Prueba Sabre OEA 5 °3- 2018 by Oea Servicios Educativos S.A.S

PRUEBAS ENTERPRISE

Presenta su portafolio de productos y servicios PRUEBAS SIMULACRO SABER PARA LOS GRADOS 3° A 10° PRUEBAS ENTERPRISE (PRUEBAS LARGAS)

PRUEBAS ENTERPRISE (PRUEBAS CORTAS)

Pruebas para los grados 3° y 4°

Cantidad de preguntas: 80 Áreas evaluadas: Lenguaje, Matemáticas, Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales e Inglés. (16 preguntas por cada área).

Cantidad de preguntas: 40 Áreas evaluadas: Lenguaje, Matemáticas, Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales e Inglés. (8 preguntas por cada área).

Pruebas para los grados 5° a 10°

Cantidad de preguntas: 120 Áreas evaluadas: Lenguaje, Matemáticas, Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales e Inglés. (24 preguntas por cada área).

Cantidad de preguntas: 60 Áreas evaluadas: Lenguaje, Matemáticas, Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales e Inglés. (12 preguntas por cada área).

INCLUYE • Entrega de informe de resultados a nivel individual y grupal de forma digital. • Sugerencias pedagógicas y plan de mejoramiento. • Informe por componentes y competencias evaluadas en cada una de las áreas para docentes.

PRE - SABER 11° OEA (Institucional)

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Estructura Pre-Saber diseñada a medida. Preparación en las 5 áreas de la Prueba Saber. Test Vocacional y Orientación Vocacional. Enseñanza basada en problemas. 3 Simulacros presenciales. Docentes especialistas.

Actualizado Pertinente Alta Exigencia y Competitividad Óptimos Resultados

Capacitación y Actualización Docente en:

1. Capacitación A Maestros • Actualización en legislación educativa y estrategias de evaluación. • Construcción de pruebas por competencias tipo saber (icfes). • Planeación, enseñanza y evaluación por competencias. 2. Capacitación A Estudiantes • Capacitación OEA Pre - Saber 11° 3. Acompañamiento A Instituciones Educativas Y/O Secretarías De Educación • Diseño y reestructuración del PEI. • Adecuación de los manuales de convivencia a la luz de la ley. • Diseño a medida de textos de preparación para las pruebas saber. • Pedagogía, currículo, tendencias pedagógicas, evaluación y legislación educativa.

Teléfonos: (57)(4) 499 99 05 301 203 49 45 301 584 36 89 300 432 04 52

5°

http://www.v3wall.com/wallpaper/medium/1001/medium_20100119095601369560.jpg

PRUEBA 3

SERVICIOS EDUCATIVOS S.A.S IMPORTANTE Antes de empezar a responder, escuche cuidadosamente las instrucciones de la persona que entrega el material.

NO INICIE ESTA PRUEBA HASTA CUANDO SE LE INDIQUE.

En el siguiente cuadro encuentra las pruebas que va a resolver, el número de preguntas y el tiempo disponible para contestarlas.

PRUEBA

N° PREGUNTAS

Matemáticas Lenguaje Sociales y Ciudadanas Ciencias Naturales Inglés Total

24 24 24 24 24

120

TIEMPO

HORAS

Junto con este cuadernillo recibirá una hoja de respuestas.

Dirección: Carrera 9C # 44 E - 47 Barrio: Buenos Aires Medellín - Colombia

En la página siguiente encontrará las instrucciones. Lea detenidamente.

Teléfonos: (57)(4) 499 99 05 301 203 49 45 301 584 36 89 300 432 04 52 E-mail: oeaservicioseducativos@gmail.com www.oeaservicioseducativos.com

INSTRUCCIONES

COMPLETE THE FOLLOWING TEXT WITH THE APROPIATE WORD (Complete el siguiente texto utilizando la palabra adecuada).

1. Responda las preguntas rellenando completamente el óvalo con lápiz de mina negra #2. 2. Escriba su nombre y apellido en el espacio correspondiente en la hoja de respuestas. Si ya está marcada, verifique que corresponda a sus datos. 3. Escriba el nombre de su colegio en el espacio correspondiente en la hoja de respuestas. Si ya está marcada, verifique que correspondan los datos. 4. Las preguntas están repartidas por cinco áreas. Verifique que marque la respuesta con el

http://www.ecuavisa.com/sites/default/files/fotos/2015/03/23/mundial-brasil-2014.jpg

www.sernac.cl

número de la pregunta correspondiente.

6. Doble marcación anula la respuesta.

The World Cup 116 an international men’s 117 tournament at the level of world’s most important national teams. 118 sporting event is held every four years since 1930 in which 32 119 from different teams in the world are involved and in which Brazil and Germany 120 the most successful teams with five wins each.

7. Opción sin marcar se anula.

Pregunta 116:

5. NO rayar ningún código de barras. (Hacerlo, anula la prueba).

8. Hoja sin marcar NO se evalúa. SIGUE ESTAS INSTRUCCIONES PARA CONTESTAR EN LA HOJA DE RESPUESTAS.

A. are B. is C. were D. will Pregunta 117: A. basketball B. bowling C. soccer D. boxing Pregunta 118: A. This B. These C. It D. what

Pregunta 119: A. teams B. team C. group D. partner Pregunta 120: A. was B. is C. were D. would

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Página Final.

PRUEBA DE MATEMÁTICAS

COMPLETE EACH SENTENCE USING “TO BE” VERB (Complete cada frase usando el verbo To be). Pregunta 108: She _______ Mary. A. are B. is C. will D. aren´t Pregunta 109: They ______in the park yesterday. A. are

B. are not

C. were

D. is

C. are not

D. am

Pregunta 110: The puppy _____ small. A. is

B. are

Pregunta 111: I_____ Thirsty. A. is B. am C. are D. would CHOOSE THE RIGHT ANSWER ACCORDING TO THE PICTURE (Elige la respuesta correcta según la imagen).

Pregunta 112: The kids are____ in a park.

El siguiente gráfico está compuesto por 4 figuras, observe detenidamente cada una de ellas:

Pregunta 114: This girl is ____hot dogs.

A. eating. B. playing. C. sleeping. D. studyng.

A. cooking. B. washing. C. eating. D. selling.

https://img.scoop.it/0yqHxrwq

Pregunta 113: Lucy ____ feeling well.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 4 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.

FIGURA 1

FIGURA 2

http://cd1.dibujos.net/

Pregunta 115:The woman is _____her hair.

FIGURA 3 FIGURA 4 Pregunta 1: En la figura 4, la fracción que representa el área sombreada es:

A. 3/10 A. is not. B. are not. C. look. D. you not.

A. seeing. B. cleaning. C. cutting. D. brushing.

https://st.depositphotos.com/

previews.123rf.com

B. 1/2

C. 6/20

D. 4/10

Pregunta 2: En la figura 1, la fracción que representa el área sombreada es: A. 1/4

B. 2/5

C. 3/4

D. 1/5

Pregunta 3: De las figuras anteriores, la que tiene una MAYOR área sombreada, es: A. Figura 1.

B. Figura 2.

C. Figura 3.

D. Figura 4.

Pregunta 4: La fracción que corresponde a la parte sombreada del gráfico, es: A. 3/8

Continúe en la siguiente página...

B. 1/2

C. 6/20

D. 4/10 Continúe en la siguiente página...

RESPONDA LAS PREGUNTAS 5 Y 6 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN. Andrés hizo el siguiente dibujo en una hoja cuadriculada de su cuaderno en el descanso: 1 cm

CHOOSE THE PROFESSION ACCORDING TO THE PICTURE (Elige la profesión de acuerdo a la imágen).

Pregunta 102:

Pregunta 105:

A. Fireman. B. Doctor. C. Mechanic. D. Baker.

Pregunta 5: Si Andrés desea saber cuál es el perímetro de la puerta, la opción CORRECTA, es: A. 10 cm.

B. 12 cm. C. 14 cm.

D. 15 cm.

A. Police. B. Doctor. C. Carpenter. D. Vet.

Pregunta 103:

Pregunta 106:

Pregunta 6: En el dibujo, es CORRECTO afirmar que el área del pentágono, es: A. 17 cm2

B. 16 cm2

C. 15 cm2

D. 14 cm2

A. Engineer. B. Lawyer. C. Sculptor. D. Baker.

Pregunta 7: La profesora de grado quinto les pide a sus estudiantes escuchar atentamente la siguiente adivinanza:

A. Saleswoman. B. House wife. C. Waitress. D. Nurse.

¿Qué prisma tiene dos cuadrados grandes iguales y cuatro rectángulos pequeños? Algunos estudiantes respondieron lo siguiente: Alejandro: prisma triangular. Cristian: prisma rectangular. David: prisma pentagonal. Nelson: prisma cuadrangular.

Pregunta 104:

Pregunta 107:

¿Cuál de los estudiantes tiene la razón? A. Alejandro.

B. Cristian.

C. David.

D. Nelson.

Pregunta 8: A los empleados de OEA Servicios Educativos se les premia su puntualidad obsequiándoles una torta. A Cristian le corresponde el premio este mes y lo comparte con los demás empleados así: Alejo 1/4, Oscar 1/8, Norvey 2/16 y David 3/6.

A. Police. B. Architect. C. Seamstress. D. Pilot.

A. Astronaut B. Artist. C. Farmer. D. Fisherman.

¿A quién de ellos le correspondió la MAYOR parte? A. Alejo.

B. Oscar.

C. Norvey.

D. David.

Pregunta 9: ¿Cuál de las siguientes opciones es equivalente a 0.003 kilómetros? A. 1 m

B. 3 m

C. 30 m

D. 0,3 m Continúe en la siguiente página...

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PRUEBA DE INGLÉS

Pregunta 10: Si al dividir numerador y denominador de una fracción por un mismo número, se obtiene una fracción equivalente, entonces una fracción equivalente a 96 , es: 216 B. 21 C. 3 8 54

A. 4 9

D. 1 4

Pregunta 11: Un vendedor de autos nuevos quiere impresionar a sus clientes potenciales con la cantidad posible de las diferentes combinaciones de que dispone. Un modelo presenta tres tipos de motores, dos transmisiones, cuatro colores de carrocería y dos colores interiores. La cantidad de posibilidades de elección que existe respecto a estas cuatro opciones, es: A. 11 B. 48 C. 36 D. 24 Pregunta 12: El siguiente gráfico muestra cuadrados unitarios de 1 cm de longitud: ORGANIZE THE FOLLOWING SENTENCES CORRECTLY (Organice las siguientes oraciones de manera correcta.) Pregunta 97: Watching / are / we / a / movie A. We are watching a movie. B. Are we a movie watching. C. The movie we watching are. D. We watching are a movie.

¿Cuál será el área de un nuevo gráfico que se forma aumentando los lados en 1 cm? A. 24 cm²

Pregunta 98: Working / I / am / factory/ a / in

B. 30 cm²

C. 16 cm²

D. 20 cm²

Pregunta 13: Daniel, Andrés, Luisa y Juliana juegan lotería con tarjetas que contienen números de seis dígitos; en la primera ronda los niños sacaron las que se muestran a continuación:

A. Working in a Factory I am. B. In a Factoring working I am. C. Factoring working I am in a. D. I am working in a Factory. Pregunta 99: Cooking / Luisa / today / chicken / is

172345

247169

628793

751200

DANIEL

ANDRÉS

LUISA

JULIANA

¿A qué niño le tocó la tarjeta donde el 7 representa las decenas de mil?

A. Today is cooking Luisa chicken. B. Is today cooking Luisa chicken. C. Luisa is cooking chicken today. D. Luisa today chicken cooking is.

A. Luisa.

B. Andrés.

C. Daniel.

D. Juliana.

Pregunta 14: La siguiente figura es un polígono regular con tres lados iguales y tres ángulos internos congruentes entre sí:

Pregunta 100: Soccer / Playing / Peter / Michael / are / and A. Playing soccer Peter and Michael are. B. Peter and Michael are playing soccer. C. Are soccer playing Peter and Michael. D. Are Peter soccer playing and Michael. Pregunta 101: Running / Cat / The / Is A. Is running cat the. B. Cat running is the. C. Is running cat the. D. The cat is running.

¿Cómo se llama este polígono? A. Triángulo isósceles. C. Triángulo escaleno. B. Triángulo equilátero. D. Triángulo rectángulo.

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RESPONDA LAS PREGUNTAS 15 Y 16 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.

Pregunta 95: Cuando se queman juegos pirotécnicos a base de pólvora se producen luces de colores.

Alonso tiene que pintar una pared. En la mañana sólo pintó 1 de la pared. Por la tarde, pintó 3 los 2 del resto. 5 Pregunta 15: ¿Qué fracción de la pared le falta pintar? 1 2 1 B. C. 3 D. 15 5 4 8 Pregunta 16: Si Alonso necesita 35 litros para pintar el total de las paredes. ¿A cuántos decalitros equivalen estos litros de pintura? A.

A. 3,5 decalitros. B. 0,35 decalitros.

C. 35 decalitros. D. 0,035 decalitros.

Pregunta 17: La siguiente gráfica representa las calificaciones de español del grupo de 5C:

Estas luces se producen por A. un cambio químico de los componentes de la pólvora. B. un cambio físico de los componentes de la pólvora. C. la incidencia de la luz sobre los componentes de la pólvora. D. la mezcla del aire con los componentes de la pólvora. Pregunta 96: Marcos el capitan del equipo de baloncesto de su colegio sufrió una caída en un entrenamiento, ocasionándose una herida abierta, la cual está expuesta a infecciones:

¿Cuál es el promedio general del grupo 5C? A. 6,47

B. 6,57 C. 6,35 D. 4,73

Pregunta 18: Cristian ubicó las siguientes coordenadas en el plano cartesiano, A=(2,5), B=(4,2), C=(7,2) y D=(9,5)

Y 8 7 6 5 4 3 2 1 0

https://us.123rf.com/450wm/iimages/iimages1603}

Las células que se encuentran en la sangre encargadas de combatir los microorganismos patógenos que infectan a Diana, se llaman:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A. Glóbulos rojos. B. Plaquetas. C. Glóbulos blancos. D. Neuronas.

La figura geométrica que se forma si se unen los puntos AB, BC, CD y DA, es un A. rombo.

B. trapecio.

C. cuadrado.

D. romboide. Continúe en la siguiente página...

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Pregunta 93: Nuestra profesora quiere saber: ¿Quién es el estudiante más fuerte?. Para ello, pide a cinco estudiantes que empujen cajas y registra el tiempo que cada uno tarda en recorrer cinco metros. El resultado del experimento lo organizó en la siguiente tabla que muestra el tiempo empleado por cada niño a medida que aumenta el número de cajas:

Estudiante Lucho Daniel Manuel José Miguel

Tiempo empleado en Tiempo empleado en Tiempo empleado en mover 2 cajas (seg) mover 3 cajas (seg) mover 4 cajas (seg) 20 25 28 30 30

25 30 33 35 35

RESPONDA LAS PREGUNTAS 19 A 21 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN. El siguiente diagrama de Venn nos muestra los resultados de una encuesta realizada a varias personas, donde se les preguntó si tomaban té o café. Las cantidades que aparecen se refieren a las cantidades de personas que respondieron a la pregunta en las diversas formas posibles: solamente té, té y café, solamente café, ninguna de las dos bebidas.

30 35 38 38 40

Luego, la profesora les pide que empujen cinco cajas. De acuerdo con la información anterior, se puede esperar que el tiempo empleado por el grupo de niños para mover las cajas esté entre A. 40 y 50 segundos. B. 35 y 45 segundos. C. 20 y 40 segundos. D. 25 y 35 segundos.

Pregunta 19: ¿Cuántas personas tomaban té?

Pregunta 94: Dos insectos machos A y B de una misma especie desean aparearse con una hembra, para lo cual se desplazan a lo largo de caminos como lo indica la siguiente figura:

A. 9 personas. B. 6 personas. C. 4 personas. Pregunta 20: ¿Cuántas personas tomaban café?

D. 1 persona.

A. 6 personas.

D. 9 personas.

B. 4 personas.

C. 2 personas.

Pregunta 21: ¿Cuántas personas tomaban té y café?

A. 6 personas.

B. 2 personas.

C. 9 personas.

D. 4 personas.

Pregunta 22: La profesora de arte tiene tres grupos de clases con 45, 36 y 27 estudiantes, respectivamente. Desea dividir las secciones en subgrupos con la misma cantidad de estudiantes para luego distribuir los materiales. ¿Cuál es la cantidad MÁXIMA de estudiantes que puede haber en cada subgrupo? A. 3 estudiantes.

B. 9 estudiantes.

C. 6 estudiantes.

D. 5 estudiantes.

Pregunta 23: Tres estudiantes del grado quinto se encuentran con frecuencia en la cancha del colegio para jugar fútbol. El primero va cada 3 días, el segundo cada 4 días y el tercero cada 6 días. ¿A los cuántos días estarán nuevamente juntos en la cancha del colegio?: A. 12 días. El macho A logra aparearse debido a que A. prefiere el camino más corto para llegar a la hembra. B. prefiere olores que desprenden y emiten las hembras. C. prefiere aparearse con las hembras más cercanas. D. las hembras prefieren machos capaces de recorrer distancias largas.

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B. 36 días.

C. 24 días.

D. 18 días.

Pregunta 24: Don Carlos realizó un viaje en tren durante tres días; el tren recorría 624 kilómetros en 24 horas. ¿Cuántos kilómetros recorrió el tren en 3 horas? A. 78 Km.

B. 68 Km.

C. 52 Km.

D. 26 Km. Continúe en la siguiente página...

PRUEBA DE LENGUAJE

Pregunta 92: La lluvia afecta el nivel de agua en un embalse, el cual se mide en metros de profundidad.

Profundidad en metros

La siguiente gráfica muestra el nivel de agua de los embalses X y Y en enero:

https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/736x/03/e9/a9/03e9a99309f76633794a9cfa1301404e--illustration-kids-illustration-styles.jpg

RESPONDA LAS PREGUNTAS 25 A 31 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO.

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5 0 X

Embalse

15 10 5 0 X

Embalse

Profundidad en metros

30 25 20 15 10 5 0 X

Embalse

Profundidad en metros

3. Después de vestirse, Carlos se sentó en las escaleras frente a la puerta de entrada esperando que se abriera para que todas sus dudas quedaran aclaradas. Carlos tenía la mirada pegada al gran reloj que colgaba en la pared. Por más que quería que los minutos pasaran rápidamente, éstos marchaban a paso de tortuga. Empezó a inquietarle el pensamiento de que el regreso de sus padres con el misterioso personaje se hubiera aplazado. De repente, sonó el teléfono. Carlos contestó muy nervioso pensando que esa llamada simplemente confirmaría su preocupación. Al levantar el teléfono escuchó la voz de su madre, quien le dijo que pronto llegarían. ¡Qué alivio! Ya no quedaba mucho tiempo de espera.

A. Profundidad en metros

2. Hacía un par de años, Carlos había empezado a quejarse de que se sentía muy solo y aburrido en casa. Constantemente invitaba a sus amigos a pasar la noche o el fin de semana para sentirse acompañado. Por ésto, habían hecho el viaje que sería la solución al problema.

http://2.bp.blogspot.com

1. Esa mañana inolvidable los rayos del sol entraron por la ventana quitándole a Carlos el sueño de inmediato. Sus padres habían viajado hasta la costa a buscar a quien ahora Carlos esperaba ansiosamente. Él había tenido que pasar la noche en casa de su abuela hasta que regresaran sus padres con el nuevo miembro de la familia. ¿Cómo sería? ¿Le gustaría jugar con él? Éstas y más preguntas rondaban por la mente de Carlos.

Si durante el año llueve constantemente sobre el embalse X y no llueve sobre el embalse Y, la gráfica que MEJOR representa los niveles de agua en los embalses en diciembre, es:

Profundidad en metros

EL NUEVO MIEMBRO DE LA FAMILIA

30 25 20 15 10 5 0 X

Embalse

D. 29

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Pregunta 90: Juan Diego despertó una mañana con mucha diarrea y vómito y le diagnosticaron amibiasis.

4. Los quince minutos de espera fueron una eternidad para Carlos. De tanto pensar e imaginarse cosas, ya se estaba quedando dormido en las escaleras. En el momento menos pensado, se abrió la puerta. El nuevo miembro de la familia pegó un brinco y se abalanzó sobre Carlos mostrándole su cariño, sin dejarlo ponerse de pie. Carlos a su vez, estaba tan feliz que no dejaba de abrazarlo. Era tal y como él lo quería: grande, negro y de inmensos ojos marró n. Inmediatamente se supo que esta amistad duraría para el resto de sus vidas y se sintió el amor mutuo que los dos se llegarían a tener. Era el perro labrador más hermoso que en su vida había visto. Anónimo

Pregunta 25: De acuerdo con la frase subrayada en el párrafo 3: “Por más que quería que los minutos pasaran rápidamente, éstos marchaban a paso de tortuga”, quiere decir que A. a Carlos le parecía que el tiempo pasaba más lento de lo normal. B. el reloj que tenía la abuela de Carlos estaba dañado. C. los padres de Carlos se tardaron más de quince minutos. D. el reloj de la abuela de Carlos tenía forma de tortuga. Pregunta 26: En el párrafo 3, la palabra aplazado significa sumedico.com

Para evitar que Juan contagie su enfermedad a sus compañeros de clase, su mamá le recomendó que A. se lavara las manos después de entrar al baño. B. comiera muchas frutas y verduras. C. se bañara bien antes de ir a estudiar. D. tomara muchos líquidos.

A. perdido. C. arrepentido. B. atrasado. D. olvidado. Pregunta 27: ¿Qué palabras del párrafo 4, ayudan al lector a entender el significado de la palabra abalanzó? A.…abrió la puerta. C.…pegó un brinco… B.… Carlos mostrándole… D.…ponerse de pie.

Pregunta 91: Camila estaba en un bosque y se dio cuenta de que los árboles más bajitos tenían las hojas más grandes que los árboles altos.

Pregunta 28: ¿Cuál de las siguientes oraciones del texto corresponde a una opinión? A. Constantemente invitaba a sus amigos a pasar la noche… B.… ya se estaba quedando dormido en las escaleras. C. El nuevo miembro de la familia pegó un brinco… D. Era el perro labrador más hermoso que en su vida había visto. Pregunta 29: ¿Cuál de estos anuncios convenció MEJOR a los papás de Carlos para comprarle un perro a su hijo? A. Venta de perros labradores. Tenemos animales de muchas razas a un precio especial. ¡Visítanos! B. Venta de perros labradores. Los perros labradores son muy obedientes y a los niños les encantan. ¡Compra uno! C. Venta de perros labradores. Si quieres un perrito, ¡ven a verlos! ¡Te encantarán! D. Venta de perros labradores. Labradores de todos los tamaños y colores ¡Llévate uno! Pregunta 30: El autor escribió esta historia PROBABLEMENTE para

Una de las razones por la cual los árboles más bajitos tienen las hojas grandes es porque A. las hojas los protegen de los depredadores. B. así pueden producir más sombra. C. necesitan más superficie para captar la poca luz que les llega. D. pueden absorber más agua para fabricar su alimento.

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A. informar al lector por qué un niño se siente solo. B. explicar al lector que todos los niños deben tener un perro. C. entretener al lector con una historia sobre el primer encuentro de un niño con su perro. D. convencer al lector de que los labradores de color negro son muy bonitos. Pregunta 31: Teniendo en cuenta el propósito del texto, este puede considerarse A. un cuento. B. una fábula.

C. una biografía. D. un ensayo.

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RESPONDA LAS PREGUNTAS 32 A 37 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE CARTA.

Pregunta 88: El río que atraviesa un municipio mantiene una población de peces que varía de acuerdo con la temporada del año, como se muestra en la gráfica:

San Antonio de Prado, Medellín, 14 de diciembre de 2014.

Número de peces

(1) Querido señor Año Nuevo: (2) Ayer estuviera recordando el tiempo que pasé con su compañero Año Viejo y me di cuenta que tuvimos momentos muy especiales. (3) Año Viejo me permitió conocer nuevos compañeros de clase.

800 700 600

(4) Ahora tengo muchos amigos. (5) También el señor Año Viejo me ha permitido disfrutar de muchos regalos. (6) Recuerdo mis vacaciones y mi bicicleta.

500

(7) Señor Año Nuevo, hoy me encuentro muy triste porque faltan unas horas para que se vaya el señor Año Viejo. (8) Yo fui muy feliz con él y espero que con usted también me vaya bien. (9) Por eso, para empezar quiero pedirle unos cuantos favores:

300

(10) Primero quiero poder estar más tiempo con mi gatita. (11) Lo segundo que quiero hacer es prepararme para el concurso de ortografía en la escuela. (12) Con el señor Año Viejo estuve a punto de ganarlo, pero no lo logré. (13) Y por último, a mí me gustaría recibir y ahorrar suficiente dinero en mi cumpleaños para comprarme unos patines nuevos. (14) Estoy seguro que podremos hacer éstas y muchísimas cosas más. (15) Sólo contamos con 365 días para ser los mejores amigos. (16) Con cariño, Omar Pregunta 32: ¿Qué parte importante le hace falta a la carta anterior?

400

200 100 0 Enero

Febrero

Marzo

Abril

Mayo

Junio

Julio

Agosto

Septiembre Octubre

Noviembre Diciembre

De acuerdo con la gráfica, la MEJOR temporada para pescar es entre A. Enero - marzo. B. Julio - septiembre. C. Abril - junio. D. Febrero - abril. Pregunta 89: Juan tiene una mezcla de agua y arena. En la clase dispone de los siguientes métodos de separación de mezclas:

A. La fecha. B. La despedida. C. El saludo. D. La firma. Pregunta 33: Luego de leer la carta, te das cuenta de que hay un error de concordancia en la oración (2). La palabra que debes corregir, es: A. recordando porque en este caso es recordaría. B. estuviera porque en este caso es estuve. C. recordando porque en este caso es recordaría. D. tuvimos porque en este caso es tenemos. Pregunta 34: Observe las siguientes preguntas que escribe el profesor en el tablero: 1. ¿Quién? Omar 2. ¿Qué? Le escribe al Año Nuevo 3. ¿Cuándo? Minutos antes de que se acabara el Año Viejo 4. ¿Por qué? ?

Filtración

Decantación

La oración que responde a la pregunta 4, es:

El método que MEJOR separa la arena, es la

A. El Año Viejo no le gustó tanto y quiere que el Nuevo sea mejor. B. Está aburrido y no tiene nada más que hacer porque todos están durmiendo. C. Quiere tener más amigos en el Año Nuevo que en el Viejo. D. Quiere que el Año Nuevo sea tan bueno como el Viejo.

A. decantación, porque las partículas de arena se depositan en el fondo del recipiente. B. filtración, porque tanto la arena como el agua pasan a través del papel filtro. C. filtración, porque la arena queda en el filtro y el agua pasa a través de éste. D. decantación, porque el agua se puede retirar fácilmente trasvasando la mezcla.

Continúe en la siguiente página...

Pregunta 85: Cuando Lucas camina alrededor del lago, cuenta las plantas que va observando y registra lo siguiente: Nombre de la planta

Número de plantas

Palmera Pino Maíz Girasol

10 7 19 5

Con los datos de la tabla, ¿cuál de las siguientes preguntas puede contestar Lucas? A. ¿Cuáles plantas crecen más rápido cerca del lago? B. ¿Cómo se nutren las plantas cerca del lago? C. ¿Qué tipo de planta es más abundante cerca del lago? D. ¿Qué tipo de planta hay cerca del lago? Pregunta 86: Fernando quiere reciclar la basura que produce su colegio.

Pregunta 35: De acuerdo con la oración (7): “Señor Año Nuevo, hoy me encuentro muy triste porque faltan unas horas para que se vaya el señor Año Viejo”, la palabra subrayada es un A. sustantivo. B. adjetivo. C. preposición. D. verbo. Pregunta 36: En la oración (8), subrayada en la carta: “Yo fui muy feliz con él y espero que con usted también me vaya bien”, el núcleo del sujeto en la oración es la palabra A. Yo. B. fui. C. feliz. D. espero. Pregunta 37: ¿Cuál sería la MEJOR manera de volver a escribir la oración 10: “Primero quiero poder estar más tiempo con mi gatita”? A. Primero quiero poder estar más tiempo con mi gatita: B. ¡Primero quiero poder estar más tiempo con mi gatita! C. Primero quiero poder estar más tiempo con mi gatita; D. Primero quiero poder estar más tiempo con mi gatita. RESPONDA LAS PREGUNTAS 38 Y 39 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE TIRA COMICA. CHIRIPA, OCÚLTATE BIEN Y AVERIGUA ¡ RECUERDA QUE ES CUÁNTOS GUERROS TENEMOS

http://www.lavozdevalpo.com

La MEJOR forma de reciclar la basura que produce el colegio es separándola

¿ POR QUÉ SE ME ANTOJARÍA REPENTINAMENTE EL QUESO?

EL MOMENTO DE DEMOSTRAR SI ERES HOMBRE O RATÓN !

A. de acuerdo con el tamaño. B. según la función que cumple. C. en materiales renovables y no renovables. D. de acuerdo con el material del que está hecha. Pregunta 87: ¿Cuáles de los siguientes elementos químicos sirven para obtener sal de cocina, mediante una reacción química?

Número 1 2 3 4 5 6

Elementos químicos Flúor

A. Chiripa presiente que tiene miedo. B. Olafo no sabe quién es Chiripa. C. Olafo deja todas las responsabilidades en Chiripa. D. La batalla se perderá irremediablemente.

Cloro Sodio Azufre

Pregunta 39: La expresión: ¡Recuerda que es el momento de demostrar si eres hombre o ratón!, significa:

Oxigeno Hidrogeno

A. Los hombres son como ratones. B. Los valientes son hombres, los cobardes son ratones. C. Sólo es una frase sin significado. D. A Olafo le gusta hablar con metáforas

A. 1 y 3 B. 2 y 3 C. 3 y 4 D. 5 y 6

Pregunta 38: De acuerdo con la tira cómica, se puede concluir que:

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RESPONDA LAS PREGUNTAS 40 A 44 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE CARTA. Medellín, Colombia.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 82 Y 83 DE ACUERDO CON LAS SIGUIENTES CADENAS ALIMENTICIAS.

CADENA ALIMENTICIA 1

(1) Querido Juanito

Pasto

CADENA ALIMENTICIA 2

Ratón

(2) Debe parecerte extraño recibir esta carta por el correo regular. (3) Pero quise escribirte esta carta porque siempre que hablamos por Internet, sólo hablamos de las cosas que se nos ocurren en el momento. (4) Esta vez teniendo algo importante que contarte. (5) ¿Recuerdas que hace dos años, cuando tu tía vino a Colombia, me enviaste una semilla de palma de coco? (6) Pues bien, decidí sembrarla. (7) Pero como tú sabes, el clima de mi ciudad es muy frio. (8) La palmita comenzó a crecer, pero se estaba secando. (9) De pronto, cerca de la palma fue naciendo una plantita que se fue enredando en su tronco. (10) La enredadera se convirtió en el abrigo de la palma, y la palma se convirtió en el medio para que la enredadera alcanzara su esplendor. (11) Desde entonces, las dos viven muy felices. (12) Tomaba algunas fotografías para que veas esa maravilla. (13) A las personas de acá se les hace rarísimo ver una palma puertorriqueña en pleno jardín bogotano. (14) Pero más se sorprenden cuando les explico que estas dos amigas se han unido para hacerse un favor la una a la otra. (15) Creo que éste es el mejor símbolo de nuestra amistad. (16) Realmente espero que cuando crezcamos no nos olvidemos el uno del otro. (17) Aunque seamos de lugares tan distintos, ya sabes que cuentas conmigo para lo que necesites.

Rebeco

Pasto

Aguilucho

Lobo Culebra Pregunta 82: Según estas dos cadenas, si desapareciera el pasto se esperaría que:

(18) Con aprecio sincero,

A. Las poblaciones de ratones y rebecos disminuyan. B. Las poblaciones de todas las especies mueran. C. Las poblaciones de lobos y aguiluchos aumenten. D. Las poblaciones de lobos y culebras disminuyan.

(19) Felipe

Pregunta 83: El nivel trófico que ocupa el pasto y el rebeco son, respectivamente:

Pregunta 40: ¿Cuál es la MEJOR manera de volver a escribir el saludo de la carta? A. “Querido Juanito” B. Querido Juanito: C. Querido Juanito, D. ¡Querido Juanito! Pregunta 41: En la oración (2) de la carta, la palabra por se utiliza como

A. Consumidor secundario y productor. B. Consumidor primario y productor. C. Consumidor primario y consumidor secundario. D. Productor y consumidor primario. Pregunta 84: Juanita ha notado que cuando la leche tiene azúcar hierve más rápido. Ella dice esto porque hizo un experimento en el cual hirvió leche con diferentes concentraciones de azúcar.

A. sujeto. B. preposición. C. adjetivo. D. verbo. Pregunta 42: Después de leer la carta te das cuenta que hay algunos errores, de concordancia o de ortografía en la oración (4) y se debe A. cambiar la palabra “teniendo” por “tengo”. B. añadir una coma después de importante. C. añadir signos de interrogación. D. cambiar la palabra “vez” por “ves”.

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Pregunta 43: En la oración (7) se debe

¿Qué debería hacer Juanita para que el profesor decida si su conclusión es CORRECTA?

A. agregar comillas al principio y al final de la oración. B. cambiar la palabra “sabes” por “sabiendo”. C. cambiar la palabra “frio” por “frío”. D. cambiar la palabra “tú” por “tu”.

A. Comunicar la temperatura inicial y final de la leche con y sin azúcar. B. Elaborar una gráfica que muestre las diferentes concentraciones de azúcar en la leche. C. Comunicar la temperatura a la cual hierve la leche con y sin azúcar. D. Elaborar un diagrama con todos los pasos y resultados de su experimento.

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Pregunta 80: Todo ecosistema está formado por factores biótico, abióticos y las relaciones entre ellos. De los siguientes factores de un ecosistema, ¿cuáles son bióticos?

Pregunta 44: En la oración (12) se debe A. cambiar la palabra “Tomaba” por “He tomado”. B. cambiar la palabra “fotografías” por “fotografias”. C. añadir comillas al principio y al final de la oración. D. cambiar la palabra “maravilla” por “marabilla”. RESPONDA LAS PREGUNTAS 45 A 48 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO. Desde tiempos del Virreinato, algunos norteamericanos obtuvieron permiso para instalarse en Texas, que era parte de la Nueva España. Después de la independencia, continuaron llegando colonos estadounidenses y, con el tiempo, llegaron a ser más que los mexicanos.

Tenían costumbres diferentes, hablaban inglés y no querían vivir sujetos a las leyes ni a los impuestos de México. Por ello, en 1835, muchos buscaron separarse de México. Antonio López de Santa Anna marchó al norte para someterlos. Pero mientras acampaba a orillas del río San Jacinto, los texanos lo sorprendieron y lo tomaron prisionero. Entonces, para recobrar la libertad hizo un pacto con el jefe de los texanos y reconoció la independencia de Texas. Luego, otro problema surgió: Francia reclamó el pago de daños ocasionados a ciudadanos franceses durante algunas revueltas ocurridas en México. Muchas de las deudas eran exageradas; por ejemplo, un pastelero francés de Puebla reclamaba los pasteles perdidos en un motín.

Pregunta 81: El método MÁS apropiado para separar una mezcla heterogénea como el agua y el aceite, es:

México quería pagar pero no tenía dinero. Entonces los franceses cañonearon Veracruz en 1838. En estos combates Santa Anna fue herido y perdió una pierna. No había dinero para pagar ni para organizar la defensa, por lo que México tuvo que solicitar nuevos préstamos y pagó a Francia una cantidad injusta y exagerada. Pregunta 45: ¿Cuál de los siguientes títulos es el MÁS adecuado para el texto? A. Continúan los problemas después de la independencia. B. La independencia de Texas y el conflicto con los franceses. C. Por culpa de un pastelero. D. La invasión Norteamericana y el ataque de los franceses. Pregunta 46: Teniendo en cuenta el propósito del texto, este puede considerarse

A. Decantación

C. Tamizado

A. un boletín informativo. B. una reseña. C. una descripción. D. un relato histórico. Pregunta 47: Las palabras resaltadas en el texto anterior reciben el nombre de: A. Adjetivos calificativos. B. Adverbios de tiempo. C. Pronombres demostrativos. D. Artículos. Pregunta 48: En este tipo de texto, por su función, las expresiones que aparecen subrayadas: desde, después, entonces, luego, reciben el nombre de:

B. Destilación

D. Filtración 24

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A. Conectores temporales. B. Conectores lógicos. C. Fechas importantes. D. Conectores auxiliares.

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PRUEBA DE SOCIALES Y CIUDADANAS

Pregunta 78: Una vez formados los gametos y para que se produzca un nuevo ser, es necesario que el óvulo y el espermatozoide se junten y se fusionen. A este proceso de le denomina fecundación. La fecundación humana es interna, es decir se produce dentro del cuerpo de la mujer, concretamente en las trompas de Falopio.

CÉLULA

NOMBRE

Óvulo

Espermatozoide

http://2.bp.blogspot.com/-UiG_qXHB2yw/U43t9Lx6uPI/AAAAAAAAACI/g7l5qYeVQpQ/s1600

Si un organismo al nacer presenta 48 cromosomas, cada progenitor en la fecundación aportó:

Pregunta 49: Un eclipse es un fenómeno que ocurre cuando un objeto bloquea parte o toda la luz de otro. Ocurre cuando el Sol, la Tierra y la Luna están alineados El maestro les presentó a las alumnas el siguiente dibujo:

http://astrogea.org

Les preguntó a las alumnas qué tipo de eclipse es, algunas niñas respondieron: Luisa: Eclipse lunar. Andrea: Eclipse terrestre. Rosa: Eclipse total de sol. Claudia: Eclipse parcial de sol.

Pregunta 79: La mayoría de los reptiles regulan su temperatura corporal de acuerdo a la temperatura del ambiente por lo que la producción de calor es bajo y su metabolismo lento, mientras que en los mamíferos no dependen de la temperatura ambiental.

¿Qué niña tiene la razón?

De acuerdo a esta diferencia, es CORRECTO pensar que los

A. Claudia. B. Luisa. C. Andrea. D. Rosa.

A. mamíferos presentan más mitocondrias que los reptiles. B. reptiles presentan más mitocondrias que los mamíferos. C. mamíferos y los reptiles tienen la misma cantidad de mitocondrias. D. mamíferos y los reptiles no presentan mitocondrias.

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RESPONDA LAS PREGUNTAS 75 Y 76 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE IMAGEN.

Antonio

Guisantes

Sara

RESPONDA LAS PREGUNTAS 50 Y 51 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN. La Tierra está inclinada unos 23.5 grados, esto significa que algunas veces el hemisferio norte se encuentra inclinado hacia el Sol, y otras, en dirección opuesta.

Garbanzos Alcohol Agua http://2.bp.blogspot.com

Pregunta 75: La naturaleza está llena de materia homogénea que puede ser: sustancias puras o soluciones, y materia heterogénea que son mezclas en donde se diferencian sus componentes. Teniendo en cuenta la imagen se puede decir que quién prepara una solución, es: A. Sara. B. Antonio.

C. Sara y Antonio. D. Ni Sara ni Antonio.

Pregunta 50: La inclinación del eje terrestre provoca que la A. iluminación sobre la superficie sea desigual. B. Tierra se divida en dos hemisferios. C. sucesión de los días y las noches. D. división de hemisferios y zonas térmicas.

Pregunta 76: ¿Qué tipo de mezcla es la que prepara Antonio?

Pregunta 51: ¿Por qué mientras el 21 de marzo en el hemisferio norte es primavera, en el sur es otoño?

A. Mezcla homogénea. B. Mezcla heterogénea.

A. La luz del Sol no es equilibrada en ambos hemisferios. B. El movimiento de traslación origina las estaciones del año. C. El movimiento de rotación permite la sucesión del día y la noche. D. La luz del Sol recae en el norte debido a la inclinación de la Tierra.

C. Sustancia pura. D. Solución.

Pregunta 77: El profesor de ciencias muestra a sus estudiantes los siguientes 2 montajes realizados con 4 esferas metálicas con carga eléctrica positiva o negativa:

Pregunta 52: Javier vive en la ciudad de Manizales, él es un ingeniero agrónomo que siempre destacó como estudiante y obtuvo su título con las más altas calificaciones, pero no encuentra trabajo a pesar de ser un excelente profesional. ¿Por qué Javier NO encuentra empleo?

A. Por el desempleo. B. Por la falta de vigilancia. C. Por la falta de preparación. D. Porque su apariencia no es agradable. Pregunta 53: La familia de Catalina va a salir de paseo, pero aún no sabe a dónde; ya que tienen tres opciones para elegir. Hoy en la noche se van a reunir para tomar una decisión.

De acuerdo con lo observado, es CORRECTO afirmar que en el montaje

De acuerdo con la información anterior, en casa de Catalina se vive en

A. 1, las esferas tiene cargas eléctricas opuestas. B. 2, las esferas tiene cargas eléctricas positivas. C. 1, las esferas tiene cargas eléctricas negativas. D. 2, las esferas tienen cargas eléctricas iguales.

A. dictadura porque los padres deciden. B. autocracia porque el papá define. C. democracia porque todos toman la decisión. D. matriarcado porque la mamá decide.

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RESPONDA LAS PREGUNTAS 54 A 56 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.

PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES

La región Andina es una región natural de Colombia conformada por la porción del territorio surcado por tres ramales septentrionales de los Andes. Las cordilleras Occidental, Central y Oriental cruzan el país con dirección suroccidente al nororiente entre las fronteras con Ecuador y Venezuela. Las cordilleras dan lugar a numerosos valles, cañones, mesetas y un sistema fluvial cuyos principales ríos son el Cauca y el Magdalena. La población tiene 34.419.398 habitantes, es la zona más poblada y económicamente más activa del país

http://2.bp.blogspot.com/-63NjcS6EuMk/TehLTpTCafI/AAAAAAAAAkE/W3kztMb6K3Q/s1600/lupaas.jpg

RESPONDA LAS PREGUNTAS 73 Y 74 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE ESQUEMA. CICLO DEL AGUA

Condensación

Precipitación

Evaporación

http://galeon.hispavista.com/laregionandinacol/img/Randina.jpg

Pregunta 54: El maestro preguntó a los alumnos ¿Cuál es la razón del progreso y extensión de la agricultura en la región Andina?. Algunos estudiantes respondieron:

Recolección

Miriam: A los sistemas de riego que se utilizaron. Minerva: A la gran variedad de vegetales silvestres. Martín: A los instrumentos fabricados para labrar la tierra. Macario: A los diferentes pisos térmicos.

https://i0.wp.com/webdelmaestro.com/wp-content/uploads/2016/11/ciclo-del-agua-primaria.jpg

Pregunta 73: De los cuatro fenómenos observados en el ciclo del agua, ¿cuáles NO son cambios de estado de la materia?

¿Qué niño tiene la razón? A. Minerva.

B. Macário.

C. Miriam.

D. Martín.

Pregunta 55: En la clase de Ciencias Sociales, el maestro les dijo a sus alumnos, que las actividades económicas primarias consisten en la producción o extracción directa de bienes de la naturaleza, y que en nuestro país se han especializado en la región Andina. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una actividad económica primaria? A. María vende muebles. B. Juan transporta ropa.

C. Manuel tiene una finca lechera. D. Joaquín hace pan.

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A. Evaporación y precipitación. B. Condensación y recolección. C. Precipitación y recolección. D. Evaporación y condensación. Pregunta 74: El orden CORRECTO en la formación de una nube en el ciclo del agua, es: A. Precipitación, recolección y evaporación. B. Precipitación, recolección y condensación. C. Precipitación, condensación y evaporación. D. Recolección, precipitación, y evaporación.

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RESPONDA LAS PREGUNTAS 69 A 71 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN. Hace dos semanas, y casi al mismo tiempo que el Fondo Mundial para la Naturaleza señaló que los cerca de 7.200 millones de humanos que habitan la Tierra se gastan un planeta y medio al año para sostenerse, un estudio en Science lanzó una advertencia: a fines de este siglo la población llegará a los 11 mil millones, 2 mil millones más que lo estimado hasta ahora. Adrian Raftery, profesor de estadística y sociología en la Universidad de Washington y coautor de la investigación, explicó que el consenso era que la población crecería hasta los 9 mil millones y la cifra se estabilizaría o probablemente disminuiría. El tema inquieta y preocupa a quienes hacen seguimiento al agotamiento de los recursos planetarios. Uno de ellos es Camilo Mora, Ph. D. e investigador de la Universidad de Hawai, quien advierte, literalmente, que “ya no hay cama para tanta gente”. “Un estudio hecho por mi grupo, y publicado en el 2011, sugiere que a niveles de consumo óptimo necesitaríamos 27 planetas Tierra para compensar el consumo de recursos de la población humana al 2050”, dice Mora. http://www.eltiempo.com/estilo-de-vida/gente/alarma-por-sobrepoblacion-al-final-del-siglo-xxi

Pregunta 69: La densidad de la población es un indicador que permite, de manera aproximada A. indicar cuantos barrios tiene un Municipio. B. determinar la variedad de la flora de una región. C. medir la ocupación que la población hace del territorio. D. medir la superficie que tienen las provincias de un determinado país. Pregunta 70: A medida que crece la población, hay un impacto mayor y negativo sobre el medio ambiente, ¿cuál de las siguientes opciones NO es una consecuencia de este impacto? A. Deforestación y quema de zonas boscosas. B. Deterioro ambiental en todos los sentidos. C. Crecimiento del uso del suelo agrícola. D. Contaminación atmosférica y del suelo. Pregunta 71: Para detener los efectos de la construcción indiscriminada y sin control en las grandes ciudades de Colombia, el gobierno debería: A. Crear leyes ambientales y hacerlas respetar. B. Darle más tierras de uso agrícola a los constructores. C. Trasladar las urbanizaciones cerca a las áreas boscosas. D. Canalizar las diferentes aguas para posibilitar su aprovechamiento. Pregunta 72: Los estudiantes de grado 5° conversan con su profesor sobre la importancia de educarse y prepararse para el futuro. Carlos, un estudiante, les cuenta que conoce a un niño que trabaja en la calle y es maltratado sin justificación. De acuerdo con la situación anterior, el procedimiento para garantizar los derechos del niño, es: A. Exponer el caso ante un comisario de familia, quien debe velar por los derechos de niños y niñas. B. Acudir al personero del colegio y, a través de éste, hacer llegar una queja formal al rector. C. Exponer el caso ante la policía para que arresten a los papás. D. Buscar al niño para conversar con él.

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Pregunta 56: La maestra Cecilia comentó a los alumnos que los campesinos de la región Andina deben cuidar la fertilidad de sus tierras. Que se les debe brindar más apoyo para mejorar la calidad de los cultivos y se deben incrementar la cantidad y calidad de los servicios en las zonas rurales para: A. Incrementar la emigración a las ciudades. B. Evitar la inmigración a las zonas rurales. C. Incrementar el empleo en las ciudades. D. Evitar la emigración a las ciudades. Pregunta 57: Martha y César se hicieron novios hace un mes. Cada vez que Martha no llega a tiempo a su cita por estar con sus amigas, César se molesta mucho y la jalonea del brazo. De acuerdo con la información anterior, ¿qué tipo de abuso existe? A. Abuso físico. B. Abuso sexual. C. Abuso psicológico. D. No hay abuso. Pregunta 58: El movimiento de rotación es aquél en que la tierra gira sobre su propio eje con una duración de 24 horas. ¿Cuál de las siguientes opciones nos muestra dos ejemplos de lo que ocurriría si la Tierra NO girara sobre sí misma? A. El día y la noche durarían lo mismo y no habría estaciones del año. B. La temperatura sería la misma en todo el planeta y no habría noches. C. La Tierra sería completamente redonda y los días serían más cortos. D. El día y la noche serían inamovibles y no habría circulación de los vientos. Pregunta 59: Un partido político es un elemento fundamental a la hora de hacer y de organizar la vida política de un país, porque el mismo se encargará de reclutar candidatos que ocupen oportunamente cargos gubernamentales o bien escaños legislativos, organizar la labor legislativa, articular y agregan preferencias y disidencias a los ciudadanos, forma gobiernos, establecer acuerdos legislativos en orden a promover leyes que resultan fundamentales para la vida en comunidad, entre las principales cuestiones. Con el fin de evitar el exceso de poder de los partidos políticos que dominan en forma transitoria los diferentes órganos del Estado, existe en el sistema político colombiano: A. La división de poderes. B. La estructura de una república federal. C. Un sistema de gobierno presidencialista. D. Opciones de participación popular como el referendo. Pregunta 60: Un sindicato consiste en una asociación de miembros de una misma industria que se unen para poder negociar de manera más eficiente lo relativo a su salario, horas a trabajar y condiciones laborales en general. El sindicato al que pertenece el papá de Daniel desea intervenir antes de que se inicie la huelga, ya que algunas de sus funciones son: A. Hostigar y pactar. B. Hostigar y separar. C. Negociar y pactar. D. Negociar y separar.

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RESPONDA LAS PREGUNTAS 61 A 64 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 65 Y 66 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.

Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos. La contaminación ambiental es también la incorporación a los cuerpos receptores de sustancias sólidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del público. Pregunta 61: La maestra de Andrés, les explicaba que algunas de las actividades que hacemos a diario son fuente de contaminación. Después les pidió que elaboraran un listado de cosas que provocan contaminación. ¿Qué opción puede elegir Andrés para hacer su lista?

http://sprites.comohacerpara.com/img/01095-cuidar-capa-ozono.jpg

Fina parte de la atmósfera que se crea cuando los rayos ultravioleta emitidos por el Sol se encuentran con el oxígeno de la atmósfera y producen una reacción química, impidiendo que las radiaciones ultravioleta peligrosas lleguen a la superficie terrestre. Esta parte de la atmósfera, capa de ozono, presenta agujeros causados por el clorofluorocarbonos.

A. Cuidar los árboles. B. Reciclar el papel. C. Utilizar pesticidas. D. Caminar.

Pregunta 65: De acuerdo al texto, la capa de ozono se ubica en la parte de la atmósfera denominada:

Pregunta 62: ¿Cuál de las siguientes opciones expresa medidas para prevenir la contaminación? A. Evitar tirar basura en los depósitos de agua y consumir alimentos sin envoltura. B. Viajar en automóvil y quemar la basura para que no esté al aire libre. C. Mudarse a las grandes ciudades y lavar con detergente. D. Cocinar con leña y utilizar pesticidas en los cultivos. Pregunta 63: En el momento en que los recursos terrestres del planeta son amenazados, un conocimiento más científico del mar, abre horizontes con el fin de explotar racionalmente la fuente de recursos que este posee, preservándolo para las generaciones venideras. Del texto anterior, se puede afirmar que un mejor conocimiento de los recursos marinos contribuirá a A. evitar la explotación de los océanos del mundo. B. aumentar la explotación de los recursos terrestres. C. fomentar la extinción de algunas especies marinas. D. salvar a los océanos de la explotación destructiva y contaminante. Pregunta 64: El progresivo deterioro de la atmósfera se ha transformado en uno de los problemas más difíciles que deben enfrentar las grandes ciudades, por ello, observamos el smog que genera gran cantidad de enfermedades en las personas y animales. Del texto anterior se concluye que el sector que MÁS impacta negativamente a las ciudades, es A. el turístico. B. el agrícola. C. el pecuario. D. el industrial.

A. Troposfera. B. Capa de smog. C. Estratosfera. D. Capa de ozono. Pregunta 66: La pérdida de la capa de ozono puede provocar directamente, en el ser humano: A. La pérdida del sentido del olfato. B. Mayor resistencia a la lluvia ácida. C. Problemas digestivos y caída del cabello. D. Cáncer en la piel y problemas de ceguera. Pregunta 67: Es la distancia que separa a un lugar del paralelo principal. El grado de calor, las precipitaciones y las estaciones climáticas dependen de esa distancia. Cuanto más cerca se esté del Ecuador, más calor y humedad se sentirán. El factor que modifica al clima y del cual se da la definición, es: A. Altitud. B. Latitud. C. Bosques. D. Corrientes marinas. Pregunta 68: Los habitantes de Medellín, manifestaron su inconformidad a través de los medios de comunicación, al cambiarse las rutas del transporte público cuando se inició con el programa Metroplus. Al manifestarse los ciudadanos hicieron efectivo su derecho de: A. Reunión. B. Expresión. C. Asociación. D. Pensamiento.

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