Notas de Pedagogía, No. 89. Octubre-Diciembre de 2020.

NOTAS DE PEDAGOGÍA BOLETÍN ELECTRÓNICO TRIMESTRAL

EN INTERIORES 4

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NOTAS DE PEDAGOGÍA Boletín electrónico de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa Universidad Autónoma de Baja California Edición número 89 Octubre-Diciembre del 2020

Dr. Ernesto Israel Santillán Anguiano Director de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa

Mtra. Griselda Mendívil Rosas Subdirectora de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa

Mtro. Julio E. Guerrero Mondaca Responsable de Difusión y Divulgación de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa

Información Legal DERECHOS DE AUTOR Y DERECHOS CONEXOS, No. 89, Octubre-Diciembre de 2020, es una publicación mensual editada por la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa (FPIE), Avenida Monclova Esquina con Río Mocoritos/n Ex-Ejido Coahuila, Mexicali B.C. C.P. 21360, Tel. (686) 566 0031, http://pedagogia.mxl.uabc.mx/index.html, difusionfpie@uabc.edu.mx.

Editor responsable: Julio E. Guerrero Mondaca.

Reserva de Derechos al Uso Exclusivo “en trámite”, ISSN “en trámite”. Responsable de la última actualización de este Número, Coordinación de Difusión y Divulgación FPIE, Mtra.Julio Ernesto Guerrero Mondaca, Avenida Monclova Esquina con Río Mocoritos/n ExEjido Coahuila, Mexicali B.C. C.P. 21360.

Las opiniones expresadas por las y los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación ni de la Universidad Autónoma de Baja California.

Queda prohibida la reproducción total o parcial de los contenidos e imágenes de la publicación sin previa autorización de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa.

ÍNDICE VIDA ACADÉMICA

1

ANALIZAN ACADÉMICAS/OS LA IMPORTANCIA DE LA INTERNACIONALIZACIÓN DEL PERFIL DOCENTE.

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ACADÉMICA IMPARTE CONFERENCIASOBRE LAS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS Y PRACTICAS PEDAGÓGICAS

3

SE LLEVA A CABO MESA DE ACADÉMICAS PARA CONVERSAR SOBRE EL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO EN CONTEXTOS UNIVERSITARIOS.

4

EN PROGRAMA DE RADIO "ACCIÓN PEDAGÓGICA", ACADÉMICAS DISCUTEN SOBRE EL PAPEL DE LAS UNIVERSIDADES ANTE EL ACOSO TRONCO COMÚN

5

SE REALIZA EL 5TO FORO DE "EDUCACIÓN, DIVERSIDAD E INCLUSIÓN"

6

SE REVISAN LOS PROBLEMAS DE ATENCIÓN EDUCATIVA A ALUMNADO CON DISCAPACIDAD FORMACIÓN INTEGRAL

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TIENEN LA FPIE SU TERCERA FERIA DE EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN EDUCATIVA GACETA UABC PUBLICA PROTOCOLO DE SEGUIMIENTO EN CASOS DE VIOLENCIA DE GÉNERO

ÍNDICE

DOCENCIA DE LA MATEMÁTICA

9

ORGANIZAN 2DO. ENCUENTRO ESTATAL DE ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

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ACADÉMICAS DE LA LIC. EN DOCENCIA DE LA MATEMÁTICA CONVERSAN SOBRE SUS RETOS, EN PROGRAMA DE RADIO "ACCIÓN PEDAGÓGICA" ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA

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ACADÉMICAS DE LAP PARTICIPAN EN PROGRAMA DE RADIO PARA EXPONER LAS NECESIDADES DE PROFESIONALIZACIÓN DE LOS SERVICIOS DE ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA

12

CONSIGUE LICENCIATURA EN ASESESORÍA PSICOPEDAGÓGICA REACREDITAR SU CALIDAD COMO PROGRAMA EDUCTIVO

13

INVITADA EXPONE SU PROPUESTA DE MODELO EPSTEIN Y SU UTILIDAD EN EL INVOLUCRAMIENTO DE LA FAMILIA EN LA VIDA ESCOLAR DE ESTUDIANTES DE BACHILLERATO

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ESTUDIANTES DE LAP PRODUCEN "UN MUNDO SIN EXCLUSIÓN" PARA DISCUTIR SOBRE LA INCLUSIÓN SOCIAL DE LAS Y LOS JÓVENES EN MÉXICO

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ÍNDICE

DOCENCIA DE LA LENGUA Y LITERATURA

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ESTUDIANTES Y DOCENTES DE LA LIC. EN DOCENCIA DE LA LENGUA Y LITERATURA PARTICIPAN EN "TIEMPO DE LITERATURA"

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

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SE REALIZA EL COLOQUIO DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN "PROYECTOS EDUCATIVOS PARA RESOLVER PROBLEMAS PRÁCTICOS"

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OCTUBRE - DICIEMBRE, 2020 | NO. 89

EN ACCIÓN PEDAGÓGICA SE ANALIZA LA IMPORTANCIA DE LA INTERNACIONALIZACIÓN DEL PERFIL DOCENTE. Teniendo como invitada la Dra. Socorro Montaño Rodríguez Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Iberoamericana, Maestría en Administración Educativa de la Universidad Autónoma de Baja California, Licenciada en Filosofía de la Enseñanza del Idioma Inglés por el Colegio de St. Mark and St. John en el Reino Unido y de la Universidad de Exeter.

Actualmente Profesora Investigadora en la Facultad de Idiomas en la UABC; la Dra. Julieta López Zamora, quien es profesora de tiempo completo en la Facultad De Pedagogía E Innovación Educativa, en donde además funge como Coordinadora De Posgrado E Investigación y el Dr. Francisco Javier Arriaga.

Estudió la Maestría en Pedagogía en la Universidad Estatal de Estudios Pedagógicos, y el Doctorado en Ciencias Educativas en la Universidad Autónoma de Baja California. Es profesor de tiempo completo en la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa de la Universidad Autónoma de Baja California, donde además funge como responsable de proyectos de vinculación internacional.

Escuchelo en http://radio.uabc.mx/podcast/lainternacionalizacion-docente? fbclid=IwAR398oGlq1rglY0By220 RK96jAuB8HPgXh47SVmYP12u4 uR2oZHT07MHgws

VIDA ACADÉMICA

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OCTUBRE - DICIEMBRE, 2020 | NO. 89

CONFERENCIA EDUCACIÓN VIRTUAL A FONDO: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS Y PRACTICAS PEDAGÓGICAS Leidy Lorena Montero, secretaria Académica de la Facultad de Educación de la Fundación Universitaria del área Andina, ubicada en Bogotá, Psicóloga social comunitaria de la universidad nacional abierta de Colombia y estudiante de la universidad de Guadalajara y maestra por la univesidad de Yucatán en México, Presentó una video-conferencia sobre sus experiencias educativas y prácticas pedagógicas.

Accede a la videoconferencia en el siguiente link: https://www.youtube.com/watc h?v=Vrq_P-8ih44

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VIDA ACADÉMICA

OCTUBRE - DICIEMBRE, 2020 | NO. 89

SE LLEVA A CABO MESA DE ACADÉMICAS PARA CONVERSAR SOBRE EL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO EN CONTEXTOS UNIVERSITARIOS. Se

realizó

la

Académicas

Mesa

de

denominada

Hostigamiento

y

Sexual

Contextos

en

Acoso

Universitarios: Unvestigación

e

Intervención, de manera virtual.

La

actividad

fue

organizada por la Facultad de Ciencias Humanas, en colaboración

con

la

Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa y el Centro Género

de

Estudios

"Margherita

Brentano"

de

Universidad

Libre

de von la de

Berlín, con la participación de diferentes doctoras.

Accede a https://www.facebook.com/cienciashumanasuabc1418/posts/2607617002811115 para ver el video de la mesa.

VIDA ACADÉMICA

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OCTUBRE - DICIEMBRE, 2020 | NO. 89

PODCAST: LAS UNIVERSIDADES Y SU EXPERIENCIA ANTE EL ACOSO

El acoso sexual en las universidades se suma a una lista de agravios que viven las mujeres en su vida cotidiana. Sin embargo, a diferencia de las violencias que padecen en otros espacios públicos, esta sucede dentro del contexto de la Universidad, una Institución cuya tarea debería ser la transformación social, mejorar las condiciones de vida de quienes integran la comunidad, y servir de espacio seguro para cualquier grupo o sector que padece las desigualdades de cualquier tipo. Hoy queremos analizar cómo deben responder las universidades a la violencia sexual que las mujeres viven en su interior. En la Mesa de análisis se encuentran como invitadas la Dra. Nancy Molina, quien es Profesora en la Facultad de Psicología de la Universidad de Colima; la Dr. Tanja Wälty es antropóloga y trabaja en el centro de Estudios de género, Margherita von Brentano de la Universidad Libre de Berlin; y la Dra. Kenya Herrera Bórquez, Doctora en Estudios Culturales por la Universidad de Potsdam.

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VIDA ACADÉMICA

Escucha el Podcast en el siguiente link: http://radio.uabc.mx/podcast/las-universidades-ysu-experiencia-ante-el-acoso? fbclid=IwAR13hYRPinp7ZWLPL7I6CBkBulFgSyxSEm2 zOInDA6LY4yoVnL1PgRUSxq0

OCTUBRE - DICIEMBRE, 2020 | NO. 89

SE REALIZA EL 5TO FORO DE "EDUCACIÓN, DIVERSIDAD E INCLUSIÓN" Alumnos del grupo 301 de la asignatura Educación, diversidad e inclusión, a cargo de la Mtra. Verónica Mendoza D. presentan su proyecto de cierre "Plan de intervención educativa" propuestas de trabajo en el aula, abordando diversas situaciones que pueden presentarse en su práctica docente.

Los participantes, presentaron a través de videos de planes de intervención sobre diferentes problemas que pueden enfrentar los alumnos en nivel secundaria, entre ellas están trastorno de déficit de atención e hiperactividad, incapacidad auditiva o sordera total, sindrome de Asperger o diferentes capacidades cognitivas.

Mira las presentaciones de los alumnos en este link: https://mendozaveronica.wix site.com/5to-foro? fbclid=IwAR1KTa_vak1UwpAA ZAuj7ZPjIs0L5tzl7syjZZd3xPDmB0XvRiXw_DFy9U

TRONCO COMÚN

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OCTUBRE - DICIEMBRE, 2020 | NO. 89

SE REVISAN LOS PROBLEMAS DE ATENCIÓN EDUCATIVA A ALUMNADO CON DISCAPACIDAD El día 3 de noviembre se llevó a cabo una sesión virtual con la directora Mtra. Blanca Luz Tinoco Gracia y personal del CAM Eduardo Huet, el cual realiza atención educativa a alumnos con discapacidad auditiva y problemas de comunicación de 1-18 años. Educ. Inicial, Preescolar, Primaria, Secundaria y Laboral.

En esta sesión, los alumnos de la asignatura "Educación, Diversidad e Inclusión" y Mtra. Veronica Mendoza Duran a cargo, tuvieron la oportunidad de conocer las actividades y experiencia del personal del centro, así como estrategias y desarrollo en el aula como docente y trabajador del área educativa.

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TRONCO COMÚN

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OCTUBRE - DICIEMBRE, 2020 | NO. 89

TERCERA FERIA DE EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN EDUCATIVA La FPIE organizó y extendió una invitación a toda la comunidad para participar en la 3ra. Feria de Emprendimiento e Innovación Educativa, 2020 con proyectos relacionados con el emprendimiento de negocios en el ámbito educativo.

Llevada a cabo en modalidad a distancia el día 11 de diciembre de 2020. La Feria tiene el objetivo de promover la innovación educativa a través de estrategias de emprendimiento en la generación de negocios disciplinarios e interdisciplinarios, mediante productos y servicios en el ámbito educativo con impacto social y económico en la región. La convocatoria abrió el 9 de noviembre hasta el 23 de noviembre.

FORMACIÓN INTEGRAL

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OCTUBRE - DICIEMBRE, 2020 | NO. 89

GACETA PUBLICA PROTOCOLO DE SEGUIMIENTO EN CASOS DE VIOLENCIA DE GÉNERO Se publica en GACETA UABC el Acuerdo por el que se establece el Protocolo de Atención Seguimiento a Casos de Violencia de Género de la Universidad Autónoma de Baja California.

El objetivo de este instrumento es atender y dar seguimiento a las quejas recibidas, y para sancionar cualquier acto de violencia de género, discriminación por género u orientación sexual, acoso, hostigamiento o abuso sexual, sucedidos entre la comunidad universitaria, bajo cualquier modalidad física o virtual y en cualquier lugar dentro o fuera de los espacios de la universidad, siempre y cuando sucedan en el desarrollo de actividades universitarias ya sea de índole social, académico, cultural, deportivo o profesional.

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FORMACIÓN 16

INTEGRAL

OCTUBRE - DICIEMBRE, 2020 | NO. 89

2DO. ENCUENTRO ESTATAL DE ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS En colaboración con: Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas Red CimatesJuventud ClameSecretaría de Educación de Baja California, se hizo la invitación a toda la comunidad cimarrona de al 2do. encuentro estatal de enseñanza de las matemáticas realizado los días 20 y 21 de noviembre de manera virtual. El objetivo del evento fue crear un espacio de diálogo y trabajo colaborativo entre la comunidad docente de los diferentes niveles educativos en el desarrollo del pensamiento matemático de los niños, niñas y jóvenes de Baja California.

Fue una iniciativa del Cuerpo Académico Didáctica de la Matemática, así como de profesores, estudiantesy egresados de la Lic. En Docencia de la Matemática.

DOCENCIA DE LA MATEMÁTICA

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OCTUBRE - DICIEMBRE, 2020 | NO. 89

PODCAST: "LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS CONOCE SUS RETOS"

Para reflexionar sobre este tema en la mesa de análisis participan la Dra. Leidy Hernández Mesa es Doctora en Educación, maestra en Docencia y en Educación a Distancia, licenciada en Educación con Especialidad en Matemática-Computación.

Profesora

Investigadora

titular

de

tiempo

completo del área de la docencia de la Matemática de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa de la UABC. También la Mtra. Gricelda Mendivil Rosas Es profesora investigadora de la Licenciatura en Docencia de la Matemáticas, adscrita a la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa de la UABC, sus estudios de posgrado están enfocados a la Didáctica de las Matemáticas. Y el Dr. Mario García Salazar. Licenciado en educación media en el área de matemáticas; maestro en educación; doctor en ciencias educativas; post-doctorado en diseño y construcción de proyectos de educación popular.

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DOCENCIA DE LA MATEMÁTICA

Para escuchar la platica entra al link: http://radio.uabc.mx/podcast/la-ensenanzade-las-matematicas-conoce-sus-retos

OCTUBRE - DICIEMBRE, 2020 | NO. 89

PODCAST: "LA PROFESIONALIZACIÓN DE LOS SERVICIOS DE ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA" Para

conversar

sobre

LA

PROFESIONALIZACIÓN DE LOS SERVICIOS

DE

ASESORÍA

PSICOPEDAGÓGICA, contamos con

la

presencia

de

tres

invitadas: Dra. Verónica Santa Rosa López, quien

es

Lic.

Denisse Soto, en

Asesoría

Psicopedagógica por la UABC. Cuenta

con

un

diplomado

como Terapeuta de Asperger y

Maestría

en

Educación

Especial Y la Psic. Luz María Aguiar Domínguez, pasante de Maestría en Terapia Gestalt, actualmente estudiante de la Maestría en Educación de la Facultad

de

Innovación

Pedagogía

Educativa

de

e la

UABC.

Para escuchar la plática entre al link: http://radio.uabc.mx/podcast/psicologiaaplicada-la-pedagogia ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA

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OCTUBRE - DICIEMBRE, 2020 | NO. 89

CONSIGUE LICENCIATURA EN ASESESORÍA PSICOPEDAGÓGICA REACREDITAR SU CALIDAD COMO PROGRAMA EDUCTIVO. EL PROGRAMA EDUCATIVO DE LAP FUE EVALUADO POR EL COMITÉ PARA LA EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN.

La Licenciautura en Asesoría Psicopedagógica (LAP) refrenda su calidad como programa educativo, ante el Comité para la Evaluación de Programas de Pedagogía y Educación, A.C. Después de la visita virtual del Comité Evaluador del CEPPE el 25 y 26 de noviembre, después de evaluar una serie de indicadores y entrevistarse con egresadas/os, empleadores, e integrantes del programa educativo, este dterminó acreditar el programa educativo como de calidad. Felicitaciones a todas las personas involucradas en este programa educativo y en el proceso de evaluación, un logro para la FPIE en beneficio de la comunidad. http://gaceta.uabc.mx/notas/academia/acreditan-por-terceraocasion-la-calidad-de-la-licenciatura-en-asesoria

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ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA

OCTUBRE - DICIEMBRE, 2020 | NO. 89

PROPUESTA DE MODELO EPSTEIN EN VIDEOCONFERENCIA Se llevó a cabo la videoconferencia "Implicación familiar en el bachillerato, una propuesta desde el Modelo Epstein".

Actividad a realizada en el marco del 60 Aniversario de la FPIE. Impartida por la Dra. Alejandra Infante Blanco, quien es doctora en Investigación Educativa por la Universidad Autónoma de Aguascalientes.

La Dra. Alejandra Infante Blanco, explicó en su ponencia el desarrollo del concepto de implicación familiar en la educación y recalcó la importancia que tiene en el logro académico de las y los estudiantes de bachillerato. En sus estudios identificó que la familia sigue siendo importante por la etapa evolutiva que transitan la adolescencia, y por su papel estratégico para promover la permanencia escolar en este tipo educativo. Así mismo presentó el Modelo Epstein que analiza los niveles de implicación familiar, para partir de ese análisis la persona experta en asesoría psicopedagógica pueda sugerir estrategias a los padres para impactar la permanencia de sus hijos e hijas en el bachillerato.

ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA

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OCTUBRE - DICIEMBRE, 2020 | NO. 89

"UN MUNDO SIN EXCLUSIÓN" POR LOS ALUMNAS/OS DE ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA

Las y los estudiantes de la asignatura Inclusión Social Juvenil, a cargo del Mtro.

Julio Guerrero, producen el podcast: "Mundo Sin Exclusión". El podcast tiene el objetivo de visibilizar las diferentes problemáticas de las y los jóvenes de México.

En cada episodio se abordan temas relacionados con los estereotipos, prejuicios y estigmas que enfrentan las y los jóvenes. Te invitamos a escuchar el primer episodio.

Un programa del alumnado de la asignatura Inclusión Social Juvenil del grupo 403, de la Licenciatura en Asesoría Psicopedagógica Para escuchar las cápsulas, accede a Spotify en el siguiente link: https://open.spotify.com/show/4jpI0n3FFsxoyKPKzeJzDK? si=40Ju9FDOSOqQZyakMmjpIQ&fbclid=IwAR1vSSvNJPG7a2JVT2wrRW9dN7jenmpDlQV8RJLcc7NviV-wi621sAGX4Q

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ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA

OCTUBRE - DICIEMBRE, 2020 | NO. 89

TIEMPO DE LITERATURA Evento que conjugado, desde el año 2008, novedades editoriales, escritores consagrados y emergentes, así como disciplinas afines a la literatura. En esta ocasión, Tiempo de Literatura Mexicali llega en formato virtual con espacios para narradores, traductores, poetas y promotores de la lectura y el libro.

Entre algunas de las diversas actividades que se llevaron a cabo se encuentran: la charla “El universo narrativo” de Laura Albert, quien acompañó a la narradora mexicana Fernanda Melchor. En el evento participaron estudiantes y docenes de la Lic. en Docencia de la Lengua y Literatura.

Para ver la plática con Laura Albert puede entraar al siguiente link https://web.facebook.com/tiempodeliteratur a/videos/2060185377446000 DOCENCIA DE LA 15 LENGUA Y LITERATURA

OCTUBRE - DICIEMBRE, 2020 | NO. 89

COLOQUIO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN "PROYECTOS EDUCATIVOS PARA RESOLVER PROBLEMAS PRÁCTICOS"

Fueron 6 mesas de trabajo donde especialistas dialogaron sobre temas como

estrategias

didácticas,

inclusión

educativa,

enseñanza

de

las

matemáticas, procesos de aprendizajes, TIC y docencia y gestión educativa.

Para finalizar, se realizó una conferencia sobre intervención educativa para desarrollar competencias de investigación en alumnos universitarios. El evento fue a travez de google meet y por blackboard collaborate.

Puedes ver la ignauguración del evento a través de la página de Facebook de la FPIE o entra a este link: https://www.facebook.com/1907068516177836/videos/441685113502748

16

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

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