Notas de Pedagogía, No. 91 Abril-Junio del 2021.

NOTAS DE PEDAGOGÍA BOLETÍN ELECTRÓNICO TRIMESTRAL BOLETÍN ELECTRÓNICO MENSUAL

EN INTERIORES 2 21

NOTAS DE PEDAGOGÍA Boletín electrónico de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa Universidad Autónoma de Baja California Edición número 91 Abril-Junio del 2021

Dr. Ernesto Israel Santillán Anguiano Director de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa

Mtra. Griselda Mendívil Rosas Subdirectora de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa

Mtro. Julio E. Guerrero Mondaca Responsable de Difusión y Divulgación de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa.

Con apoyo en la edición de Julieta Andrea Angulo Pimentel, Jonatan Gallardo Rodriguez, Valeria Gonzalez Ortiz, y Karen Maricela Rubio Nieto, estudiantes de la Lic. en Docencia de la Lengua y Literatura.

Información Legal DERECHOS DE AUTOR Y DERECHOS CONEXOS, No. 91, Abril-Junio de 2021, es una publicación mensual editada por la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa (FPIE), Avenida Monclova Esquina con Río Mocoritos/n ExEjido Coahuila, Mexicali B.C. C.P. 21360, Tel. (686) 566 0031, http://pedagogia.mxl.uabc.mx/index.html, difusionfpie@uabc.edu.mx.

Editor responsable: Julio E. Guerrero Mondaca.

Reserva de Derechos al Uso Exclusivo “en trámite”, ISSN “en trámite”. Responsable de la última actualización de este Número, Coordinación de Difusión y Divulgación FPIE, Mtra.Julio Ernesto Guerrero Mondaca, Avenida Monclova Esquina con Río Mocoritos/n ExEjido Coahuila, Mexicali B.C. C.P. 21360.

Las opiniones expresadas por las y los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación ni de la Universidad Autónoma de Baja California.

Queda prohibida la reproducción total o parcial de los contenidos e imágenes de la publicación sin previa autorización de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa.

ÍNDICE VIDA ACADÉMICA

1 2 3 4 5

FPIE entrega Reconocimientos a la Excelencia Docente 2020 Reunión entre la FPIE y la Universidad Gran Colombia Se reúne la FPIE con académicas/os de la Universidad de Holguín, Cuba Se reflexiona sobre los alcances y limitaciones de la evaluación del aprendizaje.

Dra. María Amparo Oliveros presenta libro sobre modelo STEM en la FIL UABC

6

Se revisan los objetivos, fundamentos, y herramientas de la Educación Intercultural

7

La Dra. Leidy Hernández expone sobre las condiciones de la educación virtual antes y después de la pandemia por el COVID 19.

SOMOS COMUNIDAD

8

Estudiantes de los tres programas educactivos de la FPIE imparten talleres formativos a estudiantes de secundaria.

ÍNDICE

SOMOS COMUNIDAD

9

Se realiza el último pase de lista Generación XXVII. TRONCO COMÚN

10 11

Estudiantes reflexionan en torno al derecho al trabajo digno como derecho humano Se realiza el 6to Foro Educación, Diversidad e Inclusión

DOCENCIA DE LA MATEMÁTICA

12

Se conmemora el Día de las Mujeres Matemáticas En Educación.

13

Se lleva a cabo la 1ra. Olimpiada de Matemáticas de Baja California ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA

14

Estudiantes realizan campaña: Cimarrones contra la homofobia, transfobia y bifobia.

18

Colaboración entre la Coordinación Estatal del Programa Binacional de Educación Migrante y estudiantes de LAP

ÍNDICE

ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA

19

Revisan los estados emocionales experimentados por las y los estudiantes durante la contingencia académica por el COVID 19.

20

Académicas de LAP realizan foro denominado La Docencia Frente a la Pendemia

DOCENCIA DE LA LENGUA Y LITERATURA

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Se consigue por tercera ocasión acreditación de la Lic. En Docencia De La Lengua y Literatura

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

22

Participa la ME en Expo Posgrado Virtual UABC SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN EDUCATIVA

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Estudiantes presentan trabajos terminales en el Seminario de Investigación e Intervención Educativa 2021

CONSULTA LOS NÚMEROS ANTERIORES DE NOTAS DE PEDAGOGÍA EN https://issuu.com/notasdepedagogia

ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

FPIE entrega Reconocimientos a la Excelencia Docente 2020

El evento inicio con el saludo de apertura por la alumna Karina Lizeth, y dándole la palabra al Director de la facultad el Dr. Ernesto Santillan, donde este agradeció a los docentes por su esfuerzo. Posteriormente la subdirectora la Dr. Gricelda Mendivil dio un mensaje conmovedor dedicado a los docentes y la vocación que conlleva serlo.

La palabra se volvió a entregar a la Alumna Karina Lizeth donde presenta los reconocimientos a la excelencia académica, estos fueron otorgados a los maestros y maestras. El Director Santillan entrego un reconocimiento especial a la maestra Nubia Gabriela Hurtado Mora, Luz Katzumi Flores Ríos, Cecilia Rosario Loera Sillas y a Fernando Feliz Solís Cortes, posterior a esto se realizo el canto universitario finalizando así la ceremonia.

VIDA ACADÉMICA

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ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

Reunión entre la FPIE y la Universidad Gran Colombia

Se Efectuó una tele reunión de trabajo entre varios académicos de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa (FPIE) y la Universidad de Gran Colombia ( UGC).

Dicha reunión respondió a la inquietud del Dr. John Álvaro Munar Ladino, Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UGC, para explorar la oportunidad de establecer una relación de vinculación con la FPIE con miras a la colaboración en actividades didáctico pedagógicas, para la generación y divulgación de conocimientos así como de índole cultural.

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VIDA ACADÉMICA

ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

REUNIÓN DE ACADÉMICOS DE LA FPIE CON LA UNIVERSIDAD DE HOLGUÍN, CUBA

La FPIE en busca de la trascendencia a las frontera nacional y en su afán de adaptarse a su complejo contexto social, político, científico y cultural, ha estado estableciendo relaciones académicas internacionales con la Universidad de Holguín, Cuba, con el propósito de establecer redes académicas entre ambas instituciones para generar impacto en la calidad de la formación educativa. El pasado 18 de mayo pasado se llevó a cabo una reunión entre docentes de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa y de la Universidad de Holguín, Cuba con el propósito de realizar acercamientos para acordar actividades académicas colaborativas que puedan realizarse durante los ciclos escolares y que deriven en una oportunidad de globalización de los programas educativos de ambas instituciones. Los aspectos puntuales tratados en el encuentro de trabajo fueron; Conocer la estructura y contenidos de los programas educativos de ambas instituciones, conocer los perfiles de los egresados, conocer las actividades científicas y culturales que se realizan como parte de los programas educativos, identificar potenciales pláticas, foros, talleres científicos y culturales para estudiantes y docentes que puedan ser programados durante el semestre, realizar enlaces entre docentes afines para construir Redes de trabajo académico, y tomar acuerdos. Se plantea poder llevar al cabo las subsiguientes actividades derivadas a partir del semestre 2021-2, con el apoyo de las autoridades universitarias correspondientes" VIDA ACADÉMICA

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ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

PODCAST: "ALCANCES Y LIMITACIONES DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE"

Para escuchar la plática entra al link: http://radio.uabc.mx/podcast/la-evaluacion-delaprendizaje-alcances-y-limitaciones

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VIDA ACADÉMICA

"La evaluación es la corona del proceso enseñanza–aprendizaje, ya que está indicará si se alcanzaron los objetivos que se pretenden.

Comprendiendo lo que busca la evaluación es importante conocer todo lo que implica: el juicio de un observador/observadora, que por su humanidad esta sujeta a errores de apreciación, cuyos sesgos se intentan superar a través de diferentes estrategias e instrumentos. " Para hablar sobre los ALCANCES Y LIMITACIONES DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE conversamos con la Dra. Selene Vázquez Acevedo. Licenciada, maestra y doctora en ciencias de la educación; la Mtra. Yolanda Sarai Villa Martínez Lic. En ciencias de la educación por la UABC y el Dr. Juan Carlos Pérez-Morán Licenciado en Psicología por la Facultad de Medicina y Psicología, y Maestro y Doctor en Ciencias Educativas por el Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE) de la UABC.

ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

PRESENTACIÓN DEL LIBRO "MODELO STEAM" POR LA MAESTRA MARIA AMPARO OLIVEROS

El 14 de mayo se llevó a cabo la presentación del libro Modelo STEAM de la académica de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa María Amparo Oliveros en la la FIL UABC, libro que está conformado por 10 trabajos académicos que parten de la experiencia directa de sus autores con en modelo STEAM.

VIDA ACADÉMICA

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ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

Podcast: Educación Intercultural

Baja California es conocida por ser una región diversa, puesto que su origen fue fundada por extranjeros que hicieron crecer el estado. Además de ser frontera con Estados unidos, el estado debe conocer y aceptar la diversidad de culturas que se miran día tras día en sus ciudades, En el podcast de Acción Pedagógica la Mtra. Porfiria del Rosario Bustamante, dra. Alma Arcelia Ramírez Iñiguez y la Mtra. Paula Cruz Ríos, dialogan sobre conceptos y la importancia de una educación intercultural.

Puedes escuchar el evento en el siguiente link: http://radio.uabc.mx/podcast/la-educacionintercultural-somos-todas-las-personas

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VIDA ACADÉMICA

ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

LA EDUCACIÓN VIRTUAL: ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DEL COVID-19.

Videoconferencia impartida: Dra. Leidy Hernández Mesa.

Tras la contingencia por COVID-19 se realizaron muchos cambios y se tomaron numerosas medidas para poder seguir con las actividades fundamentales para la sociedad como lo es la educación. La modalidad virtual ya existía, pero sin duda, la manera en la que se llevó acabo por la pandemia fue totalmente diferente por diversos motivos y es sobre esto de lo que nos habla la Dra. Leidy Hernández Mesa en su videoconferencia: LA EDUCACIÓN VIRTUAL: ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DEL COVID-19.

Entra al siguiente link para poder ver la videoconferencia: https://www.facebook.com/1907068 516177836/videos/3001311320194986 VIDA ACADÉMICA

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ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

PROYECTO REDES DE TUTORÍA La Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa en vinculación con la Escuela Secundaria 7 Vicente Guerrero, “Los Algodones” llevó a cabo talleres formativos a los alumnos de los tres grados de secundaria, impartidos por alumnos de 7mo semestre de la Licenciatura en Docencia de la Lengua y Literatura y Asesoría Psicopedagógica, como parte del Servicio Social Profesional, Modalidades de Aprendizaje y Prácticas Profesionales.

Se abordaron temas relacionados al Cuidado de la salud; Imagen en los adolescentes; Autoconocimiento; Cómo trabajar las emociones; La ética en la vida cotidiana y profesional; Orientación vocacional; Reglas de acentuación; Internet y Redes Sociales y, por último, Arte y Cultura en México.

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SOMOS COMUNIDAD

ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

Último pase de lista Generación

XXVII

El día 17 de junio las y los estudiantes potenciales a egresar de la FPIE junto con los docentes distinguidos se reunieron a través de zoom para su ultimo pase de lista.

El maestro Fernando Félix, maestro de ceremonia del evento, le otorgo la palabra al director Ernesto Santillán, también a la docente Kenia Rodríguez, a Mario García y Andrés Delgado quienes dieron mensajes de apoyo y felicidad a los estudiantes .

Para ver el evento: https://www.facebook.com/19070685 16177836/videos/823578721606849

SOMOS COMUNIDAD

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ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

El Derecho Al Trabajo Digno Como Derecho Humano

La charla se realizó el 18 de mayo de 2021 en el marco del día internacional de las clases trabajadoras. El evento se llevó a cabo mediante la organización del grupo de Derechos Humanos y Educación a cargo de la Mtra. Perla Castillo.

La charla radicó en reflexionar sobre las condiciones precarias del trabajo en jóvenes de Mexicali, resaltando algunas cuestiones: ·La precariedad del trabajo es un tema de poder y de violencias sistemáticas hacia la vida de las juventudes trabajadoras, estudiantiles, diversas ·La lógica adultocentrica empresarial es un factor dominante en la creación de las condiciones precarias y son abordadas por la misma, por ello la dificultad de resolver desde su raíz Al final, destacamos la importancia de los y las trabajadoras de la educación para actuar frente a esta problemática sociocultural en ciudades transfronteriza como Mexicali. Impulsar un proyecto contracultural que ponga la sostenibilidad de la vida en el centro sobre todo para hacer frente a los estragos de la pandemia.

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TRONCO COMÚN

ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

6to Foro Educación, diversidad e inclusión

El alumnado del grupo 301 de la asignatura Educación, Diversidad e Inclusión, a cargo de la Mtra. Veronica Mendoza D. presentan su Plan de intervención: "Propuesta de educación inclusiva en el aula”.

Proyecto realizado como parte del aprendizaje logrado durante el ciclo 2021-1.

Encuentra las presentaciones en la siguiente liga: https://mendozaveronica.wixsite.com/my-site-1? fbclid=IwAR0WjeAVvJLAnwJePvl5Waj_rRwGIIu7j8WqMReVOPneKo3 uqeiCjAZhr9w TRONCO COMÚN

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ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

Mujeres Matemáticas En Educación En el día de Mujeres Matemáticas En Educación la Red Cimates se realizó un conversatorio para conmemorar el Día Internacional de las Mujeres en Matemáticas, el cual tuvo lugar el 12 de mayo de 2021 a través de Facebook Live por Red Cimates Oficial. Participaron profesoras investigadoras en el área de las matemáticas y la Educación Matemática donde la Mtra. Gricelda Mendivil Rosas y la Dra. Leidy Hernández Mesa, académicas de la licenciatura en Docencia de la Matemática de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa de la UABC son parte de las Mujeres Matemáticas en Educación invitadas.

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DOCENCIA DE LA MATEMÁTICA

ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

1ra. Olimpiada de Matemáticas de Baja California Con el propósito de desafiar, estimular y desarrollar habilidades matemáticas en las niñas, niños y jóvenes del Estado, así como reconocer el compromiso de las y los docentes en la formación de una ciudadanía analítica, crítica y reflexiva en Baja California, Se organizo la primera olimpiada de matemáticas de manera virtual en el estado.

Los alumnos de 3er a 6to nivel primaria y de 1ro a 3ro de secundaria, participaron en el examen estatal, donde los primeros lugares de todas las categorías participaran en el evento nacional de las matemáticas en el mes de julio de manera virtual.

Además, los ganadores y participantes recibieron medallas y reconocimientos por su esfuerzo en el evento.

Las instituciones encargadas del evento fueron la delegación Baja California de ANPM, UABC Y FPIE. DOCENCIA DE LA MATEMÁTICA

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ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

Se realiza campaña: Cimarrones contra la homofobia, transfobia y bifobia.

El grupo 503 de la asignatura de Educación sexual de la licenciatura en Asesoría psicopedagógica organizó la 2da. Campaña contra la homofobia, transfobia y bifobia.

El objetivo del evento fue promover una cultura y educación para la paz, fomentar los derechos humanos generales y en particular los derechos de la comunidad LGBT+, implementar acciones que erradiquen la violencia y discriminación y estimular la participación de la comunidad universitaria en actividades orientadas a la inclusión, equidad y respeto a la diversidad.

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ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA

ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

Cimarrones contra la homofobia, transfobia y bifobia.

El evento consistió en capsulas de información donde los alumnos explican el origen, conceptos de la comunidad LGBT+ y de los problemas que se enfrentan.

Jaqueline López junto con Alexa Inzunza, estudiantes del grupo 503 hablaron sobre el origen del día internacional contra la homofobia, transfobia y bifobia.

Gerardo Caracoza explicó en su capsula de información los conceptos de homofobia, transfobia y bifobia.

Para esucchar las capsulas ehtra a este link: https://www.facebook.com/1907068516177836 /videos/159391976196983

ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA

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ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

Las dimensiones culturales de la homofobia Dentro del evento organizado por la asignatura de Educación Sexual del grupo 503, de la Licenciatura en Asesoría Psicopedagógica, el Dr. Adrián Palma especialista en temas del género, sexualidad y masculinidad, realizó una videoconferencia sobre las dimensiones culturales de la homofobia.

Puedes escuchar el evento en el siguiente link:https://www.facebook.com/19070685 16177836/videos/262898248858797

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ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA

El doctor egresado de la universidad autónoma de México platico a través de zoom sobre el poder de la homofobia en nuestra cultura, conceptos y hace análisis sobre el tema con el propósito de enriquecer con información en la 2da. campaña contra la homofobia transfobia y bifobia

ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

APP No+

Asimismo para completar el evento de cimarrones contra la homofobia, transfobia y bifobia, la Licenciada Sandra Aispuro invitada por el grupo 503 realizó una videoconferencia sobre la APP NO+, una herramienta para evitar el acoso y hostigamiento.

Ademas, hablo sobre el funcionamiento de la aplicación y de organizaciones encargados de la violencia de genero.

Puedes escuchar el evento en el siguiente https://www.facebook.com/1907068516177836/vi deos/298853631821698

ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA

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ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

Colaboración entre la Coordinación Estatal del Programa Binacional de Educación Migrante y estudiantes de LAP

Debido a la colaboración entre el cuerpo académico Educación, Sociedad y Frontera, de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa (FPIE) y la Coordinación Estatal del Programa Binacional de Educación Migrante (Probem), se desarrolló, bajo la modalidad virtual, un programa de intervención en el Albergue Embajadores de Jesús, ubicado en Tijuana..

La coordinación se dio a través de la doctora Reyna Isabel Roa Rivera, de la FPIE, y la Lic. Yara Amparo López López, de Probem. Se contó con la participación de cuatro alumnas del séptimo semestre de la Licenciatura en Asesoría Psicopedagógica. La colaboración consistió en el diseño de talleres psicopedagógicos, a través del uso de cuadernillos de trabajo con la intención de llevar atención educativa a niños en condición migrante.

Por Gaceta UABC

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ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA

ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

Estados emocionales experimentados por las y los estudiantes durante la contingencia académica por el COVID 19.

Desde marzo del año pasado, la OMS decretó oficialmente que el contagio por el virus COVID19 sería una pandemia mundial, el mundo que conocíamos se detuvo súbitamente. Las consecuencias del encierro forzado en el sector educativo fue afectado con estudiantes de todos los niveles educativos, con estrés académico, debido al confinamiento y ruptura de la cotidianidad de la vida estudiantil que se movió a la modalidad virtual.

En esta emisión junto con los invitados, se habla de todos los cambios emocionales a los que los estudiantes tuvieron que enfrentarse. Tomamos la importancia del cambio de vida de ir a la escuela todos los días a pasarlos en casa, hablamos sobre las dificultades, problemas familiares, emocionales y psicológicos que afectaron a los estudiantes, así como maneras y consejos para sobrellevar toda esta carga emocional.

Por Karen Rubio

ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA

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ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

La docencia frente a la pandemia

La docencia frente a la pandemia, se concibió como un espacio donde se compartieran desde una visión humanista puntos de vista relacionado al tema que como docentes y personas nos ha tocado vivir de forma reciente. La sesión se desarrolló en torno a 3 cuestionamientos: ¿Qué experimentó la docencia desde el confinamiento?, ¿Qué pasa con los aspectos socioemocionales en la docencia frente a la pandemia? y ¿Qué es importante aprender ahora?. Se contó con 40 asistentes entre ellos docentes internos y externos a UABC, estudiantes y egresados de la FPIE. Por Dra. Dennise Islas Cervantes.

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ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA

ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

Se analiza el Uso de la Perspectiva de Género en la Práctica Docente

El día 24 de marzo del año en curso se llevo la emisión del capítulo: Aulas con equidad de género. El uso de la perspectiva de género en la práctica docente del podcast Acción Pedagógica, esta vez conducido por el docente Julio Guerrero y la estudiante de lengua y literatura Karen Rubio. Las invitadas expertas en el tema fueron la Licenciada Carolina González y la Licenciada Alma Arcelia Ramírez, desarrollando así el tema, deconstruyendo los estereotipos de género y abriendo las fronteras del conocimiento delimitadas por éstos mismos. http://radio.uabc.mx/podcast/lasimplicaciones-de-la-perspectiva-degenero-en-la-practica-docente

ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA

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ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

Reacreditación de la Lic. En Docencia De La Lengua y Literatura

Después de recibir la Visita Virtual por Comité Evaluador de Programas CEPPE (Comité Evaluador de Programas de Pedagogía y Educación), los días 3 y 4 de mayo 2021 con el objetivo de evaluar la calidad del programa educativo de la Licenciatura en Docencia de la Lengua y Literatura, en su sesión en su sesión del día 26 de mayo del presente, el Consejo Técnico del CEPPE ha resuelto otorgar la Reacreditación al programa de la Licenciatura en Docencia de la Lengua Literatura que se imparte en el Campus Mexicali.

La comunidad de la FPIE hace un especial reconocimiento al Comité de Autoevaluación de la Licenciatura en Docencia de la Lengua y Literatura, que tuvo la tarea de reunir toda la información necesaria para el proceso de reacreditación: la Dra. Armandina Serna Rodríguez quien es responsable de los procesos de acreditación de los programas educativos de la FPIE y líder del comité, la Dra. Aidee Espinosa Pulido coordinadora de la Licenciatura en Docencia de la Lengua y Literatura, el Dr. Francisco Javier Arriaga, el Dr. Mario García, la Dra. Reyna Roa Rivera, la Dra. Griselda Mendivil Rosas, la Dra. Adriana León, la Dra. Leidy Hernández, el Mtro. Fernando Solís Cortés , el Mtro. Julio Guerrero Mondaca, la Dra. Julieta López Zamora, y el Mtro. Juan Manuel Ramírez.

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DOCENCIA DE LA LENGUA Y LITERATURA

ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

Expo Posgrado virtual UABC

La Facultad de pedagogía e innovación educativa participó en la Expo Posgrados Virtual UABC, para dar a conocer la Maestría de educación que oferta la FPIE. La Doctora Julieta López habló sobre el perfil de egreso, plan de estudios, campo laboral, becas y otra información importante sobre este programa educativo.

Puedes escuchar el evento en el siguiente link: https://www.facebook.com/108376777430 784/videos/217357729816164

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

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ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91

MARZO DE 2020 | VOL. 9

ESTUDIANTES PRESENTAN TRABAJOS TERMINALES EN EL SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN EDUCATIVA Boletín mensual de la Inmobiliaria Rover

Del 21 al 24 de junio se llevó a cabo el Seminario de Investigación e Intervención Educativa. Entre las actividades que conformaron esta actividad se realizaron mesas de diálogos, exposición de carteles científicos de estudiantes de las 3 licenciaturas,

y

las

presentaciones

orales

virtuales de las y los sustentantes para la obtención del grado de Maestra/Maestro en Educación.

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SIEED

ABRIL - JUNIO, 2021 | NO. 91 Sept. de 2020

Vol. 1 Núm. 21

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN EDUCATIVA TRABAJOS PRESENTADOS

SIEED

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