedba školskih natjecanja 5. Prisustvovanje seminarima, stručnim aktivima, županijskim aktivima 6. Razno Travanj, 4. školski aktiv 1. Lokomotorni sustav i tjelesno vježbanje – predavač Lidija Martinčić, učitelj TZK 2. Provedba školskih natjecanja, izvješća s natjecanja 3. Obilježavanje dana škole 4. Prisustvovanje seminarima, stručnim aktivima, županijskim aktivima 5. Razno Lipanj, 5. školski aktiv 1. Analiza ostvarivanja nastavnog plana i programa za školsku godinu 2018./2019.godinu 2. Realizacija školskog kurikuluma za školsku godinu 2018./2019.godinu 3. Realizacija građanskog odgoja za nastavnu godinu 2018./2019.godinu 4. Rješavanje tekuće problematike, razmjena mišljenja i iskustva 5. Prisustvovanje seminarima, stručnim aktivima, županijskim aktivima 6. Razno Lipanj, 6. školski aktiv 1. Izvješće o radu aktiva u ovoj školskoj godini 2. Planiranje i programiranje nove školske godine 3. Prisustvovanje seminarima, stručnim aktivima, županijskim aktivima 4. Razno

PLAN I PROGRAM ŠKOLSKI STRUČNI AKTIV ZA REHABILITATORE Školska 2018./2019.godina Voditelj: Maja Huzjak Godišnji plan i program - aktiv defektologa i rehabilitatora

102 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Rujan, 1. školski aktiv 1. Planiranje i programiranje rada 2. Školski kurikulum 3. Kurikulum građanskog odgoja i obrazovanja 4. Plan i program rada Školskog stručnog aktiva Listopad, 2. školski aktiv Područje - Metode u radu s učenicima s teškoćama u razvoju 1. Tema: Aktivno slušanje - predavanje: Sanja Flajs Vidaković 2. Planiranje rada i aktivnosti za studeni i prosinac Prosinac, 3. školski aktiv 1. Analiza uspjeha na kraju 1. polugodišta PODRUČJE: TEMA: Emocionalna inteligencija u poslu - predavanje - Martina Keljar 2. Planiranje rada i aktivnosti za siječanj i veljaču Veljača, 4. školski aktiv 1. PODRUČJE: Tehnologija u radu s učenicima s teškoćama u razvoju - TEMA: ICT AAC tehnologija - predavanje - Iva Vuk 2. Planiranje rada i aktivnosti za ožujak i travanj Travanj, 5. školski aktiv 1. PODRUČJE: Mentalno zdravlje u radu s učenicima s teškoćama u razvoju - TEMA: Djeca i mediji - predavanje - Maja Kovačev 2. Planiranje rada i aktivnosti za svibanj i lipanj Lipanj, 6. školski aktiv 1. Ostvarivanje Nastavnog plana i programa 2. Ostvarivanje Školskog kurikuluma 3. Ostvarivanje Kurikuluma građanskog odgoja i obrazovanja 4. Uspjeh učenika na kraju školske godine 5. Prijedlozi tema za iduću školsku godinu 9.2 9.2.1

Stručna usavršavanja izvan škole Stručna usavršavanja na županijskoj razini

Stručno usavršavanje izvan škole organizirano je putem Županijskih stručnih vijeća. Tijekom godine predviđeno je dva do tri stručna vijeća. Učitelji će sudjelovati u radu Županijskih stručnih vijeća u dogovoru s ravnateljem škole. Neki stručna vijeća ustrojena su kao Međužupanijska. 9.2.2 Stručna usavršavanja na državnoj razini Stručna usavršavanja na nivou države su u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje kao i u organizaciji MZO-a U dogovoru s ravnateljem škole i prema financijskim mogućnostima škole djelatnici će se upućivati na te seminare.

103 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

9.3 Ostala stručna usavršavanja i osposobljavanja Svaki učitelj dužan je voditi evidenciju o permanentnom usavršavanju u obrascu Individualni plan i program permanentnog usavršavanja za školsku godinu 2018./2019.

104 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

10 PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO - OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA ŠKOLSKE USTANOVE 10.1 Plan kulturne i javne djelatnosti Razraditi po mjesecima sadržaje i sudionike u kulturnim aktivnostima, predvidjeti broj učenika koji će sudjelovati u programima. Plan kulturne djelatnosti škole sadrži: estetsko-ekološko uređenje životne i radne sredine, javna predavanja, priredbe, natjecanja, obilježavanje državnih blagdana i Dana škole i sve druge oblike suradnje s školskim okruženjem. Kulturna i javna djelatnost - zajedničke aktivnosti u školi školski projekti i zajednički programi Datum

Naziv

Nositelji

04. rujna

Prijam učenika prvog razreda

Nikola Vuković, učiteljice prvog razreda

10. rujna

Hrvatski olimpijski dan

Ivan Đuroci, Lidija Martinčić

26. rujna

Europski dan jezika

Učitelji hrvatskog jezika, engleskog jezika i njemačkog jezika

5. listopada

Dan učitelja

Ravnatelj, svi učitelji i stručni suradnici

9. listopada

Dan zahvale za plodove zemlje - Dan kruha

Jelica Mrak, Sanja Vlah Maznik, Branko Maznik, Mladen Gorupić

15. listopada

Međunarodni dan pješačenja

Učitelji TZK, učitelji RN

od 15. listopada

Mjesec hrvatske knjige

Nataša Švaco

9. studenoga

Svjetski dan izumitelja

Milan Kos, Nataša Mikuš, Davorka Hrženjak, Nikola Mihočka

16. studenoga

Dan tolerancije

Svi učitelji i stručni suradnici

18. studenoga

Dan sjećanja na Vukovar

Danijel Domišljanović, Saša Senjan, Katica Tomrlin

3. prosinca

Međunarodni dan osoba s invaliditetom

Učitelji rehabilitatori

5. prosinca

Međunarodni dan volontera

Nikola Vuković, svi učitelji

6. prosinca

Sveti Nikola

Učitelji RN

10. prosinca

Dan ljudskih prava

Svi razrednici

13. prosinca

Blagdani nam stižu

Povjerenstvo

27. siječnja

Dan sjećanja na holokaust

Saša Senjan, Katica Tomrlin, Nikola Vuković

10. veljače

Dan sigurnog Interneta

Davorka Hrženjak, Nikola Mihočka

17. veljače

Mali fašenk

Turistička zajednica grada Đurđevca, razrednici

21. veljače

Međunarodni dan materinskog jezika

Učitelji hrvatskog jezika

105 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Datum

Naziv

Nositelji

Zadnja srijeda u veljači

Dan ružičastih majica

Sanja Sabolić, Nikola Vuković

6. ožujka

Svjetski dan logopedije

Doroteja Plantak

11. ožujka

Rođendan Grgura Karlovčana

Nataša Švaco

19. ožujka

Pozdrav proljeću

Povjerenstvo

22. ožujka

Međunarodni dan voda

Katarina Ređep, Dijana Kolarić

7. travnja

Svjetski dan zdravlja

Svi učitelji i stručni suradnici

8. travnja

Svjetski dan Roma

Razrednici

22. travnja

Dan planeta Zemlje

Katarina Ređep, Dijana Kolarić

22. travnja

Dan hrvatske knjige

Nataša Švaco

5. svibnja

Dan vijeća Europe

Marica Vinković , Saša Senjan

od 8. svibnja

Tjedan Crvenog križa

Vesna Šijak

18. svibnja

Međunarodni dan muzeja

Učitelji RN

27. svibnja

Svjetski dan sporta

Učitelji TZK, učitelji RN

29. svibnja

Dan škole

Svi učitelji i stručni suradnici

05. lipnja

Svjetski dan zaštite čovjekove okoline

Učitelji RN, Katarina Ređep, Dijana Kolarić Nada Kožar

lipanj

Podjela svjedodžbi učenicima od prvog do osmog razreda

Razrednici osmog razreda, Ravnatelj

Navedene su zajedničke aktivnosti. Uz navedene aktivnosti učitelji i stručni suradnici ostvarit će programe koji su navedeni u Školskom kurikulumu. 10.2 Plan zdravstveno - socijalne zaštite učenika Ovdje planiramo preventivne mjere na zaštiti zdravlja učenika u školi. U suradnji sa zdravstvenom službom provođenje sistematskih pregleda, cijepljenja kao i socijalnu zaštitu učenika koji imaju potrebu da se o njima vodi dodatna briga nadležnih socijalnih službi, akcije Podmlatka Crvenog križa i Caritasa. Potrebno je planirati trajanje akcije na poboljšanju odnosa između učenika i učenika, učenika i učitelja te roditelja i škole. Ove aktivnosti provest će se u sklopu sata razrednika, razrednih projektnih akcija ili uz goste predavače. SADRŽAJ RADA: za školsku 2018./19. godinu 1. Zdravstveni odgoj 2. Prevencija ponašanja koje dovodi do ovisnosti

106 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

3. Životne navike koje pospješuju zdravlje 4. Kako se oduprijeti lošim nagovorima 5. Život u skladu s prirodom-zdrava prehrana (Tematski dani zdrave prehrane) SVRHA RADA: 1. Razgovor s učenicima o pojmu zdravlja i zdravog života 2. Pomoć mladima u prevenciji bolesti ovisnosti 3. Što je to odgovorno ponašanje - razgovor s učenicima 4. Koje su zdrave prehrambene navike, razgovor i degustacija zdravih proizvoda 5. Boravak u prirodi, zdrav način života, relaksacija 6. Životna zajednica ljudi i okoline - unaprijedimo svoj okoliš ZADAĆE I ISHODI RADA: 1. Usvojiti stavove o potrebi zdravog života 2. Usvojiti stavove o brizi za svoje zdravlje i zdravlje zajednice 3. Upoznavanje s bolestima ovisnosti i njihovim posljedicama 4. Rad na aktivnostima koje dovode do smanjenja bolesti ovisnosti i do njihova suzbijanja 5. Naučiti učenike kako da oni utječu na druge kako ne bi postali ovisnici 6. Razvoj umijeća donošenja odluka 7. Razvijanje prijateljstva, pomoć prijateljima i ostalim u nevolji 8. Prihvatiti pozitivne i aktivne stavove prema svojoj okolini OSTVARIVANJE PROGRAMA: Tijekom cijele školske godine, razgovor s učenicima, radionice, posjete zdravstvenim ustanovama, predavanja za učenike, učitelje i roditelje,izrada zidnih novina, plakata, akcijska istraživanja. Organizacija tematskih dana: Zdrav doručak, Mliječni obrok… 10.3 Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole I ove školske godine planiramo uputiti određeni broj djelatnika na liječnički preventivni pregled. 10.4 Školski preventivni programi Pristup problemu: Preventivni programi u školi imaju značajnu ulogu u ostvarivanju odgojno-obrazovnih zadaća u školi. Škola je odlučujući čimbenik u životu pojedinca. Škola je drugi dom učeniku. Prema tome, obitelj predstavlja temelj odgoja svakog pojedinca , a škola pomaže obitelji u odgoju i obrazovanju učenika. Prevencija zauzima posebno mjesto u osmišljavanju programa pojedine škole, pa i predmeta. U našoj školi osim školskih akcijskih projekata sadržaje preventivnog programa provodimo na satovima razrednika, redovnoj nastavi kao i izvannastavnim aktivnostima Određenje pojmova - prevencija U prvom redu misli se na sprječavanje. U školi izrađujemo programe koji doprinose razvoju osobnosti svakog pojedinca. Programi se temelje na istraživanjima, prijašnjem iskustvu, novim saznanjima i na međusobnim odnosima unutar škole i obitelji. Prevencija zahtijeva suradnju različitih čimbenika, pojedinaca, skupina i ustanova. Preventivni programi na nivou škole ili unutar predmeta trebaju biti jasni, prilagodljivi i sustavno ugrađeni u godišnji plan i program nastave pojedinih predmeta. Prevencija ima zadatak i ulogu mijenjanja školskih i društvenih normi.

107 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Cilj preventivnih programa: Osnovni cilj preventivnih programa je rad s mladima kako bi se smanjio njihov interes za uzimanje sredstava ovisnosti (cigareta, alkohola, droge…) i kako bi svaki pojedinac spoznao svoje mogućnosti i razvijao svoje sposobnosti u svrhu pripreme za budući život. Zadaće: 1. Usmjeriti učenike na svrsishodno korištenje slobodnog vremena 2. Razvijati kod učenika pozitivne vrijednosti života 3. Naučiti učenika kako da vrednuje sebe i druge 4. Pomoći učenicima da razvijaju svoje interese 5. Usmjeriti učenike na zdrav način života 6. Pomoći učenicima u prevladavanju teškoća (igra uloga - radionice ), rješavanje problema 7. Naučiti učenike da budu kreativni i dinamični u životu 8. Razvoj komunikacije i tolerancije među učenicima, nastavnicima, roditeljima 9. Uključivanje roditelja u neposredni rad u školi (ostvarivanje preventivnih programa) 10. Stvaranje pozitivne slike o sebi, razvoj samopouzdanja i samopoštovanja Sadržaji nastave osim rada u učionici u velikoj mjeri mogu se ostvariti u raznim ustanovama, na otvorenom prostoru ili putem posjeta izložbama, prirodnim područjima, poduzećima, izletima, terenskoj nastavi i ekskurzijama. Cilj nastave je usvajanje sadržaja pojedinih predmeta i pripremanje učenika za budući život. Rasterećenje nastave može se ostvariti primjenom raznih metoda i oblika rada. U redovne sadržaje nastave valja uključiti i pojedine dijelove preventivnog programa. Grupnim radom i timskim radom može se postići rasterećenje učenika i podići kvaliteta nastave prirode i biologije. To je i cilj današnje škole – uključivanje učenika u sve etape nastavnog rada i poticanje učenika na razvoj njihovih sposobnosti i interesa. Područja rada koja su uključena u sve programe (prijedlog za školsku 2018./19.godinu) 1. Želja za samopotvrđivanjem (naučiti učenike kako da razvijaju svoju osobnost, kako da ostvare svoje interese i želje), 2. Pritisak vršnjaka (razgovarati s učenicima kako da razvijaju prijateljstvo, kako da održe prijateljstvo i kako da ne popuste pritiscima vršnjaka, važna uloga pojedinca i razvoj osobnosti), 3. Rješavanje životnih problema (učenicima treba pomoći kako da se nose s raznim životnim problemima, igra uloga, parlaonice, rasprava) 4. Razvoj samopoštovanja (najčešći problem u doba puberteta i adolescencije) - uvjeriti učenika da je vrijedan, da ima pozitivne karakteristike koje treba samo razvijati, pomoći učeniku da ih prepozna i ojača, 5. Neuroze i depresije (razgovarati s učenicima o ovom problemu, usmjeriti ih na rješavanje problema, uputiti ih k stručnjaku, sami si u takvim situacijama ne mogu pomoći, stručnjaci će im pružiti kvalitetniju i pravu pomoć), 6. Uživanje u životu (zdrav način života, bavljenje sportom, aktivnostima, boravak u prirodi, najveće bogatstvo je zdrav i uravnotežen način života), 7. Traženje životne filozofije (pomoći učenicima da oblikuju životnu filozofiju, život ima smisla, samo ga treba pronaći i unaprijediti)

108 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

8. Dosada (česta pojava kod mladih, sve i svugdje im je dosadno, naučiti ih kako da budu kreativni i dinamični, kako da razvijaju svoje interese i uključuju se u društvo), 9. Znanje (naučiti učenike kako da traže informacije, kako da uče i kako da primjenjuju naučeno u raznim životnim situacijama) 10. Uloga medija u svakodnevnom životu (razgovarati s učenicima o ulozi TV, radija, Interneta, tiskovina - utjecaj na mlade, život, životnu filozofiju…). Čimbenici koji utječu na naše ponašanje: 1. Znanje 2. Stajališta, vjerovanja, vrijednosti 3. Socijalna okolina, kultura, religija, mediji 4. Umijeća, osobna i socijalna Učitelji - sudionici preventivnih programa 1. U redovni nastavni program uključiti i nekoliko sadržaja vezanih za poučavanje općih životnih vještina s naglaskom za sprečavanje specifičnih ponašanja 2. S obzirom na uzrast učenika (razrede) koristiti razne oblike i metode rada kako bi od učenika dobili što kvalitetnije znanje 3. Upoznati učenike sa svim sadržajima nastave prirode i biologije na početku rada, naglasiti posebne sadržaje koji su vezani za prevenciju 4. Uključiti učenike u sve etape nastavnog rada (planiranje, programiranje, ostvarivanje i vrednovanje rada), učenici time postaju suodgovorni za svoj (ne)uspjeh. 5. U radu koristiti što više primjera iz života, koristiti se jasnim, pristupačnim i prihvatljivim materijalima za učenike. 6. Nastavu organizirati izvan učionice, na terenu, u stvarnim situacijama - kvaliteta rada biti će bolja. 7. Pokušati ustrojiti timski pristup nastavi (nastavnici prirode, biologije, kemije, fizike) terenska nastava, izlet, stručna ekskurzija - kvaliteta rada biti će veća. 8. Stručno se usavršavati, na stručnim aktivima izmijeniti iskustva, razgovarati o pojedinim pristupima, pokrenuti neka zajednička istraživanja, projekte. 9. U rad uključiti roditelje i ostale čimbenike. 10. Vrednovanje rada neka bude zajednička aktivnost svih sudionika preventivnog programa. U nastavi veću pažnju posvetiti razvoju životnih vještina učenika: 1. Donošenje odluka (učenici mogu sudjelovati u predlaganju pojedinih aktivnosti) 2. Rješavanje problema (problemska nastava, projektna nastava, rješavanje životnih problema) 3. Kritičko mišljenje (vrednovanje i samovrednovanje rada, rasprava, obrada sadržaja) 4. Vještine komuniciranja (uključiti učenika u sve etape rada, razvoj govorništva) 5. Samopoštovanje, stvaranje slike o sebi 6. Otpornost pritisku skupine, vršnjaka, odraslih 7. Nošenje sa stresom i anksioznošću Datumi uz koje se može ostvariti dio preventivnog programa: 10. rujan - Olimpijski dan 12. listopad - Dan zahvalnosti za plodove zemlje 15. listopad - Međunarodni dan pješačenja 16. listopad - Svjetski dan hrane

109 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

25. listopad - Dan darivatelja krvi 14. studeni - Svjetski dan šećerne bolesti 1. prosinac - Dan borbe protiv AIDS-a 10. prosinac - Dan ljudskih prava 10. siječanj - Svjetski dan smijeha 27. siječnja - Svjetski dan vjerskih sloboda 7. veljače - Međunarodni dan života 11. veljače - Svjetski dan bolesnika 14. ožujka - Dan Pokreta prirode Lijepa Naša 22. ožujka - Svjetski dan voda 1. travnja - Dan borbe protiv alkoholizma 7. travnja - Svjetski dan zdravlja 22. travnja - Dan planeta Zemlje 3. svibnja - Međunarodni dan slobode medija 5. svibnja - Svjetski dan zaštite okoliša 8. svibnja - Međunarodni dan Crvenog križa 15. svibnja - Međunarodni dan obitelji 29. svibnja - Svjetski dan sporta 31. svibnja - Svjetski dan nepušača 5. lipnja - Svjetski dan zaštite čovjekove okoline 26. lipnja - Međunarodni dan protiv zlouporabe droge Program će se provoditi kroz satove razrednika, prigodna obilježavanja, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti te uz goste predavače - vanjske suradnike.

10.5 Program: Sigurnost u školi - školska 2018./19.godina SVRHA PROGRAMA: Osnovna svrha programa Sigurnost u školi koji će se provoditi u školskoj godini je praćenje ostvarivanja mjera za povećanje sigurnosti u školi te koordinacija svih subjekata koji će ostvarivati program djelovanja. Iz tako uopćene svrhe programa proizlazi i temeljna svrha, a to je afirmacija pozitivnih vrijednosti, suočavanje s postojećim problemima te rješavanje problema. Na taj način kod učenika, učitelja i roditelja stvara se pozitivna slika o sebi, o društvu u kojem žive kao i o školi u kojoj učenici uče. ZADAĆE PROGRAMA: 1. Suradnja učitelja, učenika, roditelja i ostalih sudionika na ostvarivanju programa Sigurnost u školi. Zajedničko planiranje, programiranje i ostvarivanje programa te na kraju zajednička valorizacija rada. 2. Posebno treba uključiti roditelje u što više aktivnosti u školi a sa svrhom njihove afirmacije u rješavanju problema vezanih za učenike i rad u školi. Roditelj treba postati partner u odgojno-obrazovnom procesu. 3. Izradu programa Sigurnost u školi treba temeljiti na prethodnom ostvarenom programu. Potrebno je utvrditi prioritete rada u ovoj školskoj godini te kvalitetno postaviti zadaće za rad u ovoj školskoj godini. 4. Plan i program rada treba se izraditi za sve sudionike u radu i to na individualnom i skupnom području. Naravno, sve ovisi o procjeni situacije u školi.

110 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

5. Područja rada koja treba svakako uključiti u ostvarivanje programa Sigurnost u školi: redovna nastava, izvannastavne aktivnosti, sat razrednika i posebni projekti i programi u školi. RAD S UČENICIMA: - podupiranje otpornosti učenika na negativne utjecaje, - promicanje socijalnih, moralnih i emocionalnih kompetencija, - podupiranje učenika u njegovom razvoju, samopotvrđivanje, samoodređenje, - stvaranje pozitivne školske klime - nasilje nad djecom i među djecom - predavanje i radionice - prepoznavanje znakova nasilja, kome se obratiti za pomoć? RAD S UČITELJIMA: - stručno usavršavanje učitelja, školski stručni kolegiji - predavanja na sjednicama Učiteljskog vijeća (studeni, veljača) - radionica za učitelje, ostvarivanje programa, valorizacija programa - predavanje za učitelje: Nenasilno rješavanje sukoba, Sigurnost u školi i društvu, Kako prepoznati rane znakove nasilja?- Radionice: Znakovi nasilja RAD S RODITELJIMA: - predavanja za roditelje: Nenasilno rješavanje sukoba, Kako pomoći učenicima u raznim životnim situacijama?, Prijateljstvo, svađe i rješavanje konflikata među učenicima, Nasilje nad djecom i među djecom - predavanje i radionice - radionice za roditelje: Razvijanje pozitivne slike o sebi, Kako uključiti dijete u svakodnevne obiteljske obveze, - uključiti roditelje u zajedničko planiranje aktivnosti, rasprava na Vijeću roditelja, prezentacija na roditeljskim sastancima - organizacija individualnih i skupnih pomoći roditeljima (male kreativne skupine), valorizacija rada RAD S OSTALIM DJELATNICIMA ŠKOLE: - uključivanje tehničkog i administrativnog osoblja škole u aktivnosti vezane za povećanje sigurnosti u školi - organizacija dežurstava učenika, učitelja, tehničkog osoblja - prijem stranaka u školu, odvođenje stranih osoba željenim djelatnicima škole - razgovor na temu: Rad s učenicima, prava djece, obveze učenika naše škole, pomoć učenicima u njihovim svakodnevnim školskim obvezama SURADNJA S OKRUŽJEM: - suradnja s Policijskom postajom u Đurđevcu i PU KC-KŽ Koprivnica - planiranje zajedničkih aktivnosti rada u školi, predavanja, prezentacije, razgovor s učenicima i roditeljima, radionice za učenike: Sigurno u prometu, Sigurno u školi… - suradnja sa Školskim dispanzerom, razgovor s liječnicima, predavanja za učenike, nastavnike i roditelje: Zdravlje i škola, Preventivni programi, Zaštitimo se od zaraznih bolesti - suradnja sa Centrom za socijalnu skrb iz Đurđevca, pomoć učenicima, roditeljima u ostvarivanju prava, zajednička briga o socijalnoj zaštiti učenika - koordinacija rada s ostalim čimbenicima koji mogu pomoći ostvarivanju programa Sigurnost u školi: udruge, ustanove, organizacije…

111 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

ZAJEDNIČKE AKTIVNOSTI U ŠKOLI: 1. Valorizacija rada na programu iz prošle školske godine, preporuke za unapređivanje rada, predavanje i izlaganje pedagoga škole - koordinatora rada na programu (Učiteljsko vijeće) 2. Izrada planova i programa rada po razrednim odjelima (sat razrednika), rad po paralelkama, prijedlog tema za zajedničke akcije na nivou škole 3. Izrada zajedničkog plana i programa rada aktivnosti u školi: Predavanja za roditelje (skupni roditeljski sastanci: prvi, treći i peti razred, gosti predavači: policajci, djelatnici HV, školski liječnik) 4. Likovne radionice za učenike razredne nastave: Sigurnost u školi i domu 5. Predmetna nastava: Nacionalni program za zaštitu djece od oružja i eksplozivnih sredstava, video projekcije, pisanje na zadanu temu, razgovor s učenicima 6. U suradnji s MUP-om podjela materijala učenicima i roditeljima, tema: Zaštita ljudi i imovine, kako reagirati u određenim situacijama? 7. NISI SAM - projekt PU KC-KŽ 8. ZDRAV ZA 5, projekt PU KC - KŽ 9. Valorizacija rada, prijedlog mjera za unapređivanje rada (svi sudionici programa) 10.6 Program: Prevencija neprihvatljivih oblika ponašanja učenika U tijeku školske godine velik dio vremena utroši se na ostvarivanje plana i programa prevencije. Jedan od dijelova preventivnog programa je i prevencija neprihvatljivih oblika ponašanja učenika u školi i izvan škole. U ovaj dio programa ulaze i mjere za sprječavanje nasilja među djecom i mladima. SVRHA PROGRAMA Rad s učenicima naše škole na poboljšanju komunikacijskih vještina, poboljšanju boljeg razumijevanja razvojnih te osobnih potreba. Svrha programa je i unapređivanje odgojnih vještina te uvježbavanje načina rješavanja pojedinih problema i stresnih situacija. Svrha donošenja Programa je senzibiliziranje učitelja, stručnih suradnika, učenika, roditelja za probleme nasilja među djecom i mladima, uspostavljanje sustavnih rješenja za prevenciju i sprječavanje pojave nasilja među djecom i mladima. ZADATCI PROGRAMA: 1. Analiza odgojne situacije u razrednim odjelima (razrednici) 2. Analiza odgojne situacije na nivou škole (pedagog, psiholog) 3. Izrada izvješća o odgojnoj situaciji i prijedlog okvirnog programa rada (pedagog) 4. Upoznavanje učitelja s programom rada, podjela zadaća za ostvarivanje programa u tijeku ove školske godine (pedagog i voditelji stručnih aktiva) 5. Identifikacija učenika s posebnim potrebama (učitelji, defektolog, pedagog) 6. Suradnja sa Centrom za socijalnu skrb u Đurđevcu 7. Suradnja s Policijskom postajom Đurđevac 8. Suradnja s PU KC-KŽ Koprivnica - Živim život bez nasilja, Zajedno protiv govora mržnje 9. Rad s roditeljima (razgovor o pojedinom učeniku, upoznavanje s programom rada u školi, uključivanje roditelja u pojedine dijelove programa) 10. Rad s učenicima i roditeljima na ostvarivanju programa (razgovor, radionice, igre uloga, savjet, predavanje…) 11. Zajedničko vrednovanje rada u tijeku ove školske godine 12. Prijedlozi za unapređivanje rada i izrada izvješća o radu u školskoj godini

112 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

OBLICI RADA: - individualni rad s učenicima - individualni rad s roditeljima - rad u parovima - rad u grupama (skupinama) - frontalni rad s učenicima u razrednim odjelima Izbor oblika rada ovisit će o dobi učenika, broju po razrednim odjelima kao i o ukupnom broju učenika koji će biti uključeni u ostvarivanje programa rada. Detaljni plan i program rada za pojedine skupine učenika ili za razredni odjel izradit će školski tim i koordinator rada - pedagog škole Nikola Vuković, prof., a veći dio poslova vodit će i školska psihologinja. METODE RADA: - iskustveno učenje kroz interakcijske igre - igre uloga - emocionalna analiza vlastitih doživljaja - vježbe opuštanja - tehnike kontroliranja agresije i ljutnje - razgovor SUDIONICI U OSTVARIVANJU PROGRAMA RADA: - učenici naše škole - razrednici iz čijeg je razreda učenik uključen u rad programa - roditelji učenika - pedagog škole - članovi školskog stručnog tima - djelatnici Centra za socijalnu skrb - djelatnici Policije - PP Đurđevac i PU KC-KŽ - psihologinja škole - školski liječnik - ostali sudionici (športaši, osobe iz javnog i društvenog života….) 10.7 Program: Odgoj i obrazovanje za ljudska prava - prava djece; kurikulum građanskog odgoja Ovo je okvirni program rada na projektu: Odgoj i obrazovanje za ljudska prava - prava djece. Program će se provoditi u školskoj 2018./19.godini u Osnovnoj školi Grgura Karlovčana, Đurđevac. POLAZNE OSNOVE ZA OSTVARIVANJE PROGRAMA: ‐ u svakoj situaciji voditi se načelima pravde i jednakosti, ‐ voditi računa o svakom učeniku, osobito onima kojima je potrebna dodatna pomoć u radu i učenju, ‐ osigurati uvjete da svakom učeniku budu jasna pravila ponašanja u školi (Kućni red škole), ‐ suzbijati sve oblike društveno neprihvatljivog ponašanja, ‐ borba protiv diskriminacije, ‐ poticati otvorenost, radoznalost i kritičnost kod učenika ‐ razvijati osjećaj samokritičnosti i samovrednovanja.

113 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

SVRHA (CILJ) RADA NA PROJEKTU: Rad na projektu ima za svrhu osposobiti učenika za razumijevanje temeljnih ljudskih prava i prava djece. Isto tako, svrha programa rada na projektu je naučiti učenika kako da poštuje prava drugih i da brani prava svih u svom okružju. ZADATCI PROGRAMA: ‐ naučiti učenike da: ‐ nenasilno rješavaju probleme, ‐ uvažavaju pravo na različitost (vjersku, nacionalnu, kulturnu, političku…) ‐ odgovorno se ponašaju prema sebi i drugima, ‐ spremno i odgovorno sudjeluju u različitim humanitarnim akcijama, ‐ primjereno prihvaćaju učenike s teškoćama u razvoju i zdravstvenim teškoćama, ‐ da u komunikaciji budu tolerantni, razvijaju suradničke odnose Iz tako postavljenih zadaća iščitavaju se poslovi na razvijanju socijalnih vještina: ‐ aktivno slušanje, ‐ komuniciranje, ‐ suradnja, suradnički odnosi, ‐ samorazumjevanje i razumijevanje drugih ‐ rješavanje sukoba nenasilnim putem, ‐ snalaženje u raznim životnim situacijama, ‐ zalaganje za zaštitu ljudskih prava i prava djece OBLICI RADA: - Rad s pojedinim učenikom - individualni rad - Rad u paru (razredne aktivnosti) - Rad sa skupinom učenika (ciljane skupine) - Rad s cijelim razrednim odjelom - Zajednički rad svih učenika škole (akcijsko istraživanje, projektna nastava) METODE RADA: - Metoda participacije (sudjelovanja) - Metoda interakcije (suradnja i zajedničko djelovanje) - Istraživačke metode (projekti, analiza slučaja…) - Simulacijske metode (igra uloga) - Stvaralačke metode (izrada zidnih novina, oluja ideja, izrada plakata, panoa…) ZAJEDNIČKE AKTIVNOSTI BITI ĆE VEZANE UZ DATUME: Početak školske godine obilježit će aktivnosti vezane za razvoj komunikacije i tolerancije među učenicima, obilježavanje Međunarodnog dana mira kao i obilježavanje Dječjeg tjedna u listopadu. ‐ 12. listopada - Dan zahvalnosti za plodove zemlje – izložba radova učenika i proizvoda od plodova ‐ 16. listopada - Svjetski dan hrane ‐ 24. listopada - Dan Ujedinjenih naroda - izrada zidnih novina, kviz o UN ‐ 25. listopada - Dan darivatelja krvi - Mladež Crvenog križa - program, školski panoi ‐ 20. studeni - Dan djetetovih prava - Sveopći dan djeteta ‐ 23. studeni - Svjetski humanitarni dan

114 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐

3. prosinca - Međunarodni dan invalida 10. prosinca - Dan ljudskih prava - predavanje, izložba, likovna radionica 11. prosinca - Dan UNICEF-a 1. siječnja - Svjetski dan mira 8. ožujka - Međunarodni dan žena 21. ožujka - Dan borbe protiv rasne diskriminacije 22. ožujka - Svjetski dan zaštite voda (Područje djelovanja eko-škole) 2. travnja - Međunarodni dan dječje knjige - školska knjižnica - gost 7. travanj - Svjetski dan zdravlja - predavanje i izložba, radovi učenika 8. travnja - Svjetski dan Roma - izložba radova učenika naše škole 3. svibnja - Međunarodni dan slobode tiska 8. svibanj - Međunarodni dan Crvenog križa - aktivnosti Mladeži Crvenog križa 4. lipanj - Međunarodni dan djece žrtava agresije 5. lipnja - Dan iseljenika, Svjetski dan zaštite čovjekove okoline…

PROGRAM RADA S UČITELJIMA I STRUČNIM SURADNICIMA U cilju unapređivanja rada na ostvarivanju projekta: Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i prava djeteta u tijeku školske godine na stručnim kolegijima, razrednim vijećima i na Učiteljskom vijeću radit ćemo na unapređivanju rada sa svrhom: ‐ uspješnijeg poticanja učenika na aktivnosti vezanih za život i učenje ‐ učenje o različitim metodama rada ‐ razvijanje suradničkih odnosa u grupi i razredu ‐ poticati pojedinca da iskaže svoje želje i interese ‐ naučiti učenike i poticati ih da uče zajedno ‐ upućivati učenike u metode kreativnog učenja i stvaranja ‐ u radu s učenicima primijeniti suvremene metode i oblike rada ‐ u radu koristiti igre uloga, igre opuštanja, rad prilagoditi učenicima i njihovim potrebama ‐ nastavu izvoditi koliko je god moguće izvan škole, učionice- terenska nastava, nastava u prirodi, posjete ustanovama, organizacijama… ‐ razvijanje demokratskog stila rada ‐ uključivanje roditelja u odgojno-obrazovni rad u školi Osim ovako postavljenog zajedničkog okvirnog programa rada svaki učitelj - razrednik u suradnji s učenicima izradit će i plan i program rada za pojedini razredni odjel. To će zajedno sačinjavati godišnji plan i program rada na projektu: Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i prava djeteta. Materijali po razrednim odjelima, pedagoške radionice i radovi učenika sastavni su dio ovog programa i nalaze se u dokumentaciji škole. Sastavni dio ovog programa je i Kurikulum Građanskog odgoja i obrazovanja koji je izrađen za svaki razredni odjel. 10.8 Projekt: Razvoj filantropije u Hrvatskoj U ovoj školskoj godini nastavljamo s projektom zaklade Zamah. Radi se o razvoju volonterstva u školi i uključivanje učenika u volontiranje. S obzirom na činjenicu da imamo već dosta iskustva s različitim načinima volontiranja sada je prilika da svoje iskustvo pretočimo u projekt.

115 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

Filantropija je pristup temeljen na istinskim vrijednostima koje se primarno ogledaju kroz dobrotu, ljubav te etičko ponašanje prema drugim ljudskim bićima. Filantropija se pojavljuje kao sastavni dio aktivnosti neprofitnih organizacija, aktivnosti vladinih institucija, tvrtki i javnih ustanova koje izdvajaju materijalna/nematerijalna sredstva za akcije ili pomoć za rješavanje specifičnih problema u društvu. Osim pomoći u materijalnom i nematerijalnom obliku, filantropija se pokazuje i pomaganjem koje ne uključuje novac i/ili sredstva već darivanje vremena i znanja (volontiranje) ljudima koja je takva pomoć potrebna. Filantropija je često i dio svakodnevice poput neplanirane solidarnosti; kao pomoć susjedima, nepoznatoj osobi ili u vidu spontanih donacija itd. Tijekom školske godine imat ćemo tri stručna aktiva - rad na projektu te četiri zajedničke akcije: prikupljanje papira, plastike i organizacija dviju školskih priredbi za građanstvo. Paralelno ćemo raditi s učenicima i roditeljima te vanjskim suradnicima na razvoju filantropije. Rezultate rada prezentirat ćemo učenicima, roditeljima, vanjskim suradnicima i ostalim školama koje su uključene u projekt zaklade Zamah. ISHODI ‐ Jačanje uloge škola u procesu obrazovanja o filantropiji. Jačanje empatije kao nužnog preduvjeta za kvalitetno društveno - kulturno obrazovanje djece ‐ Djeca će uz kvalitetnu i njima primjerenu edukaciju steći znanje o filantropiji te usvajati i primjenjivati društvene alate potrebne za rad u zajednici ‐ Odgovarajućim obrazovanjem djeca će naučiti ispravne oblike ponašanja u situacijama izbora između „dobra i zla“, što razvija njihovo moralno prosuđivanje ‐ Shvaćanje pojma „dobrotvorstvo“ zahtijeva razvijene adaptivne vještine i sekundarnu socijalizaciju, što omogućuje prilagodbu djeteta na njegovu okolinu ‐ Darivanje učvršćuje prosocijalne vještine i podiže svijest o pravednosti u društvu, što djeci daje mogućnost boljega razumijevanja problema u društvu ‐ Povećana vršnjačka solidarnost, tolerancija i međusobno pomaganje ‐ Razvoj objektivne odgovornosti djeci omogućuje donošenje kvalitetnijih odluka za svoju zajednicu ‐ Povećan dobrovoljni rad zbog pozitivne slike o činjenju dobra ‐ Učenici aktivnim djelovanjem u zajednici predstavljaju pozitivan primjer drugim članovima zajednice i tako mijenjaju sliku društva. Ove godine naglasak je na aktivnostima „Aktivni u zajednici“ koju provodi Zaklada Zamah iz Zagreba, a naša škola je partner. KOORDINATOR RADA: - Nikola Vuković, prof. pedagog savjetnik 10.9 Program: Komunikacija - neverbalna komunikacija CILJ: ‐ osvještavanje razlike između verbalne i neverbalne komunikacije; poučavanje prepoznavanju facijalne ekspresije i intonacije glasa u svrhu poboljšavanja komunikacije ISHODI PROGRAMA: ‐ učenici će moći objasniti pojam komunikacije te razlikovati verbalnu i neverbalnu komunikaciju ‐ učenici će uz vođenje demonstrirati facijalne ekspresije osnovnih osjećaja te vježbati njihovo prepoznavanje

116 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

‐ učenici će uvježbavati prepoznavanje osjećaja na temelju paraverbalnih znakova ‐ učenici će naučeno povezati s iskustvima u svakodnevnom životu te razgovarati u vođenoj raspravi o primjerenosti i potrebi iskazivanja osjećaja OBLICI RADA: ‐ frontalni rad ‐ rad u parovima ‐ rad u grupama ‐ individualni rad s učiteljima METODE RADA: ‐ razgovor ‐ igre uloga ‐ demonstracija ‐ auditivna metoda SUDIONICI U OSTVARIVANJU: ‐ učenici trećih razreda ‐ učiteljice učenika trećih razreda ‐ logoped ‐ psiholog VREMENIK RADA: RUJAN: ‐ izrada plana programa ‐ planiranje aktivnosti sudionika radionice ‐ upoznavanje učiteljica s programom LISTOPAD/STUDENI: ‐ detaljni dogovor o provođenju radionice ‐ realizacija programa na satovima razrednika ‐ evaluacija programa (traženje povratne informacije od učenika o programu) PROSINAC: ‐ pismeno izvješće o provedenim radionicama Radionice će biti izvedene u prostorima škole, na satovima razrednika u svim odjelima trećih razreda. Program se odvija u sklopu građanskog odgoja i obrazovanja. KOORDINATORI PROGRAMA: ‐ Danijela Hodalić, prof. psihologije ‐ Doroteja Plantak, prof. logoped

117 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

10.10 Program: „Pravo na različitost“ Osobe oštećena sluha i vida CILJ: ‐ osvještavanje važnosti osjetila vida, opipa i sluha, informiranje učenika o teškoćama osoba oštećena sluha i vida, upoznavanje sa znakovnim jezikom, upoznavanje s Brailleovim pismom ISHODI PROGRAMA: ‐ učenici će raspravljati o važnosti osjetila vida, dodira i sluha ‐ učenici će se upoznati s teškoćama koje imaju osobe oštećena vida i sluha te načinima na koje im mogu pružiti pomoć ‐ učenici će se upoznati s načinom komuniciranja osoba s oštećenjem sluha (dvoručna abeceda i znakovni jezik) te čitanja osoba s oštećenjem vida (Brailleovo pismo) ‐ učenici će moći primijeniti stečena znanja prilikom susreta s osobama oštećena vida i sluha ‐ učenici će moći formirati pozitivne stavove i osjetljivost prema osobama oštećena vida i sluha u svakodnevnom životu SUDIONICI U OSTVARIVANJU: ‐ učenici četvrtih razreda - radionica (Osobe oštećena sluha) ‐ učenici osmih razreda - radionica (Osobe oštećena vida) ‐ razredne učiteljice četvrtih razreda ‐ učiteljica biologije osmih razreda ‐ logoped ‐ psiholog

VREMENIK RADA: RUJAN: ‐ planiranje aktivnosti sudionika radionica i predavanje profesora s Rehabilitacijsko edukacijskog fakulteta (naglasak na rad s učenicom petog razreda). LISTOPAD/STUDENI/PROSINAC: ‐ upoznavanje razrednika i učiteljice biologije s programom ‐ detaljni dogovor o provođenju radionice ‐ priprema i izdavanje publikacije o učenicima sa senzornim teškoćama (u sklopu projekta Osiguravanje pomoćnika u nastavi učenicima s teškoćama u Osnovnoj školi Grgura Karlovčana koji je sufinanciran od strane Europske unije iz sredstava Europskog socijalnog fonda) SIJEČANJ/VELJAČA: ‐ realizacija programa na satovima prirode i društva i biologije (nakon obrade nastavnih sadržaja osjetila vida i sluha) ‐ evaluacija programa (traženje povratne informacije od učenika o programu u suradnji s njihovim razrednicima) OŽUJAK: ‐ pismeno izvješće o realizaciji programa

118 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

TIP SATA: - radionica Radionice o sluhu će biti provedene u svim razrednim odjelima četvrtih razreda na satovima prirode i društva, a radionice o vidu na satovima biologije svih osmih razreda. Program se odvija u sklopu građanskog odgoja i obrazovanja. KOORDINATORI PROGRAMA: ‐ Danijela Hodalić, prof. psihologije ‐ Doroteja Plantak, prof. logoped

119 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

11 PLAN NABAVE I OPREMANJA ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐

Krovište škole - matična škola Obnova pročelja - matična škola Zamjena stolarije - matična škola Dogradnja i opremanje matične škole Područne škole - obnova krovišta, ovojnice, stolarije Područne škole - adaptacija unutrašnjeg prostora Krovište škole - Odjeli za učenike s teškoćama Obnova pročelja - Odjeli za učenike s teškoćama Zamjena stolarije - Odjeli za učenike s teškoćama Opremanje sportske dvorane sa sportskim rekvizitima Opremanje učionica opremom potrebnom za rad Video nadzor - matična škola Klimatizacija male dvorane Postavljanje nadstrešnica za bicikle Uredi - opremanje i adaptacija prostora Školska knjižnica - nabava knjižnog fonda Školska kuhinja i blagovaona - uređenje i adaptacija prostora

12 PRILOZI Sastavni dijelovi Godišnjeg plana i programa rada škole su: 1. Godišnji planovi i programi rada učitelja 2. Mjesečni planovi i programi rada učitelja 3. Plan i program rada razrednika 4. Prilagođeni planovi i programi rada za učenike s teškoćama 5. Odluke o tjednim zaduženjima odgojno-obrazovnih radnika 6. Raspored sati

120 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2018./2019.

KLASA: 003-05/18-02/15 URBROJ: 2137-37-18-1

121 | S t r a n i c a