Godišnji plan i program rada oš grgura karlovčana 2017 2018

Na temelju članka 28. stavka 6. i članka 118. stavka 2. podstavka 5. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi („Narodne novine“ broj 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 5/12, 16/12, 86/12., 126/12., 94/13., 152/14. i 7/17) i članka 63. stavka 1. podstavka 6. Statuta OSNOVNE ŠKOLE GRGURA KARLOVČANA ĐURĐEVAC, Školski odbor na 8. sjednici održanoj 27.

09. 2017. godine na prijedlog ravnatelja Škole, Učiteljskog vijeća i uz mišljenje Vijeća roditelja, donosi

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ZA ŠKOLSKU GODINU 2017./2018.

Đurđevac, 27. rujna 2017.

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

1

SADRŽAJ

2

OSNOVNI PODACI O ŠKOLI ............................................................................................................. 4

3

PODACI O UVJETIMA RADA ............................................................................................................ 6

4

3.1

Podaci o upisnom području ............................................................................................................... 6

3.2

Unutarnji školski prostori (Matična škola)......................................................................................... 6

3.3

Školski okoliš (Matična škola) ............................................................................................................ 7

3.4

Nastavna sredstva i pomagala ........................................................................................................... 7

3.5

Knjižni fond škole: Školska knjižnica .................................................................................................. 7

3.6

Plan obnove i adaptacije ................................................................................................................... 8

PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM RADNIM ZADUŽENJIMA ........................................ 9 4.1

4.1.1

Podaci o učiteljima razredne nastave ........................................................................................ 9

4.1.2

Podaci o učiteljima predmetne nastave .................................................................................. 10

4.1.3

Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima ............................................................................ 13

4.1.4

Podaci o učiteljima i stručnim suradnicima koji su napredovali u položajna zvanja ............... 13

4.1.5

Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima - pripravnicima ...................................................... 14

4.1.6

Podaci o učiteljima, stručnim suradnicima i ostalim radnicima škole koji su na bolovanju .... 14

4.1.7

Podaci o ostalim radnicima škole ............................................................................................ 15

4.1.8

Podaci o pomoćnicima u nastavi ............................................................................................. 16

4.1.9

Podaci o polaznicima stručnog osposobljavanja za rad bez zasnivanja radnog odnosa ......... 17

4.2

5

Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima .......................................................................................... 9

Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole ..................................................... 18

4.2.1

Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave ........................................................... 18

4.2.2

Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave........................................................ 20

4.2.3

Tjedna i godišnja zaduženja ravnatelja i stručnih suradnika škole .......................................... 25

4.2.4

Tjedna i godišnja zaduženja ostalih radnika škole ................................................................... 25

PODACI O ORGANIZACIJI RADA .................................................................................................... 27 5.1

Organizacija smjena ......................................................................................................................... 27

5.2

Godišnji kalendar rada ..................................................................................................................... 27

5.2.1

6

Nenastavni dani ....................................................................................................................... 28

5.3

Podaci o broju učenika i razrednih odjela u matičnoj školi ............................................................. 29

5.4

Podaci o broju učenika u područnim školama - redovna nastava................................................... 30

5.5

Podaci o broju učenika u Odjelima za učenike s teškoćama u razvoju ........................................... 30

5.5.1

Primjereni program osnovnog obrazovanja za učenike s teškoćama u razvoju...................... 31

5.5.2

Nastava u kući .......................................................................................................................... 31

TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO - OBRAZOVNOG RADA .......... 32 6.1

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima ....................... 32 1|S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

6.1.1

Matična škola........................................................................................................................... 32

6.1.2

Područne škole: Budrovac, Čepelovac, Mičetinac i Sirova Katalena ....................................... 33

6.1.3

Odjeli za učenike s teškoćama u razvoju ................................................................................. 34

6.1.4

Učenici sa umjerenim intelektualnim teškoćama ................................................................... 34

6.2

6.2.1

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave (matična i područne škole) ................... 35

6.2.2

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave ........................................................... 36

6.2.3

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave ............................................................. 37

6.2.4

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izvannastavnih aktivnosti ................................................ 37

6.3 7

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada............................. 35

Obuka plivanja ................................................................................................................................. 39

PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA ................................. 40 7.1

Plan i program rada ravnatelja ........................................................................................................ 40

7.2

Plan i program rada stručnog suradnika pedagoga ......................................................................... 44

7.3

Plan i program rada stručnog suradnika psihologa ......................................................................... 52

7.4

Plan i program rada stručnog suradnika logopeda ......................................................................... 60

7.5

Plan rada stručnog suradnika knjižničara ........................................................................................ 67

7.6

Plan i program rada tajnika škole .................................................................................................... 72

7.7

Godišnji plan i program rada računovođe ....................................................................................... 78

7.8

Plan i program rada knjigovođe ...................................................................................................... 81

7.9

Plan rada školskog liječnika - Služba za školsku medicinu ............................................................... 84

7.10 8

9

Plan rada produženog boravka .................................................................................................... 85

PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA...................................................................... 87 8.1

Plan rada Školskog odbora .............................................................................................................. 87

8.2

Plan rada Učiteljskog vijeća ............................................................................................................. 87

8.3

Plan rada Razrednog vijeća.............................................................................................................. 87

8.4

Plan rada Vijeća roditelja ................................................................................................................. 88

8.5

Plan rada Vijeća učenika .................................................................................................................. 88

PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA ............................................................... 89 9.1

Stručno usavršavanje u školi ........................................................................................................... 89

9.1.1 9.2

Stručna usavršavanja izvan škole .................................................................................................... 98

9.2.1

Stručna usavršavanja na županijskoj razini ............................................................................. 98

9.2.2

Stručna usavršavanja na državnoj razini.................................................................................. 98

9.3 10

Stručna vijeća........................................................................................................................... 89

Ostala stručna usavršavanja i osposobljavanja ............................................................................... 98

PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO - OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA

ŠKOLSKE USTANOVE ............................................................................................................................ 99 2|S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

10.1

Plan kulturne i javne djelatnosti .................................................................................................. 99

10.2

Plan zdravstveno - socijalne zaštite učenika.............................................................................. 100

10.3

Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole ....................................... 101

10.4

Školski preventivni programi ..................................................................................................... 101

10.5

Program: Sigurnost u školi - školska 2017./18.godina............................................................... 104

10.6

Program: Prevencija neprihvatljivih oblika ponašanja učenika ................................................. 106

10.7

Program: Odgoj i obrazovanje za ljudska prava - prava djece; građanski odgoj ....................... 107

10.8

Projekt: Razvoj filantropije u Hrvatskoj ..................................................................................... 109

10.9

Program: Komunikacija - neverbalna komunikacija .................................................................. 110

10.10

Program: „Pravo na različitost“ Osobe oštećena sluha i vida................................................... 112

11

PLAN NABAVE I OPREMANJA ...................................................................................................... 114

12

PRILOZI ...................................................................................................................................... 114

3|S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

2

OSNOVNI PODACI O ŠKOLI Naziv škole: OSNOVNA ŠKOLA GRGURA KARLOVČANA ĐURĐEVAC Adresa sjedišta škole: Basaričekova 5/D, 48350 Đurđevac Županija: Koprivničko - križevačka Telefonski broj: 048/812-414; 814-063; 814-520 Broj telefaksa: 048 812-414 Web stranica: http://www.os-gkarlovcana-djurdjevac.skole.hr E-mail: ured@os-gkarlovcana-djurdjevac.skole.hr Šifra škole: 06-023-001 Matični broj škole: 1439448 OIB: 01375465233 Upis u sudski registar (broj i datum): Broj: Tt-15/191-3 Datum: 12. veljače 2015.

Ravnatelj škole Danijel Domišljanović, prof.

Olga Lazar, PŠ Budrovac Silvija Topolčić, PŠ Čepelovac Voditelji područnih škola: Davor Šokec, PŠ Mičetinac Martina Krajcar Baltić, PŠ Sirova Katalena

Voditelj Odjela za učenike Sanja Flajs-Vidaković s teškoćama u razvoju

Područna škola Budrovac, Školska 7, 893-066 Područna škola Čepelovac, Planinska 84 , 893-057 Područna škola Mičetinac, Mičetinac 69, 280-665 Nazivi, adrese i telefonski brojevi Područna škola Sirova Katalena, Sirova Katalena 63, područnih škola: 893-475 Odjeli za učenike s teškoćama u razvoju, Kralja Tomislava 3, Đurđevac; 812-076

4|S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Broj učenika: Broj učenika u razrednoj nastavi MŠ: Broj učenika u razrednoj nastavi PŠ: Broj učenika u predmetnoj nastavi: Broj učenika s teškoćama u razvoju: Broj učenika po prilagođenom programu: Broj učenika putnika: Ukupan broj razrednih odjela: Broj razrednih odjela u matičnoj školi: Broj razrednih odjela u područnoj školi: Broj razrednih odjela RN-a: Broj razrednih odjela PN-a: Broj smjena: Početak i završetak svake smjene: Broj radnika: Broj učitelja predmetne nastave: Broj učitelja razredne nastave: Broj stručnih suradnika i ravnatelj: Broj ostalih radnika: Broj nestručnih učitelja: Broj pripravnika: Broj mentora i savjetnika: Broj voditelja ŽSV-a: Broj računala u školi: Broj specijaliziranih učionica: Broj općih učionica: Broj športskih dvorana: Broj športskih igrališta: Školska knjižnica: Školska kuhinja:

685 274 36 336 39 Odjeli za učenike s teškoćama u razvoju 28 69 41 30 11 20 21 2 Prva smjena (08.00-13.15), Druga smjena (11.40-16.55) 81 39 21 5 21 6 3 6; Savjetnik: 2, Mentor: 4 131 6 22 1 4 1 1 5|S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

3

PODACI O UVJETIMA RADA

3.1 Podaci o upisnom području Upisno područje OŠ Grgura Karlovčana Đurđevac obuhvaća grad Đurđevac i prigradska naselja Sirova Katalena, Čepelovac, Budrovac, Mičetinac, Severovci, Grkine i Sveta Ana. Prometna povezanost je dobra za učenike koji se prevoze posebnom školskom autobusnom linijom.

3.2 Unutarnji školski prostori (Matična škola) Funkcionalnost školskog prostora (broj klasičnih učionica, specijaliziranih učionica, knjižnice, informatičke učionice), opće opreme te eventualne teškoće u ostvarivanju odgojno-obrazovnih zadaća i programa kojima su uzrok prostorni uvjeti ili oprema, što bitno nedostaje u odnosu na normative u Pedagoškom standardu osnovnoškolskog sustava odgoja i obrazovanja.

Učionice

NAZIV PROSTORA (klasična učionica, kabinet, knjižnica, dvorana)

Broj

Kabineti

Veličina u m2

Broj

Oznaka stanja opremljenosti

Veličina u m2

Opća opremljenost

Didaktička opremljenost

RAZREDNA NASTAVA 1. razred

3

62,5

-

-

2

2

2. razred

4

62,5

-

-

2

2

3. razred

2

62,5

-

-

2

2

4. razred

2

62,5

-

-

2

2

PREDMETNA NASTAVA Učionice - klasične

9

62,5

-

-

2

2

Likovna kultura

-

-

1

62,5

1

1

Glazbena kultura

-

-

1

62,5

1

2

Kemija

-

-

1

57,7

2

2

Fizika

-

-

1

57,7

2

2

Tehnička kultura

-

-

1

76,3

2

1

Informatika

-

-

1

77,0

2

2

OSTALO Dvorana za TZK

1

1800

-

-

2

2

Produženi boravak

1

62,5

-

-

2

2

Knjižnica

1

96,25

-

-

2

2

Zbornica

1

54

-

-

3

-

Soba za informacije roditelja

1

12,5

Uredi (ukupno)

6

97

-

-

2

-

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3 6|S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

3.3

Školski okoliš (Matična škola) Veličina u m2

Ocjena stanja

1. Sportski tereni

3178

2

2. Prometni poligon

1975

2

3. Školsko dvorište

10923

2

4. Zelene površine

1000

2

5. Park

300

2

Naziv površine

UKUPNO

17376

3.4 Nastavna sredstva i pomagala Opremljenost škole nastavnim sredstvima i pomagalima (ocjena stanja i potrebe).

Nastavna sredstva i pomagala

Stanje

Standard

Audio oprema:

21

3

Video i foto oprema:

2

2

Informatička oprema:

131

3

Interaktivne ploče

34

3

Ostala oprema:

41

3

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3

3.5 Knjižni fond škole: Školska knjižnica Podaci o knjižničnom fondu: broj naslova za učenike i učitelje.

Knjižni fond

Stanje

Standard

Lektirni naslovi koji se čitaju ove godine (I. – VIII. razred)

1817

2

Lektirni naslovi – ostali (I. – VIII. razred)

2244

2

Slobodni učenički fond

1904

2

Ukupni učenički fond

5965

2

Nastavnički fond – stručna literatura

1562

2

UKUPNO

7527

7|S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

3.6

Plan obnove i adaptacije Što se preuređuje ili obnavlja

Krovište škole - matična škola

Veličina u m2 1500

Namjena Energetska učinkovitost

Obnova pročelja - matična škola

Energetska učinkovitost

Zamjena stolarije - matična škola

Energetska učinkovitost

Dogradnja matične škole

Poboljšanje uvjeta nastave

Izmjena parketa u dvije učionice u MŠ

130

Područne škole Krovište škole - Odjeli za učenike s teškoćama

Energetska učinkovitost Energetska učinkovitost

515

Energetska učinkovitost

Obnova pročelja - Odjeli za učenike s teškoćama

Energetska učinkovitost

Zamjena stolarije - Odjeli za učenike s teškoćama

Energetska učinkovitost

Opremanje sportske dvorane sa sportskim rekvizitima

Poboljšanje uvjeta nastave

Opremanje učionica opremom potrebnom za rad

Poboljšanje uvjeta nastave

Klimatizacija male dvorane

Poboljšanje uvjeta rada

Postavljanje sjenila za sunce u velikoj sportskoj dvorani

Poboljšanje uvjeta nastave

8|S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

4

PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM RADNIM ZADUŽENJIMA

4.1

Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima

4.1.1 Podaci o učiteljima razredne nastave Redni broj

Ime i prezime

Godina rođenja

Zvanje

Godine staža

1.

Senka Pavešić

1987.

Magistra primarnog obrazovanja

7

2.

Barbara Šignjar Mihočka

1984.

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta hrvatski jezik

9

3.

Kamile Bućan

1955.

Nastavnik razredne nastave

38

4.

Marijana Bušić

1979.

Diplomirani učitelj razredne nastave s pojačanim programom iz nastavnog predmeta hrvatski jezik

14

5.

Iva Beljan

1982.

Diplomirani učitelj razredne nastave s pojačanim programom iz nastavnog predmeta povijest

12

6.

Marina Patačko

1981.

Diplomirani učitelj razredne nastave s pojačanim programom iz nastavnog predmeta povijest

10

7.

Marijana Kralj

1965.

Nastavnik razredne nastave

27

8.

Vesna Šijak

1964.

Nastavnik razredne nastave

29

9.

Maja Matić

1987.

Magistra primarnog obrazovanja

5

10.

Veronika Seleš

1993.

Magistra primarnog obrazovanja

0

11.

Željka Mihočka

1959.

Nastavnik razredne nastave

36

12.

Nada Petrović

1963.

Nastavnik razredne nastave

32

13.

Sanja Sabolić

1979.

Diplomirani učitelj razredne nastave s pojačanim programom iz nastavnog predmeta prirodoslovlje

11

14.

Monika Rupčić

1987.

Magistra primarnog obrazovanja

4

15.

Jelena Jendrašic

1990.

Magistra primarnog obrazovanja

1

16.

Olga Lazar (PŠ Budrovac)

1967.

Nastavnik razredne nastave

26

9|S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Redni broj

Ime i prezime

Godina rođenja

Zvanje

Godine staža

17.

Davor Šokec (PŠ Mičetinac)

1988.

Magistar primarnog obrazovanja

4

18.

Martina Krajcar Baltić (PŠ Sirova Katalena)

1985.

Diplomirani učitelj razredne nastave s pojačanim programom iz nastavnog predmeta hrvatski jezik

7

19.

Silvija Topolčić (PŠ Čepelovac)

1977.

Magistra primarnog obrazovanja

12

1980.

Profesor rehabilitator

14

1987.

Magistra edukacijske rehabilitacije

5

20.

21.

4.1.2 Redni broj

Irena Kovačić (O. za uč. s teškoćama) Maja Huzjak (O. za uč. s teškoćama)

Podaci o učiteljima predmetne nastave Ime i prezime

Godina rođenja

Zvanje

Nastavni predmet(i) koji(e) predaje

Godine staža

1.

Antonela Carek

1975.

Profesor hrvatskog jezika i književnosti

Hrvatski jezik

17

2.

Vjekoslav Čordašev

1978.

Profesor povijesti i hrvatskog jezika i književnosti

Hrvatski jezik

13

Hrvatski jezik

1

3.

Kristina Peršić

1990.

Magistra muzeologije i upravljanja baštinom i magistra edukacije hrvatskog jezika i književnosti

4.

Ivana Jakopčević

1985.

Profesor hrvatskog jezika i književnosti

Hrvatski jezik

8

5.

Danijela Sunara Jozek

1983.

Profesor hrvatskog jezika i književnosti i fonetike

Hrvatski jezik

9

6.

Zoran Vidaković

1976.

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta likovna kultura

Likovna kultura

7.

Tajana Tomec Lesjak

1988.

Magistra primarnog obrazovanja

Glazbena kultura

0

8.

Pavla Delija

1989.

Magistra engleskog i njemačkog jezika i književnosti

Engleski jezik

0

17

10 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Redni broj 9.

Ime i prezime

Ivan Grgec

Zvanje

Nastavni predmet(i) koji(e) predaje

Godine staža

1980.

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta engleski jezik

Engleski jezik

12

Engleski jezik

13

Godina rođenja

10.

Maja Mlinarić Horvat

1980.

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta engleski jezik

11.

Arijana Lenardić

1985.

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta engleski jezik

Engleski jezik

7

12.

Ana Cenkovčan

1988.

Magistra edukacije matematike i informatike

Matematika

2

13.

Danijela Barčan

1985.

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta informatika

Matematika

3

14.

Jasmina Filipović Konjarek

1982.

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta matematika

Matematika

13

15.

Katarina Hudelist

1971.

Nastavnik razredne nastave

Matematika

13

16.

Martina Lovrak Ivanov

1982.

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta prirodoslovlje

Priroda

10

17.

Katarina Ređep

1985.

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta prirodoslovlje

Priroda Biologija

4

18.

Nada Kožar

1956.

Nastavnik kemije i domaćinstva

Kemija

39

19.

Nataša Mikuš

1988.

Sveučilišna prvostupnica fizike

Fizika

1

20.

Saša Senjan

1982.

Profesor povijesti i geografije

Povijest i geografija

9

21.

Katica Tomrlin

1974.

Profesor povijesti i povijesti umjetnosti

Povijest

12

22.

Marica Vinković

1964.

Nastavnik povijesti i geografije

Geografija

30

23.

Milan Kos

1959.

Diplomirani inženjer prometa

Tehnička kultura

30

11 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Redni broj 24.

Ime i prezime

Ivan Đuroci

Godina rođenja

Zvanje

1986.

Magistar kineziologije

Nastavni predmet(i) koji(e) predaje Tjelesna i zdravstvena kultura

Godine staža 1

25.

Matija Veličan

1988.

Magistar kineziologije

Tjelesna i zdravstvena kultura

26.

Jelica Mrak

1973.

Diplomirani kateheta

Vjeronauk

17

27.

Branko Maznik

1981.

Diplomirani kateheta

Vjeronauk

8

28.

Sanja Vlah Maznik

1983.

Diplomirani kateheta

Vjeronauk

9

29.

Mladen Gorupić

1962.

Diplomirani teolog

Vjeronauk

24

30.

Davorka Hrženjak

1977.

Diplomirani informatičar

Informatika

16

31.

Nikola Mihočka

1983.

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta informatika

Informatika

9

32.

Domagoj Vlahović

1986.

Magistar edukacije njemačkog jezika i književnosti i magistar antropologije

Njemački jezik

2

33.

Marija Dautanec

1991.

Magistra edukacijske rehabilitacije

M,TK, LK, Priroda, GK

0

34.

Sanja Flajs-Vidaković

1973.

Profesor defektologije

HJ, TK, PiD, Priroda

21

35.

Vedrana Jugović

1988.

Magistra edukacijske rehabilitacije

Edukator rehabilitator

3

36.

Monika Bušić

1991.

Magistra primarnog obrazovanja

Edukator rehabilitator

0

37.

Matea Tuđina

1991.

Magistra edukacijske rehabilitacije

Edukator rehabilitator

1

38.

Maja Kovačev

1983.

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta prirodoslovlje

rehabilitator, nastava u kući

6

0

12 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Redni broj 39.

4.1.3 Redni broj

Ime i prezime

Martina Keljar

Godina rođenja 1993.

Zvanje

Nastavni predmet(i) koji(e) predaje

Godine staža

Magistra primarnog obrazovanja

rehabilitator, nastava u kući

0

Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima Ime i prezime

Godina rođenja

Zvanje

Radno mjesto

Godine staža

1.

Danijel Domišljanović

1976.

Profesor fizičke kulture

Ravnatelj

16

2.

Nikola Vuković

1966.

Profesor pedagogije

Pedagog

25

3.

Danijela Hodalić

1979.

Diplomirani psiholog profesor

Psiholog

4

4.

Božica Sobota

1957.

Profesor logoped

Logoped

36

5.

Nataša Švaco

1969.

Diplomirani bibliotekar

Knjižničar

21

4.1.4 Redni broj

Podaci o učiteljima i stručnim suradnicima koji su napredovali u položajna zvanja Ime i prezime

Zvanje

Radno mjesto

Stečeno zvanje

1.

Nikola Vuković

Profesor pedagogije

stručni suradnik pedagog

stručni suradnik savjetnik

2.

Danijel Domišljanović

Profesor fizičke kulture

učitelj tjelesne i zdravstvene kulture

učitelj savjetnik

3.

Sanja FlajsVidaković

Profesor defektologije

učitelj defektolog

učitelj mentor

Zoran Vidaković

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta likovna kultura

učitelj likovne kulture

učitelj mentor

4.

13 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Redni broj

Ime i prezime

Zvanje

Radno mjesto

Stečeno zvanje

5.

Nikola Mihočka

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta informatika

učitelj informatike

učitelj mentor

6.

Davorka Hrženjak

Diplomirani informatičar

učitelj informatike

učitelj mentor

4.1.5 Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima - pripravnicima Red. broj

Ime i prezime pripravnika

Godina rođenja

Zvanje

Radno mjesto

Pripravnički staž otpočeo

Ime i prezime mentora

Napomena

1.

Marija Dautanec

1991.

Magistra edukacijske rehabilitacije

Edukatorrehabilitator

05.09.2016.

Sanja FlajsVidaković

Polaganje stručnog ispita

2.

Veronika Seleš

1993.

Magistra primarnog obrazovanja

Učitelj RN

21.11.2016.

Ivanka Seleš

Polaganje stručnog ispita

3.

Matija Veličan

1988.

Magistar kineziologije

Učitelj TZK

1.3.2015.

Danijel Bijuk

Polaganje stručnog ispita

4.1.6 Podaci o učiteljima, stručnim suradnicima i ostalim radnicima škole koji su na bolovanju Red. broj

Ime i prezime

Godina rođenja

Zvanje

Radno mjesto

Godine staža

1.

Štefica Šadek

1986.

Magistra edukacije matematike

Učiteljica matematike

6

2.

Maja Šalamon Nemet

1985.

Profesor njemačkog jezika i književnosti

Učiteljica njemačkog jezika

6

3.

Lidija Ormanec

1981.

Profesor fizičke kulture

Učiteljica tjelesne i zdravstvene kulture

2

Učiteljica engleskog jezika

7

Učiteljica razredne nastave

5

4.

Darija Car

1985.

Diplomirani učitelj s pojačanim programom iz nastavnog predmeta engleski jezik

5.

Ana Jančijev

1986.

Magistra primarnog obrazovanja

14 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Red. broj

Ime i prezime

Godina rođenja

Zvanje

Radno mjesto

Godine staža

Učiteljica razredne nastave

6

6.

Bojana Bionda Jakubovskaja

1984.

Diplomirani učitelj razredne nastave s pojačanim programom iz nastavnog predmeta informatika

7.

Ivana Marić

1986.

Magistra primarnog obrazovanja

Učiteljica razredne nastave

5

8.

Marija Sladoljev

1983.

Profesor psihologije

Psiholog

10

9.

Anđela Lazički

1961.

NKV

Spremačica

29

Godina rođenja

Zvanje

Radno mjesto

Godine staža

4.1.7 Podaci o ostalim radnicima škole Red. broj

Ime i prezime

1.

Darija Dautanec Jančijev

1974.

Upravni pravnik

Tajnik

11

2.

Martina Kokša

1983.

Magistra ekonomije

Voditelj računovodstva

12

3.

Nada Matić

1956.

Ekonomski tehničar

Računovodstveni referent

42

4.

Vlado Fuček

1965.

Strojobravar

Ložač

30

5.

Zvonimir Šiptar

1966.

Vatrogasni tehničar

Domar

30

6.

Sanja Filipčić

1977

Kuhar

Kuharica

21

7.

Silvija Čorba

1977.

Kuhar

Kuharica

21

8.

Branka Bedeković

1983.

Kuhar

Kuharica

9

9.

Marija Hrpalo

1954.

Završena osnovna škola

Spremačica

19

15 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Red. broj

Ime i prezime

Godina rođenja

Zvanje

Radno mjesto

Godine staža

10.

Štefica Marić

1959.

Završena osnovna škola

Spremačica

35

11.

Ljiljana Zvonar

1961.

Završena osnovna škola

Spremačica

20

12.

Tanja Čižmeković

1973.

Završena osnovna škola

Spremačica

19

13.

Ivanka Golubić

1977.

Kuhar

Spremačica

17

14.

Mirjana Fuček

1969.

Završena osnovna škola

Spremačica

21

15.

Ljubica Đurinović

1968.

Kuhar

Spremačica

28

16.

Ivančica Žilić

1977.

Završena osnovna škola

Spremačica

11

4.1.8 Podaci o pomoćnicima u nastavi Red. broj

Ime i prezime

Godina rođenja

Zvanje

Radno mjesto

1.

Maja Mikuldaš

1986.

SSS - komercijalista

Pomoćnik u nastavi

2.

Kristina Matoničkin Pecikozić

1976.

SSS - prehrambeni tehničar

Pomoćnik u nastavi

3.

Željka Škrinjar

1994.

SSS - ekonomist

Pomoćnik u nastavi

4.

Antonija Jurić

1992.

SSS - agroturistički tehničar

Pomoćnik u nastavi

5.

Ante Topolčić

1991.

SSS - gimnazija

Pomoćnik u nastavi

6.

Marta Avirović Fuček

1982.

VSS - dipl. ekonomist

Pomoćnik u nastavi

16 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Red. broj

Ime i prezime

Godina rođenja

Zvanje

Radno mjesto

7.

Ana - Marija Kolar

1991.

SSS - tehničar za računalstvo

Pomoćnik u nastavi

8.

Marija Jug

1987.

SSS - komercijalist

Pomoćnik u nastavi

9.

Sanja Vujčić

1972.

SSS - prodavač

Pomoćnik u nastavi

4.1.9 Podaci o polaznicima stručnog osposobljavanja za rad bez zasnivanja radnog odnosa Red. broj

Ime i prezime

Godina rođenja

Zvanje

Radno mjesto

1.

Josip Nikšić

1993.

SSS - kuhar

Stručno osposobljavanje

2.

Valentina Aušperger

1993.

SSS - kuhar

Stručno osposobljavanje

17 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

4.2 Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole Zaduženje u satima tjednog neposrednog odgojno-obrazovnog rada s učenicima 4.2.1 Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave Redni broj

Ime i prezime učitelja

Razred

Redovna Rad Dopunska nastava razrednika nastava

Dodatna nastava

INA

Ukupno neposredni rad

Ostali poslovi

UKUPNO Tjedno

Godišnje

1.

Senka Pavešić

1.a

16

2

1

1

1

21

19

40

1768

2.

Barbara Šignjar Mihočka

1.b

16

2

1

1

1

21

19

40

1768

3.

Kamile Bućan

1.c

16

2

1

Bonus 1

Bonus 1

21

19

40

1768

4.

Marijana Bušić

2.a

16

2

1

1

1

21

19

40

1768

5.

Iva Beljan

2.b

16

2

1

1

1

21

19

40

1768

6.

Marina Patačko

2.c

16

2

1

1

1

21

19

40

1768

7.

Marijana Kralj

2.d

16

2

1

1

1

21

19

40

1768

8.

Vesna Šijak

3.a

16

2

1

1

1

21

19

40

1768

9.

Maja Matić

3.b

16

2

1

1

1

21

19

40

1792

10.

Veronika Seleš

3.c

16

2

1

1

1

21

19

40

1784

11.

Željka Mihočka

4.a

15

2

1

1

Bonus 1

20

20

40

1768

12.

Nada Petrović

4.b

15

2

1

1

1

20

20

40

1768

13.

Sanja Sabolić

4.c

15

2

-

Sindikat 3

20

20

40

1768

14.

Monika Rupčić

4.d

15

2

1

1

20

20

40

1776

1

18 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Redni broj

Ime i prezime učitelja

15.

Olga Lazar

16.

Silvija Topolčić

17.

Davor Šokec

18.

Martina Krajcar Baltić

19.

Maja Huzjak

20.

Irena Kovačić

21.

Jelena Jendrašic

(PŠ Budrovac)

(PŠ Čepelovac)

(PŠ Mičetinac)

(PŠ Sirova Katalena)

(Odjeli s teškoćama u razvoju)

(Odjeli s teškoćama u razvoju)

(Produženi boravak)

Razred

Redovna Rad Dopunska nastava razrednika nastava

Dodatna nastava

INA

Ukupno neposredni rad

Ostali poslovi

UKUPNO Tjedno

Godišnje

KO - 1,3,4

16

2

1

Voditelj PŠ 1

1

21

19

40

1768

KO - 1,2,3,4

16

2

1

Voditelj PŠ 1

1

21

19

40

1768

KO - 1,2,3,4

16

2

1

Voditelj PŠ 1

1

21

19

40

1808

KO - 1,3,4

16

2

1

Voditelj PŠ 1

1

21

19

40

1768

KO - 1,3

18

2

ERP 2

-

2

24

16

40

1776

KO - 2,4

19

2

ERP 2

-

1

24

16

40

1768

KO - 1,2,3,4

25

-

-

-

-

25

15

40

1800

19 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

a, b

a, b

18

3.

Kristina Peršić

Hrvatski jezik

c, d

c, d

18

4.

Ivana Jakopčević

Hrvatski jezik

5.

Danijela Sunara Jozek

Hrvatski jezik

Zoran Vidaković

Likovna kultura

7d

a

a

9

b

b

9

a, b a, b a, b a, b c, d c, d c, d c, d

18

PP - 7,8

7.

Tajana Tomec Lesjak

Glazbena kultura

a, b a, b a, b a, b c, d c, d c, d c, d

1

22

-

-

18

40 1768

1

1

2

22

-

-

18

40 1776

1

1

2

22

-

-

18

40 1792

11

-

-

9

20 1048

11

-

-

9

20 1048

22

-

-

18

40 1768

2

22

-

-

18

40 1816

1

23

-

-

17

40 1800

2 1

VIŠ

2

1

2

20

GODIŠNJE

1

2

TJEDNO

Ostali poslovi

Hrvatski jezik

Posebni poslovi

Vjekoslav Čordašev

Bonus

2.

6a

c, d

čl. 36. st. 1/2 KU

18

Hrvatski jezik

Tjedni neposredni odg. - obr. rad

c, d

Antonela Carek

DOP

8

INA

7

1.

6.

8c

6

Ukupno

DOD

5

Rad razrednika

Nastavni predmet koji predaje

Izborna nastava

Ime i prezime učitelja

Predaje u razredima

Razrednik

Redni broj

Redovna nastava

4.2.2 Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave

4.a,b,c,d c, d c, d 8.

Pavla Delija

Engleski jezik

SKAT (1,2), BUD (3,4) MIČ (1,2), ČEP (3,4)

20

1

1

20 | S t r a n i c a

24 (1)

-

-

17

41 1804

1

23

-

-

17

40 1768

GODIŠNJE

1

TJEDNO

Ostali poslovi

1

INA

Posebni poslovi

3.a,b

Bonus

22 (1)

čl. 36. st. 1/2 KU

a, b c, d

8

Rad razrednika

a, b

7

Izborna nastava

6

Tjedni neposredni odg. - obr. rad

Engleski jezik

5

DOD

Ivan Grgec

Nastavni predmet koji predaje

Ukupno

DOP

9.

Ime i prezime učitelja

Razrednik

Redni broj

Predaje u razredima

Redovna nastava

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

a, b 10.

Maja Mlinarić Horvat

Engleski jezik

8b 1.a,b,c

11.

Arijana Lenardić

Engleski jezik

7b

12.

Ana Cenkovčan

Matematika

5d

13.

Danijela Barčan

Matematika

14.

Jasmina Filipović Konjarek

Matematika

15.

Katarina Hudelist

Matematika

16.

Martina Lovrak Ivanov

Priroda, biologija

17.

Katarina Ređep

Biologija

18.

Nada Kožar

Kemija

c, d 2.a,b,c,d

a 5b

a, b 3.c a, b c, d

d

20

2

22 (1)

2

24 (1)

-

-

17

41 1812

20

2

22

-

-

18

40 1792

22

-

-

18

40 1784

22

-

-

18

40 1768

5

-

-

4

9

24

-

-

16

40 1768

4.a,b,c,d

a, b c, d

20 a, b c, d

b c

1

20

2

4

a, b a, b b c, d c, d c, d

20

1

1 2

1

1

652

a, b c, d

10

1

1

12

-

-

8

20 1064

a, b a, b c, d c, d

16

1

1

18

1

-

13

32 1444

a

21 | S t r a n i c a

21.

Katica Tomrlin

Povijest

22.

Marica Vinković

Geografija

23.

Milan Kos

24.

25.

26.

Tehnička kultura 8d

Ivan Đuroci

Tjelesna i zdravstvena kultura

Matija Veličan

Tjelesna i zdravstvena kultura

Jelica Mrak

Vjeronauk

6b

a,b c,d

-

-

16

40 1768

2

1

1

24

-

-

16

40 1768

2

2

24

-

-

16

40 1768

2

24

-

-

16

40 1768

4

24

-

-

16

40 1768

1

24

-

16

40 1808

2

24

-

-

16

40 1784

24

-

-

16

40 1768

20

20

a, b c, d

c, d

a, b c, d

a

a, b c, d

b c, d

22

a, b c, d

a, b c, d

a, b c, d

a, b c, d

16

2

a, b c, d

b c, d

b c, d

a, b c, d

16

2

a, b c, d

a c, d

a c, d

a, b c, d 20

2

PP - 5,6

eD

ŠŠD

2

2

SAT

1

PP - 7,8

a b, c 2.a,b,c,d

GODIŠNJE

24

TJEDNO

2

čl. 36. st. 1/2 KU

2

2

a, b c, d

7a

6c

2

16

a a, b

5a

Ostali poslovi

8a Povijest

Posebni poslovi

Saša Senjan

a, b c, d

b c, d

Geografija 20.

a, b c, d

Bonus

7c

Tjedni neposredni odg. - obr. rad

Fizika

8

INA

Nataša Mikuš

7

DOD

19.

6

Ukupno

DOP

5

Rad razrednika

Nastavni predmet koji predaje

Izborna nastava

Ime i prezime učitelja

Razrednik

Redni broj

Predaje u razredima

Redovna nastava

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

22

2

4.a,b,c,d

22 | S t r a n i c a

6d

24

-

-

16

40 1768

20

2

2

24

-

-

16

40 1768

14

-

-

11

25 1228

24

-

-

16

40 1768

14

-

-

10

24 1192

3

17

-

-

13

30 1448

1

24

-

-

16

40 1792

GODIŠNJE

2

DOD

2

DOP

20

TJEDNO

a, b c, d

Ostali poslovi

a, b c, d

čl. 36. st. 1/2 KU

d

Posebni poslovi

Vjeronauk

8

Bonus

Branko Maznik

7

Tjedni neposredni odg. - obr. rad

27.

6

INA

5

Rad razrednika

Nastavni predmet koji predaje

Ukupno

Izborna nastava

Ime i prezime učitelja

Razrednik

Redni broj

Predaje u razredima

Redovna nastava

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

MIČ (1,2)

28.

Sanja Vlah Maznik

Vjeronauk

5c

a, b c, d 1.a,b,c

29.

Mladen Gorupić

Vjeronauk

3.a,b,c

BUD (2,3), SKAT (4,5), ČEP (4,5) PP - 1,3, PP - 2,4

PP - 5,6

14

PP - 7,8

30.

Davorka Hrženjak

Informatika

a b, c

a, b

a, c, d

b, c, d

22

31.

Nikola Mihočka

Informatika

d

cd

b

a bcd

10

a, b c, d

a, d b, c

acd

abcd

32.

Domagoj Vlahović

Njemački jezik

2 eM PZR

2

14

2

4.a,b,c,d

33.

Marija Dautanec

Matematika Glazbena Društvo, Tehnička PP kultura, kultura, Glazbena 7,8 Likovna kultura, Likovna KO kultura, kultura Matematika

Matematika Društvo, Tehnička kultura, Glazbena kultura

20

2

ERP

1

23 | S t r a n i c a

Sanja Flajs-Vidaković

Hrvatski jezik, Priroda i društvo, Tehnička kultura

Hrvatski jezik, Priroda

20

2

1

VOD ODJ 16

GODIŠNJE

-

Ukupno

TJEDNO

24

Ostali poslovi

DOD

DOP

INA ŽUP POV

Posebni poslovi

8

čl. 36. st. 1/2 KU

7

Bonus

34.

Hrvatski jezik, PP Priroda i društvo, 5,6 Priroda, Tehnička KO kultura

6

Tjedni neposredni odg. - obr. rad

5

Rad razrednika

Nastavni predmet koji predaje

Izborna nastava

Ime i prezime učitelja

Razrednik

Redni broj

Predaje u razredima

Redovna nastava

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

40 1768

1

35.

Vedrana Jugović

edukator rehabilitator

I. odgojno-obrazovna skupina

25

15

40 1792

36.

Monika Bušić

edukator rehabilitator

II. odgojno-obrazovna skupina

25

15

40 1784

37.

Matea Tuđina

edukator rehabilitator

III. odgojno-obrazovna skupina

25

15

40 1784

38.

Maja Kovačev

edukator rehabilitator

Nastava u kući - 2 učenika

24

16

40 1768

39.

Martina Keljar

edukator rehabilitator

Nastava u kući - 2 učenika

24

16

40 1784

24 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

4.2.3 Tjedna i godišnja zaduženja ravnatelja i stručnih suradnika škole Ime i prezime ravnatelja

Struka

Radno mjesto

Radno vrijeme (od - do)

Rad sa Broj sati Broj sati strankama godišnjeg tjedno (od - do) zaduženja

Danijel Domišljanović

profesor fizičke kulture

ravnatelj

7.00 - 15.00

8.00 - 11.00

40

Struka

1.

Nikola Vuković

Profesor pedagogije

Pedagog

Danijela Hodalić

Profesor psihologije

Psiholog

Božica Sobota

Profesor logoped

Logoped

Nataša Švaco

Diplomirani bibliotekar

Knjižničar

2.

3.

4.

Radno mjesto

Radno vrijeme (od – do) Rad sa strankama (od – do)

Neposredno sudjelovanje Ostali u odgojno poslovi obrazovnom procesu

Godišnje

Ime i prezime stručnog suradnika

Ukupno

Tjedno

Redni broj

Tjedno sati

1768

25

15

40

1768

25

15

40

1768

25

15

40

1768

25

15

40

1768

7.00 - 15.00 8.00 - 10.00 8.00 - 16.00 10.00 - 12.00 8.00 - 16.00 10.00 - 12.00 7.00 - 15.00 11.00 - 13.00

4.2.4 Tjedna i godišnja zaduženja ostalih radnika škole Broj Broj sati sati godišnjeg tjedno zaduženja

Red. broj

Ime i prezime radnika

Struka

Radno mjesto

Radno vrijeme (od – do sati)

1.

Darija Dautanec Jančijev

Upravni pravnik

Tajnik

7.00 - 15.00

40

1768

2.

Martina Kokša

Magistra ekonomije

Računovođa

7.00 - 15.00

40

1768

3.

Nada Matić

Ekonomski tehničar

Računovodstveni referent

7.00 - 15.00

40

1768

4.

Vlado Fuček

Strojobravar

Ložač

6.00 - 13.00 19.00 - 20.00

40

1768

5.

Zvonimir Šiptar

Vatrogasni tehničar

Domar

6.00 - 14.00

40

1768

25 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Broj Broj sati sati godišnjeg tjedno zaduženja

Red. broj

Ime i prezime radnika

Struka

Radno mjesto

Radno vrijeme (od – do sati)

6.

Sanja Filipčić

Kuhar

Kuhar

6.00 - 14.00

40

1768

7.

Silvija Čorba

Kuhar

Kuhar

6.00 - 14.00

40

1768

8.

Branka Bedeković

Kuhar

Kuhar

6.00 - 10.00

20

1040

9.

Mirjana Fuček

NKV

Spremačica

13.00 - 21.00

40

1768

10.

Štefica Marić

NKV

Spremačica

13.00 - 21.00

40

1768

11.

Ivanka Golubić

Kuhar

Spremačica

6.00 - 14.00

40

1768

12.

Ljubica Đurinović

Kuhar

Spremačica

13.00 - 21.00

40

1768

13.

Ljiljana Zvonar

NKV

Spremačica

7.00 - 11.00

20

1040

14.

Tanja Čižmeković

NKV

Spremačica

7.00 - 11.00

40

1768

15.

Marija Hrpalo

NKV

Spremačica

7.00 - 11.00, 14.00 - 16.00

30

1400

16.

Ivančica Žilić

NKV

Spremačica

7.00 - 9.00 13.30 - 19.30

40

1768

26 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

5

PODACI O ORGANIZACIJI RADA

5.1 Organizacija smjena Nastava se odvija u dvije smjene. Prva smjena počinje u 08.00 sati, a završava u 13.15 sati. Druga smjena počinje u 11.40 sati, a završava u 16.55 sati. Sukladno odluci Školskog odbora, a na zahtjev osnivača Grada Đurđevca u mjesecu rujnu i listopadu rad u drugoj smjeni je organiziran od 12.30 17.45 sati. U Područnim školama nastava je samo u prvoj smjeni (08.00 - 13.15).

Razrednici imaju jedan termin za primanje roditelja, a roditelji su o tome obaviješteni usmeno, kao i putem web stranice škole. Za ostale informacije razrednici i roditelji imaju dogovor. Za sve učenike putnike organiziran je prijevoz, a u školi je 69 učenika putnika.

Prehrana učenika organizirana je u matičnoj školi i u odjelima za učenike s teškoćama u razvoju.

Mjesečno se hrani oko 520 učenika.

Za učenike od prvog do četvrtog razreda organiziran je produženi boravak. Boravak i rad prema takvom obliku organizira se po završetku nastave te traje do 16.55 sati.

Dežurstvo učitelja planira se za svaki mjesec. U prvoj smjeni dežurno je petero učitelja i to na svakom katu po jedan kao i jedan na ulazu u školu. U tijeku mjeseca svaki učitelj dežuran je do tri puta. U drugoj smjeni dežurno je troje učitelja kao i učitelji informatike i njemačkog jezika.

Osim dežurstva na hodnicima škole, učitelji dežuraju i u blagovaonici.

5.2 Godišnji kalendar rada U školskoj godini 2017./2018. nastava počinje 4. rujna 2017. godine, a završava 15. lipnja 2018. godine. Prvo polugodište traje od 4. rujna 2017. godine do 22. prosinca 2017. godine. Drugo polugodište traje od 15. siječnja 2018. godine do 15. lipnja 2018. godine. Zimski odmor učenika počinje 27. prosinca 2017. godine, a završava 12. siječnja 2018. godine. Proljetni odmor učenika počinje 29. ožujka 2018. godine, a završava 6. travnja 2018. godine. Ljetni odmor počinje 18. lipnja 2017. godine.

27 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

5.2.1 Nenastavni dani

Utorak

Srijeda

Četvrtak

Petak

UK ND

Subota

Nedjelja

6.10.2017. - petak: Dan učitelja - stručna ekskurzija učitelja 23.4. 2018. - ponedjeljak: Đurđevo - Dan grada 25.5. 2018. - petak: Dan škole 1.6.2018. - petak: Stručna ekskurzija učitelja

Ponedjeljak

‐ ‐ ‐ ‐

DB* samo u ND

RUJAN

4

4

4

4

4

20

5

4

0

1

30

LISTOPAD

5

4*

4

4

4*

21

4

5

0

1 (6.pet)

31

STUDENI

4

4

4

5

4

21

4

4

1 ( 1.sri)

0

30

PROSINAC

3

3

3

3

4

16

5

5

0

5

31

SIJEČANJ

3

3

3

2

2

13

4

4

0

10

31

VELJAČA

4

4

4

4

4

20

4

4

0

0

28

OŽUJAK

4

4

4

4

4

20

5

4

0

2

31

TRAVANJ

3

3

3

3

3

15

4

5

0

5+1 (23.pon)

30

SVIBANJ

4

4

4*

4

4*

20

4

4

2 (1.uto., 31.čet)

1 (25.pet)

31

LIPANJ

2

2

2

2

2

10

5

4

0

10+1 (1.pet)

30

*Napomena

36

35

35

35

35

176

Mjesec

Odmor učenika + NN**dani

Dani

3

303

SRPANJ

4

5

22

31

KOLOVOZ

4

4

23

31

52

52

81

365

UKUPNO

36

36

36

35

33

176

3

*DB (državni blagdan) samo u ND (nastavne) radne dane **Odmor učenika - nenastavni dani *Napomena: Jedan utorak (3.10.2017.) u listopadu i jednu srijedu (16.5.2018.) u svibnju radi se po petku i na taj način izjednačuje se petak na 35 tjedana.

28 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

5.3

Podaci o broju učenika i razrednih odjela u matičnoj školi

Razred

Broj učenika

M

Ž

Putnici

PRIL

IND.

Razrednik

1a 1b 1c Ukupno 2a 2b 2c 2d Ukupno 3a 3b 3c Ukupno 4a 4b 4c 4d Ukupno RN

18 21 18 57 23 21 21 22 87 22 21 18 61 17 16 16 20 69 274

8 15 11 34 15 14 12 14 55 12 12 10 34 11 10 9 14 44 167

10 6 7 23 8 7 9 8 32 10 9 8 27 6 6 7 6 25 107

5 5 3 1 4 5 5 1 3 4 18

-

Senka Pavešić Barbara Šignjar Mihočka Kamile Bućan

1 1 1 1 2 1 1 1 3 6

1 1 0 1 1 -

5a 5b 5c 5d Ukupno 6a 6b 6c 6d Ukupno 7a 7b 7c 7d Ukupno 8a 8b 8c 8d Ukupno

21 22 24 22 89 20 22 22 20 84 19 21 23 24 87 20 19 20 17 76

12 13 15 11 51 13 10 11 9 43 10 10 11 12 43 6 6 12 8 32

9 9 9 11 38 7 12 11 11 41 9 11 12 12 44 14 13 8 9 44

3 3 6 12 4 4 8 2 6 5 12 1 1 17 19

2 3 1 1 7 1 2 1 4 1 2 3 6 1 2 1 4

2 1 3 1 1 1 3 2 1 1 4 1 1 1 3

Katica Tomrlin Jasmina Filipović Konjarek Sanja Vlah Maznik Ana Cenkovčan

PN

336

169

167

51

21

13

predmetna nastava

Ukupno

610

336

274

69

27

16

1 1 3

Marijana Bušić Iva Beljan Marina Patačko Marijana Kralj Vesna Šijak Maja Matić Veronika Seleš Željka Mihočka Nada Petrović Sanja Sabolić Monika Rupčić razredna nastava

Ivana Jakopčević Ivan Đuroci Jelica Mrak Branko Maznik Matija Veličan Arijana Lenardić Nataša Mikuš Zoran Vidaković Saša Senjan Maja Mlinarić Horvat Antonela Carek Milan Kos

29 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

5.4

Podaci o broju učenika u područnim školama - redovna nastava

Škola

1.razred

2.razred

3.razred

4.razred

Ukupno

Učitelj-ica

Budrovac

4

0

2

4

10

Olga Lazar

Čepelovac

1

4

3

4

12

Silvija Topolčić

Mičetinac

2

1

2

1

6

Davor Šokec

S. Katalena

4

0

1

3

8

Martina Krajcar Baltić

11

5

8

12

36

Budrovac: trostruka kombinacija (prvi, treći i četvrti razred) Čepelovac: četverostruka kombinacija (prvi , drugi , treći i četvrti razred) Mičetinac: četverostruka kombinacija (prvi, drugi, treći i četvrti razred) Sirova Katalena: trostruka kombinacija (prvi , treći i četvrti razred) 5.5

Podaci o broju učenika u Odjelima za učenike s teškoćama u razvoju Razred

Broj učenika

M

Ž

Razrednik

1.

0

0

0

Maja Huzjak

2.

0

0

0

Irena Kovačić

3.

5

3

2

Maja Huzjak

4.

5

3

2

Irena Kovačić

5.

2

1

1

Sanja Flajs-Vidaković

6.

3

2

1

Sanja Flajs-Vidaković

7.

4

0

4

Marija Dautanec

8.

3 (*1)

2

1

Marija Dautanec

OOS 1

7 (*1)

4

3

Vedrana Jugović

OOS 2

5 (*1)

4

1

Monika Bušić

OOS 3

5 (*1)

3

2

Matea Tuđina

*Nastava u kući

4*

*2

*2

Maja Kovačev i Martina Keljar

39

23

16

1.

2.

3.

4.

5.

Kombinacija (prvi i treći razred) Kombinacija (drugi i četvrti razred) Kombinacija (peti i šesti razred) Kombinacija (sedmi i osmi razred) Odgojno-obrazovne skupine za učenike s umjerenim intelektualnim teškoćama (tri skupine)

30 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

5.5.1 Primjereni program osnovnog obrazovanja za učenike s teškoćama u razvoju Rješenjem određen oblik rada

Broj učenika s primjerenim programom osnovnog obrazovanja po razredima

Ukupno

I.

II.

III.

IV.

V.

VI.

VII.

VIII.

Redovni program uz individualizirane postupke

1

0

1

1

3

3

4

3

16

Redovni program uz prilagođeni program

0

2

2

3

7

4

6

4

28

Posebni program*

0

0

5

5

2

3

7

17*

39

* Posebni program i odgojno-obrazovne skupine 5.5.2 Nastava u kući Nastava u kući izvodi se za troje učenika. Učenici su upisani odgojno-obrazovne skupine za učenike s umjerenim intelektualnim teškoćama. Odobrenje je za 12 sati nastave tjedno za dva učenika, a za učenicu 12.5 sati nastave tjedno: - Tjelesna i zdravstvena kultura 3 sata - Radni odgoj 2 sata tjedno - Upoznavanje škole i radne okoline 2 sata tjedno - Briga o sebi 1,5 sati tjedno - Komunikacija 2 sata tjedno - Razvoj kreativnosti 1 sat tjedno - Socijalizacija 0.5 sati tjedno Za učenika MG (8.razred - odjeli za učenike s teškoćama) organizirana je nastava u kući.

31 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

6

TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO OBRAZOVNOG RADA

6.1

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

6.1.1 Matična škola Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima Nastavni predmet

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Ukupno planirano

8.

T

G

T

G

T

G

T

G

T

G

T

G

T

G

T

G

T

G

Hrvatski jezik

15

525

20

700

15

525

20

700

20

700

20

700

16

560

16

560

142

4970

Likovna kultura

3

105

4

140

3

105

4

140

4

140

4

140

4

140

4

140

30

1050

Glazbena kultura

3

105

4

140

3

105

4

140

4

140

4

140

4

140

4

140

30

1050

Strani jezik

6

210

8

280

6

210

8

280

12

420

12

420

12

420

12

420

76

2660

Matematika

12

420

16

560

12

420

16

560

16

560

16

560

16

560

16

560

120

4200

Priroda

-

-

-

-

-

-

-

-

6

210

8

280

-

-

-

-

14

490

Biologija

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

8

280

8

280

16

560

Kemija

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

8

280

8

280

16

560

Fizika

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

8

280

8

280

16

560

Priroda i društvo

6

210

8

280

6

210

12

420

-

-

-

-

-

-

-

-

34

1190

Povijest

-

-

-

-

-

-

-

-

8

280

8

280

8

280

8

280

32

1120

Geografija

-

-

-

-

-

-

-

-

6

210

8

280

8

280

8

280

30

1050

Tehnička kultura

-

-

-

-

-

-

-

-

4

140

4

140

4

140

4

140

16

560

Tjelesna i zdr. kultura

9

315

12

420

9

315

8

280

8

280

8

280

8

280

8

280

71

2485

53 1855 72 2520 53 1855 72 2520 88 3080 92 3220 104 3640 104 3640 643

22505

UKUPNO

Fond sati (za matičnu školu) izrađen je na bazi 4 razredna odjela (osim u 1 i 3. .razredu - 3 razredna odjela)

32 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

6.1.2 Područne škole: Budrovac, Čepelovac, Mičetinac i Sirova Katalena Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima Nastavni predmet

1.

2.

3.

Ukupno planirano

4

T

G

T

G

T

G

T

G

T

G

Hrvatski jezik

20

700

10

350

20

700

20

700

70

2450

Likovna kultura

4

140

2

70

4

140

4

140

14

490

Glazbena kultura

4

140

2

70

4

140

4

140

12

490

Strani jezik

8

280

4

140

8

280

8

280

28

980

Matematika

16

560

8

280

16

560

16

560

56

1960

Priroda i društvo

8

280

4

140

8

280

8

280

28

980

Tjelesna i zdr. kultura

12

420

6

210

12

420

8

280

38

1330

UKUPNO

72

2520

36

1260

72

2520

68

2380 248 8680

Planirani sati vezani su uz godišnje programe za određeno odgojno-obrazovno područje, koji se nalaze u prilogu, a njihovo ostvarenje prati se dnevno prema rasporedu sati u Razrednoj knjizi pojedinog razrednog odjela (T - tjedni broj sati; G - godišnji broj sati)

33 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

6.1.3 Odjeli za učenike s teškoćama u razvoju Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima Nastavni predmet

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Ukupno planirano

8.

T

G

T

G

T

G

T

G

T

G

T

G

T

G

T

G

Hrvatski jezik

6

210

6

210

6

210

5

175

4

140

4

140

4

140

4

140

39 1365

Likovna kultura

2

70

2

70

2

70

2

70

2

70

2

70

2

70

2

70

16

560

Glazbena kultura

1

35

1

35

1

35

1

35

2

70

2

70

1

35

1

35

10

210

Matematika

4

140

4

140

4

140

4

140

4

140

4

140

3

105

3

105

30 1050

Priroda

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

3

105

3

105

6

210

Društvo

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

3

105

3

105

6

210

Priroda i društvo

3

105

3

105

3

105

3

105

4

140

4

140

-

-

-

-

20

700

-

-

-

-

2

70

4

140

4

140

5

175

5

175

20

700

Tehnička kultura

T

G

Tjelesna i zdr. kultura

2

70

2

70

2

70

2

70

2

70

2

70

2

70

2

70

16

560

Izborni predmet

2

70

2

70

2

70

2

70

2

70

2

70

2

70

2

70

16

560

Izvannastavna aktivnost 1

35

1

35

1

35

1

35

2

70

2

70

2

70

2

70

12 416

735

21

735

21

735

21

735

26

910

26

910

27

945

27

945 191 6650

UKUPNO

21

6.1.4 Učenici sa umjerenim intelektualnim teškoćama Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za nastavne predmete za učenike od 7 do 21 godina

Nastavni predmet

Tjedno

Godišnje

Tjelesna i zdravstvena kultura

12

420

Radni odgoj

18

630

Upoznavanje škole i radne okoline

12

420

Briga o sebi

9

315

Komunikacija

12

420

Razvoj kreativnosti (likovne i glazbene)

9

315

Socijalizacija

3

175

75

2695

UKUPNO

34 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

6.2

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada

6.2.1 Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave (matična i područne škole) 6.2.1.1 Vjeronauk Broj učenika

Broj grupa

Izvršitelj programa

I.

67

4

II.

91

III.

Razred

Planirano sati G

Sanja Vlah Maznik, Mladen Gorupić, Branko Maznik

8

280

5

Branko Maznik, Mladen Gorupić, Jelica Mrak

10

350

73

5

Mladen Gorupić, Branko Maznik

10

350

IV.

84

6

Jelica Mrak, Mladen Gorupić

12

420

UKUPNO I. - IV.

315

20

40

1400

V.

89

4

Mrak Jelica, Mladen Gorupić

8

280

VI.

86

5

Branko Maznik, Sanja Vlah Maznik, Mladen Gorupić

10

350

VII.

93

4

Branko Maznik, Jelica Mrak, Mladen Gorupić

8

280

VIII.

77

5

Sanja Vlah Maznik, Jelica Mrak, Branko Maznik, Mladen Gorupić

10

350

UKUPNO V. - VIII.

345

18

36

1260

UKUPNO I. - VIII.

660

38

76

2660

Vjeronauk

Vjeronauk

T

Njemački jezik

6.2.1.2 Njemački jezik Razred

Broj učenika

Broj grupa

Izvršitelj programa

IV.

12

1

V.

38

VI.

Planirano sati T

G

Domagoj Vlahović

2

70

2

Domagoj Vlahović

4

140

33

2

Domagoj Vlahović

4

140

VII.

22

1

Domagoj Vlahović

2

70

VIII.

16

1

Domagoj Vlahović

2

70

121

7

14

490

UKUPNO IV. – VIII.

35 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

6.2.1.3 Informatika Broj učenika

Broj grupa

Izvršitelj programa

V.

58

4

VI.

48

VII. VIII.

Informatika

Razred

UKUPNO V. – VIII.

Planirano sati T

G

Davorka Hrženjak, Nikola Mihočka

8

280

3

Nikola Mihočka, Davorka Hrženjak

6

210

52

4

Davorka Hrženjak, Nikola Mihočka

8

280

52

5

Davorka Hrženjak, Nikola Mihočka

10

350

187

16

32

1120

6.2.2 Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave Planira se fleksibilno prema potrebama učenika pojedinih razreda koji će se tijekom školske godine mijenjati. Grupa se formira prema odredbama Pravilnika o broju učenika u redovitom i kombiniranom razrednom odjelu i odgojno-obrazovnoj skupini u osnovnoj školi.

Redni broj

Nastavni predmet

Razred (grupa)

Broj učenika

1.

Hrvatski jezik

I. - IV. (8)

2.

Matematika UKUPNO I. - IV.

Planirani broj sati

Ime i prezime učitelja izvršitelja

T

G

48

8

280

Učitelji razredne nastave

I. - IV. (8)

63

8

280

Učitelji razredne nastave

16

127

16

560

-

1.

Hrvatski jezik

V. - VIII. (4)

35

4

140

Vjekoslav Čordašev, Kristina Peršić, Danijela Sunara Jozek

2.

Matematika

V. - VIII. (2)

22

2

70

Danijela Barčan, Katarina Hudelist

3.

Engleski jezik

V. - VIII. (2)

21

2

70

Ivan Grgec, Pavla Delija

4.

Priroda

V. - VI. (1)

8

1

35

Martina Lovrak Ivanov

5.

Fizika

VII. - VIII. (1)

13

1

35

Nataša Mikuš

UKUPNO V. - VIII.

10

99

10

350

-

UKUPNO I. - VIII.

26

226

26

910

-

Ime i prezime učitelja koji izvode dopunsku nastavu vidljivo je u tablicama 4.2.1 i 4.2.2 o zaduženju učitelja.

36 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

6.2.3 Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave Planirani broj sati T G

Redni broj

Nastavni predmet

Razred (grupa)

Broj učenika

1.

Matematika

I. - IV. (12)

127

12

560

Učitelji razredne nastave

2.

Hrvatski jezik

IV. (4)

32

4

140

Učitelji razredne nastave

16

159

16

560

-

UKUPNO I. - IV.

Ime i prezime učitelja izvršitelja

1.

Hrvatski jezik

V. - VIII. (5)

29

5

175

Vjekoslav Čordašev, Antonela Carek, Kristina Peršić, Ivana Jakopčević i Danijela Sunara Jozek

2.

Matematika

V. - VIII. (1)

9

1

35

Danijela Barčan

3.

Fizika

VII. - VIII. (2)

16

2

70

Nataša Mikuš

4.

Biologija

VII. - VIII. (2)

22

2

70

Martina Lovrak Ivanov, Katarina Ređep

5.

Kemija

VII. - VIII. (1)

24

1

35

Nada Kožar

6.

Geografija

V. - VIII. (2)

18

3

105

7.

Povijest

V. - VIII. (1)

14

2

70

8.

Engleski jezik

V. - VIII. (3)

18

3

105 Pavla Delija, Ivan Grgec i Maja Mlinarić Horvat

UKUPNO V. - VIII.

17

150

18

630

-

UKUPNO I. - VIII.

35

309

34

1190

-

Marica Vinković, Saša Senjan Katica Tomrlin

Ime i prezime učitelja koji imaju zaduženje za dodatnu nastavu vidljivo je u tablicama 4.2.1 i 4.2.2 o zaduženju učitelja.

6.2.4 Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izvannastavnih aktivnosti Redni broj

Izvannastavna aktivnost

Planirani broj sati T

Ime i prezime učitelja izvršitelja

G

Učitelji razredne nastave 1.

Prva pomoć

1

35

Senka Pavešić

2.

Mali novinari

1

35

Barbara Šignjar Mihočka

37 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Redni broj

Izvannastavna aktivnost

Planirani broj sati T

G

Ime i prezime učitelja izvršitelja

3.

Dramska družina

1

35

Marijana Bušić

4.

Mala eko grupa

1

35

Iva Beljan

5.

Mali kreativci

1

35

Marina Patačko

6.

Lutkarska grupa

1

35

Marijana Kralj

7.

Mali botaničari

1

35

Vesna Šijak

8.

Plesna skupina

1

35

Maja Matić

9.

Domaćinstvo

1

35

Veronika Seleš

10.

Podmladak Crvenog križa

1

35

Nada Petrović

11.

Mali folklor

1

35

Monika Rupčić

12.

Dramska/recitatorska/ritmična skupina

1

35

Silvija Topolčić

13.

Dramsko - recitatorska grupa

1

35

Olga Lazar

14.

Dramsko - recitatorska grupa

1

35

Martina Krajcar Baltić

15.

Dramsko - recitatorska grupa

1

35

Davor Šokec

Učitelji predmetne nastave 16.

Medijsko informiranje

1

35

Antonela Carek

17.

Literarno - novinarska grupa

2

70

Vjekoslav Čordašev

18.

Dramsko - recitatorska grupa

2

70

Kristina Peršić

19.

Knjižničarska družina

1

35

Nataša Švaco

20.

Vizualni identitet škole

2

70

Zoran Vidaković

21.

Školski zbor

2

70

Tajana Tomec Lesjak

22.

Book Club

1

35

Pavla Delija

23.

Školska zadruga „Mravlji lav“

2

70

Martina Lovrak Ivanov

24.

Vrijedne ruke

1

35

Katarina Ređep

25.

Mali kemičari

1

35

Nada Kožar

26.

Astronomska grupa

2

70

Nataša Mikuš

27.

Orijentacija i komunikacija

1

35

Saša Senjan

38 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Redni broj

Izvannastavna aktivnost

Planirani broj sati T

G

Ime i prezime učitelja izvršitelja

28.

Mladi tehničari

1

35

29.

Sigurno u prometu

1

35

30.

Modelarstvo uporabnih tehničkih tvorevina

1

35

31.

Robotika

1

35

32.

Odbojka

1

35

Ivan Đuroci

33.

Nogomet

2

70

Matija Veličan

34.

Vjeronaučna grupa

2

70

Branko Maznik

35.

Vjeronaučna grupa

2

70

Sanja Vlah Maznik

36.

Digitalni školski list Đurek

2

70

Davorka Hrženjak

37.

Njemačka grupa

3

105

Domagoj Vlahović

Milan Kos

Učitelji djece s teškoćama u razvoju 38.

Mala čitaonica

1

35

Maja Huzjak

39.

Rukotvorine

1

35

Irena Kovačić

40.

Mali zbor

1

35

Marija Dautanec

61

2135

Ukupno

6.3 Obuka plivanja Obuka plivanja učenika škole realizira se u skladu s mogućnostima i planiranim sredstvima osnivača. U slučaju provođenja obuke, potrebno je odrediti broj neplivača po razrednim odjelima, mjesto izvođenja obuke, broj planiranih sati za obuku te navesti imena izvršitelja.

39 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

7

PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA

7.1

Plan i program rada ravnatelja

Oznaka

Sadržaj rada

Vrijeme Planirani ostvarenja broj sati

1. POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA

386

1.1.

Izrada prijedloga Godišnjeg plana i programa rada škole

VI. - IX.

40

1.2.

Izrada plana i programa rada ravnatelja

VI. - IX.

40

1.3.

Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma

VI. - IX.

26

1.4.

Izrada školskog kurikuluma

VI. - IX.

40

1.5.

Prijedlog plana tjednog i godišnjeg zaduženja učitelja

VI. - IX.

30

1.6.

Izrada Razvojnog plana i programa škole

VI. - IX.

24

1.7.

Planiranje i programiranje rada Učiteljskog i Razrednih vijeća

IX. - VI.

40

1.8.

Izrada smjernica i pomoć učiteljima pri tematskom planiranju

IX. - VI.

20

1.9.

Planiranje i organizacija školskih projekata

IX. - VI.

40

1.10.

Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja

IX. - VI.

40

1.11.

Planiranje nabave

IX. - VI.

20

1.12.

Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole

IX. - VI.

16

1.13.

Ostali poslovi

IX . - VIII.

10

2. POSLOVI ORGANIZACIJE I KOORDINACIJE RADA

368

2.1.

Izrada prijedloga organizacije rada Škole: 1. broj razrednih odjela, 2. broj učenika po razrednim odjelima, 3. broj i radno vrijeme smjena, 4. organizacija rada izborne nastave, INA, 5. izrada kompletne organizacije rada Škole.

IX . - VIII.

60

2.2.

Izrada Godišnjeg kalendara rada škole

VIII. - IX.

20

2.3.

Izrada strukture radnog vremena i zaduženja učitelja

VI. - IX.

40

2.4.

Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema planu NCVVO-a

IX. - VI.

24

40 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

2.5.

Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole

IX. - VI.

24

2.6.

Organizacija prijevoza i prehrane učenika

IX - VII

24

2.7.

Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite učenika

IX. - VI.

16

2.8.

Organizacija i priprema izvanučioničke nastave, izleta i ekskurzija

IX. - VI.

40

2.9.

Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole

IX. - VIII.

70

2.10.

Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred

IV. - VII.

16

2.11.

Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih blagdana i praznika

IX. - VI.

24

2.12.

Ostali poslovi

IX. - VIII.

10

3. PRAĆENJE REALIZACIJE PLANIRANOG RADA ŠKOLE

218

3.1.

Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole

IX. - VI.

60

3.2.

Vrednovanje i analiza uspjeha tijekom i na kraju šk. godine

XII. - VI.

34

3.3.

Administrativno pedagoško instruktivni rad s učiteljima, stručnim suradnicima i pripravnicima

IX. - VI.

40

3.4.

Praćenje rada školskih povjerenstava

IX. - VI.

24

3.5.

Praćenje i koordinacija rada administrativne službe

IX. - VIII.

20

3.6.

Praćenje i koordinacija rada tehničke službe

IX. - VIII.

16

3.7.

Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole

IX. - VIII.

16

3.8.

Ostali poslovi

IX. - VIII.

8

4. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA ŠKOLE

96

4.1.

Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica kolegijalnih i stručnih tijela

IX. - VIII.

60

4.2.

Suradnja sa Sindikalnom podružnicom škole

IX. - VIII.

16

4.3.

Ostali poslovi

IX. - VIII.

20

5. RAD S UČENICIMA, UČITELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I RODITELJIMA

148

5.1.

Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s učiteljima i suradnicima. Uvid u rad učitelja i stručnih suradnika.

IX. - VIII.

60

5.2.

Praćenje rada učeničkih društava, grupa i pomoć pri radu

IX. - VI.

16

5.3.

Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika

IX. - VI.

16

41 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

5.4.

Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika škole

IX. - VIII.

16

5.5.

Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika

IX. - VIII.

16

5.6.

Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i skupno/

IX. - VIII.

16

5.7.

Ostali poslovi

IX. - VIII.

8

6. ADMINISTRATIVNO - UPRAVNI I RAČUNOVODSTVENI POSLOVI

254

6.1.

Rad i suradnja s tajnikom škole

IX. - VIII.

60

6.2.

Provedba zakonskih i podzakonskih akata i naputaka MZO-a

IX. - VIII.

30

6.3.

Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole

IX. - VIII.

20

6.4.

Provođenje raznih natječaja za potrebe škole

IX. - VIII.

20

6.5.

Prijem u radni odnos /uz suglasnost Školskog odbora

IX. - VIII.

20

6.6.

Poslovi zastupanja škole

IX. - VIII.

16

6.7.

Rad i suradnja s računovođom škole

IX. - VIII.

40

6.8.

Izrada financijskog plana škole

VIII. - IX.

16

6.9.

Kontrola i nadzor računovodstvenog poslovanja

IX. - VIII.

24

6.10.

Ostali poslovi

IX. - VIII.

8

7. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I INSTITUCIJAMA

164

7.1.

Predstavljanje škole

IX. - VIII.

8

7.2.

Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa

IX. - VIII.

8

7.3.

Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje

IX. - VIII.

8

7.4.

Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja

IX. - VIII.

8

7.5.

Suradnja s Agencijom za mobilnost i programe EU

IX. - VIII.

8

7.6.

Suradnja s ostalim Agencijama za obrazovanje na državnoj razini

IX. - VIII.

8

7.7.

Suradnja s Uredom državne uprave

IX. - VIII.

10

7.8.

Suradnja s osnivačem

IX. - VIII.

16

42 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

7.9.

Suradnja s Zavodom za zapošljavanje

IX. - VIII.

8

7.10.

Suradnja s Zavodom za javno zdravstvo

IX. - VIII.

8

7.11.

Suradnja s Centrom za socijalnu skrb

IX. - VIII.

8

7.12.

Suradnja s Obiteljskim centrom

IX. - VIII.

8

7.13.

Suradnja s Policijskom upravom

IX. - VIII.

10

7.14.

Suradnja s Župnim uredom

IX. - VIII.

8

7.15.

Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim školama

IX. - VIII.

8

7.16.

Suradnja s turističkim agencijama

IX. - VIII.

8

7.17.

Suradnja s kulturnim i športskim ustanovama i institucijama

IX. - VIII.

8

7.18.

Suradnja s udrugama

IX. - VIII.

8

7.19.

Ostali poslovi

IX. - VIII.

8

8. STRUČNO USAVRŠAVANJE

86

8.1.

Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi

IX. - VI.

8

8.2.

Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a, MZO-a, AZOO-a, HUROŠ-a

IX. - VI.

32

8.3.

Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih udruga

IX. - VI.

8

8.4.

Praćenje suvremene odgojno obrazovne literature

IX. - VI.

22

8.5.

Ostala stručna usavršavanja

IX. - VI.

16

9. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA

48

9.1.

Vođenje evidencija i dokumentacije

IX. - VIII.

40

9.2.

Ostali nepredvidivi poslovi

IX. - VIII.

8

UKUPNO

1768

43 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

7.2

Plan i program rada stručnog suradnika pedagoga

Oznaka

Poslovi i zadaće; aktivnosti

Sudionici

1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA

Sati 147

1.1

Izrada godišnjeg plana rada pedagoga, izrada okvirnih mjesečnih planova rada pedagoga; analiza prošlogodišnjeg plana i programa rada, izrada izvješća o ostvarivanju plana i programa rada pedagoga

1.2

Mjesečno planiranje rada pedagoga i rada po predmetima; koordinacija rada, međupredmetna korelacija - izrada zajedničkih planova i programa ovisno o područjima rada za pojedini mjesec obilježavanje značajnih događaja, suradnja s učiteljima i stručnim suradnicima

Učitelji, stručni suradnici, ravnatelj

1.2.1

Nadopuna mjesečnih planova pedagoga i korelacija s predmetima; zajedničke aktivnosti: međupredmetni kurikulum

Učitelji, stručni suradnici, ravnatelj

1.3

Planiranje školskih programa, projekata, zajedničke aktivnosti; timski pristup radu; provedba Zdravstvenog i Građanskog odgoja prema programu MZO i AZOO – koordinacija rada,

Voditelji INA, učitelji, ravnatelj

1.4

Planiranje i programiranje individualnog i kolektivnog stručnog usavršavanja; izbor područja; analiza anketnih upitnika, razgovor s voditeljima školskih stručnih vijeća; ispitivanje potreba učitelja i stručnih suradnika

Učitelji, stručni suradnici, ravnatelj

1.5

Sudjelovanje u izradi prilagođenih programa, posebnih programa i individualiziranih programa; zajedničke aktivnosti; timski rad sa stručnim suradnicima i učiteljima

Defektolozi, učitelji, psiholog

1.6

Rad s razrednicima; planiranje i programiranje sata razrednika i roditeljskih sastanaka - izbor tema; planiranje zajedničke aktivnosti; izrada posebnih aktivnosti po paralelnim razredima; terenska nastava učenika, analiza rada i prijedlozi za unapređivanje rada

Razrednici, stručni suradnici

1.7

Izrada plana i programa profesionalnog informiranja i usmjeravanja učenika po razredima; naglasak na osmi razred prezentacija plana i programa, suradnja s razrednicima osmog razreda

Razrednici, školski liječnik, Služba za PO Križevci

1.8

Suradnja na izradi dijelova Školskog kurikuluma i Godišnjeg plana i programa rada škole: savjetovanje, pomoć, koordinacija

Učitelji, tajnica, ravnatelj

44 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Oznaka

Poslovi i zadaće; aktivnosti

Sudionici

1.8.1

Poslovi vezani za pripremu nove školske godine; planiranje zajedničkih aktivnosti ravnatelja i pedagoga; ciljevi razvoja škole; izvješće o radu

ravnatelj

1.9

Plan i program rada s pripravnicima

1.10

Ostali poslovi vezani uz početak školske godine; planiranje i programiranje aktivnosti u kojima sudjeluje pedagog; poslovi vezani uz početak 2. polugodišta - nadopuna plana i programa rada pedagoga

Sati

Ravnatelj, mentori, učitelji pripravnici

2. UPIS DJECE U PRVI RAZRED

51

2.1

Izrada popisa djece dorasle za upis u prvi razred; suradnja s Uredom Državne uprave u Koprivnici i u Đurđevcu; župnim uredima i dječjim vrtićem

Djelatnici ureda, ravnateljica Dječjeg vrtića „Maslačak“

2.2

Odlazak u Dječji vrtić „Maslačak“, razgovor s ravnateljicom i odgajateljicama, informiranje o djeci koja su dorasla za upis u prvi razred, dogovor za posjet školi i organiziranje roditeljskog sastanka

Odgajateljice, ravnateljica Dječjeg vrtića „Maslačak“

2.2.1

Susret s djecom doraslom za upis u prvi razred, upoznavanje, informiranje što ih očekuje u školi, sudjelovanje u radionici za djecu

Stručni tim škole, odgajateljice, djeca u vrtiću

2.2.2

Organizacija dolaska djece u školu, susret s učenicima, razgovor, upoznavanje sa zgradom škole, radionica za djecu; Moja očekivanja od škole

Učiteljice koje će imati djecu u prvom razredu

2.3

Predavanje za roditelje budućih učenika; Kako pripremiti dijete za školu; Karakteristike djece u dobi od šest i sedam godina; razgovor s roditeljima

Roditelji, ravnateljica DV Maslačak

2.4

Sastanak članova povjerenstva za upis djece u prvi razred, dogovor o načinu rada, dokumentacija, plan aktivnosti oko upisa djece u prvi razred

Školska liječnica, logoped, defektolog, učiteljice prvog razreda, psiholog

2.4.1

Ispitivanje i utvrđivanje psihofizičkog stanja djece, razgovor, timski rad oko upisa djece u prvi razred

Povjerenstvo Roditelji Djeca

45 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Oznaka

Poslovi i zadaće; aktivnosti

Sudionici

2.5

Rad i suradnja s članovima Povjerenstva; odgode upisa; razgovor s članovima Povjerenstva, razgovor s roditeljima djece, savjetovanje, pisanje mišljenja

Povjerenstvo Roditelji

2.6

Izrada popisa djece koja su upisana u prvi razred, suradnja s Uredom državne uprave, izvješće o tijeku upisa

Članovi stručnog tima

2.7

Formiranje razrednih odjela prvog razreda

Sati

Logoped, psiholog

2.7.1

Upoznavanje budućih učitelja s djecom, razgovor o pojedinim učenicima, upoznavanje s karakteristikama pojedinih učenika, dogovor o prvom danu nastave

Učitelji prvog razreda

2.8

Analiza rada na poslovima upisa djece u prvi razred; izrada izvješća; prijedlozi za unapređivanje rada

Stručni tim škole

2.9

Ostali poslovi vezani uz upis djece u prvi razred; upis novopridošlih učenika u našu školu 3. OSTVARENJE PLANA I PROGRAMA RADA: NEPOSREDNI RAD PEDAGOGA SA SUDIONICIMA U ODGOJNO-OBRAZOVNOM RADU

935

3.1 Neposredni rad s učiteljima

3.1.1

Rad u razrednim vijećima tijekom nastavne godine; analiza uspjeha i rada u razrednim odjelima; analiza rada po predmetima, provođenje školskih projekata, analiza odgojne situacije i suradnje s roditeljima; prijedlozi za unapređivanje rada

Svi učitelji i stručni suradnici

3.1.2

Sudjelovanje u radu Učiteljskog vijeća; predavanja, analize, izvješća, prijedlozi za unapređivanje rada, koordinacija rada na ostvarivanju Školskog kurikuluma i Godišnjeg plana i programa rada škole

Članovi Učiteljskog vijeća

3.1.3

Rad na stručnom usavršavanju učitelja i stručnih suradnika; rad u školskim stručnim aktivima; analiza rada, predavanja, radionice

Voditelji ŠSA, Učitelji, stručni suradnici, ravnatelj

3.1.4

Rad s učiteljima pripravnicima i učiteljima do 3 godina radnog staža, pomoć oko ostvarivanja plana i programa rada, zajedničke aktivnosti u školi, rad s učiteljima koji nestručno predaju nastavu

3.1.5

Rad s razrednicima: zajedničke aktivnosti na ostvarivanju plana i programa rada razrednika, projekti u školi, projekti u razrednim odjelima, pomoć oko organizacije roditeljskih sastanaka; savjetodavni rad

Učitelji pripravnici

razrednici

46 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Oznaka

Poslovi i zadaće; aktivnosti

Sudionici

3.1.6

Pomoć učiteljima koji imaju u razrednom odjelu učenike s teškoćama u razvoju; individualizirani prilagođeni programi; savjet; pomoć oko suradnje s roditeljima; analiza odgojnoobrazovne situacije, utvrđivanje potreba, prijedlozi za unapređivanje rada

Učitelji, stručni suradnici

3.1.7

Uvid u rad učitelja i stručnih suradnika u dogovoru s ravnateljem; cilj uvida – ostvarivanje; školski projekti, individualizacija i diferencijacija rada, korištenje suvremenih nastavnih sredstava i pomagala, inovacije u radu, rješavanje eventualnih problema u radu, ostvarivanje plana i programa sata razrednika

Ravnatelj učitelji i stručni suradnici

3.1.7.1

Analiza rada učitelja i učenika; razgovor s učiteljima nakon održanog sata, prijedlozi za unapređivanje rada

Učitelji, ravnatelj

3.1.8

Školska natjecanja; pomoć oko organizacije natjecanja, anketiranje učenika, raspored rada , pomoć oko organizacije daljnjih natjecanja; izrada izvješća o ostvarenim natjecanjima, prijedlozi za unapređivanje rada

Učitelji, Županijski ured u KC

3.1.9

Izvannastavne aktivnosti; anketiranje učenika i motiviranje za uključivanje u rad INA, praćenje rada, koordinacija aktivnosti, organizacija školskih svečanosti i sudjelovanje učenika na priredbama izvan škole pomoć oko suradnje s roditeljima, izvješće o radu i prijedlozi za unapređivanje rada

Voditelji izvannastavnih aktivnosti

3.1.10

Suradnja sa stručnim suradnicima; psiholog, logoped i knjižničarka; zajedničke aktivnosti na stručnom usavršavanju, prijedlozi za unapređivanje rada; suradnja s učiteljima i roditeljima; timski rad pedagog, logoped i psiholog

Knjižničarka, logoped, psiholog

3.1.11

Izrada izvješća o radu s učiteljima, prijedlozi za unapređivanje rada, dokumentacijska djelatnost pedagoga

Učitelji, stručni suradnici, ravnatelj

Sati

3.2 Rad s učenicima

3.2.1

Prvi razred: Predavanje i radionica na temu: Djeca imaju pravo na…, , Čuvari zdravlja

Učitelji prvog razreda

3.2.2

Drugi razred: Predavanja i radionice: Prijateljstvo, Obitelj i škola, Zdravstveni odgoj,

Učitelji drugog razreda

47 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Oznaka

Poslovi i zadaće; aktivnosti

Sudionici

3.2.3

Treći razred: predavanje i radionica; Radne navike, Prava djece, Nenasilno rješavanje sukoba

Učitelji trećeg razreda

3.2.3.1

Rad s učenicima područnih škola; zajednički projekti, predavanja, terenska nastava; sudjelovanje u dogovoru s učiteljima

Učenici, učitelji

3.2.4

Četvrti razred: predavanja i radionice; Tolerancija, nenasilno rješavanje sukoba, Učenje, Radne i ostale navike

Učiteljice četvrtog razreda

3.2.5

Peti razred: Pubertet, Tolerancija, Moje obveze u obitelji, Odgoj i obrazovanje za ljudska prava, Vrijednosti; predavanja, radionice, razgovor

Učenici, razrednici, školski liječnik

3.2.6

Šesti razred: Tolerancija, Odrastanje i promjene u životu, Prijateljstvo, Odgoj i obrazovanje za ljudska prava; predavanja, radionice, razgovor

Učenici, razrednici

3.2.7

Sedmi razred: Adolescencija, Građanski odgoj, Razvoj navika, Položaj pojedinca u društvu; predavanja, radionice, razgovor

Učenici, razrednici, predstavnici lokalne zajednice

3.2.8

Osmi razred: Odgoj za demokratsko građanstvo, tolerancija, adolescencija; predavanja, radionice, razgovor

Učenici, razrednici, predstavnici Grada

3.2.9

Posebni program: Razvoj radnih i kulturnih navika, Odgoj i obrazovanje za ljudska prava, Prijateljstvo, Moja obitelj i ja; razgovor, savjetovanje

Učenici, defektolozi

3.2.10

Učenici Romi; individualni razgovor; razvoj navika, socijalizacija, školske obveze, prijateljstvo,

Učenici Romi, školski liječnik, učitelji

Individualni razgovori s učenicima, rješavanje odgojno-obrazovnih problema, savjetovanje, pomoć učenicima oko školskih obveza, 3.2.11 informiranje učenika, usmjeravanje; osobni problemi, individualizacija Rad s učenicima; individualni ili skupni; uključivanje u razne projekte, dodatnu nastavu, natjecanja, izvannastavne aktivnosti, 3.2.11.1 rad na školskim listu, pomoć oko pripremanja učenika za sudjelovanje u programima izvan škole: projekt „Šafran“

Sati

učenici

Učenici, učitelji, vanjski suradnici

48 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Oznaka

Poslovi i zadaće; aktivnosti

Sudionici

3.2.12

Rad na školskim projektima, „Gost u razredu“, Božićna priredba, Pozdrav proljeću. pomoć i usmjeravanje, koordinacija rada, organizacija školskih priredbi

Učenici, razrednici

3.2.13

Grupni rad s učenicima; Prevencija; Odgoj za zdrav život; Građanski odgoj

Učenici sedmog razreda, razrednici

Preventivni program; rad sa svim učenicima; radionice na temu 3.2.13.1 prevencije, kratka predavanja liječnika i psihologa, izrada zidnih novina i plakata

Učenici, školski liječnik, psiholog, razrednici

3.2.14

Analiza odgojne situacije, anketiranje učenika svih razrednih odjela; razgovor, intervju,

Učenici, razrednici Psiholog, roditelji

3.2.15

Ostali poslovi s učenicima

Učenici, razrednici Ravnatelj

Sati

3.3 Neposredni rad s roditeljima

3.3.1

Rad s roditeljima; individualne informacije za roditelje; utorkom i petkom; ili po potrebi; pozivi za roditelje, razgovor na osobni zahtjev roditelja; preporuka učitelja

Roditelji, psihologinja, razrednici

3.3.2

Sudjelovanje u radu roditeljskih sastanaka, predavanja, savjetovanje, izvješća, redovni roditeljski sastanci; zajednički roditeljski sastanci - zajednički dio

Roditelji, razrednici

3.3.3

Rad s roditeljima Romima, savjetovanje, pomoć oko školskih obveza učenika, usmjeravanje

Roditelji učenika Roma

3.3.4

Uključivanje roditelja u neposredni rad s učenicima, priprema roditelja, planiranje i programiranje rada, timski pristup nastavi: Gost u razredu

Učitelji, roditelji

3.3.5

Sudjelovanje u radu Vijeća roditelja po potrebi; izvješća, planiranje aktivnosti

Vijeće roditelja, ravnatelj

3.4

Analiza ostvarenih programa na kraju svakog polugodišta, izrada izvješća, prezentacija na Učiteljskom vijeću, prijedlozi za unapređivanje rada: prijedlozi za unapređivanje rada s roditeljima

49 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Oznaka

Poslovi i zadaće; aktivnosti

Sudionici

4. PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE UČENIKA

Sati 80

4.1

Dogovor s predmetnim učiteljima i razrednicima osmog razreda o radu na profesionalnom informiranju i usmjeravanju

Učitelji, razrednici

4.2

Predavanja i radionice s učenicima osmog razreda; Kamo nakon osnovne škole, Sustav školstva u RH, Motivacija i izbor zvanja, Tko mi može pomoći u izboru zanimanja; e-upisi: savjetovanje, e-upisi

Učenici osmog razreda

4.3

Suradnja sa Službom za PO iz Križevaca, informiranje i usmjeravanje učenika, psihologijsko testiranje i usmjeravanje, obrada učenika

Psiholog

4.4

Anketiranje učenika o njihovim profesionalnim namjerama, obrada ankete, priprema izvješća i predavanja s obzirom na zanimanja za koja su se učenici opredijelili; školska anketa

Učenici, razrednici, psiholog

4.5

Organizacija posjeta ravnatelja, stručnih suradnika i učitelja pojedinih Strukovnih škola, Srednjih škola i Gimnazija; informiranje učenika osmog razreda o mogućnostima nastavka školovanja

Ravnatelji, stručni suradnici, učenici osmog razreda i roditelji

4.6

Podjela pristiglih materijala o mogućnostima nastavka školovanja učenika osmog razreda, informiranje i usmjeravanje, individualni razgovor s učenicima, ukazivanje na TV emisije i literaturu, upoznavanje s aplikacijom e-upisa

Učenici osmog razreda, razrednici, roditelji učenika

4.7

Roditeljski sastanak za roditelje učenika osmog razreda, informiranje, podjela materijala, susret s ravnateljima Srednjih škola i Gimnazije; individualni razgovori s roditeljima na temu profesionalnog informiranja i usmjeravanja

Roditelji učenika osmog razreda, ravnatelji Gimnazije, Srednjih škola

4.8

Ostali poslovi vezani uz PO učenika; pomoć razrednicima oko eupisa analiza rada i izrada izvješća o radu 5. ISTRAŽIVAČKI RAD PEDAGOGA

130

5.1

Akcijsko istraživanje; Slobodno vrijeme učenika ; izrada projekta, izrada anketnog upitnika, predavanje za roditelje, najava akcijskog istraživanja, provedba ankete, obrada rezultata ankete, izrada izvješća, prezentacija

Roditelji učenika prvog razreda

5.2

Akcijsko istraživanje; Zdravlje je najveće bogatstvo; učenici i roditelji petog i šestog razreda

Roditelji učenika petog i šestog razreda

50 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Oznaka

Poslovi i zadaće; aktivnosti

Sudionici

5.3

Odgojni utjecaj roditelja; anketiranje učenika; obrada ankete, izvješće; prezentacija rezultata na roditeljskom sastanku i na satu razrednika

Učenici sedmog i osmog razreda

5.4

Izvješće o radu na akcijskim istraživanjima, prijedlozi za unapređivanje rada 6. SUDJELOVANJE U RADU POVJERENSTAVA

46

6.1

Rad u povjerenstvu za utvrđivanje najprimjerenijeg oblika nastavka školovanja; prilagođeni i posebni program, individualizirani program - suradnja s članovima Povjerenstva na identifikaciji učenika

Članovi Povjerenstva, učitelji

6.2

Rad u Povjerenstvima za pripremanje natjecanja; školska, međuopćinska , županijska natjecanja

Učitelji

6.3

Rad u Povjerenstvima za popravne i razredne ispite, koordinacija rada, raspored, suradnja s razrednicima i predmetnim učiteljima

Učitelji

6.4

Sudjelovanje u radu ostalih povjerenstava tijekom školske godine, a prema odluci ravnatelja ili drugih tijela; inventarizacija nastavnih sredstava u školi: Vijeće za prevenciju grada Đurđevca

Članovi Povjerenstva

7. STRUČNO USAVRŠAVANJE; UČITELJSKA VIJEĆA; RAZREDNA VIJEĆA

7.1

Individualno stručno usavršavanje; praćenje literature, pisanje stručnih članaka, primjeri iz prakse, slanje stručnih članaka u „Napredak“…

7.2

Sudjelovanje u radu Županijskog stručnog vijeća za pedagoge

7.3

Sudjelovanje u stručnim seminarima u organizaciji AZOO, MZO, HPKZ-a i ostalih institucija, a prema dogovoru s ravnateljem

7.4

Pripremanje materijala i sudjelovanje u radu školskih stručnih vijeća; koordinacija rada stručnog usavršavanja u školi, suradnja s voditeljima školskih stručnih aktiva

7.5

Analiza rada, izvješća o radu na stručnom usavršavanju, prijedlozi za unapređivanje rada

Sati

164

Pedagozi škola u KCKŽ BB županiji

Učitelji, ravnatelj, voditelji školskih aktiva

51 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Oznaka

Poslovi i zadaće; aktivnosti

Sudionici

Sati

7.6

Sudjelovanje u radu Učiteljskih vijeća tijekom školske godine, predavanja i izvješća, stručne teme

Članovi Učiteljskog vijeća

8. OSTALI POSLOVI PEDAGOGA

8.1

Dokumentacijska djelatnost; pomoć administratoru imenika, matica škole-pomoć razrednicima, popisi učenika po razredima, adrese učenika i podaci o roditeljima, vođenje dnevnika rada, bilješke o radu sa pojedinim sudionicima u odgojno-obrazovnom radu; suradnja s ravnateljem škole na pregledu dokumentacije

8.2

Svi ostali poslovi koji proizlaze iz plana i programa rada pedagoga (rezervno vrijeme )

215

Tajnica, ravnatelj, učitelji

UKUPNO

7.3

1768

Plan i program rada stručnog suradnika psihologa

Redni broj

Područja rada

Broj sati

1.

Planiranje i programiranje

307

2.

Rad s učenicima

587

3.

Rad s učiteljima i stručnim suradnicima

199

4.

Rad s roditeljima

95

5.

Upis djece u prvi razred

112

6.

Sudjelovanje u radu Stručnog povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta

103

7.

Istraživački rad

79

8.

Stručno usavršavanje

131

9.

Ostali poslovi

155 Ukupno

1768

52 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Redni broj

Sadržaj

Ostali sudionici

Broj sati

stručni suradnici, učitelji

9

1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA 1.1

Izrada godišnjeg plana rada psihologa

1.2

Sudjelovanje u izradi školskog kurikuluma

ravnatelj, stručni suradnici, učitelji

4

1.3

Sudjelovanje u izradi Kurikuluma građanskog odgoja i obrazovanja

stručni suradnici, učitelji, ravnatelj

2

1.4

Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada škole

stručni suradnici, ravnatelj

4

1.5

Izrada mjesečnih planova i programa rada psihologa

1.6

Planiranje programa „Neverbalna komunikacija“

logoped

3

1.7

planiranje programa „Pravo na različitost“ (Osobe oštećena sluha, Osobe oštećena vida)

logoped

6

1.8

Planiranje programa „Kako učiti?“ - dvije radionice razrednici petih razreda Organizacija vremena i prostora i Vještine učenja

3

1.9

Planiranje obilježavanja Svjetskog dana nepušenja - 31. svibnja

učitelji, pedagog, ravnatelj

2

1.10

Planiranje obilježavanja Mjeseca borbe protiv ovisnosti - od 15. studenog do 15. prosinca, planiranje radionice Zašto ne pušiti?

pedagog, ravnatelj, učitelji

4

1.11

Planiranje obilježavanja Dana darovitih - 21. ožujka

skupina darovitih učenika naše škole

4

1.12

Planiranje rada stručnog tima škole

stručni suradnici

3

1.13

Planiranje individualnog rada s učenicima

učitelji, pedagog, logopedinja

107

1.14

Planiranje grupnog rada s učenicima (rad u razrednim odjelima)

učitelji, pedagog, logopedinja

35

20

53 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Redni broj

Sadržaj

Ostali sudionici

Broj sati

1.15

Planiranje rada s potencijalno darovitim učenicima dvije skupine učenika

učenici

70

1.16

Planiranje suradnje s razrednicima na satu razrednika, prijedlog tema, suradnja prilikom realizacije

učitelji

7

1.17

Planiranje aktivnosti na roditeljskim sastancima, razrednici, članovi prijedlog tema, održavanje edukativnih predavanja stručnog tima, roditelji prema dogovoru s razrednicima

7

1.18

ravnatelj, učitelji, Planiranje aktivnosti kojima će se škola uključiti u psihologinje zaposlene obilježavanje Tjedna psihologije u Đurđevcu i okolici

3

1.19

Planiranje individualnog stručnog usavršavanja

1

1.20

Planiranje stručnog usavršavanja učitelja i stručnih suradnika na školskim stručnim aktivima, učiteljskim i razrednim vijećima

1.21

Planiranje aktivnosti za sljedeću školsku godinu, istraživanje, uvođenje noviteta za poboljšanje odgojnoobrazovnog rada škole

7

1.22

Ostali poslovi planiranja (planiranje tekućih aktivnosti po potrebi)

2

stručni suradnici

4

2. RAD S UČENICIMA

2.1

2. razred Jesmo li slični ili različiti? - tema građanskog odgoja Pomažemo prof. Baltazaru - radionica za poticanje kreativnog mišljenja (održavanje u sklopu Tjedna psihologije)

razredne učiteljice

6

3. razred Neverbalna komunikacija - suradnja s logopedinjom tema građanskog odgoja

logopedinja, razredne učiteljice

4

4. razred Psihičke promjene u pubertetu - tema zdravstvenog odgoja Pravo na različitost - Osobe oštećena sluha - suradnja s logopedinjom - tema građanskog odgoja

2.1

5. razred Kako učiti? - dvije radionice: Organizacija vremena i prostora i Vještine učenja

razredne učiteljice 8 logopedinja, razredne učiteljice

razrednici

8

54 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Redni broj

Sadržaj

Ostali sudionici

Broj sati

6. razred Zašto ne pušiti? - tema zdravstvenog odgoja

razrednici

4

7. razred Predrasude - tema građanskog odgoja

razrednici

4

8. razred Pravo na različitost - Osobe oštećena vida - suradnja s logopedinja, razrednici logopedinjom - tema građanskog odgoja Profesionalno informiranje interesa učenika

-

radionica

Područne škole (Mičetinac, Čepelovac, Katalena, Budrovac) Radionica za poticanje kreativnog mišljenja

procjene

8

pedagog

Sirova razredne učiteljice

4

Odjeli za učenike s teškoćama u razvoju (5., 6., 7., 8. razred) Zašto ne pušiti? - tema zdravstvenog odgoja

razredne učiteljice

2

2.2

Grupni rad vezano uz specifičnu problematiku u razredima (npr. nasilje, provođenje sociometrije) – ciljani razredni odjeli

pedagog, razrednici

7

2.3 (2.1)

Profesionalno informiranje i usmjeravanje individualno savjetovanje učenika po potrebi, održavanje radionice, suradnja s HZZ - područnom službom Križevci - djelatnicima Odsjeka za profesionalno usmjeravanje i obrazovanje, Uredom državne uprave vezano za upis učenika s teškoćama u srednju školu, CISOK-om, pisanje mišljenja za učenike s teškoćama za potrebe profesionalne orijentacije HZZ-a

psihologinje HZZ, pedagog, razrednici

18

2.4

Individualni savjetodavni rad, pomoć u učenju, učenici, roditelji, učitelji individualni rad po potrebi

274

2.5

Psihologijsko testiranje i praćenje učenika s teškoćama u razvoju

70

2.6

Pisanje Nalaza i mišljenja psihologa, Mišljenja o učeniku za ustanove socijalne skrbi, dijagnostiku izvan stručni suradnici, učitelji škole, policiju, bolničko liječenje

35

2.7

Praćenje učenika prvih razreda na početku školske godine

3

učenici, stručni suradnici, učitelji

učitelji

55 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Redni broj

Sadržaj

Ostali sudionici

Broj sati

2.8

Praćenje učenika petih razreda na početku školske godine

učitelji

1

2.9

Rad sa skupinom potencijalno darovitih učenika petih razreda

učenici, učitelji, ravnatelj

48

2.10

Rad sa skupinom potencijalno darovitih učenika osmog razreda

ravnatelj, stručni tim, učenici, roditelji

48

2.11

Ostali poslovi rada s učenicima (rješavanje sukoba, hospitacija na satovima)

35

3. RAD S UČITELJIMA I STRUČNIM SURADNICIMA članovi učiteljskog vijeća

3.1

Sudjelovanje u radu učiteljskih vijeća

3.2

Sudjelovanje u radu razrednih vijeća (redovita razredna članovi razrednih vijeća vijeća te razredna vijeća po potrebi obzirom na RN, članovi razrednog aktualnu problematiku) vijeća PN

20

3.3

Priprema i održavanje predavanja za ŠŠA

članovi ŠSA RN i ŠSA PN

21

učitelji

57

3.4 (6.1)

Individualno savjetovanje vezano uz rad s učenicima s teškoćama, suradnja vezana za iniciranje postupka utvrđivanja primjerenog oblika školovanja

12

3.5

Individualno savjetovanje vezano uz rad s roditeljima

učitelji, roditelji

37

3.6

Sastanci stručnog tima

stručni suradnici

35

3.7

Ostali poslovi (pomoć oko odabira teme i provođenja sata razrednika, suradnja s učiteljima i ustanovama za zaštitu psihofizičkog zdravlja učenika, priprema predavanja po potrebi, zajedničko pisanje Mišljenja o učenicima, sastanci stručnog tima po potrebi…)

17

4. RAD S RODITELJIMA

4.1

Savjetodavni rad - individualno

4.2

Sudjelovanje u radu roditeljskih sastanaka - predavanje za roditelje, priprema i održavanje edukativnog predavanja za roditelje učenika petog razreda - Kako učiti?, edukativna predavanja po potrebi

roditelji

57

roditelji, razrednici, pedagog

13

56 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Redni broj

4.3

4.4

Sadržaj Sudjelovanje u organizaciji događanja usmjerenih ka povezivanju roditelja i škole (Tjedan psihologije, sudjelovanje u projektima pojedinih razrednih odjela po potrebi…)

Ostali poslovi (dogovori s roditeljima oko termina razgovora, pisanje poziva roditeljima u školu, koordinacija i usmjeravanje roditelja prema ostalim ustanovama itd.)

Ostali sudionici

Broj sati

roditelji, razrednici, pedagog, ravnatelj

15

10

5. UPIS DJECE U PRVI RAZRED 5.1

Sastanak Povjerenstva za upis učenika u prvi razred

5.2

Sudjelovanje u organizaciji dolaska predškolaca u školu

5.3

Planiranje i provedba aktivnosti za predškolsku djecu stručni tim, odgajatelji, odlazak stručnog tima u vrtić, dolazak predškolaca i predškolci odgajatelja u školu

8

5.4

Suradnja sa stručnim suradnicima informiranje o radu s predškolcima

4

5.5

5.6 (6.2)

u

vrtiću

pedagog, logoped, odgajatelji

2

članovi Povjerenstva za Utvrđivanje psihofizičkog stanja djece u svrhu procjene utvrđivanje njihove spremnosti za upis u prvi razred psihofizičkog stanja djeteta, roditelji, djeca Dodatno psihologijsko testiranje djece s teškoćama u razvoju, anksiozne djece, djece koja imaju teškoća u roditelji, djeca, stručni uspostavljanju osobnog kontakta, davanje povratnih tim škole informacija roditeljima, savjetovanje Pisanje nalaza i mišljenja psihologa za učenike koji su upućeni na Stručno povjerenstvo

5.8

Formiranje razrednih odjela prvog razreda

6.1

2

- ravnatelj vrtića, stručni suradnici u vrtiću

5.7

5.9

članovi Povjerenstva

25

16

stručni suradnici

Ostali poslovi vezani uz upis djece u prvi razred stručni suradnici, učitelji (informiranje učitelja o sastavu odjela, doček učenika prvih razreda prvog razreda na početku školske godine...)

6. SUDJELOVANJE U RADU STRUČNOG POVJERENSTAVA ZA UTVRĐIVANJE PSIHOFIZIČKOG STANJA DJETETA Dogovor u svrhu procjene potreba za primjerenim oblikom školovanja - razgovor s učiteljima (RV), roditeljima, članovima Povjerenstva - timski pristup

48

članovi Povjerenstva, roditelji

4

3

30

57 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Redni broj

Sadržaj

Ostali sudionici

6.2 (5.6)

Utvrđivanje psihofizičkog stanja djece radi upisa u prvi razred, prijevremenog upisa, odgode ili privremenog oslobađanja od upisa u prvi razred osnovne škole

članovi Povjerenstva, djeca, roditelji

6.3

Utvrđivanje psihofizičkog stanja učenika utvrđivanja primjerenog programa školovanja

članovi Povjerenstva, učenici, roditelji

50

6.4

Poslovi predsjednika Stručnog povjerenstva (organizacija sastanaka Stručnog povjerenstva, koordinacija članova Stručnog povjerenstva, rad s roditeljima učenika koji su upućeni na primjereni oblik školovanja, priprema i vođenje dokumentacije, vođenje zapisnika, suradnja s Uredom državne uprave)

članovi Povjerenstva, roditelji

23

7.1

Primjena ankete za procjenu učeničkih stavova o obrazovanju, procjenu odnosa obveza i slobodnog vremena, obrada rezultata te njihova implementacija, mogućnost prezentacije na RV po potrebi i procjeni na temelju dobivenih rezultata

učenici petih razreda

45

7.2

Istraživanje na temu učenja - primjena ankete vezane za naviku učenja učenika petog razreda - prezentacija na roditeljskom sastanku

učenici petih razreda, roditelji

9

7.3

Istraživanje vezano uz tematiku Tjedna psihologije, prezentacija

10

7.4

Kvalitativna analiza individualnog savjetodavnog rada psihologa

8

7.5

Izvještaj o provedenim aktivnostima istraživačkog rada, prijedlozi unapređenja rada na temelju rezultata istraživanja

7

zbog

Broj sati

7. ISTRAŽIVAČKI RAD

8. STRUČNO USAVRŠAVANJE 8.1

Individualno stručno usavršavanje - Smisao u nastavi

8.2

Sudjelovanje u radu školskih edukativna predavanja na UV

8.3

Sudjelovanje u radu međužupanijskog stručnog vijeća

stručnih

aktiva,

70 učitelji, stručni suradnici, ravnatelj

20

članovi međužupanijskog stručnog vijeća

12

58 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Redni broj

Sadržaj

8.4

Sudjelovanje na stručnim skupovima na nivou države

8.5

Ostalo (putovanje na stručne skupove, suradnja s drugim stručnim suradnicima psiholozima na međužupanijskoj razini)

Ostali sudionici

Broj sati

školski psiholozi

24

5

9. OSTALI POSLOVI

9.1

Vođenje dnevnika rada, vođenje pedagoške dokumentacije o individualnom i grupnom radu, pisanje izvještaja o radu na programima, uređenje panoa, pisanje članaka za Internet stranice škole, stručna ekskurzija učitelja

9.2

Pisanje publikacije o učenicima sa senzornim teškoćama - predviđen projektom Osiguravanje logopedinja, voditeljica pomoćnika u nastavi učenicima s teškoćama u OŠ projekta Grgura Karlovčana koji je sufinanciran od strane Europske unije iz sredstava Europskog socijalnog fonda

15

9.3

Sudjelovanje u organizaciji raznih predavanja, primanja gostiju

zaposlenici škole

15

učenici, roditelji, psihologinje, lokalna zajednica

7

školski liječnik, djelatnici CZSS

8

urednik školskog lista

8

9.4

Organizacija i obilježavanje Tjedna psihologije

9.5

Suradnja s ustanovama zdravstvene i socijalne zaštite učenika

9.6

Pisanje članka za školski list

9.7

Uređenje prostorije psihologa i panoa ispred sobe psihologa

9.8

Obilježavanje Dana učitelja

9.9

Obilježavanje Dana škole

stručni suradnici, ravnatelj, tajnica, učitelji

80

6

učitelji

8

učitelji, učenici

8

59 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

7.4

Plan i program rada stručnog suradnika logopeda SADRŽAJ RADA 1. NEPOSREDNI RAD

BROJ SATI

1.1. neposredni rad sa učenicima

875

1.2. suradnja s roditeljima 1.3. suradnja s učiteljima 1.4. suradnja s ravnateljem škole 1.5. suradnja sa stručnim suradnicima

195

2. POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG RADA 2.1. planiranje

108

2.2. pripremanje za neposredni rad

236

2.3. vođenje dokumentacije

76

2.4. suradnja sa stručnim ustanovama

14

2.5. stručno usavršavanje

105

3. OSTALI POSLOVI 3.1. poslovi vezani za početak odnosno kraj školske godine

35

3.2. analiza i vrjednovanje rada

35

3.3. rad u stručnim tijelima škole

44

3.4. zdravstvena skrb o učenicima

5

3.5. rad u Povjerenstvu škole za utvrđivanje primjerenog oblika školovanja

35

3.6. poslovi po nalogu ravnatelja

5 UKUPNO

SADRŽAJ RADA

1768

vrijeme ostvarivanja

broj sati

rujan listopad studeni prosinac siječanj veljača ožujak travanj svibanj lipanj

85 105 110 80 70 100 100 75 100 50

1. NEPOSREDNI RAD 1.1. NEPOSREDNI RAD S UČENICIMA 1.1.1. otkrivanje i dijagnosticiranje poremećaja govorno glasovne komunikacije, specifičnih teškoća čitanja, pisanja, računanja i drugih teškoća učenja 1.1.2.

pregled djece prije upisa u prvi razred

1.1.3. Individualni i grupni rehabilitacijski postupci sa učenicima s teškoćama u učenju, specifičnim teškoćama čitanja, pisanja i računanja, jezičnim i govorno glasovnim teškoćama 1.1.4. profesionalno informiranje i profesionalna orijentacija učenika

60 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

1.1.5. ostvarivanje aktivnosti školskog kurikuluma 1.1.6. neposredni rad s učenicima trećih, četvrtih i osmih razreda u okviru provođenja programa : Neverbalna komunikacija, Pravo na različitost-Osobe oštećena sluha i Osobe oštećena vida u suradnji sa psihologinjom 1.1.7. praćenje uspjeha učenika koji se školuju po IOOP

1.2. SURADNJA S RODITELJIMA

vrijeme ostvarivanja

broj sati

tijekom godine

60

vrijeme ostvarivanja

broj sati

tijekom cijele godine

40

1.2.1. uzimanje anamnestičkih podataka 1.2.2. upoznavanje roditelja s vrstom, stupnjem i osobitostima teškoća učenika 1.2.3. individualno savjetovanje roditelja sa svrhom poučavanja za primjereni rad s djetetom u obitelji 1.2.4.

uključivanje roditelja u specifične postupke rehabilitacije

1.2.5. upoznavanje roditelja sa IOOP učenika 1.2.6. upoznavanje roditelja sa stručnom literaturom vezanom uz teškoće učenika 1.2.7. upoznavanje roditelja sa obrazovnim i socijalnim pravima učenika s teškoćama 1.2.8. suradnja roditelja i stručnog tima škole 1.2.9. ostali poslovi ( telefonski razgovori i obavijesti, pismene obavijesti…)

1.2.10. edukativna predavanja za roditelje 1.3. SURADNJA S UČITELJIMA

1.3.1. rad na otkrivanju i dijagnosticiranju učenika s teškoćama

1.3.2. aktivnosti vezane uz prevenciju teškoća učenja, čitanja, pisanja i računanja, govorno jezičnog izražavanja i ponašanja 1.3.3. individualna savjetovanja učitelja vezana uz rad s učenicima s teškoćama

1.3.4. individualni razgovori učitelja, roditelja i logopeda

61 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

1.3.5. praćenje uspjeha učenika s teškoćama

1.3.6. suradnja s učiteljima oko provođenja školskih programa i projekata

1.3.7. edukacijska izlaganja za učitelje

rujan, listopad, prosinac, siječanj, veljača

2

rujan,

1

1.3.8.

pomoć učiteljima u programiranju rada IOOP-godišnjih i mjesečnih

kolovoz, rujan

17

1.3.9.

konzultacije pri uključivanju učenika s IOOP u razredno odjeljenje

tijekom godine

15

vrijeme ostvarivanja

broj sati

tijekom godine

10

vrijeme ostvarivanja

broj sati

tijekom godine

50

1.4. SURADNJA S RAVNATELJEM ŠKOLE 1.4.1. ustrojstvo i način rada s učenicima, roditeljima i učiteljima 1.4.2. aktivnosti vezane uz rad škole 1.4.3. poslovi koji se ne mogu planirati 1.5. SURADNJA SA STRUČNIM SURADNICIMA 1.5.1. suradnja sa stručnim suradnicima u školi - s pedagogom škole školskom psihologinjom - školskom knjižničarkom 1.5.2. suradnja s voditeljicom odjela za djecu s teškoćama i učiteljima defektolozima i rehabilitatorima 1.5.3. suradnja s defektolozima - logopedima na nivou Koprivničko križevačke županije i šire

2. POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG RADA vrijeme ostvarivanja

broj sati

2.1.1. izrada školskog kurikuluma

rujan

4

2.1.2. izrada godišnjeg plana rada stručnog suradnika logopeda

rujan

2.1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE

2.1.3. sudjelovanje u izradi godišnjeg plana Stručnog vijeća edukacijskih rehabilitatora

kolovoz

12 1

62 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

2.1.4. planiranje individualnog stručnog usavršavanja

rujan

2.1.5. planiranje školskih programa : Neverbalna komunikacija i Pravo na različitost (Osobe oštećena vida, Osobe oštećena sluha)

rujan

2.1.6. planiranje suradnje s roditeljima

rujan

2

3 3

2.1.7. planiranje suradnje s učiteljima i stručnim suradnicima rujan, studeni, siječanj, ožujak, svibanj IX,X,XI,XII,I,II,I II,IV,V,VI mjesec

2.1.8. izrada mjesečnih planova rada logopeda

2.1.9. izrada

3

rasporeda neposrednog rada s učenicima

2.1.10. izrada individualnih programa neposrednog rada sa učenicima 2.1.11. planiranje aktivnosti za slijedeću školsku godinu

2.2. PRIPREMANJE ZA NEPOSREDNI RAD

tijekom cijele godine

10

19

40

srpanj, kolovoz

11

vrijeme ostvarivanja

broj sati

2.2.1. prikupljanje i obrada podataka o učenicima

2.2.2. izrada instruktivnih i ispitnih materijala

2.2.3. uvođenje novih oblika praćenja i napredovanja učenika s IOOP 2.2.4.

pripremanje individualiziranih listića, pomagala i sredstava rada potrebnih za ostvarivanje rehabilitacijskih postupaka logopeda

tijekom godine 190

2.2.5. pripremanje radionica za integrativne programe

2.2.6. pripremanje sredstava rada za provođenje aktivnosti kurikuluma

2.2.7. pripremanje stručnih predavanja logopeda

2.2.8. prikupljanje i obrada podataka o učenicima roditeljima, učiteljima, pedagogom, psihologom

u suradnji sa

rujan

2

tijekom cijele godine

10

63 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

2.2.9. vođenje evidencijskih listi o neposrednom radu za sve učenike koji polaze logopedske vježbe 2.2.10. izrada ispitnog materijala za upis učenika u prvi razred 2.3. VOĐENJE DOKUMENTACIJE 2.3.1.

svakodnevno

30

veljača

4

vrijeme ostvarivanja

broj sati

tijekom godine

50

vođenje dnevnika rada

2.3.2. vođenje evidencije neposrednog rada s učenicima 2.3.3. vođenje evidencije o suradnji s roditeljima i učiteljima i drugim suradnicima 2.3.4. pisanje dijagnostičkih izvješća 2.3.5. vođenje učeničkih dosjea 2.3.6. pisanje logopedskih procjena potrebnih za utvrđivanje primjerenih oblika školovanja, za ostvarivanje socijalnih prava, za upućivanje na dijagnostiku i liječenje

tijekom godine

20

studeni

6

vrijeme ostvarivanja

broj sati

tijekom godine

12

ožujak

2

2.5. STRUČNO USAVRŠAVANJE LOGOPEDA

vrijeme ostvarivanja

broj sati

2.5.1. individualno stručno usavršavanje - praćenje stručnih časopisa, internetskih stranica i stručne literature

tijekom cijele godine

68

2.5.2. kolektivno usavršavanje u ustanovi - školski stručni aktivi predavanja na Učiteljskim vijećima

rujan, studeni, siječanj, ožujak, svibanj, lipanj

12

2.3.7. stručna mišljenja stručnih suradnika škole o učenicima koji se upućuju na profesionalnu orijentaciju 2.4. SURADNJA SA STRUČNIM USTANOVAMA 2.4.1. suradnja sa srodnim institucijama i stručnjacima, razmjena iskustava, radnih materijala i metoda rada 2.4.2. suradnja sa školskom liječnicom - ZZJZ 2.4.3. suradnja s djelatnicima CZSS Đurđevac 2.4.4. suradnja s Udrugom Mali Princ Đurđevac 2.4.5. suradnja s dječjim DV Maslačak iz Đurđevca

64 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

2.5.3. Stručni aktivi edukacijskih rehabilitatora u školi

tijekom godine

5

2.5.4. kolektivno usavršavanje na županijskom nivou

tijekom godine

15

2.5.5. sudjelovanje na međužupanijskim i državnim skupovima

tijekom godine

5

3.1. POSLOVI VEZANI ZA POČETAK/KRAJ ŠKOLSKE GODINE

vrijeme ostvarivanja

broj sati

3.1.1. organizacija početka rada nove školske godine u suradnji sa stručnim suradnicima, učiteljima i roditeljima

srpanj, kolovoz, rujan

14

3.1.2. sudjelovanje u radu Školskog povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog stanja djece prije upisa u školu-odgode upisa, prijevremeni upisi

lipanj, srpanj

2

lipanj

15

3.1.4. uređenje logopedskog kabineta

srpanj, prosinac, ožujak, kolovoz

4

3.2. ANALIZA I VRJEDNOVANJE RADA

vrijeme ostvarivanja

broj sati

lipanj

5

3. OSTALI POSLOVI

3.1.3. vođenje matične knjige logopeda

3.2.1. izvješće o radu logopeda 3.2.2. analiza individualnog rada s učenicima na polugodištu i kraju školske godine

siječanj, lipanj

20

3.2.3. timsko praćenje uspjeha učenika koji se obrazuju po IOO programima na kraju školske godine

lipanj, srpanj

10

3.3. RAD U STRUČNIM TIJELIMA ŠKOLE

vrijeme ostvarivanja

broj sati

tijekom godine

14

3.3.1. sudjelovanje u radu Učiteljskih vijeća

3.3.2. sudjelovanje u radu Razrednih vijeća

65 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

3.3.3. rad u Stručnom timu škole-stručni suradnici su na raspolaganju učenicima roditeljima i učiteljima dva puta tjedno 3.4. ZDRAVSTVENA SKRB O UČENICIMA

3.4.1. suradnja sa ustanovama zdravstvene skrbi 3.5. RAD U ŠKOLSKOM POVJERENSTVU ZA UTVRĐIVANJE PRIMJERENOG OBLIKA ŠKOLOVANJA

tijekom godine

30

vrijeme ostvarivanja

broj sati

tijekom godine

5

vrijeme ostvarivanja

broj sati

3.5.1. testiranja učenika 3.5.2. pisanje logopedskih procjena 3.5.3

tijekom godine

35

administrativni poslovi vezani uz rad Povjerenstva škole

3.6. POSLOVI PO NALOGU RAVNATELJA

tijekom godine

5

66 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

7.5

Plan rada stručnog suradnika knjižničara AKTIVNOSTI

Nositelj aktivnosti

Vrijeme realizacije

Broj sati

1. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA Školska knjižnica je suvremeni knjižnično - informacijski prostor koji učenicima omogućuje pristup izvorima informacija, korištenje digitalnih i mrežnih izvora, bolju komunikaciju i istraživanje.

Provođenje programa Knjižnični odgoj i obrazovanje (KIO) prema planu i programu u svim razrednim odjelima.

Knjižničar provodi organizirano i sistematsko upoznavanje učenika s knjižničnom građom i razvija navike korištenja školske knjižnice te sustavno upućuje učenike na uporabu svih izvora znanja.

Upoznavanje knjižnične građe, časopisa, referentne zbirke, AV građe, digitalnih izvora i mrežnih izvora.

Knjižničar pruža pomoć učenicima u korištenju raznih izvora znanja: navikavanje na čitanje predgovora, pogovora, bibliografija, kazala i sažetaka u stručnoj i referentnoj literaturi.

Neposredna pedagoška pomoć učenicima pri izboru građe u knjižnici; pomoć učenicima u obradi zadanih tema ili referata iz pojedinih nastavnih područja, pretraživanje mrežnih izvora, uz stvaranje navike i potrebe navođenja korištenih izvora, citiranja bibliografskih podataka i poštivanje autorskih prava; razvijanje čitalačke, informacijske i digitalne pismenosti.

knjižničar 1.-8. razredi

tijekom nastavne 1060 godine

učitelji

Pomoć učenicima u izradi edukativnih plakata i postera te izbor materijala za izradu ppt prezentacija za nastavu. Rad s učenicima u čitaonici: korištenje računala za učenje i istraživanje, uz poštivanje Pravilnika o korištenju računala u čitaonici; korištenje periodike za samostalno učenje i istraživanje uz uporabu predmetnih kataloga za pojedine naslove periodike. Izrada smjernica za pisanje referata, eseja i seminara. Izbor literature za učenike pri obradi pojedinih tema uz korištenje knjižničnih kataloga, tematskih bibliografija i mrežnih izvora.

Posudba lektire, beletristike, stručnih i popularno-znanstvenih knjiga i periodike; pedagoška pomoć učenicima u izboru knjižnične građe za učenje i razvijanje intelektualnih sposobnosti.

Promicanje čitanja i poboljšanje čitalačke pismenosti učenika, izradom preporučenih popisa znanstveno-popularne literature i beletristike za učenike, prema nastavnim predmetima i područjima znanosti ili prema posebnim interesima učenika.

Razvijanje čitalačkih sposobnosti učenika i motiviranje učenika na čitanje kroz nacionalne i međunacionalne projekte čitanja bajki, pripovijedaka, romana, pjesama i priča. Ispitivanje interesa učenika za knjigu (anketa, intervju). Usmjeravanje učenika na korištenje literature u svrhu informiranja za profesionalnu orijentaciju.

Provođenje individualnih i timskih projekata i njihova prezentacija:

67 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Međunarodni dan pismenosti, Mjesec hrvatske knjige, Međunarodni mjesec školskih knjižnica, Međunarodni dan tolerancije u čitanju, Lektira na drugačiji način, Izrada knjigomjera, Čitamo mi, u obitelji svi, S Grgurom u šetnji, Nacionalni kviz za poticanje čitanja, Natjecanje u znanju i kreativnosti Čitanjem do zvijezda, Čitanje ne poznaje granice/Branje ne pozna meja, Noć knjige, Dan dječje knjige.

Integriranje knjižnice u nastavne sadržaje - korelacija s predmetima.

Razvijanje filmske i kazališne kulture - snimanje filma, igrokaza, predstava i izrada DVD materijala. Sustavno poučavanje, savjetovanje i pomoć učenicima u samostalnom radu, učenju i služenju izvorima znanja, kao putokaz za cjeloživotno učenje. Rad s učenicima na promicanju zdravih navika svakodnevnog življenja, ekološke osviještenosti i brige za zdravi okoliš - ZOO. „Knjižničarska družina“ - izvannastavna aktivnost. Čitanje za veselje, zabavu, užitak - ankete.

Dječja prava kroz lektiru - GOO u knjižnici.

Ostali nepredviđeni poslovi vezani uz odgojno-obrazovnu djelatnost.

2. STRUČNI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST Pripremanje, planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada, izrada godišnjeg plana rada knjižnice i plana kulturnih aktivnosti knjižnice u suradnji s učiteljima, mjesečnih planova. Nabava - vođenje pravilne i sustavne nabavne politike knjižne i neknjižne građe te periodike u školskoj knjižnici; izrada plana nabave za lektirne naslove, referentnu zbirku te novu stručnu, psihološku i metodičko-pedagošku literaturu. knjižničar Praćenje novije stručne literature, bibliografija i kataloga izdavačkih kuća; čitanje recenzija kritika i prikaza novih knjiga i stručnih časopisa.

Izrada popisa literature, tematskih i bibliografskih popisa za potrebe učenika, učitelja i stručnih suradnika škole.

Oblikovanje zbirke - informiranje učenika i djelatnika o novitetima knjižne i neknjižne građe u knjižnici te suradnja s učiteljima i stručnim suradnicima u svezi nabave lektire, stručne literature, periodike i ostale knjižnične građe za potrebe suvremene nastave.

Obrada građe – tehnička i stručna: inventarizacija, signiranje, klasifikacija, katalogizacija i računalna obrada (Metel Win); predmetna obrada i vođenje kartoteke stručnih, dječjih i popularnoznanstvenih časopisa.

Izrada pomagala - izrada kataloga te popisi AV građe po predmetima radi boljeg planiranja i korištenja u nastavi.

Bilteni prinova - izrada popisa nove literature za potrebe učitelja, stručnih suradnika i učenika.

Izrada statističkih pregleda o korištenju knjižnične građe u knjižnici: razredna posudba i godišnji pregledi posudbe te „najčitači“ kroz nastavnu godinu.

tijekom nastavne godine

265

Rad na reviziji i otpisu - izvješća o provedbi revizije i otpisa. Inventura knjižnične građe te izvješća o stanju i vrijednosti fonda školske knjižnice - godišnja, u suradnji s računovodstvom škole.

68 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Procjena darovanog fonda - izvješće računovodstvu škole.

Zaštita građe - pravilan smještaj, zaštita i čuvanje knjižnične građe na policama i vitrinama u prostoru knjižnice i čitaonice.

3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŽNICE Planiranje i programiranje kulturnih aktivnosti i sadržaja te izrada godišnjeg plana kulturnih događanja knjižnice kroz školsku godinu (poseban prilog u kurikulumu škole).

Pripremanje i postavljanje tematskih izložbi u dogovoru s učiteljima i stručnim suradnicima.

Organiziranje promocije knjiga, književnih susreta, igrokaza, kazališnih i lutkarskih predstava, koncerata, predavanja, projekcija, radionica za učenike, djelatnike, roditelje i lokalnu zajednicu. Koprivko u Đurđevcu - Branimir Dolenec - gost u razredu. Organiziranje kvizova i natjecanja u znanju za učenike. Posjet Interliberu.

Obilježavanje obljetnica i značajnih datuma iz naše povijesti i kulture, kao i značajnih osoba iz svijeta znanosti, kulture, sporta: (8.9. Međunarodni dan pismenosti, 21.9. - Dan europske baštine, 15.10. 15.11. - Mjesec knjige, 30.10. - Međunarodni dan školskih knjižnica, 11.11. - Dan hrvatskih književnika, 16.11. - Međunarodni dan tolerancije, 24.11. - Dan HNK-a, 5.12. - Međunarodni dan volontera, 10.12. - Dan čovjekovih prava - pravo na čitanje, Božić, 14.2. Valentinovo, 21.2. - Međunarodni dan materinskog jezika, 11.3. Sjećanje na Grgura Karlovčana, 11.3 - 17.3 - Dani hrvatskoga jezika, 20.3. - Svjetski dan pripovijedanja, Uskrs, 2.4. - Međunarodni dan dječje knjige, 22.4. - Dan hrvatske knjige, 23.4. - Svjetski dan knjige i autorskih prava, Đurđevo, 3.5. - Svjetski dan slobode medija, 15.5. Dan HTV-a, 29.5. - Dan škole).

knjižničar u suradnji s učiteljima i vanjskim suradnicima

tijekom školske godine

177

Uređivanje školskog lista Đurek i web stranice knjižnice, info straniceNovosti na web stranicama škole.

Uređenje i obogaćivanje prostora knjižnice i čitaonice, panoa i hodnika u prostoru škole edukativnim plakatima i radovima naših učenika te stvaranje ugodnog vizualnog i estetskog ozračja. Izgradnja i čuvanje zbirke projekata, dječjih radova i plakata. Koordinacija i suradnja s čimbenicima kulturnog i javnog života u lokalnoj zajednici: Gradskom knjižnicom Đurđevac, Knjižnicom Fran Galović Koprivnica, Muzejom grada Đurđevca, Gimnazijom dr. Ivana Kranjčeva, Strukovnom školom, Vrtićem „Maslačak“, Gradskim kazalištem Đurđevac i Turističkom zajednicom grada Đurđevca. Informiranje učenika o značajnim kulturnim manifestacijama u gradu i Hrvatskoj.

Ostale nepredviđene kulturne i javne manifestacije. Snimanje kulturnih manifestacija škole i izrada DVD-a. Sudjelovanje u programu za Đurđevo i Picokijadu.

4. STRUČNO USAVRŠAVANJE Praćenje i čitanje stručne literature iz područja knjižničarstva, dokumentaristike, odgojno-obrazovne djelatnosti, pedagoške i psihološke literature, beletristike i časopisa. Recenzija nove literature

knjižničar

tijekom školske

142

69 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

za knjižnicu. Suradnja s nakladničkim kućama u svezi novih izdanja.

Suradnja s MZO-a i AZOO-a, Matičnom službom Koprivničkokriževačke županije za školske knjižnice, Centrom za stalno stručno usavršavanje (CSSU). Suradnja s NSK-a i Katedrom za bibliotekarstvo Filozofskog fakulteta u Zagrebu - usavršavanja u struci i primjena novih znanja u knjižnici te Ministarstvom kulture.

godine

Sudjelovanje na seminarima, savjetovanjima i stručnim vijećima za školske knjižničare (Županijska i Međužupanijska stručna vijeća školskih knjižničara, Državni skup Proljetna škola knjižničara, Seminari, stručni skupovi i skupštine Društva knjižničara Bilogore, Podravine i Kalničkog Prigorja, HKD-a, HČD-a, HMŠK-a, HUŠK-a, CSSUa) i seminari putem web-a, videokonferencije. Posjet drugim školskim knjižnicama i upoznavanje s posebnim oblicima rada u knjižnicama.

Stalno stručno usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici i primjena programa Metel Win za obradu građe i knjižnično poslovanje.

Ostali nepredviđeni poslovi na stručnom usavršavanju.

5. SURADNJA S RAVNATELJEM, UČITELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA, RAČUNOVODSTVOM, TAJNIKOM I OSTALIM ZAPOSLENICIMA ŠKOLE TE LOKALNOM ZAJEDNICOM I RODITELJIMA Suradnja s ravnateljem škole i gradonačelnikom u svezi poboljšanja uvjeta rada u školskoj knjižnici i čitaonici, nabava opreme, pomagala i knjižnične građe (knjige, stručne literature, časopisi, AV građe, igre).

Koordinacija nabave i podjela udžbenika, priručnika i ostalih didaktičkih materijala učiteljima i stručnim suradnicima.

Suradnja s učiteljima na utvrđivanju plana lektire i nabave potrebnog broja knjiga i novih aktualnih naslova te dodatnih materijala. Dogovor s razrednicima o provedbi nastavnih satova u knjižnici prema programu Knjižnično informacijskog obrazovanja. Dogovor s računovodstvom škole i ravnateljem - organizacija prodaje otpisanih knjiga te nabava nove literature prema Planu nabave.

Izrada popisa preporučene popularno-znanstvene literature za sve nastavne predmete u suradnji s voditeljima stručnih aktiva u školi, radi popularizacije čitanja i razvijanja čitalačke pismenosti učenika.

Organizacija radionica i predavanja za učenike, učitelje i roditelje 101 ideja za poticanje čitanja. Predavanja na roditeljskim sastancima o projektima Čitamo mi, u obitelj svi, Ruksak pun kulture, Unaprjeđenje pismenosti.

Suradnja s učiteljima u svezi provedbe kulturnih aktivnosti i događanja u našoj školi: predavanja, susreti, gostovanja, predstave, izložbe, projekcije, predstavljanja i sl.).

Timski rad pri izradi Kurikuluma, Godišnjeg plana i programa škole, zajedničkih projekata škole, obilježavanju značajnih datuma. Pomoć učiteljima pri realizaciji nastavnih sadržaja, slobodnih i izvannastavnih aktivnosti učenika.

knjižničar učitelji stručni suradnici računovodstvo tajnik vanjski suradnici roditelji

tijekom školske godine

124

Predavanja na stručnim aktivima i učiteljskim vijećima: Smjernice za upućivanje korisnika u informacijsko istraživanje; Poticanje čitanja; Uloga knjižničara u odgojno-obrazovnom sustavu; Uloga knjižnice u izboru lektirnih naslova; Digitalna pismenost.

70 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Prezentacija o provođenju projekata Čitamo mi, u obitelji svi; Čitanje ne poznaje granice; Ruksak pun kulture; Unaprjeđenje pismenosti temelj cjeloživotnog učenja učiteljima, roditeljima i učenicima.

Provedba natjecanja u znanju i kreativnosti - Čitanjem do zvijezda školsko - studeni.; županijsko (domaćini) - siječanj.

Dobrovoljne akcije skupljanja priloga za nabavu građe u suradnji s roditeljima i djelatnicima škole.

Praćenje i snimanje odgojno-obrazovnog programa s HTV-a u dogovoru s učiteljima - stvaranje medijateke.

Pričanje priča za laku noć na Podravskom radiju s Knjižničarskom družinom - volontiranje.

Suradnja s razrednicima svih razrednih odjela tijekom nastavne godine u svezi dugovanja učenika, izvješća o posudbi i korištenju knjižnične građe te izboru „najčitača“ u školskoj knjižnici.

Suradnja s ravnateljem i razrednicima u svezi odabira i nabave knjiga za nagrade najboljim učenicima na kraju školske godine.

Suradnja s računovodstvom škole u svezi nabave opreme za knjižnicu te godišnje izvješće o stanju i vrijednosti fonda. Ostali nepredviđeni poslovi vezani uz odgojno-obrazovnu djelatnost (zamjene, programi s učenicima…)

71 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

7.6

Plan i program rada tajnika škole Rujan

Sati

Poslovi u svezi novog zapošljavanja

25

Vođenje registra zaposlenih u javnom sektoru

9

Izrada rješenja i odluka Školskog odbora i ravnatelja

15

Organizacija rada i kontrola zaposlenika na pom. i tehn. poslovima

5

Priprema materijala za sjednice

6

Prisustvovanje sjednicama i vođenje zapisnika

7

Vođenje evidencije radnog vremena, matične knjige i dosjea zaposlenika

19

Vođenje urudžbenog zapisnika i upis zaposlenika u e-Maticu

11

Rješavanje prispjele pošte i izrada dopisa

15

Izrada nacrta općih akata

14

Rad sa strankama

12

Izdavanje potvrda za učenike

30 Ukupno Listopad

168 Sati

Organizacija rada i kontrola zaposlenika na pom. i tehn. poslovima

12

Izrada nacrta prijedloga i izmjena i dopuna općih akata

13

Poslovi oko objavljivanja natječaja

20

Praćenje propisa

10

Prisustvovanje sjednicama

15

Stručno usavršavanje

14

Rad sa strankama

15

Vođenje urudžbenog zapisnika, evidencije radnog vremena

20

Rješavanje prispjele pošte i izrada dopisa

15

Izdavanje duplikata svjedodžbi, uvjerenja i potvrda

13

72 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Priprema materijala za sjednice

12

Izrada rješenja i odluka Školskog odbora

10

Izrada statističkih izvješća

7 Ukupno Studeni

176 Sati

Vođenje matične knjige i evidencije radnog vremena

13

Rad sa strankama

35

Organizacija rada i kontrola zaposlenika na pom. i tehn. poslovima

13

Vođenje urudžbenog zapisnika škole i dokumentacije škole

34

Sređivanje arhive

25

Rješavanje prispjele pošte i izrada dopisa

20

Izdavanje duplikata svjedodžbi, uvjerenja i potvrda

7

Primanje dnevne pošte, uvođenje i dostava

10

Poslovi oko objavljivanja natječaja

11 UKUPNO Prosinac

168 Sati

Priprema materijala za sjednice

10

Izrada rješenja i odluka

7

Organizacija zdravstvenog pregleda učenika

5

Vođenje matične knjige i evidencije radnog vremena

13

Izdavanje duplikata svjedodžbi, uvjerenja i potvrda

13

Rad sa strankama

15

Praćenje propisa

5

Organizacija rada i kontrola zaposlenika na pom. i tehn. poslovima

10

Vođenje zapisnika

11

Vođenje urudžbenog zapisnika škole i dokumentacije škole

18

Rješavanje prispjele pošte i izrada dopisa

22

73 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Izvršavanje obveza prema Ministarstvu i drugim organima prema kojima škola ima obveze

13

Pisanje i sređivanje zapisnika školskih vijeća

10 UKUPNO

Siječanj

152 Sati

Izrada nacrta, prijedloga i izmjena i dopuna pravilnika i drugih akata

23

Izrada odluka i rješenja

24

Vođenje brige o pravilnosti donošenja upravnih općih akata i praćenje propisa

14

Objavljivanje natječaja

21

Rad sa strankama

19

Organizacija rada i kontrola zaposlenika na pom. i tehn. poslovima

10

Priprema materijala za sjednice

18

Poslovi oko sistematskog pregleda zaposlenika

8

Rješavanje prispjele pošte, izrada i dostava dopisa, izrada rješenja, poziva, potvrda i uvjerenja

22

Vođenje urudžbenog zapisnika i evidencije radnog vremena

10

Sudjelovanje u organizaciji i provođenju kulturne i javne djelatnosti škole

3

Organizacija zdravstvene zaštite učenika

4 UKUPNO

Veljača

176 Sati

Rad sa strankama

28

Organizacija rada i kontrola zaposlenika na pom. i tehn. poslovima

15

Vođenje arhive

16

Izrada odluka i rješenja

10

Vođenje urudžbenog zapisnika i evidencije radnog vremena

17

Rješavanje prispjele pošte, izrada i dostava dopisa

25

Izrada rješenja, poziva, upravnih i općih akata, nacrta i prijedloga

25

Vođenje registra zaposlenih u javnom sektoru

24 UKUPNO

160

74 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Ožujak

Sati

Organizacija rada i kontrola zaposlenika na pom. i tehn. poslovima

12

Rad sa strankama

32

Priprema materijala za sjednice

15

Pisanje zapisnika

18

Vođenje urudžbenog zapisnika i evidencije radnog vremena, vođenje e-Matice

23

Rješavanje prispjele pošte, izrada dopisa

22

Izdavanje svjedodžbi i uvjerenja

12

Izrada rješenja i odluka

15

Vođenje registra zaposlenih u javnom sektoru

17

Vođenje arhive

10 UKUPNO

176

Travanj

Sati

Vođenje registra zaposlenih u javnom sektoru

10

Izrada prijedloga za korištenje godišnjeg odmora zaposlenika

14

Izrada odluka i rješenja

17

Organizacija rada i kontrola zaposlenika na pom. i tehn. poslovima

14

Vođenje urudžbenog zapisnika, evidencije radnog vremena i matične knjige zaposlenika

26

Rješavanje prispjele pošte, izrada dopisa

15

Izdavanje duplikata svjedodžbi, potvrda i uvjerenja

15

Rad sa strankama

17

Suradnja s osnivačem

14

Pisanje zapisnika

13

Vođenje brige o područnim školama (objekt, oprema)

5 UKUPNO

Svibanj Rješavanje prispjele pošte, izrada dopisa

160 Sati 18

75 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Izdavanje duplikata svjedodžbi, potvrda i uvjerenja

10

Nabava i izdavanje materijala za rad

11

Vođenje urudžbenog zapisnika i vođenje evidencije radnog vremena

23

Izrada nacrta odluka i rješenja

17

Rad sa strankama

15

Praćenje propisa

15

Stručno usavršavanje

14

Organizacija rada i kontrola zaposlenika na pom. i tehn. poslovima

11

Vođenje registra zaposlenih u javnom sektoru

15

Sudjelovanje u organizaciji i provođenju kulturne i javne djelatnosti škole

9

Nabava osnovnih sredstava i sitnog inventara

10 UKUPNO

Lipanj

168 Sati

Izrada statističkih izvještaja

14

Nabava materijala i sredstava za rad

6

Rješavanje prispjele pošte, izrada dopisa i odluka

19

Vođenje urudžbenog zapisnika i dokumentacije škole

14

Pisanje zapisnika

11

Vođenje e-Matice zaposlenika

15

Izrada nacrta odluka i rješenja

15

Rad sa strankama

15

Organizacija rada na pomoćnim i tehničkim poslovima

5

Priprema materijala za sjednice

16

Briga o pravilnom vođenju matične knjige i registra učenika

10

Briga o uvezivanju dokumentacije

6

Pružanje stručne pomoći raznim povjerenstvima i drugim tijelima

6 UKUPNO

152

76 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Srpanj

Sati

Briga o održavanju objekta

14

Rad sa strankama

22

Nabava materijala za rad

12

Vođenje registra zaposlenih u javnom sektoru

27

Vođenje urudžbenog zapisnika i dokumentacije škole

18

Rješavanje prispjele pošte, izrada dopisa

19 UKUPNO

112

Kolovoz - godišnji odmor - 240

77 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

7.7

Godišnji plan i program rada računovođe Mjesec

Rujan

Poslovi i zadaci

Broj sati

Likvidiranje sveobuhvatne dokumentacije

15

Pisanje virmanskih naloga i dopisa

25

Vođenje knjige ulaznih i izlaznih računa

25

Kontiranje

36

Izrada tablice o utrošku sredstava od JLS

15

Obračun prijevoza za učenike u PŠ za djecu s teškoćama

15

Zahtjevi za riznicu

15

Izrada rebalansa

22 Ukupno

Listopad

Studeni

Prosinac

168

Izrada trogodišnjih financijskih planova

34

Likvidiranje dokumentacije

20

Kontiranje Vođenje knjiga ulaznih i izlaznih računa te pisanje virmanskih naloga Izrada financijskog izvještaja

30

Obračun prijevoza za učenike PŠ za djecu s teškoćama

25

Izrada tablice o utrošku sredstava od JLS

10

Zahtjev za riznicu

15

22 20

Ukupno

176

Ukupno

20 26 30 30 22 10 20 10 168

Ukupno

22 20 20 30 10 10 20 20 152

Zahtjev za riznicu Likvidiranje dokumentacije i priprema za knjiženje Kontiranje Vođenje knjiga ulaznih računa Izvlačenje izvještaja Obračun prijevoza za učenike u PŠ za djecu s teškoćama Izrada virmana Izrada tablice o utrošku sredstava od JLS Poslovi prilikom inventure Likvidiranje dokumentacije Kontiranje Vođenje knjiga ulaznih i izlaznih računa Izrada tablice o utrošku sredstava od JLS Zahtjev za riznicu Priprema za izradu završnog računa Ostali poslovi

78 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Mjesec

Siječanj

Poslovi i zadaci

Broj sati

Pripremne radnje za izradu završnog računa

20

Izrada završnog računa

34

Likvidiranje dokumentacije

20

Zahtjev za riznicu

15

Izrada virmana

20

Obračun prijevoza za učenike u PŠ za djecu s teškoćama

12

Izrada tablice o utrošku sredstava od JLS

10

Izrada statističkih izvještaja

25

Ostali poslovi

20 Ukupno

Veljača

Zaključivanje poslovnih knjiga i otvaranje novih

51

Izrada tablice o utrošku sredstava od JLS

15

Zahtjev za riznicu

12

Izrada virmana

10

Likvidiranje dokumentacije

30

Obračun prijevoza za učenike u PŠ za djecu s teškoćama

10

Vođenje knjiga ulaznih računa

22

Ostali poslovi

10 Ukupno

Ožujak

160

Zahtjev za riznicu

25

Izrada virmana

14

Likvidiranje dokumentacije

21

Vođenje knjige ulaznih računa

30

Kontiranje

40

Obračun prijevoza za učenike PŠ za djecu s teškoćama

10

Izrada tablice o utrošku sredstava od JLS

10

Ostali poslovi

26 Ukupno

Travanj

176

176

Zahtjev za riznicu

15

Izrada virmana

13

Likvidiranje dokumentacije

20

Vođenje knjige ulaznih računa

24

Kontiranje

15

Obračun prijevoza za učenike PŠ za djecu s teškoćama

14

Izrada tablice o utrošku sredstava od JLS

14

79 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Mjesec

Poslovi i zadaci

Broj sati

Izrada financijskog izvještaja za I.tromjesečje

30

Izrada izvješća o poslovanju za razdoblje od siječnja do travnja

15

Ukupno

Svibanj

Zahtjev za riznicu

22

Izrada virmana

20

Likvidiranje dokumentacije

20

Vođenje knjige ulaznih računa

30

Izrada tablice o utrošku sredstava od JLS

20

Obračun prijevoza za učenike u PŠ za djecu s teškoćama

12

Kontiranje

24

Ostali poslovi

20 Ukupno

Lipanj

168

Zahtjev za riznicu

10

Izrada virmana

10

Likvidiranje dokumentacije

20

Vođenje knjige ulaznih računa

25

Izrada tablice o utrošku sredstava od JLS

10

Kontiranje

25

Obračun prijevoza za učenike u PŠ za djecu s teškoćama

10

Kontiranje

22

Priprema za izradu polugodišnjih financijskih izvještaja

20 Ukupno

Srpanj

160

152

Zahtjev za riznicu

10

Izrada virmana

10

Likvidiranje dokumentacije

10

Vođenje knjige ulaznih računa

10

Izrada tablice o utrošku sredstava od JLS

7

Kontiranje

15

Obračun prijevoza za učenike u PŠ za djecu s teškoćama

10

Izrada polugodišnjih financijskih izvještaja

30

Ostali poslovi

10 Ukupno

112

80 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

7.8

Plan i program rada knjigovođe Mjesec

Rujan

Poslovi i zadaci

Broj sati

Priprema podataka za obračun plaće

40

Obračun plaće i knjiženja

30

Obračun i knjiženje ostalih naknada

6

Nabava prehrambenih proizvoda za prehranu djece

20

Izrada jelovnika, ispunjavanje primki i izdatnica

26

Knjiženje ulaza i izlaza prehrambenih proizvoda

26

Ostali poslovi

20 Ukupno:

Listopad

Priprema podataka za obračun plaće

40

Obračun plaće i knjiženja

30

Obračun i knjiženja ostalih naknada

6

Nabava prehrambenih proizvoda za prehranu djece

20

Izrada jelovnika, ispunjavanje primki i izdatnica

26

Knjiženje ulaza i izlaza prehrambenih proizvoda

26

Knjiženja sitnog inventara i osnovnih sredstava

12

Ostali poslovi

16 Ukupno

Studeni

176

Priprema podataka za obračun plaće

40

Obračun plaće i knjiženja

30

Obračun i knjiženja ostalih naknada

6

Nabava prehrambenih proizvoda za prehranu djece

20

Izrada jelovnika, ispunjavanje primki i izdatnica

26

Knjiženje ulaza i izlaza prehrambenih proizvoda

26

Ostali poslovi

20 Ukupno

Prosinac

168

168

Priprema podataka za obračun plaće

40

Obračun plaće i knjiženja

30

Nabava prehrambenih proizvoda za prehranu djece

15

Izrada jelovnika, ispunjavanje primki i izdatnica

20

Knjiženje ulaza i izlaza prehrambenih proizvoda

20

Poslovi prilikom popisa osnovnih sredstava i sitnog inventara

20

Ostali poslovi

7 Ukupno

152

81 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Mjesec

Siječanj

Poslovi i zadaci

Broj sati

Priprema podataka za obračun plaće

40

Obračun plaće i knjiženja

30

Obračun i knjiženje ostalih naknada

8

Nabava prehrambenih proizvoda za prehranu djece

15

Izrada jelovnika, ispunjavanje primki i izdatnica

20

Knjiženje ulaza i izlaza prehrambenih proizvoda

20

Poslovi prilikom popisa osnovnih sredstava i sitnog inventara

28

Ostali poslovi

15 Ukupno

Veljača

Priprema podataka za obračun plaće

40

Obračun plaće i knjiženja

30

Obračun i knjiženje ostalih naknada

8

Nabava prehrambenih proizvoda za prehranu djece

15

Izrada jelovnika, popunjavanje primki i izdatnica

20

Knjiženje ulaza i izlaza prehrambenih proizvoda

20

Knjiženje otpisa osnovnih sredstava

15

Ostali poslovi

12 Ukupno

Ožujak

160

Priprema podataka za obračun plaće

40

Obračun plaće i knjiženja

30

Obračun i knjiženja ostalih naknada

8

Nabava prehrambenih proizvoda za prehranu djece

15

Izrada jelovnika, popunjavanje primki i izdatnica

25

Knjiženje ulaza i izlaza prehrambenih proizvoda

25

Isknjiženje rashodovanih osnovnih sredstava i sitnog inventara

3

Obračun otpisa osnovnih sredstava

10

Ostali poslovi

20 Ukupno

Travanj

176

176

Priprema podataka za obračun plaće

40

Obračun plaće i knjiženja

30

Obračun i knjiženje ostalih naknada

7

Nabava prehrambenih proizvoda za prehranu djece

15

Izrada jelovnika, popunjavanje primki i izdatnica

24

Knjiženje ulaza i izlaza prehrambenih proizvoda

24

Ostali poslovi

20 Ukupno

160

82 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Mjesec

Svibanj

Poslovi i zadaci

Broj sati

Priprema podataka za obračun plaće

40

Obračun plaće i knjiženja

30

Obračun i knjiženje ostalih naknada

8

Nabava prehrambenih proizvoda za prehranu djece

15

Izrada jelovnika, popunjavanje primki i izdatnica

25

Knjiženje ulaza i izlaza prehrambenih proizvoda

25

Popunjavanje statističkih podataka

13

Ostali poslovi

12 Ukupno

Lipanj

Priprema podataka za obračun plaće

40

Obračun plaće i knjiženja

30

Obračun i knjiženje ostalih naknada

10

Nabava prehrambenih proizvoda za prehranu djece

10

Izrada jelovnika, popunjavanje primki i izdatnica

20

Knjiženje ulaza i izlaza prehrambenih proizvoda

20

Knjiženje osnovnih sredstava i sitnog inventara

10

Ostali poslovi

12 Ukupno

Srpanj

168

152

Priprema podataka za obračun plaće

40

Obračun plaće i knjiženja

30

Obračun i knjiženje ostalih naknada

15

Usklađenje uplata za prehranu djece

13

Ostali poslovi

14 Ukupno

112

83 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

7.9

Plan rada školskog liječnika - Služba za školsku medicinu

I. POLUGODIŠTE 1.

CIJEPLJENJE UČENIKA PREMA PROGRAMU OBVEZNOG CIJEPLJENJA a) I. razred osnovne škole: POLIO b) VI. razred osnovne škole: HEPATITIS B - 1. i 2. doza s razmakom od mjesec dana c) VIII. razred osnovne škole: DI - TE pro adultis + POLIO

2.

NEOBAVEZNO CIJEPLJENJE UČENIKA PROTIV HPV-A Preporuka je Ministarstva zdravstva i HZJZ da se cijepe sve učenice i učenici u VIII. razredu, ali cjepivo NIJE obavezno.

PREGLEDI VEZANI UZ ZDRAVSTVENU I TJELESNU KULTURU I SPORT a) Pregled za utvrđivanje zdravstvenog stanja i sposobnosti učenika za nastavu tjelesne i zdravstvene kulture te određivanje odgovarajućeg prilagođenog programa b) Pregledi učenika prije školskih sportskih natjecanja

3.

4.

SISTEMATSKI PREGLEDI a) V. razred osnovne škole b) VIII. razred osnovne škole

5.

SCREENINZI a) Pregled vida i vid na boje, TV i TT za učenike III. razreda b) Pregled kralješnice, stopala, TT i TV za učenike VI. razreda c) Pregled sluha - audiometrija za učenike VII. razreda

6.

ZDRAVSTVENI ODGOJ Izbor tema sukladno uputama i preporukama Ministarstva zdravstva i Ministarstva znanosti i obrazovanja za tekuću školsku godinu.

7.

POVJERENSTVO ZA UTVRĐIVANJE PSIHOFIZIČKOG STANJA UČENIKA I ODREĐIVANJE PRIMJERENOG OBLIKA ŠKOLOVANJA

8.

NAMJENSKI PREGLEDI Na zahtjev i prema situaciji.

9.

SAVJETOVALIŠNI RAD

II. POLUGODIŠTE 1.

SISTEMATSKI PREGLEDI a) V razred osnovne škole b) VIII razred osnovne škole c) prije upisa u I razred osnovne škole

2.

CIJEPLJENJE UČENIKA PREMA PROGRAMU OBVEZNOG CIJEPLJENJA a) VI razred osnovne škole: Hepatitis B - 3. doza

84 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

b) prije upisa u I razred osnovne škole: OSPICE - ZAUŠNJACI - RUBEOLA 3.

NEOBAVEZNO CIJEPLJENJE UČENIKA PROTIV HPV-A Preporuka je Ministarstva zdravstva i HZJZ da se cijepe sve učenice i učenici u VIII. razredu, ali cjepivo NIJE obavezno.

4.

KONTROLNI PREGLEDI Provode se poslije sistematskih pregleda prema potrebi.

5.

ZDRAVSTVENI ODGOJ Izbor tema sukladno uputama i preporukama Ministarstva zdravstva i Ministarstva znanosti i obrazovanja za tekuću školsku godinu.

6.

PREGLEDI VEZANI UZ ZDRAVSTVENU I TJELESNU KULTURU I SPORT a) Pregled za utvrđivanje zdravstvenog stanja i sposobnosti učenika za nastavu tjelesne i zdravstvene kulture te određivanje odgovarajućeg prilagođenog programa b) Pregledi učenika prije školskih sportskih natjecanja

7.

POVJERENSTVO ZA UTVRĐIVANJE PSIHOFIZIČKOG STANJA UČENIKA I ODREĐIVANJE PRIMJERENOG OBLIKA ŠKOLOVANJA POTEŠKOĆAMA

8.

NAMJENSKI PREGLED Na zahtjev i prema situaciji.

9.

SAVJETOVALIŠNI RAD Nadležni školski liječnik: Jasenka Vuljak-Vulić, dr.med.

7.10 Plan rada produženog boravka Produženi boravak je oblik odgojno - obrazovnog rada namijenjen učenicima prvih, drugih, trećih i četvrtih razreda naše škole. Učenici su formirani u jednu heterogenu skupinu sastavljenu od pet razrednih odjela.

Trenutno, skupinu produženog boravka polazi 9 učenika. Za djecu u produženom boravku, njihovu organizaciju učenja i slobodnog vremena brine učitelj/ica razredne nastave. Ciljevi realizacije sadržaja u produženom boravku u skladu su s općim ciljevima osnovnog obrazovanja. Pedagoška i metodička koncepcija rada u produženom boravku, kao i u nastavi, zasniva se na zadovoljavanju potreba učenika i konkretnim pedagoškim utjecajem na njih. Boravak i rad prema takvom obliku organizira se 25 sati tjedno, odnosno svakog nastavnog dana od 11:40 do 16:55 sati.

Opis rada produženog boravka: 11:40 - 12:25 Prihvat učenika i odmor od nastave (animirani filmovi, knjige, dječji časopisi, crtanje, društvene igre).

12:30 - 13:00 Organizirano slobodno vrijeme (razgovor u krugu, društvene i elementarne igre, šetnja, igre u dvorištu škole, priprema razreda i materijala za rad).

85 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

13:00 - 13:30 Odlazak učenika na ručak (organizirano pranje ruku, odlazak u blagovaonicu, smještaj učenika, usmjeravanje na primjereno ponašanje za vrijeme jela).

13:30 - 15:00 (prema potrebi i duže) Pisanje domaće zadaće, učenje, ponavljanje i vježbanje nastavnih sadržaja prema redovnom nastavnom programu, dodatni i dopunski rad.

15:00 - 16:55 Organizirano slobodno vrijeme (elementarne, štafetne i momčadske igre na otvorenom ili u sportskoj dvorani, gledanje animiranih, igranih i dokumentarnih filmova, crtanje i čitanje stripova, slikovnica i knjiga, društvene igre, didaktičke i edukativne igre, estetsko uređivanje učionice, ormara, panoa i kutića za igru, školskog dvorišta i okoliša, vježbe za praktični život, kreativne, istraživačke, projektne, tematske, likovne, literarne, dramske, jezične, glazbene, plesne, komunikacijske radionice, parlaonice, debate i pričaonice, sudjelovanje na manifestacijama u organizaciji škole i izvan nje).

86 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

8

PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA

8.1 Plan rada Školskog odbora Sjednice Školskog odbora održavati će se prema potrebi tijekom cijele školske godine. Sadržaj rada će se određivati prema potrebi i u dogovoru s predsjednikom školskog odbora. Školski odbor će obavljati slijedeće poslove: ‐ Donosi Statut škole uz prethodnu suglasnost osnivača ‐ Donosi pravilnike škole ‐ Donosi Godišnji plan rada škole ‐ Razmatra i donosi Financijski plan škole, polugodišnji i godišnji obračun na prijedlog ravnatelja ‐ Raspisuje natječaj za ravnatelja škole ‐ Imenuje ravnatelja škole uz suglasnost MZO-a ‐ Odlučuje o zahtjevima radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa ‐ Daje prethodne suglasnosti u svezi sa zasnivanjem radnog odnosa učitelja u školi ‐ Predlaže osnivaču i ravnatelju promjene djelatnosti kao i druge odluke vezane uz osnivačka prava ‐ Daje osnivaču i ravnatelju prijedloge i mišljenja vezane uz sigurnost u školskoj ustanovi ‐ Donosi odluke i obavlja druge poslove utvrđene zakonom i statutom škole. ‐ Odobrava program međunarodne suradnje s drugim školama uz suglasnost Ministarstva i lokalne zajednice.

8.2 Plan rada Učiteljskog vijeća Sjednice Učiteljskog vijeća održavat će se najmanje dva puta u prvom polugodištu i isto toliko puta u drugom polugodištu. Po potrebi sastajat će se i češće. Glavne rasprave biti će uspjeh učenika i disciplina u razredu i školi.

Učiteljsko vijeće obavljati će sljedeće poslove: ‐ Razrađivanje i konkretizacija nastavnog plana i programa, školskog kurikuluma i kurikuluma građanskog odgoja i obrazovanja (9. mjesec) ‐ Rasprava o rasterećivanju učenika ‐ Pripremanje i predlaganje godišnjeg plana i programa škole, briga o uspješnom ostvarivanju i analiziranju rezultata tog rada ‐ Izmjene u planu i programu zbog specifičnih zadataka i uvjeta rada ‐ Imenovanje razrednika na prijedlog ravnatelja i stručnih suradnika ‐ Suradnja s roditeljima i sudjelovanje u radu Vijeća roditelja ‐ Raspodjela poslova i zadataka učitelja ‐ Suradnja s izvanškolskim ustanovama i organizacijama ‐ Odlučivanje o primjeni pedagoških mjera ‐ Predlaganje oblika i provođenje permanentnog usavršavanja učitelja ‐ Analiziranje rada učitelja, razrednika i Razrednih vijeća ‐ Predlaganje učitelja za zvanje mentor ili savjetnik ‐ Proraditi i upoznati se sa Pravilnikom o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi 8.3 Plan rada Razrednog vijeća Razredno vijeće će obavljati sljedeće poslove:

87 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

‐ Neposredna briga za odgojno - obrazovni rad u razrednom odjelu ‐ Stalan uvid i praćenje rezultata rada učenika, te sustavno pružanje potrebne pomoći učenicima ‐ Utvrđivanje općeg uspjeha učenika ‐ Upoznavanje uvjeta života rada učenika i prijedlog mjera za njihovo poboljšanje ‐ Organiziranje izvannastavnih aktivnosti, izborne nastave, dopunske i dodatne nastave ‐ Briga i koordinacija rada s izvanškolskim organizacijama u koje su uključeni odjeli priznavanje tog rada u radu škole ‐ Koordinacija rada svih učitelja odjela ‐ Predlaganje plana i organizacija učeničkih posjeta, izleta i ekskurzija ‐ Primjena pedagoških mjera u razrednom odjelu ‐ Suradnja s roditeljima i starateljima učenika ‐ Suradnja sa stručnim suradnicima škole ‐ Analiza izvještaja razrednika što ga podnosi Učiteljskom vijeću 8.4 Plan rada Vijeća roditelja U ovoj školskoj godini planirane su četiri sjednice Vijeća roditelja i to u rujnu, siječnju, travnju i lipnju. Predložene teme za rad u ovoj školskoj godini su: ‐ Izvješće o ostvarenju godišnjeg plana i programa rada škole ‐ Razmatranje godišnjeg plana i programa škole ‐ Izvješće o uspjehu učenika na kraju školske godine, te izvješće o kulturnoj i javnoj djelatnosti škole ‐ Rad na zdravstvenoj i socijalnoj zaštiti učenika te donošenje odluke o osiguranju učenika ‐ Kulturna i javna djelatnost škole ‐ Izvannastavne i izvanškolske aktivnosti učenika, mogućnosti škole ‐ Realizacija Preventivnog programa u školi, uključivanje roditelja u rad ‐ Izleti i ekskurzije u ovoj školskoj godini ‐ Pravilnik o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi ‐ Profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika ‐ Ostvarivanje zajedničkih projekata škole i lokalne uprave (Dan grada, Picokijade) ‐ Razmatranje odgojno-obrazovne problematike tijekom školske godine Navedene su glavne aktivnosti o kojima će biti riječ na sastancima Vijeća roditelja i škole. U tijeku godine program će se nadopunjavati prema aktualnim zbivanjima u školi i okruženju.

8.5 Plan rada Vijeća učenika U ovoj školskoj godini planirane su četiri sjednice Vijeća učenika - rujan, siječanj, travanj i lipanj.

Predstavnici iz svakoga razrednog odjeljenja raspravljati će o problemima učenika na koje nailaze tijekom školske godine, a u svezi usvajanja nastavnog plana i programa, dodatnih sportskih i kulturnih aktivnosti na nivou škole i grada. Usvajanje njihovih razrednih pravila, upoznavanje ostalih učenika s pravilima ponašanja, kućnim redom i bontonom unutar škole i oko nje te davanju svojih prijedloga. Rasprava o Pravilniku o načinu praćenju i ocjenjivanju učenika, rješavanje zamolbi i prijedloga učenika. Raspravljati će i davati prijedloge o pomoći jedni drugima u usvajanju gradiva i izradi radnih zadataka, prezentacija, seminara, izvješća o projektima učenika i terenskoj nastavi, izletima i ekskurzijama.

88 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

9

PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA

Svaki učitelj dužan je voditi evidenciju o permanentnom usavršavanju u obrascu Individualni plan i program permanentnog usavršavanja za školsku godinu 2017./18.

9.1

Stručno usavršavanje u školi

9.1.1 Stručna vijeća U školi imamo stručna vijeća za razrednu nastavu i za predmetnu nastavu te za učitelje rehabilitatore. Planirano je sedam do osam stručnih aktiva po dva do tri sata.

Zajedničke teme koje će obraditi stručni suradnici (Nikola Vuković - pedagog, Božica Sobota logoped i Danijela Hodalić - psiholog) na stručnim aktivima, razrednim vijećima i Učiteljskom vijeću: 1. Rad s učenicima s teškoćama 2. Timski rad i školske projektne akcije 3. Komunikacijske vještine u radu s učenicima 4. Novi načini poučavanja i učenja 5. Korištenje interaktivne ploče u radu…

PLAN I PROGRAM ŠKOLSKI STRUČNI AKTIV ZA RAZREDNU NASTAVU Školska 2017./18.godina Voditelji: Marina Patačko, Nada Petrović i Olga Lazar Godišnji plan rada Školskih aktiva učitelja razredne nastave Rujan 1. Planiranje i programiranje nastavnih sadržaja: a) godišnji planovi b) mjesečni planovi za rujan i listopad 2017. godine c) plan terenske nastave za školsku godinu 2017./2018. d) Školski kurikulum e) izvannastavne aktivnosti, dodatna i dopunska nastava f) kriteriji ocjenjivanja u nastavi hrvatskog jezika, matematike, prirode i društva, likovne kulture, glazbene kulture i tjelesne i zdravstvene kulture 2. Tjelesna i zdravstvena kultura u razrednoj nastavi (elementi ocjenjivanja, inicijalna provjera motoričkih, antropoloških i funkcionalnih sposobnosti), predavač Ivan Đuroci, profesor tjelesne i zdravstvene kulture 3. Dodatni nastavni materijali.

4. Sudjelovanje na gradskim manifestacijama 5. Razno Listopad 1. Izrada mjesečnih planova za studeni i prosinac 2017. godine 2. Prikaz primjera iz prakse

89 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

3. Razmjena mišljenja i iskustva te rješavanje tekuće problematike 4. Razno Siječanj 1. Izrada mjesečnih planova za siječanj i veljaču 2018. godine 2. Dogovor za kulturnu manifestaciju „Mali fašenk“ u Đurđevcu 3. Obilježavanje Dana ružičastih majica i Dana sjećanja na holokaust 4. Razno Veljača 1. Izrada mjesečnih planova za ožujak i travanj 2018. godine 2. Ostvarivanje terenske nastave 3. Kreativni rad učitelja - gost predavač 4. Permanentno usavršavanje učitelja (posjet Waldorfskoj školi u Zagrebu) 5. Razno Travanj 1. Izrada mjesečnih planova za svibanj i lipanj 2018. godine 2. Cjelodnevna terenska nastava 3. Razno Lipanj 1.

2.

3.

4.

Realizacija nastavnog plana i programa za školsku godinu 2017./2018.

Realizacija školskog kurikuluma Realizacija preventivnog programa, GOO i ZO Razno

Kolovoz 1. Planiranje i programiranje nove školske godine 2. Razno

PLAN I PROGRAM ŠKOLSKI STRUČNI AKTIV ZA PREDMETNU NASTAVU Školska 2017./18.godina Voditelj: Antonela Carek Godišnji plan i program - aktiv učitelja hrvatskog jezika i knjižničara Rujan 1. Planiranje i programiranje rada Školskog aktiva učitelja hrvatskoga jezika i knjižničara u nastavnoj 2017./18. godini 2. Dorada i usuglašavanje zajedničkih kriterija vrednovanja 3. GOO u nastavi hrvatskoga jezika 4. Planiranje i programiranje rada u nastavi hrvatskoga jezika 5. Odabir lektirnih djela za sve razrede u predmetnoj nastavi 6. Razno

90 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Listopad 1. Konačno usuglašavanje kriterija vrednovanja za šk. god. 2017./18.

2. Problematika nastave povijesti jezika u predmetu hrvatski jezik - predavanje V. Čordašev 3. Izrada IOOP-a za učenike koji se obrazuju prema redovnom programu uz individualni pristup i učenike koji se obrazuju prema redovnom programu uz individualni pristup i prilagodbu sadržaja 4. Sudjelovanje na božićnoj priredbi 5. Razno Siječanj 1. Realizacija plana i programa u nastavi hrvatskoga jezika u 1. polugodištu 2. Primjer dobre prakse: Projekt Naša prezimena - D. Sunara Jozek 3. Realizacija aktivnosti tijekom Mjeseca knjige 4. Formiranje organizacijskog odbora za tradicionalnu priredbu u čast Grgura Karlovčana 5. Izrada plana sudjelovanja učenika na natječaju za mlade pjesnike posvećenom Grguru Karlovčanu 6. Razno Veljača 1. Aktivnosti povodom Dana hrvatskog jezika (11. – 17. 3.)

2. Trenutna problematika u nastavi hrvatskoga jezika 3. Dramske tehnike u nastavi hrvatskoga jezika – predavanje K. Peršić 4. Sudjelovanje na priredbi Pozdrav proljeću 5. Razno Travanj 1. Trenutna problematika u nastavi hrvatskoga jezika 2. Uloga knjižnice u nastavi lektire - predavanje knjižničarke N. Švaco 3. Analiza uspjeha nakon školskog i županijskog natjecanja iz hrvatskog jezika 4. Razno Lipanj 1.

2.

3.

4.

Realizacija plana i programa u nastavi hrvatskog jezika Produžna nastava Primjer dobre prakse: Medijska kultura u nastavi hrvatskog jezika - Ivana Jakopčević Razno

Kolovoz 1. Planiranje i programiranje rada Školskog aktiva učitelja hrvatskoga jezika i knjižničara u nastavnoj 2018./19. godini 2. Kriteriji vrednovanja 3. GOO u nastavi hrvatskoga jezika 4. Planiranje i programiranje rada u nastavi hrvatskoga jezika 5. Odabir lektirnih djela za sve razrede u predmetnoj nastavi 6. Razno

91 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

PLAN I PROGRAM ŠKOLSKI STRUČNI AKTIV ZA PREDMETNU NASTAVU Njemački jezik i engleski jezik Školska 2017./18.godina Voditelj: Maja Mlinarić Horvat Godišnji plan i program - aktiv učitelja stranih jezika Rujan, 1. školski aktiv učitelja stranih jezika Planiranje i programiranje nastavnih sadržaja: 1. Godišnji planovi i programi nastave stranih jezika u školskoj 2017./2018. godini 2. Mjesečni planovi nastave stranih jezika za rujan i listopad 2017.

3. Izvannastavne aktivnosti, dodatna i dopunska nastava u nastavi stranih jezika u školskoj 2017./2018.

4. Školski kurikulum stranih jezika u školskoj 2017./2018. godini 5. Elementi ocjenjivanja u nastavi stranih jezika u školskoj 2017./2018. godini 6. Opisno ocjenjivanje u nastavi stranih jezika u školskoj 2017./2018. godini 7. Pismene i usmene provjere u nastavi stranih jezika u školskoj 2017./2018. godini 8. Razno Listopad, 2. školski aktiv učitelja stranih jezika 1. Mjesečni planovi nastave stranih jezika za studeni i prosinac 2017.

2. Tema: Prilagodba nastavnih materijala u nastavi stranih jezika za rad s učenicima s teškoćama u učenju 3. Županijski stručni aktivi u školskoj 2017./2018. godini 4. Rješavanje tekuće problematike, razmjena mišljenja i iskustava 5. Razno

Siječanj, 3. školski aktiv učitelja stranih jezika 1. Mjesečni planovi nastave stranih jezika za siječanj i veljaču 2018.

2. Tema: Prikaz primjera iz prakse - projekti u nastavi stranih jezika 3. Školsko natjecanje iz engleskoga jezika u školskoj 2017./2018. godini 4. Rješavanje tekuće problematike, razmjena mišljenja i iskustava 5. Razno Veljača, 4. školski aktiv učitelja stranih jezika 1. Mjesečni planovi nastave stranih jezika za ožujak i travanj 2018.

2. Školsko natjecanje iz engleskoga jezika HIPPO u školskoj 2017./2018. godini 3. Tema: Razvijanje vještine čitanja i pisanja u 4. razredu 4. Rješavanje tekuće problematike, razmjena mišljenja i iskustava 5. Razno Travanj, 5. školski aktiv učitelja stranih jezika 1. Mjesečni planovi nastave stranih jezika za svibanj i lipanj 2018.

2. Važnost slikovnica u ranom učenju engleskoga jezika

92 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

3. Tema: Rad s učenicima s disleksijom u nastavi stranih jezika 4. Rješavanje tekuće problematike, razmjena mišljenja i iskustava 5. Razno Lipanj, 6. školski aktiv učitelja stranih jezika 1. Tema: Opće smjernice za pripremu ispitnih pitanja 2. Realizacija nastavnog plana i programa za školsku godinu 2017./2018.

3. Realizacija školskog kurikuluma za školsku godinu 2017./2018.

4. Realizacija Građanskog odgoja i obrazovanja za školsku godinu 2017./2018.

5. Rješavanje tekuće problematike, razmjena mišljenja i iskustava 6. Razno Kolovoz, 7. školski aktiv učitelja stranih jezika 1. Planiranje i programiranje rada školskog aktiva stranih jezika u školskoj 2018./2019. godini 2. Razno

PLAN I PROGRAM ŠKOLSKI STRUČNI AKTIV ZA PREDMETNU NASTAVU: MATEMATIKA, FIZIKA, TEHNIČKA KULTURA I INFORMATIKA Školska 2017./18.godina Voditelj: Ana Cenkovčan Godišnji plan i program - aktiv učitelja matematike, fizike, kemije, tehničke kulture i informatike Rujan, 1. školski stručni aktiv 1. Organizacija rada aktiva u novoj školskoj godini 2. Godišnji planovi i programi u školskoj 2017./2018. godini 3. Izborna nastava, izvannastavne aktivnosti, dodatna i dopunska nastava u školskoj 2017./2018. godini 4. Školski kurikulum u školskoj 2017./2018. godini 5. Građanski odgoj i obrazovanje u školskoj 2017./2018. godini 6. Izrada mjesečnih planova za rujan i listopad 2017. godine 7. Međupredmetna korelacija 8. Dogovor o elementima i kriterijima ocjenjivanja 9. Izrada vremenika pisanih provjera za 1. polugodište 10. Prisustvovanje seminarima, stručnim skupovima, županijskim aktivima 11. Izvještaj o eTwinning projektu Moj Cool laboratorij, predavač Davorka Hrženjak, učiteljica informatike 12. Razno Listopad, 2. školski stručni aktiv 1. Izrada mjesečnih planova za studeni i prosinac 2017. godine 2. Moj prvi robot, predavač Milan Kos, učitelj tehničke kulture 3. Obilježavanje europskog tjedna programiranja, predavač Nikola Mihočka, učitelj informatike 4. Priprema natjecanja Dabar – međunarodno natjecanje iz informatike i računalnog razmišljanja (studeni)

93 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

5. Korelacija: Matematika - Kemija - Maseni udio sastojaka u smjesama tvari (studeni) 6. Prisustvovanje seminarima, stručnim skupovima, županijskim aktivima 7. Razno Siječanj, 3. školski stručni aktiv 1. Izrada mjesečnih planova za siječanj i veljaču 2018. godine 2. Korelacija između nastavnih predmeta priroda i društvo i kemije, predavač Nada Kožar, učiteljica kemije 3. Priprema učenika za školska natjecanja i provedba školskih natjecanja, Infokup 4. Izrada vremenika pisanih provjera za 2. polugodište 5. Prisustvovanje seminarima, stručnim skupovima, županijskim aktivima 6. Razno Veljača, 4. školski stručni aktiv 1. Izrada mjesečnih planova za ožujak i travanj 2018. godine 2. Razvoj digitalne pismenosti i kreativnosti djece uporabom mikroračunala, Davorka Hrženjak, učiteljica informatike 3. Korelacija: Informatika - Kemija - Strukture organskih spojeva: Ugljikovodika 4. Provedba školskih natjecanja, provedba natjecanja Klokan bez granica 5. Prisustvovanje seminarima, stručnim skupovima, županijskim aktivima 6. Razno Travanj, 5. školski stručni aktiv 1. Izrada mjesečnih planova za svibanj i lipanj 2018. godine 2. Obilježavanje dana broja π, predavač Ana Cenkovčan i Jasmina Filipović Konjarek, učiteljice matematike 3. Priprema učenika za ekipno natjecanje Mathema 4. Priprema informatičkog natjecanja Informatička štafeta (svibanj) 5. Obilježavanje dana škole - projektna nastava „Znanstveni dan“ (svibanj) 6. Prisustvovanje seminarima, stručnim skupovima, županijskim aktivima 7. Razno Lipanj, 6. školski stručni aktiv 1. Analiza ostvarivanja nastavnog plana i programa za školsku godinu 2017./2018.

2. Realizacija školskog kurikuluma za školsku godinu 2017./2018.

3. Realizacija Građanskog odgoja i obrazovanja za školsku godinu 2017./2018.

4. Organizacija dopunskog rada 5. Igra u nastavi matematike - Razlomci, predavač učiteljica matematike 6. „Kemijski spomenar“, predavač Nada Kožar, učiteljica kemije 7. Prisustvovanje seminarima, stručnim skupovima, županijskim aktivima 8. Razno Kolovoz, 7. školski stručni aktiv 1. Izvješće o radu aktiva u ovoj školskoj godini 2. Planiranje i programiranje nove školske godine 3. Prisustvovanje seminarima, stručnim skupovima, županijskim aktivima 4. Razno

94 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

PLAN I PROGRAM ŠKOLSKI STRUČNI AKTIV ZA PREDMETNU NASTAVU: POVIJEST,GEOGRAFIJA,VJERONAUK, LIKOVNA KULTURA, GLAZBENA KULTURA Školska 2017./18.godina Voditelj: Katica Tomrlin Godišnji plan i program - aktiv učitelja likovne kulture, glazbene kulture, povijesti, geografije i vjeronauka Rujan, 1. školski aktiv Planiranje i programiranje nastavnih sadržaja: 1. Godišnji planovi i programi nastave likovne kulture, glazbene kulture, povijesti, geografije i vjeronauka u školskoj 2017./2018. Godini 2. Godišnji planovi i programi građanskog odgoja u nastavi likovne kulture, glazbene kulture, povijesti, geografije i vjeronauka 3. Mjesečni planovi nastave likovne kulture, glazbene kulture, povijesti, geografije i vjeronauka za rujan i listopad 2017.

4. Izvannastavne aktivnosti, dodatna nastava , projekti u nastavi likovne kulture, glazbene kulture, povijesti, geografije i vjeronauka. u školskoj 2017./2018 5. Školski kurikulum u školskoj 2017./2018. godini 6. Elementi ocjenjivanja po predmetima u školskoj 2017./2018. godini 7. Opisno ocjenjivanje u školskoj 2017./2018. godini 8. Razno Listopad, 2. školski aktiv 1. Mjesečni planovi za studeni i prosinac 2017.

2. Tema: Ručni uvez knjiga u predmetnoj nastavi - voditelj Zoran Vidaković 3. Županijski stručni aktivi u školskoj 2017./2018. godini 4. Rješavanje tekuće problematike, razmjena mišljenja i iskustava 5. Razno Siječanj, 3. školski aktiv 1. Mjesečni planovi nastave likovne kulture, glazbene kulture, povijesti, geografije i vjeronauka za siječanj i veljaču 2018.

2. Tema: Izrael (Saša Senjan) 3. Školsko natjecanje iz geografije u školskoj 2017./2018. godini 4. Rješavanje tekuće problematike, razmjena mišljenja i iskustava 5. Razno Veljača, 4. školski aktiv 1. Mjesečni planovi nastave likovne kulture, glazbene kulture, povijesti, geografije i vjeronauka za ožujak i travanj 2018.

2. Školsko natjecanje iz povijesti u školskoj 2017./2018. godini 3. Tema: Bog govori i u bojama (Branko Maznik) 4. Primjeri iz prakse u nastavi vjeronauka (Jelica Mrak) 5. Rješavanje tekuće problematike, razmjena mišljenja i iskustava 6. Razno

95 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Travanj, 5. školski aktiv 1. Mjesečni planovi nastave likovne kulture, glazbene kulture, povijesti, geografije i vjeronauka za svibanj i lipanj 2018.

2. Osvrt na smotre i županijska natjecanja 3. Tema: Korelacija u nastavi glazbene kulture i ostalih nastavnih predmeta u osnovnoj školi…

4. Primjeri dobre prakse : Poruka u boci(Katica Tomrlin) 5. Rješavanje tekuće problematike, razmjena mišljenja i iskustava 6. Razno Lipanj, 6. školski aktiv 1. Tema: Terenska nastava u nastavi geografije 2. Realizacija nastavnog plana i programa za školsku godinu 2017./2018.

3. Realizacija školskog kurikuluma za školsku godinu 2017./2018.

4. Realizacija Građanskog odgoja i obrazovanja za školsku godinu 2017./2018.

5. Rješavanje tekuće problematike, razmjena mišljenja i iskustava 6. Razno Kolovoz, 7. školski aktiv 1. Planiranje i programiranje rada školskog aktiva likovne kulture, glazbene kulture, povijesti, geografije i vjeronauka u školskoj 2018./2019. godini 2. Razno

PLAN I PROGRAM ŠKOLSKI STRUČNI AKTIV ZA PREDMETNU NASTAVU: PRIRODA, BIOLOGIJA I TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA Školska 2017./18.godina Voditelj: Ivan Đuroci Godišnji plan i program - aktiv učitelja prirode, biologije i tjelesne i zdravstvena kulture Rujan, 1. školski aktiv 1. Izvješća o radu stručnih aktiva, preraspodjela satnice, proučavanje Pravilnika o ocjenjivanju i vrednovanju postignuća učenika, donošenje kriterija ocjenjivanja za svaki predmet prema predmetnom nastavniku uz usugalašavanje kriterija.

2. Obilježavanje Hrvatskog olimpijskog dana 3. Predavanje na temu školske zadruge (TEMA: Školska zadruga – Martina Lovrak Ivanov, dip. uč razredne nastave pojačanim program iz prirodoslovlja.)

Studeni, 2. školski aktiv 1. Predavanje - Katarina Ređep - stručna tema 2. Božićna priredba 3. Osvrt na izvanučioničku nastavu 4. Vođenje pedagoške dokumentacije Siječanj, 3. školski aktiv 1. Predavanje - Ivan Đuroci - stručna tema

96 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

2. Analiza uspjeha na kraju prvog polugodišta 3. Fašenk u Đurđevcu 4. Natjecanja Travanj, 4. školski aktiv 1. Predavanje - Matija Veličan - stručna tema 2. Izvješće s natjecanja 3. Priprema za Dan škole Lipanj, 5. školski aktiv 1. Analiza uspjeha na kraju školske godine 2. Realizacija godišnjeg plana i programa 3. Osvrt na rad aktiva

PLAN I PROGRAM ŠKOLSKI STRUČNI AKTIV ZA REHABILITATORE Školska 2017./18.godina Voditelj : Irena Kovačić Godišnji plan i program - aktiv defektologa i rehabilitatora Rujan, 1. školski aktiv 1. Planiranje i programiranje rada 2. Školski kurikulum 3. Kurikulum građanskog odgoja i obrazovanja 4. Plan i program rada Školskog stručnog aktiva Listopad, 2. školski aktiv Područje - Psihičko zdravlje u radu sa učenicima s teškoćama u razvoju 1. Tema: Edukacijski - rehabilitatori - Stres na radnom mjestu - predavanje: Irena Kovačić 2. Planiranje rada i aktivnosti za studeni i prosinac Prosinac, 3. školski aktiv 1. Analiza uspjeha na kraju 1. polugodišta 2. PODRUČJE: Psihičko zdravlje u radu sa učenicima s teškoćama u razvoju - TEMA: Profesionalno sagorijevanje edukacijsko-rehabilitacijskih stručnjaka - predavanje - Monika Bušić 3. Planiranje rada i aktivnosti za siječanj i veljaču Veljača, 4. školski aktiv 1. PODRUČJE: Psihičko zdravlje u radu sa učenicima s teškoćama u razvoju - TEMA: Međuljudski odnosi na radnom mjestu - predavanje - Marija Dautanec 2. Planiranje rada i aktivnosti za ožujak i travanj Travanj, 5. školski aktiv 1. PODRUČJE: Psihičko zdravlje u radu sa učenicima s teškoćama u razvoju - TEMA: Mentalno zdravlje učenika s teškoćama u razvoju - predavanje - Matea Tuđina

97 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

2. Planiranje rada i aktivnosti za svibanj i lipanj Lipanj, 6. školski aktiv 1. Ostvarivanje Nastavnog plana i programa 2. Ostvarivanje Školskog kurikuluma 3. Ostvarivanje Kurikuluma građanskog odgoja i obrazovanja 4. Uspjeh učenika na kraju školske godine 5. Prijedlozi tema za iduću školsku godinu 9.2 9.2.1

Stručna usavršavanja izvan škole Stručna usavršavanja na županijskoj razini

Stručno usavršavanje izvan škole organizirano je putem Županijskih stručnih vijeća. Tijekom godine predviđeno je dva do tri stručna vijeća. Učitelji će sudjelovati u radu Županijskih stručnih vijeća u dogovoru s ravnateljem škole. Neki stručna vijeća ustrojena su kao Međužupanijska.

9.2.2 Stručna usavršavanja na državnoj razini Stručna usavršavanja na nivou države su u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje kao i u organizaciji MZO-a U dogovoru s ravnateljem škole i prema financijskim mogućnostima škole djelatnici će se upućivati na te seminare.

9.3 Ostala stručna usavršavanja i osposobljavanja Svaki učitelj dužan je voditi evidenciju o permanentnom usavršavanju u obrascu Individualni plan i program permanentnog usavršavanja za školsku godinu 2017./18.

98 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

10 PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO - OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA ŠKOLSKE USTANOVE 10.1 Plan kulturne i javne djelatnosti Razraditi po mjesecima sadržaje i sudionike u kulturnim aktivnostima, predvidjeti broj učenika koji će sudjelovati u programima. Plan kulturne djelatnosti škole sadrži: estetsko-ekološko uređenje životne i radne sredine, javna predavanja, priredbe, natjecanja, obilježavanje državnih blagdana i Dana škole i sve druge oblike suradnje s društvenom sredinom.

Kulturna i javna djelatnost - zajedničke aktivnosti u školi školski projekti i zajednički programi Datum

Naziv

Nositelji

04. rujna

Prijam učenika prvog razreda

Nikola Vuković, Učiteljice prvog razreda

11. rujna

Hrvatski olimpijski dan

Ivan Đuroci, Matija Veličan

26. rujna

Europski dan jezika

Učitelji hrvatskog jezika, engleskog jezika i njemačkog jezika

29. rujna

Dan hrvatske policije

Željka Mihočka

5. listopada

Dan učitelja

Ravnatelj, svi učitelji i stručni suradnici

9. listopada

Dan zahvale za plodove zemlje - dan kruha

Jelica Mrak, Sanja Vlah Maznik, Branko Maznik, Mladen Gorupić

15. listopada

Međunarodni dan pješačenja

Učitelji TZK, učitelji RN

od 15. listopada

Mjesec hrvatske knjige

Nataša Švaco

9. studenoga

Svjetski dan izumitelja

Milan Kos, Nataša Mikuš, Davorka Hrženjak, Nikola Mihočka

16. studenoga

Dan tolerancije

Svi učitelji i stručni suradnici

18. studenoga

Dan sjećanja na Vukovar

Danijel Domišljanović, Saša Senjan, Katica Tomrlin

3. prosinca

Međunarodni dan osoba s invaliditetom

Učitelji rehabilitatori

5. prosinca

Međunarodni dan volontera

Nikola Vuković, svi učitelji

6. prosinca

Sveti Nikola

Učitelji RN

10. prosinca

Dan ljudskih prava

Svi razrednici

13. prosinca

Blagdani nam stižu

Povjerenstvo

27. siječnja

Dan sjećanja na holokaust

Saša Senjan, Katica Tomrlin, Nikola Vuković

10. veljače

Dan sigurnog interneta

Davorka Hrženjak, Nikola Mihočka

17. veljače

Mali fašenk

Turistička zajednica grada Đurđevca, razrednici

99 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Datum

Naziv

Nositelji

21. veljače

Međunarodni dan materinskog jezika

Učitelji hrvatskog jezika

Zadnja srijeda u veljači

Dan ružičastih majica

Sanja Sabolić, Nikola Vuković

6. ožujka

Svjetski dan logopedije

Božica Sobota

11. ožujka

Rođendan Grgura Karlovčana

Nataša Švaco

19. ožujka

Pozdrav proljeću

Povjerenstvo

22. ožujka

Međunarodni dan voda

Katarina Ređep, Martina Lovrak Ivanov

7. travnja

Svjetski dan zdravlja

Svi učitelji i stručni suradnici

8. travnja

Svjetski dan Roma

Razrednici

22. travnja

Dan planeta Zemlje

Katarina Ređep, Martina Lovrak Ivanov

22. travnja

Dan hrvatske knjige

Nataša Švaco

5. svibnja

Dan vijeća Europe

Marica Vinković , Saša Senjan

od 8. svibnja

Tjedan crvenog križa

Vesna Šijak

18. svibnja

Međunarodni dan muzeja

Učitelji RN

27. svibnja

Svjetski dan sporta

Učitelji TZK, učitelji RN

29. svibnja

Dan škole

Svi učitelji i stručni suradnici

Svjetski dan zaštite čovjekove okoline Podjela svjedodžbi učenicima od prvog do osmog razreda

Učitelji RN, Katarina Ređep, Martina Lovrak Ivanov, Nada Kožar

05. lipnja lipanj

Razrednici, Ravnatelj

Navedene su zajedničke aktivnosti. Uz navedene aktivnosti učitelji i stručni suradnici ostvarit će programe koji su navedeni u Školskom kurikulumu.

10.2 Plan zdravstveno - socijalne zaštite učenika Ovdje planiramo preventivne mjere na zaštiti zdravlja učenika u školi. U suradnji sa zdravstvenom službom provođenje sistematskih pregleda, cijepljenja kao i socijalnu zaštitu učenika koji imaju potrebu da se o njima vodi dodatna briga nadležnih socijalnih službi, akcije Podmlatka Crvenog križa i Caritasa. Potrebno je planirati trajanje akcije na poboljšanju odnosa između učenika i učenika, učenika i učitelja te roditelja i škole.

SADRŽAJ RADA: za školsku 2017./18.godinu 1. Zdravstveni odgoj

100 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

2.

3.

4.

5.

Prevencija ponašanja koje dovodi do ovisnosti Životne navike koje pospješuju zdravlje Kako se oduprijeti lošim nagovorima Život u skladu s prirodom-zdrava prehrana

SVRHA RADA: 1. Razgovor s učenicima o pojmu zdravlja i zdravog života 2. Pomoć mladima u prevenciji bolesti ovisnosti 3. Što je to odgovorno ponašanje-razgovor s učenicima 4. Koje su zdrave prehrambene navike 5. Boravak u prirodi, zdrav način života, relaksacija 6. Životna zajednica ljudi i okoline ZADAĆE: 1. Usvojiti stavove o potrebi zdravog života 2. Usvojiti stavove o brizi za svoje zdravlje i zdravlje zajednice 3. Upoznavanje s bolestima ovisnosti i njihovim posljedicama 4. Rad na aktivnostima koje dovode do smanjenja bolesti ovisnosti i do njihova suzbijanja 5. Naučiti učenike kako da oni utječu na druge kako ne bi postali ovisnici 6. Razvoj umijeća donošenja odluka 7. Razvijanje prijateljstva, pomoć prijateljima i ostalim u nevolji 8. Prihvatiti pozitivne i aktivne stavove prema svojoj okolini OSTVARIVANJE PROGRAMA: Tijekom cijele školske godine, razgovor s učenicima, radionice, posjete zdravstvenim ustanovama, predavanja za učenike, učitelje i roditelje, izrada zidnih novina, plakata, akcijska istraživanja ….

10.3 Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole Sve djelatnike škole, njih 81, planiramo uputiti na redovni liječnički pregled.

10.4 Školski preventivni programi Pristup problemu: Preventivni programi u školi imaju značajnu ulogu u ostvarivanju odgojno-obrazovnih zadaća u školi. Škola je odlučujući čimbenik u životu pojedinca. Temeljna zadaća škole je pristupiti učeniku kao čovjeku i naučiti ga kako da uči i da se pripremi za život. Škola je drugi dom učeniku. Prema tome, obitelj predstavlja temelj odgoja svakog pojedinca, a škola pomaže obitelji u odgoju i obrazovanju učenika. Prevencija zauzima posebno mjesto u osmišljavanju programa pojedine škole, pa i predmeta.

Određenje pojmova - prevencija U prvom redu misli se na sprječavanje. U školi izrađujemo programe koji doprinose razvoju osobnosti svakog pojedinca. Programi se temelje na istraživanjima, prijašnjem iskustvu, novim saznanjima i na međusobnim odnosima unutar škole i obitelji. Prevencija zahtijeva suradnju različitih čimbenika, pojedinaca, skupina i ustanova. Preventivni programi na nivou škole ili unutar predmeta trebaju biti jasni, prilagodljivi i sustavno ugrađeni u godišnji plan i program nastave pojedinih predmeta. Prevencija ima zadatak i ulogu mijenjanja školskih i društvenih normi.

101 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Cilj preventivnih programa: Osnovni cilj preventivnih programa je rad s mladima kako bi se smanjio njihov interes za uzimanje sredstava ovisnosti (cigareta, alkohola, droge…) i kako bi svaki pojedinac spoznao svoje mogućnosti i razvijao svoje sposobnosti u svrhu pripreme za budući život.

Zadaće: 1. Usmjeriti učenike na svrsishodno korištenje slobodnog vremena 2. Razvijati kod učenika pozitivne vrijednosti života 3. Naučiti učenika kako da vrednuje sebe i druge 4. Pomoći učenicima da razvijaju svoje interese 5. Usmjeriti učenike na zdrav način života 6. Pomoći učenicima u prevladavanju teškoća (igra uloga - radionice ), rješavanje problema 7. Naučiti učenike da budu kreativni i dinamični u životu 8. Razvoj komunikacije i tolerancije među učenicima, nastavnicima, roditeljima 9. Uključivanje roditelja u neposredni rad u školi (ostvarivanje preventivnih programa) 10. Stvaranje pozitivne slike o sebi, razvoj samopouzdanja i samopoštovanja Sadržaji nastave osim rada u učionici u velikoj mjeri mogu se ostvariti u raznim ustanovama, na otvorenom prostoru ili putem posjeta izložbama, prirodnim područjima, poduzećima, izletima, terenskoj nastavi i ekskurzijama.

Cilj nastave je usvajanje sadržaja pojedinih predmeta i pripremanje učenika za budući život.

Rasterećenje nastave može se ostvariti primjenom raznih metoda i oblika rada. U redovne sadržaje nastave valja uključiti i pojedine dijelove preventivnog programa. Grupnim radom i timskim radom može se postići rasterećenje učenika i podići kvaliteta nastave prirode i biologije. To je i cilj današnje škole - uključivanje učenika u sve etape nastavnog rada i poticanje učenika na razvoj njihovih sposobnosti i interesa.

Područja rada koja su uključena u sve programe (prijedlog za školsku 2017./18.godinu) 1. Želja za samopotvrđivanjem (naučite učenike kako da razvijaju svoju osobnost, kako da ostvare svoje interese i želje), 2. Pritisak vršnjaka (razgovarajte s učenicima kako da razvijaju prijateljstvo, kako da održe prijateljstvo i kako da ne popuste pritiscima vršnjaka, važna uloga pojedinca i razvoj osobnosti ), 3. Rješavanje životnih problema (učenicima treba pomoći kako da se nose s raznim životnim problemima, igra uloga, parlaonice, rasprava ) 4. Razvoj samopoštovanja ( najčešći problem u doba puberteta i adolescencije) - uvjerimo učenika da je vrijedan, da ima pozitivne karakteristike koje treba samo razvijati, pomognimo učeniku da ih prepozna i ojača, 5. Neuroze i depresije (razgovarajmo s učenicima o ovom problemu, usmjerimo ih na rješavanje problema, uputite ih k stručnjaku, sami si u takvim situacijama ne mogu pomoći , stručnjaci će im pružiti kvalitetniju i pravu pomoć), 6. Uživanje u životu ( zdrav način života, bavljenje sportom, aktivnostima, boravak u prirodi, najveće bogatstvo je zdrav i uravnotežen način života),

102 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

7. Traženje životne filozofije ( pomognimo učenicima da oblikuju životnu filozofiju, život ima smisla, samo ga treba pronaći i unaprijediti ) 8. Dosada (česta pojava kod mladih, sve i svugdje im je dosadno, naučimo ih kako da budu kreativni i dinamični, kako da razvijaju svoje interese i uključuju se u društvo), 9. Znanje (naučimo učenike kako da traže informacije, kako da uče i kako da primjenjuju naučeno u raznim životnim situacijama) 10. Uloga medija u svakodnevnom životu (razgovarajte s učenicima o ulozi TV, radija, Interneta, tiskovina - utjecaj na mlade, život, životnu filozofiju…). Čimbenici koji utječu na naše ponašanje: 1. Znanje 2. Stajališta, vjerovanja, vrijednosti 3. Socijalna okolina, kultura, religija, mediji 4. Umijeća, osobna i socijalna Učitelji - sudionici preventivnih programa 1. U redovni nastavni program uključiti i nekoliko sadržaja vezanih za poučavanje općih životnih vještina s naglaskom za sprečavanje specifičnih ponašanja 2. S obzirom na uzrast učenika (razrede) koristiti razne oblike i metode rada kako bi od učenika dobili što kvalitetnije znanje 3. Upoznati učenike sa svim sadržajima nastave prirode i biologije na početku rada, naglasiti posebne sadržaje koji su vezani za prevenciju 4. Uključiti učenike u sve etape nastavnog rada (planiranje, programiranje, ostvarivanje i vrednovanje rada) , učenici time postaju suodgovorni za svoj (ne)uspjeh.

5. U radu koristiti što više primjera iz života, koristiti se jasnim, pristupačnim i prihvatljivim materijalima za učenike.

6. Nastavu organizirati izvan učionice, na terenu, u stvarnim situacijama - kvaliteta rada biti će bolja.

7. Pokušati ustrojiti timski pristup nastavi (nastavnici prirode, biologije, kemije, fizike) terenska nastava, izlet, stručna ekskurzija, kvaliteta rada biti će veća.

8. Stručno se usavršavati, na stručnim aktivima izmijeniti iskustva, razgovarati o pojedinim pristupima, pokrenuti neka zajednička istraživanja, projekte.

9. U rad uključiti roditelje i ostale čimbenike.

10. Vrednovanje rada neka bude zajednička aktivnost svih sudionika preventivnog programa.

U nastavi veću pažnju posvetiti razvoju životnih vještina učenika: 1. Donošenje odluka (učenici mogu sudjelovati u predlaganju pojedinih aktivnosti) 2. Rješavanje problema (problemska nastava, projektna nastava, rješavanje životnih problema 3. Kritičko mišljenje (vrednovanje i samovrednovanje rada, rasprava, obrada sadržaja) 4. Vještine komuniciranja (uključiti učenika u sve etape rada, razvoj govorništva) 5. Samopoštovanje, stvaranje slike o sebi 6. Otpornost pritisku skupine, vršnjaka, odraslih 7. Nošenje sa stresom i anksioznošću Datumi uz koje se može ostvariti dio preventivnog programa: 10. rujan - Olimpijski dan

103 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

12. listopad - Dan zahvalnosti za plodove zemlje 15. listopad - Međunarodni dan pješačenja 16. listopad - Svjetski dan hrane 25. listopad - Dan darivatelja krvi 14. studeni - Svjetski dan šećerne bolesti 1. prosinac - Dan borbe protiv AIDS-a 10. prosinac - Dan ljudskih prava 10. siječanj - Svjetski dan smijeha 27. siječnja - Svjetski dan vjerskih sloboda 7. veljače - Međunarodni dan života 11. veljače - Svjetski dan bolesnika 14. ožujka - Dan Pokreta prirode Lijepa Naša 22. ožujka - Svjetski dan voda 1. travnja - Dan borbe protiv alkoholizma 7. travnja - Svjetski dan zdravlja 22. travnja - Dan planeta Zemlje 3. svibnja - Međunarodni dan slobode medija 5. svibnja - Svjetski dan zaštite okoliša 8. svibnja - Međunarodni dan Crvenog križa 15. svibnja - Međunarodni dan obitelji 29. svibnja - Svjetski dan sporta 31. svibnja - Svjetski dan nepušača 5. lipnja - Svjetski dan zaštite čovjekove okoline 26. lipnja - Međunarodni dan protiv zlouporabe droge 10.5 Program: Sigurnost u školi - školska 2017./18.godina SVRHA PROGRAMA: Osnovna svrha programa Sigurnost u školi koji će se provoditi u školskoj godini je praćenje ostvarivanja mjera za povećanje sigurnosti u školi te koordinacija svih subjekata koji će ostvarivati program djelovanja. Iz tako uopćene svrhe programa proizlazi i temeljna svrha a to je afirmacija pozitivnih vrijednosti, suočavanje s postojećim problemima te rješavanje problema . Na taj način kod učenika, učitelja i roditelja stvara se pozitivna slika o sebi, o društvu u kojem žive kao i o školi u kojoj učenici uče.

ZADAĆE PROGRAMA: 1. Suradnja učitelja, učenika, roditelja i ostalih sudionika na ostvarivanju programa Sigurnost u školi. Zajedničko planiranje, programiranje i ostvarivanje programa te na kraju zajednička valorizacija rada.

2. Posebno treba uključiti roditelje u što više aktivnosti u školi a sa svrhom njihove afirmacije u rješavanju problema vezanih za učenike i rad u školi. Roditelj treba postati partner u odgojno-obrazovnom procesu.

3. Izradu programa Sigurnost u školi treba temeljiti na prethodnom ostvarenom programu.

Potrebno je utvrditi prioritete rada u ovoj školskoj godini te kvalitetno postaviti zadaće za rad u ovoj školskoj godini.

4. Plan i program rada treba se izraditi za sve sudionike u radu i to na individualnom i skupnom području. Naravno, sve ovisi o procjeni situacije u školi.

104 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

5. Područja rada koja treba svakako uključiti u ostvarivanje programa Sigurnost u školi: redovna nastava, izvannastavne aktivnosti, sat razrednika i posebni projekti i programi u školi.

RAD S UČENICIMA: - podupiranje otpornosti učenika na negativne utjecaje, - promicanje socijalnih, moralnih i emocionalnih kompetencija, - podupiranje učenika u njegovom razvoju, samopotvrđivanje, samoodređenje, - stvaranje pozitivne školske klime - nasilje nad djecom i među djecom - predavanje i radionice - prepoznavanje znakova nasilja, kome se obratiti za pomoć?

RAD S UČITELJIMA: - stručno usavršavanje učitelja, školski stručni kolegiji - predavanja na sjednicama Učiteljskog vijeća ( studeni, veljača ) - radionica za učitelje, ostvarivanje programa, valorizacija programa - predavanje za učitelje: Nenasilno rješavanje sukoba, Sigurnost u školi i društvu, Kako prepoznati rane znakove nasilja?- Radionice: Znakovi nasilja RAD S RODITELJIMA: - predavanja za roditelje: Nenasilno rješavanje sukoba, Kako pomoći učenicima u raznim životnim situacijama?, Prijateljstvo, Svađe i rješavanje konflikata među učenicima, Nasilje nad djecom i među djecom - predavanje i radionice - radionice za roditelje: Razvijanje pozitivne slike o sebi, Kako uključiti dijete u svakodnevne obiteljske obveze, - uključiti roditelje u zajedničko planiranje aktivnosti, rasprava na Vijeću roditelja, prezentacija na roditeljskim sastancima - organizacija individualnih i skupnih pomoći roditeljima (male kreativne skupine), valorizacija rada RAD S OSTALIM DJELATNICIMA ŠKOLE: - uključivanje tehničkog i administrativnog osoblja škole u aktivnosti vezane za povećanje sigurnosti u školi - organizacija dežurstava učenika, učitelja, tehničkog osoblja - prijem stranaka u školu, odvođenje stranih osoba željenim djelatnicima škole - razgovor na temu: Rad s učenicima, prava djece, obveze učenika naše škole, pomoć učenicima u njihovim svakodnevnim školskim obvezama SURADNJA S OKRUŽJEM: - suradnja s Policijskom postajom u Đurđevcu i PU KC-KŽ Koprivnica - planiranje zajedničkih aktivnosti rada u školi, predavanja, prezentacije, razgovor s učenicima i roditeljima, radionice za učenike: Sigurno u prometu, Zbogom oružje, Sigurno u školi - suradnja sa Školskim dispanzerom, razgovor s liječnicima, predavanja za učenike, nastavnike i roditelje: Zdravlje i škola, Preventivni programi, Zaštitimo se od zaraznih bolesti - suradnja sa Centrom za socijalnu skrb iz Đurđevca, pomoć učenicima, roditeljima u ostvarivanju prava, zajednička briga o socijalnoj zaštiti učenika - koordinacija rada s ostalim čimbenicima koji mogu pomoći ostvarivanju programa Sigurnost u školi: udruge, ustanove, organizacije…

105 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

ZAJEDNIČKE AKTIVNOSTI U ŠKOLI: 1. Valorizacija rada na programu iz prošle školske godine, preporuke za unapređivanje rada, predavanje i izlaganje pedagoga škole - koordinatora rada na programu (Učiteljsko vijeće) 2. Izrada planova i programa rada po razrednim odjelima (sat razrednika), rad po paralelkama, prijedlog tema za zajedničke akcije na nivou škole 3. Izrada zajedničkog plana i programa rada aktivnosti u školi: Predavanja za roditelje (skupni roditeljski sastanci: prvi, treći i peti razred, gosti predavači: policajci, djelatnici HV, školski liječnik) 4. Anketiranje roditelja o sigurnosti u školi i obiteljskom domu: Akcija: Zbogom oružje, nositelj: pedagog škole u suradnji s razrednicima 5. Rad s učenicima: radionice: Zbogom oružje, „Djeco oprez!“, „Ivan vam priča…“ 6. Likovne radionice za učenike razredne nastave: Sigurnost u školi i domu 7. Predmetna nastava: Nacionalni program za zaštitu djece od oružja i eksplozivnih sredstava, video projekcije, pisanje na zadanu temu, razgovor s učenicima 8. U suradnji s MUP-om podjela materijala učenicima i roditeljima, tema: Zaštita ljudi i imovine, kako reagirati u određenim situacijama?

9. NISI SAM - projekt PU KC-KŽ 10. ZDRAV ZA 5, projekt PU KC - KŽ 11. Valorizacija rada, prijedlog mjera za unapređivanje rada (svi sudionici programa) 10.6 Program: Prevencija neprihvatljivih oblika ponašanja učenika U tijeku školske godine velik dio vremena utroši se na ostvarivanje plana i programa prevencije.

Jedan od dijelova preventivnog programa je i prevencija neprihvatljivih oblika ponašanja učenika u školi i izvan škole. U ovaj dio programa ulaze i mjere za sprječavanje nasilja među djecom i mladima.

SVRHA PROGRAMA Rad s učenicima naše škole na poboljšanju komunikacijskih vještina, poboljšanju boljeg razumijevanja razvojnih te osobnih potreba. Svrha programa je i unapređivanje odgojnih vještina te uvježbavanje načina rješavanja pojedinih problema i stresnih situacija. Svrha donošenja Programa je senzibiliziranje učitelja, stručnih suradnika, učenika, roditelja za probleme nasilja među djecom i mladima, uspostavljanje sustavnih rješenja za prevenciju i sprječavanje pojave nasilja među djecom i mladima.

ZADATCI PROGRAMA: 1. Analiza odgojne situacije u razrednim odjelima (razrednici) 2. Analiza odgojne situacije na nivou škole (pedagog ,psiholog) 3. Izrada izvješća o odgojnoj situaciji i prijedlog okvirnog programa rada (pedagog) 4. Upoznavanje učitelja s programom rada, podjela zadaća za ostvarivanje programa u tijeku ove školske godine (pedagog i voditelji stručnih aktiva) 5. Identifikacija učenika s posebnim potrebama (učitelji, defektolog, pedagog) 6. Suradnja sa Centrom za socijalnu skrb u Đurđevcu 7. Suradnja s Policijskom postajom Đurđevac 8. Suradnja s PU KC-KŽ Koprivnica 9. Rad s roditeljima (razgovor o pojedinom učeniku, upoznavanje s programom rada u školi, uključivanje roditelja u pojedine dijelove programa)

106 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

10. Rad s učenicima i roditeljima na ostvarivanju programa (razgovor, radionice, igre uloga, savjet, predavanje…)

11. Zajedničko vrednovanje rada u tijeku ove školske godine 12. Prijedlozi za unapređivanje rada i izrada izvješća o radu u školskoj godini OBLICI RADA: - individualni rad s učenicima - individualni rad s roditeljima - rad u parovima - rad u grupama ( skupinama ) - frontalni rad s učenicima u razrednim odjelima Izbor oblika rada ovisit će o dobi učenika, broju po razrednim odjelima kao i o ukupnom broju učenika koji će biti uključeni u ostvarivanje programa rada. Detaljni plan i program rada za pojedine skupine učenika ili za razredni odjel izradit će školski tim i koordinator rada - pedagog škole Nikola Vuković, prof., a veći dio poslova vodit će i školski psiholog.

METODE RADA: - iskustveno učenje kroz interakcijske igre - igre uloga - emocionalna analiza vlastitih doživljaja - vježbe opuštanja - tehnike kontroliranja agresije i ljutnje - razgovor - demonstracija - slikanje, crtanje, pisanje SUDIONICI U OSTVARIVANJU PROGRAMA RADA: - učenici naše škole - razrednici iz čijeg je razreda učenik uključen u rad programa - roditelji učenika - pedagog škole - članovi školskog stručnog tima - djelatnici Centra za socijalnu skrb - djelatnici Policije - psihologinja škole - školski liječnik - ostali sudionici ( športaši, osobe iz javnog i društvenog života….)

10.7 Program: Odgoj i obrazovanje za ljudska prava - prava djece; građanski odgoj Ovo je okvirni program rada na projektu: Odgoj i obrazovanje za ljudska prava - prava djece.

Program će se provoditi u školskoj 2017./18.godini u Osnovnoj školi Grgura Karlovčana, Đurđevac.

POLAZNE OSNOVE ZA OSTVARIVANJE PROGRAMA: ‐ u svakoj situaciji voditi se načelima pravde i jednakosti, ‐ voditi računa o svakom učeniku, osobito onima kojima je potrebna dodatna pomoć u radu i učenju,

107 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

‐ ‐ ‐ ‐ ‐

osigurati uvjete da svakom učeniku budu jasna pravila ponašanja u školi ( kućni red škole), suzbijati sve oblike društveno neprihvatljivog ponašanja, borba protiv diskriminacije, poticati otvorenost, radoznalost i kritičnost kod učenika razvijati osjećaj samokritičnosti i samovrednovanja.

SVRHA (CILJ) RADA NA PROJEKTU: Rad na projektu ima za svrhu osposobiti učenika za razumijevanje temeljnih ljudskih prava i prava djece. Isto tako, svrha programa rada na projektu je naučiti učenika kako da poštuje prava drugih i da brani prava svih u svom okružju.

ZADATCI PROGRAMA: ‐ naučiti učenike da: -nenasilno rješavaju probleme, ‐ uvažavaju pravo na različitost ( vjersku, nacionalnu, kulturnu, političku…) ‐ odgovorno se ponašaju prema sebi i drugima, ‐ spremno i odgovorno sudjeluju u različitim humanitarnim akcijama, ‐ primjereno prihvaćaju učenike s teškoćama u razvoju i zdravstvenim teškoćama, ‐ da u komunikaciji budu tolerantni, razvijaju suradničke odnose Iz tako postavljenih zadaća iščitavaju se poslovi na razvijanju socijalnih vještina: ‐ aktivno slušanje, ‐ komuniciranje, ‐ suradnja, suradnički odnosi, ‐ samorazumjevanje i razumijevanje drugih ‐ rješavanje sukoba nenasilnim putem, ‐ snalaženje u raznim životnim situacijama, ‐ zalaganje za zaštitu ljudskih prava i prava djece OBLICI RADA: - Rad s pojedinim učenikom - individualni rad - Rad u paru (razredne aktivnosti) - Rad sa skupinom učenika (ciljane skupine) - Rad s cijelim razrednim odjelom - Zajednički rad svih učenika škole (akcijsko istraživanje, projektna nastava) METODE RADA: - Metoda participacije (sudjelovanja) - Metoda interakcije (suradnja i zajedničko djelovanje) - Istraživačke metode (projekti, analiza slučaja…)

- Simulacijske metode (igra uloga) - Stvaralačke metode ( izrada zidnih novina, oluja ideja, izrada plakata, panoa…)

ZAJEDNIČKE AKTIVNOSTI BITI ĆE VEZANE UZ DATUME: Početak školske godine obilježit će aktivnosti vezane za razvoj komunikacije i tolerancije među učenicima, obilježavanje Međunarodnog dana mira kao i obilježavanje Dječjeg tjedna u listopadu. ‐ 12. listopada - Dan zahvalnosti za plodove zemlje – izložba radova učenika i proizvoda od plodova

108 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐

16. listopada - Svjetski dan hrane 24. listopada - Dan Ujedinjenih naroda – izrada zidnih novina, kviz o UN 25. listopada - Dan darivatelja krvi – Mladež Crvenog križa – program, školski panoi 20. studeni - Dan djetetovih prava – Sveopći dan djeteta 23. studeni - Svjetski humanitarni dan 3. prosinac - Međunarodni dan invalida 10. prosinca - Dan ljudskih prava – predavanje, izložba, likovna radionica 11. prosinca - Dan UNICEF-a 1. siječnja - Svjetski dan mira 8. ožujka - Međunarodni dan žena 21. ožujka - Dan borbe protiv rasne diskriminacije 22. ožujka - Svjetski dan zaštite voda ( Područje djelovanja eko-škole) 2. travnja - Međunarodni dan dječje knjige – školska knjižnica - gost 7. travanj - Svjetski dan zdravlja – predavanje i izložba, radovi učenika 8. travnja - Svjetski dan Roma – izložba radova učenika naše škole 3. svibnja - Međunarodni dan slobode tiska 8. svibanj - Međunarodni dan Crvenog križa – aktivnosti Mladeži Crvenog križa 4. lipanj - Međunarodni dan djece žrtava agresije 5. lipnja - Dan iseljenika, Svjetski dan zaštite čovjekove okoline…

PROGRAM RADA S UČITELJIMA I STRUČNIM SURADNICIMA U cilju unapređivanja rada na ostvarivanju projekta: Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i prava djeteta u tijeku školske godine na stručnim kolegijima, razrednim vijećima i na Učiteljskom vijeću radit ćemo na unapređivanju rada sa svrhom: ‐ uspješnijeg poticanja učenika na aktivnosti vezanih za život i učenje ‐ učenje o različitim metodama rada ‐ razvijanje suradničkih odnosa u grupi i razredu ‐ poticati pojedinca da iskaže svoje želje i interese ‐ naučiti učenike i poticati ih da uče zajedno ‐ upućivati učenike u metode kreativnog učenja i stvaranja ‐ u radu s učenicima primijeniti suvremene metode i oblike rada ‐ u radu koristiti igre uloga, igre opuštanja, rad prilagoditi učenicima i njihovim potrebama ‐ nastavu izvoditi koliko je god moguće izvan škole, učionice- terenska nastava, nastava u prirodi, posjete ustanovama, organizacijama… ‐ razvijanje demokratskog stila rada ‐ uključivanje roditelja u odgojno-obrazovni rad u školi Osim ovako postavljenog zajedničkog okvirnog programa rada svaki učitelj - razrednik u suradnji s učenicima izradit će i plan i program rada za pojedini razredni odjel. To će zajedno sačinjavati godišnji plan i program rada na projektu: Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i prava djeteta.

Materijali po razrednim odjelima, pedagoške radionice i radovi učenika sastavni su dio ovog programa i nalaze se u dokumentaciji škole.

10.8 Projekt: Razvoj filantropije u Hrvatskoj U ovoj školskoj godini nastavljamo s projektom zaklade Zamah. Radi se o razvoju volonterstva u školi i uključivanje učenika u volontiranje. S obzirom na činjenicu da imamo već dosta iskustva s različitim načinima volontiranja sada je prilika da svoje iskustvo pretočimo u projekt.

109 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Filantropija je pristup temeljen na istinskim vrijednostima koje se primarno ogledaju kroz dobrotu, ljubav te etičko ponašanje prema drugim ljudskim bićima. Filantropija se pojavljuje kao sastavni dio aktivnosti neprofitnih organizacija, aktivnosti vladinih institucija, tvrtki i javnih ustanova koje izdvajaju materijalna/nematerijalna sredstva za akcije ili pomoć za rješavanje specifičnih problema u društvu. Osim pomoći u materijalnom i nematerijalnom obliku, filantropija se pokazuje i pomaganjem koje ne uključuje novac i/ili sredstva već darivanje vremena i znanja (volontiranje) ljudima koja je takva pomoć potrebna. Filantropija je često i dio svakodnevice poput neplanirane solidarnosti; kao pomoć susjedima, nepoznatoj osobi ili u vidu spontanih donacija itd.

U prvom polugodištu imat ćemo tri stručna aktiva - rad na projektu. Paralelno ćemo raditi s učenicima i roditeljima te vanjskim suradnicima na razvoju filantropije. Rezultate rada prezentirat ćemo učenicima, roditeljima, vanjskim suradnicima i ostalim školama koje su uključene u projekt zaklade Zamah.

ISHODI ‐ Jačanje uloge škola u procesu obrazovanja o filantropiji. Jačanje empatije kao nužnog preduvjeta za kvalitetno društveno - kulturno obrazovanje djece ‐ Djeca će uz kvalitetnu i njima primjerenu edukaciju steći znanje o filantropiji te usvajati i primjenjivati društvene alate potrebne za rad u zajednici ‐ Odgovarajućim obrazovanjem djeca će naučiti ispravne oblike ponašanja u situacijama izbora između „dobra i zla“, što razvija njihovo moralno prosuđivanje ‐ Shvaćanje pojma „dobrotvorstvo“ zahtijeva razvijene adaptivne vještine i sekundarnu socijalizaciju, što omogućuje prilagodbu djeteta na njegovu okolinu ‐ Darivanje učvršćuje prosocijalne vještine i podiže svijest o pravednosti u društvu, što djeci daje mogućnost boljega razumijevanja problema u društvu ‐ Povećana vršnjačka solidarnost, tolerancija i međusobno pomaganje ‐ Razvoj objektivne odgovornosti djeci omogućuje donošenje kvalitetnijih odluka za svoju zajednicu ‐ Povećan dobrovoljni rad zbog pozitivne slike o činjenju dobra ‐ Djeca aktivnim djelovanjem u zajednici predstavljaju pozitivan primjer drugim članovima zajednice i tako mijenjaju sliku društva.

Planirano je osam skupina po 20 učenika.

KOORDINATOR RADA: - Nikola Vuković, prof. pedagog savjetnik

10.9 Program: Komunikacija - neverbalna komunikacija TEMA: ‐ Neverbalna komunikacija CILJ: ‐ osvještavanje razlike između verbalne i neverbalne komunikacije; poučavanje prepoznavanju facijalne ekspresije i intonacije glasa u svrhu poboljšavanja komunikacije

110 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

ISHODI PROGRAMA: ‐ učenici će moći objasniti pojam komunikacije te razlikovati verbalnu i neverbalnu komunikaciju ‐ učenici će uz vođenje demonstrirati facijalne ekspresije osnovnih osjećaja te vježbati njihovo prepoznavanje ‐ učenici će uvježbavati prepoznavanje osjećaja na temelju paraverbalnih znakova ‐ učenici će naučeno povezati s iskustvima u svakodnevnom životu te razgovarati u vođenoj raspravi o primjerenosti i potrebi iskazivanja osjećaja OBLICI RADA: ‐ frontalni rad ‐ rad u parovima ‐ rad u grupama ‐ individualni rad s učiteljima METODE RADA: ‐ razgovor ‐ igre uloga ‐ demonstracija ‐ auditivna metoda SUDIONICI U OSTVARIVANJU: ‐ učenici trećih razreda ‐ učiteljice učenika trećih razreda ‐ logoped ‐ psiholog VREMENIK RADA: RUJAN: ‐ izrada plana programa ‐ planiranje aktivnosti sudionika radionice ‐ upoznavanje učiteljica s programom LISTOPAD/STUDENI: ‐ detaljni dogovor o provođenju radionice ‐ realizacija programa na satovima razrednika ‐ evaluacija programa (traženje povratne informacije od učenika o programu) PROSINAC: ‐ pismeno izvješće o provedenim radionicama Radionice će biti izvedene u prostorima škole, na satovima razrednika u svim odjelima trećih razreda. Program se odvija u sklopu građanskog odgoja i obrazovanja.

KOORDINATORI PROGRAMA: ‐ Danijela Hodalić, prof. psihologije ‐ Božica Sobota, prof. logoped

111 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

10.10 Program: „Pravo na različitost“ Osobe oštećena sluha i vida CILJ: ‐ osvještavanje važnosti osjetila vida, opipa i sluha, informiranje učenika o teškoćama osoba oštećena sluha i vida, upoznavanje sa znakovnim jezikom, upoznavanje s Brailleovim pismom ISHODI PROGRAMA: ‐ učenici će raspravljati o važnosti osjetila vida, dodira i sluha ‐ učenici će se upoznati s teškoćama koje imaju osobe oštećena vida i sluha te načinima na koje im mogu pružiti pomoć ‐ učenici će se upoznati s načinom komuniciranja osoba s oštećenjem sluha (dvoručna abeceda i znakovni jezik) te čitanja osoba s oštećenjem vida (Brailleovo pismo) ‐ učenici će moći primijeniti stečena znanja prilikom susreta s osobama oštećena vida i sluha ‐ učenici će moći formirati pozitivne stavove i osjetljivost prema osobama oštećena vida i sluha u svakodnevnom životu SUDIONICI U OSTVARIVANJU: ‐ učenici četvrtih razreda - radionica Osobe oštećena sluha) ‐ učenici osmih razreda - radionica Osobe oštećena vida) ‐ razredne učiteljice četvrtih razreda ‐ učiteljica biologije osmih razreda ‐ logoped ‐ psiholog VREMENIK RADA: RUJAN: ‐ planiranje aktivnosti sudionika radionica LISTOPAD/STUDENI/PROSINAC: ‐ upoznavanje razrednika i učiteljice biologije s programom ‐ detaljni dogovor o provođenju radionice ‐ priprema i izdavanje publikacije o učenicima sa senzornim teškoćama (u sklopu projekta Osiguravanje pomoćnika u nastavi učenicima s teškoćama u Osnovnoj školi Grgura Karlovčana koji je sufinanciran od strane Europske unije iz sredstava Europskog socijalnog fonda) SIJEČANJ/VELJAČA: - realizacija programa na satovima prirode i društva i biologije (nakon obrade nastavnih sadržaja osjetila vida i sluha) - evaluacija programa (traženje povratne informacije od učenika o programu u suradnji s njihovim razrednicima) OŽUJAK: ‐ pismeno izvješće o realizaciji programa TIP SATA: - radionica

112 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Radionice o sluhu će biti provedene u svim razrednim odjelima četvrtih razreda na satovima prirode i društva, a radionice o vidu na satovima biologije svih osmih razreda. Program se odvija u sklopu građanskog odgoja i obrazovanja.

KOORDINATORI PROGRAMA: ‐ Danijela Hodalić, prof. psihologije ‐ Božica Sobota, prof. logoped

113 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

11 PLAN NABAVE I OPREMANJA ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐

krovište škole - matična škola obnova pročelja - matična škola zamjena stolarije - matična škola dogradnja matične škole krovište škole - Odjeli za učenike s teškoćama obnova pročelja - Odjeli za učenike s teškoćama zamjena stolarije - Odjeli za učenike s teškoćama opremanje sportske dvorane sa sportskim rekvizitima opremanje učionica opremom potrebnom za rad klimatizacija male dvorane postavljanje sjenila za sunce u velikoj sportskoj dvorani

12 PRILOZI Sastavni dijelovi Godišnjeg plana i programa rada škole su: 1. Godišnji planovi i programi rada učitelja 2. Mjesečni planovi i programi rada učitelja 3. Plan i program rada razrednika 4. Prilagođeni planovi i programi rada za učenike s teškoćama 5. Rješenja o tjednim zaduženjima odgojno-obrazovnih radnika 6. Raspored sati

114 | S t r a n i c a

Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2017./2018.

Na temelju članka 28. stavka 6. i članka 118. stavka 2. podstavka 5. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi („Narodne novine“ broj 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13, 152/14 i 7/17) i članka 63. stavka 1. podstavka 6. Statuta OSNOVNE ŠKOLE GRGURA KARLOVČANA ĐURĐEVAC, Školski odbor na 8. sjednici održanoj 27.09.2017. godine na prijedlog ravnatelja Škole, Učiteljskog vijeća i uz mišljenje Vijeća roditelja, donosi GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ZA ŠKOLSKU GODINU 2017./2018.

KLASA: 003-05/17-02/69 URBROJ: 2137-37-17-1

115 | S t r a n i c a