11 minute read

Alexeeva A

Next Article
Korol M

Korol M

Norwegian Journal of development of the International Science No 45/2020 JURISPRUDENCE

CRIMINOLOGICAL ASPECTS OF THE INFLUENCE OF CRUELTY AND VIOLENCE IN THE MASS MEDIA ON AGGRESSIVE BEHAVIOR OF MINORS

Advertisement

Alexeeva A.

Master of Juridical sciences student Zabgu

КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЛИЯНИЯ ЖЕСТОКОСТИ И НАСИЛИЯ В СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ НА АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

Алексеева А.С.

Студент-магистрант ЮФ ЗабГУ

Abstract

The article is devoted to the study of the negative impact of the media on the behavior of minors and the prerequisites for criminality in this communication. The influence of feature films on the level of aggression and hostility, as well as trends in the development of an antisocial attitude and criminal behavior of minors, is determined using a survey and questioning.

Аннотация

Статья посвящена исследованию негативного воздействия средств массовой информации на поведение несовершеннолетних лиц и предпосылки к криминогенности при данной коммуникации. Определяется с помощью опроса и анкетирования влияние художественных фильмов на уровень агрессии и враждебности, а также тенденции развития антиобщественной установки и преступного поведения несовершеннолетних.

Keywords: minors, level of hostility and aggression, mass media, crime, media consumption, cruelty, violence

Ключевые слова: несовершеннолетние лица, уровень враждебности и агрессии, средства массовой информации, преступность, медиапотребление, жестокость, насилие

Значение средств массовой информации (далее СМИ) в жизни современного общества трудно переоценить. СМИ занимают в развитии общества особое место, так как их воздействие на человека начинается в самом раннем возрасте и продолжается всю жизнь.

Ряд ученых занимающихся психологией, политтехнологией и инновациями в области информационных технологий отмечают, что воздействие СМИ, как и всякое иное воздействие на человека, несет в себе как положительную, так и отрицательную сторону. Положительное воздействие СМИ хорошо известно и не является предметом данной статьи. К отрицательному воздействию необходимо отнести ряд негативных последствий, которые приводя к антисоциальной направленности личности: понижение общего культурного уровня, ложные идеалы и ценности, безразличие и недоверие к окружающим, рост преступности, озлобленность, жестокость и т.д.; все это ведет к нарушению общепринятых норм и правил поведения.

Анализ литературы показал, что сильное и беспрецедентное воздействие СМИ способны оказать на формирование поведения такой группы населения как несовершеннолетние личности. В силу того, что данная категория граждан на начальном этапе жизни не только активно формируются, познают окружающую действительность, но и вырабатывают к ней соответствующее отношение, в соответствии с которым в будущем строит свое поведение.

Концепция о зависимости преступности и содержательной части информации в массмедия, а также их прямой взаимосвязи начали появляться с момента появления первого печатного станка, но научная основа данной проблематике появилась лишь в конце XIX века, в трудах таких известных авторов как: А. Корре, Ф. Фентон, Г. Тарда, А.Э. Лацис, А. Бандура и др.

Особую актуальность проблема воздействия СМИ на рост противоправных действий совершаемых несовершеннолетними лицами приобретает в наши дни, что объясняется рядом причин.

Во-первых, уровень зарегистрированной преступности совершенной несовершеннолетними лицами ежегодно показывает высокую численность и периодический рост (таб. 1). К рассматриваемому виду преступности по действующему Уголовному кодексу РФ относятся деяния, совершаемые лицами в возрасте от 14 до 18 лет.

68 Norwegian Journal of development of the International Science No 45/2020

Таблица 1 Динамика зарегистрированных преступлений совершаемых несовершеннолетними лицами в Рос-

сийской Федерации, за период с 2016 по 2019 гг. [5,12]

Лица, совершившие преступления 2016г. 2017г. 2018г. 2019г.

Всего, чел. 1 015 875 967 103 1 087 983 1 052 441 Прирост / снижение, % -5,5 -4,8 +12,5 -3,27

Несовершеннолетние, совершившие преступления, чел. 48 589 42 504 43553 41548 Прирост / снижение, % -13,2 -12,5 +2,5 -4,6

Во-вторых, несовершенное действующее зако- 13.03.2006г. «О рекламе», в отличие от базового Занодательство РФ в области негативного воздей- кона «О средствах массовой информации», защиствия СМИ, не обеспечивает в полном объеме обя- щает несовершеннолетних лиц значительно эффекзательства государства по защите интересов моло- тивнее, однако и он нуждается в серьезной дорадежи. Особенно большие нарекания вызывает ботке. несовершенство Закона №2124-1 от 27.12.1991г. «О В-третьих, основной объем среднесуточного средствах массовой информации», т.к. отраженные медиапотребления несовершеннолетними лицами в нем положения не способны реально ограничить составляет телевидение и интернет, что негативно негативное воздействие СМИ на несовершеннолет- сказывается на их психическом состоянии (рис. 1). них лиц. При этом абсурдно, что Закон №38-ФЗ от 45% 42% 40% 35% 35% 30% 25% 15% 20% 14% 10% 8% 5% 1% 0% Интернет Телевидение Радио Книги Журналы и газеты

Рис. 1. Структура среднесуточного медиапотребления несовершеннолетними лицами в РФ, %

Из рисунка 1 мы видим, что в наибольшей степени медианасилие воздействует на подсознание несовершеннолетних лиц посредством телевидения – 42%, что объясняется способностью ТВ к массовому социальному влиянию, его доминирующим положением в общем объеме среднесуточного медиапотребления, и, самое главное, сложившейся пропагандой насилия и жестокости, культивированием преступных установок.

Стойкая связь между криминализацией несовершеннолетних лиц и появлением телевидения подтверждается рядом зарубежных и отечественных исследований, таких авторов как: П.С. Булатецкий, Ю.И. Гололобова, Г.Н. Горшенков, О.П. Дубягин, С.Е. Каракулина, А.А. Токарев, Е.М. Юцковой, М.Б. Чабанянц и др.

При этом, известный канадский психолог А. Бандура, проведя ряд фундаментальных исследований и экспериментов, определил прямую зависимость от увиденных сцен насилия из просмотренных фильмов на модель дальнейшего поведения подростков. Но полученные в ходе экспериментов выводы А. Бандуры систематически подвергаются критике со стороны представителей бизнеса и телеиндустрии, но на это есть ряд финансовых причин.

Позже такие ученые как Л.А. Джой, Дж. Лейенс, М.М. Лефковитц, Р. Парке, Б.С. Сентерволл также провели ряд исследований по определению корреляционной зависимости СМИ на уровень преступности в разных странах. В ходе данных исследований было выявлено, что в таких странах как США, ЮАР, Канада рост преступности константно связан с появлением телевидения. Так уровень малолетней преступности в Северной Америке вырос более чем на 90% по мере бурного развития ТВ (1940-1970-е гг.), а в ЮАР после появления телевидения уровень малолетней преступности вырос почти в два раза [2,33].

Отечественными учеными аналогично подтверждается воздействие СМИ на противоправные действия совершаемые несовершеннолетними субъектами. Так, Д.В. Калюжный и Е.Э. Ермилова отмечают, что в результате выхода на экран в 2000 годах множества художественных и документальных фильмов с открытыми сценами трупов, где погибших стали показывать в деталях и крупным планом, уровень преступности в России вырос почти на 40% [9,38]. А.Э. Лацис и Л.М. Кейлина в книге «Дети и кино» (1928г.) описывали сцены, в которых подростки, насмотревшись кинофильмов со сценами насилия и ограбления шли на преступления и копировали своих телегероев [8,52].

На основе полученных данных социологиче-

Norwegian Journal of development of the International Science No 45/2020 69 ского исследования, проведенного П.С. Булатец- тей-сирот, детей оставшихся без попечения родитеким в 2013 году, на один час телетрансляции в сред- лей, и детей оказавшихся в трудной жизненной синем приходится 4,2 сцены насилия и эротики. Это туации” (далее Центр семейного устройства) по выпорождает и стимулирует агрессивно-насильствен- явлению уровня агрессивности и враждебности ное поведение у телезрителей, а также обесцени- подростков, в том числе исследуя фактор влияния вает человеческую жизнь и нравственные ценности СМИ на поведение несовершеннолетних. В данном [3,6]. исследовании приняло участие 25 подростков (15

Множество научных исследований проводив- мальчиков и 10 девочек). шихся в этой области у нас и за рубежом, свиде- На первоначальном этапе эксперимента, потельствуют о том, что СМИ оказывают прямое вли- средством использования общеизвестной методики яние на поведение несовершеннолетних лиц, при А. Басса – А. Дарки «Диагностика состояния агресэтом существует множество триггеров порождаю- сии» (Приложение 1), были выявлены ряд респонщих жестокое и агрессивное поведение [1,110]. дентов, проявлявших стабильно высокий уровень

Следовательно, в зависимости от характера пе- агрессивности и враждебности по отношении к редаваемой информации через СМИ, воздействие сверстникам и воспитателям Центра семейного на несовершеннолетних медиапользователей мо- устройства. Опросник А. Басса – А. Дарки заключажет иметь криминогенный (порождающий пре- ется из 75 утверждений, на которые испытуемый ступность) или криминорепульсивный (профилак- должен дать ответ "да" или "нет". тический) характер. Результаты методики А. Басса – А. Дарки по-

На базе полученной информации по исследуе- казали, что по индексу враждебности выявлено три мой проблематике, я провела пилотажное исследо- уровня агрессивных реакций у респондентов (рис. вание в МКУ ”Центр семейного устройства для де- 2). 7%

40% низкий уровень враждебности

Таким образом, высокий уровень враждебности отмечен у 53% респондентов (13 чел.). Для данной категории подростков характерны: постоянная раздражительность, систематическое проявление ярости, недоверие к сверстникам. Также было отмечено, что многие подростки не могли совладать со своим желанием причинить боль и вред своим сверстникам, с целью защиты своих интересов.

Средний уровень враждебности отмечен у 40% (10 чел.). Данные респонденты показали, что в редких случаях испытывают зависть и ненависть к другим подросткам и воспитателям. В конфликтных

53%

высокий уровень враждебности

Рис. 2. Распределение респондентов Центра семейного устройства по уровню враждебности

средний уровень враждебности ситуациях данная категория лиц умеет держать себя в руках, не давая волю своим эмоциям. Не имеют врагов и обидчиков и всегда находят адекватные и конструктивные способы решения спорных ситуаций.

Низкий уровень враждебности отмечен у 7% (2 чел.). Данная категория лиц не способны в силу своего мягкого характера обидеть кого-либо, они не испытывают злобу и обиду на своих сверстников.

У исследуемых респондентов, по индексу агрессивности, выявлено три уровня агрессивных реакций (рис. 3).

Norwegian Journal of development of the International Science No 45/2020 10%

35%

55%

высокий уровень агрессивности средний уровень агрессивности низкий уровень агрессивности

Рис. 3. Распределение респондентов Центра семейного устройства по уровню агрессивности

Высокий уровень агрессивности - 55% (14 чел.), показывает, что воспитанники испытывают желание причинить вред окружающим, а также используют физическую силу в отношении других подростков. Также они отмечают, что довольно часто испытывают злость, ненависть, раздражение к обидчикам, при этом в спорных ситуациях данные респонденты повышают голос и проявляют явную грубость к оппонентам.

Воспитанники со средним уровень агрессивности - 38% (9 чел.) находят конструктивные выходы в проблемной ситуации (спорт, кружки, соревнования). Данная категория подростков неспособна оскорбить или ударить человека, и спорные ситуации решаются без конфликтов и мирным путем.

Низкий уровень агрессивности - 10% (2 чел.), для данной группы респондентов характерны полное отсутствие злости и разрежения к другим подросткам. При этом подростки данной категории обладают низкой мотивацией, что в дальнейшем может сказаться на общении со сверстниками, учителями и воспитателями, а также на успеваемость, поведение в классе.

Таким образом, больше чем у половины подростков, из всей группы исследуемых, наблюдается ярко-выраженная агрессивность и враждебность, как к своим сверстникам, так и к взрослому контингенту людей. Остальные адекватно ведут себя в общении с другими людьми, находят компромиссы в конфликтных ситуациях.

На базе полученных результатов исследования я сгруппировала две группы респондентов: - в первую группу вошли подростки с высоким уровнем агрессивности и враждебности (27 чел.); - во вторую группу вошли подростки с низким и средним уровнями агрессивности и враждебности (23 чел.).

Для выявления телевизионных предпочтений у исследуемых я разработала Анкету “Мой выбор кинофильма”, которая была сформирована из перечня популярных фильмов, по аналогии анкеты профессора по психологии А.В. Федорова «Проблема насилия на экране и несовершеннолетняя аудитория». Проведенный мною опрос показал, что предпочтения двух исследуемых групп были явно противоположными, но при этом они были дифференцированы уровню агрессии и враждебности по данным проведенной диагностики А. Басса – А. Дарки.

Так из таблицы 2 видно, что все художественные фильмы были разделены по группам их жанровой принадлежности и наш фокус при исследовании был нацелен на такие жанры как ужасы и боевики. Так именно в них больше всего содержится жестоких сцен убийств, унижения и явного проявления агрессии в отношении людей и животных.

Также мы можем заметить, что в первой группе испытуемых художественные фильмы с агрессивным и жестоким сценарием (из жанра ужасы и боевики) выбрали 79% респондентов. Вторая группа респондентов больше предпочитает безобидные и мягкие сценарии, так 76% исследуемых выбрали такие жанры фильмов как комедии, сериалы и драмы, а фильмы с жестокими сценариями (ужасы и боевики) выбрали только 11% испытуемых.

Norwegian Journal of development of the International Science No 45/2020 71

Таблица 2

Градация выбора художественных фильмов у исследуемых респондентов Центра семейного устройства

Жанры художественных фильмов Первая группа -подростки с высоким уровнем агрессивности и враждебности (27 чел.) Вторая группа -подростки с низким и среднем уровнями агрессивности и враждебности (23 чел.) Название художественных фильмов

Ужасы 36% 2% Звонок, Пила, 1408, Комната Боевики 43% 9% Бригада, 9 рота, Такси, Форсаж, Квант милосердия

Комедии 7% 38% Брильянтовая рука, Девчата, Один дома Драмы 0,50% 12% Сволочи

Триллеры 1% 3% Ганнибал Лектор

Мелодрамы 2% 6% Гордость и предубеждение

После проведенного анкетирования я провела беседу с респондентами и выявила, что предпосылка к агрессии возникает в результате глубокого сопереживания и эмпатийного проникновения к герою картины. Отрицательные персонажи очень сильно привлекают молодое поколение своей развязанностью, безнаказанностью, простотой совершения преступного деяния. Следовательно, наблюдается формирование гормональной зависимости несовершеннолетних под влиянием сцен жестокости, при котором испытывается потребность в совершении преступлений.

Таким образом, в ходе исследование было выявлено, что СМИ, как и другие социальные факторы, оказывают очень сильное влияние на агрессивное поведение и преступность несовершеннолетних. Более того, воздействие СМИ на формирование личности начинается с самого раннего возраста, и такое воздействие включает в себя как позитивную, так и негативную стороны.

Проведенный опрос показал, что зачастую самостоятельный выбор подростком художественного фильма способствует совершению тех или чем асоциальное поведение у несовершеннолетних было ярко выражено в большей степени теми, кто систематически просматривает фильмы со сценами агрессии и жестокости.

Поэтому нельзя оставить без должного внимания современную киноиндустрию, необходимо создать на правовом уровне возрастное ограничение на определенный список фильмов или установить запрет к публичному показу по аналогии развитых стран. В развитых странах в данный перечень входят фильмы с чрезмерной жестокостью и откровенными порнографическими сценами.

Проведенное исследование еще раз подтверждает тенденцию развития посредством СМИ в обГарри Поттер, Трансформеры,

Фантастика 10% 4% Матрица, Пираты Карибского

Сериалы 0,50% 26% Моя прекрасная няня, Счастливы вместе

иных агрессивно-насильственных действий. При-

моря ществе культа жестокости и насилия. Следовательно, общая преступность и малолетняя в частности будет ежегодно возрастать и модифицироваться, если государство фундаментально не пересмотрит правовые и информационные ограничения по данной проблематике.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Асильдаров А.Ч., Кадырова З.М. Рост преступности среди несовершеннолетних в РФ // Закон и право. – 2019. - №9. – С. 108-111. 2. Алексеева Е.А. К вопросу о криминогенном потенциале насилия в кинематографе и его влияние на уровень агрессии несовершеннолетних // Гуманитарные науки. – 2016. - №12. – С. 33-36. 3. Булатецкий П.С. Влияние средств массовой информации на насильственную преступность: криминологический аспект: диссертация ... кандидата юридических наук. Москва, 2013. - 187 с. 4. Руденко М.О. Негативная медийная информация и ее влияние на человека // Медиообразование. – 2014. - №2. – С. 108-112. 5. По данным Официального сайта Генеральной Прокуратуры РФ [Электронный ресурс] // URL: https://genproc.gov.ru (дата обращения: 05.08.2020) 6. Субботина А.В. Состояние, динамика и структура преступности несовершеннолетних // Научный журнал. – 2020. - №1. – С. 59-62. 7. Ситникова О. Влияние СМИ на преступное поведение несовершеннолетних // Криминология. – 2019. - №11. – С. 318-322. 8. Собкин В.С., Глухова Т.В. Насилие и эротика на телеэкране глазами подростка // Телефорум. - 2001. - № 12. – С. 51-56. 9. Федоров А.В. Права ребенка и проблема насилия на российском экране. Таганрог: Кучма 2004. – 413 с.

This article is from: