Notas de Pedagogía Número 79, Abril del 2019 by FPIE UABC

Abril, 2019, NĂşmero 79

Dr. Ernesto Israel Santillán Anguiano Director de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa direccion.fpie@uabc.edu.mx Mtra. Gricelda Mendivil Rosas Subdirectora de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa subdireccion.fpie@uabc.edu.mx MD. Cristina Hernández Alvarez Jefa del Centro de Innovación y Desarrollo Docente hernandez.cristina@uabc.edu.mx

Notas de Pedagogía Boletín electrónico de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa Universidad Autónoma de Baja California

Dra. Aidee Espinosa Pulido Coordinación de Formación Básica fbasica.fpie@uabc.edu.mx Dra. Alma Adriana León Romero Coordinación de Formación Profesional y Vinculación fprofesional.fpie@uabc.edu.mx

Edición número 79 Abril 2019

Dra. Julieta López Zamora Coordinación de Investigación y Posgrado posgrado.fpie@uabc.edu.mx

Puede ver los boletines anteriores en: https://issuu.com/notasdepedagogia/docs

Si desea aparecer en el siguiente boletín, contáctenos.

Lic. Cynthia Yolanda Jauregui Sesma Servicios Administrativos Responsable de Diusión y Divulgación sesma@uabc.edu.mx Iris Hydray Sánchez Robles José Alejandro Pérez Flores Laura Reneé Espinoza Cota Responsable de Diseño

566-00-31 y 566-22-36, ext. 117

Información Legal DERECHOS DE AUTOR Y DERECHOS CONEXOS, No. 78 Marzo de 2019, es una publicación mensual editada por la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa (FPIE), Avenida Monclova Esquina con Río Mocorito s/n Ex-Ejido Coahuila, Mexicali B.C. C.P. 21360, Tel. (686) 566 0031, http://pedagogia.mxl.uabc.mx/index.html, difusionfpie@uabc.edu.mx. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo “en trámite”, ISSN “en trámite”. Responsable de la última actualización de este Número, Coordinación de Difusión y Divulgación FPIE. Avenida Monclova Esquina con Río Mocorito s/n Ex-Ejido Coahuila, Mexicali B.C. C.P. 21360,. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación. Queda prohibida la reproducción total o parcial de los contenidos e imágenes de la publicación sin previa autorización de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa.

Notas de Abril Página

04 TOMA DE PROTESTA GENERACIÓN XXII FACULTAD DE PEDAGOGÍA E INNOVACIÓN EDUCATIVA

05 06 07

CURSO DE INDUCCIÓN A LA UNIVERSIDAD 2019-1

14 09 06 11 13

COLOQUIO DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL INTERCAMBIO ESTUDIANTIL

Visita al bosque de la ciudad

Destacan estudiantes de la FPIE en evento internacional

Participan en Escuela de Profesores de Matemáticas a Nivel Nacional

En contraportada

13 08

TOMA DE PROTESTA GENERACIÓN XXII FACULTAD DE PEDAGOGÍA E INNOVACIÓN EDUCATIVA

El día 3 de abril del presente se llevó a cabo la Semana de Tecnologías de Manufactura, donde instalaron alrededor de 40 equipos de trabajo, los cuales mostraron a los asistentes los proyectos realizados, se contó con nutrida asistencia de los alumnos de otros grados, docentes y público en general. En este evento la Dra. Martha Lorena Virgen Mijares, Dra. Leidy Hernández Mesa, e Ing. Fernando Felix Solis Cortes participaron como jurado calificador del Concurso de Matemáticas para la evaluación de proyectos en la educación superior.

La Facultad de Pedagogía, siempre en sintonía con la iniciativa institucional de seguridad, implementó el pasado 4 de abril dos ejercicios de simulacros de evacuación, uno en el turno matutino y otro en el vespertino. El desalojo total de las instalaciones se realizó con un tiempo aproximado de 2 minutos hacia tres puntos de reunión previamente establecidos, el estacionamiento de alumnos oriente (junto a la cafetería), el estacionamiento de alumnos poniente (entre las facultades de pedagogía y políticas) y el estacionamiento de maestros. Aproximadamente participaron en este ejercicio 9 maestros y 400 alumnos.

El día 6 de abril se realizó una visita al Western College y a la Universidad de Arizona en Yuma, donde el Dr. Francisco Javier Arriaga Reynaga, la Dra. María Amparo Olivero Ruiz y el Mtro. Fernando Félix Solis Cortes, acompañado de alumnos de las diferentes carreras, participaron con ponencias y pósters. Esta actividad se realizó con la finalidad de poner en práctica los conocimientos y adquirir experiencia en la generación y en la diseminación del conocimiento científico generado en la facultad, proporcionar oportunidades de fogueo académico-científico para los estudiantes y establecer contactos tendientes a una posible vinculación académica.

CURSO DE INDUCCIÓN A LA UNIVERSIDAD 2019-1 Del 2 al 4 de abril el Centro de Innovación y Desarrollo Docente (CIDD), de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa (FPIE), con el liderazgo de la maestra Cristina Hernández, impartió el “curso de inducción a la universidad” en los campus de Mexicali, Ensenada y Tijuana. Este curso dirigido a todos los docentes de reciente ingreso tiene como finalidad presentar la dinámica institucional a través del análisis y reflexión de la organización y funcionamiento de la UABC, de su modelo educativo, de los derechos y obligaciones que se tienen al laborar en la institución y los cursos de formación continua a los que de forma gratuita se pueden acceder.

CURSO DE INDUCCIÓN A LA UNIVERSIDAD 2019-1 En esta edición del curso de inducción se tuvo la participación como expositores a los departamentos de recursos humanos y de sorteos ubicados en cada vicerrectoría, así como al maestro Leonard Maldonado quien presentó el Programa Flexible de Formación y Desarrollo Docente (PFFDD) y al Dr. Mario García, mismo que platicó sobre el modelo educativo universitario. En total se atendieron a 64 maestros de diversas unidades académicas, quienes, por haber participado en este curso, inician ya el diplomado en docencia universitaria, mismo que se oferta desde la FPIE a través del CIDD a todo docente de UABC interesado en continuar mejorando su labor educativa.

El día 11 de abril el Dr. Ernesto Santillán Anguiano presentó el Informe Anual de Dirección durante su gestión como director de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa.

PARTICIPACIÓN DE ALUMNOS DE LA FPIE EN EL COLOQUIO DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL INTERCAMBIO ESTUDIANTIL El jueves 11 de abril los alumnos: Kenya Alejandra Aguilar López, Iván Aldayr Hernández Santillán, Perla Sukey Quintero Córdova y Adriana García Romero, de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa participaron en el Coloquio de experiencias de aprendizaje a través del intercambio estudiantil, organizado por la Coordinación General de Cooperación Internacional e Intercambio Académico, con la finalidad de que los participantes dieran a conocer sus experiencias académicas más significativas durante su estancia de intercambio, además de sus logros y dificultades durante el proceso.

VISITA A LA CIUDAD DE ENSENADA

DESTACAN ESTUDIANTES DE LA FPIE EN EVENTO INTERNACIONAL: STARTUP WEEKEND YUMA 2019

➔ ➔ ➔ ➔ ➔ ➔ ➔ ❏ ❏ ❏ ❖ ❖ ❖

DESTACAN ESTUDIANTES DE LA FPIE EN EVENTO INTERNACIONAL: STARTUP WEEKEND YUMA 2019

Participan en Escuela de Profesores de Matemáticas a Nivel Nacional Del 14 al 17 de abril los estudiantes Diana Alejandra Bustamante Hernández y Fernando Antonio Palos Espinoza de la Lic. Docencia de la Matemática y la Mtra. Gricelda Mendivil Rosas asistieron a la Escuela para Profesores de Matemáticas. Dicho evento se llevó a cabo en la ciudad de Guanajuato en el Centro de Investigación en Matemáticas (CIMAT). El principal objetivo fue conocer distintas estrategias de enseñanza-aprendizaje en el área de las matemáticas, el uso de materiales didácticos y su aplicación dentro del aula según el contenido que se desea enseñar.

PANEL DE EXPERTOS ENTRE FRONTERAS: MIGRACIÓN INFANTIL Y ADOLESCENCIA El día 24 de abril el Panel de expertos Entre Fronteras: Migración Infantil y Adolescencia, donde los académicos expertos en pedagogía transfronteriza presentaron las líneas de investigación y trabajos de vinculación que realizan con el Sistema Educativo Estatal de Baja California y con la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa de la UABC. El objetivo de este Panel de Expertos es que a través de sus voces en temas relacionados la Migración Infantil y Adolescencia, expongan las situaciones y complicaciones de riesgo que enfrentan los niños, niñas y adolescentes migrantes que cruzan por la frontera. Al igual, que el proceso de adaptación no solo en lo social o cultural, también a la Educación Básica, con programas diseñados para atender a esta población de estudiantes migrantes.

PANEL DE EXPERTOS ENTRE FRONTERAS: MIGRACIÓN INFANTIL Y ADOLESCENCIA

En este evento participaron los expertos: SUSANA EVELYN SIERRA PÉREZ, Departamento de Educación Comparada e Historia de la Educación, de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación, Universidad de Valencia YARA AMPARO LÓPEZ LÓPEZ, Coordinadora Estatal PROBEM -PRONI, Sistema Educativo Estatal de B.C. SAUL MALDONADO, Department of Dual Language an English Learner Education, San Diego State University, SDSU MOLLY FISHER, Universidad de California, del Centro de Estudios de Investigación México-California DR. JAVIER ARRIAGA REYNAGA, Académico Investigador FPIE, UABC.

Abril, 2019, NĂşmero 79