Presenta su portafolio de productos y servicios
PRUEBAS SIMULACRO TIPO SABER PARA LOS GRADOS TRANSICIÓN A 10° PRUEBAS ENTERPRISE (PRUEBAS LARGAS) Pruebas para los grados 3° y 4° (Cartillas)
PRUEBAS ENTERPRISE (PRUEBAS CORTAS) Pruebas para el grado Transición (Cartillas) Cantidad de preguntas: 10 Pruebas para los grados 1° y 2° (Cartillas)
Cantidad de preguntas: 80 Áreas evaluadas: Lenguaje, Matemáticas, Sociales y Cantidad de preguntas: 20 Ciudadanas, Ciencias Naturales e Inglés. (16 preguntas Áreas evaluadas: Lenguaje y Matemáticas. (10 preguntas por cada área). por cada área). Pruebas para los grados 3° y 4° (Cartillas) Pruebas para los grados 5° a 10° (Cartillas) Cantidad de preguntas: 40 Áreas evaluadas: Lenguaje, Matemáticas, Sociales y Cantidad de preguntas: 120 Ciudadanas, Ciencias Naturales e Inglés. (8 preguntas Áreas evaluadas: Lenguaje, Matemáticas, Sociales y por cada área). Ciudadanas, Ciencias Naturales e Inglés. (24 preguntas Pruebas para los grados 5° a 9° (Cartillas) por cada área). Cantidad de preguntas: 60 Áreas evaluadas: Lenguaje, Matemáticas, Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales e Inglés. (12 preguntas por cada área).
PRUEBAS SIMULACRO TIPO SABER 10° Y 11°. PRE-SABER OEA (Institucional) PRE - SABER OEA (Institucional)
PRUEBAS SIMULACRO SABER 10° Y 11° (Plegables)
Características: Estructura Pre-Saber diseñada a medida. • Nueva estructura acorde con lineamientos ICFES • Preparación en las 5 áreas de la Prueba Saber. • 2 plegables (2 sesiones) • Test Vocacional y Orientación Vocacional. Sesión 1: 125 preguntas Sesión 2: 118 preguntas
• Enseñanza basada en problemas. • 3 Simulacros presenciales. • Docentes especialistas.
Áreas evaluadas por estándares y nueva estructura: Actualizado, pertinente, con Alta Exigencia Matemáticas, Lectura crítica, Ciencias Naturales, y Competitividad. Óptimos Resultados. Sociales y ciudadanas e Inglés.
INCLUYE • Entrega de informe de resultados a nivel individual y grupal de forma digital. • Sugerencias pedagógicas y plan de mejoramiento. • Informe por componentes y competencias evaluadas en cada una de las áreas para docentes.
Capacitación y Actualización Docente en:
1. Capacitación A Maestros • Actualización en legislación educativa y estrategias de evaluación. • Construcción de pruebas por competencias tipo saber (icfes). • Planeación, enseñanza y evaluación por competencias. 2. Capacitación A Estudiantes • Capacitación OEA Pre - Saber 11° 3. Acompañamiento A Instituciones Educativas Y/O Secretarías De Educación • Diseño y reestructuración del PEI. • Adecuación de los manuales de convivencia a la luz de la ley. • Diseño a medida de textos de preparación para las pruebas saber. • Pedagogía, currículo, tendencias pedagógicas, evaluación y legislación educativa.
Dirección: Carrera 9C # 44 E 47 Barrio: Buenos Aires Medellín - Colombia
Teléfonos: (57)(4) 499 99 05 301 203 49 45 301 584 36 89 300 432 04 52
Transición
http://www.v3wall.com/wallpaper/medium/1001/medium_20100116095129323905.jpg
PRUEBA 1
En el siguiente cuadro encuentra el número de preguntas y el tiempo disponible para contestarlas.
Total 10
2
Transición
Dirección: Carrera 9C # 44 E 47 Barrio: Buenos Aires Medellín - Colombia
Teléfonos: (57)(4) 499 99 05 301 203 49 45 301 584 36 89 300 432 04 52
¡Hacemos lo que nos gusta y lo hacemos bien!
Propiedad de: OEA SERVICIOS EDUCATIVOS S.A.S. Prohibida su reproducción parcial o total sin autorización de OEA SERVICIOS EDUCATIVOS S.A.S.
INSTRUCCIONES
Pregunta 9: ¿Cuál de los siguientes elementos NO es un útil escolar?
1. Responda las preguntas rellenando completamente el óvalo con lápiz de mina negra #2. 2. Escriba su nombre y apellido en el espacio correspondiente en la hoja de respuestas. Si ya está marcada, verifique que corresponda a sus datos. 3. Escriba el nombre de su colegio en el espacio correspondiente en la hoja de respuestas. Si ya está marcada, verifique que correspondan los datos. 4. Verifique que marque la respuesta con el número de la pregunta correspondiente. 5. NO rayar ningún código de barras. (Hacerlo, anula la prueba). 6. Doble marcación anula la respuesta.
B.
A.
7. Opción sin marcar se anula.
C.
D.
8. Hoja sin marcar NO se evalúa.
SIGUE ESTAS INSTRUCCIONES PARA CONTESTAR EN LA HOJA DE RESPUESTAS. D
U
D
U
D
U
D
U
Pregunta 10: ¿En cuál de las siguientes imágenes se muestra una actitud de ayuda?
A.
B.
C.
D.
http://blog.pucp.edu.pe/blog/wp-content/uploads/sites/693/2015/03/043_diego_fernandez.jpg
2
Continúe en la siguiente página...
7
Página Final.
PRUEBA DE TRANSICIÓN
Pregunta 7: ¿Cuál de los siguientes elementos del conjunto NO es un animal doméstico?
Pregunta 1: ¿Cuántos niños están saltando lazo?
B.
A.
C.
D.
https://image.freepik.com/vector-gratis/ninos-que-ejercitan-en-el-parque_1308-3331.jpg
A. D
U
D
D
U
D
U
U
Pregunta 8: El número que falta en la siguiente secuencia de números, es:
12
?
14 15
2
12
B.
C.
13
15 6
3
C.
D.
4
5
Pregunta 2: ¿Cuáles de los siguientes zapatos son unas botas?
A. A.
B.
B.
C.
D.
D.
16 Continúe en la siguiente página...
3
Continúe en la siguiente página...
Pregunta 3: Escucha con atención la siguiente adivinanza que va a leer tu profesora:
Pregunta 5: ¿Cuántas golosinas hay en el siguiente conjunto?
adivinanza Con ellas podemos caminar, podemos correr y podemos saltar.
https://www.freepik.es/fotos-vectores-gratis/chocolate”>Chocolate de vector creado por Freepik
¿Quién soy?
A.
https://images.clipartlogo.com/files/istock/previews/8939/89399871-illustration-of-kids-peeping-behind-placard.jpg
B.
A.
C.
D.
2
B.
3
C.
D.
4
5
Pregunta 6: Una afirmación correcta que puede hacer Camila de la ubicación de sus amigos teniendo en cuenta su posición, es: Pregunta 4: La figura que se forma al unir los siguientes puntos, se llama:
1
Sebastian
2
Maria Juan
3
Camila
Pedro
4 https://www.freepik.es/vector-gratis/fondo-de-adorables-ninos-jugando-en-el-parque_950743.htm”>Diseñado por Freepik
A.
Rectángulo
B.
C.
Cuadrado
Triángulo 4
D.
Círculo Continúe en la siguiente página...
A. Juan está a la derecha de Camila
B. Juan está detrás de Camila 5
C.
D.
María está delante de Camila
Pedro está a la derecha de Camila Continúe en la siguiente página...